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    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)

    時間:2025-05-23 作者:紫衣夢

    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。每篇優(yōu)秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇一

    記得我很小很小的時候我和媽媽去市場買東西,因為那時我還太小左沖右跑的沒多久就找不著媽媽了,我急得哇哇大哭。

    忽然一只手拍了拍我的肩膀,我回頭一看,是一個不認(rèn)識的叔叔,他問:“小朋友怎樣了?有什么需要幫忙的嗎?”我說:“媽媽帶我買東西我找不到媽媽了。”叔叔又說:“你還記得你媽媽的車子在那嗎?”我連忙指給他看?叔叔說:“你去車子那等你媽媽吧。”我點了點頭就去了。

    過了半小時媽媽找到那里了,我一眼就看到了,連忙叫媽媽。媽媽看到了我把我抱進(jìn)懷里,帶著哭腔說:“可找到你了。”說罷一滴滴滾燙的眼淚落在我的臉上。

    媽媽問我:“你怎樣在這?”我對媽媽說:“我玩著玩著找不到你啦,記得哇哇大哭,一個叔叔對我說,讓我到車子那等你。”媽媽又問:“那個叔叔呢?”我往四周一看,叔叔早已走了。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇二

    在現(xiàn)實生活中,有不少人只是為了自己的利益,不愿幫助別人,怕吃虧。但是,世界上還是有很多有愛心的人。有幾次,我就見到了這些好人好事。

    有一次,我在路上看到有位老人走路。突然,老人臉色蒼白,倒在了地上起不來了。路邊一下子為了好些人,議論紛紛,就是沒有人敢去扶起他。大概他們都認(rèn)為是“碰瓷”的,都不敢來扶。就在這時候,人群中擠出來一位年輕的男子,拿起電話撥打了“120“。救護(hù)車來了,男子幫忙把老人送上救護(hù)車,交了醫(yī)藥費,便在人群中消失了。后來,人們才知道這位老人得了心臟病,發(fā)作后呼吸困難,說不了話,動彈不得。老人出院后想感激這位男子,但卻再也找不到那位男子了。

    一個深秋的黃昏,在坑坑洼洼的馬路邊,一輛小汽車爆胎了,停在路邊。司機(jī)是個女的,帶著兩個孩子。她擰不動螺絲,路上也沒有什么車經(jīng)過,她非常無助。突然,一位男子開車路過,他下車詢問,打聽完情況后,男子拿出千斤頂,一下子把車頂了起來。他拿著扳手,把一個個螺絲都擰了下來,車上沒有備胎,男子拿出自己的備胎,安了上去,并擰緊了螺絲。終于,什么都修好,女子正準(zhǔn)備感謝,男子卻不知什么時候走了。

    還有一次,有一位女孩在路邊暈倒了,可能是中暑了,許久沒有人愿意幫她。這時候,一位中年婦女走過來,是旁邊小賣部的老板娘。婦女拿著水和濕毛巾,抹著女孩的臉,說:“孩子,醒醒!”終于,女孩醒了,大家都很高興。

    人間處處有真情,真情處處暖人心。當(dāng)別人有困難時,我們給予別人幫助,在我們有困難時,別人也會幫助我們。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇三

    人有七種感情:喜,怒,哀,懼,愛,惡,欲,我也有這七種感情,但是最主要的還是人間的真情。父子之間的骨肉親情,兄弟姐妹之間的手足情,我和爺爺?shù)淖鎸O情,老師和我的師生情,同學(xué)之間的同學(xué)情,故鄉(xiāng)鄰里之間的家鄉(xiāng)情,我們用血緣,地緣和業(yè)緣組成了遠(yuǎn)近親疏不同的社會關(guān)系。

    先說骨肉親情。爸爸媽媽養(yǎng)育了我,從出生到幼兒園,再到小學(xué)5年級,給我吃,給我喝,供我穿,供我戴,他們起早貪黑,賺錢養(yǎng)活我,培育我,教育我做一個誠實守信,正直善良,勇敢機(jī)智,勤學(xué)好進(jìn),樂于助人的好少年。今天我在小博士英語學(xué)校獲得了獎狀,就是我對爸爸媽媽的報答,前幾天爸爸患了扁桃體炎,在家打針輸液,上午我給他端水送藥,還給他喝飲料,下午和小朋友們?nèi)チ思褬坊觳偷辏疫€給爸爸買回一個漢堡包,爸爸摸著我的頭,微笑著說:“我的兒子長大了,也懂事了。”

    再說師生情。老師辛勤培育了我,從幼兒園的盧春梅老師,到長征路小學(xué)的崔老師,再到寇老師,還有現(xiàn)在的班主任趙老師和數(shù)學(xué)趙老師,以及其它記得或已經(jīng)記不起名字的老師。他們都關(guān)心我,照顧我,她們認(rèn)真批改作業(yè),教給我做事要認(rèn)真細(xì)致,學(xué)習(xí)要勤奮努力。特別是長征路小學(xué)時的崔老師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作業(yè)全批全改,在我腦海里,流下了深刻的印象,尤其批評我上進(jìn)心不強(qiáng)說的“老和尚的帽——平(pi)不踏”,不斷激勵我多多學(xué)習(xí),好好進(jìn)步。雖然我離開了原來的學(xué)校,來到第二實驗小學(xué),但是對崔老師的教導(dǎo),我將銘記在心里,時刻鞭策著我。前些天值日生打掃衛(wèi)生,班主任趙老師問我:“索驥,得了多少個優(yōu)了?”我高興的大聲回答:“20個了”,趙老師鼓勵我說:“好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭取得100個優(yōu)。”我聽了心里比吃了蜜還甜。好幾天我都興奮的不得了。數(shù)學(xué)老師也鼓勵我:“索驥呀,這幾天學(xué)的不錯,計算上還有點失誤,以后好好學(xué)習(xí),爭取100分。”我暗暗點頭,一定要聽趙老師的話。絕不辜負(fù)老師的真情鼓勵。

    最后要說的是同學(xué)友情。說實話,現(xiàn)在的同學(xué)之間競爭很激烈,為了考一個好的學(xué)習(xí)成績,就怕別人超過自己,同學(xué)之間的關(guān)系比較冷漠。但是我依然有幾個要好的同學(xué):楊曄,楊顏章,劉泰樂。我們經(jīng)常在一起玩,星期五下午放學(xué)后,我去他們家玩玩具,玩電腦,在院子里看噴泉,玩健身器材等等。爸爸說:“三歲看大,七歲看老。”爸爸媽媽的無私奉獻(xiàn),老師的辛勤培育,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,這些人間真情都會深深地影響著我。我要珍惜這人間真情,回報他們。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇四

    暑假的一天,火辣辣的太陽曬得樹木低下了頭,鳥兒無力地飛著,大地被烤得發(fā)燙,人在地面上走都覺得發(fā)燙,人地在面上走都覺得燙發(fā)腳。我和媽媽準(zhǔn)備到超市里買點日用品,也可以順便去避一下暑。

    時間已經(jīng)不早了,我和媽媽到公交車終點站等車。等車的越來越多,忽然,我看到前方一個和我年齡差不多,但腿有殘疾男孩也在等車。一位終點站的工作人員看到了,連忙起身搬了一把椅子,放在男孩的面前,親切地說:“小朋友,你坐下吧,站著挺累的!”男孩見此情形,轉(zhuǎn)過身來,很有禮貌地說了聲:“謝謝阿姨!”便坐了下來。過了一會兒,公交車終于來了,大家都一擁而上,正在這時,不知誰在人群中喊了聲:“讓殘疾人先上車!”大家都把目光朝男孩投去,還都自覺地讓出一條道來讓男孩走。男孩有點害羞,慢慢地一瘸一拐地朝車走去。我看到他行動這么不方便,真想上去扶他一把,但又難為情,就在這猶豫的一瞬間,媽媽搶先一趟去幫助他,在媽媽的攙扶下,男孩上了車。在車上,男孩找了位子坐下了。

    過了幾站后,車上的越來越多,突然,只見馬路上一個人橫闖了過來,司機(jī)來了一個急剎車,哪知車上的男孩的腿被撞了一下,疼得他緊鎖雙眉,臉色都白了。車上的人都紛紛問他疼不疼,有的還幫他按摩,很是關(guān)心。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇五

    很多事在我的生活中慢慢地溜走,我也漸漸地忘記了許多事,但有一件事讓我久久不能忘懷,它像一縷溫暖的陽光拂過我的心田。

    今年暑假,我和媽媽一起去深圳金沙灣海濱公園。那是一個晴空萬里的早晨,我們坐上一艘小快艇前往金沙灣海濱公園,小快艇駛到一半的時候,天氣突然變了,風(fēng)雨交加,海浪一浪高過一浪。我和媽媽暈船暈得都分不清東南西北,隨著海浪的加劇,我們的衣服都濕透了,我渾身發(fā)冷,整個人都接近虛脫的狀態(tài)。媽媽也暈得不成樣,更談不上照顧我。

    忽然我模模糊糊地感覺有一個高大威猛的叔叔拿來一條浴巾給我披上,并親切地遞過開水和止吐藥,用手拍了拍我的背,我心底透過一絲暖意,十分感動!終于到了目的地,我軟綿綿地躺在椅子上,那位叔叔還告訴媽媽讓我多喝點熱茶,又換了一條浴巾給我,讓我好好休息。

    回想起金沙灣海濱公園之旅,我覺得那是我最有意義,最有收獲的一次旅行。“贈人玫瑰,手有余香”我在日后的生活中也要以那位叔叔為榜樣,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間!

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇六

    人間處處有真情,這一句簡短的文字,卻表達(dá)了一個人的品質(zhì)與道德修養(yǎng)。下面小編為大家搜集整理6年級。

    作文。

    “愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。”我打開了童年的記憶之門,那一幕幕的往事勾起了我對美好生活的遐想。

    記得有一天,我?guī)椭鴭寢屓ベ徫铩N遗d高采烈地蹦跳著向家對面的超市走去。忽然,我滑了一跤(那時剛下過雨),我頓時摔倒在地上,覺得疼痛難忍,眼淚撲哧哧地流了下來。我把褲腿挽起來,發(fā)現(xiàn)膝蓋上傷了一大塊,雖然用力按住傷口的邊緣,可傷口還是血流不止。我痛多皺起了眉頭,不知所措。這時,一個叔叔正好路過這里,他看見了,馬上把我攙扶起來,關(guān)切地問:“小朋友,你怎么了,流那么多血?我送你去醫(yī)院吧!”我們到了醫(yī)院,醫(yī)生拿了一塊我所見過最最大的創(chuàng)可貼,把我的傷口給貼了上去,雖然非常非常痛,但是只要有真情的人在身邊,就會覺得一點也不痛了。那位大叔的深情給了我力量和勇氣,讓我把傷痛給打敗了,感到了溫暖。

    雖然這一件事情已經(jīng)過去很久很久了,但是一直刻在我的腦海里。每當(dāng)我想起這一件事情,仍被深深地感動著,因為它讓我明白了:人間真情無處不在。我愿世界上每一個角落都充滿這種真情。

    愛,是人類最好的情感;愛,使人間充滿溫暖。

    記得有一次,妮妮放學(xué)回家路過劉奶奶家門口,看見劉奶奶病到了。妮妮馬上找來醫(yī)生診治。醫(yī)生說:“幸虧來得早,要不然后果不堪設(shè)想。”看完醫(yī)生,妮妮緊接著幫劉奶奶煎藥。”好苦啊!好苦啊!“劉奶奶說著,就把藥吐出來了。妮妮說;"奶奶苦口良藥呀!“妮妮細(xì)心而又體貼地照顧劉奶奶,妮妮每天幫劉奶奶煎藥,洗碗。有一天,天氣炎熱,妮妮幫劉奶奶洗衣服大滴大滴的汗水從頭上流下來,但妮妮還是非常認(rèn)真地洗著。終于所有的衣服都洗干凈了。妮妮正準(zhǔn)備晾衣服的時候,劉奶奶拄著拐杖慢慢走來,顫抖的手輕輕地?fù)崦菽莸念^。說:”好孩子,妮妮謝謝你照顧我。”妮妮不好意思地說:“劉奶奶幫助老人是應(yīng)該的。”

    人間處處有真情,真情時時暖人心。當(dāng)別人困難的時候,只要伸出你的友誼之手,世界將會變得更美好。

    我懷念的是,在老鄉(xiāng)那種人人樸實,互相關(guān)愛的親切。而現(xiàn)在在城市,每個人都把自己關(guān)在自己的小房間,保護(hù)自己,同時也拒絕了別人對你的愛。

    只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變成美好的人間!人間處處有真情!這樣的體會我就有。

    那是一個晴朗的早晨,學(xué)校好不容易放了假,于是我決定獨自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉(xiāng)下,去一趟需要三四多個小時呢!還要換四五趟車。本來我以為我可以的,可是小孩子就是小孩子,剛下車我就迷路了,真不知道該怎么辦才好。我哭了起來,不久,一位老大爺從遠(yuǎn)處走來,看見我哭了,就問我為什么哭,我說:“我迷路了,找不到家了!”“恩”那個爺爺捋了捋山羊胡子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑,小心謹(jǐn)慎地跟在老爺爺?shù)纳砗螅蠣敔敽孟窨赐噶宋业男乃迹贿呑撸贿呏v著笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時會被老爺爺?shù)男υ挾旱耐抵χ校K于見到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。

    經(jīng)歷了這件事,讓我明白了,只要人人都獻(xiàn)出一點點愛,以愛待人,給別人以幫助,我相信我們都會很幸福的。

    回到家里,拉開抽屜,掏出我心愛的錢罐,望著一張張平時攢下來的零用錢,忽然,我猶豫了,眼前不斷出現(xiàn)了一個一個誘人的冰淇淋,一串串香噴噴的油炸食品,一本本心愛的作文書,可我還是打開了錢罐,小心翼翼地數(shù)著:“1角、5角、5元……”然后我把錢撫平。哇!竟有41元,我喜出望外,忙跑到捐款處,只見紅色捐款箱面前排起了長隊,終于輪到我了,我掏出那41元錢,把這份心意捐了進(jìn)去。

    此時此刻,我想起了電視劇《人與人》中的一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間……”

    是啊!人間處處有真情,真情時時暖人心。只要我們每人獻(xiàn)出一點愛心,或許那個小男孩就可以活下去了。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇七

    愛,是人類最好的情感;愛,使人間充滿溫暖。

    記得有一次,妮妮放學(xué)回家路過劉奶奶家門口,看見劉奶奶病到了。妮妮馬上找來醫(yī)生診治。醫(yī)生說:“幸虧來得早,要不然后果不堪設(shè)想。”看完醫(yī)生,妮妮緊接著幫劉奶奶煎藥。”好苦啊!好苦啊!“劉奶奶說著,就把藥吐出來了。妮妮說;“奶奶苦口良藥呀!“妮妮細(xì)心而又體貼地照顧劉奶奶,妮妮每天幫劉奶奶煎藥,洗碗。有一天,天氣炎熱,妮妮幫劉奶奶洗衣服大滴大滴的汗水從頭上流下來,但妮妮還是非常認(rèn)真地洗著。終于所有的衣服都洗干凈了。妮妮正準(zhǔn)備晾衣服的時候,劉奶奶拄著拐杖慢慢走來,顫抖的手輕輕地?fù)崦菽莸念^。說:”好孩子,妮妮謝謝你照顧我。”妮妮不好意思地說:“劉奶奶幫助老人是應(yīng)該的。”

    人間處處有真情,真情時時暖人心。當(dāng)別人困難的時候,只要伸出你的友誼之手,世界將會變得更美好。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇八

    有句話這樣說的:得到他人的關(guān)愛是一種幸福,幫助別人更是一種幸福。是的,那天我就得到了他人的關(guān)愛。體會到了人間處處有真情!

    有一次,我去作文補(bǔ)習(xí)班,我下車之后,媽媽就開車走了。我到門口看了一下,上面貼著一張紙條,上面寫著:老師因故出差,今天不上課。我心想:慘了,這下麻煩了,我總不能等三個小時吧!。我作出了一個決定,我坐公共汽車回家,我一摸口袋時,我愣住了,我的錢包忘在了車上。

    我灰心的坐在椅子上。突然,天空下起雨來了,我連忙跑到屋檐下避雨,我唉聲嘆氣,想:我為什么那么粗心,忘拿錢包,本來我可以回到家呢!一個路過的人對我指指點點,說:一定是一個被爸爸媽媽不要的小孩。”忽然,一個涂滿紋身、滿臉橫肉的“花公雞”朝我走過來,頓時我腦袋里想起了一些專門打劫小學(xué)生的青年,他坐在我的旁邊,臉上露出了友好的笑容,并用溫和和關(guān)心的語氣問:“怎么了,朋友,是不是你迷路了,你知道你家在哪里吧!搭個公車回家可以嗎?”我點點頭,他塞給我五元錢,便匆匆的走了。我望著他高大的背影,心中流過一陣暖流。我回到家里,心中思索:我以后不能再以貌取人了。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇九

    人有七種感情:喜,怒,哀,懼,愛,惡,欲,我也有這七種感情,但是最主要的還是人間的真情。父子之間的骨肉親情,兄弟姐妹之間的手足情,我和爺爺?shù)淖鎸O情,老師和我的師生情,同學(xué)之間的同學(xué)情,故鄉(xiāng)鄰里之間的家鄉(xiāng)情,我們用血緣,地緣和業(yè)緣組成了遠(yuǎn)近親疏不同的社會關(guān)系。

    先說骨肉親情。爸爸媽媽養(yǎng)育了我,從出生到幼兒園,再到小學(xué)5年級,給我吃,給我喝,供我穿,供我戴,他們起早貪黑,賺錢養(yǎng)活我,培育我,教育我做一個誠實守信,正直善良,勇敢機(jī)智,勤學(xué)好進(jìn),樂于助人的好少年。今天我在小博士英語學(xué)校獲得了獎狀,就是我對爸爸媽媽的報答,前幾天爸爸患了扁桃體炎,在家打針輸液,上午我給他端水送藥,還給他喝飲料,下午和小朋友們?nèi)チ思褬坊觳偷辏疫€給爸爸買回一個漢堡包,爸爸摸著我的頭,微笑著說:“我的兒子長大了,也懂事了。”

    再說師生情。老師辛勤培育了我,從幼兒園的盧春梅老師,到長征路小學(xué)的崔老師,再到寇老師,還有現(xiàn)在的班主任趙老師和數(shù)學(xué)趙老師,以及其它記得或已經(jīng)記不起名字的老師。他們都關(guān)心我,照顧我,她們認(rèn)真批改作業(yè),教給我做事要認(rèn)真細(xì)致,學(xué)習(xí)要勤奮努力。特別是長征路小學(xué)時的崔老師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作業(yè)全批全改,在我腦海里,流下了深刻的印象,尤其批評我上進(jìn)心不強(qiáng)說的“老和尚的帽——平(pi)不踏”,不斷激勵我多多學(xué)習(xí),好好進(jìn)步。雖然我離開了原來的學(xué)校,來到第二實驗小學(xué),但是對崔老師的教導(dǎo),我將銘記在心里,時刻鞭策著我。前些天值日生打掃衛(wèi)生,班主任趙老師問我:“索驥,得了多少個優(yōu)了?”我高興的大聲回答:“20個了”,趙老師鼓勵我說:“好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭取得100個優(yōu)。”我聽了心里比吃了蜜還甜。好幾天我都興奮的不得了。數(shù)學(xué)老師也鼓勵我:“索驥呀,這幾天學(xué)的不錯,計算上還有點失誤,以后好好學(xué)習(xí),爭取100分。”我暗暗點頭,一定要聽趙老師的話。絕不辜負(fù)老師的真情鼓勵。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇十

    “愛”是人間永恒的主題,生活向我們展示了一幅幅溫馨美好的人間真情圖。下面我也來為你展示一張“圖”吧!

    512日發(fā)生的'8。0級地震,大家一定都知道吧!在地震發(fā)生時,你們還得那個小姑娘不?也許你早忘了,可是我永遠(yuǎn)都忘不了她。你不要問我為什么,聽我講完她的故事你就全明白了。

    那天下午,她正在上課,忽然地動山搖地,她的第一感覺就是:地震了;第二感覺就是:跑。她以最快的速度跑下了樓,已經(jīng)到了安全地帶的她看到一個小女孩在操場上,嚇得不敢動了,而她生后的墻搖搖欲墜。她想都沒想跑過去把女孩推了出來,而在那個女孩離開的一瞬間,墻倒了,她被壓在磚墻的下面。

    這是一個多么感人的故事呀!那是兩個素不相識,或者就從未見過面的人啊!而那個人卻毫不猶豫地救了那個小女孩。我不禁潸然淚下,人間真情啊!你感動了我,感動了四川,感動了中國,感動了世界!人間真情就是這樣,讓我們把真情傳遞下去,讓它感動更多的人。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇十一

    真情并不神秘,它就在我們身邊,在社會這個大家庭里。讓我們每人付出一點愛,讓世界成為充滿愛的美好人間。

    周六早上,天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地刮著,樹葉猶如一只只狂蝶到處飛舞。天氣冷得讓人直打哆嗦。

    我縮著脖子跟著爸爸一起去吃早餐。正當(dāng)我們坐下吃飯時,忽然看見一個身影走了過來,原來是個殘疾人,他渾身穿的破破爛爛的,臉上黑乎乎的,臟的就像剛從垃圾堆里出來似的。

    他走到1號桌前,想討點飯吃,沒想到那人非但不給他還用他粗魯?shù)穆曇舸蠼校骸皾L開!”。那人傷心地走開了,他又去了2號、3號桌子,他們要么說自己不夠吃,要么把他趕走。

    他來到我們的桌前,頓時一股惡臭撲鼻而來。“好心人,給我點吃的東西吧!”他的聲音軟弱無力,顯然已經(jīng)有好幾天沒有吃東西了。

    我想讓他走開,可爸爸二話不說卻把幾個圓溜溜的包子和一杯熱乎乎的豆?jié){放在他手里。他呆了一下,渾濁的雙眼頓時放出兩道亮光,迫不及待地把包子塞進(jìn)嘴里,大口地嚼著,嘴里發(fā)出含糊不清的感謝聲,他道謝了好一會兒才肯離去。

    我問爸爸為什么要給他食物,爸爸嚴(yán)肅地說:“殘疾人多不容易啊,他殘疾了已經(jīng)夠不幸了,難道我們不該幫助他嗎?”聽了爸爸的話我暗自點頭,怎么也說不出話來,只覺得心里暖暖的。吃過早餐,我和爸爸走在回家的路上,北風(fēng)仍呼呼地刮著,可我一點也不覺得冷,我在心里不停地哼唱著:“啊······只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變成美好的人間······”。

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇十二

    后來,我再也沒有看見門前路過那兩個黃色的形影不離的身影。現(xiàn)在,我一想到那兩只大黃狗,就想到那個叔叔,外表很斯文,內(nèi)心卻是多么的冷酷,讓人害怕。

    誰說動物和人不一樣?它們也有感情,它們也重感情。真情何止人間在!

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇十三

    在生活中,人間真情處處在。下面,就是一件感動人心的事。

    我們聽到,便一起趕快往出聲點跑,只看到了公路前方已出現(xiàn)了三米長的剎車印,不用說,一想就知道出車禍了。開車的肇事逃離了,被撞的是一位騎自行車的婦女。只見那婦女皺著眉頭,手捂著腳,一副非常疼的樣子。旁邊的好心人有的把她扶起來,還有的幫她叫救護(hù)車,只見他說:“不用了,我休息一會兒就行了。”還有一個令我印象最深的是一位老太太,她給那個婦女買了一瓶水,頓時,婦女眼里流出了感激地淚水,趕忙說:“謝謝!謝謝!”就這樣的一瓶水,打動了在場的人,而僅僅一瓶水,也讓婦女感到人間的真情。雖然司機(jī)不負(fù)責(zé)任的逃離了,可身邊處處有這么多的好心人。我相信司機(jī)要看到這樣的情景肯定會良心發(fā)現(xiàn)的。

    我看著看著,眼里滿含著淚水,這是一種多么強(qiáng)烈的樂于助人的精神啊!生活中,只要我們都伸出一雙有愛心的手,人間真情就會時時刻刻存在的,我一定要學(xué)習(xí)這種精神,把這種精神發(fā)揚光大。我相信,只要人人都捧著一顆真誠的心去對待他人,真情就會遍布世界的每一個角落!

    人間真情小學(xué)生六年級(模板14篇)篇十四

    這幾天,冷空氣逼近我國南部地區(qū)。這對浙江來說造成了不可估量的損失。

    早上,人們睜開眼睛,感覺到一股寒流浸入肺腑。人們翻身下床,向窗外的世界望去,看見的只是白茫茫的世界,雪還在不停地下著,鵝毛般的雪花從遙遠(yuǎn)的天空向我們飄來,停留在大山,停留在樹上,停留在屋頂,停留大地上存在的每一樣?xùn)|西上。可是人們這浸泡這美景之中,卻不知這場大雪帶來的許許多多的麻煩。

    在義烏火車站、飛機(jī)場、汽車東、南、西、北站,大部分已經(jīng)全部停留,這一留,可麻煩了。許多外來務(wù)工者與游客都回不了家,過年了本來是一家團(tuán)圓,現(xiàn)在團(tuán)圓不了。在杭州,火車站滯留的旅客達(dá)到14萬人,這是多么驚人的數(shù)目呀!于是,我們也在火車站、飛機(jī)場、汽車站等許多站點上出現(xiàn)了許多的志愿者。他們是為這些滯留在這里回不了家的人,帶來最新的消息,為他們提包,為他們疏通路段,維持紀(jì)律。而在許多交通路段上,封的封,停的停都不能通行了。有許多的人困在高速公路上長達(dá)18個小時,又冷又餓。現(xiàn)在好了,許多高速公路上,設(shè)置了每2km就設(shè)置一個服務(wù)區(qū),免費為大家提供事物、水。為汽車提供汽油等。同時在許多站點上都搭建了帳篷,里面提供暖水、姜湯,為滯留旅客作出了全面的服務(wù)。

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