在工作和學習的過程中，我們會有不同的收獲和體會，總結下來可以讓我們更清晰地認識到自己的成長和進步。請大家閱讀以下這些心得體會范文，相信會對大家的寫作提供一些參考和幫助。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇一
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟樓從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神，第一次勞動教育，既感到新鮮，又感到疲憊，慚愧地說，我在家里也不經常做家務，懶懶散散的，經過這次的勞動教育課，正好養成了早起的好習慣，也更加有耐心，不怕臟，不怕累了。勞動使我們認識到“團結就是力量”，“眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和同寢室其他三個女生負責實訓中心四樓的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼順、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇二
從開學到現在，工作已經兩個多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內心。作為一名新教師，我告訴自己：要盡可能去發現學生的優點、多鼓勵和表揚他們，對于他們犯的錯誤多去理解，盡量做到以引導來感化他們。然而現實就是雖然我與每一位學生都相處融洽，但在他們眼里，我沒有具備教師的威信，因此對很多調皮搗蛋的學生管理不善，讓我有些頭疼，也請教過一些老教師，都告訴我：開頭就要樹立自己的威信，把紀律、要求明確地告訴學生，如果做不到就嚴厲懲罰，只要把頭開好了，后面的教學和管理也就容易了。
怎樣才能樹立自己的威信呢？帶著這個疑問，我認真學習了教師技能提高叢書《這樣做在學生中最有威信》，學完其中的教育教學理論，讓我受益匪淺。下面我就談一談對我觸動最大的幾點體會：
一、用人格影響人格，俄國教育家烏申斯基曾說：在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。教師的人格對學生有最直接、最具體、最深刻的影響。人格魅力是一個人在成長過程中對來自家庭、社會、人生、學識等方面的積極、健康因素的凝聚和綜合。人格魅力一旦形成就會成為取之不盡、用之不竭的教育資源。這也讓我意識到：在學生面前，教師的一舉一動都是非常重要的，如果老師在晚自習的時候玩手機，就不能責備學生也在玩；如果老師在課前沒有備好課，就不能責怪學生上課時無精打采；如果老師都對每日的跑操抱怨連連，就不能責怪學生總是請假逃操。老師的一言一行都是在展示著自己的人格，因此我們必須不斷完善自己的人格魅力，在扎扎實實研究專業基礎知識的基礎上，不斷學習各方面的文化、科學、新興網絡、乃至幽默的知識，豐富自己的課堂教學，讓學生親其師，信其道。
二、藝術性的處理問題，做個有智慧的老師。作為信息技術老師，課堂上讓我焦頭爛額的問題有很多類型，比如上課遲到、沒有帶鞋套、上課把手機帶去充電、做練習時沒有耐心、課后不及時關電腦……，各種類型的問題都要區別對待，如果只是一味的批評，向班主任告狀，那只會讓學生和自己的關系越來越疏遠，尤其對于正在叛逆期的學生，以后的管理會更加困難。因此我總是盡可能地尋找一些獎懲措施來約束他們，比如遲到的同學我不會記名字，但是要當著全班同學的面道歉，要額外多的完成一個我布置的任務，課下要把所有學生的凳子推到桌肚里，帶著手機去充電的同學我也會直接沒收，但不是交給班主任，而是根據學生的表現情況，確定歸還的日期；當然，對于表現好的學生，我也會有獎勵措施，比如大家集體都表現好的話，我會給大家播放電影短片調節一下課堂氣氛，事實表明：
我的抑揚法還是有成效的，至少他們告訴我：很喜歡我的一點在于，我不會向班主任告狀，很多時候，這一招是失去學生對任課教師信任的最大忌諱，因此藝術性地謀求解決問題的方法在實踐教學中非常重要，也利于樹立教師的威信。
以上只是我兩點粗略的見解，很多收獲還需要在今后的教學中進一步地實踐，我會盡自己最大的努力來踐行教育者所需要的人格魅力，那就是：
激情教育者的一種狀態，讓自己始終保持初出茅廬時的工作狀態；
愛心教育者的一種品質，讓自己包容學生的一切和一切學生；
創新教育者的一種能力，讓自己的每一天都不是昨天簡單的重復；
時尚教育者的一種魅力，讓自己緊跟時代的脈搏而顯得永遠年輕；
溝通教育者的一種武器，讓自己拉近與他人的距離；
敏感教育者的一種機智，讓自己把握住每一個教育契機；
反思教育者的一種習慣，讓自己不斷挖掘成長的潛力……。
我相信：通過自己的努力和不斷的學習，我一定會成為一名在學生中擁有威信的教師，一名學生心目中真正的老師。
教育理論學習心得體會在整個學習過程中，作為一個從事多年教學工作的我，認真拜讀了《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等教育書籍。一本本教育書籍，一句句教育同行真誠的"話語，使我很受啟發。現就學習過程中感觸較深的談點自己的感受。
首先，"師者，傳道授業解惑也"，這應該是作為一個老師的首要條件。老師上課的方式是否能被學生樂于接受，關鍵要看這堂課是不是一堂好課。嚴謹的治學態度，風趣幽默的話語，新穎的授課方式，化繁瑣為簡單、死板為生動的能力必將使學生聽起來輕松而易掌握。這是大多數老師孜孜不倦追求的一種境界。"師者，傳道授業解惑也"不能簡單理解為傳授道理講授知識解答疑難問題，而是除此之外，更應注意學生的思想教育。傳道授業解惑的問題是作為一個老師的根本，不具備這些能力的人當然不應該走上講臺的。關心學生的生理和心理健康是做好學生思想道德工作的必備條件。按理說現在的學生在家里是小皇帝，過著衣食無憂的生活，與其父母相比，我們再去關心他們的生活豈非多余如果這么想就大錯特錯了。生活在學校里的學生當然希望得到老師的關心和愛護。時常關心學生的衣食住行，會讓學生感覺到長輩的關懷，集體的溫暖。不關心學生的生理健康有可能導致學生的心理問題。現在犯罪低齡化，大多是因為其心理沒有受到正確的引導所致。重視學生的思想道德問題，教育就得尊重、理解、貼近他們；還要建立正確的學生觀，了解學生的需要，做一個服眾的威而有信的老師。讓我們大家一起來關注學生的心理健康。
其次，老師的心理健康也是一個不可忽視的問題。一個心理有問題的老師我們怎么能寄希望他把學生教好。近年來的大量調查資料表明有相當多的老師有心理疾病。資料表明，老師把學生打成殘廢有之，讓學生互相打耳光有之，罰學生抄作業幾十遍者有之，等等，這些都是心理疾病的表現。老師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響失聲關系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，老師自己首先必須是心理健康的人。只有心理健康的老師才能培養出心理健康的學生。老師的心理健康水平會使其在智力、情感、一直等方面機能都得到正常的發揮，有助于提高工作效率。我們應該帶著輕松愉快的心情去上課，不應該把絲毫對他人或領導的不滿情緒帶進課堂。因此，我們在教學過程中應時刻調整自己的心理，維護和提高心理健康，從而保持自身良好的心理狀態去影響學生。
第三，為人師表，注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情、處世哲理、人生觀點、道德境界、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學生造就成什么人，自己就應當是這種人。要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生將文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"教育無小事，事事見真理。因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸襟去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇三
新世紀教育事業的快速發展，使我們在教育戰線工作的人感到欣慰的同時，更感到了壓力。要想跟上時代的步伐，必須要加強自身學習，提高自身素質。在自己認真研讀以后，真的感到這一決定是非常正確的，的確如前言所說，選取的文章是目前全國教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華，既有超前意識的思考，也有從現實出發的呼喚。作為一名教師確實應該全面掌握本專業知識及發展動向，同時還必須要有先進的教育理念、高尚的師德修養。否則就很難適應新世紀的教學需求。
教師、教書育人，被譽為"人類靈魂的工程師"。教師勞動的知識性、專業性、藝術性、創造性、復雜性、長期性和示范性的特點，決定了教師素質構成的特殊性。教師的素質包括身體素質、文化知識素質與心理素質等。諸項素質缺一不可，實際工作讓我深切感受到道德素質的力量，這一力量常會發揮意想不到的功效。
我體會到你對學生付出真誠、付出了愛，學生總有被感動的時候，一旦他們從心底里產生震撼、自發的產生積極向上的精神，這時再加以引導，就有水到渠成的感覺。在讀《新時代教師的法制觀念與師德修養》這篇文章時，有很多感觸，更有很多收獲。"師愛為魂、學高為師、身正為范"這是對師德的高度概括。"師愛"是教師對學生無私的愛，是師德的核心即"師德"，實踐證明教師只有熱愛學生，尊重學生才能去精心的培養學生，只有情誼厚，才能認真耐心、細心地對學生進行教育。熱愛學生不是一件容易的事，讓學生體會教師的愛就更加困難，所以在愛的教育中要注重藝術，掌握方法，把握時機。作為班主任我經常講做人的道理、學習的方法、集體的形成。愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會"親其師"從而"信其道"，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇四
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。調查研究是我黨的“傳家寶”，是做好各項工作的“基本功”，唯有“三尺三度”讓調查研究“真起來”，使調查研究更具客觀性、針對性、實效性，真正讓調查研究見行見效。
以“深”為尺，刻好“走訪調研”的精度，讓問題探尋“真起來”。習近平總書記強調，“時代變化了，但從群眾中來、到群眾中去的工作方法不能變。”黨的群眾路線是黨的根本路線，實現它需要深入基層、深入群眾，把握實情，將群眾利益作為核心，傾聽群眾呼聲，為群眾辦實事。而調查研究是了解群眾實際情況的重要手段，我們要擺脫被動調研的狀態，真正做到對調研目的和涉及問題有明確的認識和研究，避免“淺談輒止”，做好資料查閱和案頭功夫，有針對性地進行調研，找到問題的關鍵點。同時在調研過程中，要真正做到“沉下去”找問題、“心貼心”談起來，讓調研工作沉得深、腳步實、談得透，真正服務于群眾，掌握群眾的痛點、難點、堵點，立足實際多問幾個為什么、多動動腦筋，把情況摸清摸透，把數據搞準搞實，真正刻好“走訪調研”的精度，讓問題探尋“真起來”。
以“實”為尺，刻好“責任擔當”的準度，讓對策制定“真起來”。習近平總書記指出：”要把調查研究作為基本功，堅持從實際出發謀劃事業和工作，使想出來的點子、舉措、方案符合實際情況。”然而，在現實研究對策時，很多人存在著研究不深、分析不夠、抓不住重點的問題，甚至故意避而不談，導致對策的針對性不強、實用性不夠。因此，開展調研時，要突出一個“實”字，避免盲目蠻干和避重就輕，為老百姓解決實際問題，為后續問題解決提供根本遵循，激活對策制定的“源頭活水”，做到“一針見血”。另一方面，要加強實用性，結合實際認真分析研判，確定對策方法的可行性、科學性和必要性，認真規劃，確保對策有的放矢，牢固樹立目標導向、問題導向、過程導向、結果導向，制定具有操作性的政策，刻好“責任擔當”的準度，讓對策制定“真起來”。
以“效”為尺，刻好“立說立行”的力度，讓整改落實“真起來”。調查研究不僅要發現問題，更要始終以問題整改為落腳點，要始終抓住群眾反映強烈的突出問題，深入挖掘，用力啃，不能生搬硬套、草率決策，要堅持因地制宜，全局謀劃，力求調查效果的最優解。同時，在應用調研成果方面，要落實“當下見效”，以“馬上就辦、辦就辦好”的優良作風真正做到立行立改，把調研效果體現在一線，對調查發現的各種問題進行細致剖析，提出具有針對性的整改指導意見，為被調研地區把準整改方向，真正把調查研究工作的成果鞏固好、運用好，將調查研究成果轉化為推進工作、戰勝困難的“動力源泉”，彰顯調查研究的價值和意義，刻好“立說立行”的力度，讓整改落實“真起來”。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇五
在現代商務活動中，為了體現相互尊重，需要通過一些行為準則去約束人們在其中活動的方方面面，這里面包括儀表禮儀，言談舉止，郵件來往，電話溝通等技巧，這就是公務商務禮儀。在商務活動中做到“約束自己，尊重他人”才能更好地營造輕松愉快的交流環境。
從企業的角度來說，掌握一定的商務禮儀不僅可以塑造企業的良好形象，提高顧客滿意度和美譽度，并能最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。同時商務禮儀是企業文化、企業精神的重要內涵，是企業形象的主要附著點。但凡國際化的企業，對于商務禮儀都有高標準的要求，都把商務禮儀作為企業文化的重要內容，也因此商務禮儀成為了評價一個公司形象好壞的標準。中國經濟在逐步向世界接軌，在當今競爭日益激烈的國內外環境中，越來越多的企業對自身的形象以及員工的形象的重視度不斷提高。專業的形象和氣質以及在商務場合中的商務禮儀已成為在當今職場取得成功的重要手段。當然，人們在掌握商務禮儀的過程中也需要注意一些基本原則：首先是“平等尊敬”原則。商務禮儀的核心點，即尊重交往對象、以禮相待這一點上，對任何交往對象都必須一視同仁，給予同等程度的禮遇。在我們的社會中，人與人是平等的，尊重長輩，關心客戶，這不但不是自我卑下的行為，反而說明一個人具有良好的內在素質。“敬人者恒敬之，愛人者恒愛之”，“禮”的良性循環就是借助這樣的機制而得以生生不已。當然，禮貌待人也是一種自重，不應以偽善取悅于人，更不可以富貴驕人。總之，平等待和對人尊敬，這是處理人際關系的一項重要原則。
守真誠原則，著眼與將來，通過長期潛移默化的影響，才能獲得最終的利益。也就是說商務人員與企業不應僅追求禮儀外在形式的完美，更應重視商務人員情感的真誠流露。與此相關還有員工在社交場上的謙和表現，即平易近人、熱情大方、善于與人相處、樂于聽取他人的意見，顯示出虛懷若谷的胸襟，因此才能對周圍的人具有很強的吸引力，有著較強的調整人際關系的能力。這樣才能保證自身企業的長遠發展。
最后就是“自律寬容”原則。從總體上來看，商務禮儀的具體規范由對待自身的要求與對待他人的做法這兩大部分所構成。對待個人，就需要自我要求、自我約束、自我對照、自我反省、自我檢點，這就是所謂自律的原則。對待他人，就需要心胸坦蕩、豁達大度，能設身處地為他人著想，諒解他人的過失，不計較個人的得失。中國傳統文化歷來重視并提倡自律寬容的道德原則，并把寬以待人視為一種為人處世的基本美德。在商務活動中，出于各自的立場和利益，難免出現沖突和誤解。遵循自律寬容的原則，凡事想開一點，眼光看遠一點，善解人意、體諒別人，才能正確對待和處理好各種關系與紛爭，爭取到更長遠的利益。
公務商務禮儀是禮儀中的一個重要組成部分，它在企業文化建設，客戶關系建立、公共關系處理、商務拓展、市場營銷等方面都具有重要的意義。無論我們所處的工作環境是正式的或是非正式的，具有良好的商務禮儀，是個人獲得事業上成功的重要條件，也是現代企業展示自身形象和員工素質的重要渠道。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇六
最近，我認真學習了《以案為鑒警鐘長鳴》警示教育讀者，接受了深刻的思想教育，再次引發了對一些問題的思考。
“
名利。
”
二字上，被一時的私欲蠱惑。正所謂一念之差，一生追悔。這個念就是。
“
貪念。
”
和
“
欲念。
”
就是在名利面前忘掉了一切。古人講過。
“
貪如火，不遏則自焚；
欲如水，不遏則自溺。
”
如何遏呢？就是要心存敬畏，堅守底線。習近平同志在中紀委全會上強調，領導干部要心存敬畏，不要心存僥幸。心存敬畏，就是要做到敬畏群眾、敬畏法紀、敬畏責任。對群眾心存敬畏，就是要牢記手中權力來自人民，時時處處為群眾著想，善于從群眾的呼聲甚至罵聲、怨聲中聽出群眾之所盼、所急、所需，做到對群眾迫切需要解決的事情零懈怠、對群眾深惡痛絕的事情零容忍。對法紀心存敬畏，就是要維護國家法律和黨的紀律的權威，堅持依法依紀辦事、廉潔從政，堅決不碰政策紅線，不觸法紀底線。貪廉只在一念之間。對法紀稍有輕怠，就可能一步步滑向腐化墮落的深淵。對責任心存敬畏，就是要時刻不忘肩負的責任和使命，努力創造經得起實踐、歷史和人民檢驗的業績。面對責任，要有泰山壓頂之感，忠于職守、勤勉盡責，既對上負責、也對下負責，既對自己負責、也對他人負責，既對今天負責、也對將來負責。
“
凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止。
”
只有心存敬畏，才會知道什么是。
“
高壓線。
”
遵循規矩、守住底線。只有不存僥幸才能從容生活、坦然做事以健康的心態做好工作。
從書中的案例來看，領導干部出問題，無一不是首先在理想信念上出了問題。聯想到一些地方出現塌方式的腐敗，也無一不是因為理想信念的高地出現了塌陷。所以作為一名黨員干部，加強黨性修養，第一位的任務就是牢牢抓住理想信念這個核心，有句話講得好：
“
信念是本，作風是形，本正則形聚。
”
不斷強化自己的宗旨意識，時刻站在人民這個立場上來想問題、辦事情，真正喚醒靈魂深處的那份自覺，在思想上返璞歸真，在黨性上固本培元，補足精神之
“
鈣
”
煉就金剛不壞之身。
“
公仆意識。
”
轉化為。
“
主人意識。
”
必會付出沉重的代價人民必會收回賦予你的權力這就是。
“
水能載舟，亦能覆舟。
”
書中的一件件真實案例，入木三分地。
剖析。
了貪官的心態蛻變過程，體現了腐敗必被懲、正義終將占勝邪惡的客觀規律。那些犯罪官員們也曾躊躇滿志，也曾立志要全心全意為人民服務，但隨著手中權力越來越大，面對金錢、名車、豪宅、美女的誘惑，放松了對自己的要求，貪圖享樂，奢驕淫逸，最終把自己送進了。
“
高墻。
”
早在。
60。
多年前，毛澤東同志就語重心長地告誡我們的干部，始終保持。
“
兩個務必。
”
不要在。
“
糖彈。
”
“
瀝青湖。
”
實際，把自己擺進去，才能真正避免用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美好的家庭去以身試法，真正牢記
“
莫伸手，伸手必被捉。
”
的警訓，時刻提醒自己以共產黨員的標準嚴格要求自己，警鐘長鳴，防微杜漸。
浪費電。
也是個問題。
""。
從善。
"
負重登山。
雖然雄心壯志已定，但實力仍不敢遜色從邪惡的角度看，這就像在斜坡上騎馬雖然鞭子沒有加上，但它還是忍不住繼續前進。
”
一個小小的蟻巢可以摧毀一千英里長的堤壩積少成多，禍不單行這與基層研究不扎實、不深入、不規范有關在研究過程中很容易避難，不想去條件艱苦、問題多的地方隨著時間的推移，不可避免地會產生蝴蝶效應這就要求我們時刻嚴格要求自己，結合工作實際，充分認識自己的責任，放下自己，無私奉獻，自覺克服自私思想，認真實踐群眾路線，在興市富民的偉大征程中發揮作用，體現價值。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇七
以問題導向引領調研方向，是我們黨一以貫之的優良傳統。回望百年黨史，每當工作碰壁、打不開局面時，我們黨都堅持以問題為導向，深入開展調查研究，從中發現問題、找出癥結、明確方向，進而解決問題、不斷前進。黨的二十大報告明確提出“六個堅持”，其中一個重要方面就是“必須堅持問題導向”。當前，我們所面臨的各種困難矛盾、風險挑戰比以往更加嚴峻復雜，很多深層次問題躲不開、繞不過、跑不了，更需要各級基層黨組織緊貼問題開展調查研究，集民意、匯民聲，讓工作開展有的放矢、更具針對性。
問題是時代的呼聲、是創新的起點。從問題出發抓調研，要求各級基層黨組織哪個方面問題突出就聚焦哪個方面，哪個環節出現問題就調研哪個環節，順著問題全面深入，既到推進順利、成效明顯的地方總結經驗，又到情況復雜、矛盾尖銳的領域發現問題。同時，向上發揮“瞭望哨”作用，將制度改革、體制創新、重點矛盾、重大事件等列為重點課題，超前反映苗頭性、傾向性問題;向下發揮“潛水艇”作用，深度反映社會治理中集中性、根本性、熱點性問題，多換位思考、分析比較，從而全方位、多角度了解事物全貌，為科學決策提供準確依據。
解決問題，是調查研究的出發點和落腳點。調查研究就像“把脈問診”，開出“良方”，藥到病除才是最終目的。針對調研中發現的問題，切忌“一張方子治百病”，要認真梳理、深入分析、對癥下藥，對于淺表問題，不回避、不掩蓋，立說立行，即知即改;對于深層問題，建立臺賬、緊盯不放，持續用力、一抓到底。問題解決后，也要注意主動開展“回頭看”，看看是否反彈，及時總結經驗，力求達到“舉一反三”“以點帶面”之功效，讓調查研究更好助推主題教育走深走實，讓人民群眾獲得實實在在的幸福感、滿足感、收獲感。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇八
一周的勞動教育課圓滿結束了，這一周我收獲了許多。原以為勞動是一件可以解放頭腦的事情，經過一周的體驗，我改變了這樣的想法。原來勞動也是飽含著技巧與智慧。
從前來到實驗樓總會感嘆實驗樓的一塵不染。等到親自動手去創造這樣一個干凈、整潔的環境，才知道這是經過了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍，每天用普通拖把拖地。每周用無塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無死角、無灰塵。
一開始每天長時間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應了這樣的勞動強度。高爾基說：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。從前我沒有理解這句話。但是在實驗樓層，當看見自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當看見窗外微風、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動難以給予的。
勞動，給我帶來了不一樣的體驗。在勞動中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來的學習生活中。也提醒了我，在學習之余不能忘記勞動美德。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇九
事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。據統計，06年暑期，我市有10名學生溺水死亡；07年暑期，有14人溺水死亡，3人交通死亡；08年上半年，已有4人溺水死亡，6人交通死亡。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學生違章騎車闖紅燈不走斑馬線和不及時逃避兇險等引起。這些事件嚴重影響家庭學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發生，讓學生過一個安全禮貌有好處的暑假，這天我們利用這段時間環繞“安全”這個主題，提醒同學們注重幾方面的安全問題。
1要注重防汛防雷電的安全。現階段我們正處于梅雨季節，梅雨期表現為多雨天氣，并伴有雷電，并可能呈現雷雨大風，雷電發生時盡量不要呆在戶外；不要把鐵器扛在肩上高于身體；要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿；不要呆在山頂樓頂等制高點上；逃避雷雨不要選取大樹下及高樓旁，一般可適當選取一處建筑物或者就近到洞穴溝渠等處暫時棲身。
2要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍，以及私自或結伴下河游泳玩水或捕魚捉蝦，以防溺水事故發生。
3要注重交通安全。出行時注重交通安全，自覺遵守交通規則法規：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌無證等不合格車輛，發明兇險來臨務必及時逃避；滿12周歲的學生要禮貌騎車，不能騎電瓶車摩托車等機動車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車；未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發生。
4要強化自我管理。不看不健康的電影錄像書刊；不進游戲室網吧等限制未成年人進入的場所；在家上網時，也要注重網絡安全，在網上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址學校名稱家庭電話號碼密碼父母身份家庭經濟狀況等信息。
5要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。要愛護公物，小區里游樂場所的健身設備小區的綠化等公共設施要愛護，共同維護社會家庭的安定和良好秩序，做遵紀守法的小公民。
6要增強自我保護意識，提高防范潛力自救潛力和辨別是非的潛力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止呈現拐騙事件。同學們外出時要征得家長或監護人的同意，并向家長或監護人告知去向，注重交通人身財產等方面的安全，外出活動時，不要到兇險的地方去，要遠離建筑工地道路等存在安全隱患的場所；未經父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及生疏人交往和隨行，不要與信但是的異性單獨相處，以敲詐等案件的發生。自己在家時，如有生疏人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺窗邊及樓梯口嬉戲，避開發生墜樓和滾下樓梯的事故。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十
學校管理要以人為本，這是由學校管理的特殊性決定的。學校的根本任務是培養人才，即教職工在學校管理者的管理下開展教育和培養學生的活動，因此，校長治校一定要做到“目中有生”、“目中有師”，要看到學生和教職工不僅是管理的對象，也是服務的對象，他們不僅是管理的客體，也是學校的主人。校長要強化人本意識，就要堅持以學生為本，以學生的發展、成功和成才為本。用我們常說的一句話：“使學生會飛的讓他飛，會跑的讓他跑，跌倒的扶起來牽著走”。這句話一語中的，直指教育本質。沒有陶行知先生所說的“愛滿天下”的博大精神，沒有敬業、樂業、專業、勤業的奉獻精神，根本不可能做到。熱愛學生，關心學生，理解學生，尊重學生，引導學生健康成長，幫助學生走向成功，這是學校工作的出發點和最終歸宿。
校長要強化人本管理意識，要把精心打造一支高素質、高水平的師資隊伍看作是自己份內最主要的工作，最重要的職責。校長治校，不能離開必要的物質基礎和財力支撐。辦好一所學校，也不能視辦學條件的改善和硬件設施的建設。但是，身為校長一定要認識到，在所有的教育資源當中，最寶貴的還是人力資源。在加強硬件建設的同時，切不可放松師資隊伍整體水平的提高。實施新一輪課程改革，首先是提高教師素質，它是學校可持續發展的源動力，是提高教育教學質量的關鍵。三十年代曾任清華大學校長的梅貽崎教授說：“大學者，非有大樓之謂，而是有大師之謂也”，這句話放在小學也同樣適用。一個校長在他離任之時，衡量他的功過，主要不是看他蓋了幾幢樓，而是看他有沒有帶出一支師德過硬、業務精湛的師資隊伍。
活力課堂是提高教育教學質量的第一生產力。辦好學校靠什么？方法縱有千萬，但依靠教育教學研究，即走“活力課堂”道路，才能使學校不斷地有所進步，不斷地領教育改革之先。要打造活力課堂，校長應是教育科研積極踐行者。人們常說有怎樣的校長就有怎樣的學校，許多科研特色學校的校長自己就是一個科研積極分子，可以想見，校長不專注于教育科研，教師的教育科研工作也不可能蔚然成風。校長的踐行，不在于其本身搞幾個課題的研究，而在于把現代教育科學的理論要求，根據學校具體情況，設計出具體的方案，提出操作性的要求，建立以學生為中心的多種課堂教學模式，讓教師按照要求去實踐去發展。要以課題為載體作抓手，積極開展實驗研究，更新教學思想，改革教學方法，探索教學模式，提高教學質量。最好是人人都有研究的課題，這樣才能使每個教師科學而有效地開展工作，才能使課堂活起來。校長要把課題研究作為重要工作，定期召開課題工作會議，每學年都舉行課題研究成果報告會，促使全校上下形成以參與研究課題為榮，以商談課題研究為譽的風尚。
一個學校影響最長久、最醉人的莫過于獨特的辦學特色，它好比藥力強大的緩釋膠囊，不知不覺地長期發揮著良好的教育作用。
要形成個性化的辦學特色，校長必須善于在學生、社會和家長的共同需要中尋找到平衡點，平衡點往往體現在教育理想但又切合實際的辦學目標上，辦學目標首先要以辦學理念為核心，目標既要源于家長與社會的需求，更要高于社會和家長的世俗要求。同時辦學目標也要體現學校的層次，要從實際出發研究自己的傳統，尋找自身的優勢。辦學目標最好能用明晰、簡練的話語來表述，不能拾人牙慧，如能凝聚成有穿透力、鼓動力的標志性語言，那就更好，這也是形成學校品牌的必要手段。我校的“詩意童年從這里開始”“讓每一個孩子遨游在詩的海洋里”，給學生提供最好而可行的教育，顯示辦學者教育價值觀的與眾不同。
辦學特色不僅是學校文化的重要組成部分，而且是重建和發展學校文化的基本源點。校長要緊緊扣住特色，通過活動激人，活動感人，使大家由生到熟，由小到大，由被動到主動，由徘徊羞澀到成功喜悅，體驗到勞動的價值。應該說，辦學特色越堅持長久，越發展光大，就越能促使學校文化品位的提升。學校的文化孕育著名師與“大家”，名師又使學校得以發展與光大。一支好的教師隊伍是學校形成品牌的關鍵，也是學校文化的本質體現。過去的一些名校不僅出好教師，還出科學家、出教授。今天，校長抓教師特色建設不能再簡單地把它放在一個通常的地位上去認識，去思考，而應放在學校發展的戰略地位去全面考慮。未來學校的競爭，歸根到底是特色文化的競爭，出類拔萃的學校，都有強而有力的特色文化。
總之，校長必須在“人的發展”理念指導下，把“活力課堂”放在首位，組成一個高效能的學習共同體，師生之間、生生之間、干群之間、學校成員與社區成員之間建立起良好的團隊精神和互動關系，使教師的發展、學校的特色文化品牌在群體的學習文化中不斷持續、不斷修煉、不斷提升。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十一
調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。開展好調查研究，要堅持“實”字當頭，切忌“搞花活”、做“表演”、搞“作秀”，謹防調查研究“花樣百出”、“花里胡哨”，最終事倍功半，甚至是適得其反。
開展調查研究，切忌霧里看花。霧里看花指的是看事情不真切。看不真則方向不明，方向不明則事不成。大興調查研究，不能搞“一股腦”、“大亂燉”，要做計劃、列任務、拉單子，做到有方向、有目標、有重點，防止出現看不清、摸不透、干不實的情況，確保有的放矢、精準發力。要堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，強化思想認識，端正工作態度，突出問題導向和目標導向，聚焦主業，扛起主責，搞清楚為什么干、干什么、怎么干，撲下身子干實事、謀實招、求實效。
開展調查研究，切忌走馬觀花。調查研究不是“擺架子”、“做樣子”，要嚴格按照《方案》提出的“五個必須”要求，多點“一竿子插到底”的干事精神和“四不兩直”的工作方法，走出辦公室、會議室，到田間地頭去聞聞空氣、沾沾泥土，到群眾家里去坐坐板凳、嘮嘮家常，在基層一線“摸爬滾打”，掌握第一手資料，摸實況、問實情、干實事，而不是熱衷搞一些“快門調研”、“車輪調研”。
開展調查研究，切忌“妙筆生花”。調查報告是調查研究成果的集中體現，是對調查工作最集中的總結。有調查才有研究，有研究才能形成好的報告。如果不去邁開腿實地搞搞調查研究，只是靠手中一支筆、桌上一摞材料來憑空想象、閉門造車，抑或是對最終調查研究情況不如實報告，熱衷文過飾非、粉飾太平，那么調查研究將失去現實意義。開展調查研究，要把實事求是貫穿全過程，做到真調查、真研究、真報告，才是最初的本心。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十二
我們，作為當代大學生，作為在不久的將來即將要肩負起祖國建設的人，不可以只是埋頭苦讀。學習理論知識的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管現在我們還生活在象牙塔中，但遲早有一天我們要走出大門，走上工作崗位，獨立面對更加復雜的社會；而“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，是沒有辦法全面地提升自身素質的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。剛好趁著這次勞動教育的機會，認真體驗，深刻總結，以便將來能更好的做人、做事。
這是一次成功的勞動教育實踐活動。我由衷的感謝學校給了我們一個這樣難得的體驗機會，我學從中到了很多。同時，在這次勞動活動中我學會了與人相處，聽從指揮以及通過小組合作共同完成任務。真正的做到理論與實踐相結合，將理論應用于實踐之中。這對我來說是一次極佳的鍛煉。在這次實踐之中，我學到的不僅僅是掃地，除草的勞動方法，更是為人處事之道。在勞動結束之后回顧整個活動，我都是累并快樂著的。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十三
針對全體黨員，《準則》圍繞如何正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關系，提出“四個堅持”;針對黨員領導干部，準則圍繞“廉潔”二字，從公仆本色、行使權力、品行操守、良好家風等四個方面，提出了更高要求。通過學習，我有以下體會。
一、從思想上深刻認識《準則》。思想是行動的先導，要成為一名合格的黨員，對待《準則》應當先從思想上提高認識，不能做“本本族”。“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”，大量案例表明，諸多腐敗案件的發生都是部分黨員干部意志力薄弱，才走入貪污腐敗的禁區。因此，要保持清正廉潔，應當從思想根源入手，通過自己不斷的深入學習，加強自己的廉潔自律意識，使自己從內心上抗拒腐敗、抵制腐敗，真正從思想上預防腐敗現象、從紀律上制止腐敗現象的發生。
二、將落實《準則》與自身工作相結合。我們常說“內化于心，外化于行”。我覺得要做到“外化于行”，就要在日常工作中以高度的使命感和責任感做好自己本職工作，增強熱愛本職工作的意識，找準自己的位置，履行好自己的職責，為公司的發展做自己能做的事。在工作生活中加強自律，深刻認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要能頂得住歪理，能抵御利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲。要做一名合格的黨員，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，抗得住誘惑，經得起考驗，時時刻刻都以黨紀法規作為自己的行為準則，做到廉潔、清白，使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。
以上這些是我學習《中國共產黨廉潔自律準則》的一些體會，也是對自己的要求，不當之處，不到之處，請批評指正。
心得體會是一種產生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。我的公文網今天為大家精心準備了學習廉潔教育心得體會三篇，希望對大家有所幫助!
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十四
最近在中隊認真組織下，開展了隊伍教育整頓活動。通過這次學習活動，使自己在原有基礎上有了進一步的理解，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。現就學習情況談一點粗淺的認識和心得。
1、要警鐘長鳴，思想重視，珍愛自己。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。
2、嚴以自律，自我解剖，自省自警。
當前社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。
3、接受監督，深入群眾，防微杜漸。
失去監督的權力，必然滋生腐敗；
古訓道：流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。
在工作中求真務實，言警力行。
做好紀律作風整頓和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。
1、學習中要有求真的精神。
2、工作要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、群眾中要有實干的行動。
4、言行舉止中要有實際的效果。
紀律作風整頓常講，反腐敗常立一是要認真學習黨的路線、方針和政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民好黨員，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范，以自己有限的力量把紀律作風整頓工作推向一個新的高度。
篇二經過認真學習領會，我覺得局黨委組織這次開展隊伍教育整頓活動是非常及時的，具有十分重要的意義，使我們得到進一步教育提高。我的學習體會具體幾點：第一，把理論學習和業務學習有機結合起來。思想認識上要與局黨委的要求保持高度一致。總結優點，找出差距，切實在提高思想素質的同時，把業務素質、業務水平提高一個檔次，堅持嚴格、公正、文明執法。從最大限度上把業務上那些與“三個代表”重要思想不相適應的，與形勢、經濟社會實際和發展要求不適應的，特別是在執法中有偏差，影響公安隊伍形象的思想和現象。
第二，把理論學習和認真細致剖析自己結合起來，使自己在一個新的層次得到新的提高。在學習整頓活動中，我在學習的同時，也對自己認真做了一次較深的剖析，在今后的工作中，要深入一線、求真務實、顧全大局、團結協作。要善于深入基層，幫助解決實際問題。樹立科學的發展觀，正確的政績觀，講實話、出實招、辦實事、務實效，工作和業績經得起領導和群眾的檢驗。五是克勤克儉，生活上嚴要求。時刻牢記“兩個務必”，常懷感激之情，常葆進取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人，自覺遵守廉潔從政的各項規定，經得起考驗，守得住底線。
經過學習教育和深入思考，我對開展集中教育整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題1、是對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。對政治學習不關心。政治敏銳性不高，政治鑒別力不強，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習政治知識，但不夠深入，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習。政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題。這些年來，自己在思想認識上出現一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業務學習才是硬任務。除了在機關組織開展日常的政治學習外，自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是學公安業務知識多，學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。
2、認為自己工作多年，有一定的實踐經驗，主觀放松了在工作中不斷學習的要求。工作水平的提高，必需與時俱進，而自己在工作方面存有依賴性，害怕自己做不好、做錯，有時缺乏一定自信心。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為大家服務的意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，觀念淡薄，密切聯系有工作經驗的老同志不夠，缺乏虛心向他們多學習學習的思想。
3、開拓創新的精神不強。雖然在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未能很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
三、今后的努力方向我決心通過這次整頓學習和對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今后努力方向，彌補思想上和工作上的不足1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。
要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；
要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。加強本職崗位工作的學習，樹立創新的精神，立足現有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業的的理念。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。提高自身的道德修養，保持良好的工作作風，服從領導，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，工作上盡心盡責，求真務實，始終嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質。牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，虛心學習，不斷豐富自身工作經驗，把全心服務的宗旨觀念真正落實到工作、生活行動中去。
篇三根據院委會領導班子的統一安排部署，在我院開展了“服務發展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動。通過學習討論，使自身更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，增強了全心全意為病人服務的思想，深刻認識到醫療服務差醫德醫風差對和諧衛生的危害性，筑牢了弘揚正氣狠殺歪風的紀律觀念，改進了工作作風。通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題1、缺乏奮發有為、銳意進取的精神，雖然在本職工作中做的不錯但還有待進一步加強。
2、時時處處為病人著想的服務意識不夠強，有時因自身心情問題對病人服務態度不夠好，需要進一步改善。
3、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動，對業務知識鉆研不夠，只注重常見病多發病的診斷與治療，不注重業務知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、組織紀律有時松懈，上班時間有時脫崗，下一步改正。
5、上班時間因工作之便有時上網，通過學習教育和深入思考，堅決杜絕此類事情發生。
二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根原和危害，從主觀上查找原因，主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理論功底淺薄，自學少，只為學習而學習。
2、奮發有為，銳意進取精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高必須要對業務鉆研。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十五
2021年是“十四五”開局之年，是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一年。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，政法隊伍教育整頓正當其時，十分必要，意義重大。
為深入貫徹落實政法隊伍教育整頓工作會議精神，扎實推進法院政法隊伍教育整頓各項工作，進一步筑牢干警信仰根基，感悟革命精神。3月11日，我院組織全體干警來到紅色安化陳列館，開展以“尋訪紅色足跡，銘記初心使命”為主題的紅色革命傳統教育。短短的一小時，我們徜徉在陳列館紅色文化紅色故事的海洋里，沉浸在講解員激情澎湃干貨滿滿的世界里，作為一名基層政法干警，感慨良多，感觸頗深。
陳列館以“紅色安化”為主題，分為“紅色火種”“星火燎原”“抗日烽火”“安化解放”四個部分。從中共安化第一個支部成立，到組建工農武裝進行土地革命，再到帶領全民開展抗日救亡運動，直至安化和平解放，無數革命先輩前仆后繼、救亡圖存，付出了巨大犧牲、做出了卓越貢獻。重溫了黨的百年浴血奮斗史，再次被我黨超凡的革命意志和堅定的理想信念強烈震撼，被延安精神、長征精神深深感動！一個個逼真的蠟像、一幅幅生動的圖畫，先輩們至死不渝地堅定革命理想信念，在任何時期任何環境，都將個人的命運和黨、國家、民族的命運緊緊相連，始終堅定崇高的共產主義信念，用鮮血和生命換來了我們今天的美好生活。習近平總書記指出，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。我們的幸福生活來之不易，只有把紅色文化傳承下去，珍惜美好生活，扎扎實實干好本職工作，對自身高標準嚴要求，做一名合格的政法干警，才無愧于先輩們！
當前，政法隊伍教育整頓各項工作已全面鋪開。開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求，是政法戰線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，意義重大、影響深遠。這是一次刮骨療毒式的自我革命，是一次激濁揚清式的“延安整風”，是一次鑄魂揚威式的主題教育。我們每一位政法干警要檢視自我、提升自我，使自己能夠嚴絲合縫的鑲嵌在政法鐵軍這面銅墻上，為守護全社會的公平正義防線貢獻一己之力。
一要統一思想認識。要深刻認識開展政法隊伍教育整頓的緊迫性和重要性，切實增強政治責任感和時代使命感。我們必須切實提高政治站位，充分認識開展政法隊伍教育整頓的意義，堅決按照中央決策部署，以政治建設為引領，嚴明政治紀律，以講政治的高度從嚴從實組織開展好紀律作風教育整頓活動。要把開展好教育整頓作為檢驗我們樹牢四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護的政治標尺，引導政法隊伍堅定做到兩個維護，切實履行好新時代政法工作的職責使命。
二要加強政治建設。學習教育是前提，武裝頭腦是基礎。習近平總書記深刻指出：“歷史是的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑。”要緊緊圍繞政治建設這個首要任務，堅持以學習教育為先導，緊密結合開展黨史學習教育，使習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平法治思想入心入腦，夯實政法干警忠誠純潔可靠的思想基礎，達到鑄牢政治忠誠的目的，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。
三要擔起時代責任。政法干警是維護社會公平正義、和諧穩定的忠誠衛士，我們必須務實擔當作表率，關鍵時刻能夠站得出來、危急關頭挺得出來，不負黨和人民的重托。一方面，在行為規范上強化自我約束。政法干警要成為執行“行為規范”的模范，把“嚴”和“實”作為履職盡責的基本要求，貫穿于日常學習工作生活的各個方面、各個環節，秉公執法、廉潔從政。另一方面，要深刻反省自身思想和工作方面存在的頑瘴痼疾，對癥下藥，查糾整改，把為人民守正義、護公正、謀幸福的使命擔當貫徹到每個電話、每次調解、每次庭審以及每份裁判文書的制作當中來，不斷鉆研專業知識、提升職業素養，努力成為一名“方正”的法院人。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十六
通過觀看廉潔警示教育片，我發現很多被查處的腐敗分子雖然職務各有高低、年齡差別較大、學歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程卻不盡相同，就是不能正確看待個人名利得失。黨員干部必須始終保持高度警惕和良好心態，正確對待名利，加強對黨的方針政策和法律法規的學習，加強對自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十七
近日，根據縣紀委監委要求，我局集中進行了紀律作風整頓。在學習整頓中，我嚴格按照要求認真學習黨的十九大精神和有關資料，用心尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。現結合這次紀律教育學習活動，我簡要談一點心得體會。
一、利為民所謀是黨先進性的根本體現。
以甘為孺子牛的姿態服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨；
務必急群眾之所急，謀群眾之所需；
務必以艱苦扎實的作風真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，務必牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為單位的一名領導干部，要牢記群眾利益無小事的道理，始終把群眾利益放在第一位，不斷增強為人民服務的意識，從群眾最現實、最關心、最直接的問題入手，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。
二、樹立清廉形象是黨執政為民之根本。
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領導工作的“生命線”。我認為，塑造清廉形象，務必加深對清廉時代內涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業心和勤政為民的職責心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養，持續高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創造力的關健所在。
凡是我們背離或放下實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反復證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何狀況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯系群眾是黨一貫的優良作風。
端正對群眾的態度，增進對群眾的感情；
涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見；
堅持政務公開，提高單位運作管理的透明度，虛心理解單位干部職工以及群眾的監督，杜絕腐敗現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業務水平。
要懂得，成績屬于人民，職務意味著職責和義務，這就意味著我們去奉獻，去犧牲，要不斷提高自我的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責，盡責盡力，致力于干出一番事業來。要勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入。
總之，透過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中，使我更加堅定了“增強黨性觀念，推進科學發展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
1、提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者；
不斷加強黨性修養，應對復雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自我；
加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2、提高思想素質。加強學習，透過學習，筑牢思想防線；
繼續提升人格修養，要成為一個道德高尚的人。
3、提高作風素質。牢固樹立為人民服務的思想，密切聯系群眾，始終成為人民的公仆；
要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風；
不斷開拓創新，與是俱進，研究新狀況，解決新問題。
4、提高廉政意識。進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；
樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣，做一名合格的黨員干部。
透過各方面的提高以到達，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人生好比一個的旅程。從擁有生命的那一刻起，我們就馱上了一種叫生存的使命。下面是小編為大家帶來的安全教育專題心得體會大全，希望大家能夠喜歡!
今年安全生產月的活動主題是“強化紅線意識，促進安全發展”。紅線”是什么?筆者認為，安全生產的所有規章制度要求，就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”，任何一條都是在借鑒事故教訓基礎上總結出來的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認真的貫徹落實，做到令行禁止并取得實效。
一是劃在領導的關注點上。各級負責人在安全生產上要時刻保持頭腦清醒、心無旁騖，始終把安全工作擺在突出重要位置，履行好“五個親自”、“四個參與”的職責，對本單位風險隱患做到心中有數、督導有力、整改有效，把主要精力放在抓好安全生產工作上。
二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認識、自我安全防護意識及遵章守紀意識，自覺遵守國家法律法規、行業安規及運規，養成良好的工作習慣，不斷改進工作作風，強化安全意識、安全技能，做到人人知安全、人人關注安全、人人保安全。
三是劃在兩個體系建設上。安全保證體系要按照“管業務必須管安全”的原則，加強專業安全管理，切實增強專業安全把關能力。監督體系要嚴抓嚴管，認真履行監督職能。作為每項工作的責任人要提高“我能安全”的技能，遵章守紀，嚴格執行安全規章制度，確保各項工作平安。
四在劃在對現場的管控上，加強標準化作業模式管理，注重以“辨、交、控、問、評”強化作業現場全過程危險點分析與控制，確保人身安全。加強各類作業現場安全防護裝置和個人安全防護裝備管理，提高作業人員安全意識和安全自保能力。
五是劃在完善獎懲機制上。堅持對安全生產工作實行目標管理和以責論處的獎懲制度，加大對安全的考核力度，提升獎勵與告誡的效能，促進安全責任落實到位。
安全生產，人人有責。只有每一位員工都扎扎實實地遵守和落實安全生產各項制度規定要求，站在敬畏生命、守護生命的高度，捍衛我們的保命法則，共同堅守“紅線”，絕不逾越“紅線”，才能把安全生產的愿望變成美好的現實。
20--年6月，全國上下都在轟轟烈烈開展"安全生產月"活動，寧魯煤電有限責任公司對本次活動非常重視，可見有了安全，生活永遠是春天!
今年6月是第十個全國"安全生產月"，通過參加公司組織的各項"安全生產月"活動，我們每個人都加深了對《安全生產法》的理解，進一步熟練掌握了各項安全生產知識，增強了安全意識，"科學發展、安全發展"的主題更是深入我們每個人的心中。
安全是我們企業前進發展的基礎和保障，是關系我們生命健康和安危的大事。沒有安全的'保護，我們就想處于一堆長矛之前，只要自己一時的疏忽，長矛就會扎進自己的胸膛，飛濺出自己的鮮血，結束這繽紛的生命之旅。安全應該從"心"開始，在開始某項生產作業時，先用心考慮各種安全隱患和危險點，事先做好預防措施，作業中時時處處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強對安全的重視，才能實現親人朋友對我們"高高興興上班，安安全全回家"的渴望，才是對自己生命的負責。
火熱的六月已經過去，"安全生產月"活動也告一段落，可是安全生產卻是一個永恒的主題，希望在今后的生產中，我們所有的職工都能以本次"安全生產月"為契機，更加關注安全，更加關愛生命，用我們的實際行動為關心我們，愛護我們的親朋好友交一份滿意的答卷，為公司安全生產的穩定發展貢獻一份力量，為實現公司環境、職業健康安全目標而努力奮斗。
學生在校能否安全健康地成長，關系到每個家庭的幸福，關系到社會的穩定，關系到學校的興衰和發展。校園安全無小事，任何麻痹思想、冷漠情緒、僥幸心理，都不能有。我們應將學生安全放在第一位，讓抓安全成為習慣，讓抓安全成為日常工作最重要的環節。
首先，是學生的安全教育，“強化安全意識，提高避險能力”。學生的安全教育大概包括七個方面：
一、交通安全教育。包括過馬路、騎車、乘車要遵守交通規則。
二、日常生活安全教育。包括防觸電、煤氣、天然氣的安全使用，防火、家務勞動安全、飲食衛生安全。
三、運動活動安全教育。包括體育課的安全，如跑步、打籃球等，運動環境和器械的安全，徒步拉練野外活動的安全，擁擠的公共場所安全。
四、自然災害中的自我保護意識教育。包括水災、火災、地震、泥石流、暴風雨、雷電襲擊等。
五、社會治安教育。包括盜賊、欺詐行為、搶劫、綁架挾持等。
六、意外事故處理教育。教育學生發現安全隱患，及時報告老師，掌握安全應急常識。
七、關注心理健康教育，減少安全事故，這是寄宿學校更應關注的話題。良好的心理素質是保障安全的內在原因，有一個健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。
其次，我認為可以通過以下幾個方面強化學生的安全教育。
一、多渠道宣傳安全知識。
1、學校要多開展各種形式的安全教育演煉，讓每個學生都了解必要的安全常識，要通過安全教育，讓每個學生都擁有在危險面前避險自救的能力，讓每個教師都有最大限度保護學生，科學組織學生避險的能力。
2、張貼安全教育宣傳標語，發放宣傳手冊。利用周一國旗下講話、班會、廣播、黑板報、課堂教育等對學生進行安全知識的普及，邀請消防、食品衛生等相關安全部門的專家來作報告，讓老師和學生了解他們的工作，進行情感和認知互動，真正使學生清楚地認識到安全的重要性。
二、充分發揮家校合一的安全教育。
安全教育還需與家長加強聯系，積極引導學生家長加強對學生安全知識教育，充分利用家校通宣傳安全知識，做到教師與家長相互溝通，增強彼此間樹立“珍惜生命、安全第一”的共教意識。
三、加強集體安全教育意識。
1、在班級和樓層設立安全委員，讓他們當好老師的安全助手，隨時發現班中和樓層的不安全因素，善于觀察同學的細致變化，及時提醒任課教師和生活教師給予這些同學更多的關心與幫助。
2、在教室和樓層制訂行之有效的安全合約，使學生有章可循。
3、利用有效時間組織學生在教室觀看安全教育錄像。
總而言之，確保學生安全，責任重于泰山，我們要時刻牢記“安全第一，生命至上”的宗旨，為學生創建平安、健康、文明、和諧的學習生活環境，使他們平安、健康、幸福地成長。
生命不保，何談教育。撞擊著我的心房。利用網絡又學習了校園安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,必須處處留心。
學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要把握規律，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：王大偉教授告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級中學,市場離學校非常近，門前又是馬路。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此，一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面，我們又以班級為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩重負責的作為隊長，代老師管理好學生在路上的安全。并天天、時時、事事向學生講安全知識.還有學校校級領導經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改.
總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
按照上級的安排和要求，最近幾天通過中國教師研修網，參加了20--年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。通過參加培訓深深的懂得了學校常規管理和安全管理的重要意義。
中小學生是祖國的未來，通過加強校園安全教育，培養中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響，一下是我的一些關于校園安全教育的心得體會。
在新的時代背景下，我越來越體會到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因，我們可以發現如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。
育工作的指導和規范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。
針對以上問題，國家已經從國家層面來著手規劃和明確中小學公共安全教育的`內容與實施過程，進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。
加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防，積極預防”的方針，要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學會在生活實踐中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。
學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把校園的安全教育放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節，是我們每一位教師應該學習掌握的重要知識技能。
學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范與未然，更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課，讓學生掌握“十防”安全防護知識，從而減少安全事故的發生，這也使學生終身受益。
定因素，造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。
這次的學習內容無時無刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。所以，我們要盡自己所能保障學生的安全。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇十九
加起來一周的勞動實踐課匆匆結束，我反而有些不舍。雖然做的都是平常的家務活，但是我每天依舊覺得很累，有時甚至不嗇抱怨。但是當這一切結束時，我腦子里都是阿姨教我們干活的身影還有跟同學們在一起干活時的歡聲笑語。
在本次勞動教育課中，作為勞動一員并擔任區域負責人，我感到很榮幸。勞動教育初期，面對分配的各項任務，大家都熱情予以接受。但是，由于工作地點距離寢室較遠，還是會有部分同學遲到，也由于勞動不比課程內容那么豐富，大家開始逐漸失去耐心。保潔阿姨也發現了這個現象，便給我們換組，這樣接觸不同的工作和不同的人，讓我們的任務不再單調，也讓大家對之后的工作充滿期待。這件事情不僅讓我感受到保潔阿姨的溫暖，也讓我感受到她平時工作的不易。我們僅僅做了幾天的勞動教育就差錯百出，而她們日復一日地重復如此單調乏味的工作卻無半句怨言，不禁讓我見識到平凡中的偉大。
有些事總是看著簡單做著難。其實勞動的學問也很奧妙，尤其是我們這種集體勞動更有講究。所以在此過程，我們都收獲頗豐。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體勞動教育，讓我體會到了集體的力量、同學間的默契還有自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進我努力改正自身的懶惰，正確認識自己。我相信在我們親身體會到勞動的艱辛后，我們定會減少輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕，避免形成好逸惡勞的壞習慣。此外，勞動周也加強了我的勞動觀，增強了自我責任感，讓我能在自己的負責區域盡心盡力地做到。我想這些潛移默化地影響定會為我今后的學習和生活帶來諸多益處。
調查研究教育心得體會全文完整大全（20篇）篇二十
按照市局開展教育整頓工作部署，我近期認真學習了《習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上的重要講話》，作為一名基層執法工作者，我結合實際工作認真研讀，深入思考，現將個人一些體會與大家交流如下。
提高認識，加深了對依法治國重要意義的理解。習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上的重要講話，全面回顧了我國社會主義法治建設歷程特別是黨的十八大以來取得的歷史性成就，明確提出了當前和今后一個時期推進全面依法治國的總體要求，用“十一個堅持”系統闡述了新時代推進全面依法治國的重要思想和戰略部署，高屋建瓴、視野宏闊、內涵豐富，具有很強的政治性、思想性、理論性，是指導新時代全面依法治國的綱領性文獻。
學習貫徹中央全面依法治國工作會議精神，關鍵是要學習貫徹好習近平法治思想。深刻認識習近平法治思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義，牢牢把握全面依法治國的政治方向、總體要求、工作布局、重點任務、重要保障，學習貫徹習近平法治思想與深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，聚焦法治公安建設目標，深入推進執法規范化建設，為推動建設更高水平的法治中國、法治xx具有重大意義。
結合實際，明確了踐行依法治國的路徑。要強化執法主體能力，緊緊抓住領導干部這一“關鍵少數”和基層執法主體的“絕大多數”，采取視頻教學、比武競賽和以案釋法等直觀有效的培訓形式，著力強化公安民警的法治意識、證據意識、程序意識、權限意識和自覺接受監督意識，選樹執法示范單位，推出“教科書式”執法案例，強化法制部門履職能力建設，突出法制隊伍職能作用，為公安實戰提供有力法制保障。
要強化執法制度保證，出臺具體工作標準規范，完善重大、常見、多發案件工作指引，進一步規范執法流程，確保各項執法活動有法可依、有章可循，努力從源頭上預防和減少執法突出問題發生。要強化執法監督管理，積極構建常態化、即時性執法管理體系，強化對執法質量的整體掌控，做到有權必有責、用權受監督、失職要問責、違法要追究。持續開展執法質量巡察和執法突出問題專項整治，開展不間斷的專項檢查和網上巡查，堅決整治突出問題。要強化執法基礎建設。
要強化法治成果運用，堅持把習近平法治思想貫穿于公安工作各方面、全過程，正確處理依法辦事與服務大局的關系，對不屬于公安機關法定職責內的行政管理事項，不該插手的堅決不準插手，教育引導人民群眾自覺履行法定義務和社會責任，共同營造良好的法治環境。
強化紀律，建設高素質法治工作隊伍。德才兼備、高素質的法治工作隊伍是推行依法治國的組織保障。公安隊伍教育整頓是提高政法工作素質、堅持政治建警的重要舉措。
要圍繞“三個深刻認識”，增強開展教育整頓的責任感和緊迫感。開展政法隊伍教育整頓，是以習近平同志為核心的黨中央，從黨和國家事業發展全局的高度作出的重大決策部署，是刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“x整風”、鑄魂揚威式的主題教育，是一次嚴肅的政治大考、忠誠大考、黨性大考，是黨心所指、警心所系、民心所向。
要深刻認識開展教育整頓是堅持政治建警的重要之舉、是鍛造過硬隊伍的迫切之舉、是提升履職能力的現實之舉，堅定迎接大考的必勝決心、堅定全面從嚴的持久恒心、堅定前行發展的強大信心，統一思想認識、凝聚全警力量、實現共識共為。
要把握“三個聚焦”，增強開展教育整頓的系統性和精確性。本警種要緊緊圍繞“政治生態進一步優化、紀律作風進一步好轉、能力素質進一步增強、執法公信力進一步提升”的目標要求，突出目標導向、問題導向、結果導向，堅持因地制宜、有的放矢、精準發力，做實功、出實招、求實效，深入推進教育整頓各項工作。
要立足實際，增強開展教育整頓的組織力和實效力。堅持把黨的領導貫穿各方面、全過程，緊密結合警種、部門、地方特點，加強系統謀劃，精心組織實施，強化責任追究，切實發揮作用。