在寫檢討書時(shí)，我們要真實(shí)客觀地對(duì)待自己的過失，并提出改進(jìn)的措施。下列是一些著名企業(yè)家的檢討書，希望可以給大家提供一些管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的思考。
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我在教室走廊踢足球了，為這事來向您檢討了。走廊那么窄小的地方，本來是用來休息的，可是我卻胡亂用來滿足自己的想踢足球的愛好，這也代表我不遵守學(xué)生守則，更沒有好的思想觀念，對(duì)不起由此造成了一系列影響，在這進(jìn)行檢討。
今天上午課間時(shí)間，本來想去足球場(chǎng)踢足球的，可是足球場(chǎng)被高年級(jí)的同學(xué)占了，我就只好打道回府了。本來是歇看心思的，但是看到走廊沒什么人，我又實(shí)在忍不住不打，就在教室的走廊上打起足球來了。那時(shí)候只想踢足球，沒有想其他的事情，就沒有想到走廊是不能用來做這種危險(xiǎn)的事情的。首先場(chǎng)地有限，也受限；第二走廊本就不是用來踢足球的，是用來過路和休息的，而我卻用來踢足球，這都不是這個(gè)用處；第三走廊隨時(shí)都有人路過，我在那踢足球，要是沒有控制好，就會(huì)傷到同學(xué)，這就有危險(xiǎn)他人的生命安全的很大可能性。我作為高中生，已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，我不應(yīng)該在做這樣不考慮他人感受的事情。
這次也是幸好有同學(xué)看到向您說了，也就及時(shí)的停止了所有的行動(dòng)，也幸好在那之前沒有傷到人，不然真是沒有后悔的地。在被您批評(píng)過后，我也真的知道自己這樣做是有危險(xiǎn)的動(dòng)作了，走廊隨時(shí)都要過人，也隨時(shí)都有同學(xué)出教室門，如果我不小心砸到他們了，這就是帶給了別人傷害了。我也對(duì)自己這種行為反省了，并且也向班上同學(xué)道歉。我不會(huì)在為了自己的愛好去做這樣不管別人感受的事情了，做事會(huì)三思而后行。這次我最不好的地方就是我不應(yīng)該找不到地方踢足球，就想要隨便在哪踢足球，足球還是要在固定的場(chǎng)地打才行，不然很容易造成一些事故的。現(xiàn)在我明白學(xué)校制定這樣規(guī)定的真正意義了，我更明白自己在走廊踢足球給其他人造成了很大的影響。以后我要是找不到踢足球的場(chǎng)地，就選擇暫時(shí)放棄，等找到合適的地方和合適的時(shí)間再去踢足球。我不會(huì)再在走廊踢足球了，這種危險(xiǎn)的事情以后絕不會(huì)做了。這次很感謝老師糾出了我的錯(cuò)誤，讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正，此后學(xué)生會(huì)注意自己的行為的。還希望我有機(jī)會(huì)得到您的原諒，相信我可以改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
尊敬的老師：
您好！
我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，在學(xué)校共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是我今天的所作所為卻是違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，踢足球應(yīng)該是在空曠的戶外操場(chǎng)上，而不是在教室的走廊踢足球，在這種公共場(chǎng)所，我的行為很容易對(duì)他人造成影響和傷害，教室是同學(xué)們用來學(xué)習(xí)的地方，走廊人流量也相對(duì)比較大，不能夠因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)興起而對(duì)給身邊的同學(xué)帶來影響，針對(duì)自己的這種行為，我有一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)，及時(shí)的對(duì)自己的錯(cuò)誤行為向老師做出檢討，表達(dá)我對(duì)這件事請(qǐng)的認(rèn)識(shí)和我反思的結(jié)果，并且在以后不在發(fā)生類似的行為。
學(xué)校也一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教室走廊打球的事情，在教室的走廊打球會(huì)給班級(jí)造成很壞的影響，教室需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我卻在走廊自娛自樂的拍著足球，自己可能感覺不到吵鬧，但是對(duì)于在學(xué)習(xí)的同學(xué)們來說排球的響聲確實(shí)是影響到了他們的學(xué)習(xí)，還有走廊上人來人往，如果自己的球不小心打到他人也會(huì)造成十分嚴(yán)重的后果，所以我在教室走廊打球是一件十分錯(cuò)誤的行為，踢足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)也是一種好的習(xí)慣，但是在教室外邊的走廊打球就是不應(yīng)該了，打球就要到操場(chǎng)，針對(duì)我的錯(cuò)誤我需要一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于我在教室的走廊因?yàn)樽约翰缓玫男袨槎o同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息帶影響，我深表歉意，打球我就應(yīng)該分清楚場(chǎng)合，而不是一下課就拿著足球到走廊上拍來拍去的，作為一個(gè)學(xué)生就要有分辨的能力，什么事情能做，在學(xué)校哪些事情不能做，我們應(yīng)該能分得很清楚，老師也是說過在走廊上是不能踢足球的，但是我卻是絲毫的沒有聽進(jìn)去，但是好在我能及時(shí)的對(duì)自己的錯(cuò)誤做出檢討，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。
經(jīng)過了這一次的事件，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤我有了深刻的反思與悔改，我做為一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該要重視自己的錯(cuò)誤，我不能做影響班級(jí)的事情，我們是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有集體榮譽(yù)感，在學(xué)校，我就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，只有對(duì)自己有高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，才能不斷的進(jìn)步，在以后的學(xué)習(xí)時(shí)光當(dāng)中，我一定嚴(yán)格的要求自己的一言一行，不再允許這類事情的發(fā)生，為班級(jí)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
尊敬的化學(xué)老師：
今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度，并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
20xx年xx月xx日，在這樣一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì)，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而，看完整場(chǎng)比賽以后，我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝，頓時(shí)間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我們就趁亂逃課去了足球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的足球課，事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡足球不是一件錯(cuò)事，可是運(yùn)動(dòng)愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生，本職義務(wù)是學(xué)習(xí)，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學(xué)生，將來不靠足球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去踢球。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。
足球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來，所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代足球的獨(dú)特魅力。足球比賽過程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭(zhēng)奪，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。
高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以踢足球是有利于學(xué)習(xí)的，但是本人曠課去踢球，這種行為是不能提倡的。
足球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加足球運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多足球的好處，當(dāng)然希望老師能向足球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小踢足球，從小培養(yǎng)對(duì)足球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。
從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的。
我錯(cuò)了，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
親愛的老師：
您好！
遵守學(xué)校的規(guī)矩，維持好學(xué)校里面的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，用我們的努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，更是應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候注意自己的人身安全，保護(hù)自己和別人的健康和安全，不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機(jī)會(huì)，在公共場(chǎng)合更加的應(yīng)該注意自己的言行舉止，在什么樣的地方做什么事情，什么樣的事情是應(yīng)該在怎么樣的場(chǎng)合和場(chǎng)地做的，我們應(yīng)該都有能力去辨別自己，所以在教室的走廊上面是不應(yīng)該踢足球的，如果自己想要踢足球的話就應(yīng)該要去足球場(chǎng)，不能在教室打，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的貪玩而影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我也已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在自己的錯(cuò)誤的發(fā)生之后也對(duì)自己做出了一個(gè)檢討，現(xiàn)在，在自己認(rèn)真且深刻的反省之后，想要向您做出檢討。
在教室的走廊上面踢足球會(huì)有很大的影響，不僅是在走廊上面打球會(huì)導(dǎo)致地面上的灰塵都被球的上下拋動(dòng)而帶飛起來，影響到教室的空氣，導(dǎo)致教室會(huì)有一種灰塵撲撲的感覺，影響同學(xué)們的健康的學(xué)習(xí)，如果因?yàn)樽约旱氖д`，沒有將球控制好，也會(huì)有可能會(huì)砸到班上的其他的同學(xué)，因?yàn)榻處熥呃鹊囊膊粔驅(qū)掗煟院芏嗟臅r(shí)候，在教室踢足球也會(huì)影響到所有的同學(xué)，發(fā)生很多不可抗的意外，更是在教室踢足球也會(huì)造成很大的聲響，影響班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)，而因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓部赡軐?dǎo)致造成很嚴(yán)重的后果，所以自己自己這次的做法也是非常的錯(cuò)誤的，所幸的是自己的錯(cuò)誤被您及時(shí)的制止，否則自己都不知道會(huì)發(fā)生什么樣的事情，也不知道自己將要在什么時(shí)候才能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，踢足球是一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)也是一件很好的事情，但是這也需要我們能夠找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在一個(gè)對(duì)的時(shí)候，一個(gè)正確的場(chǎng)合來做這件事，就是一件會(huì)有利于我們身心健康的運(yùn)動(dòng)，如果沒有能夠合理正確的去做，那么這件事情就是錯(cuò)誤的。
我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我也決定在以后一定會(huì)認(rèn)真的審視自己的所作所為，不會(huì)再因?yàn)樽约旱腵貪玩影響到班級(jí)，更會(huì)在班級(jí)里，在學(xué)校里面，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，通過自己的努力和付出為班級(jí)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量，下一次，要是自己想要踢足球了，也會(huì)在在課余的時(shí)間去足球場(chǎng)打。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
尊敬的老師：
對(duì)不起，今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。
今天早上，我因?yàn)槿ヌ咦闱颍⒄`了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
尊敬的老師：
今天，我把自己心愛的足球帶到學(xué)校里玩。課后我們聯(lián)合四班同學(xué)一起踢球。結(jié)果，四班的一位同學(xué)啪地一腳，球飛向了辦公室的窗戶，玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進(jìn)了辦公室。
首先，我向?qū)W校真誠的道歉。雖然我不是直接造成這件事的元兇，但我是球主，必須有一部分責(zé)任由我承擔(dān)。我覺得我的錯(cuò)誤主要在：
1、沒有在適合的場(chǎng)合做適當(dāng)?shù)氖拢賵?chǎng)后面的過道是不宜選擇球類運(yùn)動(dòng)的；
2、在犯了錯(cuò)誤后沒有十分坦白地承認(rèn)。我和沈同學(xué)在辦公室里首先不是認(rèn)錯(cuò)，而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯(cuò)誤，特別是在對(duì)師輩的情況下。
其次，我還想說一下造成這件事的其他原因。第一，我們?cè)臼窃诓賵?chǎng)上踢球，可是有高年級(jí)的同學(xué)來搶我們的球，最后由我和馮xx費(fèi)盡力氣才奪了回來。我覺得這就是導(dǎo)致這件事的最大外界原因。希望學(xué)校能加強(qiáng)管理。第二，在事后有老師詢問我們：“難道不知道不能帶私球嗎？”這句話讓我聽得莫名其妙。學(xué)校從來沒有通過任何途徑告訴過我不可以帶球，而這樣的例子確實(shí)比比皆是。況且，如果學(xué)校有借，試問我難道會(huì)帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來學(xué)校？！我更是堅(jiān)決反駁一位老師說的只能帶籃球不能帶足球的說法。
last but not least，我覺得自己在此事中最對(duì)不起的人——沈xx同學(xué)。是他自愿陪我去辦公室?guī)臀覊涯懀塘x卻換來了老師對(duì)我倆同等的批評(píng)與處罰，這本不關(guān)他的事，其實(shí)他大可悠哉地繼續(xù)玩耍。同時(shí)，我也對(duì)老師不夠冷靜也不夠負(fù)責(zé)的做法深思。老師不應(yīng)該在事情都沒搞清楚時(shí)就將我倆一視同仁，都除以同樣的`處罰，且批評(píng)是那么的嚴(yán)厲，還唾沫橫飛地警告，要拉我們?nèi)ソ虒?dǎo)處接受處分！？我想對(duì)老師們說：我們是孩子，但我們同樣會(huì)思考有情感更有自尊。
在這樁事件里我感悟最深的就是，怎樣能與大家營造一個(gè)和諧的師生教育氛圍與環(huán)境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》，它會(huì)教會(huì)你很多。
這篇檢討讓我頗有收獲，它教會(huì)我從多角度反思問題。感謝老師們的教育也感謝同學(xué)們的理解，且請(qǐng)求老師將球還給我，這畢竟不是球的錯(cuò)。
再一次對(duì)學(xué)校，以及沈同學(xué)表示最誠摯的道歉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
親愛的老師：
您好！
帶著深深的悔恨和愧疚，我把這篇評(píng)論提交給大家，是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴(yán)重錯(cuò)誤。回顧我的錯(cuò)誤，20xx年9月19日下午第三節(jié)自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球，嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律，是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，面對(duì)錯(cuò)誤我感到無比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹立了不良范例，給班級(jí)形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我面壁思過之后，充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。第二，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。第三，我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己，只是適當(dāng)踢足球運(yùn)動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來。
總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì)，我會(huì)戴錯(cuò)立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
尊敬的班主任老師：
您好！
在此我懷著愧疚心情向大家表示檢討，我在教室踢足球的行為是確實(shí)錯(cuò)誤的，而且是具備一定危害性質(zhì)的行為。
經(jīng)過您批評(píng)教育以后，我對(duì)于自身的行為也做了深刻思考。我清楚地意識(shí)到了踢足球就應(yīng)該是在下課時(shí)候的休息時(shí)間打，而不應(yīng)該是在教室里打球。教室是學(xué)習(xí)的地方，而且還是公共場(chǎng)所，教室不是為我一個(gè)人所設(shè)的.，是全班五十多名同學(xué)共同擁有的。我在教室里打球，一來就是違反了班級(jí)紀(jì)律，給班級(jí)紀(jì)律形象抹黑；二來影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，打球的“蹦蹦蹦”聲音會(huì)讓同學(xué)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的厭煩感，影響同學(xué)下課休息。無論如何，假如我喜歡足球，就應(yīng)該學(xué)會(huì)找準(zhǔn)拿球的時(shí)間，而不應(yīng)該是這樣荒唐的下課時(shí)間打球。我的錯(cuò)誤也充分表現(xiàn)出了我缺乏一定的品德素質(zhì)。
最后我鄭重地向老師保證：今后我決不再教室踢足球了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
尊敬的老師：
您好！
我知道我這樣的行為是非常的危險(xiǎn)的，很可能會(huì)砸到路過的同學(xué)。要想踢足球是應(yīng)該要去操場(chǎng)的，而不是在走廊上。我現(xiàn)在也不是能夠完全的控制好手中的球的，就算我能夠很好的控制也不該在教室走廊打球的，這是不正確的地方。這樣做是非常的有安全隱患的，就算不為我自己考慮，為其他的同學(xué)考慮我也是不應(yīng)該這樣做的`。
走廊并不是一個(gè)合適打球的場(chǎng)所，不僅會(huì)施展不開，也會(huì)有一定的安全隱患。想要踢足球的話明明就可以去操場(chǎng)的，學(xué)校是支持我們多運(yùn)動(dòng)的，所以在操場(chǎng)上設(shè)置了足球場(chǎng)。我想要踢足球的話是應(yīng)該要去那里的，不僅場(chǎng)地比較的空曠，也能夠讓我打得比較的舒服。走廊上路過的人是很多的，若是不小心被足球打到也是會(huì)非常的痛的。球是最不好去控制的，所以若是想要避免這樣的事情發(fā)生，就要從源頭上控制好。
在走廊上踢足球也會(huì)造成公共財(cái)物的損壞，比如教室的門、窗之類的。要知道教室的門和窗子上都是會(huì)有玻璃的，要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能會(huì)碎掉的。碎掉之后就非常的麻煩了，不僅很難去清理，也有可能會(huì)造成同學(xué)受傷，這就是比較的麻煩了。在走廊上踢足球真的是一件非常危險(xiǎn)的事情，我之前還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，所以經(jīng)常會(huì)在走廊上踢足球。就算老師講了我，我也會(huì)繼續(xù)的這樣做。直到這一次我才是真正的認(rèn)識(shí)到了這樣做的錯(cuò)誤性和危險(xiǎn)性，所以之后我是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。
老師是說過很多遍這樣的行為是不允許的，既然是要運(yùn)動(dòng)的話就應(yīng)該要去適合運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。在走廊上踢足球是很不方便的，因?yàn)樽呃鹊膶挾仁潜容^的狹窄的，來往的人也是比較的多的，在走廊上打球要注意很多的東西，所以為什么不干脆去操場(chǎng)打呢？還好現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這樣的做法是錯(cuò)誤的，若是等出現(xiàn)了一些無法挽回的事情之后我再后悔已經(jīng)是沒有用了的。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤了，我是絕對(duì)不會(huì)再到教室走廊上打球的。老師可以讓任何一個(gè)同學(xué)監(jiān)督我，若是發(fā)現(xiàn)一次我在走廊上面踢足球，就罰我打掃一天的教室衛(wèi)生，讓我能夠記住這一次的教訓(xùn)。我也會(huì)讓其他的同學(xué)不要在走廊上打球的，這確實(shí)是一件危險(xiǎn)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
敬愛的周主任：
您好!
值此天寒地凍之時(shí)，高考迫近之際。我校上承國家興教之德，下順本縣萬民之志。不辭勞苦，勵(lì)精圖治，發(fā)奮教學(xué)。自此，即有本校學(xué)者挑燈夜戰(zhàn)，師者廢寢忘食之盛況。為校者更是宵衣旰食，日理萬機(jī)。乘此佳期良辰，我輩理當(dāng)規(guī)行矩步，踏足方圓之間，無入偏歧之途。曾幾何時(shí)，恩師諸多叮嚀，耳提面命。縱校規(guī)百文，吾亦早已銘記于心，誠不敢忘。
大試既至，間不容發(fā)。學(xué)生臨陣試槍，磨刀霍霍。夜戰(zhàn)三更，空乏加身，酣然入夢(mèng)。待次日晨至，任鈴聲乍響而耳無所聞，難啟朦朧之眼，難驅(qū)困頓之身。家母心切，既不忍擾兒清夢(mèng)，又不能誤兒前程。兩難之余，思忖再三，百感交急。終痛下決心，以鞭策爾。吾由是于夢(mèng)中警醒，大驚失色。乘雙輪之車，奔于官道。其勢(shì)猛于破籠之虎豹，其疾迅于脫韁之骃騏。但為夢(mèng)寐以求之學(xué)堂，清新爽朗之書聲;比翼鴻鵠之志向，如花似錦之前程。然事與愿違，本欲乘風(fēng)破浪而濟(jì)滄海，無奈誤行校道，誤觸校規(guī)。本應(yīng)荊棘披身，請(qǐng)罪于宣室。
其后幸聞周公教化，感觸良多，猶勝沐浴圣泉。自愧難當(dāng)，以為不足。遂作此篇，字字斟酌，句句悉心。鄙生驅(qū)車入校之錯(cuò)，未聞公聲之過，望請(qǐng)周公海涵。公之盛德，如窖藏千年佳釀之香醇;天山萬世雪蓮之芬芳。公所居處，定有長(zhǎng)年之光景，日月不夜之山川。寶蓋層臺(tái)，四時(shí)明媚。
既得此文，學(xué)生驚魂甫定。誠愿以此為據(jù)，九天為證。他日若然再犯，理當(dāng)從重，絕無怨言!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
敬愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)不得曠課，但是我還是曠課了。
關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：出于對(duì)足球的熱愛，我今天踢球有點(diǎn)過于投入，以致于沒有注意到上課的時(shí)間。但我畢竟還是曠了一節(jié)課，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
如果不是因?yàn)槠綍r(shí)生活過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的`重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
而對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我也始料未及：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
經(jīng)過自己的不斷反省，，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
尊敬的班主任老師：
帶著深深的悔恨和愧疚，我把這篇評(píng)論提交給大家，是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴(yán)重錯(cuò)誤。回顧我的錯(cuò)誤，20xx年9月19日下午第三節(jié)自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球，嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律，是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，面對(duì)錯(cuò)誤我感到無比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹立了不良范例，給班級(jí)形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我面壁思過之后，充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的.危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。第二，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。第三，我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己，只是適當(dāng)踢足球運(yùn)動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來。
總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的'錯(cuò)誤，給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì)，我會(huì)戴錯(cuò)立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
下課踢足球檢討書（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到。
但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！
檢討人：xxx
20xx年x月x日