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    數學節學生代表發言稿(實用23篇)

    時間:2025-06-19 作者:JQ文豪

    發言稿是我們展示自己才華和思想的重要方式之一,因此我們應該認真對待它的撰寫和演講。經過大量調研和搜集,小編為大家提供了一些成功發言的范例。

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇一

    老師們、同學們:

    大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《數學之光炫耀校園——致數學學科節開幕》。

    首先,讓我們以熱烈的掌聲祝賀交大附中首屆數學學科節的隆重開幕。

    如果說語文、英語是基礎工具學科,理、化、生等是應用學科,那么,數學就是介于它們之間的一個特殊的學科。首先,數學是基礎學科,是我們社會生活的必備工具,譬如時間的計算,數量統計等都離不開數學;其次,數學又是應用學科,譬如建筑設計,距離測量與幾何數學息息相關;再次,數學還是我們學習其他各個學科的必需積淀,譬如物理中的量子力學、化學中的反應能量問題、生物學中的遺傳規律統計等問題,都需要以強大的數學能力為基礎。

    在科學發展史上,許多學說的形成也得益于數學。牛頓依靠強大的.數學能力證明了天體間作用力與地球引力的一致性,從而推出萬有引力定律;法拉第首先發現電磁感應現象,并總結出五條規律,但如果沒有麥克斯韋嚴密的數學證明,就不會得到普遍的認可和應用。所以說,數學在科學界有著舉足輕重的地位。

    我國的數學起源于商朝中期,在約公元前10世紀前后的甲骨文占卜辭中就已經出現了一至十以及百、千、萬等十三個專用計數文字。宋元時期,我國古代數學的發展達到顛峰,出現了許多遙遙領先于世界其他各國的理論和學說。如:北宋賈憲所著《黃帝九章算法細草》一書中,首創增乘開方法,可開任意高次冪,并由此列出二項式定理系數表。而在英國,直到18才出現了同樣的理論。

    但到了明清兩代,由于八股取士的限制及其它多種原因,使數學的發展逐漸走向沒落。經過了19世紀中期到20世紀中期的百年滄桑,我國的當代數學逐漸興起,以華羅庚、陳景潤為代表的一批數學家,為我國數學的復興作出了巨大貢獻。

    同學們,“數風流人物還看今朝”!讓我們行動起來,認真的學習數學、鉆研數學、使用數學;讓我們行動起來,展示我們的才華,彰顯我們的智慧,讓數學學科節引領我們思考、研究和創新;讓我們行動起來,肩負起祖國數學復興的偉大重任,創造未來社會;讓我們一起努力,讓數學之光炫耀校園,讓數學之光炫耀華夏!

    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲預祝本屆數學學科節圓滿成功!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇二

    尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

    你們好!

    我很高興能作為數學代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫xx,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

    其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

    首先,xx阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

    其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

    畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如xx,xxx,xx等。

    其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

    話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!

    最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!

    我的發言完畢!謝謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇三

    各位老師,各位家長:

    你們好!

    首先,很榮幸能作為數學代表在這里發言,同時也很感激大家的支持厚愛。

    時間過得很快,依稀之間我們已快踏上小學生活的歸程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,有種沉著和穩重的感受時常籠罩著們,似乎在一個孕育著收獲的季節,我們成熟了許多。

    這里,為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績,今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表全校的同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

    各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次期中考試沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

    1、經常過問我們在校的學習情況。

    2、教育我們要有端正的學習態度。

    3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

    4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

    6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

    自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是:我們xx班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

    我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

    我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

    種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!

    最后,祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績,考上理想的初中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

    謝謝!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇四

    尊敬的各位老師,各位領導以及各兄弟學院學生會的代表們:

    大家下午好!

    我是來自美術學院團委學生會代表,今天非常榮幸,能夠代表學院站在這里參加貴州師范大學20____年度優秀學生會評選。

    學生會是我們大學生自己的群眾性組織,是學校乃至學院聯系廣大學生的橋梁和紐帶。20____年,我院學生會在校團委以及院團委的指導下,開展了豐富多彩的校園文化活動。總結起來,主要有以下幾點。

    1、強化服務理念,提升服務質量。在面對一年一度的各種“迎新”工作:“迎新”籃球賽、“迎新”晚會、每年一次的校“體育文化藝術節”和美術畢業作品展等系列活動中,秉著“為人民服務”的理念,從活動的策劃到結束,學生會每一個成員都以飽滿的熱情,各司其職,兢兢業業,對每一次活動的圓滿成功付出了辛勤的勞動和汗水;每一年的貴州省美術統考和省外藝術招生考試,作為其中的考試基地之一,我院學生會都很好地承擔和完成了其中的服務工作,特別是在20____年9月中旬,我院承擔了第六屆“中國—東盟教育交流周”系列活動中的“我的東盟和中國多媒體藝術系列展——文萊攝影展”部分,我們深知,從展廳的布置、活動現場的服務保障到展出結束后的收尾工作等,每一個環節都是對我院學生會隊伍服務水平的重大考驗,然而,最終來自活動組委會、校黨委等的褒獎讓每一個成員的辛苦付出得到了回報。

    2、充分體現專業特色,全面展示我院風采。在校團委每年“一周一主題,一院一特色”活動中,20____年11月11日—____日,我院學生會(白云分會)成功舉辦了繪畫作品、設計作品、攝影作品的展覽,展現我院學生成果的同時,提升了我院的影響;在每年紀念“一二·九”運動的活動中,我院學生會成功舉辦了寢室設計大賽,在原有的寢室衛生評比基礎上,我們特意添加了室徽設計、室歌比賽、寢室微電影錄制、寢室設計成果展板評比等于我院專業特色相結合等環節,這次活動的成果,向全校師生展示了我院學子的能力和風采;特別是在20____年__月__日,我院學生會自發組織了“美化校園環境——裝飾校園井蓋”的活動,這一活動在充分體現我院學子繪畫功底、美化寶山校區校園的同時,還得到了貴陽晚報的宣傳報道,很好地擴大了貴州師范大學在貴陽市民心中的影響力。

    時光荏苒,春華秋實,回首20____,在美術學院學生會這個大家庭里,我們所有成員團結一心,奮勇向前,每一次的活動,每一次的鍛煉,每一次的付出,我們盡情地揮灑著青春和汗水,不斷地收獲著成長與經驗。這就是美術學院學生會,這就是我們的20____,謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇五

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    我還會建立一個“扶幫組”,同學們有難題不會,就可以到“扶幫組”找一些數學學霸,讓他們輔導自己。總之,我會盡我所能,幫助同學和老師。

    最后,我請同學們支持我,相信我,我一定會做一個讓大家滿意的數學科代表。

    謝謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇六

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是1號選手,我要競選的職位是數學科代表,因為我一向對數學熱情洋溢,因此多次在奧數競賽中獲獎。學好數學是我一直的奮斗目標。今天終于有機會,我希望在競選路上,我會一帆風順。

    我想幫助數學老師減負,我也有過當數學科代表的經驗,我相信如果我被競選成功,一定會比其他同學做的更好。首先,我會管理好數學課的`紀律,不讓同學們搞小動作。我還會以身作則,自己起帶頭作用,幫助數學差的同學,還會主動幫助數學老師收集數學作業和批改練習作業等簡單的工作。另外,為提高整個班的數學成績,我將會采取以下措施,來管理好同學:

    第一、在黑板上設立一個“星星榜”,把同學分成幾個數學小組,每次及時交作業小組加一顆星星,當然,有獎必有罰,不及時交作業的則扣一顆星星。一周被扣三顆星星的小組,則不準上體育課或不準上有趣的電腦課,而且還要請家長來學校接受批評。

    第二、每天抽派三名同學,檢查全班的數學作業,作業做好的同學加一顆星星,如有寫不完的或字潦草的,罰抄所有的數學公式,并且在教室外補做作業,直到寫完才許進教室,而且還要扣一顆星星。

    以上星星累積,當星星總數達到20顆以上時,可來找我對換相應的小禮品,讓大家更有興趣把數學學好。

    當然,我本人也有很多缺點,希望大家及時指出,我一定會虛心接受大家的批評并改正,我也相信,在我的帶領下,我們班的數學成績一定能成為五年級最好的!

    請同學們相信我,投我一票,讓我做一個有責任心、有上進心的數學科代表,謝謝!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇七

    恭敬的教授、酷好的同學:

    大家好,我本日走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和剛強的毅力,說不定此次演講帶來了下次的就職演說。

    我是一個三心二意、馬馬虎虎的門生。固然在平常我的數學成績其實不是全班第一,數學程度也不像陳卓賢、李向琳同等學的成績那么好,但我有一顆長進心,憑著這顆長進心,我每次數學測驗都差不到那邊去,盡管有那么一次沒考好,我都會自責,連續地想:這么大略的.試卷,那么多人都比你考得好,你為甚么這么自大,又不是數學成績最好的一個了。

    我們班的數學成績其實不是很好,幾乎每次均勻分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點定見:

    1、上課教授講課曰時,不要做小舉動,要當真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。

    2、每次造功課、測驗都要當真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一路竭力吧!

    大略偶然我因為太激昂,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。

    如果我當上了數學課代表,我必定加強自我辦理本領,如果我異國當上,我也不會灰心,謙和接納他人發起的定見,改正不敷的處所。

    盼望丈家贊成我,感謝!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

    你們好!

    我叫xxx,能夠作為數學代表同學們在此次家長會上發言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

    時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養和教導。

    回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

    首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

    其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

    再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。

    另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

    以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的`努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

    謝謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是五年級四班的xxx。我這次想連任數學課代表,繼續做老師的'小助手,幫助同學們學習數學。

    我有自己的優勢:

    一是我數學成績不錯。

    二是我有能力幫助同學們,讓同學們的數學成績提高。

    三是我以前擔任過數學課代表,現在有經驗,能做的更好。

    如果我連任成功的話,我會做到以下幾點:

    一、嚴格遵守紀律,起表率作用;。

    二、我會認真負責,每天早上都會認真地為同學們檢查作業并把同學們的情況立即匯報給老師。

    三、我還會在老師不在的情況下管好紀律,讓同學們認真的復習數學或做數學題。并在老師講課的時候讓同學們好好聽講。如果我能連任數學課代表,我一定不會讓同學們和老師失望。

    請老師和同學們相信我,我一定會努力做到最好的,我一定會嚴格遵守紀律!希望同學們能支持我!我的發言完畢,謝謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十

    尊敬的各位叔叔阿姨:

    ????晚上好!

    我是劉xx,首先感激所有教師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我最終進入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得,期望能給同學們帶來幫忙,大家共同提高。

    我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學期,班級排行一向在10到20之間,七年級下學期,最終邁進前10的行列,并一向堅持,我的感覺是,學習的過程是漫長的,在學習過程中,逐漸構成自我的學習習慣,取長補短,不斷完善、改善,不要因為一兩次成績不夢想而否定自我,針對學習中暴露出的問題,制定出短、中、長期學習目標,并堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能提高。

    在這次考試中,英語、數學、物理是我的強項,我就先說說這三科的學習情景:

    首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每一天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

    日常學習過程中,按照教師的要求,聽五讀十認真完成,楊教師總是說,背誦是學習英語的不二法寶,對于教師要求背誦的課文,必須要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

    數學,上課專心聽講,作業認真完成,認真改錯,此刻功課比較多,平時做作業,遇到難題,一道題如果我研究30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數學成績比較好,到目前我的數學題基本上都能解出來,可是在周末時間,花1個小時,也要自我解,從而開拓了我的解題思路。

    物理,陳教師說過,學物理必須要學會改錯,不改錯的同學物理是學不好的,期末考試前,我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,發現,有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。

    另外,從小學開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學習態度好,不要對分數有壓力,可是,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,粗心就是本事差,學的不扎實的表現,媽媽常說的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?”這個觀點,隨著慢慢長大,我越來越認同,在平時作業考試中,爭取做到“我會我必對”。

    在這次期末考試中,我的化學、生物、地理成績都不是很夢想,我認真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學習目標,期望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學們水平都是相當的,所以,我認為,班里的同學,只要努力,時機適宜,都有站在那里的機會。以上就是我這學期的心得感受。

    最終,祝教師家長們:工作順利、身體健康!

    祝我的同學們:開心歡樂、學業有成!

    多謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十一

    尊敬的同學們,老師們:

    大家好!

    我叫xxx,今年11歲,來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上,是為了競選數學課代。我的愛好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競選數學課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數學成績非常好,每星期六八點到十一點有一節奧數課,它讓我的數學知識面更加廣。

    數學課代顧名思義就是要數學好。在班上,我的數學成績名列前茅,聰明伶俐,活潑開朗。我上課認真聽講,積極舉手發言,勤奮學習,對數學有濃厚的興趣,還在各種數學競賽里得過獎,家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數學課代,我不會驕傲,我會更加嚴格的要求自己,不開小差,不亂說話,更加勤奮學習,改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學習成績更上一層樓,給我班上的同學樹立好榜樣,也會幫助數學成績差的同學,增加同學們對我的信任。要是同學們發現我有做得不足的`地方,可以盡管提出來,讓我改正錯誤。

    假如我當上了數學課代,我會更加盡心盡力地為老師服務,督促要同學們上課要認真聽講,準時做好數學作業。并幫老師收齊每天的作業,幫老師分擔工作,做老師的好幫手。

    這次競選的都是班里的精英,我也不一定會競選成功。假如我落選了,我也不會心灰意冷,這說明我做的還不夠,我一定要知錯能改,繼續努力學習,做一名優秀的小學生。

    請大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十二

    敬愛的各位領導、老師們,親愛的叔叔阿姨們:

    下午好!

    我是來自六x班的xxx,今天能在家長會上作為數學課代表發言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

    時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首,六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導。

    回顧六年來學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

    首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師們無私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。

    其次,上課時思維一定要順著老師講課的程序去思考,積極大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯,只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

    再則,勤思考。老師講的每一點內容都要弄清楚為什么要這樣,不是死記硬背記住就行了,必須做到知其然還要知其所以然。

    最后,課后專心致志,快速準確的完成老師布置的作業,做到數量多質量高。具體到各門功課,我是這樣學習的:

    1、語文,字詞句基礎知識必須掌握。字意不能一點一滴背會,而是理解性記憶。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面應該博覽群書,體會總結每篇文章的中心思想,列出寫作提綱,學習表現的手法。

    2、數學,主要善于分析總結,數學中的每一個公式不能只求背會,而是從機理中透徹理解,公式是怎么推敲出來的。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2,因為長方形是四邊形,周長就是四條邊的長度之和相加,但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2,就由此得來,只有這樣才能長記不忘,準確應用。其次多做習題發現錯誤及時糾正不斷提高。

    3、英語,我認為學好音標至關重要,它就像我們的漢語拼音是基礎。只有掌握了音標,才能讀準每一個單詞,每一段,每一字,每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據音標寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會框架套用詞匯。

    4、科學,要理論聯系實踐,勤觀察,他和數學一樣,一些結論不僅要背會而且要理解。多做實驗用課本知識解釋日常生活中的各種現象。這只是我個人的一點學習體會。我知道自己做的還遠遠不夠。我會加倍努力爭取取得更好的成績。

    新學年開始了,在這關鍵的一年中,我們要珍惜分分秒秒,勤奮學習刻苦鉆研。配合老師學好各門功課,遵守學校一切規章制度,積極參加校內組織的一切活動。做一個德、智、體、美全面發展的好學生。

    同學們讓我們朝著各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業成績再創新高,為母校添上一抹輝煌的色彩,報答母校的培養!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十三

    尊敬的各位領導、老師親愛的少先隊員們:

    大家好!

    今天,又有一批新朋友加入了我們的組織——中國少年先鋒隊。我代表全體少先隊員向你們表示熱烈的祝賀。我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻,在飄揚的隊旗下代表全體老少先隊員們向新入隊的少先隊員表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。

    中國少年先鋒隊這個組織,每時每刻都在激勵著我們奮勇向前,每分每秒都在提醒我們:你是一名光榮的少先隊員!作為一名優秀的少先隊員,我們要堅持佩戴紅領巾,要遵守紀律,聽從教導,團結有愛,積極參加有益身心發展的活動,我們從身邊的小事做起,嚴格要求自己,嚴格遵守少先隊守則,做一名勤奮、守紀、文明的好學生。胸前高高飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你,“今天的旅途已經開始,明天的美好等你去開拓。”

    新入隊的少先隊員們,你們的旅途才剛剛開始,而漫漫的前程正等待著你們去奮斗、拼搏。在此我代表全體少先隊員向大家保證:我們一定會起好帶頭作用,幫助新隊員進步。同時也希望全體新隊員不管是在學習、勞動還有紀律上,都能做到嚴格要求自己,爭取做到最好,為自己的中隊爭光,為三聯小學爭光,為鮮艷的紅領巾增光添彩!

    祝全體新隊員取得好成績。

    我的講話完畢,謝謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十四

    大家好!

    我是初三3班的xxx。今天,很榮幸能夠在這里發言。首先,請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲:您們辛苦了!

    作為新初三的同學,初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力學的習歲網月。

    無法再想,因為每當我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點,我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!

    有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經常說的那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界。

    時光一點一點流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感受著,經歷著,活在每個當下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時間的腳步。將過去的留戀,埋在心底深處,懷著對未來的期盼,把握每個現在吧。我們還有很長的路要走,沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣,但是這一秒卻很真實,只有把握現在,才有資格站在時間的前端,對著未來驕傲地揮手。

    上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們為校爭光的時候,該是我們放飛夢想的時候!

    同學們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅強,我們要出發了,不再留戀過去的輝煌,去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經過風雨的洗禮,我們會更堅強,經過一次次失敗與苦難,我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中,劈荊斬棘永爭先。相信自己,我能行!

    謝謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十五

    今天,我很榮幸站在這里來競選數學課代表這一職位。我知道在我們班上數學成績優秀的同學有很多,他們那種刻苦學習、勤于鉆研的精神一直以來都是我學習的榜樣。每個人都有自己的優點,我最大的優點就是喜歡廣交朋友,虛心學習。通過一個學期的接觸、交往,我從他們身上學到了很多,數學成績進步得非常快,可以用一個詞語來說就是突飛猛進。我希望有些數學還不夠理想的同學也能像我一樣更好、更快的成長起來,所以我要來競選這一職位。

    假如我競選成功,我會把班上所有數學成績優秀的同學組織起,組成一個數學學習團隊,讓他們在一起總結出一套優秀的'學習方法,然后再去當小老師輔導那些在數學上還有困難的同學,幫助他們補缺補差,使他們迎頭趕上,取得優異的學習成績,為班級爭光、添彩。

    假如我當上數學課代表,我會和各小組長一道認真地檢查每一位同學所做的作業,發現同學有不會做的題目,就利用課余時間給他們分析講解,讓同學們不再為遇到難題而苦惱,讓大家都能體會到學習數學的樂趣。

    假如我當上數學課代表,我還會經常在班上開展一些有趣的數學活動,讓那些枯燥的數學知識變得有趣起來,讓大家在快樂的游戲中學習數學,開動腦筋,鍛煉思維。

    同學們,你想快速提高數學成績,享受學習數學了樂趣嗎?心動不如行動,請大家支持我,投出你手中神圣的一票吧!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十六

    親愛的同學們,敬愛的老師:

    你們好!

    我想競選我們班的數學課代表,我有恒心做好這個職位。(成績好的話就說:我的數學成績比較好,如果有同學遇到難題,我可以幫助他。

    成績不好就說:雖然我的成績不太好,但是我希望這個職位能給我起一個監督的作用)班上的數學成績(好的話就說:我們班的數學成績一直名類前茅,但是切記不能驕傲,要懂得謙虛,如果我當上了課代表,我會嚴格遵守老師交給我的任務,監督同學們。不是很好的話就說:雖然我們班成績不是很好,但是如果我當上了課代表,我就會嚴格要求自己,要求同學們完成數學老師交給我們的各項任務。

    親愛的同學們,敬愛的老師,請讓我成為這個光榮的職務,為大家服務。謝謝大家。

    其實,我也是這個數學課代表,感觸還是很深,如果你當了話就恭喜你了。每當的話也不要泄氣,千萬不要對數學老師或同學們有偏見。

    就這樣吧。尊敬的老師,親愛的同學們:上午好!俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選數學課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優勢:1:自從我進入小學開始,我就迷上了數學,因為我覺得數學是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。

    在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。2:我在去年的數學競賽中取得了二等獎,平時我在數學課上認真聽講,積極發言,這大家是有目共睹的。

    今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。3:自從我上小學開始,就一直學習數學奧林匹克,并且成績一直不錯。

    所以,我認為我是最適合的人選。另外,如果我當上了數學課代表,我將會和大家一起鉆研數學知識,探索數學王國里面的奧妙,使我們班的數學成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。

    人們常常說“態度決定一切。”在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。

    請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。我的演講完了。

    謝謝大家。竟選數學課代表演講稿我叫xxx,現任班里的數學課代表,我熱愛我的工作,并且在上個月學期中能勝任這項工作。

    雖然存在不足的地方。比如說有些時侯,我收交作業的速度慢了一些,有時候老師都來吹了。

    但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是數學課代表,我之所以竟選,是因為我非常想當數學課代表,而且我已經積累了一定的工作經驗,能勝任數學課代表的工作。

    如果這次我被大家選中的'話我會更加努力的,并且,我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我!我的演講完了,謝謝大家!尊敬的老師、同學們好!我要競選的是數學課代表。

    我對數學很感興趣,每當洪老師上課時,我都很認真聽。因此,我想競選數學課代表。

    要想當數學課代表,首先要去認識、了解它才能做好。數學課代表應為老師分憂,為同學解難,為同學服務。

    工作要每天按時按量做,才是一個課代表應有的責任心。課代表并不高人一等,遇到難題不會,還是可以去問同學的。

    這幾點,我相信我能做好。如果當上課代表,我會盡力把同學的作業一早就收齊送到辦公室給老師。

    監督大家不漏欠作業,我也會全力做到。這是我對自己競選的一個前提。

    不過,做課代表首先自己要以身作則,保證不欠數學作業,這樣才有權力去監督其它同學。如果同學對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定會誠心接受。

    能當上數學課代表的話,固然是好事,并且我會盡力做好份內的事。幫助大家,讓我們一起努力吧。

    今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

    我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。

    戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

    我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。

    因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。

    當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

    你們放心,彈劾我不會像彈劾。

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十七

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

    今天我想從兩個方面談一談學習。

    第一個方面是,將簡單的事情做到極致。

    很多人可能認為,成績好的同學都掌握了許多不為人知的方法,或是有著超出一般人的智商。而事實上,差距并不出現在“不為人知”的技巧或智商上,而是出現在人人皆知的方法上。

    相信幾乎所有中學生,無論成績是否優異,都能隨口說出一連串學習方法,譬如:做好改錯本,每天做好學習計劃。各位同學都是黃岡市最為優異的學生,對這些方法更是了如指掌。但是,幾乎沒有誰敢說自己把這些方法都已經落實到位了。是的,所有同學都做過這些事情,甚至每天都在做。但落實絕不僅僅是做完而已。

    舉個例子,改錯本,每個同學都有。可整理改錯本時,你是將題目和標準答案直接謄寫上去,還是記下題目,當作考試一樣,自己親手拿筆演算推理一遍?復習時,你是把改錯本丟在一邊盲目刷題,還是認真地重復一遍思考演算,想一想自己當時哪里出了問題。這幾種落實情況,帶來學習效果的差異,可想而知。

    同樣地,學習計劃,大家每天都在寫,但計劃是否真正深入你的腦海里呢?你是否能做到隨時知道下一刻該做些什么呢?早自習,大家都在讀書,你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上,而不是機械性地朗讀。

    由此可見,把最簡單的事情做到極致,就是成功。大家也大可不必為暫時的落后而焦慮,只要扎扎實實做好每一件小事,最后一定是水到渠成。我們九班,每天也在做著這些最基本的事,競賽資料再厚再難,也是一點點啃下來的,誰都不是天才。對于九班同學來說,最堅實的基礎,就是最富有競爭力的資本。

    我要講的第二方面是協調。

    協調必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規律和學習規律,保證學習的每一分鐘都是清醒的,不要因看見別人熬夜而盲從,唯恐自己落后于他人。根據自己的學習情況制定計劃,不可以因別人的進度較快而焦慮,盲目追求速度和數量。

    協調是兼顧多項任務的方法,而不是舍棄任務的借口。九班的每位同學都需要兼顧高考與競賽的學習,任務幾乎是一般同學的兩倍。但我們相信,更多的挑戰,也是更多的機遇。我們不放棄任何一科,在擠出時間的同時計劃時間,靜心鉆研的同時積極討論,拼命學習的同時注意身體。能動能靜,協調發展,才是真正的強者。

    認真做好每一件事,踏實走穩每一步路,大家一定會取得令自己滿意的成果,成為一個讓自己敬佩的人。

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家好!今天能有幸登上講臺來我想競選的是----數學課代表。

    我之所以要當數學課代表,原因是我很想幫助老師,成為老師身邊的好助手。其實我也想過語文課代表,但我總覺得我沒有前任課代表優秀。所以就打消了這個念頭。

    我雖然沒有當過數學課代表,但是我當過幾年的英語課代表,有一些當課代表的經驗,也知道作為一名課代表需要干些什么。比如:早上領讀,抱作業,收八位小組長的作業,并且幫助老師干一些活。如果我當選了,我還是會向前任課代表再請教請教,作為一名優秀的課代表還應該干些什么,我會虛心地接受我的錯誤和缺點,并改掉他們,成為老師的好幫手。讓我們的數學早讀每次都得滿分。

    如果我沒有被選上,也不會氣餒,我會先反省自己,是不是哪里做的有些不對,或是還不夠優秀。然后我會更加的努力改進,爭取下一回當上數學課代表。

    謝謝大家,我的演講完畢,請大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇十九

    各位親愛的叔叔、阿姨,敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!今天,我很榮幸地站在這里,代表各位同學發言。首先請允許我代表在座的同學向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。

    通過本學期前三次月考,我們自己的學習水平基本處于中游或中上游水平,面臨學業上的巨大壓力,在各位老師特別的關注下。為了我們的學習能上一個新的臺階,我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,將最好的教學展現在我們面前;為了讓我們能有所進步,我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學習;我們的老師已經犧牲了自己太多的休息時間,暑假,有老師的陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點自習,老師陪伴我們,與我們一起學習直到晚上七點,現在,老師們還要擠出自己僅余下的周日時間,為了提升我們。在以后的學習中,我們還會在學校的關注下,得到一些有利于我們學習的專題培訓,他們如此樂此不疲,就為了我們能提高,考上高中。現在,老師們已經做足了準備,家長也在百忙之中抽出時間關心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,他們一直在努力著,同學們,我們準備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣松散,到了我們該努力地時候了。我們要做好心理準備,奮起直追,當然了我們還要有一套好的學習方法才行,如果你心態已經調整好,那么同學復習時就要注意以下幾點了:

    第一、做題質量大于數量,這尤其體現在物理和數學上,一定要規范好錯題本,常見難題,錯題歸納整理,做一道不僅僅要會一套,而是要徹底的掌握這道題的組成,要考察的知識點之間的聯系。第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識,比如說我數學現在70分,語文90分,那么顯而易見,數學提升20分比語文提升20分所耗的精力要少,那么我就會給數學多花些時間。第三、保持信心,中考不可怕,好的成績也不是高不可攀,俗話說,不怕萬人擋路,就怕自己發怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點,即使你現在400分,這是普通分數,你增長70分不是不可能,每科10分嘛,多乎哉,不多矣。第四、約束自己。記住,一定要約束自己,因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法,但是老師和父母絕對比我們生活經驗多,給我們的指點應該不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點,你沒成年之前,不要和父母頂著干,父母比你的智慧多,等你們稍大一點,哪怕你到了高中,都會發現初中的幼稚。這也就是學而知不足,學而知不知的原因吧。

    叔叔阿姨,學校如此重視我們這些中等學生,我們沒有理由不重視自己,作為家長,你們也應該對自己的孩子更有信心,關注孩子的學習與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自己的薄弱科目,努力幫助孩子實現自己的高中夢。在這里,請再次允許我代表同學們對你們表示謝意!

    同學們,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們應該有十足的信心,我們將擔負著希望,開始最后半年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們人生的關鍵一搏。我相信,在學校的合理安排下,只要跟著我們的老師走,按照老師的要求去做,我們一定會實現自己心中的夢。

    同學們,我們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望我們在最關鍵的時間里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進高中的殿堂。

    謝謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇二十

    尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

    大家好!我是五、五班的薛重洋,很高興能和大家在那里一齊分享我的學習經驗和心得。

    首先,養成好的學習習慣很重要,尤其是預習,第一天晚上把作業做完后,應當把第二天教師要講的例題和知識點先看一遍,把例題的答案蓋住,自我試著推一遍,做完后再和例題的答案對照一下,這樣預習的效果最好,再把自我的問題整理下來,第二天上課時要及時的問教師。

    第二,上課要認真聽講,跟著教師的思路走,把教師講過的每一個知識點全都記錄下來,等到復習的時候把這些知識點全都溫習一遍。還有,做練習題時要仔細演算,不要急著把題做完,因為你越急就越容易出錯。

    第三,回家后要認真完成教師布置的作業,做完后再仔細檢查一遍,有些答案頂不準的要再演算一遍,檢查出錯題時要及時訂正,并整理到錯題本上,等到考試時把這些錯題溫習一遍,避免考試再犯類似的錯誤。

    下頭,我將介紹一下我的學習妙招。

    相信大家還有比我更好的學習方法,只要堅持下去,大家必須會比我更優秀的,我也要向你們學習喲!

    這就是我的學習習慣和學習妙招,多謝大家!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇二十一

    同學們:

    今天,我很榮幸站在這里來競選數學課代表這一職位。我知道在我們班上數學成績優秀的同學有很多,他們那種刻苦學習、勤于鉆研的精神一直以來都是我學習的榜樣。每個人都有自己的優點,我最大的優點就是喜歡廣交朋友,虛心學習。通過一個學期的接觸、交往,我從他們身上學到了很多,數學成績進步得非常快,可以用一個詞語來說就是突飛猛進。我希望有些數學還不夠理想的同學也能像我一樣更好、更快的成長起來,所以我要來競選這一職位。

    假如我競選成功,我會把班上所有數學成績優秀的同學組織起,組成一個數學學習團隊,讓他們在一起總結出一套優秀的學習方法,然后再去當小老師輔導那些在數學上還有困難的同學,幫助他們補缺補差,使他們迎頭趕上,取得優異的學習成績,為班級爭光、添彩。

    假如我當上數學課代表,我會和各小組長一道認真地檢查每一位同學所做的作業,發現同學有不會做的題目,就利用課余時間給他們分析講解,讓同學們不再為遇到難題而苦惱,讓大家都能體會到學習數學的樂趣。

    假如我當上數學課代表,我還會經常在班上開展一些有趣的數學活動,讓那些枯燥的數學知識變得有趣起來,讓大家在快樂的游戲中學習數學,開動腦筋,鍛煉思維。

    同學們,你想快速提高數學成績,享受學習數學了樂趣嗎?心動不如行動,請大家支持我,投出你手中神圣的一票吧!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇二十二

    尊敬的各位校領導,老師,親愛的同學們:

    下午好!

    我的學習方法是:

    1、確立切實的目標。

    2、堅持不懈。

    3、上課認真聽講和做筆記。

    4、保持平常心,做到不以物喜不以己悲。

    5、養成良好的習慣,比方說按時完成作業,我們不應該只停留在做完,而要做好。

    6、要適當放松,不斷進行自我調節,學習要有張有弛。

    7、我們應當銘記,盡力而為就好,不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。

    面對現在有很多同學還沉溺于網絡游戲中,這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實你們一定很聰明,但任何天才都不可能不勞而獲,你們必須付諸努力。現在,中考的腳步離我們越來越近,只要你們愿意努力,什么時候都不晚。初三的同學們,中考只有一次,這不僅是一個人生的轉折點,更是一種升華,雖然說游戲也是一種娛樂,勞逸結合是對的,但我們一定要有節制,要有主次之分。最后,讓我們共同努力,共同進步,決不辜負學校領導和和老師對我們的期望,讓我們拿出實際行動來,為我們美好的未來奮斗,為錦城x中增光!謝謝!

    數學節學生代表發言稿(實用23篇)篇二十三

    我是五年級五班的xxx,我想競選數學課代表。

    我愿意為大家服務,承擔起班級的責任。我競選數學課代表是因為:首先,我的數學成績很優秀,學生可以問我他們不會做的數學題。我會不厭其煩地告訴你,直到我聽到他們;其次,我喜歡鉆研數學題,我會把我的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡數學課。在課堂上,我總是認真聽講,積極發言,這是有目共睹的。而且,我的數學成績一直名列前茅。以后我會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。所以寫www,我覺得我是這個職位的最佳人選。

    如果我當選為數學課代表,我會和大家一起學習數學知識,探索數學王國的奧秘,在我們的數學成績上有所突破,努力在水平部遙遙領先。并且會積極配合老師,收發作業,檢查作業,安排檢查學生預習。

    如果我競選失敗,我不會氣餒。我會繼續努力克服自己的缺點,讓自己成為一個更加陽光、積極、上進的學生。

    人們常說態度決定一切。在未來的日子里,我會改掉我的壞習慣,讓你看到一個全新的我!請給我你神圣的一票!選我,不能錯!

    我的演講結束了,謝謝!

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