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我們都是幸福（優秀19篇）篇一
我們90后就是在為自己的虛榮心戰斗，我們追求時尚，那是因為我們是新一代的天之驕子，我們正走在新潮流的世界中。
我們不會向80后一樣，沒有一點的時尚，沒有自己真正的追求。我們90后不會去裝可愛。我們90后都有自己的信仰，有自己的.追求，不相信上帝，只相信奇跡。我們一向認為我的地盤我做主。
我們沉迷于網絡，并不是代表我們不去學習，我們并不想讓爸爸媽媽擔心，但是心中的憤怒讓我們忍無可忍，所以只能學會背叛。
我們90后是好孩子，也是真正的天之驕子，是真正的社會新一代的接班人！
外岡中學六年級：王西林。
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我們都是幸福（優秀19篇）篇二
我們是90后，我們穿得是非主流，寫的是火星文，喜歡深顏色的東西，這就是一個屬于我們的年代。我們是家中的寶，雖然我們是棉花糖，不比那些經歷戰爭的爺爺奶奶，不比那些歷盡艱難困苦的爸爸媽媽，還有那些闖蕩多年的哥哥姐姐，雖然我們不太事故，但我們依舊為了我們的夢想而努力。
我是一個很普通的女孩，和別的女孩一樣，，無聊時也喜歡做一些公主的白日夢，但我活得很快樂，雖然做事有時很沒頭腦，但我相信我的未來不是夢。
我身邊還有一些整日不修邊幅的90后，她們也和我一樣快樂的生活著。
一個很酷的女孩，高興時對人很好，不高興時對你很冷，她總是個迷，飄忽不定，讓人猜也猜不透，不過對于90后來說，這叫做酷，她喜歡說冷笑話，有時還喜歡把自己弄的很深沉，但唯一不變的是，她很快樂。對人有時候很粗魯額，一點也不像個女孩子，那獅吼功真是......一到下課，我們就會黏在一起，教室里總能傳出我們的笑聲。班上的人說我們像瘋子，我們說我們走我們的路，讓別人說去吧。
我們用自己的方式，快樂的生活著，其實我們的生活很簡單，想法也同樣簡單，江湖這趟水到底有多深毫不知曉，天真的認為武林外傳就是江湖，電視劇中的情感才是愛情的真諦。我們只不過喜歡與家長唱唱反調，喜歡在學習中偷偷懶，喜歡在生活中占點小便宜，喜歡在日志中寫我們是糖，甜到憂傷，之類的傷感語，好似自己看破紅塵。我們愛生活，或許不大懂事，但請原諒青春的膚淺，那是每一個人青春的'依據呀！
我是真實的90后，我們擁有自己的個性，20xx年一場突如其來的災難，我們用自己的實際行動打消了世人的疑惑，刷新了人們對當代青少年的定義，我們可以擔起重任的一代！芭蕾女孩，可樂男孩......同樣在20xx北京奧運會我國的女子體操隊一舉奪冠......
我們會為自己的夢想快樂的走下去。
我們都是幸福（優秀19篇）篇三
那是多么的溫馨感染著我一步步走近你，走入你的心靈。從此就再也找不到我自己，我知道，自從聽著你哲思的語言睿智空靈的啾啾，我就迷失了自己前進的方向，在你溫柔的港灣無法駛出。即使只是短暫的相見，也足以慰藉我長久相思的苦與癡。
萬水千山千山萬水只是存在于我思想原野的溝壑之間，那一瞬的相見愛意綿綿早就暗示著我從哪里來，要到哪里去。我只知道，今生活著，就是為了等你。可就是在哪驚鴻一瞥的瞬間，我卻丟失了你，不知道把你丟在哪一處紅塵叢林。
我不停的為你寫字，不斷地把思念寄托在我淺淺的文字后面。希望你可以透過我平淡文字的背后，看見我的深情和依戀。然而你始終看不到我的真摯和誠心，你總是淡淡的說，你了解我，早已摸透了我的習性，我可以很快忘記你，就像沒有見過。
你說你要讓自己思索等待，讓我們都冷靜思考一下。我仿佛又看到了春天的到來，希望在遠處等我。等我們再次見面的時候，你先給我一句對不起，說怎么從來都是自己受傷害，這一次無意中卻傷害了我。你感謝我為你寫了那么多唯美的文字，說你一直跟在我身后，看著我的文字，為你自己療傷。
是啊，我只是你心靈受傷后的一個港灣。我卻在情急之下把你當做了我今生唯一救命的稻草。你只是傷痕累累疲憊不堪，想找一個干凈寧靜的地方治療你的傷痛，而我，卻是那么巧合的出現在你的世界。你抓住了我想要走出從前的悲傷和陰影，而我，卻當真的為你付出每一份情每一滴愛。
等我發現自己不可救藥的愛上你的時候，正是你的傷口愈合的時候。現在回想起我們在一起的點點滴滴，我怎么就沒發現，你總是跟在我身后，總是聽我滔滔不絕說著生命是一種過程、談著無常是一種注定。而你，總是淡淡的微笑，像一尊夢里的神靈，那么閃著光的吸引著我，我就在你的微笑中膜拜在你的腳下。
是的，我總是那么自信，總是以為你就是我前生走散的那一半。可我分明聽見了，你說你看見一個翩翩而來羽扇綸巾的白衣男子在你的夢中出現，駕著馬車從你身旁經過的時候，你回頭朝他一個淺淺的魅笑，是因為他為你披上了一件衣裳。我就是你的那個夢中駕著馬車的男子，我說的話和你在夢中聽到過的一樣。
卻不知道，從頭到尾，都是我自導自演了這一場一個人的愛戀。看著我寫的那些分手心語，你說，請不要再寫下去，我們從來都沒有真正牽手，談何分手呢。我惶惶之中恍然大悟，原來一直都是，我只是一個你的替代品。是我自己點燃了夜晚的煙火，只是看到了它絢爛奪目，卻不曾想起，你沒有和我一起牽手看它們如何在夜晚消失的。
我不愿意讓你看我再次見到你突然出現而寫下的那些惡毒的文字。我只是不甘心，怎么恍惚中成了別人的替代。我雖然用了世界上最兇狠的文字，卻不是為了恨你。那只是我無奈之中作一次困獸的嚎叫。
在沒有你的那些日子，我的原野開始荒蕪。不是沒有鮮花生長，而是適合開在我原野上的花，永遠只有你這一朵。沒有你的世界中，我的心一直荒涼無比，等不到陽光雨露的照耀和滋潤。我的心就這樣在這一生中被你廢棄干涸的枯井中，再也找不到它鮮活存下來的理由。
我開始知道，從此以后，我們將天各一方，各自呼吸者自己的空氣，守候著各自的時光，不再有任何瓜葛。也許，在我的夢里，不會再有你，在你的夢里，早已不再出現我的影子。你的那幾個電話存在電話薄里靜靜一動不動，不再想翻閱撥打，因為今生，我們各不相干，不會再為誰流淚，不會再為誰等候。我知道今生唯一做錯的事情，就是如此全身心愛上你，愛上你，就是我不可原諒的錯。從此以后，我們兩兩相忘于江湖，走完各自的生命歷程。
你說你知道，我會很快忘記你。你說你熟透了我的心性。你說，我們相見的時候是你噙著淚，沒想到，道別的時候也是你含著淚。本來，今生我是可以幸福的，因為你的出現。然而我一直不能忘卻，那些我付出的致命存在過的真心和真情。那些致命的過往，再也回不來了。
你永遠不知道，今生——是你欠我的幸福。
我們都是幸福（優秀19篇）篇四
曾經的我，無知該如何去愛，如何的被愛。就像那沒有知覺的木偶，行走在這不屬于我的人世間。那曾經的往事對于我來說就像煙一樣，瞬間消散在天空中。讓我瞬間的遺忘。只會偶然在夢中碰撞那熟悉而又陌生的城市。我曾經渴望過一份讓我刻骨銘心的愛情出現在我的生活當中。我渴望自己放下所有的去愛，愛那場轟轟烈烈的游戲。那怕只有一分鐘的時間，我也會用心去愛。可是到最后我依然是徒勞，我早已變的麻木。我早已無法逃脫那憂郁的定格。夢漸漸的也在我的生活中敗落，因為它早已變的不在美好。
我不可能是狂風，席卷著靈魂的每一寸痕跡。把鮮花送給誰，讓誰在溫暖與柔美中把愛圓。我不是清澈的流水。洗刷著骯臟的每一寸肌膚，讓自己純白無暇。于是我成為了時間與寂寞最忠誠的奴隸。我就一直這樣飄于這人世，直到靈魂升上半空中那一刻為止。
孤獨、麻木的一個人，敲打著鍵盤，玩著虛擬的那份感情一直到很晚很晚。這樣空曠的時間，這樣虛擬的空間，卻是一個人生活所有的全部，因為這里讓她敢愛、敢恨、敢去爭吵。這樣一個空無一人的空間，在她的眼里卻是雜草斑斕。豐富的軀殼中生長著不止一朵花朵。在她早已荒涼的心中。它是那么的色彩繽紛。她用著另一種態度審視著自己。她把自己比做溪流中的魚兒。自由游走于這樣的一個空間。尋找著那完美的一份情感。
你的影子一直停留在我的目光之內，霓虹燈的幻影里，像牽她手的王子一樣。飛舞在舞池當中。就這樣。你成為了她的夢，她的夢從此不再單一、乏味。她的夢不再只有自己的影子存在。此刻，她的夢有了內容、你伴她在留戀與回憶中慢慢變老。讓那早已干涸的心又一次波瀾疊疊。讓那凄枯的靈魂又一次容入了新鮮血脈，維系著她短暫而又漫長的生命。
就這樣，你們的故事開始了，你在寒冷的冬天里，溫暖了她的心。在凄涼的風中，帶來了屬于你的溫暖思念。就這樣，她的心暖了。她的臉有了血色。就這樣，她每天想著你，在每天的零點零一分開始。永遠不為變更的。零點零一分開始。
我們都是幸福（優秀19篇）篇五
再怎么想努力。
都不可能。
變回原來的模樣。
女生之間。
太多是非。
太多猜忌。
勾心斗角。
不得不說。
這很悲哀。
彼此之間有許多。
猜忌、背叛。
雖說內心認為已經習以為常。
卻仍感到陣陣冰涼。
為了不讓自己受到傷害。
封鎖內心。
不讓任何人。
觸摸得到。
不相信任何人。
一直在猜測。
對方是不是。
是不是在欺騙自己。
總是別人說的是真的。
自己也要親自查實一番。
總是把自己弄得。
太累。
卻仍然不肯相信任何人。
只是為了不讓自己受到傷害。
外表看起來。
再怎么堅強。
再怎么堅不可摧。
實際上。
卻是最最柔軟。
最最脆弱的。
一旦觸碰到。
立馬挑起來。
像只刺猬。
豎起全身的刺。
傷害到別人的同時。
也傷到了自己。
羊城花園小學六年級：蔣捷。
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我們都是幸福（優秀19篇）篇六
我們90后就是在為自己的虛榮心戰斗，我們追求時尚，那是因為我們是新一代的天之驕子，我們正走在新潮流的世界中。
我們不會向80后一樣，沒有一點的時尚，沒有自己真正的追求。我們90后不會去裝可愛。我們90后都有自己的信仰，有自己的追求，不相信上帝，只相信奇跡。我們一向認為“我的地盤我做主”。
我們沉迷于網絡，并不是代表我們不去學習，我們并不想讓爸爸媽媽擔心，但是心中的憤怒讓我們忍無可忍，所以只能學會背叛。
我們90后是好孩子，也是真正的天之驕子，是真正的社會新一代的接班人！
我們都是幸福（優秀19篇）篇七
幸福是一杯甜美的蜜茶，是一碗苦中帶甜的涼茶，是一塊入口苦但又難忘那味道的巧克力。
——題記。
初中三年的學習生活一眨眼將成為過去了，但讓我永遠難忘的是六班那一張張熟悉的面孔；那忙碌著為中考作準備的日子；還有那陪伴我們三年的校園。每當想起我們六班五十多名同學一起學習，一起為一道數學題答案辯論不休時，我心頭便涌起一種說不出的感覺，到現在我才知道，原來這就是幸福的感覺。
記得有一次，老師講的有點快，我們聽不明白，有人便提意說：“不如讓我們自己討論，看看我們自己能不能找到答案，如果還是不會就再請老師您來評講吧！”老師爽快地答應了。我們便開始了我們的討論會，我看見有些成績不是很好的同學在積極地問著不會的問題，成績好的同學也在努力地為同學講解，這一切深深地吸引了我。這就是小小的而又簡單的幸福。
緊要的關頭還沒過，每天早上同學們都如熱鍋上的'螞蟻，急急忙忙的到組長處背書。有時我遇到不會的題都會向坐在我附近的同學請教，他們也很樂意幫我，如果我還是弄不明白，他們便會耐心的教我，好像不教會我就不走似的，所以每次問過他們的問題都會很明白，這也是幸福的。
初中三年的時間里，每天都與同學們討論問題，下課嬉戲，放學打鬧，在準備中考的緊張復習……這些點點滴滴我都忘不了，因為這都是幸福的。
我們都是幸福（優秀19篇）篇八
愛情，無傷，美好呈現，點點滴滴，都是那么美麗。出現彩虹般的色彩，點綴星辰格局，感嘆愛情的優雅格調，多么完美。歲月即使是浸泡在水中，也會出現愛情的提示，感覺深愛此處，無悔。依靠在霓虹燈的巷口，等待一種緣份降臨，愛情腳步，拉開帷幕。
愛，無悔。戀，無罪。我們都是90后，擁有屬于自己的愛情，擁有七情六欲。對愛充滿無限遐想，很想偶遇帥哥或美女。走在街頭，穿梭在路上的俊男靚女應接不暇。街道，一種活躍氣氛。
愛，無傷，戀，無悠。我們都是90后，擁有屬于自己的思想，擁有思念并存。對愛充滿無限思念，很想思念初心或芳心。走在街道，漫步在街角思念芳心優美閑逸。街頭，一種愛情偶遇。
愛，充滿無限希望，遐想之間，感嘆愛的靈妙。
我們都是90后，愛笑，笑出我們快樂，純真。閑逸的日子里，擁有我們的笑容，我們是新一代的“笑星”。微笑，面對人生，靜美年華，就應當微笑面對，燦爛笑容充滿笑容之花。
我們都是90后，愛宅，宅出我們自然，宅家。宅在家的日子里，擁有我們的情感。我們很想淡去，出現在喧嘩街道，體驗偶遇樂趣。
我們都是90后，愛幻想，幻想我們未來，天真。悠閑的日子里，擁有我們的未來。幻想自己未來如何?(對未來幻想而描繪點滴都是那么純真。)。
我們都是90后，愛逛街，逛出我們喜愛，喜感。喧嘩的日子里，擁有我們的專業。逛出自己逍遙。(逍遙無比，心無傷;繁華街道，唯獨自由)。
我們都是幸福（優秀19篇）篇九
三月春風，輕盈拂過，宛如窈窕淑女，欲語還羞。不禁讓我想起了徐志摩寫給林徽因的一句情詩:“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。”，女性的溫柔在他的筆下是如此的傳神，同時林徽因也代表著千千萬萬的新時代新女性的那種自尊、自信、自立、自強的女性。
今年三月八日，是第108個“三八”國際勞動婦女節，這是為慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設定的節日。女性是偉大的。我們毛主席有一句名言:“婦女能頂半邊天。”孫中山也曾滿懷深情地說過:“這世界如果少了女性，就會失去百分之五十的真，百分之七十的善，百分之百的美。”所以，任何地方少了女性，都是不完美的。
有人說，在深圳地鐵幾乎都是男人的天下，但我們逐漸能夠在各個工種都能望見女同志的身影了，到處都揮灑著女同志的汗水。她們不懼艱辛，做些和男人一樣的工作，很好的說明了女生也是能夠做和男生一樣的工作的，而且女生還會比男生多了一絲細心和耐心，多了女性的加入能夠把工作做到更好，更精致，減少了很多不必要的問題。她們在各個工班里透露出特有的嚴謹、細致和智慧的氣息，體現了“巾幗不讓須眉”的精神，相信這在深圳地鐵是一道獨特的風景線，更是一支不可或缺的`重要力量。
也有人說，在深圳地鐵的女生都是小公主，男生對女生都十分尊重，而且十分紳士。是的，本人也有幸身為深圳地鐵的女同胞當中的一員，我能感受到身為一名女性的該有的自尊，自信，自立，自強。
在這天，無論我們是否還穿著工服穿梭在車站、機房、軌道等等的工作地點上，我們都是最美的女神。不妨放下給自己披上的那層盔甲，感受一下三月里屬于我們那份特定的溫暖，曬一曬那最溫柔的陽光，我們就是三月里最美的那道風景線。
祝所有的女性這天都是女神，每一天也都是自己的女神。節日快樂！！
我們都是幸福（優秀19篇）篇十
課間十分鐘，同學們最大的快樂就是折紙飛機，玩紙飛機。
從課桌里拿出一張白紙，把機頭折成一張“嘴巴”，把機翼折得比課本還大，把尾翼做得像喜鵲的尾巴一般。我們精心折著，心中充滿了憧憬和希望。大家把這一架架紙飛機叫作“幸福鳥”，還用自己的名字來給自己“制造”的飛機命名呢！
我們跑進操場，右手輕輕捏住紙飛機的“脊梁”，高高舉過頭頂，然后迎風小跑，接著身子微微向后一仰，右手輕輕一揮，紙飛機便凌空飛起，在空中劃出一道道優美的弧線。在陽光下，它們迎風飛著，就像一只只輕盈的小燕子，閃著耀眼的光芒。大家快活地喊叫著，在操場上拼命地奔跑。老師看見了，都說：“喲，飛得這么高，這么遠哪！”
有時，一眨眼飛機就消失得無影無蹤了。我們便四處尋找，終于，有人在一棵樹上發現了它。只見飛機孤零零地掛在樹梢，正等著我們去解救呢。于是，同學們找來一根竹竿，想把紙飛機捅下來。可竹竿不夠長，我就請一位大力士把自己抱起來。竹竿輕輕一揮，哇，紙飛機掉下來了！于是，操場上又回蕩起同學們的歡笑聲。
上課鈴響了，同學們個個頭上掛著晶瑩的汗珠跑回教室。雖然已經上課了，但心里依然忘不了那給我們帶來歡樂的“幸福鳥”。
名副其實的“幸福鳥”。
課間活動時，我們最喜歡玩的游戲就是制作紙飛機，放飛紙飛機了。大家把它們稱為“幸福鳥”。
我們都是幸福（優秀19篇）篇十一
藍月住在a城，一座臨海的南方城市，有著整齊的街道蔥綠的樹，它們常年累月的生長在這里，不見起伏沒有變動，就如一潭千年不變的池水，池面一直是平靜的。
藍月喜歡這里，所以一直在此駐足，深藍的海水，厚厚的沙灘和上面奔跑著的各式的人，有著陽光，有著燦爛，她喜歡這些，至少這些讓她知道，她還是可以用笑來面對的。
藍月在一家港資企業做文案，老板四十來歲，平時不大說話，是個存著溫情又略顯凌厲的男子，工作場所有十余個人，每日的電話、傳真不斷，人人都在各自的范圍里忙碌著，彼此守候著各自堅固的外殼。
藍月在工作臺上放著一盆小小的植物，翠碧的葉子，花開時有著陽光的顏色和清香的味道，長年累月的生長的，但似乎永遠只及文件架高，它是菊花，花開時帶著耀眼的黃，一度的有人議論它和她，她知道他們的話題，她不想回駁什么。
藍月每日下班后步行20分鐘到家，途中會經過一個不大的人工池塘，里面養得許多七彩的金魚，夕陽落下前照在它們身上，很是耀眼、漂亮，這些可愛的小生物生長在水里，沒有歡喜沒有悲哀，不會歌唱也不會流淚，它們如此堅強的游來游去，不為任何人或事駐足。有時候藍月會想，或許在前世自己做過什么不可饒恕的事，所以今世必須輪為人身來歷盡前世所欠下的劫，如果可以選擇，她希望在下一世能變成一條魚，沒有傷害，不會流淚。
家在一個并不繁華的小區里，有長得高高的不知名的樹，長年累月的綠的葉子，就如同這座城市一般，不見冬天的影子。藍月住在三樓，不大的屋子，但有很好的陽臺，可以直接看到遠處起伏的山脈和屋子周圍各類的樹，一個人的生活里，無論起舞或是哭泣，永遠不會有人來打擾，或許這些也是一種幸福，屬于自己的，平淡的。
我們都是幸福（優秀19篇）篇十二
————摘自《惜語日記》。
某月某日星期三。
上午10點21分。
長長的走廊，左邊有窗，陽光透射進來，低頭是鵝卵石鋪就的道路，我沿著長廊緩慢的向前移動，一種令人眩暈的味道彌漫在長廊里，長廊延伸到我的視線之外，漫長漫長。
清脆的鈴聲闖入我的聽覺。
不耐煩的把頭從被子里探出來，懶懶地伸了個懶腰，意識逐漸清醒，瞇著眼，尋找發出聲音的地方；恍惚了幾秒鐘，從凌亂的床上找到了發出聲音的東西，是手機，撓撓頭，昨晚明明記得昨晚關機了，難道沒有？睡到中午十二點的計劃over了。
“哪位啊？”慵懶的聲音，聲音有點干啞，喜歡這種聲音。
我叫顏雪，一個自由撰稿人，寫作是我的愛好，也可以算是一份工作，選擇這份工作是因為我可以不用按照固定的時間去上班，而且從發型，到上衣、牛仔褲，鞋子，還有香煙，都可以自由搭配，最大限度的自由，不可否認我是個極度自由主義者，可在學校的時候，老師給我的評價卻是：最沒有紀律的學生，所以我早早的就離開了學校。
上午11點33分。
起身，光著腳踩在木地板上，腳底與木地板碰撞發出咚咚的聲音，陳舊而又熟悉，拉開窗簾，刺眼的光透過木窗直射到我的瞳孔里，深邃的疼痛。片刻，將窗簾拉回，整個房間即刻被溫暖的熒藍色充滿；熒藍色，我喜歡的顏色。然后徑直返回我溫暖的被子里。
記得七堇年說過：被窩是青春的墳墓。而在這個陽光明媚的上午，我卻如此肆意地蜷縮在自己青春的墳墓里，以一種死亡的形式真實的存在著。小諾說，這樣死掉是一種幸福的死亡，讓人心生羨慕甚至是嫉妒。她說她愿意立刻這樣死去，轟轟烈烈的死去，然后還要生生世世。
小諾喜歡聲音，她說聲音是世上最奇妙的東西。她家里有很多她自己錄制的聲音，她把他們視為寶，從來都舍不得送人，這一點倒跟我有點相似，我所有的朋友都知道，找我借什么都可以，除了書，我愛書就像小諾愛她的'聲音一樣；不，也許比她的愛還要多。
我用五分鐘來懷念我和小諾的過去。然后，把自己從記憶里拉出來。我聽到，窗外有鳥鳴叫的聲音。
上午11點53分。
翻遍了整個廚房卻只找到了半塊面包，用右手的食指與拇指把面包夾住，然后運動到與眼睛處在同一水平線相聚350mm的地方，輕嘆一口氣，搖搖頭，然后我浪費了1分25秒解決掉了半塊面包的一半，剩下的留給了小小，小小在被我撿回來之前是一只流浪的狗。流浪的我與流浪的小小相遇，自然會有很多流浪的經歷要告訴彼此，所以我把它抱回了家。
相遇不需要任何的期盼，相識不需要任何的話語。在這個偌大的城市里，兩個孤獨的靈魂糾纏在一起，只是為了在受傷的時候能夠得到些許安慰而已。
下午13點05分。
打開電腦，打開word文檔，然后再打開音樂。如果是兩個星期之前，我還會打開煙盒“555”。喜歡這個牌子，沒什么原因只是出于對數字5的喜愛，而這種喜愛陪伴了我多少個春秋我自己都不記得了；只是從第一次見到它的時候開始，直到我答應了小小，只要它陪在我身邊我就不抽煙。轉過頭，望了小小一眼，它在我身邊沉浸在慵懶的夢境里。
《漂流瓶》，單曲循環，一遍有一遍。把聲音放到最大，以此來證明我的存在，
資料。
或者說：只有這震耳的聲音刺痛了我的耳朵，我感到痛了，才能理直氣壯的告訴自己，原來我還活著。
敲擊鍵盤，空洞的聲音被音樂聲掩蓋，但我知道它還是真真切切的存在，即使我聽不到。
晚上19點35分。
“喂？”我拿起手機輕輕地說。
“顏---雪”聲音憔悴、哀傷、在我的耳中，延綿不絕。
“怎么，又失戀了？”
“你怎么知道的？”
“每次失戀都用這個語氣叫我的名字，我怎么能不知道啊？”
這是她第六次失戀，我用盡了我所有安慰人的辦法，說了我所有用來安慰人的話，可是沒有一點作用，她還是哭的驚天動地。如果可以，真希望可以立刻出現在她身邊，因為她需要人陪，需要我這個唯一可以訴苦的朋友。可是我們之間隔了多少個城市多少條河流我自己都不清楚，我想如果沒有我手中這個被別人稱作高科技的產品，也許我根本聽不到她的哭聲，我輕輕地搖了搖頭。
她還在不停地講著她和他的事，我耐心地聽著，忽然想起了一個很好笑的笑話，我想這個笑話可以讓她笑。只要笑了，也就沒事了。可她總是不給我開口的機會。好不容易有了機會，可我沒有講給她聽，因為我覺得一句話要在適當的時候說，才能起到最好的作用。而我，錯過了最好的時機。這個道理很簡單，如果有一個人身處險境，到了他生命最艱辛的時刻，這個時候你對他說：有福同享，有難同當，他會感動的無話可說；可如果他剛剛中了五百萬的大獎，你再說同樣的話，我不敢說他會有什么樣的反應，但我相信肯定不會和之前的一樣。
我告訴她說：明天一切都會好的。她問我是真的嗎？我說真的。然后她又說讓我陪她等明天，我說好。就這樣交易完成，我把我今天剩余的所有時間出賣給了她，換來了什么，不清楚。
晚上23點58分。
她不再說話了，也許她的故事講完了，也許是她累了。這些都不重要了，因為我知道結束了，她的訴苦結束了，我的傾聽結束了，我們的今天結束了，她的愛情也結束了，一切都結束了。
她說明天就要來了，我點點頭說是的。
然后，沉默一分鐘。
次日00點01分。
我們又隨便聊了一些，接著互相祝福了幾句。再接著我們決定掛斷電話。她叫我的名字：“顏雪。”語氣平靜、溫和。我知道她已經恢復到了平時的狀態。因為她等到了明天。
過了一個時刻，今天就變成了昨天，而我們愛時的疼也就變成了記憶，然后記憶再生銹，模糊了原來的樣子。
“嗯？”我的聲音很輕。
五秒之后，我聽到她用很認真的語氣在說“謝謝！”
這是她在真心地感謝我，感謝一個陪她等明天的人。
這是我用五個小時換來的，雖然只有兩個字。
謝謝。謝謝。謝謝。
次日00點36分。
我把被子蓋到身上。
意識逐漸模糊。
閉上眼，世界消逝在我的眼前。
長長的走廊，左邊有窗，陽光透射進來，低頭卻是鵝卵石鋪就的道路，我沿著長廊緩慢的向前移動，一種令人眩暈的味道彌漫在長廊里，長廊延伸到我的視線之外，漫長漫長。
北風路過這寂寞的城瞬間寒冷。
灰塵淹沒了整個天空。
像我迷失的夢。
昏黃的街燈拉長我的身影。
狂風迷霧中誰在與我同行。
我是這個城市里飄著的漂流瓶。
在茫茫人海中隨波浮沉。
我是這個城市里飄著的漂流瓶。
不知何時實現心中的夢。
我們都是幸福（優秀19篇）篇十三
有這樣一個寓言。頑皮的小貓回頭努力咬自己的尾巴，但是無論怎么改變姿勢總是夠不到，它很苦惱地問貓媽媽：“媽媽，我怎么夠不到自己的尾巴尖啊，這讓我很煩惱。”貓媽媽笑著說：“傻孩子，快樂就像你的尾巴，常常在你不經意的時候來造訪你，你不刻意去追求，反而來得容易些。”小貓恬靜地臥在地上，懶洋洋地曬太陽，不經意間尾巴撓著它的臉，讓它覺得很舒服。
原來，幸福是怎么來的也是怎么去的。幸福好比手中的一把細沙，越是想抓牢它，越容易從指縫間悄然流失。
二
走在街上，我們經常會遇到或真或假的乞丐，肢體殘缺不全，瘦弱骯臟，衣不遮體，食不果腹，他們給人的第一印象很可憐。于是我們同情他們，給他們不多的硬幣或零錢，我們給他們一些零錢，他們仍不滿足，擋住我們的去路纏著我們發發善心再多給些。
我知道，我們給得再多，他們仍然不會感到幸福，因為我們給予的是一種心靈的撫慰，而他們需要的是一種欲望的滿足。這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天，他走在街上，看見一位盲人在街上乞討，旁邊豎著一個牌子“自幼失明，沿街乞討，沒有幸福”，但用來收攏行人施舍的錢幣的盆里沒有多少錢。拜倫在同情之余，馬上給他改了幾個字:“春天來了，我看不見！”世上哪里還有比看不見春天更痛苦的事情呢？路人見到這簡短明了、富含人情味兒的幾個字，紛紛慷慨解囊。
詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，盡管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福，這種幸福像一束亮光，直透心底。
三
童年時家境困難，一年難得吃上幾回糖葫蘆，那時看到街上紅艷欲滴的糖葫蘆，心想，買糖葫蘆的人多幸福啊，可以天天吃上美味可口的糖葫蘆。于是心里種下希望的種子：發奮讀書，不為別的，就為將來能夠天天吃上糖葫蘆，想吃多少就吃多少，直到肚子裝不下為止。
現在，通過讀書改變了自身的命運，有了錢卻再也沒有吃糖葫蘆的心思了。有時為自己的小外甥買一支五六元的高級糖葫蘆，我也根本感受不到他們因為得到一支糖葫蘆而無法言表的那份幸福。
四
在一場國際大賽中有個著名歌星在舞臺上盡情舞蹈，一舉奪魁后，鮮花、掌聲、閃光燈、榮譽潮水般涌向她，有個記者問她：“現在你已經功成名就，你認為你最幸福的事情是什么？”她的回答是：“回到家中睡個懶覺，忘了白天黑夜，然后吃一盤愛人親手做的土豆絲。”
她需要的不是鮮花掌聲，而是一種閑適和真實的生活狀態。她的幸福不在于擁有了多少，而在于真正享受屬于生活本身與幸福有關的那份悠然、自由和樸素的愛。
五
原來，幸福就像沾著泥巴的金子，就是我們掌心的掌紋，彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在自己手中。
我們都是幸福（優秀19篇）篇十四
教研組初審教學內容。
1、使學生感悟到作為一名炎黃子孫的驕傲和自豪，初步樹立民族意識，增強民族自豪感，2、初步掌握收集、閱讀、歸納簡單的史料的能力，訓練學生的形象教學目標思維和初步分析問題的能力。3、明確炎黃子孫的來歷，了解黃帝時代的發明創造，懂得緬懷和祭奠祖先。
重難。
點點。
初步樹立民族意識，明確炎黃子孫的來歷，了解黃帝時代的發明創造，增強民族自豪感。
導學案相關課件。
教具準備。
計劃課時。
1課時批注與修改。
導學過程活動一：尋根始祖大行動教師引言導入，尋根始祖是。
繼承和發揚傳統文化的形式，也是民族歷史得以延續，民族之魂得以凝聚的橋梁和紐帶，我們每一名同學應當了解我們民族的起源和歷史。將學生分成四組進行活動：1、以圖片的形式去收集祖先的歷史資料；2、以文字的形式去收集祖先的歷史資料；3、搜集有關民族起源的故事或傳說。活動二：演一演，說一說1、教師指導學生廣泛搜集黃帝本人及周圍的人的發明的資料。2、教師指導學生根據收集到的資料，展開想象，進行再度創編，以小組為單位，分配角色演一演。3、在表演結束后，由其他同學說出表演組的'同學表演的是哪一位祖先所做的哪一項發明。活動三：論辯會――如何看待祖先的發明創造。
導學案。
徐川小學“實施有效教學，構建高效課堂”實驗班級課堂教學設計。
的問題。
小結收獲作業安排。
這節課你學到了什么？
板書設計。
導學案。
徐川小學“實施有效教學，構建高效課堂”實驗班級課堂教學設計。
課后反思。
導學過程（)。
批注與修改。
導學案。
徐川小學“實施有效教學，構建高效課堂”實驗班級課堂教學設計。
導學過程（第3課時練習課）。
批注與修改。
作業安排。
板書設計。
課后反思。
導學案。
徐川小學“實施有效教學，構建高效課堂”實驗班級課堂教學設計。
作業安排。
板書設計。
課后反思。
我們都是幸福（優秀19篇）篇十五
余華在《活著》自序里寫道：”這部作品的題目叫“活著’，作為一個詞語，“活著在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”
福貴的一生在我們眼中是悲劇，是坎坷。無論他從一位衣食無憂的少爺淪落為家徒四壁的窮人，還是他脫下之前滑溜溜的絲綢衣衫，換上粗布衣裳，忍受肉體之苦，他的妻子和兒子被接走了娘家，不知什么時候回來，忍受妻離子散之苦;他的父親也老了，站不住腳，摔倒在地竟再也睜不開眼，忍受至親離世之苦。蜂擁而來的痛苦與丑惡的一切在福貴眼中也不過是他人生中所需經歷的一部分。他所感受的人生最重要的應是幸福。
“幸福應該是來得巧，而不是來得多，就像口渴時喝上一杯冰麥茶，而不是吃撐時再上滿漢全席。”朱德庸曾說過。福貴是幸福的，妻子與他度過了半輩子，不嫌他從貴家子弟變為貧窮的佃戶;長根在家里是一位忠實的仆人，即使福貴賭搏破產，但長根依然不會忘記福貴家的恩德;還有二喜，真心對待福貴的女兒鳳霞，不離不棄。所以，這幸福的降臨是來之不易，不易被悲觀人所發現的，在《當幸福來敲門》影片中，主人公的遭遇是因錢感到絕望，作為旁觀者的我們一邊為主人公的遭遇痛苦流淚，但到最后又為主人公的結局欣喜流淚。
石田衣良說：“一個人的強大，并非看他能做什么，而是看他能承擔什么。悲劇總是接踵而至，令人無法喘息，一波未平一波又起，濤濤江水猛獸似的要摧垮最薄弱的人心。福貴卻是有極強大的承受力，被抓去當兵，差點死在戰場，瀕臨死亡時興許還放不下他的妻子，他的孩子，毅然回來回到家里;知道自己的兒子存慶死后，哭了又哭，本該是痛心之時，卻還要顧及自己多病的妻子，便偷偷埋了兒子，也不敢說實話;在之后，妻子還是病死了，女兒難產死了，女婿做活時被壓死，連唯一的親人孫子苦根也被活活撐死。直到最后，買了頭老牛一起干活。福貴承擔了常人難以承受的災難，在命運中苦苦掙扎，他的強大，他活著的意志足以證明他是一個真正的英雄。
“他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上死去時又一起化作雨水和泥土。”世事無常事，我們歷經這些磨難時，風風雨雨，死時什么也帶不走，就像是福貴的平生。活著的意義在于你既然被上帝選中成為一個生命體，長大成人，活了下來，那就是一件事實，無從辨論你為活著，因為人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。在書中，我看到了福貴對“我”講述了他的一生，我想即使他死了那些活著的人依然會記得他活過。所以，哪怕知道自己只留下了一幅空殼，也無須害怕，還有人記得你是活著的。所以，忍耐平庸是我們不可逃避的。
“我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛，那是召喚的姿態，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。”極強的生命力讓我勇敢去面對不堪，忍受苦難逢生希望，活著，就是我強大有力的證明。
我們都是幸福（優秀19篇）篇十六
海倫凱勒在還沒學會說話時，就已經看不見、聽不到，她永遠看不見那廣大湛藍的大海、聽不見鳥兒優美動人的歌聲，更不用說看見那代表著光明的太陽了！而我們看得見、聽得到，有一個健康的身體，其實我們很幸福。
我們擁有一個健康的身體，不必天天為三餐煩惱，也有一個幸福的家庭，跟許多人相較之下，我們幸福太多了，真的，我們擁有很多。
我們都是幸福（優秀19篇）篇十七
我有很多愛我和疼我的人。不信請看看吧！
我的老師。同學。朋友。哥哥。姐姐，都很疼我。那就讓我來介紹一下吧！
語文：老師的性格開放。在課堂上我們犯錯她只是用言外之意教育同學。老師對我可好啦！我犯錯老師只不過用和藹的目光看我哦！(所以同學會說老師偏心我啦！)。
數學：我的班主任外表嚴肅但是老師對我們女同學好一些啦！對男同學的態度不同啦。(所以男同學會有偏見哦！)。
英語：老師是溫和而慈祥的。老師應該是所有同學的最愛吧！即使我們在課堂做錯啦也不會說什么哦！只不過是太嚴重的老師會點點名字啦！(所以有些同學認為著是最好的老師哦！)。
政治：老師的嚴厲是為我們的前途著想。所以會嚴厲的要求我們背書。(也許是這些原因才會讓某些同學反感吧！)。
歷史：老師的態度嚴厲起來就可怕。溫和起來好好的哦！不過這門科目是我歷史以來的最低分。(所以我不太喜歡學，但是老師的期望我不可以辜負啦！)。
生物：這老師應是同學一致認為最年輕的老師啦！老師的性格可不一定啦！要是同學說話她就會不說，用激將法批評同學。不然老師對我們也不錯哦！(老師只是表面而已拉！)。
地理：老師可怕同學打擾她上課啦！所以男同學會被老師批評和罰背書。(不過這也是對同學關心啊！)。
音樂：高雅的身材襯托出老師的嗓音。(所以老師一唱到高音。同學就會捂住耳朵)。
體育：老師對我們可嚴格啦！不管我們那個犯錯都同樣懲罰。(所以同學好怕她啦！)。
電腦：一個學期都不見幾次。老師是主任。總有會要開啦！(所以我們對老師很陌生)。
美術：是一個有著藝術天分的老師。就簡單畫幾筆就是一幅美麗的畫(所以我很自卑啦！我不會畫什么啦，我都不太喜歡美術)。
我們都是幸福（優秀19篇）篇十八
7月21日，遭受超強臺風“威馬遜”襲擊后的徐聞縣城，仍然陷入“失聯”狀態。該縣受災嚴重，通訊中斷多日，縣城各主街道一片狼藉，全縣城的救災工作刻不容緩，來自嶺南師范學院的“夢星辰”三下鄉實踐隊隊伍成員也跟隨徐聞二中的領導教師到徐聞街道上一起清潔災后垃圾，以還徐聞縣城和廣大群眾一個清潔的環境。響應上級的號召，臺風過后，徐聞縣第二中學的領導與老師們在清潔了校園的部分衛生后不辭勞累，主動上街，承擔了徐聞二中附近的路段從到縣路口的清潔工作。
這個路段是縣城清潔任務較為繁重的`路段之一，斷樹眾，垃圾多，清理難度大。為做好清潔工作，徐聞二中除了發動環衛處外，還得到了嶺師夢星辰實踐隊隊伍成員的全力支持，另外還雇了2臺卡車、1臺鏟車協助裝載、運載垃圾。經過半天的奮戰，才完成對該區域的1/3點清理工作，但夢星辰實踐隊主動參與徐聞二中災后清潔路段的行為，獲街坊群眾一致好評。在該實踐隊成員參與清潔過程中，有些人主動拿掃把，有些人主動拿垃圾桶，有些人主動拿鏟垃圾的工具，每個人都表現出他們善良天性樂于助人和樂于奉獻的一面。我們在過程當中可以看到，整個過程，不時有人送來冰涼的礦泉水，雖說不是什么珍貴的東西，但對于整個在清潔街道又口渴的人們來說，正是“神仙水”了。
臨近中午時分，太陽高照，也有熱心人士給實踐隊伍的人員送來竹席帽子，不能不說又是一種感動。問及幫助清潔街道的夢星辰實踐隊成員對于本次臺風“威馬遜”以及志愿清潔街道的感受，有的人說經歷了此次臺風明白了生命的脆弱會更加珍惜生命，有的人表示此次臺風才明白臺風是災害，希望災區的人們快點好起來，而對于清潔街道的感受，大家都表示：今天很高興當“徐聞人”。
我們都是幸福（優秀19篇）篇十九
昨天中午，我們全班和班長、班主任梁一起去了長沙市兒童福利院。我們一路笑啊笑，但是當我們到達目的地時，我震驚了！
這些是什么樣的孩子？有些人口齒不清，有些人只是看著我們，有些人歪著脖子，面無表情，聽著老師講課，有些人甚至無法坐下。我是一個多愁善感的人，當我看到這一切時，我的眼睛濕潤了，眼淚流了下來。我們共有25人進行了感恩節心臟和手部鍛煉。我站在孩子們附近。當我表演到花開的時候，突然，我注意到我旁邊的孩子似乎比其他人更有活力。他不停地為我們鼓掌。他可能想表達他內心的快樂，但他說不出來。盡管如此，他還是用肢體語言來彌補他不能說話的事實。我的心被感動了:也許他說不出來，也許他曾經像我們一樣唱歌跳舞。也許它是天生的，但他沒有喪失信心。相反，他盡力完善自己，享受生活的美好，發現生活的美好。智力遲鈍的孩子可以做到這一點。更重要的是，我們是健康的青少年？如果你把地球想象成一個有100個人的地球村，20個沒有知識的人和30個身體不完整的人，那么你將會比這20個人更優秀。
三十個人身體不完整。三十個人不能說話也不能看。如果你能看和說，那么你就比這三十個人強。十個人沒有父母。如果你有父母，那么你比這十個人高。仔細想想，我們不滿意的是什么？我們比那些孩子聰明，有比他們更好的環境。有了這些，我們為什么不滿意？直到我失去了它，我才知道它的價值。我真的想失去它嗎？我們真的很幸福，讓我們珍惜幸福的生活。從福利院出來后，我的心情久久不能平靜，也許是因為那些可憐的孩子，也許是因為我們忽視了我們擁有的幸福。