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    魯濱遜漂流記讀后感550字(5篇)

    時間:2025-05-28 作者:儲xy

    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇一

    英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事。小說寫的真實自然,富有傳奇色彩,魯濱遜在孤島上種莊稼、搭木屋、結交“星期五”,歷經千辛萬苦,才幸免遇難生存了下來。但想回到文明世界的迫切心情,使他癡迷一般地想著如何走出孤島。最后,他于1868年回到了闊別28年的英國。看到魯濱遜的經歷,我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體會到他不屈不撓的冒險精神,從而對現在的幸福生活充滿了熱愛。

    生活就像一架鋼琴,有的人在琴弦上彈出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲和冬天的喜悅;而有的人卻彈出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的哀愁和冬天的悲涼。琴音如何,完全取決于彈琴者對生活的價值觀和人生態度。

    魯濱遜對生活充滿著熱愛,充滿著無限憧憬。而在這個美麗又富饒的地球村中,在這個和平的年代里,生活應該是美好的,也是“多味”的。我們應該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單——用“心”。就拿我們的校園來說吧,校園是美好的,充滿活力的,洋溢著歡聲笑語的,同學們積極向上,快樂和諧,校園生活更是豐富多彩,可以說處處都有美的存在。

    清晨,一縷陽光灑入校園,同學們邁著輕快的步伐走進校園。朗朗的讀書聲在歌頌校園的美好。教室門前,老師和同學們辛勤勞動,汗水在陽光的照耀下閃閃發光。課堂上,同學們盡情地展示才能,大膽說出自己獨到的見解,汲取知識。課間活動,同學們游戲、玩耍,放松心情……傍晚,夕陽映照出放學路隊的身影,留給寂靜的校園。

    藍色的窗簾被風吹拂,皎潔的月光灑落我的桌前,我靜靜地聽著窗外的蟬鳴,看著那玉蘭花開了又謝,感受著生活之美。生活是一本豐富多彩的書,每一頁都寫滿了知識和道理。只要你善于去發現,去挖掘,去領悟,用樂觀積極的心態面對生活,就一定可以成功。

    魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇二

    讀了魯濱遜漂流記這本書,想起魯濱遜能干、沉著、冷靜的品質,我的心久久不能平靜。

    魯濱遜想走遍天涯海角,他反感家中的束縛,當上了一名水手。在一次的航海中,只有魯濱遜漂流到了一座荒島。有段時間,他十分郁悶,但在潮水退后時出現的船,再度給了他希望。

    他不僅在荒島上冷靜下來生活,還沉著、能干……他振作起來,砍伐樹木,尋找可以引火的棉芯,打磨石頭、種植莊稼……在看見野人的腳印時,魯濱遜雖十分恐懼,最后,他還是冷靜下來,第一時間采取行動,找一塊稍微尖銳的石頭,將其磨尖,用繩子將它與木棍綁在一起,方便砍伐楊柳,他是多么能干啊!在自己的住處插上楊柳樁子,將羊群分開幾個地方圈養。他一個人在不毛之地的荒島中,并沒有抑郁而終,他能干、沉著、冷靜的品質打動了我。

    我對魯濱遜十分崇拜,想和他一樣沉著,冷靜。可在自己的生活中,我看出了自己的不足:夜晚時,父母加班去了,天空電閃雷鳴,傾盆大雨,家中停電,我十分驚恐,跑回自己的房間,用厚厚的被子裹著自己,即便自己滿頭大汗也不去理會。將頭伸出被子外,外面黑漆漆的,自己的床咯咯吱吱響,我眼前浮現出鬼片中的恐怖角色,我又縮回了被子里,提心吊膽地等待父母回家,忽然,腦海里想起了魯濱遜歷險記:魯濱遜遇險上岸后,他并沒驚慌。如果,遇險上島的人是我,我肯定驚慌失措,無法冷靜下來,況且以我的生存技巧,我也不能生存一個星期。

    想到這些,我決定理清頭腦:勇敢克服自己對黑夜的恐懼。我咬緊牙關,掀開被子,拉開蚊帳,在黑暗中,我摸索著來到客廳,突然摸到一塊圓柱體的東西,握了握,唉?開關?我按下開關,一束光射向天花板——是手電筒,我冷靜下來,勇敢地走到神臺,取出打火機與蠟燭,我點燃了蠟燭,放在房子的一些角落,燭火照亮了房子,雖然不如電燈光光亮,但心中有了一絲安慰。回想著剛剛發生的事,我從魯濱遜身上學會了冷靜沉著的品質并可以實踐于生活中,我相信我成功了,我已經可以戰勝恐懼了。

    人生中,還有許許多多“火山”“刀海”,我們將邁著步伐將“火山”“刀海”踏在腳下,我要像魯濱遜那樣沉著、冷靜、能干。

    魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇三

    《魯濱遜漂流記》,一本很勵志的書籍,我早已在小學的時候看完了這本書,但書讀百遍其義自見,好的書就該多讀,才能從中獲得更多的體會與感悟。

    最開始閱讀《魯濱遜漂流記》時,印象最深的就是魯濱遜的第四次航行:巴西因為人工不足,有幾個種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場口岸,他們極力哄誘他再一次航行,到那一帶去,為他們的種植園買些黑奴回來。想不到,只有他一個人被高高的海浪卷到了一個島上,保住了一條命,從此他只能在荒無人煙的孤島上自力更生,他憑借著超強的鎮定力和樂觀的心態,先將自己安頓好,然后偵探附近的環境,開始了他的孤島生活。

    那是因為他有強大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。

    魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢?當他孤身一人在這荒無人煙的孤島上,他慶幸著,自己活了下來,當他無處可居時,他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”;當他想道他沒有穩定的糧食供給時,他發現了麥子等一些糧食植物,開始自力更生,種植糧食,而后還在島上發現了牲畜,便開始圈養它們。除了一些潛在的危險外,他竟然也能活得有滋有味。那個孤島上,竟有了一絲人煙與生機。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。

    而相比之下,我們在現實當中,的確得好好向他學習。曾有新聞報道,一位學生因為受不了老師的批評,直接跳樓自殺。聽到這個消息后,我的內心久久不能平復,被老師批評,這是能有多大的事?面對父母、老師批評,我們有則改之,無則加勉,為何如此輕視自己的生命,說跳就跳呢?這都是心理承受力極弱的表現。

    但有的人不一樣,心理承受能力極好。就比如俞敏洪,他的一生中經歷了三次高考,高考大家都知道,是要面臨極大的心理壓力的,但他為了考上大學,一次又一次地參加高考,而最終,本來只能考上縣里的學校的他考上了北大!這都是因為他有著堅持不懈的毅力和強大的心理承受能力促成的。

    從《魯濱遜漂流記》當中,我們可以學到海量的知識和不凡的能力,也希望我們在這人世間“漂流”時,也能像魯濱遜那樣勇敢鎮定,無所畏懼。

    魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇四

    1719年4月,由英國作家笛福創作的《魯濱遜漂流記》問世。這一巨著出版后,立即引起了轟動,當它歷經幾百年的歲月變遷后,依然深受世人喜愛,特別是我這樣愛冒險的男孩,已經對它到了癡迷的程度。

    說起這部名著,我和它還頗有淵源。剛入小學的時候,愛動愛鬧的我根本靜不下心來看書,這可把媽媽愁死了。后來,她發現我熱衷于科學探究,對冒險故事感興趣,就特意跑到書城給我買了一本注音版的《魯濱遜漂流記》。開始我對它也是不屑一顧,可是聽媽媽講了一些里面的內容,我的好奇心開始膨脹。迫不及待地想知道后面的內容,就整整一個上午埋在書里。我完全被它的情節吸引住了:魯濱遜熱愛航海事業,卻不幸流落荒島,短暫的迷茫過后,他振作精神,在島上搭建房屋、圈養牲畜、播種糧食,與野獸斗,與野人斗,與“文明人”斗,最后經過28年的等待,終于回到了故鄉。

    多么驚險刺激的的故事啊!我在暑假中一遍又一遍地讀著,它讓我開始對書產生了濃厚的興趣。

    再次完整地讀《魯濱遜漂流記》,是上完了相關的課文后,媽媽給我買了青少年版的書籍。這個版本語言更加豐富,內容更加充實,讓我這個“小書蟲“愛不釋手。長大的我已經不光關注里面的內容,更關注內容背后蘊藏的精神財富。

    “我要活下去,我要回到故鄉去!”正是這種信念,讓魯濱遜無法消沉,無法頹廢。在這樣一個危機四伏的荒島上,想要生存下去,就必須打起十二分的精神,步步為營,既要看到眼前的兇險,還要預設將來的種種麻煩。所以他想方設法從船上搬運食物、工具、武器;他靠山建房,用來防守敵害襲擊;他圈養牲畜,種植糧食,用來填飽肚子;他寫、記錄時間、留心觀察周圍的一切……總之,他為了“活著回故鄉”做好了打“持久戰”的各種準備。

    為了生存,魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧,戰勝了外敵,戰勝了自然,戰勝了自我,用28年完成了人類“漫長的進化進程”,這也許是比故事本身更吸引人的東西吧!

    走出故事,再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子,要是不幸落到“絕望島”,等待我們的只有一條路——死路。或許,在生活中,我們永遠不會走上這座孤島,但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”,他們因為受到一點小小的挫折離家出走,甚至自殘、自殺,給親人朋友留下了無盡的痛苦。所以,讓我們心存感恩,感謝生命,感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅定的信念,好好活著,要堅信風雨過后見彩虹。

    魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感篇五

    英國作家丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》里留給我們的這句話,樸實無華,道理卻很深刻。

    因為,人們聚在一起生活,不是誰強迫的,是天性。盡管人人都渴望自由,盡管我們的生活環境充滿令人厭惡的東西,但是,沒有幾個人愿意到荒無人煙的地方生活,哪怕那里衣食無憂、繁花似錦。

    我們需要在人群里好好生活,需要與身邊的人一起好好生活,這才是人的生活。

    有人說過,“如果你想要美好的明天,一定是和別人共同擁有的。”沒錯,因為你不是獨自一人生活,別人的明天是陽光燦爛還是狂風暴雨,你的明天也是如此,和別人共同擁有。

    人生就是這樣。你生活在一個個人群中,身邊有一些人。你們之間的關系如何,他們對你的態度如何,直接影響你的心情,影響你的生活,甚至影響你的健康和安全。

    在一個個人群里面,與身邊的人總能和和美美地相處、開開心心的交往、順順當當地協作,人的一生就很成功。

    反之,不能與身邊的人和諧友好地相處,生活中經常感到孤獨、寂寞,經常郁悶傷心,無論其他方面如何,人的一生就很失敗。

    因為,生命的本質在于追求快樂,失去了和諧的人際關系就不會擁有快樂。

    這不是誰家的理論,是人性使然,誰都無法改變。

    面對冷若冰霜的面孔,不會有真正的開心;面對帶著敵意的眼神,輕松自在只是在表面;說幾句話就像吵架,贏了也沒有發自內心的笑。如果身邊的人不是冷若冰霜就是惡言相向,再多的錢財也買不到內心的歡笑。

    因此,“天時不如地利,地利不如人和”、“家和萬事興”、“和為貴”,這類語句流傳千古,神州大地上路人皆知。

    請記住,你不是獨自漂流在荒島上的魯濱遜,需要在人群里好好生活,要拉著身邊的人一起演繹你的人生喜劇,這樣才能擁有真正的快樂,做人的快樂。

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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編為大
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編收集整
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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