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    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-05-16 作者:薇兒

    在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持心得體會(huì)的意識(shí),及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。不同人的心得體會(huì)有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇一

    近年來,國(guó)產(chǎn)電影的質(zhì)量不斷提高,涌現(xiàn)出不少出色的作品。電影《焦裕祿》就是其中的一部。本文就從電影的主題、情節(jié)、演員表演、影片中所體現(xiàn)的思想價(jià)值觀方面來談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。

    一、主題。

    《焦裕祿》的主題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以實(shí)干為出發(fā)點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),勇于擔(dān)當(dāng)事業(yè)發(fā)展的責(zé)任和義務(wù),尤其要維護(hù)群眾的利益,踐行為民服務(wù)宗旨。

    二、情節(jié)。

    該電影通過焦裕祿的生平事跡復(fù)述著焦裕祿的一生。自從1987年命運(yùn)多舛的焦氏兄弟在邵陽貧困山區(qū)離開生命的那一天起,焦裕祿便立誓要為建設(shè)毛主席的遠(yuǎn)大理想矢志奮斗,始終堅(jiān)守在中國(guó)共產(chǎn)黨的崗位上,為人民群眾不斷做出貢獻(xiàn)。影片中展現(xiàn)了他先后在湖南澧縣、安化、邵陽等地的真實(shí)遭遇以及為群眾服務(wù)的精神,真正體現(xiàn)了他是怎樣熱愛群眾、關(guān)愛百姓。

    三、演員表演。

    演員的表演是電影的關(guān)鍵因素之一。該電影中主演杜江的表演得到了大家的一致好評(píng)。他扮演的焦裕祿形象逼真,身臨其境的表演方式、細(xì)致入微的表演技巧,充分詮釋了焦裕祿平易近人、深深為百姓著想、腳踏實(shí)地即使履行各種職責(zé)等品質(zhì)。

    四、思想價(jià)值觀。

    《焦裕祿》中最令人感動(dòng)的是影片所體現(xiàn)的思想價(jià)值觀。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿心系人民,他不惜舍棄自己,為他們奮斗,為他們做事。而電影從不同的角度證明了這樣的價(jià)值觀。在一次地震災(zāi)害中,他將群眾視為自己的親人,全力以赴去營(yíng)救,最終挽救了數(shù)百條人命。電影用方方面面的元素展現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨員的可愛之處以及他們始終廉潔奉公、堅(jiān)守實(shí)干的責(zé)任意識(shí)。

    五、結(jié)語。

    總之,電影《焦裕祿》讓觀眾深刻領(lǐng)悟到一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓人感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨最需要的那個(gè)精神。這部電影絕對(duì)值得一看,并且從電影中學(xué)到的那些東西,我們也應(yīng)該付諸實(shí)踐。讓我們學(xué)習(xí)焦裕祿、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員、努力為群眾服務(wù),把黨和人民對(duì)我們寄予的期望用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)我們的力量。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇二

    近期上映的電影《焦裕祿》引發(fā)了廣泛的社會(huì)關(guān)注和熱議。影片以官兵對(duì)焦裕祿事跡的回憶和追思為線索,展現(xiàn)了他艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的一生,給觀眾帶來強(qiáng)烈的思考和感動(dòng)。影片不僅僅是一部謳歌英雄的作品,更體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,讓人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)的鮮活事例對(duì)今天的啟示和影響。在電影中,我深受焦裕祿精神的激勵(lì),深切感受到了傳承紅色基因的重要性以及人民公仆的責(zé)任。

    第一段:影片開啟了焦裕祿事跡的序幕,通過回憶的方式向觀眾揭示了焦裕祿的一生。作為一個(gè)出身于貧寒家庭的農(nóng)村青年,焦裕祿通過自己的努力考入一個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué),展現(xiàn)了他勤奮學(xué)習(xí)的精神。隨著社會(huì)的變遷和歷史的發(fā)展,焦裕祿以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué),為從事科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,他放棄了研究生的機(jī)會(huì),回到了自己的家鄉(xiāng)——古浪縣,投身基層工作。這一舉動(dòng)讓我深感焦裕祿赤子之心和崇高的人生追求。

    第二段:焦裕祿在基層工作期間,不畏艱辛,全心全意為人民服務(wù)。他積極投身到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)民素質(zhì)的提高中,幫助農(nóng)民引進(jìn)種苗新技術(shù)、改善住房條件,促進(jìn)了古浪縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民的生活水平。尤其令人難以忘懷的是焦裕祿積極參與抗洪救災(zāi)的事跡,在洪水泛濫、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下,他奮不顧身,毅然沖上前線為人民排憂解難。他的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了一種高度的責(zé)任感和使命感,讓我深感他對(duì)人民的無私奉獻(xiàn)和對(duì)工作的敬業(yè)精神。

    第三段:影片中塑造的焦裕祿形象讓我思考了作為現(xiàn)代公仆的責(zé)任和使命。焦裕祿始終將人民的利益放在首位,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了為民辦實(shí)事的理念。焦裕祿的事跡告訴我們,作為一個(gè)公務(wù)員,我們不能只關(guān)注個(gè)人的成就和地位,更不能把自己的利益放在第一位。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著赤子之心,想得更多的是如何為人民做好事、辦好事,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為人民謀幸福、為國(guó)家謀發(fā)展。

    第四段:焦裕祿精神在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們生活在一個(gè)瞬息萬變的社會(huì),各種物質(zhì)誘惑和利益誘惑也層出不窮。但是焦裕祿精神告訴我們,只有保持艱苦奮斗的意志,堅(jiān)守初心,才能在人生道路上獲得真正的成功和成就。我們應(yīng)當(dāng)從焦裕祿身上學(xué)習(xí),不貪圖那些虛名和物質(zhì)財(cái)富,而是要為人民多做一些事情,幫助更多的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

    第五段:《焦裕祿》這部電影不僅僅是一部記錄歷史的影片,更是鮮活展現(xiàn)了一個(gè)崇高的革命烈士,以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一部宣傳片。通過這部電影,我們更加明確了傳承紅色基因的意義和責(zé)任,我們也更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為公務(wù)員應(yīng)該有的精神風(fēng)貌。相信在今后的工作中,我們可以秉持著焦裕祿精神,為人民的利益和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

    總之,《焦裕祿》這部電影通過展示焦裕祿的事跡和精神,引起了廣泛的共鳴和影響。它不僅令人敬佩和感動(dòng),更激勵(lì)著我們以焦裕祿為榜樣,勇往直前,為人民多做好事,用自己的行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過這部影片,我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到人民公仆的責(zé)任和使命,進(jìn)一步明確自己的奮斗目標(biāo),為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇三

    近日,我有幸觀看了電影《焦裕祿》。這部電影以焦裕祿這位扎根農(nóng)村的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主線,生動(dòng)展示了他堅(jiān)定的理想信念和一生辛勤努力的精神風(fēng)貌。影片通過真實(shí)的故事情節(jié)、精彩的表演和細(xì)膩的畫面,讓我深受觸動(dòng),也仿佛與焦裕祿一同奮斗。

    影片中,焦裕祿始終保持堅(jiān)定的理想信念和為人民服務(wù)的初心。他以艱苦樸素的生活作風(fēng)、一心為百姓謀福祉的擔(dān)當(dāng)精神,贏得了人民群眾的愛戴和尊敬。他從不畏懼困難和挫折,咬牙堅(jiān)持,全心全意地投入到改善農(nóng)村貧困地區(qū)的工作中。不論是面對(duì)腐敗分子的阻撓,還是經(jīng)濟(jì)困難和惡劣的自然環(huán)境,焦裕祿都始終保持積極樂觀的態(tài)度,用實(shí)際行動(dòng)向世人證明了信仰和使命的力量。

    影片中反映了在焦裕祿的帶領(lǐng)下,平凡的農(nóng)民發(fā)生了巨大的變化。通過積極推行農(nóng)田水利工程建設(shè)、發(fā)展農(nóng)副業(yè)、提高人民生活水平等一系列舉措,焦裕祿成功地使貧困山區(qū)的農(nóng)民走上了致富之路。他用一顆赤誠的心和一份無私的奉獻(xiàn),使貧困農(nóng)民真正得到了實(shí)惠,生活面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。這種奉獻(xiàn)精神和工作作風(fēng),對(duì)于我這樣的普通觀眾來說,是一種極大的鼓舞和激勵(lì)。

    電影《焦裕祿》還通過展示焦裕祿家庭的情感,讓觀眾更好地了解他的個(gè)人生活。影片中,焦裕祿對(duì)待家人的態(tài)度溫暖而真誠,他和妻子的默默支持和理解,讓人動(dòng)容。盡管工作繁忙,焦裕祿始終保持對(duì)家庭的關(guān)注和關(guān)懷,盡力為家庭創(chuàng)造幸福美滿的生活。這種對(duì)家庭責(zé)任的承擔(dān),讓我深深地被感動(dòng)。

    電影以感人的畫面展示了焦裕祿的生活,在我心中激發(fā)了對(duì)社會(huì)主義思想和中國(guó)共產(chǎn)黨的敬重。焦裕祿在生活中總是懷揣著對(duì)人民的無限熱愛,對(duì)家庭的無限牽掛,對(duì)事業(yè)的無限投入。他堅(jiān)持自己的理想和信仰,為了他的信仰付出了一生,這種堅(jiān)守使我深感敬佩。

    電影《焦裕祿》通過真實(shí)而動(dòng)人的故事,生動(dòng)展現(xiàn)了焦裕祿的一生。他不僅是一個(gè)英勇的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,更是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、為人民謀幸福一輩子的人。他的光輝事跡激勵(lì)著無數(shù)的人,讓人們更加相信,只要心懷信念,奮斗不息,幸福就會(huì)迎頭而來。

    電影《焦裕祿》讓人們感受到了什么是無私奉獻(xiàn)的精神,教育了我們要堅(jiān)定信仰,樹立正確的人生觀。在今天這個(gè)物質(zhì)富足而精神空虛的社會(huì),焦裕祿給了我們很多啟示。他的事跡告訴我們,只有以愛心去對(duì)待生活、對(duì)待人民,才能找到真正的幸福。電影《焦裕祿》以其真實(shí)感人的表現(xiàn)方式,引起了我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反思和思考,也讓我對(duì)焦裕祿這位偉大戰(zhàn)士充滿了崇敬之情。

    通過觀看電影《焦裕祿》,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人如果有著堅(jiān)定的理想信念,用心去關(guān)愛人民、艱苦奮斗,是能夠讓整個(gè)社會(huì)發(fā)生改變的。我深受影片中焦裕祿的事例所震撼,對(duì)他的崇敬之情油然而生。我相信,只要我們每個(gè)人都能以焦裕祿為榜樣,追隨他的奉獻(xiàn)精神,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇四

    《焦裕祿》是一部以焦裕祿為主題的電影,該片講述了焦裕祿在中華人民共和國(guó)建國(guó)初期開展工作、關(guān)愛群眾的事跡以及其英勇壯志,深入發(fā)掘了焦裕祿的生平事跡,讓人們更加深入地認(rèn)識(shí)這位英雄。本文將深入分析電影《焦裕祿》所表達(dá)的意義。

    二、毅力與專業(yè)精神的重要性。

    焦裕祿是一位堅(jiān)韌不拔、富有毅力的人,他在工作中耐心漸進(jìn),沒有一時(shí)的功利心理,他在工作中所表現(xiàn)出的執(zhí)著、拼搏和自我犧牲的精神,是每一個(gè)人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的,應(yīng)該向他學(xué)習(xí)如何在工作中克服困難,保持專業(yè)精神,迎難而上,創(chuàng)造出更加卓越的成就。

    三、群眾對(duì)英雄的愛戴與信任。

    群眾對(duì)焦裕祿的愛戴與信任是很明顯的,在電影中印象最深的是焦裕祿通夜雨?duì)I救山區(qū)老人的事情,他用自己的愛心溫暖了一個(gè)老人的心,耗費(fèi)了許多的體力和精力,所以老人家成了他的好朋友,這就凸顯出了群眾對(duì)英雄的愛戴與信任。

    四、帶領(lǐng)群眾共同奮斗。

    在電影中,焦裕祿一直鼓舞在他周邊的群眾,讓大家一起奮斗,共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。他始終堅(jiān)持新社會(huì)服務(wù)群眾的光榮傳統(tǒng),在向前奔跑的過程中謀自己的事業(yè)和與人民更好的聯(lián)結(jié),關(guān)注群眾的需求,積極引導(dǎo),在政治上、道德上幫助群眾,鼓勵(lì)人們?nèi)巳藸?zhēng)創(chuàng)模范,向著目標(biāo)不斷努力,讓每一個(gè)人都能成為祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量。

    五、英雄永不消逝。

    英雄不愧為英雄,是人類共同歷史中的豐碑,是人民心中最溫暖和堅(jiān)定的信徒。而如焦裕祿這樣的英雄,其偉大的精神和業(yè)績(jī)?nèi)缤篮愕臒羲朗来卣樟林嗣竦臍v程。只有我們每一代人都能夠汲取焦裕祿精神中的養(yǎng)分,不斷提高認(rèn)識(shí),提高工作素質(zhì),才能真正體現(xiàn)英雄的永不消逝的精神。

    總之,電影《焦裕祿》雖然讓人們想起了舊時(shí)逝去的歲月,但同時(shí)也激起了人們?nèi)找鎻?qiáng)烈的愛國(guó)熱情,它勾起了人們的思考,開闊了我們的眼界,引導(dǎo)著我們成為新時(shí)代的引領(lǐng)者,在祖國(guó)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域散發(fā)自己的光芒,讓我們?cè)诮裉欤有枰乖5撨@樣的精神力量。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇五

    第一段(引入)。

    《焦裕祿》是一部由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議陜西省委員會(huì)、中央黨校、光線傳媒、中影股份等多個(gè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合出品的電影。該片以中國(guó)著名的革命家和模范干部焦裕祿的一生為原型,通過講述他的事跡和奮斗歷程,向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已的人物形象。觀看本片讓我深受感動(dòng),也給我?guī)砹撕芏嗨伎肌?/p>

    第二段(劇情介紹)。

    《焦裕祿》電影以焦裕祿在鳳縣的調(diào)查工作為線索,通過回溯的方式展示了他在各地工作中的種種艱辛和奉獻(xiàn)。焦裕祿在面對(duì)貧窮落后的農(nóng)村,他有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),不畏艱難險(xiǎn)阻,不計(jì)得失,始終堅(jiān)持以“為人民服務(wù)”為宗旨,用自己的實(shí)際行動(dòng)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困農(nóng)民的扶貧目標(biāo)。他不僅帶領(lǐng)農(nóng)民修建了水利設(shè)施,還努力推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。整個(gè)劇情緊湊且生動(dòng),通過塑造焦裕祿的形象,將觀眾代入到他的奮斗歷程中去。

    第三段(角色塑造)。

    在《焦裕祿》中,焦裕祿這個(gè)人物形象塑造的非常成功。影片通過演員的精湛表演和細(xì)膩的情感描繪,將焦裕祿塑造成了一個(gè)令人敬佩和感動(dòng)的英雄形象。他是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的革命者,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的理想,從不言敗。他是一個(gè)充滿愛心和責(zé)任心的模范干部,他用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著農(nóng)民的生活,讓他們看到希望和未來。他是一個(gè)平凡而偉大的人物,他用一生的努力和奉獻(xiàn),成就了一座座水利工程,也成就了無數(shù)個(gè)幸福家庭。影片對(duì)焦裕祿形象的塑造在角色的細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)上都非常出色。

    第四段(思考與感悟)。

    觀看《焦裕祿》讓我深受觸動(dòng),也帶給我很多思考。焦裕祿的故事告訴我們,一個(gè)人只有把自己的命運(yùn)和人民群眾的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。在我們追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí),也要不忘初心,發(fā)揮出自己的聰明才智,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。焦裕祿的深沉愛國(guó)情懷和高度責(zé)任感讓我受益匪淺,也激發(fā)了我在自己的崗位上更加努力的動(dòng)力。同時(shí),電影還讓我對(duì)農(nóng)村的發(fā)展和扶貧工作有了更深刻的理解和關(guān)注,深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的重要性。

    第五段(總結(jié))。

    《焦裕祿》是一部?jī)?yōu)秀的電影作品,它以人民群眾需要為導(dǎo)向,通過對(duì)焦裕祿這個(gè)偉大的人物形象的塑造和展示,向觀眾傳遞了積極向上的價(jià)值觀念和人生態(tài)度。通過影片的觀看,我們不僅可以看到歷史上真實(shí)存在的一位英雄形象,更可以從中汲取前進(jìn)的力量和智慧。這部影片讓我明白,一個(gè)人只有對(duì)人民負(fù)責(zé),才能真正成就出自己的人生意義。我相信,觀看《焦裕祿》的每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容,也會(huì)從中受益良多。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇六

    《焦裕祿》是一部講述新中國(guó)著名革命家焦裕祿生平的電影,該片自上映以來備受矚目,成為了2019年中國(guó)電影市場(chǎng)的一匹黑馬。這部電影不僅令人感慨,更令人深思,從而讓人產(chǎn)生無盡的感慨與思考。本文將圍繞電影《焦裕祿》展開闡述,從中領(lǐng)悟焦裕祿的崇高形象和其帶給我們的思考。

    焦裕祿早年是一位軍人,從軍中接觸到了中華民族的危急時(shí)刻,于是便拋棄了青春年華,來到延安投身于革命事業(yè)之中。他在延安的時(shí)代,參加了八路軍,經(jīng)受了科學(xué)實(shí)驗(yàn)、教育和指揮等多方面的考驗(yàn),不幸地受了重傷,可他從中找到力量,堅(jiān)定了自己的思想,成為了事業(yè)的中流砥柱。同時(shí),焦裕祿的家族為了支持他,不僅把家里所有的財(cái)產(chǎn)都獻(xiàn)給了祖國(guó),更把兒子送去參軍。他是一位出眾的革命家,也是一位忠誠無比的父親。從這種形象中,我們不僅看到了他作為一個(gè)軍人的剛毅與果敢,還見到了他作為一位民族英雄的高尚的帶頭作用,以及他作為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、信念堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者的形象。

    電影中,焦裕祿有一段話深深地觸動(dòng)了我,他說道:“教育中最好的是你先做,別人再做。你干了,別人就信了。”這句話簡(jiǎn)單而深刻地闡釋了焦裕祿的思想,他認(rèn)為教育中最有效的方式是榜樣的力量。在火熱的革命年代,他把自己當(dāng)作一個(gè)榜樣來發(fā)揮作用,發(fā)揮著自己的領(lǐng)袖能力和人格魅力,并成功地啟發(fā)了很多人對(duì)革命事業(yè)的信仰和支持。在焦裕祿的世界里,一切皆歸于理想信念,他始終堅(jiān)信自己走的是正確的道路,這種堅(jiān)定和始終如一的信仰,也是焦裕祿思想深邃的體現(xiàn)。

    焦裕祿的精神是偉大且充滿力量的。他崇尚勤儉節(jié)約,不斷強(qiáng)調(diào)自我修養(yǎng)的重要性,站在人類精神發(fā)展的最高峰上,不斷推動(dòng)自己的成長(zhǎng)與發(fā)展,從而使自己的能力更加突出。這種精神,不僅在電影中得到了淋漓盡致的表現(xiàn),更是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。所以,在我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中,也要像焦裕祿一樣,時(shí)刻保持一份勤儉節(jié)約的精神以及自我修養(yǎng)的重要性,并助力自己成為更出色的人。

    第五段:結(jié)尾。

    電影《焦裕祿》影響到了每一個(gè)觀眾,盡管焦裕祿同志已經(jīng)離開了我們,但他的精神,思想和形象已經(jīng)深深地扎根于中華大地之中,成為了我們的榜樣。我們也要像他一樣堅(jiān)定信念、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向前,用自己的努力和汗水推動(dòng)中華民族的發(fā)展。讓我們一起,傳承焦裕祿同志的精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏吧!

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇七

    電影《焦裕祿》是由中國(guó)電影股份有限公司、中國(guó)太陽能智能集團(tuán)有限公司等出品的一部電影,影片以焦裕祿的事跡為素材,生動(dòng)而真實(shí)地展現(xiàn)了焦裕祿堅(jiān)持黨的環(huán)保政策,為人民謀幸福、為山河護(hù)綠的偉大實(shí)踐和精神風(fēng)貌。觀看電影后,我深受感動(dòng),領(lǐng)悟到了許多關(guān)于環(huán)保的心得體會(huì)。

    第一段:對(duì)環(huán)保觀念的認(rèn)識(shí)。

    通過電影《焦裕祿》,我深深地感受到了焦裕祿的環(huán)保觀念。焦裕祿認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,他積極推行植樹造林、水土保持等環(huán)保項(xiàng)目,堅(jiān)決反對(duì)隨意破壞環(huán)境的行為。他相信,只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)人民的幸福生活,為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。這種環(huán)保觀念讓我深受啟發(fā),讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任,只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,才能實(shí)現(xiàn)真正的綠色發(fā)展。

    第二段:環(huán)保行動(dòng)需要堅(jiān)定的信念和勇氣。

    電影中展現(xiàn)的焦裕祿是一個(gè)堅(jiān)定有信念的環(huán)保工作者。他有著堅(jiān)定的環(huán)保信念,愿意為了環(huán)保事業(yè)付出一切。盡管遇到許多困難和阻力,焦裕祿卻依然堅(jiān)守在一線,帶領(lǐng)群眾積極參與環(huán)保工作。他的勇氣和信念讓我深受震撼和感動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到,環(huán)保工作并不容易,需要堅(jiān)定的信念和勇氣,只有堅(jiān)守初心,才能抵擋住各種誘惑和困難,做到真正的環(huán)保。

    第三段:環(huán)保需要群眾的參與。

    電影中,焦裕祿積極組織群眾參與環(huán)保工作,號(hào)召大家植樹造林、節(jié)約用水,并且親身示范,積極發(fā)動(dòng)村民參與到環(huán)保事業(yè)中來。這讓我意識(shí)到環(huán)保需要每個(gè)人的參與和努力。只有廣大群眾積極行動(dòng)起來,才能真正改變環(huán)境現(xiàn)狀,保護(hù)好我們的家園。我決心從自己做起,從身邊做起,積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去,讓環(huán)保精神在我身邊得到延續(xù)和傳承。

    第四段:環(huán)保事業(yè)需要政府的支持和法律的保障。

    電影中展現(xiàn)了焦裕祿和有關(guān)部門的密切合作和互相支持。焦裕祿積極向上級(jí)部門反映環(huán)保問題,爭(zhēng)取政府的支持和關(guān)注,并且建立了相應(yīng)的法律法規(guī)來保護(hù)環(huán)境。政府的支持和法律的保障對(duì)于環(huán)保事業(yè)的推動(dòng)起到了至關(guān)重要的作用。這讓我認(rèn)識(shí)到,環(huán)保事業(yè)需要政府的大力支持和法律的保障。只有政府的引導(dǎo)和保護(hù),環(huán)保的目標(biāo)才能更好地實(shí)現(xiàn),環(huán)境的改善才能更加穩(wěn)步和持續(xù)。

    第五段:只有環(huán)保才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

    通過電影《焦裕祿》,我深刻理解到,環(huán)保不僅僅是對(duì)環(huán)境的保護(hù),更是對(duì)人類自身的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的需要。只有保護(hù)好環(huán)境,讓綠水青山成為我們的寶貴資源,我們才能過上更好的生活。環(huán)保不僅僅是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。只有每個(gè)人共同努力,才能實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展和人與自然的和諧相處。

    通過觀看電影《焦裕祿》,我深受啟發(fā),對(duì)環(huán)保有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。環(huán)保不僅僅是一種行動(dòng),更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我會(huì)從自己做起,從身邊做起,積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去,為實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、構(gòu)建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力,傳承焦裕祿的環(huán)保精神,為我們的家園帶來更加美好的明天。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇八

    電影作為一種藝術(shù)形式,能夠喚起人們內(nèi)心深處的共鳴。近年來,一部名為《焦裕祿》的電影引起了廣泛關(guān)注。該電影以焦裕祿為主角,講述了他為了改善山區(qū)人民生活而不懈努力的故事。觀看該電影后,我深受觸動(dòng)。下面將從人物形象、情感表達(dá)、思想內(nèi)涵、藝術(shù)手法以及啟示意義五個(gè)方面進(jìn)行探討。

    首先,電影《焦裕祿》中所展現(xiàn)的人物形象令我印象深刻。焦裕祿作為一個(gè)實(shí)干家,他勤勉、謙遜、踏實(shí)的性格讓我深感欽佩。盡管生活環(huán)境艱苦,但他卻沒有抱怨放棄,反而堅(jiān)持不懈地為山區(qū)人民改善生活條件做出了巨大貢獻(xiàn)。此外,電影中還展現(xiàn)了焦裕祿對(duì)家庭的關(guān)愛和對(duì)朋友的信任,這使得他的形象更加立體和真實(shí)。

    其次,電影通過細(xì)膩的情感表達(dá),使觀眾深入感受到了焦裕祿的內(nèi)心世界。電影以真實(shí)的紀(jì)實(shí)手法記錄了他一絲不茍的工作態(tài)度和對(duì)山區(qū)人民真誠的關(guān)懷之情。特別是在電影的高潮部分,當(dāng)焦裕祿倒下時(shí),徘徊在生死邊緣的那一瞬間,觀眾都能感受到他對(duì)事業(yè)的無限熱愛與堅(jiān)守。這種情感表達(dá)讓觀眾對(duì)焦裕祿的付出和犧牲體會(huì)得更深入。

    第三,該電影有著深刻的思想內(nèi)涵,通過焦裕祿的事跡展示了助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值觀。焦裕祿傾盡全力為山區(qū)人民改善生活條件,他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“大公無私,為人民服務(wù)”的精神。同時(shí),他也提醒著我們每個(gè)人,在各自的崗位上都應(yīng)該盡自己的努力去為社會(huì)作出貢獻(xiàn),充分發(fā)揮自己的作用。

    第四,電影在藝術(shù)手法上也充分展示了導(dǎo)演的審美功力。導(dǎo)演運(yùn)用了細(xì)膩的鏡頭語言和緊湊的劇情安排,使得整個(gè)影片緊湊而有力。尤其是一些細(xì)節(jié)處理,如焦裕祿在山區(qū)風(fēng)雪中前行的片段,通過各種西段和畫面的結(jié)合,給觀眾留下了深刻印象。同時(shí),電影中還存在很多寓意深遠(yuǎn)的象征意味,這使得整部電影更加具有觀賞性和藝術(shù)性。

    最后,電影《焦裕祿》給觀眾帶來了人生的啟示和思考。焦裕祿的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我們深切感受到了個(gè)人力量的偉大和社會(huì)進(jìn)步的重要性。他的事跡激勵(lì)著每一個(gè)觀眾去思考自己,在自己的崗位上努力做好每一件事,為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),焦裕祿的形象也成為了我們心中的榜樣,他的精神將激勵(lì)我們繼續(xù)前行,帶領(lǐng)我們走向更美好的未來。

    綜上所述,電影《焦裕祿》以其真實(shí)的情感表達(dá)、深刻的思想內(nèi)涵、巧妙的藝術(shù)手法以及啟示性的意義而引起了觀眾的共鳴。通過觀看這部電影,我們不僅能夠了解到焦裕祿這位偉大人物的事跡,還能夠從中汲取力量和智慧,成為更好的自己。相信這部電影將會(huì)繼續(xù)在人們的心中激起更多的共鳴,為社會(huì)的進(jìn)步和人的成長(zhǎng)作出積極的貢獻(xiàn)。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇九

    之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡,就已經(jīng)打動(dòng)了我,觀看電影《焦裕祿》,那幾段熟悉感人的畫面,樸素的語言,再次深深打動(dòng)了自己,撞擊了靈魂,升華了思想,凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對(duì)話,那人說工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績(jī)觀,事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題。看看焦裕祿的為民態(tài)度,對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的.。

    其次焦裕祿同志的身上,呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神。

    同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢绺叩狞h性修養(yǎng),時(shí)刻保持著淡定,不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路,敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)發(fā)展,()面對(duì)困難,展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁,聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī),一心一意謀發(fā)展。

    學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記宗旨、心系群眾,在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。學(xué)習(xí)他時(shí)刻樹立堅(jiān)定理想信念,模范遵守黨的紀(jì)律,高尚道德情操,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今后的工作中,我堅(jiān)持始終牢記一個(gè)“干”字,始終心懷一個(gè)“公”字,始終恪守一個(gè)“廉”字,保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)、清正廉潔的政治本色。

    做為一名大學(xué)生村官,要真正像焦裕祿同志那樣時(shí)刻想著人民群眾,時(shí)刻把群眾的利益放在心上,真正把自己當(dāng)作群眾的兒子,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,高質(zhì)量的做好本職工作。

    萬匹鄉(xiāng)大學(xué)生村官。

    單影。

    2014年3月27日。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十

    觀影前,我心中一直存著一個(gè)問題——當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?觀影后,焦裕祿同志那全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神,給了我答案:當(dāng)官,就要做一個(gè)好官,一切為了人民!

    我這輩子都忘不掉《焦裕祿》影片的開幕——焦裕祿同志安葬的那一刻——當(dāng)?shù)爻汕先f的人民群眾自發(fā)的為他送葬,以此告別他們的好書記。這,是他畢生所服務(wù)的人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng),展現(xiàn)了人民群眾對(duì)他的濃濃眷戀。漫天飄落的白花花的紙錢,飄落在貧瘠的黃土地上,一副槨棺被人們抬著,靜默著,徐徐地走向墓地,人們從四面八方涌來,撕心裂肺地哭喊著“焦書記”。那聲音驚天動(dòng)地,響徹云霄,讓天地都為之顫動(dòng)!

    1962年,年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記。面對(duì)黃沙、洪水和鹽堿,做為共產(chǎn)黨員的焦裕祿同志沒有絲毫的畏懼,帶領(lǐng)蘭考人民克服萬難,他戰(zhàn)洪水探流沙,查風(fēng)口,他頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈地治理三害,直到生命的最后一刻,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。

    為鎖住蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風(fēng)沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導(dǎo)并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹;為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。這些大大小小的事例,都體現(xiàn)出了他在工作上實(shí)事求是、身先士卒的精神;同時(shí)也展現(xiàn)了焦裕祿同志頂風(fēng)冒雨、不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀念描繪出了蘭考的新篇章的偉大貢獻(xiàn)。

    《焦裕祿》真是一部好影片,它完美再現(xiàn)了焦裕祿同志在河南蘭考工作期間的心路歷程;刻畫出了共產(chǎn)黨員堅(jiān)持付出、無私奉獻(xiàn)的良好品格,塑造了一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民、不怕犧牲、排除萬難的好干部、好書記的光輝形象!

    我的家鄉(xiāng)就在xx,雖然不是蘭考本地人,但作為一名xx人,我為焦裕祿的偉大而自豪!我尊焦裕祿,尊他無私奉獻(xiàn)和默默付出的精神;我敬焦裕祿,敬他為祖國(guó)建設(shè)付出了寶貴的生命!是他,使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。生活在這樣一個(gè)新的時(shí)代,作為一名高中生,我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,將這種精神化作認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力,繼承前輩的遺志,把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十一

    焦裕祿,作為一位偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨干部,將自己的一生都奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。他的事跡不僅感動(dòng)了整個(gè)國(guó)家,也激勵(lì)了一代又一代的人們。近年來,關(guān)于焦裕祿的電影也陸續(xù)上映,讓更多的人可以深入了解他的故事。在觀看焦裕祿的電影后,我深深體會(huì)到他的無私和奉獻(xiàn)精神,也更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國(guó)家?guī)У礁用篮玫奈磥怼?/p>

    首先,電影以焦裕祿作為主角,通過他的一生展示了他對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷和他致力于脫貧攻堅(jiān)的執(zhí)著。從小就立志要幫助農(nóng)民兄弟擺脫貧困的焦裕祿,在遇到一系列挫折和困難后,仍然堅(jiān)持自己的信念,一直奮斗到最后。他不僅自己艱苦奮斗,還帶領(lǐng)全村的人協(xié)作努力,共同改變了他們的生活。這樣的情節(jié)讓我深深感動(dòng),也讓我明白了堅(jiān)持是一種力量,只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不畏艱難的勇氣,就一定能夠創(chuàng)造奇跡。

    其次,焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情和專業(yè)能力。電影中有許多場(chǎng)景是焦裕祿利用自己的才能和智慧改變了農(nóng)村的現(xiàn)狀。他深入到農(nóng)村中去,了解農(nóng)民的困難和需求,并通過自己的努力為他們解決問題。他發(fā)展了土地,修建了水利設(shè)施,帶領(lǐng)農(nóng)民種植高產(chǎn)作物,為村民們創(chuàng)造了更好的生活條件。這讓我深深地體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的職責(zé),那就是要為人民服務(wù),用自己的知識(shí)和能力推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

    第三,焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對(duì)個(gè)人境遇的無畏和樂觀態(tài)度。焦裕祿的一生并不是一帆風(fēng)順的,他經(jīng)歷了家庭的變故和個(gè)人的困境,但他并沒有被打敗,反而更加堅(jiān)定了自己的奮斗目標(biāo)。他用自己的行動(dòng)告訴我們,生活中遇到挫折是難免的,但只要我們保持積極的心態(tài),堅(jiān)守信念,就一定能夠克服困難,達(dá)到成功。這種樂觀的態(tài)度讓我深受鼓舞,也讓我更加堅(jiān)信只有樂觀向上的心態(tài),才能夠戰(zhàn)勝一切困難。

    第四,焦裕祿的故事讓我對(duì)共產(chǎn)黨員有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。焦裕祿是一名共產(chǎn)黨員,也是一名先鋒模范。他用自己的實(shí)際行動(dòng)和奉獻(xiàn)精神詮釋了共產(chǎn)黨員的價(jià)值和重要性。共產(chǎn)黨員要始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),要以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為人民的利益奮斗。焦裕祿就是這樣一位共產(chǎn)黨員,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人民,為人民謀幸福。這讓我更加堅(jiān)定了自己加入共產(chǎn)黨的決心,只有通過共產(chǎn)黨員這個(gè)平臺(tái),才能夠?yàn)槿嗣褡龈嗟氖虑椤?/p>

    最后,電影以一個(gè)真實(shí)而感人的故事,向我們展現(xiàn)了焦裕祿的革命精神。他始終站在人民立場(chǎng)上,且始終不忘初心,堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線和政策,以自己的努力為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。這種無私奉獻(xiàn)的精神不僅讓我們對(duì)焦裕祿懷有敬意,也讓我們深深反思,我們每個(gè)人都應(yīng)該以他為榜樣,為實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值貢獻(xiàn)力量。

    總之,焦裕祿電影的觀看給予了我很多啟發(fā)和感悟。焦裕祿的無私和奉獻(xiàn)精神讓我深深感動(dòng),也讓我更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國(guó)家?guī)У礁用篮玫奈磥怼N蚁嘈牛灰覀儓?jiān)守共產(chǎn)黨員的信念和精神,我們一定能夠創(chuàng)造屬于我們的奇跡。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十二

    焦裕祿,一個(gè)永遠(yuǎn)活在人民心中的名字。在中國(guó),焦裕祿被譽(yù)為“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的楷模,他的光輝事跡在電影《焦裕祿》中得到了生動(dòng)展現(xiàn)。觀看這部電影讓我深受觸動(dòng),感受到了焦裕祿不屈不撓的精神和對(duì)人民的深沉情懷。以下是我對(duì)電影的一些心得體會(huì)。

    首先,電影《焦裕祿》將焦裕祿的一生刻畫得非常真實(shí)。他從小走出鄉(xiāng)村,進(jìn)入黨組織,在艱苦卓絕的條件下堅(jiān)守初心,為人民謀福祉。電影通過描繪焦裕祿艱苦奮斗的過程,讓觀眾更加深入地了解到他的事跡和人格魅力。焦裕祿不僅為人民獻(xiàn)身,而且將人民放在心中最高的位置,他始終保持著與人民的深入聯(lián)系,努力為人民做實(shí)事。這樣的形象展示,讓觀眾更加崇拜和敬仰焦裕祿,也更加深刻地理解到什么是真正的人民公仆。

    其次,《焦裕祿》電影中對(duì)焦裕祿的人性化塑造讓人動(dòng)容。焦裕祿是一個(gè)天生樂觀、善良、正直的人。他無論在遇到巨大的困難或是得到贊許時(shí),始終保持著平和、坦然的心態(tài)。他對(duì)人民的深沉情感,對(duì)自己的忠誠,以及對(duì)正義的執(zhí)著追求,都讓觀眾們感受到了他的人格魅力。他的胸懷廣闊,視人民如子,無私地將自己的一切貢獻(xiàn)給了人民。這樣的人性化形象讓觀眾更容易產(chǎn)生共鳴,也更能夠在焦裕祿的精神榜樣中找到自己的人生目標(biāo)。

    第三,《焦裕祿》電影圍繞焦裕祿的工作展示了他的非凡能力。作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,焦裕祿在扶貧領(lǐng)域做出了令人矚目的成績(jī)。電影中生動(dòng)地展現(xiàn)了焦裕祿與群眾的親近,他與群眾深入交流,虛心聽取他們的需求,然后結(jié)合實(shí)際情況有針對(duì)性地解決問題。他不僅在物質(zhì)上幫助群眾脫貧,還在精神上給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)。焦裕祿的工作方法激勵(lì)著觀眾,并引發(fā)對(duì)自己工作的思考。

    第四,《焦裕祿》電影通過講述焦裕祿與家人的關(guān)系,展現(xiàn)了他的家庭觀。盡管在工作上焦裕祿投入了大量精力,但他始終把家庭放在第一位。他關(guān)心家人,照顧家庭,與家人一起共度困難和喜悅。他的妻子也是一個(gè)很有智慧和膽識(shí)的女性,她理解丈夫的事業(yè),默默支持他。電影通過這樣的情節(jié)展示了焦裕祿對(duì)家庭的責(zé)任感,使觀眾更能體會(huì)到他的溫情和智慧。

    最后,《焦裕祿》電影在人物塑造上注重細(xì)節(jié),讓焦裕祿的形象更加立體。例如,焦裕祿的喜好、對(duì)待朋友的方式、處理矛盾的能力等特點(diǎn)都通過微妙的情節(jié)展現(xiàn)出來。這樣的刻畫使焦裕祿成為一個(gè)真實(shí)的人物,讓觀眾對(duì)他的理解更加深入和全面。電影在表現(xiàn)手法上也非常出色,運(yùn)用了許多震撼人心的場(chǎng)景和情節(jié),增加了電影的藝術(shù)感染力。

    總之,《焦裕祿》電影通過生動(dòng)、真實(shí)地展現(xiàn)焦裕祿的一生,向觀眾展示了他堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)的精神。這部電影是對(duì)他生平事跡的一次深情致敬,也給人們帶來了啟示和反思。在焦裕祿的身上,我們看到了堅(jiān)守信仰、為人民無私奉獻(xiàn)的真正力量。他的精神榜樣將一直激勵(lì)著后來者,引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十三

    觀看影片《焦裕祿》后,心靈受到震撼和啟迪,思想受到教育,得到升華,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要真正學(xué)習(xí)焦裕祿精神,關(guān)鍵的一條就是要保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),從小事做起,從現(xiàn)在做起,全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把虛事做實(shí),把實(shí)事做好,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,切實(shí)把為民、務(wù)實(shí)、清廉落實(shí)到具體的工作中。

    立黨為公,執(zhí)政為民是黨建設(shè)的根本目的,要像焦裕祿那樣,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,以身作則,帶頭廉潔自律,使我們的歷史進(jìn)程始終走在前列。

    在學(xué)習(xí)上我應(yīng)在以下幾方面多做努力:

    一要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的`思想武裝頭腦,堅(jiān)定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。

    二要樹立為人民謀福利,為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的理想方向,忠誠黨的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn),把做好每項(xiàng)工作,每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“座標(biāo)”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進(jìn)步。要正確認(rèn)識(shí)和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則,黨的事業(yè)和個(gè)人利益,全局利益和局部利益的關(guān)系,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十四

    焦裕祿在蘭考只擔(dān)任了一年零三個(gè)月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時(shí),一鏟鏟黃土灑在他的棺木上,人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊,悲痛欲絕地痛哭,送葬隊(duì)伍綿延數(shù)里。這是普通老百姓對(duì)焦裕祿的懷念。老天也在悲嘆!蘭考人民失去了一個(gè)好書記,共產(chǎn)黨失去了一個(gè)好干部!他去了,可他留下的閃光的焦裕祿精神,這是我們終身享用不盡的寶貴財(cái)富。

    可是,與焦裕祿相比,新世紀(jì)的這一代官員真是有著天壤之別!看看某某官員,整個(gè)房間的夾層里鋪滿了人民幣;某某官員的存折,多得疏忽到讓拾荒者撿了去;某某官員的老婆子女全送去了國(guó)外。可焦裕祿的小兒子連一頓紅燒肉都吃不上。深夜,焦裕祿挽著褲腿在泥水里護(hù)弄莊稼;可現(xiàn)在的官員們,哪一次出門不是前呼后擁并專配攝像機(jī)跟隨著作秀,生怕大家不知道他又為民辦了一點(diǎn)事?因此,取消特權(quán),讓官員們回歸百姓吧!向焦裕祿學(xué)習(xí),這是現(xiàn)代官員們的必修課!

    焦裕祿同志的事跡給予我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?作為一個(gè)生于80年代的獨(dú)生子女,我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中,從來沒有體驗(yàn)過貧窮和饑餓,但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向,樹立了前進(jìn)的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),不向困難低頭,不斷開拓進(jìn)取,在任何環(huán)境下,都要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十五

    觀看了電影《焦裕祿》,我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,不單純說說寫寫,腦子熱熱。要做三個(gè)結(jié)合:一要與黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高思想政治素質(zhì);二要與先進(jìn)典型結(jié)合起來。

    身邊的先進(jìn)典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿精神激勵(lì)自己,用身邊的先進(jìn)典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些先進(jìn)典型的做法,提高自已的工作能力和水平,更好的服務(wù)群眾;三要與實(shí)際工作結(jié)合起來。

    要把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照,找差距,定措施、選定努力方向,以實(shí)際行動(dòng),優(yōu)異成績(jī)來證明自已的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇尚精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)我們的思想源泉。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十六

    電影《焦裕祿》用紀(jì)實(shí)的手法,深刻反映了焦裕祿同志在蘭考縣委書記崗位上下基層、訪民情,一切以黨和人民群眾的利益為重,全心全意為人民服務(wù)的事跡。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子,他用行動(dòng)和生命為黨員干部樹立了永遠(yuǎn)的豐碑,是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣!通過觀看電影《焦裕祿》,我有以下兩點(diǎn)心得體會(huì):

    一、心系群眾,以人民群眾的利益為重。

    焦裕祿同志是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為人民群眾的父母官,他沒有高高在上,而是深入群眾,體察百姓疾苦,時(shí)刻把人民群眾放在心里,一心一意為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。對(duì)照自己,作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部,我又做的怎么樣呢?面對(duì)基層脫貧攻堅(jiān)艱難復(fù)雜的環(huán)境,面對(duì)人民群眾的訴求,自己是否能向焦裕祿同志一樣,時(shí)刻把人民群眾放在心上,想人民之所想,急人民之所急?說實(shí)在話,我覺得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到。因此,我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),心系群眾,一切以黨和人民群眾的利益為重。

    二、勇于擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格要求自己。

    焦裕祿同志一心為公、勇于擔(dān)當(dāng)、率先垂范。初到蘭考時(shí),焦裕祿同志看到百姓生活貧苦,在主要領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)的情況下,帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;為解決干部因?yàn)轲囸I浮腫影響工作開展時(shí),他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)拍板決定購買議價(jià)糧。他大公無私、一心為公的擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢A得了當(dāng)?shù)攸h和人民群眾的支持和擁護(hù)。對(duì)比我們現(xiàn)在很多的領(lǐng)導(dǎo)干部,在工作中不思進(jìn)取,得過且過,推諉扯皮,不負(fù)責(zé)任,做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。在我們今天的工作中,工作內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會(huì)面臨困難與挑戰(zhàn),在困難面前,我們要勇于擔(dān)責(zé),迎難而上。

    當(dāng)前全縣上下在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,正同心、同向、同力為打贏全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為建設(shè)_______而不懈努力。作為我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要與縣委、縣政府保持高度一致,努力向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在為人民群眾辦好事,努力做好本職工作。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十七

    以前對(duì)焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過觀看電影《焦裕祿》,對(duì)焦裕祿同志有了更深的了解,焦裕祿同志的偉大革命精神,深深打動(dòng)了我,一幕幕感人的畫面,一行一行滾燙的文字,撞擊著我的靈魂,升華著我的思想,凈化著我的心靈。

    我們今天重溫焦裕祿精神,深情緬懷焦裕祿同志,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神。

    這也是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻牢固樹立宗旨意識(shí),把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益,做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做一個(gè)“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。

    要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

    一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時(shí)間里,焦裕祿拖著虛弱而多病的身體,在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹澆水,在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情,蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì),他走了120多個(gè)大隊(duì),多少農(nóng)家的門檻,都留下了他深深的足跡。

    二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?/p>

    在工作中,焦裕祿用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词蔷瞎M瘁。焦裕祿常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,他的心里裝著蘭考縣36萬人民,唯獨(dú)沒有他自己!

    三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。

    我們要相信,榜樣的力量是無窮的,只要我們每一個(gè)黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來,在困難時(shí)期能沖得出去,在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士,我們的黨就能永葆青春,我們的事業(yè)就前途無量。

    我們正應(yīng)對(duì)著各種挑戰(zhàn),我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念,外化行動(dòng),堅(jiān)定信心,振奮精神,立足本職,真抓實(shí)干,化危為機(jī),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以焦裕祿同志為榜樣,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人,就能使各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)。總的來說,作為一名共產(chǎn)黨員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十八

    9月10日,辦公室組織大家在六樓會(huì)議室觀看了電影《焦裕祿》,使我重溫了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡,焦裕祿同志是一位純粹的共產(chǎn)黨人,一心為黨、一心為民的精神值得我們畢生學(xué)習(xí),是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣,我們要將焦裕祿同志對(duì)黨忠誠、心系群眾、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行。

    對(duì)黨忠誠是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的基本要求。

    干部是我黨的寶貴財(cái)富。作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻謹(jǐn)記黨規(guī)黨紀(jì),遵守黨的章程,執(zhí)行黨的決定,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。焦書記是這樣對(duì)他的領(lǐng)導(dǎo)干部說的,也是這樣做的。在蘭考縣擔(dān)任縣委書記期間,焦裕祿同志遭人誤告,受到了不公正的待遇,可他卻視若無睹,依舊認(rèn)真工作。他的做法是我們當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)桿,他用自己的言行樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的豐碑,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“對(duì)黨忠誠”這個(gè)詞。在我們的平時(shí)工作中,我們也要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),克己奉公,對(duì)黨忠誠,努力工作,踏實(shí)做事,不辜負(fù)黨和人民的期望。

    心系群眾是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的必然要求。

    焦裕祿在蘭考擔(dān)任縣委書記期間,深入群眾,廣集民智,了解民意,體察民情,解決民憂。他在蘭考擔(dān)任了一年零三個(gè)月的書記,時(shí)間不長(zhǎng),卻把全部的精力投入到了蘭考的建設(shè)中,和領(lǐng)導(dǎo)干部一起,戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。作為縣委書記,他永遠(yuǎn)沖在前頭,身先士卒,想群眾之所想,急群眾之所急,他的工作得到了蘭考人民的認(rèn)可,得到了蘭考人民的擁護(hù)和愛戴。當(dāng)他下葬時(shí),成千上萬群眾為他送葬,這足以體現(xiàn)他在人民群眾心中的分量。而這也告訴我們,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,時(shí)刻把人民群眾放在首要位置,做到真正為人民服務(wù)是多么重要。

    無私奉獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的內(nèi)在要求。

    講奉獻(xiàn),講付出,是近來一個(gè)大家熱議的一個(gè)話題。習(xí)總書記曾經(jīng)說過,青年要立志做大事,不要立志做大官。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,權(quán)利是人民賦予的。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在自己的崗位上努力工作,不是為了將來有多大的權(quán)利,而是為黨、為人民群眾做更多的事。對(duì)待人民群眾,要做到無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。焦裕祿同志在蘭考擔(dān)任書記期間,收到老鄉(xiāng)的禮物,堅(jiān)決退還,不拿人民群眾一針一線。帶頭取消之前領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊待遇,甚至還用自己的工資給受災(zāi)群眾。雖然我們現(xiàn)在的生活比以前提高了,但是這種舍小家為大家的精神,在我們當(dāng)今社會(huì),卻依舊值得我們學(xué)習(xí)和歌頌,這也應(yīng)該成為我們領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的行為準(zhǔn)則。

    通過此次的觀影學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了焦裕祿的生平和先進(jìn)事跡,也讓我對(duì)焦裕祿有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要時(shí)刻做到對(duì)黨忠誠,心系群眾,無私奉獻(xiàn)。只有這樣,才能更加扎實(shí)的做好工作,得到人民群眾的擁護(hù),真正做到為人民服務(wù)。

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    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇十九

    四月十七日下午,村黨支部組織全村黨員觀看電影《焦裕祿》,對(duì)于年近七十的我,看完這部片子,我的感想只有四個(gè)字:震撼和愧疚。

    ——他上任的當(dāng)天就在火車站看到了大批的災(zāi)民背井離鄉(xiāng)逃往外地;

    ——他看到內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害給黃河古道上的蘭考人民帶來的災(zāi)難和貧困;

    ——面對(duì)這些困難,他沒有退縮,沒有彷徨,不顧外界對(duì)他的非議,拖著病體,帶著縣里一些還有良知的干部,從解決群眾如何度過災(zāi)荒入手,頂著風(fēng)沙,冒著大雨,和群眾同呼吸共命運(yùn),為改變蘭考落后面貌奔走在鄉(xiāng)間田里,而伴隨他的是一輛馱著打了四十六個(gè)補(bǔ)丁的被子和有著三十五個(gè)補(bǔ)丁的褥子的自行車。

    這樣的干部他會(huì)犯形式主義的錯(cuò)誤嗎?他會(huì)高高在上成為一個(gè)官僚嗎?他會(huì)不顧群眾疾苦自己去享受嗎?他會(huì)整天出入高檔會(huì)館和一幫富豪花天酒地盡享奢靡嗎?焦裕祿同志他完全踐行了自己的入黨誓詞,他是一個(gè)“高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。”

    當(dāng)今黨內(nèi)“四風(fēng)”問題已經(jīng)嚴(yán)重地影響了黨和群眾的關(guān)系,動(dòng)搖了黨的執(zhí)政根基。黨章“總綱”中關(guān)于黨的建設(shè)必須堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)基本要求中的第三項(xiàng)早就提醒我們:我們黨的'最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。所以在群眾路線教育中把焦裕祿做為實(shí)踐群眾路線的榜樣和正能量是非常必要也是非常切合實(shí)際的。

    人都是要死的。當(dāng)我們的干部走到人生終點(diǎn)時(shí),能受到像焦裕祿那樣的待遇,即就是千分之一,那也就含笑九泉了。雖然重比不了泰山,起碼不至于輕于鴻毛。

    觀電影焦裕祿的心得體會(huì)(實(shí)用20篇)篇二十

    焦裕祿電影心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的焦裕祿電影心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【焦裕祿電影心得體會(huì)優(yōu)秀7篇】,供你選擇借鑒。

    在縣會(huì)務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過觀看,焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中,焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己。

    一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)。

    焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個(gè)父母官,他沒有高高在上,發(fā)號(hào)施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡(jiǎn)樸,輕車簡(jiǎn)從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當(dāng)看到火車來臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽說政府的救濟(jì)糧沒有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對(duì)雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!

    二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,立足本職,建功立業(yè)。

    焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃淇梢栽诋?dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的泥土,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒有責(zé)怪,沒有批評(píng),只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

    三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)。

    焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn),我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),去學(xué)習(xí)他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)他大公無私、一心為公的精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù),學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾,更加堅(jiān)定了自己的理想信念,在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,按照“四干兩努力”的具體要求,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,以第三次大走訪活動(dòng)為契機(jī),深入群眾家中,以更大的決心,更大的工作熱情,全身心工作努力,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想將大走訪工作做好,做到將大走訪活動(dòng)真正走了,走好了,走近了,進(jìn)一步增長(zhǎng)執(zhí)政本領(lǐng),升華心靈,從群眾中取得不竭的力量源泉,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定不移的為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量,向黨和人民交一份滿意的答卷。

    為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

    學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。

    學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的政績(jī)觀、利益觀,增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高實(shí)踐能力。

    學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

    學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

    焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

    貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神內(nèi)涵豐富,意義重大,各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、帶頭對(duì)照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行,自覺當(dāng)好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、弘揚(yáng)焦裕祿精神的表率。要堅(jiān)持“深學(xué)”,深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵,切實(shí)做到思想自覺行動(dòng)自覺;要堅(jiān)持“細(xì)照”,認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神重要標(biāo)尺,態(tài)度誠懇、廣開渠道、聚焦“四風(fēng)”,切實(shí)做到真找問題找真問題;要堅(jiān)持“篤行”,始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神,敢于較真、采取過硬措施,結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做到立行立改早改真改,確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終,取得真正成效。

    近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),提出要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺。二要廣泛聽取意見,查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過程中存在的問題。堅(jiān)持開門搞活動(dòng),更加廣泛地聽取群眾意見,虛心向群眾學(xué)習(xí),汲取營(yíng)養(yǎng),更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí),力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問題,邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭,打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。

    縣委書記的榜樣焦裕祿,是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富,將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。因此,焦裕祿是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者,是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。

    學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行黨的群眾路線,必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一要堅(jiān)定理想信念,提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基,確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民,秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí),依法用權(quán),決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹立正確的政績(jī)觀。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事,盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題,堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四要嚴(yán)于律己。要常懷律己之心,心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,為政清廉。

    我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過程。不管是在學(xué)習(xí)教育階段還是在征求意見階段,黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。我們拿出誠意想群眾請(qǐng)教,傾聽群眾意見,不斷整改落實(shí),從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。

    我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合。“三嚴(yán)三實(shí)”,即“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),規(guī)范黨員干部的言行舉止,為開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,對(duì)于深入開展教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來。

    把“三嚴(yán)三實(shí)”和大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準(zhǔn)則,深刻領(lǐng)會(huì)、自覺踐行,成為自覺的價(jià)值追求和行為規(guī)范,內(nèi)化于心、外化于行,加快推進(jìn)蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。三是要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,以焦裕祿同志為榜樣,自覺做到信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律,以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。四是要以“三嚴(yán)三實(shí)”為重要指導(dǎo),深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。

    焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌,關(guān)鍵在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

    1、學(xué)習(xí)他一心為民,服務(wù)至上,全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù),為人民滿意的教育做好服務(wù),為本年級(jí)教師、本備課組老師做好服務(wù),為外語中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準(zhǔn)備。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。一對(duì)孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,焦裕祿首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

    2、堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。黨員教師學(xué)習(xí)焦裕祿典型事跡心得體會(huì)。他說:“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命最后一息。

    3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

    4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

    5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)縣委大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí),沒有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對(duì)孩子,同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng),要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,樹好自身形象。

    焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。

    焦裕祿這個(gè)熟悉的名字,自打上小學(xué)時(shí)課文中就已熟悉的名字,他的先進(jìn)事跡可謂家喻戶曉,人人皆知,他那種對(duì)崗位的熱愛,對(duì)人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》,使我的心靈得到了洗禮,對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐,每一幕都讓人流下了感動(dòng)的眼淚。

    人們深情緬懷名字,在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神,無私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為鞠躬盡瘁的公仆,絕騎在頭上作威作福。干部,時(shí)時(shí)把的疾苦心上,以高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),滿意不滿意,贊成不贊成,想問題、辦事情的點(diǎn)和歸宿,才會(huì)擁戴你、支持你。反之,置利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被所唾棄。

    焦裕祿從一個(gè)條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時(shí),不攀他人,不講條件,光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑,為我們后來人,確立了一個(gè)標(biāo)桿。

    他那種對(duì)崗位的熱愛,把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),以干好工作為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì);反過來又將學(xué)到知識(shí),練就的本領(lǐng),全部用到工作中。這種精神,對(duì)我們現(xiàn)在的有些人,也是一種教育。在他身患重病,卻依然堅(jiān)持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛崗敬業(yè),無私無畏,艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

    焦裕祿同志說:“群眾滿意才是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)!”,這些樸實(shí)的話讓人銘刻心骨。可現(xiàn)實(shí)生活中,我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來越遠(yuǎn),大部分時(shí)間就是呆在辦公室、會(huì)議室或招待所,有時(shí)下到基層也是蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花。更有可恨者,沒有攝影不出門,沒有記者不發(fā)言。

    電影中焦裕祿不是不食人間煙火,他那高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng),讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間,也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績(jī),可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大。焦裕祿,一個(gè)以忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的化身,是我們共產(chǎn)黨人的精神財(cái)富,也是我們中華民族的財(cái)富。

    習(xí)提出:要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的精神,踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的精神,通過學(xué)習(xí)后,感觸頗深,做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師,我應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻(xiàn)。

    作為一名一線教師,要結(jié)合自己的工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。

    (1)學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛孩子,使每個(gè)孩子都能快樂健康的成長(zhǎng)。

    (2)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學(xué)生,和學(xué)生平等對(duì)話,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,做到學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

    (3)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。對(duì)自己勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學(xué)中,會(huì)遇到困難,但方法總比困難多,只要我們像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進(jìn)的精神狀態(tài),就能把自己的教學(xué)工作做好。通過不斷的學(xué)習(xí),與不斷的教研中,不斷的探索中找到合適的方法。在教學(xué)中這種精神是不可缺的,如果沒了這種精神,我們就會(huì)講條件、講困難,就不能很好的做好我們老師應(yīng)該做的本職工作。

    3月26日下午,我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進(jìn)事跡展板,以前對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)比較模糊,只知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。通過這次參觀學(xué)習(xí),近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡,同時(shí)內(nèi)心也很受感動(dòng)和鼓舞,精神上進(jìn)行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,我進(jìn)行了深深地思考:為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

    通過學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

    第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。特別是在當(dāng)前我校教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后、生源逐漸減少的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決教育中存在的各種問題,努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去,爭(zhēng)取取得群眾的信任,讓我們流失的學(xué)生再返校,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。

    第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,在我校生源日漸減少的情況下,經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張,如何花小錢辦大事,就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

    第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī),多同師生談心,多同家長(zhǎng)溝通,了解他們的真實(shí)動(dòng)態(tài)和想法,積極投身課堂改革,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,做真教育。

    第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕課改工作中問題多、不怕班級(jí)大事小事糾紛,事無巨細(xì)都敢于挑起擔(dān)當(dāng),做事精益求精,敢于克難制勝,敢于奮勇爭(zhēng)先。

    第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想師生少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

    總之,我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng),用以創(chuàng)造性地開展我校的各項(xiàng)工作。

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    三年級(jí)教案的編寫需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)合理性。如果你需要寫一份三年級(jí)教案,以下這些范文可能會(huì)給你一些啟示。1、使學(xué)生通過觀察和操作,認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的
    編寫自查報(bào)告可以幫助我們整理和梳理工作過程,發(fā)現(xiàn)問題的根源,并提出相應(yīng)的解決方案。通過閱讀以下范文,您可以更好地理解自查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。近年來,在xx縣委
    合同協(xié)議是一種法律文件,具有約束力,雙方應(yīng)按約定履行,任何一方違約都會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。接下來是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范例,供您參考借鑒。甲方:乙方:雙
    通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。11.太陽從那被露水
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行反思,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。
    編寫教案需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,科學(xué)合理地安排教學(xué)進(jìn)程。這些二年級(jí)教案是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)要求編寫的,具有一定的指導(dǎo)性。(1)結(jié)合數(shù)一數(shù)、擺一擺的
    心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)和概括。孩子是祖國(guó)的未來,也是
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們通過軍事訓(xùn)練所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很有幫助。以下是一些軍訓(xùn)期間獲得的心得體會(huì),望能對(duì)大家的軍訓(xùn)經(jīng)歷有所裨益。悠悠歲月,告別校園追述激情
    教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要不斷評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)反饋教學(xué)效果和問題,推動(dòng)教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。以下是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    開學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的重要講話能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。最后呢,小編希望大家能以充滿激情和熱情的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。各位老師、各位同學(xué):大家下午好!記得上
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    讀后感可以幫助我們建立起對(duì)作品的深入理解和情感共鳴的紐帶,從而開啟更廣闊的思想空間。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,歡迎大家一起來交流和分享。小王子住在一個(gè)
    編寫教學(xué)計(jì)劃需要注意的是要符合學(xué)科的教學(xué)大綱和要求,同時(shí)也要兼顧學(xué)生的個(gè)體差異。通過學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)效果。1、掌握一個(gè)乘數(shù)是一
    在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理安排各個(gè)教學(xué)內(nèi)容,以提高幼兒的學(xué)習(xí)效果和能力發(fā)展。以下是小編為大家搜集整理的大班教案實(shí)例,供教師們?cè)趥湔n
    讀后感是我最喜歡寫的一種作文形式,它可以幫助我回顧和總結(jié)閱讀的收獲。以下是小編為大家整理的幾篇精彩讀后感,供大家參考和對(duì)比。愿所有的平凡都偉大,愿所有的茍且都開
    作文是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作,我們可以提高語言表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家收集的精品范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。1、在臺(tái)上講話的你極
    為了保證教學(xué)的系統(tǒng)性和完整性,教案是教師教學(xué)活動(dòng)中必不可少的一部分。教案中的評(píng)價(jià)方式靈活多樣,既注重成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),又注重過程評(píng)價(jià)。以音樂音樂審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)
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    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。開記憶的大門,回憶往事
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌D厥卓醋哌^的路,深深淺淺的腳印鑒證著
    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。春回大地,萬物復(fù)蘇。柳樹長(zhǎng)出了新
    通過寫培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)的理解和掌握。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得寫作的經(jīng)典范文,大家一起來學(xué)習(xí)和欣賞吧。20xx年2月11日國(guó)家教育部頒發(fā)了《幼兒園
    根據(jù)最新的研究成果,報(bào)告范文可以幫助讀者更好地理解并掌握所討論的主題。如果您需要更多具體領(lǐng)域的報(bào)告范文,可以聯(lián)系我們的團(tuán)隊(duì)獲取更多相關(guān)資源。一、實(shí)驗(yàn)任務(wù):通過學(xué)
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有靈活性,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。想要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃?不妨來看看以下為大家準(zhǔn)備的范文。4.當(dāng)你向別人夸耀你的長(zhǎng)處的同
    編制教學(xué)計(jì)劃需要教師對(duì)教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)資源的充分了解。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。上完《香甜的水果》一課,我
    學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
    安全演講稿是為了提高員工的安全意識(shí)和技能而撰寫的一種演講文稿。為了提高大家的安全意識(shí),我們整理了一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,供大家參考。各位老師、同學(xué)們:早上好!
    辭職報(bào)告是我為了更好地發(fā)展個(gè)人事業(yè)而帶來的一份新起點(diǎn)。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):你好!20_
    辭職報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,切忌冗長(zhǎng)廢話或涉及個(gè)人隱私問題。以下是一些辭職報(bào)告的范文,涵蓋了不同情況下的離職原因和表達(dá)方式。您好!我希望我能在這個(gè)月結(jié)束之后,就去
    小班教案是為小班學(xué)生設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)方案,旨在幫助他們?nèi)姘l(fā)展。小班教案范文中的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多彩,有助于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。幼兒用“嘰嘰嘰”的叫
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思考、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是一些歷史人物的心得體會(huì),他們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)中總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幫媽媽做飯是怎樣的一種感受呢,看看下面的范
    教學(xué)計(jì)劃對(duì)于教師來說是一個(gè)非常重要的工作,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)過程。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃的參考資料,供大家了解和學(xué)習(xí)如何制定和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃。教材分析:蘇教版一年
    解讀通知也是一門學(xué)問,需要我們善于分析、理解和應(yīng)對(duì)其中的意圖和要求。小編整理了一些通知的典型范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),相信對(duì)大家寫通知有所幫助。。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳
    在教學(xué)計(jì)劃中,我們還可以設(shè)置適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)資源,以便更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。下面是一些針對(duì)不同學(xué)生群體和教學(xué)環(huán)境的教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,可供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。在我的世界里,未來會(huì)比現(xiàn)在
    在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
    整改措施能夠幫助我們明確問題所在,并提供具體的行動(dòng)方案,以達(dá)到改進(jìn)的目標(biāo)。對(duì)于糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)工作的整改措施,以下是一些成功案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。組織生活會(huì)是指
    演講稿范文需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,以確保聽眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。以下是一些成功的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟示。
    青春是揮灑汗水、追逐夢(mèng)想的年華,是磨礪意志、成就輝煌的階段。以下是一些關(guān)于青春實(shí)踐和創(chuàng)新的成功案例,供大家參考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家,早上好!我是來自
    策劃方案應(yīng)該具有可操作性和可行性,要能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。小編精選了一些經(jīng)典案例中的策劃方案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。20_年9月10日是我國(guó)第
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