優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字，它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考。
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇一
親愛的xx老師：
您好!
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的`小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。
沒有一個人為另一個人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!
此致
敬禮
您的學生：
20xx年xx月xx日
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇二
尊敬的xx阿姨：
您好！
最近身體好嗎？生活愉快嗎？我是xxx同學，我今年已經(jīng)是五年級的學生了。感謝您給我的補助，給我的學習用品，生活用品等在這里深深地表示感謝，感謝您讓我能安心地學習，感謝您對我的關心和愛護。對我學習的支持與鼓勵。我一定會好好學習，我一定會給您一份優(yōu)異的答卷！
社會之所以如此溫暖、和諧，是因為有像你這樣的好心人的存在，你們讓社會形成了良好的社會風氣，是你們讓我們這些學生在無助時得到了安慰，讓我們感覺到社會的美好！ 滴水之恩當涌泉相報，尊敬的孫阿姨您給予我的幫助，我終身難忘！我還會做一個愛的接力者，將這愛傳遞下去！是您讓我懂得了這些！
我最近的學習狀況很好！上課認真聽講，課下自己找時間學習，彌補自己的漏洞與不足。各學科都有所進步，同學之間也很團結，我現(xiàn)在最主要的是好好學習，學習能改變我的命運！我要努力學習，我要通過學習來改變我的人生，改變我貧窮的家庭生活。現(xiàn)在的困難不算什么，我要把困難都踩在腳下，積極樂觀地面對生活中的挫折！
我一定盡最大努力去學習，因為有了您的支持，我必須好好學習，我絕不辜負您以及我家人對我的期望！
再次感謝您們對我的幫助，我一定會好好學習，天天向上，成為合格的祖國接班人！
祝您們身體健康，萬事如意！
此致
崇高敬禮！
學生：xx鄉(xiāng)中心小學五年級 xxx
20xx年xx月xx日
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇三
我住院那年剛七歲，手術后醫(yī)生要我臨床觀察一個月，這接下來一個月，我便是在病床上度過了。醫(yī)院當然是允許親人隨便探訪的，因為我當時還太小，你怕我孤單，便作出了一個驚人的決定：陪我一起在病房里住。
你和我同睡在一張病床上。白色的床單，刺鼻的藥水味，空蕩的病房，每天腦海里想著的都是同齡孩子在快樂地玩耍，我怎么也高興不起來。你看著我稚嫩卻冰冷而蒼白的臉，心急如焚。
母親每天都來看我們。突然有一天，你對母親說：“家里的那株仙人掌好長時間沒澆水了吧，我有點想它了，你明天把它帶來吧。”母親的眼神里充滿著疑惑，但看著你臉上充滿自信的笑容，她還是答應了。我搖著頭冷冷地說：“那株仙人掌肯定已經(jīng)枯死了!”你笑著說：“我跟你打賭，它肯定還沒有枯死。”我偏過臉去，看著天花板。
第二天，母親帶著那株仙人掌過來了。忽然，我眼前一亮，果真還沒有死!我感到十分驚奇，便伸手去觸摸它堅硬的刺。你趁熱打鐵，對我說：“看，它都這么長時間沒澆水了，還在不停地生長呢!真是堅強呀。”我小心地撫摸著它，只感到它體內(nèi)綠色的血液正涌入我的身體，心中充滿希望。
爸爸，我知道了，你是用這株仙人掌告訴我：一點小傷算得了什么?一點挫折算得了什么?在生命的長河中，頑強和樂觀才是船和槳，載著你一路遠航，撒網(wǎng)，收獲，直至你到達生命的彼岸。
之后，這張病床上漸漸有了歡聲笑語。每天我都會仔細觀察這株可愛的仙人掌，就會想到離出院又近了一天，心中就會一陣激動。
爸爸，你是一本充滿哲理的書，我解讀出頑強，品味出樂觀。感謝你，爸爸。
有一次，我為了一道數(shù)學難題，一直琢磨到深夜，怎么想都想不出來，心里十分煩躁。你見了，走過來，拍拍我的肩膀說：“不要急，靜下心來，想不出來可以換一個角度去思考，總會想出來的。”我聽了漸漸地靜下心來，換了一種方法去思考，果然，一會兒就把難題做對了。
爸爸，你是一本充滿哲理的書，我解讀出冷靜，品味出理智。感謝你，爸爸。
爸爸這本書，似乎是沒有末頁的。在這本書里，我就像是一個無知的嬰兒，一點點地向前爬行，一頁一頁地翻閱，一點一點地挖掘出那彌足珍貴的人生哲理。
爸爸，你是一本充滿哲理的書，我已經(jīng)打開了許多頁，卻還有不知多少頁等待我去打開。生命常在，感恩不盡，感謝您，父親。
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇四
每個人都有各自的性格特點，如嚴厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小……而我的爸爸，是一個愛挑刺兒的人。
我的爸爸又高又瘦，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的棕色眼睛，高高的鼻梁。他，是一名中學教師。也不知是因為對大哥哥大姐姐嚴格慣了，還是怎么了，他可挑刺兒了。
有一次，媽媽稀飯少放了水濃濃的，爸爸皺起眉毛：“水放為么少，怎么喝呀？”第二次時，媽媽認為爸爸的意思是多弄些水，所以稀飯很稀。爸爸的眉毛又皺成“川”形，說：“這么多水，哪是喝糖水呀？也吃不飽。”于是，媽媽背地里對我說：“你爸真是個難伺候的人。”
又有一次數(shù)學測驗，我得了“99。5”分，第一名呢！班上九十多分的可少了，95分以上的只有我一個哩！不過，這0。5分錯的可冤枉了，因為丟了一個單位。總得說還是不錯嘛！一回到家，我剛踏進門，就掩飾不出內(nèi)心的喜悅，興沖沖地向爸爸匯報我的喜訊。“爸爸爸爸，我這次數(shù)學考了第一名呢！”“多少九十多分的？”“十個……嗯，十個以內(nèi)吧！”“多少九十五分以上的？”“只有我一個啦！”“是嗎？真不錯。拿給我瞧瞧。”我一蹦一跳地將試卷如寶貝似地捧在手中遞給爸爸。
只見爸爸先看了看試卷那鮮紅的“99。5”，然后找錯的地方。“這兒怎么錯了？”“粗心唄！”“怎么這毛病總是改不掉！”聽著爸爸那嚴厲的語氣，我意識到情況不妙。“如果不粗心，那不就100分了嗎？”我羞愧地低下了頭，心里仍是不服氣：不就是一個單位嗎？已經(jīng)很不錯了，真挑刺兒！中午吃飯時，我故意剩了一些勺子飯：“吃飽了！”正當我轉身準備離開之際，爸爸叫住了我：“等會兒！”“怎么啦？”我漫不經(jīng)心地回過頭。“飯沒吃掉，怎么能走？”“哎呀，不就一口飯嗎，至于嗎？”我做出一副無所謂的樣子。正在我又想走時，從背后傳來一句吼聲：“不行！”我回答：“不吃就不吃，吃飽了！”“就是不行！”爸爸斬釘截鐵的話語讓我不禁抖了一下。但我仍轉過頭，故作鎮(zhèn)定地說：“我就是不想吃！真挑刺兒！”忽然，一個巴掌打了過來：“吃下去！”媽媽在一旁心疼地說：“好了好了，安潔呀，你吃下去吧，不就一勺子飯嗎？啊？”我終于坐了下來，匆匆扒完飯，寫作業(yè)去了。
一會兒，一雙溫暖的大手將我的頭摸了幾下，語重心長地說：“孩子呀，不是我挑刺兒，我是想讓你做得更完美呀！剛才吃飯，我知道你是存心的，但飯不是天上掉下來的。你不是學過《憫農(nóng)》嗎？好了，我該去上課了，希望你自己好好琢磨。”
啊？我明白了：挑刺兒的爸爸并不是真的，而是希望我做事更完美呀！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇五
在我十一年的生命歷程中，我要感謝很多人。父母給了我生命；奶奶、姥姥照顧我的生活；還有許多親人、長輩和老師給予了我無私的幫助與教育。今天，我最想要感謝的人是二姑媽。在我的心目中，二姑媽的恩情甚至超過了我的父母。
從我三歲起，由于種種原因，爸爸媽媽先后把我拋在家里，不能留在家里照料我。我只好跟奶奶生活在一起，奶奶年老體弱，沒有經(jīng)濟收入。這時候，二姑媽毫不猶豫地承擔起了撫養(yǎng)我的重任。
我一直在毛家鎮(zhèn)小學讀書，成績不是很好。二姑媽每次見到我，總是叫我讀書寫字，她常常語重心長地對我說：“幺兒，你一定要認真讀書啊！現(xiàn)在不認真，長大以后沒有文化，怎么辦呢？姑媽以前沒有學到知識，吃了不少的虧，現(xiàn)在后悔得很，你不要走姑媽的老路喲！”聽了姑媽的話，我總是點點頭，默默地把她的`話記在心里。
五年級下冊的時候，姑媽看見我的數(shù)學成績太差，就拿出錢，吩咐奶奶送我到老師那兒去補習功課。今年暑假，姑媽把我接到安岳城里，讓我住在她家，然后又送我到博文教育培訓班，花了一大筆錢給我報一對一的補習班，補習語文和數(shù)學兩門學科。
有一天，我來到大姑媽家里，大姑媽知道了我在培訓班補課的事情，她就大聲嚷嚷著說：“這么貴的學費，你二姑媽真是舍得，你去學了有沒有用哦！”后來，我還知道，大姑媽還潑二姑媽的冷水，說什么讀書靠自己，說什么花那么多錢沒用的，孩子將來不一定記得住你。
二姑媽沒有聽大姑媽的話，反而更加堅定了幫助我的信心，她把我當作親生女兒，無怨無悔地為我付出一切，給我買衣服，買鞋子。吃飯時給我夾菜，平時嚴格要求我，不準我沉迷于看電視、玩游戲之中。更讓我感動的是，最近，二姑媽還忙著托關系，找門路，準備把我轉到縣城的學校讀書，讓我接受更好的教育。
在這里，我想大聲地對二姑媽說:謝謝你，二姑媽！謝謝你給我的母親一般的關愛，謝謝你的養(yǎng)育之恩。我一定不會辜負你對我的期望，我長大后一定要報答你那大海一般的巨大恩情。
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇六
敬愛的xxx基金會的叔叔阿姨、爺爺奶奶們:
您們好!
我是一名初中生。感謝你們對我的關心，能夠在物質(zhì)上對我以幫助，我很感動。
我出生于一個農(nóng)村家庭，先前我的家境還比較好，是以賣水泥為生的。后來由于我的媽媽得了疾病，便花費大量的錢為她治療，錢是用了不少，可是病還是沒有治好，在我六歲的時候，媽媽就丟下我走了。之后，我就和爸爸、奶奶、爺爺在一起生活。爸爸的眼睛不好，不管做什么事都要帶眼睛，白天也是如此。現(xiàn)在，他很少出去打工，只有在家里幫助做點農(nóng)務事。奶奶是一位典型的農(nóng)村婦女，手中似乎總有干不完的活，沒事做的時候她也是找活干，有時候剩下的飯菜，她舍不得倒掉，放壞了，她還是舍不得倒掉。開始還沒有什么大問題，后來奶奶開始出現(xiàn)非常現(xiàn)象，到醫(yī)院檢查，是胃出現(xiàn)問題，必須馬上做手術。這樣一來，本來還比較富有的家庭一下子變得一無所有，家里也沒有多少錢了。
我就是在這樣的一個家庭中成長，正是由于這樣的生活才鍛煉了我，爺爺奶奶總是教導我：“窮人的孩子早當家。”我就經(jīng)常學做飯燒菜。有時候奶奶不在家或者到了很忙的時候，就經(jīng)常是由我在家里煮飯、洗衣服……雖然有時候會很累但是我和快樂，因為爺爺奶奶他們會感到很欣慰。只要他們能夠開心，再苦再累也無所謂。
我現(xiàn)在是在讀初二，下半年就要進入初三了。我現(xiàn)在在班上的成績是算中等的，但是我不會灰心，我一定更加努力的學習，抓緊時間在這剩下不多的時間里，刻苦勤奮，提高學習效率，認真做好老師布置的每一道題目，把落下的功課都撿回來，向學習好的同學學習他們的方法，爭取在中考的時候，盡自己最大的努力考出一個好成績，考上一所理想的重點中學。相信你們一定會支持我的。
最后，再次感謝你們對我的幫助，也許這對于別人說，沒有什么特殊的意義，但是對我卻不一樣，他是比金子更珍貴的東西，是你們的愛心他將會成為我學習、前進的動力，同樣，也給了我一個做人的準則，做像你們一樣有愛心的人。
衷心祝愿你們xxx基金會會越開越紅火。
你們對我學習有什么建議嗎?真誠期待你們的回信。
此致
敬禮
xxx省xxx市xxx中心小學二(1)班
寄信人：xxx
____年____月____日
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇七
感謝信是受到別人的幫助，用書信形式對別人表示感謝的書信。這也是常用的應用文體形式之一。
為什么要學寫感謝信呢？
任何人都有需要別人支持、幫助的時候，任何人和單位受到別人、別單位幫助后，都應該表示感謝，這是起碼的禮貌。不要忘記給自己以幫助的人，這是一條古訓，可見感謝別人的支持是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，感謝別人的幫助，有時用書信的形式表示感謝，這是一種自我的道德熏陶，自我的精神凈化，因為這么做在對別人風格肯定的同時，也有利于自己思想素質(zhì)的提高，何況，寫感謝信還是一種鼓勵先進，宣傳先進，促進精神文明的發(fā)展呢？對同學們來說，也是學習應用文的一次實踐過程，與自己的語文學習也是一致的。因此，不論從什么角度說，都應該重視學寫感謝信。
感謝信的基本格式同表揚信、慰問信一樣，只要懂得一般書信的格式，也就能寫出符合格式的感謝信。但即使格式正確，也不一定是優(yōu)秀的感謝信。想寫出高質(zhì)量的感謝信，必須注意幾點：
。能否寫出有水平的感謝信，不能不從明確目的、端正態(tài)度做起。每個人或單位受到別人的幫助時，都應真誠地感謝。因為別人幫助你時，付出了物質(zhì)的和精神的代價，也等于你無償?shù)卣既e人的部分物質(zhì)和勞動，怎能不感謝呢？只有出于真誠的謝意，信才會寫得具體、真摯。但是，許多感謝信寫得蒼白無力或華而不實，其原因有時寫信是為了敷衍交差，走走形式。有的呢？還想下次讓別人再幫助你，于是就在信里胡亂夸張，華而不實。這兩種目的、態(tài)度寫出的感謝信都不會有好效果。對于走走形式的感謝信，別人會有想法：“我們真心幫助他們，他們卻對我們這么冷漠啊。”對于虛飾浮夸的感謝信，別人看了，會覺得那是對自己的諷刺。所以，寫感謝信不妨先查查自己的目的和態(tài)度。
。感謝信的內(nèi)容一般是要列舉別人的幫助，特別不能丟了主要事情，只記芝麻小事，這些事情的敘述既要概括，又要具體，概括但不能空洞，具體卻不能瑣碎。評價得當，即指出其意義，但評價要與敘事一致，不能事小，而評價寫得過分的高；也不能事大，評價又太低，要分寸得當。一般來說內(nèi)容應寫清是誰給了幫助？什么幫助？這幫助對自己的意義和影響是什么？最后表示自己的態(tài)度，在這些內(nèi)容中，都應在字里行間有真情，有實意，使人感到真摯。
讀。所以用詞要通俗，條理要清晰，文筆要簡潔。如寫得又長又羅嗦，且用詞古怪，誰肯站在那兒搬本字典邊查邊讀呢？所以寫感謝信時，要注意寫得通俗、簡潔。
同學們從幼兒園到小學，已有幾年了。這期間，你從一個不懂事的娃娃成長為一個小學生，從不識字、不會算數(shù)到能看書、寫字、做數(shù)學作業(yè)，從知之不多，到懂得許多道理，這里面包含了老師多少勞動和汗水啊！請以此為材料，寫一封給老師的感謝信。
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇八
尊敬的邵奶奶：
您好！
首先非常感謝您的幫助和關懷，感謝您對我們學校的大力支持和親切關愛。在此，我向您致以我以及所有受助學生最崇高的敬意和謝意！
我是**縣保和鄉(xiāng)上**珣臻小學的一名學生，非常感謝您對我的資助，讓我可以繼續(xù)在追夢的路上前進，讓我可以繼續(xù)為自己的理想而奮斗。我的方向就是前方，我要繼續(xù)前進！
我于20xx年開始上學的，我還有一個妹妹上幼兒園了。所以我倆的學費一直是家中的重要支出。當我收到了學校發(fā)給我的捐贈物品時，我真是太高興了。這真是一個天大的好消息！我們是那么的高興與興奮！真的是非常的感謝您們的資助。我真不知道說些什么好，我只有用好好學習的行動來回報您，回報家鄉(xiāng)，回報社會，長大了回報祖國。現(xiàn)在我很認真的學習，取得更好的成績。
我沒有見過邵奶奶的面容，但是我知道面由心生，內(nèi)在影響著面容。所以我可以想象您一定是慈祥的，是和藹的。您用行動幫助和關愛著我們，為我們學校重建和學生學習做了很多事情。為我以及很多學生在前方已經(jīng)鋪了一段大道，我們深深的感謝您！我突然想到了一位智者的話“做人，要求百世功，要求千秋利，要求萬代名”.
邵奶奶，感謝您！您讓我獲得了力量，這便是知識的力量和改變的力量。我要向您學習，做一個有責任感的人，將來回報社會。
現(xiàn)在我的能力還不夠強，知識儲備還不夠多，在未來的路上，我將繼續(xù)努力。好好學習，珍惜時間，努力成為一個對國家有用的人才。無論什么時候，不會讓您失望，更不會自己失望。懷著一顆感恩的心將這一份愛傳下去。
千言萬語，有道不盡的謝意與感激。感謝您對我經(jīng)濟的資助和思想的啟迪。
最后，我懷著一顆最真誠的心再次感謝您以及宋基會的支持和幫助。謝謝！
此致
敬禮
上**珣臻小學學生：
時間：20xx年1月15日受助代表感謝信高中受助學生給學校的感謝信貧困生受助感言
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇九
親愛的兒子：
你好！
這是你長這么大以來，媽媽第一次給你寫信。你今年已經(jīng)12歲了，在這里，媽媽想對你說一句話：“感謝兒子這十多年來給媽媽帶來的快樂，你是媽媽的驕傲，你是媽媽的開心果。”
兒子，在享受著你給我?guī)砜鞓返耐瑫r，我也一直在驕傲著，知道嗎，在媽媽心中，與同齡的孩子相比，你永遠是那個最聽話，也很懂事，有自己的見解和主張，很自尊，也很自信，自立的男孩。十二年了，現(xiàn)在的你已經(jīng)是一名學習認真，成績優(yōu)秀，關心集體，團結同學，行為規(guī)范的小學生了，是一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊隊員。朗讀比賽你獲得第一名，跆拳道表演你嶄露頭角，葫蘆絲吹奏惟妙惟肖。你的成長，是媽媽最大的快樂與驕傲。
兒子，媽媽還要感謝你能夠原諒我有時候表現(xiàn)的不盡如人意。爸爸和媽媽都是老師，每天都忙于自己的工作，很少像別的家長那樣帶你去逛公園，很少像別的家長那樣陪你一起游戲……，致使你的童年缺少了應有的歡笑與快樂。媽媽對你的要求很嚴格：不能長時間地看電視，以免眼睛近視；更不能玩電腦，以免成癮；不能多吃糖，以免弄壞牙齒……這樣近似于無理的要求使你未能完整的看完一部動畫片，沒玩過一個全套的游戲，雖然你是那樣喜歡看《喜羊羊與灰太狼》，雖然你有時候在夢中也念叨著槍戰(zhàn)。每當我們談論這個話題的時候，你總是憨厚地說：“我知道你所做的一切都是為我好嘛。”是啊，兒子，希望等你長大后，能理解媽媽的良苦用心。兒子，你知道嗎？是你的寬容讓媽媽學會了包容；你的大度讓媽媽學會了取舍；你的真誠令媽媽動容！你，是媽媽前面路上的一盞明燈，前行路上的一座航標；媽媽要好好愛護你，守護你這盞純潔無瑕的指路明燈。我也會在以后的日子里，盡可能多地陪在你身邊。
謝謝你——我的寶貝兒子，是你讓媽媽感到了生活的快樂；是你，讓媽媽覺得生命更有意義。
愛你的媽媽
xx年xx月xx日
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
7.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
10.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
13.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
14.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
17.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結尾點出主題,對小讀者有警示作用。
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十一
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息，感謝您，媽媽。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點和缺點，慷慨地給了我一個屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝媽媽，是您在我童年的日子里無時無刻不跟隨在我身邊，給與了我細心的呵護與照顧。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的`煩惱而愁上心頭。
感謝媽媽，是您改變了我膽小如鼠的性格，使我勇敢地面對生活，面對他人。我深刻地記得那一次：我還很小，我想讓您給我買一本繪畫書--我非常喜歡畫畫，可您卻要我自己買。當時，我有點猶豫不決了，因為我的膽子特別小，從來不敢獨自出門，也不敢和陌生人說話。您好像看出了我的心思，在一旁不斷地鼓勵我，支持我。終于，我鼓起了勇氣把書買了回來。當您看見我買的書時，用贊許的目光看著我，并為我豎起了大拇指。您為我豎起的大拇指，您那鼓勵的眼神，換來的是我無盡的歡樂和感動。現(xiàn)在，我長大了，比起以前也膽大多了，我不再害怕獨自出家門，也不再害怕和陌生人說話了。可這里面有百分之九十都是您的功勞，如果當時沒有您的鼓勵，您的支持，我就沒有今天。
還有一次，我的單元成績不好，膽怯地回到家，生怕您發(fā)脾氣，會狠狠罵我一頓，誰知您她看到試卷后卻說：“走，我?guī)闳ゲ叫薪肿咦撸 蹦脑捠刮颐曰蟛唤狻淼讲叫薪挚冢覀冄杆俚刈吡似饋怼．斘易叩桨肼窌r，就累得不想動了，這時，您走過來對我說：“學習就像走路一樣，不能在半路停止不前，即使摔到了，也應該堅強地爬起來，不要氣餒，這樣才能得到成功……”就是這樣，堅持二字一直伴隨我成長。
太多太多的感謝，說也說不完，媽媽，您永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊關心，愛護著我。天下的母親都如此，她們對我們都是默默奉獻，讓我們共同對自己的母親說一聲：“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱！”
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十二
各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
在這充滿希望與生機的季節(jié)，我們收到了來自雙柏縣泰康人壽保險公司給我們帶來的希望，他們奉獻出自己的愛心，向我們無償捐贈一批圖書。這既給學校開展的讀書活動注入了新鮮血液，也使我們的校園讀書活動再掀新的高潮。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。在這里，我代表全校師生向您們說一聲謝謝，謝謝你們！
捐贈的是圖書，孕育的是希望；支援的是學校，燃起的是夢想。通過本次活動的開展將共同喚起弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導現(xiàn)代文明的讀書熱情。同時，也希望同學們樹立遠大理想，多讀書、讀好書，將來回報社會，真正成為祖國的棟梁。
同學們，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝雙柏縣泰康人壽保險公司的大力支持和無私捐助！
最后祝各位領導、各位來賓身體健康、平安順意；祝老師們工作順利、生活愉快；祝同學們積極向上，健康成長；祝愿大莊中心校向更高的目標邁進！
謝謝大家！
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十三
尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們：
你們好！
我是來自益陽市安化縣古樓鄉(xiāng)完小的受資助學生夏文浩。
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學向你們表示衷心的感謝！這次的’愛心資助，讓我們感受到了你們的'善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，它溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校、為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
學生：
xx年x月x日
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十四
你好！
20xx年x月x日，設計藝術學院黨總支的書記汪中海收到了一封寫給學校領導的感謝信。感謝信中這樣寫道：
我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現(xiàn)金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被蘭州理工大學的一名學生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經(jīng)核實后，我公司員工和該同學取得聯(lián)系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。
為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳實，是蘭州理工大學設計藝術學院大一的學生。
在此，我公司對陳實同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳實同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，相信貴校培養(yǎng)出來的學生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。
最后，我公司全體員工對貴校和陳實同學表示最真心的感謝！
____________有限公司
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十五
尊敬的五邑大學愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們： 你們好！
我是紫沙小學的受資助學生代表xxx。 1
首先我代表我們?nèi)w受資助的'同學向你們表示衷心的感謝！感謝五邑大學和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
紫沙小學xxx xx年4月26日
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十六
xxx基金會：
我是一個殘疾兒童。在我幼小的時候，不幸得了小兒麻痹癥，造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀，不能伸直;左腿盤曲，走起路來一瘸一拐，難看極了。每天上學放學都是由爸爸接送，在校靠老師、同學們的關心照料和鼓勵。現(xiàn)在有你們又伸出援助之手，關愛我這么一個殘疾兒童，我是多么感激啊!感謝你們!感謝黨和政府!
今后，我決心努力克服困難，刻苦學習，用優(yōu)異的成績，回報你們的關心。
xxx小學二年級學生xxx。
____年____月____日。
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十七
尊敬的xx公司數(shù)據(jù)業(yè)務部：
您好！
收到您的愛心資助，我們?nèi)液芗印Ｎ覀兗抑荒芤源朔绞礁屑つ銈兊纳屏己腿蕫郏屑つ銈儗ξ覀兗宜鍠|初的熱心關注和真誠的.幫助，祝福你們工作順利，一生平安，家庭幸福。我的孩子把隋東初也一定不負移動通訊公司的叔叔阿姨們熱情的期望，更加努力學習，克服困難，努力成才，回報社會。
在我們最需要幫助的時候，是你們移動通訊公司數(shù)據(jù)業(yè)務團支部伸出了無私的雙手，是你們的關愛讓我們家多了一份生活的保障，是你們的高尚，給我們莫大的感動，鼓勵我們更好地教育孩子學習和生活。我們家將全力支持隨東初專心學習，以此來回報這些叔叔阿姨的恩情，我們也希望隨東初長大后會成為社會有用的人，也像這些叔叔阿姨們一樣去回報社會、感恩社會，為社會做出更大的貢獻。
當我們利用這些學習用品、錢和糧油時，我會想到社會的慈愛，感受到關懷。再次祝福你們好人一生平安！
受資助的學生：xx
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十八
尊敬的叔叔阿姨們：
您們好!
感謝您們投資幫助我們建造了美麗和諧、生機勃勃、希望洋溢的校園。您們的愛心，真是很了不起!
感謝您們讓我們擁有了寬敞明亮的充滿溫暖、溫情的教室，使我們更加積極主動、高效地學習。您們對我們真是太好了!
感謝您們?yōu)槲覀兯蛠砹四敲炊囡柡谕c寄托的學習用品，感謝您們?yōu)樨毨和璜I財物。
感謝您們在我們有任何困難的時候伸出援助之手，讓我們對生活有了充足的信心與期待、追求。
感謝您們對我們作的一番番發(fā)自肺腑的鼓舞人心的`教誨，使我們更加懂得珍惜時光、關愛別人，更加努力地追求美好的未來。感謝您們的愛心伴隨著我們的成長。
您們就像春天的陽光，時刻灑在我們身上，溫暖著我們，給予我們希望。我們真誠地感激您們!
祝xx的叔叔阿姨們幸福健康!
此致
敬禮
xx小學x年級學生：xx
20xx年x月x日
尊敬的五邑大學愛心社的哥哥姐姐們：
你們好!
我是紫沙小學的受資助學生代表xxx。
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學向你們表示衷心的感謝!也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!
此致
敬禮
受資助學生：
20xx年x月x日
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇十九
尊敬的領導，老師：
您們好!
首先，非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵! 在這特別的日子里，祝愿你們身體健康，生活美滿! 非常榮幸，十年寒窗的磨礪讓我走進了大學的殿堂。
我來自電子科學與信息技術學院電子科學與技術071班。
作為一個來自農(nóng)村的孩子，我知道上大學對于我來講是多么的不容易。
父母年邁，體弱多病，卻時刻不停的在為我的生活費用勞累。
可是交通不便，無可以利用資源，對于一個農(nóng)村家庭，土地貧瘠，單是那點農(nóng)作物的收入，怎么能夠保證我的消費呢。
更重要的是我的弟弟楊元舉和我同時考進大學(他現(xiàn)在在湖南人文科技學院)，這就更增加了我家的經(jīng)濟負擔!但是我的父母從未放棄，這給了我很大的鼓勵和支持，更是我的心靈支柱! 自從得了那個國家助學金，我的心太激動了。
我可以不在為了那個我的生活費而煩惱了，也不在為了那因為錢的問題而迷茫。
這是偉大的祖國帶給我們貧苦學生的一道曙光! 是它讓我順利完成我的學業(yè)有了保障!感謝助學金，感謝祖國，是你給了我騰飛的翅膀，是你給了我一道溫暖的陽光和能量!我一定在您的巨大推動力下飛得更高、更遠、更頑強!
我會更加努力去學習，綜合發(fā)展自己，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓我的青春在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
最后，再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
親愛的紹興的朋友： 你們好!我是一條定居在環(huán)城河的小魚，感謝你們?yōu)槲覡I造了美好的環(huán)境，讓我舒適安逸地生活，健康茁壯地成長。
我的家就在環(huán)城河的迎恩門附近，這里環(huán)境優(yōu)美，岸邊一年四季鮮花盛開。
一棵棵衛(wèi)兵似的綠樹：郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，時不時有小鳥在枝頭歡樂歌唱。
環(huán)城河水清澈見底，水里是一株株綠色的水草，隨著水波東搖西擺，跳著優(yōu)美的舞蹈。
我就在這些可愛的水草間快樂地生活。
水面波光粼粼，沒有一點垃圾，猶如一面明晃晃的大鏡子。
現(xiàn)在的紹興人真是文明，從不向環(huán)城河亂拋垃圾，懂得保護環(huán)境，給我們小魚帶來了福音，我真為自己能生活在這么干凈的水中而感到興奮，更為自己所作的決定感到幸運。
回想過去，往事歷歷在目。
記得十年前，我們家族全都生活在紹興的環(huán)城河里，可那時的'環(huán)城河水又黑又臭，河面上垃圾遍布，河水中水草全部停止了生長。
由于整天喝又臟又含有各種雜質(zhì)的水，我的喉嚨得了一種怪病，全身鱗片也慢慢脫落，眼看生命也即將終止。
家族領導決定舉家搬遷，游向大海，可又擔心我體力不支，于是不能成行。
為了不影響家族的遷址計劃，有一天我悄悄地離開了家，躲到了迎恩門附近的石縫中，孤孤單單地維持著自己微弱的呼吸。
時間也一天一天地過去了。
有一天，我在夢中被一陣嘈雜的機器聲吵醒了，仔細一聽，原來是河道整潔工作組開工了，他們是來清運環(huán)城河垃圾和河底的淤泥的。
這個令人振奮的消息在我們魚群中炸開了，大家樂得跳起了歡快的集體舞，來慶祝自己的重生。
半年后，新家面貌煥然一新，猶如天堂一般，真可謂是今非昔比。
如今，我家門口每天早上都有烏篷船駛過，船上的老爺爺正認真地清理河面上的落葉;每天早上都有“紅領巾”走過，“紅領巾”們會隨手撿起掉在河邊的果殼、糖紙;每天早上還能聽到鳥兒們清脆的歌聲，聽到人們爽朗的笑聲……生活多美好呀!我也時常與在大海生活的兄弟姐妹通電話，驕傲而又自豪地告訴它們我每天的美好生活，告訴它們我愛上了這個重視環(huán)境保護的美麗城市——紹興。
我懷著一顆感恩的心寫下了這封感謝的信，感激的心情無法言語——感謝紹興的人們，給了我第二次生命!祝人人快樂每一天!
此致
敬禮!
一條小魚
時間
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇二十
老師：
師恩如海!
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的'實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
編后語：感謝信：感謝信是受到對方某種恩惠，如受到邀請、接待、慰問，收到禮品及得到幫助之后，而表達感謝之情的信函。
三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調(diào)皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著?o著一起往上沖!
五年級，您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
沒有一個人為另一個人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
師恩如海啊，轉眼便六年了……。
感謝您二姑媽小學生（熱門21篇）篇二十一
敬愛的.李老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發(fā)言；您認真地批改作業(yè)，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文。
敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！