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    最新呼嘯山莊讀后感3000字大全(5篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    呼嘯山莊讀后感呼嘯山莊讀后感篇一

    一個愛情與復仇的故事,充滿了悲觀的色彩。

    凱瑟琳愛他,說“不管我們的靈魂是什么做的,他的和我的是完全一樣”,但是她并沒有和希思克利夫在一起。

    希思克利夫也愛她,同時他被世俗的階級磨成了一個神經質,讓他變成了一個愛起來不顧一切,恨起來不計后果的人;以至于他們沒有在一起后,希思克利夫瘋狂的、像魔鬼一樣的報復身邊所有的人。

    可是當他的復仇計劃一一實現,他卻變得瘋顛,越來越忘不掉已經死去的凱瑟琳,這個時常以鬼魂的姿態(tài)游蕩在希思克利夫幻想中的角色,希思克利夫最終在沉浸在幻想中的世界,不吃不喝,慢慢走向死亡。

    她的姐姐說她“比男人還要剛強,比小孩還要單純”。

    呼嘯山莊讀后感呼嘯山莊讀后感篇二

    曠野,西風,遠處的城鎮(zhèn),折的雜草,崎嶇的地形,蒼涼的日落,避世的生活,艱辛的奔波,寂寞的歲月,艾米莉勃朗特的一切,沒有榮耀,——至少在她生的日子里——夢想夭折,飽嘗世事無常,造化弄人。

    這位才華橫溢而早逝的女子絕不會想到,她死后,自己唯一的小說《呼嘯山莊》會被后人譽為“最奇特的小說”且成為十九世紀英國文學史上絕色異彩的一粒寶石,直至今日,仍以其奇麗動人的光彩使無數讀者為之折服,深深驚嘆于它非凡的藝術魅力。

    在讀的過程我一直在想究竟凱西是不是愛埃德加的,如果不愛,那么書中明確有說凱西是愛他的;如果是愛,那么她卻是那么強烈而深刻地愛著希刺克厲夫,又如何能同時愛別人。在對她的話反復研讀中,我明白了她是喜歡埃德加的,正如我也喜歡埃德加一樣,因為埃德加英俊、有錢、年輕、活躍。這種喜歡是普遍的,是任何人都可能給予的。唉,不要去想了。

    夢魘。噩夢,沒有城市,工業(yè),時尚。只是荒野,田莊,嶙峋的石,在曠野上飛奔的愛,撲朔迷離的眷戀,交雜無續(xù)的恨。希刺克利夫與凱瑟琳歐肖的愛情足以用“癡”來形容。陽光,甜蜜,歡笑不是他們愛情的主要,而陰郁仇恨誤解怨憤交織混雜成為他們愛的主色調,造就他們近乎瘋狂的愛。

    凱瑟琳說:希刺克利夫就是我,我就是他……這種愛不被旁人理解,接受,和允許,他們于是在不斷的斗爭,與周遭的一切斗,可現實折磨他們,刁難他們,希刺克利夫被當作下人,沒有地位,背景,修養(yǎng)的野孩子,流浪兒的低賤出生使他被剝奪了享受優(yōu)裕生活的權利,被粗魯的打罵,侮辱。他也放棄了曾有過的成為一個體面紳士的憧憬;而凱瑟琳是大小姐身份,理應嫁給像林淳那樣的少爺,他們從小產生的美好感情也因此蒙上一層無法忽略的陰影。

    艾米莉特意營造出詭異的夢魘般的夸張氛圍。有些情節(jié)似乎帶有非現實世界的蹊蹺神秘。靈魂,囈語,幻象,噩夢使故事有了傳奇色彩,淋漓盡致的展現了最深的迷戀,最癡的執(zhí)著,最痛苦的掙扎。風雨,暴雪,黑夜,自然的野性與人物激蕩的情懷相得映彰,荒涼的曠野深遠多變,陰郁悲愴,突顯了人物性格,展現來自人性的深沉之愛,讓主人公像大自然一樣野性無常深邃無邊的愛深入人心,強烈的撼動著人的靈魂。細膩的思想感情和高超的藝術手法,使作品蕩氣回腸,催人淚下,具有很強的藝術感染。這樣,《呼嘯山莊》才使她一舉成名并享譽世界文壇。

    寒假呼嘯山莊讀后感(二)

    呼嘯山莊讀后感呼嘯山莊讀后感篇三

    一個陰郁中蘊含著激情,冷酷中包容著狂熱的故事。

    重讀希刺克利夫

    凡是看過《呼嘯山莊》的讀者,大多有兩種態(tài)度,一種是十分欣賞希刺克利夫,欣賞他愛的純真、質樸、野性、至死不渝;一種是對希刺克利夫不以為然,認為他變態(tài)、冷酷、無法同情和理解他那暴風雨一般的激情和愛戀、畢竟19世紀離我們已經太過遙遠,重讀《呼嘯山莊》的我們已經生活在完全不同的時空。

    希刺克利夫是一個偏執(zhí)的人,他愛上了一個人就為之犧牲一切,為愛不擇手段,愛她到死,在英國北部風聲犀利的荒原沼澤上,在一段封閉原始的時空里,又黑又臟的小野孩希刺克利夫愛上了帶給他全部幸福與痛苦的凱瑟琳。

    然而這個又野又壞的小姑娘確是善良又漂亮的,純真的她不像她那已經長大的哥哥那樣懂得嫉妒希刺克利夫受到的寵愛,她只是一個愛玩的小姑娘,她和童年的希刺克利夫脾氣很是接近,經過艱難的流浪生活的希刺克利夫并不嬌氣,也不會像辛德雷那樣小肚雞腸在父親面前爭寵,在忙忙碌碌的山莊中唯有孤獨的希刺克利夫最重視小凱瑟琳,雖然大家有著不同的身份和背景,但是對于兩個孩子來說,最重要的是他們有著共同的年齡。辛德雷受到的是長子的教育,他注定要承擔家長們“恨鐵不成鋼”的期望,他是社會的人;老恩蕭年事已高,認為小凱瑟琳“比她的哥哥還要壞”;約瑟夫是一個有些神經質的一身宗教氣的老農民,而耐莉的一直都是正統的想主人之想的優(yōu)秀的仆人。他們對于想玩、想瘋、想鬧得凱瑟琳來說代表著規(guī)章和秩序,代表著理性的不自由的世界;希刺克利夫代表著另一個世界,這個世界里什么都可能發(fā)生(事實上不會發(fā)生什么大不了的事情),充滿自由、冒險和無限的可能性,老恩蕭的這兩個兒女教育的都不好,幾乎都是自己在成長中確立自己面對世界的方式的,因此辛德雷不懂得謙讓和尊重,凱瑟琳也不懂得禮貌和安靜,希刺克利夫帶來的更是倔強、隱忍和功利化的態(tài)度。

    所以辛德雷才會對希刺克利夫處處找茬,凱瑟林才會對老恩蕭說:“你為什么不能永遠作一個好男人呢,父親?”,希刺克利夫才會充分利用他在家里得到的寵愛對付辛德雷,搶走了辛德雷心愛的小馬。

    這就是故事發(fā)生的背景地——呼嘯山莊,和畫眉田莊做一個對比,我們就可以發(fā)現,這里的一切多是原生態(tài)的,放任的、粗礪的,包括情感,而畫眉田莊的人們一個個則彬彬有禮,他們的世界是一個文明的世界,也只有在這樣的兩極中,才產生了非同一般的碰撞與交融。所以希刺克利夫可以嘲笑埃德加和伊莎貝拉在搶一條小狗,他還注意到了他們在爭搶之后或許是由于羞愧(道德的自我約束),又都不要小狗了,他們哭了起來。要是希刺克利夫遇到這種情況,對手是辛德雷的話就會寧可將小狗撕碎,要是凱瑟琳想要的話他根本就不會產生想不想要的問題,一定以凱瑟琳為準。在這個細節(jié)中我們可以發(fā)現,幾個孩子在情感上的細微差異,埃德加和伊莎貝拉在發(fā)出強小狗的動作時,是由自己的單純的欲望出發(fā)的,又為他們的道德教養(yǎng)所約束(后來都哭起來,不要了)。

    可是希刺克利夫對待事物就絕對不會從自己的真實需要(欲望)出發(fā),或許是他可以選擇的余地已經太少了,他無比珍視凱瑟琳,又萬分憤恨辛德雷,希刺克利夫對待世界的時候首先看待這世界是怎樣來對待他,他對待凱瑟琳的無比真誠是從凱瑟琳對他的一片真心來的,希刺克利夫的欲望(需要)往往帶上了“反抗”的色彩,希刺克利夫的需要是被歪曲的,在希刺克利夫這里無論是給予(凱瑟琳)還是掠奪(辛德雷)都帶有強烈的主觀性,這與他的生活背景緊密相連,由于希刺克利夫得到的太少,所以他要求的更多,但是,沒有人來告訴他,最應該的方式是什么。

    從這個意義上講,希刺克利夫是復雜的,他的每一個舉動都關系著他是否背叛了他的全部生活(痛苦的不平等的生活),而凱瑟琳,埃德加、伊莎貝拉相比之下就要單純的多,凱瑟琳對于希刺克利夫的理解和珍視同希刺克利夫對凱瑟琳的理解和珍視不是在同一個平面上的,就此也可以說,希刺克利夫對凱瑟琳的情感中本身就帶有單純的“喜愛”之外的東西,他所認識的凱瑟琳不是那個真實的小姑娘了。兩個人一同到外面瘋跑,對于凱瑟琳來說是“怪有意思的事情”,對于希刺克利夫來說不啻為一種反抗的形式(還有小凱瑟林肯和他在一起),凱瑟琳對這世界是好奇的,反叛的,游戲的態(tài)度,而希刺克利夫則是反抗的,背叛的決裂的態(tài)度,因此希刺克利夫往往看不到一些他應該看到的東西,想不到一些他應該想到的事情,他對這個世界更無情,也更容易走極端。

    兩個孩子的友誼在缺少文明教育的情況下發(fā)展,他們被生活緊緊維系在一起,暴虐的辛德雷就是兩個人必須一同面對的存在,在“斗爭中”,兩個孩子是“戰(zhàn)友”,他們沒有時間去考慮假如沒有辛德雷,他們應該過怎樣的生活,沒有時間去考慮,對方在自己的眼中,有多大程度上是真實的。兩個人的裂縫從小凱瑟琳在畫眉田莊待了5個星期后開始出現了。那時,凱瑟琳只不過是一個12歲的小姑娘,3 年后,凱瑟琳15歲,答應了埃德加的求婚,又過了3年,凱瑟琳18歲,她嫁給了埃德加。

    凱瑟琳失去了童年,因為她開始理智的思考自己的命運,她知道自己不可能永遠和希刺克利夫在一起,像孩童時那樣,她要面對的是未來,而希刺克利夫沒有未來。兩個曾經站在一起的朋友彼此失去了對方,凱瑟琳知道文明是好的,但是那并不能帶給她快樂,她在另一個世界里是“假的”,在荒野里長大的凱瑟琳不習慣文弱的脆弱的埃德加,在另一個世界里凱瑟琳背叛了自己的生活,她懷念以前的日子,懷念有一個驕傲地和她站在一起的小男孩,他把她當做自己,他們之間沒有禮節(jié)和規(guī)范,只有真誠的相對。在呼嘯山莊里,往日的和諧和快樂沒有了,由于辛德雷,希刺克利夫沒有了上進的機會,希刺克利夫自己放棄了自己,但是他還有一線希望,那就是凱瑟琳沒有放棄他。

    希刺克利夫的自暴自棄建立在他的自卑之上。在他們的愛情中,甚至是在希刺克利夫出走的雷雨交加的夜晚,他們都未曾面對過未來,既然過去的生活已經回不去了,那么,愛應該建立在什么基礎之上?凱瑟琳這時暴露了她的軟弱性,她“愛” 埃德加,可是,她又說:“你難道從來沒想到,如果希刺克厲夫和我結婚了,我們就得作乞丐嗎?而如果我嫁給林惇,我就能幫助希刺克厲夫高升,并且把他安置在我哥哥無權過問的地位。”凱瑟琳這樣來面對自己的愛情,而希刺克利夫則選擇了逃避,因為他無法面對。這一年凱瑟琳15歲,希刺克利夫16歲。

    假如沒有現實的接觸,兩個人怎么達到和諧,怎么終生不渝?現實的空間消失掉了,余下的只好用想象來填充了,但是,你想象出來的那個人,還是現實中的那個他/她嗎?在希刺克利夫回來之后,我們可以做一些假設,假如3年后的希刺克利夫順利地和凱瑟琳在一起了,他們能否和諧完美?希刺克利夫和凱瑟琳處與兩種完全不同的環(huán)境中,他們的“你中有我,我中有你”的超功利的愛情(假如有的話)能過堅持嗎?假如能夠,為什么當初凱瑟琳答應埃德加的求婚?事實上當他們開始考慮這個問題的時候問題本身就已經不純粹了。

    凱瑟琳愛著希刺克利夫,是否也在肯定著他的危險的愛?凱瑟琳曾經對伊莎貝拉說起希刺克利夫,“告訴她希刺克厲夫是什么樣的人:一個沒馴服的人,不懂文雅,沒有教養(yǎng),一片長著金雀花和巖石的荒野。要叫我把你的心交給他,我寧可在冬天把那只小金絲雀放到園子里!”無疑,凱瑟琳是愛希刺克利夫的,這些話語里不能排除有嫉妒的成分,但是有沒有一些是出自內心的呢?她警告希刺克利夫,“我太喜歡她啦,我親愛的希刺克厲夫,我不容你專橫地把她抓住吞掉。”小說里,希刺克利夫把伊莎貝拉吞掉了(他帶給了這個愛著他的女人一生的不幸)。

    雖然一切都可以用愛這一個字來涵蓋,但是這個字未免過于復雜了。當希刺克利夫再次回來,他和凱瑟琳依然相愛,但是這時候的愛恐怕只剩下一個形式,兩個人都成為了極端的形式主義者,這愛情是對自我本真被異化的反抗,希刺克利夫反抗的是不公平的世界(這世界奪走了凱瑟琳,凱瑟琳是整個世界,凱瑟琳不僅承擔她自己,還承擔了符號的意義),凱瑟琳反抗的是生活的不自由、平庸、束縛和自己的懦弱(由之帶來的痛苦和不快樂)。愛,是克服這一切的標志,希刺克利夫奮力追求,凱瑟琳卻不敢承受了。

    凱瑟琳終于死去了,這一年,凱瑟琳19歲,希刺克利夫20歲。

    然而故事并沒有結束,凱瑟琳死后的希刺克利夫十分不討人喜歡,他的瘋狂的報復似乎是無止無休的,小林惇、小凱瑟琳、小哈里頓……這就是愛么?由愛而生的恨?他究竟更愛凱瑟琳,還是更恨這個世界?他是在為凱瑟琳而報復,還是在為自己而報復?他更愛凱瑟琳(真實的凱瑟琳),還是更愛自己(他要“凱瑟琳”永遠只屬于他一個人,留在他自己的世界里)?你是我,我是你的意思是“假如我是流向洼地沼澤的水,你也絕對不能向大海流去嗎?”呼嘯山莊是封閉的,希刺克利夫狂熱的堅信自己的愛,堅信凱瑟琳對自己的愛,那么,這種極端的狂熱就是極端的愛嗎?他和凱瑟琳的愛在本質上是一致的嗎?當希刺克利夫只能成為乞丐時,凱瑟琳選擇了離開,并為此而負罪,小小的呼嘯山莊內一切竟然都是這么絕對!

    寒假呼嘯山莊讀后感(七)

    呼嘯山莊讀后感呼嘯山莊讀后感篇四

    最近,我無意中翻開了一本名叫《呼嘯山住》的書。

    它講述了在一座山上的一個山莊里的故事。棄嬰赫斯克萊夫在山莊里長大,卻因為心愛的人要出嫁而遠走他鄉(xiāng)。三年后,赫斯克萊夫再度出現,展開了一系列的復仇計劃。

    赫斯克萊夫盡管在報仇時顯得那么兇惡,但他也是因為愛。是因為當年他沒有聽完那半段話。他認為愛人違背了他,他悲痛欲絕才會這樣。

    凱撒琳是那么不幸,而又是那么幸運。她不幸的是,在自己剛出生的時候,母親就因為難產死了。她的母親也就是赫斯克萊夫的戀人。凱撒琳難逃魔掌,在一次偶然中撞倒了赫斯克萊夫,她被搶走了財產,被迫嫁給表弟,那個病得半死的人。幸運的是她碰到了赫斯克萊夫收養(yǎng)的,自己那個不爭氣的舅舅的孩子。比她大四歲的表哥——哈東。她和哈東墜入情網。后來,赫斯克萊夫也因過度思念凱撒琳的母親——凱蒂而去世。凱撒琳收回了屬于自己的一切,并和表哥結了婚,帶上老仆人耐莉回到了畫眉鳥山莊,再也沒有去過呼嘯山莊。

    這本書就此畫上了圓滿的句號。

    呼嘯山莊讀后感呼嘯山莊讀后感篇五

    他們倆在一起,就連撒旦和他的全部人馬,也敢于面對。

    小說結尾的這一句話深深戳中了我,一路艱難困苦也終于苦盡甘來,一切都歸于平靜,生活安定幸福,故事的結尾總算是圓滿了。

    希斯克利夫,林墩,凱瑟琳,還有小說中所有的人物全都鮮活紙上,雖說藝術化太重,寫的有些讓人不相信這么一些錯亂扭曲的人生活在一起,可是這些人總是存在于各個地方的吧。只不過艾米莉勃朗特把他們聚集到了呼嘯山莊,真是讓人身心都徹底呼嘯了一把,吵鬧聲恍惚透過幾百年的時間從手機揚聲器里鉆出來一樣,久而久之讀者和文中人都平和下來,才知道自己經歷了一場精神上的洗禮。

    故事起于嫉妒,偏見和執(zhí)念把仇恨無限放大,整整一代人的離去才得以用愛情重新溫暖人心重塑新生,世事流轉,唯有愛一如既往溫暖人心撫慰傷痛。

    牡丹亭里說,情不知所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不能與死,死而不能復生者,皆非情之至也。用這句話來總結他們生死糾纏至死不渝的愛恨情仇正好。

    我念君時如初見,君可思我若當年?

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)
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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編為大
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才
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