一個好的活動方案應(yīng)該包括活動的宗旨、目的、時間、地點、參與人員、活動內(nèi)容等重要信息。接下來，我們一起來看一看一些成功案例，從中得到啟發(fā)和靈感。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇一
黨員群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，信息事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
二、活動目地。
辭舊迎新之際，借黨的__大東風(fēng)，黨小組以黨課、生活會相結(jié)合的形式，組織全體黨員和要求入黨的積極分子學(xué)習(xí)黨的__大系列文件，再次進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育、開展互幫互助活動。
通過活動體現(xiàn)黨組織的先鋒隊作用，同時傳遞黨組織的溫暖，黨員群眾手拉手，開展黨員群眾“一幫一”結(jié)對活動，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和黨小組的戰(zhàn)斗力，使黨員、群眾在一個和諧的環(huán)境下，為首鋼的信息事業(yè)興旺發(fā)達(dá)激情工作。
三、活動概況。
1、時間：2012年元月_日下午3：00-5：00。
2、地點：信息部會議室。
3、參與：信息化處黨員及要求入黨的積極分子。
4、主辦：信息部信息化處黨小組組長。
5、協(xié)辦：信息部黨支部。
四、活動內(nèi)容。
1、黨課學(xué)習(xí)。由黨小組長按信息部黨支部的學(xué)習(xí)計劃，組織學(xué)習(xí)黨的__大有。
關(guān)系列文件，同時宣講“先進(jìn)性建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒課題”黨課材料。(黨課材料提綱附后)。
進(jìn)友誼，有助于新的一年大家齊心協(xié)力，為首鋼的信息化事業(yè)再創(chuàng)佳績。
3、黨員群眾“一幫一”結(jié)對。通過生活會大家敞開心扉，交流思想。黨員了解群眾意愿，群眾確定自己的奮斗目標(biāo)，在自愿地基礎(chǔ)上，為每一名積極要求入黨的同志確定1-2名入黨聯(lián)系人，為積極分子盡快跨入黨組織的大門架起一座橋梁。
五、活動準(zhǔn)備。
1、黨小組長與信息部支部溝通，選定學(xué)習(xí)材料，制定學(xué)習(xí)方案。
2、每名黨員要與群眾溝通，了解群眾的思想動態(tài)和意愿。
六、活動要求。
1、特邀支部領(lǐng)導(dǎo)參加，黨小組長負(fù)責(zé)通知落實。
2、每名黨員無極特殊情況按時出席。
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黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇二
好奇、好問、好探究是兒童與生俱來的特點,也是他們終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的原動力。我們也知道，并不是每個兒童都會自發(fā)的去發(fā)現(xiàn)問題。在探究活動中，經(jīng)常有一些兒童無所事事，對任何材料都不感興趣。怎樣引發(fā)這些兒童主動進(jìn)行探究呢？我認(rèn)為關(guān)鍵在于教師要根據(jù)兒童的具體情況尋找適當(dāng)?shù)奶骄壳腥朦c，由此出發(fā)，引導(dǎo)兒童進(jìn)行探究。兒童感興趣的領(lǐng)域，兒童的智力強(qiáng)項，兒童熟悉的知識技能，一些較淺顯，較容易完成工作，這些都可以是引導(dǎo)兒童主動探究的切入點。
二、目標(biāo)和措施。
1、首先，當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)兒童對工作失去興趣，已不能專心于工作時，要進(jìn)行師生互動。教師可以走到兒童的工作中去，詢問兒童已經(jīng)做了哪些工作，還要進(jìn)行哪些工作等。在詢問過程中，要對兒童已取得的工作成果給予肯定，鼓勵兒童繼續(xù)進(jìn)行工作。教師也可以陪兒童共同探究，引導(dǎo)兒童重新對工作產(chǎn)生興趣。如果兒童確實不愿進(jìn)行原來的工作，教師也應(yīng)允許他選擇其他活動，或參與到其他兒童的探究活動中去。
2、其次，當(dāng)兒童的工作遇到困難時要進(jìn)行師生互動。如果教師能夠很快發(fā)現(xiàn)兒童的困難所在，那么可通過提問的方式或言語點撥的方式點醒困惑中的兒童，也可以通過實際操作的方式或指導(dǎo)兒童操作的方式來幫助兒童，但要注意，這種操作或指導(dǎo)操作不是把全部過程都演示出來，而應(yīng)通過一兩個步驟來引導(dǎo)兒童繼續(xù)進(jìn)行探究。有的時候，兒童遇到的困難教師一時也難以解決，這時教師應(yīng)秉承提供工具和路徑的思路來幫助兒童。教師可以指點給兒童可能用來解決問題的工具、書籍以及具備相關(guān)知識的人才，讓兒童自己決定下一步的工作。
3、當(dāng)兒童的探究只停留在表面問題，難以深入進(jìn)行時，也需要進(jìn)行師生互動。這時教師可以通過提問的方式，提出具有引導(dǎo)性的問題讓兒童去探究，在兒童解決這一問題的過程中就可能把探究深入下去；教師也可拿來相關(guān)的材料，讓其與兒童原有的材料之間生成矛盾或問題，引導(dǎo)兒童進(jìn)行探究；教師還可以改變兒童原有材料的操作方式，通過這一變化來引發(fā)新的問題。
4、另外教師應(yīng)該有意識地增加生生互動的機(jī)會。當(dāng)兒童遇到的困難和問題可以通過與同伴的共同探究來解決時，教師就應(yīng)該讓兒童去尋求幫助。同時在給兒童分組時，教師應(yīng)注意引導(dǎo)具備不同能力，擁有不同智力優(yōu)勢領(lǐng)域的兒童在同一個小組中進(jìn)行工作，以增加兒童之間進(jìn)行互動的機(jī)會。
5、在多個同伴進(jìn)行互動的過程中，教師可以指派在該領(lǐng)域擁有智力傾向的兒童做領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)組織同伴間的探究活動，在自己的智力強(qiáng)項領(lǐng)域擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷，可以幫助提高兒童對自己的自信心，培養(yǎng)他們在合作中完成工作的能力，這種方式不僅可以發(fā)展兒童的智力強(qiáng)項，而且有助于形成兒童合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。
6、教師應(yīng)注意增加同伴探究中的引導(dǎo)性。由于同一年齡兒童的能力水平多處于同一層次上，所以，當(dāng)他們遇到了共同的難題時還需要進(jìn)行師生之間的互動，需要教師來引導(dǎo)他們的探究活動。
7、最后，教師要善于解決同伴之間在探究中出現(xiàn)的意見分歧。對于探究的問題，經(jīng)常不同的兒童持有不同的觀點，并通常會為了誰對誰錯爭得面紅耳赤，當(dāng)遇到這種情況時，教師應(yīng)注意以理服人，讓事實來說話。但是也要注意，在探究過程中，多數(shù)問題都是開放性的問題，沒有確切的不可更改的答案，同時，探究活動最根本的目的不是讓兒童發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理，獲得相關(guān)的知識，而在于讓兒童體驗發(fā)現(xiàn)的過程，讓兒童了解知識產(chǎn)生的過程。因而，對于兒童之間的分歧，教師最好采取鼓勵其繼續(xù)探究的做法，它同樣會讓兒童通過自己的實踐來感受知識的由來。
四小火箭上天十三好玩的紙球。
五讓物體站立的方法十四連接。
六吹泡泡十五氣球吃什么。
七我和瓶子一起玩十六小鴨動起來（磁鐵）八蔬菜游泳比賽十七玩冰。
九顏色變變變十八紙片轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
通過對二期課改的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和實施，我們力求把美術(shù)活動與其它活動進(jìn)行有利的整合對孩子進(jìn)行美的熏陶。讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境。力圖讓我們的孩子在一個更寬松、更平等、更互動的環(huán)境中學(xué)得更多的本領(lǐng)。本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定了中班第一學(xué)期的美術(shù)特色計劃如下：
一、教師情況。
我班兩位教師是第一次合作，在工作中力求互相學(xué)習(xí)、互相切磋。我們對美術(shù)都有很大的興趣，并樂意對美術(shù)特色教學(xué)進(jìn)行新的嘗試，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平時的工作中，不斷汲取別的老師的經(jīng)驗，不斷取經(jīng)，充實自己美術(shù)功底。我們也注意自身的素質(zhì)提高,通過學(xué)習(xí)理論和進(jìn)行實踐的操作以及相互學(xué)習(xí)交流中，對美術(shù)教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。本學(xué)期,我們將結(jié)合二期課改的精神,以主題活動為主線去選取題材,組織活動。開展各種豐富的活動。并把陶藝教學(xué)納入工作的重點。在活動中將更多關(guān)注孩子們參與的過程，并及時地把學(xué)得的經(jīng)驗和獲得的信息與各位教師交流，共同探討并努力研究出適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)自己班級教師的個性和特色。同時努力做到二期課改提出的整合性、創(chuàng)造性等特點。
二、學(xué)期目標(biāo)。
1、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。
2、在幼兒的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開創(chuàng)幼兒的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。
3、在美工活動中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動手能力、和對色彩的辨別能力。
4、注意提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒對油畫棒、記號筆、毛筆、顏料等繪畫用具的使用，培養(yǎng)孩子參與各種形式美術(shù)活動及用多種材料表現(xiàn)美容的積極性和探索的欲望。
5、由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒的自主性學(xué)習(xí)，多讓幼兒觀察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對進(jìn)步幼兒要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現(xiàn)幼兒的長處，增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)欲。
6、在日常生活中，鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、探索美術(shù)作品中的繪畫技巧，鼓勵他們?nèi)ツ７拢瑫r培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。
三、具體措施。
1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展一系列以主題活動為主的美術(shù)活動。
2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計活動，并及時調(diào)整計劃。
3、設(shè)計好每周的美術(shù)活動內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具。
4、認(rèn)真參與每次的美術(shù)特色教研組活動，學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。
5、利用空余時間互相觀摩美術(shù)活動，認(rèn)真記錄和做好評析，努力吸取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。
四．教學(xué)內(nèi)容。
4南瓜先生找領(lǐng)居（用各種圖形組合）葡萄水墨畫5健康娃娃（畫大物體，讓畫面飽滿），放焰火，大碗面（剪紙），小鳥的家（棉簽）。
8小豬蓋房子，大熊貓（變化圖形，表現(xiàn)物體形狀的變化）手工：秋葉飄飄。
9過橋（運(yùn)用圖形組合）。
開汽車，水墨畫小花被（棉簽）。
10滑滑梯（運(yùn)用圖形位置變化，改變垂直水平）翻跟斗手工：動物園（泥工塑造各種動物）。
14冬娃娃，大頭娃娃跳舞（表現(xiàn)熱鬧畫面）太空的云撕紙粘貼：雙層車。
15秋天的樹葉玩色：水彩。
16降落傘，熱氣球（學(xué)習(xí)有規(guī)律間隔涂色）愛心魚泥工；點心師（團(tuán)，壓，搓技能）。
22總復(fù)習(xí)兒童網(wǎng)站。
（1）蠟筆畫。
這學(xué)期我們將通過區(qū)域活動來延伸我們特色活動的發(fā)展，例如：拓印（讓小朋友們依據(jù)老師給的圖案進(jìn)行印畫）、手指點畫（讓小朋友們通過手指來點畫出各種形狀、物體）、橡皮泥（讓小朋友們自己動手捏出各種物體、形狀，了解物體間的比例），讓小朋友們在區(qū)域活動時也能夠提高自己的繪畫能力。
中二班。
有的家長認(rèn)為幼兒不認(rèn)識字，只會簡單機(jī)械的死背，這會限制幼兒智力的發(fā)展，將來只會死讀書。也有人說幼兒淺顯的感官及領(lǐng)悟力不可能穿透古詩詞的文學(xué)意境，會產(chǎn)生錯誤的表象和思維，以至影響以后的學(xué)習(xí)，所以幼兒不宜多學(xué)古詩。我認(rèn)為這種看法有些偏頗，我感到幼兒學(xué)古詩益處多多：
1、古詩是幼兒背誦、記憶的好素材；
2、古詩是幼兒學(xué)習(xí)語言的極好范例；
3、古詩是幼兒自由想象的載體。
具體措施：
1、每周學(xué)習(xí)一首古詩，2、提供給幼兒朗誦詩歌的機(jī)會。
中三班。
我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折、撕出各種東西。本學(xué)期我們還將在幼兒做手工同時增加指紋添畫等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
中四班。
開展音樂、舞蹈特色活動，培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。
中五班。
本學(xué)期我班繼續(xù)開展音樂活動計劃，目標(biāo)如下：
1、通過玩游戲熟悉旋律，初步學(xué)唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)用緩慢衰傷與歡快跳躍兩種歌唱方法表現(xiàn)歌曲。
3、反復(fù)聆聽，逐步體驗歌曲的兩段歌詞。
4、觀察教師的動作提示，嘗試用拍手的方法掌握歌曲中休止符的時值。
5、在熟悉樂曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看教師指揮演奏打擊樂器。
6、依據(jù)數(shù)量遞減的規(guī)律學(xué)唱歌詞。
7、積極參與游戲，感受樂曲溫馨舒緩、輕松愉快的情緒。
8、學(xué)習(xí)借助教師的表情、體態(tài)的暗示，控制自己的動作幅度及強(qiáng)度，表現(xiàn)相應(yīng)的游戲情節(jié)。
9、借助圖片及語言的提示創(chuàng)編相應(yīng)動作，并體會等待最后一拍靜止做造型所帶來的驚喜。
10、感受音樂優(yōu)美動人的旋律，努力用連慣、優(yōu)美的肢體動作表達(dá)。
11、在集體合作演奏的過程中，體驗有序地合作演奏帶來的音色的美妙。
12、學(xué)會傾聽他人說話，體驗與同伴講悄悄話的樂趣，知道尊重別人，不打攏別人。
中六班。
創(chuàng)意手工，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時加一些撕貼、涂色等技能訓(xùn)練。
中七班。
韻律操是根據(jù)我們班孩子的性格、和能力，以及以上個學(xué)期童謠串燒的延伸。具體安排如下：
九月份：擺烏龍。
十月份：瘋狂大請客。
十一月份：鈴兒響叮當(dāng)十二月份：巧克力。
元月份：一千零一個愿望。
上學(xué)年，我們的班級計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。本學(xué)期我與新教師搭班，我們?nèi)槐＝倘藛T將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真。
總結(jié)。
上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論，制定了以下具有本班特色的班級工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)思想，緊緊圍繞街道黨工委提出的“打造江陰教育高地，建設(shè)臨港新城教育中心”的目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，放大園本特色，優(yōu)化教育環(huán)境，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。同時注重對教育特色的加強(qiáng)，爭取做實一日教學(xué)，做深特色教育。
二、班況分析。
在經(jīng)過小班一年的集體生活，班級幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)對本班幼兒進(jìn)行分析，具體如下：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)。
小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在認(rèn)識活動中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強(qiáng)。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。
在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。
在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。
在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng)，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類。在日常活動中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。
在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。
2、努力方向：
我們將針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加豐富多彩的晨間活動；針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練，有計劃、有步驟地實施早期閱讀，豐富幼兒詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高；在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性，逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
三、學(xué)期目標(biāo)。
本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，注重禮儀、養(yǎng)成教育，切實落實進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處等情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到更好的發(fā)展。
四、保育工作。
1、嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進(jìn)餐、午睡、活動。
4、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。活動后能收拾、整理物品。
5、切實為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。
6、認(rèn)真作好各類記載及登記工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。
五、教育教學(xué)工作。
在教育教學(xué)工作中，要做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、設(shè)計合理的活動教學(xué)方案，充分準(zhǔn)備好活動所需的材料，扎實認(rèn)真地對待每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來，力爭使教學(xué)活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢。
五、家長工作：
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重平等合作的原則，爭取家長的理解支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。我們?nèi)槐＝倘藛T將牢牢樹立為家長服務(wù)，為孩子服務(wù)的意識，利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作，讓家長放心，安心的把孩子交給我們。這學(xué)期我們主要從這幾方面開展家長工作：
1、每天利用家長接送孩子的時間，相互交換，傳遞信息，取得家長的密切配合。
2、幼兒兩天不來園，電話及時了解不來園情況原因，對生病幼兒及時進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個別照顧。
3、有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題活動”，說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
4、針對孩子不同性格﹑特點﹑特長，有目的有計劃進(jìn)行多種形式家訪。
5、及時更換家長園地的內(nèi)容，讓家長了解更多育兒信息；及時做好臨時的通知工作。
6、加強(qiáng)家園聯(lián)系窗的力度和網(wǎng)絡(luò)作用，上傳班級活動的資料，讓每個家長都關(guān)心，參與家園工作中。
7、請家長幫助收集廢舊物品﹑半成品材料，豐富班級活動區(qū)。
六、工作重點。
1、開學(xué)工作安排，幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。
2、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、各班召開家長會。
4、對幼兒進(jìn)行安全教育,提高自我保護(hù)能力。
5、制定學(xué)期教學(xué)計劃和班務(wù)計劃以及課題研究計劃。
6、慶祝教師節(jié)。
7、師資培訓(xùn)。
1、親子游戲活動。
2、結(jié)合“國慶”節(jié)，對孩子進(jìn)行愛國教育。
3、加強(qiáng)幼兒安全教育工作。
4、各班創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。
5、各班學(xué)習(xí)律動。
6、觀摩教學(xué)活動。
7、安全疏散演練活動。
8、師資培訓(xùn)。
1、學(xué)習(xí)新律動。
2、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。
3、各班開展“家園互動”活動。
4、開展“自己的事情自己做”活動（穿衣、穿鞋、疊被子比賽）。
5、對幼兒進(jìn)行講文明、懂禮貌教育等養(yǎng)成教育跟班觀察。
6、觀摩教學(xué)活動。
7、教學(xué)大比武。
1、為慶“元旦”活動做準(zhǔn)備。
2、開展“小手真棒”活動，展示幼兒作業(yè)及美術(shù)作品。
4、對幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛教育。
5、區(qū)域活動交流。
1、開展“慶元旦”系列活動。
2、各班玩教具制作評比活動。
3、觀摩教學(xué)活動。
4、學(xué)期面臨結(jié)束，對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。”而幼兒期是建立全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為的關(guān)鍵期,大多數(shù)家和老師長都注意引導(dǎo)孩子盡可能的多參加體育鍛煉,并且嘗試采取多種方法。我們通過多方思考與實踐發(fā)現(xiàn)“滑板”能激發(fā)幼兒參與身體鍛煉的興趣,是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的一條行之有效的途徑,因而根據(jù)中班幼兒身心發(fā)展的要求,確定班級特色活動是玩滑板,旨在通過游戲活動的創(chuàng)設(shè),讓幼兒掌握滑板的多種玩法,訓(xùn)練多種技能。具體計劃如下:。
一、工作目標(biāo):。
1、在游戲中促進(jìn)幼兒手腳著地交替向前行進(jìn)和雙臂用力撐地前劃的能力。
2、通過活動發(fā)展幼兒上、下肢的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
3、引導(dǎo)幼兒掌握滑板的多種玩法。
二、具體措施:。
1、利用晨間活動,戶外活動時間開展滑板游戲活動。
2、利用集體時間對幼兒進(jìn)行具體的指導(dǎo)和練習(xí)。
3、請家長協(xié)助指導(dǎo)幼兒掌握玩滑板的動作要領(lǐng)。
4、加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),教師每天具體指導(dǎo)幾名幼兒。
5、保證每天一定的時間供幼兒練習(xí)。
三、具體實施:。
1、運(yùn)用游戲化的教學(xué)法,增強(qiáng)活動的趣味性,激發(fā)幼兒參與的積極性和主動性。
2、注意個體差異,使每個幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。
3、在玩滑板活動中控制運(yùn)動量,注重動靜交替。
4、通過獨(dú)立玩與合作玩相結(jié)合的方法,多角度的促進(jìn)幼兒體質(zhì)的的增強(qiáng)。
具體安排如下:九月份:游戲《小賽艇》(一)目標(biāo):。
1、熟悉滑板,嘗試坐在滑板上兩臂在滑板兩邊劃行。
2、提高手臂的協(xié)調(diào)性和身體的平衡能力。十月份:游戲《小賽艇》(二)目標(biāo):。
1、雙膝盤屈坐在滑板上,練習(xí)雙臂用力撐地在滑板一側(cè)向前劃。
2、增強(qiáng)雙臂的協(xié)調(diào)性。
十一月份:游戲《小騎手》(一)目標(biāo):。
1、坐在滑板上,手腳著地交替向前行進(jìn)。
2、訓(xùn)練手腳交替向前行駛的技能。
十二月份:游戲《小騎手》(二)目標(biāo):。
1、繼續(xù)鞏固手腳著地交替向前行進(jìn)的技能,嘗試?yán)@障礙物行進(jìn)。
2、嘗試多人合作游戲。
元月份:游戲《快樂的小烏龜》(一)目標(biāo):在游戲中練習(xí)獨(dú)立原地?fù)蔚嘏赖募寄?沿直線爬行。
二月份:游戲《快樂的小烏龜》(二)目標(biāo):在掌握動作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,嘗試兩兩結(jié)伴撐地爬,沿曲線爬行。
三月份:游戲《送報紙》(一)目標(biāo):練習(xí)原地?fù)蔚嘏馈⒃馗┡P旋轉(zhuǎn)、撐地爬綜合技能。四月份:游戲《送報紙》(二)目標(biāo):鞏固多種技能,增強(qiáng)身體的平衡和動作的靈敏。
五月份:游戲《開飛機(jī)》。
目標(biāo):。
1、腹部趴在滑板上,伸平兩臂作開飛機(jī)狀,從斜坡上往下沖。
2、提高控制滑板的能力。六月份:游戲《滑板賽》。
目標(biāo):在游戲中鞏固所學(xué)的技能,比比誰的滑板最靈活。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇三
激發(fā)學(xué)生讀書地興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書好的好習(xí)慣并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知積極營造班級讀書氛圍努力打造書香班級的班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。
讀書好、好讀書、讀好書。
快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。
1、板報的設(shè)計：
整個板報貫穿我們讀書主題：讀書好、好讀書、讀好書。
2、墻報的設(shè)計。
充分體現(xiàn)出班級的特色，突出彩虹中隊的特色。
3、講故事，現(xiàn)場由學(xué)生表演。
每周的一節(jié)閱讀課時間和每周三的早讀課時間，課余時間。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇四
以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認(rèn)識。每個學(xué)生都積極響應(yīng)，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊員們會進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做；哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。
本班教室。
1、導(dǎo)入：
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始。
（一）家庭文明禮儀。
（聽完故事）主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。
（表演結(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》。
（二）校園文明禮儀。
老師講一講）。
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。
（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。
（三）社會文明禮儀。
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》。
（四）文明禮儀繪畫比賽主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”！
（現(xiàn)場繪畫開始）。
展示、評獎。
3、班主任講話：（略）。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇五
（一）許多新生懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實的差距，即使有如此多的理論課充實基礎(chǔ)，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味，理論與實踐的嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，沒有豐富的課余活動，以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無術(shù)，過著“有課就上課，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習(xí)室看書寫作，希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。
（二）為了培養(yǎng)綜合型人才，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的平臺，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！
（一）加大法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，推動國家法治化進(jìn)程，努力實現(xiàn)中國法治夢。
（二）老師指導(dǎo)，學(xué)生思考，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
（三）以法學(xué)院為牽引，豐富大學(xué)校園的法律文化，普及法律知識，力爭使節(jié)目成為貫徹落實黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
（一）立足于法，傳達(dá)法治理念。“法”是電視法制節(jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點。離開了法，電視法制節(jié)目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會熱點，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象，揭示報道對象所蘊(yùn)含的法律與道德價值，著重宣傳社會主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件，特別近期審理的案件。同時，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生，理論功底應(yīng)該是深厚的，在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團(tuán)隊的法律素養(yǎng)。
（三）善于借鑒，不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目，無論在畫面制作，設(shè)施設(shè)備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說法》、《懺悔錄》等。
（一)全院分組：將全體法學(xué)院學(xué)生分成a、b兩個小組，本科四個年級的1班、2班知識產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為a組，本科四個年級3班、4班以及法碩(法學(xué)）、法碩（非法學(xué)）研究生為b組。a、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
（二)學(xué)習(xí)興趣討論班(每組各30人）：對于本次活動有濃厚興趣，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開展本次活動案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動。每組各班級采取自由報名的方式組成興趣班，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會。
（三）欄目組主要成員
（1）總策劃負(fù)責(zé)人：由資深老師擔(dān)任，有大局意識、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，理論功底深厚，公關(guān)能力強(qiáng)，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
（2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個年級同學(xué)間的合作，監(jiān)督本欄目各項工作的進(jìn)行。
(3)a、b組組長指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師，責(zé)任心強(qiáng)，應(yīng)變能力強(qiáng)，有良好的溝通能力，有較深的法學(xué)理論功底，同時對采訪和拍攝有一定程度的了解，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪、調(diào)研，負(fù)責(zé)組織安排本組的各項具體活動，處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過程中的人身安全。
（4）秘書長1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達(dá)和落實總負(fù)責(zé)人和欄目顧問的工作安排。
（5）小組副秘書長（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會干部和1名本科學(xué)生會干部擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動。
（6）副組長（各班班長）：由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，理論知識較為扎實的同學(xué)擔(dān)任，服從組長和欄目顧問及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)，打理日常工作事物，對具體活動進(jìn)行策劃、安排。
（7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的.同學(xué)擔(dān)任。
（8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。
（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪，以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，但是這也不是簡單的攝像機(jī)操作者，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報道。
（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪，做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報道。
（11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加幕、配畫外音等藝術(shù)處理，以達(dá)到播出要求的過程。
以上9――11項工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。
1、兩個小組的案例均來自公檢法部門的真實案例。案例須滿足以下幾個要求：
第一，必須是公檢法部門均同意公開的；
第二，必須是已經(jīng)審結(jié)的；
第三，必須具有一定的復(fù)雜性、具有較多的爭議焦點、值得討論的
2、活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件。ab組各負(fù)責(zé)一個案例，由各組組長抽簽決定案例。
（一）學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系，保證了對各種案源的需求，也保證欄目各項工作的順利展開。
（二）學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚，有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感，有豐富的社會經(jīng)驗，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實踐。
（三）法學(xué)院的學(xué)生多才多藝，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，思維較為縝密，興趣愛好廣泛，部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇六
為落實市十三屆人大三次會議審議透過的《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》，進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理活動，切實維護(hù)業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權(quán)益，努力提高物業(yè)管理水平，根據(jù)《物業(yè)管理條例》及有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我市物業(yè)管理工作實際，特制定本方案:。
一、指導(dǎo)思想。
以國家《物業(yè)管理條例》為依據(jù)，以沈陽市城市管理工作會議精神為指導(dǎo)，以落實《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》為重點，以規(guī)范管理、提高物業(yè)服務(wù)水平為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理工作，推動我市物業(yè)管理健康發(fā)展。
二、目標(biāo)和范圍。
(一)目標(biāo):。
1、有效解決開發(fā)遺留問題，年底前整改率到達(dá)90%;對存在工程質(zhì)量問題的房屋要及時維修，維修及時率到達(dá)90%。
2、新建住宅小區(qū)推行招投標(biāo)率到達(dá)100%;2015年新進(jìn)入市場的樓盤，在商品房銷售前要100%簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時公約》。
3、凡從事物業(yè)管理活動的企業(yè)，要100%取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》。
4、強(qiáng)化對物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn)，物業(yè)企業(yè)經(jīng)理持證率到達(dá)100%，并建立起物業(yè)管理企業(yè)誠信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案。
5、大力推行物業(yè)管理，年底前對具備物業(yè)管理條件的住宅小區(qū)物業(yè)化率到達(dá)100%。
6、加強(qiáng)業(yè)主自治自律行為，具備條件的住宅小區(qū)年底前要到達(dá)80%以上成立業(yè)主大會和業(yè)主委員會。
(二)范圍:對全市實行物業(yè)管理的244個住宅小區(qū)進(jìn)行排查。根據(jù)排查結(jié)果，進(jìn)行清理整頓，進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理行為。
三、工作資料。
(一)完善我市物業(yè)管理地方性規(guī)章建設(shè)。依據(jù)國家《物業(yè)管理條例》及相關(guān)配套法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合我市物業(yè)管理實際狀況，透過調(diào)研，同時借鑒國內(nèi)先進(jìn)城市取得的成功經(jīng)驗，盡快頒布實施《沈陽市物業(yè)管理規(guī)定》，依法加強(qiáng)我市物業(yè)管理活動的監(jiān)督管理。
(二)全力解決開發(fā)建設(shè)遺留問題。開發(fā)建設(shè)單位作為行為主體要切實承擔(dān)起職責(zé)，按照規(guī)劃設(shè)計和施工標(biāo)準(zhǔn)，對住宅小區(qū)存在的問題從新進(jìn)行完善，建委、規(guī)劃、房產(chǎn)等相關(guān)部門，按照各部門職責(zé)，落實到職責(zé)單位，做到誰的問題、誰負(fù)責(zé)、誰解決。并對存在開發(fā)建設(shè)遺留問題的住宅小區(qū)，逐個建立整改檔案，制定整改措施，整改合格后再行消號。個性是存在工程質(zhì)量問題的房屋要確保及時維修，年底前房屋維修職責(zé)要全實到單位、到個人，維修及時率確保在90%以上。同時，有關(guān)部門要抓緊制定相應(yīng)的規(guī)定和措施，明確住宅區(qū)的交付使用制度，杜絕新建住宅小區(qū)產(chǎn)生開發(fā)建設(shè)遺留問題。
(三)加大對物業(yè)市場的監(jiān)督。
1、管理、服務(wù)人員的工資和按規(guī)定提取的福利費(fèi)。
2、清潔衛(wèi)生費(fèi)清潔衛(wèi)生費(fèi)測算表(04)。
3、保安費(fèi):保安費(fèi)測算表(05)。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇七
根據(jù)包供黨委開展“爭創(chuàng)‘四強(qiáng)’黨組織、爭做‘四優(yōu)’共產(chǎn)黨員”活動精神，為扎實推進(jìn)我廠黨總支工作的創(chuàng)新，全面開展“爭創(chuàng)‘四強(qiáng)’黨組織、爭做‘四優(yōu)’共產(chǎn)黨員”主題活動。線路器材廠黨總支按照局黨委要求，結(jié)合我廠實際，以發(fā)揮黨員模范作用，提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾積極投身到生產(chǎn)經(jīng)營中為目標(biāo)，開展黨員“立足崗位、節(jié)能降耗”活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以推進(jìn)企業(yè)黨建工作創(chuàng)新為重點，圍繞生產(chǎn)抓黨建，黨建工作促生產(chǎn)這個目標(biāo)，貫徹落實__年廠方針目標(biāo)為根本，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為企業(yè)的各項奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，提供了堅強(qiáng)有力的政治、思想、組織保證和精神動力。
二、內(nèi)容和目標(biāo)。
“四強(qiáng)”黨組織，即政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)的黨組織。
“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，即政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)的共產(chǎn)黨員。
(一)創(chuàng)建“四強(qiáng)”黨組織的具體目標(biāo)：
1、政治引領(lǐng)力強(qiáng)，即黨組織全面理解和把握黨的基本路線和要求，堅持不懈地加強(qiáng)和改進(jìn)黨組織建設(shè)，堅決貫徹和執(zhí)行局黨委和廠里的決策部署，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，保障和推動企業(yè)認(rèn)真履行政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會責(zé)任，為生產(chǎn)經(jīng)營管理和企業(yè)發(fā)展引領(lǐng)方向、保駕護(hù)航。
2、推動發(fā)展力強(qiáng)，即黨組織堅持圍繞中心、服務(wù)大局、融入管理的工作原則，緊緊圍繞和服務(wù)于企業(yè)的中心工作，把推動和促進(jìn)發(fā)展的任務(wù)和要求落實和融入到黨組織建設(shè)的各個方面，體現(xiàn)到各級黨組織和廣大黨員干部的工作和行動中，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，為我職代會制定的各項工作目標(biāo)，提供強(qiáng)有力的組織保證。
3、改革創(chuàng)新力強(qiáng)，即黨組織敢于研究和回答實踐中提出的重點、熱點、難點問題，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，不斷深入實際，深入基層，創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方法，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)新活力。
4、凝聚保障力強(qiáng)，即黨組織要建立健全各項工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行干部作風(fēng)建設(shè)、“三重一大”、領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)等規(guī)定，發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用。進(jìn)一步擴(kuò)大黨內(nèi)民主、推進(jìn)黨務(wù)公開、保障黨員、群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，把一切積極因素調(diào)動和凝聚到構(gòu)建和諧企業(yè)上來，使黨組織成為群眾信任和擁護(hù)、凝心聚力的堅強(qiáng)堡壘。
(二)“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員的具體目標(biāo)：
1、政治素質(zhì)優(yōu)，即黨員嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，提高黨性修養(yǎng)，帶頭學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針政策、執(zhí)行黨組織的決定、決議，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、企業(yè)和諧的積極促進(jìn)者。年度黨員民主評議為優(yōu)秀。
2、崗位技能優(yōu)，即黨員立足崗位，刻苦鉆研，不斷提高崗位技術(shù)水平和技術(shù)創(chuàng)新能力，做安全生產(chǎn)、科學(xué)管理的典范，技術(shù)革新的能手，積極參與技術(shù)公關(guān)、技術(shù)比武、技能競賽，在各自工作領(lǐng)域中凸現(xiàn)骨干作用。
3、工作業(yè)績優(yōu)，即黨員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，工作深入扎實、任勞任怨，能夠為企業(yè)的改革發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，在黨員示范崗、責(zé)任區(qū)、黨員身邊無事故等活動中表現(xiàn)突出。
4、群眾評價優(yōu)，即黨員在工作上以身作則、率先垂范，生活上自我約束、嚴(yán)格要求，認(rèn)真落實黨員聯(lián)系群眾制度，在幫助群眾解決問題、反映群眾意見建議中發(fā)揮積極作用，獲得群眾普遍認(rèn)可和擁護(hù)。在群眾對黨員的滿意度測評中，滿意率為90%以上。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立“立足崗位、節(jié)能降耗”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李振林張振華。
副組長：王波曲長生高萍。
成員：遠(yuǎn)永生閆興旺任保勝燕希江張玉萍海濤劉麗紅趙瑛郭雪峰王春霞趙金栓。
四、活動措施。
1、通過培訓(xùn)、上黨課、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流討論等形式提高黨員政治素質(zhì)。
2、黨員帶頭學(xué)習(xí)，努力使自己成為學(xué)習(xí)型職工，使自身的理論水平與專業(yè)技術(shù)水平領(lǐng)先于普通職工。
3、開展“黨員身邊無事故”等活動，使每位黨員自覺遵守安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，主動發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)工作中的不安全因素，消除事故隱患，爭做安全生產(chǎn)標(biāo)兵。
4、在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，主動承擔(dān)急難險重任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾克服困難，圓滿完成各項任務(wù)。
5、黨員與職工交朋友，開展家訪、談心活動，及時掌握職工思想動態(tài)，幫助職工解決實際困難，對解決不了的問題要進(jìn)行記錄并及時向黨支部反饋。
6、積極開展合理化建議活動，根據(jù)生產(chǎn)實際每年確定課題開展科技攻關(guān)活動，為生產(chǎn)解決難題。
7、黨員要積極參與到企業(yè)管理中，強(qiáng)化主人翁意識，帶頭為企業(yè)的各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
8、無論做任何工作，黨員都要努力做到最好，事事爭當(dāng)標(biāo)兵，處處爭先創(chuàng)優(yōu)。
9、開展黨員互評、群眾評議活動，請職工對黨員的綜合素質(zhì)、工作表現(xiàn)、作用發(fā)揮情況等進(jìn)行評議并打分，激勵黨員做得更好。
10、黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)開展幫、帶活動，一個帶一個臨時工。
11、節(jié)約一度電、一寸鋼材、一滴水、一張紙、一分鐘電話費(fèi)。
12、工作有特色、有創(chuàng)新，遇事不推諉，不扯皮，效率高。
五、考核與檢查。
本項活動將作為今后一個時期內(nèi)黨員活動的主題，為使活動具有成效，黨總支將對每個黨員在此活動中的表現(xiàn)進(jìn)行評比測評，以此作為評選優(yōu)秀黨員的依據(jù)，此項活動的開展要在黨員目標(biāo)管理進(jìn)行考核，支部的考核以“立足崗位、節(jié)能降耗”季度勞動考核內(nèi)容為準(zhǔn)。
廠黨總支。
__年3月31。
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黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇八
院屬各科室：
目前，我市已進(jìn)入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機(jī)制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題。
愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
二、活動時間。
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。
三、活動內(nèi)容。
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點，落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護(hù))責(zé)任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進(jìn)行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控?zé)煿ぷ鳎_保達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。
四、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴(yán)格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進(jìn)一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機(jī)制，嚴(yán)防反彈。詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)參加《濟(jì)南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇九
加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。為了進(jìn)一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循未成年人教育“貼近生活、貼近實際、貼近未成年人”的原則，我校與庫木代爾瓦扎街道文化路社區(qū)聯(lián)系，希望能充分利用社區(qū)教育資源，拓展教育空間。為學(xué)生提供廣闊的實驗活動平臺，在達(dá)成共識的情況下。我校初一年級積極參加文化路社區(qū)小衛(wèi)士活動崗。為保證此項活動有序、高效地進(jìn)行，特制訂此方案。
一、根據(jù)我校學(xué)生的具體情況，將社區(qū)小衛(wèi)士活動崗設(shè)在初一年級。根據(jù)社區(qū)提供的服務(wù)崗位，成立了六個“小衛(wèi)士服務(wù)隊”，分別為：文化路社區(qū)小衛(wèi)士網(wǎng)吧清理崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士衛(wèi)生監(jiān)督崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士保潔崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士交通疏導(dǎo)崗、文化路社區(qū)小衛(wèi)士消防安全監(jiān)督崗、文化路社區(qū)愛心捐助崗。
二、社區(qū)小衛(wèi)士活動崗上崗班級及時間安排：
(一)、文化路社區(qū)小衛(wèi)士網(wǎng)吧清理崗：每周五第八節(jié)課， 初一(3)班;
(五)、文化路社區(qū)小衛(wèi)士消防安全監(jiān)督崗：每月第一周的周一班會課時間，初一(6)班。
(六)、文化路社區(qū)愛心捐助崗：每月第一周的周三第七、八節(jié)課， 初一(8)班。
以上六個小衛(wèi)士活動崗將在文化路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校政教科、初一年級級部的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，按期對文化路社區(qū)的網(wǎng)吧進(jìn)行清理;配合社區(qū)對轄區(qū)衛(wèi)生清潔進(jìn)行監(jiān)督檢查;定期清理轄區(qū)衛(wèi)生，確保環(huán)境整潔;對轄區(qū)交通進(jìn)行疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)掌握交通知識;對轄區(qū)單位及小區(qū)的消防安全進(jìn)行監(jiān)督檢查，提出整改意見，并學(xué)習(xí)和掌握消防知識;動員轄區(qū)居民奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)青少年愛心，為社區(qū)愛心超市籌集愛心捐助資金。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇十
各團(tuán)支部視具體情況而定，在5月31日前完成載體建設(shè)方案，年內(nèi)至少開展一次特色活動，活動開展情況通過團(tuán)青月報表報送公司團(tuán)委。
2.活動內(nèi)容。
各團(tuán)支部通過搭建富有時代氣息、面向團(tuán)員青年、突出自身特色的載體活動，強(qiáng)化基層團(tuán)組織職能，增強(qiáng)團(tuán)青工作的吸引力、凝聚力和創(chuàng)造力，服務(wù)企業(yè)中心任務(wù)，服務(wù)青年成長成才。
發(fā)掘和運(yùn)用社會資源和青工資源，因企制宜組建青工qc小組、青工講師團(tuán)、青工讀書協(xié)會、青工文體組織、青年志愿服務(wù)隊等為載體，拓展服務(wù)青年、服務(wù)企業(yè)的平臺和渠道。
機(jī)關(guān)團(tuán)支部建設(shè)一支“星動力”志愿服務(wù)隊，在生產(chǎn)經(jīng)營工作中，深化公司青年志愿者活動，增強(qiáng)了青年志愿者服務(wù)行動的廣泛性，加強(qiáng)青年志愿者隊伍建設(shè)和規(guī)范管理，使志愿者服務(wù)活動在服務(wù)公司生產(chǎn)經(jīng)營中心工作上有所作為。
運(yùn)行團(tuán)支部建設(shè)一支“青工講師團(tuán)”，發(fā)揮青年技術(shù)骨干帶頭作用，開展定期多種形式的講課活動。可以在教室，仿真機(jī)室，檢修現(xiàn)場，運(yùn)行啟停機(jī)現(xiàn)場等，靈活時間，靈活地點，靈活形式，為提高運(yùn)行全員技能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇十一
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
(二)、比賽時間、地點
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學(xué)校足球場.
(三)、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊)
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機(jī)會。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻(xiàn)。
龔家良、王 里。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇十二
公司處于大力發(fā)展的美好階段，也是員工的人生驛站，公司要吸引留住好的員工必須關(guān)愛員工。用制度的公平、公正和科學(xué)，為員工提供事業(yè)發(fā)展的舞臺，凝聚全體員工，構(gòu)建按事業(yè)發(fā)展的好團(tuán)隊。
1、加大工會會員評選機(jī)制，提高職工積極性。
3、運(yùn)用學(xué)習(xí)和娛樂的形式，增強(qiáng)引導(dǎo)功能。學(xué)習(xí)和娛樂是宣傳工作拓展領(lǐng)域、發(fā)展創(chuàng)新的有效形式。通過目前已有的各種文化、藝術(shù)、體育協(xié)會，工會要善于利用通過這些協(xié)會組織的比賽、專業(yè)培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)觀摩等，為不同層次、不同向往的職工搭建平臺，即為豐富職工業(yè)余文化生活，也為他們施展才華、體現(xiàn)自我創(chuàng)造條件。同時，通過舉辦征文、論壇、藝術(shù)展覽、藝術(shù)技藝聯(lián)誼等活動，以多種形式的文化藝術(shù)、體育比賽，使職工在學(xué)習(xí)娛樂中發(fā)現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美。
3、是運(yùn)用“職工之家”的形式，增強(qiáng)凝聚功能。通過開展座談、調(diào)研、解惑釋疑、困難幫扶，提供服務(wù)，使工會的宣傳思想工作進(jìn)入班組，將情與理融為一體，使思想和行動產(chǎn)生共振，真正讓職工感受到企業(yè)的溫暖、組織的關(guān)心和尊重，并自覺地將這種體驗不斷的傳播和發(fā)揚(yáng)。
四是運(yùn)用勞動競賽的形式，增強(qiáng)激勵功能。通過開展專項勞動競賽、技術(shù)比武、小改小革、合理化建議、創(chuàng)先爭優(yōu)、崗位示范等競賽活動為契機(jī)，大力宣傳這些活動的全過程，使職工自身價值得到體現(xiàn)，職工的作用得到認(rèn)可。并在認(rèn)可的同時得到物資和精神方面的激勵，使職工的創(chuàng)造成果和精神產(chǎn)品得到提高和升華。
以深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型職工”為主要載體的職工素質(zhì)教育和道德教育為主要內(nèi)容的和諧文化教育創(chuàng)建活動，利用各種宣傳媒體，通過科學(xué)的宣傳手段，努力營造誠實守信、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的企業(yè)文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的職工文體活動，滿足職工日益增長的精神文化需求，增強(qiáng)凝聚力，鼓舞斗志，激發(fā)職工的創(chuàng)造力和工作激情，把工會宣傳工作著力點放在基層，作深、做細(xì)、做活、做實，使工會的宣傳工作為我院的科研生產(chǎn)服務(wù)，為創(chuàng)建和諧企業(yè)服務(wù)，不斷推動工會宣教工作取得新的成績。
除了“月月有活動”外，凡是員工結(jié)婚、退休、生育、子女考上大學(xué)，工會在送上一份精美紀(jì)念品的同時，還由工會主席親筆寫下祝詞送到員工手中，在酒店工會辦公室，記者看到了一張張寄托祝福的賀信，比如送給退休員工的：“歲月已逝，青春不老。愿快樂健康與您永隨??”還有送給員工子女考上大學(xué)的：“在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊??”。
與此同時，工會還通過開展“我愛我家”征文活動，動員職工寫下對工作、對企業(yè)的種種感悟；工會專門設(shè)立“愛心小屋”，員工可將家中多余物品捐贈出來資助困難職工；每位新員工的入職培訓(xùn)中，集體合同是培訓(xùn)教程中的重要一課，讓新員工從入職第一天起就全面了解自己可享受的各種權(quán)益，這一做法有效地維護(hù)了酒店與員工的雙重利益。
通過開展專項勞動競賽活動，在各廠、部門和廣大職工中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，可以推動公司各項工作任務(wù)的加速完成；通過勞動競賽所涌現(xiàn)出的先進(jìn)工作思想及經(jīng)驗的傳播，寓教于競賽之中，影響和帶動廣大職工不斷提高勞動覺悟，樹立正確的勞動態(tài)度。
金川集團(tuán)公司五月份各單位工會特色工作多樣化?五月份，各單位工會按照公司工會重點工作的安排，深入開展主題勞動競賽、職工技術(shù)創(chuàng)新活動，宣傳和弘揚(yáng)勞模精神，加強(qiáng)民主管理維權(quán)監(jiān)督，積極推進(jìn)“五型”班組建設(shè)，不斷深化職工健康工程，舉辦慶“五一”系列活動，豐富職工文化生活。根據(jù)各單位工會當(dāng)月工作開展情況，對特色工作通報如下。
一、民主管理維權(quán)監(jiān)督工作。
龍首礦進(jìn)一步拓展廠務(wù)公開，把廠務(wù)公開向井下、向崗位延伸，在職工休息硐室設(shè)置光榮榜、公開欄、班組親情文化欄等，把礦、工區(qū)以及班組的重要事情公開到井下、公開到崗位。鎳冶煉廠安排專人針對關(guān)系職工生產(chǎn)生活的洗澡、就餐、入廁、作業(yè)環(huán)境和勞動防護(hù)等問題進(jìn)行了實地調(diào)研，形成了書面調(diào)研報告，督促行政予以落實和解決。服務(wù)分公司堅持做好公司“職工之聲”信箱的答復(fù)工作，對涉及職工生活切身利益的各類問題及時進(jìn)行落實。鎳鹽廠根據(jù)公司胡耀瓊主席召集的實業(yè)公司現(xiàn)場調(diào)研會精神，組織開展了“查問題、治隱患、促整改、保和諧””活動，針對查找的問題研究提出了相應(yīng)解決方案。
二、主題勞動競賽。
龍首礦加強(qiáng)勞動競賽的過程管理，結(jié)合每周“雙化”檢查，對各基層工區(qū)勞動競賽的組織、指標(biāo)完成及競賽基礎(chǔ)資料等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題督促工區(qū)及時整改。三礦區(qū)積極開展“優(yōu)化工藝、強(qiáng)化管理，完成井下出礦147萬噸”勞動競賽，為全面完成今年各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)奠定基礎(chǔ)。汽運(yùn)分公司創(chuàng)新安全管理模式，全面落實各項安全生產(chǎn)措施，實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標(biāo)，在。
總結(jié)。
推廣無軌設(shè)備“四比三保”典型經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展勞動競賽。工程建設(shè)公司根據(jù)行業(yè)特點，深入開展以“崗位創(chuàng)佳績，建功十二五”為主題、以“五比一創(chuàng)”為內(nèi)容的立功競賽活動。科技園公司全面啟動以“增收節(jié)支”為主題的群眾性立功競賽活動，并會同財務(wù)部門對2012年立項的部分項群眾性增收節(jié)支項目進(jìn)行了過程督導(dǎo)和檢查工作。職工醫(yī)院開展了護(hù)理技能操作大賽，并按照三甲晉升工作要求，結(jié)合勞動競賽堅持開展每月的優(yōu)質(zhì)服務(wù)隨訪工作。銅管廠持續(xù)開展職工技術(shù)創(chuàng)新活動和生產(chǎn)崗位“銅管之星”評選活動。新產(chǎn)品公司開展了“金牌班長”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀營銷員”評選活動，營造“全員努力工作，人人勇爭金牌”的氛圍。
三、
職工技術(shù)創(chuàng)新活動。
選礦廠制定了《2012年選礦廠磨礦工技能比賽實施方案》，對全廠磨礦工種進(jìn)行摸底登記；對1-4月份職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行匯總并做好立項和實施工作；對先進(jìn)操作法制作成版面，懸掛在主流程車間生產(chǎn)崗位。檢修分公司積極推行“以項目管理模式推進(jìn)職工技術(shù)創(chuàng)新活動”，通過立項、制定進(jìn)度計劃、定期總結(jié)推進(jìn)、專家組評審等環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新活動。動力廠發(fā)揮職工技術(shù)協(xié)會的作用，組織廠職工技協(xié)會員對征集的技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評審，深入現(xiàn)場對正在實施的技術(shù)創(chuàng)新項目進(jìn)行了指導(dǎo)。鐵運(yùn)分公司組織完成了職工技術(shù)革新活動的分會征集、專業(yè)技術(shù)組審核工作，目前正對各項目的參預(yù)人員進(jìn)行資格審查。職工醫(yī)院結(jié)合晉等升級工作,在全院開展了新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、小改小革技術(shù)創(chuàng)新征集工作。銅鹽廠通過培訓(xùn)—選拔—再培訓(xùn)—再選拔—強(qiáng)化培訓(xùn)、參加決賽的方式，在開展職工技術(shù)比武的同時，對硫酸銅工從實際操作、理論培訓(xùn)、問題解決等方面進(jìn)行全方位的技能培訓(xùn)。新產(chǎn)品公司開展“每日一題”崗位練兵活動，在各車間、班組設(shè)立崗位練兵臺、題板、題庫，加強(qiáng)職工日常培訓(xùn)，提高理論及實際操作水平。
四、班組建設(shè)工作。
選礦廠工會舉辦了廠班組長專業(yè)理論培訓(xùn)班；鎳冶煉廠召開了班組安全監(jiān)督員聘任大會，并對新聘任的安全監(jiān)督員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。自動化工程公司對3個班組長崗位進(jìn)行公開競聘，通過競聘，班組長的年齡、學(xué)歷、職業(yè)能力等指標(biāo)得到了優(yōu)化。檢測中心根據(jù)“安全監(jiān)督員”管理辦法，各車間與班組安全監(jiān)督員簽訂了責(zé)任書，并納入車間考核。鎳鹽廠制定下發(fā)了《鎳鹽廠創(chuàng)建“五型”班組實施方案》，在全廠開展了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組活動。
五、職工文化體育和職工健康工作。
銅冶煉廠開展了廣播體操、齊心協(xié)力、乒乓球比賽等職工健康工程展示活動，并舉辦了健康知識講座。編制了“銅冶動態(tài)”健康保健知識專刊，向全廠職工發(fā)出了戒煙限酒的倡儀。貴金屬冶煉廠在全廠開展讀書征文活動、“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展”主題講座和向班組贈書活動等。鈦廠舉辦了“慶五一”職工乒乓球比賽和趣味自行車比賽。熱電公司積極發(fā)揮各協(xié)會作用，組織乒乓球、羽毛球、排球、籃球、音舞等協(xié)會開展了時間長短不等的集訓(xùn)。鎳鈷研究院邀請公司醫(yī)院專家舉辦了健康飲食、健康衛(wèi)生習(xí)慣和如何科學(xué)就診等問題的健康知識講座。國貿(mào)分公司在全體員工中開展“與傳統(tǒng)文化同行，與企業(yè)發(fā)展齊飛”為主題的傳統(tǒng)文化征文活動。總校持續(xù)開展了“無煙校園”創(chuàng)建活動。
六、其他特色工作。
二礦區(qū)為推動“家庭保安全”活動深入開展，進(jìn)行了“幸福家庭”創(chuàng)建活動，評選出了運(yùn)動健康型、多才多藝型、尊老愛幼型和綜合型六種類型的幸福家庭。檢修分公司創(chuàng)辦了《職工之家》簡報。銅冶煉廠制作了兩期“銅冶動態(tài)”先模人物事跡專刊，在全廠職工中開展宣傳勞模事跡和學(xué)勞模、趕先進(jìn)活動。動力廠工會開展了“站在新起點，建設(shè)新動力”主題系列活動，內(nèi)容涉及崗位大練兵、大比武活動、技術(shù)創(chuàng)新成果、合理化建議征集活動主題討論、征文等活動。熱電公司開展了“我為熱電公司進(jìn)一言”合理化建議征集活動，共計征集各類建議1512條。供應(yīng)分公司走進(jìn)職工家庭，宣傳、解釋參保相關(guān)政策，積極做好家屬工參保工亡遺屬及病故離休家屬思想工作。培訓(xùn)中心組織廣大女教職工觀看了公司鎳都臺錄制的視說心語——《家庭與婚姻生活中的心理問題》，并且上傳至校園網(wǎng)。銅鹽廠認(rèn)真開展了“弘揚(yáng)勞模精神、爭創(chuàng)一流業(yè)績”主題宣傳活動。（工會辦公室）。
立足新起點實現(xiàn)新跨越---進(jìn)步構(gòu)建和諧穩(wěn)定的供電企業(yè)?彭工動態(tài)。
加入時間：2011-3-2810:54:44。
點擊：632??供電公司工會。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好：
春潮涌動江水急、萬紫千紅大地新，在這舉國上下深入貫徹中央及省、市、縣兩會精神的熱潮中，我懷著無比激動的心情參加這次大會。
2010年彭澤供電公司工會在上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在供電公司行政的大力支持下，準(zhǔn)確把握自身位置，始終堅持全心全意依靠工人階級辦企業(yè)的方針，圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，依法獨(dú)企，切實履行工會各項基本職責(zé)，借此機(jī)會我就彭澤供電公司2010年的工會工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁做簡要匯報：
一、堅持和完善以職代會為基本形式的民主管理制度。
1、認(rèn)真開好職代會。2010年3月12日公司組織召開了二屆六次職代會，大會聽取并審議通過行政、工會、財務(wù)、審計工作報告，確定公司2010年度發(fā)展目標(biāo)。開展了中層干部民主測評活動，大會現(xiàn)場工會代表與行政代表對集體合同進(jìn)行續(xù)簽，重新簽訂的集體合同將更適合企業(yè)和諧發(fā)展和職工勞動權(quán)益的保護(hù)。
2、認(rèn)真履行閉會期間職代會的民主管理工作。堅持按照程序辦事，做到該有職工代表參加的項目一定要參加，使職工代表多渠道、多層次、多方位的參與企業(yè)民主管理及監(jiān)督作用。如：2010年先后兩次組織職工代表對集體合同、女職工特殊權(quán)益保護(hù)專項合同、勞動安全衛(wèi)生專項合同、勞動合同等的執(zhí)行情況進(jìn)行了巡回監(jiān)督檢查等。
3、認(rèn)真辦理提案，對收到的17條代表提案進(jìn)行立案處理，提案辦結(jié)率或答復(fù)率100%。
4、加強(qiáng)職代會制度，完善職工代表考核細(xì)則，修訂職工代表大會管理辦法和實施細(xì)則。
二、開展企務(wù)公開工作，增強(qiáng)管理透明度。
企務(wù)公開是新時期下進(jìn)一步落實黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的有效途徑，是建立健全現(xiàn)代企業(yè)管理制度，依靠員工辦好企業(yè)的內(nèi)在要求，是搞好群眾監(jiān)督，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的有力手段。
2010年公司調(diào)整了企務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和工作小組成員。進(jìn)一步完善了與《企務(wù)公開實施辦法》相配套的《企務(wù)公開工作考核細(xì)則》，修訂了《中心供電所所務(wù)公開實施方案》等。由于這些制度的建立與落實，使員工對企業(yè)有更多的了解，職工參政議政的積極性得到了提高，有效地促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2010年公司企務(wù)公開內(nèi)容主要表現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營方面，把公開重點放在重大決策、重大項目招投標(biāo)、重大合同簽訂、重大技術(shù)改造、重要物質(zhì)采購、大額度資金使用等問題上；職工利益方面，把公開重點放在收入分配、社會保險、勞動保護(hù)、福利費(fèi)開支、集體合同履行、職工培訓(xùn)、勞動就業(yè)等熱點問題上；廉政建設(shè)方面，把公開重點放在領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議、干部提拔。使用等問題上。如：2010年公司就車輛用油、黨員發(fā)展、聚隆公司運(yùn)作、電力產(chǎn)品生產(chǎn)成本及其它費(fèi)用等采取了多種形式予以公開。工會還直接參與公司職工福利發(fā)放，基建維修、物資采購招標(biāo)等工作。
三、圍繞公司創(chuàng)一流企業(yè)目標(biāo)，全面性地開展工會特色活動。
1、號召全體員工積極響應(yīng)一流辦發(fā)起的倡議書，激發(fā)大家創(chuàng)建一流企業(yè)意識。圍繞企業(yè)創(chuàng)一流目標(biāo)，通過簡報、網(wǎng)絡(luò)平臺、班組建設(shè)等宣傳公司創(chuàng)一流活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)同舟共濟(jì)、奉獻(xiàn)企業(yè)精神，把職業(yè)道德建設(shè)理念傳遞給每位員工，塑造一流員工隊伍形象。
2、群眾性文體活動豐富多彩。
(1)、公司工會開展“五一”職工籃球、登山、環(huán)湖跑、像棋等文體活動；4月積極組織編導(dǎo)舞蹈節(jié)目參加全縣慶“五一”表彰勞模晚會；6月中旬組織人員參加市公司第三屆“供電服務(wù)之星”勞動競賽；7-10月在職工中開展“祖國、電網(wǎng)、我”征文活動；8月開展“與電網(wǎng)同發(fā)展，與公司同進(jìn)步”讀書答題活動；9月份參加市公司配電專業(yè)勞動競賽榮獲集體三等獎；10月工會組織群體舞蹈節(jié)目參加九江市供電公司成立40周年文藝匯演；11月份組織隊員參加了市公司舉辦第三屆駕駛員技能比武大賽,并獲得團(tuán)體第一名及個人第三名榮譽(yù)。通過開展以上活動，對內(nèi)讓廣大職工享受文化成果的同時，提升職工崗位工作能力和綜合素質(zhì)，凝聚了企業(yè)向心力；對外通過文化外交活動不斷展示供電企業(yè)精神風(fēng)貌，提高企業(yè)知名度。
3、“創(chuàng)建先進(jìn)班組、爭當(dāng)工人先鋒號”活動扎實開展。為了打造一支管理科學(xué)、技能過硬、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的電力企業(yè)員工隊伍，2010年公司積極相應(yīng)省、市公司班組建設(shè)的活動，及時成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在工會。工會按照上級班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求制定了彭澤公司班組建設(shè)近期實施方案和工作推進(jìn)表，扎實推進(jìn)班組建設(shè)工作，按國家電網(wǎng)公司、省電力公司班組建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，組織開展了一系列的班組建設(shè)活動，使班組在硬件環(huán)境建設(shè)上，軟件管理建設(shè)上都有較大提升，員工隊伍綜合素質(zhì)、企業(yè)凝聚力明顯提高。2010年公司申報芙蓉、東升中心供電所、浪溪變電站、調(diào)度中心四個班組全部通過省公司千分評價驗收。
四、情系職工，關(guān)心職工疾苦。
實施送溫暖工程是工會工作的一項長效機(jī)制，也是工會組織作為職工“貼心人”的具體表現(xiàn)。送溫暖既要到基層、崗位、家庭，又要送錢、送物、送思想開導(dǎo)、精神鼓勵、真情感動。
2010年初工會牽頭，公司領(lǐng)導(dǎo)參與共慰問困難職工36人次，慰問金3.2萬元；2月份利用2600元工會經(jīng)費(fèi)為職工辦理“團(tuán)體意外險”；6月份公司出資11600元為職工辦理互助保險；8月上旬迎峰度夏期間慰問生產(chǎn)一線職工200余人次，慰問品折合人民幣8480元、8月下旬為系統(tǒng)抗洪英雄捐款11930元。
工會與黨、政、團(tuán)一同把企業(yè)的溫暖延伸到社會。2010年共支援社會主義新農(nóng)村建設(shè)及扶貧村建設(shè)金達(dá)3.8萬元；4月份為彭澤工業(yè)園區(qū)生病職工捐款3885元；5月份參加市婦聯(lián)“春蕾愛心活動捐3960元；9月份、10月分、12月份三次分別到馬當(dāng)躍進(jìn)完小、彭澤二中、太泊湖湖東小學(xué)開展愛心助學(xué)活動，累計4000余元等這些回報社會的愛心活動，不僅為構(gòu)建和諧社會出一份社會責(zé)任，也極大地提高了電力企業(yè)服務(wù)于社會的良好形象。
5、重視老齡婦女工作，維護(hù)老齡同志及婦女的合法權(quán)益。
為了不負(fù)于公司領(lǐng)導(dǎo)對老同志的關(guān)愛，不負(fù)于老同志對公司的支持，工會承擔(dān)著為老同志們做好各項服務(wù)工作。2010年共組織老同志參加市、縣、公司的各種老年活動120人次。不厭其煩地為老同志生病住院提供服務(wù)，解決就醫(yī)遇到的各種困難5人次，組織離退休干部身體健康檢查1次。重陽節(jié)、春節(jié)召集老同志到公司開座談會，領(lǐng)導(dǎo)班子都親自參加，聽取他們關(guān)心公司發(fā)展的良好諫言，同時了解決他們的困難及時解決，并送上慰問金，切實讓老同志體會到企業(yè)永遠(yuǎn)是他們溫暖的家。2010年底公司克服困難解決了老干部活動中心，并出資3萬余元將活動中心整修一新，了卻了離退人員多年的夙愿。
我公司有女職工近百人，她們是維護(hù)企業(yè)安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展的一支重要力量。對如何作好女職工工作，發(fā)揮“半邊天”作用，女工委一直在不懈的努力和積極探索。2010年女工委征訂了《婚姻與家庭》、《婦女之聲》等刊物，讓她們有更多的機(jī)會獲取精神食糧。“三八”節(jié)期間組織女同志參加拔河、跳繩比賽，豐富活躍了她們身心健康。
6、積極組織評先樹模活動，廣泛宣傳典型人物建功立業(yè)，愛崗敬業(yè)精神。
積極組織評先樹模活動，宣傳先進(jìn)人物建功立業(yè)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。2010年工會組織一系列評先樹模活動:。
2月份公司女職工陳楠被評為第八屆江西省“巾幗建國”標(biāo)兵；4月份職工張焰福被評為縣勞動模范；10月份財務(wù)資產(chǎn)部被推薦為九江市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗；11月份職工宋志光被推薦為國網(wǎng)公司農(nóng)電工優(yōu)秀人才;12月上旬95598熱線班組被團(tuán)委評為“青年文明號”等通過這些評選活動的開展;12月底吳文庸等12名干部職工被評為公司優(yōu)秀人才上報市公司、員工在活動中得到了學(xué)習(xí)，思想得到了薰陶，爭先趕超的意識得到了加強(qiáng)。他們是企業(yè)的標(biāo)桿，是員工的榜樣，他們必將在今后的工作中再接再勵，為公司持續(xù)發(fā)展做出更加輝煌的成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，從我內(nèi)心講2010年彭澤供電公司工會能被評為先進(jìn)集體，首先感謝總工會領(lǐng)導(dǎo)及各部的幫助和關(guān)愛，使我們能夠在政治思想上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面步向成熟和完善，在企業(yè)工會工作道路上一步一個腳印的踏實前進(jìn)，感謝縣總工會領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位同仁在日常工作中、學(xué)習(xí)中相互支持、協(xié)作與配合，使彭澤供電公司良好團(tuán)隊能發(fā)揚(yáng)向上拼搏的精神和充滿活力的工作熱情，圓滿完成各項工作任務(wù)，使全體職工得到巨大的收獲，也使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。
我想，所有獲獎的先進(jìn)集體都不會沉醉在今天的榮譽(yù)中，這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角，2011年彭澤供電公司工會將所過去的成績作為新的起點，不斷提高工會自身素質(zhì)，努力掌握專業(yè)知識文化，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人長處，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實工作、愛崗敬業(yè)。動員團(tuán)結(jié)全體員工結(jié)合班組建設(shè)活動，積極開展“三品工程”（品質(zhì)工作、品味生活、品牌形象）“基礎(chǔ)管理提升年”、“發(fā)展提升年”活動，始終保持著旺盛的精神巾貌和飽滿的工作熱情，全身心投入電力工會工作中，以此回報各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼！
教員分會主席關(guān)英菊?
要做好工會工作，一定要有“三心二意”。三心，就是愛心、公心、信心，二意，就是專業(yè)意識和服務(wù)意識。
愛心，指的是對工會工作發(fā)自內(nèi)心的一種認(rèn)同和熱愛。愛，要以了解為前提。在沒接觸工會工作之前，我對工會工作不是很了解。在被推選作為會員代表參加教員分會第二屆會員代表大會的前一天晚上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》。我發(fā)現(xiàn)工會工作跟我的興趣所在和職業(yè)期許十分地接近。《中國工會章程》中規(guī)定的工會基層委員會的基本任務(wù)中至少有兩項我覺得特別有認(rèn)同感。其一，“代表和組織職工依照法律規(guī)定，通過職工代表大會、廠務(wù)公開和其他形式，參加本單位民主管理和民主監(jiān)督。”作為一個哲學(xué)理論工作者，對民主和自由的觀念有著天然的興趣，尤其是我躋身于其中的教員群體本身就應(yīng)當(dāng)對校院的發(fā)展給予更多的關(guān)注，提出一些合理化建議，為校院的發(fā)展盡自己的一份心力和才力。其二，“對職工進(jìn)行思想政治教育，??開展健康的文化體育活動。辦好工會文化、教育、體育事業(yè)。”我本身即是一個各種文體活動的愛好者和積極參與者。每次學(xué)校搞文藝匯演、聯(lián)歡會，我都是特別積極參與排練，還曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過領(lǐng)唱。我也積極參與各類體育協(xié)會，自從學(xué)校建了體育館，我便成為那里的常客，羽毛球是首選，排球也可以上場打兩下。一個人的職業(yè)如果能同興趣部分地結(jié)合起來，是一種幸福，哪怕只是兼職。對于一項工作，有熱愛，你就會樂在其中。
公心，指的是公益之心，是指對公共事業(yè)的一種關(guān)心和響應(yīng)。工會工作，是一項公共事務(wù)，因為它謀求的是一種公共利益的實現(xiàn)，沒有任何私利可圖，既不多發(fā)工資，也沒有獎金。反映職工利益訴求也好，組織健康的文體活動也好，都是為了職工的“公”事。所以做工會工作必須要有一顆“公心”。在參與工會工作之前，我就曾力所能及地資助過見諸報端的弱勢群體，目前正在資助一個在校大學(xué)生，負(fù)擔(dān)他的部分生活費(fèi)。目前我正在籌備我校院第一個純公益性協(xié)會——“低碳生活”環(huán)保協(xié)會。是否具有公益心和社會責(zé)任意識是衡量一個人能否成之為一個合格現(xiàn)代公民的重要標(biāo)準(zhǔn)，而一個合格現(xiàn)代公民的公益心和責(zé)任意識首先表現(xiàn)在對自己所在單位和部門的公益事業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任工會工作職務(wù)本身就是這種公益之心的體現(xiàn)。
信心，由信而生的對所從事的工作必見成效的一種內(nèi)心期許。有信任，才有信心。這信任首先是對自己的信任。就我自己而言，之前未擔(dān)任任何工會職務(wù)，對工會工作不熟悉，對工會工作的實質(zhì)內(nèi)容缺乏全面的了解和把握。而且我也擔(dān)心自己經(jīng)驗不足，威望不夠，但是我愿意學(xué)習(xí)，有信心在實踐工作中培養(yǎng)自己的實際工作能力。信任自己，才能獲得別人的信任。其次，我信任我的團(tuán)隊。我擁有一支知識化、年輕化、專業(yè)化的干部團(tuán)隊。新一屆委員會成員全部擁有碩士以上學(xué)位，平均年齡不到35歲。第三，我信任我的集體。教員群體是一支高智商、高文化的特殊群體，雖然由于工作方式的緣故，這個群體中的每個個體都有著鮮明而強(qiáng)烈的自我意識，開展工作可能會有一定的難度，但是，我相信，這個高智商的群體一旦團(tuán)結(jié)起來一定會爆發(fā)出巨大的能量。我相信，有校院工會領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和兄弟分會的大力相助，有我們?nèi)w會員的共同努力，我們一定會把工作開展得有聲有色。
專業(yè)意識，指的是建立在對工會工作的深刻了解和把握基礎(chǔ)之上的一種職業(yè)意識。作為工會干部，不是專職，但是卻要以專業(yè)的精神去對待。當(dāng)然這里有一個很重要的問題就是如何處理工會工作和本職工作的關(guān)系。在時間和精力的分配問題上，有可能會產(chǎn)生一定的矛盾和沖突。我是這樣想的，既然我們做出了選擇，就要為這個選擇買單——合理安排工作時間，靈活掌握工作節(jié)奏，及時化解工作矛盾。
服務(wù)意識，指的是一種為職工辦事、為職工服務(wù)的工作理念。正如《工會章程》中所說，“中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，??是會員和職工利益的代表。”“全心全意為基層、為職工服務(wù)”。工會本身的性質(zhì)就決定了其為職工服務(wù)的工作特征，這個定位必須明確的。只有定位準(zhǔn)，工作才能做得好、做到家。
努力做一名稱職的分會干部機(jī)關(guān)分會副主席王振輝?
首先，感謝校（院）工會領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次匯報交流的機(jī)會，同時，我也想借著這次工會組織培訓(xùn)難得的機(jī)會，對大家在我人生成長進(jìn)步的關(guān)鍵時刻給予的大力支持表示衷心的感謝！謝謝大家！說實在的，在工會工作這條戰(zhàn)線上，對我來說還算一名地地道道的新兵。與在座的工會干部、各分會干部和工會工作人員相比無論是在理論研究上、工作實踐上、還是取得工作的業(yè)績上都存在明顯的不足。今天，就如何提高對工會工作新認(rèn)識、如何履行自己崗位職責(zé)、如何做一名稱職的分會干部，是每一名參加培訓(xùn)人員都要思考的共同話題。根據(jù)這次培訓(xùn)計劃安排，下面我把從事工會工作五年多來的體會向與會同志匯報交流一下，這里說明的是，我談的決不是什么成功經(jīng)驗，更多的是對工會工作的認(rèn)識和體會。我匯報交流的題目是：提高認(rèn)識、敢于擔(dān)當(dāng)，努力做一名稱職的分會干部。談四個方面，也就是“四個到位”：
一、認(rèn)識到位，是積極投身分會工作的前題。認(rèn)識的深度決定工作的力度。記得五年前參加機(jī)關(guān)分會活動一段時間，就讓我有四個沒想到：一是沒有想到黨校對工會工作這么重視；二是沒有想到工會領(lǐng)導(dǎo)落實工會工作這么有章法，為職工搭載這么好的平臺和舞臺；三是沒有想到工會對全校職工權(quán)益保障這么盡心盡力，黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用發(fā)揮這么突出；四是沒有想到各分會會員參與各項活動的熱情這么高，效果這么好。一個人要想成長進(jìn)步的快，他必須首先適應(yīng)所生活和工作的環(huán)境，誰適應(yīng)的快，誰成長進(jìn)步就快。對此，我倍加珍惜每次工會和分會給予的機(jī)會，積極參與并組織好各項活動，幾年來，通過各類活動我與職工之間建立了良好的交流和互動關(guān)系。工作實踐中也使我深深感到，一個人工作的動力能夠持續(xù)被驅(qū)動、潛能能夠不斷被激發(fā)出來的前提在很大程度上取決于你對從事工作的認(rèn)識程度。
二、行動到位，是積極做好分會工作的根本。我在機(jī)關(guān)分工會曾負(fù)責(zé)文體工作，上有主席的領(lǐng)導(dǎo)，同級還有與其它委員的合作，在具體抓工作落實上，我始終堅持當(dāng)好“三員”分會干部：一是當(dāng)好通信員，不掛空擋。分會文體工作有很大部分是上傳下達(dá)工作，五年來，凡是工會和分會下達(dá)由我來負(fù)責(zé)活動的指令，從不推諉，我都能堅持及時有效傳達(dá)到各工會小組長，并及時把工作落實情況反饋給分會主席，遇到什么困難和問題也能及時報告給上級，真正做到不誤事，從不給正常活動推進(jìn)帶來不必要的麻煩。二是當(dāng)好公務(wù)員，不掛倒擋。機(jī)關(guān)分會是一個組織健全，分工明確的群眾組織，我認(rèn)為，在分會無論負(fù)責(zé)什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)，都要樹立分工不分家理念，有為職工服務(wù)的思想觀念，有密切合作的精神，這樣才能遇事找準(zhǔn)位置，做好相關(guān)事宜。三是當(dāng)好戰(zhàn)斗員，掛上前進(jìn)擋。當(dāng)分會干部，有時不單是組織者、指揮員，有時必須充當(dāng)戰(zhàn)斗員，職工積極參與工會組織的各項活動，是我們工會開展活動的根本要求，活動的宗旨是通過活動培養(yǎng)職工凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)，所以說，每次工會無論組織什么活動，我都積極主動參與其中、樂在其中、受益在其中。否則，五年多來我們黨校能有多少人認(rèn)識我，了解我，關(guān)鍵時支持我，談到這里，我還真得感謝工會和分會這幾年給我提供的平臺，鍛煉了自己、展示了自己。
三、協(xié)調(diào)到位，是增強(qiáng)參與分會工作動力的關(guān)鍵。我們都是工會兼職干部和成員，都是通過部門推薦、民主選舉、組織考核任命上來的，這既體現(xiàn)了組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和廣大職工的認(rèn)同，在實際工作中，我們?nèi)绾翁幚砗貌块T工作和工會工作的關(guān)系呢？我認(rèn)為關(guān)鍵在協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)好了工作就順、順、順，所以工會組織什么活動，需要我們介入的時候，必須協(xié)調(diào)好與部門負(fù)責(zé)人之間的關(guān)系，該請示請示、該匯報匯報，這有兩大好處，一是能夠讓部門一把手進(jìn)一步了解我們工會開展的工作，二是能夠真正得到一把手的理解和支持，這樣我們工作起來有動力，也能靜下心來參與活動，無論過去還是現(xiàn)在，我在做工會方面工作時，一如既往得到前任機(jī)關(guān)黨委祖書記、監(jiān)察室王主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。所以，我希望我們的分會干部和工作人員在工會活動開展中，都成為一名想?yún)f(xié)調(diào)、能協(xié)調(diào)、善協(xié)調(diào)的分會干部和成員。
四、總結(jié)到位，是持續(xù)做好分會工作的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)為做好工會工作光有工作熱情是不夠的，還必須有一個清晰的工作思路，思路從哪里來，我的體會除從學(xué)習(xí)中來、從實踐中來外，很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是從總結(jié)中來。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點，可以明確下一步工作的方向,少走彎路,提高工作效益。由于時間關(guān)系這里我就不舉例加以說明了，希望我們?nèi)w參培人員，關(guān)心工會工作、參與工會工作，并做好工會賦予的各項工作，真正把工會當(dāng)做職工之家，當(dāng)自己的家。
淺談做好工會工作的原動力科研教輔分會宣傳委員于麗娜。
我是科研教輔分會的宣傳委員于麗娜，同時兼任教材中心的工會小組長。今天很高興能有這樣一個機(jī)會和氛圍和在座的各位進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。我于2006年擔(dān)任教材中心的工會小組長，2010年由于工作的需要，增補(bǔ)為科研教輔分會的宣傳委員，今年10月當(dāng)選為第二屆科研教輔分會委員會宣傳委員。
人們常說：行動是最美的誓言，但行動往往需要一種內(nèi)在的動力，也就是原動力來支撐，這種內(nèi)在的動力每個人各不相同，從而導(dǎo)致結(jié)果的不同。通過幾年的基層工作實踐，我想從做好工會工作的原動力這樣一個角度，談?wù)勛约旱那猩砀惺芎腕w會，不當(dāng)之處還請大家多多批評和指正。
一是把工會工作當(dāng)作本職工作來看待。從表面上看，工會工作不如我們各自的本職工作重要，實際上這是一種誤解。工會工作實際上很重要，因為它關(guān)系到每一位會員的切身利益，會員的文化生活需求、社會生活需求在很多情況下都更直接地通過工會的各項工作和活動來實現(xiàn)。
基于這樣的認(rèn)識，在我的內(nèi)心中，從沒把工會工作作為兼職工作來對待，而是把它作為自身工作的一項內(nèi)容和延伸，覺得自己肩負(fù)的職責(zé)很重要，以極大的熱情投入到工會工作當(dāng)中去，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持。每年我都按照校（院）工會的工作要點和要求，落實各項具體工作和活動。例如，對于校（院）工會下發(fā)的各種文件和通知，我都及時地進(jìn)行整理和歸檔，對于工會召開的各種會議、開展的各項工作和活動，我都認(rèn)真記錄。我覺得我只是按照工會的要求做了這項工作，但學(xué)光主席在不同的場合表揚(yáng)我，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可和鼓勵。2006-2007年度、2008-2010年度連續(xù)被評為工會積極分子，這更激勵和鞭策我繼續(xù)做好這項工作。
二是把工會工作當(dāng)作人生的一種價值追求。大家都知道，工會工作是一項不計報酬、默默奉獻(xiàn)的工作。在當(dāng)今的社會環(huán)境和氛圍中，能夠承擔(dān)這項工作，就需要具有一種正確的人生觀和價值觀，需要具有一種境界和心胸。在此，我也向在座的各位表達(dá)由衷的敬意。工會工作從大的方面講，從深層次挖掘，是一種公益事業(yè)。一滴水可以折射太陽的光輝。雖然做的只是一些平凡的工作，但在我的內(nèi)心當(dāng)中，是把工會工作當(dāng)做一項事業(yè)來做，當(dāng)做人生的一種價值追求。除了自己的本職工作之外，我是想通過這個平臺，盡自己的微薄之力，為廣大會員服務(wù)。
自從擔(dān)任科研教輔分會的宣傳委員以來，分會的工作總結(jié)、報告和一些材料一般都由我來起草和匯總。我力爭做到內(nèi)容全面具體，形式規(guī)范清晰。有時，辦公室的同志問我，忙什么呢，是不是在搞科研？當(dāng)聽到我的回答時，感到很不解，覺得沒必要那么認(rèn)真和花費(fèi)精力。但這絲毫不影響我做工會工作的熱情和投入，這源于我內(nèi)心中堅定的信念和對工會工作的熱愛。
三是把工會工作當(dāng)做提升自身的一個平臺。在做工會干部以前，我只是局限于認(rèn)真做好自己的本職工作，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，和大家接觸的機(jī)會也比較少。這幾年，校（院）工會各項工作和活動開展得有聲有色，豐富了會員的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了會員之間的凝聚力，這是大家有目共睹的。那么，在參與工會各項工作和活動的過程中，增加了與大家的接觸，使我受益匪淺。每個人身上都有閃光點，如校（院）工會學(xué)光主席的人格魅力和精神感召力，上一屆科研教輔分會連君主席嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，文體委員邢影積極熱情的工作態(tài)度以及每一位會員默默無聞的奉獻(xiàn)精神，他們身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)和精神在無形中深深地感染著我，激勵著我。同時，在各項活動和工作的參與中，也鍛煉和提升了自身的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作能力、文字綜合能力等，我把這些當(dāng)做一種收獲和偏得。我想：正是通過參與工會工作和活動這樣一個平臺，我才有機(jī)會和大家增加接觸，加深了解，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
思想是行動的指南。對于一項工作，只有從思想上認(rèn)識清楚了，才會產(chǎn)生原動力，從而積極主動地投入其中，努力做好，并且持之以恒。以上就是我在工會工作實踐中的點滴感受，在這里與大家分享。
教員分會副主席徐寅生?最近一段時間，本人仔細(xì)學(xué)習(xí)了一下《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》，學(xué)習(xí)中體會頗多，學(xué)習(xí)也使自己對工會有了新的認(rèn)識：
1.工會的組成主體：工會的主體是職工，而不是“工人階級”。《工會法》第二條寫到：工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的群眾組織。?這里的工人階級的“群眾組織”概念實際上，是相對于中國共產(chǎn)黨是工人階級先進(jìn)分子組成的“先進(jìn)組織”而言的；工會則不是由工人階級先進(jìn)分子組成的，而是由工人階級“群眾分子”組成的。兩者都是以工人階級為基礎(chǔ)的，區(qū)別在于“先進(jìn)性”和“群眾性”。其中，“群眾組織”這個概念并非相對于中國共產(chǎn)黨的“先進(jìn)”組織而言的，而是與結(jié)成工會的主體“職工”相一致的表述。職工結(jié)成的組織就是“群眾”組織。
2.工會的階級特性：工會是具有“工人階級性”。雖然“工人階級”不是工會的組成主體，但工會仍是“工人階級的群眾組織”，這一內(nèi)在邏輯必須要清楚。這個“工人階級”的界定，反映的是工會組織與其他社團(tuán)組織區(qū)別的特性，是一種特征性的描述。它告訴我們，工會是不同于諸如婦聯(lián)等一般社會團(tuán)體的，也是不同于由于興趣愛好而組成的各種協(xié)會的。從階級的觀點出發(fā)，可以把職工看成為一個整體，而職工這個“群體”構(gòu)成了工人階級。需要強(qiáng)調(diào)的是，“工人階級”的界定不是對工會組織本質(zhì)的界定，而是對工會一種特性的判斷。3.工會的基本職責(zé)：《工會法》第六條寫到：維護(hù)職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。工會是職工自愿組織形成的組織，那么，其職責(zé)首先就是要維護(hù)和代表職工的合法權(quán)益。工會通過平等協(xié)商和集體合同制度，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，維護(hù)職工勞動權(quán)益；依照法律規(guī)定通過職工代表大會或者其他形式，組織職工參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督；密切聯(lián)系職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，幫助職工解決困難，全心全意為職工服務(wù)。
工會能夠多為職工創(chuàng)造一些活動，包括文藝活動，體育活動，這些都能提高職工的凝聚力，有利于大家在一起進(jìn)行溝通和交流，實踐證明人與人在工作之外的交流更有利于溝通，更有利于加深人與人之間的感情并提高個體的親和力。
我認(rèn)為工會工作難做，要做好就更難了，我總結(jié)幾點體會與大家一起分享：
一、工會工作要有愛心。要時刻關(guān)心工會會員，幫助和引導(dǎo)他們加強(qiáng)鍛煉，提高他們的身心健康。說到熱愛，就是從內(nèi)心真正喜歡工會工作，要滿腔熱情地投入到工會工作中，雖然犧牲了自己的時間，但能為大家服務(wù)，又能給大家?guī)砜鞓罚@是非常有意義的事。
二、工會工作要有恒心。領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)一定要很好地完成。工會工作需要與各部門、甚至是很多的個人交流。由于工作的原因，想在較短時間內(nèi)完成一件事的難度較大。這就需要堅持不懈的精神，支撐自己反復(fù)溝通，完成工作。
三、工會工作要用心。從組織這幾次活動來看，我感覺組織好一次活動確實要付出很多汗水，把所有發(fā)生和預(yù)發(fā)生的事情都得想到前面。
四、工會工作要甘于奉獻(xiàn)。因為工會工作無職無權(quán)，又無報酬可言，甚至是有時需要自己掏錢為會員服務(wù)，沒有奉獻(xiàn)精神是做不好工會工作的。我是基于這兩點認(rèn)識去做工作的。比如在2010年10月校工會舉辦的各分會聯(lián)歡會中，我和我們分會的王方東主席與各教研部負(fù)責(zé)人進(jìn)行事先溝通，并經(jīng)同意，每個部門都選派了2-3個精彩節(jié)目，充分調(diào)動每名教員的參與熱情。大家都知道，教員隊伍搞活動很難集中組織，有的上課，有的外出學(xué)習(xí)，而且只有周二、五到校，經(jīng)過我們的精心策劃，聯(lián)歡會后每名教師都喜笑顏開，從內(nèi)心深處爆發(fā)出參與工會活動的熱情（比如說社會學(xué)教研部為了演好節(jié)目，利用業(yè)余時間積極排練，為大家奉獻(xiàn)了一臺形式新穎的團(tuán)體太極拳表演）。從實際工作中我們體會到，不是教師不好組織，而是我們的工作做的是否到位，組織的是否精心，策劃的是否有創(chuàng)意。
工會工作是一個投入性的工作，是要付出精力和汗水的工作，也是一項非常有意義的公益事業(yè)，我相信，在校（院）委的大力支持下，在校（院）工會的精心指導(dǎo)下，我們一定能夠齊心協(xié)力把校（院）工會工作做得更好。
談?wù)剬κ聵I(yè)單位工會職能的認(rèn)識教員分會組織委員仲海濤。
關(guān)于事業(yè)單位工會的職能問題，不同的群體有著不同的認(rèn)識。有人說事業(yè)單位工會的職能也就是：吹拉彈唱、打球照相。也有人說事業(yè)單位的工會是：形同虛設(shè)、可有可無。誠然，在事業(yè)單位，并沒有形成《勞動法》所規(guī)定的勞動關(guān)系，單位的行政領(lǐng)導(dǎo)與職工的根本利益是一致的。事業(yè)單位的工會沒有處在勞動者一方的代表這樣的位置上，所以他們不必去協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，而是在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，共同維護(hù)職工的利益。但這并不意味著事業(yè)單位的工會可有可無，沒有存在的合理合法性。
《工會法》第十條明確規(guī)定：“企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)有會員二十五人以上的，應(yīng)當(dāng)建立基層工會委員會。”對事業(yè)單位的工會來說，雖然沒有維護(hù)職工經(jīng)濟(jì)權(quán)利的作用，但還有維護(hù)職工其他權(quán)利的作用。即《工會法》第三十條、三十一條和三十二條所規(guī)定的與事業(yè)單位有關(guān)的工作內(nèi)容。《工會法》第三十條規(guī)定，“工會協(xié)助企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)辦好職工集體福利事業(yè)。”第三十一條規(guī)定，工會會同企業(yè)、事業(yè)單位教育職工以國家主人翁態(tài)度對待勞動，組織職工開展群眾性的合理化建議，進(jìn)行職工培訓(xùn)，組織職工開展文娛體育活動。第三十二條規(guī)定，工會與有關(guān)部門共同做好勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)（工作者）的評選、表彰、培養(yǎng)和管理工作。基于上述，筆者認(rèn)為事業(yè)單位的工會應(yīng)該具有以下四項職能。
第一是參與職能。工會應(yīng)組織和教育職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權(quán)利，發(fā)揮主人翁的作用，通過職代會參與單位的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。實際上這些年來我們也一直是這么做的。
第二是維護(hù)職能。工會在維護(hù)單位職工總體利益的同時，還要維護(hù)職工的合法權(quán)益。如對困難職工給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，為職工提供福利等。
第三是建設(shè)職能。組織職工參與單位的各項制度建設(shè)和改革，開展群眾性的合理化建議，以提高整個單位的工作效率。
第四是教育職能。通過各種宣傳媒介，對職工進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，提高職工的思想道德素質(zhì)。
加強(qiáng)工會隊伍建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，是開創(chuàng)工會工作新局面的決定因素，提高自身素質(zhì)，塑工會干部新形象，既是廣大職工群眾的殷切希望，也是工會組織與時俱進(jìn)的要求，不斷深入的改革對工會工作提出了許多新課題，對工會干部提出了更高的要求。如何抓住機(jī)遇，實現(xiàn)工會工作的新突破，更好地發(fā)揮工會在改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局中的作用，工會干部的素質(zhì)起著決定性的作用。要做好工會工作，工會干部既要熱心、細(xì)心、用心，又要多才、多藝、多技，這樣才能成為職工信賴的服務(wù)者。
一、提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)分析解決問題的能力。
政治素質(zhì)是靈魂，是方向，是工會干部素質(zhì)中的關(guān)鍵。工會干部的政治思想素質(zhì)，一是表現(xiàn)在政治上、思想上、行動上和黨保持一致；二是要牢記工人階級是領(lǐng)導(dǎo)階級，廣大職工是企業(yè)的主人，離開企業(yè)職工的參與和支持，企業(yè)將一事無成，工會將一事無成。所以，工會干部說話辦事始終要遵循“依靠”方針，始終要著眼于職工是企業(yè)的主體這個基本點，通過學(xué)習(xí)不斷地提高并展示自己的工作才能，使人信服，受人尊敬，塑造博學(xué)多能的服務(wù)者形象。
二、提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行工會職能。
作為工會干部，要努力提高洞察能力，塑造優(yōu)秀的人格形象，掌握有關(guān)法律、法規(guī)和政策；了解企業(yè)的經(jīng)營情況。還要有刻苦鉆研的精神，要精通業(yè)務(wù)，吃透有關(guān)工會工作基本理論和相關(guān)的知識。熟悉工會工作的特點與規(guī)律，自覺貫徹執(zhí)行工會工作方針和總體思路，全面履行工會的基本職能，善于將工會工作與單位的中心任務(wù)結(jié)合起來，只有這樣，工會說話辦事才有底氣，在群眾中才有號召力，才能使工會工作開展得正確規(guī)范，富有成效。
三、提高法律意識，依法維護(hù)職工的利益。
做好工會工作，必須樹立強(qiáng)烈的法治意識。作為群眾組織的工會，既要承擔(dān)民主管理工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，又要支持代表政府行為的行政管理，還肩負(fù)著組織廣大職工學(xué)法、知法、用法、護(hù)法的任務(wù)。及時將廣大職工的愿望和要求，通過工會反映、呼吁，行使工會的維護(hù)職能，這就需要工會干部增強(qiáng)法律意識，做到依法治會，依法維護(hù)職工的利益。這對我們每一個工會干部提出了較高的要求：要有很強(qiáng)的法律知識，并且能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)工會自身權(quán)益和職工合法權(quán)益的更高要求。
工會組織有著自己獨(dú)特優(yōu)勢，可以組織教職工開展富有時代氣息的文體活動，創(chuàng)造生動活潑、和諧相處的局面，在構(gòu)建和諧黨（院）中肩負(fù)著重要責(zé)任。
一、工會文體活動是創(chuàng)建和諧校（院）的重要方面。
工會文體活動的開展對創(chuàng)建和諧校（院）有著重要推動作用。主要體現(xiàn)在五個方面：第一，工會活動的開展對提高工會影響力有利。我們知道群眾性是工會的基本屬性和特征，工會組織具有廣泛群眾基礎(chǔ)，因此，在校園文化建設(shè)中工會有不可替代的組織優(yōu)勢和強(qiáng)大的號召力。引導(dǎo)教職工參加形式多樣、健康向上的文體活動，陶冶教職工情操，這些對有效提高工會組織的地位以及充分發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用無疑都是很有意義的。第二，工會文體活動創(chuàng)造了優(yōu)良的風(fēng)氣和健康向上的文化氛圍，這種充滿活力、優(yōu)美和諧的工作環(huán)境時刻潛移默化地影響著廣大職工的思想作風(fēng)和言行舉止。從而形成強(qiáng)大的凝聚力、蓬勃的奮進(jìn)力和旺盛的生命力。第三、教職工體育活動是提高教員身體素質(zhì)、激發(fā)工作熱情的有效載體。工會組織舉辦豐富多彩文體活動可以滿足不同層次、不同愛好者的需求，使教職工個人的體育、文藝專長在活動中得以充分體現(xiàn)的同時，增強(qiáng)了教員體質(zhì)，使教員擁有一個充滿活力的體魄，促進(jìn)教職工體質(zhì)健康發(fā)展，從而促進(jìn)整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。第四，工會文體活動有利于培養(yǎng)教職工團(tuán)隊精神。群眾體育運(yùn)動，具有培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，融洽內(nèi)部關(guān)系的功能。由于教職工文體活動弘揚(yáng)的是團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義精神，必然產(chǎn)生強(qiáng)烈的競爭意識，帶來工作上的連鎖反應(yīng)。這種競爭意識勢必轉(zhuǎn)移到工作中，培養(yǎng)了開拓、創(chuàng)新以及克服困難勇于奮進(jìn)的進(jìn)取精神。
二、開展工會文體活動必須做到三個堅持。
第一，開展工會活動必須堅持為校（院）中心工作服務(wù)。緊緊圍繞校（院）中心工作積極開展富有黨校特色、教員喜聞樂見的文體活動，始終是教員分工會重要工作之一。應(yīng)注意多組織一些形式多樣、有文化品位、展示教員風(fēng)采的文體活動，充分發(fā)揮構(gòu)建和諧校（院）對黨校中心工作的推動作用。第二，開展工會活動必須堅持結(jié)合單位實際。工會組織活動要因地制宜，從教員的要求出發(fā)，特別是應(yīng)注重活動內(nèi)容的豐富性，參加者的廣泛性和競賽項目的協(xié)作性。第三，開展工會工作必須堅持以人為本。主要體現(xiàn)在對職工活動意愿的尊重，尊重個人的興趣愛好，這就要求工會干部要不斷深入教職工中去，收集教職工的意見建議，合情、創(chuàng)新、有效地開展各項活動，滿足教職工多層次和多元化的活動需要，充分調(diào)動職工參與活動的積極性，達(dá)到創(chuàng)建和諧校（院）的目的。
三、以新思維開創(chuàng)工會文體工作新局面。
很榮幸我被選為教員分會女工委員，下面談一下我對這項工作的理解和認(rèn)識：
一、女工工作的重要性。
1925年全國總工會成立，女工組織同時成立，相伴至今。女工人數(shù)占職工人數(shù)近一半，女工的地位是國家法律認(rèn)可的，維護(hù)女職工合法權(quán)益是女工組織女工委員的職責(zé)。女職工是社會主義建設(shè)的重要力量，大批女勞模、三八紅旗手、女企業(yè)家在我國兩個文明建設(shè)中發(fā)揮著積極作用。《工會法》規(guī)定：“維護(hù)職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。工會在維護(hù)全國人民總體利益的同時，代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益。”因此，女工工作是新時期工會工作的重要組成部分。
二、女工工作在工會工作中的地位和作用。
女工工作是聯(lián)系工會和女職工的橋梁和紐帶，是工會工作不可分割的組成部分。工會的階級性是工會的基本特征,工作對象是體力或腦力勞動者，女工工作不僅肩負(fù)工人階級的使命，在代表和維護(hù)工人階級利益的同時還要維護(hù)女工的特殊利益。這也是女工工作和婦聯(lián)工作的區(qū)別。
女工工作還具有相對獨(dú)立性。“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”是工會工作的職能。代表和維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益，帶領(lǐng)女職工參加兩個文明建設(shè)，圍繞學(xué)校工作中心，在校（院）工會工作規(guī)劃下搞好教員女職工權(quán)益維護(hù)，提升女職工素質(zhì)，加強(qiáng)女職工隊伍建設(shè)是女工工作職責(zé)內(nèi)容。
三、我與工會、女工工作的淵源。
工會工作與我有不解之緣，我父親一名老工會，做了二十幾年的專職工會工作。我在婦干校期間是單位工會小組長，2008年我被評為省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀工會積極分子，2011年被校（院）工會評為工會積極分子。我對工會工作充滿熱愛之情。
我與“婦女”有著情緣，原來我工作單位屬于婦聯(lián)系統(tǒng)，大學(xué)一畢業(yè)就從事婦女學(xué)。
教學(xué)。
和科研工作，經(jīng)常在婦聯(lián)機(jī)關(guān)義務(wù)幫助處理婦女來信來訪，解答有關(guān)婦女權(quán)益的法律咨詢，為貧弱婦女提供法律事務(wù)代理，對女性充滿同情，有強(qiáng)烈的性別意識。前幾天，我在白城供電公司工會女工干部培訓(xùn)班上，為女工干部作了《促進(jìn)性別平等與婦女發(fā)展的法律保障》的講座。在省委黨校、婦女干部學(xué)校我開設(shè)了馬克思主義婦女理論的課程，這為我做女工工作提供了理論上的積累。
一位干了一輩子女工工作的女工委員說：“工會在社會中尋找地位，女工在工會中尋找地位。”我第一次做女工委員，缺乏經(jīng)驗，但我會努力做好。
基層工會組織只有圍繞行政所需，工會所能，職工所求，積極主動開展特色活動，才能有效服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與發(fā)展大局，實現(xiàn)自我地位的提升，實現(xiàn)與企業(yè)和諧共進(jìn)，實現(xiàn)與企業(yè)共贏發(fā)展。
基層工會要帶領(lǐng)職工在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮作用。
積極開展以小革新、小設(shè)計、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小建議為主要內(nèi)容的“五小”經(jīng)濟(jì)技術(shù)自主創(chuàng)新活動，為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中實際困難，為職工在生產(chǎn)經(jīng)營中成長搭建平臺。尤其組織職工在基層勞動效率、設(shè)備改造、節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本等方面著力做文章，調(diào)動職工的參與熱情，突出群眾性、廣泛性、適用性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性，使職工追求在崗位學(xué)習(xí)，在崗位創(chuàng)新，在崗位成才，在崗位奉獻(xiàn)的創(chuàng)新成果。對此項工作工會組織要重點投入精力做實、做細(xì)，對工作成果進(jìn)行重獎，挖掘職工潛能，鼓勵先進(jìn)，引領(lǐng)創(chuàng)新。這些活動促進(jìn)生產(chǎn)，黨政喜聞樂見，既讓職工能夠提高素質(zhì)又能得到實惠，要準(zhǔn)確把握，出新出彩。
扎實、有效地做實職工培訓(xùn)工作。現(xiàn)代企業(yè)面臨新技術(shù)、新工藝、新材質(zhì)的快速更新，企業(yè)必須及時跟進(jìn)，實現(xiàn)迅速調(diào)整與時俱進(jìn)。企業(yè)職工最好的福利就是培訓(xùn)，尤其在現(xiàn)代社會迅猛發(fā)展的新形勢下，使職工能夠通過培訓(xùn)增長技能和才干使他們有能力在社會的競爭中豐滿羽翼，有能力更好地服務(wù)于企業(yè)，有能力最大化地實現(xiàn)人生的自我價值。為此基層工會組織要積極帶領(lǐng)職工隊伍針對產(chǎn)品更新?lián)Q代、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需適時開展職工崗位培訓(xùn)工作，使職工不斷提高技能，提高素質(zhì)，提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展所需的自身實力。工會做工作、搞活動要本著不給生產(chǎn)添亂，不給職工加壓，不缺位，不越位的原則，與黨政勤溝通，多交流，選準(zhǔn)時機(jī)，見風(fēng)使航。學(xué)會運(yùn)用鋼琴指法，分清輕重緩急，彈出起承轉(zhuǎn)合，不同時期找不同目標(biāo)，理清主要矛盾和次要矛盾，抓住關(guān)鍵，抓住要害，提綱挈領(lǐng)，事半功倍，恰到好處地為生產(chǎn)經(jīng)營敲邊鼓和黨委行政和諧共振。
從一滴一點小事做起，努力為關(guān)心職工，辦實事、辦好事。如：樹立關(guān)心職工健康從身心健康開始，為職工建立健康檔案，在生產(chǎn)崗位為職工配備各種急救藥品，普及健康常識，宣傳突發(fā)疾病的應(yīng)對措施。為職工購置健身器械，為職工強(qiáng)健體魄創(chuàng)造條件。為職工過生日送祝福。為職工提供各類有益健康的文體技能培訓(xùn)。從方方面面為職工著想，組織職工養(yǎng)成良好的精神追求和生活情趣。
積極組織開展有益身心健康，豐富多彩的文體活動。組織開展群眾性文體活動是工會的好傳統(tǒng)和大舞臺，要堅持陣地建設(shè)，在群眾性、廣泛性、趣味性和吸引力上，圍繞職工需求下功夫，想辦法，努力構(gòu)建新時期的工會品牌活動。活動開展一項就扎實落實一項，做到精而實。
當(dāng)今新成長起來的新生代職工維權(quán)意識日益強(qiáng)烈，構(gòu)成了當(dāng)前中國社會強(qiáng)烈的現(xiàn)實訴求，揭示了在中國經(jīng)濟(jì)空前壯大的條件下，尤其存在勞動者特別是一線勞動者追求勞動所得與付出的相稱平衡。黨的十八大報告中指出：“支持工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，更好反映群眾呼聲，維護(hù)群眾合法權(quán)益。”豐富了社會主義和諧社會建設(shè)重大戰(zhàn)略思想的內(nèi)涵。更賦予了工會新的任務(wù)和使命。工會工作要有更多的擔(dān)當(dāng)，為維護(hù)社會穩(wěn)定，化解社會矛盾多做工作。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇十三
活動背景：在中秋佳節(jié)即將來臨之際，為了使同學(xué)們過一個快樂的節(jié)日，同時讓。
大家對班級有更深的感情，我們班委決定今年幫沒有回家的同學(xué)慶中秋。
活動意義：這次活動不僅可以更加增強(qiáng)我們班級的凝聚力，而且可以營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，特別是在心心碰觸大家有話說環(huán)節(jié)中更能這個意義。
活動舉辦單位：人文學(xué)院xx級心理第一團(tuán)支部活動參與人員：xx級心理一班同學(xué)。
活動前期準(zhǔn)備：
1.在活動舉辦之前，我們班開了班會，多次咨詢同學(xué)們意見與見解，大家各抒己見后，最后由班干部匯總了同學(xué)們的意見，一致決定去桃源山莊舉辦這次有意義的活動。
2.確定要去的同學(xué)的名單。
3.物品準(zhǔn)備：紙張一張，黑色簽字筆，燒烤工具，食物以及照相機(jī)等等。
4.制作宣傳海報等等。
活動注意事項：
1.要有認(rèn)識的人帶路，以確保到時活動的順利進(jìn)行。
2.活動中必須注意同學(xué)的人身安全問題，電話保證聯(lián)絡(luò)正常。
3.活動中將做到一言一行都合乎大學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不破壞公物，努力營造一個干凈的環(huán)境。
活動過程：
1.到達(dá)目的后，確定人數(shù)，開始分配同學(xué)布置場地。
2.布置完場地后，開始準(zhǔn)備燒烤。在燒烤期間，先由幾個成績較好的同學(xué)來談?wù)勛约喝ツ甑膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗，接著由大家各自說說自己在大學(xué)以來的感想，學(xué)習(xí)等各個方面的情況以及接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃和對更遠(yuǎn)未來的計劃。
3燒烤玩后，大家一起去桃園山莊附近看看風(fēng)景，坐在草坪上玩玩游戲，而后在白紙上寫下自己的座右銘，最后拍照以作紀(jì)念。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燒烤工具140元左右，食物260元左右。活動后期工作：
1.清理現(xiàn)場的垃圾，努力營造一個干凈的環(huán)境。
2.清點人數(shù)，安排好同學(xué)，分組搭車回學(xué)校，每組同學(xué)都有班委帶領(lǐng)。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇十四
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神為了推動我校青少年校園足球活動的開展經(jīng)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意及學(xué)校行政辦公會研究特制定本實施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨通過廣泛開展校園足球活動建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才.
按《校園足球活動實施方案》要求將啟動校園足球活動.學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度為全市校園足球活動開展予以有力配合.
為加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立棗莊二中校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
主任：
成員：
1、校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長專項管理學(xué)校足球工作。
2、藝體部負(fù)責(zé)利用課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措和經(jīng)費(fèi)管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。
4、教研組負(fù)責(zé)組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定足球聯(lián)賽實施辦法，組織實施年級班級間得足球比賽。
5、教練組制定我校足球隊的組隊，訓(xùn)練及參賽計劃。
6、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(一)學(xué)校通過“天行健”足球社團(tuán)挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建(校隊)，組織利用陽光活動進(jìn)行訓(xùn)練。
(二)每學(xué)年度第一學(xué)期，以高二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場比賽，以利更多學(xué)生參與活動，聯(lián)賽于月開始啟動至月結(jié)束。每學(xué)年第二學(xué)期舉辦高一年級班級間聯(lián)賽，其他辦法相同，聯(lián)賽與月到月結(jié)束。
(三)在足球活動各種比賽中成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練。
(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校更多的學(xué)生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組織參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
(一)經(jīng)費(fèi)來源
1、通過其它渠道開發(fā)市場資源
2、社會團(tuán)體資助
(二)經(jīng)費(fèi)管理
1、建立獨(dú)立的賬目確保專款專用。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定。
(三)經(jīng)費(fèi)用途
用于校內(nèi)聯(lián)賽組織、器材和裝備購置、學(xué)校場地維修保養(yǎng)、教師的培訓(xùn)、宣傳推廣、辦事機(jī)構(gòu)工作運(yùn)轉(zhuǎn)和獎勵等。
1、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的a、b、c、d級足球教練員證書的教師在學(xué)校評聘職稱時作為重要條件之一。
2、對于在校園足球活動中貢獻(xiàn)突出的教師、學(xué)生、班主任及其它相關(guān)人員給予獎勵。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇十五
1.喜歡做模仿動作，喜歡鍛煉身體。
2.學(xué)說兒歌，用肢體動作表現(xiàn)。
【活動準(zhǔn)備】課件公雞小花貓小黃狗頭飾若干。
【活動過程】。
1.引出課題：(今天老師特別高興，要帶小朋友去一個美麗的地方，小朋友愿意嗎?打開課件圖片，讓小朋友看這是什么地方?這些人在干什么?他們?yōu)槭裁匆憻捝眢w?(身體健康。)這些人鍛煉身體起的早不早?今天我們學(xué)習(xí)兒歌《起得早》。
2.播放課件：讓小朋友聽聲音說一說是哪只動物起的早?接著出示公雞圖片，提問大公雞起得早干什么?教師引導(dǎo)。附兒歌：大公雞起的早，伸著脖子喔喔叫。
3.播放課件：讓小朋友在聽一聽聲音說一說又是哪只小動物起的早?接著出示小花貓的圖片，讓小朋友觀察小花貓起得早在干什么?附兒歌：小花貓起的早，舔舔爪子理理毛。
4.播放課件：讓小朋友再聽一聽聲音說一說哪只小動物又起的早?接著出示小黃狗的圖片，讓小朋友觀察小黃狗起得早干什么?附兒歌：小黃狗起的早，追著主人跑呀跑。
5.播放課件：聽又是誰起床了，他們?yōu)槭裁雌鸬脑?看圖第一個小女孩在干什么?第二個小女孩在干什么?附兒歌：小朋友起的早，伸伸臂彎彎腰，一二一二做早操。
6.說兒歌。
——教師說兒歌引起幼兒的興趣，帶領(lǐng)幼兒說兒歌。
——鼓勵幼兒用肢體動作表現(xiàn)兒歌，帶領(lǐng)幼兒表現(xiàn)兒歌中動物的特點。
7.說兒歌做操。
——教師演示說兒歌做操：
兒歌:。
大公雞起得早，(左手叉腰右手在額頭做大公雞雞冠，提膝向前走2步。)。
伸著脖子喔喔叫。(雙臂上舉手心并攏，上體向后振2下，雙膝自然站立。)。
小花貓起得早，(雙手五指分開。做理胡子狀，同時兩腳開立，身體中心向左、右各1次.)。
舔舔抓子理理毛。(兩手并攏手心向臉部上下兩次，手心向頭部順頭而下。)。
小黃狗起得早，(雙手分別用拇指坻頭頂外側(cè)，做狗耳朵狀，同時身體下蹲后起立，4指煽動2次)。
追著主人跑呀跑。(原地小碎步跑步。)。
小朋友起得早，(雙手指尖相對指自己的胸部后，雙腳原地跳2下。)。
伸伸臂彎彎腰，(雙臂前平舉后，雙手叉腰做體前屈。)。
一二一二做早操。(原地踏步)。
——帶領(lǐng)幼兒戴頭飾說兒歌做操。分組做，互相觀摩。
活動結(jié)束：聽音樂《假如幸福就拍拍手吧》做律動。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇十六
中國兒童少年基金會成立于1981年7月28日，全國婦聯(lián)為支持單位，在中國是第一個以募集資金的形式，為兒童少年教育福利事業(yè)服務(wù)的非營利性社會公益組織，具有獨(dú)立法人代表資格。
中國兒童少年基金會知名公益品牌項目：
《1》1989年設(shè)立的女童助學(xué)公益項目“春蕾計劃”，至今已救助失。
學(xué)女童135萬余人返校讀書。
《2》__年啟動的大型社會公益項目“安康計劃”，以幫助全國的兒。
童少年“遠(yuǎn)離失學(xué)、遠(yuǎn)離疾病、遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離犯罪”為宗旨，
全力打造兒童少年安全健康成長環(huán)境。
__年，根據(jù)全國各地的教育需求，在大型公益項目“安康計劃”四個遠(yuǎn)離的基礎(chǔ)上，延伸出了救助貧困地區(qū)兒童教學(xué)，改善貧困地區(qū)教學(xué)條件的“安康教室”和宣傳、推廣、兒童安全教育、城市精神文明建設(shè)的“安康益家”兩個大型公益項目。
目的。
通過在全國城鎮(zhèn)社區(qū)開展的各類公益活動，幫助更多的少年。
兒童健康快樂成長;。
通過企業(yè)對公益活動的參與，提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度;。
通過各類公益活動的開展，吸引更多的人都來關(guān)注中國兒童。
福利事業(yè)，關(guān)注積極參與到公益活動中來的企業(yè)。
一、知識講座培訓(xùn)：
1.法律知識講座;2.才藝技能。
培訓(xùn);3.健康知識講座;4.安全知識講座。
二、文藝表演。
1.家庭才藝表演比賽;2.兒童音樂比賽;3.社區(qū)文藝演出等。
三、知識、技能競賽。
1.兒童攝影競賽;2.兒童智力競賽;4.兒童繪畫比賽;5.兒童手工藝品比賽;。
作用：通過生動、活潑的社區(qū)公益活動，提高社區(qū)居民的注意力，提高社會的影響力;通過社區(qū)居民的踴躍參與，拉近企業(yè)與社區(qū)大眾的距離;社區(qū)公益活動的連續(xù)性、時效性所產(chǎn)生的社會效應(yīng)和感染力，是一般廣告達(dá)不到的。是樹立企業(yè)形象，讓社區(qū)居民更好地了解企業(yè)、了解企業(yè)產(chǎn)品的理想選擇。
禮品冠名贊助。
內(nèi)容：禮品贊助主要有。
一、過節(jié)禮品。
1.掛歷;2.臺歷;3.賀卡等。
二、活動禮品。
1.馬賽克口杯;2.圓珠筆;3.鼠標(biāo)墊;4.真皮硬抄;。
三、其它。
1.印刷兒童安全健康知識宣傳冊(口袋本);2.印刷兒童安全健康公。
益海報。
作用：通過企業(yè)參與到生動、活潑的社區(qū)公益活動，提高社區(qū)居民的注意力，提高社會的影響力;通過社區(qū)居民的踴躍參與，拉近企業(yè)與社區(qū)大眾的距離;是樹立企業(yè)形象，讓社區(qū)居民更好地了解企業(yè)、了解企業(yè)產(chǎn)品的理想選擇。
黨組織特色活動方案（專業(yè)17篇）篇十七
以“強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，堅持“三貼近”(貼近實際、貼近校園、貼近師生)、“三面向”(面向基層、面向?qū)W校、面向師生)，創(chuàng)新形式、方法和內(nèi)容，切實增強(qiáng)宣傳教育工作的針對性、有效性，普及安全知識、常識，弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)“依法治安”、“打非治違”、夯實安全基礎(chǔ)等工作有效落實，有效防范各類安全事故，確保校園平安。
二、活動主題：
強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展校園安全知識宣教活動。
1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料。
2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護(hù)知識宣傳板報。
3、組織學(xué)生觀看《安全與我同行》安全教育光碟，并寫出觀后感。
4、以"強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展"為主題召開一次主題班會。
5、開展安全知識競賽活動。
6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
(二)開展安全查擺整改活動。
1、開展校園安全生產(chǎn)大檢查。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間，要根據(jù)實際情況，圍繞貫徹實施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實安全管理責(zé)任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。
2、開展群眾性的安全自查活動。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，搞一次校園安全問題座談。