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    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)

    時間:2025-05-22 作者:書香墨

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    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇一

    1、會議制度。

    支部黨員大會每月一次,支部委員會根據需要召開,黨小組會每月一次。會議應當作記錄。

    2、黨日制度。

    每周用半天時間進行黨的組織活動。

    3、黨課制度。

    每月進行一至二次黨課教育。

    4、報告工作制度。

    支部委員會按季度或工作階段,向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。

    每半年召開一次支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣,開展批評和自我批評,增強團結,改進工作。

    6、黨員匯報制度。

    黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況,遇有重要問題應當及時匯報;外出時間較長時,應當作書面匯報。

    7、民主評議黨員制度。

    對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用,采取黨內與黨外相結合的方法進行評議,每年至少一次。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇二

    (1)會議制度。支部黨員大會一般每月一次,支部委員會根據需要召開,黨小組會每月一次。會議應當作記錄。

    (2)黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。

    (3)黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。

    (4)報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段,向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。

    (5)民主生活制度。每半年召開一次支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣,開展批評和自我批評,增強團結,改進工作。

    (6)黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況,遇有重要問題應當及時匯報;外出時間較長時,應當作書面匯報。

    (7)民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用,采取黨內與黨外相結合的方法進行評議,每年至少一次。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇三

    支部組織生活制度基層組織是市委會的根基,健全支部組織生活,是加強支部對黨員進行管理和教育,以提高黨員政治思想水平、發揮黨員積極作用的一項重要組織措施,也是增強支部凝聚力,搞好支部組織建設和思想建設,提高基層組織工作成效的一種重要手段。為了堅持支部組織生活制度,特作如下幾項規定:

    一、支部應把堅持組織生活制度作為一項日常的主要工作來抓,如無特殊情況,一般應每2個月召開一到二次組織生活會。

    二、組織生活的內容應緊密圍繞民革市委布置的中心工作和支部的實際工作需要來安排,形式不拘一格,力求靈活多樣,應特別注意講求實效。

    三、每次組織生活會,每個黨員都應自覺按時參加,不得無故缺席、遲到或早退,如有特殊情況不能到會,應向支部請假。

    四、在組織生活會上,黨員可充分發表意見,但一旦形成決議,黨員都要自覺服從,不同意可保留或向上級組織反映。

    五、事已高、體弱多病的'老黨員可根據自身健康情況來參加組織生活,對于這些老同志,支部應指定專人聯系,向他們傳達有關活動情況,并聽取他們的意見和要求。

    六、黨員參加支部組織生活的情況,將作為考核評優的內容。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇四

    為了加強黨組織建設,增強黨的戰斗力,進一步提高黨員的政治素質,增強黨性觀念,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,制定本制度。

    黨支部每月召開1次支部委員會,每季度召開1次黨員大會,每年至少召開1次民主生活會、組織1次黨課、組織1次黨員黨性分析和民主評議黨員活動。

    審議黨支部委員會工作報告;選舉黨支部委員會;討論接納新黨員和預備黨員轉正;討論對黨員獎懲;召開民主生活會開展批評與自我批評。進行民主評議黨員提高黨員素質。

    1、黨員必須參加黨組織活動,黨員領導干部要以身作則,以普通黨員的身份參加,黨員因病因事不能參加,必須先向黨支部請假。

    2、黨支部要有黨組織活動記錄,對活動時間、內容等予以詳細記錄。

    3、黨組織活動必須注重實效,活動前要通知每一個黨員做好準備、提高活動的質量好效果。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇五

    專題組織生活會方案根據區紀委、區委組織部《關于開好**年度黨政機關黨員領導干部專題民主生活會的通知》[徐委組(20**)17號]文件的精神,**年度中國共產黨光啟小學黨支部專題組織生活會擬在9月22日召開,現將專題組織生活會工作方案報告如下:

    找準問題挖根源,努力建設先進性,實現教育現代化.

    1、深入學習學習《黨章》《論共產黨修養》《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》中的關于黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容,為增強黨員搞好分析評議的自覺性作好鋪墊。

    2、征求意見。

    (1)形式---設置意見箱、召開座談會、發放征求意見表等。

    (2)范圍---黨員要征求學校教職工、主管領導、居民區黨組織的意見;黨員領導干部還要主動聽取上級分管領導和支委會其他委員的意見;學校黨支部召開周邊居委會有關同志參加的征求意見座談會;學校黨支部還要了解學生和家長對黨組織和學校工作的意見。

    (3)梳理---根據"五對照、五查找"的要求,黨支部對征求到的意見要認真匯總梳理,分別整理出對黨員個人、領導班子、黨組織和本單位的意見。

    3、談心活動。

    (1)談心原則積極主動地開展批評與自我批評,堅持原則,講究方法,從團結的愿望出發,既不回避矛盾,又不糾纏細枝末節,不意氣用事,不搞無原則糾紛。

    (2)談心對象每個黨員要聽取不少于5人的意見(本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織);每個黨員領導干部要聽取不少于8人的意見(本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織、上級分管領導、支委會其他委員)。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇六

    一是支部工作行政化。黨支部召開會議本應以管思想把方向、抓中心謀打仗、管干部管黨員、做決策抓落實為主。但現在有的黨支部會議什么都研究,眉毛胡子一把抓,支部工作行政化問題不同程度存在。有的支部召開會議過頻過濫,有一個連隊2014年全年共召開了103次支委會平均3天半1次會議。有個連隊從3月份到9月份了個月中共召開34次支委會,但分析連隊思想政治建設形勢和官兵思想形勢只有次。有的墓層同志講,黨組織要圍繞龍頭做工作,現在更多的是關注上頭、關注人頭做工作,很少有議訓的,即使議了也是不深不透。還有的把菜譜怎么訂、過年插什么彩旗都搬上了支委會,把支部會開成了“萬能會”,實際上是都議都抓,卻都議不透抓不好。

    二是黨日制度掛空擋。黨日活動主要是用于召開黨的會議、進行黨的教育、開展組織生活、處理黨務工作等。但有的基層黨支部把黨日活動時間看成是連隊工作的調劑時間,訓練之余的放松時間,義務勞動的專門時間,文體活動的落實時間公差勤務的機動時間,甚至很多連隊經常將黨日團日搞在一起過,葫蘆攪茄子,導致黨日活動難以收到應有的效果。黨日一般安排在周五下午。這個時間,不少單位雙休日休假干部要離隊,很多人心思不集中,黨日活動呈現“放羊”狀態黨日計劃一般由旅團政治機關組織部門制訂,以彈性計劃為主,但很多基層黨支部卻往往機械執行,致使黨日活動落實質量不高。

    三是黨課學習缺“黨味”。黨課主要是對黨員進行黨的基本理論、黨的路線方針政策、黨的基本知識和黨性黨風黨紀教育。當前在黨課制度落實上相比于政治教育還存在著重視不夠、授課質量不高、內容不規范等問題。黨課內容的安排隨意性比較大,有的甚至完全等同于一般的政治教育,隨便找份文件或者從報紙上找篇文章學一學,與黨員思想和部隊實際結合不緊,“黨味”不濃。有的黨課僅僅滿足于教案寫了、筆記做了,具體內容缺乏針對性時效性。難以觸及思想、引起共鳴。

    四是組織生活走過場報告工作制度、黨員匯報制度、民主生活制度、民主評議黨員制度是規范支部工作、有效管理黨員隊伍的重要制度,但有些單位執行起來很隨意。有的選擇性執行,上級布置強調的、例行檢查必查的、出現了問題必須開會解決的等,落實好一些,其他的則不夠落實。有的以工作忙為借口不召開支部黨員大會聽取支部委員會工作報告,用談心代替黨員匯報,用軍人大會民主測評代替民主評議黨員一些黨支部書記信奉多栽花少種刺的“處世哲學”,落實組織生活制度缺少辣味、缺少批評,不敢直面矛盾問題,不敢解決棘手問題,不敢觸碰“刺頭”黨員,尤其是支部委員之間的批評開展不起來,把嚴肅的黨內生活變成了不正常的“潛規則”。

    一是動態沖擊常態。部隊每年野外駐訓、演習、執行任務達半年以上,由于一些部隊對動態情況下基層黨組織抓建工作重視不夠、研究不夠,導致人員集合難;會議組織難、質量保證難等一系列問題成為影響七項組織生活制度落實的一個難題。

    二是事務沖擊黨務。一些單位“五多”問題沒有從根本上解決。有的同志講,過去是寧愿累身子也不愿動腦子現在是既累身子更累腦子,兩眼一睜忙到熄燈,無暇顧及抓組織生活制度落實。

    三是備檢沖擊備戰。現在、在一些基層單位迎檢迎考的任務仍然很重一些不必要的檢查考核牽扯了基層大量人力精力物力。基層戰士考試背題很多。有的戰士調侃說我是不愛上學才來當兵的,到了部隊一看比在學校背的題還多,有這種精神我大學都考上了。

    四是拉力沖擊引力。隨著兵員成分的變化、國家改革開放的深入以及不良社會風氣的影響,一些年輕官兵的思想越來越復雜,思想不好掌握、工作不好做、政治干部不好當等問題困擾著基層干部相反家庭的拉力、親人的拉力、朋友的拉力、社會的拉力卻不斷增大,愿意干軍事、不愿干政工甚至思走思轉的思想在部分基層干部中抬頭,從源頭上削弱了落實組織生活制度的主體力量。

    五是變化沖擊計劃。現在,基層很多時候還是早上聽電話,一天才知道干什么,連隊的正常工作、黨務工作受沖擊比較大。營連很多時候都是在疲于應付幾乎沒有連隊干部自己想去落實的時間空間。基層官兵說“計劃沒有變化快變化沒有電話快。”

    基層黨支部落實組織生活制度的對策措施一是把組織者的素質強起來。要把好支部書記選拔關,抓好選、訓、用三個環節選好苗。軍校要對生長學員、國防生進行普遍的支部書記預培訓,對預提指導員進行不少于半年的培訓,對已任支部書記進行不少于3個月的強化回爐培訓部隊要對擬任黨支部書記副書記進行不少于1個月的針對性入門培訓,組織書記副書記學政治、學黨務、學軍事、學裝備、學指揮,開展崗位練兵活動,并選取適當比例的連隊政工主官與軍事主官換崗鍛煉。要開展“三幫”活動幫建支部、幫帶干部、幫抓骨干突出黨務能力的幫帶,使他們成為抓好組織生活制度落實的帶頭人。

    二是把組織生活制度的剛性立起來。現行組織生活制度具有普遍指導性要緊密結合不同類型單位的特點,把各項組織生活制度細化、具體化,使之減少“彈性”、增加“剛性”,促進落實。要制定《支部議事規則》,明確相關原則和程序,正確確定議題動議搞好事先充分醞釀不倉促上會經過大家充分討論后再集中正確意見,不搞事前定調、匆忙決定認真對待不同意見,不草率表決。要強化黨組織生活的管理監督功能,開好黨小組會,嚴把批評和自我批評關開好支委會,嚴把黨員劃檔關。開好支部黨員大會,嚴把黨員講評關。要針對動態成為常態的實際,通過召開“帳篷支委會”“車廂支委會”、上“微型黨課”、開展網絡評議黨員等形式,把組織生活貫穿于執行任務的全過程。

    三是把支部黨日活動的形式活起來。要積極創新黨日活動形式,增強凝聚力吸引力如開展“聯動黨日’—充分利用駐地院校教育教學資源優勢,定期開展“組織生活聯過、黨日活動聯搞”活動開展‘紅色黨日”—充分利用駐地紅色資源,組織黨員參觀見學,繼承先烈遺志,感悟責任擔當,強化黨員意識;開展“網絡黨日”—充分利用政工網,適時設置主題討論,在思想碰撞中搞好相互教育;瞄準“支部像團火、黨員個頂個”的標準,利用黨日時間開展“三評一諾”,即個人自評、黨員互評、領導點評,個人公開承諾;組織開展“我為黨員畫像”活動,相對集中時間為每名不搞臨時黨員過“政治生日”。要利用黨日開展好黨課教育。黨課內容要體現現代信息元素,多講戰士身邊的鮮活例子,列舉戰士身邊的先進典型,適應實際需要開展好“微型黨課”、大黨課或網絡黨課切實使黨課成為塑造黨員的重要一環。

    四是把獎優罰劣激勵的機制嚴起來。要保持組織生活制度主體對象的純潔性和先進性。對于黨員承諾沒落實的、民主評議不合格的、平庸混日子的黨員,要堅決依據黨章和有關黨紀處理規定,該給予黨紀處分的要給予黨紀處分,該勸退的要勸退,該開除黨籍的要開除黨籍。要提高黨內表彰的含金量,把評選“優秀共產黨員”、“先進黨務工作者”同士兵提干、干部晉職晉銜、評先立功掛起鉤來,改變目前黨內表彰不疼不癢、吸引力不強的狀況。在基層要營造濃厚的“黨味”,黨內要一律稱同志或黨內職務,在群眾的眼中要讓黨小組長的地位高起來,在官兵的心目中要確立黨支部的神圣地位。要嚴格組織生活監督問責,對隨意減少組織生活時間、隨意啊減組織生活內容、落實制度走過場的要追責問責。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇七

    一、每個黨員,不論職務高低,都必須編入黨的一個支部,小組參加黨的組織生活,接受黨內外群眾監督。

    二、每季召開一次支部黨員大會,討論研究支部重要議題。

    三、每月召開一至兩次支部委員會議。

    四、黨員數在×××人以上的應建立黨小組,每月召開一次黨小組會議。

    五、每半年安排黨員接受一次黨課教育。

    六、每季度召開一次黨員民主生活會,采取黨小組或支部生活會的形式,以黨員匯報思想、工作情況,開展批評與自我批評為內容,有針對性地解決問題。

    七、每半年召開一次民主生活會,支部書記和委員除了參加黨小組黨員民主生活會之外,還要專門召開支部委員會的民主生活會。

    八、適時組織黨員開展靈活多樣、嚴肅活潑、注重實效的各類組織活動。

    九、各類組織生活要做到有記錄、有總結、有匯報。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇八

    為認真貫徹落實中央和省委統一部署和要求,切實做好支部標準化建設,結合本支部工作實際,制定如下實施方案。

    以***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,深入學習貫徹新時代黨的建設總要求,認真落實黨建工作對標管理年目標任務,堅持和加強黨的全面領導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,切實提升基層黨支部組織力,充分發揮黨支部教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的重要作用,把基層黨支部建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。

    從組織建設、組織生活、黨日活動、活動場所和檔案資料五個方面,全面推進黨支部標準化建設,促進支部基礎管理更加規范、活動開展更加有序。

    1、準確把握會議主題。組織生活會主題是:深入學習貫徹落實黨的十九大和***總書記在貴州省代表團重要講話精神,堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,更好地發揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用(每年以上級黨組織下發的會議通知主題為主)。

    2、抓好集中學習。組織黨員學習***新時代中國特色社會主義思想,學習黨的十九大精神和***總書記在貴州省代表團重要講話精神,學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨內監督條例》,學習省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會有關精神。掌握基本內容和基本要求,深刻理解黨的十九大的戰略意義,深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義,深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務。為開好組織生活會、做好民主評議黨員工作打好思想基礎(每年以上級黨組織下發的學習內容為主)。

    3、開展談心談話。支部委員分別與支部黨員開展談心談話。支委之間必談,支委與黨員之間要進行廣泛談心,黨員與黨員之間廣泛談。既要交流思想、溝通工作,又要相互聽取意見建議,指出對方存在的問題和不足。支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。

    4、廣泛征求意見。發出書面征求意見函,主動征求黨員群眾特別是服務對象對支部班子的意見。對意見建設進行梳理匯總,作為對照檢查和整改落實的重要內容。

    5、查找突出問題。

    (1)黨員對照查找的問題:理想信念堅不堅定,“四個意識”牢不牢,“四個自信”有沒有,工作作風實不實,發揮作用好不好,自我要求嚴不嚴,組織力發揮好不好。

    (2)支委對照查找的問題:支部委員除了對照查找上述問題外,還要查找以下問題:發揮組織功能、提升組織力、履行職責方面方面存在的問題,糾正“四風”特別是整治形式主義和官僚主義新表現方面存在的問題,堅持組織生活制度方面存在的問題,遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面存在的問題(每年以上級黨組織下發的通知要求為主)。

    黨性分析發揮政治功能提升組織力履行職責等方面存在的問題原因分析整改措施及努力方向等幾個部分。以實事求事的態度,聚焦問題和不足,單刀直入,深刻剖析。力戒文過飾非遮遮掩掩,輕描淡寫華而不實。切勿講道理代替談問題,不要長篇大論泛泛而談不著邊際。

    會議分兩個階段進行。每一階段,召開支部委員會,支部委員開展批評與自我批評,其他黨員不參加;第二階段,召開黨員大會,全體黨員參加。

    1、召開支部大會,開展批評與自我批評。黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況,集體研究提出整改措施,并帶頭開展批評和自我批評。支部委聯聯系存在的問題,把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足,進行黨性分析,明確整改方向。開展批評和自我批評,要見人見事見思想,不能大而化之,不痛不癢。

    2、召開黨員大會開展民主評議。

    先是黨員自評,黨員作自我總結和對照檢查發言。其次是黨員互評,在每位黨員發言結束后,其他黨員逐一對其提出互評意見建議。最后是該黨員作表態發言。自評互評結束后,開展民主測評。發放測評表,以無記名投票方式,按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等次,對黨員進行投票測評。黨支部結合評議情況,綜合分析黨員日常表現,給每名黨員核定等次,向本人通報。

    3、時間安排。

    具體會議時間另行通知。

    4、會議議程。

    (2)黨員大會:支部書記通報征求意見情況和支部班子對照檢查情況;開展個人自評和黨員互評;發放測評表,開展民主測評;支部書記對會議進行總結。

    1、抓好問題整改。組織生活會后,黨支部班子、支部委員、黨員都要分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施,作出整改承諾,對照抓好整改。堅持立說立行,對形式主義和官僚主義新表現,抓住最突出的一兩個問題馬上就改,以實際行動回應黨員、群眾關切。黨支部半年內向黨員群眾通報支部整改情況,黨員每季度要在支部黨員大會上報告兌現承諾情況。

    2、報送相關材料。按照機關黨委通知要求報送組織生活會及民主評議黨員情況。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇九

    1、支部黨員大會每季度不少于一次,也可以根據工作需要提前或推后召開。如遇特殊情況長時間不能召開,必須向上級黨組織報告。

    2、支部黨員大會通過決議時,一般贊成票超過實到會有選舉權和表決權的正式黨員的半數,決議即為有效;接受新黨員時,贊成票必須超過應到會正式黨員的半數才有效。

    3、對因故不能到會的同志采取個別征求意見的方式,并可以把他們的意見提供支部黨員大會討論時參考,但在表決時,不能把他們的意見算作贊成票或反對票。如果正式向支部提出書面意見的,應統計在票數內。

    4、上級黨組織派來參加支部黨員大會的同志,因組織關系不在本支部,可以發表意見和看法,但沒有表決權。

    5、如果決議的問題不只是一個,應逐項表決;接收新黨員時,應逐個表決。

    6、通過決議時,如果出現較大意見分歧,一時難以統一,可以暫時休會,待進一步調查研究或充分醞釀后再議;緊急情況下,多次討論仍不能統一認識,應根據少數服從多數的原則進行表決,作出決定。表決時,贊成票與反對票的人數相等,多次討論仍相持不下時,應將情況報上級裁決,以免貽誤工作。

    1-2支部委員會操作程序支部委員會應注意的問題。

    1、支委會討論問題,通過決議,必須有半數以上委員到位,并且有全體委員半數以上同意,決議才能有效。

    2、支委會討論決定問題時,必須執行少數服從多數的原則,決定重要問題時,如果贊成和不贊成各占一半,無法做出決定時,應進一步調查研究,充分醞釀,留待下次會議重新討論。如果支委會難以做出決議,可將兩種意見提交支部黨員大會討論,緊急情況下,也可報上級黨委裁決。

    3、由三名委員組成的支委會,如果只有兩名在位,不能召開支委會。如事情緊迫,可以召開支部黨員大會討論。

    4、不設支委會的支部,對一些重大問題,可提交支部黨員大會討論決定,不能由支部書記個人決定。

    1-3黨小組會操作程序黨小組會應注意的問題。

    1、黨小組會內容主要包括思想、學習、工作情況匯報,討論黨務工作,開展批評與自我批評,分析群眾思想等。

    2、中心要突出。一次小組會一般安排一個中心議題,不能沒有重點,泛泛而談。

    3、目的要明確。黨小組會應以解決黨員思想認識為主要議題,要就事論理,達到溝通思想、提高認識、加強團結的目的。

    4、措施要得力。對要解決和糾正的問題,要提出切實可行的辦法,并用一定組織形式監督落實。

    5、匯報要及時。對黨小組未能解決的問題,以及對支部布置工作的落實情況,要及時報告黨支部,對黨員的意見或建議要如實及時匯報。

    2.黨課制度。

    黨課制度是以講課為主要形式對黨員進行黨的基本理論、黨的路線方針政策、黨的基本知識和黨性黨風黨紀教育的一種制度。黨課教育,各黨支部每月進行一次。

    黨課教育操作程序黨課教育應注意的問題。

    1、要加強黨課教育的計劃性和針對性。基層黨支部要根據上級政治機關的指示、要求和本支部的實際情況,制定出階段黨課教育計劃,做到三定:定講課內容,定講課時間,定講課人員,保證教育計劃的落實。

    2、要把黨課教育和一般的政治教育嚴格區別開來。黨課教育主要圍繞增強黨員的黨性觀念,加強黨性修養而進行的;政治教育則著眼于提高全體官兵的思想政治覺悟。二者雖有一定的關系,但從內容、形式到具體要求都不一樣,不能互相代替。

    3、要豐富黨課教育的形式。除集中上大課的基本形式外,可采用舉辦短期培訓、利用現代視聽設備開辦講座、組織專題研討會等形式進行。單位編制人員少、居住地相對集中的單位的黨課教育,可由基層黨委統一組織進行。

    “三會一課”質量不高的主要表現一是形式單一二是內容枯燥三是民主渠道不暢。

    四是黨員大會功能異化。

    五是支委會集體決策的職能淡化。

    六是黨小組會落實支部決議的職能弱化七是黨課缺乏吸引力。

    “三會一課”質量不高的主要原因。

    1、思想認識不到位。

    2、黨務工作者素質不高。

    3、檢查指導不力。

    4、客觀因素制約。

    黨日制度是指為保證黨的組織和黨員進行黨的活動有專門的時間而規定的一項制度,是基層黨的活動最基本的制度之一。

    黨日活動的內容和形式。

    1、進行黨的教育。利用黨日進行黨課教育、開展談心活動、舉行事跡報告會、組織新黨員進行入黨宣誓、組織黨員進行社會實踐和參觀學習等。

    2、召開黨的會議。利用黨日召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、支部民主生活會以及其他特定內容的會議。

    3、開展組織生活。主要包括黨員進行思想匯報、組織評議黨員、表彰宣揚先進、開展批評與自我批評等。

    4、向群眾進行黨的宣傳。宣傳黨的基本知識、黨的光輝歷史、黨的基本路線、現行政策、法規,傳達上級黨組織和黨支部的決定、決議等。

    5、處理黨務工作。履行新黨員入黨手續、進行黨員鑒定、收繳黨費等。

    開展黨日活動應注意的問題。

    1、要加強計劃性。黨支部要根據上級黨委和政治機關的要求,結合實際對每個黨日活動的內容和時間做出科學的計劃安排。做到年有總體計劃、月有詳細安排,制定《黨日活動計劃表》。

    2、要增強針對性。安排黨日活動要針對黨支部的實際,在不同階段和時機安排相應的活動內容,以充分發揮黨日活動的作用。

    3、形式要活潑多樣。基層黨日活動要符合求知、求實、求活的基本要求。

    4、要保證黨日活動“三落實”。黨支部要加強組織領導,切實按計劃抓好時間、內容、人員的落實。人員難于集中的單位黨日活動可與落實會議制度、黨課制度、黨員匯報制度等內容結合起來。

    4.報告工作制度。

    相結合。

    報告工作程序。

    報告工作應注意的問題。

    1、要按規定及時進行。基層黨支部委員會每半年或者按工作階段向支部黨員大會報告工作,不能借故拖延或取消。

    2、要實事求是。報告工作要做到有一說一,有二說二,有喜報喜,有憂報憂,不允許弄虛作假;要重點突出,有情況有分析,不要講大話、套話。

    3、要把報告工作與總結工作區別開來。報告工作與半年總結、年終總結有時可能同時進行,但兩者在內容、目的、要求、參加人員以及程序上都不一樣,不能混為一談或互相代替。

    4、要把報告工作和單位大會報告工作區別開來。二者在會議性質、報告人身份、參加會議人員、報告內容上都不同,不能相互替代。

    民主生活制度是通過召開支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣、開展批評與自我批評、消除隔閡、增強團結、改進工作、健全黨支部集體領導的一項制度,也是實行黨內監督的重要措施。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇十

    工作計劃是指在事先安排和計劃一定時間的工作時,在工作中制定工作計劃。實際上,工作計劃有很多種,不僅時間長短不同,范圍也不同。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    責任部門。

    制度名稱。

    完成時間。

    食品藥品安全協調科。

    《xx市食品安全工作評議考核辦法》。

    食品流通科。

    《xx市食用農產品快檢工作考核方案》。

    餐飲服務科。

    《2021年度xx市餐飲質量安全街區評定標準》。

    食品抽檢科。

    《xx市市級食品安全監督抽檢實施細則(2021年版)》。

    xx市市場監管局綜合行政執法支隊。

    《xx市重大活動食品安全保障工作手冊》。

    環節。

    時間。

    檢查內容。

    備注。

    2021年11月底前。

    乳制品質量安全提升行動。

    2021年至2023年,要求分年度開展工作并報告,見市局通知要求。

    2021年11月底前。

    肉制品質量安全提升行動。

    見市局通知要求。

    2021年11月底前。

    持續推進食品生產企業規范提升行動,2021年完成300家食品生產企業規范提升。

    2021年11月底前。

    2020年至2022年,分年度開展工作并報告。各縣區局按照市局計劃執行。

    2021年。

    各縣區局執行。全覆蓋檢查可運用日常監督檢查、飛行檢查、雙隨機檢查和交叉互查等形式。

    2021年。

    各縣區局執行;市局按照省局計劃執行。

    2021年。

    各縣區局按照計劃執行,見市局通知要求;市局按照省局計劃執行。

    2021年。

    對監督抽檢不合格的和新獲證的食品生產企業開展監督檢查。

    各縣區局負責實施,市局隨機抽查。

    2021年。

    各縣區局負責實施。

    2021年。

    持續推進食品質量安全追溯體系建設。完成2021年度18家食品生產企業食品質量安全追溯體系建設工作,開展2018年度至2020年度食品生產企業食品質量安全追溯體系建設工作“回頭看”

    各縣區局負責實施,見市局通知要求。

    配合省局對農貿市場開展第三方食用農產品安全工作體系檢查。

    隨機抽取。

    全年。

    對國抽不合格食品銷售者開展跟蹤檢查。

    全年。

    開展重點區域、重點時段、重點品種食品銷售環節監督檢查。

    配合省局開展食用農產品集中交易市場“雙隨機”交叉互查。

    一季度。

    元旦春節期間食品安全監督檢查。

    10家。

    二季度。

    中央廚房集體用餐配送單位分級評定、媒體公示。

    全覆蓋。

    三季度。

    高考前、中秋節和國慶節前食品安全督查。

    20家。

    四季度。

    網絡餐飲服務食品安全監督檢查。

    10家。

    全年。

    第三方飛行檢查。

    80家。

    2021年。

    金寨縣局、市局開發區分局按照要求執行。

    2021年11月底前完成。

    對全市保健食品生產企業開展飛行檢查。

    市局實施,相關縣區局配合。

    2021年10月底前完成。

    對3家保健食品生產企業開展體系檢查。

    市局配合省局開展檢查。

    2021年。

    金寨縣局、市局開發區分局按照要求執行。

    組織全市特殊食品經營企業“雙隨機”監督抽查。

    各縣區按5%抽取企業。

    黨的xx大以來,以xx同志為xx的黨中央治國理政最鮮明的特征,就是突出全面從嚴治黨主線,以全面從嚴治黨為各項事業順利推進提供根本保證。開展兩學一做學習教育,是深入推進全面從嚴治黨、切實加強黨的建設,推動黨內教育從關鍵少數向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的一項重大部署。全省各級黨組織和廣大黨員干部要認真學習領會、全面貫徹落實xxxx關于兩學一做學習教育重要指示精神和中央兩學一做學習教育工作座談會精神,深刻認識開展兩學一做學習教育的重大意義,自覺用中央精神統一思想和行動,切實把這項重要政治任務抓緊抓實。

    在全省黨員中開展兩學一做學習教育,要突出抓好五個建設。一是加強理想信仰建設。進一步堅定馬克思主義信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念,為人生點亮指路明燈,注入不竭動力。二是加強思想理論建設。深入學習xxxx系列重要講話精神,用中國特色社會主義理論體系最新成果、當代中國最鮮活的馬克思主義武裝頭腦、指導實踐。三是加強政治建設。堅持政治立身,學黨章黨規,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴守政治紀律和政治規矩,始終同以xx同志為xx的黨中央保持高度一致。四是加強黨性建設。切實增強黨的意識、黨員意識,永葆黨性黨風之純,始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨強黨、在黨為黨。五是加強能力建設。適應具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的需要,立足崗位實際,切實增強履職盡責,貫徹落實新的發展理念、抓好改革發展穩定各項工作的能力。

    兩學一做學習教育,基礎在學,關鍵在做。要吃透中央精神,結合我省實際,圍繞我省建成支點、走在前列的總目標,認真總結我省三抓一促等好經驗、好做法,進一步創新學習教育的形式、載體。要堅持問題導向,帶著問題學,針對問題改,把解決問題貫穿學習教育全過程。要堅持區分層次、分類指導,按照具體化、精準化、差異化要求,切實增強學習教育的針對性、操作性和實效性。全省各級黨組織和主要負責同志要把兩學一做學習教育作為協調推進四個全面戰略布局湖北實施的重大機遇,切實擔起主體責任、第一責任,加強領導,周密部署,一級抓一級、層層抓落實,堅決防止走過場和形式主義。省委常委會要帶頭示范,每位常委要領銜抓點,以點帶面,推動我省兩學一做學習教育全面展開,自覺抓在日常、嚴在經常。

    加強黨的領導,是全面推進依法治國的應有之義,也是做好立法工作的根本保障。省委歷來高度重視我省地方立法工作和黨內法規制度建設。下一步,要按照中央要求,進一步加強對地方立法工作的領導。黨委主要負責同志要切實履行領導立法工作第一責任人的職責,做到重點立法工作親自過問、重要立法項目親自推進、重大立法問題親自協調,其他分管同志要按照黨委統一部署抓好分管領域相關重要立法事項。要加強黨內法規制度建設,編制實施省委黨內法規制定工作規劃計劃,完善省委黨內法規和文件制定工作機制,嚴格審批程序,加強備案工作,為四個全面戰略布局湖北實施提供法治保障。

    環節。

    名稱。

    時間。

    整治內容。

    主要措施。

    食品生產。

    食品生產環節重點產品重點區域專項整治。

    全年(按月整治),于2021年11月底前完成。

    開展食品生產安全隱患排查和集中整治1.重點產品整治:(1)白酒;(2)食用植物油(芝麻油);(3)蜂產品;(4)食品生產企業進口冷鏈食品。2.重點區域整治:(1)酒類(霍邱縣、金寨縣、市開發區);(2)食用植物油(芝麻油)金安區、舒城縣。(3)蜂產品(霍山縣、裕安區、葉集區)。

    詳見市局《關于開展2021年度食品生產環節重點產品重點區域整治的通知》(六市監秘[2021]122號)。

    食品流通。

    農村假冒偽劣食品整治行動。

    全年。

    重點推進農村食品生產經營行為規范行動。

    餐飲服務。

    春季開學學校食品安全風險隱患排查。

    一季度。

    春季學校食品安全風險隱患排查。

    聯合教育、公安、衛生等部門聯合開展春季學校食品安全風險隱患開展排查。

    大型以上餐飲服務單位風險隱患排查。

    三季度。

    大型以上餐飲服務單位風險隱患排查。

    督查餐飲業單位落實主體責任,嚴格自查制度,消除安全隱患。

    秋季開學學校食品安全風險隱患排查。

    三季度。

    秋季學校食品安。

    全風險隱患排查。

    聯合教育、衛生等部門聯合開展秋季學校食品安全風險隱患開展排查。

    特殊食品。

    保健食品行業專項清理整治行動。

    2021年11月底前完成。

    規范保健食品市場經營秩序,重點打擊欺詐和虛假宣傳、虛假廣告、傳銷等違法行動。

    2021年具體工作安排表。

    序號。

    日期

    工作目標。

    具體工作情況。

    第一季度。

    節日期間食品安全檢查

    做好元旦、春節期間的食品安全檢查工作。

    農村辦酒場所工作會議。

    食品安全工作例會。

    市場、商超、綜合體食品安全會議。

    布置食品安全工作要求。

    學校食品安全檢查。

    在春季開學前對轄區學校全覆蓋食堂檢查。

    八進活動。

    食品安全進社區。

    八進活動。

    結合元宵節,食品安全進校園講座。

    食品安全大會。

    準備食品安全工作要點和工作計劃發文,以及召開食品安全大會。

    食品安全宣傳。

    結合3月1日控煙條例4周年,以及3月5日學雷鋒日,開展食品安全設攤宣傳。

    食品安全宣傳。

    開展3.15消費者權益日活動。

    第二季度。

    農村辦酒場所檢查。

    開展對全鎮辦酒場所全覆蓋檢查。

    八進活動。

    食品安全進居(村)宣傳活動。

    食品安全科普站活動。

    開展全年的食藥科普站送檢活動。

    食品安全宣傳。

    食安封簽和文明就餐的宣傳。

    食品攤販研討會議。

    開展食品攤販標準化項目研討會議。

    召開農村辦酒工作會議。

    對農村辦酒場所運行情況進行總結和提下一步要求。

    廚師團隊食品安全培訓。

    對流動廚師團隊進行培訓。

    流動廚師食品安全考核。

    對流動廚師進行食品安全知識考試。

    八進活動。

    食品安全進機關食堂。

    食品安全培訓。

    各居村食品安全知曉率培訓達到80%。

    八進活動。

    食品安全進企業。

    食品攤販研討會議。

    食品攤販標準化研討會議。

    食品安全宣傳周活動。

    結合食品安全宣傳周的要求,開展主題活動及系列活動。

    保健品宣傳。

    加強保健食品基層綜合治理工作,開展相關系列宣傳。

    主題節日活動。

    結合5月15日國際家庭日,6月1日兒童節,進行食品安全設攤宣傳。

    第三季度。

    大中型餐飲單位食品安全培訓。

    聯合市場所對食品餐飲單位進行食品安全培訓。

    食品安全設攤宣傳。

    結合7.11世界人口日,進行食品安全設攤宣傳。

    食品安全培訓。

    在居村開展食品安全講座。

    愛心暑托班宣傳活動。

    在暑期愛心暑托班開展食品安全講座。

    八進活動。

    結合建黨100周年,建軍94周年開展食品安全進軍營活動。

    食品安全知識競賽。

    開展食品安全知識競賽活動。

    暑期食品安全宣傳活動。

    暑期開展與學生相關的食品安全科普活動。

    食品攤販研討會議。

    食品攤販標準化研討會議。

    食品安全工作會議。

    準備工作資料、召開食品安全年中工作會議。

    學校食品安全檢查。

    在秋季開學前對轄區學校全覆蓋食堂檢查。

    八進活動。

    結合中秋節,開展食品安全進敬老院活動。

    食品安全培訓。

    開展食品安全培訓講座。

    食品安全宣傳。

    節日期間食品安全檢查

    開展“中秋節”期間食品安全檢查。

    第四季度。

    召開食品安全會議。

    開展“迎進博”食品安全工作會議。

    食品安全突發事件應急演練。

    開展食品安全突發事件應急演練活動。

    節日期間食品安全檢查

    開展十一國慶節期間食品安全檢查。

    食品攤販研討會議。

    食品攤販標準化項目初步成果。

    農村辦酒場所檢查。

    開展國慶節期間的辦酒場所全覆蓋檢查。

    八進活動。

    食品安全進商超活動。

    廚師團隊食品安全培訓。

    對流動廚師團隊進行培訓。

    農村辦酒場所工作會議。

    對本年度農村辦酒情況做總結分析。

    準備年終考核材料。

    準備各類考核材料、總結;迎接區食藥安辦年終食品安全考核。

    食品安全宣傳。

    農村辦酒場所檢查。

    開展農村辦酒場所食品安全檢查。

    為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實,百花社區黨委以四措力促兩學一做專題學習活動開展取得實效。

    一是開展自學活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上,制作專門的學習記錄本,要求社區黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際,開展自學活動,逐字逐條學習《準則》和《條例》原文,深刻把握精神實質,準確領會立意內涵,把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上,用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》,讓群眾看到行動和變化,做一名合格黨員。

    二是開展領學活動。社區黨委充分利用三嚴三實專題教育實踐活動平臺,舉辦學習《準則》和《條例》大講堂,利用每周工作例會之機,由領導帶頭領學,逐字逐句原文領讀,并結合實際展開講解和討論,帶頭撰寫交流學習心得,引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》,將其精神實質內化于心、外化于行,嚴格按照《準則》和《條例》要求,爭做一名合格黨員。

    三是開展專項促學。社區黨委將兩學一做活動開展作為20xx年黨員干部教育的重要內容,下發活動通知,要求社區各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細學習計劃,認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時,由社區分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等,及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況,及時交流做法經驗,推動學習貫徹工作落實,以促學力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。

    四是開展導學活動。社區黨委除專門制作兩學一做學習記錄本外,還組建了專門的微信群,定期傳達社區黨委的安排和部署,為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺,同時通過手機短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式,全面宣傳《準則》和《條例》內容,擴大影響面和知曉率,積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍,為社區黨委開展兩學一做活動營造良好氛圍。

    為扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,現就2020年度工作安排如下。

    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線,以黨支部為基本單元,以黨支部主題黨日活動為基本載體,按照“堅持問題導向、注重以上率下、強化督導指導、激發基層活力、堅持常抓不懈”的要求,引導黨員干部學思踐悟、知行合一、苦干實干,為建設湖北區域性增長極、堅決打好“三大攻堅戰”提供堅強保障。

    (一)學習內容。

    1.黨員領導干部:重點學習《中國共產黨章程》《黨的十九大報告》《習近平談治國理政》(第一卷、第二卷)《習近平關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》《習近平關于全面深化改革論述摘編》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《習近平論黨的群眾路線》《習近平總書記記系列重要講話讀本》《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》以及黨規黨紀、系列講話。

    2.普通黨員:重點學習《中國共產黨章程》《黨的十九大報告》以及黨規黨紀、系列講話。

    (二)學習方式。

    1.理論中心組研討學。以理論學習中心組學習為抓手,組織黨員領導干部定期開展集體學習,綜合運用重點發言和集體研討、專題學習和系統學習等方式,深入開展專題研學。理論中心組集體學習研討全年不少于12次,其中集中研討不少于4次。

    2.辦好講習所組織學。按照省委、市委要求,辦好“新時代xx講習所”,組織開展主題鮮明、豐富多樣的講習活動,引導黨員干部學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習時間不少于40課時,每月不少于2次。黨員領導干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。

    3.機關干部學習日集中學。利用機關干部固定學習日,通過專題學習、集中輔導、討論交流、參觀考察等形式,組織機關干部集中學習。

    4.黨支部主題黨日集體學。嚴格按照市委“十個規范”和xx市黨支部主題黨日活動指導書的要求,每月組織開展黨支部主題黨日活動,認真完成規定動作,結合實際做好自選動作。黨支部主題黨日活動年度不少于12次。

    5.利用新媒體日常學。推行“新媒體+”學習模式,利用網站、紅微群、微信公眾號、手機app、手機報、遠程教育站點等新媒體平臺,及時推送形象直觀、豐富多樣的學習內容,引導黨員加強日常學習。

    6.結合實際自己學。組織黨員結合本職工作和本人實際,明確學習重點,將黨章黨規及系列講話作為必修課,沉下心來學習必學書目和篇目。《中國共產黨章程》《黨的十九大報告》原文學習不少于2遍,入黨誓詞做到會背誦、會默寫。

    (三)學習要求。

    1.制定學習計劃。各級黨委(黨組)要制定年度學習計劃,同時統籌指導所屬黨組織和黨員安排好學習計劃;基層黨組織要制定具體學習方案,明確具體學習內容、任務和方式;黨員要結合黨支部安排和自身實際制定個人學習計劃。

    2.領導干部帶頭。領導干部要在學習上帶頭示范,既要在讀原著、學原文、悟原理上作表率,又要利用黨組(黨委)理論學習中心組,抓好專題學習;既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,又要參加聯系點和分管部門的組織生活,帶頭講黨課、開展講習活動。黨員領導干部在所在支部或聯系點講黨課年度不少于2次,黨支部書記講黨課年度不少于1次。

    3.注重學習實效。學習教育要注重針對性,區分不同領域、不同年齡黨員,確定學習內容;注重靈活性,區分不同專題和不同內容采取靈活有效的方式,因人施教,因材施教;注重實效性,堅持正反典型教育相結合,堅決杜絕“搞形式”“走過場”,防止形式主義。

    (一)做新征程的領跑員。各級黨組織要對照“四個合格”,深化“雙十星”爭創,積極搭建實踐平臺,引導黨員爭做“四講四有”合格黨員,在學懂弄通做實黨的十九大精神、學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想上做表率,在學習尊崇黨章、遵守黨規黨紀上做表率,在牢記職責使命、爭當先鋒模范上做表率,在圍繞中心服務大局、開拓創新苦干實干上做表率,當好新征程領跑員。

    (二)做新思想的宣傳員。各級黨組織要把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務,采取群眾喜聞樂見的形式,利用通俗易懂、深入淺出的方法,廣泛深入地開展學習宣傳活動,引導黨員發動身邊群眾學習貫徹新思想新精神,把習近平新時代中國特色社會主義思想講清楚、講明白,讓群眾聽得懂、能領會、可落實。

    (三)做引領群眾的組織員。各級黨組織要擔負好組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責,注重發揮黨員先鋒引領作用,選樹一批黨員示范標兵、黨員示范能手、黨員示范團隊,引導黨員干部提升服務群眾本領,發揮骨干、帶頭和橋梁作用,當好引領群眾的組織員。

    (四)做“三大攻堅戰”的戰斗員。各級黨組織和黨員干部要聚焦聚力“三大攻堅戰”,深化轉職能、轉方式、轉作風;要大興調研之風、實干之風,帶頭深入基層、沉到一線,撲下身子聽實話、察實情、出實招、解難題;要圍繞完成年度攻堅任務,明確各方責任,強化分工協作,在落小落細中當好戰斗員。

    (五)做為民辦事的服務員。以黨支部主題黨日活動為載體,有組織有計劃開展幫殘助弱、扶貧濟困、走訪慰問、義務勞動、愛心捐贈等社會公益性活動,深化“一卡雙找三代”服務和“黨員志愿進社區”活動,當好為民服務的服務員。

    (一)加強組織領導。各級黨組織要高度重視,把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,把抓好“兩學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內容,精心安排部署,認真組織開展,確保學習教育見實見效。

    (二)落實主體責任。各級黨組織書記要發揮主體責任,履行第一責任,嚴要求、作表率、親自抓,一級抓一級、一級帶一級,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。督促領導干部落實“一崗雙責”,抓好聯系點或分管部門單位學習教育。

    (三)強化督促檢查。各級黨組(黨委)既要指導抓好本部門本單位的學習教育,還要經常性對基層黨組織的學習教育實行精準督導、隨機督導、重點督導、反復督導,切實把從嚴要求貫穿和體現到學習教育全過程,確保學習教育不偏不空不走過場。

    (四)宣傳推廣典型。各級黨組織要把樹立先進典型作為引領黨員深學真悟的重要舉措,堅持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重,及時宣傳推廣本地本單位特色做法,挖掘身邊先進典型,充分發揮先進典型的激勵和帶動作用,營造濃厚學做氛圍。

    兩學一做學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。一名合格的共產黨員當嚴格要求自己,以兩學一做學習教育為契機,進一步給自己制定出嚴格的學習計劃,用清單式學習進步計劃,進一步將自己打造成忠誠、干凈、擔當的合格黨員。

    建立日常學習清單,養成學習習慣,循序漸進,不斷強化黨性修養。黨章黨規黨紀以及xxxx系列重要講話是黨的思想政治智慧所在,其形成過程艱難漫長,其思想精華多不勝數,學習的關鍵在于學深吃透,能夠將這些知識靈活運用在日常工作中,這就更加要求我們學習不能只重皮毛,不能囫圇吞棗。要建立日常學習清單,循序漸進將這些理論知識和思想精神學到腦里,放到心里,在學上為兩學一做打好基礎。

    建立問題整改清單,嚴于律己做人,正身正行,逐步養成優良作風。學習的過程是一個進步的過程,也是一個改正問題的過程,我們常說積習為常,祛除壞習慣、養成好習慣同樣不能急于求成,但也不能有所放松。建立問題整改清單,每日反省,不斷督促自己改掉不好的行為作風,養成優良的作風習慣,讓自己不斷向黨員先鋒靠攏,正身正行,把兩學一做的做字落在實處,做一個干凈正直的共產黨員。

    建立責任擔當清單,勇于行動,敢于堅守,發揮共產黨員的先鋒模范作用。共產黨員一直以先進性著稱,回溯歷史,黨員們勇于在國家危難時挺身而出,敢于在革命危難之時舍生取義,優秀的合格的共產黨員常常用他們強烈的責任感和擔當意識感動、激勵著我們。當前,經濟社會處于轉型期,經濟和社會的發展需要黨員帶頭攻堅克難,而黨員面前的糖衣炮彈依然不少,當建立責任擔當清單,將正確的生活習慣和行為方式作為自己的實踐目標,在日常生活和工作中,發揮好先鋒模范作用,積極弘揚并實踐社會主義核心價值觀,傳遞正能量。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇十一

    安全是企業興亡的基石,是企業的生命線,效益的前提,安全生產事關職工生命和企業財產安全,事關社會穩定,因此作為一名開危化行業的員工,更就應加強安全技術培訓學習,增強自身的安全意識,提高個人的安全應變潛力。

    根本上杜絕安全事故。生產安全事故一旦發生,講給個人、公司以及社會帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會因為一次安全事故而終止,多少人又因此失去了溫暖的家,同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使多加幾個不放過也時為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然,務必將安全第一,預防為主的理念灌注在每個人的意識里,時時刻刻牢記安全。

    的維護保養、檢修管理,有效防止設備處于亞健康狀態。人員按章操作及設備的良好狀態從而保證設備的正常運行,提高設備利用率,保證正常生產運行,杜絕安全事故。提高自身素質不僅僅僅是安全生產管理的要求,也是企業發展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術水平,業務潛力相結合,使自我具有較高的技能,較強的分析決定和緊急狀況處理潛力,實現安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全的轉變。

    安全生產是企業的頭等大事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執行公司安全生產管理理念,并將安全生產工作放在自我的職業價值中去。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇十二

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    黨的七項組織生活制度是我們黨在長期建設實踐中總結出來的寶貴經驗,是基層黨組織對黨員進行教育、管理、監督的主要形式,對建強一線戰斗堡壘具有十分重要的意義。但受“四風”問題影響,一些基層單位在落實組織生活制度上,思想不重視、人員到不齊、落實走形式、效果打折扣等問題時有發生,“軟弱渙散”甚至一度成為機關黨支部的通病。解決此類矛盾問題,確保黨的優良作風逐步回歸,黨員隊伍的黨務素養和黨性觀念不斷提升,一線戰斗堡壘作用不斷向好發展已成為各級黨組織需要不斷考量和深入探索的問題之一。

    抓任何工作首要解決的都是思想認識問題,認識不端正、不到位,落實就不主動、不刻苦,效果就無從談起。為此,必須始終堅持常態化的宣傳教育,不斷提升黨員落實組織生活的責任心和主動性。利用上黨課、組織學習等時機,引導黨員認真學習黨史、新中國史,組織集體學習《中國共產簡史》等史料書記,為黨員梳理組織生活制度產生的歷史脈絡,讓黨員在組織生活制度的發展。

    當前隱藏內容免費查看歷程和歷史貢獻中,領悟蘊含其中的優越性和科學性,提高落實組織生活制度的歷史責任感。結合黨委中心組帶機關理論學習和黨史學習教育活動,組織全體黨員深入學習習主席關于黨建工作的重要指示,深入領會黨史學習教育活動常態化開展的目標要求,講清嚴格落實七項組織生活制度的重大意義;通過開展“機關黨員樣子”大討論等系列配合活動,引導廣大黨員看到模范落實組織生活制度的重要意義,進而提高落實組織生活制度的政治自覺。以黨員思想匯報、匯報工作和活動講評等活動為契機,發動大家對組織生活收獲進行盤點,曬出組織建設成果、講出個人成長收獲。通過一個個鮮活的事實、身邊的事例,讓全體黨員看到落實七項組織生活制度實實在在的效果和好處,從而進一步激發廣大黨員落實組織生活制度的內在動力。

    作為指導基層具體工作的業務部門,機關黨員干部既是指導、督促基層黨組織落實組織生活制度的“教練員”,又是參加自身組織生活制度的“運動員”。在開展黨內生活和工作實踐中,必須充分利用既有“教練臺”又有“運動場”這一獨特優勢,鼓勵廣大黨員大膽學習實踐,全面提升支部成員黨務素養。把熟悉《黨章》《支部工作條例》等基本法規、掌握落實組織生活制度的基本程序和要求,作為機關干部的必備業務素質,要求新調入機關的干部先學法規,工作各環節隨時用法規,年度分階段經常考法規。安排新干部為基層進行黨內法規授課,開展組織生活制度現場會等實踐活動。通過一系列正規有序的實踐活動,真正把管黨、務黨的要求和方法弄懂弄通。發揮支部成員中老黨員、老書記黨內生活經驗豐富、黨務工作能力強的優勢,通過在黨小組學習討論會請老黨員介紹黨內生活經歷和優良傳統,請老書記介紹組織開展黨務工作的方法藝術;在思想匯報會引導新黨員從老黨員模范落實組織生活制度的行動中,感悟提升黨性修養的途徑訣竅;在民主生活會鼓勵新老黨員相互批評與自我批評,培養坦誠相待的黨員特質;開展“我來當書記”等活動,采取輪流登臺講黨課、模擬主持支委會等方式,讓老書記為新同志指出不足,讓支部成員在黨內生活實踐中接受歷練,在相互學習借鑒中,培養黨務素養。

    臨時性任務多、值班出差頻繁、工作忙閑不均等問題,一直以來都是困擾機關黨組織落實七項組織生活制度的幾大難題。為此,必須注重增強科學籌劃,堅持提前計劃準備、靈活組織實施,確保組織生活制度落實落地。每年年初,結合單位年度工作安排和自身實際,科學制定年度組織生活制度總體計劃,將組織生活融入黨委中心組理論學習、黨史學習教育活動各個環節,合理安排黨課、支部黨員大會等重要組織生活,主動避開工作扎堆期和人員分散期,確保精力集中,人員齊整。為避免過組織生活時因準備不充分而造成的就事論事、難以觸及思想、觸及靈魂等矛盾問題,盡量做到過組織生活前提前1至3天發出“安民告示”,明確有關要求,嚴格到思想匯報未擬好提綱不開會,批評與自我批評事先交心通氣不夠不開會,討論評功評獎等重大問會前醞釀不充分不開會,民主評議、匯報工作相關情況掌握不徹底不開會,為嚴格落實制度打下了堅實基礎。堅持彈性與剛性相結合,按照“可串不可占,取代不取消”的原則,靈活選定落實時間和落實方式。例如,可針對機關白天請示協調送文件,個人支配時間少,晚上加班學習干業務,個人支配時間多的實際,將臨時有沖突的組織生活安排到晚上組織。

    組織生活質量不高、部分黨員參加意愿不強,主要原因之一是內容脫離實際、缺乏針對性。為解決這一問題,必須著力在掌握黨員思想、生活、工作動態上下功夫,力求做到有的放矢,收到不錯的效果發揮黨的組織生活改造思想、統一思想的功能,在任務密集期、訓練疲勞期、改革調整期,及時組織召開思想匯報會,開展批評與自我批評,幫助官兵找準自身缺點,及時克服不良情緒,化解矛盾,確保支部成員思想穩定。通過把問題擺到桌面上來,讓每名同志匯報思想,開展批評與自我批評,在積極健康的思想交鋒中,起到紅臉出汗、加油鼓勁的效果,進一步融洽工作氛圍。在黨小組討論、學習交流等活動中,以熱點話題作引子,引導大家看到責任、亮出姿態,強化了責任擔當。組織“精史能手”知識競賽等配合活動,讓大家在完成業務工作中,主動學習黨史新中國史;通過組織典型訪談、典型人物事跡采編等活動,創造廣大黨員與先進典型面對面地接觸的機會,使大家受感染、受鼓舞、受啟發,從而起到思想、工作雙促進的良好效果。

    針對當前大部分黨支部90后黨員已占到黨員總數三分之二的實際,在確保落實組織生活制度有關硬性規定的基礎上,大膽創新組織方式和內容,努力增強組織生活的吸引力。改變以往組織生活中的灌輸式思維,推開民主互動模式,變一人講為大家談,變一人比劃為全員行動,讓黨員真正成為組織生活的“主角”。比如,在學習黨章和習主席系列重要講話時,可以把學習會變成討論會,讓每名黨員為大家解讀一個篇章,解讀過程有問有答,大家在思想碰撞中,引發思考,提高學習效果和參與意愿。針對年青黨員的特性,探索黨史故事“微黨課”的方法路子,發動大家一起讀黨史故事、相互講黨史故事,讓支部成員在有趣的“故事會”中,提升黨性修養。積極適應信息時代的新特點,把網絡、多媒體等現代手段引入組織生活。由專人負責開通黨員微信群,引導黨員關注“黨建微平臺”公眾號,定期推送黨務知識、黨史故事、權威解讀等內容;利用信息視窗開展黨務公開、組織生活制度考勤和學習成果展評,有效增強組織生活的時代性和感召力。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇十三

    1、學習文件:

    (6月12日)學習"講黨性、重品行、作表率"主題教育活動的意見。

    2、征求意見(6月13日~6月25日):

    征求黨內外群眾意見(不少于2人次)。

    3、向群眾公示(6月14日):

    在校園網上向群眾公示專題組織生活會計劃(包括專題組織生活會時間)。

    4、自我小結(6月25日前):

    結合專題學習、個人學習、征求意見,回顧總結半年的工作情況(思想作風、學習作風、工作作風、領導作風等方面)。

    時間:xx年6月25日。

    地點:本校遠程教室、教工之家。

    要求:

    1、以實事求是的態度開展批評與自我批評。

    2、以求真務實的精神提出今后努力的方向。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇十四

    1.會議制度。支部黨員大會(一般每月一次)、支部委員會(根據需要召開)、黨小組會(每月一次)。

    2.黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。

    3.黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。

    4.報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段,向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。

    6.黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況,遇有重要問題應當及時匯報;外出時間較長時,應當作書面匯報。

    7.民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用,采取黨內與黨外相結合的方法進行評議,每年至少一次。

    1.黨員教育,主要是對黨員進行黨的性質、宗旨教育,黨的基本路線教育,黨風黨紀教育,黨的群眾路線教育。

    2.基本理論主要是組織黨員學習鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論,學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究解決社會主義現代化建設中出現的新情況、新問題。

    3.擴大民主,組織生活是黨員參與黨內事務、行使民主權利的主渠道。因而擴大黨內民主,讓黨員在黨的組織中各抒己見、暢所欲言,充分發揮其積極性、主動性和創造性,便成為組織生活的必要內容。

    4.批評,批評與自我批評,是解決黨內矛盾,掃除政治灰塵,保持黨的肌體純潔健康的有力武器,歷來是黨的組織生活的基本內容之一。

    5.發展黨員,做好發展黨員工作是組織生活的又一重要方面。發展黨員的工作計劃、培養考察的具體措施,都可以在組織生活內討論、分工、落實和檢查。

    6.黨員處理,對違紀黨員和不合格黨員進行黨紀處理和組織處理,是保持黨組織純潔性,提高黨的戰斗力的必不可少的方面。這種處理;一般都要經過支部大會全體黨員討論和決定。

    7.有益活動,在現代化建設的重任面前,黨組織有責任組織黨員結合本單位實際學習有關的技術、業務知識,提高黨員的文化業務素質。黨的組織生活也應當形式多樣,內容豐富多彩,使黨的組織生活更加生動活潑和充滿活力。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇十五

    2、黨日制度。每周用半天時間進行黨的組織活動。

    3、黨課制度。每月進行一至二次黨課教育。

    4、報告工作制度。支部委員會按季度或工作階段,向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。

    6、黨員匯報制度。黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況,遇有重要問題應當及時匯報;外出時間較長時,應當作書面匯報。

    7、民主評議黨員制度。對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風和模范作用,采取黨內與黨外相結合的方法進行評議,每年至少一次。

    生活內容。

    傳達黨中央和上級黨組織的指示、決定、報告和文件,結合本單位、本部門的實際,討論本支部貫徹落實的計劃、意見和措施。

    組織學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、科學發展觀等重要思想,學習習近平總書記系列重要講話,學習黨的基本路線、方針、政策,學習黨章和基本知識,學習科學、文化、和業務知識,不斷提高黨員的政治思想覺悟和業務能力。

    聽取匯報,檢查黨員工作、學習和完成黨支部交辦的任務的情況,堅持民主評議黨員制度。

    執行黨章和《關于黨內政治生活的若干準則》的情況。表彰先進,對犯有錯誤的黨員進行批評、教育,討論對黨員的紀律處分、除名等組織處理問題。

    堅持健全黨內民主生活等各項制度,引導黨員開展批評與自我批評,堅持原則,分清是非,增強團結,提高黨支部的凝聚力和戰斗力。

    黨員工作。指定培養、教育和考察入黨積極分子的具體措施,討論預備黨員的轉正問題。

    分析群眾的情況,關心群眾生活,反映群眾的意見和要求,努力為群眾辦事。

    參觀遺址、改革開放和現代化建設的新成就,觀看有教育意義的電影、電視和電教片,聽取先進事跡和英模報告等,開展生動形象的思想政治教育。

    支部委員除參加支部委員民主生活會外,還要自覺參加所在黨小組的民主生活會。

    報告工作。

    支部委員會每半年或按工作階段,向支部黨員大會作工作報告和自身建設情況的報告。

    黨員匯報。

    黨員每兩個月向黨支部或黨小組匯報一次思想和工作情況,遇有重要問題或外出時應及時匯報。

    民主評議。

    黨支部每年要進行一次民主評議黨員活動,同時向上級黨組織推薦表彰優秀黨員,嚴肅處置不合格黨員。(每年至少一次。)。

    注意事項。

    共產黨員以及入黨積極分子參加黨的組織生活,才能及時做到與中央保持高度一致,才能得到包括選舉權、被選舉權、表決權在內的黨員權利。無故不參加組織生活6個月以上將會被作為自動tui黨處理。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇十六

    出席人員:

    主持:***。

    會議記錄內容:

    ***:根據城建集團黨委要求和公司開展教育實踐活動的統一部署,各級黨支部結合工作實際,召開專題民主生活會,查擺領導班子存在問題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,堅持嚴肅認真、實事求是,召開一次專題民主生活會。今年8月12日至今公司上下召開了數次專題學習、討論,也先后在設計院內部召開“黨的群眾路線教育實踐活動的集中學習”,在學習和了解過程中加深了對于此次群眾路線的重要性和必要性的認識。今天的專題組織生活會希望各位能夠暢所欲言,結合各自自身工作,進行自我批評,也希望班子各位成員通過這樣的機會,多提不足,促進彼此之間對于不足的認知。

    班子成員認真開展了進一步學習黨章,學習總書記一系列重要講話精神,學習教育實踐活動的規定文件盒學習材料,了解了群眾路線教育的由來及重要性,參加了上級黨組織關于教育實踐活動有關政策文件、講話,以及參加集團、公司組織的教育實踐活動專題學習,進一步強化了對教育實踐活動以及群眾工作的認識和理解,進一步明晰了活動對于企業戰略發展的重要意義。從思想和行動上重視此次活動。正如總書記在全國組織工作會議上強調面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展任務,實現黨的十八大確定的各項目標任務,進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,關鍵在黨,關鍵在人。關鍵在黨,就要確保黨在發展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強領導核心。關鍵在人,就要建設一支宏大的高素質干部隊伍。真正做到“干部轉作風,黨員受教育,群眾得實惠”

    ***問題查擺:“黨的群眾路線教育實踐活動”開展以來,我在前兩個環節中,通過學習、交流、座談、調研、談心,進一步提高了思想認識,深入查找自身存在的“四風”問題,主要是:

    形式主義方面。

    對于黨的最新政治理論的學習,缺乏主動地、自發要求的學習。有時理論學習流于形式,并沒有深刻地深入學習、思考、探索。

    對于部分工作,開會動員、定原則、提要求,但是至于工作是否按標準、有質量地完成,跟蹤督導力度尚顯不足,導致部分工作開展流于形式,在落實執行力方面有所不足。

    官僚主義方面。

    對比趙林太、張衍來說,本人在技術方面并不是最強,但在有些專業技術工作開展過程中,也會參與到其中。對于班子成員分工明確的前提下,橫向交流溝通不足,造成一定的管理模式上困擾。

    在設計院業務拓展方面,存在與項管部、市外分公司、專業分公司溝通不積極主動,如:對昆明、南京等區域市場的工作業務承接不夠積極,有時會存在等業務上門的情況。對于共同推進開展設計施工一體化工作方面投入度不夠。

    享樂主義方面。

    開拓進取心不足,對于新的業務領域了解度不足,也并沒有主動去學習。自我認為專業技術職稱及執業資格證書達到一定程度后,存在一定的自滿情緒。對于新的業務新的領域并沒有深入去研究,學習積極性方面存在一定的懈怠。

    在業務開拓或工作推進方面,當一些工作遇到客觀問題無法解決時,就有所放松,并沒有積極主動的去推進或者從主觀上尋求出路。

    奢靡之風方面。

    在業務活動開展過程中,對于商務活動的檔次、規格和總量控制上有一些問題。認為這樣招待好、服務好才能體現重視程度。沒有過緊日子的思想,缺少對于我院起步階段需要步步為營的認識,對于艱苦樸素意識有所淡薄。

    ***自我剖析原因:

    1、主觀上重視不足,思想上存在認知不足。有一定的唯經濟效益輪。淡化思想上的重視。

    2、艱苦奮斗方面思想認知不足,淡化了重視程度。

    3、深入群眾中的意識不足。

    ***整改措施:

    1、加強理論學習,活到老,學到老,加強對思想上的重視程度。

    2、增強群眾意識,改變思想作風,將員工意見貫穿在日常工作開展中,增強與群眾的溝通交流。

    3、進一步加強主觀能動性,打開思路積極創新,進一步激發員工的積極性,增強和兄弟單位的交流溝通,更好地開展業務、共建方面的交流合作。

    班子成員意見和建議:

    張衍:

    1、朱院長存在自身學習方面沖勁不足。

    2、工作開展要持續不斷,對于工作效果要有及時的跟進,要注重效果。

    3、基本自身性格問題,在工作開展過程中存在過于沉穩,思考過多,進取力度不夠。

    方瓅:

    1、群眾意愿也是一份能量,對于如何激發群眾力量,在如專業設計所等一線部門的工作融入度上的引導存在一定的不足。

    2、學習主動性方面存在一定的不足,希望能夠形成一個有效、有序開展的機制。

    3、在本職工作方面之外的工作內容開展上忘有所加強。

    趙林太:

    1、對于整體工作要有一個方向,明確工作方向,讓其他班子成員知道如何配合,協調開展工作。人員安排,工作調配,項目開展都可以有的放矢。

    2、對于設計院績效考核不能過于簡單化,有些獎勵或激勵方式要更注重方式,對員工激勵要從多層次多方面的去思考。

    趙林太問題查擺:工作至今近30年時間,可以說整個市場大環境有了很大變化,也越來越好。隨著社會發展,整個設計行業的環境也發生了變化,自身在工作中隨著環境的轉變,思維模式的轉化,在潛移默化中對于有些要求也有了一些放松,個人通過學習、談話、了解后談一下自身不足。

    形式主義方面。

    工作開展過程中有一定的放松,放寬了對自己的要求,并沒有一如既往的在工作過程中注重細節。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇十七

    定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。

    支部黨員大會每學期召開2次,支部委員會每月召開1次,黨小組會每月召開1至2次。

    (一)支部黨員大會制度。

    支部黨員大會每季度召開1次,也可根據需要隨時召開。會議由黨支部書記主持,全體黨員參加,根據內容的需要,可吸收非黨干部或入黨積極分子列席參加。

    1.傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示,制度黨支部貫徹落實的計劃、措施。

    2.定期聽取、討論支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審查和監督。

    3.討論發展新黨員和接受預備黨員轉正;

    4.討論決定對黨員的表彰和處分。

    5.選舉支部委會成員和出席上級黨的代表大會的代表。

    6.討論需由支部大會決定的其他重要事項。

    (二)支部委員會會議制度。

    支部委員會會議每月召開1次,遇特殊情況及有必要時,支部書記可隨時召集。會議由黨支部書記主持,全體支委參加。

    1.研究貫徹執行上級黨組織合支部黨員大會的決議和意見。

    2.討論通過年度支部工作計劃和。

    工作總結。

    3.分析黨員隊伍、職工隊伍思想狀況,制定加強黨員教育、管理和職工思想政治工作的措施。

    4.研究入黨積極分子的培養教育及黨員發展對象。

    5.討論支部工作主要事項和工作措施。

    (三)黨小組會制度。

    黨小組會每月召開1—2次,如支部有特殊任務,次數可增加,也可推遲召開。

    1.開展政治理論學習。

    2.傳達支部的決議,討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務。

    3.黨員匯報思想、工作、學習和執行黨支部的決議的情況,

    4.按照支部的分工和要求,做好積極分子的培養、教育和考察工作。

    (四)黨課制度。

    黨課每半年1次,也可根據需要適當增加,必要時可隨時安排。

    學習中國共產黨章程、黨規黨紀、黨的方針政策及黨建相關理論和知識,并結合當前形勢,對黨員進行先進性教育、純潔性教育和形勢任務教育等。

    1.要認真制定黨課計劃,由組織委員負責。

    2.建立考勤制度,無特殊情況,不能無故缺席。對因故未能參加黨課的黨員要及時補課。

    3.黨課支部書記主持,可邀請上級領導、黨員先進典型人物黨務知識理論專家學者等授課。

    4.每次黨課要認真做好記錄。

    民主生活會是黨內政治生活的重要內容,是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。民主生活會每年召開一次,一般安排在第四季度。黨員領導干部還應當以普通黨員身份參加所在黨支部(黨小組)組織生活會,過好雙重組織生活。

    黨支部(黨小組)組織生活會,是黨支部或黨小組以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。黨支部(黨小組)組織生活會一般每季度或半年召開一次。

    建立“黨員活動日”制度,每月固定1天,組織黨員開展活動,活動記錄規范。

    堅持對黨員進行民主評議。督促黨員對照黨章規定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯系個人實際進行黨性分析,強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養。對黨性不強的黨員,及時進行批評教育,限期改正;經教育仍無轉變的,應勸其退黨或除名。每年開展1次。

    緊密結合教育教學科研與管理服務工作實際和黨員群體特點,注重運用信息化手段,采取“微黨課”、網上組織生活等形式,不斷提高組織生活的吸引力和實效性。

    黨支部七項組織生活制度(熱門18篇)篇十八

    校區黨支部書記談心談話對象為本校區支部支委會委員和普通黨員。

    根據不同對象、不同時間的具體情況,談心內容應因人因事而定。在通常情況下包括以下內容:

    二是聽取黨員對班子建設的意見、建議和要求;。

    四是其他認為必須談話的事項。

    黨員談心談話是一項經常性工作,談心要做到坦誠相見,與人為善,注意互相提醒,互相幫助。

    談心談話要肯定成績,指出不足,對思想品德、工作表現及廉政建設等方面可能出現的問題進行及時提醒和告誡,使問題消除在萌芽狀態。通過談心談話,相互溝通思想,交換意見,共同勉勵,促進各項工作的落實。

    在談心活動中反映的重要問題和提出的意見和建議,要適時向學校黨總支匯報,拿出解決問題的辦法和措施,并及時向黨員做好反饋。

    談心談話的方式一般以個別訪談的方式為主,也可根據實際情況采取集體座談的方式進行。

    可以在工作中談,可以在學習討論中談,也可以在集體活動、家訪時談。

    有以下情況談心談話工作要及時開展:

    (一)群眾對黨員在思想作風、工作作風、道德品質、廉潔自律等方面有反映時,要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。

    (二)黨員之間、黨員和群眾之間出現不團結苗頭,要及時談話指出,化解矛盾,把問題消除在萌芽狀態。

    (三)黨員在工作、生活中遇到困難和挫折時,要及時談話鼓勵,幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

    (四)黨員工作調整、退休、重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等,要及時進行談話,肯定成績,指出問題,提出希望和要求。

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