大學(xué)生入黨是培養(yǎng)和提高黨的后備干部隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，具有重要意義和歷史使命。總之，通過閱讀以下關(guān)于大學(xué)生入黨的資料和案例，我們能夠更好地了解入黨的過程和要求。
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇一
1.你現(xiàn)在的身份是()。
a.中共黨員(預(yù)備)b.入黨積極分子c.共青團員d.其他(群眾)。
2.倘若你不是黨員，你是否想入黨?()。
a.想b.不想。
3.你對黨了解嗎?()。
a.一般了解b.非常了解c.不了解。
4.你知道入黨的條件嗎?()。
a.知道b.了解一些c.不知道。
5.你為什么入黨?()可多選。
a.周圍要求入黨的同學(xué)太多，自己就跟著入黨。
c.覺得入黨是一種榮譽，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。
d.利于自己未來事業(yè)的發(fā)展，好找工作。
6.你不愿意入黨的原因是什么?()。
a.自己條件不夠b.自己不感興趣。
c.黨的威信下降d.各方面受約束、不自由。
7.在大學(xué)期間，你對入黨抱著什么樣的態(tài)度?()。
a.覺得很有必要b.覺得無所謂c.態(tài)度不積極。
8.你會在什么樣的前提條件下申請入黨()。
a.在不損害集體利益的前提下兼顧個人利益的前提下。
b.在自己條件符合的前提下申請入黨。
c.覺得自己不會排除用其他的方法爭取入黨。
9.你對周圍同學(xué)寫入黨申請書的看法()。
a.追求共產(chǎn)主義信念b.追求高尚人格。
c.現(xiàn)實利益的考慮d.給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
10.你認為周圍大學(xué)生黨員在行為上的先鋒模范作用總體發(fā)揮得怎么樣?()。
a.能充分發(fā)揮模范作用。
b.基本發(fā)揮了模范作用。
c.和普通同學(xué)沒多大差別。
d.不好，甚至還不如普通同學(xué)。
11.當(dāng)前有大學(xué)生把入黨作為自己以后獲取個人好處的一個砝碼，你認為這樣的想法普遍嗎()。
a.普遍b.不普遍c.不了解。
12.你認為擁有黨員身份對你在校的評獎評優(yōu)是否存在影響()。
a.影響很大b.影響較大。
c.影響不大d.不影響。
13.你認為擁有黨員身份對工作后的升遷是否存在影響?()。
a.影響很大b.影響較大。
c.影響不大d.不影響。
14.目前社會上表現(xiàn)出來的注重追求功名和個人利益的社會風(fēng)氣，你的想法是()。
a.反對，應(yīng)該加強引導(dǎo)。
b.迷茫，跟傳統(tǒng)價值觀教育相左。
c.正常，為自己謀功利沒有錯。
d.隨大流，我也會這樣。
15.你認為社會上表現(xiàn)出來的注重追求功名和個人利益的社會風(fēng)氣，對大學(xué)生產(chǎn)生功利化的入黨動機(如抱著為就業(yè)、升遷等個人目的而追求入黨)是否存在影響?()。
a.影響很大b.影響較大。
c.影響不大d.不影響。
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇二
：我的父親是一名中國共產(chǎn)黨員，在我很小的時候，就經(jīng)常聽父親談起中國共產(chǎn)黨。所以受其熏陶，從很小我就認為，成為一名中國共產(chǎn)黨員是無比光榮的，我時刻關(guān)注黨的動向，盡我最大的努力去了解黨，為將來能成為一名共產(chǎn)黨員做充足準備。在一進入大學(xué)，我便提交了入黨申請書，積極參加青共校，提高我的思想覺悟，以黨員的高標(biāo)準嚴格要求自己。而且在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國社會大幅度前進，這體現(xiàn)了黨選擇的社會發(fā)展的道路是正確的，黨是為人民謀福利的。我愿意作為一名大學(xué)生奉獻我的力量，在黨的帶領(lǐng)下為人民服務(wù)。
2、：現(xiàn)在有很多大學(xué)生的入黨動機都不純潔，你是怎么看待這些的呢?
：是的，在起初我覺得我也有這個方面的不足。一開始我僅僅是覺得，父親是一名共產(chǎn)黨員，我也要努力成為一名共產(chǎn)黨員，并沒有深層去考慮成為一名共產(chǎn)黨員是要做些什么。但通過進入青共校學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。我知道黨是個優(yōu)秀的團體，不能因為一己私利破壞黨的先進性，所以從平時做起，樹立良好的入黨動機，才能真正為祖國做貢獻。
在思想上不斷進步。黨是以馬克思理論為指導(dǎo)的，所以認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。作為大學(xué)生，我認為其可以通過參與青共校學(xué)習(xí)，在團組織生活等活動中，加大對黨知識的學(xué)習(xí)與了解。提高同學(xué)們的思想覺悟。
4、：一直在談?wù)摌淞⒄_的入黨動機，能談一談你入黨動機的重要性嗎?
：這是關(guān)系到一個入黨人員的思想覺悟和素質(zhì)。一個人如果為了一己私利肯定不能代表黨為人民謀福利，這樣就有損黨的先進性，也損害了廣大人民群眾的利益。入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。才能在自己的利益和黨廣大人民的利益之間做出正確的選擇，才能真心誠意的奉獻自己。
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇三
經(jīng)過認真的學(xué)習(xí)和深入的思考，我對黨的認識不斷提高。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產(chǎn)黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的偉大的力量，創(chuàng)造先進生產(chǎn)力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨不但是由現(xiàn)代先進生產(chǎn)力的代表――工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎(chǔ)，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進的社會、科技、文化本領(lǐng)，是因為只有黨，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到:沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)社會主義新中國。幾十年的社會主義建設(shè)和實踐證明，中國共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯誤，領(lǐng)導(dǎo)中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優(yōu)點，比如我責(zé)任心強，吃苦耐勞，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識基礎(chǔ)課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應(yīng)該抱有悲觀的態(tài)度在生活中，有時我表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關(guān)心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應(yīng)該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關(guān)心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節(jié)決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務(wù);團結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節(jié)約，作風(fēng)正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養(yǎng)為人民服務(wù)，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。
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大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇四
入黨動機是一個人要求入黨的內(nèi)在原因，是推動人們爭取入黨的精神力量，大學(xué)生入黨需要明確入黨動機。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨動機范文，歡迎大家閱讀。
首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進就先進在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻中體現(xiàn)人生價值，維護和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻、勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
就現(xiàn)實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，還要在學(xué)生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質(zhì)，為早日成為一名中國共產(chǎn)黨員做好最充分的準備。
我的入黨動機中,只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè),更好為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機只有端正了入黨動機,才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰(zhàn)斗力.
為此,我們必須樹立正確的入黨動機,而這需要經(jīng)過較長時間的努力,我經(jīng)過了大學(xué)近四年的反復(fù)思考才認清了自己的入黨動機.下面有些心得,與大家共享:。
首先,認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機.一人入黨動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確,深刻不深刻有直接的關(guān)系.事實也證明,一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確,深刻的認識,他的入黨動機才會端正.通過學(xué)習(xí),進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對我們樹立正確的入黨動機起了積極的作用.
其次,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機.要求入黨的同學(xué)僅有入黨的愿望還不夠,還必須見諸于行動,在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機.以吃苦在前,享受在后的實際行動,來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等.一句話,就是通過身邊活生生,實實在在的,投身于建設(shè)有中國特色社會注意偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機.
第三,用正確的入黨動機克服不正確的思想.人的思想活動比較復(fù)雜,要求入黨的同學(xué)主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛煉和自己思想改造,發(fā)揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來.我們黨歷來主張"立黨為共","執(zhí)政為民".這是我們黨不能動搖的根本原則.因此,真正樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機.
最后,按照黨員標(biāo)準嚴格要求自己入黨的同學(xué)要全面,正確地認識和對待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準,并且對照黨員標(biāo)準找出自己的差距.要以高度的自覺性,正確認識自己,嚴于解剖自己,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪寫方面還沒有達到,找粗克服和解決的方法,一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進分子.
綜上所述,端正入黨動機,才能分清政治是非,增強政治意識,才能深刻理解廣大黨的群眾基礎(chǔ)的深遠意義,才能增強對黨的信心.對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,我們是新世紀的開拓者,創(chuàng)造者,肩負中華民族跨世紀發(fā)展和偉大復(fù)興的重任,我們只有正確理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),遵守黨的綱領(lǐng),早日把自己的年輕生命同偉大,光榮正確的中國共產(chǎn)黨連接在一起,同黨和人民一道,同心同德,勇于開拓,向著現(xiàn)代化目標(biāo)前進,向著中華民族的偉大復(fù)興前進!
入黨動機，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。
(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。
人的每一項活動都有一定的目的，都是為著實現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力，形成為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機。黨員為實現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機正確與否，關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。因此，對于要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想，要堅定為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志，即堅定共產(chǎn)主義信念。
對于黨來說，如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確，就意味著他要謀取其他的目標(biāo)，從而損害黨的純潔性，影響黨的統(tǒng)一和行動一致，破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確，但是意志不堅定，在考驗面前就有可能動搖目標(biāo)，甚至最終背離目標(biāo)，同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因為如此，列寧指出，我們的任務(wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性，在一定意義上講取決于黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān)，從思想入手，從動機抓起，努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內(nèi)，以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰(zhàn)斗力。
對于個人來說，如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅定，即使入了黨，也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業(yè)帶來損失，而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用，所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。
在改革開放的環(huán)境下，各種社會思潮相互激蕩，社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應(yīng)當(dāng)看到，目前在大學(xué)校園中，廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的，但在入黨動機上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有：
第一種，"入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)"。有些人認為，共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用、提拔上受影響，不利于發(fā)揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來，連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時，也青睞黨員。于是，他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種，"不寫申請書就是不進步"。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師、同學(xué)說自己不要求進步，于是隨大流也寫份申請。第三種，受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當(dāng)他們問及自己是否要求進步時，感到不入黨似乎不光彩。第四種，"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨，在群眾中有一定的威望，羨慕不已，于是自己也寫份。
入黨申請書。
企盼有一天自己能獲此榮耀得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機即使加入了黨組織也不可能真正成為有黨性有奉獻精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn)就會給黨帶來不好的影響。
入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進程中正確發(fā)揮作用，實現(xiàn)最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。
每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴格以黨員標(biāo)準要求自己，成為名副其實的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇五
敬愛的黨組織:。
您好!
首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進就先進在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻中體現(xiàn)人生價值，維護和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻、勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
就現(xiàn)實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。
我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，還要在學(xué)生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質(zhì)，為早日成為一名中國共產(chǎn)黨員做好最充分的準備。
匯報人：
時間：20xx年月x日。
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇六
如何樹立正確入黨動機呢?大家從自己的親身年經(jīng)歷出發(fā)，講述了中國___的徐徐多多惠民政策，談了自己思想的轉(zhuǎn)變以及自己未來的目標(biāo)。通過幾次黨課的培訓(xùn)，大家通過黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨的組織原則、黨的紀律性、中國___人的世界觀、人生觀、價值觀等的學(xué)習(xí)，大家對于入黨動機有了新的正確的認識。大家都談了自己的入黨動機，基本觀點就是要學(xué)會感恩，要真正的做到全心全意為人民服務(wù)，我們要給那些需要幫助的人伸出自己的援助之手。
我們生活在一個幸福的時代，但在這個幸福的時代中并不是每個人生活的都很幸福，還有許許多多貧困不堪的地方。就比如我們生科院的“思源行動”，當(dāng)我看到那些貧瘠不堪的畫面時我真的很震撼，這個世界上有太多的人需要幫助。有些同學(xué)，談到自己從上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都一直收到社會、國家的幫助，這一切他們都銘記于心，他們會以實際行動回報社會和國家。
這個社會窮困的地方真是太多了，我們不能做井底之蛙，我們應(yīng)該放大自己的腳步，深入了解那些鮮為人知的故事，也許我們追求喧囂城市生活的心就會消淡許多，作為免費師范生的我們，免去學(xué)費、住宿費還有生活費補貼，面對這么好的政策和這么大的恩惠，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的而幸福生活，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握扎實的專業(yè)技能，我自己以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)，不要愧對“光榮的人民教師”的稱號。
大學(xué)生如何以實際行動樹立正確的入黨動機呢?作為大學(xué)生，要從身邊的每一件小事情做起，身體力行，時刻以一個___員的標(biāo)準嚴格要求自己。
(一)思想上：認真學(xué)習(xí)黨的理論知識，關(guān)注時事。認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，從思想上入黨。自覺接受黨組織的教育培養(yǎng)和考察，認真聽每一節(jié)黨課的內(nèi)容，在課后按時細致的完成黨課心得，并積極主動向黨組匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。積極參加黨組織安排的而活動。要全面理解黨員的標(biāo)準，___員不僅僅是工作學(xué)習(xí)的的標(biāo)兵而且是具有____覺悟的先進分子，自己也朝著黨員的標(biāo)準不斷努力。我們應(yīng)該時刻銘記：入黨不是一時的事情，而是我們一輩子的事情。
(二)學(xué)習(xí)上：認真刻苦。學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的天職，學(xué)好專業(yè)知識，同時也要多看一下其他專業(yè)的書籍，提高自己的素養(yǎng)，為以后做一位博學(xué)的老師，為祖國建設(shè)做貢獻打下堅實基礎(chǔ)。
(三)工作中：腳踏實地，做勤奮工作的表率。不管是班級活動還是學(xué)院活動，都要積極參加，作為一名入黨積極分子更要嚴格要求自己，要有默默奉獻的精神和強烈的責(zé)任感，不怕苦不怕累，學(xué)會關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)熱情真誠相處，組織好班級的每一項活動，使班級團結(jié)一心。
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大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇七
入黨談話主要內(nèi)容是了解其對黨的認識、入黨動機、思想覺悟和對黨的基本理論、基本知識掌握情況，以及對待入黨的態(tài)度和決心等，并有針對性地對其進行了教育和指點。下面是小編收集整理的三篇大學(xué)生入黨動機談話范文，歡迎大家閱讀。
在問及入黨動機時，16.44%的學(xué)生選擇“信仰共產(chǎn)主義”，17.91%的學(xué)生選擇“為他人、社會多做貢獻”，這說明1/3以上的學(xué)生持有積極、健康、正確的入黨態(tài)度，自覺地把入黨作為一種精神追求。除此之外，有38.31%的人認為“入黨能夠更好地發(fā)揮自己對社會的作用”，12.91%的人認為“入黨是為使自己活的充實而尋找的一種精神寄托”，這些表明大部分大學(xué)生較有思想覺悟，但如此多的大學(xué)生追求實現(xiàn)個人的價值，講求“務(wù)實的”個性發(fā)展，也明顯地顯示了市場經(jīng)濟及西方文化思潮對中國“先國家后個人”的傳統(tǒng)價值觀念的沖擊。因此高校在肯定其積極向上一面的同時，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生客觀對待西方文化思潮，樹立正確的人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)顯得尤為迫切。另外，還有7.46%的人認為“周圍要求入黨的人比較多，自己不要求不好”以及6.97%的人認為“入黨可以得到好處”，青年大學(xué)生在入黨問題上存在的“趕時髦”、“隨大流”與政治投機的現(xiàn)象清晰可見，不能不令人關(guān)注。
結(jié)合對這次調(diào)查結(jié)果和文獻檢索的分析發(fā)現(xiàn)，近些年來大學(xué)生在入黨動機日漸多樣化，為理想、為信念而入黨的比例有所下降，而給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個良好的環(huán)境、過分注重現(xiàn)實成分的比例在增加，功利主義的色彩愈加明顯。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾大方面：
1、大學(xué)生對馬克思主義理論和黨組織缺乏全面正確的認識。
2、紛繁復(fù)雜的社會因素的影響。
大學(xué)生入黨動機狀況，也是社會現(xiàn)實在大學(xué)生思想中的一種折射。社會主義市場經(jīng)濟中所形成的“實用主義”影響了當(dāng)代大學(xué)生的價值取向。比如，近些年來在就業(yè)競爭日益激烈的形勢下，用人單位(包括外企和私營單位)在接收大學(xué)畢業(yè)生時也青睞學(xué)生黨員、學(xué)生干部。這一現(xiàn)象在激勵更多優(yōu)秀大學(xué)生努力爭取入黨的同時，也不可避免地使一部分大學(xué)生把入黨作為增強擇業(yè)競爭優(yōu)勢的一種手段，為入黨而入黨。在他們眼里，獲取一張“黨票“無異于考取一張計算機或外語的等級證書。又比如，諸如“入黨能做官，做官就有權(quán)，有權(quán)就有錢”等一些社會不正之風(fēng)和黨員腐敗現(xiàn)象也給大學(xué)生帶來了極大的負面影響，使部分學(xué)生產(chǎn)生投機心理，認為入黨可以為自己今后發(fā)展打下基礎(chǔ)，視入黨為日后被提拔、受重用的一個籌碼。
3、高校學(xué)生黨建工作的相對薄弱。
鑒于工作的艱巨性等諸多原因，高校在培養(yǎng)考察大學(xué)生入黨過程中存在“重表現(xiàn)，輕動機”的傾向。對于遞交。
入黨申請書。
的同學(xué)，我們往往是考察他在學(xué)習(xí)、工作和日常生活等方面的表現(xiàn)，并多以。
思想?yún)R報。
和理論學(xué)習(xí)作為考察其思想的方式，很少深入細致地考察其實際思想和入黨動機。而且，一些高校在入黨積極分子的培養(yǎng)教育及發(fā)展黨員工作中存在某些誤導(dǎo)。有的黨支部常將批準學(xué)生入黨作為對學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、表現(xiàn)良好、努力工作的一種激勵手段和獎賞，導(dǎo)致部分學(xué)生把入黨與具體可得的利益越掛越緊，入黨動機也因此變得越來越實際越來越功利。同時也導(dǎo)致部分學(xué)生錯誤地把是否寫入黨申請書與是不是要求上進掛鉤，為樹立自己要求上進的形象，就“隨大流”遞交一份入黨申請書。
二、青年學(xué)生不要求入黨的原因復(fù)雜多樣，呈現(xiàn)出年輕人特有的心理波動。
64.91%的人不愿意入黨是因為“黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象”，27.19%的人選擇“周圍同學(xué)、老師沒有黨員應(yīng)有的形象”。究其原因，在當(dāng)代中國，政治經(jīng)濟體制的急劇變化帶來了社會結(jié)構(gòu)、生活方式、思想觀念等一系列的變化，極大地沖擊了原先保守封閉、墨守陳規(guī)的思想觀念，引起了傳統(tǒng)道德價值體系的失衡，人們的理想信念也漸搖擺不定。市場經(jīng)濟下殘酷競爭及對金錢的狂熱追求、一些社會丑惡現(xiàn)象的滋生蔓延，給人們的心理造成了巨大震撼，人們愈來愈講求效益、注重實際，認為我黨所倡導(dǎo)的“大公無私”、“全心全意為人民服務(wù)”等思想風(fēng)尚已落伍老化、不適用于現(xiàn)在經(jīng)濟社會，而“金錢當(dāng)?shù)馈⒗之?dāng)頭”的法則，才符合個人對物質(zhì)文明的向往，這是其一;其次，由于黨員隊伍中確實存在著的類似蛀蟲、碩鼠一類的黨員干部的惡劣行徑嚴重敗壞了黨的聲譽和形象，直接給正處于成長期的青年學(xué)生以極大的負面影響，他們對此感到氣憤不平，卻又無可奈何，現(xiàn)實和理論的鮮明對比和強烈反差，使學(xué)生在思想上產(chǎn)生波動和掙扎，從而對黨的宗旨和原則提出疑問和不解，對入黨的目的和意義感到迷惘和困惑，因此在調(diào)查中有14.91%的同學(xué)認為“共產(chǎn)主義的目標(biāo)遙遙不及，不可能實現(xiàn)”，這也是少數(shù)同學(xué)(4.89%)在問及其入黨意愿時表示“不想”的主要原因;另外，正如上文所分析的那樣，由于入黨動機不端正，一些同學(xué)入黨前和入黨后判若兩人，“入黨前拼命干，入黨后松一半”，入黨后放松對自己的要求，表現(xiàn)甚至不如普通同學(xué)，無形中對周圍同學(xué)造成不良影響，成為部分同學(xué)不入黨的一個不可忽視的原因。
一個人的入黨意愿除了自己內(nèi)心的強烈愿望之外，還受到外在諸多因素的影響，一本好書、一名優(yōu)秀黨員的事跡、家庭環(huán)境有時都會激發(fā)或者改變一個人的入黨意愿，成為影響其入黨意愿的主要外在因素。在問及“您愿意加入黨組織的最主要影響因素”時，59.62%的同學(xué)選擇“自己內(nèi)心的強烈愿望”;而在影響學(xué)生入黨動機的外在因素中，最重要的是“父母的影響”和“同學(xué)黨員的模范影響”，二者分別占被調(diào)查者的14.42%、12.98%。除此之外，有11.06%選擇“書籍報刊的正面報道”，還有1.92%的同學(xué)選擇“老師的影響”
從調(diào)查的整體情況看，經(jīng)過多年黨的教育和培養(yǎng)，當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)入黨動機端正，但是由于各種主客觀因素影響，少數(shù)同學(xué)在入黨問題上存在動機不純、功利性較強的現(xiàn)象，對馬克思主義理論和黨組織認識欠全面、深刻，針對這些現(xiàn)象，對肩負重大責(zé)任并且在這方面可大有作為的高校應(yīng)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，從多方面入手，切實做好大學(xué)生的人黨動機教育。
1、理論上，通過多種途徑提升大學(xué)生對馬克思主義理論和黨組織的認識，幫助大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義必勝的信念：第一，充分發(fā)揮“兩課”(政治理論課、黨課)教育的主渠道作用;第二，發(fā)揮“兩校”(學(xué)生團校和業(yè)余黨校)、“兩個支部”("學(xué)生團支部和黨支部)、學(xué)生社團的教育功能;第三，發(fā)揮黨員、入黨積極分子的先鋒模范作用;第四，通過多種途徑讓正面思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,使網(wǎng)絡(luò)成為思想政治教育者工作的好幫手。
2、加強大學(xué)生的實踐教育。黨的先進性是需要實踐來證明的。當(dāng)代大學(xué)生由于缺少必要的社會實踐而導(dǎo)致入黨立場不夠穩(wěn)定。高校應(yīng)該通過各種行之有效的措施，組織黨員、入黨積極分子深入社會、參與實踐、了解社會。比如走訪愛國主義教育基地以進行革命傳統(tǒng)教育;開展暑期“三下鄉(xiāng)”、“青年志愿者進社區(qū)”等活動，讓青年大學(xué)生在現(xiàn)實生活中體驗全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
3、嚴格黨員標(biāo)準,認真把住“入口關(guān)”。在發(fā)展學(xué)生黨員過程中，要嚴格遵循“堅持標(biāo)準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，確保新黨員的質(zhì)量。入黨動機是否正確應(yīng)成為衡量入黨申請人是否具備黨員條件的重要標(biāo)準。只有如此，才能使動機端正的學(xué)生信念更加堅定，而動機不純正者則逐步端正自己的人黨動機。
4、要貫徹從嚴治黨的要求，認真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》，嚴格入黨程序：第一，要全面實行“一推三公示”制度(一推即團員推優(yōu)制度三公示即確定入黨積極分子，預(yù)備黨員接收和黨員轉(zhuǎn)正都需公示);第二，試行發(fā)展黨員“票決制”;第三，堅持“兩審查、七不批”的要求(兩審查即對入黨手續(xù)進行程序上和黨員條件的審查;七不批即入黨積極分子考察培養(yǎng)時間未滿一年的不批，沒有經(jīng)過校黨校培訓(xùn)的不批，沒有經(jīng)過政治審查的不批，入黨手續(xù)不合格不完備的不批，上級黨組織沒有派專人談話的不批，沒有經(jīng)過群眾調(diào)查的不批，沒有按要求進行公示的不批);第四，加強發(fā)展黨員工作的監(jiān)督檢查，試行發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制度。
5、加強對學(xué)生黨員的繼續(xù)教育，使其真正做到思想上人黨。加深青年大學(xué)生對黨的認識，端正他們的入黨動機，教育他們?nèi)朦h不是一朝一夕能夠完成的，而是一個逐步提高的過程。大學(xué)生黨員年紀輕、黨齡短、涉世淺，更加需要加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，僅僅在組織上入黨是不夠的，要通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，通過組織更直接、更深入的再教育、再考察，使他們努力做到在思想上入黨，成為真正在廣大學(xué)生中發(fā)揮先鋒模范作用的名副其實的共產(chǎn)黨員。
6、結(jié)合高校學(xué)生的特點，將入黨動機教育同職業(yè)道德教育相結(jié)合。開展好職業(yè)體驗與教育實習(xí)等專業(yè)性實踐活動，讓學(xué)生產(chǎn)生對職業(yè)的認同感和使命感，并認識到忠誠于黨的教育事業(yè)，奉獻在一線崗位是一件光榮而神圣的事情，同時多發(fā)掘身邊黨員教師的典型事例并予以宣傳，讓學(xué)生在對專業(yè)和職業(yè)的逐步深入了解中樹立正確的入黨動機。
入黨動機，就是一個人要求入黨的基本出發(fā)點和目的。[1]在高校黨建工作中，大學(xué)生的入黨動機教育是最為基本的出發(fā)點。入黨動機純正與否，會影響受培養(yǎng)對象今后發(fā)展進步的方向，會影響周圍群眾對黨員的看法，會從根本上影響黨員隊伍的戰(zhàn)斗力和影響力，關(guān)系到隊伍發(fā)展工作的成敗。
在諸多的大學(xué)生黨員教育課題中，可以看到一些高校的理論工作者就大學(xué)生的入黨動機問題進行了專門的研究和探討。研究者們多是遵循四個步驟的研究路徑：先是探討大學(xué)生入黨動機教育的意義;然后歸納出現(xiàn)今普遍存在的各種大學(xué)生入黨動機類型;緊接著分析各種入黨動機背后的社會深層原因;最后提出相應(yīng)的對策和建議。這些研究，為加強高校大學(xué)生入黨動機教育工作，提供了有益的啟示。作為一名高校的黨務(wù)工作者，如果僅僅從受教育者身上尋找癥結(jié)所在，而不去思考已有教育模式本身的缺陷和有待改進之處，那顯然是有失偏頗的。有鑒于此，本文以反思高校大學(xué)生入黨動機教育工作本身為要務(wù)。
一、高校現(xiàn)行入黨動機教育模式的缺陷。
現(xiàn)行的入黨動機教育模式，是廣大高校黨務(wù)工作者在長期工作實踐中形成的一套行之有效的模式。該教育模式具有三大優(yōu)點：注重教育內(nèi)容的整體性、突出教育層次的理論性和確保教育對象的普遍性。但是，隨著大學(xué)生黨員培養(yǎng)工作的深入開展，這種入黨動機教育模式也在實踐中暴露出了一些問題。這些不足，實際上是和前述的入黨動機教育模式的諸特點相伴隨而生，主要包括以下三大方面：
(一)整體性教育有力，方向性教育淡化。
現(xiàn)行的入黨動機教育模式，往往能夠以其龐大的內(nèi)容對入黨積極分子起到整體性教育的作用。在黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，大學(xué)生入黨積極分子幾乎可以一無遺漏地了解到黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的任務(wù)、黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨的紀律、黨的歷史和黨在各個時期的理論、路線、方針和政策等方方面面的內(nèi)容。這些知識的系統(tǒng)講授，無疑會對大學(xué)生正確樹立入黨動機起到潛移默化的作用。但是，事物總是存在著兩個方面，對知識整體性教育的突出，經(jīng)常會導(dǎo)致對方向性教育的淡化。許多同學(xué)在掌握了黨的相關(guān)知識之后，并沒有能夠進一步思考和檢討自己為什么要入黨這一根本性問題。其原因就在于系統(tǒng)的知識講授反而沖淡了教育的核心內(nèi)容-入黨動機教育，最終導(dǎo)致了方向性教育的淡化。大學(xué)生為什么要入黨?這是一個內(nèi)容豐富的問題。但是，眾多回答可以歸結(jié)為一點，就是對先進性的追求。而此處的先進性，不能夠被片面地理解為單個人的先進性，而應(yīng)當(dāng)是能夠起到模范帶頭作用的先進性。
(二)理論性教育豐富，實踐性教育不足。
現(xiàn)行的入黨動機教育模式，無一例外地特別注重理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)，就是通過黨課和各種各樣的專題講座來向?qū)W生傳授馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表的重要思想。這是一種最常見的入黨動機教育方式。很多高校基層黨務(wù)工作者往往陶醉于這樣的一幅理論教育圖景：邀請到某位學(xué)有專長的思想政治教育學(xué)者，作高集中度的幾課時的入黨動機教育的精辟演講，換來臺下如雷般的掌聲。
這種灌輸式的入黨動機教育，其較為成功者確會喚起青年學(xué)子追求入黨的激情。但是，入黨動機教育的目的能否在短短的幾課時中就可以輕易實現(xiàn)呢?在短暫的激情之旅后，學(xué)生心中究竟會留下了對黨什么樣的認識和情感呢?教育學(xué)理論告訴我們，任何學(xué)習(xí)都必須經(jīng)歷知、信和行的三個過程。理論學(xué)習(xí)只是解決了“知”的環(huán)節(jié)，但是，理論學(xué)習(xí)和學(xué)生的生活在客觀上存在著一定的距離，單憑理論學(xué)習(xí)要達到“信”和“行”，必然是力有不逮。只有實踐中的身體力行，才能讓學(xué)生產(chǎn)生切身的體會，較為徹底地解決大學(xué)生入黨動機方面的“信”和“行”問題。然而，實踐活動的欠缺，也正是當(dāng)前高校大學(xué)生入黨動機教育的軟肋。
(三)普遍性教育充足，針對性教育欠缺。
現(xiàn)行的入黨動機教育模式，也特別強調(diào)健全的組織生活。有研究者認為：“做好學(xué)生黨員組織發(fā)展工作是黨支部的重點工作，黨組織要積極引導(dǎo)入黨積極分子參加黨的活動，如聽黨課、討論發(fā)展對象、入黨的黨員大會、預(yù)備黨員入黨宣誓大會、黨員表彰大會等等，通過這些活動，加深對黨的認識和了解。”[2]這種觀點既頗具代表性，也有其合理的一面。相比較理論教育而言，組織生活會更為貼近學(xué)生的生活實際。但是，高校組織生活有著自身的特性。例如，就黨內(nèi)評議而言，雖然很多同學(xué)可以做到在態(tài)度上真誠相見，讓聽者感到振聾發(fā)饋。但是，這更多的是起到一種敲警鐘的作用。敲警鐘可以讓聽者警醒，但是，對于那些入黨動機不是很純正的同學(xué)來說，他們在思想上更需要的是“扶上馬，送一程”。因此，更為重要的是對每一個黨員和入黨積極分子在組織生活之外所表露出來的思想動態(tài)的跟蹤調(diào)查，對癥下藥，才能夠起到切實純正入黨動機的教育效果。
二、高校現(xiàn)行入黨動機教育模式的成因分析。
現(xiàn)行高校入黨動機教育模式的形成，離不開高校這一特殊的黨務(wù)工作環(huán)境。因此，只有對高校的黨務(wù)工作環(huán)境進行考察，才能夠準確地分析該模式所存在缺陷的成因。這些成因包括：
(一)入黨動機理論教育和實際培養(yǎng)工作的內(nèi)在脫節(jié)。
一方面，在大多數(shù)高校，入黨動機的理論教育工作，主要是交付給相關(guān)的理論教育工作者來承擔(dān)。這樣的理論教育工作者隊伍，多是由本校社科領(lǐng)域的學(xué)者教授構(gòu)成。高校入黨動機的具體培養(yǎng)工作，一般是由學(xué)生所在院系的輔導(dǎo)員和負責(zé)學(xué)生工作的黨支部副書記來齊抓共管。輔導(dǎo)員等基層黨務(wù)工作者往往認為，入黨動機的培養(yǎng)主要涉及到一個人內(nèi)部的思想狀態(tài)，是一項棘手的工作。入黨動機理論教育工作和具體培養(yǎng)工作的內(nèi)在脫節(jié)，導(dǎo)致了黨務(wù)理論教育工作者和黨員實際培養(yǎng)工作者在工作方向上都不可避免地存在著一定的偏差，也難以形成一股合力。因此，他們難以對大學(xué)生入黨動機進行有效的思想糾偏，始終存在工作上的隔靴搔癢之憾，也衍生出了前述的“整體性教育有力，方向性教育淡化”的問題。
(二)黨務(wù)工作經(jīng)驗缺乏有效的交流傳承鏈。
1.學(xué)生工作的形式主義催生了黨務(wù)工作的形式主義。
國內(nèi)的高校，在輔導(dǎo)員工作的考核標(biāo)準設(shè)置上，多偏重于一些可以進行外在衡量比較的工作指標(biāo)，包括：學(xué)生參與社會實踐活動的多寡、學(xué)生社團活動的頻率、各院系學(xué)生在學(xué)校中的獲獎人數(shù)、學(xué)生事故的發(fā)生幾率等等。可量化的指標(biāo)，既有其積極的一面，也常會使得輔導(dǎo)員們產(chǎn)生“重表現(xiàn)，輕動機”[4]的工作傾向，這無意間對形式主義起到了推波助瀾的作用。學(xué)生工作的形式主義進而催生了黨務(wù)工作的形式主義。在黨務(wù)工作的考量中，許多高校往往以入黨申請書的遞交數(shù)量、黨課的培訓(xùn)次數(shù)、入黨積極分子的人數(shù)、發(fā)展黨員數(shù)等等指標(biāo)來考核各院系黨務(wù)工作者的工作成效。如此的考核標(biāo)準，自會使得各院系的基層黨務(wù)工作者將更多的注意力放在學(xué)生的外在行為，從而導(dǎo)致了對內(nèi)在思想狀態(tài)尤其是入黨動機培養(yǎng)的忽視。對學(xué)生入黨動機培養(yǎng)的忽略，客觀上又使得基層黨務(wù)工作者難以有意識地去積累相關(guān)的入黨動機教育工作經(jīng)驗，同事之間也就難以進行有效的經(jīng)驗交流和傳承工作。
2.研討會的形式化。
在絕大多數(shù)高校，往往會每年或每學(xué)期就黨務(wù)工作召開若干次的研討會。但是，這種研討會的交流形式多以論文為主要載體。在論文撰寫過程中，基層黨務(wù)工作者必須將自己活生生的實踐經(jīng)驗進行抽象的總結(jié)，并且摻入大量的理論性材料，以力求上升到相應(yīng)的理論高度。這種理論上的升華，是以實踐經(jīng)驗的舍棄為代價。因此，在這些研討會論文中，難以看到對黨務(wù)工作經(jīng)驗的詳盡記載，也難以引起其他黨務(wù)工作者的閱讀興趣，自然也就難以起到相應(yīng)的交流作用。
3.輔導(dǎo)員工作的各自為陣。
目前的高校，在輔導(dǎo)員工作方面，大多實行分工負責(zé)制。每一個輔導(dǎo)員負責(zé)一個年級或者是幾個班級，每一個黨務(wù)工作者(實際上多是由輔導(dǎo)員兼任)也因此有著自己的明確的一畝三分地。如此的黨務(wù)工作承包責(zé)任制，大大降低了基層黨務(wù)工作者之間工作交流的必要性和可能性，黨務(wù)工作經(jīng)驗的交流和傳承鏈條也就由于分工的原因而被隔斷。
(三)高校擴招后黨務(wù)工作壓力的劇增。
高校擴招后，無論是學(xué)生工作還是黨務(wù)工作的壓力均是劇增，這使得黨務(wù)工作者很難針對每一個學(xué)生黨員和入黨積極分子進行有針對性的入黨動機培養(yǎng)工作。具體表現(xiàn)如下：
1.黨務(wù)工作者數(shù)量嚴重不足。
擴招后，各方面的學(xué)生工作量都大大地增加了。很多高校都或多或少地存在輔導(dǎo)員(也就是基層黨務(wù)工作者)數(shù)量跟不上學(xué)生數(shù)量和學(xué)生工作量整體增長的問題。這使得黨務(wù)工作者的工作變得心有余而力不足。許多黨務(wù)工作者只能夠調(diào)高工作重心，將自己的工作精力主要放在對學(xué)生整體作普遍性的面上的教育，對個別學(xué)生的個別思想狀況的針對性教育，則只能先放在一邊。
2.黨務(wù)工作者素質(zhì)難以提高。
由于即便是投入大量的時間，還是疲于應(yīng)付學(xué)生工作，基層黨務(wù)工作者們也因此缺乏自我培養(yǎng)、自我發(fā)展和自我提高的時間和空間。這種自我教育機會的欠缺，大大影響了輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高。
3.就業(yè)壓力的沖擊。
伴隨擴招而生的大學(xué)生就業(yè)壓力，使得許多大學(xué)生的眼光變得更為“實用主義和功利”。[5]許多同學(xué)毫不諱言，認為入黨就是為自己將來畢業(yè)后找工作增添一枚砝碼。同時，也有許多高校將就業(yè)率作為人才培養(yǎng)的指揮棒。在這種大環(huán)境下，許多基層的黨務(wù)工作者在開展入黨動機培養(yǎng)工作時，還必須考慮到其他各種各樣的因素，工作受到了一定的影響。
三、高校入黨動機教育模式的轉(zhuǎn)型。
所謂高校入黨動機教育模式的轉(zhuǎn)型，也即實現(xiàn)教育模式的三個轉(zhuǎn)向：整體性教育向方向性教育的轉(zhuǎn)向、理論性教育向?qū)嵺`性教育的轉(zhuǎn)向、普遍性教育向針對性教育的轉(zhuǎn)向。在這三個轉(zhuǎn)向中，第一個轉(zhuǎn)向最為重要，它指引著第二個和第三個轉(zhuǎn)向的完成。
(一)抓住主要矛盾，突出方向性教育。
在入黨動機培養(yǎng)中，有許多工作必須同時展開，眾多問題必須同時解決，可謂頭緒眾多。因此，必須抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，黨務(wù)工作者才不會如墮煙海，找不到工作的方向。如何突出方向性教育，如何凸顯黨員起模范帶頭作用的先進性內(nèi)涵，是當(dāng)前最急待解決的問題。
(二)做好實際培養(yǎng)，強調(diào)實踐性教育。
要扭轉(zhuǎn)“重理論，輕實踐”的培養(yǎng)傾向，就必須開展大量和入黨動機培養(yǎng)直接相關(guān)的實踐性活動。這可以通過如下途徑達成：
1.黨務(wù)工作者經(jīng)驗的積累和交流。
高校可以通過定期的黨務(wù)工作座談會、輔導(dǎo)員黨務(wù)工作交流會等固定平臺，使得基層黨務(wù)工作者之間的第一手經(jīng)驗?zāi)軌虻玫接行У慕涣鳌２⑶遥€可以考慮開展入黨動機的調(diào)研考察和問卷工作，使得培養(yǎng)模式更符合本校的實際狀況。
2.言傳身教。
通過邀請本院系學(xué)生所熟知的那些德高望重的教師黨員來現(xiàn)身說法，與學(xué)生交流和分享自己入黨動機的培養(yǎng)和純正過程，可以發(fā)揮出比傳統(tǒng)的理論教育更為強大的感染力。
3.身體力行。
要考察受培養(yǎng)對象是否具有起模范帶頭作用的先進性，就應(yīng)當(dāng)給予他一個發(fā)揮先進性的平臺。黨務(wù)工作者可以為每一個受培養(yǎng)對象確定幫扶對象名單，并通過受幫扶者的信息反饋來判斷受培養(yǎng)對象發(fā)揮模范帶頭作用的實際效果。
(三)重構(gòu)入黨門檻，加強針對性教育。
幾乎每一個學(xué)校院系一級的黨支部，都對入黨門檻進行了精心設(shè)定。一般來說，這種門檻的設(shè)定，主要是圍繞著學(xué)習(xí)成績和社會工作兩方面來進行的。但是，這種入黨門檻的設(shè)定和運作，解決的仍然是某個入黨積極分子的外在行為標(biāo)準，卻不能夠從根本上觸及行為人的內(nèi)在行為動機。這就好比是一個長跑項目，可以要求運動員以最快的速度跑到終點，但是卻不能夠判定運動員究竟是持有個人主義抑或是愛國主義的想法跑到終點。也即，一個人的內(nèi)在動機和外在行為往往可以是不一致的。“人們既有可能因為害怕懲罰而遵守規(guī)則，也有可能為了實現(xiàn)某些不正義的愿望而遵守規(guī)則。”[6]因此，注重外在行為的考核，并不能夠達到針對性教育的效果。
為了加強對內(nèi)在入黨動機的考察，建議可以在原有的入黨門檻上專門單列出“模范帶頭作用”這一項考察標(biāo)準，以有針對性地對入黨動機本身進行考核。在具體的考察工作中，黨務(wù)工作者首先應(yīng)當(dāng)對每一個入黨積極分子的內(nèi)在動機有著準確的把握。這既可以通過對入黨積極分子思想?yún)R報的閱讀來考察，也可以通過與其的談話來加以考察，更應(yīng)當(dāng)通過對其長期的表現(xiàn)來加以考察。只有聽其言，觀其行，教育者才有可能準確地把握入黨積極分子的真實入黨動機。其次，對入黨動機的考察，應(yīng)當(dāng)注重走群眾路線，積極聽取周圍群眾的評議和建議。高校學(xué)生工作的壓力在短期內(nèi)無法得到徹底緩解，輔導(dǎo)員等黨務(wù)工作者在分身乏力的情況下，更應(yīng)當(dāng)借助于群眾監(jiān)督等手段來提高工作效率。并且，高校的群體生活環(huán)境決定了任何一個入黨積極分子很難隱藏自己的真實想法，包括入黨動機。這就是所謂的日久見人心!最后，要加強針對性教育，還應(yīng)當(dāng)為每一個入黨積極分子制定相應(yīng)的前進目標(biāo)，并在每一階段的培養(yǎng)考察中做好動態(tài)跟蹤調(diào)查工作。
：我的父親是一名中國共產(chǎn)黨員，在我很小的時候，就經(jīng)常聽父親談起中國共產(chǎn)黨。所以受其熏陶，從很小我就認為，成為一名中國共產(chǎn)黨員是無比光榮的，我時刻關(guān)注黨的動向，盡我最大的努力去了解黨，為將來能成為一名共產(chǎn)黨員做充足準備。在一進入大學(xué)，我便提交了入黨申請書，積極參加青共校，提高我的思想覺悟，以黨員的高標(biāo)準嚴格要求自己。而且在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國社會大幅度前進，這體現(xiàn)了黨選擇的社會發(fā)展的道路是正確的，黨是為人民謀福利的。我愿意作為一名大學(xué)生奉獻我的力量，在黨的帶領(lǐng)下為人民服務(wù)。
2、：現(xiàn)在有很多大學(xué)生的入黨動機都不純潔，你是怎么看待這些的呢?
：是的，在起初我覺得我也有這個方面的不足。一開始我僅僅是覺得，父親是一名共產(chǎn)黨員，我也要努力成為一名共產(chǎn)黨員，并沒有深層去考慮成為一名共產(chǎn)黨員是要做些什么。但通過進入青共校學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。我知道黨是個優(yōu)秀的團體，不能因為一己私利破壞黨的先進性，所以從平時做起，樹立良好的入黨動機，才能真正為祖國做貢獻。
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大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇八
動機不純，入黨是為了當(dāng)官，當(dāng)官就有權(quán)，有權(quán)就可以撈錢，思想中全無甘當(dāng)人民公仆、全心全意為人民服務(wù)的意識。這嚴重影響我們黨在人民群眾中的威信。因此，為什么加入中國共產(chǎn)黨這個問題，必須讓我們每個共產(chǎn)黨員重新認真思考。
在與其他黨員交流學(xué)習(xí)中，我深受觸動，也受益匪淺。以前，自己認為端正入黨動機是入黨前的事，入黨之后就沒有必要再考慮了，只要在日常工作中嚴格要求自己就可以了;看到個別黨員不能很好的發(fā)揮模范帶頭作用，學(xué)習(xí)和工作的主動性也不強了。這段時間來，我通讀一遍《保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)資料》，認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》，反省了自己是思想和行為。我深刻地認識到：正確的入黨動機，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的理想，決心為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，并隨時為黨和人民的利益犧牲一切。
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇九
入黨動機，是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量，是一個人政治前進方向的指路標(biāo)，是發(fā)自心底的對黨的向往和追求。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨的動機，歡迎大家閱讀。
第一、認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。
1、一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更明顯和深刻的認識。
2、事實也證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。
近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主內(nèi)容的學(xué)習(xí)，包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí)，黨的綱領(lǐng)和社會主義初級階段基本路線，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，黨員義務(wù)和權(quán)利的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極作用。例如，有些農(nóng)民入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之后開始富起來。最初他們懷著向黨報恩的思想要求入黨，通過學(xué)習(xí)，逐步懂得了不僅自己要富裕，還要幫助周圍群眾共同致富，懂得了現(xiàn)在的努力就是為著將來實現(xiàn)共產(chǎn)主義，要為建設(shè)社會主義的新農(nóng)村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎(chǔ)。
第二、通過實踐不斷端正入黨動機。
馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經(jīng)過實踐——認識——再實踐——再認識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。例如，通過在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極貢獻，來體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前，享受在后的實際行動，來體會為共產(chǎn)主義犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的，來投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時間活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。(例如稅務(wù))。
第三、用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。
人的思想活動是比較復(fù)雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育，實踐鍛煉和自我改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。前面講過不正確或不完全正確的入黨動機，表現(xiàn)是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：
第一種是覺得當(dāng)黨員光榮而要求入黨。
當(dāng)一名黨員的確是光榮的，但我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。如果一個人要求入黨，只為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為共產(chǎn)主義事業(yè)做艱苦的工作，那是同共產(chǎn)黨員的光榮稱號不相稱的。
第二種是看見提出入黨申請，并沒有認真思考到底為什么要入黨。
這是一種帶有盲目性的入黨動機。應(yīng)當(dāng)肯定，這些同志提出入黨申請，也是一種要求進步的表現(xiàn)。但是，一個人要求入黨，應(yīng)該有堅實的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負的歷史責(zé)任，懂得工人階級徹底解放的道理，決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎(chǔ)，只是為入黨而入黨，即使入了黨，一遇風(fēng)浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。
第三種是為了到黨內(nèi)撈取某種好處而要求入黨，這樣的入黨動機與黨的宗旨是相違背的。
在黨執(zhí)政的條件下，有些同志入黨后擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種重用和提拔，只意味著黨員要擔(dān)負起更重大的責(zé)任，更好的為人民服務(wù)，而決不意味著黨員擔(dān)任了某種職務(wù)，或有了某種權(quán)利，就可以謀取私利。任何以權(quán)謀私的行為，都是當(dāng)黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公，執(zhí)政為民”這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，懷有到黨內(nèi)撈好處念頭的同志，應(yīng)當(dāng)自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意的為黨和人民內(nèi)勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。
要求入黨的同志還應(yīng)懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動機的問題并沒有完全解決;有的入黨動機是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志制衰退了，甚至蛻化變質(zhì)了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經(jīng)常保持正確的入黨動機，即使組織上入了黨，遇到適當(dāng)?shù)臍夂颍€會犯錯誤。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有完全入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”每個要求入黨的同志都應(yīng)引起為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。
敬愛的黨組織：
您好!
黨課的學(xué)習(xí)，使我對耳熟能詳?shù)摹叭娜鉃槿嗣穹?wù)”的宗旨有了新的理解，我已經(jīng)清醒地認識到，共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。如果一個人要求入黨只是為了榮譽，為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產(chǎn)黨員的光榮稱號不相稱的。
要入黨，必須思想和組織均入黨，兩者缺一是肯定不行的。認真思考與回答入黨的目的是什么?這是每一個要求入黨的同志都無法回避的問題。
首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。端正入黨的動機是爭取入黨的首要問題，那必有其重要性和必要性。作為一名黨員，必須為黨的基本綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)而奮斗，積極工作善于團結(jié)幫助人，積極參加黨組織開展的活動，主動向黨組織匯報真實思想，自覺接受黨組織的長期考驗，因為正確的入黨動機是采取正確的入黨行為的前提。端正入黨動機是為保證黨的先進性和鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。正確的入黨動機是經(jīng)受組織考驗的基石。因為有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度、勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進。
其次，要求入黨的人只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。
為此，必須樹立正確的入黨動機，從思想上明確了端正入黨動機，還需要有一個通過一定的內(nèi)容、方法和途徑不斷地修養(yǎng)和磨練的過程。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、堅定共產(chǎn)主義的理想信念。理想是一個人奮斗的目標(biāo)、信念是自己可以確信的看法、表現(xiàn)為為理想而奮斗的熱情、意志和決心。那么，怎么樣樹立為共產(chǎn)主義奮斗的理想信念呢?基本方法和途徑就是努力學(xué)習(xí)，勤于思考、勇于實踐。
一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。我進一步端正了自己的入黨動機，堅定了加入共產(chǎn)黨的信念，這個信念根植于我心中，我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為自己謀私利，而是我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，入黨是為了更進一步的靠近黨，為了將自己的一切交給黨、融入黨，成為她力量的一部分，更好地被組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷的提高自己的思想覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并且做到理論聯(lián)系實際，用理論指導(dǎo)實踐。
說：“過去的先進不等于現(xiàn)在的先進;現(xiàn)在的先進不等于永遠的先進。”為此，必須時刻以一名黨員的標(biāo)準要求自己，保持其先進性。黨員，情為民所系，權(quán)為民所用，力為民所謀。而且是最廣大人民利益的忠實代表。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。
作為一名入黨積極分子的我來說，離正確的入黨動機可能還有一定的距離。端正入黨動機，這一目標(biāo)雖大，但是，我還是要從小事做起從身邊做起。樹立正確的入黨動機，早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
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大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇十
一學(xué)期的黨課上下來，我受益匪淺。黨的知識概論課以講座的形式進行，每一節(jié)課都有一個新的主題，有時候是介紹黨的發(fā)展史和黨的基本知識;有時候是老黨員以自己的親身經(jīng)歷教育我們怎樣做人;有時候是分析評論當(dāng)前的時事引導(dǎo)我們認識現(xiàn)象背后的事實真相，每一節(jié)課都有新的收獲。對于以前作為教條來背的關(guān)于黨的知識有了新的認識，深刻的理解。
從小學(xué)到大學(xué)，隨著年齡的增長和一步一步的接近社會，黨在我心目中的美好形象逐漸被一些社會上的不良現(xiàn)象形成的陰影遮蔽。個別黨員的不良行為使我看不清黨的真正面目，還對黨所犯的錯誤抱著不容悔改的態(tài)度，對入黨也失去了原有的熱情。現(xiàn)在我才認識到不正之風(fēng)只是個別黨員的現(xiàn)象，這是任何黨在發(fā)展階段都不能完全杜絕的現(xiàn)象，我不應(yīng)該以偏概全，否定了整個黨;更不應(yīng)該不容許黨犯錯誤，黨是由人組成的，任何人都不可能絕對不犯錯誤，黨也是一樣的。因此應(yīng)該正確認識黨的錯誤和不正之風(fēng)問題，學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極向黨靠攏。
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇十一
第一、認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。
1、一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認真學(xué)習(xí)這些理論，才能對上述問題有更明顯和深刻的認識。
2、事實也證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。
近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主內(nèi)容的學(xué)習(xí)，包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí)，黨的綱領(lǐng)和社會主義初級階段基本路線，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，黨員義務(wù)和權(quán)利的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極作用。例如，有些農(nóng)民入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之后開始富起來。最初他們懷著向黨報恩的思想要求入黨，通過學(xué)習(xí)，逐步懂得了不僅自己要富裕，還要幫助周圍群眾共同致富，懂得了現(xiàn)在的努力就是為著將來實現(xiàn)共產(chǎn)主義，要為建設(shè)社會主義的新農(nóng)村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎(chǔ)。
第二、通過實踐不斷端正入黨動機。
馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經(jīng)過實踐——認識——再實踐——再認識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。例如，通過在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極貢獻，來體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前，享受在后的實際行動，來體會為共產(chǎn)主義犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的，來投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時間活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。(例如稅務(wù))。
第三、用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。
人的思想活動是比較復(fù)雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育，實踐鍛煉和自我改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。前面講過不正確或不完全正確的入黨動機，表現(xiàn)是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：
第一種是覺得當(dāng)黨員光榮而要求入黨。
當(dāng)一名黨員的確是光榮的，但我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。如果一個人要求入黨，只為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為共產(chǎn)主義事業(yè)做艱苦的工作，那是同共產(chǎn)黨員的光榮稱號不相稱的。
第二種是看見提出入黨申請，并沒有認真思考到底為什么要入黨。
這是一種帶有盲目性的入黨動機。應(yīng)當(dāng)肯定，這些同志提出入黨申請，也是一種要求進步的表現(xiàn)。但是，一個人要求入黨，應(yīng)該有堅實的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負的歷史責(zé)任，懂得工人階級徹底解放的道理，決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎(chǔ)，只是為入黨而入黨，即使入了黨，一遇風(fēng)浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。
第三種是為了到黨內(nèi)撈取某種好處而要求入黨，這樣的入黨動機與黨的宗旨是相違背的。
在黨執(zhí)政的條件下，有些同志入黨后擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種重用和提拔，只意味著黨員要擔(dān)負起更重大的責(zé)任，更好的為人民服務(wù)，而決不意味著黨員擔(dān)任了某種職務(wù)，或有了某種權(quán)利，就可以謀取私利。任何以權(quán)謀私的行為，都是當(dāng)黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公，執(zhí)政為民”這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，懷有到黨內(nèi)撈好處念頭的同志，應(yīng)當(dāng)自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意的為黨和人民內(nèi)勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。
要求入黨的同志還應(yīng)懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動機的問題并沒有完全解決;有的入黨動機是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志制衰退了，甚至蛻化變質(zhì)了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經(jīng)常保持正確的入黨動機，即使組織上入了黨，遇到適當(dāng)?shù)臍夂颍€會犯錯誤。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有完全入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”每個要求入黨的同志都應(yīng)引起為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。
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大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇十二
大學(xué)生要轉(zhuǎn)正入黨做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。以下是本站小編精心搜集的大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正陳述。
發(fā)言稿。
希望對你有幫助!
大家好!
今天，我能在黨組織和同志們的幫助下，正式成為中國共產(chǎn)黨這個大家庭的一員，確實感到光榮和自豪。感謝黨組織、培養(yǎng)人和各位黨員同志對我的關(guān)心和幫助。
成為正式黨員后，我想我應(yīng)該要努力做到以下幾點：
一是認真遵守黨的紀律和各項。
規(guī)章制度。
注重黨員形象團結(jié)同志廉潔勤奮。
二是不斷提高政治敏銳性和鑒別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。說“打鐵還需自身硬”，作為黨員，只有自己堅定理想和信念，在涉及大是大非問題上保持清醒頭腦，才能對黨的事業(yè)忠誠執(zhí)著，始終不忘自己的黨員身份，吃苦在前，享受在后，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
三是在工作中腳踏實地，積極肯干，一切以工作為重，以大局為重，不斷在工作中開拓新思維，積累、提高。
四是忠實履行黨員義務(wù)，按時繳納黨費，積極參加黨組織生活。五是積極支持公司黨委和幕墻黨支部的各項工作，認真完成組織交給的各項任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，切實開展批評與自我批評，虛心向老黨員學(xué)習(xí)，在各項活動中發(fā)揮表率和帶動作用。
應(yīng)該說，自從去年7月被批準成為預(yù)備黨員以來，我其實都是在朝著上述目標(biāo)靠近，既是這么想的，也在努力地這么做。從今天開始，我要用黨員的標(biāo)準更加嚴格地要求自己，用行動踐行自己的入黨誓言，絕不給組織抹黑添亂，而要給組織增光添彩!
謝謝大家!
尊敬的各位黨員同志大家：
大家下午好，我叫xxx，來自xxx。我于xx年xx月xx日被批準為中共預(yù)備黨員，至今年xx月xx日為止預(yù)備期滿一年。一年的預(yù)備期中，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深入了對黨的認識，增強了自己的黨性觀念，進一步認識到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。現(xiàn)在，我向黨組織鄭重提出轉(zhuǎn)為中共正式黨員申請。下面我向支部大會匯報一下在預(yù)備期間各方面的情況：
在思想上，我時刻注重提高自己的思想覺悟，重視理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的政治思想素質(zhì)，不斷充實自己、提高自己，嚴格按照黨員標(biāo)準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，提高了自己的政治思想水平，在思想上與黨中央保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于實踐之中。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，現(xiàn)已通過專本科所有課程，在努力完成了本專業(yè)的同時，我還積極加強學(xué)習(xí)其他各方面的知識，自主學(xué)習(xí)英語，關(guān)注時事政治，不斷加強對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)書籍，熟練掌握與專業(yè)技能有關(guān)的管理知識，逐步提高我的科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)技能。
在工作上，做為學(xué)生會副主席和班級組織委員，始終保持著吃苦在前，享受在后，腳踏實地，認真負責(zé)的工作態(tài)度。
在生活上，我自覺履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)，始終嚴于律己，我從小事做起，不斷嚴格要求自己，培養(yǎng)自己良好的生活作風(fēng)和道德修養(yǎng)，與老師和同學(xué)相處融洽，保持并發(fā)展自己的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
這一年來，我無論在政治思想覺悟還是專業(yè)技能上都有了很大的提高，個人的綜合素質(zhì)有了全面的發(fā)展，這一切與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開的。在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高，但也仍然存在一些缺點，比如，對一些黨的理論研究還不夠深入，考慮問題不夠全面，在今后我會著重加強這方面的學(xué)習(xí)提高，切實做到以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準要求自己，不斷進步。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
今天，我們懷著無比高興的心情在這里舉行體育科學(xué)學(xué)院新黨員入黨宣誓大會。這是新黨員加入黨組織的必經(jīng)程序，也是新黨員向黨表明心聲和接受教育的一次極好機會，具有特別的意義。就在剛才的那一刻——我和新黨員一起莊嚴舉起右手，面對鮮艷的黨旗宣誓的時候，我更加的感到萬分的光榮，此時此刻，我將終生銘記。能夠如期轉(zhuǎn)正，我深知是黨組織對我的關(guān)懷、兩位培養(yǎng)聯(lián)系人對我的培養(yǎng)教育、及各位黨員同志對我的關(guān)心和幫助，在這里，我向你們表示深深的感謝!
在黨組織和同志們的幫助下，我成為了黨這個大家庭的一員，并代表所有新黨員站在這里表白心聲，我感到無比的自豪。記得一位偉人說過：“人是要有一點精神的。”人生在世，總要有一種信仰支撐我們的內(nèi)心大廈，正如必須有物質(zhì)鑄就我們的身體一樣。如果沒有食物，我們會感到饑餓;而如果信仰的柱石缺失或是被腐蝕，那最后精神大廈必將轟然倒下。共和國的英雄將是我永遠信念的偶像，斧頭和鐮刀的紅旗將永駐我的精神家園。89年前，在中華民族危機和社會危機空前深重的時刻，中國共產(chǎn)黨成立了，從此，擔(dān)負起爭取民族獨立和人民解放，實現(xiàn)振興中華的偉大使命。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族以堅強的信念、鋼鐵般的意志推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，完成了新民主主義的任務(wù)，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，實現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，建立了社會主義制度，用信仰捍衛(wèi)了民族的尊嚴!
在如今的現(xiàn)代化建設(shè)時期，大氣魄的勾畫了中華民族偉大復(fù)興的藍圖。在探索社會主義建設(shè)的過程中，圍繞著“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”得出了一系列結(jié)論，并取得了改革開放的偉大成果。同時，我們黨自身也發(fā)生了變化，由領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨;從受到外部封鎖和實行計劃經(jīng)濟條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。圍繞著“建設(shè)一個什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”的問題，不斷加強和改進黨的建設(shè)，使我們黨始終走在時代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。
作為新世紀的大學(xué)生，作為改革開放以后出生的新一代青年，親身經(jīng)歷了波瀾壯闊的改革歷程，也親身感受到了改革開放所取得的巨大成就，可以說是生逢盛世，應(yīng)該感到幸運和高興。我們要加倍珍惜今天來之不易的大好時機，自覺提高自身綜合素質(zhì)，努力為社會做出應(yīng)有的貢獻。我為能加入這樣一個有著旺盛生命力和堅強領(lǐng)導(dǎo)核心的先進性的組織，而感到十分激動。我們在黨組織和同事們的幫助下，不但要從組織上入黨，今后還要通過實踐和不斷加強黨性修養(yǎng)，從思想上進一步入黨，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。我們每一位新入黨的同志，要實現(xiàn)今天的誓言，就必須在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要做到以下幾個方面：
1.認真學(xué)習(xí)黨的政治理論，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高政治思想素質(zhì)，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，永遠保持黨員先進性。
政治理論包括馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，""重要思想及黨的路線方針政策，黨的基本知識及時事政治。黨的xx大修改通過的黨章明確指出：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和""重要思想作為自己的行動指南，作為一名共產(chǎn)黨員和積極向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)學(xué)習(xí)這些理論，切實領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，盡力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，努力提高馬克思主義理論水平。自覺地在實踐中運用這些科學(xué)理論分析判斷形勢，提高自己分析問題和解決問題的能力。作為一名共產(chǎn)黨員必須學(xué)習(xí)這些理論，不斷加強自己的理論素養(yǎng)，豐富自己的精神世界，用理論指導(dǎo)自己的工作實踐，提高自己運用科學(xué)理論武裝頭腦的自覺性.
2.加強思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操，把自己鍛煉和造就成一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
當(dāng)今世界，國與國之間的競爭，最終將體現(xiàn)在一個民族整體素質(zhì)的優(yōu)劣問題上，而在人的綜合素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)又是第一位的東西，是所有其他素質(zhì)的核心。古今中外多少偉大的人物，多少成功人士，談及自己的人生歷程時，無不談到做人的重要性。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一段富有哲理的話語：用專業(yè)知識教育人是不夠的。通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。
著名教育家，華中理工大學(xué)原校長楊淑子院士經(jīng)常告訴學(xué)生說："你們到大學(xué)來要干三件事，第一：學(xué)會如何做人。第二：學(xué)會如何思維。第三：掌握必要的知識和運用知識的能力。三者不可分離，相互滲透，相互支持，而做人是基礎(chǔ)。做人最主要的是愛國，做事最主要的是創(chuàng)新。做人有三個層次，底層是做人的基本，是人格的問題，中層是遵紀守法問題，頂層是政治思想問題。"上面的這兩段話已經(jīng)充分說明了做人的重要性。
如今在我們的校園內(nèi)，也有一部分大學(xué)生放棄了自我監(jiān)督，自我省察，導(dǎo)致了高文化層次與低水平道德意識之間的落差愈見明顯，如讓人讀出"痞味"的課桌文學(xué)和廁所文化，洗過手后放任自流的水龍頭，"肅靜"牌下的引吭高歌，缺乏對師長的尊重和對家人的愛心等等一些現(xiàn)象。這些都和大學(xué)生的身份太不相稱。因此，我們這些學(xué)生黨員必須時時刻刻檢查自己，一日三省自身，不斷提高自己的思想覺悟和道德境界，不要辜負了黨組織的培養(yǎng)和老師們的辛勤教育。文明修身，修身立德。每天都使自己的道德情操向著更高尚的境界前進，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于社會和人民的人，在追求自己人生理想的征程上，凸現(xiàn)出人格魅力的光彩。
3.宣傳貫徹學(xué)校的各項制度，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握真正的建設(shè)本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)和奮斗中不斷實現(xiàn)自己的人生價值。
在世界革命突飛猛進，知識更新速度不斷加快的今天，不抓緊學(xué)習(xí)，及時補充新知識，就會跟不上時代前進的步伐，就不會在現(xiàn)代化建設(shè)中有所作為。這不僅要求我們掌握知識，捕捉信息，處理信息，更強調(diào)知識生產(chǎn)，知識創(chuàng)新。要具備創(chuàng)新能力，就必須不斷學(xué)習(xí)，樹立終身教育觀念，真正實現(xiàn)"活到老，學(xué)到老"。據(jù)教育部門統(tǒng)計，一個人一生中，大學(xué)階段能獲得所需知識的10%，其余90%都要在工作中不斷學(xué)習(xí)獲取。否則很快即"江郎才盡"。毫無疑問，社會不僅不給無知者機會，而且給低知識者，舊知識者的機會也越來越少。不論是腦力勞動還是體力勞動者，不論是"白領(lǐng)"還是"藍領(lǐng)"，都必須不斷更新，提高知識與技能，否則難免遭淘汰。
4.愛崗敬業(yè)，在本職工作崗位上認真履行黨員義務(wù)和。
崗位職責(zé)。
宣傳黨的主張以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進模范作用做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
我們都是面向黨旗向黨做過鄭重承諾的人，因而時刻都要加強自己的黨性修養(yǎng)，在任何時候，任何地點，任何事情上都要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時刻都要給群眾起到帶頭作用，用自己的模范行為教育，感染周圍的人，讓更多的人通過一個具體黨員形象來認識我們的黨;絕不能做對不起黨的事，給黨抹黑的事，而要用自己的實際行動來為黨增光添彩。
我們要以此為契機，按照黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，自覺加強黨性的修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，勇于創(chuàng)新，不斷進步，用優(yōu)異的成績回報黨的培養(yǎng)，為黨做出新的貢獻。把中國共產(chǎn)黨“為人民服務(wù)”忠旨時刻牢記心中，聽從黨的教誨，服從黨的訣議，遵守黨的章程。我們明白對光輝歲月的珍惜和熱愛，我們更明白前進的含義叫做既往和開來，竭盡所有，傾其所能，無怨無悔。
謝謝大家!
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇十三
敬愛的黨組織：
您好!
我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?這是一個入黨的動機問題，也是一個非常嚴肅的問題。現(xiàn)在，很多人的入黨動機是非常功利化的。入黨是為了找工作，為了能夠得到一個更好的人生發(fā)展機遇，甚至更快地加官進爵。我覺得，這種思想，應(yīng)該受到嚴厲的批判。的確，加入共產(chǎn)黨，就意味著你是一個更加優(yōu)秀的人，被黨組織認可，也意味著你的人生，跨出了重要的一步。然而，這都是入黨的客觀效果，絕不能有以之為條件，為自己牟利。加入中國共產(chǎn)黨，意味著更多的是責(zé)任。對黨的責(zé)任，對國家的責(zé)任，對社會的責(zé)任，對民族的責(zé)任。你不再是為自己一個人而奮斗，而是為千千萬萬受苦受難的百姓服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已。
共產(chǎn)黨員，是要有一定的理想的，我們需要堅定不移的理想與信念。共產(chǎn)主義雖然遙遠，卻是一個美好的夢想，需要千千萬萬的黨員去為之奮斗。我們身肩民族的復(fù)興的理想與夙愿，就應(yīng)該時時刻刻心系祖國，心系人民。我們?yōu)閵W運世博的壯麗輝煌而自豪，為地震干旱的天災(zāi)而焦慮，為貪污腐敗的不法之風(fēng)而痛心疾首，為中華民族的未來之路而迷茫困惑。這一切感情，都是一個關(guān)心祖國發(fā)展的公民應(yīng)具備的。然而共產(chǎn)黨員，卻要做的更多。他不僅要具備普通公民的關(guān)心祖國的感情，而且要積極行動，領(lǐng)導(dǎo)普通人民群眾，將理想與憧憬付諸行動。在日常生活中，共產(chǎn)黨員永遠要沖在第一線，做最積極地一分子。他人有困難，要熱情主動地幫忙。有了糾紛，要及時化解。作為一名學(xué)生，我們要努力取得優(yōu)異的成績。而作為一名共產(chǎn)黨員，我們則要爭取獲得人民群眾的滿意。只有群眾由衷地贊賞，才是對共產(chǎn)黨員最大的肯定。共產(chǎn)黨員，要踏踏實實做事，一切從小事做起，任勞任怨，無怨無悔。現(xiàn)在，一些共產(chǎn)黨員，尤其是處在領(lǐng)導(dǎo)層次上的少部分黨員，染上了不良的官僚作風(fēng)和習(xí)氣。說空話，辦形象工程，面子工程，這都不符合共產(chǎn)黨員踏踏實實，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。共產(chǎn)黨員，是普通人，卻又不是普通人。他的身份給予了他責(zé)任，讓他時刻不敢有半點松懈。
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大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇十四
我是一名平凡的大學(xué)生，但我有著不平凡的人生理想。我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年到高中時代的生活經(jīng)歷讓我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織，在大學(xué)這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。
在自己有了一些長處的同時，我還常常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處。我的學(xué)習(xí)成績遠遠不夠好，我想要成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，擁有較好的思惟文化素質(zhì)是必要的。我還應(yīng)該繼承鍛煉我的吃苦刻苦的品質(zhì)，這不但是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是作為一名合格的共產(chǎn)黨員必備的品質(zhì)。不外這些不足我會盡快改正的，同時還請組織給與指導(dǎo)和匡助。我會虛心接受組織的教導(dǎo)，努力做到。作為大二的我，并沒有什么奢求，我也知道，以我目前的思想狀態(tài)和認識能力，我是不能夠直接加入到黨組織的懷抱中去的，我相信在以后的時間里，我會一直不斷的表現(xiàn)下去，我相信黨組織是會看到我的良好表現(xiàn)的。在黨組織看到我的入黨赤誠之心后，就會對我敞開懷抱，我相信總有一天我會成為黨的合格接班人的!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨組織。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。她是一個久經(jīng)考驗，獲得了極其豐富經(jīng)驗的革命政黨，她始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南，無論在各個不同的歷史時期，我們的黨都以她偉岸的氣魄、英明的決策領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得一個又一個的勝利，她不愧是偉大、光榮、正確的黨。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，為共產(chǎn)主義奮斗，這是任何力量也動搖不了的信念和追求。
現(xiàn)在我會在發(fā)奮學(xué)習(xí)時利用自己的特長或是優(yōu)秀的方面，來幫助那些有困難的同學(xué)，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，克己奉公，多做貢獻。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。如果黨組織能批準我的入黨申請，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，刻苦學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我的請求，我也不會氣餒，我將繼續(xù)以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，及時充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇十五
1921年7月23日中國共產(chǎn)黨成立。中國共產(chǎn)黨的成立在我們中國的歷史上是一個偉大的轉(zhuǎn)折點，它所起的作用也是毋庸置疑的，一直到現(xiàn)在，我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)了社會大發(fā)展大繁榮的景象。因此現(xiàn)在想加入中國共產(chǎn)黨的人也是愈來愈多。特別是大學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個熱點問題。
但是人們又開始質(zhì)疑了：是什么原因使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏?他們對中國共產(chǎn)黨了解多少呢?大學(xué)生們?nèi)朦h動機是什么呢?等等這些。
為此，我們組對大學(xué)生的入黨動機做了調(diào)查，期望通過分析研究大學(xué)生對入黨認識的現(xiàn)狀，為高校大學(xué)生的思想政治教育提供依據(jù)和指導(dǎo)。
二、調(diào)查概況。
1、調(diào)查目的：了解大學(xué)生對入黨動機的認識以及大學(xué)生對入黨問題的認識中存在的問題和問題產(chǎn)生原因，已便找到解決問題的對策，從而對當(dāng)代大學(xué)生進行鞭策。
2、調(diào)查對象：以重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的周邊大學(xué)的學(xué)生進行調(diào)查。
3、調(diào)查方法：此次調(diào)研主要以調(diào)查問卷形式展開調(diào)查。問卷共200份，共回收問卷數(shù)196(回收率98%)，有效問卷數(shù)195(有效回收率97.5%)。
三、調(diào)查結(jié)果分析。
(一)對中國共產(chǎn)黨的認識。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求，代表中國先進文化前進方向，代表中國最廣大人民的利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨有著偉大的歷程和光輝的業(yè)績。建黨九十周年以來的光輝歷程告訴我們：只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使國家繁榮、富強;只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使社會安定、和諧。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該建立正確的價值觀，樹立正確的入黨動機。
我們的問題1是：你對當(dāng)了解嗎?
看法：一般了解非常了解不了解。
頻數(shù)：75%6%8%。
問題2是：你知道入黨的條件嗎?
頻數(shù)：62%38%。
對于入黨條件這一問題，還是有一部分人不了解。對于一個大學(xué)生來說，不管你有沒有入黨的打算都應(yīng)該了解入黨條件。中國共產(chǎn)黨是中國的領(lǐng)導(dǎo)核心，共產(chǎn)黨員是主要領(lǐng)導(dǎo)力量，一個肩負著歷史重任的當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)積極參與黨的一切活動，毫不猶豫地投身于中國特色社會主義建設(shè)中去。調(diào)查顯示，有8%的大學(xué)生對黨不了解，有超過三分之一的人對入黨條件不了解。在調(diào)查問卷發(fā)放的時候，我們對一部分參加黨校培訓(xùn)的大學(xué)生做了簡單的交流，他們表示，在參加培訓(xùn)之前對黨地了解也是模糊不清，培訓(xùn)之后，對黨有了較為深刻的認識，更加想要加入這個先鋒隊。這表明我們確實有必要加強黨的知識教育。為更多的人解答對黨知識的迷茫，為黨培養(yǎng)更多人才，以此豐富黨的力量之源。
入黨動機是一個申請入黨的人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的。樹立正確的入黨動機是每一個要求入黨的人必須解決的首要問題。入黨動機正確與否，不僅關(guān)系到要求入黨的人能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動力，而且關(guān)系到要求入黨的人能否在入黨以后，始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀，永葆共產(chǎn)黨員的本色。
我們的問題3是：你為什么入黨?(多選)。
看法：周圍要求入黨的同學(xué)太多，自己就跟著入黨。
直覺上覺得入黨是一種很光榮的事，是為自己的理想奮斗的堅實的一步。
頻數(shù)：5%13%29%42%39%2%。
問題4：在大學(xué)期間，你對入黨抱有著什么樣的態(tài)度?
看法：覺得無所謂抱著積極的態(tài)度態(tài)度不積極。
頻數(shù)：22%66%22%。
問題5：你對周圍同學(xué)寫入黨申請書的看法?
看法：追求共產(chǎn)主義信念。
追求高尚人格。
現(xiàn)實利益考慮。
給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
頻數(shù)：16%15%37%32%。
根據(jù)以上等問題，我們的調(diào)查結(jié)果顯示：超過一半的人樹立了較為正確的入黨動機，在他們看來，入黨是一種很關(guān)榮的事情。但還是有接近四分之一的同學(xué)抱有不良的入黨動機，他們認為入黨就是獲得一種獲得特權(quán)方式，是區(qū)別于常人的一種途徑。我們對于這一部分人首先要進行思想上的糾正。我們要明白，黨員不是一種權(quán)利的象征，而是為人民服務(wù)的團隊。我們應(yīng)堅持吃苦在前，享樂在后的原則，樹立正確的入黨動機。還有一部分從眾心理的要求入黨的同學(xué)，他們沒有領(lǐng)悟到黨員存在的意義，沒有確定的目標(biāo)。盲目的從眾只會讓自己越來越遠離人生航線。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)一切關(guān)于黨的教育，做一個合格的大學(xué)生，擔(dān)起國家和社會給與我們的重任。
(三)對黨員身份的看法。
我們的問題9是：你對擁有黨員身份對你在校的評優(yōu)是否有影響?
看法：影響很大影響較大不影響。
頻數(shù)：24%52%26%。
頻數(shù)：3%67%22%7%1%。
以上兩個問題放映了當(dāng)代大學(xué)生對黨員身份的看法。有絕大部分人認為黨員身份會對今后的工作升遷造成影響，而且有接近三分之一的人認為影響很大。這實際上是同學(xué)們認識上的誤區(qū)。事實上，二者的關(guān)系是：因為你優(yōu)秀，所以才可以是黨員，而不是因為你是黨員你才夠優(yōu)秀。希望大學(xué)生們，尤其是想入黨的人，要認清這一點。入黨不是要撈取什么好處，而是為人民服務(wù)。要想早日成為一名真正的黨員，必須端正自己的入黨動機，主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，加強實踐鍛煉，以實際行動爭取早日入黨。
四結(jié)論和建議。
(一)結(jié)論。
通過上面的調(diào)查結(jié)果，我們可以看出：大學(xué)生整體對入黨有深刻的認識，能夠較積極的向黨組織靠攏，但同時大學(xué)生對入黨的認識還存在著一些問題，這些問題包括以下幾個方面。
1.部分大學(xué)生不太了解中國共產(chǎn)黨，對黨的認識不深。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨有著偉大的歷程和光輝的業(yè)績，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色的社會主義。因此，大學(xué)生必須深刻的認識中國共產(chǎn)黨，從而更好的為社會進步做貢獻。
在現(xiàn)實生活中由于方方面面的原因，申請入黨的青年往往會產(chǎn)生一些不正確的入黨動機，如圖名譽，將加入共產(chǎn)黨作為一種炫耀;隨大流，看到同學(xué)提出入黨申請，也跟著申請;當(dāng)跳板，認為入黨是當(dāng)官的敲門磚，是掌握權(quán)利和謀取私利的基礎(chǔ)條件等這些對入黨和黨的事業(yè)發(fā)展是不利的。
(二)建議。
針對一些調(diào)查中出現(xiàn)的問題，為了使高校更好地、有效的對大學(xué)生進行思想政治教育，提高大學(xué)生思想覺悟，在此提出幾點建議。
1.積極了解和認識中國共產(chǎn)黨。青少年要使自己盡快成為合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)積極向黨組織靠攏，接受黨組織的考察和幫助。申請入黨的青年應(yīng)積極參與黨組織、安排的活動珍惜這些機會，在參加活動中，體驗黨內(nèi)生活，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的高尚品德，提高自己的共產(chǎn)主義思想覺悟和堅定共產(chǎn)主義信念。
2.加強高校黨建工作，強化理想信念，端正大學(xué)生的入黨動機。
3.加強黨的思想政治教育，用科學(xué)理論武裝大學(xué)生。
大學(xué)生思想政治覺悟的提高，不可能是自發(fā)形成的。高校黨委必須在廣大師生中抓好理論復(fù)習(xí)、強化理想信念采取各種有意形式搞好政策宣傳教育工作。馬列主義毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想，能夠從根本提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，堅定社會主義信念，增強其貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。
4.預(yù)備黨員和黨員要時時關(guān)注黨，參與到黨的活動中去。
積極完成局、部、室下達的各項工作任務(wù)，堅決完成攬儲任務(wù)，攬收保險卡任務(wù)。在有能力的情況下盡多攬收，積極與客戶溝通，了解工作中存在的問題，做到對客戶一月一詢訪，二月一溝通。對廣告設(shè)計組成員做到每星期一次培訓(xùn)，每月一次評議。節(jié)假日加班加但時起到模范帶頭作用。綜上所述，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極用三個代表重要思想武裝頭腦，搞好民族團結(jié)，做好本職工作，積極投身到開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真學(xué)習(xí)，靈活應(yīng)用，為社會形成自覺學(xué)習(xí)三個代表重要思想，萬眾一心為全面建設(shè)小康社會而團結(jié)奮斗的生動局面貢獻自己的力量!
大學(xué)生入黨動機陳述大全（16篇）篇十六
每一位要求入黨的同志一定要把全心全意為人民服務(wù)作為自己端正入黨動機的一面鏡子，嚴格要求自己。下面是小編收集整理的三篇大學(xué)生端正入黨動機范文，歡迎大家閱讀。
當(dāng)代大學(xué)生由于受到社會環(huán)境、不良思潮等因素的影響，大學(xué)生的入黨動機日益趨向多樣化與復(fù)雜化，少數(shù)大學(xué)生的入黨動機存在著功利化、實用化等不良傾向，這一現(xiàn)象不得不引起高校黨建工作者的高度重視，并加以引導(dǎo)和糾正。
要端正當(dāng)代大學(xué)的入黨動機，可以從以下幾方面著手：
(1)注重思想教育，著力提高入黨積極分子的政治素質(zhì)，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。同時要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價值觀加強教育和引導(dǎo)。
(2)夯實團的組織生活基礎(chǔ)，形成入黨動機矯正的團內(nèi)養(yǎng)成機制。嚴格而正常的團組織生活是大學(xué)生正確入黨動機的有效養(yǎng)成機制。采取措施使團的工作和大學(xué)生黨建工作對接，加強團員意識教育和組織生活，嚴格團員考核，使團的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個連續(xù)過程。
(3)社會、學(xué)校、家庭的聯(lián)動教育。學(xué)校要對社會因素進行篩選，弘揚和宣傳積極的社會因素，抵制和隔離消極的影響，保證大學(xué)生健康成長和向上發(fā)展。家庭要引導(dǎo)子女真正從思想上入黨。
(4)認真做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育工作。青年大學(xué)生對黨的認識和入黨動機的端正，不是一朝一夕就能夠做到的，是一個逐步提高的循序漸進的過程。組織上入了黨并不意味著思想上就真正入了黨，入黨動機就已經(jīng)完全純正。他們的思想政治素質(zhì)還需要不斷鞏固和提高還要注意做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育。
首先，入黨是一種心靈的凈化，共產(chǎn)黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產(chǎn)黨先進就先進在覺悟上，這是本質(zhì)，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻中體現(xiàn)人生價值，維護和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢于奉獻、勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。正確的入黨動機，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)。
(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題人的每一項活動都有一定的目的，都是為著實現(xiàn)確定的目標(biāo);而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動力，形成為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。目標(biāo)與為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志就構(gòu)成了動機。黨員為實現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。入黨動機正確與否，關(guān)系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
因此，對于要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想，要堅定為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志，即堅定共產(chǎn)主義信念。對于黨來說，如果黨員的奮斗目標(biāo)不正確，就意味著他要謀取其他的目標(biāo)，從而損害黨的純潔性，影響黨的統(tǒng)一和行動一致，破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標(biāo)正確，但是意志不堅定，在考驗面前就有可能動搖目標(biāo)，甚至最終背離目標(biāo)，同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。正因為如此，列寧指出，我們的任務(wù)是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性，在一定意義上講取決于黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關(guān)，從思想入手，從動機抓起，努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內(nèi)，以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰(zhàn)斗力。對于個人來說，如果入黨的目標(biāo)不正確、意志不堅定，即使入了黨，也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業(yè)帶來損失，而且毀了自己。
正是因為正確的入黨動機對于個人成長、對于黨的發(fā)展具有重要的作用，所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。在改革開放的環(huán)境下，各種社會思潮相互激蕩，社會生活也日趨多樣化、復(fù)雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應(yīng)當(dāng)看到，目前在大學(xué)校園中，廣大要求入黨的青年學(xué)生的主流是好的，但在入黨動機上也出現(xiàn)了一些值得我們注意和需要加以引導(dǎo)的問題。主要有：第一種，"入黨可以為自己今后工作打好基礎(chǔ)"。有些人認為，共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用、提拔上受影響，不利于發(fā)揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來，連外企、私營單位接收大學(xué)畢業(yè)生時，也青睞黨員。于是，他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種，"不寫申請書就是不進步"。
奉獻精神的先鋒戰(zhàn)士。而且其功利化的意識一旦顯現(xiàn)，就會給黨帶來不好的影響。入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個人能在歷史進程中正確發(fā)揮作用，實現(xiàn)最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應(yīng)該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴格以黨員標(biāo)準要求自己，成為名副其實的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。
端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那么什么是入黨動機呢?入黨動機就是一個人要求入黨的內(nèi)在原由和真實目的。它從根本上體現(xiàn)出每個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。
首先我們要明確正確的入黨動機。正確的入黨動機是：熱愛社會主義祖國，堅定共產(chǎn)主義信念，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特設(shè)社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，服務(wù)祖國和人民的過程中實現(xiàn)人生價值而要求入黨。
而對于如何端正入黨動機，我有以下的幾點看法：第一，要加強學(xué)習(xí)。這里不僅僅是指學(xué)好我們本專業(yè)內(nèi)的科學(xué)文化知識，為以后的生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。更重要的是，加強有關(guān)于黨的學(xué)習(xí)，要認真學(xué)習(xí)馬列主義理論，認識到其揭示的人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，并用馬列主義理論武裝自己;另外，還要加強對黨史、黨建的學(xué)習(xí)，真正深入的了解到將要加入的黨，是一個怎樣的黨，它對我們國家的建設(shè)和發(fā)展起到了如何重要的作用，真正做到從思想上入黨，才能夠說服自己更加努力的朝著早日加入中國共產(chǎn)黨的路上邁進。
第二，要勤于實踐。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。只有融入到實踐當(dāng)中，才能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)習(xí)的理論進行驗證和進一步的執(zhí)行。例如我們在黨課當(dāng)中進行了一系列的實踐活動，參觀了中共五大的會址和毛澤東同志的舊居，采訪了老紅軍，以及做了關(guān)于黨的一系列問題的調(diào)查問卷。通過這些實踐，我們更真實的感受到了黨在組建和發(fā)展過程中遇到的不順，意識到了老一輩的革命家在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下為我們今天的安定生活付出了那么多，意識到了在新時期，在各種對黨不利的條件之下，我們大學(xué)生入黨積極分子還有很多的路要走。所以，只有勤于實踐才能夠使我們學(xué)習(xí)的理論不至于只是空洞的說教，使得我們能夠?qū)⒗碚撊谌氲轿覀儗嶋H的生活之中，鞭策我們向前。
第三，要自覺接受黨組織的教育和考查，并經(jīng)常進行批評與自我批評。共產(chǎn)黨人不是生活在真空中，社會上各種非無產(chǎn)階級思想也會影響我們，尤其是當(dāng)代大學(xué)生黨員。因此，當(dāng)代大學(xué)生黨員需要加強黨性修養(yǎng)，經(jīng)常反省自己，進行自我批評，以便在不斷的學(xué)習(xí)生活過程中，逐漸懂得客觀世界的規(guī)律。并且應(yīng)該自覺的接受黨組織的考查，通過黨組織的教育意識到自己的優(yōu)點和不足，切實做到揚長避短，以取得更大的進步。
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