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    淋雨長高小學大全(15篇)

    時間:2025-05-25 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文能夠用簡單的語言表達復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。

    淋雨長高小學大全(15篇)篇一

    前幾天,媽媽給我買了一條褲子,帶回來給我看時,我目瞪口呆。媽媽第一次這么有品位的給我選了一條這么漂亮的牛仔褲??墒?,試穿時,才知道媽媽買的太長了,多出了太多,我根本不能穿。我滿臉出現(xiàn)的失望的表情,媽媽也東瞧瞧,西瞧瞧。然后感嘆到:奇怪了,和你同年齡的小女孩都可以穿,你怎么不行呢?聽了這番話,我更加傷心!哎,誰叫我矮呢。。。

    班上的女生有些都很高,跟他們站在一排時,感覺自己好像是三四年級小朋友。有時人家還會摸我的頭,我很不是滋味!!!雖然不是嘲笑,但是它比嘲笑更諷刺!

    有時候我都會想:為什么我總是比別人矮呢?哎,矮人的“好處”真是應(yīng)有盡有啊!

    有時候,我會試著一些增高計劃。不是努力的吃飯就是運動!

    可是還是不成功!!

    淋雨長高小學大全(15篇)篇二

    光陰似箭,日月如梭。身邊的同學一個個從稚氣未脫的小毛孩,長成了亭亭玉立的大姑娘、玉樹臨風的帥小伙兒。時間改變了同學們的身高,除了我。

    記得剛跨進一年級教室時,我抱著0.01厘米的身高優(yōu)勢而沾沾自喜??墒且换?,五年了,我不得不承認我長得太慢了,曾經(jīng)比我矮的同學全部把我反超了??磥?,時光只改變了我的寬度,而沒有改變我的高度。

    個矮給我?guī)聿簧俾闊?,和個高的人講話我總要仰著頭。一次,我和身高1.75米的爺爺講話,長長的談話結(jié)束后,脖子又酸又痛。老爸是我們?nèi)谥抑猩砀咦罡叩?,每次我和老爸散步,老爸總是把手搭在我的肩上。我不甘心,也想把手搭在他的肩上,可惜,海拔不夠,兩只手騰空揮舞著,徒勞!我又一躍,哇,我搭上去了!不,不是搭,是掛!我雙腳騰空,活像一只掛在樹枝上的小猴子。

    為了長高,我要求媽媽給我一星期煮一只雞,吃了一個月,體重磅上的數(shù)字日漸增大,量尺上的標碼卻一成不變。雖然我的快速長高計劃失敗了,但我還是抱著僥幸心理,每天去量尺邊量一量。一天早晨,我趿拉著拖鞋,習慣性地量量身高,“媽媽,我長高了好多耶!”老媽無奈地指著我的拖鞋,我低頭一看,欲哭無淚,鞋底至少有5厘米。

    媽媽說,你要增加運動量才能長高??磥?,我要改變增高方式了……。

    量尺上的數(shù)字,你能不能大一點呀!

    淋雨長高小學大全(15篇)篇三

    以前,我的身高就比同齡人矮了幾厘米,但現(xiàn)在,我和他們一樣高。這都是我辛勤付出的結(jié)果。

    有一次放學回家,老遠就聞到了一股濃郁的中藥味。這是怎么回事?一問才知道,原來是媽媽為了讓我長高,配了點中藥讓我喝,怕我遺傳她的基因。不一會兒,藥就熬要好了,裝到碗里,藥味直入我的五臟六肺,可真夠嗆的!我可憐巴巴地看著媽媽,巴望她讓我少喝點,可媽媽卻絲毫不留情面,好像我不是她親生女兒似的。

    逼著我把這苦的沒法形容的要給喝了,應(yīng)該說不是喝,使硬生生地灌了下去,要不是為了長高,否則,刀架在我脖子上,我也不喝。喝苦澀的中藥還好,更恐怖的是要我每天跳1000下繩!天哪!這豈不是要了我的命?一放學,我的肚子就早以空空如也,正想向媽媽要吃的,還沒出聲,媽媽就嚴厲地說:“想吃東西,先跳一千下繩再說。”沒辦法,為了長高,我都得干。終于,苦盡甜來。我長高了!和同齡人一樣高了!長高的感覺真好!

    淋雨長高小學大全(15篇)篇四

    想不到,淋雨的感覺是這樣難受的,今天,我終于都嘗到了淋雨的滋味了。星期五那天的下午,天下起了晴雨,雨點像針一樣的大小,打在街道上,打在人們的身上。放學的時候,我恰好沒有帶雨具回來,只好打電話叫爸爸來接,但爸爸說所有的車子都去了送油,沒那么快回來,要我等一段時間。我只好無可奈何的推著自行車,站在學校門口那里等著。

    我看著路上穿著雨衣?lián)沃陚愕娜藗?,突然,我把車子一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過了頭向外面駛?cè)?,這時的雨勢中中間間,不強也不弱。雨點猛地淋在我身上,我的頭發(fā)濕了,眼鏡上被雨點蒙上了一層雨簾,眼前的東西模模糊糊的,看不清。我騎著自行車猛地踩,騎著騎著,我覺得車子好像很沉重似的,我花了很多力氣才能騎上一個坡路。

    淋雨的滋味真不好受,從天而降的雨好像是一些附在人們身上的一些液體,把我的一幅密密地包裹著,使衣服瞬間好像加重了幾大倍,重重的,褲子、書包……什么也被他們淋個光了,車子從旁邊駛過去,弄來一陣寒涼的風,冷極了,涼極了。我撲向雨簾重,沖啊,沖啊,沖啊,務(wù)求快點回到家里去。回到家,我把東西放下來,我看看自己,濕淋淋的像只“落湯雞”一樣,還感冒了。

    哎,淋雨的滋味真難受。

    淋雨長高小學大全(15篇)篇五

    這是一個星期六的下午,我正在補習班上課,突然間天空一片昏暗,一道閃電劃過了天空,仿佛天被劈開了,一個炸雷打破了教室的寧靜,一聲聲震耳欲聾的雷聲震得人心慌慌,我擔心沒人來接我。

    這時一道道雨柱從天而降,雨水在路上形成了一條條小溪,那淅瀝淅瀝的雨聲敲打在我那顆忐忑不安的心上,我心亂如麻。雨猶如一根根針扎到地面噼嚦啪啦的,我心里有一種說不出的心慌。

    “叮鈴鈴”下課了,有不少家長打著傘來接自己的孩子,唯獨沒有爸爸媽媽的影子,雨水都積成了小溪,看著恐慌的行人,我心里蹦出一個念頭——我自己回去,自己戰(zhàn)勝暴風雨。說著我就拎著補習班的書包沖進雨中向家里奔去,我從小到大經(jīng)歷過許許多多的事,有傷心的,有快樂的,但還有后悔的……我已被淋成了落湯雞了,全身濕透了,我深一腳淺一肢地行走在雨中,我不知怎么地腳下一滑,“撲通”一聲摔倒了。此時委屈的淚水和雨水混在一起,順著臉頰流下。我心里充滿了無數(shù)的怨恨和委屈,但現(xiàn)實是殘酷的,是無法逃避的,我只好硬著頭皮從泥水中爬起來繼續(xù)走著。

    可算回家了,我被雨淋的全身濕漉漉的,我這才想起來爸爸媽媽有事不在家,原來是我誤會了,我心中的不滿隨即煙消云散。就在這時電話響了,從電話的那一頭傳來了爸爸媽媽那急切的聲音,雖然遠隔千里,我隱約地能看見風雨后的那一道“彩虹”。

    淋雨長高小學大全(15篇)篇六

    我以前都不知道淋雨是什么感覺,我今天可總算知道了。

    今天,我們到樓下來練習做操和整隊。那時,正在一點一滴的下著小雨,又吹來一陣涼嗖嗖的冷風,我穿著短袖,冷的我直哆嗦,在隊伍里一蹦一跳的,一會搓搓手,一會跳跳腳。

    一開始雨滴滴在我的身上還可以,可才一小會兒,小雨就變成了中雨??雌饋硐褚桓氠樛侣?。那時,我們還在站那兒,雨滴連續(xù)打在我的身上,又涼又有點疼。頓時,我就感覺快冷死了,心想:這么淋,回家不感冒才怪。而且雨這么大,我怎么去吃飯啊!

    不過還好,老師讓我們回教室去。我跑回教室,心想:淋雨的感覺可真不好!

    淋雨長高小學大全(15篇)篇七

    其次在歌曲的學習中我用一個動作來帶動孩子們體會小樹成長不斷向上的狀態(tài),充分感受體驗歌曲內(nèi)容,同時注重學生的歌詞朗讀,因為正確、有感情、有節(jié)奏地朗讀非常有利于學生的演唱。

    在處理歌曲情緒時,我通過自己的范唱,來帶動學生、提起學生模仿的欲望。接著用對比教學法,讓學生區(qū)分兩種不同的聲音,選擇好聽一種聲音來演唱。并引導(dǎo)學生以情帶聲,培養(yǎng)良好的唱歌習慣。

    這堂課通過采用多媒體輔助教學,結(jié)合激趣、體驗、模仿、探究、創(chuàng)造、表現(xiàn)等教學方法和手段,最大限度地激發(fā)學生學習音樂的興趣,調(diào)動學生學習音樂的`積極性和表現(xiàn)欲,一堂音樂課讓學生體會的不僅僅是音樂,還是美的享受,并從中得到人生啟示。

    不足的地方:

    1、從教學效果上說,學生在歌曲演唱的情感表現(xiàn)方面不夠深入,可以通過意境的創(chuàng)設(shè)和音樂活動更多的挖掘音樂的本體,使學生獲得更加豐富的審美體驗,從而更好的來表現(xiàn)音樂的情感。

    2、歌唱方面還有欠缺,聲音還缺乏自然和自信。

    淋雨長高小學大全(15篇)篇八

    每次打籃球時,我都抓不到球是我的個子太低,我想長高。

    一開始,我一向是班上的矮個子,上課時,我總是前兩排,平時班上有什么表演活動總是沒我的份。因為我是矮個子,所以,我很羨慕高個子同學。

    我連做夢都想長高,我就能夠做一個護旗手,鮮艷的五星紅旗每一天在我手中緩緩升起;可是我還要成為一個中國足球隊的前鋒;像英格蘭足球隊的希勒一樣,“獅子甩尾”;我還要像nba飛人邁克爾。喬丹一樣空中灌籃。和我打籃球的同學說:“如果你有個子,那就太厲害”。這句話認我久久不能平靜。真想睡一覺醒來就會變高。

    我想長高。

    淋雨長高小學大全(15篇)篇九

    《小樹快長高》是一年級的新授歌曲。一年級是起始年級,在開學初我比較注重培養(yǎng)學生的學習習慣,特別是培養(yǎng)學生學習音樂的興趣。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,我運用范唱方式感染學生啟發(fā)學生的思維,使他們做到有感情地歌唱。我的教學就從興趣著手,在一年級我積極運用多媒體和范唱等多種教學手段,形象的動作,生動的語言,通過游戲等多種方式讓全體學生做到人人參與,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,學生的節(jié)奏,音高及表演的能力都得到了鍛煉,這首歌我通過踏步聽音樂進教室的方法引領(lǐng)學生走入音樂的世界,新授歌曲時通過我的范唱讓學生初次聆聽《小樹快長高》快樂活潑帶點跳躍的感覺,讓學生說一說內(nèi)心的感受,跟著音樂節(jié)拍做做動作熟悉歌曲,符合二期課改以“聽覺領(lǐng)先、動覺切入”的新理念,提高了學生欣賞音樂的能力。在學這首新歌的過程中,我根據(jù)學生年齡的`特點,一步一步由淺入深學會新歌。學生在課上積極發(fā)言、表演,體現(xiàn)了以學生為主體、師生互動的新理念。然后讓學生根據(jù)新歌分組創(chuàng)編歌詞,由于創(chuàng)編歌詞是學生第一次嘗試,他們很感興趣,通過討論,創(chuàng)編出2條新歌詞,表現(xiàn)還是比較滿意的。

    當然這堂課還有幾點不足之處:

    1、在創(chuàng)編歌詞的過程中,運用多媒體效果不近如人意,應(yīng)該用板書效果較好。

    2、多媒體制作顏色不夠鮮艷,特別是創(chuàng)編歌詞時,改編的歌詞顏色應(yīng)突出。

    在以后的教學過程中,我要積極向有經(jīng)驗的教師多請教,爭取教學更上一層樓。

    淋雨長高小學大全(15篇)篇十

    壓軸為我們授課的是一位年輕的教授,北師大中國教育政策研究院院長助理薛二勇博士(出生農(nóng)村,中師起點,保送大學,浙大碩士,清華教育學博士和公共管理博士后),為我們作《當前我國的教育政策分析》講座。從個人的簡歷講到我們了解最前沿的教育信息就要關(guān)注《教育研究》《高等教育研究》《社會科學戰(zhàn)線》《比較教育研究》等雜志;分析名校大學生找不到工作的結(jié)構(gòu)性原因之一:首選北上廣,其次省會城市、地級市,縣城就不愿意去了,北師大幼兒園就有很多博士,“寧要北京一張床,不要外地一套房”……論“讀書有用”:畢業(yè)起薪也許一樣,但未來發(fā)展的潛質(zhì)不一樣;談21世紀兩個根本的轉(zhuǎn)變:工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變,一次性學歷向終身學習轉(zhuǎn)變(學位已分為學術(shù)型和專業(yè)型兩類,專業(yè)型如“在職教育碩士”“在職教育博士”等);談未來教育發(fā)展兩大政策主題――教育公平與教育質(zhì)量:薛博士縱古論今,中外比較,細細為我們剖析,為什么需要教育公平,如何教育公平?為什么要提高教育質(zhì)量,如何提高質(zhì)量辦人民滿意教育?最后寄語我們:辦好每一所學校,教好每一個孩子!

    不舍再見,也到要說再見的時候了。結(jié)業(yè)典禮前,呵呵,還真沒有想到,班長竟通知要我代表全體學員發(fā)個言,班級好多優(yōu)秀的校長,天津未來教育家培養(yǎng)對象、齊魯教育名家培養(yǎng)對象、特級校長、特級教師……大家的領(lǐng)悟能力、表達能力都比我強呵。一番推辭未果,只好上了,就按照我的“個人培訓(xùn)總結(jié)”來做發(fā)言吧:

    學習著成長著,是幸福的!

    10月4日盡顯周全安排和精細組織的報到情景還在眼前,10月5日陳鎖明院長簡潔智慧的開學典禮寄語猶在耳畔,不知不覺中一個月系統(tǒng)深入、形式多樣、內(nèi)容豐富的“全國小學校長高研班”的培訓(xùn)學習即將結(jié)束,這是快樂成長、開心交流、幸福收獲的一個月,這是激活教育理想、堅定教育信念、系統(tǒng)梳理教育思考的一個月。難忘以班主任周小燕老師牽頭的班級組織管理者,細致的籌備、人文的關(guān)懷、用心用情豐富多彩的活動組織;難忘重量級教授、博士生導(dǎo)師的專家團隊每一場精彩的講座;難忘以李烈校長為代表的基礎(chǔ)教育一線精英同仁的實踐智慧;難忘學員之間同伴交流研討的'思想碰撞與心靈共鳴;難忘走進北京五所小學現(xiàn)場的實踐觀摩;難忘與全國幼兒園長班臨時自導(dǎo)自演盡情快樂的晚會聯(lián)歡;難忘昌平劉校邵校那么熱情的招待,難忘江鴻校長帶我們白家大院享受“皇家待遇”,還有我們郝校的山西紅棗,王礫校長廈門糕點,楊東山校長湖北特產(chǎn)……一個月是那么的幸福、快樂,充實、精彩,受益太多太多,收獲太多太多。

    一、這次培訓(xùn)讓我的教育信念更加堅定。專家們的淵博學識、國際視野、民族情懷、教育的使命感都讓我深深敬佩和感動。我更清楚了理想信念、核心價值觀,于個人成長、團隊發(fā)展、國家強盛的分量!作為一名小學校長,今后的我必定全力凝聚校內(nèi)外正能量,為實現(xiàn)孩子們個人幸福成長,實現(xiàn)學校的健康發(fā)展乃至為實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢想而努力。

    三、這次培訓(xùn)讓我的教育實踐更有策略?!蔼殞W而無友,則孤陋而寡聞”,感謝這次培訓(xùn)讓我結(jié)識了來自全國30多個?。ㄊ?、區(qū))的優(yōu)秀學友,優(yōu)秀校長們各有各的實踐智慧,各校有各校的辦學特色,每次學員間的研討交流都是一道道豐盛的辦學成果大餐,讓人深受啟發(fā)的同時又深深感慨:只要用心,“小學”這塊園地不小,其研究、實踐、創(chuàng)造的空間無止境,“小學校”可以展現(xiàn)“大智慧”,“小學校”可以成就“大教育”!我和大家同樣的一個期盼,54高研班qq群,今后繼續(xù)把我們緊緊相連:資源與成功的喜悅,我們共同分享,疑難、困惑與困難,我們一起交流研討。

    我相信:這次培訓(xùn),一定不會是結(jié)束,而會是一個新的起點,相信今后的日子里,在專家的引領(lǐng)下,在同伴的幫助下,我將和大家一起,帶領(lǐng)我們的老師們,邁著更加矯健的步伐在教育之路上幸福地前行。

    最后一句話,湖南瀏陽,一個美麗的山水小城,黃建軍恭候在那里,真誠地、熱情地歡迎大家!

    淋雨長高小學大全(15篇)篇十一

    在我們班里,我的個子雖然不算矮,但是看到同學們都一個勁的猛長,我也開始擔心自己從此變成班里的矮子。

    每天到學校里,我發(fā)現(xiàn)班里的同學們的身高一個個的逐漸超過我,我不免擔心起來,一年前,個子沒我高的那些同學紛紛超過了我,以前和我個子相差很大的同學們也快有我高了,我心急如焚,我想我要從此成為班里的'“侏儒”了嗎?不,我不要變成矮子,我想快快長高。

    中午,我把自己的想法告訴了媽媽,吃飯時,媽媽說:“你整天不好好吃飯,怎么能長高呢?沒有充足的營養(yǎng),怎么長高?”說罷將一些蔬菜用筷子夾入我的碗里,我大口大口地吃掉碗里的飯菜。我心想,我一定要快快長高!

    我想,媽媽說得十分有道理,我只要以后多吃蔬菜,少吃些零食,我就會迅速長高,成為班里的高個子,讓成為“侏儒”這個幻想永遠不要出現(xiàn)在現(xiàn)實當中,不久,我的身高就會突飛猛長!

    淋雨長高小學大全(15篇)篇十二

    一開始,我一直是班上的矮個子,上課時,我總是前兩排,平時班上有什么表演活動總是沒我的份。因為我是矮個子,所以,我很羨慕高個子同學。

    喬丹一樣空中灌籃。和我打籃球的同學說:“如果你有個子,那就太厲害”。這句話認我久久不能平靜。真想睡一覺醒來就會變高。

    我想長高。

    合陽實驗學校二年級陳路。

    淋雨長高小學大全(15篇)篇十三

    長不高,長不高!矮,矮!這是我長這么大以來聽得最多的話。不僅是外人這樣說,這話還常常從爸爸媽媽口里出來,更是讓我煩惱。我覺得我長不高是我還沒有到長的`時候,可是在爸媽心里,長得高矮跟面子有關(guān)系,長得越高,就越有面子。

    有一次,我和爸爸去叔叔家吃飯。我一進門,叔叔問爸爸:“楊甜鳴怎么沒有來?”爸爸左看看右看看,竟然沒有找到我。我又羞又氣:“我在這兒,你的腳下!”叔叔說:“喲,你的個子嘛,很……”

    吃完飯,我和爸爸回到家里,我準備自己洗了睡覺。我到衛(wèi)生間拿毛巾,可是毛巾放在高處,我翹著腳,高舉著手去探,還是拿不到。我一跳,只聽“冬”的一聲響,我摔了個四腳朝天。爸爸聞聲趕來,把我從地上拉起來說:“小楊啊小楊,你怎么這么矮呢?”我洗了澡,悶悶不樂地睡了。

    淋雨長高小學大全(15篇)篇十四

    我個子在我們班不高,總是坐在前幾排,并且也總被同學嘲笑!

    我的同學張瀟藝和王麗潼都長得很高,他們一般都坐在后面幾排,有時候,我們幾個開玩笑,王麗潼叫我和黃嘉文“小矮子”,搞得我們哈哈直笑,也有時候張瀟藝站在我后面,用手比量著我和她的身高,弄得我每次都很尷尬。

    記得有一次,媽媽帶我去他的好朋友家,我很高興,見到她朋友就喊“阿姨”,可他一句話讓我瞬間從高空墜到低谷里去:“小朋友,你應(yīng)當9歲了吧!”我一陣無語,人家明明12歲了,我有這么矮嗎?如果我是個大人,人家這么說,我還應(yīng)當樂意意思說我年輕,可我是一個小孩子,把我說年輕了,這不明顯說我矮嗎?我媽媽也顯得很尷尬,說明事實,人家也挺不好意思的說:“12歲了,長的娃娃臉?!薄邦~,好吧,說不定真是娃娃臉嫌我小呢?!蔽也粩嗟匕参课矣仔〉男撵`。

    個子矮,還給我?guī)砹嗽S多麻煩:去游樂園玩,有好多游樂設(shè)施我不能玩。我多么想一覺醒來,自我長到了一米六五,可是,這只是個夢,雖然是夢,但我也會努力,多讀書,多看報,少吃零食多睡覺,長到一米六五。

    淋雨長高小學大全(15篇)篇十五

    “1米34”,隨著查身高的衛(wèi)生教師的話音落下,我“唉”的嘆r一口氣,四年級了,我怎樣長得這么慢呀,真讓自我失望啊,我多么想長得更高一些!

    我在班級里排隊總是排第一個,幾乎是班級里最矮的女生。有一次,和媽媽一齊外出,碰到她的朋友,竟然猜我僅有兩年級,我的臉當時就像發(fā)燒一樣,真讓人尷尬。其實我是個可愛的女孩,小時候,我的頭發(fā)是卷卷的,眼睛炯炯有神,加上小小的個子,大家都叫我洋娃娃。到了幼兒園,由于我長得矮,教師總喜歡抱我,小朋友們都把我當成小妹妹,那時候,我還為自我的個子矮而慶幸呢??墒牵缃裎宜哪昙壛?,看看我的朋友們唯唯、定定,一個寒假不見,個子一下子長得好高,都比我高半個頭了,和她們一齊說悄悄話,我都要仰著脖子呢,好累呀。

    我瞞著爸爸媽媽,決定自我找找長高的好辦法,我上網(wǎng)査了長高的好辦法,要多運動,多喝牛奶補鈣,最重要的是早睡覺。有了好辦法,我要行動了。自我平時運動、喝牛奶都能做到,可是對于早睡覺,有的時候因為做作業(yè)、看書太晚了,所以十點半才上床睡覺。為了快快長高,每一天我都督促自我抓緊時間,合理安排好各項作業(yè),晚上就能早點睡覺。睡在床上,我總是對自我說,今日晚上我又能長得高一點了,晚安!

    早睡覺的感覺真好,那天晚上,我九點就上床準備睡覺了,我做了個好夢,夢見自我長高了,和我的好朋友們一樣高了,和她們并肩走在操場上,笑得可開心了。

    我想長高,我為自我加油!

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