優秀作文不僅僅是語句流暢、結構合理，還要展現作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。接下來，小編為大家推薦了一些被廣大學子認可的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇一
上周，我跟媽媽一起去了外婆家后，發現了一個神奇的現象！
事情發生在周五的晚上，我去上廁所回來，由于那時候是半夜，而我又睡得有些迷糊，剛準備打開臥室門去睡覺，就看到客廳的黑夜中，兩只圓溜溜、綠盈盈的東西在瞪著我，仔細一看，好像還會動，嚇的我一激靈，馬上睡意全無，立馬小兔子似的飛奔到了床上用被子蒙住了頭！媽媽被吵醒了，問我怎么了，聽到我說的以后，媽媽笑著說我：“傻孩子，那是貓啊！貓咪的眼睛在黑夜中是綠色的！”“唉，嚇死我了，我還以為外婆家來怪物了呢！”我嘴里說著這些，不一會兒就睡著了。
因為我的害怕，沒有仔細觀察到黑夜中的貓咪是什么樣的`，所以我決定第二天再仔細觀察一番。
時間過得飛快，一眨眼的功夫，就來到了第二天晚上的深夜。
半夜，我偷偷穿好衣服溜出了房間。很輕松就找到了貓咪，經過觀察，發現果然跟媽媽說的一樣，它的眼睛發出綠幽幽的光，好像兩顆綠寶石，美麗極了！
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇二
一個眼睛是脆弱的湖；眼鏡也一樣。一樣脆弱。
戴上眼鏡，噩夢就開始了。仿佛舊社會住在庭院深處，外人看風景看風格；心說：活在這個黑洞里，真讓人窒息，哼！
眼鏡不重要。看到他越來越受歡迎，他趕緊打扮起來。染一種顏色，戴一朵花，讓看不出問題的傻子們癢癢。尤其是墨鏡，有泛濫的趨勢。逛大街，戴墨鏡，惹路人說：切，你裝什么明星？！
畢竟眼鏡是兩碼事。修眼睛才是正道。可惜想做拉皮的`人拉了三眼皮，比鴕鳥少了一層；做了一個大眼睛整天輻射電流，但是看起來像裝了兩個燈泡。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇三
初三董志蓬。
生活錯縱復雜、撲朔迷離，有些現象難辨真偽，有些事情出乎意料，有些人難識真面目……對此，請借我一雙慧眼，看清這世間的一切。
初二期末考試臨近，各門主課科目的作業逐漸變多了，副課上的“小騷動”也不免多了起來。
“要不，我也寫作業吧，反正練習我也做完了，干等老師多浪費時間呀！”一個“奇怪”的念頭從我腦中閃過。這時他又回過神來，向我傳來會意的一笑，我微微地一笑，便從抽屜中拿出了本子放在桌上，又以迅雷不及掩耳之勢，把桌子上的練習和作業本調了個位置，然后稍微拉出了點兒底下的默寫本。又抬頭看了看老師，見老師沒什么動靜，便開始在課上“偷偷”地寫起了作業。
過了一會兒，老師從講臺上走了下來，巡視了一圈。我見老師快要到我這兒時，我輕輕地把練習下面的英語本往里一推，然后一只手扶著下巴，一只手轉著筆，好像什么事都沒有發生過。
可前面的同學見老師走了過來，嚇了一跳，身子一抖，剛要把作業放入抽屜，便被老師捉到了。老師一把抓住那只拿著作業的手。我見大事不妙，微微地抬起桌上的練習，手指在英語本上一撥，本子便滑到了我的腿上，我又飛快地把英語本放進了抽屜。我的心撲通撲通地跳著，如十五個吊桶打水，七上八下，生怕他會舉報我。
果不其然，老師轉向了我，生氣地說道：“把你寫的作業給我！”我很不情愿地從抽屜中拿出那本方方正正的英語本。“你們兩個，就不能去借一雙慧眼嗎？好好看看這世界上的每一件事，該不該做？現在是上課時間，你們竟然……”
“下課后，給我一份檢討，聽見了沒有？”老師突然的質問打斷了我的沉思，我們兩個立刻回答了老師。
下課后，我連忙寫好了檢討給老師送了過去，老師看了，也很欣慰，叮囑了幾句，便把作業還給了我。
檢討中的一句話，我至今都銘記在心：我應借一雙慧眼，看清并看穿所有的事物，方寸不亂，才能給好地穩步前行。
初三趙明哲。
我端著奶茶與同學走在新街口的盡頭，看著幾名要好的同學談笑風生。于是，我也加入了他們的話題，嘴角不禁微微上揚！和同學相處的時候，總是令人心中被充填著愜意與愉悅。
這時，我看見了幾個年輕的小伙子向我們走了過來，把我們攔下，我的心立刻緊張了起來，害怕遇上了什么壞人，于是低著頭細細端詳起他們，可能是因為總是待在陽光下吧，他們的皮膚黝黑，或許是因為沒有時間好好打理自己吧，油膩的臉看起來又帶著一點黃色，每個人的身上都沾滿了汗水，以至于整個人看起來濕漉漉的，每個人的手上都拿著一大盒不知名的洗衣粉，衣服也有些破舊，像是一塊用久了的抹布一樣，臟兮兮的，皺巴巴的。
“哦——原來只是做推銷的。”我松了一口氣，從容的面對他們如同潮水般源源不斷的推銷詞，平靜而又迅速地拒絕他們的產品。心想：別以為我會被障目，只是一位同學買了一份，我正好奇著為什么！他們便快速離開了。
這時，一個戴眼鏡的小伙子向我走了過來，問我幾年級了。我回答：“馬上初三了。”他立刻緊緊地抓住了我的手，說：“那你一定要好好學習，而且快要中考了，千萬要考好，要不然……不然的話可能會像我一樣。”我尷尬地避開了他真摯的目光，只好回答他：“好吧。”陽光照進了他的眼睛里，沒有我認為的貪婪、自私，只有對他人真誠的警示。
在同行人的催促下，他只好離開了，最后還是叮囑我：“一定要好好學習啊！”待他們走后，同學便厭惡地將洗衣粉塞進了垃圾桶里，輕聲說：“切。”
不久，天空就像被巨大的黑幕遮住了，我想已經不早了，于是便與同學們告別了。
走到了公交車站，卻看到了那個戴眼鏡的小哥，他身旁坐著另外一位小伙子，在問他：“今天一盒也沒賣出去？”“嗯……嗯”“啪！”小哥被抽了一巴掌，眼睛飛出去好遠。我愣住了，原來他是不得不做這種事的，而也不希望我像他一樣。我自認為我有一雙慧眼，確實是沒有。
這世上，有許多事情，我們看到的只是表象，只有擁有一雙慧眼，才能看到本質。
初三陳遠。
生活中有許多事情需要我們去分辨，但我們常常理解錯誤。借自己一雙慧眼，仔細觀察，從而認知事物的根本。
那時我才三年級，每天上學、放學之時，總會買一些吃的，來補充一下我的體力。其中有一位賣蛋糕的小姐姐讓我記憶猶新。
也不清楚是哪一天第一次看見她。當時我正在等爺爺來接我，覺得餓了，便向四周看一看有沒有啥好吃的。微風吹過，一陣從來沒有聞過的香味，彌漫在鼻間。我順著風一看，一位賣蛋糕的小姐姐正在忙碌著。這還是第一次見到她，估計也是她第一次來，可她的生意是那么好，以至于別的商販面前門可羅雀。和其他同學一樣，我也迫不及待地奔向了蛋糕。很快，一個又香又暖的蛋糕睡在了我的手上。
過了一天又一天，她一直來，我也一直買。她的蛋糕仿佛就是忘憂草，當天學習的煩惱都被忘記，成績貌似也因蛋糕變得更好了一些。
大約一個月后的一天，我找不到她了。跟我一樣悵然若失的還有同學。從這天以后，我就再也沒有見到過她。也不知道為什么，班上對于她的謠言越來越多。而我太小，幾乎沒有明辨是非的能力，完全不知道誰對誰錯。
又是一天，我和我的好朋友在談論，說著說著就說到了賣蛋糕的她：“你知道嗎？聽說她這是違法的，沒有什么安全證明，還有別的，我認識她。”“違法？”據當時的我所知，違法的人都是壞人，不管他做了什么事，“原來她不是好人啊！”我就這樣被騙了。
又是半個月過期了，這件事幾乎就要被我遺忘了。但這一天，她回來了－－這次她開了一個店鋪，其他還是一樣的：還是一樣用雞蛋、面粉，還是一樣自己手動制作，還是一樣全副武裝的衛生用具。我突然想起了同學說的話。她之前怎么可能違法呢？就算占了道，也是安全的啊！瞧她做得多香啊！我突然發現我還是不會明辨是非，這么簡單的言語就把我給騙了。
如果我有一雙慧眼，就不會被謠言所蒙騙。如果我擁有一雙慧眼，就不會有謠言的出現。
她的門前依舊熙熙攘攘。如果借我一雙慧眼，我就認知到事物的本源。
初三吳子龍。
山，是那樣高大、穩重、深沉，而我卻擁有這樣一份屬于自己的父愛，如山一樣的父愛。
我爸爸中等身高，體型偏瘦，每天為了一家四口的正常開支，和母親一起開了一家小吃店。每天起早貪黑，即使在炎炎夏日，他們仍繼續經營。一年除了過年，難得休息幾天，因為他們要撐起一家，我很敬佩我的父親，他雖然言語不多，但還是無時無刻散發著父愛，可惜，我過去并沒有發現，直到那一次吃飯才讓我發現父親很愛我。
有一天中午，難得一家團聚，母親問我想吃什么，我說要吃帶脆骨的排骨，于是餐桌上便有了這道美味。我謝了媽媽，可媽媽說這是爸爸烹飪的，我只好熱情大減地謝了爸爸，因為，在我過去的印象中爸爸是不太愛我的，他從不聽我講一天來大大小小的見聞，面對大事情又總是漫不經心。
不知怎的，飯已過半，我也未動筷子，爸爸自己吃著也不說什么。我并沒有太注意，但收拾碗筷時，我竟意外地發現每塊帶脆骨的排骨都沒有碰過！媽媽留給我并不稀奇。可，可這大多是爸爸挑出來的，要知道這也是他的最愛。
一瞬間，我感到心正被一種酸酸的東西溶解著，淚在眼眶中不定地徘徊。等視線清晰后，我迫不及待地沖進廚房想要對父親說些什么。
而我卻在門外看見了父親的身影，他悶著頭坐在大門旁不停地抽著煙，一根接著一根。看著父親的臉十分滄桑，道道坎坷歲月的溝壑，顯現在爸爸的臉上，當時那一根根煙像一根根細細的針，直刺我大腦的每一個神經。看著那縹緲的煙，我仿佛從中看到了一絲悲傷，一絲失望。父親的滿頭青絲也不知何時增添了些許白發。
父親看到了蹲在角落的我，立即將煙滅掉，等待煙味散去，他才叫我過來。不快不慢地說：“孩子，你如今也長大了，有了自己的主見，希望你能自覺，我們每天辛苦工作是為了給你創造好的生活環境，我們也想陪著你……”我抱著父親，感受到了父親懷抱的溫暖，也許這就是父愛。
其實，父親對我的愛無處不在，就像這空氣一樣，在我的身邊，只是我缺少一雙去發現愛的慧眼；借我一雙慧眼，也許我就能發現身邊的愛。
初三邢曉雪。
這座小小的海邊小城，像一顆沾染了灰塵的明珠，靜靜地躺在沙灘上。
初次來到這里，是為了給我打完比賽的哥哥接風。那一年的夏天，非常熱。原本以為來到這里之后，會變得涼快些。在腦海中幻想了自己坐在沙灘的躺椅上，看著金黃的沙子，和藍藍的大海，耳邊聽著海浪撲岸的聲音，一定舒服極了。出乎意料的是海邊的人多得如“下餃子”一般。我望著海浪，心里一陣失落。我們在網上訂的酒店空調，居然也壞了。老人們總說，“禍不單行”。可真是一點也沒錯。我一臉的不可思議，隨即變成了討厭。
有了第一次“失望”的印象，我對這個普通的小城真的是一點也不喜歡。心中的那顆明珠上，好像又落了幾層灰，“明珠”本質，早已被掩蓋住了。
第二次來到小城，是我的母親還想來看看。她總覺得我處事的方式太過“簡單粗暴”，一點也不細致。這次換了個離海邊更近的酒店。酒店的設施很齊全，除了超大的“海景房”外，還有游泳池。我點了點頭，還算滿意。這間酒店最吸引人的是它在海邊吊橋上的自助餐。夏夜的風像個可愛的孩子，調皮地吹著，與海浪做著游戲。我站在吊橋最前方，盯著一望無際的大海。“你知道海的那邊是哪里嘛？”父親走過來也看向遠方，“是日本。”我心中一愣，似乎有什么在翻滾。“當年侵華戰爭的開始就是這里。”突然間，我對在這座小城，似乎有了別樣的認識，一個經歷過戰爭，背負著屈辱的小城—發展成這樣，著實不錯了。
今年夏天，我第三次來到這里。這次，母親另辟蹊徑，竟帶我們來到一家民宿。這里離海邊挺遠的，最近的一片海是不能去玩的，屬于靜海。這個民宿在一座普通的小村子里。它與前兩次住的酒店截然不同。它小小的，除了基本的住宿設施以外，還有的，就是一個爬滿葡萄藤的涼庭和幾張竹子的躺椅。這家房子的主人是一位阿姨。她做的菜不如酒店的大廚精美，可菜中的溫柔絕可以我母親媲美。飯后的我沒有呆在房間里玩手機，而是與父母一同坐在涼庭里，吃著阿姨剛切好的冰西瓜，看著村子里的小朋友騎著滑板車，互相追逐。突然覺得，這座小城也沒有那么普通了。
它作為戰爭期間中國第一個被占領的地方，一直以來都背負著屈辱。可它卻沒有遺棄自己。這里的人民帶著淳樸的民風，努力地想建設好自己的家園。這座小城這么好，可我卻沒有看到。
心中的明珠再次閃爍出奪目的光芒，它褪去了身上的灰塵，在我心中冉冉升起。
讓我好好看清這美麗的小城，讓我能發現生活中的美。母親說得對，擦拭掉原本其不存在的灰塵，鍛造的只是那種眼光。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇四
d.霧霾形成原因和個人防護方法。
10.選文分析說明方法不正確的一項是（）。
a.引用作比較列數字。
b.分類別打比方摹狀貌。
c.舉例子下定義分類別。
d.作比較列數字舉例子。
11.下面關于“霾”說法有誤的一項是（）。
a.霾在同一城市不同區域，同一天變化不大。
b.霾的水汽比霧的水汽小，空氣相對濕度通常在60%以下。
c.大氣中懸浮的水汽凝結，能見度低于1000米時，形成霾天氣。
d.霾讓人出行不方便，對人的身體有不良的影響。
12.下列表述與選文內容完全一致的一項是（）。
a.吃黑木耳和豬血能預防霧霾天氣。
b.霧是由于大量極細微的塵粒、等均勻地浮游在空中，使有效水平能見度小于10km。
的空氣混蝕的現象。
c.北京和華北地區一年四季容易產生霧霾天氣。
d.霧本身對人體沒有害，霧使空氣中原有的塵埃散發不出去，人們被迫吸入才形成。
危害。
【參考答案】。
9.d。
10.b。
11.c。
12.d。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇五
啊!我的數學不是蠻好的嗎?這題怎么就不會了!這可是我有生以來，破天荒的第一次呀!但最終還是被識破了它的詭計。
我想：小強12歲時，爺爺的歲數就是他的6倍了，而他考大學的時候怎么么爺爺歲數又變小強的4倍了?怎么會呢?老師說過：兩個人的歲數相差多少是永遠都不會變的。這爺孫倆的歲數怎么變會得不同了，不會是題目出錯了吧?不可能，我買的可是正版。
我幾乎是痛苦地想了好一陣子，想的我頭都快爆炸了，說不定我頭上因此多長了一根銀發呢!正當我一籌莫展的時候，哥哥的影子一閃而過。仔細一想，哥哥考上大學時不就是剛剛20歲嗎?對應該就是這樣，大家都是在20歲和考上大學時一起做生日的。我每年都要參加這樣的宴席好幾次呢?如果是這樣的話，那不就是用12×6=72歲，72-12=60歲，60+20=80歲嗎?可就算帳時，我心又泛起波紋，那就是“今年小強考上大學，爺爺又正好是小強的4倍，那么這句話不就沒用了嗎?這也不是實際生活，是應用題呀。千萬不能懵。
該怎么辦?到底該怎么辦?我心里急得亂糟糟的，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然我想起胡菲，她被同學們譽為小神仙，因為許多同學不會的題目都會來找她占卜打卦。
我來到她的身邊，才剛發現她也不會，我可真是“同道中人”呀!我們開始進行了激烈的討論，你一言，他一句的，一論就是一個多小時，可最終結果還是爺爺80歲。
我們陸陸續續來到老師身邊求救，老師告訴我們的還是用12×6=72歲，(72-12)+20=80歲。我們個個都恍然大悟了，可是，想法和我們不同，他說假設現在小強是x歲，4x-x=3x，60÷3=20。對小強現在是20歲。嗨，還真現實。
這題可真會使障眼法，朋友，數學題中有許多障眼法，你們一定要有一雙慧眼識破它的詭計喲!
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇六
很快，換成檢測左眼了。一遮去右眼，我就長舒了一口氣：幸好，這只眼睛比另外一只眼睛多看到了一行。雖然只是一行，但這已是最大的慰籍!
測完視力后，我的心情平復了不少，按照程序來到了另一位醫生那。原本以為眼前這位美麗的白衣天使只是給張視力單子，但事實往往是違背想象的。
這位女醫生不光光寫單子，她還有另一項工作：給人灌雞湯。我把手中拿著的個人信息表遞給了她。她凝視了許久，詢問了一些日常問題，接著語重心長地對我說：“你看，小學階段視力就這么差了，如果不及時矯正，每年的度數都一百一百地上升，將來初中，高中，學習壓力這么大，度數會更加急速上升，以后對你的生活有很大的影響……”
聽著女醫生一句句的補刀似的話語，我的心似乎插入了一支支箭，心里很不是滋味，果真醫者父母心啊!
蒼天，借我一雙慧眼吧!讓我把這多彩的世界看得再斑斕一點兒，再多姿一點兒!
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇七
現代社會中，越來越多的大廈，越來越迷亂的步伐，越來越沉重的心靈，我們常常覺得迷茫和悵然。古羅馬哲學家說：“人是一個拖著軀殼的小小靈魂。”背著軀殼的我們如何才能在紛紛擾擾的塵世中辨清孰是孰非，孰好孰惡。霧里看花，水里觀月，請借我一雙慧眼吧。
借我一雙慧眼！讓我把這個世界看得清清楚楚。當我們真正用內心的良知，用自己的正確的道德尺度、價值標準去看待事物，去認識世界的時候，我們才有力量超越紛亂的世間，穿越重重疊疊的迷霧，掙扎塵世間的虛偽腐朽假象，抵達生命的本質，回歸生命之初的寧靜。
看過一個讓人潸然淚下的戰爭故事：二戰時期德軍的戰俘營里有一個法國人，他為德國人工作，他每日負責搬運尸體。他甚至把沒死的人也拉上焚尸場。法國人都用最惡毒的語言詛罵他，罵他是叛國賊。然后當二戰結束，人們卻驚奇地發現他其實在路上把許多沒死的人放走，讓他們逃離納粹魔掌，重獲自由。法國人為他們先前的不明事理而愧疚，那個不知名的人成了他們心目中永恒的英雄。
借我一雙慧眼吧，生命也許會有太多塵埃蒙住我們清澈的雙眸，此時我們更需要用心去看世界，就像法國人把他罵得狗血淋頭，后又心懷愧疚，心懷感動。用良知、用道德、用心去感知世界，我們才能無愧于英雄壯舉，才能抵達真理。
生命中有太多的假象和虛偽需要我們去辨清。就像那個因誤判而蹲了幾十年監獄的農夫，就像臺上光鮮亮麗、臺下道貌岸然的官。群眾的眼睛未必是雪亮的，但只要我們的心、我們的道德力量、我們的良知是對的，那么我們的眼便是雪亮的。葉芝說：“這世上眼淚太多，你不會懂得。”但只要我們有一雙慧眼，世界呈現給我們的將是他本來的樣子。而我們的心亦將如生命之初那般寧靜和超脫！
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇八
數學，不僅是一門博大精深、充滿奧秘的學科，而且廣泛地運用到生活中的方方面面。生活也因數學而精彩，正所謂“生活無處不數學。”
今天的天熱得不像五月的天。頭上的天干凈得沒有一片云，只剩下純粹的藍。太陽更是張狂地、肆虐地渲染著他的溫度。世間的一切萬物因了太陽的熱情都沉寂了下來。突然，寂靜在我家被打破了。
老媽買回來一個大西瓜，哥哥和我立即從臥室“飛”了出來。“知我者，老媽也。”我開始拍馬屁。
“小姨真是善解人意，多謝多謝。”哥哥也不甘落后。
在“吃”這個問題上，哥哥是絲毫不遜色與我的。手起刀落，圓滾滾的西瓜已被他干凈利索地切成了大小相等的四等份。老媽嗓子疼，拒吃。于是我和哥哥開始搶起來。最后決定一人一半。
老哥二話不說，取走三塊，給了我一塊，連頭都不抬一下說：“這一塊是你的。”便開始大吃起來。看著他滿嘴流瓜水，我陷入了沉思：
把一個西瓜看成單位“1”，便是4/4。
取其中的一半，應是2/4。
哼，欺負我小?不懂數學嗎?于是，我理直氣壯地又搶過一塊西瓜，說：“哥哥，一人一半，這塊兒也應該屬于我。我可是剛學過分數，別想蒙我。”
“好好好，你贏了，算你聰明。”哥哥不情愿地說。“唉，悲哀啊，就不知道小的該少吃呀，‘孔融讓梨’的故事白給你講了。”
我也不甘示弱：“我大姨不止一次給你說‘大讓小’，你又忘了嗎?再說了，就是不讓我，我也該吃兩塊，我用數學維護我的權益。”
哥哥瞪我一眼，無言了。
哈哈，數學，真的趣哦。“一切皆需數學”這句話我從不懷疑，就像海不曾懷疑天的藍。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇九
每一種職業都有其專項技能，那么，教師這個職業的專項技能是什么呢?積極心理學給出了一個全新的答案——慧眼識人。在這個充滿信息的時代，慧眼識人的技能是教師的核心能力之一。慧眼識人要求教師能敏銳地發現每個學生的優秀才能及品質，并且在互動的過程中進行培養和強化，教師只有了解學生才能恰當地給予指導和培養。
每一個班級總會有令老師頭疼的所謂“后進生”，這些學生容易給班級制造麻煩，影響其他同學正常學習。如果老師能運用積極心理學的方式，調整思維，認為人人都能成才，人人都有閃光點，教育教學活動就會發生顯著的變化。
我們四(3)班的小a同學成績不差，字跡端正，有一定硬筆書法的功底，但上課總是不顧其他同學，以自我為中心隨意講話。小b同學是學校棒球隊的主力隊員，曾代表學校拿下了省第一名的好成績，但是上課不愛舉手，隨意插嘴，是任課老師口中的“麻煩學生”。這兩個孩子從一年級開始就結下了“深仇大恨”，平時總是互看不順眼，因為一點雞毛蒜皮的事兒就會起沖突，甚至上課的時候也不放過任何嘲諷對方的機會。
記得有一次，小a語文課上讀錯了一個詞語，然后小b就向小a投去了鄙視的目光。小a性格固執，他自然不會就此罷休，幸好我及時鼓勵，當著全班同學說道：“小a同學雖然讀錯了一個詞，但是他比其他同學都勇敢，因為他是第一個舉手朗讀詞語的同學!”最終才避免了一場“惡戰”。從那次之后，我就開始尋找方法來緩和他們的關系。有一次，我在批改小練筆的時候發現，作文主題是寫一件發生在教室里的事，小a竟然寫了我們認為他最討厭的小b，結尾還表達了他淡淡的想要和小b和好的心愿，當時我驚訝之余充滿了欣喜。
于是，我利用一次午飯后的課余時間，先找來了小b，先讓他談一談對小a的看法，再讓他說一說小a身上的優點和缺點，出乎意料的是他說的小a的優點竟然比缺點多，看來他不是真的討厭小a，而是已經習慣了互相賭氣。于是，我趁熱打鐵，告訴了他，小a在作文中的心愿，從他臉上流露出的絲絲微笑中我看出來，他也想和小a和好!之后，我便單獨找到小a，告訴他以上的情況，他自然也是欣然接受。
最終，我找來兩個人，告訴他們，每個人都有優點和缺點，我們要努力學習別人的優點，盡力改正自己的缺點，這樣才能有所進步，更不能因為別人的缺點而戴著有色眼鏡看人，對不同的人采用雙重標準。小b應向小a討教練字的方法，小a可以在下課時間請教小b有關棒球的知識，這樣才能雙贏，共同進步!
教師在教學過程中如果多能借助一雙慧眼，就會產生積極愉快的體驗，多了解學生，多關注學生，多鼓勵學生，最終促進學生健康、快樂地成長!
作者|李雙。
公眾號|玉峰文苑。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十
每一個巨大利益面前,都有一張網——透明的網。蟲子只看到利益,而忽視網的存在———盲從的向它飛去,可當它被網死死的縛住時——才后悔剎那間的沖動。
————題記。
周日的下午,我坐在電腦前,玩著刺激的游戲。
在游戲中,我已是八十八級的高手了。我經常去帶一些初出茅廬的新手練級,賺取那“轉瞬即逝”的金幣。
交易?!像他這樣乳臭未干的新人,能有什么大單&小學生意?不過,說不定他因為沒經驗就會低價賣給我極品裝備那我就賺了!就在這樣的利欲熏心的驅使下,我接受他的請求。
接著,他發來了一句蠱惑人心的話“我幫你練級,保證一天飚到9(游戲的級別)!但,你要給我充十幣!”
看完這句話,我感到了前所未有的矛盾:若給他號,我將只用花費元,即可在一天內飚到9——對我來說,這本就是個不可能完成的任務!如果他是騙子,盜走了我的號,我豈不是賠了夫人又折兵?!就在我猶豫不決時。
第二天,天空烏云密布,天氣陰沉沉的——預示著暴風雨的到來:空氣干冷,偶爾吹來陣風,似乎是它在抽噎……我登錄了游戲,突然那幾個令我寒戰的字蹦了出來:密碼錯誤?!難道是我輸錯了?我接連試了幾次,結果都一樣,難道是——一個可怕的結果在我腦海里飛快的閃過——我的號碼被盜了。
后記。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十一
我的快樂學校就招收那些不快樂的、郁悶的，內心膽小的學生。只要幾天的時間，他們就會慢慢地大方并快樂起來。為什么會變成這樣呢?因為在開學第一天，我就看完了所有學生的內心，制定了一個適合全部學生的快樂藥方，也讓他們變得快樂。學生們只要變得大方、快樂、禮貌了之后，他們就可以畢業了。
假如我有一雙慧眼，我要去當什么呢?警察?對，我就去當警察。如果我當上了警察，我就要和別的警察一樣，抓住不法分子，保護人民。要抓住犯罪嫌疑人，對我來說，就會很簡單，只要我用慧眼看一下犯罪嫌疑人，我就可以知道他們內心的想法，準備去哪里，下個目標是什么，就能布下天羅地網，一下子把這些人全部抓起來。他們進了監獄，我也會去看望他們，并用慧眼看看他們有沒有良心發現，如果有一些悔改的傾向，就會對他們的刑罰減輕。
當我做完了這些，我就做回平常人，把慧眼還給別人。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十二
在生活中，我們常常會步入迷霧之中，難以尋得出路。這時候，我們便要借得一雙慧眼，于迷茫中尋得一條康莊大道。
夜幕降臨，天空顯得深邃而又幽暗，灰色的氣流悄然涌動著，將萬千星光無聲地掩埋。
黑暗的房間內，光源是那樣的顯眼，我獨自坐在書桌前，緊緊地握住那部手機。布滿血絲的雙眼緊盯著發光的屏幕，企圖在上面尋找自己獲勝的捷報。終于，如船漿一般擺動的手停下了，看到的卻是一個新的打擊。“排名又退了……怎么可能。”我一臉懊喪地倒在椅子上，雙眼無神地凝視著周圍的黑暗。原本心中留存的那一絲希望的火苗，剎那間熄滅了。身處迷霧中的我，現在連一點照明的燭火也失去了。不知道從哪兒涌來一股力量，我一胳膊將一摞小山一般的書掃在了地上，胸口劇烈地起伏著。
云開，霧散，一道銀色的光，從夜空中射向地面，宛如降臨人間的仙子，為人們指引前進的方向。
感受著力量漸漸流失，我重新跌坐在椅子上，手指深深地插進了頭發中。這時，一陣清風從窗口吹入，宛如一只手，輕柔地撫過我的心，使我的心情漸漸平復。書頁翻動的“沙沙”聲喚醒了我，那熟悉的課本上，有一句話是那樣醒目：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”老師的聲音仿佛在耳邊出現：“劉禹錫被貶官二十三年，仍沒有失去信心與希望……社會在進步，明天會更好……”那位漂泊的詩人，仿佛跨越了時光的阻隔，借給了我一雙明亮的眼眸。身邊的迷霧漸漸散去，剩下的，便只有一條康莊大道。我看著那句詩，嘴角泛起了一絲微笑：“謝謝你借我的這一雙慧眼。”力量源源不斷地從心中涌出，我一把抓起桌上的筆，飛快地寫了起來。
我從詩詞中，借得了一雙慧眼。
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借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十三
生活錯綜復雜，撲朔迷離，總有些人難識真面目……對此，我們就需要練成一雙慧眼!
上五年級的時候，我哼著小曲，聽著小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，邁著輕快的步伐，走進美麗的校園!我深吸一口氣，感受那新鮮的空氣，這種感覺使我無比自在，我為我有一雙明亮的眼睛而感到幸福。
正當我抬頭仰望湛藍的天空時，我驚奇地發現，一位保安叔叔在火辣辣的太陽下，正彎著腰撿起一個又一個的塑料瓶，豆大的汗珠猶如一顆顆珍珠滾下，太陽如同魔鬼一般折磨著保安叔叔。
這畫面使我心頭微微一震，心中浮現出許許多多的遐想：“真是大好笑了!宛如在看一部無比好笑的漫畫。他家是撿破爛的吧?不然，他怎會在這么炎熱的天氣里還在學校撿破瓶子，一看就是一個十分小氣的人!哈哈哈!”
第二天，我像昨天一樣來到了學校，可這次卻沒有看見那位大叔在學校撿破爛，而是在門衛室里默默地流下眼淚，可我并沒有當回事，就走進班級。
剛邁進班級的大門，我就看到老師走進班級大門，手里提著一個大大的木箱子。“今天老師怎么提個大箱子進來呢?”我百思不得其解，不過很快，老師就解答了我的疑惑。老師語重心長地向我們解釋道：“門口那位保安叔叔的女兒得了大病，急需手術費，但是錢不夠，只好每天在校園撿瓶子來多賺一點錢。當校長看到后，再三追問下，他只好哭著說出實情。于是校長就發出號召，希望所有同學能夠為這個不幸的人捐款!”
當我聽到老師的話以后，我感到無比自責與慚愧，我萬萬沒有想到他是這樣一位偉大的父親，為了家人，他冒著那無比炎熱的太陽，撿起一個又一個的瓶子，我卻還在嘲笑他，我為我的無知感到懺悔，我真覺得我的那雙慧眼是雙瞎眼。可憐天下父母心呀!父親就是一座高大雄偉的山，他時刻守護著我們，猶如一盞明燈指引我們前進的方向。當你遇到困難，他會不畏任何危險，挺身而出，來幫助你排憂解難。這就是父愛!
希望老天爺給我一雙真正的慧眼，讓我看清所有事物的真相吧!以后，我一定要看清事情真相，最后再下結論，絕不會像這樣“潦草結案”，讓自己后悔!
現代社會中，越來越多的大廈，越來越迷亂的步伐，越來越沉重的心靈，我們常常覺得迷茫和悵然。古羅馬哲學家說：“人是一個拖著軀殼的小小靈魂。”背著軀殼的我們如何才能在紛紛擾擾的塵世中辨清孰是孰非，孰好孰惡。霧里看花，水里觀月，請借我一雙慧眼吧。
借我一雙慧眼!讓我把這個世界看得清清楚楚。當我們真正用內心的良知，用自己的正確的道德尺度、價值標準去看待事物，去認識世界的時候，我們才有力量超越紛亂的世間，穿越重重疊疊的迷霧，掙扎塵世間的虛偽腐朽假象，抵達生命的本質，回歸生命之初的寧靜。
看過一個讓人潸然淚下的戰爭故事：二戰時期德軍的戰俘營里有一個法國人，他為德國人工作，他每日負責搬運尸體。他甚至把沒死的人也拉上焚尸場。法國人都用最惡毒的語言詛罵他，罵他是叛國賊。然后當二戰結束，人們卻驚奇地發現他其實在路上把許多沒死的人放走，讓他們逃離納粹魔掌，重獲自由。法國人為他們先前的不明事理而愧疚，那個不知名的人成了他們心目中永恒的英雄。
借我一雙慧眼吧，生命也許會有太多塵埃蒙住我們清澈的雙眸，此時我們更需要用心去看世界，就像法國人把他罵得狗血淋頭，后又心懷愧疚，心懷感動。用良知、用道德、用心去感知世界，我們才能無愧于英雄壯舉，才能抵達真理。
生命中有太多的假象和虛偽需要我們去辨清。就像那個因誤判而蹲了幾十年監獄的農夫，就像臺上光鮮亮麗、臺下道貌岸然的官。群眾的眼睛未必是雪亮的，但只要我們的心、我們的道德力量、我們的良知是對的，那么我們的眼便是雪亮的。葉芝說：“這世上眼淚太多，你不會懂得。”但只要我們有一雙慧眼，世界呈現給我們的將是他本來的樣子。而我們的心亦將如生命之初那般寧靜和超脫!
“假如有再生，上帝，如果可以，您能借我一雙慧眼嗎?”
——題記。
我靜靜坐在房間里，窗外傳來幾個孩子的聲音：“天真藍，花兒也很美。”我的心抽動了一下，痛痛的。我摸索著走到窗前，“叭”的關緊窗戶，我不要聽，不要。我不知道什么是天，藍色又是什么顏色。至于花，我只用手摸過，很柔很柔，一定很美。但我看不見，是的，我看不見，從出生到現在，我的世界便只有黑色，無窮無盡的黑蔓延著，蔓延著。
母親進來了，她輕輕對我說：“今天天氣很好，我帶你出去走走吧。”她的語氣滿是小心，生怕讓我再受刺激，這么多年來，我一直恨她。我幾乎歇斯底里地沖她吼：“你滾，當初你為何生下我，你知不知道這些年我生不如死，你為什么不讓我去死，求求你，讓我死，我不要再活在黑暗中了，不要!”母親撲過來緊緊摟住我：“孩子，我可憐的孩子，天啊!”她哭了，雖然我看不見她的臉，但她的眼淚卻一滴一滴地落在我的臉上，輕輕的，苦的。
母親就這樣摟著我，在房間里呆了整整一個下午，我不知道自己哭了多久，反正哭著哭著就睡著了，再次醒來時，母親已經出去了。
也許我錯了，這十幾年來，母親一直為我的眼睛奔波著。兒時的我，每天總是喝一碗一碗的中藥，后來，母親聽信偏方在眼睛上擦藥，結果剛一上藥我的眼睛便又痛又癢，就這樣，我度過了我的童年。也許是沒有什么希望，我停止了治療，直到現在。聽鄰居說，我剛出世時，初為人母的母親一下子暈過去了，父親堅持將我拋棄，母親抱著我，死活不肯，說便是拼上她的命，也絕不會放棄我，因為我的病，母親可以再要一個孩子，母親拒絕了，她怕我受氣，父親的家族怕斷了香火逼著父母離了婚，我記得那時我還小，那夜，母親抱著我哭了整整一夜。
我攤開桌上的一本書，摸索著，上面寫著，兒女的痛苦在母親那兒總是翻倍的，母親，可憐的女人，原諒你不孝的女兒吧!為什么我到今天才發現生活中最美的便是母愛。
聽說過兩天會有一場流星雨，流星劃過天際，會將你的愿望帶給上帝，上帝便會幫你實現。我閉上眼許愿：“如果有來生，上帝，如果可以，您能借我一雙慧眼嗎?讓我好好看看這生活中的美，好好看看我的母親。”
歌曲《霧里看花》中有句：借我一雙慧眼，讓我把這紛擾看個清清楚楚，明明白白。我很喜歡這首歌，更喜歡這句歌詞。我認為科學的預測正是給我們一雙看清社會人生的慧眼。
科學預測可以使得我們的生活更美好，古人講“凡事預則立，不預則廢”，就是講科學預測規劃對做事的好處。俗話說“早知三天事，賽過活神仙”，善于預測明天的人都是生活中的智者。
中國新疆一代這幾年連續出現大雪天氣，一位氣象學家說，他在研究氣象學的時候，曾看過一位美國學者一百年前寫的文章，預言了百年后新疆地區的這種變化。這位美國學者當然不是巫婆神漢，在那里瞎說，他是研究古今氣候變遷的一位學者，他的預言是建立在嚴謹的科學論證基礎上的。科學的預言可以很好的指導我們的生活，許多對地震、海嘯、臺風等自然災害的提前預測，使得我們避免遭受不必要的損失。
我們的日常生活離不開預測，比如對天氣的預測，對物價的預測，對自己前途的預測等等。這許多預測都是很有意義的，對我們的行動很有幫助。科學的預測需要有大量的相關知識的積累，還要有艱苦的探索和嚴謹的推理。真正的智者都能預知未來一段時間的事情，比如料事如神的諸葛亮在瞬息萬變的戰場形勢下，能很好判斷敵情，作出恰當的應對策略，這都因為他上知天文，下知地理，而且有著豐富的軍事和人文知識。
預測未來會很好引導我們的現實，美國有個經經學家叫“末日博士”，他對美國經濟總是作出最絕望的判斷，而且言之鑿鑿，可是他預言的許多情景并沒有發生。但是我們不能就此說他的預言不準、沒有價值，因為他的預言本身就是一種警示，美國經濟能繞過陷阱不斷改良應該也有“末日博士”這樣的人物的功勞。法國著名科幻小說家儒勒凡爾納曾寫過一部小說，預言一百年后的巴黎，在他的預言中，人類濫用科技知識，私欲不斷膨脹，最后導致巴黎變成了荒漠。他這部小說因為傳播的不是“正能量”，被當時的出版商拒絕出版。現在看來，這部小說中預言的情形并沒有發生，巴黎依舊繁華。但是這部小說現在卻引起了現代不少人的重視，因為他這部小說中提出的問題尖銳而深刻，對我們現在的生活仍有警示意義。
做事要審時度勢做預測，做人也需要預測，要根據預測不斷調整自己的人生方向：孫中山、魯迅本來都是學醫的，他們適時改變，終成大器;陳平、韓信本來都是項羽的部下，因為他們根據項羽的行事作風就預言了他的失敗，從而及時調整了他們自己追求的方向。現在有個課程叫“生涯規劃”，這種課程在歐美國家早都有，在我們國家這幾年也受到了重視。現在社會非常復雜，職業有數百種之多，我們學生將來要干什么，這實在是一個需要嚴肅規劃的事情。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十四
我靜靜坐在房間里，窗外傳來幾個孩子的聲音：“天真藍，花兒也很美。”我的心抽動了一下，痛痛的。我摸索著走到窗前，“叭”的關緊窗戶，我不要聽，不要。我不知道什么是天，藍色又是什么顏色。至于花，我只用手摸過，很柔很柔，一定很美。但我看不見，是的，我看不見，從出生到現在，我的世界便只有黑色，無窮無盡的黑蔓延著，蔓延著。
母親進來了，她輕輕對我說：“今天天氣很好，我帶你出去走走吧。”她的語氣滿是小心，生怕讓我再受刺激，這么多年來，我一直恨她。我幾乎歇斯底里地沖她吼：“你滾，當初你為何生下我，你知不知道這些年我生不如死，你為什么不讓我去死，求求你，讓我死，我不要再活在黑暗中了，不要！”母親撲過來緊緊摟住我：“孩子，我可憐的孩子，天啊！”她哭了，雖然我看不見她的臉，但她的眼淚卻一滴一滴地落在我的臉上，輕輕的，苦的。
母親就這樣摟著我，在房間里呆了整整一個下午，我不知道自己哭了多久，反正哭著哭著就睡著了，再次醒來時，母親已經出去了。
也許我錯了，這十幾年來，母親一直為我的眼睛奔波著。兒時的我，每天總是喝一碗一碗的中藥，后來，母親聽信偏方在眼睛上擦藥，結果剛一上藥我的眼睛便又痛又癢，就這樣，我度過了我的童年。也許是沒有什么希望，我停止了治療，直到現在。聽鄰居說，我剛出世時，初為人母的母親一下子暈過去了，父親堅持將我拋棄，母親抱著我，死活不肯，說便是拼上她的命，也絕不會放棄我，因為我的病，母親可以再要一個孩子，母親拒絕了，她怕我受氣，父親的家族怕斷了香火逼著父母離了婚，我記得那時我還小，那夜，母親抱著我哭了整整一夜。
我攤開桌上的一本書，摸索著，上面寫著，兒女的痛苦在母親那兒總是翻倍的，母親，可憐的女人，原諒你不孝的女兒吧！為什么我到今天才發現生活中最美的便是母愛。
聽說過兩天會有一場流星雨，流星劃過天際，會將你的愿望帶給上帝，上帝便會幫你實現。我閉上眼許愿：“如果有來生，上帝，如果可以，您能借我一雙慧眼嗎？讓我好好看看這生活中的美，好好看看我的母親。”
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十五
每一個巨大利益面前，都有一張網——透明的網。蟲子只看到利益，而忽視網的存在———盲從的向它飛去，可當它被網死死的縛住時——才后悔剎那間的沖動。
————題記。
周日的下午，我坐在電腦前，玩著刺激的游戲。
在游戲中，我已是八十八級的高手了。我經常去帶一些初出茅廬的新手練級，賺取那“轉瞬即逝”的金幣。
這天我習慣性地邀請一名無名小卒入隊，并點擊了交易，心里正打著如意算盤：嘿嘿，我得到了這筆錢之后先買套裝備，然后再。
交易？！像他這樣乳臭未干的新人，能有什么大單生意？不過，說不定他因為沒經驗就會低價賣給我極品裝備那我就賺了！就在這樣的利欲熏心的驅使下，我接受他的請求。
接著，他發來了一句蠱惑人心的話“我幫你練級，保證一天飚到9（游戲的級別）！但，你要給我充十幣！”
看完這句話，我感到了前所未有的矛盾：若給他號，我將只用花費元，即可在一天內飚到9——對我來說，這本就是個不可能完成的任務！如果他是騙子，盜走了我的號，我豈不是賠了夫人又折兵？！就在我猶豫不決時。
他似乎看穿了我的'心思，發出了鄙視和再見的圖片。這惹惱了我。我就不信這個邪，難道天上掉下的大餅不要？過了這村就沒這店！不要白不要。嘿嘿！我飛快地敲打著鍵盤，嘴角勾起一抹邪惡的笑容。
第二天，天空烏云密布，天氣陰沉沉的——預示著暴風雨的到來：空氣干冷，偶爾吹來陣風，似乎是它在抽噎。我登錄了游戲，突然那幾個令我寒戰的字蹦了出來：密碼錯誤？！難道是我輸錯了？我接連試了幾次，結果都一樣，難道是——一個可怕的結果在我腦海里飛快的閃過——我的號碼被盜了。
后記。
我就似那只因盲從只顧眼前利益而被網纏住的蟲，在上面苦苦掙扎，悔于剎那間的沖動，釀成今日的惡果！若可以，我愿時光倒流，回到剎那間，求上天借我一雙慧眼，讓我把這網看的清清楚楚、明明白白、真真切切——然后飛過。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十六
眼睛，是一個人心靈之窗。眼睛可以看到世間的真、善、美，也可以看到丑惡。但眼見不一定為實，若我們有一雙慧眼，便可辨別世間的真真假假。
在西游記中，最常欣賞的橋段便是孫猴子與唐僧因妖怪的分歧而爭吵。孫悟空火眼金睛，多次在險要關頭救出了兩位師弟與師傅。而唐僧卻一心要當老好人，只憑借眼見為實，多次置生命于懸崖邊緣，我們應該學習孫悟空辨妖的本領，來辨別世間的好與惡。我們也應該學習唐僧心懷慈悲，但在關鍵時刻，應該客觀考慮事情的兩面性。
現代社會中，人們充滿著很多的矛盾，當然也就引發了看見老人暈倒等現象扶與不扶的問題。2012年大城市中頻繁發生碰瓷現象。好心人看見路邊的老人暈倒趕忙扶起，結果成了“冤大頭”、“罪魁禍首”，后來人們就紛紛逃避此類問題，以免給自己造成傷害。在2015年因路人見死不救而導致被撞小女孩飛向天堂的帖子轉發了萬次，這引發了爭論，因路人怕“攤事”“惹麻煩”而失去了祖國剛綻放的花朵。若我們能輕松辨別這種事情的真相，那么世界將少了些欺騙、多了幾分真實。若人人都有一雙慧眼，老人扶不扶，肯定異口同聲地說“扶”，也就避免了在救人時刻人們的猶豫不決與留證保己的現象。
現代生活中常常出現消費者被騙，而經銷商卻逃之夭夭，逍遙法外，消費者的權益由誰來保障，這就鼓勵我們擁有一雙慧眼，識別真假，食品和真假銷售現象，那樣我們就會在真假中做出選擇；我們不要只相信自己的眼睛，要結合多個方面來鑒別一件事情的真偽。假如我有一雙慧眼，我將把真相灑向人間，讓謊言逃離我們的世界。
假如我們每個人都有一雙慧眼，那么事實明亮，世界光明。
假如我有一雙慧眼，我將揚起飛翔的帆；假如我有一雙慧眼；我將燃起生命之花；假如我有一雙慧眼，我將點亮前進之路。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十七
生活錯綜復雜，撲朔迷離，總有些人難識真面目……對此，我們就需要練成一雙慧眼!
上五年級的時候，我哼著小曲，聽著小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，邁著輕快的步伐，走進美麗的校園!我深吸一口氣，感受那新鮮的空氣，這種感覺使我無比自在，我為我有一雙明亮的眼睛而感到幸福。
正當我抬頭仰望湛藍的天空時，我驚奇地發現，一位保安叔叔在火辣辣的太陽下，正彎著腰撿起一個又一個的塑料瓶，豆大的汗珠猶如一顆顆珍珠滾下，太陽如同魔鬼一般折磨著保安叔叔。
這畫面使我心頭微微一震，心中浮現出許許多多的遐想：“真是大好笑了!宛如在看一部無比好笑的漫畫。他家是撿破爛的吧?不然，他怎會在這么炎熱的天氣里還在學校撿破瓶子，一看就是一個十分小氣的人!哈哈哈!”
第二天，我像昨天一樣來到了學校，可這次卻沒有看見那位大叔在學校撿破爛，而是在門衛室里默默地流下眼淚，可我并沒有當回事，就走進班級。
剛邁進班級的大門，我就看到老師走進班級大門，手里提著一個大大的木箱子。“今天老師怎么提個大箱子進來呢?”我百思不得其解，不過很快，老師就解答了我的疑惑。老師語重心長地向我們解釋道：“門口那位保安叔叔的女兒得了大病，急需手術費，但是錢不夠，只好每天在校園撿瓶子來多賺一點錢。當校長看到后，再三追問下，他只好哭著說出實情。于是校長就發出號召，希望所有同學能夠為這個不幸的人捐款!”
當我聽到老師的話以后，我感到無比自責與慚愧，我萬萬沒有想到他是這樣一位偉大的父親，為了家人，他冒著那無比炎熱的太陽，撿起一個又一個的瓶子，我卻還在嘲笑他，我為我的無知感到懺悔，我真覺得我的那雙慧眼是雙瞎眼。可憐天下父母心呀!父親就是一座高大雄偉的山，他時刻守護著我們，猶如一盞明燈指引我們前進的方向。當你遇到困難，他會不畏任何危險，挺身而出，來幫助你排憂解難。這就是父愛!
希望老天爺給我一雙真正的慧眼，讓我看清所有事物的真相吧!以后，我一定要看清事情真相，最后再下結論，絕不會像這樣“潦草結案”，讓自己后悔!
現代社會中，越來越多的大廈，越來越迷亂的步伐，越來越沉重的心靈，我們常常覺得迷茫和悵然。古羅馬哲學家說：“人是一個拖著軀殼的小小靈魂。”背著軀殼的我們如何才能在紛紛擾擾的塵世中辨清孰是孰非，孰好孰惡。霧里看花，水里觀月，請借我一雙慧眼吧。
借我一雙慧眼!讓我把這個世界看得清清楚楚。當我們真正用內心的良知，用自己的正確的道德尺度、價值標準去看待事物，去認識世界的時候，我們才有力量超越紛亂的世間，穿越重重疊疊的迷霧，掙扎塵世間的虛偽腐朽假象，抵達生命的本質，回歸生命之初的寧靜。
看過一個讓人潸然淚下的戰爭故事：二戰時期德軍的戰俘營里有一個法國人，他為德國人工作，他每日負責搬運尸體。他甚至把沒死的人也拉上焚尸場。法國人都用最惡毒的語言詛罵他，罵他是叛國賊。然后當二戰結束，人們卻驚奇地發現他其實在路上把許多沒死的人放走，讓他們逃離納粹魔掌，重獲自由。法國人為他們先前的不明事理而愧疚，那個不知名的人成了他們心目中永恒的英雄。
借我一雙慧眼吧，生命也許會有太多塵埃蒙住我們清澈的雙眸，此時我們更需要用心去看世界，就像法國人把他罵得狗血淋頭，后又心懷愧疚，心懷感動。用良知、用道德、用心去感知世界，我們才能無愧于英雄壯舉，才能抵達真理。
生命中有太多的假象和虛偽需要我們去辨清。就像那個因誤判而蹲了幾十年監獄的農夫，就像臺上光鮮亮麗、臺下道貌岸然的官。群眾的眼睛未必是雪亮的，但只要我們的心、我們的道德力量、我們的良知是對的，那么我們的眼便是雪亮的。葉芝說：“這世上眼淚太多，你不會懂得。”但只要我們有一雙慧眼，世界呈現給我們的將是他本來的樣子。而我們的心亦將如生命之初那般寧靜和超脫!
“假如有再生，上帝，如果可以，您能借我一雙慧眼嗎?”
——題記。
我靜靜坐在房間里，窗外傳來幾個孩子的聲音：“天真藍，花兒也很美。”我的心抽動了一下，痛痛的。我摸索著走到窗前，“叭”的關緊窗戶，我不要聽，不要。我不知道什么是天，藍色又是什么顏色。至于花，我只用手摸過，很柔很柔，一定很美。但我看不見，是的，我看不見，從出生到現在，我的世界便只有黑色，無窮無盡的黑蔓延著，蔓延著。
母親進來了，她輕輕對我說：“今天天氣很好，我帶你出去走走吧。”她的語氣滿是小心，生怕讓我再受刺激，這么多年來，我一直恨她。我幾乎歇斯底里地沖她吼：“你滾，當初你為何生下我，你知不知道這些年我生不如死，你為什么不讓我去死，求求你，讓我死，我不要再活在黑暗中了，不要!”母親撲過來緊緊摟住我：“孩子，我可憐的孩子，天啊!”她哭了，雖然我看不見她的臉，但她的眼淚卻一滴一滴地落在我的臉上，輕輕的，苦的。
母親就這樣摟著我，在房間里呆了整整一個下午，我不知道自己哭了多久，反正哭著哭著就睡著了，再次醒來時，母親已經出去了。
也許我錯了，這十幾年來，母親一直為我的眼睛奔波著。兒時的我，每天總是喝一碗一碗的中藥，后來，母親聽信偏方在眼睛上擦藥，結果剛一上藥我的眼睛便又痛又癢，就這樣，我度過了我的童年。也許是沒有什么希望，我停止了治療，直到現在。聽鄰居說，我剛出世時，初為人母的母親一下子暈過去了，父親堅持將我拋棄，母親抱著我，死活不肯，說便是拼上她的命，也絕不會放棄我，因為我的病，母親可以再要一個孩子，母親拒絕了，她怕我受氣，父親的家族怕斷了香火逼著父母離了婚，我記得那時我還小，那夜，母親抱著我哭了整整一夜。
我攤開桌上的一本書，摸索著，上面寫著，兒女的痛苦在母親那兒總是翻倍的，母親，可憐的女人，原諒你不孝的女兒吧!為什么我到今天才發現生活中最美的便是母愛。
聽說過兩天會有一場流星雨，流星劃過天際，會將你的愿望帶給上帝，上帝便會幫你實現。我閉上眼許愿：“如果有來生，上帝，如果可以，您能借我一雙慧眼嗎?讓我好好看看這生活中的美，好好看看我的母親。”
歌曲《霧里看花》中有句：借我一雙慧眼，讓我把這紛擾看個清清楚楚，明明白白。我很喜歡這首歌，更喜歡這句歌詞。我認為科學的預測正是給我們一雙看清社會人生的慧眼。
科學預測可以使得我們的生活更美好，古人講“凡事預則立，不預則廢”，就是講科學預測規劃對做事的好處。俗話說“早知三天事，賽過活神仙”，善于預測明天的人都是生活中的智者。
中國新疆一代這幾年連續出現大雪天氣，一位氣象學家說，他在研究氣象學的時候，曾看過一位美國學者一百年前寫的文章，預言了百年后新疆地區的這種變化。這位美國學者當然不是巫婆神漢，在那里瞎說，他是研究古今氣候變遷的一位學者，他的預言是建立在嚴謹的科學論證基礎上的。科學的預言可以很好的指導我們的生活，許多對地震、海嘯、臺風等自然災害的提前預測，使得我們避免遭受不必要的損失。
我們的日常生活離不開預測，比如對天氣的預測，對物價的預測，對自己前途的預測等等。這許多預測都是很有意義的，對我們的行動很有幫助。科學的預測需要有大量的相關知識的積累，還要有艱苦的探索和嚴謹的推理。真正的智者都能預知未來一段時間的事情，比如料事如神的諸葛亮在瞬息萬變的戰場形勢下，能很好判斷敵情，作出恰當的應對策略，這都因為他上知天文，下知地理，而且有著豐富的軍事和人文知識。
預測未來會很好引導我們的現實，美國有個經經學家叫“末日博士”，他對美國經濟總是作出最絕望的判斷，而且言之鑿鑿，可是他預言的許多情景并沒有發生。但是我們不能就此說他的預言不準、沒有價值，因為他的預言本身就是一種警示，美國經濟能繞過陷阱不斷改良應該也有“末日博士”這樣的人物的功勞。法國著名科幻小說家儒勒凡爾納曾寫過一部小說，預言一百年后的巴黎，在他的預言中，人類濫用科技知識，私欲不斷膨脹，最后導致巴黎變成了荒漠。他這部小說因為傳播的不是“正能量”，被當時的出版商拒絕出版。現在看來，這部小說中預言的情形并沒有發生，巴黎依舊繁華。但是這部小說現在卻引起了現代不少人的重視，因為他這部小說中提出的問題尖銳而深刻，對我們現在的生活仍有警示意義。
做事要審時度勢做預測，做人也需要預測，要根據預測不斷調整自己的人生方向：孫中山、魯迅本來都是學醫的，他們適時改變，終成大器;陳平、韓信本來都是項羽的部下，因為他們根據項羽的行事作風就預言了他的失敗，從而及時調整了他們自己追求的方向。現在有個課程叫“生涯規劃”，這種課程在歐美國家早都有，在我們國家這幾年也受到了重視。現在社會非常復雜，職業有數百種之多，我們學生將來要干什么，這實在是一個需要嚴肅規劃的事情。
“借我借我一雙慧眼吧!讓我把這紛雜，看得一清二楚清清楚楚切切實實……”每每聽見這，我的心情就伴隨著節奏起起伏伏。由于我的視力，它唱出了我的心聲。
迅速，換為檢驗右眼了。一遮去左眼，我也長舒了一口氣：幸虧，這只雙眼比此外一只眼睛多看到了一行。盡管僅僅一行，但這已經是較大的撫慰!
測后視力后，我的心情恢復了許多，依照程序流程趕到了另一位醫師那。本來認為眼下這名漂亮的白衣戰士僅僅給張視力訂單，但客觀事實通常是違反想像的。
這名女醫生不僅僅寫訂單，她也有另一項工作中：給人灌老母雞湯。我把手上拿著的個人信息表拿給了她。她凝望了很久，了解了一些日常難題，然后意味深長地對我說：“你看看，中小學環節視力就那么差了，如果不立即糾正，每一年的近視度數都一百一百地升高，未來中學，普通高中，學習壓力這么大，近視度數會更為極速升高，之后對你的日常生活有非常大的危害……”
聽著女醫生一句句的推塔一樣語句，我心好像插入了一支支箭，內心很不是滋味，果然醫者父母心啊!
上蒼，借我一雙慧眼吧!讓我把這彩色的世界看得再五彩繽紛一點兒，再裊娜一點兒!
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十八
電子商務正在以前所未有的速度發展，網上購物這種新的購物方式已經開始逐漸深入到人們的日常生活，并正在為越來越多的人所喜愛。但是消費者在享受網上購物的自由與便捷的同時，也屢屢受到欺詐，網上的信譽度差已成為電子商務的一大詬病，亟待改善，否則必將影響電子商務的持續健康發展。
現在越來越多的人選擇在網上購物，小到一個發夾、一本書，大到電腦、汽車，消費者都只要舒舒服服地待在家里，用指尖輕敲鍵盤，選貨、下單、付款等一系列工作足不出戶就輕松完成，只等送貨上門就行了，而且商品價格也十分經濟實惠。我國電子商務市場交易量正在不斷擴大，一批網絡商業門戶涌現，如新浪、搜狐的網上商城，亞馬遜、卓越、當當等網上超市，還有易趣、中商網、阿里巴巴旗下的淘寶網和8848網等網站，吸引了大量的消費者，逐漸形成了與傳統商業形態相抗衡的力量。
然而隨著電子商務的日益盛行，網絡誠信的問題也日顯嚴峻，通過網上開店進行欺詐的情況愈演愈烈。許多網上購物者抱怨說不能按時收到所購商品，即使收到也是質量次等的、仿冒的、過期的甚至根本就不是自己原本想要購買的商品。卻也無可奈何，因為迄今為止，我國尚無一部全國性的專門規范電子商務的法律法規，加上網絡的特殊性，使得在網上購物的消費者的財產權得不到任何保護。
前不久，浙江溫州市鹿城工商部門接到一位武漢的記者邱某投訴稱，不久前他上網時瀏覽到“溫州華億商貿有限公司”網站，內有各種型號的筆記本電腦、錄像機、手機等，其銷售價格明顯低于市場價，并寫著公司地址為溫州市新城大道中園大廈23層某座。于是，他按網站上提供的號碼撥通一只手機。對方報出一個建行賬號，要求他先匯一部分定金到該賬號，并承諾將通過郵政渠道寄貨，余款由郵政部門代收。9月2日，他匯出1500元錢，對方隨即通過手機短信傳遞信息：貨已發出，大約4天后寄達。此后，他一直沒有收到貨，對方連手機都不接了。
溫州鹿城的工商所受理此案后，立即通過內部局域網站查詢“溫州華億商貿有限公司”的登記情況，發現并未有這樣一家公司辦理過工商注冊登記。于是找到市區新城大道中園大廈23層某座，這里卻是一家土產畜產品公司的樣品室，根本沒有“溫州華億商貿有限公司”。經過調查發現，該網站系廣州某計算機系統公司開通的個人網站。點擊其認證標識，出現在頁面上的內容竟然是所謂的該網站獲準經營性網站備案登記信息。但經向北京市工商局紅盾315網站查詢后，證實該網站并未獲準使用該電子標識。
網上購物，無法像傳統交易那樣眼見、耳聞、手觸，實實在在感受商品的存在，所能了解的信息僅限于網上圖片及文字說明，交易的手段又往往是通過銀行轉賬支付和郵局寄送商品，這就給不法之徒有機可乘，消費者受騙后即使投訴也由于地域上的跨度和賣家真實情況的不確定性而難以得到妥善處理。
專家建議，網上購物首先要擺正心態，如果發現商品價錢比市價便宜得多，就要有所警惕。同時，不要采取“灰色市場”交易方式，即不在網上公開真實成交價，私下交易。購物前應向網站涉及區域的通信管理部門，認真核實該網站是否具有通信管理部門核發的經營許可證書。認真查詢網上購物涉及的公司是否在工商部門進行了登記注冊。不要透露個人信息訪問那些允許你通過安全措施注冊的購物網站，在發出你的定單前，不要透露任何個人信息，比如你的銀行賬號等。保留交易的有效記錄如果你購物成功，一定要保留交易的所有相關信息。包括賣方提供的`原始清單、電子郵件復印件、收據和相關包裝。
業內專家指出，中國的電子商務正在蓬勃發展，若交易的誠信問題不能及時有效地解決，以及商品的相關信息。如果出現問題，你可以憑借這些資料投訴或者獲得賠償，那么電子商務的廣闊前景也會因這一顆“老鼠屎”而全盤皆輸。如目前這樣僅僅依靠商家的自覺遵守和道德力量來維系網上交易的秩序，顯然是不夠的，誠信制度的建設更需要政府立法加以嚴格推行。我國目前還沒有一部全國性的專門規范電子商務的法律法規，對于可能涉及到損害消費者利益的問題，目前只能從現行的《消費者權益保護法》《合同法》《產品質量保護法》中去尋找法律規定，引申到電子商務中來處理。這與當前電子商務市場飛速發展的現狀極不相稱，也在客觀上導致了網上交易詐騙的頻繁發生，加強電子商務的法制建設來根治網上購物中的弄虛作假已經刻不容緩。
借我一雙慧眼小學（匯總19篇）篇十九
每一個巨大利益面前，都有一張網——透明的網。蟲子只看到利益，而忽視網的存在———盲從的向它飛去，可當它被網死死的縛住時——才后悔剎那間的沖動。
————題記。
周日的下午，我坐在電腦前，玩著刺激的游戲。
在游戲中，我已是八十八級的高手了。我經常去帶一些初出茅廬的新手練級，賺取那“轉瞬即逝”的金幣。
交易?!像他這樣乳臭未干的新人，能有什么大單生意?不過，說不定他因為沒經驗就會低價賣給我極品裝備那我就賺了!就在這樣的利欲熏心的驅使下，我接受他的請求。
接著，他發來了一句蠱惑人心的話“我幫你練級，保證一天飚到9(游戲的級別)!但，你要給我充十幣!”
看完這句話，我感到了前所未有的矛盾：若給他號，我將只用花費元，即可在一天內飚到9——對我來說，這本就是個不可能完成的任務!如果他是騙子，盜走了我的號，我豈不是賠了夫人又折兵?!就在我猶豫不決時。
第二天，天空烏云密布，天氣陰沉沉的——預示著暴風雨的到來：空氣干冷，偶爾吹來陣風，似乎是它在抽噎……我登錄了游戲，突然那幾個令我寒戰的字蹦了出來：密碼錯誤?!難道是我輸錯了?我接連試了幾次，結果都一樣，難道是——一個可怕的結果在我腦海里飛快的閃過——我的號碼被盜了。
后記。
假如借我一雙慧眼，我要開一所快樂學校，當上這所學校的校長。在招老師的時候，只要我用慧眼一看，就能知道這個老師合不合格，標不標準。
我的快樂學校就招收那些不快樂的、郁悶的，內心膽小的學生。只要幾天的時間，他們就會慢慢地大方并快樂起來。為什么會變成這樣呢?因為在開學第一天，我就看完了所有學生的內心，制定了一個適合全部學生的快樂藥方，也讓他們變得快樂。學生們只要變得大方、快樂、禮貌了之后，他們就可以畢業了。
假如我有一雙慧眼，我要去當什么呢?警察?對，我就去當警察。如果我當上了警察，我就要和別的警察一樣，抓住不法分子，保護人民。要抓住犯罪嫌疑人，對我來說，就會很簡單，只要我用慧眼看一下犯罪嫌疑人，我就可以知道他們內心的想法，準備去哪里，下個目標是什么，就能布下天羅地網，一下子把這些人全部抓起來。他們進了監獄，我也會去看望他們，并用慧眼看看他們有沒有良心發現，如果有一些悔改的傾向，就會對他們的刑罰減輕。
當我做完了這些，我就做回平常人，把慧眼還給別人。
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
我渴望做一個攝影家，用鏡頭去記錄美的一切，美的瞬間;我希望用靈感與視角的巧妙碰撞描繪出大千世界的奇特、美麗、雄偉、平靜與溫馨。我想在荷花盛開時捕捉蝴蝶在荷葉上的剪影;我想在蓮蓬生長時記錄豐收的喜悅;我想在荷葉茂盛時記下它們的喧嘩;我想在花殘葉敗時描繪秋日的凄涼。我想用我們視角去記錄美。世間萬物，各有其美，缺少的只是發現美的眼睛。
藝術家之于我們，不過是多了想象力，與一些關注美的心思。而恰好正是這些，讓他們看到了不一樣的世界。
把時間的奇偉魂怪盡收眼底，誰人也難做到，而在平常的生活中會發現一些意外的美。
借我一雙慧眼，讓我不至于悠然惆悵。李清照的詞，大多有觸景傷情之感，每每看到殘花敗蕊，就聯想到自己的身世坎坷，遭遇悲涼。這種觸景傷情在現實生活中有很多人都有。每每漫步秋景之中，朦朧的迷霧，微冷的秋風，蕭瑟的枝頭零葉，不得不讓人悲秋，往往悵然若失，竟也徒添幾分悲涼。可是若能在這蕭瑟之景中，用另一種視角看待它們，將會是“病樹前頭萬木春”。當然，沒有經歷過秋天葉落又哪來來年的萬木春?想到這，一幅幅生機盎然的圖片便在腦海中浮現。
借我一雙慧眼，讓我也能豪邁狂放。大詩人李白的詩作富于想像，常常發現別人看不到的美。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”他的豪邁狂放令人唱嘆。可真的能像他那樣瀟灑自如的，這世界又有幾人能及?寬闊的心境，不拘的態度，造就了不同的視角，帶給人心靈上的沖擊與享受。善于將不好的東西轉化為美的東西，對世界充滿好奇，對生活充滿熱愛，哪里有什么羈絆呢!
借我一雙慧眼，讓我像翱翔的雄鷹，拍打著翅膀，樂觀向前;。
“借我借我一雙慧眼吧!讓我把這紛擾，看得清清楚楚明明白白真真切切……”每當聽到這，我的心情就隨著旋律跌宕起伏。因為我的視力，它唱出了我的心聲。
很快，換成檢測左眼了。一遮去右眼，我就長舒了一口氣：幸好，這只眼睛比另外一只眼睛多看到了一行。雖然只是一行，但這已是最大的慰籍!
測完視力后，我的心情平復了不少，按照程序來到了另一位醫生那。原本以為眼前這位美麗的白衣天使只是給張視力單子，但事實往往是違背想象的。
這位女醫生不光光寫單子，她還有另一項工作：給人灌雞湯。我把手中拿著的個人信息表遞給了她。她凝視了許久，詢問了一些日常問題，接著語重心長地對我說：“你看，小學階段視力就這么差了，如果不及時矯正，每年的度數都一百一百地上升，將來初中，高中，學習壓力這么大，度數會更加急速上升，以后對你的生活有很大的影響……”
聽著女醫生一句句的補刀似的話語，我的心似乎插入了一支支箭，心里很不是滋味，果真醫者父母心啊!
蒼天，借我一雙慧眼吧!讓我把這多彩的世界看得再斑斕一點兒，再多姿一點兒!
慧眼，識真。——題記。
19世紀與20世紀之交，那時的歐洲是腐敗的，烏煙瘴氣的，就連人們的心，也隨之變得黑暗，人們已經被心中的黑暗籠罩，蒙蔽了雙眼。但這時，出現了一位偉人，他叫羅曼·羅蘭。
他不同與常人，他意識很清醒，沒沾上一點污點。而且他清楚看見了那彌漫著的腐朽。這些使他失望，使他憤怒，于是他寫下了許多文章，義正言辭的批判了當時的社會。之后，他對歐洲發出更嚴厲的批評，想要改變歐洲。
成功了嗎?這些不重要。重要的是，他的靈魂有一雙慧眼，他有看清真相的能力，因此，他絕不會沾上黑暗的污點。
而這雙慧眼并不是誰都有的，但是，誰都可以有。
海倫凱勒是誰都知道的一個人，然而，文筆如此好的作家，竟然是一個盲人，聾子。她的文章中的內容，看著如此生動，不禁會感到一些矛盾。僅是個盲人啊，怎么可能知道美好的世界是怎樣的。
確實，她什么也看不見，什么也聽不到，可她依然有一雙慧眼，依然可以看清真相。因為她的慧眼，在心中。
她有她相信的人，她有她愛的人，她有她喜歡的事物;也有相信她、愛她的人，于是這支撐了她，使她原本弱小無比的心靈，變得強大，樂觀。她強大的心靈，也可以讓她感受世界，發掘世界的美好，她擁有強大的慧眼。
一個擁有慧眼的盲人，我們多少也會被其鼓舞，而我們有如此正常，為何就不能擁有慧眼呢?慧眼要善于挖掘，善于發現，同時也要內心的澄澈，是自己變得堅強勇敢，才可以讓智慧之眼得到充分的用途。
慧眼識真，而我們也要有一雙慧眼，讓我們看清世界。