心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式，通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。下面是一些具有啟發(fā)性和深度的心得體會(huì)范文，希望大家能從中受益。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇一
隨著疫情的爆發(fā)，面對現(xiàn)實(shí)情況，我開始了網(wǎng)課自律的日子。這期間，雖然我遇到過很多挑戰(zhàn)，但我更多的是體會(huì)到了自律的重要性。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎以谝咔槠陂g網(wǎng)課自律的感悟心得體會(huì)。
一、理智規(guī)劃。
在疫情期間，除了學(xué)習(xí)，大家的時(shí)間往往被各種瑣事分散。如果沒有一個(gè)理智的規(guī)劃，容易走神。所以，我先通過制定日程表來規(guī)劃每一天的時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂和其他生活事務(wù)。后來我還嘗試了“番茄鐘”，每次25分鐘專心學(xué)習(xí)，短暫休息5分鐘，一直迭代下去。這樣，我既可以把學(xué)習(xí)高效地完成，又可以避免太長時(shí)間的單調(diào)學(xué)習(xí)，提高專注力和學(xué)習(xí)效率。
二、堅(jiān)持鍛煉。
待在家中，容易愛上床不想起，也容易讓自己久坐不動(dòng)。然而，久坐不僅會(huì)影響身體健康，也容易造成心理疲憊。所以，我每天都盡量抽出時(shí)間進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)。這不僅有益身體健康，也會(huì)提高心情愉悅度，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力，也更能集中精力，學(xué)習(xí)效率更高。
三、避免干擾。
雖然辦公室里的噪音、同學(xué)們的談話聲和一些生活干擾等在校園里難以避免，但在家里，我們就可以避免這些外界干擾。我清楚知道自己所需的事情，關(guān)閉一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的娛樂網(wǎng)站，讓自己的注意力和精力專注于學(xué)習(xí)和提高自己。
四、自我督促。
當(dāng)我們在家中學(xué)習(xí)，沒有了老師的監(jiān)督，也沒有了同學(xué)間的交流，很容易懶散以致拖拉。所以，我開始采用不斷地提醒自己的方法，每完成一項(xiàng)任務(wù)，立刻把它在日程中做標(biāo)記，這樣可以讓自己時(shí)刻清楚自己所要做的事情。
五、保持積極心態(tài)。
除了以上一些具體措施，最重要的是要保持積極心態(tài)。正如諺語所說，“心態(tài)決定成敗”。疫情期間，有時(shí)我也會(huì)遇到一些困難或挫折，但是我始終相信，只要保持積極的態(tài)度和信心，我們就可以克服任何難關(guān)。
總之，疫情期間的自律不僅是一種自我約束，更是一種生活方式。這期間，我通過理智規(guī)劃、堅(jiān)持鍛煉、避免干擾、自我督促和保持積極心態(tài)等多種方法，充分體會(huì)到自律的重要性，同時(shí)，從中更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要繼續(xù)努力的地方。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇二
敬愛的黨組織：
在此，我對自己九月份做思想?yún)R報(bào)如下。
今年是我最后一年的大學(xué)，想想過去大學(xué)的四年時(shí)間，我覺得自己還是有些許的進(jìn)步的，雖然自己常常是一個(gè)失敗者，但也對學(xué)校的教學(xué)理念和方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和氛圍以及各種評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)有了比較明確的認(rèn)識(shí)，在一些方面有了明顯的改變。現(xiàn)將幾年來的學(xué)習(xí)工作情況作一思想?yún)R報(bào)。
在思想上，我始終牢記著：天生我才必有用。記得高中的班主任和我說過，你做任何事情都必須是為了你自己，你還要比別人付出雙倍的努力。她告訴我我應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍走草地，艱辛，吃苦，忍耐。我也常常用這些話來鞭策自己前進(jìn)，不想讓我身邊的人失望。于是我膽怯的努力適應(yīng)大學(xué)的生活，試著尋求屬于自己的一塊小天地。在社團(tuán)的面試和兼職工作中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與微笑、忍耐與寬容、關(guān)愛與感動(dòng)。在和同學(xué)舍友的相處當(dāng)中，我得到了快樂和溫暖。而同學(xué)、師兄師姐，班主任和輔導(dǎo)員等的想法和話語都讓我足以刻銘于心、收益良多。特別是我一個(gè)好朋友，在我思想走邊邊的時(shí)候，她總能換位思考得讓我明白，讓我領(lǐng)悟人生的道理。現(xiàn)在我的思想逐漸成熟，慢慢的學(xué)會(huì)用周全的想法指導(dǎo)自己做事情了，而我也開始相信，只要不放棄追趕、學(xué)習(xí)，總會(huì)有進(jìn)步的。
在學(xué)習(xí)上，很慚愧，這學(xué)期的計(jì)劃是考出英語四級(jí)，但是已經(jīng)過一個(gè)月了，我仍然還沒有拿起過英語書。可能是剛來到學(xué)校，很多事情要處理，就把學(xué)習(xí)扔在一邊了，但是我的決心沒有變，就算再辛苦，工作再累，我也要把學(xué)業(yè)拉上去。這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是，我由以前的按部就班式的呆板學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變靈活自覺的學(xué)習(xí)。可能我們是畢業(yè)班，最后一個(gè)學(xué)期的課程很少，時(shí)間也是很充裕的，我制定了一份備考英語四級(jí)的計(jì)劃。大學(xué)要靠自己的自覺性，所以我上課都做好重點(diǎn)知識(shí)的記錄，課后加以鞏固或者閱讀有關(guān)書籍加以拓寬知識(shí)面，其余時(shí)間按質(zhì)按量完成每天的英語要求。周末或晚上的時(shí)間我出去兼職工作，適應(yīng)社會(huì)生活。無論看書也好，學(xué)習(xí)也好，我覺得這會(huì)有利于陶冶一種寧靜的心境，不會(huì)讓自己內(nèi)心衍生出浮躁的心理來。我會(huì)努力，時(shí)刻鞭策自己，在今后的學(xué)習(xí)中能夠更多的吸取同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)、長處，提高綜合能力，讓自己更好地學(xué)習(xí)、生活、成長。
在生活上，我努力與同學(xué)舍友和睦相處，向他們學(xué)習(xí)好的地方，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。既然來自不同的地方就會(huì)有很多磨合的地方，但我們都努力做好自己，有問題一起解決，有快樂一起分享，舍友和同學(xué)也推動(dòng)我向好的方面發(fā)展，讓我更獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)與人相處，自己理會(huì)生活的本領(lǐng)。
在過去的時(shí)間里，我逐漸適應(yīng)大學(xué)的生活，逐漸轉(zhuǎn)變自己，尋求進(jìn)步。我已不再膽怯和自卑，而是以一種平靜的心態(tài)去學(xué)習(xí)、生活。我會(huì)時(shí)刻記住：總有起風(fēng)的清晨；總有絢爛的黃昏；總有流星的夜晚。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠逐漸進(jìn)步，找尋屬于我自己的一片小藍(lán)天。
最后我想說的是：我現(xiàn)在所有的一切都是在六班這個(gè)集體中發(fā)生、發(fā)展和進(jìn)步的，感謝同學(xué)們一直以來給我的微笑與溫暖。相信六班會(huì)不斷凝聚、不斷進(jìn)步的。
以上的為我這一個(gè)月的思想總結(jié)，請黨組織在實(shí)踐中考察我。
匯報(bào)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇三
敬愛的黨組織：
當(dāng)新學(xué)期再次踏進(jìn)校園那時(shí)候開始，我就知道自己的大學(xué)生活已經(jīng)開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。看著新生們陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校，我也想到自己剛進(jìn)校園那一天。而現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，兩年時(shí)間就過去了。兩年前，我?guī)淼牟恢皇俏业男欣睿€有我滿腔的熱情和抱負(fù)。過去的兩年讓我感觸多多；而后的兩年，我要帶著我的熱情，向我的夢想奔去。
這學(xué)期開始了我們專業(yè)課的學(xué)習(xí)，感覺比之前的課程要難了。比如說國際貿(mào)易實(shí)務(wù)這個(gè)課程吧，因?yàn)榛旧系膬?nèi)容我們都沒有接觸過，所以要從頭學(xué)起。不像以前閱讀、語法這些課，可以依靠自己以前積累的基礎(chǔ)。還有二外，我選擇了日語。老師說日語和英語屬于兩個(gè)不同的語系，學(xué)起來會(huì)有點(diǎn)難，現(xiàn)在我是深深感覺到了。雖然才上了沒幾周的課，但我已經(jīng)感覺到了困惑，記那些單詞就像在記莫名其妙的符號(hào)一樣，現(xiàn)在每天花在日語學(xué)習(xí)上的時(shí)間占了總學(xué)習(xí)時(shí)間的很大一部分。不過我也樂在其中，畢竟能夠把它學(xué)好對自己也是有幫助的。
此外我還選擇了二專法學(xué)。也許對于大三的學(xué)生來說，學(xué)二專是有點(diǎn)遲了，因?yàn)榈搅舜笏木偷脺?zhǔn)備兩篇論文。可是在我意識(shí)到大學(xué)是我最后一個(gè)可以專心學(xué)習(xí)的地方之后，我還是選擇了讀二專，不管怎么樣，能學(xué)就是好的，多知道一點(diǎn)對自己以后的幫助就會(huì)多一些。
專四的成績已經(jīng)出來了，我不知道該用什么詞來形容自己得知成績時(shí)的心情。考的不差，卻比考得差更不是滋味。79分，離優(yōu)秀僅有一分之遙。我寧愿自己是71分，也許這樣心里就不會(huì)那么難過了。我試著想，要是答題時(shí)字能寫的再漂亮點(diǎn)，也許就能多得一分；要是答題時(shí)不那么粗心，也許就能多得一分；要是閱卷老師仁慈一點(diǎn)，也許就能多得一分。可是我明白，這些要是都不會(huì)發(fā)生，我能做的不是后悔，而是從后悔中振作，從后悔中汲取經(jīng)驗(yàn)。這一分，也許正說明了我的基礎(chǔ)還不是很扎實(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)。過去的就過去了，我現(xiàn)在應(yīng)該準(zhǔn)備的是專八的考試，從現(xiàn)在開始，一步一步扎實(shí)的走下去，希望專八能填補(bǔ)今天我心中的遺憾。
除了學(xué)習(xí)，我還找了一份兼職。這份兼職很有趣，是教一個(gè)成年人口語。其實(shí)不能算教，更準(zhǔn)確的說是溝通，是互相幫助。因?yàn)樗彩怯⒄Z專業(yè)畢業(yè)的，現(xiàn)在從事it行業(yè)。他告訴我一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生只有口語好，才是真正的好，才會(huì)比別人更有優(yōu)勢。他說他希望能做到說英語就像說中文一樣自然，能夠脫口而出。我我很喜歡這份工作，因?yàn)樵谶@過程中，我收獲的也許比他更大，不僅可以鍛煉自己的口語，還能獲得很多學(xué)校之外的知識(shí)。我希望自己和他一樣不僅能把英語當(dāng)成一種工具，更把它當(dāng)作一種熱愛。
這個(gè)學(xué)期，我把自己的學(xué)習(xí)生活安排的很充實(shí)。我希望，我可以一直堅(jiān)持這份學(xué)習(xí)的熱情，也希望自己能取得更好的成績。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇四
首先，我很享受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我的幸福，在這個(gè)特殊的時(shí)期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了新的人生起點(diǎn)，迎來了新的教育方式。讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識(shí)。并且它可以顯示優(yōu)美的動(dòng)態(tài)畫面，可以播放動(dòng)聽的音樂，可以方便地調(diào)用圖標(biāo)、文字、圖片，把課本上枯燥的文字，變成生動(dòng)形象的藝術(shù)片，把抽象的理論變成生活的實(shí)踐，使教學(xué)達(dá)到了一種新的境界，教學(xué)形式新穎，可以創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間，教師可以把事先準(zhǔn)備好的材料一一呈現(xiàn)，不用在板書上下功夫，也不用再反復(fù)擦黑板，這固然是好的。
但是，大家都說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。那網(wǎng)課當(dāng)然也不例外。
網(wǎng)課給我們帶來方便，快捷的同時(shí)，也影響了我們的學(xué)習(xí)效率。許多同學(xué)因?yàn)椴荒軌蜃月桑瑢?dǎo)致上課不認(rèn)真聽講，容易走神。并且有些學(xué)生不對自己負(fù)責(zé)，用“會(huì)”的方式來欺騙老師，導(dǎo)致成績下降。還有的同學(xué)一節(jié)課不能夠堅(jiān)持到底，上課感覺沒意思時(shí)，便直接退出了當(dāng)。或者一下課時(shí)，就直接奔向游戲。老師和學(xué)生不能面對面交流，上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。
雖然學(xué)生在家可以很方便的查閱學(xué)習(xí)資料。但是，因?yàn)樵S多拍題軟件的出現(xiàn)，學(xué)生們也情不自禁的拍照搜題，把老師布置的作業(yè)了了完事。并且網(wǎng)課還容易出現(xiàn)卡頓的情況，有時(shí)候已經(jīng)到了上課的時(shí)間了，有的學(xué)生還遲遲不能進(jìn)入直播間，導(dǎo)致老師一直等一節(jié)課下來學(xué)生們也聽也聽不了多少。
并且教師們都注重因材施教。每個(gè)學(xué)生都不同，老師不可能以同樣的方式以保證每個(gè)學(xué)生都懂得所講的知識(shí)。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反，因此還有學(xué)生抱怨:這樣授課，我寧愿回學(xué)校。
文檔為doc格式。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇五
敬愛的黨組織：
我叫xx，是立志向白求恩學(xué)習(xí)的一名醫(yī)學(xué)生，自2013年12月加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的預(yù)備黨員。作為一名預(yù)備黨員，我充分感受到了黨組織的關(guān)心和肯定，也更加體會(huì)到了黨組織的嚴(yán)肅以及對我們的期望。我大四期間就開始在進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)，我的實(shí)習(xí)老師也是一名黨員，跟他接觸學(xué)習(xí)，讓我比在學(xué)校更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)到集體的龐大力量和深深的社會(huì)責(zé)任感。黨支部的成員每年都會(huì)有集體的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，還經(jīng)常去敬老院看望、幫助那些孤寡老人。或者當(dāng)同事或家屬需要幫助時(shí)，我都會(huì)獻(xiàn)出愛心。可見我們的黨，我們的黨員都是充滿活力和愛心的組織和個(gè)人，對于整個(gè)社會(huì)，更是一個(gè)有責(zé)任感的團(tuán)結(jié)的奉獻(xiàn)的組織。
通過這半年以來的工作，走進(jìn)社會(huì)，深刻進(jìn)入到集體的生活工作中，作為一名在企業(yè)工作的大學(xué)生，作為一名預(yù)備黨員，我感受頗深。
首先，大力加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，端正自己的價(jià)值觀。
堅(jiān)持黨的基本路線方針不動(dòng)搖，一心一意隨黨走，是對我們黨員的基本要求。作為一名預(yù)備黨員，脫離了校園，在人才市場的流動(dòng)黨委里，我們更需要主動(dòng)地去學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在網(wǎng)站上關(guān)注課程和實(shí)事動(dòng)態(tài)，每一次閱讀、瀏覽，對自己的心靈都有一次精華和升華，更加堅(jiān)定了自己的政治信念，提高了政治覺悟，尤其體現(xiàn)在工作遇到困難之后。在這半年里，我輪轉(zhuǎn)了各個(gè)臨床科室，除此之外，還在一些醫(yī)技科室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在收到某些無理待遇是，心里總有割舍不下的委屈，想過逃避，想過放棄。但每當(dāng)打開密碼箱開始收拾自己的東西時(shí)，當(dāng)那個(gè)流動(dòng)黨員的紅本子出現(xiàn)在眼前時(shí)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨都會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，我知道，作為一名黨員，我們的義務(wù)是奉獻(xiàn)，是服務(wù)群眾！老一輩革命英雄過的是苦日子，黨的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們走向了今日的美好生活，作為黨組織的一個(gè)年輕成員，應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)刻苦的精神，積極工作，熱情生活。在服務(wù)工作中樹立起我們的良好形象，積極和團(tuán)結(jié)更廣的青年黨員群體共同進(jìn)步，吃苦耐勞，這也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種方式。
其次加強(qiáng)實(shí)踐將理論落實(shí)到實(shí)處。
自從克服了自己的不平心理，再有時(shí)間的情況下，就上網(wǎng)瀏覽黨校的課程，我的信念更加強(qiáng)了。因?yàn)槲蚁嘈牛词故浅钥啵菉^斗，我也不是一個(gè)人，有黨支部這個(gè)家給予了我們期望和鼓勵(lì)，所以現(xiàn)在不論做什么工作，我都會(huì)認(rèn)真、努力的做好。我作為一名醫(yī)學(xué)生，依然在堅(jiān)持著自己的服務(wù)工作，我希望能夠在工作中始終起到黨員的先鋒的模范作用，不管是什么類型的工作，我們都要做一行愛一行，爭取做到更好！以此磨練自己的意志力，鍛煉自己在基層工作的能力。我們有豐富的理論知識(shí)，如果不利用上，就是對資源的浪費(fèi)，所以一定要結(jié)合理論結(jié)合實(shí)際，做出更好的成績！
最后，注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校里我們接觸的是老師、同學(xué)，走進(jìn)社會(huì)我們接觸的是形形色色不同年齡不同地位的人。
作為一名黨組織的成員，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)群眾都是一樣的，是我們服務(wù)的對象。要做到無愧于黨。無愧于人民，我們就要嚴(yán)于律己，提高自己的綜合素質(zhì)，接受每一個(gè)同志的監(jiān)督，更好的向廣大群眾展現(xiàn)新時(shí)期的我們年輕的員的風(fēng)采！
從我遞交入黨申請書那天起，我決心加入中國，并為之時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格要求自己的行為。從我成為一名預(yù)備黨員，我更加以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，并努力奮斗！在學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)不足，努力做到更好！請黨組織檢驗(yàn)。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇六
2020年的春天，全球都在經(jīng)歷一次罕見的疫情大爆發(fā)，為了減少疫情的傳播，各國都采取了相應(yīng)的措施，其中包括關(guān)閉學(xué)校，實(shí)行遠(yuǎn)程教育。這就讓每一位學(xué)生都需要在家里上網(wǎng)課程，從而需要自律。在這期間，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)課自律的重要性。
二、文章主體。
1.需要制定計(jì)劃。
自從開始網(wǎng)課后，我就意識(shí)到了自己需要制定一份精確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天我花費(fèi)一定的時(shí)間來制定這份計(jì)劃，包括上課時(shí)間、作業(yè)時(shí)間以及自我復(fù)習(xí)的時(shí)間。這份計(jì)劃不僅可以使我更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且還能讓我充分利用時(shí)間。
2.需要做好時(shí)間管理。
通過制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，接下來就需要做好時(shí)間管理工作。時(shí)間管理可以幫助我更好地安排時(shí)間，讓我充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí)知識(shí)。因此，我需要找出自己的時(shí)間管理方法，做到高效管理時(shí)間，同時(shí)也可以減少時(shí)間浪費(fèi)。
3.需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在網(wǎng)課的過程中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。首先，要定期認(rèn)真聽課，要時(shí)刻保持專注。其次，需要有充足的睡眠時(shí)間，保證自己精神飽滿。還需要有身體的鍛煉和飲食的合理搭配，以維護(hù)身體的健康。
4.需要自我激勵(lì)。
上網(wǎng)課的過程中，雖然老師講解的內(nèi)容廣泛而詳細(xì)，但是依然可能會(huì)感到無聊。這時(shí)候，自我激勵(lì)就變得尤為重要。我通常會(huì)設(shè)定目標(biāo)，同時(shí)尋找一些有意義的獎(jiǎng)勵(lì)來激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。例如，如果我完成了這個(gè)星期所有的作業(yè)，那我就可以買一本我一直想買的書。
5.需要不斷總結(jié)與反思。
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)之中，不斷地總結(jié)和反思是非常有必要的。每周末的時(shí)候，我會(huì)進(jìn)行一次自我總結(jié)和反思，然后列出下一周的計(jì)劃。這不僅可以使我更好地掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，也可以使自己不斷進(jìn)步，提高自身的能力。
三、結(jié)論。
網(wǎng)課雖然很方便，但是也需要良好的自律來保持學(xué)習(xí)的質(zhì)量以及效率。自律需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好時(shí)間管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我激勵(lì)和不斷總結(jié)與反思。只有不斷提升自己的自律能力，才能在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中做到最好。
四、啟示。
自律是一種重要而必要的能力，它不僅可以幫助我們學(xué)業(yè)上取得成功，還能在生活中發(fā)揮積極作用。當(dāng)我們不斷地努力錘煉并強(qiáng)化自律能力時(shí)，我們也逐漸變得更加堅(jiān)韌，更容易取得成功。因此，我們在網(wǎng)課學(xué)習(xí)之中，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，將會(huì)讓我們受益一生。
五、致謝。
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)的過程中，我要感謝我的老師，因?yàn)樗?她們的付出和真誠的教導(dǎo)，讓我受益匪淺。同時(shí)，也要感謝我自己在學(xué)習(xí)中的努力和克服困難的勇氣，讓我不斷提高自己的自律能力，同時(shí)也能在這次特殊的情況下順利完成學(xué)業(yè)。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇七
敬愛的黨組織:。
這次黨課我們的實(shí)踐活動(dòng)是采訪數(shù)院06級(jí)學(xué)生會(huì)主席xx學(xué)姐。學(xué)姐結(jié)合自己大學(xué)四年的經(jīng)歷分別在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上給予我們很多實(shí)在寶貴的建議與經(jīng)驗(yàn)，讓我們收獲頗多。
首先學(xué)姐講到對于大二下的我們應(yīng)該對自己將來的發(fā)展方向有一個(gè)定位，考慮清楚自己是從事數(shù)學(xué)教育還是數(shù)學(xué)研究，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上去有方向的努力奮斗。在努力的過程中，很重要的一點(diǎn)就是要把工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，工作時(shí)就不要想自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)就一心學(xué)習(xí)不要因工作分心。而不管是大的干部還是很基層的干部，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌是很有必要的，將工作細(xì)致地分配下去再復(fù)雜的事情也變得明朗了。
其次在學(xué)習(xí)上學(xué)姐建議我們要有“一追到底”的精神，徹底把書上定義、定理弄透徹，盡量利用在校時(shí)間與老師多交流，學(xué)會(huì)在做作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題。在學(xué)姐談到她自己以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析的時(shí)候，說到自己有一個(gè)小習(xí)慣，那就是隨身都會(huì)帶一個(gè)小本子，沒事就抄抄書上的定理定義，后來她覺得這實(shí)際上也在潛移默化種幫助了她理解這些內(nèi)容。這讓我想到自己的一些我經(jīng)歷，以前我會(huì)因?yàn)椴欢畷系膬?nèi)容就不停地抄書，曾經(jīng)抄了兩個(gè)筆記本，我之所以會(huì)抄下去那也正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)就算當(dāng)時(shí)不懂，但抄多了以后這個(gè)積累的過程是有用處的，但進(jìn)入大學(xué)后，我沒有再抄過，并不是因?yàn)槲視系膬?nèi)容我都明白，而是自己懶惰了、松懈了、浮躁了。當(dāng)學(xué)姐說到這點(diǎn)的時(shí)候，我心里非常有感觸，覺得一些適合自己的學(xué)習(xí)方法不應(yīng)該丟掉，在任何學(xué)科的學(xué)習(xí)上都應(yīng)該堅(jiān)持下去。
而在生活方面，學(xué)姐建議我們每周運(yùn)動(dòng)一兩次，珍惜體育課，看幾部好的電影，在放松的同時(shí)也對自己的身心發(fā)展有好處。最后學(xué)姐送給我們一句話：我們要做一個(gè)獨(dú)善其身兼濟(jì)天下的學(xué)生黨員，要做一個(gè)努力工作精致生活的當(dāng)代大學(xué)生。
我非常幸運(yùn)能與xx學(xué)姐有這樣一次接觸，她的寶貴建議與經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到很多東西，我感謝數(shù)院給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加這次的培訓(xùn)，感謝我們第三小組每個(gè)成員共同努力成功地開展了這次實(shí)踐活動(dòng)。
匯報(bào)人：
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇八
敬愛的黨組織：
我是一名大三的學(xué)生，近兩年來，得到了校黨委的關(guān)心和幫助，思想上變得積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)，生活中也更加充實(shí)了，我要繼續(xù)努力不辜負(fù)黨組織的期望。明年我就要大學(xué)畢業(yè)了，很快就要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中，我滿心的歡喜，我愿將我的喜悅寫一篇思想?yún)R報(bào)，遞交給黨組織，以共同分享。
我是一個(gè)生活樂觀，積極向上的學(xué)生，我有廣博愛好，喜歡唱歌、彈琴，喜歡書法、寫作，更重要的是我還擔(dān)任了學(xué)生干部，為同學(xué)服務(wù)，就成了我校園學(xué)習(xí)、生活的樂趣，。遞交入黨申請書后，在校黨組織的培養(yǎng)教育下，在同學(xué)們的關(guān)心幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，工作能力有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。大學(xué)生是祖國未來的接班人，只有樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念，才能擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任，為完成黨交給的任務(wù)不畏艱難險(xiǎn)阻，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗；只有樹立了共產(chǎn)主義理想和信念，才能把個(gè)人的一生同整個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來，真正懂得人生的意義，真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為黨和人民創(chuàng)造性地工作。
第二，要在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。在奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)期間，大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)，參加到志愿者的行列；在援藏工作中，許多優(yōu)秀的大學(xué)生放棄了大城市優(yōu)越的生活環(huán)境，而援邊到了艱苦的邊遠(yuǎn)山區(qū)，默默奉獻(xiàn)。這就是價(jià)值的體現(xiàn)。
第三，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)的高峰。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)有所成，才能適應(yīng)高科技發(fā)展的現(xiàn)今社會(huì)。知識(shí)貧乏，就意味著落后，落后就要挨打，所以，我們就要抓緊分分秒秒認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們這一代人成為當(dāng)今高科技人才。
第四，端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關(guān)注和重視。作為一個(gè)要求入黨的積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是積極、意志堅(jiān)定、面對現(xiàn)實(shí)、對自己高度負(fù)責(zé)任的。
第五，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們應(yīng)該具備正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀并成為高素質(zhì)的文明學(xué)生。
在學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)自己身上還存在著許多不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己早日符合黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭取早日投入中國共產(chǎn)黨的懷抱。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇九
近來，新冠疫情在全球范圍內(nèi)肆虐。醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)療隊(duì)的重要力量之一，親眼見證了這場疫情的殘酷和醫(yī)療事業(yè)的偉大。在這場疫情中，我們不僅承擔(dān)了嚴(yán)峻的醫(yī)療任務(wù)，還深刻地領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)的意義，收獲了許多感悟和體會(huì)。
第一段，疫情下的使命感。
疫情是一次考驗(yàn)，更是一次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)的意義。我們在感受到疫情的危險(xiǎn)時(shí)，并沒有逃避，而是義無反顧地走上了防控的前線，積極參與救治工作。疫情并沒有改變我們對病人的醫(yī)學(xué)職責(zé)，而是激發(fā)了我們的使命感和責(zé)任感，讓我們更加堅(jiān)定了留在醫(yī)療行業(yè)的信念。
第二段，疫情下的團(tuán)隊(duì)精神。
醫(yī)療工作是一項(xiàng)高度復(fù)雜、協(xié)作性極強(qiáng)的工作。在疫情的防控中，我們看到了身邊的同事，他們和我們一樣兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，各個(gè)職位協(xié)作配合，互相鼓勵(lì)，共同戰(zhàn)勝疫情。而在這個(gè)過程中，我們也深刻體悟到了一個(gè)人無法獨(dú)自完成的醫(yī)學(xué)挑戰(zhàn)，需要更多的醫(yī)護(hù)工作者齊心協(xié)力。
第三段，疫情中的患者之感。
疫情中，我們?nèi)諒?fù)一日地面對病人，他們的疾病痛苦和謝意會(huì)觸動(dòng)我們的內(nèi)心深處。我們有時(shí)會(huì)感到自己微小而渺小，但更多時(shí)候我們會(huì)感受到自己能夠給予病人希望和力量。他們的反應(yīng)，不僅讓我們感受到了患者的感激之情，更加深了我們對醫(yī)學(xué)職業(yè)的理解和對患者的同情。
第四段，疫情中的人性之美。
人性有時(shí)候或許需要磨礪，而在疫情中我們也看到了很多能夠在困難時(shí)伸出援助之手的人。我們感受到了同胞之間互相支持的力量，體驗(yàn)到了人性的光輝和美好。同時(shí)也看到、感慨醫(yī)護(hù)人員在新冠疫情中給我們帶來的信心和希望。看到有些患者因?yàn)獒t(yī)護(hù)工作者的努力而康復(fù)出院，我們深刻感受到了醫(yī)學(xué)所起到的重要作用。
第五段，疫情中的成長之路。
疫情下，我們調(diào)整了我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。在醫(yī)療防控中，我們深刻領(lǐng)悟到了實(shí)踐的重要性。有時(shí)候我們需要快速調(diào)整自己的思維和應(yīng)對方式，每一次合理的決策都是基于我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。在這個(gè)過程中，我們獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，也意識(shí)到了醫(yī)學(xué)的厚重和莊重。我們深深感覺到，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高自己，才是真正能夠幫助我們成長的關(guān)鍵。
總之，新冠疫情在給人類造成巨大損失的同時(shí)，我們從中也可收獲很多。這次疫情打破了人們原有的認(rèn)識(shí)和習(xí)慣，也讓我們深深地領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)的重要性和偉大性。正是在這種情況下，我們更需要抱有信念和堅(jiān)定，共同為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇十
3月1日早上10點(diǎn)，剛到武漢市洪山區(qū)關(guān)山街的周朝輝和周海文，給理發(fā)工具和座椅噴了一遍消毒液，為當(dāng)天的志愿理發(fā)做準(zhǔn)備。
“你有什么需求，是要剪短一些還是留長一些?”每次理發(fā)前，周朝輝和周海文都會(huì)這樣問。周朝輝說：“雖然是在疫情期間，但愛美之心人皆有之，我們會(huì)盡量滿足不同人對發(fā)型的需求。”
周朝輝今年41歲，周海文今年33歲，兩人來自湖北赤壁，都是武漢渼樹理發(fā)店的理發(fā)師。2月14日，周朝輝看到同濟(jì)醫(yī)院招募志愿理發(fā)師的公告后，馬上報(bào)了名。“我想為武漢疫情防控盡自己一份力。”周朝輝說，他隨后在理發(fā)師的工作群里發(fā)起號(hào)召，周海文看到信息后也報(bào)了名。
周朝輝和周海文第一次出門當(dāng)理發(fā)志愿者就是服務(wù)同濟(jì)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，由于要近距離接觸，他們坦言當(dāng)時(shí)有些緊張。但隨著防護(hù)認(rèn)知提高，兩人的心態(tài)也平穩(wěn)起來。“我們每次出門都會(huì)戴手套、口罩，穿防護(hù)服，不僅是為了保護(hù)自己，也是為了保護(hù)我們的服務(wù)對象。”周朝輝說，如果去醫(yī)院，他們還要戴好護(hù)目鏡。
只要抗擊疫情前線的人需要理發(fā)，周朝輝和周海文都會(huì)開車前往，提前一天預(yù)約好之后，他們會(huì)在早上7時(shí)50分左右出門。每次給一個(gè)人理發(fā)大概要10到15分鐘，為女性理發(fā)需要更長時(shí)間。一天下來，周朝輝和周海文平均要服務(wù)60個(gè)人，回到住處往往已經(jīng)晚上九點(diǎn)。摘下護(hù)目鏡和口罩后，他們的臉上都會(huì)留下深深的勒痕。
2月29日，許久沒回家的周朝輝收到了9歲兒子的一封信：“我們能保護(hù)好自己，你只用保護(hù)好自己就行了，不管多少天，我們在家都會(huì)很開心……”看完信，周朝輝哭了：“我們每天接觸的都是抗擊疫情一線的人群，為了家人的安全，我們一直在外面住。”
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇十一
隨著新冠疫情的暴發(fā)，整個(gè)社會(huì)都被迫進(jìn)行了一場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)。作為高三學(xué)生，我們也成為了這場戰(zhàn)斗的參與者。由于疫情的影響，我們被迫停課，轉(zhuǎn)而進(jìn)行線上的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式對我們來說是全新的，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)和實(shí)踐后，我們對于疫情網(wǎng)課有了一些心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)課學(xué)習(xí)需要我們自律和管理好時(shí)間。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，沒有了老師面對面的監(jiān)督，我們很容易陷入學(xué)習(xí)的低效和拖延。因此，我們需要自覺地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我們需要掌握好時(shí)間的分配，不僅要學(xué)習(xí)好課程知識(shí)，還要留出時(shí)間來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。只有自律和良好的時(shí)間管理，我們才能在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中取得好的學(xué)習(xí)效果。
其次，面對網(wǎng)課學(xué)習(xí)的困難，我們需要積極尋求幫助和解決辦法。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，網(wǎng)課學(xué)習(xí)的交流途徑更加有限。我們不能像以前那樣隨時(shí)隨地地向老師請教疑惑，也不能與同學(xué)們交流討論。但是我們要明白，解決問題并不難，只要我們愿意主動(dòng)去尋求幫助。我們可以利用各種渠道和工具，如在線作業(yè)平臺(tái)、微信群等，與老師和同學(xué)們溝通交流。同時(shí)，我們還可以通過各類網(wǎng)課輔導(dǎo)班、網(wǎng)上論壇等平臺(tái)尋求外界的幫助和建議。堅(jiān)持主動(dòng)尋求幫助，我們一定能夠克服網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的困難。
再次，網(wǎng)課學(xué)習(xí)的目的不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們往往只需要被動(dòng)地接受老師的講解就可以掌握知識(shí)。而在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我們需要通過自主學(xué)習(xí)來深化對知識(shí)的理解和掌握。我們可以通過閱讀相關(guān)教材資料、做更多的題目、動(dòng)手實(shí)踐等方式來加深對知識(shí)的理解和運(yùn)用。通過自主學(xué)習(xí)的方式，我們能夠更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
最后，網(wǎng)課學(xué)習(xí)需要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的心理狀態(tài)。網(wǎng)課學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，甚至?xí)械焦陋?dú)和失落。但是我們必須要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己能夠克服困難并取得好的成績。同時(shí)，我們還要保持良好的心理狀態(tài)，不給自己過多的壓力和負(fù)面情緒。我們可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，做一些放松休閑的活動(dòng)，保持身心健康。只有積極樂觀地面對網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們才能夠度過這個(gè)特殊的時(shí)期。
總之，高三學(xué)生疫情網(wǎng)課是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們需要自律和管理好時(shí)間，積極尋求幫助和解決辦法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，以及保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的心理狀態(tài)。只有這樣，我們才能夠在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中取得好的成績，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇十二
隨著新冠病毒疫情的爆發(fā)，全國各地的學(xué)校紛紛停課，轉(zhuǎn)向線上教學(xué)。而對于高三學(xué)生來說，這個(gè)時(shí)期的網(wǎng)課是至關(guān)重要的，因?yàn)樗麄冋幵谌松年P(guān)鍵時(shí)期，備戰(zhàn)高考。在這段不同尋常的網(wǎng)課學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了許多新的感悟和經(jīng)驗(yàn)，接下來，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的新模式。
一開始，面對突如其來的線上教學(xué)，我感到有些迷茫，不知道如何適應(yīng)。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到，要想在家中有效學(xué)習(xí)，我必須調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。我創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，劃分出專門的學(xué)習(xí)時(shí)間段，保持良好的作息習(xí)慣。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了利用各種在線資源，如文庫、學(xué)習(xí)群等，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方式。
第二段：提高自主學(xué)習(xí)能力。
在線教學(xué)的過程中，老師的引導(dǎo)比以往更為簡潔明了。這就要求我們學(xué)生能夠更多地依靠自己來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。例如，在線教學(xué)課程通常以視頻為主，老師更多地講解了知識(shí)點(diǎn)，而我們需要自己進(jìn)行思考和總結(jié)。這樣的學(xué)習(xí)方式提高了我的自主學(xué)習(xí)能力，讓我具備了獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第三段：加強(qiáng)與同學(xué)和教師的互動(dòng)。
盡管無法面對面交流，但通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我與同學(xué)們之間的交流更加頻繁。我們建立了一個(gè)學(xué)習(xí)群，方便我們之間的討論和共享學(xué)習(xí)資料。通過這種方式，我不僅可以及時(shí)解答自己的問題，還能向他人請教和學(xué)習(xí)。同時(shí)，老師通過線上直播、微信群等方式與我們保持聯(lián)系，及時(shí)回答我們提出的問題，給予我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這種深入互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式彌補(bǔ)了線上教學(xué)的不足，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和互助學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力。
在家上網(wǎng)課，沒有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，容易讓人產(chǎn)生懈怠和拖延的心理。因此，我意識(shí)到需要培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力，以保證學(xué)習(xí)的效果。我為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，讓我能夠更好地管理時(shí)間，充分利用每一分鐘來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。
第五段：疫情網(wǎng)課帶來的收獲和成長。
回顧這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了這種網(wǎng)課學(xué)習(xí)的獨(dú)特價(jià)值。通過線上教學(xué)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、自律和時(shí)間管理等能力。這些能力將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，疫情網(wǎng)課也讓我更加珍惜傳統(tǒng)的面對面教學(xué)方式，體會(huì)到師生之間的溝通互動(dòng)的重要性。總之，這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我成長了許多，讓我更加堅(jiān)定了迎接高考的信心。
總結(jié)：
通過高三學(xué)生疫情網(wǎng)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了適應(yīng)新模式、提高自主學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)與同學(xué)和教師的互動(dòng)、培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力等重要性。這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我更加成熟和自信，還讓我明白了學(xué)習(xí)的目的和方法。相信這樣的收獲將成為我的人生寶貴財(cái)富，對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇十三
新年的鐘聲敲響，2020年到來，原來應(yīng)該是被歡聲笑語包裹的新年，卻被一場沒有硝煙的戰(zhàn)役打破。“新型冠狀病毒”來勢洶洶，打得我們措手不及，果然，人們要為我們的肆意妄為買單了!
外婆是一名清潔工人，自從疫情爆發(fā)以來，我被困在老家，但每天都要打一通電話給外婆，在確保外婆無身體不適才會(huì)掛斷電話。我們是小縣城，還好工作不繁重，而那些大城市呢?每天都要消毒，“瑞雪兆豐年”，今年冬天下了好久的雪，這更加重了這些勤勞的人們的工作，可他們沒有喊苦叫累，反而日復(fù)一日的工作著，在心里祈禱著疫情早點(diǎn)過去。
自從封城以來，警察叔叔也沒有閑著，每天為出城進(jìn)城的人量體溫，每天堅(jiān)守在自己的崗位上，看著雪下在他們的衣服上，我都感覺到一陣陣寒風(fēng)襲來。雖然他們戴著口罩，但我從他們的眼里讀出了堅(jiān)定。我曾經(jīng)看過一個(gè)視頻，內(nèi)容是:一個(gè)要進(jìn)城的人，警察叔叔拿著體溫槍給他量體溫，他順勢問道:“累嗎?”警察叔叔的手微微一頓說道:“我們都有一個(gè)共同的心愿，抗‘疫’成功!累又怎么樣?值!”就這一句話，溫暖了多少人的心啊!
2003年的非典，源頭也是野生動(dòng)物，這無疑為人類敲響了警鐘，而人類非常沒有銘記反而越來越肆虐，03年砍抗擊非典的領(lǐng)軍人物鐘南山老先生也毫不猶豫的站了出來。84高齡的他再一次掛帥出征，而醫(yī)護(hù)人員們也紛紛寫下“請戰(zhàn)書”，再抗“疫”一線，他們表現(xiàn)出的是人性的光輝，是高尚的品德，是信仰、是精神、是奉獻(xiàn)，他們崇高的職業(yè)道德更讓我肅然起敬，他們無所畏懼的奮斗在一線，冒著生命危險(xiǎn)一次又一次與死神搶人。他們所做的一切，人民不會(huì)忘記，歷史更不會(huì)忘記!
面對疫情，我們更不能恐慌!我們要承擔(dān)起一份責(zé)任，一份對社會(huì)，對祖國的責(zé)任!現(xiàn)在，我們只要宅在家里，就是奉獻(xiàn)。若不得不出門，必須戴口罩，回來之后必須全方面消毒，勤洗手，多通風(fēng)。疫情終會(huì)過去，春天即將到來。
我不是武漢人，但我是一個(gè)中國人，我每天都在為武漢、為中國祈禱，我不知道我這個(gè)一母同胞的兄弟經(jīng)歷了多少磨難，但我要讓他知道，我們有一個(gè)共同的母親——中國，我們不會(huì)拋下他，會(huì)和他一起面對，“眾志成城，抗擊疫情”，我堅(jiān)信:武漢必勝!中國，必勝!
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇十四
一切為了人民、一切依靠人民是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢。而這次“戰(zhàn)疫”之中，團(tuán)結(jié)友愛的中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，以人民的名義書寫了最有愛的中國戰(zhàn)疫故事。
以人民的名義積蓄力量，在疫情初期逆行而上、全力守護(hù)鼓舞同胞戰(zhàn)。在對新冠病毒知之甚少的疫情初期，在湖北人民最需要鼓勵(lì)和守護(hù)的重要時(shí)刻，全國同胞都在行動(dòng)。習(xí)近平總書記親自部署、親自指揮，以“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”為根本遵循，頻頻作出重要指示，指揮各級(jí)黨組織和廣大黨員干部緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn);廣大共產(chǎn)黨員紛紛響應(yīng)，他們之中涌現(xiàn)出無數(shù)逆行而上的英雄，一路披荊斬棘、逆行向鄂，釋放出守護(hù)人民的磅礴偉力，筑牢了全國各族人民誓贏疫魔的堅(jiān)定信心。從烽火歲月到戰(zhàn)疫時(shí)分，轉(zhuǎn)變的是時(shí)代，不變的是面對危機(jī)我們始終能在中國共產(chǎn)黨的挺身而出中讀懂“不論生死，不計(jì)報(bào)酬”的奮勇守護(hù)。正是因?yàn)檫@種奮勇守護(hù)的款款心意之中積蓄了磅礴戰(zhàn)疫能量，助力我們在戰(zhàn)疫初期捷報(bào)頻傳，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜成果，不斷增強(qiáng)著民族自信和和斗爭底氣。
以人民的名義釋放韌勁，在吃勁階段堅(jiān)持到底、毫不松懈溫暖同胞心。疫情防控取得部分階段性成果之后，國內(nèi)疫情防控形勢逐漸向好，勝利的曙光仿佛就在眼前。但總書記始終以人民群眾根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從歷史和發(fā)展的長足眼光看出疫情防控形勢的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，并發(fā)出切勿出現(xiàn)麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，各級(jí)黨委政府要堅(jiān)定必勝信念，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作的重要指示;從默默無聞的志愿者到慎終如始堅(jiān)守第一條防線的社區(qū)工作者，廣大共產(chǎn)黨員嚴(yán)格按照總書記指示緊咬牙關(guān)不松勁兒、長抓不懈誓戰(zhàn)到底，用身體力行鞏固了戰(zhàn)疫成果，保護(hù)著我們的家園和人民。正因這“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的戰(zhàn)疫精神釋放出堅(jiān)韌不拔的中國力量，正因這“不大獲全勝?zèng)Q不輕言成功”的鏗鏘誓言溫暖呵護(hù)著同胞心，我們按下了武漢“重啟”的“快捷鍵”，翻開了溫暖四月的嶄新篇章。
以人民的名義寫下關(guān)懷，在最后一程再“拼”一次、再加把力續(xù)寫同胞愛。經(jīng)過七十多天的鏖戰(zhàn)不止，武漢在廣大人民群眾的“千呼萬喚”之中終于正式按下“重啟鍵”，至此，整個(gè)湖北終于“活過來”了。廣大人民群眾歡欣鼓舞的同時(shí)，不忘為湖北同胞復(fù)工復(fù)產(chǎn)敬獻(xiàn)手中一份力，“買光湖北貨”“湖北扶貧館”“謝謝你為湖北拼單”等已然成為熱搜關(guān)鍵詞，湖北本地品牌產(chǎn)品銷量連日暴漲。艱苦卓絕之時(shí)，共產(chǎn)黨員無論生死、不計(jì)報(bào)酬守護(hù)著全國人民;最后一程之功，廣大人民群眾將感動(dòng)與愛融于行，紛紛獻(xiàn)出一份力，誓要抹平傷害讓我們的家園同胞重展往日容光與笑顏。從“疫”線戰(zhàn)場到網(wǎng)購現(xiàn)場，從“為湖北拼命”到“為湖北拼單”，關(guān)心關(guān)愛策略雖然有所不同，但全中國同胞之間的深情厚誼卻從未改變。“你為湖北拼過命，我為湖北拼過單”，紙短情長、言簡意深，續(xù)寫的是全黨和全國人民血脈相連、命運(yùn)與共的同胞大愛。
我們篤信，在這樣有力、有心、有愛的彼此守護(hù)之下，無論在前行之路上面對何種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們終能同舟共濟(jì)、一一攻克。新中國必將在中國共產(chǎn)黨和廣大人民群眾的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之中，繼續(xù)展翅騰飛!
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇十五
2020年的春節(jié)和以往的春節(jié)大不相同，“新型冠狀病毒”在全國肆虐，許多人的生命被病毒所吞噬，國家面臨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，黨中央號(hào)召人們團(tuán)結(jié)起來，打贏這場戰(zhàn)爭，許多白衣天使在一線戰(zhàn)斗，人們踴躍的捐資捐物。我們也參加了這場戰(zhàn)爭，就先說說我家的故事吧!
我媽媽是我縣疫情防控人員。大年三十，我們一家正準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。媽媽是主廚，爸爸是媽媽的幫手，突然，媽媽接到了一個(gè)電話，之后毫不猶豫的對我們說:“實(shí)在對不起各位，因?yàn)橐咔閲?yán)重，我要立刻回歸工作崗位了，所以不能和你們一起吃團(tuán)圓飯了。”說完，便收抬行李，離開了溫暖的家。后來的十幾天，媽媽早上天不亮就出發(fā)，第二天凌晨才回家。有一天，我問媽媽:“您是干什么的呀?怎么這么辛苦呢?”媽媽回答:“我是負(fù)責(zé)采樣和送樣的。只要有發(fā)燒、咳嗽的病人，我和我的同事就會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，采取他們的血液、痰液、鼻咽拭子、糞便，然后送到安康，讓專業(yè)人員檢測并確認(rèn)。而且，我還不算辛苦，那些戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)人員，二十四小都穿著隔離服，帶著護(hù)目鏡，不能上廁所，只好穿紙尿褲，而且一天只能吃一次飯，有些都暈到了，更有甚者付出了寶貴的生命。”說到這里媽媽的眼中閃爍著淚光，聽著媽媽沙啞的嗓音，看著媽媽疲憊的身軀，我拉著媽媽的手，關(guān)心的說:“媽媽，您辛苦了!疫情過后，您好好休息吧!”
我的外公是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，也是一名老黨員。今年，外公外婆在我家過年。正月初一的早上，外公接到電話，村上要求外公回去上班。外公二話不說，就收拾行李，回村上去了。我聽爸爸說，外公回村以后，任務(wù)是和其他黨員一起排查發(fā)熱和咳嗽的病人，如果將其發(fā)現(xiàn)，立刻送往縣醫(yī)院治療，而且，外公還每家每戶宣傳防疫知識(shí):屋內(nèi)多通風(fēng)，沒事別出門，出門帶口罩，回家勤洗手。爸爸還告訴我一個(gè)重要消息:外公把家里僅存的五十瓶灑精和一箱口罩全捐給了村里。有這么一位大愛無疆的外公，我感到無比自毫!
還有我小姨，她是安康市中醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的一名護(hù)士。爸爸告訴我:從臘月三十那天起，小姨就一直沒有休過假，在醫(yī)院照顧發(fā)熱病人。并且小姨還報(bào)名去武漢一線戰(zhàn)斗，將成為“逆行者”。向逆行醫(yī)護(hù)人員致敬!等你們凱旋歸來!
我想全國有許多家庭和我們一樣，正一起面對著這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭，貢獻(xiàn)著自己的力量。我雖然是一名小學(xué)生，但我也積極響應(yīng)國家的號(hào)召，宅在家里不出門，每天準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)課，按時(shí)提交自己的作業(yè)。我相信我們一定能打贏這場戰(zhàn)爭，寒冷的冬天就會(huì)過去，明媚的春光將會(huì)迎接我們。
中國加油!武漢加油!
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇十六
近年來，疫情對全球教育系統(tǒng)產(chǎn)生了極大的沖擊，迫使各國學(xué)校停課，轉(zhuǎn)向線上教學(xué)。作為即將參加高考的高三學(xué)生，我們親身經(jīng)歷了這場改革試驗(yàn)，通過參加網(wǎng)課來完成學(xué)業(yè)。這段時(shí)間的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象，帶給我們了許多寶貴的思考和體會(huì)。下面將從學(xué)習(xí)效果、時(shí)間管理、交流互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)和應(yīng)對壓力等方面，介紹高三學(xué)生參加網(wǎng)課的心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)課雖然具有一定的便利性，但由于在線學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)課堂上的面對面教學(xué)存在一定差距，學(xué)習(xí)效果不如預(yù)期。在傳統(tǒng)課堂上，老師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和指導(dǎo)，而在線學(xué)習(xí)則需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)和靈活配合，這需要我們更加自覺、自律。同時(shí)，網(wǎng)課很容易造成學(xué)習(xí)的分散和不集中，因?yàn)槲覀儾荒芟裨诮淌依锬菢颖３謱Ｗⅲ侨菀资艿礁鞣N干擾。因此，在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)識(shí)到自身不足，提高自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，網(wǎng)課給了我們更強(qiáng)的時(shí)間管理能力的鍛煉機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)課堂上，我們上課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等都有固定的時(shí)間安排；而在網(wǎng)課中，我們需要更好地規(guī)劃每天的時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，不拖延、不浪費(fèi)。時(shí)間管理的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，因此，我們必須時(shí)刻緊繃時(shí)間這根弦，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到高效利用時(shí)間。這將對我們未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要意義。
第三，網(wǎng)課在交流互動(dòng)方面存在一定的障礙。在傳統(tǒng)課堂上，我們可以與老師和同學(xué)進(jìn)行面對面的互動(dòng)和交流，這有助于我們更好地理解和消化知識(shí)。而在網(wǎng)課中，由于缺少實(shí)時(shí)的交流互動(dòng)，學(xué)生之間的交流往往受到限制。我們需要積極主動(dòng)地使用各種線上工具，與老師和同學(xué)間進(jìn)行互動(dòng)交流，在幫助他人的同時(shí)也能提高自己的問題解決能力。這種網(wǎng)絡(luò)交流的模式也加深了我們對于網(wǎng)絡(luò)安全和信息真實(shí)性的認(rèn)識(shí)。
此外，網(wǎng)課給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我們需要更多的自我拓展和探索，需要更多地利用網(wǎng)絡(luò)資源查找和了解新的知識(shí)。這是一次鍛煉我們學(xué)習(xí)能力和自主性的好機(jī)會(huì)。我們需要善于利用各種平臺(tái)和工具，挖掘自己的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這不僅能夠提高我們的綜合素質(zhì)，也能為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，網(wǎng)課帶來了壓力和挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對。高三是關(guān)鍵的一年，對學(xué)生來說壓力已經(jīng)很大了，而網(wǎng)課又帶來了新的挑戰(zhàn)和困難。我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀的精神狀態(tài)。在面對困難時(shí)，要敢于面對和解決問題，善于主動(dòng)求助，與老師和同學(xué)保持良好的溝通和合作。同時(shí)，我們也要注意自身的身心健康，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，保持身心的平衡。
總而言之，雖然疫情使我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷發(fā)生了重大變化，但網(wǎng)課也讓我們在這個(gè)特殊時(shí)期獲得了新的學(xué)習(xí)方式和機(jī)會(huì)。通過參加網(wǎng)課，我們提高了自主學(xué)習(xí)能力，更加注重時(shí)間管理，鍛煉了交流互動(dòng)和自主學(xué)習(xí)的能力，并且學(xué)會(huì)了應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對我們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我們更加堅(jiān)定地面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情網(wǎng)課學(xué)生心得感悟范文（17篇）篇十七
近期，新冠疫情的爆發(fā)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了巨大的沖擊。為了確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響，學(xué)校采取了一系列的措施，其中之一就是推行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐，我對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我對學(xué)生疫情網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)資料，這樣就能更加自由地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。另外，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還提供了一些輔助教學(xué)工具，例如PPT、錄音等，這些教學(xué)資料對于學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的幫助。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也增加了老師的輔導(dǎo)時(shí)間，他們可以更加有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的靈活性和針對性，學(xué)生在思維、理解和應(yīng)用方面的水平都有了明顯的提高。
其次，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)帶來了一些挑戰(zhàn)與困惑。首先是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)問題。由于缺乏網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，很多老師和學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的過程中遇到了一些技術(shù)問題，例如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、語音不清晰等。這些問題對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利進(jìn)行產(chǎn)生了一定的影響。其次是學(xué)習(xí)自律和時(shí)間管理的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的面對面授課中，老師和同學(xué)能夠共同建立起學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律。而在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)生需要更加自覺地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。這對于一些學(xué)生來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。另外，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力下降，因?yàn)閷W(xué)生無法得到即時(shí)的反饋和激勵(lì)。
然而，面對這些挑戰(zhàn)和困惑，學(xué)生們也積極尋找解決辦法。首先，學(xué)生們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)生需要掌握一定的電腦操作和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，這對于沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的學(xué)生來說是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。但是通過積極學(xué)習(xí)、實(shí)踐和請教老師，學(xué)生們逐漸掌握了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本技能。其次，學(xué)生們主動(dòng)與老師和同學(xué)溝通交流。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)生們很容易感到孤獨(dú)和孤立。為了解決這個(gè)問題，他們積極利用網(wǎng)絡(luò)工具與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通，交流學(xué)習(xí)的困惑和心得。這不僅有助于解決問題，還能夠提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和歸屬感。
最后，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也給學(xué)生帶來了一些意想不到的好處。首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，老師通常是學(xué)生的主要知識(shí)傳輸者，而在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)生需要更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考。通過自主查找資料、自主解決問題，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到了很大的提高。其次，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。在傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生們只能接觸到老師傳授的知識(shí)。而在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)生可以通過搜索引擎、在線課程等方式獲取到更廣泛的學(xué)習(xí)資源，拓寬自己的學(xué)習(xí)視野。另外，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，學(xué)生們通過對網(wǎng)絡(luò)資料的篩選和分析，提高了信息獲取和處理的能力。
綜上所述，學(xué)生疫情網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。盡管面臨著技術(shù)問題、學(xué)習(xí)自律和動(dòng)力下降的困擾，但通過學(xué)生們的積極努力和學(xué)校的支持，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。相信在未來的學(xué)習(xí)中，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并不斷完善和提升。