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    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇一

    有一天的早上,媽媽給我做了一個(gè)漢堡包,味道真是好極了,于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,教我做漢堡包嘛!”“好的,可以!”于是媽媽就把過程告訴了我。

    轉(zhuǎn)天早上,媽媽想吃漢堡包,我自告奮勇:“交給我吧,包您滿意,歇著,我負(fù)責(zé)送貨上門!”話音未落,媽媽被我推到她的房間了。說干就干,我蹬上滑板車,以迅雷不及掩耳之勢到了給媽媽買面包的'店,買了一袋漢堡面包,我就走進(jìn)廚房,開始緊張地做漢堡包。

    首先,我拿出沙拉醬、勺子,要知道,沙拉醬可是我的最愛,所以分量要加足,我先將沙拉醬倒在勺子上,再將勺子上的沙拉醬倒在漢堡面包上,再均勻的涂抹,這樣,第一層就做好了。

    其次,我又從冰箱里拿出黃瓜和芝士,再從柜子里拿出一把小刀和一塊案板,洗一洗,然后把黃瓜、香腸擺在案板上,就開始切片。我先切黃瓜。先用左手扶住黃瓜,把黃瓜擺斜。右手舉起刀,用力切下去,黃瓜就切下來了一片,快如疾飛,每切一片就把黃瓜翻個(gè)面,我一片一片地切著。黃瓜片切得薄薄的,差不多有兩、三毫米,這樣咬起來才會(huì)不困難,有的還會(huì)粘在刀上,我就用手把它搞下來。之后再切香腸。再后來就將黃瓜、香腸一層一層的擺在漢堡面包上,中間放上一整片芝士,芝士營養(yǎng)高、奶香濃、含鈣高,不易致肥,必然是萬萬不能少的,最后在最頂層的面包再抹上一層沙拉醬,漢堡包就大功告成了!

    這個(gè)漢堡雖外表難看,但“內(nèi)心”還是好吃的。

    我覺得自己做的很好,拿給媽媽吃,媽媽吃了也贊不絕口,夸我是個(gè)一級(jí)棒的漢堡小廚師呢!

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇二

    中午,爸爸對(duì)我說:“第一道工序,打雞蛋!”我拿起一個(gè)碗,一個(gè)雞蛋,先把雞蛋往碗邊磕了幾下,不一會(huì)兒,雞蛋的殼就有點(diǎn)碎了。我把雞蛋碎的一面朝上,兩個(gè)大拇指放在破碎部分的兩邊,用點(diǎn)兒力,一掰,一個(gè)黃黃的蛋黃和白白的蛋清便落入碗中。我再接再厲,兩個(gè)雞蛋都打好了。

    “第二道工序:把雞蛋拌勻!”這道工序我做過很多次,可是這次卻蠻難做。為什么呢?因?yàn)檫@是完整的蛋黃,以前打的都是已經(jīng)攪拌過的東西。爸爸跟我說:“筷子要斜起來,不要像寫毛筆字那么豎。”按照爸爸的方法,果真打勻了。打勻后,再放點(diǎn)鹽,繼續(xù)攪拌,攪拌到適可而止。

    先打開煤氣灶,開到大火,把油倒進(jìn)鍋里,等到冒青煙的時(shí)候,就可以把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里了。我倒著倒著,覺得夠多了,就好了。過了大約半分鐘,鍋熱了。我便把拌勻的雞蛋倒入了鍋,頓時(shí)響起一陣嘩啦嘩啦的聲音。雞蛋倒入鍋中,就迅速變成固態(tài)的形狀,挺像黃色的大餅。“把雞蛋翻一個(gè)面!”爸爸提醒道。這個(gè)工序很難,我費(fèi)了好大的勁兒才把雞蛋翻了一個(gè)面。呵,背面金燦燦的的,真好看!“然后,把雞蛋切成一塊一塊的,再把煮好的飯放進(jìn)鍋里。”我把鏟子當(dāng)做刀切,再把飯放進(jìn)鍋里。翻炒一會(huì)兒,讓它均勻受熱。炒完,放些鹽、味精、料酒、醬油,又炒了一會(huì)兒,蛋炒飯的顏色變成棕色了,發(fā)出了撲鼻而來的香味。

    最后把蛋炒飯倒入碗里,一碗香噴噴的蛋炒飯就完成了!

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇三

    爸爸媽媽不都說吃外面賣的漢堡不好嗎?別難過,來我家嘗嘗我的手藝吧!我做的'漢堡美味又健康,面包也很新鮮哦!

    我第一次做漢堡是在去年暑假,表妹表弟都吵著要去kfc吃東西,可大人們都出去辦事了,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)表弟說:“你想吃漢堡?他一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。我又問了表妹,她也說:“好呀好呀!”于是,我把冰箱拉開,從里面拿出水靈靈的番茄、新鮮的雞蛋和青翠的卷心菜,又從櫥柜里找出培根,準(zhǔn)備開始了!我笨手笨腳地切開培根,把番茄切成片,把雞蛋打到碗里攪拌,然后倒進(jìn)鍋里。雞蛋很快就煎好了,一陣陣香味便撲鼻而來!最后一步是煎培根,我竟鬧出了大笑話!“鍋鏟舞”開始了,我把培根放進(jìn)鍋里煎。誘人的香味再次散發(fā)開來。我從一個(gè)小盒子里往培根撒了點(diǎn)“鹽”,喜滋滋地關(guān)上火,出去涼快了。不料,表弟偷吃了一片,跑來跟我說是甜的!啊?我難道下成糖了?我溜進(jìn)廚房,在煎一些培根。最后一步做完了,把漢堡夾起來,開始吃咯!

    雖然有時(shí)候我們會(huì)犯錯(cuò)誤,但第一次跌倒,第二次一定可以爬起來。就像我!學(xué)會(huì)了做漢堡,我很開心!希望大家也可以試試自己動(dòng)手,相信你們也能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣!

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇四

    我非常喜歡漢堡,每次經(jīng)過漢堡店的時(shí)候,都吵著要吃漢堡。這次老師要帶我們做漢堡,我心里真高興。

    我們來到了樂其多,樂其多的吳姐姐接待了我們,吳姐姐帶領(lǐng)我們來到了位于大廳的廚房。我們?cè)谀抢锟吹搅俗鰸h堡的工具和材料,接著姐姐為我們示范制作漢堡的過程。看著姐姐的示范,我心想漢堡并不難做。

    我按著姐姐的示范,先把一個(gè)帶有芝麻的面包放入烘爆機(jī)中,在等待20秒的時(shí)候,把漢堡紙放在桌子上,把生菜準(zhǔn)備好。20秒到了,我從烘爆機(jī)里把面包拿出來,再在面包上打上沙拉醬,然后把生菜放在醬上,接著放上肉餅。最后把剩下的面包片扣在肉餅上,再用漢堡紙把它卷好。這樣我的漢堡就制作好了。

    我為它起了一個(gè)名字,你知道是什么嗎?還是讓我告訴你吧!是“美味漢堡”。

    勞動(dòng)了半天,我的肚子已經(jīng)餓了,我吃了一口我做的面包,味道好極了,因?yàn)檫@里有我勞動(dòng)的汗水。

    鄭曉鈺。

    漢堡是西方快餐中的一道美食。它圓圓的,鼓鼓的,像個(gè)蒙古包。我喜歡吃漢堡,今天老師要帶我們?nèi)プ鰸h堡,等待這一天已經(jīng)很久了,我高興的一蹦三尺高。

    我們來到了樂其多,吳洋洋姐姐帶我們?nèi)チ藦N房。姐姐告訴了我們制作漢堡的材料,還為我們親自做了示范。我們聚精會(huì)神地聽著,看著,生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。很快一個(gè)漢堡就做好了,我看著姐姐用手托起的漢堡,心想:“制作漢堡很簡單嘛!我一定會(huì)順利完成的。”該我自己動(dòng)手制作了,我想接下來就是我大顯身手的時(shí)候了。

    我按照姐姐的步驟,先把圓圓的面包一分為二,分別放到烘爆機(jī)的上下層,在等待的時(shí)間里,馬上取下漢堡紙,備好生菜。接著從烘爆機(jī)里取出兩片面包,在有芝麻的面包片上打上一槍沙拉醬。然后,在沙拉醬上方上備好的生菜。緊接著從保溫箱里夾出一個(gè)勁脆雞腿肉片放在生菜上。再把另一個(gè)面包片扣在最上面。最后掀起漢堡紙的一角,蓋在面包片上,兩手向前卷,然后折疊,這樣,漢堡就做好了。

    “咕咕——咕——咕”肚子又不爭氣了!

    我狠狠的咬了一口,嗯,真好吃!這回的漢堡與平日里的不大一樣,格外的香。你知道到為什么嗎?這是因?yàn)楦冻隽俗约盒燎诘暮顾?/p>

    自己做的漢堡可真好吃!

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇五

    人的一生將會(huì)學(xué)很多東西,比如走路,說話,學(xué)習(xí),本領(lǐng),經(jīng)驗(yàn)等等,我們隨著年齡的增長學(xué)的東西會(huì)越來越難,媽媽常常教育我說要做一些自己力所能及的事,這樣對(duì)我以后的成長有幫助。

    我最愛吃媽媽做的蛋炒飯,我決定向媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了想吃的時(shí)候就不用辛苦媽媽了,還可以做給下班回來的爸爸媽媽吃,我迫不及待的把媽媽拉進(jìn)廚房,讓她教我。

    媽媽一邊給我演示,一邊給我講訴,我牢記這些步驟,媽媽做好了,現(xiàn)在輪到我閃亮登場了,這將是我人生中自己做的第一份蛋炒飯,我學(xué)著媽媽的樣子系好圍裙。首先在干凈的鍋里倒一小勺油,打入雞蛋,將雞蛋炒碎,然后倒入米飯,一起翻炒3分鐘,再放一點(diǎn)點(diǎn)鹽,最后在起鍋的時(shí)候?yàn)⑿┦[花,一盤香噴噴的蛋炒飯就做好了,我連忙讓媽媽嘗嘗我做的蛋炒飯,媽媽說:不錯(cuò)喲!就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)咸,下次少放點(diǎn)鹽。

    -->。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇六

    咦,平時(shí)熙熙攘攘的。

    作文。

    班怎么了,今天怎么如此安靜呢?原來,她們?cè)谧鰸h堡,老師在切鮮嫩可口的蔬菜呀。

    只見老師拿起鋒利的刀,小心翼翼地把水靈靈的西紅柿切成薄薄的一片片。然后,又利利索索地把生菜葉一分為二,把根的部分拿掉。

    老師要開始教我們做漢堡了。我們的眼睛盯著老師,仿佛被釘子釘在老師的面前。

    老師做了,我們也迫不及待地做了起來,我們所有人腦洞大開。我先把麥香濃郁的漢堡胚上面放上酸甜可口的番茄醬,再把鮮嫩欲滴的生菜葉放在香氣撲鼻的番茄醬上,已經(jīng)不知是多么美麗多么美味了。接著我用晶瑩剔透的黃瓜和紅彤彤的西紅柿隨便做了個(gè)圓形。突然,我才發(fā)現(xiàn)我做了水靈靈的眼睛和鮮紅的嘴唇。又把牛肉餅放在上面,最后我把之前過程反著做了一遍,這樣好吃的漢堡就做出來了。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇七

    湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩句。今天,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。

    一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時(shí)樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

    面條里如果放個(gè)荷包蛋,那當(dāng)然是既營養(yǎng)又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個(gè)鯉魚打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。

    接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進(jìn)瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面,慢慢地放進(jìn)開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水,慢慢地?cái)噭?dòng),三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>

    一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。

    果然,勞動(dòng)是生命的法則,也是它最美的果實(shí)啊!

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇八

    “哦,哦!”我終于學(xué)會(huì)做漢堡了,這令我們家的美食家——媽媽都贊不絕口的漢堡早餐呢!我高興地叫喊著,我學(xué)會(huì)了做漢堡作文400字。做漢堡說難也不難,說不難嘛,也蠻難的'。接下來就讓我為大家介紹一下方法吧!

    首先,我們要把做漢堡的食材準(zhǔn)備好了,有:幾片面包片,新鮮的生菜,鮮嫩的雞肉塊,和一些調(diào)味品。這樣我們就成功地邁出了做漢堡的第一步,作文400字《我學(xué)會(huì)了做漢堡作文400字》。接著我們要把面包片放入烤箱內(nèi)烤個(gè)半分鐘就差不多了。我記得當(dāng)時(shí)我第一次烤是糊的,第二次是濕的,第三次才算正常,所以大家一定要把時(shí)間掌握好,哦,對(duì)了,我忘了告訴你們一點(diǎn)了,在烤之前要在面包片上灑上一些小芝麻,這樣會(huì)讓你做的漢堡的口味更好,讓香氣飄得更久遠(yuǎn)。然后就是要炸雞肉塊了,把醬好的雞塊放入油鍋中約1-2分鐘,雞塊呈現(xiàn)出金黃色,并聞到一股香味即可,撈出雞塊灑上一些調(diào)料。

    最后一步,把雞塊放在一片面包上放上幾片生菜,然后灑上一些調(diào)味品,蓋上最后一片面包,就完成了香撲撲的,美味誘人的漢堡來!

    你也來嘗試一下吧!它會(huì)讓你感受到勞動(dòng)的樂趣和成功的喜悅!

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇九

    1、學(xué)生結(jié)合具體情境,進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算,并進(jìn)行加減法的估算,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法,增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程,獲得解決問題的樂趣。

    點(diǎn)

    能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。

    點(diǎn)

    能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。

    教具準(zhǔn)備。

    學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。

    教學(xué)方法。

    教?學(xué)?過?程。

    復(fù)?備。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十

    每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助,但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書寫字。使我在知識(shí)的海洋里,像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報(bào)過她,連聲謝謝都沒有。

    記得有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,我和媽媽住在外婆家里。媽媽對(duì)我百般關(guān)愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對(duì)媽媽說:“媽媽,你睡一會(huì)吧!我好多了。”媽媽毫不在乎的說:“我不困,只要你快些好,媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒關(guān)系。“我感激地望著媽媽說:“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧。”媽媽笑著對(duì)我說:“太好了,我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

    媽媽,我一定好好讀書,以后一定回報(bào)您對(duì)我的愛,不辜負(fù)你對(duì)的培育。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十一

    今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報(bào)了游泳班,跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作,但是還沒有徹底會(huì)游,所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

    晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位,力爭每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后,爸爸鼓勵(lì)我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠?qū)W會(huì)一件事情。

    上次,爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會(huì),然后自己不斷的練習(xí),很快就能夠找到感覺,然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。

    今年的暑假真的非常快樂,游泳。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十二

    最近我特別高興,因?yàn)橹箫溩樱晕液荛_心。

    做法很簡單,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈,再添水,然后點(diǎn)火燒水,在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料,再等到水開,這可是有竅門的喲,你用耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時(shí)候說明水沒有開,請(qǐng)你不要著急,在響聲過后水不響時(shí)說明水開了,用我媽媽的一句話叫“開水不響,響水不開。”

    然后放餃子,把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推,這樣是不要讓餃子沾鍋,要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破,就不好吃了,要是看見鍋蓋大氣冒起的時(shí)候,你就往鍋里放點(diǎn)冷水,并推一下,蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了,可以關(guān)火起鍋了,一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

    簡單嗎?大家一起和來試試吧,給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十三

    如果說友誼是一座莊嚴(yán)的城堡,此時(shí)如果說友誼是一棵蒼茂的大樹,如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么,寬容就是那高大的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有寬容,生命的動(dòng)力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的,多少眼淚都是寬容擦干的,此時(shí)學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。

    以前我的脾氣很不好,只要自己的情緒不好,就會(huì)對(duì)別人大聲吼叫,比如,我穿著新鞋去上學(xué),做操時(shí)被人踩了一腳,他連忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉,反而一個(gè)勁兒的責(zé)怪他,從那以后,他看我的眼神都是充滿愧疚的。

    透過這件事,我學(xué)會(huì)了寬容,畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。

    讓我們多一些寬容、少一些爭吵;多一份愛心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份職責(zé),少一些磨擦。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十四

    星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說“手要?jiǎng)潱_要蹬”。

    然后,爸爸放開了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說呀回家了,爸爸說:我是一只汗鴨子,我都笑了。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十五

    我一開始下水學(xué)游泳的時(shí)候很害怕,因?yàn)槲覐膩頉]有學(xué)過游泳。有一個(gè)會(huì)游泳的大姐姐在旁邊,她可以不用游泳圈游泳,她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹,因?yàn)槊妹靡婚_始就會(huì)游泳,所以有時(shí)候妹妹還會(huì)教我游泳。

    后來我也可以不用游泳圈游泳了,那個(gè)姐姐看到游泳很開心。我一直還會(huì)游泳,可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十六

    太陽炙烤著大地,蟬兒在樹上“吱!吱!”地叫個(gè)不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

    來到河邊,嘩!河里真熱鬧啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,帶上游泳圈,撲進(jìn)了水里。哇!好涼快呀!

    看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對(duì)我說“你把游泳圈扔了,自己學(xué)著游吧。”于是,我變把游泳圈扔在了岸邊,一頭扎進(jìn)了水里。“哎喲!”剛下水,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

    爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對(duì)我說:“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來!別怕,我教你!”說完,爸爸便擺出一副教練的姿勢,在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時(shí)用腳向后用力蹬,手腳同時(shí)合攏同時(shí)張開。一開始,我膽子小,動(dòng)作也不協(xié)調(diào),又生怕掉進(jìn)水里,我一邊學(xué),爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì),我慢慢的放松了,動(dòng)作也協(xié)調(diào)了,就這樣反復(fù)的練習(xí),我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵(lì)我說:“不要害怕,堅(jiān)持就是勝利,你一定能行!”聽了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進(jìn)。

    啊!我終于游到了岸邊,我激動(dòng)的對(duì)著爸爸說:“!我會(huì)游泳了!”我和爸爸都開心的笑了。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十七

    分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天,與人分享也是一種快樂。

    記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因?yàn)槟翘焓窃瑡寢寱?huì)給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

    到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí),我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ荩粋€(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭,這么高興的日子,竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。

    我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了,不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來,憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問道:“是誰欺負(fù)你了嗎?”她搖搖頭說:“是我沒有帶零食,所以就……”她又哭了起來,這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來斗爭,天使友好地說:“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說:“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來,正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來,不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì),我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒有理我,我又大聲的說了一遍,她說:“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

    我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,又蕩漾起快樂的漣漪。

    這天分享,分享也給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋杏X奇妙無比。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十八

    每當(dāng)我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭,我心里很是羨慕,就下定決心要學(xué)會(huì)游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。

    當(dāng)作好了熱身運(yùn)動(dòng)后,別人都跳下水,而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼,一把把我推下水去,我咕咕的喝了幾大口水,只覺得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起,耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了,嚇得全身發(fā)抖,幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動(dòng)作,好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去,媽媽總是耐心的說;“沒什么好怕的,我相信你一定能學(xué)會(huì)的。”可我就是不去,甚至拿出殺手锏,眼淚像斷了線的珠子滾落下了,“媽媽,今天我肚子痛,能不能不去?”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火,二話都不說地就把我扔到車上,向游泳池沖去,接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了,只得硬著頭皮下了水,把一切的害怕都拋到了腦后,作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說來也奇怪,上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節(jié)課我再也不怕水了,主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水,再也不是無精打采,而是聚精會(huì)神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng),認(rèn)真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久蹬腿和呼吸,當(dāng)教練叫我加起手游得時(shí)候,真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了,只聽到教練說;“對(duì)了好的”,我竟高興的不知所措,忙抬頭看站在岸上的媽媽,只見媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳,并愛上了游泳。

    我學(xué)會(huì)了做漢堡(實(shí)用19篇)篇十九

    標(biāo)知識(shí)技能通過自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點(diǎn)通過自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣,為自己的進(jìn)步感到高興。

    教???學(xué)???過???程???設(shè)???計(jì)。

    教?師?活?動(dòng)。

    學(xué)?生?活?動(dòng)。

    方?案(一)?談話導(dǎo)入:

    1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。

    a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

    b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的?

    c)你認(rèn)為是什么使你成功的?把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們,讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

    d)成功后你的心情是怎樣的?

    e)成功的快樂只有誰才能得到?

    (三)教學(xué)延伸。

    1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。

    (四)深化導(dǎo)行。

    1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們?cè)撛趺崔k?

    2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。

    3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學(xué)習(xí)的人。

    (五)總結(jié)。

    1.學(xué)了這篇課文,你學(xué)會(huì)了什么?

    (六)布置作業(yè)。

    把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

    不怕困難,不怕失敗,堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計(jì)。

    學(xué)習(xí)有苦有樂。

    }成功。

    不怕困難。

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    講話稿的撰寫可以提高發(fā)言人的演講能力和自信心,使其在演講過程中更加從容得體。撰寫一篇出色的講話稿需要一定的思考和準(zhǔn)備,以下是一些成功演講者的范文,希望對(duì)大家有所
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    優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。教學(xué)目標(biāo):誦讀《弟子規(guī)》
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。盼望著,盼望著,隨著成群大
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    培訓(xùn)心得寫作需要注意語言簡練、條理清晰,能夠突出重點(diǎn),讓讀者能夠快速了解所學(xué)的內(nèi)容和個(gè)人的成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。
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