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    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)

    時間:2025-06-22 作者:LZ文人

    作文是一種語言藝術,需要通過豐富的詞匯和生動的形象進行文字描繪。通過學習優秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質。

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇一

    我生活在一個幸福快樂的家庭里,家里有非常疼愛我的.爸爸媽媽。媽媽每天為我做飯,洗衣服,還耐心地幫我輔導作業。爸爸常常陪我一起去學騎車,打球,練習計算機拼音輸入法。我在爸爸媽媽的呵護下一天天長大。

    有一件事最令我難忘。記得去年冬天的一個夜晚,外面天氣十分寒冷,外面還下著小雨。半夜,我突然感覺到肚子里有千萬個細菌在打架,疼得要命,不一會兒,胃也開始排山倒海起來,我難受地在床上翻來翻去。我馬上喊起來:“媽媽,我難受,我肚子疼。”爸爸媽媽匆匆忙忙地跑到我房間,見我臉色蒼白,額頭上直冒冷汗,他們立馬決定帶我去醫院。媽媽急匆匆地拿上病歷卡,并帶上熱水和小毯子,爸爸背起我,媽媽為我們撐傘,大步流星地趕往醫院。

    醫院急診室里燈火通明,人山人海。媽媽抱著我,坐在急診室的一個角落里,媽媽擔心地問道:“肚子還疼不疼?”爸爸迅速去排隊掛號。終于輪到醫生給我看病了,原來,我得了急性腸胃炎,需要掛鹽水。爸爸又匆匆忙忙背我到輸液室,媽媽則健步如飛地去取藥排隊,忙活了大半天,才把鹽水掛上。他們在身邊陪著我,又是給我蓋毯子,又是給我揉肚子。這時我才發現媽媽的羽絨服濕了一大半,而爸爸額頭上掛滿了汗水。這一晚,我們折騰了大半夜才回到家。

    深夜,爸爸媽媽一直忙著照看我,一整晚都沒睡好覺。

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇二

    他們非常愛我,對我非常好。每天早上,媽媽很早就起床給我做飯,爸爸也早早起床下樓去開車,等我和媽媽下樓,車里已經很溫暖了。

    每當我放了學,媽媽馬上就讓我寫作業,寫不完就不能吃飯。我知道,媽媽這是為了督促我快些做完作業,晚上能夠早些上床睡覺,以保證第二天能夠精力充沛的聽課,并不是媽媽真的“狠心”。晚上,媽媽讓我復習當天學的功課,復習完就讓我預習新課。如果有一道題我和媽媽都不會,爸爸就來幫忙,細心的教我們,我們也牢牢的記在心中,下一次遇到這樣的題就會做了。

    我的爸爸和媽媽也許不是世界上最好的爸爸媽媽,但他們是我心中最好的爸爸媽媽,我愛我的爸爸媽媽。

    我的爸爸媽媽非常愛我,下面我就說說爸爸媽媽是怎樣愛我的吧!

    有一次,媽媽晚上7點多才回來,回來后馬上給我解答我不會的問題。媽媽就好像一天沒有上班一樣認真地給我講,而且講得十分正確。晚上,我聽見媽媽很快就睡著了,我很感動,我想說:“媽媽,我愛您!”

    爸爸對自已要求很高,自然對我要求也很高。這次期中考試數學我考了98分。爸爸對我說:“寶貝,這次都是因為粗心大意的原因,你一定有一些收獲吧?不要小看0,有一個0,就能反映出許多數學問題。以后要認真爭取考到好成績!不過,你要記住,必須還有一顆真誠善良的心。”我點點頭。

    qq:208234陳老師。

    我有一個帥氣的爸爸,還有一個可愛的媽媽,他們可愛我啦!

    我的爸爸個子不高也不矮,皮膚黑黑的。他長著一頭烏黑發亮的頭發,像一根根銹花針。他眼睛圓溜溜的,像兩顆黑葡萄。他挺著個西瓜肚,又大又圓。我的爸爸是賣菜的,平時都很忙。他的優點就是不愛喝酒,除非別人請客的時候他才喝上幾杯。他的缺點就是愛抽煙,一天就能抽好幾包,把細菌都抽到肺里面去了。

    我愛我的爸爸媽媽。因為他們從小就養育了我們。長大后,我一定會對他們表達感激之情,好好地報答他們。

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇三

    小學生作文大全。

    我的爸爸媽媽一聽就呆住了,連忙放下手里的活,過來陪我,想盡辦法幫我退燒。還有一回,我和爸爸去游泳回來的時候,我被一塊磚頭拌倒了,腿碰出血了。我哭了起來,爸爸有最快速度趕來,仔細地看我怎么了,要求我要堅強,要勇敢。我挺了挺,自己站了起來,繼續往回走。

    我愛您們,愛您們教我學習的時候!愛您們天天保護我的時候!

    300字三年級寫父母的作文:我愛我的爸爸媽媽是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇四

    當我早晨醒來時,爸爸已經去上班,當我放學回來時,他還在班上,直到深夜爸爸才回到家里。

    我愛我的爸爸和媽媽。當媽媽疲倦的時候,我會為媽媽捶背,當媽媽做家務時我也會幫媽媽做。

    當爸爸深夜回到家時,我會為爸爸到上一杯熱茶。

    我一定會好好學習,取得好成績,不讓爸爸、媽媽擔心。

    山東莘縣十八里鋪鎮中心小學三年級:lbcljz。

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇五

    想爸媽了,想到流淚,不要問我多大年齡,也不要說我沒有出息,這個與年齡無關,無論你多大,無論你走到哪里,都會思念自己的父母,自己的家。

    我們在塵世里摸爬滾打,在職場上處心積慮,揣測人心的善惡,無時無刻不在偽裝自己,建起銅墻鐵壁保護自己,只有在夜深人靜的時候,我們才終于可以撇開這一切,卸下一天的沉重,找回輕松的自己,心里也就會油然而生這么一份最柔軟的親情,想父母。父母在家里做什么呢,是在辛勤的勞作,還是在?應該是已經休息了吧,夜已深了,溫馨的家,爸爸媽媽已經安睡。

    記得小時候,每每靠在爸媽的臂彎里,感受不到外面一點點的危險,無論發生多大的事情有爸爸媽媽在就一定沒有問題。那時爸爸媽媽是我們的保護傘,守護神。后來我們長大了,也給爸媽帶來了煩惱,叛逆的性格,起伏不定的成績,讓爸媽常常對我們流露出失望的眼神,也讓他們早生華發,皺紋也過早的爬山了他們的額頭,那時候我們不懂父母的愛,只當作了束縛,愈加的叛逆。再后來,我們真的'長大了,成熟了,知道了爸媽的苦心,卻也已經遠離父母,遠走他鄉,對父親的思念也只能放在工作之余了。

    父母對子女的愛總是世間最無私的愛,希望全天下的子女都孝順父母,祝愿全天下所有的父母都安康幸福!

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇六

    媽媽的愛,就像無邊無際的大海,媽媽對自己的孩子的愛是永無休止的。

    媽媽非常愛我。有一次,我一家人和爸爸的朋友去大海玩。大海多美啊!金色的沙灘,藍藍的天空,慰藍的海水,燦爛的陽光……但在這寧靜、美麗的晚上去發生了一件事。在晚上10點左右發燒了,我大叫:“媽媽!媽媽!”“什么事?”“我不舒服。”媽媽用手摸了一下:“喲,發燒。”她馬上叫醒爸爸用車送我到醫院。他們不熟悉這個地方,哪也找不到醫院,找了很久,心里很著急。突然,她看見一個大約14歲的小女孩就問:“小女孩,我的女兒發燒,請問醫院在哪?”“前面一走,向左轉就是了。”“謝謝。”去到了醫院,經過醫生的檢查,就打了一瓶吊針就回酒店休息。

    媽媽這么關心我、愛我,我又怎么能不回報媽媽的愛的呢?

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇七

    我的爸爸媽媽非常的愛我。記得有一次,我考試考砸了,爸爸知道了,生氣的大喊道:“你給我待在房間里,今天晚上你不用吃飯了!”我很傷心地慢慢地走進房間,一進門就快速的把門關上,撲到被子里小聲的哭了起來。過了一會兒,我便不哭了,我站起來,走到我的捉子前,坐在了椅子上開始把今天的作業拿出來做,剛做到到一半,肚子就開始“咕咕”叫了起來,我心想:“反正他們也不會給我吃飯了,那我就不去寫作業。”于是,我便又躺到床上小聲的哭了起來。過了十幾分鐘,媽媽進來了,輕聲對我說:“好了,不要哭了,趁爸爸不在去吃飯吧。”我帶著淚水走了出來吃了飯,吃完了飯我覺得心里暖暖的,想:“媽媽還是愛我的。”

    在學校藝術節比賽那天,我隱隱約約地感覺自己的頭有點痛,還有點暈暈的。我開始沒怎么在意,可是,我的頭越來越痛,越來越暈,我實在忍不住了,就拿起校訊通扶著墻慢慢走到打電話的地方打電話給媽媽,媽媽聽了焦急地問:“你的頭是怎么樣痛的?要不要我叫阿姨來接你回家?”我怕媽媽傷了身體,連忙回答:“不用了,你叫阿姨把體溫計帶來給我量體溫,如果發燒了,等我彈完琴回家。如果沒發燒,我就一直在學校里。”打完電話后,我走到校門口旁邊,又回到打電話的地方……我就這樣矛盾地走著,焦急地等著,不久后,天空下起了幾顆像透明的白色寶石一模一樣的小雨點。我心想:媽媽等會兒要被雨淋了。我等了一會兒,我竟然看見了媽媽急匆匆的走來,我驚呆了:媽媽自己身體不舒服,她還來學校給我量體溫。我感動極了,馬上迎過去問:“媽,你怎么來了?”“媽媽不放心你。”媽媽說道。我和媽媽走到打電話的地方量體溫。過了五分鐘,體溫計從我的嘴巴里拿出來了。“你發燒了,”媽媽說。“38.2度”。“那我先去博藝堂了。”在博藝堂里,我的頭有時疼,有時不疼。我真想打退堂鼓,但在媽媽的鼓勵下,我還是堅持著上臺彈了琴。回到家里,媽媽就叫我趕快對我說:“你回房間躺著,我給你泡藥喝。”后來,經過媽媽的細心地照顧,第三天,我就能回學校上課了。

    像這些事情數不勝數。在上個月,我因為把同學的手給扭痛了,所以在一天放學,那個同學的媽媽把我攔住,拉我到一個角落里開始說我了:“你怎么這樣的?如果你把我女兒的手扭骨折了你怎么賠?……”回到家后,我很害怕,把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸氣得火冒三丈,打電話給老師,老師向爸爸解釋原因之后,爸爸跟老師說了對不起,然后就把我叫到他面前批評了一頓。雖然被被爸爸批評,但我還是感受到了爸爸的愛,那就是我心里覺得恐懼害怕的時候,爸爸媽媽永遠會在我的身邊。

    我覺得父母的愛真是什么也不能替代的呀!

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇八

    爸媽你們雖然是老實巴交的農民,但你們純樸善良。對我傾注了全身心的愛。我不知道我不能沒有父母。由于在我的血脈里流動著你們的血。

    你們養育我成長,送我上學讀書識字,讓我認識自己,認識世界。讓我成為對祖國,對人民有用的人。在我成長的過程中,你們對我那無比的關愛,默默的奉獻……使我深受感動!

    以前,我不明白為什么在我摔跤時,你們都總是自個兒爬起來,現在才知道你們不扶我,是要我學會堅強。親愛的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。

    爸媽,你們的愛是偉大的,無私的,你們使我學會了堅強,教會了我如何去用愛心善待世界的上的每一個人。

    爸爸媽媽,你們日夜為我操勞,我真的很感謝你們。爸媽,我知道,當我心情不好的時候,是你們陪著我,給我講故事,講有趣的笑話,讓我開心。你們無微不至的關愛我,才有我今天茁壯成長,和不斷的進步。

    親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了,感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子里,帶給你們無比的快樂。們。

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇九

    星期天,爺爺送我去爸爸家玩。爸爸在門口接我,狗在門口使勁地搖著尾巴,對我親熱極了,我有點不怕它了。

    爸爸媽媽帶我去山上他們種的菜地看看。我發現上星期來看時,豆苗長的在我的腳踝,這星期長到我的膝蓋了。爸爸告訴我,要到六月份才會結豆。山上的蚊子咬的我受不了了。媽媽連忙回家拿風油精,給我擦擦。爸爸媽媽對我太好了,。

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇十

    你們像春天里的牡丹花,我就像花朵里的花蕊。你們為我遮風擋雨,為我付出全部的愛。今天,我鼓起勇氣,對你們說說我的心里話。

    我已經十一歲了,不是三四歲的孩子。星期五本是勝利大逃亡的日子,可一回到家,你們就催促我做沒完沒了的作業。我和小區的小朋友約好一起出去玩,你們也不同意,我就趴在窗臺上,看著人家歡樂地玩,我心里不知道有多么傷感。

    爸爸媽媽,我不愿意成為溫室里的花朵,更不希望成為一個只會學習的機器,我不想成為一個軟弱的人。爸爸媽媽,讓我成為一個勇敢、堅定、獨立的孩子吧,我盡量不讓你們為我操心、為我生氣、為我擔心。

    文檔為doc格式。

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇十一

    1、體驗親子的甜蜜和默契。

    2、嘗試用符號記錄自己對爸爸媽媽的了解,并大膽講述記錄內容。

    活動準備:

    一組親子的照片,視頻轉換儀,記錄卡,筆等。?。

    活動過程:

    1、聽錄音引出爸爸媽媽。(內容見反面)。

    2、欣賞照片。照片上有誰?他們在干什么?

    2、教師和幼兒討論記錄媽媽的符號并加以記錄。?。

    3、鼓勵幼兒向同伴介紹自己畫下來的爸爸和媽媽。

    4、個別幼兒根據記錄卡有順序地向大家介紹自己的爸爸媽媽。

    1、?大膽地將自己的甜蜜與他人分享。

    2、?傾聽錄音,體驗溫馨的親子情感。

    附:

    我總是象小動物一樣趴在他們的身上。

    嘿嘿?別怕別怕?這是他們的屬相。

    我的爸爸是籃球教練?還是個灌籃高手呢?。

    我的媽媽是警察?專門抓小偷。

    ……。

    要說我爸爸喜歡誰?當然是我和媽媽嘍?爸爸媽媽也愛我。

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇十二

    在與孩子們的接觸中,我感到現在的孩子享受著來自父母無微不至的關愛,卻很少有孩子關心父母。許多孩子對父母的工作、生活只有一些粗淺的了解,而對于父母工作的意義和辛苦則一無所知。而真正意義的愛是一種雙向的情感交流,孩子在接受父母愛的同時,也應該懂得如何去關心父母。

    《綱要》指出“幼兒園與家庭、社區合作,引導幼兒了解自己的親人以及自己生活有關的各行各業人們的勞動,培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重”。因此,我組織了“我愛我家”的主題活動。

    本次活動“我愛爸爸媽媽”是主題活動“我愛我家”的一個內容。前一個階段,通過“我的一家”、“爸爸本領大”、“給我的爸爸媽媽畫像”、“自己的事情自己做”等系列活動,使孩子們對自己的家庭和父母有了一定的了解,初步萌發了幼兒對家庭、對父母的關心熱愛的情感。活動“我愛爸爸媽媽”采用了讓孩子們采訪、記錄、觀看錄象、交流討論等方法,在感知體驗的基礎上,自主積極地表達表現。整個活動,我遵循了生活化的教育原則,充分利用了來自家庭的教育資源,為幼兒營造了寬松、自由、親切、自然的氛圍,有效地激起了幼兒尊敬父母、關愛他人的情感,促進了幼兒良好社會性品質的形成。

    由于活動是自由、開放的,孩子們可以自由選擇對象、自由結伴交流、自由表達表現,因此,極大提高了幼兒參與的積極性和主動性,使幼兒的交往、合作、觀察、語言表達等能力得到進一步發展,也使“我愛爸爸媽媽”的情感得到了進一步的升華。

    【活動目標】。

    1、通過采訪、記錄、交流等活動,引導幼兒了解父母的工作情況和意義。

    2、幼兒能積極主動地表達自己的感受體驗,激發幼兒尊重、關心父母的情感。

    【活動重難點】。

    了解父母與成人的工作生活情況,激發幼兒對父母的關愛之情。

    【活動準備】。

    父母生活照???錄象資料???記錄用的紙和筆???投影器。

    【活動過程】。

    一、討論交流。

    1、請小朋友把采訪自己的爸爸媽媽的情況,向好朋友作介紹。

    (幼兒自主地交流與記錄)。

    2、請個別幼兒把采訪到的情況講給大家聽。

    (個別幼兒邊解釋采訪記錄邊講述)。

    二、觀看錄象。

    1、幼兒觀看錄象:播放部分家長在不同單位的工作情況。

    2、一起說說有關錄象中的爸爸媽媽的情況。

    (請幼兒本人介紹與補充說明、回答其他幼兒的現場提問。)。

    3、師:爸爸媽媽每天上班忙忙碌碌地真辛苦,回到家里又在做些什么呢?我們再一起到小朋友的家里去看一看。

    再次看錄象,了解爸爸媽媽在家里所做的一些事。

    4、討論:爸爸媽媽在家做些什么事情?

    三、情感激發。

    1、提問:大家看了錄象,也進行了討論,你們了解到什么?有什么想法呢?

    2、幼兒討論并講述。

    3、師簡單小結:你們真懂事,想到了可以為爸爸媽媽做許多事情:為他們敲背、倒茶……向他們講講幼兒園里學到的本領;在家里自己的事情自己做,不讓他們操心、勞累,想出了那么多的好辦法,爸爸媽媽一定會很高興。

    4、教師出示幼兒的采訪記錄,向幼兒介紹各自的采訪情況和記錄方法:有的在家中采訪自己的父母,有的在單位采訪其他幼兒的父母,有的通過電話進行采訪;記錄方式有:文字記錄方式、圖畫記錄方式、照片記錄方式等等。

    四、延伸活動。

    1、幼兒繼續探索、了解采訪的內容和記錄的方式,讓他們積累更多的知識經驗。

    2、家園互動,以表揚、鼓勵的方式帶動更多的幼兒關心自己的父母,進一步激發幼兒尊重、關愛父母的情感。

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇十三

    爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜里,悄悄地給我扇扇子;是在我孤立無助的時候,無私地幫忙我。

    記得有一天早上,我在家吃早飯,吃的是我最喜歡的面條加雞蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就不見在我嘴里,我還沒來得及細細品味呢!我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋,可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候,剛坐到桌旁的媽媽仿佛一下就看出了我的心思,和藹地對我說:“兒子,你是不是還想吃雞蛋?媽媽的'雞蛋給你好了。媽媽這天不想吃雞蛋。”我明白,媽媽不是不想吃,媽媽是愛我!

    還記得有一天晚上,我吵著要爸爸幫我下載“冒險島”游戲,爸爸立刻拒絕了。這個游戲很大,而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所,突然發現爸爸正在幫我下載“冒險島”!我悄悄爬上床,看到爸爸辛苦的樣貌,忍不住流下了眼淚……要明白,那是感激的淚水阿!

    又記得那天下午,我從校園回家時,忘了把語文書帶回來。到家里要做作業是我傻眼了,沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業時,露餡了。爸爸噼里啪啦把我說了一通,對我一再犯這種錯誤很是惱火,而對我沒有及早坦白這件事更不高興。那時已是晚上八點多了,明天的作業怎樣辦?我有點后悔了!一轉眼,爸爸不見了。等爸爸回來,已是一個多小時過去了,爸爸手里多了一本嶄新的語文書。原先爸爸跑了3個書店去幫我買書去了。我是又后悔又感動,真是可憐天下父母心阿!

    們!

    我愛我的爸爸媽媽(模板14篇)篇十四

    從小我們都是爸爸媽媽養育大的,小時候,我以為做大人是一件很快樂的事情!可我現在長大了,不再是以前五六七歲的小孩子了!我終于明白了你們的辛苦!變得更加懂事,更加聽話了!爸爸媽媽在以后的日子里,我會變得更加孝順你們!在這里,我要向你們說一聲:“我愛你們!”

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