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    實習期畢業生報告(精選17篇)

    時間:2025-05-20 作者:書香墨

    畢業生經過多年的學習和努力,終于邁入了新的人生階段。以下是畢業生就業市場動態的最新調研結果和分析報告,希望能夠幫助大家更好地了解就業形勢。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇一

    自從20xx年x月加入xx這個大家庭,轉眼已經過去半年了。在這半年里,我積極進取,認真踏實,全心全意投入工作,努力讓自己成長為一名合格的品質工作者。雖然之前對工廠的運作流程并不太了解,也從未接觸過品質這一塊,但是通過前兩個月的實習培訓加實踐,我不僅了解了流水線的運作流程,對品質有了初步的認識,而且更加深入地了解的qisda的企業文化,讓我深深的喜歡上了ht這個充滿人性和人文氣息的、大學式的工廠。

    見習期間,我通過研讀體系文件,向經驗豐富的.同事請教,以及實際演練的方式,逐步掌握了異常處理的流程。目前已經能夠獨立處理產線、客驗(pi)及市場端等異常問題的處理。

    工作之余,我還通過讀書、旅游、參加社團活動等方式來提升自己的內在修養,努力使自己成為一個多方面發展的新世紀人才。

    然而,由于工作年限較短,本人還存在經驗不足,工作熟練程度不夠等不足,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心。在接下來的時間里,我將加倍努力工作,盡心盡力,養成良好的工作習慣,虛心向品質前輩學習。

    我相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,我一定會在ht得到很好的成長,也會為公司的發展貢獻自己的力量,與公司一起,共同開創美好、光輝、燦爛的明天。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇二

    在本公司實習期間,在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。工作認真負責,虛心學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。

    xxx在本公司實習期間工作認真,勤奮學,踏實肯干,體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心學,善于思考,能培養團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的`情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇三

    丙方:________________。

    高等學校畢業生就業指導中心是廣東省高校畢業生就業主管部門。于_____年_____月_____日畢業于,是省市縣生源,甲方與乙方和丙方根據教育部及廣東省關于高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請,就乙方暫緩兩年就業事宜,經協商,達成如下協議:

    一、乙方暫緩就業時間為_____年_____月_____日。

    二、暫緩就業期限內,乙方的檔案委托甲方保管,乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方;乙方的戶口有關規定辦理)及黨團關系按規定保留在丙方,丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或暫緩就業期間行為表現等鑒定材料。

    三、暫緩就業期限內,乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況,黨員要交思想匯報,參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動,獲取用人單位的需求信息,與用人單位進行雙向選擇,以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。

    四、暫緩就業期限內,如乙方需要升學或報考公務員時,甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明,乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續,必須終止本協議,將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業生就業主管部門,由生源地按相關規定辦理相關手續。

    五、暫緩就業期限內,乙方回到生源地報到的,憑本協議書到甲方辦理派遣手續;乙方在非生源地落實就業單位的,憑本協議書及當地畢業生就業主管部門或省直及中央駐粵單位接收證明到甲方辦理派遣手續。

    六、暫緩就業期限內,乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批準辦理了派遣手續的,憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞,如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤,由乙方承擔一切責任。乙方在聯系用人單位時,如對方提出調檔查閱的,廣州地區的用人單位請乙方通知用人單位到甲方查閱;廣州以外地區的用人單位乙方可憑本協議書及當地畢業生就業主管部門調檔證明到甲方辦理借檔案審閱手續。

    七、暫緩就業期限屆滿時,如果乙方尚未落實就業單位,必須在暫緩期限屆滿后的十天內,到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞回生源地畢業生就業主管部門手續,并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關系轉出手續。若協議到期乙方不辦理,甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業生就業主管部門,并將報到證交由丙方,由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地,一切后果由乙方承擔。

    八、暫緩就業期限內,乙方必須嚴格遵守法規法紀,如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛、債權債務糾紛,所引起的法律責任及后果自行承擔,與甲方、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的,甲方有權取消其暫緩就業資格,將乙方檔案轉回生源地級市畢業生就業主管部門,戶口關系及黨組織關系及材料按本協議第七條規定中關于未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間,醫療費用、人身意外傷害費用,由乙方個人承擔。

    九、逢周二、五辦理上述相關手續。

    十、本協議書一式三份,甲委托丙方簽署,甲、乙、丙叁方各執一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規定時間內移交給甲方之日起生效。

    甲方簽章:________________。

    聯系地址:________________。

    郵政編碼:________________。

    乙方簽章:________________。

    聯系電話:________________。

    聯系地址:________________。

    郵政編碼:________________。

    丙方簽章:________________。

    聯系地址:________________。

    郵政編碼:________________。

    _____年_____月_____日。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇四

    實習不僅可以接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,還可以提升自己的溝通能力和其他社交能力。下面由本小編精心整理的畢業生實習期。

    希望可以幫到你哦!

    金工實習是我們理工科大學本科生必修的一門課程,也是培養我們自身毅力的磨刀石,作為一名合格的工科大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要,也有一定的人生意義。

    在金工實習期間本人嚴格遵守車間的。

    規章制度。

    和機械設備操作的技術要求,聽從車間主任的領導,認真完成車間師傅布置的任務,努力做到在保證自己的人身安全的同時保護好車間的機械設備,在規定的時間內保質保量的完成金工實習任務.

    金工實習雖然辛苦,但憑著我堅強的意志堅持下來了,在以后面向社會工作時,同樣也會不怕苦不怕累,憑著我堅強的意志走下去。

    光陰似箭,大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優異的成績考入湖南生物機電職業技術學院。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。

    除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

    在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

    在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。

    總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

    今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

    我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了計量保證確認合格證書;20xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

    回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

    在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位提供積極的參考作用。

    紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣?領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

    肩膀上的責任讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養、認真態度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發展的方向。再一次感謝科技館的領導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

    本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇五

    今年3月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并用心參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

    以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。透過實習,使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。

    在公司我主要的工作任務是現場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區域性分配狀況,以及每個分公司能夠完成工程等狀況。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

    實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的潛力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進實習單位開始我本著用心肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,用心主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋狀況證明,在實習期間反映出我具有較強的適應潛力,具備了1定的組織潛力和溝通潛力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

    實習收獲,主要有4個方面:

    1、透過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

    2、提高了實際工作潛力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

    3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。

    透過實習,我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是透過自己的觀察和與同事的.交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一向以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子,要買車子,要享受生活,記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單他所追求的是能呼風喚雨!”

    的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的。很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多就應追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤__的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇六

    本次實習主要目的是要讓我們初步接觸專業知識的實際應用,對將要學習的專業知識有一些感性認知。透過對自來水廠、污水處理廠的參觀,建立全面和系統的感性認識,熟悉自來水廠工藝流程。這也是將書本理論和實際聯系相結合,進一步培養觀察和分析問題的潛力。

    本次實習為期三天,周一在本校參觀水泵房、小型污水處理站以及排澇站。了解校園水運營方式。周三是參觀福州西區自來水廠,實習主要資料是自來水處理工藝。周五參觀福州市祥坂污水處理廠,見習污水處理工藝。以下就各個實習單位進行介紹和總結。

    2.1福建工程學院水泵房、污水處理站、排澇站。

    水泵房內有電源箱、消防供水設備和生活供水設備。主要有消防控制柜,消防泵,噴林泵。消防穩壓控制柜,穩壓泵。供水控制柜,供水泵(如果有高層,還有高層專用供水設備)。

    泵房排污控制柜,排污泵。以及消防水箱,生活水箱、穩壓罐。

    平時一般只要開動一臺供水泵,穩壓罐內氣囊和水,透過充放氣到達控制水壓的作用。

    污水處理站設有格柵機、曝氣池、控制柜。格柵機用來撈取雜物,污水處理站臨近宿舍樓,所以格柵機密閉用一個大管道排氣,以免影響周圍空氣質量。曝氣池采用活性污泥法用內含微生物的污泥來分解有機物。

    排澇站設在河岸旁,排澇站有三臺抽水機,根據水位高低自動調節開動臺數,抽出的水透過水渠排到河里。

    2.2福州西區自來水廠。

    2.2.1福州西區水廠概況:

    西區自來水廠福州鼓樓區洋橋西路260號,金牛山公園正門以西150米。水廠占地100畝,一期有16有濾池,三期總共有14個濾池,處理量各為30萬噸每一天,過濾面積分別為108平方米和121平方米,是福州最早的水廠,也是自來水總公司的前身,建于1956年。一期擴建于1991年,92年底投產,處理水量為30萬噸,1998年和20__年進行了2次擴建,每次擴建15萬噸,預計每一天處理總水量60萬噸,而實際日流量3550萬噸,每一天供水量占福州市總供水量的一半以上。另外,全廠每一天產生廢水1萬多噸,排放廢水濁度1~2度。

    2.2.2水處理工藝。

    采用常規處理方式,處理的工藝流程:混凝沉淀過濾消毒。

    (1)從閩江上游取水,經一級泵把水提升透過兩條管徑為1.6米的管道輸送,并在管道里添加混凝劑(聚合氯化鋁)進行混合,怪過程須迅速,一般30秒內。

    (2)輸送到折板式反應池,水與藥進一步進行物理化學反應,大致停留18分鐘左右構成絮體(俗稱黃花)的沉淀,再透過平流式沉淀池沉淀渣物、集水井收集上澄清液。

    (3)把澄清液再次送到濾池(法國德利馬工司設計的v型濾池),濾池中采用直徑為0.95毫米、厚度為1.2米的單層石英砂過濾(濾池中還設有蓄水反沖洗,隔必須時間對石英砂進行沖洗,既保證了過濾速度也保證了出水的濁度,濾后濁度為小于0.1度)。工作原理為:原水經渾水渠進入濾池,自上而下流經顆粒濾料層時,水中雜質被截留,清水由配水系統匯集流出濾池,進入清水池。隨著濾層中雜質截留量的逐漸增加,當出水要求不滿足時,濾池需停止過濾進行反沖洗。反沖洗時,沖洗水經配水系統自下而上穿過濾料層使其處于懸浮狀態,沖洗廢水流入沖洗排水槽,再經渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖洗。

    (4)加氯消毒分三次。把氯氣經過加氯機后往水中加氯,加氯點為沉淀池出水渠、清水池出水管、過濾后的水。沉淀池出水渠加氯為了防止后續的濾池的濾膜增厚。清水池出水管加氯目的消毒,過濾后的水加氯是防止自來水管道的二次污染。一般是過濾前加得比過濾后多,加氯機可設定為手動和自動,但是、指示器上out(開度)升高時,說明加的氯氣越多,反之越少。

    加氯系統分為濾前中間加氯和濾后消毒加氯。濾前中間加氯采用原水流量比例控制,最大加氯量為1.5ppm,采用增壓泵和水射器聯合方式投加在高密度澄清池后混凝池內。濾后加氯采用原水流量和余氯反饋復合環路控制,最大加氯量為3ppm,采用強力擴散器投加在濾池出水管入口處,強力擴散器是一種化學藥品真空投加器,集合了真空輸送、投加、快速攪拌等多種功能,直接安裝在所投加的水體中,到達快速溶解混合效果。

    (5)透過上述處理后水即可達標,就可經二級泵房輸送到市供水管網。二級泵房有6臺泵,從國外進口,水泵揚程45m,流量350l/s,轉數1488r/min,配套電機amotor水泵基礎周圍留有排水水溝收集水泵滴水后排到泵房墻邊集水溝最后排出泵房。泵房內還有真空泵一臺,架空設置,3t型吊車。

    水泵進水管dn600進水管上設置手動閥門,壓水管dn500,壓水管上設置蝶閥和微阻緩閉止回閥,中間設壓力表。

    2.2.3存在問題。

    (1)由于閩江原水長期濁度較低,造成泥量的減少,原設計按高密度澄清池中預沉/濃縮池泥位控制排泥,由于污泥層不夠密實,而泥位計得到的是虛污泥層泥位高度,造成排泥量太多,而進水污泥又需要較長時間補充,影響了反應池的懸浮污泥層濃度及處理效果。目前擬思考在控制程序中增加泥位計反饋排泥的滯后時間,使污泥層的實際泥位到達設計高度后再排泥。

    (2)原設計濾池反沖洗前先停止進水繼續過濾,以降低砂面上水位,減少排水量,但由于反沖洗前濾砂層阻力較大,水位下降較慢,原設計僅按設定液位來啟動反沖洗程序,造成單格濾池反沖洗時間較長(主要是反沖洗前排水時間較長),其他格濾池處于超負荷運行,影響出水水質及反沖洗排序堵塞。目前擬思考在控制程序中增加反沖洗前繼續過濾的時間控制予以解決。

    (3)原設計中間加氯投加點設在高密度澄清池后混凝池中,而后混凝攪拌機材質為不銹鋼304l,理論上可耐受5mg/l的加氯水,但思考加氯水在池內濃度分別不均勻,攪拌機仍有潛在的腐蝕可能,為了安全及設備的穩定運行,推薦與氯水接觸的金屬件應采用ss316不銹鋼。

    2.3福州祥坂污水處理廠。

    2.3.1福州祥坂污水處理廠概況。

    福州祥坂污水處理廠是福州市規劃建設的第一個污水廠,是市區內河綜合整治系統工程的主體項目。工程于1992年籌建,1995年底建成運行。

    污水廠主要處理福州市西湖截污管、白馬河以西及其支流大慶河兩岸匯集來的污水,服務面積約560hm2,設計污水處理潛力5х104m3/d,全廠主要設備和自控、儀表均利用芬蘭政府貸款從芬蘭yit公司引進,工程投資約8000萬元。此工程在國內是一個較早采用具有脫氮除磷a/o工藝和利用國外政府貸款的污水處理廠,也是國內較早采用盤式微空曝氣和潛污泵技術的項目。污水廠具有工藝設計先進、適用,總體布置合理緊湊,占地指標較小(0.68m2/m3污水)特點。最全給排水實習報告實習報告實習總結。

    2.3.2污水處理工藝。

    (1)格柵。

    格柵是由一組平行的金屬柵條組成,柵條斜放在污水流經的渠道內,能夠截留污水中較大的漂浮固體。

    (2)水提升泵房自控。

    控制裝置是由水位與流量傳感器、調節儀表和操作設備等組成,采用重力提升法,以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標,并根據由此發出的信號,自動運轉污水泵。

    (3)沉砂池。

    去除污水中的沙粒、煤渣等無機物,防止易沉固體進入后續處理構筑物。沉砂池的出水由底部進入配水井,分配水后與回流污泥一齊進入氧化溝,透過刮沙機將沉降在池底上的污泥刮集至積泥坑,以便污泥回流和濃縮脫水,并將池面浮渣撇向集渣斗,透過浮渣漏斗排出池外,以便進一步處理。

    4)曝氣設備自控。

    曝氣系統是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精細的多孔介質,而且做了代負電處理,微生物無法附著在孔道中生長,從而無法生長繁殖。

    廢水經初次沉淀池后與二次沉淀底部回流的活性污泥同時進入曝氣池,透過曝氣,活性污泥呈懸浮狀態,并與廢水充分接觸。廢水中的懸浮固體和膠狀物質被活性污泥吸附,而廢水中的可溶性有機物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的營養,代謝轉化為物質細胞,并氧化成為最終產物co2。非溶解性有機物需先轉化成溶解性有機物,而后才能被代謝和利用。廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內進行分離,上層出水排放,分離濃縮后的污泥一部分回到曝氣池,以保證曝氣池內持續必須濃度的活性污泥。曝氣池的運行狀況決定了整個污水系統的處理效果,根據化學需氧量cod,生化需氧量bod5,曝氣池混合液mlss,回流污泥mlss等種.種因素,須合理地控制各道工序。

    (5)a/o生化池。

    a/o生化池是水處理的核心部分,a/o生化池尺寸為32.5mx4.9mx5m,有效水深6.3m。它是絕氧好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分,分為五個廊道,兩段(a級、b級)。污水和活性污泥混合進入a/o生化池,首先進入a級絕氧段,活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷,并且繁殖。當進入b級好氧段時,由于氧氣充足,微生物超多吸收水中的磷和有機物,到達處理的目的。

    (6)二沉池。

    它的作用是進行泥水分離。采用的是周邊進水,出水輻流式的工藝。活性污泥透過吸泥管回收到氧化溝中,以保證氧化溝有足夠的微生物濃度。回流污泥系統包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經過剩余污泥泵吸出,進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離,采用旋轉脫泥法,脫水后的泥作填埋處理。

    (7)消毒站。

    經過以上各道工序后的水在消毒站的紫外線c殺菌后,它的水質已到達國家排放標準了,此時就能夠排入閩江了。

    我們上專業掌握專業課程知識但僅僅懂得書本上理論,而不懂得實際應用這是不行的,是稱不上合格的工程技術人員。對于我們學工程的人來說,就要超多接觸實際工程,了解實際,在實踐中不斷學習、鞏固和提高。

    這幾天的實習中,我們了解到基本的水處理工藝理論在實際工程中的運用,進一步加深了對基本理論知識的理解和掌握,對水處理構筑物有了一個更加系統、詳實的認識。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇七

    根據國家有關法律、法規和規章的規定,就乙方申請來甲方單位實習一事,甲、乙雙方經友好協商,約定如下:

    一、實習期限自________年____月____日至________大學就業派遣報到證上規定的報到時間止。

    1.甲方為乙方實習提供各項便利條件;。

    2.乙方應虛心向甲方業務員學習外貿技術,基本掌握外貿工作的`程序和實務;。

    4.乙方在實習期內應積極尋找客戶,開拓業務渠道,爭取在實習結束前業務能上手。

    三、實習報酬實習期間甲方根據乙方的工作態度、工作表現等給予一定的勞務費。

    四、實習紀律乙方應嚴格遵守國家法律、法規和甲方制定的各項規章制度,乙方在業務上受指導老師指導,行政上由甲方辦公室管理,實習期滿由甲方寫出實習鑒定。

    五、實習期間如因乙方過錯造成甲方損失的,乙方應承擔相應責任。

    六、實習期滿,若乙方符合甲方聘用條件,甲方對乙方有優先聘用權。

    若乙方違反此規定,應向乙方支付違約金__________元。

    七、乙方向甲方交納______________元人民幣的履約定金,作為履行本協議第五條、第六條的擔保。

    八、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

    九、本協議一式二份,甲、乙雙方各執一份。

    _______年____月____日。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇八

    甲方:法定代表人:

    乙方:

    “中國商業傳播網”由電腦網絡協會主辦,負責本網站的建設及全國各省的業務開拓,為適應各項業務的開展,特選拔50名應屆高中畢業生進行內部定向強化培訓,經甲、乙雙方自愿,達成如下共識,特訂立本協議,以資恪守。

    一、培訓內容、時間、地點等詳見“定向培訓員工”廣告。

    二、培訓費用:________元,含學費、資料費、住宿費;內返回元/月,正式上崗后,月薪________元以上,按二年時間返回剩余培訓費用元/年。

    三、甲方的權利和義務:

    第一條負責提供教學場地、設備設施,教材資料,食宿場地等必備學習用品。

    第二條對乙方進行形象、技能、業務等內容的培訓,根據“中同商業傳播網”的建設和發展需求設置科目、安排學時,并提供上機時間(詳見“教學計劃”)。

    第三條負責教學管理,如發現乙方有違紀違規行為,將按照有關規章制度進行處理,情節嚴重者與其家長協商處理辦法。

    第四條培訓期間定期或不定期進行考試考核,通過半年的學習后,根據乙方考試成績和德、智、體發展情況,分崗至市場部、客服部、技術部進行強化培訓后,安排至相應的工作崗位試用。

    第五條根據乙方的專業水平和自身條件及志愿安排試用(含試用工種和工作地域);如出現水平相等、志愿相同的情況則結合抽簽結果予以安排。

    第六條試用期三個月,由甲方向乙方返回培訓費用元/月,不另計乙方工資(詳見“員工試用協議”)。

    第七條乙方在試用期內,如考核不合格,將被辭退,剩余的培訓費用甲方不予退回(詳見“員工試用協議”);如能按時完成甲方交辦的各項任務,并考核合格,則簽訂“員工上崗合同”,月薪________元以上,甲方按年度返回乙方剩余培訓費用________元/年(詳見“員工上崗合同”)。

    四、乙方的權利和義務:

    第八條乙方向甲方交納培訓費(含書籍費、住宿費和上機費)人民幣捌仟元整,此費用在通過面試并下達錄取通知書三天之內一次性付清。

    第九條乙方必須自覺接受甲方的教育和管理,努力學習,遵紀守法,不遲到不早退,積極參與甲方的各種活動及試習鍛煉,從德、智、體等方面全面發展,爭當“優秀學員”;乙方如有違規違紀行為,要自覺接受甲方處理。

    第十條乙方在培訓期間,如私自外出,造成人生意外或其他嚴重后果,責任全部由乙方承擔。

    五、附則:

    第十一條乙方如因自身原因中途退學,甲方不退還乙方所交費用;如因甲方過錯,使乙方不能正常學習,甲方退還全部費用;如因不可抗力或自然災害造成乙方不能正常學習,由公證機關及相關部門協調賠償。

    第十二條因甲方過錯,不能安排乙方上崗或對口上崗,甲方在扣除工本費(指服裝、書籍等成本)后,負責賠償全部剩余培訓費用;乙方在試用期內,不接受、不服從甲方工作安排或擅自離崗或外出就職,除退回甲方已返乙方的培訓費用外,還應向甲方繳納培訓利潤人民幣陸仟元整,拒不支付,申請法院執行;乙方試用合格后,不接受、不服從甲方工作安排或擅自離崗或外出就職或在甲方的工作時間不足半年,除退回甲方已返乙方的培訓費用外,還應向甲方繳納培訓利潤人民幣叁仟元整,拒不支付,申請法院執行;乙方在甲方的工作時間不足一年,應退回甲方已返乙方的培訓費用,拒不支付,申請法院執行。

    第十三條本協議的附件、“定向培訓員工”廣告及教學計劃、管理制度等作為本協議的補充材料,具有同等法律效力,請注意留存。

    第十四條本協議一式三份,甲、乙雙方、公證處各一份;培訓開始合同生效,因故辭退、辭職或簽訂“員工上崗協議”一年時失效。

    第十五條未盡事宜,甲、乙雙方、公證處共同協商解決。

    甲方:

    代表人:

    電話:

    開戶銀行:

    銀行帳戶:

    乙方:

    日期:

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇九

    實習可以獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。下面由本小編精心整理的畢業生實習期鑒定,希望可以幫到你哦!

    回首四年大學生活,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

    思想上,追求上進,覺悟較高。熱愛祖國、熱愛中國共產黨,積極擁護黨的路線方針政策,自覺加強政治理論的學習。生活上,勤儉樸素,待人誠懇,樂于助人,與同學融洽相處。積極塑造健康人格和堅強意志,適應社會發展要求。

    學習上,有恒心、有毅力,特別能吃苦、特別能鉆研。為拓寬自己的知識面,除修讀漢語言文學專業外,還利用周末及寒暑假的時間修讀英語第二專業,專業成績都名列前茅。

    實踐上,注重學以致用,積極投身社會實踐。xx年3月至xx年9月,我在廣西陽光校園廣告傳媒有限公司擔任網站編輯(兼職),負責公司dm雜志的發放和“文化影音”和“數碼通訊”兩個欄目的建立,策劃過與南寧紅星電影城電影票促銷活動。剛進入大學的我積極參加社會實踐,提高各方面的能力。一顆堅持不懈上進的心,一定會讓我做得更好。xx年7月至xx年8月,我在溫州市華正塑業有限公司人力資源部進行為期兩個星期的暑期實踐,參與企業人才庫、培訓體系的建立,企業內刊的編輯、負責企業人事招聘、辦公室日常事務等,工作內容龐雜繁多。特使是對車間工人的作息時間和輪班時間安排等人際關系的協調工作中,我學會了如何與領導進行有效溝通和開展職工間廣泛交流。20xx年3月至20xx月4月,我在南寧市高昌包裝塑料有限責任公司董事長辦公室進行為期一個月的生存實習,當時公司正在進行廠址轉移,落成工作尚未完成,機器設備卻早已投入生產。我主要負責企業轉址過程中人事錄用、變動、管理等細節工作,深深體會到把握全局,統籌安排的重要意義,鍛煉了吃苦耐勞的精神和把握關鍵時局的能力。20xx年7月至20xx年9月,我在溫州市甌海城市中心區建設開發指揮部(黨政機關)進行兩個月的畢業實習,主要負責文字編輯(起草簡報)、辦公室公文收發(起草若干正式公文)、來信來訪、社區管理等工作,鍛煉了文字編輯能力,提高了交際能力和社會適應能力,深切體會到公關事務的重要意義。此次實習,讓我明白了腳踏實地是一位畢業生步入社會必備的人格品質,為我今后進入工作崗位的心態轉變做足了思想準備。

    同樣的,我也存在著諸多不足。“書到用時方恨少”,在學識上我還有很多需要補足的地方,在具體的實際工作中尚未有正確科學的理論做指導。今后,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平。在提高自己科學文化素質的同時,繼續提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

    這是我邁出社會的第一步實習期即將要結束了,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定。

    醫學5年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。

    “百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

    我是一名五年制本科學生,按照課程安排第五年是參加實習工作的,所以在各方努力下我到××事業單位參加實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間里,我從理論到實踐,圍繞著這個轉變,我始終保持良好的心態,漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下面就是本人實習。

    在這段時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。有具備良好的業務素質,才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵,面對各種不同特點的××,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。××年x月底至x月底,學習了對××的管理及領取分發,在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發清楚,沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務,并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

    工作中和工作之余我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。做好創建和諧型機關要與創建學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是創建和諧型機關的基礎,創新是創建和諧型機關內涵的延伸,效率是創建和諧型機關的主要目的,節約和服務是創建和諧型機關的內在要求。

    得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關工作的內容、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。××年*月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現行文件閱覽室的建設,完成了將現行文件目錄錄入微機,為廣大群眾提供了快速便捷的服務,協同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。

    離開實習單位之時,感慨萬千。即感到時間不饒人,也對相處一年的同事戀戀不舍。通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自己今后的發展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

    習期間我能快速的適應公司的環境,融入企業的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

    在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!

    在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

    時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。

    這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇十

    在大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,透過階段性時間的實習,為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學里,我們學習的專業課程主要是人力資源管理專業的六大板塊方面的理論知識,只有透過實實在在的實習,才能發現我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作資料及性質,在實踐中結合理論加深對專業的認識和總結,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去,為以后畢業走上工作崗位打下必須的基礎。

    20xx年x月x日至x月x日。

    x科技科技股份有限公司行政人事部。

    x科技股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發、制造、銷售和技術服務為一體的新型高新技術企業,是國內太陽能發電產品制造商和銷售商。公司生產的高性能太陽能電池和組件,技術水平位于國內同行業前列。公司主要涉及的市場領域是太陽能電池、組件和發電系統等,產品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領域。

    (二)實習資料。

    當踏出了大學這扇門,就意味著要踏上職業生涯的道路,對于應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗,經過了這幾個月我學到了很多,感悟了很多;個性是在公司領導和同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;用心學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多技能,增加了相關的經驗。現將這幾個月的工作和學習狀況總結如下:

    第一、錄用,建立員工檔案。

    2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書、述職報告等等。

    第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤狀況進行薪資計算與發放。這是相當重要的一塊資料,計算薪資需要嚴謹的態度和細心的工作狀態以及高度的職責感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有480名左右的員工,并在繼續擴大,人員量的增加也加大了必須的難度。

    第三、辦公物資申請、發放、管理。辦公物資的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項資料,要做到合理使用、規范使用,并且要及時滿足各部門的需要。

    第四、離職。給員工辦理離職手續,員工離職也需要經過交接任務,確保生產正常進行,并且要解除勞動合同協議。

    第五、辦理員工社保。針對社會出現的幾種風險,社會保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業或破產保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關保險,我所做的工作是要及時統計新進員工,辦理社保,并每隔一段時間到社保中心辦理醫保卡。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照必須的程序辦理。

    工作的過程就是一個不斷學習的過程,我是用心的做,但還是走了些彎路,我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我此刻和將來學習的一部分。工作潛力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有潛力、有信心做的更好。

    當然,在經過三個月的任職人事專員之后,我以我自己所學的專業知識結合淺薄的工作經驗對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和推薦。

    案例一:目前公司的行政人事部主要成員為2位,一位是行政部經理,另外一位就是人事專員,而公司目前的總人數到達530多人,公司為了防止機構臃腫,盡量少安排人,于是整個部門就2個人,部門經理全面負責上下的協調處理,包括行程車輛的安排,也即包括后勤的管理,而人事專員則全面負責公司人員的錄用、離職,辦理社會保險,結算薪資,發放獎金,管理辦公物品等,也就說都是一些瑣事,工作量很大,一個人兼顧著人力資源幾個模塊的資料,顯得有些繁雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人事部應有的職責下放到各部門,雖然看似減輕了人事部工作,但事實并不如此,很多事情當一開始沒有經過人事部,權力分散,職責相互推脫,到之后就很難處理。

    案例二:公司制定了嚴格的薪資管理制度,薪資構成為基本工資和技能工資,員工的薪資是按時計薪的,績效考核評比是以獎金來發放的,這對員工來說是比較合理的。但是,薪資的變動很小,即許多員工進公司一年多還是沒有調薪,這在必須程度上降低了員工的工作用心性,其次,由于公司是自發的私人企業,公司董事長重生產輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理,從目前的薪資狀況來看,辦公室人員的薪資不如生產線的員工,長期下來,這會造成辦公室人員工作激情下降,工作怠慢,影響正常的生產進行,這對公司的損失是巨大的。

    分析:公司的薪資結構不夠完善。目前公司的薪資規定在操作上還需改善,在公平性和激勵性上需多加重視。當原先設定的新的薪資管理機制經過不斷的溝通與簽合同過后,所有員工有期盼薪資管理逐漸步上正軌的心理,也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經過幾次晉升不調薪,即外部薪資競爭力僅在新進員工薪資核定上反應后,員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心。

    從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開始扛著職責,凡事得謹慎留意,否則對不起關心自己的人們。“實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師變成領導,以前同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發現沒有人能夠傾訴。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很簡單。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識},關于做人,做事,做學問。

    在實習過程中發現,理論與實際是有很大差距的。可能我們在大學里學的知識根本就很難運用到工作中來,或者根本行不通!同時,走到社會中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態去學習,不要覺得自己的學歷很高就很了不起,只有拿得出實實在在的業績,才能說服別人!

    世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業之路還很長,所以在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的.職責心和自信心,必須能夠取長補短,爭取在各方面取得更大的進步。來到那里工作,不論在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作潛力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇十一

    這天很開心。因為這天經理夸我了,說我工作很認真。我十分的開心啊。原先認真的去做一件事而得到別人的認同是一件這么開心的事。就像透過自我的雙手和努力,到達目標,得到了別人的認同和尊重,最后實現了自我的價值一樣,是件十分有成就感的事情。透過幾天的相處,我和同事還有經理都蠻熟了,還會時不時的開開玩笑。大家都很好相處的。有位同事姓張我就叫他張姐。因為她比我大,對我很照顧,所以很感激她。我有空的時候一有問題就會請教她,她也很會很耐心的教我,不會因為我是新人什么都不懂就批評罵我。我的指導老師是林經理,她平時也是個和藹可親的人,但是只要說到工作上的事情的時候人就變的很嚴肅,有點怕怕的。但是自我留意的做事就不會有事的,留意駛得萬年船嘛,嘻嘻,完美的一天。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇十二

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。但是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

    1、自身潛力:透過這次實習后,發現自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的,自身的整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的'話就不必須了,你務必懂得一些相處的技巧。

    2、專業技術:在學校里學校的專業知識都比較基礎,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續去學習。還有學校里學的東西有時在外面不必須能夠用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自己的實際狀況,要根據自已公司的要求來提高自己。

    3、心理上的調整:此刻的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣貌,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。

    挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,只有當一個人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,明白自己要走什么路。而一個人明白了自己要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個機會。

    新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,透過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。

    當我剛從學校畢業走向社會時,心里充滿了迷茫,不明白今后的路將走向何方一個偶然的機會:我在20_年12月底參加奧捷五金江蘇有限公司的招聘考試,透過考試來到奧捷五金江蘇有限公司,在領導關心和幫忙下,于1月4日到奧捷五金江蘇有限公司實習三個月,經過這三個月的實習,讓我對五金這個大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的認識。

    實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而此刻就是很珍惜這段經驗。立刻就要回學校了,還有很多事情等著我去做,此刻重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑒定。

    在半年的實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己就應做的是什么,在挫折面前我就應善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平潛力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。

    在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此我要努力獲取更多的經驗和社會實踐潛力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

    一、個人表現。

    1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始,我認真學習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度,并牢記于心,時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每一天上班提早到單位,打掃辦公室衛生,為同時創造一個干凈的工作環境。

    2、認真學習有關專業知識。我在制造二部辦公室經常看一些關于寫作的書籍,參考一些機關文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關的知識。

    3、主動與同事交流,了解單位狀況,聽取同事對自己的批評和推薦。

    4、用心參加單位組織的活動,如去產線支緩的義務勞動。

    二、個人收獲。

    首先,心態的轉變。要明白作為一個已經畢業的大學生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經過這三個月的實習鍛煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。

    其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室,擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作,處于協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是公司的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發發文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學習。

    第三、適應新的工作環境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事必須會船到橋頭自然直,因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的幫忙,自己漸漸的適應了新的工作環境,也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和用心地工作態度。

    三、認識自己的不足。

    經過三個月的實習,收獲良多,同時也認識到自己的不足。在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態;在寫作上,基礎比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。

    四、今后努力的方向。

    1、加強相關業務知識的學習,提高寫作潛力。多看有關寫作方面的書籍,經常閱讀文件,了解公司發展歷史、人文文化、人際交往等,充實自己的寫作素材。

    2、用心參加自學考試,從中提高自己的認知水平,改變心態。

    3、愛崗敬業。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇十三

    此刻感覺這份工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,能夠好好工作,學習。先就業,后擇業。我此刻要好好鍛煉自我。再好好學習,之后相信自我透過努力必須會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,此刻當然是把磨練自我放在第一位,更何況此刻的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,但是剛開始有時還做不好。此刻做事,不僅僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。此刻,我工作的時光雖然不久,但是我發現自我真的變了點,會比以前為人處事了。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇十四

    光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中我在公司已度過了近半年的時光,在這段時間里,我和公司部門的同事及領導相處的非常融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助,讓我感受到了家的溫暖。

    在這半年的時間里,通過自身的不懈努力,我在工作上取得了一定的成果,但也發現了諸多的不足,現就本人工作中的得失、及接下來的工作打算總結如下:

    工作中的收獲:

    由于剛剛從學校畢業,從學生到員工的思想意識還沒有徹底地轉變,對于工作的一些基本認識還不到位,所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由,我只有不斷地學習,才能逐漸的融入到工作中去,才能適應這個高速發展的時代。

    在這半年的工作中,我參與了一些集體完成的工作,比如特級資質申報材料的準備工作,這是一個需要全公司各部門齊心協力共同來完成的工作,在這個過程中強化了我的團隊意識,這是我從中學到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊才會攻無不克、戰無不勝。

    工作中的每一步都要精準細致,力求精細化,在這一點上我做的還非常欠缺,經常因為不夠認真而做錯事情。現在的我經常冷靜的分析自己,時刻提醒自己工作中要精準細致,經過這半年來的培養和鍛煉雖然有所改善,但要真正做到“精準細致”我仍需不斷的向部門的各位領導學習。

    工作中要注重溝通和交流,這樣既可以提高工作效率又可以提高工作質量,對于這一點我深有體會,并會在今后的工作中更加重視。

    多向同事和領導請教和學習,畢竟我來公司的時間比較短,對專業技術知識和公司的情況了解很淺,要想學得更多更快,向領導和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是,每當我工作中出現了問題,部門的領導和同事都會主動給我指正,讓我有很大的收獲。

    我深知質量技術部是一個工作很繁雜,任務比較重的部門。作為部門的一員,我感到光榮而有壓力。我工作的時間不長,首先要熟悉本職任務,進入角色。對公司和部門各方面還缺乏應有的了解,而質量技術部所做的工作又涉及的方面稍多,所以我要有針對性的加強對公司的了解和認識。其次,是認真對待本職工作和領導交代的每一件事。對領導交代的事項,認真對待,及時辦理,不拖延,不誤事,不敷衍。

    總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇十五

    隨著近幾年國家對于職業教育的重視和投入,以及各職業學校不斷進行的“以就業為導向、以能力為本位”的課程改革,職業學校的教學質量在穩步提升,用人單位對職業學校學生的認可度也逐步提高。同時,隨著國家經濟發展、經濟模式的轉變以及人口結構的變化,以前職業學校學生“實習難、就業難”等情況發生了根本的變化,多種行業出現了“招工難”的情況。以我校計算機專業為例,前幾年都是通過學校通過各種途徑和方法聯系企業,希望企業能夠為學生提供實習機會,而近幾年,大量的企業主動聯系學校,為在校學生提供實習機會,實習生的實習環境可以說是向利好方向發展。

    2.實習生情況的變化

    近幾年的職業學校的學生,已經全面進入“90后”。學生在性格上更獨立,接受新事物能力更強。同時,獨生子女占絕大多數,成長和生活環境比較優越,成長過程中接受挫折和壓力較小。對于初次接觸社會,剛剛走入企業難免會遇到各種困難,這也就為“90后”的實習生們提出了新的要求。

    3.此次調查的目的

    社會經濟的發展和職業教育改革的深入,職業學校學生逐漸擺脫了傳統的就業難的窘境。職業教育的培養目標是培養滿足社會和企業需求的勞動者,這些都要求職校實習生們要具有一定的吃苦精神,耐挫能力。而目前職業學校實習生在此方面是否準備好了呢。為了更好的發現新時期下職業學校實習生在實習過程中遇到的困難及出現的問題,了解企業對于實習生要求的變化,更好的指導職業學校的培養目標、教學方法及就業指導等工作。在20xx年4月1日,對我校計算機專業308名實習生的實習情況進行了調查。

    此次調查,主要針對我校xx屆計算機專業的.畢業生,其中中職109人,高職199人。這些學生從20xx年6月走向實習崗位,實習期為一年。與20xx年4月1日利用實習生返回學校時機進行調查。調查中采用全面問卷調查的形式,逐一了解每一位學生的實習換崗情況。調查的內容主要涉及學生的所更換的實習單位的姓名,并給出選項,讓學生選擇更換實習單位的原因。

    1.學生更換實習單位情況

    此次調查更發放問卷308份,其中有19名學生參加學歷提高,未參加實習,共收回有效問卷289份。其中,在10個月的實習期間,共有136人更換過實習單位,占實習生總數的47%,共更換實習單位183次,平均每人更換過1.34次。最多一位同學在實習期內更換5家實習單位。

    通過調查可以發現,近半的學生在實習過程中更換了實習單位,這與學生進入企業實習的目的和學生個人成長的發展規律是不相符合的。在更換過實習崗位的同學中,有39人次更換過3家實習單位,占有過換崗記錄同學的28%,5人次更換過4家實習單位,1人次更換過5家實習單位。這表明部分同學的換崗頻率過于頻繁,很多同學在一家實習單位的平均時間不足3個月,這些都很難達到實習的目的。

    2.對于更換實習單位的原因

    通過問卷發現實習生在實習過程中,更換崗位原因最多的為“與個人期望值有一定差別,認為沒有發展前景”,占到29%;而因為“加班較多、工作壓力較大”原因換崗的占到12%,此比例于“專業技能不能達到企業要求”相同;此外,“家長另有參軍、升學及工作安排”而換崗的占10%;因“人際關系緊張,無法與領導和同事相處”而換崗的占9%,因“公司項目取消”而換崗的占7%;因“待遇較低”而換崗的占4%;因“不能遵守企業紀律而被退回”的占3%;除此之外,因個人身體原因等其他原因而換崗的占14%。具體見下圖。

    通過以上數據,可以發現,學生因為技能等原因而換崗或者因為不能遵守企業紀律被退回而換崗的比例并不高,這表明學生在基本技能和勞動紀律方面是能夠達到企業要求,同時也說明企業對學生存在很大的包容。而實習生中換崗的最大原因是單位現狀與個人期望存在較大的差距,部分學生認為自己在工作中沒有發展,不能體現其價值。同時,因人際關系緊張等原因所占比例也較高。而家長因素而換崗的比例較高也表明家長在學生實習中所起到的作用也非常大。

    1.正確看待學生換崗

    按照人才培養方案,中職第三年、高職第五年應該為進入企業進行頂崗實習,學生進入實習單位后,在企業老師和學校老師的共同指導下完成實習工作。根據教育主管部門和一貫的經驗,學校和企業是不希望出現實習生的換崗情況。但在新時期下,對于學生在實習單位出現換崗情況,要分情況看待。對于追求技術提升,希望得到更高發展平臺的更換實習單位的要求,應該給予鼓勵和支持,特別是對于高職學生,可以通過換崗更好的提高技能,達到更好的實習效果。但是對于沒有明確目標,僅僅是厭倦目前工作而提出換崗的,要嚴格進行控制和管理。在此次調查中,我們發現,有10位左右的同學在實習過程中更換了實習單位,有的甚至多次,但最終又回到了當初的實習單位,這種盲目的換崗不僅僅影響了學生實習期間的成長,浪費了大量的時間,也影響了學校和企業之間的合作關系。

    2.積極開拓實習企業,優化實習生的實習環境

    通過調查發現,雖然大多數的企業對于實習生進行培訓、指導,并希望實習期滿后進行留用,但是仍然有部分企業抱著使用實習生為簡單勞動力的做法。而且突出表現在一些服務外包行業和動漫行業,遇到項目時會招聘大量實習生,而項目完成后則對實習生進行簡單的遣散處理。這些都導致了實習生實習期間的不穩定。這就要求,學校要積極開拓規模較大、信譽較高的中大型企業,并且通過詳細的協議約定實習單位的行為。

    3.加強就業指導,幫助學生樹立正確的實習觀念

    調查中發現,學生實習期間換崗的最大原因是目前工作與自己的期望值有較大差距,從而導致思想波動。這些有企業方的原因,但是更多的是學生對自己的定位,對社會和崗位的理解不充分造成的。對于簡單的工作不愿意做,復雜的工作又做不來,實習期間的“眼高手低”、“搞不成低不就”表現尤為明顯。這些都要求在校期間就要幫助學生樹立正確的實習就業觀念。可以從以下幾個方面做起:

    (1)完善、系統的就業指導

    在職業學校中,就業指導已經逐漸的在開展,通過調查發現,應該進一步完善和豐富就業指導的內容,不再是簡單的幾個講座或者報告,而是要通過多種途徑,比如開展職業生涯規劃設計,正確理解實習與就業區別的沙龍交流活動,通過社團或者班會課進行職業素養教育等。讓這些活動潛移默化的影響到學生的內心深處。同時,可以進行勞動力市場調查,請成功就業的往屆學生回校講體會等多種形式,引導學生了解就業的嚴峻形勢,正確認識自己,認識職業,認識社會。

    (2)積極推進校企合作,在校期間開展教學見習活動

    素養方面存在問題后再返回學校進行相關主題教育,能夠使學生更加深刻認識崗位、認識企業、認識行業、認識社會,也能更深刻的認識自己的不足。這些都避免了實習生突然進入崗位的不解與困惑,也能幫助學生更好的進行自我分析和定位。

    4.認真做好實習期間的指導工作

    實習期間,是學生們從學生到職員的角色轉換,也是從理想到現實的心理轉換。而在實習中,學生難免會遇到各種挫折和困難,從而導致心態上的失衡。此時,學校教師的實習指導和心理疏導就顯得尤為重要了。學校的實習指導教師要通過不斷的走訪,交流,努力營造一個健康,積極,熱情,充滿活力的實習生活氛圍。同時,對于實習中存在的困難也要及時給予解決,在其有換崗想法時給予指導。可以多組織返校教育,讓學生互相交流,彼此教育,幫助他們調整心態,鼓勵學生迎難而上,在適應中磨練意志,用自己的知識和技能去求生存,求發展。

    社會經濟的快速發展為職業教育的改革與發展提供了堅實的基礎,企業也急需高素質的勞動者融入企業中去,這就要求學生和學校以更加積極的態度對待實習,發揮實習在教育教學中的重要作用。順利度過實習期,順利進入社會,讓學校所培養的應用型技術人才和高素質的勞動者真正進入社會的各個領域,持續釋放巨大的能量。

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇十六

    這是進入公司的第四個周,從剛參加工作時的激動和盲目到此刻能夠主動合理的安排自我的各項工作進程,感覺自我成長了很多,更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會,好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣貌,一個人的一生好比是一個求學的過程,從一個學校走向另外一個學校,我們只有努力的學習、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業證書,去微笑的應對自我的生活。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

    實習期畢業生報告(精選17篇)篇十七

    作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

    第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自己的優點,而且都有發揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。

    在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。

    剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己明白的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

    發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。

    獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

    實習的第一天,剛好是工人發工資的時候,所以只幫忙發了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎的工作,因為有財務軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。

    完成了產品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規,審核起來就會比較省力。但是日常的業務中因為不是每個人都了解在業務發生時應該進行怎樣的填制手續,才能進行會計的入賬。在我審核的時候,手續欠缺的經常發生在原料采購、辦公用品等的采購,經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發生這種情況,就必須與協調相關的部門補齊手續,因此審核起來,就比較費時費力。

    會計(會計要做的不單單是算盤珠子)分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業務的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業務的發生,我才明白過來。

    公司車輛的運費處理問題:如果是運載物料和原材料用于產品的生產,必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業務,我發現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經濟業務。接下來出現是一些細節的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續復雜了,而且也不利于集中反映一項經濟業務的全面情況。

    還有就是一些實務的問題:收付款項經常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少,到最后去看他們原先已經做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業外支出,相應地未支付的零頭做成營業外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄改正確,最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。

    因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。

    銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,_財務軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統就會自動生成產成品的含稅單價、總金額等等。

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