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    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)

    時間:2025-06-16 作者:曼珠

    演講稿是一種可以讓演講者通過文字來引導聽眾思考和感受的方式。演講稿范文中的語言表達和修辭手法可以為大家提供一些借鑒和靈感。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇一

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    我演講的題目是:《讀書是一門學問》

    人的生命是有限的,那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡單,那就是讀書。人生是一個積累的過程,可行萬里路,也可讀萬卷書,但是:讀書,也是一門學問。

    首先:我們要明確讀書是好的。

    因為讀書可以讓我們明白真善美的世界,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內心更堅強起來。

    歌德說過:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志!

    然后:是要我們多讀書。

    我們從小就知道"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

    可以使人遠離孤獨,提升思想的境界,有時候當你書,讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時,請不要悲觀,反而我要恭喜你,因為這是境界的提升,是眼界的開拓,是質的飛躍,這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

    最后一個是:讀好書,會讀書。

    首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經說過:讀得一本好書,那就是一位良師,一位益友

    當前時代的步伐在加快,對于讀書更多的人開始選擇了另一種態度,閱讀也變得越來越簡單隨意,看時一目十行,看后過目即忘--這就是人們常說的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變,閱讀習慣也隨之改變,這無可厚非。但是,如果你一天看五六本書籍,卻流于表面,沒有深入的去讀,還不如我一周看一本書,更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本書,去了解作者,去解讀他的思想進而化為己用。而這,才更具有傳承知識的意義。

    談到會讀書,閱讀之深淺,就并非小事了。往小里說,涉及個人生活方式,往大處講,涉及社會風尚和全民族的文化傾向,甚至是知識的傳承與發展,都與此息息相關。所以科技的發達,資訊的浩繁,生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閱讀的借口。

    再者,讀書是一種閑情時光的享受,是心靈的放空,靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少,而在于內心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悅,這不正是讀書的魅力么。

    所以,在我看來閱讀,是一種積極的態度,更是一門高深的藝術。愛讀書,讀好書,閱讀我們永不放棄。

    謝謝大家!

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇二

    有這樣一個小故事:

    一個體弱的富翁,一個健康的窮漢。兩人相互羨慕著對方。富翁為了得到健康,樂意出讓他的財富;窮漢為了成為富翁,隨時愿意舍棄健康。

    一位聞名世界的外科醫生發現了人腦的交換方法。富翁趕緊提出要和窮漢交換腦袋。其結果,富翁會變窮,但能得到健康的身體;窮漢會富有,但將病魔纏身。

    手術成功了。窮漢成為富翁,富翁變成了窮漢。

    但不久,成了窮漢的富翁由于有了強健的體魄,又有著成功的意識,漸漸地又積起了財富。可同時,他總是擔憂著自己的健康,一感到些微的不舒服便大驚小怪。由于他總是那樣擔驚受怕,久而久之,他那極好的身體又回到原來那多病的狀態里,或者說,他又回到了以前那種富有而體弱的狀況中。

    那么,另一位新富翁又怎么樣呢?他總算有了錢,但身體孱弱。然而,他總是忘不了自己是個窮漢,有著失敗的意識。他不想用換腦得來的錢相應地建立一種新生活,而不斷地把錢浪費在無用的投資里,應了“老鼠不留隔夜食”這句老話。

    錢不久便揮霍殆盡,他又變成原來的窮漢。然而,由于他無憂無慮,換腦時帶來的疾病也不知不覺地消失了。他又像以前那樣有了一副健康的身子骨。

    最后,兩人都回到了原來的模樣。

    這兩個人為什么都回到了原來的模樣呢?是因為他們雖然換了腦袋,但他們的觀念、心態卻仍然如舊,沒有任何改變。

    現在社會中,工作的忙碌、生活的壓力常常讓人迷茫,找不到前行的方向;經年累月的勞作,行為漸漸成為一種習慣,思維漸漸成為一種慣性,而激情也在慣性中漸漸消失。因而就會覺得生活本該如此,從不去多想,也從不去反思自己的行為,保持原樣,那樣就只能永遠停留在原地了。

    那么,一個人的觀念怎樣才能會改變呢?

    一個人要改變自己,要做的就是讀書、讀書、再讀書。

    首先,讀書能拓寬視野。

    蔣方舟曾經說過的一句話:一個人不看書,那么他的價值觀,就由他的親朋好友來決定。不讀書的人,沒有辦法從多元的途徑,獲得新知。他的一切認知來源,要么來自電視網絡媒體,要么就來自身邊人的八卦。他的眼界和格局,也因此由別人決定。

    讀書能促進思考。

    研究表明,經常閱讀的人,大腦里的溝回很深很長,而經常玩手機看電視的人,大腦溝回是平展的。因為閱讀是個腦力活,閱讀的過程也是大腦在思考的過程,是將正在閱讀的文字與自己的生活經歷、經驗、已有的知識建立聯系,并進行可視化的過程。

    讀書能認識自我。

    讀書的過程,是在別人的文字中求到一種認同,能在這種認同中尋找自己,發現自己,審視自己、提升自己、突破自己的.過程。

    我思故我在。不斷的學習、閱讀才會讓我們的思維如泉涌,才能站在別人的肩膀上,看得更高更遠,才能使我們更平和、更優雅、更從容的應對工作和生活。

    正如高爾基所說:書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。

    讀書有這多好處,很多朋友都想讀,可心中也有一個迷惑:想讀書,可總是前面看,后面忘記了。

    有這樣一個故事:

    一位美國老人和他的小孫子住在一起。每天早上,爺爺都起個大早,坐在餐桌邊讀《古蘭經》。孫子想做爺爺那樣的人,就努力的模仿爺爺做的所有事情。

    一天,孫子問:“爺爺!我試著象你一樣讀《古蘭經》,但是我又不懂它,而且一關上書就完全不知道是些什么了。這樣讀《古蘭經》有什么益處啊?”

    爺爺把煤扔到爐子里,很平靜地轉向孫子,說:“拿著這只裝煤的籃子,到河里去盛水回來給我。”

    孫子照他說的去做,但是在他到家以前,水都漏光了。爺爺笑著說:“下次你得走快點。”又讓他去河邊去,再試試。這次孫子飛快地跑回來,但水仍然漏光了。他上氣不接下氣地跟爺爺說:“……不可能用籃子打到水的,換成桶吧。”老人說:“我不想讓你用桶打水,想讓你用籃子。你沒有盡力。”說完他走到門外,看著孫子又去試一遍。

    孫子已經知道不可能,可是想讓爺爺看看,無論他如何盡力快跑,水還是在回到家以前漏光了。孫子又一次到河里打了水,竭盡全力地快跑,但回到爺爺身邊時籃子還是空的。他喘著粗氣,說:“爺爺,瞧啊!沒有用的。”

    “你認為沒有用?”老人說,“看看籃子。”

    孫子望著籃子,才發現籃子不一樣了。一只又舊又臟,()裝煤的籃子,里外都已經干凈了。

    其實,讀書也是如此。當你讀一本書的時候,當時可能不理解,或者看完就忘記了,但其實,閱讀已經在你的身上發生了作用,從里到外,不知不覺的凈化了你的心靈。

    接下來,朋友可能有第二個疑惑了,那就是想讀沒時間。

    試想如果有一天,你生命中最重要的人突然約你相見,你有時間嗎?肯定會想方設法相見。所以,如果把閱讀當作我們生命中最重要的這個人,就一定能找出時間。

    彭雪楓將軍隨行必帶的是書,即使在抗戰“掃蕩”的艱險之中,在指揮戰斗前短暫時間里,仍抓緊時間讀《戰爭與和平》這部巨著。而雷可為作為外賣員,他和大多數從業者一樣,工作繁忙,但還是會抓住等餐或休息的間隙讀詩,所以將詩詞沁入心田,化作春泥,與其融而為一。

    所以,就像有人用音樂填充精神世界,有人用運動喚醒疲憊靈魂。讀書應該成為我們更好的一種生活方式。

    楊絳先生的父親有一次問楊絳:“阿季,三天不讓你看書,你怎么樣?”

    她說:“不好過。”

    “一星期不讓你看書呢?”

    她說:“一星期都白活了。”

    冰心,則將讀書當作“生命中最大的快樂”。不為錢,不為名,就為圖個樂呵兒就值得讀一輩子!

    著名作家錢理群說:讀書是為了健康、快樂、有意義地活著。當一個人詩書之味浸潤到骨子里的時候,即使身處艱難險境,也一樣會讓生活充滿詩意。蘇軾貶謫黃州,躬耕東坡,扁舟草履,與漁樵雜處,醉臥綠楊橋,月夜泛舟赤壁,用豁達的胸懷和仁者之心安心于黃州的生活,才有了他“一蓑煙雨任平生”的淡然與“大江東去”的豪邁,也成就了他在詩詞中創作中的輝煌。陶淵明結廬南山下,開荒南野際,“曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”,寄情于山水間,“登東皋以嘯,臨清流而賦詩”,“不以物喜,不以己悲”,從而歸得一方自由田園。

    臧克家也說過:讀過一本好書,像交了一個益友。這位益友,可以藉由文字,激蕩你的心靈,刺激你的思考。

    如果能將自已的思考寫下來,那么就是真正的從書中發現了自我,找到了自我,突破了自我。我國首位獲得國家科學大獎的大數學家吳文俊教授,回憶他的恩師陳省身教授怎么教他時,講到1946年7月,陳教授把他帶到圖書館后就不聞不問。一年后,陳教授找到吳文俊說:“你應該還債了!”吳文俊說:“我又沒有欠人家的錢,還什么債?”“你讀了一年人家的書,就是欠了人家的債!”陳教授說,“怎么還?”“按照書中正確的說法做下去,能發現記錄書中存在的問題,通過思考解決書中沒有解決的部分難題,能夠通過研究寫一些自己的東西出來,就這樣還債。”從此,吳文俊就開始了不斷的欠債還債。故事告訴我們讀書就是欠債,欠債就要還債。讀書后,寫出自己的東西來,就是還債。

    讀書使人變得的冷靜,寫作使人變得成熟。喜歡看書和寫作的人,一定能夠培養出一個好的心態。因為知識與智慧的海洋是無邊無際的,喜歡看書和寫作的人卻能做到執著追求。追求是一個人的思想,也是一個人的行動,永不放棄地追求,才能使一個人能夠經歷風雨的洗禮,成長為一棵參天大樹。

    生命是短暫的,我們不可能給我們的生命增加時間,但我們可以讓我們的時間賦予生命。“怎么讓時間賦予生命,那就是閱讀,這才是人間至味。只要是不抱任何功利之心去閱讀,只要有興趣閱讀,樂于閱讀,享受閱讀,日積月累,你終會收益,終會讓你平凡的生命如百合一樣的潔白芬芳!

    作者武穴師范附屬小學明德分校。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇三

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    今天我國旗下演講的題目是《閱讀紅色經典,共建書香校園》。

    春風清盈,流水靜聽,書香拂面的五月天,高二校園讀書節開始全面啟動。

    書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的礦藏,一本好書,能夠讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,也可以讓我們奮發圖強,善于創造。

    一個人不讀書,就會變得無知;一所學校不讀書,就會沒有生機;一個民族不讀書,就會變得落后。讀書的多少,已成為一個人,一所學校,乃至一個民族素質高低的象征。在校園讀書節之際,學校特向全校師生發出如下倡議:

    一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品味,成長成才。

    二、品讀經典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理;品讀經典,汲取精華,感悟真理。

    三、博覽群書。時代的發展需要我們用淵源的知識武裝自己,用扎實的`知識駕馭人生。

    四、讀以致用。讀萬卷書,行萬里路。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,才能真正實現知行統一。

    五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀經典,讀出人生的充實與美麗。

    同學們,讓閱讀成為一種生活方式,每一天就都是讀書日。

    讀書文化的薪火,需要我們身體力行,代代相傳。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這源頭活水,夜以繼日的遨游學海,讓我們積極參與到讀書活動中來,志存高遠,只爭朝夕,讓閱讀成為習慣,使書香浸潤校園。

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    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇四

    各位老師、各位同學:

    大家早上好!

    有這樣一張照片:1940年10月22日,英國遭受空襲,位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免,幾乎被炸成廢墟,墻壁傾頹,磚石滿地,但有3名男子竟不顧敵機剛剛離去,又在尚未倒塌的書架前翻撿書籍。

    有這樣一個場景:在清邁機場候機時,一群日本學生坐在地板、椅子上看書,沒有人玩手機。

    有這樣一組數據:人均閱讀量日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本,中國4.35本。

    在功利主義橫行、娛樂至死之風肆虐的今天,我還是想說:“讀書吧,雖然讀書或許并不必然導向外在的成功,但是可以改變我們的人生。”

    現在是一個顏值為王的時代,想要自己顏值高嗎?那么去閱讀吧,因為閱讀是最好的美容品。“三更有夢書當枕”,帶著讀書的滿足恬然入夢,你獲得了最好的的美容品--睡眠;“讀書伊何?會我者多。一與心會,自笑自歌”,你擁有了健康美麗的源泉--快樂;至于讀到精妙處而手之舞之足之蹈之,那就無疑是最有效的'有氧運動了。讀書對顏值的提升更在于涵養人的氣質。“腹有詩書氣自華”,讀書讓人由內到外散發出迷人的氣質。原央視著名主持人楊瀾,五官算不上很精致,但她的知性的美讓她理所當然地成為了一代人心中的女神。第二季《中國詩詞大會》冠軍武亦姝,很難說得上漂亮,但她從容淡定的氣質,驚艷了無數人。

    閱讀或許并不必然導向外在的成功,但必然指向內在的豐沛。培根說,讀史使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細,物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。讀書讓人的內心豐盈,為我們的人生提供了無限的可能。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,因為閱讀,我們的自信更強烈;“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,因為閱讀,我們的境界更高遠;“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”,因為閱讀,我們的人生更灑脫。

    閱讀不但可以提升顏值,塑造豐盈的內心,還給人以豐富的生活。閱讀本身就是為了更好地生活,正如哲人所言,“一個人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的統一,因為他的人格復化了,他不僅用他自己的眼睛觀察,而且運用著無數心靈的眼睛。”所以,熱愛閱讀的人,更能發現生活的詩意,也更能詩意的生活。

    一代偉人毛澤東喜愛讀書學習可謂世人皆知。他曾說自己“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。清朝朱舜水說:“三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。”黃庭堅更是認為三日不讀書,便面目可憎,語言無味。當我們感覺到自己面目可憎、語貧詞窮時,便是閱讀回歸之日。

    謝謝大家!

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇五

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    人從書里乖。從知事開始,父母就經常用這句話來教育我,鼓勵我。后隨著年齡的增長,我才真正領悟到了這句話的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

    從那時到現在,幾十年過去了,我每天堅持閱讀,除業務書籍外,世界形勢,國家政治、經濟、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應手,就會游刃有余,而且很快的適應了社會的發展,無論形勢怎么發展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡可能地體現和展示自己的人生價值。

    上世紀七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在_商業系統提出了“提高隊伍素質,迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初,_照相業價值翻了三十倍,一躍成為省商業系統照相業的領頭羊,獲省優勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出_,將婚紗影樓開到了_。我所創辦的羅丹婚紗,當時雄霸_三鎮。本世紀初,由于緊跟改革的政治經濟脈搏,我投資工業和工業地產,再次獲得了成功。

    目前,我除了_的產業外,還有兩家產業分設在_、天門。20xx年開始,我在搞好企業的同時,緊跟形勢建設網球之鄉,(應將為_網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為_的發展盡了一份力。

    20xx年,我代表_參加省運會,收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網球隊,多次代表省隊參加國內比賽,為省隊爭了光,為_爭了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是_人。

    回顧我所走過的里程,總結我的人生得失,內心是充實的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉折時期,把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此,我要說,“閱讀改變人生”。

    活到老學到老。我將繼續不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

    謝謝!

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇六

    尊敬的老師、各位評委,親愛的同學們:

    大家好!

    我演講的題目是“書香伴我成長”。

    書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。

    好書伴我成長。《十萬個為什么》給我無數的科學知識,讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態,而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

    好書伴我成長。它給我心靈的安慰,心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天,去實現人生的騰飛。

    謝謝大家!

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇七

    人從書里乖。從知事開始,父母就經常用這句話來教育我,鼓勵我。后隨著年齡的增長,我才真正領悟到了這句話的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

    從那時到現在,幾十年過去了,我每天堅持閱讀,除業務書籍外,世界形勢,國家政治、經濟、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應手,就會游刃有余,而且很快的適應了社會的發展,無論形勢怎么發展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡最大可能地體現和展示自己的人生價值。

    上世紀七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在商業系統提出了“提高隊伍素質,迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初,照相業價值翻了三十倍,一躍成為省商業系統照相業的領頭羊,獲省優勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出,將婚紗影樓開到了。我所創辦的羅丹婚紗,當時雄霸三鎮。本世紀初,由于緊跟改革的政治經濟脈搏,我投資工業和工業地產,再次獲得了成功。

    目前,我除了產業外,還有兩家產業分設在、天門。xx年開始,我在搞好企業的同時,緊跟形勢建設網球之鄉,(應將為網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為發展盡了一份力。

    xx年,我代表參加省運會,收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網球隊,多次代表省隊參加國內比賽,為省隊爭了光,為爭了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是xx人。

    回顧我所走過的里程,總結我的人生得失,內心是充實的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉折時期,把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此,我要說,“閱讀改變人生”。

    活到老學到老。我將繼續不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

    謝謝!

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇八

    xx年新華社的一個報道在國內引起強烈反響。中國出版科學研究所的調查發現,5年來我國國民的讀書率持續走低,xx年比下降了8。7個百分點。兩年后的調查顯示:圖書閱讀率連續6年走低,國民閱讀率首次低于50%。這是一個值得關注的問題。

    我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數據:以色列猶太人為每年64本;俄國人為55本;美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足5本。我們知道猶太人是很聰明的,愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明,其中一個重要的原因就是喜歡閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠將文字在頭腦中轉化為畫面。所以它能培養想象力創造力。而看電視就沒有這個功能。

    我們中國是一個讀書大國,自古以來就有“書香門第”、“腹有詩書氣自華”之說。

    我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生,這個人10歲開始拜師學習,也就開始研讀《尚書》(是一本很難讀的古書)。伏生是一個熱愛閱讀的'人,非常刻苦。他刻苦到什么地步?他把自己關在一個冰冷而潮濕的石頭房子里,這樣的房子,第一安靜,第二冰冷而潮濕逼迫你經常醒過來讀書。他在這個房子里反復誦讀《尚書》,他是怎么記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根繩子。這根繩子有80尺長。這當然不能當腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚書》,他打一個結,每背一遍《尚書》,他打一個結。很快這根繩子就打滿了結。《尚書》自然也背得滾瓜爛熟。古人都這么熱愛讀書何況我們現代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學院宣布,華人科學家高錕與另外兩名美國科學家獲得xx年諾貝爾物理學獎。我在網上瀏覽了高錕的簡歷,他出生于上海金山的一個書香世家,在十歲之前他就能熟讀四書五經(《四書》有《論語》《孟子》《大學》《中庸》。《五經》有《詩經》《書經》《易經》《禮記》《春秋》)這說明高錕從小養成了良好的閱讀習慣,這對他的成長并最終成為光纖之父無疑是至關重要的。

    那么作為小學生應該看哪些書呢?當然不能單讀作文選,童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學、散文小說自己看得懂都可以看。我們學校圖書館還是有一些好書的。看到一些同學借到書后,坐在臺階上迫不及待地讀起來。(等不及拿到班上)我很感動,這些同學說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。

    最后,我以《閱讀改變人生》一書的主編巴丹說的一句話作為結束語:閱讀令人睿智豁達優雅美麗。不論出身高貴與卑賤,閱讀可以改變人生的坐標和軌跡,奏響人生的樂章。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇九

    在人類歷史上,無論是在國內還是國外,勤奮學習改變了自己的命運,甚至改變了國家和民族的命運,影響人類文明進步的例子數不勝數,猶如天上的星星。他們的故事影響和激勵了一代又一代人,了解他們、從他們身上汲取精神力量的最好方式就是讀書。

    你不可能在現實生活中了解世界上所有的偉人和大師,但是讀書是可能的。歌德說:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談”。你不能回到過去,也不能提前進入未來,但書可以帶你回到過去和未來。有人說不讀書的人只活在當下,而讀書的人活在三個時代——過去、現在、未來。你不能周游世界,但書可以帶你去地球的每個角落。

    文學和書籍是人類歷史上最偉大的發明,但如果你能利用它們卻不利用它們,那是最大的愚蠢,是對世界的浪費。

    讀書就是教育,甚至是學校。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“學校首先意味著書本”。一個沒有豐富的書籍供師生閱讀,豐富他們的.精神生活的學校,或者說,盡管有豐富的書籍,卻缺乏熱愛閱讀的師生,不能算是一個真正的學校,而可以說只是一個“制造和生產勞動力的工廠”。

    你喜歡讀書嗎?然后開始讀書,收獲,品味,奮進!讓我們沉浸在書里,享受它。書是金子,是珍貴的;書籍是無限能量的陽光。舉起你的書!你可以去睡覺,忘記吃飯。讀書,我收獲;我是邊學習邊長大的。我喜歡閱讀和收獲。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    為什么世界讀書日會設定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學領域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索?德?拉?維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯合國將每年4月23日定為“世界讀書日”,此后,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,并以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。

    那么,人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學校里,我們大部分同學總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學,認為他們都是孤獨的,沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學是快樂的,不需要大家的同情,他們一點也不孤單,正如德國思想家歌德所說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”孟德斯鳩也說“讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。”

    讀書不僅讓人變得充實快樂,也能讓我們變得博學多才。上上周,我們的鄭老師去_小學參加教學比賽,上的是高年級的內容,但是因為特殊原因,最終臨時借用了_小學四年級一個班級的學生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課,就是這些小學四年級的學生,他們在課堂上的表現非常出色,一個個站起來落落大方,開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點的往往又答非所問,不知所云。平時寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字數要求都達不到。什么原因讓我們變成現在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。

    讀書不僅讓人變得博學多才,還能讓人變得氣質高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動的不是脂粉味,而是書香味。

    有同學說,我也知道讀書是有好處的。但我沒有書,沒時間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書架上擺滿了書,你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時,我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵,喜歡讀的就讀細一些,有幫助的就摘錄一點,沒興趣的,就一掃而過,遠沒有我們想象的那么困難。

    同學們,思想家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪,我們的品性會得到磨煉。

    我們應該感謝在期中考試即將到來之際,學校還能停下腳步組織這么有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子,積極響應學校的號召,在這一天當中遠離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來,認真地讀一本書吧!

    書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十一

    親愛的老師、同學們:

    我叫高薈薈,媽媽從小就給我看畫報,講故事,四歲時在幼兒園學會了識字、認字,學會了自己看《幼兒畫報》。上了一年級,老師開始教我們拼音認字,還學會了用部首查字典,我能自己看書了,從此也就喜歡上了讀書。我有很多書,特別是文學書籍和科技書籍。隨著知識的增長,我讀書的范圍更廣了,我讀過《安徒生童話》、《冰心》、《環游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……通過讀書我知道了很多知識,懂得了很多道理……我有個愿望就是想和書成為好朋友,博覽更多的好書,在書的海洋中徜徉,這樣我就可以豐富自己的知識,明白更多道理,使我的寫作水平飛速提高!

    多少優美的故事,讓我感受到了溫暖的生活,融融的親情,向上的動力。讀書時,我常和書中的情節一起度過飛揚的童年歲月,體會成長的快樂和激情!

    總之,書將是我一生的好伙伴,讀書使我長了見識,給了我多快樂,我愛讀書!

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十二

    人生那么短,卻有那么多的挑戰,有什么力量可以一直支撐我們前行呢?那便是閱讀。早在2000多年前,西漢的學者劉向就已經提出了“書猶藥也,善讀之可以醫愚”的觀點,可見自古人們就與書籍密切相關。再反觀當今社會,多么富裕發達,我們擁有了不知比先輩們好上多少倍的條件,然而熱愛讀書的人卻越來越少了。提到書,人們不再是欣喜和愉快,更多的則是濃濃的厭煩與無奈。

    沒錯,閱讀不能增加人生的長度,但足以改變人生的寬度;不能改變人生的起點,但足以改變人生的終點。一個人,在自己一生中有限的時間內,誰不希望自己能夠活得更充實、更快樂、更精彩?答案是肯定的,而這個結果,你給不起,我也給不起,只有閱讀,它能給起。閱讀,它是一盞明燈,照亮你腳下的路,引你前行;它是一顆定心丸,給你安定的力量,繼續奮斗;它是三月里和煦的春風,撫慰著你受傷的心靈,溫暖輕柔;它是最忠誠的朋友,當所有人離你而去之時,只有它,會一直忠貞的守在你的身邊,不離不棄。它亦是你人生路上不可或缺的良師,細心地一一為你解答你的困惑。

    沒錯,閱讀不能使你擁有怎樣的大富大貴,但它絕對可以讓你擁有豐富的精神世界。一個人,若是靈魂已經足夠強大,又有何懼?若已無懼,又怎會不成功?沒錢又怎樣?日子苦又怎樣?心靈快樂,靈魂快樂,足矣。

    我們都知道猶太人酷愛讀書,平均每人每年讀64本書,正是因為如此,猶太人在亡國兩千年之后得以復國,并且在復國之后,能迅速建成一個現代化國家。也正是因為閱讀,使猶太人在亡國之后還誕生了馬克思、愛因斯坦等無數杰出的思想家和科學家。也正是因為酷愛閱讀,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人的比例。由此可見,閱讀的重要性不言而喻。

    沒錯,閱讀不是萬能的,但不閱讀一定是萬萬不能的。閱讀能夠陶冶情操,使我們懂知識明事理。讓我們和閱讀聯手,共創我們美好的人生吧!

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十三

    閱讀是一次和智者的對話,一段成長歲月里的記憶,這是成長中不斷自我提升,也是最安靜的時刻,讀書的人靜靜的積攢著生命的力量,大抵是“厚積薄發”的意味。

    那時候尚且年幼,覺得非常歡喜,便蹦蹦跳跳的跟著那個姐姐一起去了一個真的好多玩具的地方,只是那些玩具都破破的舊舊的,娃娃缺胳膊少腿的,汽車少了輪子,小槍沒了柄等等各類玩具。

    長大后才知道原來那是“塑料廠”,把破舊的塑料回收回來加工,再拿去賣。

    不巧的是,剛好那個廠的老板過來探班,發現了我們的行徑,罵罵咧咧的拎著我到我家一通謾罵。爸爸氣的掄起鐵管直抽,要不是奶奶心疼的攬住,估計還得殘廢了。

    事后媽媽語重心長的說:“沒有經過別人家的同意,拿別人的東西是小偷。”還買了一大堆哲學書,尤其是智慧背囊,印象尤為深刻。

    沉寂在哲學的海洋之中,在同齡人眼里,那是沒有童年沒有樂趣的事情,但我卻甘之如飴,更是在語文上興趣十足,名列前茅。

    我感謝閱讀,教會了我明辨是非,更改變了我人生的方向。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十四

    漸漸的長大了,看得書更多更廣泛了,泰戈爾和冰心的勵志詩句深深的烙印心底,林徽因的人間四月天那么美,海子的悲戚中帶著向上的詩詞,張愛玲和三毛的艱難經歷,都是成長里讓我流連忘返的故事。

    劉同的那本《你的孤獨,雖敗猶榮》,深深的拯救了高中時期頹敗的自己。

    有一種孤獨是在承受著生活的折磨時,還能用力的揚起一個恬淡的笑容,這是給自己最得體最恰當的安撫!

    行走在人世間,都需要一把戒尺于心,斷然不能盲目亂闖,更不能沒有原則。

    一步一個腳印,不求揚名于世,只求與世無爭,安然無恙。

    忙碌的塵世生活,靜下來,泡杯咖啡,看點喜歡的書,關注時事,大概這就是“寧靜致遠“的原意。

    諸葛亮的那句“臣本布衣,躬耕于南陽,不求聞達于諸侯。“不正是這個時代人生最好的印證?不需要轟轟烈烈的名氣,但卻念著張愛玲的那句”出名要趁早“。

    每個人都有沒有人的路要走,寧愿跌跌撞撞走下去,也不愿意規規矩矩一輩子。

    這也大抵是青春的張揚吧。

    揮揮衣袖,不帶走一點云彩。

    歡歡喜喜的感受書的魅力,學會做人,學會于世相處,安然的,得體的成長!

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十五

    我所讀的書真的很少,在這幾年里我沒有確切的工作,也沒有確切的定位。如果有,我也愿意去讀那些與專業和工作相關的書籍,即使它很枯燥。

    這么多年一直堅持閱讀的習慣,給我帶來最大的改變就是我自信了。不再是以前那個單純傻氣的小女生而蛻變成知性的“大女人”,而且我沒有任何時候比我現在更喜歡自己。

    喜歡讀,也喜歡做讀書筆記,之后的感悟也便成了自已的作品。

    閱讀能讓你更好的活在當下,并且內心堅強,勇敢面對挑戰。

    與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞,放飛日子,也要放飛靈魂。

    最后再用李x誠的話作為收尾,優秀的人會更有說服力,希望對愛學習的你也有所啟發。

    “我是李x誠,十二歲開始做學徒,還不到十五歲就挑起了一家人的生活擔子,再沒有受到正規的教育,當時自已非常清楚,只有我努力工作和求取知識,才是我唯一的出路。我有一點錢就去買書,記在腦子里,才去再換一本,到我今天來講,每一個晚上,在我睡覺之前,我還是一定地看書。知識并不決定你一生有財富增加,但是你的機會就更加多了,你創造機會,才是最好的途徑。”

    在此,祝福每一個懷揣夢想的人。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十六

    親愛的老師和同學們:。

    大家好。我演講的題目是“我讀書,我快樂”。

    十四年前,我赤裸裸地來到這個世界,想觸摸靈魂的世界;像流動的星星,美麗的花朵在清晨綻放。今天站在這里,背著一個好老師,一個好朋友,叫他一本書,連嘴都漲了!

    我讀書,我快樂!

    讀書的樂趣在于“好好讀書,不求解決。”抱著小體積,尋找享受。即使文章生澀壓抑,文字也足以讓你覺得更可愛。一系列的文字和筆觸可以喚醒靈魂的共鳴。不要追求每一個字,不是劇情內容,只是為了在這個繁華的城市里得到一個天堂。品味一首詩的韻味,聆聽一篇散文的優雅,品味一部小說的酸甜苦辣……就像大海里的一只小船,不知道什么時候才能到達岸邊,卻愛上了大海的深藍,就像當年懵懂的你我,只唱了一首歌。但很明顯,插圖是純粹的。這是我的幸福。

    讀書的樂趣在于“書依然是藥,好的讀者可以治愈傻子。”成長是一個過程。如果你不讓你的腳飛翔,讓你的思想有翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語故事》,隨著年齡的增長,瘦弱的個體變得豐滿,單純的思維變得豐富,對喧囂世界的更多向往變得回歸自然。我讀朱自清,享受著不吃來的菜的英氣;看了徐志摩,很享受對康橋的思考。我讀雨果,喜歡憎恨黑暗勢力...這是我的幸福。

    讀書的樂趣在于“借助他人的思想,建立自己的思想。“透過這扇窗,我看到了你我,偉大中國五千年的精華,古代石頭碰撞的火花,秦始皇統一世界的文學策略,拿破侖在滑鐵盧的最后一戰...一切腐朽封建的東西都被書打碎了,囚禁了人類幾千年的愚昧,被書燒毀了。他是風,是雨,是閃電,是思想之火,是無形的劍,刺痛人的神經!這是我的幸福。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十七

    二、征文時間。

    征文投稿時間為20xx年6月26日—8月31日。

    三、征文對象。

    面向社會各界人士,籍貫、性別、民族、年齡、工作等均不限。

    四、征文要求。

    1、文體不限,稿件的內容應積極健康向上、緊扣主題,具有推廣閱讀、推薦好書的價值;

    2、稿件須為原創作品,未公開發表過,禁止任何形式的抄襲、剽竊,一經發現,取消參賽資格。因侵犯他人著作權引起的糾紛,概由作者本人負責。

    3、稿件一律以word文檔的格式(字數在3000字以內),并在郵件主題中注明“閱讀活動征文”發送至投稿郵箱xxxxxx@。

    4、參賽稿件請注明作者的姓名和聯系方式。投稿一律不退,請作者自留底稿。

    五、征文評選。

    1、應征作品擇優在宿遷日報、宿遷晚報等媒體專欄進行刊發。

    2、征文結束后,組織專家學者成立評審委員會,對發表的征文進行評選,評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名,優秀獎若干名,對獲獎者頒發證書及獎品。

    3、對于特別優秀的稿件將推薦參加全省評獎。

    主辦單位:市全民閱讀辦。

    承辦單位:市文廣新局宿遷報業集團宿遷新華書店。

    協辦單位:“速新聞”

    聯系電話:xxxxxx。

    20xx年6月26日。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十八

    各位同學,各位朋友:

    大家晚上好,非常高興能在這里認識大家。

    和的大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學校給我這次機會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校,送給大家。

    我叫xxx,來自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變人生”。

    人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。

    曾經有人把這一切記下來編成了書。

    讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。

    生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰、進行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。

    小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,我當時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學到就滿足了,其實這些還不夠。

    因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。

    現在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。

    我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠不明白什么是人生。

    在新時代里有一個"讀書改變人生"的經典現代版大家想知道嗎?。,據說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。

    一雙是皮鞋,一雙是草鞋。

    言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力。

    那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

    “讀書雖然不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;讀書雖然不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。

    ”同意嗎?

    最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人,也請你們堅信:”讀書可以改變人生“,而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們。

    就讓我們為能成為”下一個因讀書而改變人生幸運兒“而鼓掌吧

    謝謝大家 我的演講完了

    當今世界是競爭的世界,是綜合國力的競爭,是科技的競爭,是人才的競爭,更是知識的競爭,學習的競爭。

    我們應該知道,明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學習知識的人。

    唯有學習,才能使我們邁向成功,唯有知識,才能改變我們一生的命運!

    蕭承運說過:"知識有如人體的血液。

    "由此可知知識對于我們的重要性,它為我們的精神世界提供了必須的營養。

    眾所周知,獲得知識唯一的途徑是學習。

    學習令我們知識愈漸淵博,使我們明事理、知榮辱、懂德行。

    如果說成功是一扇緊閉的門扉,那么學習便是通向成功的道路,而知識則是開啟這扇大門的金鑰匙。

    現在請同學們將手伸出,然后緊握拳頭,我們要堅信,命運掌握在自己手中,平凡還是偉大,有時就在我們的一念之間,在學與不學之間!

    剛剛畢業并考入哈爾濱師范大學阿城學院的鄧小雪同學身殘志堅,從初一到高三,沒耽誤一天的課程,沒有一次向命運低頭,風來雨去,頂霜踏雪,她矢志不渝,堅信唯有知識,唯有學習才能改變她的一生,才能成就她的未來!而事實證明,她真的像貝多芬一樣,扼住了命運的咽喉!

    "苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要。

    "這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰輝的人生諍言!

    知識是勝利的基石,是通往成功的臺階;知識也是人生的路標,沿著路標前行,你永遠不會后悔,你將聞到生命旅途中彌漫的芬芳。

    相信同學們都知道水滴石穿的道理,同樣的,知識的積累不是一朝一夕能成的,它需要我們珍惜每一分每一秒,像海綿一樣,汲取眼前的每一滴水。

    我們現在正處在人生的春天,"一年之計在于春"珍惜眼前的時光吧!努力學習豐富自己,綻放自己的激情,綻放自己的青春才能在年老時不會嘆息光陰似箭,一事無成。

    "春種一粒粟,秋收萬顆子"同學們讓我們在這生命的春季播下希望的.種子,努力學習,積累知識,厚重自己,去迎接挑戰,迎接秋的金黃!我們要堅信,知識改變命運,讓知識為你插上理想的翅膀,迎擊風浪搏擊長空,任憑人生旅途風云變幻,為自己繪出一段無悔的青春,創造屬于自己的命運,屬于自己的輝煌!

    同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。

    我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。

    歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

    我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

    朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。

    有人說:“讀書足以怡情,足以彩頭,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。

    因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。

    所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

    世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。

    ”這是一句至理名言。

    讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

    有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。

    白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。

    有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。

    他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。

    狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。

    “那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。

    ”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。

    比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……

    父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。

    長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。

    他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領域。

    在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。

    聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

    只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

    問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

    ”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇十九

    高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”漢代學者劉向也說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”

    俗話說:“書是人類的營養品,書也是人類的好朋友。”所以我們要珍惜讓我們身心健康的營養品,也要珍惜一直陪伴在我們身邊的好朋友——書。還記得小時候,媽媽給我買書讓我讀,因為那時我還不識字,所以總是媽媽不厭其煩地在我睡覺的時候一遍一遍地給我念,才讓我對書有了深厚的了解。

    直到6歲時,我才漸漸地認識了許多字,也不用媽媽給我念書,我會用拼音認字了,自己也會讀書了。隨著年齡的增長,我認識的字也越來越多,知識也越來越豐富。

    書,現在是我生活中不可缺少的一部分,我在媽媽的懷抱里盡情欣賞,書是大樹,我是小鳥,我在樹的懷抱里看著這美妙的世界;書是大海,我是小舟,在大海的波濤下,盡情流淌。我從《西游記》到《昆蟲記》,從《實用文摘》到《快樂王子》,從《稻草人》到《窗邊的小豆豆》……我更加愛書了,正是因為這些書的幫助,才讓我懂得了很多道理,也讓我的知識更加豐富。

    同學們,愛書吧!書是我們的好朋友。書,可以讓我們改變人生,書,可以讓我們的世界變得豐富多彩。

    文檔為doc格式。

    人生演講稿閱讀改變人生范文(20篇)篇二十

    知識可以改變一個人的人生,而高爾基說過“書籍是知識的源泉”。的確,書是我們前行道路上的指路人,書是雨中的傘,書是我們饑餓時的糧食。多讀書,讀好書,讓我們的心不再干涸、荒漠,讓我們的心靈充滿綠色,生機盎然。

    作者14歲那年為別人整理草坪來掙零花錢,可是他的一個雇主貝羅先生老是拖欠報酬,而且總是有理由。一次,作者路過貝羅先生的門前,他示意作者進屋,他說:“我該付你工錢了,不過······”“不打緊的。”作者打斷他,可他卻自顧自的說道:“銀行把我的賬戶弄錯了,這一兩天就會好的,我想也許你愿意拿一兩冊書當做定金。”他指了指堆滿了書的墻。過了一會兒,他為作者挑了一本《最后的正義》,作者把它帶回了家,剛看了一兩頁,就被他吸引了,以至最后通宵達旦的看完了它,接下來作者又得到并閱讀了《薩摩亞時代的結束》。從此作者愛上了讀書,也就此改變了作者的人生。現在,作者在達特蒙斯學院教授人類學。

    生活中,書籍對于人類的重要性不亞于糧食,所以書籍被人們比喻為精神食糧。高爾基甚至把書籍比作是人類進步的階梯。有了書籍,我們的生活才能充實;有了書籍,我們的生活才能精彩;有了書籍,我們的生活才能快樂;有了書籍,我們的生活才能有意義。古代先賢崇尚讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“讀萬卷書,行萬里路”都是古人愛書的真實寫照,他們讀起書來可以手不釋卷、廢寢忘食,可見先賢們對書籍的重視了。三國時代,諸葛亮能運籌帷幄,決勝千里,安邦治國,就源自他年輕時從書中汲取的知識;一代偉人毛澤東領導全國人民取得革命的勝利,改變了中國的命運,也是跟他博覽群書、學貫古今分不開的。

    當代兒童文學作家梅子涵老師說過:一個希望優秀的人,是應該親近文學的,親近文學的方式當然就是閱讀。

    我也很喜歡讀書,我讀過“四大名著”,《論語》,《千字文》,《三字經》,《安徒生童話》,《格林童話》,《皮皮魯總動員》,《森林報》等等。通過讀這些書,確實讓我受益無窮,獲得了不少知識和樂趣。《森林報》這套書讓我感覺到了大自然的神奇和魅力;《皮皮魯總動員》讓我領略到了作家鄭淵潔獨樹一幟的寫作風格和豐富的想象力;《安徒生童話》讓我在神奇的童話世界里體會到了人間的真情;《論語》、“四大名著”讓我認識到了我們中國傳統文化的博大精深!

    拿起書吧!讓我們用知識創造全新的自己,用知識創造美好的未來!

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