縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）

工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料，對(duì)于提高工作效率和發(fā)現(xiàn)問題起著重要的作用。閱讀工作匯報(bào)范文可以提升我們對(duì)工作的理解和認(rèn)知，為自己的工作帶來(lái)新的思考。

縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇一

隆冬時(shí)節(jié)，已是寒氣逼人。但在這里，全體教職工仍是熱血沸騰，充滿了生機(jī)與活力。即將過去的一年，我校在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，遵循“立足常規(guī)教學(xué)，狠抓課題研究，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，物化教研成果”的方針，按照“面向全體抓常規(guī)，科學(xué)評(píng)價(jià)促規(guī)范，課題研究促發(fā)展，團(tuán)結(jié)協(xié)作譜新篇”的基本工作思路，深入學(xué)校、深入課堂、充分發(fā)揮職能作用，在改革創(chuàng)新工作的實(shí)踐中邁出了可喜的一步。

近年來(lái)，我校提出了教育發(fā)展的新觀念：

1、要樹立師生平等的觀念；

2、要相信所有的學(xué)生都是能夠教育好的；

3、要承認(rèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性、選擇性；

4、不以分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

5、要承認(rèn)學(xué)生之間是有差別的；

6、要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)；

7、要培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)，要培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)、開朗的性格；

8、要重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；

9、要把教育學(xué)生做人放在首要的位置，克服重智育輕德育的傾向。

因材施教，這個(gè)既古老又年輕的教育方法，在現(xiàn)代教育中有了新的含義。因材施教，對(duì)癥下藥，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性，是我校教育方法創(chuàng)新的一個(gè)重要措施。根據(jù)我校生源狀況，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、天賦素質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)的千差萬(wàn)別，我們成立了精英班、補(bǔ)差班，特長(zhǎng)班。我們根據(jù)成績(jī)和學(xué)生實(shí)際水平，從各班抽出最優(yōu)秀的學(xué)生組成精英班，精選資料，提供信息，實(shí)行開放式教學(xué)。我們提出“清淤消腫，減肥健美”的口號(hào)，澄清邊緣生的弱科，分組歸類組成補(bǔ)差班；利用活動(dòng)時(shí)間上補(bǔ)差課，收到了良好的效果。對(duì)于部分文體特長(zhǎng)生和學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，我們成立了鼓樂興趣小組、航模興趣小組、籃球興趣小組，形成特色傳統(tǒng)項(xiàng)目。

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，制度健全。學(xué)年有思路，學(xué)期有工作計(jì)劃和總結(jié)，內(nèi)容全面、具體、切實(shí)可行。各部門規(guī)章制度健全，各項(xiàng)規(guī)章制度內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，簡(jiǎn)便可操作，裝訂成冊(cè)，教職工人手一冊(cè)。每學(xué)期至少召開三次校務(wù)會(huì)議，研究決策教學(xué)工作，及時(shí)召開教學(xué)工作會(huì)議和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，解決教學(xué)工作實(shí)際問題。每學(xué)期末及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)評(píng)估，教師業(yè)務(wù)檔案健全，做到一人一袋。

學(xué)校工作瑣碎而具體，勤于檢查、重在落實(shí)成為常規(guī)教學(xué)管理的顯著特征。為了把常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，實(shí)行行政值日制度，檢查教師上課、輔導(dǎo)情況，系統(tǒng)記錄一天教學(xué)工作的全過程；檢查結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，保證了教學(xué)工作的井然有序。學(xué)校定期檢查教師的教案本和教研本，以及作業(yè)批改情況。每月一次，并記入教學(xué)檔案，做為評(píng)先晉級(jí)、職稱考核和獎(jiǎng)金發(fā)放的依據(jù)。教研活動(dòng)管理，要求明確，符合科學(xué)精神；理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，備課專題化，評(píng)教評(píng)學(xué)重點(diǎn)化；教研題目、教研內(nèi)容、教研情況記錄明確，起到了促進(jìn)教學(xué)的作用。教師教案，要求人人有本，不求一律，要求有個(gè)性特點(diǎn)；新教師備課重在規(guī)范，中年教師備課要有新意，名牌教師，則重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成教育理論。還要求教案中要有教學(xué)隨筆和教學(xué)反思后記。嚴(yán)格而細(xì)致的常規(guī)管理，保證了教學(xué)工作正常有序的運(yùn)行，從而有效地推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。

1、大膽創(chuàng)新，深化教改。學(xué)校提出了“探索教學(xué)規(guī)律，因材施教，過好知識(shí)關(guān)”的方針。引導(dǎo)教師探索本學(xué)科規(guī)律，要求教師重視課堂教學(xué)，形式活潑，落實(shí)實(shí)在。專題研究以科學(xué)方法為手段，經(jīng)過“命題提出（假設(shè)）、實(shí)踐研究、結(jié)題總結(jié)”三個(gè)階段，形成了我校比較完備的研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生提出問題、解決問題的能力普遍得到提高。

2、開發(fā)情商，培育非智力因素。我校注意開發(fā)學(xué)生的情商，思想教育、心理教育、情感教育是我校教育教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)校要求各班主任采用個(gè)人談話、開主題班會(huì)等方式，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)其崇高的愛國(guó)主義精神和勇于奉獻(xiàn)的責(zé)任感。要求班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生成績(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，與學(xué)生談心，幫助學(xué)生消除心理障礙。

3、科學(xué)教研，提高教育質(zhì)量。

教育的實(shí)效取決于教育者的素質(zhì)。我校對(duì)教育提出了三個(gè)要求：

一、高超的教學(xué)技能，

二、良好的創(chuàng)新思維，

三、高尚的人格魅力。

學(xué)校開展了各項(xiàng)活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。采取措施，科學(xué)教研，橫向教研和縱向教研相結(jié)合。學(xué)科教研由各學(xué)科組長(zhǎng)牽頭，立足本學(xué)科，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，探討教學(xué)方法，分析教學(xué)效果，建立知識(shí)框架，把握學(xué)生層次。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)，因此，深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，就成為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。我們經(jīng)過認(rèn)真研究制定出我校課堂教學(xué)的三個(gè)基本原則：

1、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)的原則；

2、揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展個(gè)性的原則；

3、重視主體，師生互動(dòng)的原則。

在我校課堂教學(xué)的原則的指導(dǎo)下，各學(xué)科形成了各自的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

新型的教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法為白沙的教育起到了保障作用。各學(xué)科的及格率，平均分都比以往有了很大提高，尖子生的成功培養(yǎng)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)優(yōu)工作和學(xué)科教學(xué)分不開。良好的課堂教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是我校教育教學(xué)改革和教育教學(xué)實(shí)踐的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是我校工作的法寶。今后我們將一如既往地探索教育教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教育科學(xué)研究，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，頑強(qiáng)拼搏，為中心小學(xué)興旺發(fā)達(dá)而努力奮斗，為**教育做出新貢獻(xiàn)。

縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇二

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施方案》（x[xx]7號(hào)）及《xx區(qū)教育局、xx區(qū)人民政府糾風(fēng)辦關(guān)于開展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施方案》（東區(qū)教發(fā)[xx]48號(hào)）文件要求，現(xiàn)將我校教育行風(fēng)建設(shè)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

為切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，我校成立了以校長(zhǎng)尹x為組長(zhǎng)的“黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”和“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”，成立了以副校長(zhǎng)劉英亭為組長(zhǎng)的“校務(wù)公開工作小組”和以教代會(huì)主任丁海港為組長(zhǎng)的“校務(wù)公開監(jiān)督小組”。學(xué)校制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》、《校務(wù)公開制度》、《教代會(huì)制度》等一系列規(guī)章制度。黨員干部認(rèn)真執(zhí)行廉政制度，校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、作風(fēng)正派、廉潔勤政充分發(fā)揮表率作用。嚴(yán)格實(shí)行民主管理，教代會(huì)充分參與到學(xué)校的管理工作中來(lái)，學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)討論通過后實(shí)施。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，評(píng)先樹優(yōu)、教師考勤等都及時(shí)公示。學(xué)校無(wú)違法犯罪案件發(fā)生。

1、我校均衡配置學(xué)校的教育資源，堅(jiān)持均衡編班的原則，沒有校中校和實(shí)驗(yàn)班的現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)，開全、開足課時(shí)。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，學(xué)生的在校時(shí)間不超過6小時(shí)，節(jié)假日、雙休日教師、學(xué)生不到校；為了讓教師、學(xué)生有一個(gè)健康的身體，學(xué)校每天上午、下午安排了30分鐘的大課間活動(dòng)，發(fā)展趣味性體育項(xiàng)目，保障了每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3、學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，制定了,《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)作業(yè)布置規(guī)定》，一、二年級(jí)不留家庭書面作業(yè)，三、四、五年級(jí)的課外作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi)，作業(yè)總量控制在1小時(shí)內(nèi)。學(xué)校對(duì)教師不布置的作業(yè)定期檢查，采取學(xué)生和家長(zhǎng)調(diào)查問卷的形式進(jìn)行監(jiān)督。

4、學(xué)校不以考試、分?jǐn)?shù)的形式評(píng)價(jià)學(xué)生，制定了《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)及按考試成績(jī)給學(xué)生排名。

5、認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，建立了學(xué)籍管理制定，按規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全，無(wú)學(xué)生輟學(xué)、流失現(xiàn)象。

6、為了提高學(xué)生社會(huì)參與和社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感，我校制定了《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案》，建立了社會(huì)實(shí)踐基地，定期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目必須事前征得家長(zhǎng)同意，并由家長(zhǎng)簽字后方可實(shí)施。在每學(xué)期期末將代收費(fèi)開支情況于學(xué)生家長(zhǎng)如實(shí)結(jié)算。學(xué)校堅(jiān)持“多退少補(bǔ)”原則。代收費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門集中管理、單獨(dú)核算專款專用，結(jié)算完向?qū)W生公示后并讓學(xué)生簽字。《致家長(zhǎng)的一封信》、《書費(fèi)結(jié)算清單》等材料及時(shí)存檔。

首先成立了以校長(zhǎng)尹勝君任組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和以副校長(zhǎng)劉英亭任組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作小組，以校園網(wǎng)、校刊等為宣傳載體，扎實(shí)開展了師德建設(shè)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)、師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)和師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等一系列的師德建設(shè)活動(dòng)。

完善了制度建設(shè)，確保師德工作落到實(shí)處。制訂了家訪制度和教師廉潔從教制度，禁止有償家教。學(xué)校積極探索制定教師職業(yè)規(guī)范與考核制度，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。按照《xx區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理的意見》、《xx市中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”、“八不準(zhǔn)”守則及違紀(jì)處理規(guī)定》，進(jìn)行師德考核，完善師德檔案，把教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力，作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)。

抓好行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校將繼續(xù)積極開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步健全我校各項(xiàng)規(guī)章制度，大力加強(qiáng)依法行政、依法治教的力度，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)造xx鎮(zhèn)中心小學(xué)更美好的明天。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。

縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇三

一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以精細(xì)化管理、人文管理等理念為引領(lǐng)，以創(chuàng)辦本善特色教育為突破口，狠抓教學(xué)管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷加大內(nèi)部設(shè)施配備，促進(jìn)學(xué)校整體水平有了跨越式發(fā)展，各項(xiàng)教育指標(biāo)得到良好提升。

一、

學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為突破口，狠抓教學(xué)管理，積極提升教育教學(xué)質(zhì)量，力促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1、理念引領(lǐng)。

學(xué)校確立了“人文共長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，讓師生在完整的教育中幸福成長(zhǎng)。以此我校形成了民主和諧、崇真尚善的校風(fēng);正教、篤教、博教、精教的教風(fēng)；勤學(xué)、多思、協(xié)作、活潑的學(xué)風(fēng)。

2、規(guī)范課程。

學(xué)校根據(jù)課程方案，開齊課程、上足課時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)課表，無(wú)隨意刪減課時(shí)數(shù)現(xiàn)象。為推進(jìn)教育均衡，針對(duì)村小教師少、專業(yè)水平低的現(xiàn)狀，我們對(duì)村小實(shí)行音體美學(xué)科走教制度，滿足了村小孩子藝術(shù)需求，同時(shí)促進(jìn)村小課程的全面實(shí)施。

3.均衡發(fā)展。

制定了《z小學(xué)學(xué)校均衡發(fā)展實(shí)施意見》，完善了對(duì)下屬學(xué)校的評(píng)價(jià)辦法。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包校制，履行“一崗雙責(zé)”，定期到村小了解學(xué)校教育教學(xué)情況，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)剖析，解決實(shí)際問題，提升管理水平。

4.網(wǎng)格管理。

在縣教育局推行“精細(xì)化”管理的基礎(chǔ)上，我校實(shí)施和完善了學(xué)校“網(wǎng)格化管理”制度。學(xué)校將校園內(nèi)的所有工作、部件進(jìn)行分類、分種、分個(gè)，每個(gè)部件小到一片草皮、一株小樹等等，大到操場(chǎng)、樓道、樓層、廁所等等，共分門別類設(shè)計(jì)一百多項(xiàng)具體工作項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)管理人員，學(xué)校要求每個(gè)管理責(zé)任人對(duì)管理的網(wǎng)格內(nèi)的部件數(shù)量、位置能做到了如指掌。校園內(nèi)單元網(wǎng)格內(nèi)一旦某一部件出現(xiàn)問題，會(huì)在第一時(shí)間被發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間被反饋，第一時(shí)間被檢驗(yàn)，第一時(shí)間被解決。學(xué)校管理工作的主動(dòng)性大大增強(qiáng)，能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、及時(shí)的動(dòng)態(tài)化管理。網(wǎng)格化管理能擺脫傳統(tǒng)管理粗放、滯后的缺點(diǎn)，向精細(xì)化管理發(fā)展。

5、教育特色。

探索并建立以“本善教育”為主題，以“感恩教育”為突破口的學(xué)校特色文化建設(shè)。通過課程實(shí)施，組織活動(dòng)，全校師生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)感恩的人，能行善的人，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才，逐漸形成我校“仁愛”教育文化圈。

二、

1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭做報(bào)告、講座，增強(qiáng)對(duì)教師的正向影響。

今年3月，校長(zhǎng)在聆聽省“雷夫中國(guó)行”報(bào)告后，為老師們做了“向雷夫?qū)W習(xí)”的學(xué)習(xí)匯報(bào)。九月，為老師們做了《構(gòu)建富有生命活力的精彩課堂》專題業(yè)務(wù)講座。每次報(bào)告講座都將材料放到個(gè)人博客上供老師們深入學(xué)習(xí)。部分教師的學(xué)習(xí)體會(huì)也通過博客評(píng)論交流的方式給予反饋。這種博客交流已經(jīng)擴(kuò)大到廣大干部老師之間，成了情感、業(yè)務(wù)、思想等交流的重要工具。

2．實(shí)施人文關(guān)懷，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。

一是重視教師的健康。本年度我校利用兩天時(shí)間，組織全體教師進(jìn)行查體，包括血常規(guī)、肝功能、腎功能等十幾項(xiàng)檢查項(xiàng)目。學(xué)校還組建教職工課外跳繩隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等，組織教職工集體參加體育鍛煉等，定期舉辦活動(dòng)比賽，保證每位教師有健康的體魄和飽滿的工作熱情。

二是抓住時(shí)機(jī)對(duì)教師進(jìn)行人文關(guān)懷，學(xué)校在老師生病，或家庭出現(xiàn)紅白喜事時(shí)及時(shí)看望，讓老師們?cè)诒瘋臅r(shí)候得到安慰，在歡欣的時(shí)候得到更加意外之喜。

3.創(chuàng)新實(shí)施“校長(zhǎng)走課制度”

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)我校教育質(zhì)量現(xiàn)狀做了認(rèn)真的評(píng)析與反思，決定實(shí)施“校長(zhǎng)走課制”計(jì)劃。由校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)組成的校長(zhǎng)走課團(tuán)，分別長(zhǎng)期深入各班，觀察不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，總結(jié)不同學(xué)段、不同學(xué)情的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)和缺陷。進(jìn)而，老師們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和專家走課觀察的反饋情況，對(duì)不同學(xué)生制定更加有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略。“校長(zhǎng)走課制”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)有了很大的進(jìn)步。

4.努力提高管理團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

一是圍繞新課程改革的要求，提高提高中層領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)發(fā)展，讓中層領(lǐng)導(dǎo)成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型、專家型、研究型管理者。學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)發(fā)展的“六個(gè)一”工程，既帶頭精讀一本教育教學(xué)專著、上好一堂優(yōu)質(zhì)課、寫好一篇優(yōu)秀的教學(xué)反思、參加一項(xiàng)課題研究、記一篇教育管理小隨筆、寫一篇高質(zhì)量的論文。

二是“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。組織學(xué)校中層、村小校長(zhǎng)到一些辦學(xué)好、成績(jī)突出的學(xué)校學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流。本年度我校自主組織到金海岸小學(xué)、新營(yíng)小學(xué)、日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、五蓮縣洪凝小學(xué)、高澤小學(xué)、戶部小學(xué)、初中等學(xué)校學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)后，中層們都要將學(xué)習(xí)情況制成ppt在本校進(jìn)行交流。

縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇四

我校德育重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建了學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。我們聯(lián)合海東路街道辦事處，內(nèi)蒙古融興房地產(chǎn)開發(fā)公司組織開展了“緬懷先烈，感恩思源”的主題大隊(duì)會(huì)暨愛心捐助儀式，我們邀請(qǐng)了新城區(qū)關(guān)工委，新城區(qū)團(tuán)委，海東路街道、關(guān)工委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)。捐助儀式上，內(nèi)蒙古融興房地產(chǎn)公司為我校一些學(xué)生捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品和書籍，溫暖感動(dòng)了全體師生的心。學(xué)生們緬懷先烈的同時(shí)，也深深感受到了社會(huì)各界對(duì)于他們的親切關(guān)懷，立志要學(xué)有所成，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，陶冶學(xué)生道德情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

充分利用“廣播站”、“宣傳欄”、“黑板報(bào)”等宣傳工具，構(gòu)建了一種健康向上的校園文化氛圍。校園紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)有成員13名，播音員10名。廣播站制度完善，分工明確，播音內(nèi)容也安排有序。周一文明禮儀、安全規(guī)范。周二好書推薦、名著典故。周三名人軼事、天下趣聞。周四優(yōu)秀作文、節(jié)日文化。周五好人好事、環(huán)保節(jié)約。利用紅領(lǐng)巾小廣播這一有力陣地，宣傳各種知識(shí)和規(guī)范，時(shí)刻提醒隊(duì)員做到好學(xué)有知，文明有禮，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)在這里，隊(duì)員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)，不說(shuō)臟話粗話，不追逐打鬧”的良好習(xí)慣。

開展了“排隊(duì)學(xué)大雁、秩序在心間”活動(dòng)，要求學(xué)生不分年級(jí)，自覺站成一排走進(jìn)校門，為杜絕學(xué)生進(jìn)校門秩序混亂現(xiàn)象起到了良好的效果。開展了“學(xué)習(xí)身邊的好同學(xué)”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)身上都有可學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以身邊的同學(xué)為榜樣，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要心中有他人、心中有集體，尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母等。

在全校范圍內(nèi)開展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的宣傳教育活動(dòng)，通過晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式學(xué)習(xí)這一精神。在評(píng)選四好少年過程中采取了老師提名，學(xué)生選舉，學(xué)校考評(píng)。評(píng)選出的四好少年將個(gè)人事跡制作成卡片，在全校公布展示，以此帶動(dòng)其他隊(duì)員共同積極進(jìn)步。

3、豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

消防安全教育，我們近兩年每學(xué)期都要組織開展防火防震安全逃生演練。

交通安全教育。每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)警員講座，還舉行了交通事故警示校園巡展活動(dòng)。

法制教育，去年我們聯(lián)合海東路街道關(guān)工委、團(tuán)總支、少工委等。

相關(guān)部門開展了“預(yù)防青少年違法犯罪，現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)校園”活動(dòng)。

在啟動(dòng)儀式上，三名勞教所學(xué)員聲情并茂地講述了鮮活案例和自已的感悟，八一小學(xué)的全體師生認(rèn)真傾聽，真切感受著他們因違法犯罪而帶來(lái)的心靈陣痛。

本學(xué)期的開學(xué)典禮轉(zhuǎn)變了思路，讓學(xué)生真正成為主角，不再只是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提希望，學(xué)生代表表態(tài)度。而是讓主持人走到同學(xué)中去，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱男聦W(xué)期愿望以及對(duì)全體同學(xué)有什么好的倡議。學(xué)生們真正參與了進(jìn)來(lái)。雖然只是粗淺嘗試，但我們?cè)竿ㄟ^此滲透一種學(xué)生自我教育的意識(shí)。

3月5日我們開展了主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的系列活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括：發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書；開隊(duì)會(huì)，學(xué)雷鋒；讀雷鋒日記；講雷鋒故事；學(xué)雷鋒演講；學(xué)雷鋒征文比賽；講講身邊的雷鋒事跡；學(xué)雷鋒從身邊事做起；走出校園學(xué)雷鋒（帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表來(lái)到軍招門前，瞻仰雷鋒銅像，向雷鋒敬禮，擦拭雷鋒像，并清掃周邊衛(wèi)生。用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并在雷鋒銅像前成立了光榮的雷鋒小隊(duì)）。經(jīng)過一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)，使隊(duì)員們懂得了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，讓雷鋒精神的種子播撒在每位少先隊(duì)員的心里并生根發(fā)芽。使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

4、特色中隊(duì)的創(chuàng)建。

中對(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)建特色中隊(duì)。要求有班風(fēng)、班訓(xùn)，班級(jí)特色文化墻，從而營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。我校的4、1，3、1，5、1等中隊(duì)就起到了良好的效果。

5、加大了班主任培養(yǎng)力度，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，按照《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求，修訂完善了《優(yōu)秀班主任考核細(xì)則》，定期組織人員對(duì)班主任的工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。不定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。通過多種形式大力宣傳了優(yōu)秀班主任事跡，通過榜樣激勵(lì)和典型示范，形成了人人爭(zhēng)做班主任，使班主任成為令人羨慕的崗位。

邀請(qǐng)魏剛老師專門針對(duì)班主任教師進(jìn)行了心理健康培訓(xùn)。

成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)成員，制定家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年計(jì)劃。每學(xué)期學(xué)校都要召開家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上家長(zhǎng)們首先聽取學(xué)校的工作報(bào)告，其次聽取本班任課教師的情況介紹，會(huì)后，每位家長(zhǎng)還要填寫家長(zhǎng)意見反饋表，學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見匯總，由各年級(jí)進(jìn)行答復(fù)。開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

德育工作既要抓常規(guī)，也要抓特色，在今后的工作中，我們要繼續(xù)加強(qiáng)和落實(shí)好每一項(xiàng)主題活動(dòng)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。教師作為教學(xué)主體直接面對(duì)學(xué)生，教師的言行舉止，道德水準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生有著重要的影響。師德是教師的立身之本，成業(yè)之基，“教育者先受教育”，因此要求教師不但要有較高的文化素養(yǎng)，更要有高尚的品德素養(yǎng)，既要教給學(xué)生文化知識(shí)，更要教給學(xué)生如何做人，形成人人重德育、講德育的局面。

2、要加強(qiáng)與家庭、社會(huì)更好的交流配合，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì)教育的共同作用，這也是我們今后所要研究解決的新課題。

3、利用校園主題活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。樹立生活化的德育觀，讓德育走進(jìn)學(xué)生的生活，以生動(dòng)鮮活的形式來(lái)吸引學(xué)生參與；加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，學(xué)會(huì)承受困難和挫折，教育學(xué)生要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

4、發(fā)揮各學(xué)科的育人功能。既要加強(qiáng)在班主任隊(duì)伍上的管理力度，也要加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)科教師德育教育的管理，讓所有的教師都清楚地認(rèn)識(shí)到，德育工作不僅僅是某個(gè)部門和班主任的職責(zé)，也是我們每一個(gè)教師的職責(zé)，每一個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任，努力形成一個(gè)人人講德育、人人教德育的局面。使我校的各項(xiàng)工作服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)，更加努力創(chuàng)新工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育現(xiàn)代化而努力，譜寫德育的新篇章。

總之，今后的工作任重而道遠(yuǎn)，緊緊把握住兒童教育這個(gè)有利時(shí)機(jī)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、生活和文明禮貌等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是少年兒童道德教育的基本任務(wù)之一，是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是重中之重。工作責(zé)任的重大要求我們不斷更新觀念，改變?cè)械墓芾砟Ｊ剑私鈱W(xué)生變化，貼近學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校德育工作。

春去秋來(lái)，不知不覺間，我參加工作已經(jīng)五年了，并且擔(dān)任班主任工作五年了，在這五年的時(shí)間里，有許許多多的對(duì)教育工作的體會(huì)。但我認(rèn)為作為一個(gè)教師，首先最重要的是把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)“人”。所以我在自己的教學(xué)工作和班主任工作中就把對(duì)學(xué)生的思想品德教育擺在了首要的位置，因?yàn)槲乙恢毙欧钭约旱囊痪浣逃裱裕蔷褪恰盁o(wú)論學(xué)生是否會(huì)成才，但他必先要成為一個(gè)正直的人。”這一直是我的教育目標(biāo)，也曾在家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)講過，平時(shí)和學(xué)生說(shuō)過。所以我在自己平時(shí)的一點(diǎn)一滴工作中，滲透實(shí)踐著自己的這個(gè)教育信條。

首先，把對(duì)學(xué)生的思想品德教育無(wú)形的滲透在自己的課堂教學(xué)中。語(yǔ)文課是一門人文性非常強(qiáng)的課程。每一篇課文都蘊(yùn)涵著深刻的道理，學(xué)生可以從中學(xué)到方方面面的知識(shí)，當(dāng)然也會(huì)懂得許多做人的道理，有的是熱愛祖國(guó)的，比如本冊(cè)的《我們成功了》、《北京》等課文，描寫了我們偉大祖國(guó)的強(qiáng)盛，使學(xué)生學(xué)完后產(chǎn)生了很強(qiáng)烈的愛國(guó)情感；有的是保護(hù)環(huán)境的，比如《清澈的湖水》、《淺水洼里的小魚》等課文，又使學(xué)生對(duì)于保護(hù)環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識(shí)；有的是告訴學(xué)生一些做人小道理的，通過一個(gè)個(gè)有趣的小故事，把深刻的道理教給了學(xué)生，如《小柳樹和小棗樹》、《我要的是葫蘆》等課文。總之，語(yǔ)文課堂本身就包含著濃濃的人文氣息，是進(jìn)行思想品德教育的重要陣地。所以我在平時(shí)的教學(xué)中會(huì)特別注意思想情感方面的引導(dǎo)，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，在思想品德方面受到很大的啟發(fā)，這也是我在德育方面做的最為重要的，而且也是天天、時(shí)時(shí)、刻刻都在做的一個(gè)方面的工作。

其次，讓道德回歸生活，讓生活成為道德最重要的老師。實(shí)際上道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。只有體驗(yàn)百味人生，人才能不斷超越自身從而擴(kuò)展和豐富個(gè)體的精神世界。結(jié)合我所教授的語(yǔ)文課，引導(dǎo)學(xué)生搜集、學(xué)習(xí)、了解一些相關(guān)的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信念。帶領(lǐng)學(xué)生去參加一些力所能及的勞動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)“日曬——雨淋”的艱辛，體驗(yàn)到了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣，鍛煉了自己的勞動(dòng)技能，從而養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，樹立正確的勞動(dòng)觀——“我知盤中餐，粒粒皆辛苦”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，留給學(xué)生的卻是樸素的道理。

再次，利用自己的班主任身份，把德育教育滲透在平時(shí)與學(xué)生的相處中。班主任和學(xué)生在一起的時(shí)間是很長(zhǎng)的，在每天接近五六個(gè)小時(shí)的相處中，通過自己的言行，把自己身上所具備的一些優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響給學(xué)生。宋代改革家王安石主張思想工作的方法重在感化。怎樣來(lái)感化呢？就是要通過榜樣的作用。通過榜樣教育，可激發(fā)學(xué)生對(duì)人物榜樣產(chǎn)生學(xué)習(xí)和模仿的愿望，并把榜樣作為鼓舞自己前進(jìn)的偶像。幾乎沒有一個(gè)教育家不主張“言教為后，身教為先”。孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這些都是說(shuō)，只有自己站得正，坐得穩(wěn)，才能去要求別人，也才能令人信服。老師的一言一行都看在小學(xué)生的眼里，印在小學(xué)生的腦中，所以教師必須以身作則，成為師德建設(shè)中的標(biāo)兵，成為公民道德建設(shè)的模范，這種榜樣感召力無(wú)疑是事半功倍了。另外，班主任還可以借助學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)來(lái)進(jìn)行德育工作，例如學(xué)校的法制講座，主題隊(duì)會(huì)，讀書活動(dòng)等，都是特別好的教育機(jī)會(huì)，借助這些最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，來(lái)及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，是很好的教育契機(jī)，而且取得的教育效果也很好。

德育工作是教師最為重要的一項(xiàng)工作，尤其是班主任義不容辭的一項(xiàng)責(zé)任，把德育工作做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，是德育工作的最高境界，我正在努力著。

習(xí)慣的力量是驚人的。習(xí)慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。如何選擇，完全取決于你自己。

壞習(xí)慣使成功寸步難行。與建立良好習(xí)慣相應(yīng)的，是克服不良習(xí)慣。不破不立，不改掉不良習(xí)慣，好習(xí)慣是難以建立起來(lái)的。

古希臘的佛里幾亞國(guó)王葛第士以非常奇妙的方法，在戰(zhàn)車的軛打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰(shuí)能打開這個(gè)結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年還沒有一個(gè)人能將繩結(jié)打開。這時(shí)。亞歷山大率軍入侵小亞細(xì)亞，他來(lái)到葛第士繩結(jié)前，不加考慮便拔劍砍斷了它。后來(lái)，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。

一個(gè)孩子在山里割草，不小心被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后忍著巨痛艱難地走到醫(yī)院。雖然缺少了一個(gè)腳趾，但這個(gè)孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。

改掉壞習(xí)慣，就應(yīng)該有亞歷山大的氣概，就應(yīng)有那個(gè)小孩的果斷和勇敢，徹底改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣引領(lǐng)自己走向成功。

1）經(jīng)常性遲到。你上班或開會(huì)經(jīng)常遲到嗎？遲到是造成使老板和同事反感的種子，它傳達(dá)出的信息：你是一個(gè)只考慮自己、缺乏合作精神的人。

2）拖延。雖然你最終完成了工作，但拖后腿使你顯得不勝任。為什么會(huì)產(chǎn)生延誤呢？如果是因?yàn)槿鄙倥d趣，你就應(yīng)該考慮一下你的擇業(yè)；如果是因?yàn)檫^度追求盡善盡美，這毫無(wú)疑問會(huì)增多你在工作中的延誤。社會(huì)心理學(xué)專家說(shuō)：很多愛拖延的人都很害怕冒險(xiǎn)和出錯(cuò)，對(duì)失敗的恐懼使他們無(wú)從下手。

3）怨天尤人。這幾乎是失敗者共同的標(biāo)簽。一個(gè)想要成功的人在遇到挫折時(shí)，應(yīng)該冷靜地對(duì)待自己所面臨的問題，分析失敗的原因，進(jìn)而找到解決問題的突破口。

4）一味取悅他人。一個(gè)真正稱職的員工應(yīng)該對(duì)本職工作內(nèi)存在的問題向上級(jí)說(shuō)明并提出相應(yīng)的解決辦法，而不應(yīng)該只是附和上級(jí)的決定。對(duì)于管理者，應(yīng)該有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲方式，而不應(yīng)該做“好好先生”，這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數(shù)人，卻會(huì)失去大多數(shù)人的支持。

5）傳播流言。每個(gè)人都可能會(huì)被別人評(píng)論，也會(huì)去評(píng)論他人，但如果津津樂道的是關(guān)于某人的流言蜚語(yǔ)，這種議論最好停止。世上沒有不透風(fēng)的墻，你今天傳播的流言，早晚會(huì)被當(dāng)事人知道，又何必去搬石頭砸自己的腳？所以，流言止于智者。

6）對(duì)他人求全責(zé)備、尖酸刻薄。每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)該協(xié)助去解決，而不應(yīng)該一味求全責(zé)備。特別是在自己無(wú)法做到的情況下，讓自己的下屬或別人去達(dá)到這些要求，很容易使人產(chǎn)生反感。長(zhǎng)此以往，這種人在公司沒有任何威信而言。

7）出爾反爾。已經(jīng)確定下來(lái)的事情，卻經(jīng)常做變更，就會(huì)讓你的下屬或協(xié)助員工無(wú)從下手。你做出的承諾，如果無(wú)法兌現(xiàn)，會(huì)在大家面前失去信用。這樣的人，難以擔(dān)當(dāng)重任。

8）傲慢無(wú)禮。這樣做并不能顯得你高人一頭，相反會(huì)引起別人的反感。因?yàn)椋魏稳硕疾粫?huì)容忍別人瞧不起自己。傲慢無(wú)禮的人難以交到好的朋友。人脈就是財(cái)脈，年輕時(shí)養(yǎng)成這種習(xí)慣的人，相信你很難取得成功。

9）隨大流。人們可以隨大流，但不可以無(wú)主見。如果你習(xí)慣性地隨大流，那你就有可能形成思維定勢(shì)，沒有自己的主見，或者既便有，也不敢表達(dá)自己的主見，而沒有主見的人是不會(huì)成功的。

縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇五

一、全力化解人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“平安***”的戰(zhàn)略目標(biāo)營(yíng)造穩(wěn)定和諧社會(huì)的社會(huì)環(huán)境。堅(jiān)持圍繞創(chuàng)安抓穩(wěn)定、抓好穩(wěn)定保平安，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了政治安全和社會(huì)穩(wěn)定。一是健全了維穩(wěn)機(jī)構(gòu)。由縣委主管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)單位為成員，穩(wěn)定辦設(shè)在縣委政法委、各黨委和綜治列管單位也建立了維穩(wěn)組織和維穩(wěn)中心。各個(gè)黨委均設(shè)立了***專職信息員，做到了機(jī)構(gòu)健全，人員到位。二是完善了工作機(jī)制。普遍建立了應(yīng)急處置機(jī)制，預(yù)測(cè)評(píng)估機(jī)制，協(xié)同調(diào)處機(jī)制，激勵(lì)約束機(jī)制，做到了程序合理、運(yùn)作規(guī)范、制度嚴(yán)密，獎(jiǎng)懲分明，無(wú)異常事件發(fā)生。三是化解了矛盾糾紛。上半年共排查出各類矛盾糾紛***件，已調(diào)解***件、化解率為***%，，共發(fā)生群體集體訪***批，***人。查處“flg”案件***起，抓獲骨干分子***人，收繳非法宣傳品***件（份）。四是健全了國(guó)安工作機(jī)制。以防范和處理邪教為重點(diǎn)，在***鎮(zhèn)、利東鎮(zhèn)建立兩個(gè)國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組，有針對(duì)性抓好鮮族聚居區(qū)反邪教工作。國(guó)安法制宣傳到位，重大節(jié)日和慶祝活動(dòng)平安順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)零事故。

二、在偵破命案上求突破、打擊能力上水平。

命案體現(xiàn)社會(huì)治安情況，表明和諧程度。壓住發(fā)案、提高破案，既是創(chuàng)安工作關(guān)鍵，更是群眾安全感的體現(xiàn)。為此，政法機(jī)關(guān)以保平安為已任，協(xié)同動(dòng)作，合力打擊。一是堅(jiān)持預(yù)防為主不動(dòng)搖，建立健全了治安形勢(shì)評(píng)估預(yù)警機(jī)制和不平安問題排查機(jī)制。上半年我們召開了二次治安形勢(shì)通報(bào)會(huì)，把發(fā)案壓到最低限度。***月份刑事綜合發(fā)案***起，與上年同比持平；八類重大刑事案件發(fā)案***起，同比少***起，發(fā)案率同比下降***%。二是以“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“嚴(yán)打方針”不動(dòng)搖，實(shí)行嚴(yán)查快捕快拆、快審快結(jié)，震懾犯罪，保護(hù)人民，***月份公安機(jī)關(guān)破案***起，破案率為***%，三是堅(jiān)持“命案必破、掛牌全破”不動(dòng)搖，建立“三級(jí)”責(zé)任主體，壓住重大案刑事案件，保一方平安。***月份共發(fā)生命案***起，破***起，破案率***%，與上年同比下降***%。抓獲網(wǎng)上逃犯***名，無(wú)綁架、爆炸案件，摸排黑社會(huì)性質(zhì)的犯罪團(tuán)伙線索***個(gè)。由于預(yù)防嚴(yán)密，打擊有力，入室盜竊等可防性案件得到有效遏制。

三、堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)防范，科技監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)安上水平。

近年來(lái)，我們盡管在防范上做了大量工作，但仍然滿足不了人民群眾對(duì)安全感的要求。為此，年初以來(lái)，我們就提出了圍繞“平安上水平、防范上科技”的口號(hào)，堅(jiān)持“六個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、狠抓創(chuàng)建“平安***”工作措施的落實(shí)。

1、健全社區(qū)治安管理網(wǎng)絡(luò)。全縣共有***個(gè)社區(qū)，分別建立了社區(qū)警務(wù)室，縣公安局在去上警力下沉的基礎(chǔ)下，今年一線警力已達(dá)到***人，占總警力的***%，派出所警力達(dá)到***人，占總警力的***%。對(duì)實(shí)有人口、出租房屋、流動(dòng)人口和重點(diǎn)人口等特殊群體實(shí)施管控，達(dá)到底數(shù)清，重點(diǎn)人管控到位。做好預(yù)防和遏制違法犯罪。

2、連接鎮(zhèn)內(nèi)街面巡邏防控網(wǎng)絡(luò)。在賦予交警路面治安管理職責(zé)的同時(shí)，把巡警的主要力量投放到鎮(zhèn)內(nèi)主要街道，對(duì)全鎮(zhèn)主干道繁華區(qū)域加強(qiáng)治安巡邏。形成“車巡線，人走點(diǎn)、車人同巡，線點(diǎn)連接，消滅空白，形成網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建成創(chuàng)建”平安***“工作的城鎮(zhèn)防控格局。

3、建立卡點(diǎn)查緝堵控網(wǎng)絡(luò)。在鎮(zhèn)內(nèi)交通要道建立重大警情治安卡點(diǎn)***處，發(fā)揮交通崗?fù)ぃ策壨ぷ饔茫?**鎮(zhèn)建立“三站一港”的盤查堵截網(wǎng)。同時(shí)對(duì)石河、松江卡點(diǎn)安裝監(jiān)控系統(tǒng)并與“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)建成全縣區(qū)域堵控網(wǎng)絡(luò)。

4、建立單位內(nèi)部守控網(wǎng)絡(luò)。今年全縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、金融網(wǎng)點(diǎn)、易燃易爆等重點(diǎn)部門和部位完善守控責(zé)任制，強(qiáng)化內(nèi)部治安防范和安全管理措施，并層層簽定了責(zé)任狀。在全縣***家重點(diǎn)單位和部門安裝監(jiān)控系統(tǒng)，將投入資金***萬(wàn)元，與“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)，確保單位內(nèi)部平安。

5、著力整合群防群治聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)。全縣共有“低保”聯(lián)防員***人，義務(wù)看護(hù)員***人，場(chǎng)所保安員***人，農(nóng)村專職保安人員***人，義務(wù)看護(hù)員隊(duì)伍（老黨員、老干部、老復(fù)轉(zhuǎn)軍人）共***人。參加群防群治活動(dòng)。發(fā)展和壯大保安力量，促進(jìn)治安防范社會(huì)化，規(guī)范化。

6、強(qiáng)化警治聯(lián)勤，構(gòu)建農(nóng)村治安防范網(wǎng)絡(luò)。全縣***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了保安聯(lián)防大隊(duì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主管政法副書記擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，武裝部長(zhǎng)、派出所長(zhǎng)任副大隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)村都招聘***名保安員，全縣共有***名，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也結(jié)合自己的實(shí)際情況，分別建立了警務(wù)區(qū)***個(gè)，聯(lián)防大隊(duì)除需要做好自身巡邏、堵卡、防范工作外，還負(fù)責(zé)督促、組織、檢查農(nóng)村十戶義務(wù)聯(lián)防、企業(yè)、社區(qū)治安防范、調(diào)解糾紛，服務(wù)群眾，協(xié)助公安機(jī)關(guān)偵破案件等工作，承擔(dān)起維護(hù)治安的重任。在創(chuàng)建平安工作中，我們加強(qiáng)農(nóng)村村屯的義務(wù)防范工作，全縣共有民兵***名，積極發(fā)揮民兵組織的作用。同時(shí)，全縣成立了十戶義務(wù)聯(lián)防組***個(gè)，通過創(chuàng)建平安工作的開展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)了重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)戶、重要季節(jié)、重大節(jié)假日實(shí)行重點(diǎn)輪流看護(hù)。

在發(fā)揮“六個(gè)網(wǎng)絡(luò)作用的同時(shí)，我們今年重點(diǎn)的突出了創(chuàng)安上水平、防范上技術(shù)，按照市、縣創(chuàng)安工作的'意見，今年在去年的基礎(chǔ)上，對(duì)全縣重點(diǎn)單位和金融部門安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，與縣“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)，已達(dá)到***個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，單獨(dú)與“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)***個(gè)，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)與“110”聯(lián)網(wǎng)***個(gè)，鎮(zhèn)內(nèi)與“110”聯(lián)網(wǎng)***個(gè)；其余***個(gè)分別為重點(diǎn)單位和重要部門。

四、下步工作安排。

為了完成年初擬定的工作目標(biāo)，在創(chuàng)建“平安***”工作上水平，維護(hù)穩(wěn)定保平安，以“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“嚴(yán)打”方針不動(dòng)搖，努力創(chuàng)建社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)，企業(yè)平安經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)。

（一）創(chuàng)建“平安***”上水平。

1、按照創(chuàng)建“平安***”實(shí)施方案的要求，抓好以評(píng)促創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)***%鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、***%村（社區(qū)）、***%單位在年內(nèi)達(dá)標(biāo)。

2、在創(chuàng)安防范上水平。今年重點(diǎn)落實(shí)單位內(nèi)部守空責(zé)任制和技防措施，對(duì)***個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）沒安裝監(jiān)控系統(tǒng)，在年內(nèi)落實(shí)與“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)。

3、加強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn)能力，努力落實(shí)“三臺(tái)合一”聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)管控措施。

4、努力實(shí)施防范上科技。由公安局牽頭抓好落實(shí)gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)的安裝。

5、以“掃黑除惡”為重點(diǎn)，堅(jiān)持“嚴(yán)打”方針不動(dòng)搖，控制各類案件的發(fā)生。發(fā)案率低于上年，破案率高于上年，實(shí)現(xiàn)命案必破，掛牌全破的目標(biāo)。

（二）、充分發(fā)揮人民調(diào)解的第一道防線的作用，積極化解各類矛盾糾紛排查調(diào)處工作，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

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縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇六

緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作即將全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)谑薪逃旨氨痹?shī)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，依據(jù)本學(xué)期的教育教學(xué)及課程改革工作的落實(shí)情況做以下總結(jié)：

1、我校加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了每個(gè)教師的德育素質(zhì)，教師形成了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。表現(xiàn)在所有班主任老師能夠做到以校為家，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不求回報(bào)。所有科任教師能夠和班主任老師密切配合，協(xié)助管好班級(jí)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。本學(xué)期班主任老師像溫建梅老師、畢冬梅老師、馮麗梅老師、趙慧芳老師每天早早的來(lái)到教室，深入班級(jí)，組織學(xué)生上自習(xí)，從而保障了早自習(xí)秩序。尤其是四年級(jí)宋志國(guó)老師，我們都知道他愛人有病在家休養(yǎng)，可是宋老師除了陪愛人做手術(shù)耽誤幾天外，其余沒耽誤一天，并且每天來(lái)得都非常早，我想這種精神我們?nèi)魏我粋€(gè)人都會(huì)由衷的感到敬佩。正是由于我們老師們有這種奉獻(xiàn)精神，我們的班級(jí)管理才能夠井然有序，我們學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成才會(huì)有明顯的效果。現(xiàn)在，我們學(xué)生吃完飯后，大部分都能夠自覺值日，課間活動(dòng)文明，能夠模范遵守各項(xiàng)紀(jì)律，這些，可以說(shuō)都是我們老師辛勤努力的結(jié)果。

2、我校教師加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)，提升了自身素質(zhì)。本學(xué)期，全體教師能夠提高認(rèn)識(shí)，以提升自身素質(zhì)、打造高品質(zhì)教師為目的，自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)理論及相關(guān)德育文件，模范遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，真正做到了學(xué)高為師、身正為范。全體教師能夠增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。例如吳偉芳老師、姬桃麗老師平時(shí)就能夠注意和學(xué)生融為一片，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，給予教育，甚至和家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，獲得家長(zhǎng)的幫助，這些，都有益于我們班主任各項(xiàng)工作的順利開展。

3、班級(jí)管理日漸完善，形成特色。本學(xué)期，各班能夠立足實(shí)際，努力營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，班級(jí)管理井然有序。像各班進(jìn)行的"優(yōu)秀小組"評(píng)選，不僅促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且激勵(lì)了學(xué)生向更好的方向發(fā)展。

本學(xué)期，我校以"小組合作學(xué)習(xí)合做管理"活動(dòng)為載體，開展了各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步使學(xué)生"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",突出了實(shí)效。活動(dòng)的開展，既促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又激發(fā)了學(xué)生興趣，培養(yǎng)了學(xué)生能力，促進(jìn)了全面發(fā)展。

（二）抓好常規(guī)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

我們知道，質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)。本學(xué)期，我校以鎮(zhèn)中心校舉行"教育質(zhì)量提升年"活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)管理機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，不斷提升管理水平。

1、廣大教師質(zhì)量意識(shí)不斷提升。

我們知道，"堅(jiān)持一個(gè)中心"就是堅(jiān)持提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，抓教育教學(xué)質(zhì)量，這依然是我們本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)。現(xiàn)在，應(yīng)該說(shuō)我們教師的質(zhì)量意識(shí)也轉(zhuǎn)變的非常快，舉個(gè)例子：有些時(shí)候有個(gè)什么活動(dòng)占用了咱們老師的課節(jié)，咱們老師都不愿意，認(rèn)為耽誤了教學(xué)時(shí)間。其實(shí)這是個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明我們老師的質(zhì)量意識(shí)提升了。的確，你什么做得都很好，就是質(zhì)量這塊上不來(lái)，那你在領(lǐng)導(dǎo)、在教師、在學(xué)生家長(zhǎng)中的威信也會(huì)大打折扣。只有我們教師的質(zhì)量意識(shí)上來(lái)了，我們教師才會(huì)投入更強(qiáng)的責(zé)任心，這樣學(xué)校的整體質(zhì)量才能得到更快的發(fā)展。

2、強(qiáng)化了常規(guī)管理，健全了"備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、評(píng)議課"制度，努力做到了工作"常態(tài)化".

3、建立了校本教研制度，積極開展了各項(xiàng)教研活動(dòng)。本學(xué)期，(政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)所有教師作了全面動(dòng)員，廣泛宣傳了課改的目的和課改的意義，以形成課改的良好氛圍。成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組。以張慧廣校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以李文忠、李金星、秦永江三位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任、各教研組長(zhǎng)為成員組成課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)推選了一批教育觀念新、教學(xué)技能強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的教師成立了課改指導(dǎo)組。各小組為課改提供了組織保障，確保了課改的順利進(jìn)展。

（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，徹底轉(zhuǎn)變舊觀念。

教師觀念的轉(zhuǎn)變是課改順利進(jìn)行的前提，因此我校把抓教師新觀念培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)放在首位。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹立新理念。

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，每位教師都寫出了自己的心得體會(huì)，學(xué)校同時(shí)還組織教師外出學(xué)習(xí)、聽課，讓他們接受外界的新思想，把握課堂教學(xué)新脈搏。每人每學(xué)期要自學(xué)課改文章，積極探索新課改中教師角色轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)行為方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。還組織教師集體備課學(xué)習(xí)，積極撰寫反思。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，實(shí)踐新課標(biāo)。

（1）充分發(fā)揮課改年級(jí)的帶頭作用。教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次形式多樣的教研活動(dòng)，即公開示范課、說(shuō)課活動(dòng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，專題講座，集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)、觀看教學(xué)實(shí)錄等通過開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的以課改實(shí)驗(yàn)為中心內(nèi)容的校本培訓(xùn)，教師之間相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)，既充實(shí)了實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)理論，又提高了教師的教學(xué)技能，使課改實(shí)驗(yàn)得到了縱向發(fā)展。

（2）轉(zhuǎn)變教育觀念，用新課改理念貫穿在課堂教學(xué)中。要求各位教師深刻領(lǐng)悟新課改實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和實(shí)驗(yàn)任務(wù)：通過調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和管理體制，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的基礎(chǔ)教育課程體系，課改實(shí)驗(yàn)教師必須改變以往以教師為中心的陳舊、落后的教學(xué)方法，要用新課改理念進(jìn)行教學(xué)，充分利用"學(xué)案導(dǎo)學(xué)‘模式把課堂還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

（3）注重過程管理。我校教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)文件精神要求所有教師必須按學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式備課，認(rèn)真對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，學(xué)校每月對(duì)教師導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生作業(yè)、教師聽課筆記，理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查登記。并對(duì)各位教師完成的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分結(jié)果與教師的年終考核相掛鉤。

總之，工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結(jié)匯報(bào)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇七

近年來(lái)，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我校積極探索“雙語(yǔ)”教學(xué)，大膽嘗試，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高“雙語(yǔ)”教學(xué)質(zhì)量，取得了一些成績(jī)，也獲得了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，具體情況如下：

一、基本情況。

2、在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，及時(shí)落實(shí)了學(xué)前“雙語(yǔ)”學(xué)生的補(bǔ)助資金，解決了學(xué)生的吃飯問題，同時(shí)為“雙語(yǔ)”學(xué)前班配備了電視機(jī)、vcd、錄音機(jī)、磁帶、掛圖等教學(xué)用具及設(shè)備；2007年，修建了9套306平方米的教師宿舍；2008年縣委、政府有協(xié)調(diào)資金，投入152萬(wàn)元，新建“雙語(yǔ)”教室906平方米。

3、我校自1994年9月開辦漢語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班以來(lái)，迄今為止，已有7屆畢業(yè)生。這些學(xué)生畢業(yè)后，大部分升入阿合雅民漢合校初中部，少部分學(xué)生升入縣一中實(shí)驗(yàn)班或縣二中。自2003年9月招收學(xué)生55人；2005年9月招收學(xué)生110人；2006年9月招收學(xué)前“雙語(yǔ)”學(xué)生100人；2007年9月招收學(xué)前“雙語(yǔ)”學(xué)生60人，2008年9月招收學(xué)前“雙語(yǔ)”學(xué)生60人。

作。

寓教于樂：剛開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，孩子們還不樂意學(xué)習(xí)，雙語(yǔ)教師們就利用課堂和課間休息，與孩子們一起玩，一起做游戲，在玩樂中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，慢慢的孩子們也喜歡和老師交流了，也開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)了，孩子們的興趣就這樣被培養(yǎng)起來(lái)了，才有了今天的規(guī)模和成績(jī)。

借鑒學(xué)習(xí)：我們通過“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)和方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和辦學(xué)特色，先通過開設(shè)漢語(yǔ)學(xué)前班，再到開設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)班，同時(shí)在維語(yǔ)教學(xué)班開設(shè)漢語(yǔ)課等模式，走出了一條適合我校發(fā)展之路，目前我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，每年開學(xué)前來(lái)就學(xué)報(bào)名和咨詢的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

根據(jù)縣教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，在缺少教師的情況下，仍選派9名骨干教師參加為期3個(gè)月至2年的“雙語(yǔ)”培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化教師雙語(yǔ)水平。

三、努力的方向：

目前我校雙語(yǔ)教學(xué)中雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著一些問題，主要有缺少教育設(shè)備，“雙語(yǔ)”師資薄弱等，我們既要認(rèn)識(shí)到“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，也要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，趟出一條適合自己的路來(lái)，為提高“雙語(yǔ)”教育教學(xué)水平而努力。

縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇八

我院堅(jiān)持以中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)第八次代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“做好群眾工作，促進(jìn)發(fā)展穩(wěn)定；轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，培養(yǎng)鍛煉干部；實(shí)行民生工程，造福人民群眾；抓基層打基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層組織”的四項(xiàng)任務(wù)要求，全面落實(shí)縣委、縣政府以及衛(wèi)生系統(tǒng)黨委關(guān)于包村扶貧工作的要求，深入基層摸實(shí)情，結(jié)合實(shí)際制定工作計(jì)劃，落實(shí)幫扶工作任務(wù)，現(xiàn)將半年扶貧幫困工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，形成扶貧幫困的合力。

相關(guān)人員每年至少到扶貧點(diǎn)開展3-5次調(diào)查研究，了解情況；二是組織醫(yī)療小分隊(duì)每月到3鄉(xiāng)6村開展一次義診活動(dòng)，在5社區(qū)每季度開展一次義診活動(dòng)；四是組織醫(yī)院干部職工開展一幫一結(jié)對(duì)子工作；五是加大扶貧宣傳力度，讓本院廣大醫(yī)護(hù)人員都來(lái)關(guān)心、支持和參與扶貧工作，形成扶貧幫困的良好新氛圍。

二、摸清情況，把握重點(diǎn)，著力提高扶貧工作實(shí)效。

根據(jù)縣委、縣政府及衛(wèi)生系統(tǒng)黨委包村幫扶工作文件精神，我院黨支部書記3次到3鄉(xiāng)6村調(diào)查研究，廣泛聽取村領(lǐng)導(dǎo)班子及村民的意見，決定從村領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行幫扶，對(duì)群眾進(jìn)行黨的惠農(nóng)政策、民族團(tuán)結(jié)教育或開展義診活動(dòng)以及對(duì)貧困戶進(jìn)行物質(zhì)及經(jīng)濟(jì)上幫扶，把扶貧幫困工作落到實(shí)處。

三、結(jié)合我院實(shí)際，努力為扶貧點(diǎn)辦實(shí)事、解難題。

根據(jù)縣委、縣政府干部赴基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)與維穩(wěn)工作總體要求，按照包村幫扶工作要求，我院充分發(fā)揮醫(yī)療行業(yè)優(yōu)勢(shì)，為幫扶村辦實(shí)事、解難題。主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1、3月初，我院派出副院長(zhǎng)吐魯洪艾力同志與一名工作人員駐村協(xié)助3鄉(xiāng)6村領(lǐng)導(dǎo)班子開展各項(xiàng)工作，同時(shí)院支部要求副院長(zhǎng)吐魯洪艾力同志回院參加每周一次召開的院委支委會(huì)，反饋扶貧幫困工作開展的進(jìn)展情況，以便更好的做好幫扶工作。通過半年的努力，6村領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力有了明顯提升，確保了村內(nèi)的穩(wěn)定。

2、院領(lǐng)導(dǎo)每季度與對(duì)口幫扶村黨組織召開一次對(duì)接會(huì)，商討解決幫扶工作中存在的問題和不足，研究解決問題。為解決3鄉(xiāng)6村部分貧困戶的生活問題，我院購(gòu)買面粉50袋，化肥15袋，拆合人民幣合計(jì)6172元，于5月11日送到貧困戶手中。

3、組織以上海援疆干部為主的10余人于20xx年4月d5月兩次下鄉(xiāng)為村民進(jìn)行義診，診斷出的病種有：心腦血管疾病、頭皮腫瘤、關(guān)節(jié)炎、鞘膜積液、皮膚病、乳腺炎、貧腔炎、小兒發(fā)育遲緩等10余種病，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)20余人次，測(cè)血壓80余人次，發(fā)放藥品拆合人民幣約900余元；組織醫(yī)療小分隊(duì)于5月28日到五社區(qū)為社區(qū)居民進(jìn)行一次義診，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)60余人次，診斷出高血壓、冠心病10余人次，免費(fèi)為社區(qū)居民發(fā)放藥品拆合人民幣約300余元。

4、組織全院黨員干部178人與幫扶村農(nóng)戶開展一幫一結(jié)對(duì)子工作，主要以科室為單位，按照澤普縣人民醫(yī)院一幫一結(jié)對(duì)子扶貧幫困工作人員名單與扶貧幫困排班表要求，每月下鄉(xiāng)一次到指定的幫扶戶家中進(jìn)行支農(nóng)、助農(nóng)、教育宣傳等工作。6d7月份，共計(jì)到農(nóng)戶家中宣傳惠農(nóng)政策、醫(yī)療保健知識(shí)約170戶，職工個(gè)人送去面粉、牛奶、洗衣粉等日常生活必用品，折合人民幣累計(jì)約2500元。

月份開始，利用下班時(shí)間每月一次去指定的幫扶戶家中了解情況，解決幫扶戶家中的實(shí)際困難，對(duì)幫扶戶進(jìn)行惠農(nóng)政策宣傳及義診幫扶，并要求黨員個(gè)人每月將幫扶情況上報(bào)院支部。通過開展幫扶宣傳工作，幫扶戶對(duì)黨的惠農(nóng)政策，民族團(tuán)結(jié)有了新的看法。

四、存在問題。

1、由于我院底子薄，資金匱乏，難以滿足扶貧點(diǎn)經(jīng)費(fèi)所需；

2、我院部分是漢族職工，一幫一接對(duì)子工作存在語(yǔ)言溝通困難；

3、義診工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

下半年，我院將進(jìn)一步解放思想、不斷探索，采取更有效的措施，加大包村結(jié)對(duì)幫扶工作力度，針對(duì)全院職工語(yǔ)言溝通困難的問題，我院將進(jìn)一步加大雙語(yǔ)培訓(xùn)力度，全面扎實(shí)的做好包村幫扶工作任務(wù)的落實(shí)。為扶貧點(diǎn)做更多力所能及的工作，使扶貧工作真正做到見實(shí)效，見成績(jī)。

縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇九

教育扶貧工作在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排部署下，我局精心組織，將工作落實(shí)、落地、落細(xì)，快速有效的推進(jìn)。現(xiàn)將推進(jìn)情況匯報(bào)如下：

一、教育扶貧專項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)情況。

（一）學(xué)前教育“一村一幼”全面完成。

截至今年上半年，我縣已建成村級(jí)幼教點(diǎn)214個(gè)，招聘幼教點(diǎn)輔導(dǎo)員688名，開設(shè)幼教班344個(gè)，在園幼兒達(dá)到10664人，全面實(shí)現(xiàn)我縣學(xué)前教育“一村一幼”全覆蓋計(jì)劃。

（二）“一鄉(xiāng)一所”工作情況。

按照州委、州政府的安排和部署，今年將完成10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10所幼兒園的建設(shè)任務(wù)，目前已完成10所幼兒園的選址、建設(shè)工程規(guī)劃、建設(shè)用地審批等前期工作，落實(shí)了土地、摸清了“三通一平”基本情況，地勘、地災(zāi)評(píng)估等已啟動(dòng)，待州國(guó)投公司進(jìn)場(chǎng)后，啟動(dòng)“一鄉(xiāng)一所”項(xiàng)目建設(shè)。

（三）“控輟保學(xué)”工作初見成效。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣控輟保學(xué)工作推進(jìn)會(huì)議精神，建立完善“六長(zhǎng)、雙線”控輟保學(xué)工作體系，縣政府、縣教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校分層簽訂《義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書》，把控輟保學(xué)任務(wù)及時(shí)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到學(xué)校，全面落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。

二是組織督查組赴全縣28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)控輟工作職責(zé)。

三是把控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)納入各包村干部考核內(nèi)容，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各包片單位及時(shí)組織召開村組干部會(huì)和群眾大會(huì)，修訂完善村規(guī)民約，把送適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育與各種補(bǔ)助和優(yōu)惠政策掛鉤起來(lái)，嚴(yán)格考核和責(zé)任追究。

四是按照省領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督導(dǎo)調(diào)研反饋意見，及時(shí)召開整改工作會(huì)，重點(diǎn)安排部署了“控輟保學(xué)”工作，細(xì)化了20xx年“控輟保學(xué)”方案，將“控輟保學(xué)”工作落實(shí)到每名教師、每個(gè)職工。建立輟學(xué)學(xué)生跟蹤調(diào)查和登記造冊(cè)制度，落實(shí)責(zé)任追究制，確保控輟保學(xué)工作取得實(shí)效。

五是學(xué)校建立不定期家訪制度，及時(shí)了解掌握學(xué)生動(dòng)向，不讓一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)，確保貧困建卡戶的子女入學(xué)率達(dá)到100%.

通過以上行之有效的措施，我縣小學(xué)入學(xué)率保持在99.18%以上、初中入學(xué)率保持在97.14%以上，九年義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)到75.18%以上，全部超過了省、州下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

（四）學(xué)校基本建設(shè)順利推進(jìn)。

20xx年中央、省、州下達(dá)了我縣薄改、教師周轉(zhuǎn)房、教育均衡發(fā)展、教育振興計(jì)劃、校舍維修改造和行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目共23個(gè)，總建筑面積16520㎡，計(jì)劃投入資金3682萬(wàn)元。通過前期可研、地災(zāi)評(píng)估、立項(xiàng)、地勘、設(shè)計(jì)、審圖、預(yù)算、財(cái)評(píng)、招標(biāo)等程序，截止目前，開工建設(shè)的項(xiàng)目13個(gè)，完成前期投資1026萬(wàn)元，推進(jìn)情況處于全州17縣（市）的第9位。還未開工的10個(gè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)在10月中旬全部開工。

（五）綜合高中順利啟動(dòng)。

成立了創(chuàng)建綜合高中工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了《甘洛縣創(chuàng)建綜合高中的實(shí)施方案》，明確各相關(guān)單位職責(zé)和目標(biāo)責(zé)任，排出了工作時(shí)間表。

州局下達(dá)的綜合高中招生任務(wù)250人，實(shí)際到綜合高中就讀的學(xué)生達(dá)到695人，超額完成了州教育局下達(dá)的招生任務(wù)。

（六）十五年免費(fèi)教育和助學(xué)貸款工作。

20xx年春季全縣在園幼兒6265名，“一村一幼”在園幼兒園9112名，全部納入享受了減免保教費(fèi)政策，上半年共計(jì)發(fā)放減免保教費(fèi)454.79萬(wàn)元。從20xx年秋季學(xué)期起，“一村一幼”減免保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將提高到每人每年700元的標(biāo)準(zhǔn)。

我縣義務(wù)教育階段在校學(xué)生35600人，全部享受國(guó)家“三免一補(bǔ)”政策和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐（其中：生均公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)每生每年600元，縣級(jí)配套20元，初中每生每年800元，縣級(jí)配套40元；免費(fèi)提供教科書，小學(xué)每生每年140元，初中每生每年280元；免除作業(yè)本費(fèi)，小學(xué)每生每年30元，初中每生每年40元，寄宿制生活補(bǔ)助每生每年1700元，營(yíng)養(yǎng)午餐每生每年800元）。實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，享受補(bǔ)助的人數(shù)達(dá)到100%.

普高學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)每生每年450元，并免費(fèi)提供350元的教科書；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還享受每生每年元的生活補(bǔ)助。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金每生每年2000元，減免學(xué)費(fèi)每生每年2000元。

按照黨和政府“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”的宗旨和國(guó)家開發(fā)銀行“應(yīng)貸盡貸”的原則，20xx年為647名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生提供助學(xué)貸款，貸款金額達(dá)到465.45萬(wàn)元。

按照省教育廳安排，9月1日啟動(dòng)了建檔立卡家庭大學(xué)新生和中職新生資助工作，現(xiàn)正在組織學(xué)生在“四川學(xué)生資助網(wǎng)”上申報(bào)，此項(xiàng)工作預(yù)計(jì)在10月中旬結(jié)束。

二、存在的問題。

一是“一村一幼”輔導(dǎo)員的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，管理工作未同步跟進(jìn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是“一鄉(xiāng)一園”前期準(zhǔn)備工作還需加快，以便國(guó)投公司順利進(jìn)場(chǎng)施工。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作，做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作的.任務(wù)很艱巨。

四是教育基礎(chǔ)工程建設(shè)進(jìn)度還處于全州的中間水平，需要采取措施，加快進(jìn)度，確保年內(nèi)基本完成建設(shè)任務(wù)。

三、下一步的工作措施。

一是加強(qiáng)對(duì)“一村一幼”的管理，按照州政府出臺(tái)的管理辦法，教科局主要督促所在村、組制定出“一村一幼”的管理制度，對(duì)“一村一幼”進(jìn)行規(guī)范管理，教科局在業(yè)務(wù)上給予指導(dǎo)。

二是強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作，落實(shí)“六長(zhǎng)”責(zé)任制，進(jìn)一步提高對(duì)控輟保學(xué)的思想認(rèn)識(shí)，把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處。特別是要安排專人做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作，確保貧困建卡戶子女全部入學(xué)接收義務(wù)教育。學(xué)校無(wú)條件接受勸返兒童，要安排教師定期不定期開展家訪工作，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保所有學(xué)齡兒童全部入學(xué)。

三是加快“一鄉(xiāng)一所”前期準(zhǔn)備工作，將建設(shè)用地落實(shí)、落細(xì)，完成地勘工作和“三通一平”等前期工作，為施工企業(yè)順利進(jìn)場(chǎng)做好所有準(zhǔn)備工作。與州國(guó)投公司做好銜接工作，確保在州委、州政府完成招投標(biāo)后，國(guó)投公司第一時(shí)間進(jìn)場(chǎng)施工。

四是加快學(xué)校建設(shè)步伐，縮短前期準(zhǔn)備時(shí)間，力爭(zhēng)在10月中旬全部開工建設(shè)，對(duì)已開工的項(xiàng)目，要協(xié)同監(jiān)理、設(shè)計(jì)和縣質(zhì)監(jiān)站加強(qiáng)督促檢查，與施工企業(yè)簽倒排工期合同，確保工程順利推進(jìn)。

五是完成綜合高中設(shè)備配備工作，做好課程設(shè)置、班級(jí)設(shè)置。努力把職業(yè)技術(shù)學(xué)校建成一所環(huán)境優(yōu)美、教師優(yōu)秀、管理先進(jìn)、質(zhì)量?jī)?yōu)異的一所綜合高中。

六是在全面落實(shí)十五年免費(fèi)教育政策的基礎(chǔ)上，向省、州爭(zhēng)取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障貧困建卡戶子女上學(xué)不花一分錢。

七是做好貧困大學(xué)新生資助工作，特別是貧困建卡戶子女的資助工作，做到“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”.

縣雙語(yǔ)教育工作匯報(bào)（優(yōu)秀12篇）篇十

xxx鎮(zhèn)位于**縣西**，總面積169平方公里，轄10個(gè)行政村和1個(gè)農(nóng)村社區(qū)，人口2.1萬(wàn)人。xxx鎮(zhèn)是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，農(nóng)業(yè)人口占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?2%，受區(qū)域限制，農(nóng)村貧困人口較多。通過貧困監(jiān)測(cè)，目前全鎮(zhèn)有貧困人口4900人，貧困發(fā)生率達(dá)23%。

我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持以扶貧開發(fā)統(tǒng)攬農(nóng)村工作全局，以整村推進(jìn)為主戰(zhàn)場(chǎng)，以勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化扶貧為重點(diǎn)，以減少貧困人口為目標(biāo)，以增加貧困人口收入為核心，不斷提高我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作水平，扶貧開發(fā)工作取得了明顯成效。現(xiàn)將全鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

近年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針，全面落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于扶貧開發(fā)工作的決策部署，帶領(lǐng)貧困群眾開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，貧困鄉(xiāng)村群眾的生產(chǎn)生活條件明顯改善，社會(huì)事業(yè)落后面貌大為改觀，貧困人口大幅遞減，扶貧開發(fā)工作取得了顯著的成效。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善。幾年來(lái)，在縣扶貧辦的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)始終將貧困農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目和生產(chǎn)發(fā)展類項(xiàng)目作為重點(diǎn)，集中資金改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來(lái)，共興建村級(jí)道路18條67公里，組級(jí)道路60條280公里，興建橋涵138座;農(nóng)村人飲工程4處，水利工程11處;新、改建中小學(xué)校8所、村衛(wèi)生室5所，村級(jí)活動(dòng)室7個(gè);實(shí)現(xiàn)了村村通公路、通電話、通手機(jī)和80%村民組通路;實(shí)施了老集鎮(zhèn)改造，開展了xxx鎮(zhèn)集鎮(zhèn)新區(qū)建設(shè);實(shí)施了83戶農(nóng)村危房改造。按照縣政府“先改下戶、后改主線、先實(shí)現(xiàn)同價(jià)、后提高質(zhì)量”的工作要求，組織開展全鎮(zhèn)28個(gè)未改造臺(tái)區(qū)的農(nóng)網(wǎng)整改工作。實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價(jià)，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

(二)貧困勞動(dòng)力素質(zhì)得到提高。一是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。依托縣扶貧辦定點(diǎn)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，共舉辦縫紉、電腦等貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)貧困勞動(dòng)力300余人，轉(zhuǎn)移就業(yè)210余人。加大了勞動(dòng)技能培訓(xùn)，通過勞動(dòng)技能培訓(xùn)，大力引導(dǎo)農(nóng)民外出務(wù)工，進(jìn)城創(chuàng)業(yè)，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，全鎮(zhèn)外出務(wù)工人員達(dá)5000余人。二是實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)始終把提高人口素質(zhì)作為扶貧攻堅(jiān)的一項(xiàng)治本措施來(lái)抓，狠抓了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，舉辦百合、天麻、蠶桑、水稻等科技培訓(xùn)班50余期，培訓(xùn)學(xué)員5000人次，使50%以上在家務(wù)農(nóng)農(nóng)戶掌握一至二項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，增強(qiáng)群眾自力更生、自我發(fā)展的能力。三是貧困大學(xué)生救助。積極實(shí)施貧困大學(xué)生救助工作，20xx年共發(fā)放救助金9.8萬(wàn)元，幫助了98名貧困大學(xué)生。

(三)產(chǎn)業(yè)扶貧初具規(guī)模。堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針，因地制宜，走出了“百合富民”扶貧開發(fā)之路。今年以來(lái)，全鎮(zhèn)百合年產(chǎn)量達(dá)5萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值3億元，實(shí)現(xiàn)人均增收1000元，成為農(nóng)民收入的主要來(lái)源。推廣了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，全鎮(zhèn)已形成3萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)百合，5800畝桑地，2856畝茶園的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。

投入財(cái)政扶貧資金10萬(wàn)元，扶持農(nóng)民專業(yè)合作組織，培育支持了新飛揚(yáng)等專業(yè)合作社，帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展食用菌、中藥材等產(chǎn)業(yè)。小額(到戶)扶貧貼息貸款，投入3萬(wàn)元，幫助25貧困農(nóng)戶，擴(kuò)大藥百合、茶葉、石斛等產(chǎn)業(yè)的種植面，扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)增收脫貧。

(四)互助資金有效運(yùn)轉(zhuǎn)。我鎮(zhèn)共有西鎮(zhèn)社區(qū)、李家河村、安家河村3個(gè)互助資金協(xié)會(huì)。截止目前，3個(gè)協(xié)會(huì)共有互助金73萬(wàn)元，共有334人加入?yún)f(xié)會(huì)，還款率達(dá)100%。村民互助資金解決了貧困農(nóng)民貸款難的問題，激發(fā)了貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)的積極性。

(五)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。我鎮(zhèn)貧困地區(qū)農(nóng)民收入逐年增長(zhǎng)，生活水平逐步提高，同時(shí)，農(nóng)村文化、教育、衛(wèi)生事業(yè)也取得了長(zhǎng)足發(fā)展。投入150萬(wàn)元，為10個(gè)村建起了村級(jí)綜合服務(wù)室和農(nóng)民文化書屋，拓寬了農(nóng)民的視野，豐富了貧困農(nóng)民的精神文化生活。投入45.6萬(wàn)元，新建、改造中小學(xué)校舍1.97萬(wàn)平米、鄉(xiāng)村衛(wèi)生室1300平米、村民活動(dòng)室850平米。配套實(shí)施了農(nóng)村廣播電視村村通工程，讓1萬(wàn)多農(nóng)村群眾看上了有線電視。

二、存在的主要問題。

我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作雖然取得了很大成績(jī)，但扶貧開發(fā)所取得的成效只是階段性的，也是很不穩(wěn)固的，今后的工作任務(wù)仍很艱巨。由于各種因素的制約，我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)在客觀現(xiàn)狀、扶貧環(huán)境和具體工作上仍然存在一些不足。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施依然相對(duì)薄弱。從基礎(chǔ)設(shè)施上看，我鎮(zhèn)大多地處偏僻山區(qū)，自然條件惡劣，自然災(zāi)害較多，貧困人群的`生產(chǎn)生活條件差，如交通不便、水利設(shè)施老化失修、抗旱排澇條件不足，抵御自然災(zāi)害能力較弱。近年來(lái)，雖然通過扶貧項(xiàng)目建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施有所改善，但仍不能滿足當(dāng)前及今后的發(fā)展需要。從人口素質(zhì)上看，貧困人口普遍接受教育程度低，觀念陳舊，科技意識(shí)不強(qiáng)，缺乏致富能力和發(fā)展門路。在走訪農(nóng)戶中發(fā)現(xiàn)，貧困戶中有相當(dāng)一部分是病殘戶或無(wú)勞動(dòng)力戶，脫貧難度較大。

(二)扶貧資金投入仍顯不足。目前，我鎮(zhèn)扶貧資金主要是依靠扶貧辦項(xiàng)目資金和各縣直幫扶單位支持，貧困村籌資較為困難。

(三)返貧現(xiàn)象比較突出。目前我鎮(zhèn)仍然有相當(dāng)數(shù)量的貧困人口，另外，每年都會(huì)出現(xiàn)一部分已經(jīng)脫貧的人群，由于脫貧基礎(chǔ)不穩(wěn)，因病、因?yàn)?zāi)、因?qū)W等原因又重新返貧，由于整村推進(jìn)工作重點(diǎn)在基礎(chǔ)設(shè)施方面，難以顧及這部分貧困戶。

三、幾點(diǎn)建議。

(一)進(jìn)一步明確扶貧開發(fā)工作新思路。在縣扶貧辦和縣直各幫扶單位的指導(dǎo)與幫助下，繼續(xù)做好扶貧開發(fā)規(guī)劃的編制工作，明確我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)的首要任務(wù)，工作重點(diǎn)和主攻方向，科學(xué)確定扶貧開發(fā)工作的目標(biāo)任務(wù)和具體措施，強(qiáng)力實(shí)施整村推進(jìn)，動(dòng)員社會(huì)力量參與扶貧工作，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富的宏偉目標(biāo)。

(二)進(jìn)一步提高項(xiàng)目資金運(yùn)行效益。一是要積極主動(dòng)向上級(jí)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金;二是鎮(zhèn)政府應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，整合好各方面項(xiàng)目資金，捆綁使用，集中財(cái)力做好整村推進(jìn)和建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)化扶貧龍頭企業(yè)的產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力;三是認(rèn)真總結(jié)互助資金試點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范運(yùn)作，使互助資金“放得出、收得回、運(yùn)行好、見效益”，扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)，增加收入。

(三)進(jìn)一步增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。要大力開展貧困勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，要充分利用雨露計(jì)劃和民生工程新型農(nóng)民培訓(xùn)，認(rèn)真做好貧困人口的職業(yè)教育、務(wù)工技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。確保達(dá)到培訓(xùn)一人，就業(yè)一人，脫貧一戶的目標(biāo)和培訓(xùn)一門技術(shù)，振興一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，致富一方群眾的目標(biāo)。

(四)進(jìn)一步加大監(jiān)督管理力度。我們將對(duì)全鎮(zhèn)扶貧項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)劃，做到早計(jì)劃、早安排、資金及時(shí)到位，工程按期施工;要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目資金的監(jiān)督管理，確保專款專用;同時(shí)強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目工程的質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)防出現(xiàn)“豆腐渣”工程。確保扶貧資金安全高質(zhì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，讓貧困群眾真正享受到扶貧項(xiàng)目帶來(lái)的成果。

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