優(yōu)秀作文不僅僅是寫字，更是情感的宣泄，是人類思維和感知的抒發(fā)。以下是一些經典的優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作能力有所幫助。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇一
1、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
2、這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。本次競賽大一隊的成功，不僅僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團隊的團結精神。
3、五班的男生要投籃了。完了，這次肯定投進去了。想不到竟然真投進去了，這時響起了掌聲，我們班男生，這下急了，簡直跟腳下踩了風火輪一樣，跑過去，投在了五班的筐里。在這激動人心的時刻，我們以：的成績，贏得了這場比賽。
6、此次“友誼杯”籃球賽不僅僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的團體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結和諧勇于拼搏的精神風貌。
7、我們班同學先拿到了球，立刻向對方籃下攻去，迅速投籃，哎呀，沒有進！這時在籃下另一邊站著的我們班另一位同學一抬手拿到了球，他又之后投了一次，噢，進啦！我們高興地歡呼起來。
8、下頭出場的是張濡林，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他能夠自如的在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃，張濡林機智的做了個假動作，把球傳給了呂潤澤，使對方撲了個空。呂潤澤雙手把球舉起，凌空一躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興地合不攏嘴。
9、胡燕搶到了球，她就往我這兒扔，當時我身邊一個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不一會兒對手便涌上來，頓時，我身邊涌滿了人，我看見王霞那兒沒有對手就把球傳給王霞，當一班的隊員回頭時，已經來不及了，因為王霞已經把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的分。
10、本次活動由陜西鐵路工程職業(yè)技術學院院團委主辦，由體育教學部院團委裁判協(xié)會協(xié)辦。出席本次活動的領導有：院團委副書記候峰教師體育部任文教師吳玉新教師電信系雷波教師管理系吳鵬飛教師秦濤教師劉利新教師軌道系馬圓圓教師和機電系趙燕津教師。
11、雙方都奮不顧身的去搶球，爭取在對方沒入球之前得分，突然我班呂潤澤搶到了球，來了個三步上籃，進了！只見趙宜煊搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉到地上了。“唉！”同學們都為此感到可惜。高個子荊紫涵立刻大步流星接住了球，拍了幾下，躍起身子一跳，在最關鍵的一刻球進了。籃球場上響起了一片掌聲。（實事求是的說，我們英勇的女孩救了第一場比賽。）。
12、xx月xx日xx時，信息工程系在籃球場號場地停止了一場籃球對決。本次競賽是小組決賽的強強交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。競賽開端，身著紅色的大一隊開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。他們借著身高優(yōu)勢對大二發(fā)起猛攻。大二無法獲得進攻上的優(yōu)勢，只得防衛(wèi)。競賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。
13、一種種信念，放飛在蔚藍的天空下，伴隨著堅定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個活力四射的季節(jié)里，為豐富學校活動，提高同學間團結精神和增強學生身體素質，我院于年月日舉辦了陜西鐵路工程職業(yè)技術學院第十四屆“建工杯”籃球比賽開幕戰(zhàn)。
14、為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和團體凝聚力，展現(xiàn)大學生積極向上的風貌，由體育系學生會主辦的年“迎新杯”籃球賽于月日拉開了帷幕。
15、最終，我們以贏得了比賽，籃球賽拉下了“帷幕”。雖然我們贏了，可是我們要做到“勝不驕，敗不餒。”
16、比賽共xx個賽隊，分循環(huán)賽淘汰賽半決賽決賽四項，經四天的激烈角逐，月日，決賽在龍子湖校區(qū)東籃球場拉開序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專業(yè)隊與大二藝術設計專業(yè)隊中誕生。兩支隊伍狹路相逢，吸引了許多同學前來觀戰(zhàn)。
18、我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自我跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃簡便把球搶了回來，應對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。
19、籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
20、這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，之后“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！
21、比賽首次出戰(zhàn)的是電信系對戰(zhàn)軌道系管理系對戰(zhàn)機電系。電信系運動員全場手感火熱軌道系有著默契的配合管理系和機電系勢均力敵，但機電系最終利用獨特的戰(zhàn)術反超比分，各系籃球隊為大家?guī)砹耸志实幕@球賽。最終，電信系以：大勝軌道系，機電系以：險勝軌道系。
22、只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，立刻啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。
23、裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球運球傳球斷球拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。
24、比賽結束后，頒獎儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛，毫無芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現(xiàn)了友誼第一比賽第二的精神，“迎新杯”籃球賽在簡便愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學們的課余生活，增強了我院學生之間凝聚力與向心力，展現(xiàn)了我院奮發(fā)向上永不放下的青春風采，并為今后我院開展其他團體活動樹立了榜樣。
26、比賽初始，雙方就展開了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節(jié)一開始，大四建筑專業(yè)隊在其隊長的帶領下積極組織進攻，經過默契的合作，最終在半場結束時以微弱比分暫時領先。下半場比賽進入白熱化階段，兩支隊伍都咬緊牙關，盡力抓住機會。在啦啦隊隊員高昂的吶喊聲中，比賽進入了最終的關鍵時刻，大二藝術設計專業(yè)隊奮起直追，大四建筑專業(yè)隊也嚴陣以待。最終隨著比賽結束哨音的響起，大四建筑學專業(yè)隊戰(zhàn)勝對手，成為本次比賽的冠軍。
27、這次比賽讓我懂得了，“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們的背后有汗水也有淚水。這是他們應當?shù)玫降摹?/p>
28、異常是在競賽雙方罰球時，現(xiàn)場的氛圍很緊張。然而以精彩的一球突破，全場到達一次高潮，比分差距分。
30、下頭出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他能夠自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。
31、這時，戚志輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力一個箭步沖到了籃前，瞄準了便是一投，“哇，進了！”。
32、生命在于運動，生命需要運動，運動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅僅能夠向全校師生展現(xiàn)我院學生積極向上的青春風采，同時也增進了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)大家的團體榮譽感，從而展示同學們團結和諧勇于拼搏的精神風貌。
33、接下來的其他隊員也表現(xiàn)出了他們的實力，球場上你追我趕，精彩極了，場外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。
34、為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和團體凝聚力，展現(xiàn)大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業(yè)技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
35、只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！
36、也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶傳投一氣呵成，異常是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優(yōu)美的弧線后，竟能準確無誤地落到隊友手中，使二班的落后局面開始扭轉，隊員們臉上洋溢著燦爛的笑容，啦啦隊員也按捺不住心中的喜悅，高舉著“二班必勝”的標牌不斷地給他們加油鼓勁。
37、場上球員一個個進取拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
38、看到這兒，我們啦啦隊喊地更賣力了：“三班，加油！三班，加油！”我們喊得嗓子都要啞了，但還是使出全部的力氣大喊加油。最終我們班又以比大勝五班！明天就要與四班爭奪冠軍了，期望我們能贏。
39、最終xx分鐘是決議勝負的時分。雖然總分大一隊以分之差搶先對手，可是隊員們都不敢漫不經心。大二隊汲取了先前的經驗，決議發(fā)起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊四分。慌張的時辰就要到來了！全場隊員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氛圍，全場的喝彩聲一波之后一波。在成功行將到來的時辰，本人院隊員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對手有可乘之機，最終將比分定格在了：，以分之差險勝大二隊。
40、比賽開始了，裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判教師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球賽開始了。
41、經過一個月的激烈角逐，最終xxx隊伍與xxx隊伍，一走過關斬將，分別奪得了男子女子組冠軍。
42、此次比賽共有個參賽隊，采用循環(huán)賽制，共進行場比賽。在賽場上同學們進取投入全力以赴。場下的啦啦隊員們?yōu)樗麄儏群爸≡诒荣愡^程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴肅認真，盡自我最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質。此次比賽的順利舉行，為新老同學供給了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
43、在接下來的競賽中，大一隊員受到在場觀眾得成功的'鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。
44、此次“迎新杯”籃球賽不僅僅向全院師生展現(xiàn)了我們體育系同學積極向上的青春風采，同時也增進了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的團體榮譽感，增進了各班的友誼，展示了體育系團結和諧勇于拼搏的精神風貌。
45、本周三午時，我們班即將于五班進行一場籃球決賽。這個消息可是讓我們精神煥發(fā)，激動不已（用后面一詞即可）。一下第二節(jié)課，我們爭先恐后地往籃球場上飛奔而去，期待著比賽立刻開始。
46、五班同學拿到球后，迅速傳球，一會兒功夫就到了我們的籃球架下，然后把球給投進了。又一次我們班搶到了球，王玄宇把球傳給呂潤澤。呂潤澤一個三步上籃，手輕輕向上一揚，球就進了！
47、緊張的氣氛仍沒有消散，只見楊光好不容易把球搶下，準備傳給張雨樂時，卻被五班的人攔路搶走，還投進一個兩分球。我們見此情景，異口同聲的喊著：“五（xx）班加油！”球員聽見后，越來越帶勁了，原來是呂潤澤再次將球搶下，傳給了張濡林。在這千鈞一發(fā)之際，只見張濡林不慌不忙的將球拋進空中，球在空中劃出了一道美麗的弧線。“球進了！”我們欣喜若狂的歡呼道。
48、啦啦操隊員跑上籃球場上，給要“上戰(zhàn)場的英雄”們加油助威，他們做的很整齊，并且還做了幾個高難度動作。
49、第二節(jié)開端，由于經過第一節(jié)的順應，大二隊員經過調整戰(zhàn)術，全力打好配合，快攻猛打，充沛應用彈跳力優(yōu)勢穩(wěn)住籃板，屢次搶到對手的籃板球。比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。
50、哨聲一響，兩方的激烈比賽便拉開了序幕。球員們你追我趕，互不相讓。只見呂潤澤一把將球搶下，并以迅雷不及掩耳之勢傳給了荊紫涵，荊紫涵傳給了趙宜煊，趙宜煊一接到球就急步如飛的向投籃點投去。說時遲，那時快。就在那一瞬間，球順利的進入了球籃。我們也高興地一蹦三尺高，并將熱烈的掌聲送給了辛苦的球員們。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇二
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見戴赟迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子戴龍海馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！
下面出場的是李杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。李杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇三
又是晴朗的一天，我早上做完作業(yè)，來到了和哥哥約定的籃球場。不一會兒，哥哥也來了，我們一起熱身了一會兒，然后，就開始了一場一對一的決比賽：
我們相繼來到球場的中間，開始跳球了，我盡全力跳到空中，令人遺憾的是，還是被哥哥搶走了。這時，我并沒有灰心，跑到哥哥前面，跳起來蓋他，可都出乎我的意料，被哥哥手一揮，被他給甩了，我撲了個空，哥哥暫時領先了。這次，輪到我發(fā)球了，我?guī)е蚯那牡貋淼搅巳志€中，趁哥哥洋洋得意時，投了個三分球，耶！投中啦！這時的我心里美滋滋的。“這不是趁人不備嘛。”哥哥說罷。
……。
比賽到了高潮，最后剩一個球了，我和哥哥氣喘吁吁地走上了球場，進行著剩下下一個球的決斗，我準備發(fā)球，我?guī)е蚩焖俚貋淼搅烁绺绲幕@板。這時，來了一位“不速之客”——哥哥給擋住了。就在這危機的時刻，我急中生智，趁哥哥張開大腿，把球扔進哥哥的大腿中間，從哥哥身后跳出來，我快速地接到球，看準籃板，一投，這時籃球像箭一樣飛出了我的掌心。中啦！“嚕嚕嚕……”我高興的唱起了自己編的歌。哥哥還沒反應過來，我已經贏了。這是我破天荒第一次打得那么好，那么出色。我本想和哥哥再切搓一局，可是肚子卻不愿意了，抬頭一看太陽一掛的老高了。于是我和哥哥就回家了。
這真是一場刺激有有益的運動啊！
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇四
期盼已久的球類運動會終于在這個生機勃勃的四月拉開了帷幕。我們老早就在暗地里練自已的絕活兒，等的就是這一天。
今天下午我們班將與四?1班進行男子籃球對決。一個難熬的上午終于過去了，我們排著長隊來到操場上，只見場上已有不少的老師和同學，我不禁有些恐慌，如果在比賽中輸了該怎么辦呀？但想起為了這一天，我付出的努力和汗水，我緊張的心情慢慢地平靜了下來。
隨后，四?1班也下來了。我們各自熱身了一會兒，便開始比賽了。我與四?1班的余思軍負責搶球，雖然余思軍牛高馬大，但我反應極快，在裁判拋球的一瞬間，我縱身一躍，把球拍給了辜佳浩，辜佳浩拿到球后，奮力運球奔向籃框，但四?1班早有三人做好了防衛(wèi)準備，他們迅速向辜佳浩逼近，將他團團圍住。在這緊急的時刻，辜佳浩顯得有些手足無措，我靈機一動，暗示辜佳浩把球傳給我，他領會了我的意思，我接過球又傳給了盧星宇，然后再奔籃框下，接住盧星宇傳來的籃球，來了一個二分球，進了！并且還是一個空心球，全場歡呼起來。
該四?1班發(fā)球了，四?1班的吳杰來了一個聲東擊西，樣子像要發(fā)給王軍，其實卻想發(fā)給余思軍。我看穿了他的詭計，給他來個將計就計，看樣子在防王軍，其實暗地里防著余思軍。就在吳杰把球扔在空中時，我縱身一躍，搶在余思軍前接住了籃球，轉個身，后退幾步，又一個二分球進了，我班啦啦隊再次歡呼起來。
不知不覺，上半場打完了，我們以12比4遙遙領先。下半場開始了，王軍發(fā)球，他準備傳給余思軍，卻被趙俊杰劫住了。趙俊杰立即傳給我，正當我跑到中場時遇到了辜佳浩一樣的險情――被“敵方”團團圍住，好漢不吃眼前虧，我傳給了辜佳浩，辜佳浩迅速投籃，一個三分球進了，我們高興得直蹦。
在下半場快結束時，四?1班進了一個球，該我們發(fā)球了，趙俊杰發(fā)給了盧星宇，對方已經逼近，盧星宇顯得有些慌亂，球碰到籃板彈了下來，我又搶過球再投，也沒有進；盧星宇又接到球繼續(xù)投……就這樣投了好幾顆，一顆也沒進。大家都急紅了眼，當我再次接住籃球時，我竭盡全力地投了一顆，球終于以勢不可擋的力量投進了籃框，比賽也在同學們的歡呼中結束了。
最后我們以32：12大獲全勝。我們高興地回到教室，想起剛才這場激動人心的比賽，心中除了開心還有些自豪。我對籃球也多了一份喜愛，我真希望快快又到球類運動會，再來一次籃球比賽。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇五
今天早上，我五點起床就和媽媽一起去飛來湖打籃球了。
去到飛來湖，看見已經有人在打了，而我作為初學者當然不敢上前去打，只好在一旁打兵乓球。但是打兵乓球的次數(shù)，我一個手都數(shù)的過來，所以和媽媽打球，我也就只有開球的份了。
過了一會兒，媽媽看見籃球區(qū)里有空位，急忙叫我過去。媽媽給我做示范，可是她也投不進，但她一直強調：“我之前打籃球可厲害了，投進的準確率很高的……”就這樣一邊打一邊聽媽媽講她的光榮史記。投著投著，我終于進了第一個球。我跑去跟我媽媽說，可是媽媽卻說：“這只是意外而已。”氣得我牙牙癢，說：“你有本事投進一個給我看看啊！”媽媽投了一個，但是沒有投進，我得瑟了一下，媽媽說：“要是我次次都投的進的話我都可以參加奧運了！”“但是你那么矮，都不要你啦！”就這樣，我們開始了無厘頭的拌嘴。
打了一會，我們決定打兵乓球，打了一會兵乓球，我們決定回家了！
今天運動很累但是很開心，明天也要繼續(xù)！
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇六
我走進寬闊的籃球場，里面真是“龍騰虎躍”，熱鬧非凡。特別之處就是一位高大教練在指揮學生練球。
我從小就非常喜歡籃球，因此，我看到這種場面心情十分激動，心想：“要是我也能得到那教練的指點該多好啊！”于是我鼓起勇氣走到教練面前輕聲地問：“教練你能教我打籃球嗎？”教練和藹可親地說：“你會什么呢？小朋友。”我拿起球一投不進，再投、再投，都沒投中。我發(fā)狠地說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓。”說完，一投，終于投進了，我高興極了。
可是，教練走過來嚴肅地說：“小同學，打籃球不光是能把球投進籃筐里，我們打籃球首先要把球拿好，拿好球是第一位，然后是拍球、運球，最后才是投球。”于是他教了我?guī)讉€基本的動作，我認真練了十五分鐘，收獲真不小啊！
走在回家的路上，回想教練說的話。使我明白了一個道理：做什么事都要一步一個腳印，扎扎實實，認真完成，才能成就大事。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇七
今天的天氣很晴朗,我們緯五路一小和南陽路二小要進行一場籃球友誼賽,這對我們學校來說是一場。在老師的帶領下，我們班早早的趕到了操場邊，并且還組織了一支啦啦隊。
九點鐘，比賽開始了，隨著裁判一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。
比賽剛一開始就很激烈，我們緯五一的2號接球就跑，然后傳給了11號，11號很快沖到球籃下面，來了一個躍起，把球投了進去。“進了，哈哈哈！”同學們個個歡呼雀躍，“加油，加油！”整個操場上加油聲一浪高過一浪，啦啦隊員和場上的球員一樣，汗流浹背，滿臉通紅。
這時，對方發(fā)球。對方8號拿球，長驅直入，沖到了籃筐下，他用力一投，球向籃板飛去。我的心砰砰直跳，心里想：“老天爺保佑，千萬不要進啊！”就在這千鈞一發(fā)之際，我校5號眼疾手快，技高一籌，伸手把球拿了回來。他那翻飛疾進、令人眼花繚亂的運球，出其不意、恰到好處的`傳球，很快組織了好幾次有威脅的進攻。在隊友的配合下，只見他滿頭大汗，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投籃！就在這時，我聽到旁邊有人說：“一定要進筐呀！”終于，球進了！我們學校又得分了！我們高興的蹦了起來。可對方球員像霜打的葉子，霎時無精打采地蔫了下來，有的垂頭喪氣、有的直跺腳。經過他們教練不斷的鼓勵，使他們重鼓起勇氣地投入比賽。
這對我們學校而言是一場既新鮮又，特別是隊員們的頑強拼搏精神給我留下了深刻的印象，同時也讓我認識到了“團結就是力量”！
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇八
20xx年10月31日，北京時間9時，nba金州勇士挑戰(zhàn)亞特蘭大老鷹的比賽，在亞特蘭大“打響”。看比賽的觀眾有近一萬兩千多人次。
在比賽前，球員們在認真努力的練習，觀眾席已有人陸陸續(xù)續(xù)入場了。
9時01分，顯示屏上出現(xiàn)了老鷹隊的出場視屏。兩分鐘后，到球員正式出場，每當解說員報出一個名字，觀眾們就歡呼一聲。9時15分，到了唱國歌的時候，球員和觀眾陸續(xù)站了起來。
9時20分，比賽進入跳球的時候，裁判把球向上一拋，只聽“啪”的一聲，球被拍到了庫里手上。搶到球的勇士隊率先進入狀態(tài)，打出一波10比2的小高潮，逼得老鷹隊叫了一次暫停。可進入狀態(tài)的勇士隊，依舊沒給老鷹隊一絲機會。控球后衛(wèi)庫里一次又一次命中三分球，好似這場比賽是他一個人的表演時刻，他拿下了全場最高的32分；得分后衛(wèi)湯普森則是一次又一次中投命中，對手防不勝防，他拿下了22分；小前鋒k。d就猶如死神一樣可怕，一次次上演精彩的暴扣，讓主場球迷不得不嘆息；大前鋒格林一次次吸引對手，并傳球給隊友完成上籃，他是全場功勞最大的'球員；中鋒瓊斯，一次又一次給對手“吃火鍋大冒”這場他拿下了5個“火鍋”。
第一節(jié)結束，勇士隊以38比28勝出，足足領先了對手10分。
第二節(jié)開始，落后的老鷹隊一次次打出5比0的小高潮，卡特和楊開始帶隊把分差縮小到1分，上半場結束勇士隊只領先5分。
正在老鷹隊的球迷正在樂呵呵的時候，勇士隊卻又把分差擴大到了22分，到了第四節(jié)，比賽已經成了垃圾時間。
12時，比賽結束最終4巨頭一起拿下了96分，并且6人得分上雙。勇士隊以18分大勝出對手，老鷹隊球迷只好傷心的回了家！
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇九
操場上，歡呼聲、加油聲，此起彼伏，回蕩在校園上空，原來這里在舉行激烈的籃球比賽。
比賽馬上就要開始了，只見雙方隊員個個嚴陣以待，身體中充滿了自信。比賽開始了！只見黃隊隊長向他的隊員偷去了籃球，卻被我們班的楊意杰接住了，他漂亮的一轉身，將籃球投給了張正馳，張正馳向籃筐跑去，沒想到黃隊搶去了籃球，正在黃隊快投進時，譚磊卻在黃隊不注意時，將籃球迅速搶來，投進籃筐。“進了，進了！耶！”同學們欣喜若狂的喊著。
第二輪，籃球快進籃筐時，由于我們隊太得意了，便讓黃隊搶走了籃球，投進了籃筐。“唉，唉，我們這局輸了。”同學們愁眉苦臉地低著頭說。我們隊的籃球隊員也顯得異常著急。這時，老師走過來語重心長地說：“只要我們不驕傲·不輕敵，打起精神，就一定能取勝。”籃球隊員們聽了老師的話，重新充滿了信心。
第三輪，為了贏得這場比賽，隊員們都使出了吃奶得勁，只見譚磊的臉蛋漲的通紅通紅，好似一個熟透了的蘋果，嘴巴里呼著白氣，豆大的汗珠滴落下來。同學們也扯著嗓子喊：“加油！加油！你們一定要贏！”隊員們似乎聽到了同學們的吶喊聲，不知從什么地方涌來一股力量，使我們隊的隊員投進了第二球。
這樣幾個環(huán)節(jié)下來，比分變成了10：10。同學們還想繼續(xù)看下去，可就在這時，上課鈴無情地響了起來，就這樣比分就是10：10，同學們異口同聲地說：“我們明天還要在觀看一場更。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇十
今天，我們班和五年四班打了一場激烈的籃球賽，我們兩個班是全校最強悍的籃球隊，全校的同學們都想看我們兩個班一決雌雄，分出高低。球場旁邊圍滿了觀眾，他們的臉上布滿笑容，因為他們將要看一場精彩的籃球賽。我們班是有五名隊員，有前鋒王超凡，有中衛(wèi)朱家成和周赫，后衛(wèi)有趙月軒和石豐維。五年四班是前鋒付志佳，中鋒馮興哲和余浩楠，后衛(wèi)是張耿明。我們比賽規(guī)則是一共三球，不許犯規(guī)。
比賽開始。雙方爭球。五年三班的球，朱家成到了對方的籃下，準備上籃，可是五年四班的余浩楠把朱家成防得死死的，石豐維正在籃下，朱家成趁機傳給石豐維，石豐維跳起來，抓住球，誰都沒有想到，石豐維在空中抓住球后，在空中把球投向籃筐，誰都沒有想到這球竟讓進了，這時分數(shù)改成了一比零。五年四班發(fā)球，馮興哲拿球，到了五年三班籃下，投了一個三分球，這一球出乎意料得進了。這是分數(shù)改成了一比一。五年三班發(fā)球，給了趙月軒，趙月軒打進了對方的內線，張耿明防守趙月軒，趙月軒做了一個假動作，張耿明進了圈套，他跳起來想蓋住趙月軒，可是趙月軒沒有跳起來，他往左走了一步，才跳起來投球，沒有進，可是周赫搶到了球，周赫投了一個高難度動作后仰，球在籃筐里面掉了下來，這是又把比分改成了二比一，暫時五年三班領先。五年四班發(fā)球，給了付志佳，付志佳到了五年三班的.籃下，投了一個三分，球像老鼠一樣鉆進了球筐，這是五年四班把比分改成了二比二。這是就剩下了七秒鐘，而且是最后一球，五年三班到底有沒有這樣關鍵球員，五年三班把這給關鍵球給了石豐維，石豐維到了對方的籃下，趙月軒給石豐維擋了一個球員，這是還剩下零點三秒，石豐維跑到一顆空位，投出了這一個關鍵球，球從石豐維手中投出，像離弦之箭一樣飛出去，球在籃筐上蹦了幾下，就進了籃筐。
這一場，五年三班將三比二的優(yōu)異成績打敗了五年四班。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇十一
期盼已久的球類運動會終于在這個生機勃勃的四月拉開了帷幕。我們老早就在暗地里練自已的絕活兒，等的就是這一天。
今天下午我們班將與四·1班進行男子籃球對決。一個難熬的上午終于過去了，我們排著長隊來到操場上，只見場上已有不少的老師和同學，我不禁有些恐慌，如果在比賽中輸了該怎么辦呀？但想起為了這一天，我付出的努力和汗水，我緊張的心情慢慢地平靜了下來。
隨后，四·1班也下來了。我們各自熱身了一會兒，便開始比賽了。我與四·1班的余思軍負責搶球，雖然余思軍牛高馬大，但我反應極快，在裁判拋球的一瞬間，我縱身一躍，把球拍給了辜佳浩，辜佳浩拿到球后，奮力運球奔向籃框，但四·1班早有三人做好了防衛(wèi)準備，他們迅速向辜佳浩逼近，將他團團圍住。在這緊急的時刻，辜佳浩顯得有些手足無措，我靈機一動，暗示辜佳浩把球傳給我，他領會了我的意思，我接過球又傳給了盧星宇，然后再奔籃框下，接住盧星宇傳來的籃球，來了一個二分球，進了！并且還是一個空心球，全場歡呼起來。
該四·1班發(fā)球了，四·1班的吳杰來了一個聲東擊西，樣子像要發(fā)給王軍，其實卻想發(fā)給余思軍。我看穿了他的詭計，給他來個將計就計，看樣子在防王軍，其實暗地里防著余思軍。就在吳杰把球扔在空中時，我縱身一躍，搶在余思軍前接住了籃球，轉個身，后退幾步，又一個二分球進了，我班啦啦隊再次歡呼起來。
不知不覺，上半場打完了，我們以12比4遙遙領先。下半場開始了，王軍發(fā)球，他準備傳給余思軍，卻被趙俊杰劫住了。趙俊杰立即傳給我，正當我跑到中場時遇到了辜佳浩一樣的險情——被“敵方”團團圍住，好漢不吃眼前虧，我傳給了辜佳浩，辜佳浩迅速投籃，一個三分球進了，我們高興得直蹦。
在下半場快結束時，四·1班進了一個球，該我們發(fā)球了，趙俊杰發(fā)給了盧星宇，對方已經逼近，盧星宇顯得有些慌亂，球碰到籃板彈了下來，我又搶過球再投，也沒有進；盧星宇又接到球繼續(xù)投……就這樣投了好幾顆，一顆也沒進。大家都急紅了眼，當我再次接住籃球時，我竭盡全力地投了一顆，球終于以勢不可擋的力量投進了籃框，比賽也在同學們的歡呼中結束了。
最后我們以32：12大獲全勝。我們高興地回到教室，想起剛才這場激動人心的比賽，心中除了開心還有些自豪。我對籃球也多了一份喜愛，我真希望快快又到球類運動會，再來一次籃球比賽。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇十二
“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。
此時，運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。
風呼嘯，冷得我們直打哆嗦。場內的球員們脫去了外套，穿上了屬于他們榮譽的“戰(zhàn)甲”，但他們都眼神堅定，跑步上場，一字排開，舉起右手高喊“向對方學習”，氣貫長虹。開場還算有氣勢。
雙方隊員迅速進入比賽狀態(tài)，但不幸的是，雖然打得很認真，還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢，一會兒一聲哨音，分分鐘吹犯規(guī)的頻率，澆滅了些許信心。第一節(jié)很快就結束了。
第二節(jié)一開始，雙方隊員在教練指導下，都減少了犯規(guī)次數(shù)，逐漸找到了感覺。我方隊員連續(xù)進了幾個球，可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點，高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖，緊閉嘴唇，互相嘆惜著此球的失誤。
當我們正為優(yōu)勢沾沾自喜時，場上的局勢卻發(fā)生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球，徑直往自己陣地上運，一個躍身起跳，籃球準確入筐，成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的`結束哨音響起，對方沒能縮小差距。
經過中場休息、調整，第三節(jié)一開始，對方就先入一球衣，但我們仍以31：8的巨大優(yōu)勢領先，場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。
最精彩的，莫過于第四節(jié)那個球了！我方小個子球員三大步上籃，場外尖叫著“進啊進啊”，可球好似淘氣鬼，在籃筐上滾了一個圈，觀眾們的心提到了嗓子眼，有些已經閉上了眼，球又調皮地滾了一個圈，全場已經寂靜無聲了，球員停止了運動，觀眾也屏住了呼吸，翻分人的手還緊攥著翻分牌，世界仿佛在此刻凝固，隨后又恢復過來。球轉過兩圈后，一歪，從籃筐里落下來，我們的心歸到原位，如釋重負；終場哨聲也同時響起，比賽結束，雙方比分定格在38：18。
“我們羸了。”觀眾席爆發(fā)出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇十三
籃球是一項體育運動，但是對于我來說，它更像是一種精神，一種在學習之外放松自己，在學習之外可以找到快樂的一種運動，我喜歡打籃球的原因有很多，打籃球可以和自己最好的朋友在一起，打籃球也()可以運動健身，每次運動之后都會出一身的汗，這樣又健康又健身。讓我記憶最深刻的是學校籃球賽，因為那次籃球賽讓我在學校的體育隊變得特別出名，也因為那幾場比賽，我成為校籃球隊的一員。
那是學校的一次全校性質的籃球賽，我們每個班級為單位，組織籃球隊進行一對一的比賽，我是班級的隊長，也是主投手，我?guī)ьI著班級的同學們一路過關斬將，從不被別人看好的菜鳥球隊，最后變成了那次全校比賽的第一名，我們每場比賽都特別認真，我們互相配合，傳球就是快準穩(wěn)，每當我握住籃球，我都會覺得那是最大的力量，讓我一直前進，直到把這看似圓滑的球投出籃筐，唰，唰，唰，而我最喜歡的也算是那種劃過籃網的空心球了吧。
籃球，是很多男生的愛好，但是對于我來說，那是一種夢想，因為我的愿望是走向國際，和姚明那樣成為nba的一員。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇十四
咦？籃球場怎么被一大堆人給包圍住了？我去看看！喲，原來是我們班的人和五（八）班的人打籃球比賽，我們班還真是煞費苦心，特意做了兩個牌子，我也要去為我們班加油打氣！哈哈哈！
我趕快跑過去，身穿白色球服的人是我方，身穿藍色球服的自然就是敵方。這時的球正在陳添的手上，她將球傳給了文柯歡，球在空中劃出了一道美麗的弧線，球落在了文柯歡的'手上，有幾個身穿藍色衣服的人攔住了她，成了一堵“墻”。文柯歡不顧阻攔，將球拋了出去。球，在籃筐上轉了幾圈，可惜，這球就是不聽話，從外面落下來了，硬是進不去，后來，陳添沖了過來，把球接住了，又拋了出去。這回球又跳起舞來了，在籃筐上又轉了起來，一圈，兩圈……快點進去啊！終于這球進去了！
正當我們高興的時候，我們的主力干將——陳添突然摔了一跤，這回可算是大禍臨頭了。陳添下場了，梁文宣代替她來到了我們的籃球“戰(zhàn)場”上。加油啊！
不知是失去了我們的主力干將，還是我們的“兵力”不足，我們讓敵人拿回了兩分，真是氣死我了！決不能輸給別人！
這回，有一個矮個子正在和我們班的曹潔搶球，曹潔死死地抱著球，好像那是她的心肝寶貝似的，那人沒搶去，反而還摔了一跤，哈哈！這就叫做報應，曹潔本來打算把球傳給易芯羽，可惜半路有埋伏，忽然竄出幾個藍色的身影，她們騰空一躍，將球攔截了，她們飛速趕到籃板前，將球拋了出去，不要進啊！那球從籃板上彈了回來，耶！我們歡呼著。當球落下來來的時候，被楊玉婷給接住了，她手中的球縱身一躍，落在了梁文宣的手上，幾個不速之客把她包圍了，她想沖出重圍，卻徒勞。她不顧一切跳起來，將球傳給曹潔，球跳出去了，正要進籃，卻又在籃筐上跳起了舞，它又在轉圈，突然來了個90度轉彎，進去了。耶！球進了！雖說我們以四比十輸?shù)袅吮荣悾覀冞€是很開心，我們看了一場精彩的籃球賽。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇十五
在一個萬里晴空的下午，我們正在球場上奔弛著，一場火熱的球賽正激烈的進行。
球在我隊的思恩手里。他個子高，速度快，是我們班的籃球小將，所以我隊的組員都同意他當先鋒。可對方球員也不是吃素的，個個特別壯，一比就把我們比下去一大截！
這時，球正好在思恩手里，只見對方的一個人沖過來，想搶走思恩手里的`球。但思恩很淡定。當對方那個人沖到思恩面前時，思恩一個帶球轉身，直接過了那個人，真厲害！突然，又來了四個人，他們四面夾擊思恩，可思恩還裝作沒看見。當對方的四人快搶到球的時候，忽然，思恩說：“來一個隊員！”馬上，彬荻（是我隊的）沖了上去，思恩立刻把球傳給了彬荻。好險呀！而那四個人撲了一個空，眼里有著一股殺氣，似乎想和思恩打上一架。
眨眼間，對方又沖上來兩個人。彬荻一看，就知道他們要雙面夾擊。所以當對方兩人快碰到彬荻的時候，彬荻立即向后退了一步，兩人又撲了個空。而彬荻卻把球“啪啪啪”很有節(jié)奏地拍起來，仿佛在為自己鼓掌呢！可好戲還在后頭呢！對方所有人一擁而上，組成了一面“人墻”！不過，彬荻也像思恩一樣淡定。當對方快搶到彬荻手上的球時，彬荻用上九牛二虎之力，把球扔出了“人墻”，然后自己從“人墻”中的縫隙中滑了出去，立馬接到球，而對方所有人再次撲了一個空呢！
好精彩！
只見彬荻迅速地跑到對方的籃框下，可早已有人在籃框下防守了！他們高高舉起雙手，不想讓彬荻投籃。但彬荻左沖右突，裝作要從左邊過去，不過他又馬上從右邊帶著球輕輕松松過去。彬荻跑到籃框下，只見他使出吃奶的力氣，舉起籃球，用手臂的力量向上一投，只見球在空中劃出一條像彩虹一樣的美麗弧線，不過可惜，球被彈了出來。我見了，馬上跑過去搶籃板，然后直接一個三步投籃，一步，兩步，三部，投！竟然進了！
這時，熱烈而持久的掌聲響起來。因為對方被我們的表現(xiàn)看得目瞪口呆，所以他們也拍起手來。
精彩的籃球節(jié)（精選16篇）篇十六
今天的籃球比賽讓我記憶猶新。還沒有踏進校門，就聽見了雷鳴般的吶喊聲，春雷般的鼓掌聲，響徹云霄的口號聲。
比賽開始了，隨著一聲哨響，裁判老師把球往上一拋，兩隊隊員奮力拼搶。首先是七年級（1）班的王勇先得到了球，因為王勇身材較胖，跑不快，我們班的何飛趁機從王勇手里把球奪了過來，何飛一個妙傳給了劉海，劉海急忙三步上籃，球進了。比賽到12分鐘時，那何飛迅速把球傳給張佳佳，張佳佳轉身上籃，中了！中了！20分鐘時，劉亮正打算投球時，突然被幾個人擋住了，他把球往左一拋，拋給了李東，李東身材矮小瘦弱，不過，這正是他的優(yōu)點所在，對手擋住他，可他的臉上沒有一絲懼怕，他用猶如閃電般的速度，機智、靈敏的“閃”過了對手的束縛，趁對手不注意，他猛的一投球，頓時，場上鴉雀無聲，眼睛都死死的盯著那個球，只見，球在球籃上轉了幾下，又乖乖的.“磚”了進去。“啊，太好了。”那原本安靜的操場有沸騰了起來。又傳來陣陣鼓掌聲，吶喊聲和口號聲。每一個動作，每一個進球無不牽動著我們的心。
我羨慕場上的運動員，他們狂舞在賽場上，釋放出全身的力量，那樣活躍，朝氣。他們的速度那樣敏捷，熟練。每一個動作都呼呼作響，每一個動作都充滿了力量，每一個動作都體現(xiàn)出了他們的神氣。多么精彩絕倫的籃球賽啊！是的，同學們組成團隊猶如早晨八九點鐘的太陽，革新了大地上的一切，洗濯著大地，灑下萬丈光芒。
這時候球賽很激烈，隊員們你爭我奪，評下的不單單是團結、協(xié)作、技藝，還是智慧，一種爆發(fā)于團體所凝聚而成的賦有力量的智慧。讓你驚異于這種強悍之力的美，讓你贊嘆于這種奇?zhèn)ブΦ拇螅屇憔磁逵谶@種磅礴之力的純，那么有力。
這場籃球賽不單單是精彩，更有一種雋永的記憶，是一種永恒的力量，鞭策著我，讓我奮進，讓我向上，我忘不了你！