優秀作文應該具備豐富的語言表達能力,運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇一
幸福好美——春天百花香,所以蝴蝶是幸福的;夏日樹成行,所以蟬是幸福的;秋天豐收在望,所以農民伯伯是幸福的;冬日素裹銀裝,所以雪人是幸福的。但是我的幸福在哪里?我在不斷追尋。終于,我找到了美好的幸福,它如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意;愉悅的幸福,如同陽光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福的感覺是溫暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的陽光……那天,我真真切切的感受到了那飽含溫暖的幸福。。
記得我五六歲時候得了支氣管炎,夜里總是咳個不停,幾乎不能入睡。媽媽看著我焦急萬分,于是她抱著我靠在床頭,在媽媽溫暖的懷抱中,我慢慢地進入了夢鄉,而媽媽卻整夜未眠。第二天早上,我在媽媽一聲聲溫柔甜美的呼喚中醒來。朦朧中,我發現媽媽的雙眼中布滿血絲。看著媽媽那疲憊的身影,我的鼻子酸酸的,一股親情的暖流流進了心中,我感到好幸福。
小時候,爸爸媽媽對我的期望很高。記得四年級的一次單元考試,當數學試卷發下來以后,我看到那個紅紅的`數字,頓時傻了眼。八十分這個分數離父母對我的要求還相差一截呀!我的心中尤如被潑了一盆冷水一般,心好涼好涼……分析完試卷,老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天,我不知所措的背著書包,邁著沉甸甸的步子回家了。到了家,我拖著書包,躲進了我的小天地——房間里。我一邊做作業,一邊摸眼淚,一邊想:“要不要把試卷給媽媽看呢?她看了一定會很生氣的,一頓罵是免不了的,不給她吧?沒有簽名,老師那也交不了差呀!怎么辦呢?正在胡思亂想,媽媽叫我吃晚飯了,我一聲不吭的來到飯桌前,蒙頭扒著白飯,連我最愛的紅燒肉都不吃了。可媽媽到是挺得住氣的,什么也不問,我也不知道她胡蘆里賣得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛吃的菜。終于,我把這頓“漫長”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門關上了,我心里默默地對媽媽說:“媽媽,對不起,我辜負了您對我的期望,這次考試沒有達到你對我的要求,對不起,下次我一定考好它。”第二天早上,我心事重重地來到了學校,我拿出試卷一看,噫,媽媽居然已經在我的考卷上簽好了名,下面還有一行小字:女兒,我知道你不想讓媽媽和爸爸失望,但老師早就告訴了我你的考試成績,我知道這次你已經盡力了,希望你以后加倍努力,考個讓大家都滿意的成績。看了媽媽的留言,我的眼框濕潤了,從那字里行間,我感受到了媽媽的良苦用心,也深深體會到了媽媽對我那血肉相連的愛。
親情既平凡又簡單,它表現在我們生活中的點點滴滴,它無時無刻縈繞在我的周圍。然而親情又是多么可貴,正是它讓我遠離世界的孤獨、悲涼。我擁有親情,所以我用心去感受,所以我每時每刻都是幸福的!有人說,幸福是一杯白開水,既平淡又簡單,是的,在我看來,幸福不是高貴的玫瑰,它是萬花叢中那一朵朵純潔的,象征著生命與幸福的偉大奇跡,幸福常常是一幅富有生機的圖片,卻總是朦朦朧朧。幸福總是在不經意間降臨,但我們需要用心去感受,讓我們一起,在親情的感染下,一起飛上屬于自己的蔚藍天空,綻放出自己最耀眼的光芒吧!
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇二
當你在口渴的時候,有人給你端一杯水,這就是幸福;在你被別人欺負后,有人上前來安慰你,這也是幸福;你在跑步的時候有人為你吶喊助威,這又是幸福。幸福大多數來源于朋友之間的友情,但更多的是在于親情!
六年前的一個夏天,正是烈日炎炎,太陽火辣辣地照著我們,連小狗都懶洋洋地臥在地上,一動不動。但是愛玩的我和小伙伴們,卻沒有被這熱天所‘打倒’。我們決定一起來玩游戲。
游戲規則是兩個人自由一組,由一個力氣大的去背那個力氣小的。姐姐剛好跟我分為一組。只有短短的二十米,但現在看來,卻有些困難。------因為我是那么的胖,小小的年紀卻比姐姐還要重。
聽到這里,我的眼睛頓時濕潤了,從前喜歡和姐姐打打鬧鬧的我,覺得自己對姐姐只有憎恨,而沒有絲毫的感情。而現在,心頭涌出了陣陣溫暖,卻讓我濕潤了眼眶......
這件事之后,我開始不再那么任性的跟姐姐鬧別扭,開始向一個小大人一樣站在家人角度考慮問題,身邊的人也都夸我長大了,懂事了。
其實,我們每天都生活在親人的關愛中,無時不刻不被親情的幸福包圍著。只是有時幸福就在身邊的每一件小事中,很容易就輕易忽視了它。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇三
幸福!是多么好聽的一個詞呀!在我們的人生中,會有多少個幸福。但是,我覺得友誼中能感受到幸福比較多。這時候有的同學該說:“為什么友誼中的幸福比較多呢?應該是母愛或父愛比較多吧?”我馬上揭曉答案。
這是因為友誼是一種摸不著看不見無比重要的東西。比如說父母不在家的時候,自己一個人在外的時候,友誼是非常重要的,什么都比不上。
那是在一節體育課之后,因為我在與同學打籃球的時候退突然抽筋了。走都走不動了,而這時下課鈴響了,其他同學都走了。只有小馬和小王發現了我,就說:“郝時雨,你怎么不走了?”我說:“我的腿抽筋了,你走不動了。”小王一聽,二話不說的,就把我背上并上前走去。我說:“謝謝你。”小王說:“都是哥們的,不用謝。”過了一會兒,小馬背我了。就這樣,我們三個一起回到了教室。一個實例說不出什么,接下來,還有第二個。
那一件事就發生在七年級。
就在下午第三節課已后,要去聽報告,我突然肚子疼了。疼的非常厲害,路都很難走了。就在這時,小羅熱心的'告訴老師我走不動了,并攙扶我去。在路上,他還教了我一些治肚子的方法,我都仔細聽了。在聽報告的時候我也試過了,再回來的時候,果然,肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。
從上面的二個實例,因該能說出友誼中的幸福比較多了吧,也能夠說出友誼非常的重要。請同學們好好珍惜友誼吧!
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我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇四
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我從老師中感受幸福初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誰?帶領我們在知識的的天空飛來飛去;誰?總是在那黑板留下白色的筆記;誰?在我們失敗的時候,鼓起我們前進的風范;誰?總是在底下默默地奉獻;誰?耐心細致的撥正我們前進的航向。她,就是人類靈魂的工程師————老師!
老師就像那點燃的蠟燭,照亮別人,燃燒自己,他們那濃濃的愛,可以代替我們的父母。
老師的工作是高尚的,老師傳授知識,傳播文明,更重要的是他們以人格影響我們,為我們做出榜樣。
老師是很關心同學的,記得一次早晨,我忘了寫英語作業,還拿著同學的`作業“復制”,老師就神出鬼沒出現在我身后,然后敏捷的搶走了那兩張試卷。可憐我只能仰天長嘆,然后低頭祈禱:阿門!今天要完了!第一節下課后,老師叫著我的名:“你過來!”就這樣,我被迫進了我覺的最恐怖的地方——辦公室。
我呆呆的站在那,終于老師發話了:“你為什么抄作業,這樣抄來的東西對自己有用嗎?”我答道:“沒用。”“你還知道沒用啊!”老師說完后,辦公室安靜了下來,老師和我一聲不吭。
這時,我感覺身受“內傷”。“好了,看把你嚇得臉發白,你把作業補上,不上就不請家長了。”我仿佛重新被陽光照耀。連忙說:“老師,我錯了,下次不敢了。”然后,老師看著我笑了。
老師,我愛你!你在我心中,發揮著,誰都不可替代的作用!
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇五
人生如歌,友誼是樂曲中最動聽的樂章;人生如畫,友誼是畫中最優美的色彩;人生如詩,友誼是詩中最動人的詩句。
人生除了母愛,父愛,還有一種心靈的渴望――友誼。
寫到這里,我不由得想起了我的一個好朋友――小飛。小飛是一個樂于助人,非常聰明的小伙子。清風徐徐吹來,我的腦海中清晰地記得那一次,我的考試成績很不理想。
我如同往常坐在自己的位置上,一份數學卷子放在了我的'桌子上,上面的分數很低――51,我的嘴角輕輕扯動,肯定是他們改錯了吧,這樣的分數不可能是屬于我的。但看到卷子上那個名字和熟悉的字跡,心跳不禁加速,思緒混亂,雙手顫抖拿開壓著的那本書。頭腦轟然作響,這字跡是自己的,試卷是自己的,51分也是自己的。
天啊,這真的是我的成績嗎?怎么只有51分呢?我幾乎不敢相信自己的眼睛。這時,小飛走進教室,看見我,走到我身旁,嚴肅地對我說:“我知道你這人向來自視甚高,但是也許是你目光太高,所以才導致你這次失誤,所以你不必太放在心上。要知道有壓力才會有動力。現在知道你成績不如你所預期的,正好有了一個目標,那就在下次考試中考個好成績以雪洗這次失誤。記住,這分數并不是恥辱,要好好分析自己錯誤。”說完他回到他的座位上。我木然聽著,但他的話如同注入心里的熱流。經過一個暑假的努力,我在這個新學期取得了好成績,數學成績得了個滿分。我在心里輕輕說:謝謝你,小飛,我的好朋友。
友誼是一抹彩虹,點燃著我的生活;友誼是一盞明燈,照亮著我的旅途;友誼是一座火爐,溫暖著我的人生。
因為友誼,我才能更努力,友誼讓我感受到了幸福。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇六
大家都知道,擁有思想的瞬間,是幸福;擁有感受的快意,是幸福;同樣擁有母愛亦是最大的幸福。
我從母愛中感受到了最大的幸福,也從母愛中深深地體會到著名的作家米爾說所的一句名言“母愛是世間最偉大的力量”。在我無助無奈之時,母親的微笑如佛光一樣為我映出一片光明;當我在外受傷情緒低落時,母親永遠是我停泊的港灣;當我生病難過不能自已之時,母親像守護神一樣日日夜夜的守護在我身旁。只因母親的關愛與呵護才有我今天的健康幸福快樂地成長。
我的媽媽是一個樸素大方,和藹可親的人。她從小就教我要做一個受人尊重的人。當我在學習中遇到困難時,媽媽總是鼓勵我,給我前進的動力。
我記得上幼兒園的時候,老師出了十道五以內的加減題,我做對了一道題是:1+1=2,后來老師把媽媽留下來,當時老師對媽媽說什么我不知道。我心里很害怕,怕媽媽批評我,怕爸爸打我。回到家,媽媽看了我的作業,她笑了,高興的對我說:“月月你很聰明,你比媽媽聰明的太多了,小小的年齡就知道1+1=2,媽媽像你這么大時什么都不知道,媽媽學1+1=2就學了一天才學會。將來你一定有出息,不是你笨,而是媽媽沒教你,媽媽先教你怎樣做人,再教你學習,不是你的錯,是媽媽的錯。”媽媽說完這些話就開始耐心的`教我,我聽完媽媽的話后,我高興極了,心想我太聰明了,那時的我天真的相信了媽媽說的話。媽媽教我一個半小時我終于全部學會了。
第二天到了幼兒園老師又開始考試了,我考了100分,而且做得最快。受到了老師的表揚。幼兒園的老師也很佩服媽媽教我有方。當你看到這時,你也許要問老師對媽媽說了什么話,現在我可以告訴你:“不知道是你的女兒笨,還是你平時就沒有教她。全班六十多人,就你的女兒做對一道題,都比你的女兒強的多。”
說實話這些話我上了七年級才知道。知道后我很佩服我的母親。在學習的道路上,媽媽就是指引我黑暗的明燈,照亮我前進的道路。
母愛像一倫永遠不落的太陽,驅逐我們世界里的一切黑暗和陰冷,溫暖我們的身心。
我記得我小時候常常發燒。有一次,我高燒五天不退,我在媽媽工作的醫院輸液,每次醒來第一眼看到的總是媽媽。因為媽媽對其他人不放心,她怕吃退燒藥吃的多不好,她不停的用熱水給我擦身。后來媽媽告訴我,她五天五夜就沒睡覺。直到我燒退,她才休息一會,叫爸爸看著我。
每每想起這件事,我的心就很痛。媽媽這樣的愛我,而我在小學里就不知道好好的學習,上課的時候眼看老師心想電視,回想動畫片。上了七年級我才知道我的基礎太差了,學習相當吃力。為了報答母愛,我更加勤奮好學了。借此機會我想告訴媽媽,你是我心中的太陽,你是我心中最偉大的母親。
最后我想高呼:媽媽,因您的愛,我才有奮斗的動力;因您的愛,我才有今天的幸福與快樂。媽媽我愛你,我是世界上最幸福的人。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇七
作為青少年的我們,快樂的生活是不可缺少的一部分。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關愛,友情的關心,還有老師的淳淳教導,讓我們健康的成長。
過去的生活是苦的,現在的生活是甜的,但是,現在的學習壓力越來越重了,現在少年也有很多的煩惱,考試越來越多,書包也越來越重。這樣的現象不只有一次兩次,對于很多少學生來說,他們的壓力不亞于成年人。
我認為,化壓力為動力,一定要保持積極的心態來面對這些壓力,生命是如此的珍貴,不能因為壓力而做出錯誤的事情,這樣很不值得。記住:“沒有過不去的坎,沒有解不開的`結。”許多學生抗挫折的能力較低,當遇到挫折時,他們不敢勇于面對,他們的心就像紙一樣,容易破。等你遇到挫折時,要敢于承認和正視挫折,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來。當我們面對挫折時,不要抱怨,應該感謝;不要灰心喪氣,應該更加努力。當你成功時,你會感到無比的幸福。
要想成為人上人,首先要吃得苦中苦。再有一個就是追求。在生活中,去朝著自己的追求努力吧!追求是一種持之以恒的過程,只要心中存在著這種信念,日復一日,年復一年,你一定會到達幸福的彼岸。但其中必定會有狂風暴雨,冰山觸礁,它們就像逆流一樣阻止你前進的步伐。這時,你不要退縮,不要氣餒,哪怕最終只在成功之門外徘徊。畢竟,我們追求過,努力過,與狂風暴雨拼搏過。追求就是一種快樂、一種幸福。有了追求就有了目標,有了目標就有了困難,去克服困難吧!成功的大門為你敞開著!
在我們這個年齡,我們在加速的成長。我們拋棄了童年的幼稚,不再讓父母整天日夜操勞,而是給他們快樂。睡前一聲“晚安”,學習更加自覺每天與父母聊聊天,想發脾氣時冷靜冷靜。學校里,我們漸漸地收獲了一份真摯的友情。苦惱的時候,找朋友傾訴自己心中的苦水,聽朋友一句安慰;高興時,找朋友分享自己心中的喜悅,聽朋友一聲祝福。朋友是我們一生中最好的依靠。所以,去廣交好友吧,正因為我們擁有了朋友,生活才會更加快樂、更加幸福。
我們是含苞欲放的花朵,是冉冉升起的朝陽,成長的路不一定是一帆風順的,但一定是難忘的,快樂的生活是最美好的。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇八
我的幸福是在于提著簡易的行李走遍世界,世界每個地區都有自己的文化,自己的風俗,生活習慣。穿越一個城市,接著一個城市,來到世界的另一端,也許快樂的秘密就在那里。我對旅行的定義是,寬闊自己的內心,尋找美的存在。我在《華夏地理》上與一句話不期而遇,“每個人都是探險家。人生一世,你怎么可能不去打開就擺在你面前的那一扇門。——羅伯特?巴拉德”
現在的我被各種壓力所困,已經許久沒有出去看看了,但在記憶深處的畫面仍精彩依舊。
兒時的我和我的哥哥曾經去過很多地方,讓我記憶匪淺的還是那次意大利之行。
回憶的閘門打開曾經的歡樂涌現......
來到意大利時已經是午夜,因為時差因素我們都還沒有困意。于是放下行李去體驗意大利的獨特的夜生活。意大利人的生活和城市里到處可見的廣場緊密相連,無論是冬天、夏天還是白天、夜晚,你總可以在廣場上見到許多意大利人喝著咖啡或者紅酒,和自己的朋友、熟人交換著生活中的新聞。有的時候恰好遇到有值得慶祝的事情,廣場就成了人們歡慶的地方了。今夜我們準備夜游羅馬。
坐在的士上,欣賞入夜的風景。入夜后的羅馬靜謐而又浪漫,我們的的士飛快的穿梭于羅馬古老的街道中,我們的目的地是斗獸場。轉過一個彎后,一個巨大的建筑出現在我們的視野中——宏偉的古羅馬斗獸場。在燈光的照耀下,它顯得金碧輝煌。盡管斗獸場殘缺不全,但我們仍然能感受到它強大的氣勢。在羅馬一連待了三天,接著我們又來到了另一個城市,米蘭。
這個城市確實挺好的,有能想像到的一切,曾經在書上在電視里出現過的畫面,曾覺得遙不可及,現在卻就在眼前,甚至已經多的讓人審美疲勞了。有你的錢包,有我的攝影題材,有可愛的意大利人,基本都不會英語,但樂意跟你用超級慢的意大利語聊上幾句。這里是意大利北部的“首都”。
米蘭還是一座十分快捷的城市,成立的超市、商店、地鐵、電車和公交車有著完美的銜接。米蘭的超市五花八門,而且十分國際化,有中國人開的專賣食品的`超市、印度人開的賣香料的超市、法國人開的專賣各種奶酪的超市......不風格的餐廳跟是遍布全城,此外還有大大小小電影院、教堂等等。
旅行的意義在于找到心底的真實的自己和遇到美好的意料之外的驚喜——遇見風景,遇見不同國籍相同想法的朋友,無意中碰開另一扇大門里的行人似乎都忘了米蘭的繁忙,悠閑的享受午后的陽光。我們參觀了米蘭大教堂宏偉的內部,哪兒有三個非常壯美的祭壇,有世界最高的哥特式房頂,足有45米高。伴隨圣歌的響起,精彩的一天過去了。
最后的幾天我們參加了威尼斯的狂歡節,暢游美麗而神秘的西西里島,去加達云霄樂園盡情玩耍,過足過山車的癮,去阿爾卑斯山滑雪在山上尋訪狐貍媽媽的腳印......
簽證到期了,我們也該回到自己的國度,回想這兩周的旅行讓我終生難忘!
旅行就像網上說的“旅行的意義在于找到心底的真實的自己和遇到美好的意料之外的驚喜——遇見風景,遇見不同國籍相同想法的朋友,無意中碰開另一扇大門。”
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇九
記得上小學時,每年元旦學校都要舉行新年音樂會。每次,我總會上臺唱一首歌或彈一首吉它曲。有時我自己并不十分愿意,但是沒辦法,家長和老師每次都鼓勵我參加,所以每年都要硬著頭皮上啦。今年又是如此!我又要跟著一個小樂隊和另外幾個同學一起演唱一首歌曲。
為了在這一次的新年音樂會上表演好,好長一段時間,我們都要在放學后進行排練,天天練得好辛苦,每次我累得有種想現在就倒頭大睡的想法,有時真想放棄了。我的好朋友陳欣經常來安慰我,她就像是我的“開心果”,在我高興時,會和我一起開懷大笑,在我傷心難過時,會和我一起分擔,她說,她要使我的臉上天天充滿著笑容。
這次的演出,如期舉行了。我們的節目排得比較靠前,所以我就更緊張了。不過還好,今天陳欣又來了,我緊張的心立刻放松了很多。
節目進行得很快,馬上就輪到我們了。我緊張地拿著麥克風,小心翼翼地走上舞臺。這時我的腿有些微微發抖。前奏開始了,我盡力去融進音樂之中,因為這樣,我才不會害怕,前奏要結束了,我深深地吸了口氣,“一、二、三”,我在心里打了三拍后,唱出了第一句。由于緊張,我差一點就沒有跟上節奏,還好,沒有出大問題。我感覺很丟臉,第一句沒有唱好,我感覺臺下的觀眾似乎在指指點點,我的臉紅到了耳朵邊上,恨不得找個地縫鉆進去躲起來。在感到特別無助時,我突然看到了陳欣,看到了她的眼光。她那雙明亮的大眼睛中,鼓勵、贊賞、興奮……似乎都流露出來了,她還笑吟吟地伸出了一個大拇指,我理解,那是對我的支持和加油。我立刻鎮定了下來,緊張、害怕,都悄悄地從我心中散去。我的心里立時充滿了活力、充滿了信心,自信而大膽地唱了下去。這一刻,我感覺心中有一種被溫暖包裹的感覺,一絲甜蜜,一絲幸福都從心底油然面生。這一刻,我感受到了幸福。它是觀眾的掌聲,它是朋友的支持,它是一個眼神,一個手勢。我好幸福!
幸福其實簡單,一個眼神,一個手勢,一句話,甚至什么也不做,只要朋友站在你身邊,都可能是幸福的源泉。只要你心中充滿陽光,用心去感悟,你會發現,每天都會有很多幸福在你身邊。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇十
家,是我們的情感棲息地,是我們的物質生活后盾,安全健康保障,還是我們的娛樂天地、天然學校和今后發展的大本營。我們在家中享受親情、溫暖和幸福,我們熱愛自己的'家。
我在學校與同學打成一片,沉浸在一片歡聲笑語中,那時,我覺得自己最開心,可也有與同學鬧別扭的時候,他不理我,我也不理他,這時的我很難過,想起快樂的時光,在回想現在。回到家中,媽媽看到我沮喪的目光,了解得知,她安慰我說:“總有和朋友鬧別扭的時候,別往心里去,明天就又和好了。”我這感覺到家中的溫暖。第二天,我一如既往的走到學校,剛一進班,我那鬧別扭的朋友就亂了起來。
在回憶起七年級,我因不好好騎自行車而摔倒,疼的我站不起來,過路的鄰居阿姨忙把我扶起來,又去叫我爸媽,我爸跑過去把車扶起來,帶我回到家中,“摔摔健康”我爸說到。可我看到胳膊中間有一部分鼓了起來,忙告訴爸媽,爸爸著急的開車帶我到醫院,去了急診室,醫生告訴我爸媽是輕微骨折,就綁了個石膏,因為是右手,做許多事情都不方便,我也故意許多事情不做,媽媽因為擔心我,就無微不至的照顧著我,我那日子過得被同學羨慕,這一事也體現了爸媽的愛。還有小學六年級時,我在玩鬧時右腳不小心被汽車軋住,去了醫院一趟,還好沒多大事,兩天走路都是疼的,這時爸媽也是對我無微不至的照顧。
每到星期的星期六,我就愛和我媽與我爸搶遙控,因為我們要看《快樂大本營》這個綜藝節目是我最愛看的,還有《一站到底》我爸雖說不想看,但看起來還是笑容滿面,這個時刻我們都很開心,讓我體會到家的溫暖。
在家庭中,我是最引人注目的,因為我的話滔滔不絕,又有許多特點,在我們那里,沒人不認識我,就連兩三歲的小孩,也知道我,我好有榮耀感。
從這些事中,我從家庭中得到安慰和贊揚,家是我們最溫暖的地方。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇十一
聽媽媽說,我從小就是個活潑好動的女孩兒,而且對音樂十分敏感,每每聽到節奏明快的舞曲,我的頭就會跟著節奏一點一點,活像個上了發條的小玩偶,在音樂的世界里自由揮灑。
可能這就是所謂天分吧。
幾個月前,我開始學習爵士鼓。相比鋼琴的高雅,我更偏愛爵士鼓的隨性;相比小提琴的抒情,我則更鐘愛爵士鼓的瘋狂和霸氣。然而一開始的我卻一點也不霸氣,反倒像個無知的雛雞。一開始,我看不懂五線譜,更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什么意思;我不知道每件樂器的名字,也更沒想到幾面鼓、幾個镲能有多大魅力。可以說我還沒正式開始,就已經連連摔跤了。
萬幸我還有老師助陣。幾節課下來,我已經認識了所有的音符和樂器,頗有幾分鼓手的姿態。老師妙手回春,醫了我這個樂盲!
欣喜?小成績。
時間過得可真快,轉眼又到的一年一度的爵士鼓考級。我本輕松地以為,我這個菜鳥鐵定不會參加,但老師明察秋毫,看出了我“揚長而去”的小心思,遞給我一張樂譜,以一副不難為死我不罷休的口氣對我說:“今年你也得考級。看你感覺不錯,這次就考二級好了。”不過輕描淡寫的幾句,卻足以讓我石化:老師,我太“感謝”您的賞識了!我這才學了一個多月您就讓我考級,還跳二級,我無法勝任啊!我一邊在心里默默祈禱,一邊向老師投去可憐的目光。結果呢?老師很給面子的說:“來,看這個節奏……”直接無視我的祈求!千言萬語只能咽回去,唉,自嘆任重道遠吧。
奇怪了,我怎么考過了?當老師一臉神秘地向我透露這個消息時,我怎么也不相信,以為老師在用反語暗示我失利了。幾番質疑,我終于后知后覺地意識到,我過了。我先是大腦停檔一秒鐘,接著就矜持不住了,一天下來,我的嘴就沒合上過。嘿嘿,暫時的沾沾自喜還是可以有的吧。
自信?新感覺。
那天,媽媽去“視察”我的工作。我坐在一組樂器之間,腦中竟沒有了往常的忐忑與怯懦,反而從內心感到泰然自若。一首氣派的《逆戰》下來,老師為我鼓掌,媽媽向我微笑,我也露出了自信的笑容,如一朵剛剛開放的雛菊,散發著青春與活力。我感到了前所未有的幸福,那么美好,那么充實。沒錯,進步是人生的主旋律,它主導我們的未來,紀念我們的曾經。世間最幸運的事,莫過于自己能夠有所進步;世間最幸福的事,也莫過于自己所經歷的點滴進步。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇十二
幸福是我們常談的一個話題,什么是幸福?幸福可以在我們日常生活中處處感受到,甚至可以從不起眼的小事中感受到,這種幸福簡簡單單。
早餐,對于我們來說并不陌生。我們每天早上都會吃,我們的早餐也是各式各樣的。早餐也是支撐我們一上午學習、工作的動力,有了精神和體力,才能保證我們的學習和工作能很好的完成,可見吃早餐對我們來說是多么的重要。
天下的每一位母親都希望自己的孩子有健康的身體,有了好的身體才能學的更好,因此早餐對于每一位母親也很重要。她們做得早餐每一天都不相同,她們精心搭配著,為的是讓孩子能夠吸收更多的營養,更茁壯的成長。我想,媽媽們最大的幸福就是看著自己的孩子吃早餐時的那種享受、滿足的樣子,和她們背著書包快快樂樂地去上學時的情景。
而我感受到的幸福也來源于這每一天的早餐。寒冷的冬天,不愿從溫暖的被窩起床,不想去感受冬天的寒冷,不想打開門走出去;可就在這寒冷的`早晨,母親依舊天天如此,早早地起床,為我精心準備早餐,她就這樣每天忙碌著,為了讓我可以吃上可口的早餐而忙碌著。每當我努力地出了被窩,看見熱騰騰的早餐,頓時就有了食欲,坐下來狼吞虎咽的吃著,雖不能慢慢地、細細地品嘗,但也已感受到了那不一樣的早餐。
吃上那熱騰騰的早餐,心中突然有一股暖流涌上心頭,寒冷和不情愿頓時消失地無影無蹤,只剩下這美味和溫暖在心中流淌。回想著母親忙碌的樣子,想必她一定把所有的溫暖和對我無私的愛,伴隨著美味一起融入這早餐中去了。
我很享受這頓早餐,使我從中感受到了幸福,這幸福也許只是一頓早餐,但每天早晨起床,都可以吃上這樣的早餐,也是一件無比幸福的事情。這種幸福無法用語言描繪,無法用詞語來形容。
而這種簡單的幸福卻像是一種動力,推動著我們前進、發奮。而這種動力這種幸福無時無刻不在我們身邊存在。其實我們每一天都在感受著不一樣的幸福。有時只是微乎其微的不被察覺,但我們只要用心去感受,用心去體會,總會發現不一樣的世界。
每個人對幸福的定義不用,對幸福的理解也不同。我認為的幸福,其實不必多復雜,簡單的幸福,快樂就好。它們的體現也可能是在不經意間,在平凡的小事中,但這些事會使我們感到幸福。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇十三
魔方,是一種益智玩具,他千變萬化,讓人難以琢磨。對我來說,他不僅增加了我的智力,使我的思維敏捷,還讓我感受到了幸福。
我七年級時流行魔方,由于當時學習壓力大,我也沒太在意這個小玩意。倒是一年級的弟弟卻對魔方有著濃厚的興趣,是我也逐漸迷上了這個小玩意。
可是由于魔方太“有趣”了,我和弟弟怎么也不能把它恢復原狀。上網查閱資料,可是公式完全用字母代替了,根本看不懂呀!
暑假到了,我報了暑假預科班,在治理,有一位魔方高手,這位高手是我以前的同學,于是我就向他學習魔方,開始了我的魔方課程之旅。
一下課,我就拿著我心愛的魔方去找他,他講的“魔方課”十分有趣,他一只手拿著魔方,一只手轉動著魔方,講到:“你看,綠色在這里,要想還原魔方,綠色就要到右邊去,既然它想到右邊去,我們就把它向左邊轉,可是它最終要回去的,所以它要先去車站等車,我們把它送到車站。這時,車就來了,向著車頭的方向轉倆下,就完成了這一步。”
經他這么一講,我還能不明白嗎?我拿著心愛的魔方練習著,轉著轉著,我感到從魔方中轉出的一絲絲的幸福流到了我的心田。
他不僅講“魔方課”十分有趣,而且還非常的`耐心細致。
魔方課的學習已經接近尾聲,也到了難度最大的階段。
又一次,他把一個公式講了好幾遍,可是我還是一知半解,他有些厭煩的說:“你把剛才的公式好好想想,我去買瓶水。”我本以為他是想出去“偷懶”,我也不怪他:畢竟是我占用了他的課余時間。可是沒多久,他氣喘吁吁的跑回來繼續給我講解,他是那么的耐心、細致。我又練習者魔方,感到了一股清泉流進了我的心田。
幸福,體現在生活中,它處處可見,例如:在你說一聲謝謝時;在你扶老奶奶過馬路時;當你隨手撿起一片紙屑時;都會有幸福出現,只是它很害羞,不愿被別人發現。所以我們要有一雙善于發現幸福的眼睛,來感受我們身邊的幸福。
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇十四
幸福是一種很奇妙的東西,你可是說幸福是一種感覺,也可以說幸福是一種需求。總之,幸福這東西是無法用語言來描述的。
有時,幸福很簡單,它可能只是一個不經意的動作,一句在平常不過的話;同時,幸福也很復雜,因為不管你用什么樣的語言,都無法準確的形容它,不管你用什么樣的公式,都無法定義它。
幸福的奇妙只因有了它,我們感受到了快樂;有了它,我們感受到了溫暖。
幸福,源于生活,幸福是需要用心去感受的,請用心去感受,我生活中的平凡幸福。
我想著我們昨晚的分歧,心里一陣陣的難過。回家的步子不由慢了一拍,我抬頭看了看天。
“嗨”,突然有人拍了我一下,我一回頭,原來是我“閨蜜”——明。“你干嘛啊?嚇死我了。”我裝作不滿地抱怨道。“你咋了?今天一整天都神情恍惚的。”對于我無話不說的.閨蜜,我當讓把我的不滿和困惑都告訴她了。聽我一說,他也有同感似的做了個無奈的表情“誰不是呢,我媽也這樣。咱倆同命相連那!”
我們倆滔滔不絕地說著,我把自己心里所有的抱怨和不滿都傾倒了出來。不知不覺,我走到家了,心情也因一路的發泄而好多了。我們倆道了別,“以后有什么不開心的告訴我,別自己憋在心里,走了啊!
她的話真的讓我很感動,在我的朋友中,也只有她最值得我信賴,她不會把我的秘密告訴別人,也不會抱怨我的不滿與牢騷。每次當我有困難時,她總是第一個站出來幫我。雖然她也會不滿我的粗心與馬虎,但一點也不影響她和我的友誼。
我真的很慶幸,我能有這樣一個朋友。
對我來說,朋友不在于多,在于真心。
正如“海內存知己,天涯若比鄰。”
我從親情中感受幸福初二范文(15篇)篇十五
地球,這個美麗的星球,給予我們許許多多的東西,造福了許多人。我們居住在地球,應懷著一顆感恩的心去回報,回報地球,回報自然。
中國,這個美麗富饒的地方,有著許多美麗,神奇的景觀,這些景觀,都是自然所給予我們的,我們更要珍惜;中國有最高的山峰—珠穆朗瑪峰、有長江、黃河、三峽……中國有56個民族,56個民族匯聚成中國!
自然,是多么的美妙!可有人不懂得珍惜,愛護。大自然很美,為什么總有人感受不到呢?或許是缺少發現美的眼睛吧!
春—萬物蘇醒。
隨著寒冷的冬季過去,迎來的則是萬物復蘇的季節—春。被冰凍著的水,在此時也悄悄的裂開,河水一點點的流了出來,滋潤著剛度過嚴寒考驗的樹木,小草探出頭來感受陽光的溫暖。冬眠的動物也伸伸懶腰,漫長的冬季過去,迎來的就是一個溫暖的春季。
夏—夏日炎炎。
一提起夏季,不由得想起那天上的太陽,陽光耀眼,小狗不停地吐著舌頭,蟬好像也受不了這么熱的天也開始鳴叫起來。三峽的夏天,水很湍急,估計船在那里行走會被沖跑的吧!所以課本上是這么寫的“至于夏水襄陵,沿溯阻絕。”一到傍晚,天就不那么熱了,吃過飯后許許多多的人在散步,微風吹在臉上,甚是愜意。
秋—收獲季節。
炎熱的夏季過去,伴隨著蟬的鳴叫過去。涼爽的秋季來臨,太陽似乎也沒有那么熱了。秋季,是一個豐收的季節,田地里彌漫著豐收的氣息。農民們即使很累,汗水不停地往下;落,可臉上掛的卻是喜悅。金黃的麥子和火紅的楓葉,為秋季增添了不少的樂趣。
冬—雪白天地。
下雪天,是最美的時候了,它不僅帶來了樂趣,還讓我們的心更加寂靜,安寧。松樹上厚厚的積雪,乍一看,是不是很像圣誕樹呢?如果再掛點飾品什么的就更像了!下過雪之后,山上、樹上都覆蓋著積雪,從上面往下看,似乎就是一個雪白的天地,寒冷中不失歡樂,在雪地里堆雪人,打雪仗,互相嬉戲。
我們生活在大自然中,應覺得自己很幸福。自然給予我們的東西是無法用金錢來衡量的,所以、我們應珍惜自然!