優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結構和連貫的表達，還要能夠打動人心，引發(fā)讀者共鳴。優(yōu)秀作文范文是學習寫作的重要素材，通過借鑒和模仿，可以提升我們的寫作水平。
我的個性小學（模板24篇）篇一
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
六年級給母校的畢業(yè)贈言。
老師，這六年來，我總能看到您坐在椅子上批改作業(yè)的身影，那么認真，那么辛苦。從一年級開始，您便讓我們一步一個腳印，踏踏實實渡過這六年的小學生涯。當時，因為年幼而不知道其中的含義，可經過這六年知識的洗禮，我終于明白了其中的道理。一轉眼，我與您便要分離，即將踏入中學的大門，也許記憶中許多事會淡忘，但永遠忘不掉的是您的身影。謝謝您，老師!真心地感謝您六年來對我的精心教育;衷心地祝愿您身體永遠健康，因為我知道，后面還將繼續(xù)有更多的像曾經的我一樣的學生接受您的教誨。
再見了，我親愛的老師!
我的個性小學（模板24篇）篇二
1、其實有時候要想想，是真的愛的深，還是因為不甘心。
2、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
3、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
4、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
5、世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。
6、畢業(yè)了，我會想你們的，記住“海內存知己，天涯若比鄰”。不要讓失意占據(jù)你的心情，微笑著踏上人生，也祝福你們…。
7、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
8、六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。
9、我只會對值得我付出的人付出，不管是友情還是愛情。
10、我不想說再見，更不想說不見，我只想說你不要忘了朋友。
11、還記得我們之間的約定嗎、?十年之后，在母校見面。
12、還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心、痛苦。
13、小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
14、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量。
15、畢業(yè)了，滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。
16、原來愛情從來都沒有離開過，只是我記得你卻忘記了。
17、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。
18、雖然每一年都看著一撥又一撥的學長們離開，卻總也不明白畢業(yè)為什么會有這么多的感慨，當指針轉向我們的時候，我們才覺得那樣的真切。
19、小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
20、畢業(yè)了，流了淚之后，總在受了傷。死性不改，以為堅持了就是永遠。
21、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
22、有時候很懷疑,是不是上帝把我的幸福分給了別人,所以剩下的只有悲傷。
23、當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。
24、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
25、畢業(yè)了，結束了!可是到底是結束，還是另一個新的開始?
26、畢業(yè)了，唱不到結局卻又難以割舍。今生未完成的歌。
27、就算只有自己的影子陪伴，也不要忘記對自己微笑。
28、畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。
29、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。畢業(yè)留言。
30、畢業(yè)了，全心全意卻是一生一世。海誓山盟只是一時敷衍。
31.還記得我們之間的約定嗎、?十年之后，在母校見面。
32.畢業(yè)了，想笑就笑，想哭就哭。不要因為世界虛偽，也變得虛偽了。
34.小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
35.其實有時候要想想，是真的愛的深，還是因為不甘心。
36.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
37.畢業(yè)了，唱不到結局卻又難以割舍。今生未完成的歌。
38.我不想說再見，更不想說不見，我只想說你不要忘了朋友。
39.雖然每一年都看著一撥又一撥的學長們離開，卻總也不明白畢業(yè)為什么會有這么多的感慨，當指針轉向我們的時候，我們才覺得那樣的真切。40.正式進入社會這所大學!!!
41.畢業(yè)了，全心全意卻是一生一世。海誓山盟只是一時敷衍。
42.六年或長或短都已被時間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
43.畢業(yè)了，我會想你們的，記住“海內存知己，天涯若比鄰”。不要讓失意占據(jù)你的心情，微笑著踏上人生，也祝福你們…。
44.還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心、痛苦。
45.有時候很懷疑,是不是上帝把我的幸福分給了別人,所以剩下的只有悲傷。
46.畢業(yè)我們默默地回首，六年的時光就這樣從指縫間流走了。唉，母校是什么?母校就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。你會哭嗎?我已潤濕了眼眶。
47.畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。
48.在這個初夏。別了母校，別了朋友，別了敬愛的老師。一切來的太快了，我們甚至還沒做好準備，已經小學畢業(yè)了，在幾年的小學生涯中有快樂、悲傷的事還來不及回憶，一切結束了。
49.畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。
50.我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到xx班，也許這就是我的彼岸。
我的個性小學（模板24篇）篇三
1、畢業(yè)了!真的、就這樣、一切、都結束了!朋友們，祝我們以后順便、幸福!
2、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
3、畢業(yè)后，我們還會不會再見?
4、”這個六月。喜歡校園、喜歡同學、喜歡老師`【because】這個夏天就要和他們揮手了q。
5、[姑娘是不是等到畢業(yè)我才舍得和你說出那句話]。
[騷年是不是等到畢業(yè)我才有幸聽你說出那句話]。
6、等我畢業(yè)了我每年清明都回去，因為那里埋葬了我們的青春....
7、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
8、告白和告別，一字之差。一個羞澀，一個悲痛。
9、數(shù)個縱情歡樂的日子，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的`一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
10、懵懂的青春留給那些蒼白奮斗的日子、只為期待有個美好未來。
11、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
12、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!
13、畢業(yè)，，我又升級了。
14、突然想著，畢業(yè)了還能這么快樂的在一起耍么。
15、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
我的個性小學（模板24篇）篇四
在上上個星期三，馬出去了，也是馬老師離開我們最長的一次了，差不多兩個星期。
聽見了這個消息的們地樂開了花，有的同學歡呼，有的`同學地又蹦又跳，還有同學大聲喊著：“我們自由了”!
其實我們并不自由每天上著由舒言、陳子安上的課之后，下課有許多同學對他們上的課并不滿意都說：“36號管的太了！”還有的說他們上課亂記人之類的話。
在之后的幾天里有許多老師來我們班代課，實際上老師是聽班長主持上的課。
很快這個星期過去了，在星期一的時候校長報上個星期的班級情況時，我們班一分也沒扣，得到了流動紅旗，我們每個人臉上都露出了高興的笑容。
之后的幾天里，我們幾乎都適應了現(xiàn)在的，幾乎把馬老師忘記了！
今天是星期一，馬老師再次回到了我們的大集體當中來，現(xiàn)在我終于明白了，馬老師對于我們來說是多么的重要啊！
我的個性小學（模板24篇）篇五
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!
我的優(yōu)點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
我的個性小學（模板24篇）篇六
1.畢業(yè)了！真的就這樣一切都結束了！朋友們，祝我們以后順便幸福！
2.畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
3.畢業(yè)了，過了新鮮期，愛情是不是就像換衣服。誰還買單。
4.畢業(yè)了，結束了！可是到底是結束，還是另一個新的開始。
5.畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
6.畢業(yè)了，全心全意卻是一生一世。海誓山盟只是一時敷衍。
7.畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。
8.畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
9.畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。
10.混個小學畢業(yè)也不容易，整六年啊。
11.就算只有自己的影子陪伴，也不要忘記對自己微笑。
12.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量。
13.六年或長或短都已被時間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
14.六年時光荏苒、一去不復返。聚也不是開始，散也不是結束；好聚，好散。再見，時光。
15.你至少要給我一個襯托的借口，讓我明白所謂的幸福。
16.年的.不離不棄，6年的風雨同舟，謝謝一路有你相伴。
17.小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
18.再執(zhí)著的未來，也會有以往；再優(yōu)美的旋律，也會有情殤。
我的個性小學（模板24篇）篇七
六年寒窗共相伴，學友攜手闖學海。
離別之時痛斷腸，揮淚送別倍傷感。
鴻鵠之志如雄鷹，揚帆起航奔未來。
將來成才報師恩，盡忠報國展雄才。
小時候，我們在教室學習，
小時候，我們在校園嬉戲，
小時候，我們在街巷穿梭，
小時候，我們是不分的朋友。
長大了，時光流逝，
但我們的友誼永遠，
驀然回首，
其實我們的快樂如此簡單。
會痛的傷口，要輕輕地揉，
淺淺的路，要穩(wěn)穩(wěn)地走，
未來的一切，要慢慢去闖，
再大的世界，也不要怕。
任何事物都會悄然遠去，
但我們的真情永遠。
相信自己，
因為值得。
光陰如閃電般飛逝，
轉眼間，
我們就要，
分別!
回憶著，
懷念著，
回憶你奔跑時矯健的身影，
懷念你快樂時爽朗的笑聲，
回憶你成功時滿足的笑容，
懷念你大方送我禮物時溫馨的話語。
無論何時，
都不會，
抹去那個純真的你!
我的個性小學（模板24篇）篇八
一個人無論個性怎樣優(yōu)秀，如果他只為了自己，從不考慮社會需要，那他充其量不過是一棵墻頭草，站不穩(wěn)且風一吹就會倒。相反，一個人如果把個性和社會聯(lián)系起來，那他才是山頂上的千年古松，任憑風吹雨打，也絕不會動搖。
個性是一個人拾金不昧的品質，見義勇為的精神，是堅持不懈的意志，是不拘小節(jié)的胸懷……古往今來，不論是外國還是本國，多少名人并不美麗卻流芳百世。又有多少人自稱自己英俊瀟灑，風流倜儻，到頭來卻是遺臭萬年。像貝多芬，他沒有英俊的外表，甚至耳聾。但人們卻永遠記住了他的名字。就是因為他創(chuàng)作了優(yōu)美的充滿藝術價值的音樂。像球王貝利他也不是什么帥哥，卻讓多少人為他瘋狂，癡迷于。就因為他在球場上矯健的身姿，高超的球技。再說說那些奸臣，和那些忠臣。他們長著同一種皮膚，說同一種語言，長相都一般。可為何天下人對他們的態(tài)度卻不同，前者受人唾罵，后者人人稱贊。因為他們不同的個性，一個自私自利，追名逐利；一個精忠報國，鞠躬盡瘁。他們的個性決定了一切。不要為自己的外表所嘆息所傷感所憂郁。內在的個性才是真正的美麗。
人世間絕對的自由是沒有的，人人都追求絕對自由，最終也就沒了自由，比如人人都不顧紅綠燈的約束、人人都不考慮其它的車輛，結果只能是人人都失去了可貴的自由，現(xiàn)場一片混亂。可見，在現(xiàn)實社會中個人的生存總要遵循一定的規(guī)則。
或者說，一個有活力的社會應該像一支訓練有素的球隊，他們活躍在球場上，既有團體合作精神，又盡最大力量發(fā)揮個性，表面看去亂亂騰騰，實則活而有序。遵循一定的規(guī)則，又合作又講個性，這樣的球隊才能精神高昂，活力四射，團隊蓬勃向上，個人心情舒暢、個性飛揚，在發(fā)展團體的同時，也實現(xiàn)了自我。
讓我們一起張揚我們的個性吧！
我的個性小學（模板24篇）篇九
這才是真正的我。
我們班是一個擁有五十七個人的龐大家庭，我們這些“家人”起初互不相識，因為我們班有五分之一的人是外地的，也有幾個是外省的。
在我們班生活就像打翻五味瓶酸甜苦辣咸樣樣都有。
我們班總的來說可以分為三大門派，有冷漠無言的冷漠派，正門可是我們的大班長李軍，有多言多語的豪放派，也有愛聚眾談游戲的童子兵們。
雖然這樣，但也有特殊情況，如打架，冷漠派掌門會在打加時左拉有拉，東奔西走的拉架。而紀律委員吳培斌則帶領“御前侍衛(wèi)”和“錦衣衛(wèi)”去拉架，以李修福為首的“童子兵”馬上成立“預備隊”以防當事人發(fā)怒打拉架的人。
我們班一點都不無聊，因為“御前侍衛(wèi)”總能弄出一些怪點子來，如剛下完雨后我們會去捉蚯蚓和蝸牛，所以，我們過著有滋有味的生活。
三大門派成為初二二班永存的象征！
來源：m.05/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
我的個性小學（模板24篇）篇十
我的同桌是一個其貌不揚的棒小伙，就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得關注的地方。但那就是我的“中國好同桌”——天龍思密達。
說起我這個同桌啊，第一。他長得不高比我矮一截。二，他很胖，和我一樣是個胖子。三，他樂意幫別人。總的說是個大大的好孩子。但我這個同桌的成績很不給力，不管是小測還是考試基本上是吊車尾的。所以，作為他的好同桌我就有義務幫他把學習搞好。不被人數(shù)落，其實我同桌根本就不怕被人說啥子的，因為他臉皮厚。
說起是如何一起成為同桌的話，就要從初二說啦。那時候要分班，只有我和天龍思密達分到了一個班級。我們便從一個幾乎沒有說超過50句話的陌生同學變成了至今無話不談的好同桌啊，這是質的飛躍。到了初二我記得他的一個大優(yōu)點，那就是天龍什么時候都很關心我的。至今還記得天龍有什么好東西第一就會和我分享，我們之間幾乎可以說沒有秘密可言。這是因為，天龍有我的密碼，我有他的密碼，為此我可愛的后桌。常常說我和天龍是好基友，這是赤裸裸的污蔑啊。
說來也怪，我和天龍居然當了三年的同桌了。這也許就是緣分吧。不過，初三讀完，我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分離時的悲傷。不知道分離后的你還記不記得，那個和你一起玩耍的小伙伴了。不知道誰會不會欺負你，啊!時光是無情的，落紅不是無情物，化作春泥更護花。
為此我只能在此默默祝福你。
天龍思密達勿忘我。
他才思敏捷;他愛好廣泛;他不善言辭卻是十足的補刀王。他，就是我的同桌、我的對手、我的摯友吳鐸。
他愛玩，很愛玩。有一天晚上11點多，我熬夜讀古文困得要命，突然想打個電話給他……。
又有某個周末，找他問數(shù)學題……。
他在學校總是一臉“寒氣”，其實他的笑容并非稀客。他會和同伴歡笑，會對老師微笑，會與周圍人開玩笑……他能純熟地控制面部表情，“靜若處子，動若狡兔”。
期末復習之前，我出于突破數(shù)學成績的目的，和吳鐸做了小半學期的同桌。他的思維很活躍，我眼中的難題在他手上都迎刃而解。在感嘆“撿到本‘輔導書’”的同時，我自然開始奮起直追。不久之后的一次測試，我和他都得了滿分;另一次測試，我基礎卷96分，附加30分，總計126分;而他基礎卷99分，附加14分，總計113分。對于我的勝利，他曾經氣鼓鼓地和我爭辯：“那兩道附加題我要是做了我的分數(shù)就比你高了!”想數(shù)學想瘋了吧?歸根結底你還是沒有做!想到這兒，我好氣又好笑，不覺中心底泛起一陣莫名的柔軟，像被揉碎的星光。
有你在我身邊，真好。從一開始，我就篤信你努力的樣子是青春最美的姿態(tài)。
心有千束光，照亮夢的遠方。
這次，我不再騙你了——對手，摯友。
初認識他的時候，我認為他中規(guī)中矩，完全是根“二木頭”。但是我的判斷出了差錯——。
“喂?”“你你你……你還不睡啊?!”“看球賽。”我默默地掐了電話。差別啊!我熬夜學習，他熬夜看球賽!嗚嗚。
“喂……別吵，等會再說，我打游戲呢……”我又默默地掐了電話。差別啊!我周末啃書，他周末打游戲!嗚嗚。
他個性率真、可愛，骨子里又有一股桀驁不馴，整個人高傲、倔強，卻又散發(fā)著一股神秘而又危險的氣質，給人一種“反差萌”。
——只因為那是你啊，只因為我一直相信相遇。
加油，我想我會追上你的，我會追上你的，我會追上你的。
我的同桌叫蔣美旭，別名蔣爽，是個女孩。
她喜歡披著頭發(fā)，“國”字型的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴。她的成績一般，還經常不完成作業(yè)，但是她樂于助人，那一次，我向她借鉛字筆，她沒有猶豫，爽快地把鉛字筆借給了我，怪不得她還有一個名字叫蔣爽呢!
她的愛好不多，其中，她最愛跳繩。那一次，她在和其它女同學跳繩，上課鈴突然打響，其它同學都飛快地跑進教室，她不但走得很慢，還抱怨說：真是的，我還沒玩夠呢!
她的優(yōu)點不多，比如：愛幫助別人......她的缺點就多了，比如：愛撒謊，經常不完成作業(yè)，別人說話時她愛插嘴......
她的每一個缺點都有一個故事，我就說她愛撒謊和別人說話時她總愛插嘴這兩個缺點的故事吧。
先說她愛撒謊，那一天，數(shù)學組長檢查作業(yè)時，她沒有做，就騙組長說她買到了偽劣產品，還是我們翻她書包才知道她沒有做的。
別人說話時她總愛插嘴，那一次，張方枰和劉芮廷在練習英語，劉芮廷讀了一個單詞，她就說劉芮廷讀錯了，所以大家都不怎么喜歡她。
這就是我的同桌，一個有優(yōu)點也有缺點的同桌。
我的同學孫永濤，長得像女孩兒，又調皮又可愛，讓人有時生恨有時感動。
難怪“調皮”一詞常常和“可愛”一詞結伴而行、搭配使用，原來，用它們形容小男孩的行為舉止再恰當不過了。我的同學孫永濤就是這樣一個調皮可愛的小男孩。
小學快畢業(yè)了，有些事情已經淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個用暴力解決問題的人，我很討厭他，因為他總是打我、罵我。
有一次，我只是問他一個數(shù)學問題，他就對我兇巴巴的，還說“滾”，我很生氣，說“你罵我干嘛?我惹了你嗎，沒禮貌。”誰知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計較了，真是的。
雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時候。那天，我?guī)Я瞬说綄W校吃，到了中午，我把菜拿出來時，他竟然對我說“姐姐，給我一點吧。”我想到他之前踢我的時候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點嘛，好不好嘛。”我被他這表情給逗笑了，就答應了他。
我的個性小學（模板24篇）篇十一
畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
六年時光荏苒一去不復返。聚也不是開始，散也不是結束;好聚，好散。再見，時光。
六年或長或短都已被時間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
六年前我們對學校說你好。
六年后我們對學校說再見。
離別也就在那一霎那。
也許，離開，未必是一件壞事。
離別小學雖然狠卟舍但素終究要離別德讓我們用最真摯的祝福來迎接初中生。
離別小學一定狠卟舍但素我們忘不了情師生情同學情我們永遠也忘不掉。。
離別小學非常狠卟舍但素我們始終要離開小學。
小學再見。
小學再會。
我們還會。
再次回到。
母校我們。
德
學校。
其實有時候要想想，是真的愛的深，還是因為不甘心。
畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。
畢業(yè)了，我會想你們的，記住“海內存知己，天涯若比鄰”。不要讓失意占據(jù)你的心情，微笑著踏上人生，也祝福你們…。
畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。畢業(yè)感言。
六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連一點思念。只是不想流淚。
我只會對值得我付出的人付出，不管是友情還是愛情。
畢業(yè)了，流了淚之后，總在受了傷。死性不改，以為堅持了就是永遠。
畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
有時候很懷疑,是不是上帝把我的幸福分給了別人,所以剩下的只有悲傷。
當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。
畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)了，結束了!可是到底是結束，還是另一個新的開始?
畢業(yè)了，唱不到結局卻又難以割舍。今生未完成的歌。
就算只有自己的影子陪伴，也不要忘記對自己微笑。
畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。
畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。畢業(yè)留言。
畢業(yè)了，全心全意卻是一生一世。海誓山盟只是一時敷衍。
這個初夏好想哭。但是我們約定過，每次畢業(yè)。
我不想說再見，更不想說不見，我只想說你不要忘了朋友。
還記得我們之間的約定嗎?十年之后，在母校見面。
還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心痛苦。
小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量。
畢業(yè)了，滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。
原來愛情從來都沒有離開過，只是我記得你卻忘記了。
畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。
雖然每一年都看著一撥又一撥的學長們離開，卻總也不明白畢業(yè)為什么會有這么多的感慨，當指針轉向我們的時候，我們才覺得那樣的真切。
小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
年的不離不棄，年的風雨同舟，謝謝一路有你相伴。
畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。
正式進入社會這所大學!!!
畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。
混個小學畢業(yè)也不容易，整六年啊。
再執(zhí)著的未來，也會有以往;再優(yōu)美的旋律，也會有情殤。
在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
當你快樂的'時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。當時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你--早點高興起來。后來，我打電話問你為什么哭時?你說:“被人罵哭了。”我當時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。
時間過得好快好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。
現(xiàn)在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會遇見你。”
說好不哭，卻又留下眼淚。又一年夏天，又一年畢業(yè)季，屬于我們的分手季。
六年的時光帶走了我最美好的回憶。
畢業(yè)了，結束了!可是到底是結束，還是另一個新的開始?
畢業(yè)我們默默地回首，六年的時光就這樣從指縫間流走了。唉，母校是什么?母校就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。你會哭嗎?我已潤濕了眼眶。
畢業(yè)了!真的就這樣一切都結束了!朋友們，祝我們以后順便幸福!
畢業(yè)了!真的就這樣一切都結束了!朋友們，祝我們以后順便幸福!
在這個初夏。別了母校，別了朋友，別了敬愛的老師。一切來的太快了，我們甚至還沒做好準備，已經小學畢業(yè)了，在幾年的小學生涯中有快樂悲傷的事還來不及回憶，一切結束了。
六年或長或短都已被時間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
這個初夏,演繹著悲歡離合。
畢業(yè)了，過了新鮮期，愛情是不是就像換衣服。誰還買單。
畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?
畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
你至少要給我一個襯托的借口，讓我明白所謂的幸福。
這個初夏好想哭。但是我們約定過，每次畢業(yè)。
畢業(yè)?對我來說不可怕，可怕的是。
畢業(yè)了，說的話可能會傷到別人，生活中。但有時候，沉默會讓人傷得更深。
懷念過去懷念朋友懷念那真誠的友誼。
畢業(yè)，青春散場了。
面臨畢業(yè)，你也許會有很多不解，也許會有許多舍不得，也許會有很多遺憾，也許會有些后悔，也許會有許多留戀。
畢業(yè)了，有時候，其實這個世界上沒有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。
畢業(yè)了，想笑就笑，想哭就哭。不要因為世界虛偽，也變得虛偽了。
畢業(yè)離別時的傷感。飛馳而過的站牌。充滿傷感的車站。互相登上離開車。
若不是因為愛著你，怎會不經意就嘆息。
畢業(yè)證書給我們的是分離。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
離別才是成長的第一課,一個人等待雨后的彩虹,又像灑脫又寂寞。
真的就這樣一切都結束了!
離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。人生又有幾次離別呢?別了，母校，朋友。
變了，一切都變了，不再單純，不再天真，不再搞笑，不再打鬧，變了都變了，最好都不哭了，不笑了，安靜了。
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到xx班，也許這就是我的彼岸。
我的個性小學（模板24篇）篇十二
我叫蔡依倫，今年12歲，已經是5年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.41米。站在鏡前看，也算是美男子吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
要想了解我，請往下看。
五年級的自我介紹。
大家好!我叫蔡滋芳，今年11歲了，在陳江小學讀五年級。我的愛好是：唱歌、跳舞、畫畫等等。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻子，一個櫻桃似的嘴巴，平時扎著一束辮子。
在星期五的下午，我拿起一張白紙畫了起來。我畫了有：鴨子、大象……，畫完就拿給媽媽看，媽媽看完后，連夸我我畫得很漂亮，所以我更喜歡畫畫了。
我的缺點是：在寫作業(yè)的時候，老師講話，不專心，老是講話，總是被挨罵。我這個毛病我今后一定要改正過來。
我的優(yōu)點是：我寫字的時候，總是寫得很漂亮，也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續(xù)發(fā)揚。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎?如果你愿意的話可以來陳江小學來找我!
我的個性小學（模板24篇）篇十三
我，三大個性組成的女孩。
第一：名字有創(chuàng)意，我也不想有個這么有個性的名字，可是我出生時聽不懂人話，更不會鳥語，所以我親愛的老爸沒參考我的`意見！好了！繞這么久彎子，告訴你吧，我叫鄒北方，我老爸說：“你是虎年生的，北方的老虎都在山上自由自在，也希望你像不困在囚籠里的老虎一樣活躍！”如我老爸所愿，我非常活躍，活躍過頭了，因此得外號“武則天”，連外號都這么有個性啊！
第二：脾氣彰顯個性。外號是“武則天”脾氣鐵定很火爆，錯了，是非常火爆，要是無緣無故招惹我就等于吃飽了撐著還出來找苦吃。第一回合，我先拿出殺傷力不大的“河東獅吼”要是吼完了還沒效果，就在第二回合使出b方案：踢，俗話說：動口不動手嘛，我動完了口，也不動手，我踢！呵！聰明吧！
第三：愛走路。先不說快慢，說說耐性，我可以走三個小時不停歇，所以我狂愛逛街。如果你也愛逛街，你會在步行街、家潤多和比一比等地段，看見一個女孩，背著休閑包，左瞅瞅右瞧瞧，哈！如你所料！那個女孩，就是我！
怎樣？我夠有個性吧！記住我的名字、脾氣和愛好，你準能在茫茫人海中找到我。
我的個性小學（模板24篇）篇十四
大樹每天沐浴著陽光，為了樹枝上的葉子，為了樹下的小草，卻不為自己。
放學了，小紅跑過來對我說：“哎，楊睿，借我三十元。”我驚訝地問道：“你要那么多錢干嘛？”“哎呀，就買一個彩色鉛筆，下次會還給你。”我也沒有顧慮太多，就拿給了她，我又大叫一聲：“記得還啊！”
下午，老師開了一節(jié)班會來解決我和小紅的`事，我們把事情的來龍去脈都告訴了老師。老師批評了小紅，也教會了我。但老師覺得我對自己和小紅之間的友情做得很好，班會最后，老師也沒有多說什么，只說了一句就離開了教室，“人要像大樹一樣，活在陽光下。”這句話令我受益匪淺，并默默記在心中。
是啊，人應該像大樹一樣，活在陽光下，那才有意義。
我的個性小學（模板24篇）篇十五
我姓李，名藝杰，“杰出”的杰。我是一個活潑可愛的小男孩兒，對著穿衣鏡一照，身子高高的，像一棵筆直的小柏樹站立在那里。只見圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，柔軟的短發(fā)遮眼了兩道彎彎的眉毛，我高高的'鼻梁坐落在鵝蛋般的臉蛋上，顯得十分神氣。我還有一張櫻桃小嘴兒，讓我天天吃到山珍海味，我很是欣慰。
我還喜歡打籃球，籃球是我最好的伙伴。籃球不僅能讓我身強力壯，快快長高，還讓我結識了很多要好的朋友。
我還喜歡幫媽媽做家務，比如掃地，拖地等，媽媽經常翹起她那張櫻桃小嘴來表揚我，給我豎一個大大的拇指，我感到十分欣慰。
這就是我，一個愛看書，愛打籃球，喜歡幫媽媽分擔家務的帥氣小男孩兒。
我的個性小學（模板24篇）篇十六
我，是一個膽大又膽小的小女孩，你會問：“什么呀，胡言亂語!”呵呵，看了下面的故事，你就沒的說了。
膽小膽大的我之生存島。
白沙椰影，張燈結彩，生存島上喜氣洋洋，我也帶著笑容來生存島游玩。
夏天，烈日炎炎，我玩了一個上午，又熱又累。這時，一個男生建議我們去玩一個滑道游戲，于是我們便沖向頂端。我雖然累了，可還是無奈地沖向那里。半路上，總是被蜜蜂嚇到，然后定在那里一動不動。bee……呵!膽小吧!到了那里，我看到了“險情’，一個大人綁上鋼繩連著的半個衣服，鋼繩又連著滑道，那位叔叔手伸向滑道一個方框形扶手，被人一推，“啊……”我嚇得不會呼吸了。剛剛看完這叔叔洋相，到我了，我被人粗魯?shù)亟壈踩K和那半個衣服，那時，我整個人兒呆了。‘‘小朋友，不想玩算了，我們還等著吶!”你們一定認為我沒玩?錯!我定了定神，一把抓住方框扶手，被推了下去。我低下頭看，好美呀!一片片綠地上種著五顏六色的小花，隨著輕風擺動。再往前，有一個大的人工湖，在輕風下微微波動。我還沒看完，就被人抱住，摘下那一身裝備，我還未能盡興。hihi!膽大吧!怎么樣，你一定目瞪口呆了吧!
說到膽小你們都覺得好笑，我非常喜歡小狗，夢里經常和各種各樣毛絨絨的狗玩耍，可要看見真的小狗遠遠走來，我嚇的不知所措用力抓媽媽的衣服，或手腕躲在背后偷偷看狗搖著尾巴走了，媽媽說我是“葉公好龍"那我也喜歡。
現(xiàn)在你們都知道我是誰了吧?我是一個熱心幫助別人，既膽大又膽小的小女孩。
怎么?愿意和我這個“膽小鬼”交朋友嗎?
我的個性小學（模板24篇）篇十七
我，漆欣怡，一個十二歲的女孩。一頭黑中帶黃的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，還有一張在外人面前很少說話，在伙伴、家人面前嘰嘰喳喳的小嘴，兩個非常靈敏的耳朵，不管誰說了什么悄悄話，都逃不過它。
我就是我，一個愛想象的、性格陰晴不定的女孩兒。
我的個性小學（模板24篇）篇十八
我一向不喜歡運動，自從來到了青華實驗學校以后，沒辦法不運動了！我聽老師說過即使你的成績再好，你自己不愛運動，有再好的成績也僅僅是白費，因為要是你讀完初中后，要準備考大學，就算你的成績十分優(yōu)秀能夠入學，可要你的身體素質不符合要求，也是無法讓你入學高中。所以道理就是說，我從現(xiàn)在開始必須要刻苦鍛煉自己，征服體育，那我考大學時就不必這么擔心了。
可我自己上場打籃球的時候，才終于，明白什么叫籃球。我連籃球都控制不了，連運球都不怎么會，投球都沒進過一個！要我在心底說他們打籃球不怎么樣的話，我卻敢大膽的說我絕對連不怎么樣都稱不上號的人。
可我說過我要刻苦鍛煉自己，征服體育。所以我不能夠退縮，我想要克服體育就必須先征服籃球這一小步。走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
這就是我。
我的個性小學（模板24篇）篇十九
·······有個性的我·····六盤水時代作文三級一班馮政錦一張又圓又白的臉，掛著一雙八面玲瓏的大眼睛，引人注目，閃耀無比，眼下，高高鼻梁，就是生命的`呼吸通道，很獨特；再下面，是張櫻桃似的小嘴，能說會道……你看，這就是我——馮政錦，有個性的我作文。一想到男孩子，你的腦海里是不是呈現(xiàn)出一個活潑開朗、調皮搗蛋的男孩子形象啊？嘿！我就是這種人。只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，除了這些，我還喜歡上網，最讓我自豪而喜歡的是拍皮球……記得那一次，我在拍皮球大賽上，我和我伙伴——手，胸有成竹地上了戰(zhàn)場，快速地拍了起來，啪啪的！
像風一樣快，這使我越拍越起勁，別人一看，啊！好快啊！于是，對手失去了信心，終于，我贏了！頓時場上一片歡呼！不過嘛，我這粗心的毛病還真是讓我頭痛，記得一次數(shù)學考試鬧出了很大的笑話，把“9”看成了“6”，“3”看成了“2”，在說英語時，把“panda”說成了“胖的”，把“monkey”讀成了“茅坑”，所以老媽總是操著雞毛撣子對我窮追不舍……這就是我，你喜歡嗎？如果你喜歡的話，趕快和我交朋友吧！
我的個性小學（模板24篇）篇二十
我的媽媽是很有個性的。為什么這么說？她哈潘韋柏和阿牛；她愛福爾摩斯，也愛柯南；她能和你細數(shù)足壇巨星；她看f1；她不喜歡穿裙子，她愛牛仔；她討厭作業(yè)，也樂意逃學。
媽媽喜歡潘韋柏。不知道是從什么時候起的了，好像是在我六年級的時候。她喜歡潘韋柏跳的街舞，她說那種調調很棒，酷斃了。她也哈阿牛，因為阿牛的歌很好聽。
媽媽愛看偵破片。她說是受我影響，因為我從小最愛柯南。看了那么多年，她已經成為半個神探了，她經常在片中人物都還一頭霧水的時候找到真兇。她最近又迷上了那位鼎鼎大名的世界級偵探——福爾摩斯。買回來的書我還沒摸手她就搶去看了。
媽媽看足球，這毫無疑問是被我培養(yǎng)出來的。她能告訴你西甲，英超，意甲，法甲，德甲，荷甲，阿甲和中超，也能和你細數(shù)：齊祖，小貝，肥羅，小羅，小小羅。不用說，她是巴薩球迷，也是阿迷，她最喜歡的球員當然就是她女兒的最愛——小魔鬼梅西。
媽媽看f1。她最喜歡的車手不是車王舒馬赫，也不是天才阿龍索，而是默默無聞的法拉力二號車手馬薩。她說他是最棒的車手，因為他懂得合作，懂得犧牲。
媽媽不穿裙子，雖然她有很多很漂亮的裙子。她說裙子不方便，就像高跟鞋，是累贅。媽媽愛穿牛仔，因為這樣她就可以三四個月穿一條褲子不用洗了，反正牛仔越臟越有個性。
媽媽比我更討厭我的作業(yè)，因為我老是做作業(yè)就不陪她玩了。我不想讀書時逃過學，我的.媽媽是同伙，她說她小時候也有不想上學的時候，所以她完全理解我的心情。
這就是我超有個性的媽媽。
我的個性小學（模板24篇）篇二十一
河北省博野縣興華小學二（3）班徐凡芮。
假如，我有一條狐貍的尾巴，夏天我會用它來驅趕蚊子，當扇子扇風；冬天我會用它來取暖；不冷不熱時可以把它系在腰間當裝飾品，那該有多漂亮呀！
假如，我有一條孔雀的尾巴，沒事的時候我會到街上去炫耀它，不知道有多少人羨慕我呢；等到了夏天，我就把它打開當一把遮陽傘，阻擋強烈的陽光。
假如，我有一條獅子的尾巴，遇到壞人時我把尾巴豎起來當武器用。
假如，我有一條猴子的尾巴，我就能爬到樹上去摘水果；還能在大樹上玩猴子倒立。
假如，我有……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的個性小學（模板24篇）篇二十二
我有一個中等的個子。一個胖乎乎的身體上面有一個肉乎乎的臉，臉上有兩彎淡淡的眉毛，眉毛下有一雙小小的但炯炯有神的眼睛，我經常梳著一條馬尾辮，一笑起來就露出兩顆大門牙，像小兔子一樣可愛，可是下牙有些黑斑，以后要好好保護牙齒了。
我喜歡穿白色或者紅色的上衣，黑色的褲子，穿的活潑可愛。
我的想象力雖然很豐富，是我很多優(yōu)點中的一個。但做作業(yè)時愛做小動作卻是我缺點中最大的一個。我總會把最無聊的東西玩起來變得我自己覺得很有趣。比如一張修正貼，我吧最長的撕下，當做戒指貼在手指上，左看右看都好看。發(fā)出笑聲時，媽媽說不要吵了的時候，我也會貼兩張在嘴唇上形成“×”，呵呵，有時怎么也貼不上去，剛貼上去就掉了下來。這樣我做作業(yè)的時間又拖長了。
我的個性小學（模板24篇）篇二十三
1、喜歡自由又怕寂寞，想要放縱又怕墮落。
2、別說別人靠近你了，就連別人夸你我都會吃醋。
3、明明看了消息也不回，你不知道我是什么滋味。
4、傷了誰都不會傷了你，你是我命中注定的劫難。
5、這個社會需要偽裝，你的好你的壞都要適當保留。
6、做個簡簡單單的自己，無需偽裝，遲早會有人會看透你。
7、鬧鐘響了，鬧醒了我沉重滴驅殼，缺鬧不醒我沉睡滴心。
8、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
9、說到底還是不信任，才會有那么多人見縫插針。
10、此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。
11、世界上最勇敢的事情，是微笑著聽你說你們之間愛情。
12、萬般努力只為出人頭地，風光的背后不是滄桑就是骯臟。
13、愛情就像握在手里細沙，因為太過用力而逐漸消失。
14、人生那么短，憑什么讓不重要的人影響了自己重要的心情。
15、關系親密了，我會受不了，哪怕你們都是女人。
16、電梯里有煙味我寧愿走樓梯，你身邊人太擠我寧愿退離你。
17、不要著急，最好的總會在最不經意的時候出現(xiàn)。
18、人的生命是有限的，但自戀的程度是無限的。
19、謝謝你的微笑，曾經慌亂過我的年華。
20、神啊，賜予我寫作業(yè)力量吧。
21、千變萬化的是人心，紋絲不動的是命運。
22、當愛情走到盡頭時，放個屁都能成為分手理由。
23、我希望你幸福，即使我不是這個幸福里的一部分。
24、從天堂到地獄，我只是路過人間。
25、我不是優(yōu)樂美，我只是敵敵畏，你想把我捧在手心么？
26、選擇最淡的心事，詮釋坎坷的人生。
27、連堅持都不會，還談什么未來。
28、你要在我落魄時離開，就不要在我輝煌時回來。
29、退一步并不是認輸，我也有我的風度。
30、你若流淚，先濕的是我的心。
31、雖然你穿得很誘惑，但你長得很安全。
32、玩心計，你不是本宮的對手！
33、幸福只是瞬間的片斷，一小段一小段。
34、山無棱，天地合。說的.卻是愿與君絕。
35、忍著劇痛，強顏歡笑，扯痛唇角。
36、如果我們之間有1000步，你只需要走1步，剩下的999步我走！
37、如果我變成回憶，退出了這場生命，是否你還會錯愕哭泣？
38、旁人能看見你的疤，究感覺不到你的痛。
39、分手，我沒有挽留。因為你說過，就是喜歡這樣要強的我。
40、當有些事成為習慣，就再難去計較得失，也忘記了停止。
41、我磕磕碰碰走了那么多路，怎么能不會首，怎能不心疼。
42、我顛倒了整個世界，只為擺正你的倒影。
43、如果拍證件照可以賣萌的話，就不會那么丑了。
44、我不想看見你和別人玩的很嗨，即使不是情侶。
45、不要去恨離開你的人，要做的是讓他后悔離開你。
46、畢竟幸福不是曹操，不能說到就到。
47、一個女人的品位，在于她身邊站著一個怎樣品位的男人。
48、一個人在世界旳角落，連寂寞都在笑我太墮落！
49、現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實從年少開始，我們一直就在學習悲傷。
50、你的出現(xiàn)，是在我的傷口上撒鹽。
我的個性小學（模板24篇）篇二十四
看那個男孩眼睛大大的，好像會說話似的;頭發(fā)筆直筆直的，好像絕不會向別人服軟似的;他的'腦袋大大的，像有十萬個為什么要詢問老師似的。他是誰?他就是我——潘炫樺。
我很愛看課外書，是個不折不扣的“小書迷”。記得有一次，我捧著《時代廣場的蟋蟀》正聚精會神地看。看著，看著，就入了神。我仿佛變成了一只蟋蟀正津津有味地吃著豐盛的早餐呢!連門外的媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎矝]聽到。媽媽奇怪地推門進來，搖了搖頭，笑著說：“看你這個小書迷，真那你沒辦法。”這時，我才想起我原來是在看書呀!
我外表堅強，但內心卻很膽小。從小到大，我不敢關燈睡覺，總害怕這擔心那的。讀二年級時，我總愛粘著媽媽睡覺。因為這個習慣，總被姐姐笑柄：“你還算小男子漢嗎?”看著姐姐得意的樣子，我下定決心離開媽媽的懷抱，肚子晚睡。睡覺時我想著書里可笑的故事，驅走內心的害怕。慢慢地，我習慣了自己一個人睡覺，再也不怕黑夜了。
這就是我，愛讀書又善于改變自己的陽光男孩，你愿意和我交朋友嗎?