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    這件事教育了我(通用14篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

    這件事教育了我(通用14篇)篇一

    人生要經(jīng)歷許許多多的事,可這件事卻使我終身難忘。

    那是一個(gè)星期六的上午,天氣炎熱,我一個(gè)人在家里吹著空調(diào)玩電腦。突然電腦一下子黑掉了,空調(diào)也停了。原來(lái)是停電了。我只好打開(kāi)冰箱吃冰棒。"咦,冰棒被吃完了!”我只好硬著頭皮向正在打麻將的奶奶要錢。奶奶一陣嘮叨后,我拿著要到的錢,我就去買冰棒了。

    走著走著,我眼睛一亮,"咦,那個(gè)黑色的東東會(huì)不會(huì)是一個(gè)錢包吧!”我自言自語(yǔ)道。于是便向前一看,真的是一個(gè)錢包。打開(kāi)一看,里面裝有500多元。我心想:我終于可以買我心儀的那一部拉風(fēng)的遙控摩托了!可是,我轉(zhuǎn)念一想:如果這些錢是被人用來(lái)救人的怎么辦……突然,一個(gè)小妹妹拍了拍我的手,說(shuō):"大哥哥,這是你的錢嗎?”我摸了摸口袋:"是我的,謝謝你!”"不客氣,我也丟過(guò)錢,會(huì)很著急的。”說(shuō)完便走了。最后,我還是把錢交給了警察。

    后來(lái),那個(gè)錢包的主人找到了我說(shuō):"小朋友謝謝你!”"不用謝,其實(shí)是一個(gè)小女孩教會(huì)我這么做的……”

    這件事教育了我(通用14篇)篇二

    今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,爸爸送給我了一份禮物自行車。我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸我還不會(huì)騎自行車呢!沒(méi)事,我教你。爸爸說(shuō)。

    首先,爸爸教我先掌握方向盤。之后找準(zhǔn)方向踩踏板,就可以了。

    我靈機(jī)一動(dòng)。唉!我們家的菜不是沒(méi)有了嗎?我就對(duì)爸爸說(shuō):爸爸要不,我去買菜。你把要買的菜寫在一個(gè)紙單上,然后我去買行嗎?前兩次爸爸是不同意的,第三次終于同意了。

    爸爸把菜都寫到紙單上,并交給了我。臨走前爸爸對(duì)我說(shuō):注意安全!好。我說(shuō)。

    接著就出發(fā)。去的路上還算順利。但是買完菜后,我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬,跑上車,飛快地騎。就是沒(méi)眼看腳下。忽然,自行車呯的一聲倒在了地下。人到時(shí)沒(méi)什么事,就是可憐的自行車和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了,就是壞了。就連我最愛(ài)的吃的骨肉相連也壞了。

    我后悔了,不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀!所以我只好硬著頭皮回家去了。回到家爸爸并沒(méi)有責(zé)備我,而是溫柔的對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)有受傷就好!

    :做什么事情都不要著急,不然就會(huì)給自己增添麻煩!

    這件事教育了我(通用14篇)篇三

    星期天,媽媽早早地把我叫起來(lái),說(shuō):“胡天宇,今天媽媽有一些事情要辦,你高質(zhì)量地完成一張語(yǔ)文試卷以后,剩下的時(shí)間就自由安排吧。”說(shuō)完后,她便出門了。

    媽媽走后,我立馬起床,拿著鉛筆,三下五除二地做完了試卷,完成后,我快速地掃視了一下,發(fā)現(xiàn)字寫得龍飛鳳舞,心想:媽媽說(shuō)要高質(zhì)量地完成,這樣能過(guò)關(guān)嗎?但我又轉(zhuǎn)念一想,媽媽這幾天都很忙,應(yīng)該沒(méi)空檢查的。于是,我便哼著小曲,去同學(xué)家玩了回家后,媽媽一臉凝重,我心一驚:完了!媽媽肯定看了試卷,今天一頓臭罵是逃不過(guò)了。可是媽媽今天沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,反而語(yǔ)重心常地對(duì)我說(shuō):“孩子,你今天的試卷雖然都做對(duì)了,但你沒(méi)有用心寫字,可見(jiàn)你對(duì)待媽媽的任務(wù)態(tài)度不夠認(rèn)真。”我羞愧地低下了頭。

    這件事情教育了我,做事情不要一味求快,還要注意態(tài)度,講求質(zhì)量。我下定決心,以后一定要認(rèn)認(rèn)真真做每一件事情,追求完美,使自己活地更加光彩有力。

    這件事教育了我(通用14篇)篇四

    當(dāng)我在騎著心愛(ài)的自行車時(shí),那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間,又回想起了那件事。

    “劉姝玥,劉姝玥。你等等我,人家第一次上路。”我急忙大喊道。我剛回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正急促的穿過(guò)馬路。她邁的步伐很大,手里還拿的一個(gè)漢堡邊走邊大口大口的.吃著。“完了,完了”我心里暗想。眼看就要撞上了,小女孩跌倒了是被我的車輪絆倒的。“對(duì)不起,你沒(méi)事吧?”而她只是瞅了我一眼,然后,又沿著斑馬線走了。我看著她那仇恨的表情,心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個(gè)大窟窿似的,心慌極了。一路上,我不敢抬頭看任何人,生怕他們發(fā)現(xiàn)我剛才的所作所為。

    如今,我心中的那個(gè)大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規(guī)矩。也要讓我告訴我身邊的每一個(gè)人,讓他們也要遵守交通規(guī)則。這樣就可以避免了許多傷害,珍愛(ài)他人,也愛(ài)自己吧!

    這件事教育了我(通用14篇)篇五

    在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但獨(dú)有一件難忘的事,到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

    那是去年臨近期中考試的時(shí)候,老師布置的作業(yè)特別多。回到家里,吃過(guò)晚飯,我休息了一會(huì)兒,就準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí),媽媽打開(kāi)了電視,播放的正是我盼望以久的《西游記》。這時(shí),我的心馬上被一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里的孫悟空給“偷”走了。我一邊寫,一邊看電視,連題目我都沒(méi)看清楚,就亂把一個(gè)答案塞了進(jìn)去。過(guò)了好久,電視播完了,我的作業(yè)自然也寫完了。

    第二天,我把作業(yè)交給老師,老師批改完畢后,就把那些寫得馬虎、錯(cuò)題特多的作業(yè)拿出來(lái),宣布這些人要重做。真想不到,第一個(gè)居然是我。我聽(tīng)了,心里覺(jué)得很難受,我真想把昨晚一邊看電視一邊寫作業(yè)的事告訴老師,但最后我還是拿不出勇氣來(lái)。不過(guò),吃一塹,長(zhǎng)一智。這件事使我認(rèn)識(shí)到了那樣做是不對(duì)的。

    這件事雖然過(guò)去一年多了,但就像一道抹不掉的烙痕印在我的腦海里。因?yàn)槲覐倪@件事中受到了教育,得到了啟發(fā):干什么事都要一心一意,不能眼睛看著這,手里干著那。

    這件事教育了我(通用14篇)篇六

    嘩,嘩,嘩,時(shí)間就像流水一樣快,一會(huì)兒,就到了寒冷的冬天。在這個(gè)寒冷的冬天里,有許多事情讓我感動(dòng)。其中,有一件事使我深深地受到教育。

    那是在一個(gè)冬天的上午,第二節(jié)下課后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地到操場(chǎng)上做游戲,只剩下我和小杰在課室邊追逐邊開(kāi)玩笑,追著追著,我乘勢(shì)藏到窗簾下,小杰找不著我,我就跳出來(lái)。正在玩得十分高興的時(shí)候,我一不小心把窗簾拉下來(lái)了,這時(shí),我們的開(kāi)心全拋到九霄云外,想到老師問(wèn)起我,我該如何回答?老師要我賠,我該怎么辦?……一連串的問(wèn)題在我腦海出現(xiàn)。最后,我干脆鎮(zhèn)定下來(lái),想出了一個(gè)好辦法,如果老師問(wèn)起這回事,我只要說(shuō)一次謊不就可以了嗎?呤,呤,呤,第三節(jié)上課了,老師還像平常一樣,一來(lái)到教室就開(kāi)始講課,她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室里缺少什么,雖然這樣,老師說(shuō)的內(nèi)容我還是聽(tīng)不進(jìn)去。

    這個(gè)冬天,雖然很冷,但是這件事使我難以忘懷,它鼓勵(lì)我上進(jìn),催我努力學(xué)習(xí),教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,教我做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)冬天,更忘不了這件事。

    這件事教育了我(通用14篇)篇七

    記得有一次,我把媽媽新買的手機(jī)弄壞了,當(dāng)時(shí)我很怕媽媽打我,心想,如果我把新買的手機(jī)藏起來(lái),媽媽就不知道了嗎?如果我不告訴媽媽,媽媽還說(shuō)我不誠(chéng)實(shí),還會(huì)不理我,也會(huì)生氣。我又想,如果媽媽真的打我怎么辦?哎!不管那么多了,就把手機(jī)藏在我的衣柜里吧!反正媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我把手機(jī)藏好后,就假裝做作業(yè)。

    等到媽媽回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了,就來(lái)問(wèn)我:“芳馨,你看到我新買的手機(jī)了嗎?”我心想:媽媽不會(huì)有千里眼,知道是我弄壞的吧?不管那么多了,先應(yīng)付過(guò)去再想辦法。于是我說(shuō):“媽媽,我沒(méi)看見(jiàn)你的手機(jī),怎么了?”媽媽說(shuō):“不是你拿我的手機(jī),那就是家里就鬧鬼了,我新買的手機(jī)放在家里充電,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我當(dāng)時(shí)很緊張,心想:“這下倒霉了,媽媽肯定是知道了,要不然她為什么來(lái)問(wèn)我?”可我還在極力掩飾:“那我可不知道!”

    到了晚上,媽媽還沒(méi)找到手機(jī),看到媽媽越來(lái)越著急,我也越來(lái)越不安,明天我拿不拿手機(jī)給媽媽呢?如果拿給媽媽,媽媽肯定會(huì)不理我,如果不把手機(jī)拿給媽媽,我的心里會(huì)更不安。我不知道該怎么辦,真后悔自己所做的一切。想了一會(huì)兒,我還是決定明天把手機(jī)還給媽媽。這一夜,我睡得最不安穩(wěn),體會(huì)到了失眠的滋味。

    第二天,當(dāng)我把手機(jī)小心翼翼地遞到媽媽面前,媽媽看見(jiàn)手機(jī)在我手中,驚奇地說(shuō):“你怎么找到手機(jī)的?”我說(shuō):“媽媽,其實(shí)是我把你的手機(jī)弄壞了,我把它藏在了我的衣柜里,昨天我撒謊,您打我吧!”媽媽不但沒(méi)打我,只是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小孩子從小要誠(chéng)實(shí),今后可不能再撒謊了。”

    我從這件事深深的感受到:不應(yīng)撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是多么重要!

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    這件事教育了我(通用14篇)篇八

    星期六的下午,媽媽帶我去逛超市。天上的太陽(yáng)象火爐似的蒸烤著大地,門口的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭不停地喘著氣,看我出來(lái)馬上跑過(guò)來(lái),好象要對(duì)我說(shuō):“幫幫我吧,讓我進(jìn)去吹吹冷氣吧!”

    這時(shí)候,媽媽給我買了一根冰棍,這可真是“雪中送炭”呀!我連忙拿起冰棍塞進(jìn)嘴里。不一會(huì)兒,冰棍就被我吃完了。我漫不經(jīng)心地把吃完冰棍的小木棒扔向垃圾桶,可小木棒偏偏落在了垃圾桶旁邊。我也根本沒(méi)想到要理會(huì)它,跟著媽媽就走。

    “大哥哥,大哥哥,要把小木棒撿起來(lái),不然會(huì)影響環(huán)境的。”一陣稚氣的聲音從我的背后傳來(lái)。

    我轉(zhuǎn)頭一看,是個(gè)看起來(lái)象一年級(jí)的小朋友指著地上的小木棒對(duì)我說(shuō)話呢。我白了他一眼,心里犯嘀咕:小不點(diǎn),管得著嗎,別人都扔得滿地是垃圾,我干嗎就不行。老三老四。我繼續(xù)走我的路。

    “大哥哥壞,大哥哥壞,”煩人的聲音又在我的耳旁傳遞:“今天我們老師說(shuō)過(guò),不能亂扔垃圾的”。

    我轉(zhuǎn)頭瞄了他一下,只見(jiàn)滿臉的委屈,邊念叨著邊小心翼翼地把小木棒撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),我的臉不由自主地紅了起來(lái):想我以前也是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子,現(xiàn)在又是少先隊(duì)員,應(yīng)該更自覺(jué),今天是怎么啦?這時(shí)候,媽媽回頭來(lái)找我,了解這件事以后,拉著我的手對(duì)小弟弟說(shuō):“小朋友,你說(shuō)得很對(duì),今天大哥哥是不小心忘記了,下次會(huì)注意的,快謝謝弟弟的提醒啊!”又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我們永嘉縣正在創(chuàng)建文明縣,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境”。

    我真后悔,我連一個(gè)一年級(jí)的小朋友都不如。他的話深深地印在我的腦海里,時(shí)刻在我的心里想起。他也教育了我,讓我堅(jiān)信我一定能做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好公民。

    這件事教育了我(通用14篇)篇九

    那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我?guī)е倚沦I鋼筆來(lái)到學(xué)校,洋洋得意的向同學(xué)們展示。同學(xué)們都很羨慕的說(shuō)好漂亮,我得意極了,愛(ài)不釋手。要知道,那可是我一直就想擁有的,都跟媽媽要過(guò)好多次媽媽都沒(méi)有給我買的。今天可是爸爸背著媽媽偷偷買給我的。我可喜歡啦。

    可是上語(yǔ)文課時(shí),當(dāng)我拿出鋼筆準(zhǔn)備寫字時(shí),發(fā)現(xiàn)鋼筆頭不知什么時(shí)候壞了,我一著急,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這可是今天新買的呀。一次還沒(méi)用呢,怎么就壞了呢?。這時(shí),同桌有點(diǎn)膽怯地看看我,低著頭對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是我下課時(shí),看它實(shí)在是太漂亮啦,想來(lái)看看,誰(shuí)知一個(gè)不小心摔到了地上,把鋼筆頭給摔壞了,我真的不是故意的。”我一聽(tīng)氣憤地對(duì)他吼道:“對(duì)不起、對(duì)不起有什么用?說(shuō)對(duì)不起我的鋼筆就會(huì)好嗎?你要賠我的鋼筆,你賠給我,賠給我。”說(shuō)完我再也忍不住嚎啕大哭起來(lái)。

    中午放學(xué)回家,媽媽看我一臉不高興,就親切地問(wèn):“寶貝,怎么啦?誰(shuí)欺負(fù)我們家的小公主啦?”看著媽媽我又傷心的大哭起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“同桌把我的新鋼筆弄壞了。”媽媽先是安慰我:“別哭,讓爸爸幫你修修吧!”然后,媽媽讓我坐下,一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我:“他是故意的嗎?”我搖頭,媽媽又問(wèn):“那你知道世上最大的東西是什么嗎?”我感到莫名其妙:“天呀!”媽媽搖搖頭說(shuō):“不,不是,是人的胸懷,你有嗎?”我沉默了,媽媽又說(shuō):“既然他不是故意的,你就該原諒他,不是嗎?”我擦干眼淚說(shuō):“我知道該怎么做了!”下午,我拿著爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來(lái)到學(xué)校,同桌走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我賠你一支新的吧,來(lái),你自己選。”我的臉紅了說(shuō):“不用了,已經(jīng)修好了,我不怪你了。”

    這件事深深地教育了我,它告訴我:世上最大的東西是人的胸懷,要學(xué)會(huì)寬容他人。

    這件事教育了我(通用14篇)篇十

    在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,這件事教育了我。但獨(dú)有一件難忘的事,到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻教育著我。那是去年臨近期中考試的時(shí)候,老師布置的作業(yè)特別多。回到家里,吃過(guò)晚飯,我休息了一會(huì)兒,就準(zhǔn)備寫作業(yè)就準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí),媽媽打開(kāi)了電視,播放的正是我盼望以久的《西游記》。這時(shí),我的心馬上被一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里的孫悟空給“偷”走了。我一邊寫,一邊看電視,連題目我都沒(méi)看清楚,就亂把一個(gè)答案塞了進(jìn)去。過(guò)了好久,電視播完了,我的作業(yè)自然也寫完了。第二天,我把作業(yè)交給老師,老師批改完畢后,就把那些寫得馬虎、錯(cuò)題特多的作業(yè)拿出來(lái),宣布這些人要重做。真想不到,第一個(gè)居然是我。我聽(tīng)了,心里覺(jué)得很難受,我真想把昨晚一邊看電視一邊寫作業(yè)的事告訴老師,但最后我還是拿不出勇氣來(lái)。不過(guò),吃一塹,長(zhǎng)一智。這件事使我認(rèn)識(shí)到了那樣做是不對(duì)的。這件事雖然過(guò)去一年多了,但就像一道抹不掉的烙痕印在我的腦海里。因?yàn)槲覐倪@件事中受到了教育,得到了啟發(fā):干什么事都要一心一意,不能眼睛看著這,手里干著那。

    這件事教育了我(通用14篇)篇十一

    人生中充滿了酸甜苦辣,在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到挫折,有一次我劉禹含鬧矛盾,那件事讓我受到了教育。

    那天,是在20xx年的一個(gè)冬天,我們第一次當(dāng)值周,在當(dāng)值周的時(shí)候我感冒了,因?yàn)槲以诙潜容^冷,我覺(jué)得三樓應(yīng)該會(huì)暖和一點(diǎn)吧,所以我就跟崔汐淼換了崗位,我心想:像我這種小感冒一天就能好吧!就換一天應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。就在這時(shí),劉禹含上來(lái)查崗位,看見(jiàn)我換了崗位她就跑到了三樓,看著我很不耐煩的說(shuō):“你們不能這樣換崗位,你覺(jué)得冷,那我還是在一樓門口站著呢!我更冷,你換崗位的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)我和大家的感受?“我什么話都沒(méi)有說(shuō),只是用一種不屑的眼神看了她一下意識(shí)她過(guò)來(lái)一下,可是,此時(shí)我的心里有一種不屑的心情,很不開(kāi)心。她可能沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到我的意思,一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒(méi)有再跑過(guò)去叫他只是她每次說(shuō)話的時(shí)候我沒(méi)有在聽(tīng)。她可能心里也領(lǐng)悟到了我不想跟她玩、不想跟她說(shuō)話、不想聽(tīng)她說(shuō)話。所以我們倆就這樣鬧了三天,星期四的早上,張?chǎng)雾岛痛尴档膭裾f(shuō)我們倆還是沒(méi)有和好。最后,隨著種種事情發(fā)生在我眼前,我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了,我突然就不去想它了。可是,劉雨含并沒(méi)有看淡這件事,在體育課上,她把我拽學(xué)校的教學(xué)樓走廊,我們經(jīng)過(guò)辯論爭(zhēng)吵,劉雨含向我道歉,所以我們就這樣和好了。

    這件事,直到現(xiàn)在我都難以忘記,這件事雖然是我們倆的關(guān)系又親密了一步,但是我知道,雖然她先向我道歉了,可我知道我也有錯(cuò),現(xiàn)在我對(duì)這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位,而且還是以感冒為借口,就算是一天也不行。所以,這件事從始至終都在教育我對(duì)人要寬容,不管是什么事情,就算是我最討厭的是發(fā)生了,我也要保持一顆寬容的心!

    這件事教育了我(通用14篇)篇十二

    我從小就特別討厭蜘蛛,蜘蛛不僅長(zhǎng)相難看,而且織網(wǎng)的動(dòng)作也非常粗魯。

    在我家就有一張蜘蛛網(wǎng),這張蜘蛛網(wǎng)就在我家衛(wèi)生間旁邊。每次我從那里走過(guò)時(shí),都會(huì)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕它跳到我身上。

    星期日,我寫完作業(yè)休息了一會(huì)兒。突然,想到了那張蜘蛛網(wǎng)。于是,我便走到那里,看見(jiàn)蜘蛛正在織網(wǎng)。我站在那里,靜靜地看著它織網(wǎng):它吐出一根絲,在周圍繞了一圈又一圈,蜘蛛不停地在網(wǎng)上走動(dòng)著。終于,網(wǎng)織好了。我突發(fā)奇想:嘿,這蜘蛛知網(wǎng)織的真快呀!讓我來(lái)幫幫它吧!我找一根不粗不細(xì)、不短不長(zhǎng)的樹(shù)枝,我用比較尖的那一邊,去捅它的網(wǎng)。我輕輕一捅,網(wǎng)頓時(shí)裂開(kāi)了一個(gè)口子。蜘蛛見(jiàn)它的網(wǎng)被破壞了,又返回來(lái)重新織網(wǎng)。織完了,它又回到網(wǎng)的正中間。一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里,用它似睡非睡的樣子來(lái)吸引昆蟲上當(dāng)。

    我見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)的,以為它死了呢!我又捅破了它的網(wǎng),它立即走到那個(gè)角落,又迅速地補(bǔ)好了。就這樣,一而再再而三地捅了好幾次,可蜘蛛并沒(méi)有放棄織網(wǎng)。

    通過(guò)捉弄蜘蛛這件事,讓我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈、持之以恒、永不言棄,所有事情都可以做到的。蜘蛛堅(jiān)韌不拔的精神,是我需要學(xué)習(xí)的。也是從那天開(kāi)始,我不再討厭蜘蛛了。

    這件事教育了我(通用14篇)篇十三

    在我過(guò)11歲生日的那天,爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,在搭骨牌的過(guò)程中發(fā)生了一件事,這件事深深地教育了我。

    記得那天吃過(guò)生日晚飯,我迫不及待地打開(kāi)盒子,把一塊塊白色的骨牌倒在地上,興致勃勃的開(kāi)始搭起來(lái)。不知是由于興奮、好奇還是緊張,沒(méi)搭幾塊,一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”,只見(jiàn)其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了。“再搭一次”媽媽在旁鼓勵(lì)我,我又重新毛手毛腳地“干”了起來(lái)。我三下五除二,沒(méi)一會(huì)兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好,我得意向爸爸、媽媽揮揮手,可沒(méi)想我的袖口一碰,那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時(shí),急的我差點(diǎn)兒哭出來(lái)。“不玩了、不玩了”我沮喪地喊了起來(lái)。

    媽媽看到這種情形,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“爸爸給你買多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的精神。”聽(tīng)了媽媽的話,當(dāng)時(shí)還接受不了,可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開(kāi)始重新振作起來(lái),暗下決心這一次一定搭好。

    這回我吸取前幾次的教訓(xùn),靜下心來(lái),輕手輕腳地拿起骨牌,每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負(fù)有心人,這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來(lái),把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來(lái),和我分享這快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)我碰到第一塊骨牌時(shí),其他骨牌就像軍人接到口令,一個(gè)個(gè)開(kāi)始報(bào)起“數(shù)”來(lái),“我成功了、我成功了!”

    每當(dāng)想起推倒多米諾骨牌的情景,媽媽那句:做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的話語(yǔ)總是縈繞著,因?yàn)閺倪@件事上我受到了深深地教育。

    這件事教育了我(通用14篇)篇十四

    時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已十多歲了,也經(jīng)歷了許多事。有一些隨著歲月被我漸漸遺忘,但也有一些經(jīng)受住了歲月的篩選,經(jīng)久不忘。

    記得三年級(jí)那年的寒假,和媽媽逛完超市坐公交車回家。公交車停站了,潮水般涌上一大群乘客,車上立刻人滿為患。看到他們被擠得搖搖搖晃,我更加得意:“呵呵,還是坐著舒服。”

    這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼、穿著破舊的老奶奶顫顫巍巍擠到了我們跟前。坐在我旁邊的媽媽立刻站了起來(lái):“大姨,您過(guò)來(lái)坐吧。”什么?讓我靠著她坐?!這穿著,這模樣……我求救般看向媽媽。媽媽視若無(wú)睹,扶著老奶奶坐下了。

    看著她零亂的白發(fā),枯瘦粗糙的手,布滿灰塵的衣服……我使勁往里靠,生怕碰到她的衣角。終于到站了,趕緊下車逃回家。“媽媽,車上那么多人都沒(méi)讓座,你干嘛這么好心?那人靠著我坐了這么久,這么臟,真煩人!誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)……”我煩躁地嘮叨著,卻沒(méi)注意到媽媽的臉上已經(jīng)烏云密布:“兒子,你不是剛學(xué)過(guò)‘老吾老以及人之老’這句話嗎?我們不但要孝敬自家的長(zhǎng)輩,還要尊敬別人家的長(zhǎng)者。這位老奶奶生活可能有困難,作為弱勢(shì)群體更需要我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),要世世代代傳承下去。人人都有老了的那一天,那時(shí),我們也會(huì)得到別人的'關(guān)愛(ài),我們的生活才會(huì)更加和諧美好。”聽(tīng)了媽媽的話,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我羞愧地低下了頭。

    是啊,老人們需要的并不是多么富裕的物質(zhì)生活。他們更需要的是我們一雙溫暖的手、一句親切的話語(yǔ)、一顆火熱的心。只有這樣,老人們才能感到人世間的溫馨與美好。

    是啊,老吾老以及人之老,百事孝為先。這件事,又使我深深地受到了一次教育。我相信,下次遇到這樣的情形,我一定不會(huì)袖手旁觀。中華民族的傳統(tǒng)美德,我一定會(huì)傳揚(yáng)下去的!

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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點(diǎn)和不足。通過(guò)總結(jié),我們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且制定了更加有效的協(xié)作機(jī)制。
    在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,寫日記是釋放情感、宣泄壓力的一種方式。這是一篇優(yōu)秀的日記,它展示了作者對(duì)美好生活的向往和積極的行動(dòng)。過(guò)年,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),里面卻飽含著
    活動(dòng)方案的總結(jié)和反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以為后續(xù)活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些獨(dú)具匠心的活動(dòng)方案范例,希望能啟發(fā)大家的創(chuàng)新思維和策劃能力。20___年11月7
    合伙協(xié)議可以確保合作伙伴在業(yè)務(wù)發(fā)展中的平等地位和利益分配。我們整理了一些合伙協(xié)議的模板,希望對(duì)你的合作關(guān)系有所啟發(fā)。合伙人:甲方,性別:,出生日期:年月日,現(xiàn)住
    活動(dòng)方案是對(duì)特定活動(dòng)或項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、安排和組織的書面材料,它可以幫助我們達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,分享給大家作為參考和借鑒。為慶祝20xx
    銷售工作計(jì)劃需要與其他市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)相配合,形成整體的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典的銷售工作計(jì)劃范文,希望能幫助大家更好地完成銷售任務(wù)。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,探索如何寫出一篇出色的實(shí)習(xí)總結(jié)。在剛剛進(jìn)入藥房的這幾天。慢慢適
    環(huán)保是指為了保護(hù)和改善人類居住環(huán)境而進(jìn)行的一系列行動(dòng)。通過(guò)閱讀環(huán)保總結(jié)范文,我們可以了解環(huán)保工作的重要性和方法。親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)今世界,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出,青
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力的有效途徑。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在課堂上我們學(xué)
    期末考試不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次考察,更是對(duì)我們?nèi)婺芰Φ囊淮螜z驗(yàn)。小編為大家整理了一些關(guān)于期末考試總結(jié)的范文,希望能給大家一些參考和幫助。溶溶月,淡淡風(fēng),生
    學(xué)習(xí)計(jì)劃是制定出一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的計(jì)劃安排。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┲贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃的思路和方法。按照市委“四三六”工
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
    在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。這些優(yōu)秀
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果。附上了一些寫培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)正在寫作的人有所幫助。。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加意識(shí)到安全的重要性
    自我評(píng)價(jià)不僅僅是對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行梳理,還是對(duì)自己態(tài)度和價(jià)值觀的檢視。自我評(píng)價(jià)范文八:在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),與他人密切合作,共同解決問(wèn)題和完成
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的評(píng)價(jià)和反饋,同時(shí)也是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的一種客觀展示和證明。以下是小編為大家精心挑選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)報(bào)告撰寫有所啟示
    心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以促使我們思考自己的行動(dòng)和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長(zhǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)屬于會(huì)計(jì)專
    通過(guò)不斷練習(xí)和反思,我們能夠不斷提高致辭的水平,使自己成為一名出色的演講者。這些致辭范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,可以滿足不同需求的致辭寫作。各位來(lái)賓:大家中午好!
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語(yǔ)言優(yōu)美,值得我們
    調(diào)查報(bào)告的目的是為了提供客觀、詳實(shí)的信息,幫助讀者了解和解決問(wèn)題。調(diào)查報(bào)告是一種重要的學(xué)術(shù)成果,我們應(yīng)該尊重和珍惜這些調(diào)查報(bào)告,充分利用它們?yōu)槲覀兊墓ぷ骱脱芯刻?/div>
    策劃書可以幫助我們充分考慮問(wèn)題,提前解決可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的策劃書范文,通過(guò)閱讀可以增進(jìn)自身對(duì)策劃書寫作的理解和應(yīng)用能力。一年一度的“六一國(guó)際
    心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了。我先把
    在寫月工作總結(jié)時(shí),要注意客觀記錄自己的工作內(nèi)容和收獲,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的工作水平。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家借鑒參考,希望能對(duì)大家的寫作起到引導(dǎo)作
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并設(shè)立新的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一學(xué)期來(lái),我結(jié)合教學(xué)實(shí)際,以人為
    家長(zhǎng)會(huì)是展示家長(zhǎng)們關(guān)注學(xué)校發(fā)展、參與決策的積極形象的重要機(jī)會(huì)。以下是小編搜集整理的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有所幫助。說(shuō)實(shí)話,像家長(zhǎng)會(huì)我開(kāi)了也有二三
    當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),寫一篇加油稿可以給自己注入力量,堅(jiān)定前行的信心。以下是一些精選的加油稿范文,通過(guò)閱讀它們,相信您一定會(huì)找到屬于自己的力量和動(dòng)力。“天生我材必有
    記錄培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所借鑒和提升。在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些專業(yè)的書籍和資料,以及一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的相關(guān)文獻(xiàn)和報(bào)告。
    在國(guó)旗下舉行的慶祝活動(dòng),將國(guó)家的威嚴(yán)和人民的自豪感展示得淋漓盡致。讓我們一起閱讀一些國(guó)旗下的佳作,共同感受那份對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之情。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    演講稿可以通過(guò)使用幽默、夸張、對(duì)比等修辭手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懷葜v稿時(shí)有所啟發(fā)。大家好!每個(gè)人都有自己的
    范文范本是對(duì)作者經(jīng)驗(yàn)和智慧的總結(jié),具有很高的參考性和指導(dǎo)性。以下是一些范文范本的選擇,每篇都有其獨(dú)特之處,值得我們深入研讀和借鑒。尊敬的長(zhǎng),輩親朋好友,鄉(xiāng)親們:
    優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。家庭給我的快樂(lè)家庭給我?guī)?lái)煩惱
    地震測(cè)定使用地震儀去記錄地震波傳播的時(shí)間和距離,從而確定地震的震源位置和震級(jí)。最后,提供了一些有關(guān)地震科普教育和宣傳工作的資料和資源,希望能加強(qiáng)公眾對(duì)地震的認(rèn)知
    貿(mào)易不僅僅是商品的交換,還包括技術(shù)、知識(shí)和文化等方面的交流。小編為大家整理了一些貿(mào)易總結(jié)的典型案例,讓我們一起學(xué)習(xí)和借鑒。3.核海運(yùn)費(fèi),及關(guān)于出口的各個(gè)項(xiàng)目臺(tái)賬
    教學(xué)工作總結(jié)對(duì)于教師的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)提升具有重要意義,是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的部分。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫
    活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行的一系列規(guī)劃和安排,旨在達(dá)到特定目的。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)δ愕幕顒?dòng)策劃和實(shí)施有所幫助。同學(xué)們:三八國(guó)際婦女節(jié)
    作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領(lǐng)。
    在規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)方案之前,我們需要明確活動(dòng)的目的、對(duì)象和內(nèi)容。希望以上的活動(dòng)方案資源對(duì)您有所幫助,祝您的活動(dòng)取得圓滿成功!20xx年8月x日,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日七夕
    總結(jié)是一種梳理思路、檢視成果、找出問(wèn)題、制定改進(jìn)計(jì)劃的有效方式。為了幫助大家更好地寫個(gè)人總結(jié),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考借鑒。設(shè)備部的工作已經(jīng)接
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