優秀作文是展示學生語言表達能力和思維深度的重要方式，我們常常為了寫出一篇優秀的作文而努力。以下是一些優秀作文的精選范例，希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。
啟示三年級（匯總17篇）篇一
在生活中,很多事都給了我終生受益的啟示,下面我就來和她講講我在生活中的小事得到的啟示。
有一次，我和媽媽去買菜。有許多賣菜的攤子，媽媽和我去買了幾斤西紅柿，回家時，媽媽讓我數數錢，看看有沒有差錯，我數了數，發現多給了一元錢，我對媽媽說：“媽媽，我們真幸運，他多找給我們一元錢。”媽媽聽了，立刻說：“走，回去還錢！”我疑惑地問：“媽媽，你平時買菜都在搞價，不就是為了省錢嗎？而現在，別人多找給我們錢了，你為什么還要還回去呀？”媽媽語重心長地對我說：“孩子，媽媽平時搞價，是為了省錢，但這是別人一不小心多給了，是他們掙的血汗錢，我們一定要還回去！”我聽了媽媽的話，恍然大悟。我和媽媽一起把錢還給了賣西紅柿的人，他十分欣賞我們這種品格。在回來的路上，我的心情很好，因為這件事讓我明白了一個讓我終生受益的道理：做人不能做貪圖小便宜的人，要做一個拾金不昧的人。
這就是生活中的小事，就是生活中的小事給我的啟示。
啟示三年級（匯總17篇）篇二
我曾經看到過這樣一幅漫畫，漫畫的主要內容是：有一天，小明和小紅走在放學回家的路上，突然看見路邊一個垃圾箱，垃圾箱周圍都是垃圾，大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱卻是空空的，什么也沒有，垃圾箱周圍可以說是?味熏天。
經過的人可以說都捂著鼻子匆匆忙忙跑開，突然小紅腦子一轉，想了一個好主意，就是小紅把垃圾弄到垃圾箱里去，讓小明找張紙和筆，他們說做就做，小紅不怕臟，不怕累，一點一點地把垃圾清理掉，過來一會兒，小紅把垃圾清理干凈了，小明也寫好了，他們就把寫好的字粘在垃圾箱上，上面寫著“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指，小明也笑了。
由這幅漫畫我想到以前有一個年輕人的所作所為。有一次，我走在回家的路上，看見有一個年輕人拿著垃圾，走往垃圾箱的路上，誰知他專門走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生氣，也非常的氣憤，太不講文明了。
想到這，我悟出了一個道理。文明其實離我們不遠，只要我們人人都把文明放在心上，多做文明之事，文明離我們并不遠。
文檔為doc格式。
啟示三年級（匯總17篇）篇三
愛護環境、保護環境，是我們每個人的責任，我雖然只是一名小學生，但是我也要從生活中一點一滴的小事做起，向身邊的人學習哪些行為是在破壞我們的環境？哪些行為是在保護我們的環境？有這樣一件事深深的記在我的心里，他讓我學到了課本上沒有的知識，明白了道理，同時也給了我很大的啟發，讓我更加認識到看似簡單的行為，卻可以保護我們美麗的環境。
事情是這樣的，一天，媽媽帶我去超市買洗衣粉。一進超市，各種各樣的商品琳瑯滿目，洗衣粉的品牌非常多。媽媽對我說“孫佳賀，你幫媽媽一起選好嗎？”我馬上積極響應“好啊、好啊！可是到底選哪種呢？”忽然，我看到一袋漂亮的洗衣粉，我對媽媽說“媽媽選這個，你看，好漂亮的.包裝啊！”媽媽接過來仔細看了產品的介紹，然后就把洗衣粉又放回到貨架上。咦？這是為什么呢？媽媽看出了我的疑問，忙給我解釋：“我們不能買這種洗衣粉，因為這里面含磷。磷是一種對人體有害的化學物質，它不僅刺激皮膚、損傷衣物，而且一旦隨污水滲入土壤，就會破壞植物的根，使植物死去。”我大驚，原來洗衣粉里小小的磷居然有這么大的危害！今天我可是長見識了。我和媽媽又選了一種不含磷的洗衣粉。我要用實際行動保護我們的花草、樹木。看，現在的我是不是很棒！以后購買東西時不論它的包裝多么漂亮、價格多么便宜我都不會選，我要選最環保的產品。
同學們，為了我們的天空更藍、小溪更清、小樹更翠，讓我們共同行動起來吧！
啟示三年級（匯總17篇）篇四
大自然的啟示作文300字大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強；水讓我們懂得了無私，也讓我們懂得了“時間如流水，一去不復返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛??水的無私讓我感動。無論在小溪還是在大海或是在家里，無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水，我們身體也需要水的補充，水用它的身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，這就是無私。看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪里的水不停地流著，流向遠方，奔向大海??就這樣一去不回頭。這讓我想到了時間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走??“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間的可貴，并不是金錢所能買到的，我們應該珍惜它。時間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經向我們發出警告：云南等地連續幾年鬧旱災，其中一個原因就是人類沒有好好保護森林資源，導致水資源缺失。我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示，不讓災難侵害我們的家園。
啟示三年級（匯總17篇）篇五
在農村果園里，我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，此時農民們只得不斷地超多噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的.啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機就是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準確無誤探測到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，此時一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊！我愛大自然！
啟示三年級（匯總17篇）篇六
大自然有許多奧秘，我就發現了一個奧秘，那就是在下雨之前螞蟻總要搬家。
以前，我八歲那年，我正在外面玩的時候，突然發現一大堆螞蟻正排成一隊走向一個小洞，而且身上都背這一些東西。于是，我就跑去問爸爸。爸爸跟我說："它們身上背的是糧食，螞蟻一感到天氣一熱就知道要下雨了，因為如果它們爸爸食物也一起搬走就會餓死，所以背上背的是它們的糧食。”
原來螞蟻和人一樣，一感到天氣一熱就知道要下雨了。真是對住了“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到這諺語呀。”
大自然真是神奇呀，他可真是人類的好老師呀！
啟示三年級（匯總17篇）篇七
讀了《釣魚的啟示》之后，我知道這篇課文講了這么一個故事：作者和父親好不容易釣到了又大又漂亮的鱸魚，可父親又讓放掉。在一段爭辯后，作者不舍地把魚放回湖中。三十四年后，作者想到以前釣魚的事，仍然深受啟示。
作者講到：“在人生的旅程中，不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’。”這句話讓我感同身受，不由地想起去年發生的一件事情。
有一天，我上課時無意間發現同桌有一支很引人注目的新筆芯。課間，我看見同桌出去了，便拿出他的筆芯欣賞起來。嗯，模樣漂亮，還帶著淡淡的香味，要是我的多好啊！怎么辦，怎么辦，這誘人的筆芯！
周圍聲音很吵，沒人在乎我在干什么，也沒人知道我想干什么。我冒出了一個大膽的念頭，讓好朋友為我掩護，把同桌和我的筆芯換了過來。我的心咚咚咚直跳，又欣喜又緊張。同桌很快回來了，我都不敢正視他。但發現他并沒在意，我的心慢慢放了下來。
過了幾天，我越來越覺得這事做得不夠光明正大，于是將事情一五一十地告訴了同桌。他聽了后生氣地說：“哎呀，你怎能這樣呢？”我不想當面示弱，對他說：“已經這樣了，你說個解決的辦法！”同桌說：“要不然，把你那個新筆筒給我，咱倆做個交易！”我爽快地說：“好吧，成交！”看到同桌高興地用上新筆筒，我心中的大石頭終于消失了。
一年過去了，那個偷換筆芯的女孩又長大了一些。每當我看到誘人的“魚”，都會做出收與放的正確選擇。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
啟示三年級（匯總17篇）篇八
大自然是一位非常出色的魔術師，伴隨著一年四季的輪回，大自然同樣在變著不同的魔術。只要我們細心觀察，就一定能發現大自然的奧妙之處。
春天讓人感悟。在這個令人陶醉的季節里，柳樹的枝葉非常嫩，顏色是嫩綠色的，吹來一陣暖風，枝葉隨風飄揚，就像小姑娘的辮子似的，可愛極了。在這樣風和日麗的日子里，最適合放風箏，春天經常會有徐徐微風，風箏就會隨風而起，春風就好像是風箏的導航儀，春風往哪兒吹，風箏就往哪兒飄。
其實，大自然的魔術還有很多很多。比如：在古代沒有天氣預報時，人們就只能依靠自然現象來判斷天氣。在下雨前，螞蟻會搬家，蛇走出家門，大雁飛得低。雨后下午掛彩虹，來日大晴天。因此人們常說：“朝霞不出門，晚霞行千里。”這些全都是大自然的神奇魔術。
總之，大自然給我們了很多啟示，大自然就是我們人類最好的老師。人類通過鳥兒發明了飛機，通過蝙蝠發明了雷達。所以我們要愛護周圍的每一個小生命，善待身邊的一草一木，保護我們的大自然環境。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
啟示三年級（匯總17篇）篇九
今天，我學習了《釣魚的啟示》這篇課文，讀了它，讓我深處所感。
每當讀到“眼間，三四十年過去了，當年那個沮喪的孩子已是一位著名的建筑設計師了。”就會禁不住想起那件難以忘懷的事。
記得在三年級，我早早的來到學校，在路上，我看到了一只漂亮的鋼筆，馬上撿了起來。那是一支迪士尼公主系列的水鉆鋼筆。表面上畫著迪士尼的漂亮公主。有貝兒，仙蒂等八位公主，筆頭是彩色的，有一顆水晶鑲嵌在筆上。看到這支漂亮的水鉆鋼筆，我不由的喜歡上了這支筆，便偷偷的帶回了學校。
啟示三年級（匯總17篇）篇十
一個風和日麗的下午，奶奶出去了，我一個人在家寫作業、看電視。
我做完作業去看電視了。過了一會兒，我發現一個黑影出現在卡通人物身上，我走近一點，仔細一看，是一只壁虎爬在了電視機上。我想：壁虎有超能力可以趴在電視機上？我傻傻地想：壁虎穿了吸盤鞋？我捉住它，發現它腳上什么也沒有。我又把它倒過來，壁虎紋絲不動。我對壁虎可以趴在電視屏幕上這個問題迷惑不解。于是我上網搜了搜：壁虎腳吸盤粘在墻上很堅固的。如果將來發明吸盤，那多好啊！這樣消防員直接趴在高墻上救人滅火了。有了吸盤環衛工人也可以直接趴在高墻上洗圍墻。有人吸盤高空作業工人都能穩穩當當的工作了。
這時，這只壁虎想逃了，我立馬抓住了它的尾巴，可還是讓它掙斷尾巴跑了！這個斷尾巴讓我想起以前學的課文《小壁虎借尾巴》。那一課告訴我們小壁虎的尾巴斷了可以再生長出來的'。這讓我又想到了再生能力劑。如果咱們人類擁有再生能力劑，那些手腳殘疾的人士只要用再生能力劑一噴，很快就和正常人一樣有手腳了。
壁虎給了我一個很大的啟示，它就像老師給我上了一節課。
啟示三年級（匯總17篇）篇十一
20的一天，家住中國的小剛閑來無事，打開電視，調到《新聞直播間》欄目，今天的頭條新聞就是：“鴨子生下‘爆炸蛋’，鴨農為此發愁郁悶恨”。
原來，在一個小山村里，鴨農們發現，鴨子生下來的'蛋都是“爆炸蛋”。這種“爆炸蛋”非同一般，個頭有鴕鳥蛋那么大，通體黑色，外殼凸凹不平，蛋殼兩邊薄而中間厚。而最奇特的是，這種“爆炸蛋”拿在手中，三秒鐘就會“啪”的一聲爆炸。鴨農在屢次被“爆炸蛋”炸得滿臉黃燦燦之后，本來面目黝黑的他們，現在都變成了標準的“黃種人”。而且一而再，再而三地，鴨農被“爆炸蛋”炸得膽戰心驚，一看到鴨蛋就發抖得如同得了腦血栓后遺癥的人一般，哆嗦個不停；又好像得了多動癥的孩子一般，跑啊，跳啊，總是停不下來。
后來，此事引起了安檢部門的注意，他們通過科學化驗得出結論：空氣中的一氧化氮和二氧化硫過多，造成鴨子生物鐘紊亂，所以才會產下爆炸蛋。“唉，現在連與世隔絕的小山村都不安全了，那哪里的東西還能吃呢？”小剛嘆了一口氣，剛想關電視，卻出現了畫外音：“老李，你閑來無事，發明一種能預見未來的機器干什么？這不，三十年后的景象簡直是慘不忍睹啊！”一位科學家說道。“唉，老商，我的確不應該發明這東西。我是不是應該立即把它給毀了？還有，下次，我應該發明一個能回顧過去的機器，讓人們看看美好的過去。”另一位科學家應答道。“那肯定又會引起一場**。”兩位科學家異口同聲地說。
啟示三年級（匯總17篇）篇十二
星期三，我學習了“斗順炮”。
給我印象最深的是十至十三回合。第十回合開始紅方炮五平六，明顯是要打死車，可是黑方車3平4，如果紅炮下來打黑車，黑車可逃回自己的陣地，紅方見被識破了，便又施妙招炮二進六蹩馬腿，黑方見紅方下一步就要將軍了，立即士6進5紅方炮三進五，黑方將5平6，紅方車三進二，此時局面紅方占上風，黑方占下風。
我覺得黑方失敗是因為剛剛開始時黑車走的次數太多，如果把這幾步棋分散在其它大子，就不會失敗了。
這一棋局給我留下兩點啟示：
一、兵貴神速。下棋和行兵打仗一樣，應盡快出動棋子，使之占領重要位置，這樣才能充分發揮各個兵種的作用。
二、出動子力應注意三個問題：
第一。多走車馬炮這樣的強子，少走兵卒這類弱子。
第二，盡快出車。
第三，一子不可多次走動。
啟示三年級（匯總17篇）篇十三
動物的啟示作文我們應該要怎么去寫呢？動物給了我們哪些啟示呢？比如螞蟻搬家，或者蜜蜂采蜜，等等！以下是小編為大家整理的范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
自古以來，世界之大，無奇不有，古人發現的奇珍異獸一個個奇形怪狀，各有各的長處和短處，在這些動物之中，其中的一些動物被科學家無意之間發現了秘密，發明了東西。比如：魯班是上山砍樹時，正好下著雨，一不小心腳滑了，從山上滑了下來。手抓住了一株帶著鋸齒的小草，手被鋸出了血。于是突然有了靈感，根據鋸齒草的樣子，發明了一把鋸子。
人們討厭的蒼蠅，竟然也被科學家發明了東西。因為蒼蠅的眼睛叫作復眼，復眼是由四千億左右的小眼睛組成，科學家們齊心協力，終于根據蒼蠅的復眼發明了一種用來復印的，一下子可以照上萬千的照片的照相機。
以前的坦克只有一層，攻擊的武器全部中在前方，若是敵人到了武器攻擊不到的地方，那強大的坦克就會變成一個破銅爛鐵，人人破壞，這種局面已經司空見慣了，于是科學家根據小海龜在大海龜的背上看見所有方向，發明了兩層坦克。
大自然真是人類的好老師啊!
人類是充滿智慧的，而大自然里的動物們就是人類的老師。它們的智慧會帶給我們人類很多靈感，人類的很多發明也正是受到動物們的啟發。但是這種智慧我想有時候也不單單是某種技能上的一種改進;我想的更多的是也有人類在動物的身上學會的一種精神。
科學家根據蝙蝠用嘴巴發出超聲波躲避障礙物的原理發明了雷達;烏鴉有反哺的天性，人類應該學會烏鴉身上的那種孝順。
就是這樣小小的生命，看似不尋常的動物身上卻有很多值得我們學習的東西，學習一種精神叫做團結;學習一種智慧去發明造福人類;學習一種道理百孝為先!
大自然是人類最好的老師。從大自然中我們可以發現許多奇妙的現象。這些現象和我們的生活息息相關。
我從貓的身上得到了一個啟示：為什么貓走路沒聲音?原來貓的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來不容易發出聲音;貓走路的時候，腳是“點起”“點落”和輕起輕落，足跟軟軟的肉墊輕輕地落地，就不會發出聲音。所以貓走起路來一點聲音都沒有。
我想發明一種像貓爪子一樣的鞋子，下面有厚厚的棉花墊，這樣走路就不會發出聲音了。在醫院里，護士們都穿這樣的鞋子照顧病人，就不會打擾病人休息。
我們發現壁虎的手腳很有吸力，可以在墻上行走，也不會掉下來。我想發明一種像壁虎手腳那樣的吸盤，攜帶起來很方便，只要有墻壁，就能吸在上面。這樣媽媽在院子里曬被子、曬衣服，都很方便。還可以做成帶吸盤的鞋子，人們穿上這樣的鞋子，在刷油漆的時候，就不用搬梯子，可以在墻上自由的走動，也不會掉下來。
我以后要仔細觀察身邊的事物，多發明一些對人類有幫助的東西，讓我們的生活變得更美好。
啟示三年級（匯總17篇）篇十四
現實生活中，很多人在遇到挫折時，總能坦然面對迎頭進取。但總有小部分人，遇到挫折，就低頭不語逃避現實。兩種人，體現的是兩種不同的為人處事。而我，也從生活中懂得了這個道理，相信你看了下面這篇短文，會有不小的收獲吧！
帶著疑問，我上網尋找答案：原來泥巴經過燒熱、加溫、成形等七道復雜的工序，這才使它“搖身”變成石磚，如此的“堅硬不摧”。
不經歷風雨，怎能見彩虹？通過這件事，我得到了一個啟示：石磚好比是我們的人生，只有經過無數次的磨煉后，才能使自己變得堅強不屈，我們青少年要以“石磚”為榜樣，使自己的人生更加豐富多彩！
啟示三年級（匯總17篇）篇十五
炎熱的夏天，周圍的空氣悶得讓人窒息，這是暴雨要來的前兆。果然，過了一會兒，天空烏云密布，黑壓壓的一大片。天之盡頭又傳來一陣滾滾炸雷，從烏云里穿透出來。緊接著，下起了零零散散的雨。
起初的雨滴很小，落在地下的聲音就像鐵片琴發出悠閑的琴聲，譜奏著一首動聽的樂曲。漸漸地，漸漸地，雨慢慢地變大，越來越大，最后來發出了激烈的響聲，這時，悠閑的樂曲已經被激烈的響聲代替了。最后，這時的雨變成了傾盆大雨，打在地面上就發出了噼哩啪啦的響聲，勢不可擋，就像激烈的打擊聲，好像不把地球弄得渾身碎骨就不罷休。
雨下了許久，終于停了。太陽散發出的第一束陽光照耀著大地，燦爛無比。天空中白云朵朵，就像許多軟軟的潔白的棉花糖，讓人饞涎欲滴，墨綠色的大山被暴雨沖洗過后變成翠綠色，被暴雨沖洗過的花草樹木顯得格外精神，就像許多戰士守護著大地。
大雨沖洗掉了骯臟塵埃，留下了亮麗潔凈的事物。由此可以看出吃得苦中苦，方為人上人。我們還要從多方面去看事物，好的事物也有壞的一面，壞的事物也有好的一面，這就是暴雨給我帶來的啟示。
啟示三年級（匯總17篇）篇十六
我雖然已經9歲了，但我卻至今不會做飯。不過我今天是躲不過去了。
因為今天沒人在家。我爸爸給我打了個電話，說：“今天我和你媽媽有事，桌子上放著十幾元錢，你下樓買盒飯吃吧!”然后又說了幾句話，就把電話掛了。聽到這里我歡呼了起來……當我下樓去買飯時，一到哪兒傻眼了，今天他們不上班。我想：算了，今天中午大不了不吃飯了，但我的肚子早在“鬧革命”了。對了，我就自己學做飯吧!好!做飯那么簡單，我就來試試。對了，那我就來做蛋炒飯吧!
準備工作做好后，我便開始炒了。當我來品嘗我的勞動成果時，可以說是色香具佳。但我吃的時候覺得不是味兒。原來是把糖當作了鹽。從炒一遍吧。我想：啊!油在“跳”時我被弄傷了。還好我戴著眼鏡才沒有把眼睛弄傷。最后我終于把飯做好了，飽餐了一頓。我自言自語道：原來做什么事都是那么難呀!
從那天起，我暗暗想到，一定要學會做飯，要不然今后能做什么事啊!我知道了做什么事不要被她的外表“迷惑”，一定要自己做才行。因為有一句話說“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”
啟示三年級（匯總17篇）篇十七
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文：父親帶著“我”去釣魚，當“我”釣到一條極大的`鱸魚時，父親卻讓“我”把那條魚放掉。三十四年后，我終于明白了父親的教誨：道德只是一個簡單的是與非的問題。
都說父愛如山，每位父親都一樣，都愛自己的孩子，作者的父親做到了教會孩子怎樣面對生活中的道德。那么，我們的父母做到了嗎？假如換成我們的父母，他們能像作者父親那樣對待這件事嗎？不，不能，他們不能。他們只會把魚拿回家中，向家人炫耀一番，僅此而已。
再說說我們，我們更沒有養成這種好品德。如果我們在馬路上撿到錢時，我們會不由自主地把它收起來，留著去買玩具和小食品。或是當營業員多找給我們錢時，我們也不會承認。這些，都是小時候父母對我們不正確教育的影響。
這天底下，有哪一對父母不愛自己的孩子，既然是愛，就應該讓孩子從小接受嚴格教育，知道道德的重要性，知道如何面對生活中的那些不道德的誘惑。各位父母，既然愛孩子，就擔負起愛的重任吧，讓您的孩子都成為有道德的人！