優秀作文是指在內容和結構上都能夠準確表達作者的觀點，并且具備清晰的邏輯關系和精彩的文采的一種寫作杰作，它能夠給讀者帶來啟發和思考，讓人感受到作者的深度思考和豐富想象。看看下面這些優秀作文范文，它們的寫作特點和亮點可能會給你一些靈感。
我不再灰心六年級（模板16篇）篇一
當你面對挫折時，是怎樣做的呢?是膽小如鼠，還是勇于抗爭，是重敵輕己，還是堅持到底?下面是本站小編為你帶來的我不再嬌氣六年級。
作文。
歡迎大家參閱!
從小我就依偎在父母的懷抱中，在父母的呵護中成長，就像溫室里的花朵，難以抵擋大自然中的狂風暴雨。可不知從什么時候起，我改掉了這個壞毛病。
這件事說來還得歸功于我的奶奶。我的奶奶很瘦，但身體十分硬朗。
到了四年級我應該要騎自行車上學了，所以我就像父母提議。可是由于對我的寵愛，所以沒有答應。“那五年級總可以了吧?”我問到。“不行。”媽媽鎮定的話語否決了我的這一想法。“行。”這聲音從我背后傳來。“到底行不行?”奶奶一把把媽媽拉了過去，兩人討論了一番，媽媽只得不舍地說：“那好吧。”
可是我升入五年級是，媽媽又變卦了，說："你可以自己騎自行車，但得你自己買。”啊!這不是刁難我嗎。再說，我的壓歲錢早就被沒收了呀!奶奶知道媽媽是心疼我，所以就自己做主，幫我買了一輛自行車。
拿到了這輛自行車。我開心極了。又一個麻煩出現在了我眼前——我不會騎呀。一貫嬌氣的我從未騎過自行車，這可怎么辦啊!學吧，學吧!我的腦海里浮現出了這個想法。
開始學了，先由爸爸把車身扶住，然后我再上去騎。我的心情隨著車身搖搖晃晃……一個星期以后，我終于學會了騎自行車。一個月以后，我的車技更為熟練了。我就開始試著自己上學了。出門前，媽媽千丁嚀萬囑咐，可我只是隨便應付了一下。
到了學校，我雖然累，但是很開心。因為我終于不再依靠父母上學了，可以不怕被別人說嬌氣了。
現在，我正在逐漸向著"自己事，自己做”的目標前進，爭取不再嬌氣。
從小我就依偎在父母的懷抱中，在父母的呵護中成長，就像溫室里的花朵，難以抵擋大自然中的狂風暴雨。可不知從什么時候起，我改掉了這個壞毛病。
這件事說來還得歸功于我的奶奶。我的奶奶很瘦，但身體十分硬朗。
到了四年級我應該要騎自行車上學了，所以我就像父母提議。可是由于對我的寵愛，所以沒有答應。“那五年級總可以了吧?”我問到。“不行。”媽媽鎮定的話語否決了我的這一想法。“行。”這聲音從我背后傳來。“到底行不行?”奶奶一把把媽媽拉了過去，兩人討論了一番，媽媽只得不舍地說：“那好吧。”
可是我升入五年級是，媽媽又變卦了，說："你可以自己騎自行車，但得你自己買。”啊!這不是刁難我嗎。再說，我的壓歲錢早就被沒收了呀!奶奶知道媽媽是心疼我，所以就自己做主，幫我買了一輛自行車。
拿到了這輛自行車。我開心極了。又一個麻煩出現在了我眼前——我不會騎呀。一貫嬌氣的我從未騎過自行車，這可怎么辦啊!學吧，學吧!我的腦海里浮現出了這個想法。
開始學了，先由爸爸把車身扶住，然后我再上去騎。我的心情隨著車身搖搖晃晃……一個星期以后，我終于學會了騎自行車。一個月以后，我的車技更為熟練了。我就開始試著自己上學了。出門前，媽媽千丁嚀萬囑咐，可我只是隨便應付了一下。
到了學校，我雖然累，但是很開心。因為我終于不再依靠父母上學了，可以不怕被別人說嬌氣了。
現在，我正在逐漸向著"自己事，自己做”的目標前進，爭取不再嬌氣。
現在這個社會上，有很多人都是獨生子女。被父母特別的愛護!但是，不得不承認，越是獨生子女越是“嬌氣”。
當今社會，父母都把自己的愛全部奉獻給了自己獨一無二的孩子，這樣做雖然可以理解，但是這樣卻等于毀了孩子。
如今，孩子就是父母的掌上明珠，父母即使是自己受苦，皆不愿意自己的孩子受一點委屈，尤其是城市里的子女，受不了一點苦。人生很長，總會有很多很多的磨難要我們經歷。但我們哪里受得了一點苦。如今我們這樣，將來我們怎樣成為能支撐起祖國的棟梁?!總不能一生都依賴父母吧!
父母愛孩子，天人皆知;但父母不應過度的愛孩子，這樣等于讓孩子吃了一個能擺孩子壓得永遠站不起來的，甚至能至孩子于死地的毒藥!!這就是溺愛。
一點都不夸張!
如果我們不想那樣，就要：
首先，我們要自己讓自己經受一點磨難，不由提什么天大的事，在平常就可以做的!!比如自己洗衣服，自己做飯，自己做自己力所能及的事，雖然都是生活中的小事，但是只要這樣做就可以了!!而且很有用的，可以徹底改掉并根除這個毛病。當然，不能只堅持一天。不然就沒效果了!!!
還有，就是要偶爾體驗一下貧窮的感受，無論怎么說，這對將來就是很有用的!!!
只要這樣就可以了，夠簡單吧!!但一定要堅持，一次兩次也不能解決問題，堅持才能有成果。
我不再灰心六年級（模板16篇）篇二
――致孫杰叔叔及所有幫助過我的叔叔阿姨們親愛的叔叔阿姨：你們好！非常感謝你們能在繁忙的工作里來看我，這使我非常的高興。是你們讓我明白了，這個世界是美好的，是色彩斑斕的。也許，上帝給我關上了一扇門，但我，可以打開一扇窗，去尋找我人生的精彩。以后，我會堅強而自信地活下去。要相信我，會在每一天向太陽微笑！我心中，有很多很多的話想對孫杰叔叔說，這時卻不知從何說起。從第一眼看到你，我不覺中感到了驚訝，原來你和我一樣。但是你說過，我們都要認為自己是健全人，還要比他們做的更好。當你給我講故事的時候，我激動地哭了，你告訴我說，不能輕易流眼淚。是的，眼淚不能代表什么，如果是同樣的人生，我何不以微笑面對呢？當你坐在我面前的時候，你知道我有多么的敬佩你么？你的高雅舉止，你的溫和話語，你的立志故事，無不在你身上印證了生命的精彩。在我小小的世界里，也憧憬著這種精彩，期待著這種生命，并且我也一直在為它而努力著。同樣是你告訴我的：只要你堅信一件事能成功，它就一定能成功！感恩？是種什么概念，這時，你告訴我是回報社會，我想，同樣感謝你。我明白了，因為是社會給了我陽光般的關愛，也是在你們那樣的.好心人的幫助下使我變得堅強，自信。你的每一個故事都在我小小的心田上留下了不可磨滅的烙印，我也將會用我的一生來銘記。孫叔叔，相信我，我能做的更好！還有李伯伯，我們是第二次見面了吧。從第一次看到你就是那么的和藹，今天，當你走進屋子里時我第一眼就認出了你，你依舊那樣的和藹，可親。還記得是你告訴我，要我熱愛生活，熱愛生命，長大后來報答社會上的好心人。這些我都會努力地去做，并且要做的更好。我想，等我長大了，我也要去幫助那些需要幫助的人，我要告訴他們，社會上的好心人是無窮無盡的。在這些人當中，給我印象最深的，是那位不知名的爺爺。高高的，穿著一身莊重的衣服非常的精神。我知道，您在仔細地聽我們說話，然而我卻明明看到您眼里閃動著淚花，是我哭了，所以也把您感染哭了。當我觸摸到您那只溫暖有力的大手時，心里直感覺熱氣騰騰的。也許您的不語，已經向我傳達了一種無言的愛，亦使我無言來表達。還有許許多多的好心的叔叔阿姨們，我想無論是寥寥數語還是千言萬語，你們給我的莫大的關心和鼓勵都是無法用我的筆或手來表達的。我只想告訴你們，不管未來的路上遇到什么高中優秀作文原創分享，我都會帶著微笑走下去。因為，我還有夢，我的未來應該是陽光的。你們心中的董旭云11月20日
我不再灰心六年級（模板16篇）篇三
時光飛逝，時光飛逝，小學生活即將結束。驀然回首，母校的每一棵樹，每一塊磚，每一塊瓦，都是那么可愛。在高大茂盛的楓樹下，我們一起玩耍，一起玩耍；你還記得嗎？兩個高高的籃球架下，曾經有過多少場激烈的比賽，有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？小操場上舉行過多少難忘的演出；你還記得嗎？記錄我們成長每一個腳印的校園。
為了讓我們全面發展，母校舉辦了“六一競賽”。所有的學生都積極參與，老師和家長都非常支持。所以培養了很多有特長的學生。語言節給了很多演講者登臺的機會；中國人的節日里，有小作家，優秀的作品陳列在中國人的櫥窗里；數學節上涌現了很多小數學博士，學生們紛紛稱贊他們的解題能力；科技節讓小科學家們施展才華，豐富有趣的小制作和優秀的科學論文，體現學生的知識面；小畫家的優秀畫作有機會在藝術節上露臉。這些彩色的畫讓我們對它們充滿了希望。他們一定是未來的畫家；歌手和表演者在音樂節上給學生們獻上了優美的音樂，整個校園充滿了歌聲；體育節讓運動員展示技術，拉拉隊的喊叫聲給了他們好成績。如此多的比賽豐富多彩，不僅豐富了學生的課余生活，也給他們枯燥的學習增添了樂趣。親愛的母校，我想和你說再見。我可以期待你的未來嗎？十年后，我回到了母校，希望水峰會更美。
再見，我親愛的母校！
我不再灰心六年級（模板16篇）篇四
hallo：
曾經，我好傻。
我會默默的，自己在被窩里小聲哭，不讓任何人發現我哭了。
在學校，我肚子痛，我會哭，我會大聲的，痛苦的`哭，因為，我有理由哭。而對于你來說，我只不過是一只小小的螻蟻而已。
我受夠了，真的，我受夠了。
我想結束，來強迫自己，不去，愛你。
我曾經想過，要把你搶過來，可是，后來聽你興奮地問我，清兒（我的死黨）喜歡誰？
我望著你，心中苦澀無比。
你知不知道，我，從小學開始，我就喜歡你了？
可是，我卻笑著說：
“你想知道嗎？你猜呀！”
“啊？！”你一副吃了活蒼蠅的表情，“那怎么猜得到啊？”
你猜了差不多整個班的男生。最后你恍然大悟，我猜不到，你想想什么。
再后來，我只能遠遠的看著你，苦笑……。
我不再灰心六年級（模板16篇）篇五
“算了吧，我們贏不了的，趕快結束比賽吧，別白費力氣了。”
“不要放棄，再努力一下，說不定就能贏！”
曾經的我總是不敢去直面困難，一遇到困難就逃避，一受打擊就一蹶不振。做題時，遇到不會的就空著，比賽時輸一局就不想繼續下去了。但那次經歷，讓我重新定位了自己。
那天，媽媽下班回來，也順便給我買了個滑板，頭一次見到這么個新鮮玩意，出于好奇，我在那邊左看看，右瞧瞧。我接過說明書邊看邊做，首先，雙腳踩在滑板上，嗯行了，接下來快速伸腳，地上一蹬后迅速縮回去，誰知腳一蹬，滑板像抹了潤滑油一般，腳都沒來得及縮，一個踉蹌直接栽在地上。我咬著牙好不容易從地上爬起來。
我決定再試試，這次我成功地將腳縮回去了，可后腳又在滑板上踩得太用力，整個人都往后倒，摔得人仰“板”翻。在那時候我就決定不再去碰那東西了，讓它在雜物間里吃灰吧。
“要不，再試試？”“我不要！鬼才想去碰那‘刑具’呢，人都摔傻了，現在不玩，我以后也不會再玩了！”我氣呼呼地去看電視，媽媽也跟著進來，她語重心長地說：“玩不玩是你自己的選擇，但是我想和你說一下，遇到困難和挫折就逃避并不好，它們隨時會卷土重來，甚至會有更糟糕的結果，你自己想好了。”
一次次的練習，一次次的失敗，一次次的尋找方法……我終于成功了。盡管動作有些不協調，但能脫離鋪助，站在滑板上慢慢地滑行，那種成就感不言而喻。我激動地大聲歡呼起來，回頭一看，媽媽一直在注視著我，嘴角微微上揚。
從此，我不再灰心，慢慢地，我不輕言放棄，勇于直面生活中的一切困難，向終點一路狂奔而去。但這成功的背后，離不開媽媽的細心教導。
“算了吧，我們贏不了的，趕快結束比賽吧，別白費力氣了。”
“不要放棄，再努力一下，說不定就能贏！作者：馮宣然。
我不再灰心六年級（模板16篇）篇六
人生有許許多多第一次，每一個第一次都是成長的過程，而我們從第一次中收獲了甜蜜、喜悅、勇敢等等。
許多小孩子小時候都特別怕黑，我也不例外。讓我至今難忘的是在我小學三年級時，我第一次走夜路。放學后我和同班同學一起玩耍。快樂的時光總是十分短暫。不知不覺中，天色已經晚了。我打電話給爸爸媽媽讓他們接我回家，讓我非常驚訝的是他們竟然讓我自己回家。
同學的家離我家并不遠，只需要穿過一個僻靜的小巷子過馬路就可以到家了。站在巷口，望著那黑暗而幽長的小巷子，我的心里冒出一層冷汗。猶豫許久，終于鼓足勇氣踏上征途。握緊我的拳頭，飛快的穿梭在巷子中。夜晚的風拂過我的臉頰，我的后背冒出一層冷汗。靜靜的路燈此時也變得格外嚇人，像是吃人的老虎。
我從未覺得這條巷子有這么長，我低頭看到我的影子，突然看到有一個人影在我身后，我猛地回頭，卻發現什么都沒有，大概是我嚇暈了吧。我加快步伐，腦海中浮現出電視上兒童綁架案，心里冒出陣陣冷汗，手心也充滿的汗。終于，我看到的前方的光，我像離弦之箭一樣飛奔。望著熱鬧的街道，我心想，終于逃過一劫！
回到家后，我細細回想，覺得夜路也并不是那么可怕，只是我的內心在作怪。從那以后，我從沒有想這次一樣這么害怕。只要勇往直前，就沒有什么可害怕的。
我不再灰心六年級（模板16篇）篇七
時間如梭，光陰似箭。轉眼間我已經度過了十一個春秋，學到了不少的文化知識，也學到許多本領。但是，我有一個致命的缺點——馬虎大意。
你可別小看“馬虎”這兩個字，它可是很害人的哦。尤其在做數學作業的時候，我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當我把草稿上的數字寫到卷子上時，居然會把它們交換位子！還有更嚴重的呢——考試的時候竟然漏題！為此沒有少挨罵。
“分，分，學生的命根”我經常為此被老師扣分，馬虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和馬虎大意說拜拜！那就從做數學作業開始吧。
我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細地看了一遍題目，確認沒有“陷阱”后，才開始用“360°”的高度警惕開始打草稿，覺得確實沒有問題時才謄在作業本上。
做完了數學作業，我長吁了一口氣。心想，這下可不會有錯了。正當我得意時，突然發現我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來要改掉馬虎大意的毛病可真不容易呢！
我不再灰心六年級（模板16篇）篇八
我以前總是很驕傲，只要有了一點點的進步，就非常高興，心里還一直稱贊自己。因為驕傲，下次不僅沒有進步，反而退步了，所以成績一直都不穩定。
有一天，老師說要做一次期末模擬考試，同學們都很著急，因為上次的考試很難，這次考試一定也很難，所以同學們都回到自己的座位上開始看書。我也不例外，也回到座位上看書。我邊看書邊想：上次我只考了80多分，這次無論如何也要進步一點。到了下午，我們開始考試了。我認真的看了一遍試卷，發現并不難，但還是認真審題，仔細答題。做閱讀題時，我把文章讀了三遍才開始做下面的題目；作文我也是仔細的看了題目才開始寫的。到了星期三，卷子發下來了，我得了93.5分。這是這學期我第一次得90分以上，老師提醒我“不要驕傲哦！”我深深得記住了這句話。到了第二次考試，這次的試卷比上次難多了，可我還是冷靜面對，和上次一樣，多檢查了幾遍，可有一道題我始終解不開，就冥思苦想，終于解出來了！我考了90分，全班第六名，老師給我留了句話：不再驕傲的你，繼續加油！果然，有了老師的鼓勵，我的期末考試得了94分。我還要繼續加油啊！
通過這件事，不僅讓我改掉了驕傲的壞毛病，還告訴了我，成績和老師的鼓勵和幫助是分不開的。感謝老師的鼓勵和幫助，我以后一定不再驕傲，踏踏實實的走好每一步！
我不再灰心六年級（模板16篇）篇九
沙漠旅行后，小駱駝一點也不自卑了，因為它知道了自己的腳掌雖然又大又厚，可是又大又厚的腳掌卻有很大的用處。而兩層睫毛和身上的兩個肉疙瘩在沙漠里也有很大的作用。這時小駱駝又想起跟自己以前的好朋友小紅馬玩時的情景了，于是小駱駝就去找小紅馬了。
小駱駝來到小溪邊，看到小紅馬正在喝水，便走過去對小紅馬說:“小紅馬你好啊，咱們一起玩吧？”當小紅馬的“好”字正想說出口時，小紅馬突然發現是小駱駝在和自己說話，便有生氣的說：“小駱駝我不是說過了嗎？你長大那么難看我不要和你玩！你這個丑八怪怎么還來找我玩，快走開快走開！”小紅馬心想：“小駱駝這次一定會很難失落，沒錯一定會的！”可是，出乎小紅馬預料的是小駱駝并沒有失落，也沒有因此而走開，而是很耐心的對小紅馬說：“小紅馬，我的好朋友你不能這樣笑話別人，你這樣很不好。比如說吧雖然我的腳掌又大又厚，可是它可以防止我的腳掌陷進沙子里。還有我的兩層睫毛雖然也不好看，但它們可以不讓沙子進到我的眼睛里。我背上的兩個肉疙瘩一樣也不好看，可這兩個肉疙瘩里都是養料，可以防止我在沙漠里沒有食物。雖然我身上的哪一部分都不好看，可是你不能以外表而判斷事物，而要看它有沒有用途。”
小紅馬聽了小駱駝的話后非常非常的慚愧，覺得自己太不應該那樣對自己的好朋友了，小紅馬連忙向小駱駝道歉：“小駱駝真是對不起，我不應該那樣說你，我錯了，你能原諒我嗎？”小駱駝當然原諒了小紅馬。它們兩個又成了無話不談的好朋友了，從此兩個好朋友再也沒有爭吵過。
我不再灰心六年級（模板16篇）篇十
就像一塊絆腳石，會讓你跌倒。粗心就像麥芽糖，讓你困惑。粗心更像一把刀，時刻威脅著你！然而，從小我就和粗心的人交了朋友。我和她可以說是形影不離，這也讓我受了很多苦。
我不能講三天三夜我和邋遢的故事，但有一件事仍然記憶猶新。
我記得那個陽光明媚的星期天，當我在滑板上快樂地滑冰時，有人突然大力推了我一下，使我四腳朝天地摔倒了。相反，當我摔倒時，一些人過來觀看，每個人都笑了。我很尷尬，馬上回家了。
我一回到家，母親看到我這樣摔倒就皺起了眉頭，小心翼翼地抱著我，然后對我說，“兒子，去你父親的房間拿外傷藥來，在第二個抽屜里，在第二個抽屜里”。我照顧不了那么多，所以我沖進房間，抓起一瓶藥，去找我媽媽。我母親急忙把它涂在我身上，但我一點也沒注意到。我太粗心了，把護膚霜弄得一團糟。結果，不僅傷口沒有治愈，而且傷口變得更加發炎。
看！過去，我很粗心，給自己帶來了許多不必要的麻煩。經過我不懈的努力，現在我已經輕松擺脫了這個臭問題，擺脫了粗心大意。它消失得無影無蹤。
我不會再粗心了，我也不會再粗心了。粗心是魔鬼，請遠離它！
我不再灰心六年級（模板16篇）篇十一
隨著日子一天一天地流逝，我童年時的記憶越來越模糊，但是，不知怎的，卻有一件事一直深深地印在我的腦海里。
記得我很小的時候，我很愛睡懶覺，但十分喜歡植物，經常在家自己種綠豆，因為我想：舍得一顆綠豆，收獲一筐綠豆。想到這里，心里別提有多開心了，而且還常常幻想著小綠豆長大后的樣子：我邁著輕快地步伐朝著綠豆田里走去，跑累了，就躺下休息休息；餓了，就隨手抓一把綠豆喂進嘴里。想著想著，我就下了一個決心：一定要養活小綠豆。于是，我遵守我之前下的諾言。
就這樣，我日復一日地給小綠豆澆水，漸漸地，小綠豆長出了一個小芽兒，上面還有著幾片翠綠的小葉子。看著這美麗的景象，我的心頭便涌上一種激動，盼望小綠豆的那種欲望也愈來愈大。
一個月后的一天，太陽升得老高老高的，而我卻忘了那天還要幫小綠豆澆水。轉眼一個上午過去了，我始終沒有記起要幫小綠豆澆水，我怎么也沒想到，小綠豆應經開始枯萎了，葉子也悄悄地掉了。
這樣持續了一周后，我習慣性地打開窗子，偶然瞧到我種的那顆小綠豆，它應經枯萎了，全身發黃，它似乎在對我說：“小主人，都怪你太懶惰了，還說一定要養活我，著全部都是騙我的。”我聽得出它聲音里的那種微弱，都是自己的懶惰造成的，所以，我決定：以后要變得勤勞起來。
現在，我應經不再懶惰，因為當初那個決定，我變得勤勞起來；因為當初的那顆小綠豆，讓我不再懶惰。
我不再灰心六年級（模板16篇）篇十二
隨著年齡的增長，我這只長不大的小鳥也終于要自由自在的在蔚藍的天空中翱翔！從一個懵懂的小女孩搖身一變，成為大家心中懂事、乖巧的大人了！
一天上午，妹妹突然說頭很疼。因為我們家住在農村所以請醫生到家里來治療，醫生讓妹妹吊水，并囑咐我在旁邊看著，水完了就必須拔針，隨后，醫生離開了。馬虎的我一個人玩，忘了妹妹的事，當時目光不經意間看到了水已經吊完了，妹妹的血被抽出來了，熟睡的她根本不知道，我頓時嚇呆了，連忙拔下來，后來醫生復診說，幸虧發現的及時不然后果將不堪設想。我多么后悔、多么自責。下定決心改正這個壞毛病！大家都知道我下定決心要做的事，就一定要做成功，所以，結果不用我說了吧！以后，我不再馬虎！噢！耶！
聽了我的故事，你心動了嗎？告訴你，心動不如行動，相信自己，你能行！
我不再灰心六年級（模板16篇）篇十三
由于上過學前班，一年級的課程對我來說真的算是小菜一碟，考雙百更是家常便飯。對待考試，我總是胸有成竹，不當回事。可那一次考試，改變了我的想法。那是一次數學單元考試，試卷題目極其容易，我立馬寫完了試卷，還跟“左鄰右舍”說起了悄悄話。下課鈴聲響起，許多同學圍在了老師身邊等待自己的成績。不一會兒，好幾張滿分試卷誕生了，我歡呼雀躍，感覺自己一定勝券在握。我甚至跟同學打下包票：“看著吧，我這次肯定能考一百分。”
“丁零零，丁零零”上課鈴終于響了，在眾人的期待下，柯老師終于走了進來，她高興地說：“同學們，這次的考試我們班總體考得很不錯！”但是，她話鋒一轉，停頓了一下，“有一兩個同學的成績在退步。好，現在發試卷！”
“陳子涵100分，林昱哲100分，鄧子琴100分……”等了許久還是沒聽到我的名字，都要下90了……我心里忐忑不安。“陳夕怡！89分！”全班人嘩然，大家都沒想到我考這么低，我也沒想到……不知不覺，眼淚啪嗒啪嗒地順著我的臉頰滑落。下課后，柯老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“夕怡，你這次怎么考這么低啊，上次，還是100呢！雖然你之前的成績好，你也不能太驕傲呀！別哭了，下次說不定你又考了100呢！”。“嗯！”我擦了眼淚，“我一定不會再驕傲的！”。
回家后，我把錯題認認真真地改了回來，在第四單元考試前，我不再對同學夸下海口，也不再驕傲，而是專心復習課文的每一個知識點。看見卷子上鮮艷的“100分”，我高興地笑了。
從這件事情上，我知道了一個道理，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這句話，至今依然是我的座右銘！
我不再灰心六年級（模板16篇）篇十四
我有時候非常膽小，但是，有一件事讓我不再膽小，而是每天都壯著膽子去辦事。
有一天晚上，爸爸讓我在去找對面樓里的姑姑。
看見窗外天色已經很晚了，只剩星星和月亮在天空懸掛著。我扭身看著爸爸，懇求他讓我呆在自己家里。爸爸搖搖頭，一定讓我自己走過去，測測我的膽子。我只好單獨走下樓，提心吊膽地快速跑向姑姑家。忽然，我看見地上有一個黑影，一直跟著我。我更是害怕極了。此時我腦子里想著什么“鬼怪事件”。我恍恍惚惚想哭上一通，越害怕，越想著許許多多的鬼故事。我不敢往后看，又忍不住不看。迅速扭頭一看，原來是姑父。我心里終于松了一口氣，頭上流這么多汗。告訴他原因之后，姑父笑了笑，說我太富于幻想了。他給我講了許多道理，還向我講了他小時候的事。通過姑父對我說的一切，我不再膽小了。一路上，我輕輕松松地跑回家。回家后，把自己剛才的經歷告訴了爸爸。爸爸滿意地笑了笑，夸獎了我。現在回想，我改正之后的確感覺很好，有時晚上還和爺爺捉螢火蟲呢！
自從我不再膽小之后，便覺得晚上的月光與夜色相伴是多么恬靜。自然。美好。夜色中的自己越來越輕松，夜色下草叢中的叫聲越來越悅耳，夜色中的世界使我更開朗，我愛夜色。
從此，我不再膽小，而是壯著膽子去辦事。相信吧，自己有膽量的確是件非常美好與自由的事。
我不再灰心六年級（模板16篇）篇十五
在成長的過程中，我有許多變化，其中變化最大的就是我不再膽小了。
記得有一次——“寶貝，今天媽媽有事兒，你自己在家玩，等媽媽回來吧！”“不要嘛，媽媽，我怕。我跟媽媽一起出去！”小時候，調皮搗蛋的表哥總愛給我講鬼故事。我吧，又喜歡這些神秘的、令人毛骨悚然的東西。于是，這些鬼故事都被我深深地印在了腦海里。因而，我越來越膽小：害怕小蟲子，害怕進洗手間，從不敢一個人在家。
其實，不只是戰勝恐懼，就算是再大的困難，只要你勇于挑戰自己，就一定能成功！來吧，朋友，我們一起加油，戰勝困難，迎接勝利的曙光！
我不再灰心六年級（模板16篇）篇十六
“認真”這個詞是我們經常聽到的，但認真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看來，認真是一種學習的狀態，態度和習慣。
作為一名學生，“認真”首先體現的是學習的一種“狀態”。上課時，如果我們走神了，就會錯過老師講授的許多知識，這樣一來，課后布置的作業絕對也是無法高質量完成的。認真聽課，對于我們來說，就是上課時需要時刻保持的一種“狀態”，說起來雖然很簡單，但是同學的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心，使“認真”的狀態被打破。
同時，作為一名學生，“認真”還是一種我們對待學習的態度。每天我們離開校園后回到家，都會面對各科的作業，靜下心來認真對待每一項作業的確很累！很多同學為了玩，大多對待作業都是敷衍了事。完成作業可能對于同學們來說不難，但是，做到“認真”二字卻不是那么容易的。語文作業要做到字跡工整，數學作業做到格式整齊……這些看似簡單的“認真”，卻有許多同學做不到。對待學習的這種“認真”態度不僅僅是我們現在養成良好學習習慣的關鍵，更是為我們將來學習目標的達成打下堅實的`基礎。
最后，對于一名學生來說，“認真”也是我們學習的一種“習慣”。
我們每天都會有不同的學習任務，但是由于時間的關系，或者身體疲勞等原因，往往我們都會給自己找一些借口，將學習任務一拖再拖。比如讀書，我們計劃每天需要閱讀的頁數就應該每天按時完成，不能因為一些小小的“借口”而放棄。認真對待每天的學習任務，我們才能擁有認真學習的習慣。
“認真”是我們學習中寶貴的財富，我們只有懂得了“認真”真正的涵義，才能去爭取它、擁有它。