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    文明之花處處開放(實用19篇)

    時間:2025-05-25 作者:溫柔雨

    一篇優秀的作文,不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力,還需要有獨特的觀點和深入的思考。小編為大家整理了一些優秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇一

    文明就像一朵茉莉花,雖平淡無奇,卻芳香四溢,但這朵茉莉花不是永存的,要我們堅守心中的行為準則才能繼續盛開。

    那一天早晨,天空剛剛露出魚肚白,人們就開始忙碌了,我也不例外,我收拾好書包,準備出門了。

    在上學路上,我非常開心,一路上哼著小曲兒,這時,我們班的文明之星小虞出現在我面前,只見她手里拿著一張面包紙,很著急的樣子,我疑惑不解地跑上去,一頭霧水地問道:你怎么了呀?拿著面包紙干著急?她笑著回答道:找垃圾桶呀!我聽了哈哈大笑起來:這一張面包紙直接扔了不就行了嗎?為什么還要找垃圾桶呢?小虞一臉嚴肅地說:垃圾要丟到垃圾桶里,不然會很不文明,文明是每個人應有的美好品質,只有我們每個人都講文明,我們生活的環境才會更美好!我聽了她的話,慚愧地說:哦,垃圾就應該丟進垃圾桶,你說得很對。

    經過這件事,我知道了每個人都要文明,文明是人們必有的美好品質,所以,我們不應該亂丟垃圾,不說臟話,共創美好生活。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇二

    眾所周知,文明是城市之魂,美德是修身之本。一滴水能折出射陽光,細微之處能顯露您的品質。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們付出,在六城爭創活動中,文明城市就會離我們不遠。讓我們共同打造“藍天、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象,用我們的決心和行動,用我們的勤勞和汗水,讓滕州昂首闊步跨入全國文明城市的行列,成為你我共同的驕傲!

    在《說岳全傳》里岳飛和牛皋就是鮮明對比。牛皋向老者問路。他在馬上吼道:“哎,老頭兒!爺問你,小校揚往哪去”?老人不但沒給他指路反道罵他是個“冒失鬼”。過了一會,岳飛也來到了這里,他先下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪里去了”老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路。從這里便可看出,有禮貌的人可以得到別人的幫助和尊重,可見文明的'力量是無窮的。

    要養成良好的文明習慣,做文明的小學生,創文明城市。那就請我們管住我們的口,不隨地吐痰,不說粗話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。從我做起,從現在做起,從點滴做起,說文明話,做文明人,做文明事,萬眾一心,眾志成城,我相信,經過我們大家的共同努力,一定會營造出一個文明的滕州,創建文明城市的目標就一定能實現。相信不久的將來,我們的家園會變得更美麗!滕州的明天會更燦爛!讓文明之花在滕州大地上處處盛開!

    文明之花處處開放(實用19篇)篇三

    文明像什么,文明像一朵花,一朵平淡無奇卻芳香四溢的茉莉花。對呀,要是我們每個人都講文明,文明之花就會芳香四溢。

    夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,我吃完晚飯到小區散步。

    走著走著,來到了小花壇,這里的花正開得旺。小區里的小朋友們最愛來這里玩了,大媽們也最愛來這里跳廣場舞。所以,這里每天晚上都熱鬧非凡。

    我走到椅子上坐著,一邊賞花一邊看小孩子們打鬧。你看,那幾個小孩子正在玩鬼抓人,他們玩得可開心了。看著看著,我總覺得少了些什么,好像喧囂聲比之前小好多了,這是為什么?原來是大媽們不跳舞了,你看,她們正在不遠處坐著,有說有笑,聊得不亦樂乎。我好奇地走過去,問道:“大媽,你們為什么不跳舞了?”一個大媽回答道:“最近不是正值高考、中考、小升初嗎?我們可不能吵到你們,你們是祖國的花朵,國家的希望,未來就靠你們了。我們也是過來人,想當年,我高考沒考好,現在……”回憶起往事,大家都打開了話匣子,你一言我一語地說了起來。

    我心想:在我們這個小區里,又多了一種花——文明之花。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇四

    為了讓學生講文明、重禮儀,我在班級開展了一系列主題班會.(1)學習名言,耳濡目染.讓學生在班級里隨處可見名人名言,禮儀知識.在這樣的氛圍中,大家都有了約束,舉止言談都格外注意.(2)開展競賽,宣傳普及.通過開展競賽,既調動了孩子們的積極性,又聯系生活實際學禮明禮,讓孩子們在活動中明白自己該做什么,不該做什么.(3)生活小品,反思踐行.讓學生自己在創作表演小品的過程中,反思自己過去的'思想行為,這是他們認識自己不足的過程,也是他們提高自身素養的過程.(4)禮儀之星,深入人心.在家長會上由家長為獲獎學生頒獎,極大程度上調動了學生的積極性.

    作者:金輝作者單位:黑龍江省大慶一中,黑龍江大慶,163000刊名:中國科教創新導刊英文刊名:chinaeducationinnovationherald年,卷(期):“”(12)分類號:g633關鍵詞:禮儀學禮明禮

    文明之花處處開放(實用19篇)篇五

    是誰,在你高興時與你分享快樂?是誰,在你傷心時安慰你?是誰,在你孤單的時候陪伴你?那就是朋友,朋友總會在你需要他的時候出現。

    每個人都希望擁有朋友,我也不例外,我擁有許許多多的朋友。

    我有一個朋友,叫韓萱,是一個很可愛的女孩,記得有一天夜晚,我少記了一條作業,于是我變打通了韓萱的電話,電話那邊傳來了“嘟,嘟,嘟”的聲音,我的心不禁緊了起來,現在已經8點多了,她會不會已經睡了呢!這時,那邊傳來了韓萱清脆的聲音:“喂。”“哦。我是程櫻子,請問今天是不是有條作業是……?”“恩,是的,咦?你到現在,還沒有做完呀?”“恩,我漏記這條作業了。”“哦,是這樣的啊,恩……那你趕快做完了作業,就睡覺吧,畢竟晚睡了對身體不好。那我先睡咯!”一股暖流不禁涌上心頭,這么晚打攪韓萱,她不僅沒有不耐煩,反而關心了我的身體。我含含糊糊地回答了一句,便掛了電話。雖然已經過去了很久,可是我卻依然難以忘懷,因為,那短短的一句關心,讓我明白了什么是真正的朋友,也讓我感受到了來自朋友的溫暖,那種感覺,我永遠不會忘記。

    真正的朋友是能夠互相寬容,互相理解,真心相待的,當你身邊出現了這樣的朋友時,就用心去澆灌,用生命去培養,讓屬于你們的那朵友情之花在陽光下盡情綻放吧!

    文明之花處處開放(實用19篇)篇六

    在我的家鄉寧波,文明就像是一朵朵花明艷動人,又像是一片片葉子隨處可見。因此寧波連續三次獲得了“文明城市”的稱號。于是,我開始關注身邊的文明事,沒想到真如花兒一般隨處可見。

    一天,我上完最后一堂琵琶課,在公交車站等車時,我看到了這樣一幕文明和諧的畫面。我和外婆等在車站,有一位中年婦女抱著一個嬰兒,正在逗他笑。她不時搖一搖小嬰兒,發出一些聲音。嬰兒看到那么多人和聽到那些交談的聲音,不禁露出了笑容。這時,車站里走進了一位穿著整齊的男士。他從車站的另一邊走來,并沒有看到嬰兒,只是看了看四周。他可能是以為周圍沒有小孩和老人,于是從衣服里掏出了一盒香煙,從中抽出了一支,看了看,又從包里拿出一個打火機。看他的樣子,是準備吸煙了。我看了看他,不屑地想:表面上裝紳士,其實一點素質也沒有。嬰兒就在這兒,還要吸煙,真不文明。但是,他一轉身看見了抱著嬰兒的婦女,沖她們笑了笑,竟將手里的打火機扔了,把香煙也扔掉了。我本以為他是要抽煙的,沒想到他為了嬰兒居然把煙扔了。這時,站在他旁邊的一個人正在吸煙,開口說了:“兄弟,你咋不吸呢?多好的香煙扔了怪可惜的。”男士不答,只是笑笑。那個人又說:“你是不是因為那個嬰兒啊?”男士說:“嬰兒吸二手煙不好,再說了這公共場所,怎么能抽煙?你也不要吸了,多吸煙對自己不好,也會害了別人的。”另一個人聽了這番話,放下了煙,也把煙扔了。我愣了一下,心想:我錯怪了一個好人呢。這就是文明啊,不光是自己文明,還能讓別人也變得文明。時刻為別人著想是文明,勸別人改掉不好的習慣也是文明,將文明行為傳播更是一種文明。文明真的可以像風一樣吹進千家萬戶,照亮人們的心靈;可以像花一樣,香氣滲透人們的心靈,難以忘懷;可以像水一樣,一直傳遞下去,生生不息。那一刻,男士的背影漸漸地高大起來。

    文明做事,事無不成;文明待人,人無不服;文明處世,世代平安;文明治國,國泰民安。是的,文明之花正在開放,也許,你身邊就有一朵呢!

    文明之花處處開放(實用19篇)篇七

    媽媽說:“給他人一份尊重,給自己一份快樂”,這讓我學會了同學之間要互相幫助。老師說:“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”,這讓我明白了文明講禮的重要性。小朋友,你是一個文明守禮的好孩子嗎?我們現在已經懂事了,讓我們一起播撒文明種子,讓家鄉處處盛開文明之花!

    在學校里,文明的行為處處可見。你看,榕樹下,有一個同學摔倒了,“文明小天使”連忙跑過去把他扶起來。上課了,粗心大意的我忘記帶顏色筆,悶悶不樂。同桌看見了,在我耳邊悄悄地說:“別擔心,我們一起用。”我們的校園開滿了友愛互助的文明之花。

    記得今年“五一”勞動節,我們一家人在廣州坐地鐵的時候,爸爸看見一位剛剛上車的老婆婆沒有座位,連忙站起來,主動把座位讓給了老婆婆。老婆婆連聲說“謝謝”,臉上露出甜甜的笑容。這時,我對爸爸說:“老爸,你坐我的位置吧。”媽媽聽了,笑瞇瞇地說:“好,我跟你一起坐,把你的座位讓給爸爸坐。”雖然我們三個人擠在一起,但是非常高興,因為贈人玫瑰,手留余香。

    實際上,文明就在我們身邊,我看過這樣一條公益廣告:一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯,扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上,他會把一張紙鋪在椅子上,踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖,蹣跚地追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩才將車開走。這些畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,這些細小的關愛,讓我們的生活更加多姿多彩。

    在我們教室的墻壁上貼著這樣的一幅書法:播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做一個文明的好學生,做一個守禮的小公民,讓文明禮儀之花結出累累碩果。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇八

    今天大多數同學都沒有帶傘,包括我。同學們小聲地議論開了:“今天的雨下得真大啊!”“看早上沒下雨,我都沒帶傘。”“哎,出去肯定要被淋濕了!”……我也開玩笑地說道:“看來我們要淋雨一直走了!”

    “有傘的同學到前面來!”老師一聲令下,我們就“自覺”地向后退。第一個走上前來的是沈家豪,他拿著一把大黑傘,傘一撐開,兩個男生就一起鉆了進去,一只手搭在一個人的肩上,一只手又抱住另一個人,三個人緊緊抱成了一團,步調一致,很快到達了對面的教學樓,簡直是默契十足啊!

    就這樣,三個一群,兩個一伙,在雨傘的庇護下,許多同學一起歡笑著穿過了雨簾。

    而我是和周璐姿一起走的。她的傘不大,勉勉強強才把我們倆撐下。周璐姿平時比較內向,也不太愛說話。但在今天,她卻緊緊地勾住了我的手臂,牢牢和我靠在一起,仿佛兩顆遙遠的心也緊緊依靠在一起。積水漫進來我鏤空的鞋子,腳底感到冷冰冰的,十分難受。但在我抬頭的剎那,我卻感受到了溫暖,因為我清晰地看到傘是傾斜著的,而且是向我這邊大幅度的傾斜,為我撐起了一片晴空。到了教學樓里,我發現周璐姿的左肩上濕了一大片,而我卻比她好多了。多好的同學啊!我的心中泛起了層層漣漪,一層,一層,一層……就這樣蕩漾開來。短短的路程,卻滿載著深深的感謝與滿滿的感動。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇九

    活動目的:

    通過本次隊會活動,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個新時期講文明的孩子。

    活動準備:

    活動過程。

    一、談話導入。

    男女主持人(合):老師們,同學們,大家好!

    男主持:古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記:孔融讓梨,尊敬兄長,故千年傳美談;楊時立雪,感動老師,方成一代宗師。老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切,淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。

    女主持:作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,作為當代的莘莘學子,更應該處處崇尚禮儀,學會禮儀。人人都希望生活在溫暖和諧的'環境中,都希望世界充滿愛心和微笑。只要人人都講文明禮貌,這種溫馨祥和的氣氛就會時時刻刻環繞著我們。

    男、女主持:我們學校3月份開展文明禮儀之星,乘著這個文明之風的吹拂,四(3)班“文明之花處處開”主題班會現在開始。

    女主持人:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

    男主持人:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

    男女主持人合:我們從小講文明,講禮貌,講禮儀。

    男主持人:《說話》這個相聲告訴我們,跟別人說話時可真得講究點。請看小品《禮貌小學生》。

    女主持人:小雛鷹飛得高,紅領巾胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌舞《》。

    男主持人:在我們的班集體里,有不少的文明小標兵、小衛士。可是,令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的同學課間活動瘋打、追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。

    女主持人:作為一名合格的小學生、合格的中國公民,我們應該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!

    男主持人:下面我們進行“文明用語知多少”競賽活動。

    女主持:這個競賽的規則是:在2分鐘的時間里,每個小組在紙上寫出你們知道的文明用語。看誰寫得多,寫得棒!(指名4個小組各派一名代表)請我們的班主任作評委。

    (“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。)。

    男主持人:同學們會使用這些文明用語嗎?(用ppt文稿出示)(主持問,同學答)。

    女主持人:文明的行為金燦燦,禮貌的語言暖人心。請欣賞詩朗誦——《我是文明小使者》。

    男主持人:前段時間,我們學習了紫色花的要求,同學們還記得嗎?讓我們一起回憶一下。(出示指讀)。

    女主持人:現在,請同學們對照紫色花的要求進行小組自評互評。

    男主持人:現在我宣布各小組互評結果。

    女主持人:對以上同學是否能獲得紫色花,你有自己的看法嗎。

    讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上同學獲得紫色花。

    男主持人:社會需要講文明的公民,學校需要講文明的學生,家庭需要講文明的孩子。為了文明禮貌永伴我行,讓我們共同宣誓:

    全班同學:做文明小使者,讓時代的新風吹美心靈;做文明小使者,為鮮紅的隊旗增添榮譽。讓我們美麗的校園處處盛開文明之花。向不文明行為告別,讓文明禮貌永伴我行!

    女主持人:下面請輔導員老師講話。

    班主任講話:

    親愛的同學們,文明禮貌是中華民族的傳統美德,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛!

    文檔為doc格式。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇十

    友誼是一盞燈,照亮我的成長之路;友誼是一朵花,芬香了我的心身。培根說:“沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人。”茫茫人海中找到一個朋友難,找到一個知心朋友難上加難!然而,我是如此幸運,能得到一個志同道合、溫暖彼此的摯友。

    她個子不高,笑起來有一個小酒窩,臉上的笑容像綻開的花朵一般。還記得我和她的第一次見面,我剛轉學過來時,是她第一個向我伸出手,帶我融入到這個新集體中。友誼的種子也在這時候播種了下來。她是大人嘴里的乖乖女,可我卻像個假小子。但她告訴我:“你就是你,不要因為別人的看法而否定自己,每個人都是獨一無二的。”

    還記得那一次我沒考好,心里糟糕極了,老天爺好像和我作對,下起了小雨,我一個人走在回家的路上,她跑到我身邊拍拍我的肩膀,輕聲的安慰說:“沒關系,這次考試算不了什么,只要你肯努力,問題就會迎刃而解,加油,相信自己!”

    一次玩撕名牌的游戲,名片上的膠沾在我的衣服上,弄不下來了,幾位朋友來幫我,可沒多久他們就放棄了,在我手足無措的時候,她跑了過來責怪的說:“你看看,你玩個游戲都能把自己弄成這樣,太傻了吧!”雖然她是責怪的語氣,可我還是聽出了她話語中的關切。她把我拉到水池邊,耐心的幫我把衣服弄干凈,嘴里還念念叨叨的說:“你看看你,你看看你……”我的心里感到暖暖的。我想到李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”希望我們的友誼越來越深厚,讓我們一起加油,共同努力,做更好的自己。

    如果友誼是一顆常青樹,那么澆灌它的肯定是心中的清泉,如果友誼是一朵盛開的花朵,那么照耀它的肯定是從心里升起的太陽。我要珍惜這個友誼,直到永遠。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇十一

    文明,就像園丁們灑下的種子,在和風細雨和燦爛陽光的培育下,開出一朵朵美麗的鮮花遍布著我們的家園。

    坐上公交車上學,車上的人可真多呀!看,這個老奶奶顫巍巍地上來了,前面的人扶她一把,后面的人耐心地等她上車,大家都自覺地排好隊。沒有座位怎么辦?這時,傳來一個稚氣的聲音:“奶奶,我這里有座位,您坐我這里。”多么美好的心靈,多么可愛的小姑娘,如同一朵熱情似火的“石榴花”,傳遞著愛心。

    你看,我們的山城還有許許多多的文明之花,綻放在我們的家園。正是這些美麗的文明之花,使我們的生活更加多姿多彩、和諧幸福!

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    文明之花處處開放(實用19篇)篇十二

    有一次,老師留的家庭作業是一張卷子,我到家之后很快地把它寫好了,又檢查了好幾遍,我覺得第二天我肯定能全對。到了第二天,我早早地來到了學校,卻發現卷子被我忘在家里了,而家里又沒有人,這下我可急了。這時,班長看到我很著急的樣子,她問我:你怎么了?我沒好氣地說:我的卷子忘在家里了!這時,班長把她的卷子給了我用。我著急地問她:那你怎么辦?沒事,老師多給了我一張。謝謝。就這樣,班長把她的卷子借給了我。

    叮叮叮,上課了,同學們都快速地回到了自己的座位上。同學們,把卷子都拿出來,我們開始講了。老師說。這時,我把那張并不屬于我的卷子拿了出來。我往班長那里看了一下,發現班長在用一張白紙假裝聽課。而且對她來說,下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問題,可她卻說:對不起,老師,我走神了!為此,她還被老師罰站了一節課。此時,我已經熱淚盈眶,同學問我怎么了,我卻搖搖頭......

    我終于明白了,友誼是嚴冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們去尋找,去發現。就在那一天,我體會到了友誼的含義。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇十三

    誠信之花在人們的生活中處處出現,文明誠信的故事層出不窮,這里就有一個。

    一天,一位男孩奉母。

    親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時,卻發現攤主找給的是4元5角。“呀,攤主多找給我們5角。”男孩對媽媽說。“這5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對男孩說。男孩想,我是一名少先隊員,老師又經常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對媽媽說:“我去還錢”。

    可就在他要去還的時候,他發現他離小攤已有很長的一段距離了,向后望,都望不到那個找他錢的'小攤了。他又猶豫了,當時正值7月中旬烈日當頭,為了五角錢跑這么遠的路不值嗎?媽媽看出他的心思,說:“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說得對,賣菜的確實不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因為熱一點就不去還。經過一番思考,男孩決定去還。他從媽媽手里接過五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動地問男孩“是哪個學校的?”男孩調皮地說:“不知道”便跑了。你知道那個男孩是誰嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊員,因為我們不管是誰,遇到這樣的事,都會這么做的。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇十四

    光陰似箭,人們期待已久的奧運年終于來到了。奧運會,一個奧運健兒們展示自我的舞臺;一個人與人交流的平臺。

    一提起競賽,人們很容易想到‘‘敵對’’。你看:拳擊,不是要把對方擊倒嗎?擊劍不是要把對方刺中嗎?表面上看,幾乎所有的競賽項目,都是要把對方打敗,而自己獲勝。

    其實不然,賽場上看似的‘‘敵對’’,實際上是一種‘‘面對’’,就是比賽的雙方共同面對更高的目標。不是嗎?現在你比我快,我就是要跑出個比你更快來;現在你比我強,我就是要賽出個比你更強來。

    所以,共同面對一個更高的目標,比賽雙方并不是敵人,而是并肩攜手拼搏的朋友;比拼并不是要你死我活,而是在共同的拼搏中加深了了解,建立友誼。不是嗎?拳擊比賽以前,拳擊手不是要先互相‘‘拱手’’,賽后又要互相‘‘碰拳’’嗎?足球比賽開始前,雙方隊長不是要互贈隊旗,賽后隊員又會互換球衣嗎?這是什么?這就是友誼。一種高尚的友誼,一種奧林匹克的友誼。

    1936年,在第11屆奧運會的跳遠賽場上,一個令人感動的鏡頭出現了:比賽一結束,一位白人選手上前去同一位黑人選手緊緊地擁抱在一起!眼疾手快的'記者們迅速按下快門,咔嚓咔嚓,拍下了這個珍貴的鏡頭。

    事情是這樣的:在參加跳遠及格賽時,歐文斯的心情很緊張。這是因為在準備起跳時,他發現旁邊有一名高大的白人運動員在不斷的注視著他,這個運動員就是盧茲.朗。這時,白人、黑人、德國、美國、納粹......一連串的字眼像電影畫面一樣疊印在歐文斯的腦際。原來,這時候正值第二次世界大戰前夕,德國納粹瘋狂地宣揚日耳曼、雅利安民族為優等種族,他們極力貶低有色人種。受這種情緒的干擾,歐文斯發揮失常,前兩跳接連犯規,如果再犯規一次他將被淘汰。再看看身旁的這個白人,他更加緊張。

    就在這時,意外的事情發生了。那位德國的白人運動員走到歐文斯跟前熱情地說:‘‘你好我叫盧茲.朗。我還沒見過像你這樣好的運動員,論你的實力,閉著眼睛也能跳過及格的!不要慌,你可以在踏板后面畫一條線,把這條線當成踏板,這樣就不會犯規了。大膽跳吧!’’歐文斯非常感激,按照他的方法做了,結果順利地通過了及格賽。

    決賽時,歐文斯和盧茲.朗戰了好幾個回合。最后歐文斯以8、06米的成績奪得冠軍,盧茲.朗以7、97的成績奪得亞軍。

    比賽一結束,盧茲.朗立即向歐文斯跑去,賽場上便出現了故事開頭的那一幕......要知道,盧茲.朗上前擁抱歐文斯,想他表示祝賀是當著德國納粹頭目希特勒的面做得。他沖破狹隘民族意識的大膽舉動,受到了在場運動員、觀眾和裁判員的贊揚,更使歐文斯感動不已。

    以后,盧茲.朗在第二次世界大戰中不幸身亡,歐文斯通說后極為悲痛。在以后的許多年里,歐文斯一直不忘盧茲.朗的友情,他經常說:‘‘把我所有的金牌都熔在一起,它們的價值也比不上盧茲.朗對我的又一啊!’’這是什么?這就是友誼。一種高尚的友誼,一種奧林匹克的友誼。

    奧運年已經來到,讓我們共同攜手,讓友誼之花在奧運年里開滿中國、開滿亞洲、開滿全球!最后我預祝奧運會舉辦成功!

    文明之花處處開放(實用19篇)篇十五

    尊敬的各位老師、各位同學

    大家好!

    我演講的題目是《美麗的校園春常在,文明之花處處開》。

    同學們:《小學生守則》和《小學生日常行為規范》是我們小學生日常行為的指南,他對我們樹立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進身心發展起著重要的作用,是我們讀好書、做好人的根本保障。

    今天,我就要給大家講一講我們府東街小學的同學們遵守《小學生守則》的一件件動人的故事。請看:每當早晨太陽從東方冉冉升起的時候,校園內就出現了“紅領巾”的身影,掃地的、倒垃圾的、擦玻璃的、澆花的,他們胸前的紅領巾在初升紅日的照耀下,在整潔校服的襯托下,更顯得鮮艷奪目!我們的校園在他們每天的裝扮下更加美麗可! 請聽:無論是上午上學還是下午上學的時間,“校長好!”“老師好!”的慰問聲此起彼伏,不絕于耳。上下午放學的時候,同學們排著整齊的隊伍走出校門時,班班齊聲和老師道別“老師再見”,校園內,隨時都能看到和聽到學生見了老師行禮問好的聲音。這些既耳熟又尋常,既誠摯有 又親切的聲音,釀造出我校文明禮貌、和諧的濃厚氛圍,培育和升華著師生之間的真摯情感。還有更感人的.故事呢!

    每逢星期天,李欣的鄰居王奶奶家里總是一片笑聲,這是我班的李欣等六名少先隊員正在給王奶奶洗衣服、梳頭發、剪指甲、整理床鋪、清掃房間,還給老人講故事,和老人話家常,端水端飯關心的無微不至。這位王奶奶無兒無女缺少親人,但每周有這六名少先隊員的關照說笑,她過的很開心,經常感動的熱淚盈眶,拉著抱著這些同學說:“府東街小學的孩子們真好,你們就是我的親孫子,有了你們我感到很快樂。”“熱愛集體,為班爭光,為校爭榮!”這是我校少年兒童的共同心聲。

    在各種集體活動和各項競賽中,都能看到這種字樣的標語,都能聽到這樣的豪言壯語。近幾年市里組織的“校園文化藝術節”比賽,我校的書法、繪畫、表演唱,歌詠、體操、課本劇等,樣樣名列全市第一,特別是今年的課本劇《漁夫和金魚的故事》不僅市里第一,在呂梁市還得了特等獎,省里獲二等獎。不容易啊不簡單,真棒!憑什么,憑得就是有為集體爭光和熱愛集體的志氣,這就是我們熱愛祖國的具體表現!

    我要講的故事可多啦,最后用幾句順口溜來結束我的演講學生守則天天講,八榮八恥記心間; 樹理想,見行動,規范行為做貢獻; 美麗校園春常在,文明之花處處開。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    文明之花處處開放(實用19篇)篇十六

    中華上下五千年,有多少誠信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來,按時歸還圖書。這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光。可是,時代進步到今天,又有多少人真真正正做到“誠信”?在社會上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財物;虛假廣告,謀財害命;有段時間,安徽的“劣質奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學校里,有些同學作業抄襲,考試作弊,以虛假成績,蒙騙父母老師;同學之間不守諾言,答應人家卻又隨意改變。

    古人曾說過許多關于誠信的格言,難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?

    記得去年的一天,我去買筆,回來時,發現營業員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫;到底還不還呢?還,怕阿姨誤解;不還,心里總覺得過意不去。當我把錢還給阿姨時,阿姨沖我豎起了大拇指,心里像吃了蜜一樣甜。誠信真好,讓我交上了朋友。

    從此,我明白了人與人之間的交往中,誠信是一把打開人們心靈的鑰匙,只有真誠待人,就會贏得別人的信任!

    文明之花處處開放(實用19篇)篇十七

    早晨,睜開雙眼,洗漱完畢,突然想起今天沒有作業。為了讓早上充實一點,我對媽媽說:“媽,我想上街走一走。”媽媽允許后,我便換好鞋子,走出了門。

    上來街,仍是一片歡聲笑語,要經過十字路口時,忽然看見前面有一對爺孫。此時是紅燈,他們正靜靜地等待著,道路上川流不息,爺爺等了許久,有些不耐煩了,想橫穿馬路去對面。這時,孫子一把拉住了他的手,眨巴著水靈靈的大眼睛,對爺爺說:“爺爺,我們不應該橫穿馬路,要遵守交通規則。”爺爺突然明白過來,笑著摸摸孫子的頭說:“對,對,爺爺做的不對,你要幫爺爺及時糾正啊!”于是,他們靜靜等著,等到綠燈亮時,才過了馬路。

    看到這一幕,我的心里閃過一陣溫暖,笑了笑,繼續向前走去……不知不覺間,已經走到了鬧市,看到許多人在這里買菜,吃早餐。突然,一間早餐店里的兩個人不小心撞在了一起,其中有一個人端著一碗豆漿,經過這一撞,豆漿灑了一地,另外一人十分愧疚,上前道歉著說:“哎呀,對不起,沒把您身上弄濕吧?我再去給您買一碗豆漿。”說著就要去老板那里。而另外一個人卻拉住他,對他說:“沒關系的,應該是我沒看見您,豆漿我自己再買一杯。”這時,老板也走過來,了解了前因后果,哈哈大笑說:“你們兩位還真是和諧呀!豆漿我再給打一碗。”接著,老板先把地上打掃干凈,又給他打了一碗豆漿,不過沒收錢,那人道謝后,三個人就分開各自忙各自的事情去了。

    想到這里,我的心里一陣輕松,一陣高興,邁開雙腿,大步向前走去……。

    文明之花處處開放(實用19篇)篇十八

    “叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響過之后,同學們井然有序的來到操場上在做著各自喜歡的運動和游戲。到處是一片生龍活虎的景象。

    在過去,根本看不到這種情況,高年級同學上下樓梯都像風一樣地快,根本不顧低年級同學,還時常把小同學撞倒,連聲道謝話也沒有。在操場上低年級同學從來搶不到乒乓球臺,好不容易“搶到一個的乒乓球臺。被高年級同學兇神惡煞地嚇走了。

    如今,我們學校自從開展文明禮貌競賽活動以來,同學們發生了翻天覆地地變化。上下樓梯時同學們都按著順序排著隊,再也看不見像“風”一樣地同學,課間以及課外都做著事情,如果你不小心掉下一片廢紙,立馬有人撿起來,扔進垃圾箱。如果你不小心摔倒了,立即就會有“雷鋒”出現在你身邊,如果你有再大困難,只要被同學發現,就能立即解決。

    是的,我們從小就要培養一種助人為樂的精神,幫助他人快樂自己,禮貌待人,講究文明,要使文明之花,無處不在,處處開放!

    文明之花處處開放(實用19篇)篇十九

    襄陽七中:鄒曉雨。

    意大利詩人但丁曾說過這樣一名話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”我們中華民族,是“文明古國,禮儀這邦。”幾千年來,形成了高尚的道德修養。道德是文明的外延,道德也是一個人靈魂的體現,道德更是人生命中不可缺少的一部分。

    從古至今,道德無不被刻入歷史的典籍;道德是四歲的孔融懂得“讓梨”;道德是董奉行醫為民看病;道德是韓信成功后不忘報恩。現在,道德模范更是讓世人所歌頌,道德是郭明義無私偉大的奉獻精神;道德是趙永錄50年擺渡造福百姓;道德是楊善洲植樹造林,奉獻一生。

    我們往往能從一個不起眼的故事中悟出人生的真諦!“瞎子點燈,——白費蠟。”這句。

    歇后語。

    使我想到了一個感人故事:一位盲人在夜晚走路時,手里總是提著一盞明亮的燈籠。路人見了很好奇,就問:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路?”盲人臉上露出了慈祥的笑容,“道理很簡單,我提著燈籠并不是為了給自己照路,而是為別人提供光明,別人看見我,就不會誤撞我,這樣不僅幫助了別人,也使自己更安全。”

    看了這個故事后,我內心深處不禁為之一震,一位盲人在漆黑的夜晚為他人點燃一盞希望的燈火,為他人指明方向。這是一種多么高尚的奉獻精神啊!而他是那樣樂觀的態度也讓我肅然起敬。為他人無私奉獻還不求回報。我想,在當今社會,如果我們都像他那樣為他人著想,那么我們的生活將多么幸福啊!

    其實,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們身旁。

    保護環境。

    愛護公物拾金不昧誠實守信尊老愛幼助人為樂等等。

    怎樣做一個有道德修養的人呢?首先,在日常生活中尊重他人,因為尊重是道德之本,是人類最起碼的道德共識。其次,我們要助人為樂,獻出自己的愛心,去幫助那些需要幫助的人。最后,我們要從身邊的小事做起,真正做到“文明始于心,道德踐于行。”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。我要行動起來,時時刻刻注意自己的言行和舉止,讓文明成為習慣,讓道德成為自然。

    道德是一道彩虹,裝飾我們的生活;道德是一盞明燈,照亮我們的靈魂;道德是一彎清泉,滋潤我們的心田。讓我們一起努力吧!讓道德這朵美麗的花兒,在祖國處處開放。

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