作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式，優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在這里，小編為大家準備了一些優秀作文的范文，希望大家能夠從中學習和提高自己的寫作水平。
護蛋行動四年級（專業18篇）篇一
在參加了十歲成長禮活動后，老師給我們布置了第一個任務——“護蛋行動”。
規則是：每個學生各備一枚雞蛋，用自己的方式先對蛋進行美化，再進行24小時護蛋。大家一聽都興奮得炸開了鍋：“護蛋行動的話，應該放在家里就行了吧？”“嘿，簡單，不去碰它，不就可以了嗎？“……我們都以為護蛋特別簡單。但是事實并不如此，過程非常艱辛。一回家，我拿了一個雞蛋，開始專心地畫起來。不一會兒，一個可愛的蛋寶寶就展現在了我眼前，于是，我的護蛋行動就開始了。
做作業的時候，我把它放在書桌上，它看著我；洗澡的時候，我把它放在鏡子前，它看看自己的臉；睡覺的時候，我把它放在床頭邊和它一起進入夢鄉……我們一起起床，一起上學。大課間的時候，我一推椅子，突然想到，不妙！我的蛋寶寶在書包里！趕緊打開書包一看，我的蛋寶寶壓扁了，我的心也跟著碎了。護蛋行動就這樣宣告失敗。
十歲，這不僅意味著我長大了，同時也意味著我們身負的責任和希望。通過這次護蛋行動，我深深體會到了爸爸媽媽的辛苦。今后的日子里，我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
作者：沈天堯。
為了過個有意義的立夏，我們班舉行了很有意思的護蛋活動。我在冰箱里用心地挑了一個看起來很健壯的雞蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就這樣，我開始帶著雞蛋寶寶進行一天的歷險了。
數學課時，袁老師讓我發作業，過程中不小心碰到了一個人的桌角，我嚇得趕緊捂住自己的口袋，心里非常不安。下課后，我急急忙忙地掏出雞蛋檢查，看到雞蛋完好無損時，我拍拍胸脯：“哎，幸虧沒有撞碎！”
我一直在默默祈禱：老師千萬不要讓我們做一些太劇烈的運動啊！可是事與愿違，就在最后五分鐘，老師讓我們做高抬腿運動，我特別為難。突然我靈機一動，想出了一個絕妙的好主意：做動作時輕微一些，手抓緊口袋，這樣就不會讓蛋竄出來了。試了試這個辦法，果然可行。一節課下來，我的蛋仍然平安無事，我開心得合不攏嘴。
這次的護蛋任務圓滿完成了，過程中的磕磕絆絆讓我體會到了：做任何事都要小心仔細，有時成功離你只差一毫米。
護蛋行動四年級（專業18篇）篇二
原來，老師讓我們保護雞蛋，體驗父母的辛苦，有的同學覺得小菜一碟、輕而易舉，而我覺得這事十分艱難。
首先，第一步——挑蛋，要在那二十多個雞蛋中挑選。我的目光都聚在一個小巧玲瓏、顏色光亮的小雞蛋，它剛好可以握在手心里。
好不容易挑選好的雞蛋寶寶，該給它取個名字，就叫“小可愛”吧！現在，我要給小可愛打扮打扮了！第一步，畫上一個彎彎的笑瞇瞇的眼睛，第二步，畫上一個張開的紅嘴巴，第三步，我把小可愛都涂上了淡粉色，這樣一個可愛的小蛋寶寶就打扮好了！
打扮好了，得給它造個家。我左思右想，靈機一動，想到了一個特別好的好辦法。
于是，我找來一個小盒子，再放滿棉花，把小可愛裹得緊緊的，我欣喜不已，心想：這樣就大功告成，萬無一失了！護蛋行動這樣就開始嘍！在學校下樓的樓梯上，我緊緊盯著小可愛，生怕小可愛馬上就要飛走似的。可就在這時，突然跑在一個大哥哥，我措手不及，眼看小可愛就要從我手中“飛”走了，我回過神來，趕緊躲在一邊，我的小可愛好險就沒命了，我的心提到了嗓子眼。
在家里，我把小可愛放在桌上，讓它和我寸步不離，陪我一起學習。睡覺時，放在枕頭邊，讓它陪我一起做夢。最后，我的小可愛沒有破，我成功晉級為——護蛋小天使。
我們照顧雞蛋一天，就感到很辛苦，而自己的父母，照顧我們卻不是一天兩天的事。所以，我們要孝順他們，讓他們不再那么勞累。
護蛋行動四年級（專業18篇）篇三
號外，號外，聽說過護蛋行動嗎？來，我帶你去看看！
第一回：嘗試護蛋虛驚一場。
老師特意布置了一樣特殊的作業。當一回小母雞，體驗一次特殊的活動。我聽了覺得十分好玩，不就是小小的護蛋嗎！簡直比走路還簡單。可是，得意忘形的我不知道接下來會發生什么樣的意外。其實比登天還難呢！
讓我懂得了不少。不過，我也高興的太早了，別人一不小心碰到了我，只聽“砰”的一聲，我下意識的摸了摸口袋，幸好雞蛋堅固，讓我虛驚一場。所以，有了這一次的經驗，我變得小心翼翼的啦，再也不敢橫沖直撞了，只得像蝸牛一樣，慢慢前進了。請看下一回：得意洋洋，大意失荊州。
第二回：得意洋洋，大意失荊州。
吃飯后，我便上去寫作業，和小陳手拉著手走著的時候，一位男生風風火火的向我和小陳撞來，我來不及躲閃，便差一點兒就撞到了，男生偏向了左邊，哎，嚇死我了?？墒?，我覺得褲子那邊涼颼颼的，哎呀，我見褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒”了，我見勢不好，連忙上7樓，換褲子。我想，快到結束的節骨眼兒，雞蛋寶兒竟然不辭而別，我真是已經前功盡棄、功虧一簣呀！不過，我又想起了失敗乃成功之母這句話，于是精神又振作起來了，狠狠心，將雞蛋扔進紙簍里，再拿出一個雞蛋，將它裹在千萬蹭的塑料帶中，懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢！請看下一回：心里樂開了花，全靠辛苦換得。
第三回：心里樂開了花，全靠辛苦換得。
就因為前一只雞蛋的駕鶴西去，使我很郁悶。因此，我再也不能大意了，于是在課上老是心不在焉，一會兒看，一會兒又把雞蛋放在桌上，這一系列的動作全被老師瞅見，所以，老師也不時的提醒我。但我仍不能全神貫注的聽課，整個兒心思都撲在了雞蛋上，害怕雞蛋再受任何損傷。下課后，雖然被老師意味深長的看了一眼，可雞蛋卻沒壞，我的心情也由陰轉晴了，一下子變暖了。
在這次體驗活動中，我感受到了成功的喜悅，失敗的痛苦，也讓我知道了每個活動都有它的意義。不能不關注它。
護蛋行動四年級（專業18篇）篇四
雞蛋營養高也非常容易被摔破，當你買雞蛋時，一定是小心翼翼地輕拿輕放，成箱裝的雞蛋都有軟包裝，這是為什么呢？你有什么辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破？下面讓咱們做做實驗，來研究有什么好辦法。
我的保護雞蛋大行動正式開始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤子中，結果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋，從大約一米高的地方落下，結果還是摔碎了。我想了想，可能是雞蛋本身就是壞的，也可能是包的不好，有的地方包的太薄了。
第三次我仔細地挑選雞蛋，外殼完好無損，用手搖動聽不到異樣的聲音。接著我先用海綿把雞蛋包好，再用毛巾把它們包了好幾層，又用細線輕輕地捆住，防止毛巾松開。我小心地把包好的雞蛋捧在手里，準備往下扔，但心里很擔心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵的眼神，硬著頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾打開，小心地把海綿去掉，我高興地發現雞蛋沒破！護蛋大行動成功了！我又從更高的地方讓包好的雞蛋扔下二米、三米、五米，雞蛋都完好無損！我用塑料瓶包住雞蛋，結果摔破了。我很奇怪，為什么用軟的東西包雞蛋不破，而硬東西包雞蛋會破呢？我覺的是硬東西落地時，造成的震動很大，會把雞蛋震破，而軟包裝可以減震，因此雞蛋不會破。
做完這個實驗，我又想如果把雞蛋扔到水里會不會破呢？于是我們在水池中放了一些水做實驗，雞蛋破了。我們又加了水繼續做實驗，雞蛋沒破。為什么水淺一點雞蛋會摔破，而水深一點雞蛋不會破呢？我認為是水可以減慢雞蛋下降的速度，對雞蛋的震動小一些，避免雞蛋摔破。
跳高運動員為什么要落在軟墊子上，跳遠運動員為什么要跳到沙子里，小小的科學實驗中蘊含的科學道理還挺多的，再加一句“護蛋大行動成功！”
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護蛋行動四年級（專業18篇）篇五
作文課上，老師為了讓我們體驗媽媽十月懷胎的不易，特意策劃了“護蛋行動”。
最讓人發愁的，要數跑操了。我們拿著雞蛋，小心翼翼地跑操，盡管大家都精心保護著雞蛋，但沒跑五分鐘，雞蛋已經噼里啪啦碎了好幾個。看著地上的蛋黃，打碎雞蛋的同學眼淚都流出來了。其他同學見了，都更加小心了。
好不容易熬過了跑步，又是體育課。經過同學們的請求，老師大發慈悲，讓我們想打籃球的打，不想打的自由活動。有幾個懷著“身孕”玩球的同學，雞蛋都碎了，他們哭得特別傷心。
我慶幸自己的“寶寶”還好好的。最終，在我的精心保護下，我護蛋成功了，最終奪得了“護蛋小衛士”的稱號。
回到家后，媽媽告訴我，她懷我時反應特別大，吃一口吐一口，非常痛苦……聽到這些，我不禁流下了眼淚。我真切體會到了媽媽的辛苦，也暗暗下定決心，以后一定理解媽媽，陪伴媽媽，用實際行動報答媽媽！
護蛋行動四年級（專業18篇）篇六
父愛如山，母愛似海。母親要經歷十月懷胎，那么今天我也來體驗一下當媽媽的感覺！
我打開冰箱，哇！有好多蛋呀！有的顏色土黃，有的顏色偏白，那挑哪一個呢？不行！這個太小了；不行！這個太白了，好像弱不禁風的樣子？不行！這個太我用我的火眼金睛仔細挑著。終于我挑到了一個大小適中，顏色均勻的雞蛋。挑好了之后，我拿起記號筆在上面畫了一張可愛的臉，便給他取名蛋虎，因為它看起來特別神氣！
我想我應該給蛋虎蓋個窩，把蛋虎包起來，不讓它著涼、挨凍。于是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進去。不對，現在天氣冷，還要穿棉襖，我靈機一動，去拿了一些棉花，先鋪平，讓蛋虎躺了進去，再在上面蓋了一層棉花，接下來我拿來了膠布，把蛋虎綁在我的肚子上，讓蛋虎有雙保險。
傍晚時分，我打開蛋虎的窩，想讓它出來透透氣，看見它在對我笑，好像在說：你的小提琴拉得真好聽。我開心極了！
世間有一種愛，它博大無私、無怨無悔，通過這次護蛋行動，我真想對爸爸媽媽說：你們辛苦了，我永遠愛你們！
護蛋行動四年級（專業18篇）篇七
當老師宣布明天全班開展護蛋行動時，同學們都躍躍欲試，都想當一次雞蛋的“媽媽”。大家興奮極了，我也盼望著明天的到來。
第二天早晨，我激動而緊張地走進教室。激動的是，我終于可以保護一回嬌嫩的“小寶寶”了；緊張的是，我是否能護好蛋，保證蛋不被打碎。我小心翼翼地生怕同學把我口袋中的雞蛋撞掉了。放下書包，我急忙從口袋里掏出蛋，見毫無損傷，才舒了一口氣，心想：這樣還是不保險，得找出一個什么東西把蛋包起來為好，于是我拿出兩塊抹布，把雞蛋包了起來，因為抹布上有許多小孔，這樣雞蛋就不會“缺氧”了，我小心翼翼地捧著抹布團，一點兒也不敢疏忽大意。
只見別的同學大都是用手拿著雞蛋，令人好笑的是，黃宗亮同學半蹲在位上，一眼也不眨，像在練氣功，同學們跑來一看，他正輕輕地坐在蛋上呢！別人問他干啥，他說：“我是想讓雞蛋舒適一些，老母雞不也是坐在蛋上嗎？咕咕噠咕咕噠。”這方法也真怪呀！再瞧，那劉順，他把雞蛋夾在了腋窩下，別人都笑話他：“這大熱天，還把雞蛋夾在那兒，難道不怕爆炸呀？”我見了，得到了啟示，也把包有雞蛋的抹布抱在懷里，我想這樣雞蛋會更暖和些，也會萬無一失了。
上早讀課的鈴聲響了．我小心地把抹布團放入抽屜里，并告訴同桌上課時千萬別踢桌子，也不要移動桌子，這樣會使雞蛋“粉身碎骨”的。正當我們朗讀課文時，“啪”的一聲，循聲望去，劉順同學的雞蛋碎了，肯定是因為他一時不小心抬起手，所以蛋掉了下去，這時，我想起了我的雞蛋，伸進抽屜一摸，還好，沒怎么。
到了下課，這時是聽雞蛋打碎聲的高潮時間，許多同學在追追打打，搞不好，就碰掉你手中的蛋，于是我干脆乖乖地坐在位子上護著蛋。做操的音樂響起，因為我害怕蛋自己會滾下來，所以只好拿著雞蛋去做操。站隊時，我也格外小心，恨不得舉個牌子上面寫著“勿碰我”就好了。做操時，我做的每一個動作幅度都很小，因為我手里有個蛋呀！
中午放學，我回到家，又取了一個圓圓的大盒子，在里面鋪上雙層的紙巾，把雞蛋放在里面，我這才感覺雞蛋很安全，它就像躺在鵝絨被上一樣，老是滾來滾去。又一個讓我提心吊膽的下午過去了……。
通過一天的護蛋行動，我感受到媽媽的難當，如果是真的小寶寶，吃、喝、穿、護……怎么辦？我們現在就要讓父母少操一點心，因為他們當父母也難當呀！
護蛋行動四年級（專業18篇）篇八
“護蛋！這是什么意思啊？”在接到老師布置的這個“任務”后，我的心里冒出了一個大大的問號。身邊的同學們則興奮不已，不停的交頭接耳，議論紛紛?？墒窃诮酉聛淼膬商鞎r間里，我深深地體會到這是一件及其困難的事情。
——開心呀。不過，這要真是一個人，恐怕早就被悶死了。
我家門口是一條很寬闊的街道，車水馬龍，熱鬧非凡。我躡手躡腳，左顧右盼的走了過來，使得街上的人們無不用奇怪的眼神看著我，可我也顧不了那么多了。到了學校，同學們正在熱火朝天的討論呢，直到老師進來了才安靜下來。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀！生怕他被捏碎了。幸運的是，他安然無恙?？晌业耐谰筒荒敲醋哌h，他因為用力過猛而把雞蛋捏碎了，雞蛋液弄得他臉上身上到處都是，真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉圈，可是這些圓頭圓腦的小家伙好像并沒有舞蹈細胞，不肯跳“圓舞曲”。經過老師的講解我才知道，原來不是他們舞姿不夠輕盈，熟雞蛋還是個“舞蹈家”呢！這里面包含著有趣的科學道理呀。
我第一天的“母雞”生活總算圓滿結束了，可誰知道明天又會怎樣呢？
第二天一大早，我把那位穿著整齊的“雞蛋大哥”拿出來，小心翼翼的放進我的口袋，溜進了餐廳。一邊吃早飯，一邊密切觀察著他。后來，我索性把雞蛋放在了餐桌上，一動不動的盯著他，眼都不眨一下，都快破吉尼斯世界紀錄了?！熬Ь?！”老媽在廚房一聲大叫：“快遲到了，還不趕快吃？”?。课也铧c忘了，今天還有音標課呢。我急急忙忙的穿好衣服，整理好書包和媽媽一起出發了，路上老媽不停的問這問那，我忙于應付老媽的問題，竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了，竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋里滾落出去了。
唉！真是樂極生悲呀！看來當一只雞媽媽也不是一件容易的事呀！
護蛋行動四年級（專業18篇）篇九
前幾個星期，老師讓我們護蛋。那天，我一回家，在第一時間內把冰箱打開，拿了個不大不小的雞蛋，開始精心地給她“穿衣服”。
我先用保鮮膜裹了一層，這是“內衣”；接著用膜帶綁了一圈，這是“毛衣”；然后用密封袋包在上面，這是“毛背心”；最后用一些紙巾塞在盒子里，把已成“木乃伊”的蛋蛋放在里面，大功告成了！
第二天，我手捧著“寶貝”踏上了上學之路，看見人多的時候，盡量避開，生怕小寶貝給撞了，熬到了學校，我把蛋蛋放在桌肚的最里面，可想想蛋蛋會被書包“謀殺”的，連忙拿到桌肚的最外面，可又怕蛋蛋掉下“懸崖”，折騰了好一會兒，我終于做下決定——用水杯把蛋蛋掉下“懸崖”的路堵住，這樣就行了，我安心地做作業了。下課了，我想出去玩一會兒，可怕蛋蛋遇害，于是用圍巾蓋住，去玩了，可等我回來，蛋蛋已經碎了，悲哀??！俺可是護了一天的啊！蛋蛋，你的生命好脆弱啊！唉！無奈的我想來想去還是把她扔了。
這是，我知道老師為什么讓我們護蛋了，這是為了培養我們的責任心。看來，我的責任心有待提高啊！
護蛋行動四年級（專業18篇）篇十
星期三下午回家時，我愣住了。只見弟弟拿著我的蛋，左手一扔，右手一接，一扔，又一接。我火冒三丈地走過去,我想:“如果我就這樣走過去的話,弟弟不僅不會把雞蛋還給我,而且還會把雞蛋摔碎的?！蔽揖图傺b面帶微笑地走過去,對弟弟溫柔細語地說:“弟弟你在干什么呀!”弟弟說:“我在玩雞蛋呀!”我又對弟弟說:“雖然你在玩雞蛋,可是用我的話來說就是你要玩蛋了?！薄霸趺戳?，你是要打我的這個意思嗎？還是你不服氣，看到了我這個漂亮的雞蛋就想搶去??！”我的心里聽了更是怒不可遏。
頓時，我想揍他一頓。我說：“既然是你的雞蛋為什么不能給姐姐看一下呢?給姐姐看一下嘛,又不是不還給你了!”弟弟半住半疑地把雞蛋給了我,我小心翼翼地把雞蛋拿了過來,我終于把雞蛋救出虎口了。我對弟弟說：“哈哈，你上當了吧！你這個大！騙子，明明是我的雞蛋，你偏偏要說是你的雞蛋?？磥砦也蛔崮阋活D，你還真的‘玩蛋’了。”說完，我把雞蛋放在一個安全的地方之后，弟弟見我是真的要揍他，就跑了。我連忙追上去，抓住他的衣服，我情急之下就扇了弟弟一個耳光。我也不知道為什么自己能下得了這個手?？赡苁菫榱四敲吨挥幸粭l小生命的雞蛋吧！弟弟哭著對我說：“你給我等著，你以為我不敢去給媽媽說嗎？這是你第一次打我，你記著?！蔽页聊蜒?。
護蛋行動四年級（專業18篇）篇十一
在三八婦女節的前一天，老師告訴我們學校要舉行“護蛋”活動。要求我們在一天內，將一個生雞蛋保護的完好無損。剛開始，我們大家都認為很容易，但是后來事實證明，這件事真的好難??！
前一天的晚上，我千挑萬選了一個自認為很堅固的蛋，把它放進一個密封袋里，還把袋子吹的鼓鼓的，把袋口封死，又用膠帶纏了好幾圈。“這下應該萬無一失了吧！”我竊喜的說。
第二天，同學們都帶來了一個雞蛋，大家的保護措施都做的很好。整整一個上午，大家都精心呵護著雞蛋，像是母雞在愛護著自己的“小寶寶”，可還是有同學不小心把雞蛋打碎了。我見此情景，趕緊把雞蛋小心翼翼的藏進了口袋里。
下午上完體育課，我熱極了，把外套一脫，想像往常一樣塞到書桌里。只看見一個橢圓形物體從我的口袋里滑出，在空中旋轉了360度，然后筆直“入水”，“啪”的一聲，我立刻嚇出了一身冷汗：“糟糕！我的雞蛋！”只見雞蛋碎在地上，蛋黃和蛋清混成了一團，嗚嗚嗚……一天的辛苦白費了。
通過這一天的活動，我深深的體會到媽媽十月懷胎的辛苦，也感受到生命的脆弱。我決心一定要做個孝順的好孩子，來報答父母的養育之恩。
護蛋行動四年級（專業18篇）篇十二
今天是“護蛋日”活動，我們把生雞蛋裹好，有的同學掛脖子里，有的同學綁在腰間。這個“包袱”要伴隨我們一天。
到教室，我就把我的雞蛋給芳芳看，我細心的呵護著，生怕有一點閃失。芳芳看著我說：“你的雞蛋有名字嗎？我的雞蛋叫蛋蛋?！蔽议_心地說：“有??！三個呢！很難取舍：小白、米飛兒和風天云?！彼湮胰〉妹趾芎寐牐倚睦锩雷套痰?。我們滿臉歡笑地去找其他同學一起分享。不幸的事發生了，在第二節課下課，王欣的蛋碎了。我跑過去詢問，她說：“太興奮了，一跳雞蛋就從胸口飛了起來，砸到了頭頂，破了！”“噢，天哪！真的太不幸了?！蔽矣置艘幌挛业摹懊罪w兒”完好無缺地在袋子里。
體育課上，我又開始擔心我的“米飛兒”了，因為今天要玩“變速跑”哎呀！“米飛兒”千萬別碎呀！五圈呢！不是一會兒的時間就能完成的，但我會好好的保護你的。我幸運地拿到了責任星獎，我的小“米飛兒”在我的細心保護下，沒有收到任何傷害。
通過今天的“護蛋日”活動，讓我體會了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長是多么不容易啊！
護蛋行動四年級（專業18篇）篇十三
從上個星期起，我們的班主任鄒老師在班上開展了一次護蛋活動。老師讓我們每個小組的各個成員輪流護蛋，哪個小組的蛋護的時間最長就取得最終的勝利。
第二天一大早，我們這一小組的組長王小苗帶來了一個干干凈凈的雞蛋，為了雞蛋不破碎，她把雞蛋裝上了一個長長的盒子里，并且在盒子里墊上了軟軟的一層衛生紙。這一天王小苗把雞蛋護得好好的。放學的時候，王小苗將雞蛋交給了田意茹，田意茹小心翼翼地從小苗手中接過雞蛋，雙手捧著盒子，眼睛緊緊地盯著雞蛋，生怕雞蛋從盒子里滾出來。第三天放學的時候，雞蛋輪流來到了我手中，我快速地將雞蛋放在我的抽屜里。我總擔心有同學會不小心撞到我的座位，所以我一步也不敢離開。一整天我都緊緊地挨著座位坐著，連廁所都不敢去上。終于挨到放學了，我想：為了安全起見，我就不將雞蛋帶回家了，我可以將它放到媽媽的辦公桌里，這樣應該就會萬無一失了。但是我又擔心會被和媽媽同一間辦公室的鄒老師發現，于是我躡手躡腳地來到媽媽的辦公室，偷偷地將雞蛋放在媽媽的抽屜里，然后飛速離開。忐忑不安的一天終于過去了，第二天早上，我早早地來到辦公室取走了雞蛋并將它安全地送到了下一個護蛋人譚岱澤手中。
今天是護蛋的最后一天，在我們組內所有成員的同心協作下，我們的雞蛋經過一周的旅行仍然安全無恙，我們也理所當然地被評為了“護蛋冠軍組＂。站在領獎臺上，我們個個臉上笑開了花。
護蛋行動四年級（專業18篇）篇十四
周五快要放學的時候洪老師給我們布置了一項作業，是跟雞蛋有關的，不是打雞蛋，而是保護雞蛋。最后看誰把雞蛋保護的時間最長，這樣一來我們就成了雞蛋的爸爸或媽媽。
回到家，我從冰箱里挑選了一個漂亮的雞蛋，小心翼翼地將雞蛋捧在手里，回到房間里寫作業，寫完作業我伸了一個懶腰不小心碰到了雞蛋，當它快要掉到地上的一瞬間，我接住了，化險為夷。
“啊，好險！”我長舒了一口氣。“我小時候可沒那么幸運?！边@是媽媽的聲音。原來剛才那一幕被站在身后的媽媽看到了。
“到底發生了什么呢？”我問道，于是媽媽就給我講了一個這樣的故事：在媽媽很小的時候，她和小伙伴去掏鳥窩。結果媽媽掏了許多鳥蛋，可高興了！可是，媽媽在做游戲時玩得不亦樂乎，把蛋的事全忘了，回家的時候才發現蛋破了，為此媽媽還大哭了一場。
從這個故事中我知道了做事要專心致志，所以接下來我要更加努力的保護這個雞蛋。同時我也知道了爸爸媽媽養育一個生命是多么的不容易。
護蛋行動四年級（專業18篇）篇十五
今天，李老師宣布了一個驚人的信息，周五全校將舉行護蛋活動?！白o蛋？怎么護蛋呀？”我有些疑惑。聽完李老師的介紹，我終于明白了里面的含義。
回家以后，我滿懷激動的心情向媽媽報告了這個消息，媽媽故意“引誘”我說：“陽陽，我幫你把雞蛋外面包一層保護膜。這樣，你的雞蛋就絕對破不了了?！蔽壹泵u手：“這樣有意思嗎？你生下我難道也是精挑細選的嗎？不行，絕對不行。這樣就失去護蛋的意義啦！”媽媽聽了，會心地笑了。
星期五一早我懷揣著雞蛋來到了學校。一進教室門，同學們嘰嘰喳喳地議論著誰的蛋最結實，誰的蛋最小，誰的蛋最大等等問題，大家都相信自己能保護好“寶寶”的。往常，下課鈴聲一響，教室里的幾只“猴子”就開始東蹦蹦西跳跳，調皮得不得了。今天，他們可是一反常態，就怕自己的雞蛋破掉。我看到別人這么緊張，自己也不敢怠慢。從進校門起，我的手就時不時要去摸摸口袋，生怕被別人撞破。上廁所的時候，我原本想三步并作兩步快速走，后來一想：“不行，雞蛋哪經得起這番折騰呀，不碎了才怪！”我連忙手捂著雞蛋，小碎步往前走。當我把衣服提起來的時候，我忘記了雞蛋的存在，雞蛋從我的口袋里以迅雷不及掩耳之勢掉了下來，我急忙抓住了自己的雞蛋，這時我才長長地舒了一口氣。
一天的護蛋行動終于結束了，我的雞蛋卻完好如初，真是太令人激動了。這一天既緊張又快樂，我聯想到媽媽把我從小養大的不容易，也體會到了世上最偉大的愛――母愛。
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護蛋行動四年級（專業18篇）篇十六
本學期一開學，老師布置一個叫“護蛋行動”的活動。我們聽到這消息覺得很好笑?？山洑v了第一天之后，我就覺得這是一件難做的事。
第一天早上，我給準備好的雞蛋足足包了四個“環保層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個小布袋。心想，這樣放到口袋里就會萬無一失了。
來到學校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時候，由于是下課，走廊里走來走去的同學很多，好不容易才走過“危險區”。下課時，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學們都笑話我，說我快成了一只“小母雞”了。
說話間，一名同學大喊一聲：“完了！”我忙上去看個究竟，一位學生正對著地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學大叫一聲：“我的`雞蛋也報銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。
真不知道，明天這只雞蛋的命運會怎樣！
護蛋行動四年級（專業18篇）篇十七
今天我們玩了一場護蛋行動，我感悟十分的高，讓我來說一說是什么樣的護蛋，能讓本人不知所措，臉色盡失呢！
當天，老師突然說：“今天我們來一場護蛋行動吧！”一下子全班沸騰起來，同學們欣喜若狂，有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸，也沒有什么事，他說時有一股不可一世的風采，老師見了開懷大笑，說：“那就由我們的周印翔第一個來吧！”只見他竟然只包了一層紙就砸了，還心不在焉地說要是碎了，他賠十個雞蛋過來，結果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時，他那得意忘形的風采，一下子沒了。
到我了，我先用一層泡沫把它包住，再扔。一下子扔了出去，“吧嗒”一聲，我忐忑不安，當時我六神無主，十分緊張，可謂心急如焚！當知道了自己的蛋安然無恙時，一下子熱血沸騰，心情萬分開心！
從這一次，我明白了父母呵護我們的不易，以后我的孝敬父母，不要氣父母了。
四年級長江1班牛韋杰。
護蛋行動四年級（專業18篇）篇十八
今天，我媽媽和我從商店買了一些雞蛋。它們是白色、粉色和圓頭的。多可愛啊！我摸了摸這個，拿走了那個。我媽媽看著我說，“拿一個去玩吧！”我高興地跳起來，摘了一個我最喜歡的雞蛋。
這是一個白雞蛋，我非常喜歡它。首先，我給它洗了一個非常舒服的澡。這個會使它更干凈，更有活力。然后，我拿出一支水彩筆，畫了彎眉毛，大眼睛和紅嘴巴，好可愛！我給它取了個好聽的名字“球”。
我有多喜歡我的球，我出去玩的時候也會帶著它們。我的朋友看到了，說：“你為什么把雞蛋拿出來玩？”如果它壞了呢？我說：“這是我的好朋友，名叫鮑爾斯！我不會讓它破裂的.，我會小心翼翼地拿著它！“在打球的過程中，我一直小心翼翼地保護球，把它放在我最深最軟的口袋里，這樣球就不會掉出來了！當我去廁所時，我也保護我的蛋蛋。當我做作業時，我把球放在我面前。它微笑著看著我，好像在對我說：來吧，努力工作！”
我愛我的小球！
這一天過得很快。晚上，我要睡覺，我的蛋蛋要睡覺。我用白紙卷為我的蛋蛋做了一張又厚又軟又舒服的床。今晚，我和我的蛋蛋會做個好夢！