通過個人總結,我們可以發現自己的優勢和不足,以便更好地改進和提升。為了幫助大家更好地寫出個人總結,小編為大家找到了一些精選的個人總結范文,供大家參考學習。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇一
一學期似乎在眨眼間又結束了,不得不感慨時間的飛速流逝。這學期我兼xx秋小教4、5班的教師口語課,總體來說在學期末的考試中取得了比較優異的成績,但是還是班上有個別的同學存在一些問題。
這學期,我的教學計劃是從聽記的訓練開始的,首先讓同學們了解聽話能力在人們日常言語活動中的重要地位,以及了解四種聽話的方法。最后訓練和提高聽記的技巧,把握快速聽記的技巧。重要的聽話能力是人們不可或缺的主要途徑之一。按說這本是一些枯燥乏味的內容,但是我通過穿插游戲和學生之間的互動,使同學們注意力集中,剛開始訓練聽記的效果還不錯。接著上聽話聯想的訓練,在這一塊中,主要考察大家平常的閱讀和聽記能力了,比如我會在黑板上板書一些歇后語、近義詞、反義詞讓同學們將答案寫在筆記本上,或是準備一篇段子,讓同學們自由想象連接后面的故事等等,從而調動學生學習的情緒。在講到聽力概括的時候,感覺同學們學起來就有些力不從心了,不知道是覺得學習內容枯燥乏味呢?還是覺得內容很難,聽力概括就是將自己聽的文章用簡短的話語概括它的中心思想,然后通過自己的語言復述給同學們聽,在這課上,學生學得有些不起勁了!
說明事理,發表見解、抒發情感,從而感召聽眾的一種口語表達活動。我告訴學生有聲語言表達技巧是相通的,朗誦的表達技巧也同樣能運用到演講中。我們會運用重音、停頓、節奏、語氣四個表達技巧來練習片段演講。
演講相對于朗誦而言,其實更顯得枯燥些,因為它的篇幅較長,還有它的情感難以把握,技巧的運用較朗誦而言更顯得難度大些,所以在學習演講的過程中有一個班上同學的個別同學幾乎產生了抵觸心理,不想學,甚至還搗亂,最后我找學生出來談心,那學生跟我提出了很多意見,當然,這里面的很多意見于我而言都是很受用的,比如我上課比較嚴肅、學生產生畏懼,所以在練習上就放不開,其實還談到了我講課的節奏較慢、、、等等,對于學生跟我提出的寶貴的意見,我課后在家里細細的想了很久,發現說的很有道理,特別是我在面對學生的態度上,確實很嚴厲,所以學生在課上感到非常拘謹。于是我到其他的幾個班做了一個小小的調查,讓他們寫出對我上課這一年來的評價,或是給予我一些建議或意見,大部分同學們都提到了上課較為嚴肅。從那以后我努力調整自己的教學狀態、情緒,使自己的狀態變得更好,提醒自己面對學生們的時候經常保持微笑。在后來的教學中,通過我的改進,覺得學生與我之間的互動親切多了,隨之大多數同學們,也就敢大膽的表達自己在文稿中的情感了!
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇二
一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經驗、吸取教訓,本人特就20年的工作如下:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能認真學習“三個代表”重要思想、十九大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;能認真參加市小學校長高級研修班的.學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表于《小學數學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表于《小學教學設計》。
在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇三
總結一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學期已經過去了,總結如下:
熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛人民教育事業,堅持四項基本原則,具有良好的職業道德和健全的民主法制的觀念,熱愛學生,關心、了解學生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學生,充分尊重學生的人格和自尊心,鼓勵他們積極前進,對學生一視同仁。熱愛學校,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,與家長、社會緊密配合,共同教育學生。“其身正,不令而行。”以身作則,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴于律己,用自己的模范行為來教育影響學生。這種影響體現在德智體美勞諸育的過程之中,體現在自己全部的政治態度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。
具有比較精深和淵博的專業知識和教育科學的理論知識。蘇聯教育家馬卡連科深刻地指出:“學生可以原諒老師的'嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學無術。”知識是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代,當我選擇教師作為自己的職業時,我就很注意構建自己的知識結構。以扎實的專業知識為基礎,廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結合。
在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,我努力掌握專業知識體系,透徹理解教學大綱、教科書的內涵,而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發展趨勢。
正因為掌握了知識的內在規律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現代知識的新時代的老師,并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。
我比較注重探索新的教學方法,具有開拓創新能力,新時代需要創新型人才,教育需要培養創新型學生,作為教師,善于從實踐中發現新知識,解決新問題,形成新觀念,才能把學生培養成創新型人才。面對當代社會科學技術的迅速發展,通過書籍報刊電視廣播以及計算機網絡,發現、確認新信息,提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術的能力。
語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織能力強,充分發揮各方面優勢,創設教育環境,有效地控制、組織集體活動,完成既定的教育任務。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇四
20xx學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造本事,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作職責心強,服從領導的分工進取做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平,并順利完成教育教學任務。
堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,職責性較強,并具有必須的鉆研和創新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于理解學校安排的常規和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度,工作進取、主動、講究效率。
在工作中,能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。
一是提高教學質量,做好課堂教育。在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對學生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維本事的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,到達大綱要求的質和量。
二是參與聽課、評課,虛心向有經驗的教師學習先進的教學方法,提高教學水平。
三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情景,共同管理好學生;主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自我的知識與學校的`教育實踐形式合務,共同做好教學工作。
以上是我今年教學工作大體情景,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想,期望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫忙,自我爭取盡到一名優秀教師應有的職責,也爭取在教學方面取得更多的提高!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自我和學生都有提高,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇五
本年度,我擔任出初二__班班主任工作。在學校領導的支持下,在教導處和總務處的.指揮下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事教育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現就本年度班主任工作做如下總結。
一、培養良好的班集體。
能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是初二這一階段,比較特殊,一些學生開始拉幫結派,厭倦了規距的生活,因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面,我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設。
開學初,由于班級教室的重新調整,我組織全班學生把教室布置好,充分利用每一個角落,制作高質量的學習專欄,富有教育意義。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,制做檢討書掛放出,使學生行有可依,激發學生的上進心。為及時反饋學生情況,設置了班級每日一記,由班長負責記錄。
(二)注意班干部的培養。
進入初二以后,班干部重新選舉,由學生民主投票,產生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現的問題,同時布置新的工作和任務。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。
(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合。
初二學生由于熟悉了校園環境,又沒有升學上的壓力,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課,打牌,打游戲機等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的具體做法是:
1、結合學校的德育工作,加大學習《中學生守則》,《中學生日常行為規范》的力度。我借助主題班會,來引導學生學習,執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,嚴格要求學生穿好校服,不留長發,每天自行檢查,督促規范養成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂,以多種形式規范學生行為心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力,感知能力,認識水平,興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性,多樣性,綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高班級管理的可接受性。
二、嚴格的要求和的尊重。
教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求和的尊重”。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們的尊重,才能把班主任工作做好。
俗話說“嚴是愛,寵是害,不教不導要變壞。”初二二班有幾個非常調皮的學生,年級很有名,他們惡習較多,常違反紀律,屢教不改。在教育轉化他們的時候,我曾有過失敗的教訓和成功的經驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴加管教,結果學生表面上對我產生敬畏感和服從感,其實,并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,做到嚴中有愛,以愛動其心,以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予的尊重。
三、“三位一體”的互促法。
教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校,社會,家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期電話聯系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。
四、衛生工作要嚴抓,分工負責各區域。
對于衛生,主要是分了三大區域:室內、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛生。并且要派專門衛生委員檢查,上報情況。針對幾個衛生死角更是天天強調。個人衛生,尤其是有幾個自理能力較差的學生,一直是我頭疼的問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細記錄好優點和缺點。由于孩子們的比較心理,必然會產生積極的效應。加之嚴厲的懲罰制度,學生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛生。
五、今后的整改措施。
作為一個新班主任,在班級管理工作上,由于缺乏經驗,在實際的管理過程中出現了各種不太適合班級管理的一些方法和原則,因此我的班級管理工作在以下方面,是需要進一步完善:
班主任批評的藝術性需要進一步改進。管理工作和教學工作要及時跟蹤和反饋。班級管理的精細化水平有待加強。學生的心理輔導要持之以恒。及時溝通和各課任教師的聯系。要進一步加強對后進生的輔導。這些都是在班級管理工作中的漏洞和不足。
總之,班主任工作是繁雜的工作,需要班主任投入大量的時間和精力,要付出自己的愛、要講奉獻、用自己的人格魅力去感染學生,去照亮學生。特別像我們這樣的年輕班主任。在管理方面,還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學生的部分心理,還不能更好的把握,關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續努力,爭取更優異的成績。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇六
一年來,本人把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《高中教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為本人的天職,具體的工作狀況如下:
堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自本人,努力地提高自本人,解剖自本人,分析自本人,正視自本人,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,本人不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自本人不斷成長。本人踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。
本人嚴格遵守學校的.各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自本人的言行,毫不松懈地培養自本人的綜合素質和潛力。
本人認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。
本人組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。
根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。
總之,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在本人的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿本人的付出能澆艷出美麗的花朵。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇七
20xx年過去了。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結如下:
1、提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作。
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。
2、提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
隨著教育教學改革的'不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。
因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。
嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。
在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全、活。
教學方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。
總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。
3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性。
4、專業知識的儲備上還稍顯不足。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇八
從上學期忙碌到這學期,雖然瑣碎,但回憶起來還是津津有味的。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇。把精力充分投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好每項工作任力,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。這一學期里,我從未請過一天病事假,認認真真的干好自己的本職工作,對于領導交給的工作總是毫無怨言,認真努力的想辦法去完成。
常規教學:在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學方案。同時在課堂上認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發學生學習美術的`興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起。
特色教學:本學期進行了美術二課堂《剪紙》。不僅開闊了學生的美術視野,還提高了學生對美術的興趣和愛好,擴大了美術的知識面,更好地提高了學生的審美能力和動手能力。使學生能夠自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
研究教學:教學之余,除了認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好更快地適應現代化教學模式。
堅持以“做人”的教育為基礎,以立志成才的教育為主線,堅持以愛國主義、集體主義為導向,始終抓住三個方面的教育,即愛國、愛黨、愛社會主義的思想教育。
值周教師主要任務是管理好學校衛生和紀律,為了讓全校師生能夠在整潔的環境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛生;每堂課間休時間按時站崗;每天堅持將值周情況進行詳細總結,確保校內衛生和紀律。
除了完成以上基本工作之外,合理安排時間來提高自身素質。認真完成學校安排的每月20xx字的學習筆記,并按學校要求學習和研究“崗位練兵”手冊內容。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇九
我叫xx,男,1973年11月生,1997年6月畢業于xx師范大學數學教育專業,8月被招聘到xx中學工作至今。20xx年被評為中教一級。本人自工作以來一直在教學第一線,并從事班主任工作。經自己多年的努力拼搏,在各方面取得了較為顯著的成績,現總結如下:
本人嚴格遵守法紀、法規,能積極維護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在大是大非問題上堅決與黨中央保持一致,在工作中自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策,關心國家大事,積極參加學校的政治學習和學校組織的各項活動,努力發揮黨員的先鋒模范作用。自覺履行《中小學教師日常行為規范》,遵守校紀、校規。敬業愛崗,忠誠于黨的教育事業,為人師表、教書育人,努力為四化建設培養"四有"新人。特別是在"汶川地震"和"玉樹地震"中兩次以交特殊黨費的方式,支持災后重建。貢獻自己微薄的力量。
參加工作至今,我擔任過初中至高中所有學年的數學學科的教學工作,因而形成了豐富的教學經驗,具備了較強教學能力和較高的教學水平,工作勤勤懇懇,任勞任怨,勇挑重擔,吃苦在前,享樂在后,公而忘私,先人而后己。早來晚歸,多年如一日,全身心投于教學與管理之中,為學校的發展貢獻著自己的青春和力量。
在教學中,以教學標準(大綱)為指導,深入挖掘教材,認真準備好每一節課,抓住重點,突破難點,以學生為主體,利用各種手段激發學生的學習興趣,激活學生的思維,優化課堂教學,強化素質培養。并能適應形勢的變化,自覺更新教育觀念,在課堂教學中深化改革、大膽探索,在創新上下功夫,把教學與科研結合起來,不斷地摸索經驗,形成具有個性特色的教學方法。同時,本人還不斷學習先進的教育理論、教學經驗和教學技術,進一步豐富了自己的教學經驗,提高了自己的教學水平和能力,因而教學效果也得到顯著提高,取得優異成績。
1、教學工作
由于自己的勤奮努力,所任學科取得較為突出的成績,xx、xx、xx年所教的高三高考成績取得了同類學校的第一名,受到了市教研室的好評。在非畢業班的高中教學中,每年的教學成績在同年同學科中均名列第一名,在市區普通高中七所聯考學校中也名列前茅。20xx年被評為區"教學質量獎"一等獎,20xx年被市教育局評為"市高三教學先進工作者",20xx年在學校中青年優質課比賽中榮獲"二等獎",20xx年1月所帶的高一數學備課組被評為"學校優秀備課組"。因工作成績突出,20xx年被學校推薦參加"普通高中數學新教材骨干教師省級培訓"學習。20xx年上半年,本人在市教育局開展的"立體評教"中被評為優秀。
2、教科研工作
任職以來,為了適應時代的需要,培養高素質的人才,我認真鉆研新的教學理念,努力探索一條適合自己的教學之路,工作之余,我努力做到博覽群書,不斷豐富自己知識,拓寬自己的視野,以便在備大綱、備教材、備學生的同時,也備新的理念、新的思想,力爭做到高屋建瓴、因材施教,優化課堂教學。我也利用一切機會來豐富自己、提高自己,先后參加了普通話培訓、電教培訓、信息技術培訓、新教材培訓、班主任培訓等等活動,并取得了優異的成績。在教學中能根據大綱要求,結合本學科發展不斷更新充實內容,并能在教學活動中運用現代教育技術,熟悉因特網操作,并利用網上資源庫備課,使自己的教學適應現代教育的發展。認真嚴謹的教學、豐富的經驗、良好的課堂教學效果為我贏得了師生的一致好評,另外我還能積極參與教學教研活動,主動承擔公開課、示范課、研討課,為市區同類校期中考試命題,還積極撰寫教學論文,《例談分段函數常見題型》論文在國家級刊物《中學數學教學參考》上發表、有三篇文章在省級以上刊物發表,如《數列通項求法的探究》、《直線與圓位置關系的多解與變式》、《淺議線性規劃的.應用》先后發表在《數學學習與研究》、《數理化解題研究》、《數學周報》等雜志上,另有多篇文章在市級評比中獲獎。
3、班主任工作
參加工作至今,我一直擔任班主任工作,多年的磨礪,使自己逐漸成熟,在實踐工作中積累了豐富的經驗,我所帶的班級每一年都被學校評為達標班級。并多次被評為優秀班級,本人也被評為優秀班主任。
作為班級的組織者。會同各科教師,教育幫助學生明確學習目的,培養學習能力,提高學習成績,樹立良好的學風。注重對學生進行德育教育,利用每周一班會課和重大節日活動對學生進行政治、思想品德和心理品質教育,促進學生全面發展,我所帶的班級有崔星夢等三名同學被評為市"三好學生"。本人也多次在班主任工作經驗交流會上發言。20xx年11月被學校推薦參加"連云港市中小學班主任骨干培訓"學習,20xx年9月獲得開發區"骨干班主任"榮譽稱號。
4、級部管理工作
20xx年到20xx年,本人兼任年級副主任并同時擔任班主任工作。在擔任年級副主任工作時,能夠大膽創新的開展年級工作,腳踏實地的抓好級部常規工作,認真貫徹執行教育方針,以身作責,身先垂范,總是默默無聞地耕耘,盡心盡力的配合主任做好各項工作,確保了年級教育教學秩序的穩定,極大的提高了級部管理水平,多次受到學校領導表揚。
5、輔導青年教師工作
耐心認真的輔導新畢業教師的教育教學工作,曾做彭習斌、朱香勤的指導教師,指導工作有目標、有計劃按一定步驟進行。每周互聽一節課,課后認真分析、探討,及時指出教學中存在的問題,態度誠懇、熱情對待,還在生活上關心幫助他們,做知心朋友,使青年教師在工作中少走彎路,這兩位青年教師在匯報課中,成績優異,曾多次受到領導的好評。朱香勤老師在市青年教師基本功比賽中獲得"三等獎"。
春華秋實,有付出就有收獲,我的工作成績得到了師生和校領導的認可,本人也多次受到學校和上級主管部門的嘉獎。但同優秀的高級教師相比,還存在著不足,還有差距,我深知參加高級教師的申報不是我的終點,而只是一個新的起點,我會以更高的要求來鞭策自己、督促自己,用優秀教師的標準來衡量自己,不論是教育教學工作,還是教科研的探討,我都會繼續努力,使自己的教學技藝日臻成熟。我會把這次申報作為一個契機,使自己能有所突破,為今后的發展奠定更堅實的基礎。
綜上所述,我認為在思想品德、工作成績、業務能力、培養新人諸方面,已做到了高級教師應該做的工作,請評委審核。謝謝!
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇十
20__年過去了。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結如下:
一、認真教學,育人為本。
1、提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作。
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。
2、提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
二、加強學習,提高自身素質。
隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。
因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。
三、務本求實,做好本職工作。
嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。
在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全、活。
教學方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。
四、反思總結爭取進步。
總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。
3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性。
4、專業知識的儲備上還稍顯不足。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇十一
時光飛逝,20__年度轉瞬之間又到了歲末。回顧過去一年的工作歷程,在公司的正確領導下,在領導的支持下,我們測量組全體員工齊心協力,奮勇拼搏,本著公平、公正、公開的原則圓滿的完成了公司及高新區委派的各項工作。我在衛正地產評估有限公司的一年工作中以來,對于自身思想及業務的發展有了一個很好的提高。現將個人工作做如下總結:。
一、工作方面:。
1)企業竣工驗收完成了華孚電磁、商務職業學院一體化教學樓、風采物流分揀中心、龍港耐腐蝕泵廠、宏興機械車間等竣工驗收圖的測量與繪圖。
2)企業放點驗線完成了__年度高新區指派的達到放點條件的企業放點,和達到驗線條件的企業驗線工作。
3)征地完成了北寨三個項目及學府西路(海天路-海興路)征地的測量與繪圖。
二?、學習方面。
在楊所長,王科長及同事陳鵬,胡娜,馬紅梅等的幫助下,學習了制圖,出圖,繪制竣工驗收圖,征地圖等方面部分業務知識和外業實踐操作能力,從一開始的跑腿,跑尺,到在同事的幫助指導下完成一個項目,再到現在可以接手一部分業務。感謝領導和同事們的幫助,我會繼續團結同事,虛心請教,努力提高自己的業務水平。
三、缺點及不足。
1)儀器未妥善保管,愛護意識沒有跟的上,造成儀器的損壞與零部件的丟失。
2)考慮問題不夠全面,有時候不注意講究工作方法,在一些工作細節上不夠細心。
3)資料匯總整理不及時,沒有形成良好的資料匯總整理的習慣。
4)職業資格證考試一直未能通過,態度不認真,未上心。
新的一年,我會吸取經驗教訓,儀器保管方面與楊江一起,好好保管儀器,每晚下班前清點儀器,保證儀器電量充足,保證第二天的工作完成。工作方面,注意方式方法,多向領導同事學習進步。資料匯總方面,系統化資料保管,外業資料及時存檔,內業資料及時匯總。積極準備考試爭取早日成長為一名合格的衛正員工。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇十二
xx年,x人民檢察院在黨委和分院的領導下,堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以開展深化“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動和“廉政風險防控機制建設”活動為抓手,大力加強檢察隊伍自身建設,全面履行打擊各類刑事犯罪、查辦和預防貪污賄賂等職務犯罪、開展訴訟監督等各項檢察職能,各項工作取得了較好的成效。
控告申訴檢察科20xx年受理案件線索x件,其中分院交辦x件,檢察長交辦x件,自偵x件;經檢察長批示,控申科先進行調查,現正在工作當中;接待來訪人員x人,x人次,解決矛盾,化解矛盾,基本都達到滿意而歸。刑事被害人救助x人,舉報獎勵x人。
民事行政檢察科受理民事、經濟、行政申訴案件x件,立案審查x件,制發檢察建議x件,法院采納檢察建議x件,改判x件。
反貪污賄賂檢察局共受理涉嫌貪污案件并初查案件x起,立案x起,提起公訴x件。
反瀆職侵權檢察局xx年共立案x件x人,完成全年案件。
指數100%、偵查終結率100%,審判率100%。
公訴科xx年度共受理各類案件x件x人,其中破壞環境資源案件x件x人,侵犯財產案件x件x人,危害公共案件x件x人,侵犯公民人身民主權利案件x件x人,貪污賄賂案件x件x人,瀆職案件x件x人。提起公訴x件x人法院已判決的案件均做有罪判決。
政工部門認真落實檢察宣傳工作制度、規定,嚴格按照要求登錄宣傳稿件。截止目前,我院在x發稿x篇,x發稿件x篇,x發稿件x篇。
xx年,x人民檢察院嚴格落實上級檢察機關預防職務犯罪工作會議精神,緊緊圍繞林區工作大局、圍繞職務犯罪預防、圍繞權力監督,以深入研究職務犯罪的原因、特點和規律為基礎,明確任務,健全機制,強化功能,不斷推進職務犯罪預防工作的深入發展。同時,加強宣傳工作力度,特別將涉法涉檢訪做為重中之重。通過開展舉報宣傳周,利用廣電局全區覆蓋的優勢,開展職務犯罪預防宣傳,進一步密切了檢察機關與人民群眾的關系,增強了公民的法律意識。通過召開紀檢、監察、審計等部門聯席會議,及時相互通報、交流工作信息,研究問題,適時開展職務犯罪預防工作,全力構筑社會化大預防體系,營造了x區風清氣正的和諧氛圍,受到了廣大職工群眾的一致好評。
x人民檢察院始終保持高壓態勢打擊職務犯罪和各種刑事犯罪,充分發揮檢察機關法律監督職能,營造政通人和的社會和諧環境。
一是進一步完善落實反貪工作綜合評價機制的同時,狠抓辦案質量,強化案件的質量意識,在保證案件質量的同時保證案件的數量,做到準確使法律,既要打擊犯罪又要保護公民的合法權益,時刻提醒辦案人員嚴格執法,公正執法,在辦理案件中嚴格按照省檢察院的要求,實行全程錄音錄像,確實保證辦案安全和嫌疑人的合法權益。在辦案中檢察干警充分發揮了不怕苦、愛崗敬業的工作精神,對職務犯罪保持堅決打擊的高壓態勢,強力推進反貪案件的查辦工作。
二是依法指控犯罪、強化訴訟監督、提高辦案質量。指控犯罪、維護穩定是檢察機關的首要任務,提高辦案質量是依法履行好指控犯罪和訴訟監督職能的前提和保障。在工作中我們對移送審查起訴的每一起案件落實到辦案人,層層把關嚴審細查,起訴準確率達100%,使無罪案件、發回重審案件、撤回起訴案件、不訴案件、法院改變起訴指控罪名案件均為零。
三是強化監督、保障人權。我們嚴把案件的審查關,在辦理案件的過程中,始終保持認真細致的閱卷,堅決杜決超時限辦案,注重對偵查環節是否有刑訊逼供、變相體罰等違反程序、侵犯人權問題的監督。
為了全面促進檢察業務工作的發展,辦公室、法警隊充分發揮保障作用,建立健全各項規章制度,確保我院各項檢察業務工作的順利開展。
一是加強檢察信息化建設,確保政令暢通。
工作中,我們慎重行事,認真吃透上情,掌握下情,反映實情,準確領會、把握領導意圖,把好行文關、法律政策關、文字關。
二是加強督查、聯絡工作,提高工作效率。
通過加大轉辦、批辦等事項的督查力度,協助領導抓好了院黨組會、檢察長辦公會、檢察長決定事項的落實,抓好了上級機關和上級領導批示、批辦、交辦事項的落實。批辦事項都逐件予以督辦,并及時以電話或書面材料等形式反饋落實情況。
三是加強統計工作,健全保密機制。
為了加強基礎工作,我院購置了統計軟件,配備了一名工作責任心強,熟悉業務的專職統計員,按時按質完成了案件登記卡信息和統計數據、報表的匯總上報,未出現任何錯漏。每季度按時上報了案件情況統計分析報告。健全保密機構,落實人員,嚴格執行各項安全制度,涉密傳真、涉密文件都作了認真的造冊登記,確保了涉密載休的安全。
四是建立健全司法警察保障機制,配備配齊警員、警用設備,緊緊圍繞檢察工作,認真履行提押、看管罪犯和人犯、送達法律文書、執行刑事強制措施以及參與偵查等職責,與檢察人員一道共同完成法律監督的任務。xx年度,法警隊密切配合其它科室辦理各類案件,執行傳喚、協助執行強制措施、提審等出警人次x余次,有力的保障了業務工作的有序開展。
一是積極開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動。政工部門按照x文件,認真貫徹落實檢察政治工作要點,對開展主題實踐活動的動員部署、展開活動、總結驗收三個階段進行了具體安排和部署。通過開展重讀紅色經典,組織檢察人員觀看經典革命電影、傳唱紅色歌曲,召開研討會、座談會,開展紀念征文、知識競賽、演講比賽等活動,教育和引導廣大檢察人員弘揚革命傳統、堅定政治方向、踐行群眾路線、推進檢察工作,著力解決理想信念、宗旨意識和執法辦案等方面存在的突出問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、執法觀,努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的檢察隊伍。
圍繞“為什么入黨、為什么從檢、為什么奮斗”開展大討論,教育和引導檢察人員繼承和弘揚“追求真理、百折不撓,艱普奮斗、不怕犧牲,忠誠使命、無私奉獻”的光榮傳統、自覺把崇高的理想信念與肩負的法律監督使命緊密結合起來,以公正廉潔執法的實際行動,堅決捍衛中國共產黨的領導,捍衛社會主義政權,捍衛中國特色社會主義制度,捍衛改革發展穩定的大好成果,捍衛最廣大人民群眾的根本利益,維護社會公平主義。
二是深入開展廉政風險防控制建設活動。比照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《檢察機關領導干部廉潔從檢若干規定》、《檢察機關黨風廉政建設責任制責任追究暫行辦法》、《檢察人員紀律處分條例》,結合自身工作職責要求,從思想意識到工作行為,重點查找自身存在的風險點。對照本部門查找到的風險點,有針對性地制定相應部門和個人的防范措施,做到廉政風險清楚、防范措施有力。在此基礎上落實防控責任,與干警層層簽訂責任狀,形成有效防控機制。形成長效工作機制,堅持長期規范運作。結合部署查找廉政風險點、制定風險防范措施階段取得的經驗和成效,召開專題會議進行深入剖析,不斷規范完善相關制度,長期堅持運作,形成行為規范。加強制度建設,加強檢察職業道德教育,加強內部監督制約,推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。
1、繼續深入開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”活動。各科室按照討論活動實施方案的要求繼續深入開展主題實踐活動。
2、進一步規范檢察人員執法檔案工作。
3、進一步加強業務培訓工作,提高檢察干警的業務素質。
4、充分發揮人民監督員的監督職能,確保做到監督案件公平、公正、公開。
5、繼續開展廉政風險防控機建設活動。
5、按照x要求和部署全面完成檢察工作,謀劃xx年工作。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇十三
20xx年的時間過去得很快,作為一名的xx醫院xx科室的醫護人員,在這一年的工作中,我在工作中堅持著自身作為護士的思想和原則,在工作中堅持做好眼見的工作,嚴格的保持自身工作的嚴謹仔細和服務上理念。為xx科室的病人們提供了較好的服務和照顧。
一年來,我堅持著做好自己的工作,除了對自身原有工作能力的積極發揮之外,還借助護士長的教導和指揮努力地在工作中改進了自己,提升了自身,圓滿的完成了一年來的護理工作。
反思這一年,在工作中,無論是面對怎樣的困難我都能嚴格的遵守醫院的規章制度,認真的處理工作,努力的完成自己的任務!如今,我對自己一年來在工作中的情況做如下總結:
在工作當中,我按那個遵守醫院的規定和要求,在個工作中堅持做好自身的工作和服務,并在工作時對自身進行分析和反思,了解自身的不足。并在后來通過學習和鍛煉改進自身。
在學習上,我主要依靠護士長在工作中的教導和管理,因為護士長的培訓,我吸收了很多實用的工作經驗。此外,我還通過向其他同事學習提升了不少護理技能,尤其是在x月的護理技能大賽上,盡管我沒能取得很好的成績,但在參與中,我認識到了自身能力的不足,并從大家的工作中學會了很多的經驗。
通過在工作和服務上的提升,我的工作服務也讓更多的病人感到滿意,在一年來也得到了不少良好的評價。
在思想方案,作為一名醫護人員,我在工作中保持著高度的的熱情和積極性,這份熱情不僅僅讓我在工作中有所收益,也能更好的幫助我在學習上優化自己,提升自我的學習效率,并堅持自我的反思和進步。
此外,在護理的工作中,我保持著對病人以“愛心、細心、關心”的服務思想,在工作中能做到換位思考,感受病人的痛苦,感受家屬的難過,讓自身能在服務是上更加的關心和貼心,更好的完成自身的護理。
通過這一年的反思,我認識到自己在很多地方都有不充分的方面,不僅僅是護理的技能上,還有對自身思想的管理也需要更加的嚴謹。
為此,我會在新的一年里更加努力,讓自己在工作中奉獻出更多的力量!
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇十四
回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xx-x的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們xx-xxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
三
四
自20xx年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,個人能力逐步提高。伴隨著公司的發展,我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。
此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作不久,無論從業務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。
五
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索2012年度個人年度考核總結。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇十五
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂。
教學。
中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發展學生的語文素養。
首先:注意新課導入新穎,激發學習興趣。
“興趣是的老師”。在教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型,設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發興趣、設計懸念引發設計,比起簡單的講述更能激發學生的靈性,開啟學生學習之門。
其次:培養積極探究習慣,發展求異思維能力。
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據已有的經驗,知識的積累等發表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。
語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。
三、
注重課內外結合,拓展語文教學領域。
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內容奠定了基礎。
此外,注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養能力。本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方,今后我將繼續加倍地努力工作,為全面提高學生的語文素質而努力拼搏!在今后教學中要不斷地學習,為自己充電來加強自己的業務水平,提高自己能力,不斷豐富自己,以便今后能更好的做好自己的本職工作,成為一名優秀的教師。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇十六
我于20xx年x院校畢業后分配到x醫院工作,某年被調入某院任業務院長,20xx年x月xx醫學院衛生管理學專業大專班畢業,20xx年主持全院工作至今。20xx年來一直從事婦幼保健工作,20xx年x月被聘為主治醫師。現將我20xx年來的工作情況總結如下:
在政治思想方面,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。
在分管業務工作期間,積極圍繞婦幼衛生工作方針,以提高管理水平和業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極帶領全院職工齊心協力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務。
在工作中,我深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過訂閱大量業務雜志及書刊,學習有關婦幼衛生知識,寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經常參加國家及省內外舉辦的學術會議,聆聽著名專家學者的學術講座,并多次去省市及兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產科并發癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自任現職以來,我診治的婦產科疾病診斷治療準確率在98%以上、獨立完成數百例剖宮產及其他婦產科手術,病人都能按時出院,從無差錯事故的發生。注重臨床科研工作,參加了《xx》縣級科研項目,榮獲一等獎。撰寫論文x篇,并先后在省級刊物發表,受到了專家的贊賞和肯定。
注重人才的培養,自任職以來,積極指導下一級醫師的工作。在婦幼衛生人員的培訓中,擔負組織和教學任務,由我具體指導培訓的各級婦幼人員達2千余人次,提高了各級婦幼人員的工作能力,真正發揮了業務骨干作用。
我在分管保健工作期間,嚴格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃,進一步完善了縣、鄉、村三級xx網,建立了婦女、兒童“四簿四卡”,并定期檢查落實,掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年為女工健康查體x千余人次,0-7歲兒童健康查體1千余人次,實現了婦女、兒童系統化管理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。
配合主管領導,完成各項目標任務,如初級衛生保健、創建“xx醫院”等工作。認真組織學習,培訓業務骨干,深入各鄉鎮,配合各級領導,當好參謀,并制定切實可行的實施辦法,積累了大量的實施材料,在省市抽查、評估、驗收時,順利通過。學習、宣傳、落實《母嬰保健法》,整理收集有關材料,書寫版面,組織人員利用宣傳車到各集市、鄉鎮宣傳,散發宣傳材料,帶領同志們辦起宣教室,并幫助指導各鄉鎮辦宣教室或宣傳欄,為《母嬰保健法》的.落實打下一定基礎。積極開展婚前查體工作,發放《xx》,進行新婚保健知識及優生優育知識的宣教,每年舉辦學習班x期,提高了孕產婦自我保健能力,降低了孕產婦及新生兒的發病率和死亡率,為提高我縣的人口素質奠定了基礎。自20xx年我主持全院工作以來,積極協調好領導班子之間的關系,齊心協力、求真務實、大膽創新,不斷吸取先進的管理經驗,堅持走臨床與保健相結合的。路子,通過改善院容院貌,增添醫療設施,提高醫療水平,使臨床工作上了一個新臺階,促進了各項工作的開展。在管理方面,建立健全各項規章制度,加強行風建設,注重思想教育,任人唯賢,積極發揮業務骨干帶頭人的作用,通過崗位責任制,職稱評聘分開等措施的實施,極大的提高了廣大職工的工作積極性,強化了主人翁意識。一年多來,臨床工作有了新的突破,業務收入達到建院以來的最高水平。社會保健工作也得到了進一步完善,極大地提高了兩個系統化管理率,降低了孕產婦及新生兒死亡率,使保健院的各項工作有了新的飛躍。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇十七
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的'自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一年來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本一年初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。并于xx年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。本一年我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女跳繩隊、啦啦操隊的訓練工作。一年來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我校田徑隊隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
根據教育部xx年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本一年,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。
高級教師年度考核個人總結(優秀18篇)篇十八
深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式,注意弱化難點,強調重點。
二、課堂教學。
能組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意激發學生學習的興趣。課堂上講練結合,布置好作業,作業盡量做到少而精,減輕學生的負擔。
三、緊抓作業批改,注重后進生輔導。
開學以來,我一直堅持作業的全批全改,這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握,隨時調整教學。要提高教學質量,還要做好后進生的輔導工作。對于每個班的后進生,堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,與學生談理想、談目標,激發他們的學習熱情。
四、積極參與教研活動。
堅持聽課、評課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節,對自己的教學促進很大。
本學期我們還參加了青陽片區四校教研活動,從中我學習了怎樣有效指導學生寫作、怎樣復習文言文、怎樣指導學生做好閱讀理解等,為下學期作好初三復習的做好準備。
五、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。如到網絡上學習新的知識,閱讀教育教學雜志,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。學習新的教育教學方法和新的教學模式,注重培養多種興趣愛好。
此外,教學中注意學科間的整合,讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但在教學工作中仍然有缺陷。例如,課堂語言不夠有*等,但今后我將繼續加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗。