開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）

活動方案的優化可以通過不斷總結和改進來提高活動效果。以下是小編為大家收集的活動方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和思路。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇一

以鄧小平特色理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，以“務實、廉潔、高效、和諧、學習型”的學校為切入點，以“正行風、強隊伍、抓質量、謀發展”為主題，進一步強化學校管理，優化師資隊伍建設，規范辦學行為，提高教學質量，創建人民滿意的學校，打造人民滿意的教育。

二、組織機構。

組長：鄭滿科（校長）。

副組長：張曉紅（政教主任）。

組員：李仕黎、趙鳳萍、石愛花、張淑萍、李秀衛。

三、目標要求。

1、抓黨建工作，樹以身作則、模范施教風尚。

2、抓干部建設，樹廉潔從教、為人師表風尚。

3、抓教師管理，樹愛崗敬業、優質服務風尚。

四、解決問題。

1、人際交流中不和諧的因素。

2、管理松動的因素。

3、自滿不上進的思想。

4、工作不到位不深入的`問題。

5、課堂教學高耗低效的問題。

6、做事懶散拖拉漂浮應付的毛病。

7、工作缺乏積極創新的癥結。

8、學習不積極的問題。

五、具體要求。

1、大局為重，政令暢通，做到“八個要”。

（1）要服從組織領導安排和決定。

（2）要遵守學校規章制度和紀律章程。

（3）要遵守《河下小學教師八榮八恥》規則。

（4）要遵守學校作息時間和出勤制度，不遲到，不早退。

（5）要信守《河下小學教師教育教學目標責任管理規定》。

（6）要認真上崗，上班時間不串崗、不脫崗、不做與工作無關的事情。

（7）要文明執教，不參與封建迷信活動、不賭博、不參與非法組織和活動。

（8）要講普通話文明語，不說粗話臟話，不說不做損害集體利益和榮譽的言語和事情。

2、服務奉獻，真抓實干，做到“十個要”。

（1）要認真遵循河下小學教師的“十講”、“六比”、“四下”、“三個對得起”、“三個做好”、“交好三本帳”。

（2）要積極踐行河下小學“教學為主，育人為本，安全為天，質量為命”的辦學宗旨和“為學生的美好人生做準備”的辦學理念。

（3）要認真落實河下小學全面育人“三好工程”和積極組織開展河下小學生“八好活動”――讀好書、寫好字、說好話、做好事、走好路、穿好衣、做好操、值好日。

（4）要努力做到踏踏實實抓教學，精精干干做育人，簡簡單單干工作。

（5）要持之以恒地進行課堂教學改革，認真落實《河下小學新課堂教學‘八不八要’規則》和《河下小學新課堂‘四字歌’》，創建優質的個性化教學模式。

（6）要認真遵循和實踐河下小學教師信念理想教育――《孜孜追尋的愿景》，將理想、信念、責任和職業道德融為一體，成為高信度教師。

（7）要真正成為小學生生活、學習、成長的導師，認真履行導師制職責。

（8）要認真組織小學生以“人生夢想”為主題的理想教育。

（9）要事事、處處、時時幫助和指導學生養成良好的學習行為和品德行為。

（10）要嚴格認真負責地組織好小學生路隊放學，安全送過馬路工作，并做好平時的安全教育，實現零事故、零違紀、零違法。

三、強化學習，奮發有為，做到“六個要”。

（1）要精神振奮，昂揚進取，激情工作，微笑處事。

（2）要堅持學習，學業務知識，學政治理論，學技術創新，學課標。

（3）要堅持教育教學工作反思，認真總結，不斷創新改進，完善和提高自己的綜合素養。

（4）要認真研究教育教學工作，規范執行教育教學常規管理細則，自覺自主做好自己的常規工作，形成有效優質的工作風范。

（5）要積極主動聽課、說課、研課，不斷深化課堂教學改革，力爭所任學科成為合格課、優質課。

（6）要認真撰寫教育教學論文和經驗材料，認真完成學校的實驗課題任務，努力做專家型、研究型、學者型教師。

四、方法步驟。

第一階：段學習教育（20**.8下旬―10上旬）。

制定計劃，組織學習，征求意見，反思總結，撰寫體會。

第二階段：查找問題（20**.10月上旬―12月）。

“三查三看”，邊查邊改，批評和自我批評。

第三階段：整改落實（20**.1―6月）。

形成方案，抓好落實。

第四階段（20**.7―12月）。

監督檢查，總結驗收，建立健全作風建設長效機制。

河下小學。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇二

為了加強鎮教育系統干部紀律作風建設，促進教育教學工作順利開展，教育總支決定，在全鎮教育系統集中開展干部紀律作風教育整頓活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想和目標要求。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入學習貫徹黨的十八大和**全會精神，按照區委、鎮委關于加強作風建設活動的安排和部署，結合“課內比教學、課外訪萬家”活動，認真查找黨員干部、教師在黨性、黨風、黨紀和工作作風、師德等方面不適應、不符合科學發展觀要求的突出問題，采取切實有效措施著力加以解決，努力實現教育系統黨員、干部、教師作風明顯改進，創辦人民滿意教育。

二、實施步驟。

（一）學習宣傳發動（11月28日―12月5日）。

召開全鎮教師干部紀律和作風建設動員大會，進行工作部署，制定實施方案，強化宣傳聲勢，營造濃厚氣氛。中、小學、成人學校幼兒園分別召開會議，及時傳達區、鎮會議精神，結合“課內比教學、課外訪萬家”活動實際，制定工作方案，并利用標語、橫幅、宣傳欄等形式大力宣傳，聯系本地校工作實際，積極開展討論、交流，力求在學習中查找不足，發現問題，解決問題。各地校要對學習情況進行詳細記錄，全體參學人員要根據規定的學習的內容寫出心得體會，并提出有關批評、建議、意見。

（二）自查自糾階段（12月6日―12月16日）。

各校（園）要在查找分析存在問題的基礎上，對自己的思想、工作和作風情況進行全面、深刻反思，通過召開民主生活會等形式，剖析思想根源，明確努力方向。要把吸收家長參與、接受家長評價監督貫穿始終，廣泛征求家長意見，認真進行互動評議活動，積極開展批評與自我批評。

（三）整改落實階段（12月17日―12月31日）。

針對訪萬家征求意見及自我剖析查找出來的問題和民主評議中反映出的問題，明確整改重點，制定整改措施，落實整改責任。進一步建立健全工作制度、學習制度、會議制度、家訪制度、民主決策制度、依法行政制度、廉政勤政制度、財務管理制度等，完善監督機制，狠抓制度落實，堅決維護制度的權威性和嚴肅性，規范干部、教師的行為。

（四）驗收總結階段（20**年1月1日―1月10日）。

認真總結干部教師紀律和教師作風建設活動情況，既要充分肯定成績，又要注意發現影響干部作風建設、師德建設的深層次問題，明確改進措施，完善有關方案和制度。對活動中涌現出來的先進典型要予以表彰。

三、相關要求。

1、加強組織領導。鎮教育總支成立干部、教師紀律和作風建設工作領導小組，教育干事林萬冰同志任組長，馬啟斌、蔡德虎、吳勤慧、高興國、馬剛、劉天平為成員，領導小組下設辦公室，辦公地點設在總支辦，劉天平同志兼任辦公室主任。各校（園）要相應成立工作專班，認真履行組織職能。

2、抓好工作落實。各校要把紀律作風建設與促進當前“課內比教學、課外訪萬家”工作結合起來，統籌兼顧，合理安排，做好當前的教育教學工作，把干部紀律作風建設活動的成效體現在振奮精神、促進教學工作上，做到“兩手抓、兩不誤”，解決突出問題，提出明確的目標要求和工作措施，推動教育教學工作長足發展。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇三

為全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，進一步加強衛生系統領導班子和干部隊伍作風建設，促進全區衛生事業健康持續快速發展，按照區委、區政府的統一安排部署，經局黨政會議研究決定，在全區衛生系統開展以“爭先鋒、作表率”為主題的機關作風建設活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主線，進一步深化機關作風建設活動，緊緊圍繞區委、區政府中心工作和全區衛生工作大局，按照“爭一流、創一流、超一流”的工作要求，引導黨員領導干部，切實加強黨性修養，提高自身素質，樹立良好作風，著重解決局屬各醫療衛生單位和領導干部作風方面存在的突出問題，努力建設一支政治過硬、業務精通、作風優良、紀律嚴明的干部隊伍，為全區衛生事業又好又快發展提供堅強有力的作風保障。

二、目標要求。

約的氛圍；顧全大局、令行禁止的氛圍；發揚民主、團結共事的氛圍；秉公用權、廉潔從政的氛圍。使全區衛生系統黨員、干部在“爭先鋒、作表率”作風建設活動中爭當引領者和排頭兵，真正實現以良好的黨風帶政風、促民風，以良好的黨風促發展、保發展。

三、工作重點。

全區衛生系統“爭先鋒，作表率”作風建設活動要在貫徹中央、省、市、區委關于作風建設文件精神的基礎上，緊緊圍繞全力推進衛生事業健康持續快速發展這一目標，引導全系統各單位領導班子和廣大黨員干部，立足崗位爭先創優，全面發展當好表率，重點抓好六個方面主要工作：

儲備。要通過學習，在提高業務能力的同時，不斷提高管理能力、組織能力、決策能力和協調人際關系的能力。在學習活動中，領導干部每人每年至少撰寫1篇高質量的調研報告，一般干部每人至少2萬字的學習筆記。

（二）大興科學發展和開拓進取之風，在推進衛生跨越式發展上爭先鋒、作表率。全區衛生系統廣大黨員干部要樹立強烈的責任感和使命感，自覺地把自己的理想和追求同黨和人民的事業緊密聯系起來，同區委、區政府推進現代中心區建設的重大決策部署緊密聯系起來，同促進衛生事業改革發展的各項現實工作任務緊密聯系起來，把飽滿的進取精神和科學的工作態度有機統一起來，愛崗敬業，勤奮工作，開拓進取，埋頭苦干，干大事、干實事、干群眾滿意的事。在當前和今后一段時間，要把機關作風建設作為重點，著力解決“懶、虛、散、庸、奢”等影響衛生事業發展的突出問題，始終保持奮發向上的朝氣、奮發有為的銳氣、奮勇爭先的志氣，堅持講業績、講創造、講作為，抓住發展機遇，圍繞全面推進衛生事業發展的奮斗目標，立志做大事、創大業、謀發展。局屬各醫療衛生單位、各鄉鎮衛生院要結合各自實際，為現代中心區建設和全區衛生改革發展提出合理化的建議1-2條，推動全區衛生工作上臺階、上水平。

（三）大興親民愛民和聯系群眾之風，在真心為民上爭先鋒、作表率。牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，認真貫徹黨的群眾路線，在工作中要善于向群眾學習、熱心為群眾服務，堅持問政于民、問需于民、問計于民。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇四

“作風建設年”活動從20xx年x月開始，至20xx年x月底結束，分三個階段進行。

（一）安排部署（20xx年x月x日前）。各單位要高度重視，盡快進行安排部署。要制定工作臺賬，明確責任分工、工作措施和完成時限，并督促推動抓好落實。堅持把學習教育貫穿始終，認真學習貫徹中央和省州縣委關于作風建設的重要文件精神，國務院、省州縣政府系統廉政會議精神，省委、省政府《關于促進政策落實減輕基層負擔提高工作效率的十條措施》以及省州縣紀委全會精神結合正在開展的集中整治形式主義、官僚主義工作，切實轉變觀念，形成共識，營造良好的政務服務環境。

（二）組織實施（20xx年x月x至20xx年x月底）。對照重點任務中列舉的四個方面突出問題，圍繞不作為、慢作為、亂作為等作風問題，認真開展自查整改，對自查中發現的問題要列出問題清單，制定整改方案，明確具體措施，強力抓好整改，做到整改完成一個，銷號一個。

（三）全面考核總結（20xx年x月）。要采取單位自評、社會評議、領導評價等多種方式，對窗口轉變作風改善發展環境滿意度情況進行綜合評議。對開展“作風建設年”活動情況進行全面總結，結合工作實際完善相關制度規范，形成長效機制。活動開展情況總結于x月x日前報縣政府辦公室。（聯系人：x，聯系電話：x，郵箱：x）。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇五

（一）強化組織領導，明確工作責任。各鄉鎮、各部門、各單位要將此項工作列入重要一是日程，加強組織領導小組，指定專人負責，有計劃、按步驟開展工作。政務服務工作人員要主動擔當，加強協作，密切配合，在轉變作風改善發展環境上走在前、做表率。對影響和制約發展的作風問題，深入細致研究，謀劃破解之策，不折不扣落實好整改工作任務。

（二）加強統籌兼顧，務求取得實效。把開展“作風建設年”活動同落實省州縣委重大決策部署結合起來，同做好全縣改革發展穩定各項工作結合起來，防止就作風抓作風，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，用政務服務各項任務的落地成效衡量和檢驗“作風建設年活動”效果。

（三）注重建章立制，建立長效機制。注重總結整改工作中的好經驗、好做法，結合整改落實情況，對本單位已有的各項規章制度以及執行情況進行一次系統梳理，深入查找制度建設中的漏洞和缺陷，認真抓好政務服務制度的修訂和完善，把有效的做法通過制度的形式固定下來，切實形成務實管用、針對性強、有利于發展的制度體系。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇六

為認真黨的十六屆四中全會精神和市委十一次黨精神，進一步提高政務服務中心廣大干部群眾的治安防范意識和參治意識，普及社會治安綜合治理知識，展現社會治安綜合治理成果，按照市綜治辦《關于開展2005年度社會治安綜合治理宣傳月的通知》精神要求，2005年3月，xx市政務服務中心以“創建平安xx，構建和諧社會”為主題，開展了社會治安綜合治理宣傳月活動，現將有關情況總結如下：

一、領導重視，主題突出。

為把社會治安綜合治理宣傳月活動落到實處，中心把宣傳月活動納入重要議事日程，把此項工作作為現階段中心工作的一個重點來抓，成立了以中心黨支部書記周超英同志為綜治第一責任人的工作領導小組，及時制定中心治安宣傳月方案，嚴格“誰主管，誰負責”的原則，并由中心辦公室具體負責落實，明確工作分工，確保了中心治安宣傳月活動的不走過場，見到了實效。

二、內容豐富，形式多樣。

首先，按照活動之初制定宣傳月實施方案，進行廣泛動員，召開了專題會議向全體中心機關工作人員傳達市委、市府《2005年度社會治安綜合治理工作目標》，活動期間，組織中心工作人員認真收看xx電視臺《深刻理解“三個代表”重要思想》、《增強憲法意識、推進依法治國》等專題片及《新xx報》等相關專題欄目，并通過中心宣傳欄等多種形式使“建立平安xx，法制xx，和諧xx”深入人心，在中心內部形成了強大的輿論聲勢。

其次，圍繞“創建平安xx，構建和諧社會”主題，做到《國家安全宣傳資料》人手一份、相關法律法規及安全生產宣傳資料也在中心宣傳欄上及時張貼，并利用機關例會開展治安宣傳月相關主題的宣傳，要求中心工作人員在工作中端正態度，熱心解答群眾關心的難點熱點問題并利用各種機會開展和本部門有關法律法規、政策咨詢，不僅增強了中心工作人員的法制觀念，而且有效地把法制安全意識傳播到辦事群眾中去，收到了較好的效果。

再次，切實加強了內部安全防范責任制，落實安全責任制，以宣傳月為契機，對中心安全工作進行了自查，及時排查隱患，做到防患于未然。對在安全工作上做得好的工作人員，及時在中心大會上進行了肯定和表彰，并要求其他人也要向他們學習，全面提高全自身的治防范意識和參治意識。

三、學習先進，注重創新。

為更加有效好開展好中心綜治宣傳月工作，中心領導小組通過各種有效途徑和其它兄弟部門及時交換工作經驗，學習他們好的作法，借鑒一些典型的工作思路，同時，注重結合本單位實際創新方法，開拓宣傳思路，不僅使中心工作人員在宣傳月中受到了教育，更是利用各種機會多種方式向辦事群眾進行法制、安全教育宣傳，讓群眾來監督和評價我們的`工作，同時也增加了中心工作透明度，和群眾拉近了距離，化解了一些不必要的誤會和矛盾。

總之，通過開展綜治宣傳月活動，強化了全體中心工作人員的治安防范意識和參治意識，“創建平安xx，構建和諧社會”的意識深入了到大家心中，通過此項活動，也使來中心的辦事群眾更加了解、理解了社會治安綜合治理工作，為深入開展綜治工作創造了良好的環境。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇七

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇八

根據中共新建區《關于貫徹落實全省作風建設工作會議精神暨開展全區“作風大提升”活動實施方案》（新字[2018]14號）和中共南昌市新建區紀委、中共南昌市新建區委組織部、中共南昌市新建區委宣傳部《關于印發2018年新建區深化“廉潔文明家風·黨員干部示范”專項行動方案的通知》（新紀發[2018]22號）要求，結合我校的實際，經學校黨支部會議研究決非定，特制定以下實施方案。

定于2018年8月20日召開。

（一）“作風大提升”專題組織生活會：結合崗位特點和工作職能深入開展以“踐行‘五字訣’、作風大提升”為主題的組織生活會，認真開展批評和自我批評，深刻剖析，找準癥結，為改進工作作風打好基礎。

（二）“廉潔文明家風”專題組織生活會：政德是整個社會道德建設的風向標，立政德，就是明大德、守公德、嚴私德。要認真開展黨員干部要講政德學習討論活動。召開廉潔文明家風專題組織生活會，廣泛征求黨員干部家風方在存在的問題，黨員領導干部要對照問題帶頭在會上認真查擺剖析個人家風，會后抓好整改落實。同時，把黨員干部家風建設納入年度考核述職述廉述德的重要內容。

（一）對專題組織生活會不能走形式、搞應付，不能走過場、出偏差。

（二）要嚴格按照集中學習、談心談話、征求意見、查找問題、開展批評和自我批評、抓好整改等程序進行，并做好相關臺帳。

（三）要嚴格要求黨員與關心關愛黨員結合起來，通過專題組織生活會，進一步了解掌握黨員思想和工作生活情況，有針對性地開展黨內激勵關懷幫扶活動，使黨員感受到黨組織的溫暖。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇九

為推動建設x省副中心城市破困解難、財政先行，根據《中共x市委辦公室印發關于在全市開展“觀念能力作風建設年”活動實施方案的通知》(宛辦[2021]30號)，結合我局實際，決定開展以“創新觀念、提升能力、提升效率、優化作風、優化環境”(簡稱“一創兩提兩優”)為主題的“觀念能力作風建設年”活動，現制定如下實施方案。

一、總體要求。

以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會和省、市黨代會精神，全面貫徹視察x重要講話和指示精神，堅持以黨建“第一責任”引領和保障發展“第一要務”，聚焦財政干部觀念大更新、能力大提升、作風大轉變，突出目標導向、問題導向、結果導向，強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，引導財政干部在履行職責中觀念更新、能力過硬、作風優良，促進財政工作在服務建設x省副中心城市中敢闖敢試、爭創一流、重塑形象。

通過解放思想、更新觀念，實現“六個破除”(破除盆地意識、畏首畏尾意識、“等靠要”思想、自滿心態、避責思維、“官本位”觀念)，推動財政干部思想大解放、觀念大更新。通過提升能力、鍛造作風，實現“七個明顯增強”(旗幟鮮明講政治、深入調查研究、聯系服務群眾、推進重點工作、推進改革創新、高效閉環抓落實、防范化解風險等7個方面能力作風明顯增強)，著力打造政治素質高、專業能力強、忠誠干凈擔當的財政干部隊伍。

二、主要措施。

堅持學干并重、查改貫通、建治結合、破立并舉，推動財政干部開眼界、凝共識，重實干、爭一流，切實擔負起服務保障建設副中心城市的財政重任。

(一)組建專班抓重點。對財政重點工作實施項目化、分塊化管理，抽調精干力量70人，建立七大專班，專人牽頭負責，鍛造一批本領過硬、作風過硬，善破難題、善打硬仗的干部隊伍，聚焦建設副中心城市“財政怎么辦”，創新創造，破解難題，勇爭一流。

1、建立提升專班。一是優化營商環境提升專班。以優化營商環境“六最”為目標，找準“癥結”短板，制定整改方案，壓實工作責任，向更高更好沖刺，全面提升服務管理水平，全力爭進全省第一方陣。該項工作由x同志牽頭負責實施。二是政府基金提升專班。變財政資金投入為政府基金引導，用好已經設立的6支基金，研究設立其它專項基金，打造專業隊伍，提升專業能力，發揮好“四兩撥千斤”作用，支持我市相關產業發展。該項工作由x同志牽頭負責實施。三是服務城市更新提質提升專班。根據中心城區城市更新提質三年行動計劃，按照“融到錢、干成事、合規定、運營好、無風險”的要求，堅持政府主導、市場化運作、資本化經營理念，加快融資運營，引進社會資本，為城市更新提質融到資、作保障。該項工作由x同志牽頭負責實施。四是支持企業創新發展提升專班。圍繞“工業立市、興工強市”戰略，結合產業強市行動，堅持“項目為王”，發揮財政職能作用，突出制造業高質量發展主攻方向，解決企業創新發展中的難點堵點問題，支持企業創新發展、做優做強。該項工作由x同志牽頭負責實施。五是推進鄉村振興提升專班。落實普惠性、基礎性、兜底性民生保障工作，推進鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接，打造全市鄉村振興亮點，確保財政支持鄉村振興工作走在全省前列，爭創一流。該項工作由x同志牽頭負責實施。六是爭取地方政府債券提升專班。認真做好一般債券爭取工作，加強專項債券項目謀劃，完善各類文案資料，指導做好包裝運營，支持重點領域重大項目建設，有效緩解地方財力不足。該項工作由x同志牽頭負責實施。七是市屬功能類公司管理提升專班。履行出資人職責，整合行政事業性資產資源，加大投入力度，加強日常監管，推進規范運作，推動市屬功能類公司市場化轉型，促進公司健康發展、做大做強。該項工作由x同志牽頭負責實施。

2、強化工作舉措。一是組建專班。由負責實施的局領導牽頭，協管處級干部和四級調研員、相關科室(單位)負責人參與，從相關科室(單位)抽調10名左右精干人員參加，建立工作提升專班，鍛造操作能力、實戰能力，建成專業方面的行家、實戰方面的操盤手。二是對標學習。結合工作中的難點堵點困難點，認真學習相關政策，深入開展調查研究，組織到洛陽、襄陽、蕪湖等省級副中心城市對標借鑒，學習省級財政對副中心城市的支持政策，學習本級財政服務保障副中心城市建設具體措施，學習有關工作的理念思路方法等。三是抓好落實。根據年度工作重點，結合對標學習和調查研究，堅持誰牽頭誰負責，2022年1月底前制定具體行動方案，包括人員組成、目標任務、工作舉措和作風保障等，抓創新、抓推進、抓落實、抓實效，把七大專班打造成全局工作標桿、作風標桿。四是建立例會制度。原則上每月召開1次七大專班推進會，匯報工作情況，研究解決工作中的難點問題，推動專班工作有創新有突破，創一流爭先進。

(牽頭單位：各相關領導，各相關科室)。

(二)學習研討轉觀念。圍繞“開放意識不強、效能意識不夠、拼爭意識不強、創新意識不足、危機意識缺乏、責任意識不強、服務意識淡薄”7個方面，聚焦建設副中心城市“財政怎么辦”主題，開展“解放思想、更新觀念”大討論活動。

1、明確學習內容。聚焦中央和省、市重要會議精神，學思踐悟、學用結合;聚焦外地先進經驗、發展思路理念和創新做法，找準短處不足，創新工作舉措;聚焦中央和省市財政政策、惠企政策，學習有利于財政高質量發展的舉措，把各項政策舉措學好學透、用活用好，把政策、舉措轉化為實實在在的項目資金，轉化為助推高質量發展的實際成效。

2、開展研討交流。圍繞關于觀念能力作風方面重要講話和指示批示精神，圍繞省委書記樓陽生、市委書記朱是西和局黨組書記余廣東在全省、全市、全局“觀念能力作風建設年”動員大會上講話精神開展研討活動，局黨組理論學習中心組每季度至少開展1次的集中學習研討交流;各黨支部(科室、單位)要靈活運用學習方式，組織黨員干部開展學習交流。

3、查擺存在問題。堅持“四對照四圍繞”，對照黨中央決策部署和視察x重要講話指示精神，對照關于觀念能力作風方面的重大要求，對照服務保障市委實施“十大行動”需要，對照先進典型、行業標桿，圍繞貫徹落實重要指示批示精神和黨中央決策部署是否堅決、及時、到位，圍繞貫徹中央八項規定精神是否堅定、主動、徹底，圍繞服務保障市委市政府中心工作和重點任務落實落地是否有力、有為、有效，圍繞本職工作是否盡職、盡責、盡心等，把自己擺進去、職責擺進去、工作擺進去，通過自查、互查和征求意見建議等，查擺問題，分層次建立清單，制定整改方案。局領導班子、領導班子成員問題清單和整改臺賬報市活動辦，其他處級干部、科長(主任)、主要業務經辦人員問題清單和整改臺賬報局活動辦。

4、抓好整改提升。局領導班子成員、各科室(單位)要以立行立改的態度抓好問題整改，建立整改臺賬，定目標、定責任、定時限、定標準，推出細化實化、項目化清單化的解決對策和舉措。問題整改實行動態化管理，做好跟蹤問效，確保所有問題清零見底。結合實際建章立制，鞏固成果。

(牽頭單位：機關黨委、人事科、辦公室、機關紀委)。

(三)立足本職提能力。堅持干什么學什么、缺什么補什么，開展大學習大培訓大提升活動。

1、落實好五項能力提升計劃。認真落實市委“五項能力提升計劃”，即：政治能力提升計劃、專業能力提升計劃、改革創新能力提升計劃、統籌發展和安全能力提升計劃、群眾工作能力提升計劃。積極參加市委組織的集中輪訓、專業培訓、線上培訓、專項考核等，學好用好“三講一爭”大講堂，切實提升工作能力，練就過硬本領。

2、“請進來”“走出去”提高能力素質。對一些前瞻性、突破性問題，邀請專家學者專題講授;對一些財政改革重大政策問題，邀請財政部、財政廳專業人士講授，進一步拓寬視野思路。持續組織科局長能力素質培訓班、專業政策培訓班等，結合專項工作組織外出學習考察，進一步提高專業素能，成為本職工作的行家里手。

3、持續開展“亮比評”活動。通過多種形式開展“亮比評”活動。一是開展“財政大講堂”。結合領導分管工作、科室負責工作和崗位工作，定期分層次安排局領導、科級干部、一般同志講解交流有關財政政策、工作做法、取得成效等，倒逼學思踐悟、以講促學、以學促干。二是開展學習交流活動。結合黨的十九屆六中全會精神和省市黨代會精神，結合中央省市經濟工作會議精神，組織集中和自學相結合，撰寫學習心得，定期開展學習交流和優秀文章展評活動。結合應知應會知識，不同會議、不同形式隨機提問。三是開展“晾曬”活動。對全局干部職工線上學習培訓、“學習強國”積分、黨支部工作開展、科室(單位)工作成效等，通過集中公示、展評、述職等方式，進行“晾曬”，弘揚先進、鞭策后進。

(牽頭單位：機關黨委、人事科、干教中心)。

(四)聚焦問題轉作風。聚焦畏難畏險“不擔當”、政令不暢“中梗阻”、高高在上“官本位”、消極懈怠“慢作為”、敷衍應付“不作為”、濫用職權“亂作為”等6個方面作風之弊、行為之垢，組織開展“轉作風、提效能、促發展”作風建設集中整頓活動。

1、查擺整改作風問題。開展“六對照六看”，對照入黨誓詞和憲法宣誓誓詞看初心使命、對照全國全省一流看自身差距、對照高質量跨越發展目標看思路舉措、對照“六最”營商環境標準看服務質量、對照“大抓落實快抓落實狠抓落實22條措施”看效率效能、對照服務對象反映建議看問題短板。采取“內查”和“外查”相結合，深入查找作風方面存在的突出問題，分層次梳理，列出問題清單，建立整改臺賬。要堅持問題導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照上級有關要求，結合自身實際，就大局意識、服務意識、紀律意識、創新意識、進位意識、責任意識、危機意識、效能意識等方面，每位同志至少列出6條存在的問題和不足。局領導班子及班子成員問題清單、整改臺賬報市活動辦，其他處級、科級干部問題清單、整改臺賬報局活動辦。根據整改情況，建立長效機制，鞏固活動成果。

2、提高服務質量效率。一是嚴格落實“13710”工作制度。對上級批轉辦理件和局黨組研究的事項，按照“抓落實22條措施”和“13710”工作制度時限要求，高標準快節奏按時辦結，確保事事有回音、件件有落實。二是壓縮壓減辦事流程。按照能壓則壓、能簡則減的原則，在法定的政策范圍內，按照“六最”要求盡可能壓縮辦事時間、壓減辦事流程。三是嚴格首問負責制。全局統一定制“在崗動態管理牌”、“職責明細牌”等，實行掛牌上崗。對服務對象辦事首問人員，要負責到底，屬于本科室(單位)業務事項，認真解答辦理;不屬于本科室(單位)事項，要做好引導和解釋工作。四是說“不”事項“提級管”，推動構建“首問責任人—科室負責人—分管領導—主要領導”四級責任鏈條，對說“不”事項均提級管理，爭取使說“不”事件在局內部閉環解決。

3、組織開展“查、破、建、快”活動。聚焦高質量、高效率服務基層、服務企業、服務群眾，開展“查堵點、破難題、建機制、快落實”活動。局領導班子成員、處級干部、各業務科室(單位)科長(主任)，要通過親身辦、進企業、進農村、進社區，查全查透財政政策落實、優化營商環境、服務對象辦事過程中的堵點難題，建立問題清單、整改臺賬，推動問題解決。局領導班子成員、相關科室同志要經常性深入工業、農業、服務業、城建、教科文衛等基層一線開展調研活動，了解實際需要，堅持“過緊日子”，精準施策、精準投入，防止財政“被動買單”。

4、強化監督執紀問責。一是明查暗訪“抓查督”，不間斷地隨機隨地開展查訪，精準發現問題，責令限期整改。二是重點科室“群眾評”，聘請第三方對預算管理等重點科室工作情況，每季度組織1次“作風指數評價”，評議結果公開通報，列入科室人員干部政績考核和廉政檔案。三是難辦問題“有受理”，設立“業務辦理不滿意問題受理窗口”，服務對象在辦理業務中遇到事難辦、不滿意的事項，到受理窗口反映，受理解決。四是嚴格執紀“強震懾”，對活動中發現典型問題、突出問題公開曝光，對發現的違規違紀問題，及時處置，發揮好執紀問責震懾作用。

(牽頭單位：機關紀委、人事科，各相關業務科室)。

(五)樹正導向激活力。以結果論英雄，憑實績用干部，建立經常性互評互查機制、考評考察機制、作風紀律與考評掛鉤機制、堅持培育先進典型，獎優罰劣，以正確用人導向引領干事創業。

1、完善正向激勵機制。通過各項活動開展，發現挖掘一批想干事、能干事、干成事、不出事的優秀財政干部，建立干部隊伍人才庫，充實后備力量，按比例進行表彰激勵。同時對“財政大講堂”、“作風指數評價”等活動排序連續后三名的，進行提醒約談。

2、完善容錯糾錯機制。深入落實“三個區分開來”要求，對在重大工作中勇于創新、破解難題、先行先試的同志，存在容錯糾錯情形的，按有關規定容錯免責，推動形成支持改革、鼓勵創新、允許試錯、寬容失誤的干事創業環境。

3、完善追責問責機制。對工作中發現的違規違紀問題，堅決查處，對重點問題、案件，及時移交辦理。完善澄清保護機制，對惡意中傷、不實舉報的行為依法依規嚴肅查處，讓干部職工心無旁鶩干事創業。

(牽頭單位：人事科、機關紀委)。

三、實施步驟。

“觀念能力作風建設年”活動以領導干部為重點，全局參與、全面開展，堅持把學習教育、查擺檢視、整改落實貫穿始終。活動從2021年12月開始，2022年9月基本結束，分為三個階段。各科室(單位)結合實際制定具體活動計劃。

第一階段：解放思想、檢視問題(2021年12月—2022年2月)。制定方案，召開動員會議，全面動員，營造氛圍。在全局開展解放思想大討論活動，采取自己找、群眾提、問卷調查、座談征求意見等方式，全面排查干部觀念能力作風方面存在的突出問題和短板弱項，尤其是優化營商環境工作中存在的突出問題。組建重點工作七大提升專班，推進重點工作破困解難、重點突破。

第二階段：攻堅克難、落地見效(2022年3月—7月)。聚焦查擺的問題、剖析的原因，逐項逐條建立問題清單、整改清單、責任清單，堅持立行立改、徹查徹改、破立并舉，切實把問題解決到位，把工作落實到位，把成效體現在推動高質量發展上。

第三階段：評估總結、建章立制(2022年8月—9月)。對各科室(單位)活動開展情況進行綜合評估，把工作實績、群眾滿意度和服務發展大局的成效作為考核的重要依據，結果作為年度考核評價、評先評優的重要參考。梳理總結活動中的好做法、新經驗，用制度形式固定下來、堅持下去，形成常態長效。

四、有關要求。

局黨組成立“觀念能力作風建設年”活動領導小組，負責活動的全面開展。領導小組下設辦公室，辦公室設在機關黨委。機關黨委(機關紀委)、人事科、辦公室及相關科室密切配合、形成合力。在“觀念能力作風建設年”總體活動引領下，統籌推進“解放思想、更新觀念”大討論活動、“轉作風、提效能、促發展”作風建設集中整頓活動和“查堵點、破難題、建機制、快落實”活動開展。

(一)領導帶頭，壓實責任。局領導班子帶頭，做好示范，從處級干部抓起，從科級同志做起，各科室(單位)負責人為本科室(單位)第一責任人，切實履行職責，精心組織推動，一級帶著一級干、一級做給一級看。

(二)加強統籌，協同推進。把本次活動與ds學習教育“我為群眾辦實事”、貫徹落實省市黨代會精神、巡察整改等結合起來，與各科室(單位)正在做的工作結合起來，創新載體、一體推動，確保兩手抓、兩促進。

(三)強化督導，注重實效。局領導班子成員要加強對分管科室的指導;局活動辦要加強督導，使活動成為推動財政干部思想大解放、觀念大更新、作風大改進、能力大增強和工作效率大提升、發展大跨躍、爭先更出彩的有力抓手。

(四)注重宣傳，強化引導。及時宣傳工作推進中的好做法、好經驗、好典型，持續營造氛圍，倡樹正確導向，引領全局干部職工強能力、轉作風、重實干、促發展，凝聚起服務保障建設x省副中心城市的強大財政正能量。七大專班工作開展特色亮點要及時總結上報市活動辦。

附件：

2、建設x省副中心城市“財政怎么辦”研討主題。

3、“轉作風、提效能、促發展”作風建設集中整頓重點。

附件1。

組長：x。

副組長：x。

領導小組下設辦公室。

主任：x。

副主任：x。

主要職責：統籌做好全局活動的安排部署和推進工作，做好有關會議籌備、材料起草上報工作;對科室(單位)活動開展情況進行指導督導，及時掌握有關情況，向領導小組報告并提出建議;做好市委指導組聯系服務工作;組織開展宣傳報道、氛圍營造和信息簡報編發工作;做好領導小組交辦其它工作。

配套開展的“解放思想、更新觀念”大討論活動由機關黨委牽頭負責，“轉作風、提效能、促發展”作風建設集中整頓活動由機關紀委牽頭負責，“查堵點、破難題、建機制、快落實”活動由人事科牽頭負責。

附件2。

建設副中心城市“財政怎么辦”研討主題。

大討論要聚焦建設x省副中心城市“財政怎么辦?”主題，圍繞2022年財政工作謀劃和推進落實開展。同時兼顧全市規定的7個方面思想觀念差距：

1、開放意識不強。缺乏“敢想敢干、敢闖敢試”的開放思維，對“法無禁止即可為”“既要依法依規，又要打破常規”理解的不深不透，不會用、不敢用;眼界不寬，境界不高，缺乏開放胸懷，缺乏“借船出海、借梯上樓”的理念;惠企引資政策保守，搶抓試點、搶抓機遇精神不足。

2、效能意識不夠。缺乏“今天再晚都是早，明天再早都是晚”的效能意識，執行“大抓落實快抓落實狠抓落實22條措施”不夠，存在“慢作為”“等靠要看”思想，能拖就拖、能等就等，不能做到雷厲風行、迅速落實;工作重安排部署、輕見實見效，財政資金跟蹤問效抓的不實。

3、拼爭意識不強。缺乏“逢一必爭、逢冠必奪，不做第一、便做唯一”的拼爭意識，工作只求過得去、不求過得硬，自我要求不嚴、工作標準不高;工作中“躺平”思想嚴重、心態消極，不愿自我加壓、全力以赴，不愿披荊斬棘、爭先進位，做不到“工作落后無地自容、不是一流寢食難安”。

4、創新意識不足。長期吃知識儲備“老本”，不學習新政策、新知識、新方法;工作方法老一套，墨守成規、因循守舊，缺乏創新的主動性，文件沒說的不敢干、外地沒有的不敢干、以前沒干過的不敢干，抓落實機械教條，只會生搬硬套、拿來主義。

5、危機意識缺乏。面對“前有標兵、后有追兵”的發展形勢和競爭態勢，缺乏“等不得”“慢不得”的緊迫感和危機感;貪圖安逸、滿足現狀，小富即安、小進即滿，習慣自己與自己比，習慣于爭取資金看總量不看均量;看不清與先進地區差距，意識不到“逆水行舟，不進則退，慢進也是退”，意識不到再不奮起直追，就會“一步跟不上、步步跟不上”。

6、責任意識不強。缺乏“功成不必在我，功成必定有我”的責任意識，工作能推就推、能躲就躲，推不掉、躲不過就蜻蜓點水、敷衍了事;存在“局外人”思想，缺乏“有人負責我協助、沒人負責我擔當”的精神，不敢啃“硬骨頭”、接“燙山芋、趟“地雷陣”，做不到“一級帶著一級干、一級做給一級看”。

7、服務意識淡薄。缺乏“全心全意為人民服務”的宗旨意識，群眾觀念薄弱，官僚主義嚴重，對服務對象提請事項拖拉、服務質量差，門難進、臉難看、事難辦，甚至不辦、糊弄推脫;對接企業不積極、服務企業走形式，“新官不理舊賬”，只說“辦不了”，不說“怎樣辦”，問題矛盾久拖不決。

附件3。

“轉作風、提效能、促發展”作風建設集中整頓重點。

聚焦重要講話和指示批示中指出的作風頑疾，聚焦中央、省委和市委要求解決的作風頑疾，聚焦妨礙財政高質量高效率跨越發展的作風頑疾，聚焦群眾反映強烈、損害群眾利益的作風頑疾，對干部隊伍作風之弊、行為之垢來一次大排查、大整治、大掃除，重點整頓以下6個方面突出問題。

(一)畏難畏險“不擔當”。比職務不比干勁，比資歷不比能力，比待遇不比責任，干工作挑三揀四、討價還價。面對任務左躲右閃、瞻前顧后、猶x不決，“怕摔碗、不洗碗”，看見問題繞道走、遇到矛盾“和稀泥”。存在“等靠要”思想，一提干事先擺困難、一說干活首先要人、一讓擔當就等政策。怕麻煩、怕受累、怕擔責，不敢啃“硬骨頭”、接“燙手山芋”，能解決的不解決、該處理的不處理，一味上交矛盾、下卸責任。

(二)政令不暢“中梗阻”。“領地”意識嚴重，科室(單位)之間“踢皮球”、“打太極”，不協作配合、各唱各的調，問題出來了各說各的理。對服務對象反映的問題消極應付、態度生冷，或一推了之，或死扣條條框框。有的中層干部、經辦人員在服務過程中居關設卡，一推二拖三刁難，只說“不能辦”，不說“如何辦”，政策、項目、資金被“卡”在了中間。

(三)高高在上“官本位”。宗旨意識淡薄、“衙門作風”嚴重，只想當官、不想服務，對服務對象訴求糊弄推拖，做群眾工作不耐心、不細致，方法簡單粗暴、態度生硬蠻橫。對預算單位頤指氣使，對口服務不積極、服務企業走形式，問題矛盾久拖不決。不敢、不會和企業家打交道、交朋友，清而不親、清而不為，“新官不理舊賬”，缺乏誠信、喪失信用。

(四)消極懈怠“慢作為”。見事遲、反應慢，遇事總是等一等、看一看。做事拖拉，執行“13710”作制度和“大抓落實快抓落實狠抓落實22條措施”不到位，沒有做到雷厲風行、馬上就辦、特事特辦、快事快辦。深化“放管服效”改革和優化營商環境政策措施落實不力，貽誤事業、錯失良機。

(五)敷衍應付“不作為”。貫徹執行黨中央重大決策部署和省委、市委、局黨組要求表態多調門高、行動少落實差，推進不力。“表態”之后無“表現”，服務群眾靠“表演”，把說了當做了，把做了當做成了。審核把關不嚴、監督管理缺失，浮于表面、蜻蜓點水，滿足于口頭布置、紙上檢查。把“痕跡”當“政績”，把現場當成“秀場”，“敲鑼打鼓”造聲勢，只講“面子”不顧“里子”。

(六)濫用職權“亂作為”。作風渙散、紀律松弛，不講規矩、不知敬畏，有令不行、有禁不止。想方設法鉆空子、搞投機，違規接受宴請，不吃“公款”吃“老板”。以權謀私，人為設置“玻璃門”“彈簧門”，吃拿卡要，充當“紅頂中介”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇十

5月2日，平利縣婦聯召開全體黨員干部會議，專題學習傳達縣委、縣政府于4月23日召開的“作風轉變年”動員大會精神，安排部署縣婦聯開展“作風轉變年”活動。

會上，縣婦聯**張永萍傳達了會議主要精神，對作風轉變年活動進行了動員安排，并認真組織學習了縣委、縣政府有關“作風轉變年”活動的領導講話、實施方案及安康市婦聯系統“作風轉變年”活動實施方案。明確了縣婦聯機關開展作風建設年主題實踐活動的工作目標、主要任務和實施步驟。

進一步嚴明紀律整頓作風營造轉變作風抓落實的良好氛圍；三是嚴格遵守紀律規范工作行為。要求全體干部認真對照“十個嚴禁”做好自查增強自省自警自律意識從而促進干部作風大轉變；四是注重多方結合務求活動實效。以“下基層、訪婦情、辦事實、促發展”“三問三解”等活動為抓手狠抓工作落實從而推動全縣婦女工作的發展為美好新平利建設撐起“半邊天。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇十一

2022年，區教育黨委、教育局研究決定在全區教育系統開展“作風建設年”活動。根據《****教育系統“作風建設年”活動實施方案》平教發〔2022〕38號文件精神，特制定《**學校“作風建設年”活動實施方案》。

樂雅學校“作風建設年”活動緊緊圍繞學校教育教學中心工作展開，以“轉作風、抓管理、提質量、促發展”為主題，以切實轉變工作作風，嚴肅工作紀律，規范教學管理，提升教育教學質量為主要內容，實現樂雅學校的高質量發展。

組長：

副組長：

成員：

目前我校管理層和教師隊伍中還存在下列六個方面問題：

一是對待工作敷衍塞責、消極松懈，缺乏積極主動、履職盡責的正氣。

學校管理人員和部分教師思想消極，缺乏激情和責任心。平時不重學習、能力不足，思想老舊，視野不寬，對先進的教育教學理念不接受，思想抵觸，守著陳舊的思想作風驕傲自滿，自我感覺良好，對教育發展形勢認識不清。工作中消極應付，交差了事，缺乏積極主動、履職盡責的正氣。

整改方向：通過開展“作風建設年”活動，要在我校管理層和教師隊伍中形成勤奮學習、樂于工作、昂揚向上的氛圍；始終保持良好的精神狀態，創先爭優。力戒自我滿足，不思進取，萎靡不振，敷衍塞責。

二是對待工作上推下卸、推諉扯皮，缺乏敢于負責、勇于擔當的正氣。

學校個別管理人員，面對工作中的困難和問題，新辦法不會用、老辦法不管用，畏難不前，上推下卸思想嚴重，工作專挑簡單的、愛干的干，拈輕怕重，等、靠、拖思想嚴重。對安排的工作重視不夠、考慮不周、落實不力，不依法履行崗位職責，不按規定時間完成本職工作。部分教師對學生、對家長態度生硬、冷漠，方法簡單，語言生硬、故意刁難、作風粗暴，不能及時解決家長的合理訴求，協調不夠，溝通不足，小問題拖成大矛盾，造成越級上訪，給學校帶來很大的負面影響。

整改方向：通過開展“作風建設年”活動，在學校管理隊伍中加強服務教育教學的意識、上下溝通交流的意識、增強合作共事的意識。在全校教職工中進一步弘揚“肯于鉆研、善于包容、樂于協作、甘于奉獻、勇于爭先”的平川教育精神。

三是對待工作空喊虛抓、工作漂浮，缺乏深入一線、真抓實干的正氣。

學校管理層存在遇事不敢擔當、怕擔責任，銳意進取意識差，面對困難和矛盾，瞻前顧后，工作推進慢。對師生反映強烈的問題，不積極解決。對待上級下發的文件、工作要求，以轉發微信群、qq群了事，工作作風漂浮，不做具體的工作指導，不提出具體的操作辦法，讓廣大教師無所適從。甚至造假應付檢查，缺少求真務實真抓實干的工作態度。

整改方向：通過開展“作風建設年”活動，要在學校管理層大樹在其位、謀其政、忠其事、盡其責，真心實意抓管理，兢兢業業抓教學的優良行風。

四是工作標準低、辦事無效率，缺乏愛崗敬業、爭創一流的正氣。

我校教師隊伍中部分人員工作中精神不振，責任心和事業心不強，不求上進，在職不盡責，不作為、慢作為等問題突出。個別教師在平時工作中自我要求低，上班時間上網購物、玩游戲，教案網上下載，作業批閱粗糙，課堂效果差；體育課走一圈跑兩圈，然后解散自由活動，美育課程不認真組織教學，課前不準備，上課自己玩，學生學不到真技能。主題班隊會準備不足，消極應付。個別教師組織紀律觀念差，缺勤脫崗、擅自外出，不履行外出登記制度，遲到早退成常態，踩著鈴聲進校園，掐著時間等簽退。或者小病成大養，平時不請假，專等到學校舉行大型活動、考試時就請假。還有些教師體罰或變相體罰學生，教育學生簡單粗暴、語言粗魯，甚至讓學生到指定地點購買教輔材料，或讓學生到自己辦的輔導班去上課。

整改方向：通過開展“作風建設年”集中整治，激發教師的內在動力和工作激情，提升履職盡責能力。通過加強師德建設，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的精神，增強教師的使命感。進一步強化紀律觀念，嚴肅請假制度，全面提高教職工的廉潔自律意識，提高全體教師向心力、凝聚力，形成干事創業的強大合力。

五是同事之間陽奉陰違、拉幫結派，缺乏襟懷坦蕩、精誠團結的正氣。

在學校管理層和教師隊伍中，個別人面對學校工作要求陽奉陰違，怪聲怪話，甚至在校內外散布各種流言蜚語和小道消息。缺乏“校榮我榮，校損我損”的集體榮譽觀。拉幫結派形成小團體，破壞單位團結，損害集體形象，影響學校穩定。個別人員缺乏大局觀念和團隊精神，工作不講原則，只拆臺，不補臺，站著看笑話。

整改方向：通過開展“作風建設年”活動，要大樹襟懷坦蕩、光明磊落、堂堂正正做人的正氣，使學校上下能夠團結共事，風清氣正，堅持原則，按照工作程序，心往一處想，勁往一處使，齊心協力辦一所好學校。

六是對待自己自私自利、假公濟私，缺乏大公無私、以就懿德的正氣。

在我們的隊伍中，有的人自私思想嚴重，處處以“我”為中心，工作上得過且過，在待遇上斤斤計較。面對榮譽、優秀就上，面對工作任務就推，一副“愛哭的孩子有奶吃”的模樣，對不能滿足個人愿望要求的事，捕風捉影，謠言中傷，制造混亂。個別教師師德蛻化，借工作便利，吃、拿、卡、要，或借機亂收費、亂訂資料謀取個人利益等，嚴重損壞了教育者的形象。

整改方向：通過開展“作風建設年”活動，要弘揚高尚的為師之德，職業道德教育。堅決制止在職教師有償家教，規范教師教育行為，嚴禁教師吃拿卡要。擯棄“失德”“損德”行為，樹立教育人共有的良好形象。

（一）宣傳動員階段（2022年2月—3月）。制訂實施方案。成立以校領導班子為核心的組織機構，結合學校實際，制定實施方案，突出重點，制定措施，落實到位。利用校本培訓時間，組織學習全區教育系統“作風建設年”活動方案，召開動員大會。營造作風建設年氛圍。并將活動方案于3月15日前報局活動領導小組辦公室。

（二）查擺問題階段(2022年4月—7月)。在認真學習認真學習黨的十九屆五中全會精神、《中小學教師職業道德規范》《關于加強師德師風建設的若干規定》等的基礎上，通過撰寫個人反思、同事互相評價、提示、向家長問卷調查征求意見，找出個人和學校集體在作風和工作上存在的主要問題。學校黨、團、工會、行政組織要根據各自的管理范圍與要求，適時組織相關會議，開展批評與自我批評，實事求是地剖析問題、分析原因、聽取意見。對自查的問題和征求到的意見建議認真梳理，形成整改方案。

（三）整改提高階段(2022年8月—11月)。學校要認真嚴格按照制定的工作方案開展各項工作，要對活動情況定期進行小結，并及時將信息上報局活動領導小組辦公室，形成“月工作簡報”，推動活動健康深入開展。同時，學校及全體教職工要針對自查的問題和征求到的作風及落實工作方面的意見建議，抓好整改方案的制定，明確整改重點，強化整改責任，確定整改時限，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，見諸行動。

（四）總結驗收階段（2022年12月）。對活動開展情況進行認真總結，要挖掘典型人物，總結經驗做法，形成書面報告，于12月10日前報局活動領導小組辦公室。

具體措施概括起來就是：轉作風，抓管理，提質量，促發展，扎實而有效地開展各項工作。轉作風是前提，抓管理是基礎，提質量是關鍵，促發展是目的，四者之間存在著內在的必然的聯系，是相輔相成、互相促進、協調統一的。“作風建設年活動”與學校師德師風建設相結合；與嚴明工作紀律相結合；與創建平安校園相結合；與狠抓教學常規相結合；與提升教研效能相結合；與教職工工作量考核相結合；與班級管理相結合。

（一）抓師德師風建設，樹立良好育人形象。

政教處是落實師德師風建設的執行部門。

1.加大學習力度。認真學習黨的十九屆五中全會精神、《中小學教師職業道德規范》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》，嚴格落實教育部“六條禁令”和市教育局“十個嚴禁”，深入開展“教師職業道德主題教育”活動，根據教育局“作風建設年”的具體要求：每月集中開展一次師德教育活動。每個人要結合實際撰寫至少五千字的讀書筆記和一篇學習心得。時間節點為2022年七月初。

2.簽訂師德承諾書。在職教師均須簽訂師德承諾書。要圍繞家長關切的亂補課、亂發教輔資料等問題，對有償補課、違規收受禮品禮金和體罰、變相體罰學生等問題持續開展專項整治，堅決查處課上不講課后講，并誘導或逼迫學生參加自己的輔導班。時間節點為2022年三月中旬。

3.進行師德問卷。構建學校、家長和社會廣泛參與的師德監督體系。廣泛征求意見建議，梳理家長反映的問題。將征求到的意見建議反饋到各教研組，在各教研組內適時組織相關會議，每個人寫出自我剖析材料一份組內交流，開展批評和自我批評，實事求是地剖析問題、分析原因、聽取意見。通過個人反思、同事提示、師生家長反映，找出個人和學校集體在作風和工作上存在的主要問題。時間節點為2022年7月初。

4.嚴格師德考核制度。把師德考核擺在教師考核的首位，將師德考核結果納入教師個人師德檔案、教師績效考核、年度考核當中。師德考核的主要形式是進行民主測評，包括學校考核領導小組和全體教師、學生、家長四方評價。領導小組測評40%，全體教師互評20%，家長評價20%，學生評價20%。民主測評施行等級制：100分—90分為“優秀”，90分—70分為“良好”，70分—60分為“一般”。違犯師德師風相關規定，造成不良影響者，師德考評一票否決，取消職稱評聘和評先評優資格。2022年終形成本年度師德檔案。

（二）狠抓工作紀律，樹立積極主動、履職盡責的風氣。

工作紀律具體執行部門是學校辦公室。

1.嚴肅工作紀律。嚴格執行工作紀律和各項規章制度。嚴格請假程序，明確請假權限，半天之內請假由教務處批準，三天之內由主管副校長批準，一周之內由校長批準，一周以上由教育局人社局批準。全校教職工應準時參加各類會議，認真做好會議筆記，遵守會議紀律，保持會場秩序，不得無故缺席、遲到、早退。學校運動會、集中考試等大型活動期間不得請假，確有特殊原因由校長批準。

2.嚴格執行考勤制度。依據《***學校教職工考勤制度》，由專人負責全校教職工考勤。做到一周一公示，一月一匯總。考勤記錄表由主管副校長簽字存檔，與年終考核相掛鉤，獎勤罰懶。

依據考勤規定對病假、事假，遲到，早退，曠課，曠職等扣除相應的考核分。

（三）狠抓安全工作，增強責任意識。

校安辦是落實學校各項安全工作的執行部門，重點做好以下四項工作。

1.高度重視平安校園創建工作。確保今年創建入圍區級平安校園，爭取市級平安校園。截止目前，全區區級“平安校園”20所，我校還沒有入圍。我校要高度重視平安校園等級創建，進一步健全創建工作機制，創新創建載體，豐富創建內涵，強化創建措施，鞏固創建成果，增強創建實效。

2.高度重視綜治安全管理工作，確保師生安全。要按照2022年度《****教育系統綜治安全管理目標責任書》要求，逐條做好如下15項安全工作：要層層簽訂安全責任書；確保意識形態領域安全；健全學生欺凌防范體系；加強實驗室危化品管理；強化學校食品安全；嚴防溺水事故發生；提升消防安全管理水平；加強交通安全管理；高度重視疫情防控；綜合治理校園周邊環境；嚴防重要時間節點不穩定事件發生；深入開展安全管理專項整治“三年行動”；進一步健全安全工作機制；加強家庭安全教育指導；繼續做好青少年毒品預防教育工作。

3.做好安全資料的歸檔整理。要求資料收集齊全，整理規范，統一格式，隨用隨取。為申報市級“平安校園”做好資料儲備。

4.建立安全工作評價機制，實施安全責任一票否決制。依據《學校崗位安全職責》、《部門目標管理責任書》、《安全工作責任書》的要求逐條對照，由校委會對全體教師及各部門安全工作按照“優秀”“良好”“一般”“待改進”四個等次進行評價。

重大安全責任事故，一票否決，取消評優資格。

（四）狠抓教學常規管理，務實高效提升質量。

教務處要依據《***學校教學管理細則》的各項要求落實好學校教學管理要求。重點做好以下五方面的工作：

1.運用好常規管理、推門聽課、“聽說評”課、教學研討四個抓手。加強過程管理與指導，經常督促檢查教師工作及完成情況，并及時反饋，做到問題早發現早解決。校長、副校長每學期聽課不少于40節；學科中層領導每學期聽課不少于25節，教師每學期聽課不少于20節；其他人員每學期聽課不少于16節。實行學校領導、教師、學生三級評教制度，將定量和定性評價的結果及時反饋給教師，以利教師不斷總結提升。評課應及時組織，要做到：評教師、評學生、評教學效果、提教學建議。

2.全面推行六—九年級“月考制度”。月考由教務處統一協調安排，每學期組織3次，按照期中考試的形式安排；教務處負責考務安排，確保良好的考風考紀；考試閱卷工作由年級備課組統一安排；重視學情分析，班主任組織召開班級任課教師教學分析會，分析班級學習情況，任課教師要認真分析所教班級的成績和試卷，查找教學中出現的問題，并拿出有針對性的解決問題的措施。

嚴肅考試紀律，保證考試質量。在考試過程中發現有下列情形者，一是玩耍手機或接打電話；二是睡覺；三是監考教師在一起閑聊；四是在監考時讀書、看報、閱卷；五是巡視人員抓住作弊考生。不上交試卷分析、不召開教學分析會者，按照年終考核的規定扣分。

3.狠抓備課、上課、作業、輔導、反思。

依據《**學校教學常規管理實施細則》對備課、上課、作業、輔導、反思教學常規要求進行量化考核，納入年終考核。

4.高度重視教學質量，力爭完成2022年中考指標任務。

根據中考目標責任書和《教學管理細則》的要求，超標完成中考指標任務和在教育局質檢考試成績優秀教師，學校今年授予“教學質量優秀獎”稱號，根據《年終考核辦法》優先考核為優秀。

5.積極推行“晨誦”“午練”“晚唱”。進一步提高晨誦、午練效果。晨誦要繼續發揚教師的“盯背”作用和督促作用。持之以恒的堅持15分鐘的硬筆、毛筆字的練習，對于培養學生專注力、嚴謹的態度有積極的作用，更是修身養性的過程。

“晨誦”“午練”由教務處負責檢查，每周按照“優秀”、“良好”、“一般”進行評分并通報。“晚唱”由政教處負責檢查，每周通報。“優秀”、“良好”、“一般”對應分值為10分、8分、6分，計入本學期班級考核。

（五）狠抓教研常規管理，推動學校教育教學改革。

教研室是落實學校教研工作目標的執行部門。依據《學校教研管理實施細則》對教師教研工作進行量化考核。重點做好以下四個方面的工作：

1.強力推行“先學后教，當堂訓練”教學模式。做到“四歸還、五不講”：即盡量把課堂的空間歸還給學生；盡量把課堂的時間歸還給學生；盡量把課堂質疑問難的權力歸還給學生；盡量把探究性學習的權力歸還給學生。講了學生也不會的，堅決不講；不講學生就能自己學會的，堅決不講；學生自己能講明白的，堅決不講；能用學生的動手實踐代替教師口頭講的，堅決不講；能采用小組合作學習解決的問題，堅決不講。

2.每月召開一次教研工作會議。由學校領導、教師、學生分別對每位科任教師的授課進行客觀、公正的評價。定期檢查與隨機檢查、全面檢查與專項檢查相結合，檢查與督促并重，規范教研活動，起到教研的督促與引領作用，務必提高教研活動的實效。

3.聽說評課活動一定要落到實處，不流于形式。聽課要有準備、有思考地去聽，要關注老師與學生的雙邊活動。幫助和指導教師不斷總結教學經驗，調動教師教育教學的積極性和主動性，促進教師轉變教育思想，更新教育理念，提高教育教學水平。

4.規范教研工作的考核。

按照《年終考核辦法》和《教研工作細則》中具體要求：一是做好主管校長、教研室對教研組的工作考核。二是做好教研室、教研組長對教師個人的考核。

（六）核定工作量，客觀公正的評價老師的工作。

由主管校長、教務處對教師承擔教學工作、班主任工作、部門工作及各種活動任務的工作量進行考核，客觀公正的評價每一位教職工的工作，規范常規管理，提高精細化管理程度。依據《學校教師工作量考核辦法》由教務處負責教師、學校中層、各部門工作量的核定、計算等具體工作。

（七）抓好班級建設，培養良好校風、學風。

政教處負責學校班級建設工作，具體做好班級及班主任工作考核。

1.做好班主任精細化考核工作。依據《學校班級（班主任）工作考核細則》進行精細化考核。班主任考核總分由日常值周考核成績50%、政教處考核20%、校務會考核15%、班級教學成績15%四部分組成。政教處根據各班德育活動開展情況、學校大型活動、班主任工作計劃總結、工作手冊等進行量化考核。有活動、有要求就有考核、有考核就要及時公布。

2.完善校規校紀，促進良好校風學風的形成。

2022年3月1日起教育部公布的《中小學教育懲戒規則（試行）》開始正式施行，我校的《學生在校一日常規要求》等校規校紀也要進行修訂，新修訂的校規校紀必須更符合實際，更具操作性。要征求廣大家長的意見建議，經家委會審議、校務會審核后公布實施。屆時各班要組織學生進行學習，讓每個學生牢記校規校紀。

（八）整章建制，形成長效機制。

進一步完善學校各類規章制度，修訂《學校辦學章程》，制定《學校十四五發展規劃》，形成《學校制度匯編》。使學校管理有章可循、有規可依、依章辦事。

（一）明確活動意義。廣大教職工要充分認識到開展“作風建設年”活動，是認真學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，全面加強教育干部和教師隊伍作風建設的需要，是貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，實現教育事業又好又快發展的需要，是實現我校教育高質量發展的需要。

（二）落實主體責任。要提高政治站位，把整治學校工作中存在的各種歪風邪氣作為當前正風肅紀的首要任務、長期任務，自覺擔負起作風建設主體責任，校領導班子成員履行“一崗雙責”責任，要堅持問題導向，切實強化監督檢查，發現一起，查處一起。

（三）堅持糾建并舉。要將“作風建設年”活動與學校的教學工作緊密結合，進一步理清工作思路。真正以活動統籌推進發展，做到在活動中整改、在整改中提升。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇十二

為了著力解決作風方面存在的突出問題，全面推動和提升機關作風建設工作，以保證交通運政各項工作快速、規范、有序進行。根據市委、市政府關于開展“三個建設年”及“四幫四促”工作的要求，現結合實際，特制定作風建設年活動方案如下：

圍繞全市發展大局和工作中心，以增強服務意識、提升服務水平、規范行政行為、提高隊伍素質、完善監督機制為重點，通過開展“機關作風建設年”活動，不斷增強廣大干部的創新、效能、服務、學習和廉潔意識，精神狀態有新提升，切實解決作風中存在的突出問題，促進機關作風進一步轉變，干部執行力進一步增強，發展環境進一步優化，群眾滿意度進一步提高。

這次機關作風建設年活動結合工作實際，通過機關作風建設活動，解決機關人員精神狀態不振，態度不積極，安于現狀，工作敷衍、方法簡單的問題;解決浮在表面，不深入工作實際，不了解群眾所想所求的問題;解決上班遲到，下班早退，紀律觀念欠缺的問題;解決科室內部工作人員之間、科室與科室之間不協調、不配合的問題;解決對廉政紀律觀念不以為是，以權謀私，假公濟私，不能自覺地約束自己行為等問題。

二是開展作風建設民主評議。20__年3月和9月，

認真對照檢查，廣泛征求社會群眾對交通運輸工作的意見建議，及時解決在工作中存在的突出問題。組織全體所工作人員對照政策規定、對照紀律要求，聯系工作實際，通過“自己找、群眾提、上級點、互相幫”等途徑，深挖細查，認真查找本部門和本人在機關作風方面存在的問題。認真進行深入分析解剖，舉一反三，找準問題癥結，完善制度措施，堵塞監管漏洞，集中力量抓好整改。對查找出的問題，認真分析原因，制定整改措施。

三是建章立制，鞏固提高(20__年12月)。

20__年12月要對“機關作風建設年”活動進行總結，對原有規章制度進行重新修訂和完善，建立起有效的機關效能建設長效機制，認真抓好制度的執行與落實，實現機關工作的科學化、規范化、制度化。

為加強對機關作風建設的領導，特成立作風建設工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

(一)端正態度，提高認識。全體所工作人員充分認識機關作風建設年的意義。全所干部職工，克服消極厭倦和畏難情緒，以積極向上的精神和認真負責的態度自覺投身到這次活動中來。

(二)強化措施，嚴格獎懲。每個科室要認真聯系本部門工作實際，確定本科室的效能整頓重點。嚴格落實責任制，并將機關作風建設考核與整體工作考核相掛鉤，作為個人評先評優的重要依據。

(三)注重實效，完善制度。不斷完善干伍教育管理的好方法、好形式，形成上下聯動、職責分明、完備有效的制度體系，充分發揮作風效能建設的引導和激勵作用，更好地服務發展大局，以良好的機關作風建設促進長效機制的建立，以群眾滿意檢驗機關作風建設的成效。

以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真學習黨的__屆六中全會決議和__對加強領導干部作風建設問題的重要講話精神，大力倡導“勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的良好風氣，進一步加強黨員領導干部民主作風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風建設，帶領全體衛生系統職工，著力形成建設“衛生強省”的強有力的思想和作風保證，努力促進社會主義和諧社會構建。

通過開展“作風建設年”活動，進一步把衛生系統黨員先進性教育引向深入，不斷鞏固和發展先進性教育活動成果;注重深化認識，進一步增強衛生系統領導干部和廣大職工加強作風建設的自覺性、主動性;注重領導帶頭，進一步加強衛生系統領導干伍建設，并帶領廣大職工始終保持飽滿的精神和良好的作風;注重解決突出問題，結合醫藥領域商業賄賂治理工作，進一步改善衛生系統行業形象;注重建章立制，努力形成衛生行業作風建設的長效機制;注重統籌兼顧，做到作風建設與各項工作相互促進，全面推進“衛生強省”建設。

根據省委提出的開展“作風建設年”活動的主要內容，結合衛生系統的中心任務，我廳開展“作風建設年”活動要重點把握以下內容：

(一)必須重視加強理論學習。以建立學習型組織為載體，通過黨委理論學習中心組學習、專題報告會、黨校培訓等多種方式，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，學習以習近平總書記為核心的黨中央提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想。學習現代經濟管理知識、科技知識、社會管理知識和法律知識。大力弘揚理論聯系實際的學風，把學到的理論知識轉化為推進我省“衛生強省”建設的實踐能力，做到主觀世界與客觀世界相適應、自身素質與時代要求相適應、知識和本領與履行職責相適應。

(二)必須重視深化效能建設。要確立“有限政府”的觀念，堅持有所為、有所不為。進一步完善衛生行政審批方式，實行網上并聯審批，提高審批效率，逐步建立起科學合理的審批管理機制、規范高效的審批運行機制、嚴密完善的審批監督制約機制。規范衛生信息公開工作，完善廳直單位辦事公開制度，不斷增加衛生工作的透明度，擴大社會群眾對衛生工作的知情權、參與權和監督權。進一步構建機關效能建設的長效機制，加強機關效能建設績效考核，完善機關效能建設的組織監督、民主監督和輿論監督機制，強化行政效能監察的作用，使機關效能建設經常化、制度化。

(三)必須重視改進工作作風。堅持把最廣大人民的根本利益作為制定衛生政策、開展衛生工作的出發點和落腳點，大興求真務實之風，抓好各項重民生、謀民利政策措施的落實，通過進一步改善醫患關系來促進黨群干群關系。深入基層、深入實際，大興調查研究之風，把調查研究成果落到解決“衛生強省”建設和“六大工程”實施中出現的新情況和新問題上。注重理性思考，升華實踐經驗，總結和推廣能夠有效推動“衛生強省”建設和“六大工程”實施的好載體、好做法和好經驗。強化監督，抓好考核，確保《__年全省衛生工作要點》確定的各項衛生工作目標和任務落到實處。

(四)必須重視弘揚“勤廉”之風。進一步規范機關干部從政道德和從政行為，切實解決工作中存在的缺位、錯位、越位等現象，確保機關職能到位;進一步改進會風和文風，嚴格控制會議規模和數量，切實精簡各類文件，提倡開短會、講短話、說實話;進一步貫徹執行公務接待的有關規定，中午就餐不飲酒，推行自助餐或者便餐、快餐。厲行節約，反對鋪張浪費，強化行政成本意識，切實節約行政成本;進一步加強理想信念和廉潔從政教育，鞏固治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作成果，強化對黨員干部的管理和監督，深入持久地抓好黨風廉政建設，以好的黨風和政風取信于民。

“作風建設年”活動按照大局著眼，小處入手，抓住重點，整合載體，講求實效的思路，分三個階段實施：

第一階段：宣傳發動，提高認識(__年2月4月)。3月上旬，廳召開機關和直屬單位開展“作風建設年”活動動員會議，廳主要領導作動員部署。各單位要認真制訂實施方案，進行具體部署。要結合實際，通過上黨課、聽報告、交流研討等多種形式，學習黨的三代領導核心關于加強作風建設的重要論述，學習中紀委七次全會的重要講話，學習《黨章》、《公務員法》和加強領導干部作風建設的有關讀本，學習省委十一屆十一次全會和__同志在省紀委十次全會上的講話精神。要通過學習，組織開展改進作風大討論，統一思想認識，切實以良好的精神狀態投身“作風建設年”活動。要與紀檢監察部門密切配合，建立經常性的教育、管理機制。要把加強領導干部作風建設納入黨委(總支、支部)理論學習中心組學習和干部教育培訓的重要內容，開展有針對性的教育。要加大宣傳力度，做好輿論宣傳工作，營造衛生系統開展“作風建設年”活動的良好氛圍。

第二階段：查找問題，邊整邊改(__年5月8月)。廳直單位黨委(總支、支部)要召開專題會議，對照__倡導的八個方面的良好風氣，從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等各個方面查找問題。通過各種形式和渠道，廣泛征求群眾意見。針對發現的問題，認真進行剖析，研究提出整改措施。要堅持邊整邊改，把整改貫穿活動的始終。重點圍繞突出問題開展一系列專項治理工作，落實整改責任，并采取適當方式公布，接受社會監督。

于發現、培養和樹立典型，適時召開經驗交流會，及時推廣各單位的好做法、好經驗。要組織領導干部以適當形式，向單位職工作出公開廉政承諾，把作風建設成果轉化成領導干部日常的實際行為，接受社會監督。

(一)加強領導、精心組織。廳機關和廳直各單位要把“作風建設年”活動擺上重要議程，切實加強領導、組織協調和指導監督，確保順利實施并取得明顯成效。廳成立開展“作風建設年”活動領導小組，各單位要成立相應組織，機關各處室主要負責人和廳直各單位黨委(總支、支部)書記為本部門、本單位“作風建設年”活動的第一責任人。各單位要形成領導班子負總責，第一責任人主抓，班子成員分工負責合力抓的工作局面。

(二)注重教育、健全制度。作風建設的基礎在教育，關鍵在于制度建設。因此，在“作風建設年”中，應明確抓好以下幾方面的教育：一抓科學發展觀教育。學習和牢固樹立科學發展觀，正確指導和推動我省醫療衛生事業的健康持續發展。二抓“立黨為公、執政為民”的宗旨教育。學習和牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念，進一步增強衛生職業道德素養，建立和完善衛生為民辦實事長效機制。三抓求真務實的工作作風教育。加強正確的政績觀教育和崗位責任教育，敢于講真話、識真事、服真理，在醫療衛生工作中真正做到重實情、辦實事、求實效。四抓廉潔自律的行風教育。加強正確權力觀教育、黨的紀律和國家法律法規教育、正派生活和健康情趣教育，努力形成一支業務精、素質優、作風正的衛生干部職工隊伍。在加強作風教育的基礎上，要以教育的成效促進和健全多層次、多方面有利于領導干部轉變作風的制度。主要包括：一要健全民主制度;二要健全監督制度;三要健全有關工作制度;四要健全作風教育制度。

(三)突出重點、提升素質。開展“作風建設年”活動,首先要突出重視加強各單位領導班子建設，著力形成一個團結有戰斗力的領導集體，能夠帶領全體干部職工積極建設學習型組織、服務型機關和和諧團隊。通過“作風建設年”活動，要使廣大衛生系統干部職工牢固樹立五種意識。一要牢固樹立機遇意識。目前衛生發展面臨前所未有的挑戰和機遇，要緊緊抓住機遇，迎接挑戰，科學決策，開拓進取。二要牢固樹立大局意識。衛生事業的發展必須服從和服務于經濟社會發展全局，要從這一大局出發，切實增強衛生服務和保障能力。三要牢固樹立學習意識。衛生行業是一個高技術行業，衛生管理和醫學知識更新很快，要養成終身學習的良好習慣，提高學習能力，增長為人民健康服務的本領。四要牢固樹立創新意識。創新是衛生改革與發展的不竭動力，要正確處理繼承與創新的關系，開闊思路，促進衛生理論與實踐創新。五要牢固樹立為民意識。醫療衛生服務是當前人民群眾最為關心的利益需求，要始終堅持“以人為本”的服務理念，更好更多的滿足人民群眾的健康需求。通過開展“作風建設年”活動,要使廣大衛生系統干部職工增強五種能力：一是增強戰略思維能力;二是增強學習調研能力;三是增強執行問責能力;四是增強綜合協調能力;五是增強廉潔自律能力。

(四)加強監督、務求實效。開展“作風建設年”活動要真正解決問題，重在實踐，重在實效，重在群眾滿意，決不能走過場，搞形式主義。各單位要結合黨風廉政建設責任制，狠抓“作風建設年”活動的落實，做到目標明、要求高、措施實。要把“作風建設年”活動納入各單位今年年終目標考核，并作為考察班子和干部的重要內容，通過一級抓一級，一級帶一級，真正做到層層落實，一抓到底，抓出實效。要認真處理群眾反映強烈的問題，做到事事有著落，件件有回音。廳“作風建設年”活動領導小組辦公室將按照省委、省政府和廳黨組的部署和要求，加強督促檢查，推進活動順利有效開展，并要求各單位在年底前將開展“作風建設年”活動情況的總結書面報廳“作風建設年”活動領導小組。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇十三

為認真貫徹落實鄉黨委、政府工作部署，經研究，將“作風建設年”整個活動大體分為“強力啟動、形成聲勢，全面展開、整體推進，集中攻堅、破解難題，群眾評議、深化拓展”四個階段，與深入學習實踐十九大精神活動緊密結合、統籌安排。現提出如下推進方案：

一、強力啟動、形成聲勢階段。

這一階段的基本要求是，早謀劃、早安排、早行動，形成“主要領導沉下去，所有干部動起來，廣大群眾感受到”的強大聲勢。重點抓好兩項工作：

2、開展學習活動。采取中心組學習、集中討論、舉辦專題報告等多種形式，組織村領導班子和領導干部，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，鄉黨委、政府關于開展“作風建設年”活動的實施意見，省、市、縣領導在動員大會上的講話，以及中央、省、市、縣、有關作風建設的一系列文件精神，增強干部加強黨性修養、弘揚優良作風、推動發展的自覺性。學習要有筆記、有心得、有體會。鄉副科級以上領導干部每人至少撰寫一篇學習體會。

二、全面展開、整體推進階段。

這一階段的基本要求是，圍繞著重抓好“四項活動”、建立健全“六項制度”，切實轉變干部作風、提高服務水平、健全工作機制，使廣大群眾看到初步成效。重點抓好三項工作：

查黨員干部隊伍的紀律作風，整治黨員干部不作為甚至亂作為的問題；

查黨員領導干部工作落實的能力，整治執行力不強的問題；

查各種不安全不穩定因素，整治矛盾糾紛排查調處不力的問題，真正使廣大黨員干部思想真觸動、問題真解決、作風真轉變、工作真落實。要重點從干部思想作風上查原因，找不足、定措施。

2、開展“懇談日”活動。圍繞推進鎮域發展擬出臺的重要政策，規劃和舉措，特別是涉及民生、民富、民安方面的政策措施，組織基層黨員群眾代表、社會各方面人士，進行民主懇談，廣泛征求意見，推進決策的科學化、民主化。并做到懇談活動有記錄、有預告、有反饋。

3、開展業務崗位練兵。以“學業務、懂政策、強素質”為重點，采取輔導講座、交流討論、以老帶新、開設“星期六黨校”組織業務競賽等方式，組織機關干部學習業務知識，提升干部整體素質。

三、

集中攻堅、破解難題階段。

這一階段的基本要求是，堅持把解決問題、促進落實貫穿活動始終，集中力量破解一批制約鄉域經濟發展的難點問題，廣大群眾關心的熱點問題以及黨的建設中的重點問題，以攻堅克難的實際成效取信于民。重點抓好四項工作：

1、開展“主動出擊、破解難題”專項行動。針對應對金融危機、調整結構、節能減排、農民增收、加快推進城鎮化等難點問題，群眾關心的熱點問題，黨建工作中的重點問題，實行破解難題責任制。鄉領導干部分工負責，做到一個難題、一名領導、一套人馬、一套方案、一抓到底。對涉及面廣的重大問題，上下聯動、左右溝通、合力破解。

2、實施百日項目攻堅計劃。從現在起到x月底前，利用三個月左右的時間，要精心選擇一批既符合鎮域發展觀要求，又能促進產業結構調整的重點項目，列出計劃，全力推進。

3、深化“雙結對、雙服務”活動。繼續組織農村黨組織、黨員結對聯系，圍繞群眾生產生活需要，開展信息、資金、人才、項目、技術等方面的服務，使群眾得到更多實惠。要求機關黨支部到結對村“做一次調研、搞一次活動、出一個點子、辦一件實事、破一個難題、作一次慰問”。對黨組織軟弱、經濟發展緩慢、基層民主政治建設薄弱、社會不穩定矛盾突出的后進村，要先派專門工作隊進行重點幫扶，集中整頓轉化。

4、開展懲治“不作為、亂作為”專項行動。對領導干部的履職情況，采取突擊檢查、隨機暗訪、舉報受理等形式，進行檢查抽查。對不作為、亂作為的典型案例，情節嚴重的，給予組織處理和紀律處分。

四、群眾評議、深化拓展階段。

這一階段的基本要求是，認真組織群眾評議，全面。

總結。

活動情況，鞏固擴大活動成果，建立健全制度機制。重點抓好四項工作：

1、建立作風建設長效機制。堅持邊建設、邊運行、邊完善的原則，把制度建設貫穿活動始終，從一開始就要認真研究、精心設計。第四季度，對制度的制定和運行情況進行回頭看，將活動中好的做法用制度形式固定下來、堅持下去，形成務實、管用的作風建設長效機制。

2、開展群眾滿意度測評。結合年度領導班子和領導干部考核，對開展“作風建設年”活動情況進行群眾滿意度測評，測評結果作為考核評價領導班子和領導干部的重要內容，并在一定范圍內公布。

4、召開總結推進會議。在適當的時候，要召開全鄉“作風建設年”活動總結推進會議，總結情況，表彰先進，就進一步推進和深化作風建設進行安排部署。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇十四

為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，貫徹落實視察x重要講話重要指示，推進學校治理體系和治理能力現代化，動員全校廣大黨員干部踐行初心使命、強化“答卷”意識，切實把省第十一次黨代會部署落實落細，根據《關于在全省開展“能力作風建設年”活動的實施方案》(x辦〔2021〕36號)和《x省高校“能力作風建設年”活動實施方案》(x高發〔2021〕164號)，結合學校實際，制定如下方案。

一、指導思想。

以新時代中國特色社會主義思想為指導，著眼實現“三步走”發展戰略目標，以中層領導班子和領導人員換屆、接受新一輪省委巡視為契機，貫徹落實關于增強“八項本領”、提升“七種能力”和加強作風建設的重大要求，堅持以黨建“第一責任”引領和保障發展“第一要務”。聚焦黨員干部能力大提升、作風大轉變，突出目標導向、問題導向、結果導向，強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，全方位開展標準化建設，推動黨員干部持續鍛造建設現代化大學的過硬本領，忠實傳承黨的光榮傳統和優良作風，大力弘揚大別山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神，進一步把全校上下思想統一起來、動力激發出來，確保學校內部治理和事業發展高質量，以優異成績和嶄新氣象迎接黨的二十大勝利召開。

二、工作原則。

——堅持以上率下、示范帶動。校黨委班子帶頭，從各級黨組織抓起，從各單位各部門主要領導做起，一級帶著一級干、一級做給一級看，帶動全校黨員干部埋頭苦干、勇毅前行，攻堅克難、開拓奮進。

——堅持點面結合、分類指導。以黨的政治建設為統領，以能力作風建設為重點，突出實務實戰實操，針對不同層級、不同崗位、不同對象的特點，科學合理安排，防止上下一般粗、左右一個樣。

——堅持從嚴從實、正向激勵。把嚴的主基調貫穿始終，嚴管與厚愛結合，激勵與約束并重，旗幟鮮明地為敢擔當的干部撐腰鼓勁，持續營造風清氣正、干事創業的良好生態。

——堅持結果導向、推動工作。以師生滿意、社會認可為標準，用工作成效來檢驗，拿結果說話、用事實說話、以數據說話，拉高標桿、對標先進，以一流能力作風營造一流發展環境、創造一流工作業績。

三、目標任務。

全面貫徹落實省委“十大戰略”，緊扣高等教育事業高質量發展主題，推進實施黨員領導干部“5+5”能力作風建設工程，顯著提升五大能力，著力鍛造五大作風。

(一)顯著提升旗幟鮮明講政治的能力，著力鍛造絕對忠誠的作風。大興學習之風，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;堅持黨的教育方針，貫徹落實立德樹人根本任務。

(二)顯著提升服務師生的能力，著力鍛造深入基層的作風。大興尊師重教之風，全面踐行以師生為中心的發展理念，走好新時代群眾路線，解決好基層關切的“急難愁盼”問題，不斷提高師生的獲得感幸福感安全感。

(三)顯著提升調查研究的能力，著力鍛造求真務實的作風。大興調查研究之風，全面領會省委省政府對高校發展的新定位新要求，深刻把握我校發展面臨的新形勢新機遇。把調查研究作為基本工作方法，深入到重大平臺建設中去，到重大科技攻關中去，到教育教學一線中去，吃透情況、把準方向，加強前瞻性布局、全局性謀劃，做到腦子里有思路、眼睛里有問題、手上有招數、腳下有路子，切實增強辦學治校、推動發展的能力作風。

(四)顯著提升防范化解重大風險的能力，著力鍛造果敢擔當的作風。大力弘揚斗爭精神，強化底線思維，加強本質安全，圍繞全周期防范化解風險，善于源頭防控、過程把控、應急管控，增強黨員干部應急處突的知識見識膽識，做到敏銳、洞察、果敢。

(五)顯著提升改革創新的能力，著力鍛造開拓進取的作風。大興務實重行之風，勇于擔當、主動作為，深入推動思想觀念解放，善于用改革的方法解決高校高質量發展中的難題，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在比學趕超中爭先進位，在加壓奮進中開創新局。

四、主要措施。

堅持“學與干”并重、“查與改”貫通、“建與治”結合，通過對標對表找差距、立足本職提能力、針對問題轉作風、樹正導向激活力，推動黨員干部以過硬能力、優良作風大力實施“創新驅動、科教興省、人才強省”戰略，更好擔負起助推現代化x建設的時代重任。

(一)對標對表找差距。全面對標對表關于能力作風建設的重要論述，發揚刀刃向內的自我革命精神，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把問題找準查實、把根源剖深析透。對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，關于教育的重要論述以及視察x重要講話重要指示;對照關于增強“八項本領”、提升“七種能力”和加強作風建設的重大要求;對照省委實現“兩個確保”、實施“十大戰略”的決策部署;對照先進典型、身邊榜樣、行業標桿，重點圍繞貫徹落實黨的教育方針、加強黨建和思想政治工作、建立健全立德樹人落實機制、深化新時代教育評價改革、服務國家戰略和地方經濟社會發展等方面是否堅決、及時、到位;圍繞貫徹中央八項規定及其實施細則精神是否堅定、主動、徹底;圍繞省委省政府關于高等教育重要決策部署特別是“雙一流”建設、科技創新、人才引育、高端平臺建設、學院學科建設、專業設置調整等重大任務落實落地是否有力、有為、有效;圍繞在本職工作崗位上推動高等教育事業高質量發展是否盡職、盡責、盡心等，檢視在能力作風方面的差距和不足。

(二)立足本職提能力。堅持干什么學什么、缺什么補什么，開展大學習大培訓大練兵大提升，通過專題培訓、崗位歷練、交流互鑒、在職自學等多種方式，推動全校黨員干部練就調查研究、戰略謀劃、科學決策、狠抓落實等方面的基本功，成為本職工作的行家里手。重點實施以下五項能力提升計劃：

實施政治能力提升計劃。深入推進新時代中國特色社會主義思想教育培訓計劃，開展黨的十九屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神集中輪訓，分類分級辦好黨員干部研討班、培訓班、讀書班等，實現全覆蓋。依托平時考核、年度考核、專項考核、任期考核和干部考察，深化政治建設素質專項考核考察，加強對黨員領導干部的監督。實施黨建“六位一體”工程和干部隊伍重塑工程，研究制定干部培養管理辦法，在擔苦擔重擔險中“賽馬選馬”“蹲苗育苗”，不斷強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練。

實施專業能力提升計劃。立足發展大勢、產業走勢和科技趨勢，緊扣x省“十大戰略”，圍繞新興產業集群整合優化學科專業布局，面向未來技術和社會發展前瞻布局學科專業，推進學校特色發展轉型發展。嚴格按照標準化建設要求，研究制定黨建和思想政治工作、意識形態工作、學科專業建設、教育教學工作等方面的工作標準、規范流程，分門別類梳理完善崗位職責要求、專業素養清單，根據學校黨員干部隊伍現狀，每年至少開展一次專業化能力精準培訓;支持青年教師提升學歷層次、訪學研修，加強“雙師型”教師隊伍建設;利用校地合作、校企合作等平臺，推動黨員干部和高層次人才到產業集聚區、骨干龍頭企業、生產管理一線實踐鍛煉;結合學科優勢和特色，遴選發規、教學、人事、科研等部門負責同志和優秀年輕干部到兄弟院校掛職鍛煉。

實施改革創新能力提升計劃。瞄準打造國家創新高地目標，圍繞打造一流平臺，建設一流團隊，產出一流成果，著力深化學校科研創新、人才培養等方面改革。應用型本科高校，要對接區域和行業發展實際，在應用型人才培養成高原上見成效。探索建立新型人才管理制度和人才激勵機制，落實一流人才生態建設、大規模常態化招才引智、高端人才培養引進、重點創新平臺服務保障“四個專項行動”。圍繞內部治理體系和治理能力現代化，探索推動人事與管理制度改革，大力推動內部“放管服”、做強二級學院改革;按照新時代教育評價改革要求，著力破“五唯”，深化書院制育人模式、教師職稱評審、教學科研成果評價等改革。

實施統籌發展和安全能力提升計劃。深入總結2020年以來在疫情汛情等復雜形勢下，維護學校安全穩定工作的成功經驗和有效做法，深入研判學校及周邊當前面臨的各類風險問題，開展自查自糾，建立風險點清單，完善風險預判、應急處突機制。常態化開展安全生產、食品安全、消防安全、信訪穩定、疫情防控、輿情處置等風險防控的實戰演練，提升應急處突能力，2022年9月前至少開展一次拉網式、地毯式的安全隱患大排查。建立健全意識形態分析研判機制，嚴格陣地管理，防范校園傳教，壓實“一崗雙責”，保障學校政治安全。強化師德師風建設，建立即時調查處置機制，加強正面引導和警示教育，對觸及底線紅線的實行“一票否決”。關注大學生心理健康問題，強化心理健康專業隊伍建設，堅決防止校園意外傷亡事故。

實施群眾工作能力提升計劃。持續開展“我為群眾辦實事”實踐活動，重點解決青年教職工子女入學、高層次人才住房等“急難愁盼”問題。建立健全“領導干部領辦實事”、“機關聯系基層、干部聯系師生、學校聯系家長”三聯系機制;按時召開教(工)代會、團(學)代會，建立黨委會定期聽取提案落實情況工作機制，對涉及師生利益的重點問題要督查督辦，做到件件有回應、件件有結果。動員學生廣泛參與“人人持證、技能x”建設，提升學生就業率。

(三)針對問題轉作風。著眼把好傳統帶進新征程，將好作風弘揚在新時代，堅持問題導向，注重從思想深處提升、以具體行動改進，深入落實“13710”工作制度，推行不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的“四不兩直”工作法，創新實施“一統十聯”監督機制，教育引導黨員干部躬身入局、擔當作為，實事求是、雷厲風行。重點抓好以下四個方面：

突出凡事講政治，堅決做到“兩個維護”。開展貫徹落實重要指示批示精神和黨中央決策部署不力問題專項治理，重點解決調門高行動少落實差、不用心不務實不盡力等問題，把“兩個維護”轉化為推動高校高質量發展的實際行動。

突出擔苦擔難擔重擔險，堅決做到擔當作為。開展不擔當不作為問題專項治理，重點解決黨員干部隊伍中存在的“怕、慢、假、懶、亂”，緊盯本領不足怕扛事、精神懈怠行動慢、欺上瞞下假落實、疲疲沓沓混日子、以權謀私亂作為等突出問題，教育引導黨員干部做到事不避難、義不逃責，在爭先進位中砥礪新擔當、展現新作為。

突出為基層減負增能，堅決做到服務基層。開展困擾基層的形式主義、官僚主義問題專項治理，推動去行政化、去機關化，減輕基層負擔，深化“院辦校”改革，讓教學院部有更多的精力干事創業。重點解決會多文多、以會議落實會議、以文件落實文件，多頭隨意安排工作、多頭督查檢查考核，簡單搞層層加碼、責任甩鍋，追責問責泛化簡單化等問題，讓黨員干部解脫出來，有更多時間和精力為群眾辦實事解難題。

突出優化發展環境，堅決做到誠信親清。開展發展環境問題專項治理，構建校地校企合作、合作辦學親清關系，重點解決產教融合、校企合作中的效率低下、體制不暢、機制不活、服務不到位等問題。針對校企合作中的成果共享、利益雙贏，建立約束機制、激勵機制，對故意刁難、雁過拔毛、吃拿卡要甚至徇私枉法等問題進行整治。利用科技、人才優勢，扎實推進“萬人助萬企”“助力鄉村振興”活動。關注招生錄取、考試推免、評先評優、學生資助等環節，建立健全監督機制，促進公平公正，構建健康師生關系。

(四)樹正導向激活力。以結果論英雄，憑實績用干部，落實新時代好干部標準，發揮考核的指揮棒、風向標、助推器作用，以正確用人導向引領干事創業導向。完善正向激勵機制，大力選用堅持以師生為中心、實績突出、群眾公認的干部，優先使用在高質量發展中擔當作為、經受考驗的干部，積極選拔歷練扎實、解決實際問題能力強的干部。大力選樹在綜合性重塑性改革、一流學科建設、科技創新、人才引育等工作中勇于擔當、甘于奉獻的先進典型。把休假體檢、表彰獎勵、激勵關懷等制度落到實處。完善容錯糾錯機制，深入落實“三個區分開來”要求，用好監督執紀“四種形態”，對勇于改革創新、破解難題、先行先試、擔當盡責的黨員干部，存在容錯糾錯情形的，及時按有關規定和程序容錯免責，推動形成支持改革、鼓勵創新、允許試錯、寬容失誤的干事創業環境。完善澄清保護機制，對受到惡意中傷、不實舉報、誣告陷害的黨員干部，及時在適當范圍內公開澄清正名，堅決查處誣告陷害行為，讓黨員干部心無旁騖干事創業。加強與高校紀檢監察部門的工作對接，對照中央、省委為科研人員松綁，賦予科研人員經費使用自主權等要求，認真梳理學校現有科研經費管理辦法，把上級要求落到實處。

五、實施步驟。

“能力作風建設年”活動在全校黨員干部中開展，以各級領導干部為重點，自2021年12月開始，2022年9月基本結束。

第一階段：提高認識、找準問題(2021年12月至2022年1月)。制定學校活動方案和重點工作任務清單，召開全校動員會。組織廣大黨員干部深入學習關于能力作風建設的重要論述，采取有效方式，全面查找能力作風方面存在的短板弱項，建立問題清單、整改清單、責任清單，對能夠當下解決的問題，要立行立改;對一時解決不了的問題，要明確階段目標解決到位。

第二階段：攻堅克難、落地見效(2022年2月至7月)。聚焦省委省政府部署的關鍵性、戰略性、全局性工作任務，把活動開展與破解改革創新中的瓶頸制約、高質量發展中的突出矛盾、師生反映的熱點問題、大學治理中的薄弱環節結合起來，運用專題謀劃、專班運作、專項推進等方式，精準施策、靶向治療，以活動高質量推動高等教育事業高質量發展。

第三階段：總結經驗、建章立制(2022年8月至9月)。深化拓展活動成果，注重總結提煉活動中形成的好經驗好做法，既立足當下治標，更著眼長遠治本，進一步完善能力作風建設長效機制，長期堅持。

六、有關要求。

成立學校“能力作風建設年”活動領導小組，辦公室設在黨委組織部，負責日常工作。各二級黨組織要相應成立“能力作風建設年”活動領導小組。校院兩級各負其責、形成合力，統籌推動活動開展。

(一)壓實政治責任。各級黨組織要把“能力作風建設年”活動作為重要政治任務。校級層面，校黨委書記為第一責任人，紀檢監察、組織人事、宣傳等部門主要負責同志為具體責任人;院級層面，黨組織書記為第一責任人，副書記為具體責任人。校院兩級責任人要切實履行職責，精心組織推動，形成以上率下、上下聯動、齊抓共管格局。

(二)加強工作統籌。堅持以活動促工作、以工作促活動，兩手抓兩不誤。各單位各部門要把“能力作風建設年”活動與ds學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動、鞏固拓展脫貧攻堅成果、深化新時代教育評價改革、巡視巡察、實施“十四五”規劃等結合起來創新載體、一體推動，切實把活動成果體現到推動改革發展穩定上來。

(三)強化督促指導。采取巡回指導、現場觀摩、隨機抽查等方式，加強對校內重點區域、重點部門、窗口單位的工作指導。將活動開展情況作為專題民主生活會、組織生活會的重要內容，納入巡視巡察、專項考核和干部考察內容。注重發揮“兩代表一委員”作用，加強民主監督。

(四)嚴肅紀律規矩。校院兩級黨組織要落實全面從嚴治黨主體責任，把紀律規矩貫穿活動始終，從嚴抓班子帶隊伍，及時發現和解決活動中存在的苗頭性、傾向性、潛在性問題，確保活動規范有序開展。

(五)注重宣傳引導。充分發揮主流媒體作用，用好“兩微一端”等新媒體平臺，采取新聞報道、言語評論等形式，深入宣傳省委部署，宣傳活動進展、經驗和成效，持續營造濃厚氛圍，引領全校黨員干部強能力、轉作風、重實干、促發展，凝聚起“奮勇爭先、更加出彩”的強大正能量。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇十五

為深入貫徹落實市委會議精神，進一步加強機關作風建設，不斷提升執法和服務水平，全面推進城管執法事業跨越發展，經局黨委研究，決定開展作風效能提升年活動。

以黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神為指導，自覺踐行“三嚴三實”要求，堅持以治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣為核心，以加強教育培訓、績效管理、監督檢查、責任追究為抓手，努力使全體干部紀律意識明顯增強、素質能力明顯提高、工作作風明顯改進、精神面貌明顯改觀、服務水平明顯提升，。

(一)動員部署。召開動員部署會，集中學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》、《即墨市不當履行工作職責責任追究暫行辦法》，并圍繞“講規矩、守紀律、強素質、樹形象,爭當優秀執法工作者”進行專題討論。

(二)問題查擺。中隊科室和個人重點查找庸、懶、散方面的突出問題，并形成問題整改清單，列出整改問題，定好整改措施。一是治庸，主要是解決能力問題。重點查找和整治能力平庸、政令不暢、敷衍塞責、推諉扯皮、欺上瞞下、行政不作為等“庸碌”作風。二是治懶，主要是解決效率問題。重點查找和整治責任不到位、任務不落實、行為懶惰、無所作為、得過且過、效能低下、行政慢作為等“懶惰”作風。三是治散，主要是解決風氣問題。重點查找和整治自由散漫、無心工作、不遵守工作紀律、不落實規章制度、執法不規范、行政亂作為等“散漫”作風。

(三)學習教育。堅持以增強黨性作為第一任務，組織黨員深入學習并掌握中國特色社會主義理論體系，大力開展社會主義核心價值體系教育，加強黨風黨紀、黨的優良傳統和廉潔從政教育，廣泛學習政策法規、業務知識、文化修養和專業技術。領導班子成員要帶頭講黨課、抓教育，機關科室負責人要結合工作講業務、傳經驗。

(四)專題培訓。堅持周五學習日和定期培訓制度，嚴格考勤管理，不斷豐富培訓載體和培訓內容，有計劃地開展黨支部書記、入黨積極分子、新聞宣傳報道員、公文格式、應急管理、執法文書、辦案技巧等專題培訓和隊列集中整訓、外出參觀學習等培訓活動，全面提升隊員業務能力和綜合素質。

(五)建章立制。按照于法周延、于事簡便的原則，認真做好制度的廢改立工作，重點梳理內設機構職責，優化業務工作流程，健全內部管理制度，制定績效考核辦法，形成一套管用有效的規章制度體系，為城管執法規范化建設提供制度保障。

(六)正風肅紀。對問題整改情況進行全程跟蹤督查，半年和年終各開展一次問題整改驗收督查。全面加強機關作風日常督查，對違規、違紀行為發現一起、查處一起、追責一起，并建立定期通報、考核獎懲制度。

(二)注重氛圍營造。充分利用報刊、廣播、電視、互聯網等各類媒體，及時宣傳報道活動的進展情況、成功做法和實際效果，積極總結推廣活動中涌現的好經驗好做法，大力選樹、宣傳群眾公認的作風建設先進典型。

(三)強化監督檢查。堅持把監督檢查貫穿到整個作風效能提升年活動的各個階段、各項內容，確保各環節工作組織有力、措施有效、推進有序。堅決防止走過場、搞形式，確保活動深入扎實開展，取得實實在在的成效。

(四)推進工作落實。領導班子成員和中層干部要帶頭抓落實、作表率，全體干部職工要自覺修身正己、敬業敏行，各中隊科室要結合工作實際確定推進措施，明確時間節點，落實工作責任，完善工作機制，確保活動取得明顯成效。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇十六

根據《中共xx縣委關于關于開展“作風建設提升年”活動的實施意見的通知》（x縣發〔20xx〕8號）文件精神，為進一步深入貫徹落實黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于作風建設系列重要講話精神，以及省、市、縣委關于作風建設相關要求，堅持全面從嚴治黨，切實增強全鎮干部“四個意識”，提振干事創業的精氣神，促進全鎮干部思想作風、工作作風、生活作風的根本好轉，經鎮黨委研究，將20xx年確定為xx鎮“作風建設提升年”，在全鎮范圍內開展“作風建設提升年”活動。現結合我鎮實際，制定如下實施意見：

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中全會精神以及省委書記劉奇同志關于作風建設的講話精神，圍繞抓好《中共xx縣委關于開展“作風建設提升年”活動的實施意見》的貫徹落實，大力整治“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，打造敢于擔當、主動作為、爭創一流的干部隊伍，營造風清氣正、奮勇爭先、共謀發展的濃厚氛圍，推動作風建設常態化、長效化、制度化，為高質量抓好巡視巡察問題整改，加快建設富裕、文明、和諧、秀美新xx提供堅強保障。

“怕、慢、假、庸、散”，形式主義和官僚主義新表現等問題，徹底根治作風頑癥，努力實現全鎮干部作風明顯改善、服務水平明顯提升、行政效能明顯增強、發展環境明顯優化、人民群眾滿意度明顯提高。

（二）堅持以上率下。以領導班子成員、站所負責人、村（居）黨支部書記為重點，堅持領導帶頭、率先垂范，帶領全體干部積極參與活動。

（三）堅持懲防并舉。加大對鎮村干部違紀違規問題的整治力度，對苗頭性問題，及時提醒，迅速糾正，防止小問題演變成大問題；對明知故犯、屢教不改等問題，從嚴從重處理。

（四）鼓勵擔當作為。把作風建設與我鎮開展的績效考核工作結合起來，嚴管與關愛相結合，約束與激勵并重，完善績效考核激勵引導機制，旗幟鮮明地為忠誠擔當、踏實做事的干部撐腰鼓勁，激勵干部愛事業、干事業的熱情，在全鎮范圍內營造干事創業的濃厚氛圍。

通過深入開展“作風建設提升年”活動，要切實解決當前部分干部紀律不嚴、不敢擔當、標準不高、效率低下等問題，實現以下四個目標。

“兩個維護”，做到務實、清廉，自覺規范個人言行，杜絕紀律松弛、自由散漫的風氣。

（二）服務水平明顯提升。促進鎮村干部牢固樹立服務群眾、營造優良發展環境的意識，自覺加強修養，樹立服務意識、公仆意識，切實增強責任感、使命感和緊迫感，做到盡職盡責、忠于職守、愛崗敬業，依法行政、依章辦事，工作講原則、服務講主動、辦事講效率，做到廉潔、高效、務實；經常深入村組、深入一線，摸實情、出實招、求實效，服務群眾能力進一步提高，辦事公開公正，政府公信力進一步提高。

（三）執行能力明顯提高。牢固樹立“敢挺、苦干、實拼”的意識，自覺主動執行上級重大決策部署，增強理解領會上級黨委政府和鎮黨委、政府決策的能力，確保定下來的工作全力推動，部署了的任務落實到底；提升謀劃能力，對急難險重問題，做到有思路、有對策、有部署、有落實，工作執行力切實增強；提高解決實際問題的能力，確保黨的政策真正落地生根、開花結果。

（四）爭先意識明顯增強。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，充分發揮各級黨支部的凝聚力和向心力，引導全鎮干部主動維護集體榮譽，積極攻堅克難、開拓進取、爭創一流，在落實黨委、政府的決策部署上，善于運用創新思維和措施解決實際問題，立說立行，一抓到底，確保工作事事有著落，件件爭一流。

力。（牽頭單位：鎮黨政辦，責任單位：各村（居）、各單位）。

（二）整治文風。重點整治文稿照搬照抄、互相抄襲，文稿內容“假大空”，沒有結合本單位實際等文風不正、作風不實的問題。整治文稿內容弄虛作假，大力弘揚清新干練的新文風，即在制定文件、撰寫材料等文稿時，做到“四要四不”，即要言簡意賅，不空話套話、拖沓冗長；要結合實際，不照抄照搬、上下一般粗；要用字精準，不粗制濫造、馬虎應付；要嚴格程序，不隨意行文、不守規矩。繼續完善公文審核把關、前置審核制度，切實減少發文數量，壓縮文件篇幅，提高發文質量，確保文件觀點正確、文風清新、文件精練和報批程序到位。（牽頭單位：鎮黨政辦，責任單位：各單位）。

（三）整治會風。重點整治“以會議落實會議、以文件落實文件”形式主義、官僚主義突出問題；參會人員無故缺席、遲到、早退、叫人代會以及隨意接打電話、玩手機等違反會風會紀的現象。切實改進會風，嚴肅會議紀律，完善會議管理制度，提高會議質量和效率，控制會議數量，務必做到“六個嚴禁”，即嚴禁無故遲到、早退，嚴禁擅自缺會、代會，嚴禁在會場使用手機，嚴禁在會場打瞌睡、交頭接耳或大聲喧嘩，嚴禁隨意進出會場，嚴禁利用會議互相吃請。（牽頭單位：鎮紀委、黨政辦，責任單位：各村（居）、各單位）。

（四）整治政風。重點整治按部就班，推一推動一動，不推就不動，甚至推也不動，“磨洋工”、不出活，缺少當日事、當日畢的精神；以權謀私、索拿卡要，行政效能低下，服務態度不好，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；對鎮黨委、政府決策部署特別是精準扶貧、掃黑除惡、“兩違”管控、宅改殯改等“使巧勁”、“抄近道”、虛報數據、虛假整改；不求有功、但求無過，遇到問題“躲貓貓”，一心想當“太平官”、“老好人”，對問題不敢講、不敢管；面對經濟新常態、從嚴治黨新要求，顧慮重重、畏首畏腳，抓工作缺少干勁和激情。(牽頭單位：鎮黨委，責任單位：各村（居）、各單位）。

（五）整治行風。繼續抓好“放管服”改革工作的落地生根，優化完善便民服務大廳延時錯時服務制度，加大各單位監督力度，堅決糾正服務質量不高，辦事程序復雜、要件多、時間長，群眾“多頭跑”“反復跑”“來回跑”的問題。重點整治利用監管職權，個人公開、變相成立中介組織，進行行業業務“強買強賣”；在項目建設、資金使用中優親厚友、雁過拔毛、虛報冒領、截留挪用、貪污侵占；在為企業群眾辦事中，不給好處不辦事、給了紅包亂辦事的問題。（牽頭單位：鎮人民政府，責任單位：各村（居）、各單位）。

（六）整治玩風。重點整治不遵守上下班紀律，遲到早退，無故缺勤；上班時間打麻將、玩撲克、工作日午餐飲酒；外出不按規定請銷假，擅離職守，隨意脫崗，隨心所欲、我行我素；玩手機、炒股票、逛購物、看視頻、打電話或網絡聊天、串崗閑扯或交流與工作無關的話題等在崗不履職、見人不見事等問題。（牽頭單位：鎮紀委、監察辦，責任單位：各村（居）、各單位）。

（七）整治弊風。開展形式主義、官僚主義四個方面12類問題整治工作，重點整治脫貧攻堅形式主義官僚主義，駐村第一書記、工作隊員脫崗離崗，幫扶干部幫扶工作走形式、走過場、不接“地氣”，落實扶貧政策不到位問題；黨員干部作風粗暴、脫離群眾;各村（居）、各單位“掛牌熱”，以形式主義落實工作要求等作風突出問題。（牽頭單位：鎮紀委、監察辦、黨建辦、鎮扶貧站，責任單位：各村（居）、各單位）。

（八）整治侈風。重點整治違規發放津補貼、公車私用、私車公養、公款旅游、違規收送禮品、違規操辦婚喪喜慶事宜、公款吃喝、“不吃公款吃老板”、利用名貴特產類特殊資源謀取私利等違反中央八項規定精神問題和隱形變異“四風”等突出問題。廣大黨員干部大力弘揚清正廉潔的優良作風，堅持把紀律挺在前面，嚴格執行廉潔自律各項規定，自覺做到“十不準”，加強自我約束，正確對待黨內監督和社會監督，努力做到自重、自省、自警、自勵，始終保持清正廉潔優良作風。（牽頭單位：鎮紀委、監察辦，責任單位：各村（居）、各單位）。

（一）宣傳發動階段（20xx年3月中旬-3月下旬）。

一是抓好動員部署。各村（居）、各單位依據《中共xx鎮委員會關于開展“作風建設提升年”活動的實施方案》要求，結合本單位實際，制定工作計劃；召開工作會議，全面部署“作風建設提升年”活動。二是抓好學習教育。采取集中學習和長期自學相結合的方式，重點學習《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》、習近平總書記關于作風建設的系列重要論述和省委、市委、縣委和鎮黨委關于作風建設的決策部署，通過學習進一步明確開展作風建設的重要意義，不斷增強責任意識和服務意識。

（二）問題查擺階段（20xx年4月上旬-4月中旬）。

一是深入查擺問題。各村（居）、各單位要結合2018年作風建設工作情況，緊密聯系本單位和干部個人實際，進一步查擺梳理“怕、慢、假、庸、散”方面和本《方案》中的“八風”問題，認真分析原因，列出問題清單。二是制定工作計劃。各村（居）、各單位要根據問題清單，研究制定整改計劃，形成整改臺賬。整改計劃要做到存在問題、責任主體、整改措施和整改時限“四明確”，并在一定范圍內公開，接受群眾和社會監督。

（三）整改落實階段（20xx年4月下旬-11月底）。

一是抓好整改落實。各村（居）、各單位要緊盯中央和省、市、縣巡視巡察以及作風建設專項督查發現的、自身查擺的、群眾反映強烈的、新聞媒體曝光的、監督員暗訪的各類作風問題，逐一整改，逐一銷號。二是開展作風評議。采取直接評議或第三方評議的形式，每年組織一次評議，重點評議在精神狀態、工作作風、任務落實等方面的情況。評議結果要公示，接受群眾再監督。對在作風評議中排名倒數后兩位的村（居）和排名倒數后兩位的單位，由鎮黨委主要領導對其單位主要負責人進行約談，涉及條管單位的，報送上級主管部門進行處理。評議結果作為評選評優、村（居）千分制考核、干部推薦使用的重要依據。

（四）總結驗收階段（20xx年12月）。

一是全面總結。各村（居）、各單位要對“作風建設提升年”活動進行全面總結，總結經驗，分析不足，明確努力方向；建立健全長效機制，在教育、監督、制度上下功夫，推動作風建設科學化、制度化、規范化。二是全面考核驗收。鎮作風辦負責對各村各單位“作風建設提升年”活動工作的考核驗收，考核驗收既注重作風問題整改實效又注重日常工作開展情況。

（一）強化組織領導。鎮領導班子成員、各村（居）、各單位要把開展好“作風建設提升年”活動作為落實鎮黨委決策部署的重要抓手，切實強化對作風建設工作的領導，鎮領導班子要常督促常指導，各單位主要負責人要親自抓，經常性研究作風建設工作，切實履行主體責任，層層傳導壓力；鎮紀委、監察辦要認真履行監督責任，協助黨委抓好作風建設，要聚焦主責主業，突出監督執紀問責，嚴查違紀違規問題。鎮作風辦要充分發揮組織協調作用，加強督查指導，不要過份強調工作留痕，要注重到實地督查、一線核查，不斷把作風建設引向深入。

（二）落實主體責任。按照上級要求，作風建設實行主體責任終身責任制。村（居）黨支部和各單位負責人作為“第一責任人”，落實主體責任不力，導致發生性質惡劣、后果嚴重的作風問題，要追究主體責任；班子成員履行“一崗雙責”不力的也要追究相應責任。責任追究情況將作為鎮績效考核重要依據，受到責任追究的單位或個人，按照相關規定，取消當年年度考核評優和評選各類先進的資格。

（三）加大查究力度。鎮紀委、監察辦、黨建辦、作風辦要切實履行好督促檢查職能，通過明查暗訪、常規檢查和突擊檢查、通報曝光等措施，對作風建設情況進行跟蹤問效，把監督延伸到各個環節，切實加大查究力度，對作風建設抓得不力、問題嚴重的，進行追責問責。

（四）務求取得實效。各村（居）、各單位的“作風建設提升年”活動要抓好“四個結合”，即：與學習貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話精神緊密結合，與建設學習型黨組織、學習型機關緊密結合，與加強機關效能建設緊密結合，與開展好年度專題組織生活會、“三會一課”緊密結合，確保“作風建設提升年”活動取得實效，促進全鎮黨員干部作風的進一步好轉。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為深入學習貫徹黨的******精神，貫徹落實******關于住房城鄉建設工作重要講話和視察xx時的重要指示，圍繞推動實施以人為核心的新型城鎮化戰略，推進治理體系和治理能力現代化，動員全廳廣大黨員干部踐行初心使命、強化“答卷”意識，切實把省第十一次黨代會部署落細落實，根據《中共xx省委辦公廳印發《關于在全省開展“能力作風建設年”活動的實施方案》的通知》（xx辦﹝2021﹞36號）精神，經廳黨組研究決定，以“提升能力、鍛造作風、實干立身、爭先出彩”為主題，結合黨史學習教育，在全廳開展“能力作風建設年”活動。現制定如下實施方案。

一、指導思想。

以***新時代中國特色社會主義思想為指導，著眼實現第二個百年奮斗目標，貫徹落實******關于增強“八項本領”、提升“七種能力”和加強作風建設的重大要求，堅持以黨建“第一責任”引領和保障發展“第一要務”，聚焦黨員干部能力大提升、作風大轉變，突出目標導向、問題導向、結果導向，強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，全方位開展標準化建設，推動黨員干部持續鍛造建設現代化xx的過硬本領，忠實傳承黨的光榮傳統和優良作風，大力弘揚大別山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神，進一步把全廳上下思想統一起來、動力激發出來，為推動全省住房城鄉建設事業高質量發展，實現“兩個確保”，為譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章做出新的更大貢獻，以優異成績和嶄新氣象迎接黨的二十大勝利召開。

二、工作原則。

—堅持以上率下、示范帶動。廳領導班子成員率先垂范，機關各處室、廳屬各單位主要負責同志帶頭落實，一級帶著一級干、一級做給一級看，帶動全省住房城鄉建設系統黨員干部埋頭苦干、勇毅前行，攻堅克難、開拓奮進。

—堅持點面結合、分類指導。`工作清單，細化落實舉措，防止上下一般粗、左右一個樣。

—堅持從嚴從實、正向激勵。把嚴的主基調貫穿始終，嚴管與厚愛結合，激勵與約束并重，旗幟鮮明地為住房城鄉建設事業改革發展中敢擔當的干部撐腰鼓勁，持續營造風清氣正、干事創業的良好生態。

—堅持結果導向、推動工作。以群眾滿意為標準，用工作成效來檢驗，拿結果說話、用事實說話、以數據說話，拉高標桿、對標先進，以一流能力作風營造一流發展環境、創造一流工作業績，確保各項目標任務按時限要求的節點穩步推進、見到實效。

三、目標任務。

實現“五個明顯增強”。旗幟鮮明講政治的能力作風明顯增強，大興學習之風，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，深入貫徹******視察xx重要講話指示精神，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護。

當前隱藏內容免費查看”。聯系服務群眾的能力作風明顯增強，大興親民愛民之風，踐行以人民為中心的發展思想，走好新時代群眾路線，立足住房城鄉建設職能定位，解決好群眾關切的操心事煩心事揪心事，讓群眾有更多的獲得感幸福感安全感。深入調查研究的能力作風明顯增強，大興調查研究之風，把調查研究作為基本工作方法，吃透情況、把準方向，加強前瞻性布局、全局性謀劃，做到腦子里有思路、眼睛里有問題、手上有招數、腳下有路子。防范化解重大風險的能力作風明顯增強，大力弘揚斗爭精神，強化底線思維，加強本質安全，善于源頭防控、過程把控、應急管控，增強黨員干部應急處突的知識見識膽識，著力防范化解行業突出風險隱患，守牢安全底線。推進改革創新的能力作風明顯增強，大興務實重行之風，勇于擔當、主動作為，善于用改革的辦法解決住房城鄉建設事業高質量發展中的難題，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在比學趕超中爭先進位，在加壓奮進中開創新局。

四、主要措施。

堅持“學與干”并重、“查與改”貫通、“治與建”結合，通過對標對表找差距、立足本職提能力、針對問題轉作風、樹正導向激活力，推動全廳黨員干部以過硬能力、優良作風更好擔負起住房城鄉建設事業創新發展重任。

（一）對標對表找差距。

全面對標對表******關于能力作風建設的重要論述，發揚刀刃向內的自我革命精神，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，聚焦“四個對照”“四個圍繞”，通過自己找、領導點、同志提等形式，系統梳理能力作風方面存在的主要問題，查擺不足，剖析根源。對照***新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署，以及******視察xx重要講話重要指示，對照******關于增強“八項本領”、提升“七種能力”和加強作風建設的重大要求，對照實現“兩個確保”、實施“十大戰略”需要，對照先進典型、身邊榜樣、行業標桿。重點圍繞貫徹落實******重要指示批示精神和黨***決策部署是否堅決、及時、到位，圍繞貫徹***八項規定及其實施細則精神是否堅定、主動、徹底，圍繞推動省委省政府重要部署和中心工作落實落地是否有力、有為、有效，圍繞在本職工作崗位上是否盡職、盡責、盡心等，檢視黨員干部在能力作風方面的差距和不足。

責任單位：機關黨委（機關紀委）牽頭，廳黨組、各基層黨組織負責。

（二）立足本職提能力。

堅持干什么學什么，缺什么補什么，開展大學習大培訓大練兵大提升，推動全廳黨員干部練就調查調研、戰略謀劃、科學決策、狠抓落實等方面的基本功，成為本職工作的行家里手。

1.強化理論武裝，提升政治能力。堅持把黨的政治建設放在首位，嚴格落實第一議題制度，創新廳黨組中心組理論學習形式，注重發揮黨組理論學習“頭雁效應”。在南水北調干部學院、xx建筑職業技術學院分三期以“三個三分之一”的形式，圍繞學習***新時代中國特色社會主義思想、******和省第十一次黨代會精神，將廳機關黨員干部和廳屬單位領導班子成員輪訓一遍。組織各級黨組織分專題開展理論研討活動，分析形勢，破解難題，研究提出工作思路舉措，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。充分發揮青年理論學習小組示范作用，組織開展“青春開講”“青春獻給黨”等活動，引導青年干部凝聚智慧力量，提升能力素質。定期舉辦“xx建設大講堂”、開展“我閱讀我分享”讀書交流、組織“學習強國”答題挑戰賽，著力營造濃厚學習氛圍，引導廣大黨員干部爭當篤學踐行***新時代中國特色社會主義思想的排頭兵。堅持從學習看政治態度，從決策看政治立場，從落實看政治擔當，把學懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想情況作為政治監督的首要內容，深化政治建設政治素質專項考核考察，不斷提升領導干部和廳屬單位領導班子政治能力。

責任單位：機關黨委（機關紀委）牽頭，各處室、廳屬各單位配合。

2.加強業務培訓，提升專業能力。立足發展大勢、行業走勢和科技趨勢，緊扣我省“十大戰略”，開展業務知識大學習活動，按照標準化建設要求，根據崗位職責，機關各處室、廳屬各單位列出專業素養清單，制定學習計劃，利用每周二理論學習時間開展集體學習，加強個人自學，定期開展理論專業知識測試，檢驗學習效果。圍繞重點工作任務和行業發展需求，開展廳（處）長大講堂活動，從宜居韌性智能現代化城市、城市管理綜合執法、深化放管服改革、推進建筑業高質量發展、建筑領域安全生產等10個方面采取線上線下相結合形式，開展精準化專題培訓，全面提高機關各處室、廳屬各單位和市縣主管部門領導干部專業化水平。結合行業實際，以突出操作技能和解決實際問題能力為重點，開展崗位大練兵活動，推動開展城管執法、園林綠化、職業技能等競賽比賽活動，不斷提高全系統黨員干部專業水平。健全干部培養機制，強化實踐鍛煉，鼓勵年輕干部在職自學，讓優秀年輕干部在關鍵、吃勁崗位培養鍛煉，結合干部提拔任用、職級晉升，開展干部輪崗交流，在實踐中學習專業知識，提升專業素養。發揮行業人才智庫作用，健全完善行業專家庫，建立廳決策咨詢委員會，探索在急需緊缺崗位實行聘任制公務員，充分發揮行業高端人才對住房城鄉建設事業高質量發展的智力支撐作用。

責任單位：人事教育處牽頭，各處室、廳屬各單位配合。

3.注重調查研究，提升改革創新能力。深入貫徹落實***和省委、省政府決策部署，錨定“兩個確保”，實施“十大戰略”，圍繞打造宜居韌性智能的現代化城市，聚焦基礎設施補短板、公共服務提升、城市提質、住房保障、城市治理“四化”、城鄉特色風貌塑造、城鄉綠色發展、韌性城市建設“八大行動”，推進事業單位重塑性改革、“放管服”改革等重大改革事項，堅持問題導向、目標導向、系統思維，實行領導包課題、干部下基層，走出去學習、深下去蹲點，分專題開展調研，既善于借鑒他山之石，又深入一線“解剖麻雀”，全面了解掌握存在的突出問題和短板弱項，找準問題癥結，拿出務實舉措，提高把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的能力，提升攻堅本領，全力推進住房城鄉建設事業高質量發展，服務推動以人為核心的新型城鎮化加速與提質，促進城鄉融合發展。

責任單位：辦公室（研究室）牽頭，各有關處室配合。

4.堅持底線思維，提升統籌發展和安全能力。貫徹落實******關于平安中國建設的重要論述，加強總體國家安全觀和風險防控常識宣傳教育。緊盯信訪維穩、疫情防控、自然災害、輿情處置等重點領域，深入開展自查自糾，建立風險點清單，完善風險預判、應急處突機制，加強實戰演練，提升應急處突能力。持續開展問題樓盤和房地產領域重大風險化解，督促問題企業項目公司籌集資金、處置資產，推進項目建設，最大限度把各類風險防范在源頭、消滅在萌芽。牢固樹立安全生產觀念，堅持“兩個至上”，按照“三管三必須”原則，持續推進雙重預防體系建設、安全生產標準化和建筑施工危大工程管理、城市建成區房屋建筑和城鎮燃氣安全隱患排查整治、地下有限空間作業安全監管、居民危房排查改造，強化源頭防控、過程把控、應急管控，發揮好省廳暗查暗訪組作用，抓好督導落實。圍繞房屋建筑、市政工程、燃氣等安全生產開展重點執法，從快從嚴查處違法違規行為。

責任單位：辦公室（研究室）、廳安委辦牽頭，各處室、廳屬各單位配合。

5.增強服務意識，提升群眾工作能力。持續開展“我為群眾辦實事”實踐活動，聚焦群眾反映集中的共性需求和存在的普遍問題，聚焦發展亟待解決的痛點難點問題，聚焦長期未能及時解決的民生歷史遺留問題，制定“我為群眾辦實事”項目清單，發揮“領導干部領辦實事”、“機關聯系基層、干部聯系群眾”雙聯系機制作用，引導全廳各基層黨組織和廣大黨員干部走基層、接地氣，及時收集服務對象和基層群眾的意見和建議，梳理群眾反映的問題，建立工作臺帳，集中推出一批為民惠民便民的實招硬招，解決一批涉及群眾利益的矛盾糾紛，持續推動問題解決，切實提升群眾滿意度。推動開展“人人持證、技能xx”建設，促進群眾就業增收。踐行新時代“楓橋經驗”，開展“零上訪零事故零案件”平安單位創建，積極化解各類矛盾糾紛。鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興戰略有效銜接，加大對定點幫扶村黨建工作指導力度，持續開展機關處室黨支部與定點幫扶村黨支部“手拉手”活動，不斷鞏固脫貧成果，助力鄉村振興。

責任單位：機關黨委（機關紀委）牽頭，各有關處室配合。

（三）針對問題轉作風。

著眼把好傳統帶進新征程，將好作風弘揚在新時代，教育引導全廳黨員干部躬身入局、擔當作為，實事求是、雷厲風行。

1.鍛造堅決做到“兩個維護”的作風，開展貫徹落實******重要指示批示精神和黨***決策部署不力問題專項治理。牢牢把握政治機關屬性，圍繞貫徹落實“四個著力”“四張牌”、縣域治理“三起來”、“兩個更好”、抓好災后重建、推進南水北調后續工程高質量發展等重大要求，結合住房城鄉建設部門職責，查找開展工作調門高行動少落實差、不用心不務實不盡力等問題，建立問題臺賬，明確責任處室和責任人，定期匯總，掛牌督辦。落實全面從嚴治黨主體責任，強化對各處室、廳屬各單位主要負責人履職盡責情況的監督。堅持問題導向，注重從思想深處提升、以具體行動改進，深入落實“13710”工作制度，推行不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的“四不兩直”工作法，把“兩個維護”轉化為推動住房城鄉建設事業高質量發展的實際行動，確保條條落實、件件落地、事事見效。

責任單位：機關黨委（機關紀委）、辦公室牽頭，各處室配合。

2.鍛造爭先創優的作風，開展不擔當不作為問題專項治理。緊緊圍繞中心任務，緊盯“怕、慢、假、懶、亂”（本領不足怕扛事、精神懈怠行動慢、欺上瞞下假落實、疲疲沓沓混日子、以權謀私亂作為）現象，聚焦工作思路措施不當、指導推動不力，不敢面對問題、觸及矛盾，工作長期沒有實質性進展、群眾反映強烈且長期得不到解決等問題，深入查找精神不振、不擔當、不作為等具體表現，深入開展“我為住建添光彩”“抓機關帶系統促基層轉行風辦實事樹形象”活動，組織開展內部巡察、定期開展約談提醒、常態落實廉政教育、紀檢監察干部講座、參觀廉政教育基地等，教育引導黨員干部做到事不避難、義不逃責，在爭先進位中砥礪新擔當、展現新作為。

責任單位：機關黨委（機關紀委）牽頭，各處室配合。

3.鍛造為民服務的作風，開展困擾基層的形式主義、官僚主義專項治理。持續為基層減負增能，查找空耗精力的會多文多、名目繁雜的督查檢查考核多、流于表面的痕跡管理多，開展工作簡單搞層層加碼、責任甩鍋，追責問責泛化簡單化等問題，加強源頭治理和制度建設，實行清單管理，切實精簡會議和文件，進一步優化整合督查檢查事項。著力提高文件、會議質量，開務實管用、高效率的會議，發能解決實際問題、推動工作落實的文件。不斷改進督查檢查方式方法，多到現場看，多見具體事，多聽群眾說，更多關注改革發展、政策落地情況和群眾獲得感滿意度，充分運用信息化手段，優化第三方評估，提高督查檢查考核的質量和效率。堅決杜絕“文山會海”反彈回潮、督查檢查考核過多過頻等問題，切實為基層干部松綁減負，把更多的時間和精力用在為群眾辦實事解難題上。

責任單位：辦公室牽頭，各處室配合。

4.鍛造誠信親清的作風，開展營商環境問題專項治理。加強政務誠信建設，構建親清政商關系，以審批最少、流程最優、體制最順、機制最活、效率最高、服務最好為目標，緊盯“放管服效”改革不徹底，市場主體普遍關注、反映強烈的損害營商環境的腐敗和作風問題，采取“走出去、請進來”等方式，積極參與省紀委開展的“訪萬企解難題”活動，通過實地調研、查閱資料、座談交流、個別訪談、明察暗訪等方式，梳理問題線索，建立臺賬，以“零容忍”態度加快查處涉企不正之風、腐敗行為，構建親清新型政商關系，打造良好營商環境。深入開展“萬人助萬企”六項活動，從定期開展調研、組織企業家培訓、院企信息交流、金融紓困、人才交流合作、引導創新創優等六個方面，對“萬人助萬企”活動進一步具體化，使之更具有針對性和可操作性。

責任單位：機關黨委（機關紀委）、辦公室牽頭，各有關處室配合。

（四）樹正導向激活力。

1.樹立鮮明用人導向，加強隊伍建設。積極踐行新時代黨的組織路線，落實新時代好干部標準，按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》，大力選用堅持以人民為中心、實績突出、群眾公認的干部，優先使用在重大斗爭實踐中擔當作為、經受考驗的干部，積極選拔歷練扎實、解決實際問題能力強的干部，以正確用人導向引領干事創業導向。完善正向激勵機制，大力選樹在重大改革、重大舉措、重大工作、重大項目中勇于擔當、甘于奉獻的先進典型。按照建設高素質專業化干部隊伍要求，強化能力培訓和實踐鍛煉，全面提高學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。

責任單位：人事教育處牽頭，各處室、廳屬各單位配合。

2.完善容錯糾錯機制，加強監督執紀。深入落實“三個區分開來”要求，用好監督執紀“四種形態”，對存在容錯糾錯情形的，及時按有關規定和程序容錯免責，推動形成支持改革、鼓勵創新、允許試錯、寬容失誤的干事創業環境。完善澄清保護機制，對受到惡意中傷、不實舉報、誣告陷害的黨員干部，及時在適當范圍公開澄清正名，堅決查處誣告陷害行為，讓黨員干部心無旁騖干事創業。同時，加強日常監管，嚴格按照“把紀律和規矩挺在前面”的要求，切實把干部監督管理的各項紀律要求立起來、嚴起來、執行到位，以嚴的標準要求干部，以嚴的措施管理干部，以嚴的紀律約束干部，使黨員干部習慣在監督下干事創業，實現全面從嚴治黨和激勵干事創業的協同共贏。

責任單位：機關黨委（機關紀委）牽頭，各處室、廳屬各單位配合。

五、實施步驟。

“能力作風建設年”活動在全廳黨員干部中開展，以各級領導干部為重點，自2021年12月開始，2022年9月基本結束。

第一階段：提高認識、找準問題（2021年12月至2022年1月）。組織廣大黨員干部深入學習******關于能力作風建設的重要論述，采取有效方式，全面查找能力作風方面存在的短板弱項，建立問題清單、整改清單、責任清單，對能夠當下解決的問題，要立行立改；對一時解決不了的問題，要明確階段目標解決到位。

第二階段：攻堅克難、落地見效（2022年2月至7月）。機關各處室、廳屬各單位要聚焦省委省政府和廳黨組部署的關鍵性、戰略性、全局性工作任務，把活動開展與破解改革創新中的瓶頸制約、高質量發展中的突出矛盾、群眾反映的熱點問題、社會治理中的薄弱環節結合起來，運用專題謀劃、專班運作、專項推進等方式，精準施策、靶向治療，以活動高質量推動住房城鄉建設事業發展高質量。

第三階段：總結經驗、建章立制（2022年8月至9月）。深化拓展活動成果，總結提煉活動中形成的好經驗好做法，既立足當下治標，更著眼長遠治本，邊查邊改、邊改邊建，進一步完善能力作風建設長效機制，推動提能力轉作風成為黨員干部的自覺追求、自覺行動。

六、有關要求。

（一）強化政治責任。廳黨組把“能力作風建設年”活動作為重要政治任務擺上突出位置，列入重要議事日程，黨組書記為第一責任人。成立廳“能力作風建設年”活動領導小組和工作專班（見附件），推動活動開展。機關各處室、廳屬各單位要按照活動分工，結合自身職能職責，明確目標、細化措施、嚴密組織、積極推動，確保活動取得實效。

（二）加強工作統籌。堅持以活動促工作、以工作促活動，兩手抓兩不誤。機關各處室、廳屬各單位要把“能力作風建設年”活動與黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動、鞏固拓展脫貧攻堅成果、創建宜居韌性智能現代化城市“八大行動”等結合起來，創新載體、一體推動，切實把活動成果體現到推動改革發展穩定上來。

（三）強化督促指導。廳領導小組辦公室將采取定期召開例會、全程掛牌督辦、隨機抽查通報等方式，加強對全廳活動開展情況的檢查。將活動開展情況作為專題民主生活會、組織生活會的重要內容，納入考核和干部考察。

（四）嚴肅紀律規矩。各級黨組織要嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，把紀律規矩貫穿活動始終，及時發現和解決活動開展過程中存在的苗頭性、傾向性、潛在性問題，確保活動規范有序開展。

（五）強化宣傳引導。用好廳門戶網站、“兩微一端”等媒體平臺，及時宣傳活動進展、經驗和成效，持續營造濃厚氛圍，引領全廳黨員干部強能力、轉作風、重實干、促發展，凝聚起“奮勇爭先、更加出彩”的強大正能量。

開展政務服務作風建設年活動實施方案（優質18篇）篇十八

縣婦聯為切實改變干部作風，堅持政令暢通、令行禁止，少說多干、狠抓落實的工作要求，深入開展機關作風建設活動。

二是強制度。按照機關管理制度，嚴格上下班、考勤、會議和學習等考核制度，對違反制度的人員定期進行通報，提高工作效率，樹立婦聯干部的良好形象。

三是建檔案。通過建立干部作風檔案，每名干部對落實“作風檔案”有關規定進行了承諾，認真貫徹落實中央八項規定精神。四是抓落實。要求每名干部對自己所分管工作進行“回頭望”，查漏補錯；圍繞2016縣委重點工作、婦聯中心工作和各自業務工作任務，認真抓好落實，不斷推進各項目標任務的如期完成。