無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
桌子的自述小學生篇一
大家好！我是大名鼎鼎的桌子，相信你們一定都知道我吧！人們的生活離不開我，學校里，辦公室里……處處都會有我的影子。
在學校里，我認識了我最好的伙伴？？椅子。因為它和我都有同樣的悲傷，同樣的歡樂。上課了，熟悉的響聲在我耳邊響起，同學們興致勃勃地跑進來，，坐在我的椅子朋友身上。“嘩！”一聲，一本本書從我的身上倒了下來這節課是數學課，數學老師走了進來，開始講課了。糟糕！我只顧著說了！忘記把自己的外表、功能介紹一下了。我穿這美麗的黃“衣服”，不過有時我也會變著色的換“衣服”，可是？？確有很多同學在我身上畫畫，打草稿，把我剛換的美麗“衣服”弄臟了。唉！我辛辛苦苦位同學們服務，讓他們有地方寫作業，有地方完成老師的任務……可……可是他們卻這樣對待我們，“嗚嗚……”。但是，又是同學們卻很愛我，掃地時，同學們為我們洗了“冷水澡”，真爽！往我把美麗的“衣服”洗了一遍，雖然，衣服上會留下疤，但同學們能知錯就改，我就非常高興了。
在辦公室里，老師們在我的身上改作業，睡覺，備課……我不僅很高興，而且很驕傲。因為我為人服務，而且老師們也常常摸摸我，為我們洗洗“澡”，所以我們幾個兄弟姐妹們的長得很可愛，很漂亮，還有同伴夸我們長得好看呢！當然，這離不開為我們細心照料的老師們，我代表全體桌子位老師們說聲：“謝謝！”
如果你喜歡逛商場，在家具店里，肯定少不了我的影子。瞧！我們有的穿著白“衣服”，有的穿著黃“衣服”……哎呀呀！算得我腦袋快要爆炸了，反正我們色彩多種多樣。嘿！有同學來了！是來買我們的嗎？咱們可趕緊炫一炫！“哥哥”穿上了一件黑衣裳，還真有些酷。“姐姐”換上了白里帶粉的衣裳，跳起舞來柔柔的，真美！我該換什么呢？嗯，換白色的，白色的漂亮，接著，我也炫了起來。但最后，同學還是買走了我“哥哥”，不管怎么樣，我心里都會有些不滿。
怎么樣，聽了我的自述，你一定會對我有更深刻地了解了吧！不過，我可要提醒同學們，可不要在我們身上亂涂亂畫了，免得你們又要拋棄我，我可不像被扔到那臭臭的垃圾堆里面呀！
桌子的自述小學生篇二
當春姑娘邁著輕盈的舞步悄悄來到身旁時，籀園小學又將迎來一年一次的踏春!這個消息像長上了翅膀，幾乎全校皆知了，小伙伴們像一只只剛從籠子里放出來的小鳥，興奮極了，嘰嘰喳喳地議論個不停。
今天，老天爺也幫了我們一把，露出了燦爛的笑臉。班級像炸開了鍋，個個歡呼雀躍。待一切準備妥當后，大家帶著一書包精心準備的零食，迫不及待地坐上校車，向我們踏春目標——江心西園“進軍”。
當校車停下的一剎那，大家都快速地下車，整好隊伍后，邁著輕快的步伐，一起走進江心西園。
剛邁進西園，一股清新撲鼻而來，只見綠油油的小草搖擺著它那婀娜的身軀，在陽光中笑，在雨露中長，真可謂是與大自然親密接觸。
我們談笑風生地繼續往前走，映入眼簾的是一些刺激好玩的游樂項目，真是五花八門，讓人眼花繚亂。正當我們為拿捏不定先玩什么而猶豫不決時，佟老師建議我們先玩碰碰車，于是我們向目標地蜂擁而去。經過長時間的排隊，終于輪到我們了，我和陳琰瑜以迅雷不及掩耳的速度跳上一輛紅似火的賽車，只聽得“嘀”的一聲，游戲便開始，我們大家你撞撞我，我碰碰你，玩得不亦樂乎!
玩累了，我們小組在一片碧綠的草坪上安營扎寨，大家紛紛把自己的零食拿出來，一起大飽口福!
接著，我們又去玩了旋轉木馬，我挑了一匹四肢健壯的大白馬“騎”了起來。忽上忽下的自控飛機也很是好玩。但最好玩的非“歡歡笑笑”不可，那里有美麗的孔雀，有可怕的毒蛇，有兇猛的老虎，也有善良的白雪公主和她那七個小矮人……時而，膽小的女生發出恐怖的尖叫，時而，大膽的男生開懷大笑!
快樂的時光總是一閃而過，我們愜意地度過整個上午，也該打道回府了!下午1：30分，我們三年級段同學戀戀不舍地離開了鳥語花香的江心西園!
桌子的自述小學生篇三
同學們，有沒有感覺我們現在上學用的桌椅太普通了？一天的學習下來，太無聊、太勞累。別急別急，現在，我——祖國未來的棟梁，要為你們發明一種多功能課桌椅，讓你們在學校快樂地學習。
這個多功能課桌椅從外觀上來看，跟普通的桌椅沒有什么兩樣。但是，它的“肚子”里是一臺電腦，桌面就是液晶顯示屏。我們學習的語文、數學、英語等課程內容都儲存在它的大肚子——電腦里。上什么課，翻到哪一頁，它都會自動顯示出來。哪里沒聽懂，還可以隨時向它查詢。
多功能桌椅粉刷成很淺的藍色，因為藍色對視力有保護作用。課桌腿的橫梁上安裝了一個按摩器，如果學習累了，你可以把腿放上去，它就會自動按摩。如果你上課注意力不集中、打瞌睡，它還會告訴你這是在上課，并輸送給你醒腦的氧氣，讓你頓時神清氣爽，精神倍增。
多功能桌椅能滿足你十幾年學習的需要，電腦里面的內容隨年級的變化而變化，課桌椅的高度可以隨著你的身高的增長自動調節，保證你的眼睛不會近視。
這種多功能桌椅，必須專人專用。在電腦屏幕的左下角，有一個識別器，你只要把食指放在上面，電腦就能識別自己的主人。別人按上去，它會說：“系統錯誤，系統錯誤。”根本無法打開電腦，這樣，就保護了你的隱私哦。
怎么樣，我的多功能課桌椅還不錯吧！
桌子的自述小學生篇四
我，是一張普平凡通的.桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。
可某日，我那光滑潔凈的臉上傷痕累累、渙然一新，使我只得消布遮住本身。唉！想想以前那面容姣美的樣子，真是難過至極。
一次，我正在靜暗暗地為小主生齒丁服務著，遽然，一把光亮四射發亮的小刀出此刻我的面前。我認為丁丁要裁紙呢！便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的工具塞進我的肚中。我突然覺悟大悟，他，他是要在我臉上刻畫。
我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要……”沒等我防范，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的眼淚在眼眶中打著轉，不，不！我警惕的摸了一下創口，便疼得昏睡已往……等我復蘇時，我的臉成為了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××至此一游。更氣末路的是，一個個字鞭辟入里。
“嗚——”無怪乎你被旁人“褒稱”為“班中小霸主”。
桌子的自述小學生篇五
清明節前后，也是踏青的好時候，可以帶著孩子走進遠山近水的田園村落，沐浴清新秀美的自然風光，感悟魅力十足的春天。孩子們還可以奔走于田間地頭，放飛心情。
最重要的是，通過與大自然的這種親密接觸，可以增強孩子的五官感受能力。爸爸媽媽可以以自然界提供的天然色為教材，給孩子講述各種顏色的特點，讓孩子增加對顏色的認識和了解;可以讓孩子閉目傾聽風聲、松濤聲或是鳥鳴蟲叫聲，訓練孩子的聽覺能力和辨別聲音的能力;還可以讓孩子在小溪邊玩水，在花叢中玩耍，在廣場放風箏……通過這些活動，常常會引起孩子們無限的好奇。
從節令的意義上說，正值我國大部分地區氣溫回升，由寒變暖，降水量增多，草綠木長，一片盎然生機。為什么叫清明，古人說：“萬物生長之時，皆清凈明潔，故謂之清明。”正是空氣質量的時候。也是春耕生產的大忙時期。清明前后，點瓜種豆，植樹造林，正是所謂“一年之計在于春”的關鍵時刻。
現代人是從掃墓祭祖、懷念先烈、春游、環保、健身、接受革命傳統教育這幾個方面過好清明節的。此時正是一年里不冷不熱，花紅草綠，天空晴朗的好時光，是郊游踏青的好機會。從唐人詩句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”來看，清明春游古已有之，而且相當給力。清明一詞始見于《淮南子》，但春秋時代的孔子就曾寫過“暮春浴乎沂”的文字，可見踏青春游要比清明節早得多。杜甫的“三月三日氣象新，長安水邊多麗人”，說得是唐朝的踏青春游，那時候已是各年齡層次人都適宜的大眾化的體育活動。
經過漫長的嚴冬禁錮，從戶內到戶外，從城區到郊外，回歸自然，迎著春風，擁抱綠色沐浴陽光，呼吸著新鮮空氣。青草綠竹，蝶飛蟲鳴生機盎然，令人心曠神怡，給人以生機勃勃積極向上的力量。
踏青選擇春季有一定的科學道理。春回大地，陽光明媚，陽氣上升，萬物復蘇。從人體的生理特點分析，這個季節血管擴張，新陳代謝加快，機體各方面的功能加強。陽光充足，通過其中的紫外線照射有利于鈣的吸收，戶外活動有利健康，這對老年人和兒童更為重要。
春游踏青優選的地方是有山有水，環境幽靜，景色宜人，樹豐草茂的綠色環境。不但自然景觀美，也要人文景觀相匹配，既要享受大自然的恩惠，也要學到知識，受到教育。所以人們把踏青當作運動，也當作養生。春天里萬木爭榮，充滿勃勃生機，人隨春生，平添好動向上的心情。野外散步可以調氣血，養精神，去煩惱，達到寧靜致遠之功。
踏青春游本身就是一個認識自然，充實和積累知識，拓寬思路的過程。古往今來人們熱愛踏青，喜歡春游也基于這個道理，甚至于流連忘返。宋代的張先在《玉樓春》的詞里就有“芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來未定”，說得就是這種情景。結合踏青旅游參觀革命遺跡，古跡名勝也會受到傳統教育，學到歷史知識。當然，春游踏青是運動，也應當注意休息，要勞逸結合，不能過分地勞累。
桌子的自述小學生篇六
關于軍訓，這真的是難忘的回憶。
當你到達軍訓基地時，一切都是陌生而又新奇，換上不合身的軍服，你將會成為一個小軍人。
五天真的很短，可能你因為*時沒有多加鍛煉，然后在軍訓期間腰酸背痛，這是很正常的現象。這時你會感覺軍訓這幾天好難熬啊！簡直就是度日如年。可當你經歷過那段時間后，回想起來，你只會記得當時的歡樂。
軍訓是實踐活動，在這幾天，你體會到的是與你*時在學校完全不同的生活。你將會經歷完全不同的生活。每天早上六點起床，晚上十點熄燈睡覺，中午還會有一個小時的午休。其他時間則是聽從教官的指揮，完成一系列的活動。或許你會覺得很累，但你每天都會很充實。每天都會進步一點點。
在這軍訓的幾天，或許你會抱怨，懶惰，支持不住。但就像教官說的，再堅持一下，你也能做的很好。我自己就是這樣子過來的。記住，別讓自己以后后悔。
桌子的自述小學生篇七
我是一個20xx年世界杯的時候使用的一個足球，靜靜地座在售貨架上，有一天，一個小朋友x我未來的小主人把我買走了，我便開始了自己的職業生涯。
小主人是一個熱愛運動的孩子，對足球當然也不例外，每逢節假日，他總是帶著我來到操場上訓練。久而久之，小主人練就了一身好球技，在班上的同學中間獨占鰲頭。
全區體育運動會就要召開了，小主人立刻到校足球隊報了名，經過層層篩選，他終于如愿以償的參加了校足球隊。
區運動會的足球比賽開始了！小主人帶領著隊伍過關斬將，高歌猛進，一路殺進了最后的決賽，他們的對手是衛冕冠軍六一小學隊。賽前小主人和隊友們一起冷靜的分析了對手的特點，針對對方的強力前鋒布置了防守辦法，確定了比賽433的戰術陣型。
比賽開始了，雙方均有出色發揮，殺的難分難解，這邊剛打中橫梁，那邊又擊中立柱，把觀眾嚇出了一身冷汗。小主人邊組織進攻，邊尋找機會，準備隨時給對手當頭一棒。對手自稱固若金湯的防線露出了一次破綻，小主人立刻帶球晃過對方的防守隊員，面對門將推射建功，將比分改寫為1比0，！對方丟球后士氣低落，潰不成軍，被小主人上演了帽子戲法，0比3潰敗。小主人出色的表現不僅幫助球隊贏得了冠軍獎杯，自己也獲得了最佳球員獎。
看著小主人捧著獎杯，興高采烈的樣子，我由衷的替他感到高興。我想：我一定要好好的配合小主人訓練，幫他贏得更多榮譽。
桌子的自述小學生篇八
(題目感情突出，而且具有吸引力。)
唉，說起我們家的小貓咪，可真煩呀!
(與結尾形成對比，用感情的變化表達對小貓的喜愛。)
不知是什么原因，最近小貓咪好像患了“神經病”一樣，經常從樓上奔到樓下，又從樓下跑到樓上。它有時候還躥到我的房間里，進來了也不安份，一會兒跳上凳子，一會兒又躥到桌子上，一會兒又在我放書放玩具的箱子上亂抓亂拽，箱子都被它抓壞了。我氣壞了，真想把它捉起來狠狠地揍一頓!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好對著它干瞪眼。
(動詞使用準確。)
(劃曲線的“躥”改為“闖”，不和下文的“躥”重復。)
(詳細刻畫小貓的“瘋狂”，給下文做鋪墊。)
(細節刻畫生動。)
(與上文形成對比，再次渲染鋪墊。)
晚上，媽媽下班回來，看見小貓咪的旁邊躺著一只死老鼠，高興地大聲喊起來：“嫣嫣，快來呀!咪咪會捉老鼠啦!”我跑過來一看，才明白前幾天咪咪不是發瘋，而是在練習捉老鼠的本領呢!哎呀，我可冤枉它了，還以為它……真不好意思!我愧疚地抱起它，輕輕地撫摸著它，小貓咪溫順地躺在我的懷里，好像受了委屈一樣，“咪咪咪”地叫呢!
(多次使用“真”字，表達感情強烈、鮮明。)
(水到渠成點出原因，使情節一波三折)
咪咪真可愛，我好喜歡它哦!
(照應開頭，彰顯文章主旨。)
總 評：
文章形神兼備地刻畫了一只可愛的小貓“咪咪”，有躍然紙上的藝術效果。
桌子的自述小學生篇九
大家好，我是海中最大的動物“鯨”。我的祖先是生活在陸地上的，后來因為環境的變化，前肢和尾巴退化成了魚鰭，后肢完全退化了，適應了海洋生活。今天，我就跟你們說說我的秘密吧！
我們鯨的個頭很大，最大的有十六萬公斤中，最小的也有兩千公斤。我們張開嘴一個舌頭就有幾十頭肥豬那么重，人類站在我們的嘴巴里，舉起手來也摸不到我們的上顎。
我們鯨的繁殖能力很差，平均兩年才能產下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環境的污染，我們的數量已經急劇減少，許多種類已經頻臨滅絕了。所以請求人類不要再捕殺我們了。
我們鯨與牛羊一樣，也是用肺呼吸的。呼氣的時候要浮出水面，呼出的氣形成一股水柱。不同種類的鯨都有不同的水柱，須鯨的水柱又細又高，齒鯨的水柱則又粗又矮。
我們鯨的胃可大了，一頓就可以吃掉兩千多公斤。須鯨是吃小魚小蝦的，在海中游時，看見食物就張開嘴吃下去；虎鯨是吃大魚和海獸，它們看見食物就兇猛地撲上去，有時沒東西吃，它們還會吃須鯨呢！
我們睡覺時，為了安全起見，總是一群一群地睡，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在水面上，只要聽到什么聲音，我們就立即四散開去。
我們的生長速度很快，一天就能長三十公斤到五十公斤，而三年就可以長成又大又健壯的鯨。而且我們的壽命還很長，一般都能活幾十年到一百年。
怎么樣？聽了我的自述，你們應該對我們有所了解了吧！希望我們能成為永遠的朋友好朋友，互助友愛，一起創造一個更美好幸福的家園！