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    我的課外生活三年級(優秀16篇)

    時間:2025-05-30 作者:紫薇兒

    優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇一

    今天,老師讓我們完成一篇作文,標題是《豐富多彩的課余生活》。

    據我所知,我們三年一班大部分同學,都有自己的課余愛好。

    比如班長李曼琪,學朗讀和講演。只要用心就有收獲,通過不斷的努力,她在班里讀課文發音準確有表情,能把文章中的情節和意義表達出來。趙澤同學愛打乒乓球,他的身體強壯的像小老虎似的。劉賀男學書法特別認真,寫字即工整又大方,在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學們的課余生活是豐富多彩的。

    我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業,就堅持在對弈網下圍棋。有時侯輸,有時侯贏。

    我的“仙人掌”從十級打到三級,“松鶴仙翁”從十級反反復復打到四級,“樹國小將”打了二百多盤才打到二級。

    在網上下圍棋,使我的圍棋實戰水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請賽,在幼兒甲組中,四十八人排名第八,晉升三段,我很高興。

    圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲,我很愛下圍棋。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇二

    我的課余生活豐富多彩,有下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……其中,我最喜歡的要屬下象棋了。

    每次,放學回家的路上,我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上,聚精會神的下著象棋,對于喜歡下象棋的我來說,一到這個時候就充滿了好奇和渴望,特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間,我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。

    剛開始下的時候,我發現自己的水平跟爺爺的差距很大,所以我會經常趁著爺爺不注意的時候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道,故意不揭穿我,看到爺爺那個認真的勁,我就不好意思的低下了頭,那時我就想,如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局,又怎么能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒,我就會主動去向爺爺請教,爺爺知道有時我是故意調皮,但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了,我下象棋的水平也越來越好了。

    從那以后,每次下象棋,雖然我贏的機會很少,但是在下的過程中,卻給我提供了很好的動腦筋的機會,同時,對我來說,也大大提高了我注意力的集中,也讓我的課余生活充滿了樂趣。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇三

    告別了一天的緊張學習,輕松地課余生活又到來了。我有時看課外書,我有時寫作業,不過,我最喜歡的還是爸爸帶我和妹妹一起去爬山呢!我和妹妹和爸爸一下子就爬到了半山腰。那時,我們都已經汗流浹背了,我們在亭子里休息了一會。

    很快,我們的體力恢復了。又可以爬山了,一下子就到山頂了。上面有鄧長者爺爺的雕像。爸爸一看到,立馬叫我和妹妹去照相。照了半天,終于照完了。就這樣,我應有了爬山而感到快樂!

    文檔為doc格式。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇四

    我的課余生活豐富多彩,好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠,藏在我記憶的腦海中。

    記得那次是大課間,同學們在跳長繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個上場,她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動,準備開跳了。趙紫妍一溜煙沖進了被甩起的長繩中。一下、二下、三下……十九下,哇,我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個好成績。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。

    下一個上場的是可愛的陳妙妍,她一上場就深吸一口氣,看起來有點擔心的樣子,她開始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起,突然,調皮的繩子絆到了小妙妍,結果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水,我們大家都去安慰她,妙妍這才停止了哭聲。不過她還是控制不住自己的情緒,時不時發出吸鼻子的聲音。

    啊哈!終于到我上場了。我興奮地跑上前去,算是做好了充分的準備。我盤算著應該什么時候沖進去。忽然,隨著一陣尖叫聲我沖了進去,氣氛越來越強烈,我的心情就越來越害怕。“一、二、三……”同學們給我數著,喲,我跳了十五下,不比妙妍低,也不比紫妍高。我開心的走了。

    叮叮……校園回蕩著歡樂的歌聲。美好的大課間就這樣結束了,真讓人欣慰呀!跳長繩多么有趣,多么開心啊!從此以后,跳長繩成了我們最喜愛的游戲。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇五

    我的課余生活非常豐富,我喜歡搭積木,騎車,輪滑。可是我最歡讀書。老師說:“你打開一本書,就是打開了一個世界。”所以我的課余生活就是讀書。

    ,就是睡不著。不一會兒,我想到了一招——假裝上廁所,偷偷的拿上書,不一會兒我有點想睡覺,就放下書,心滿意足的去睡了。

    怎么樣我的課余生活好么?大家跟我一樣的話,不就可以學到更多的知識了嗎?

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇六

    星期六下午,老師布置的作業我全部完成了,爸爸很高興,就說:“女兒我帶你去河邊玩吧”!我說:“好啊好啊”!爸爸開著汽車就帶我來到了河邊!我的心情非常高興。

    我們到了河邊,看到有的`在玩耍,有的釣魚,還有的觀景。我們往里邊又走了走,突然我發現了一條鐵路,我對爸爸說:“爸爸你看前邊還有一條鐵路呢!我們去上邊看看吧?”我就和爸爸到了鐵路上玩!玩了一會兒!突然我爸爸發現火車過來了,我好高興呀!因為我還沒有離這么近看過火車呢!一會火車過來了,好長好長呀!太長了!像一條龍一樣在鐵路上奔騰!

    火車走了以后我說:“爸爸我們一起去看釣魚吧!”,我們來到一位老爺爺身邊,我說:“老爺爺,你釣了這么多魚呀?”,老爺爺說:“是呀”,我說:“我能摸摸你釣的魚嗎?”,老爺爺說:“可以呀,小姑娘!”,我看著魚在我的手里歡蹦亂跳,我心里也非常快樂!!

    這個星期六多美呀!我好喜歡這個星期六呀!!

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇七

    我的課余生活豐富多彩,現在就讓我把最喜歡的課余活動——養貓,告訴你們吧!

    暑假的一天,婆婆把一只小貓送給我,它身上長著黑灰相間的毛,還有一雙會笑的眼睛,我給它起了個名字叫汪汪。汪汪最喜歡的活動是跳,天天在家里上跳下跳,搞得我房間亂糟糟。

    每天我都帶汪汪去公園里玩,我們在公園的草地上做游戲,我跑它追,真可愛!

    到了吃飯時間,我一叫汪汪,吃飯啦!它會用風馳電掣的速度跑來。汪汪會先用鼻子聞一聞,再用舌頭舔一舔,確定是它的美食——魚,跟著就狼吞虎咽地吃得一干二凈!

    汪汪最近還生了一只小貓咪呢,很可愛哦!我給它起了個名字叫莉莉。

    看著汪汪和莉莉倆母女開心、滿足的樣子,我也很開心!它們倆可是我的心肝寶貝,給我的課余生活增添了許多樂趣。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇八

    我的課余生活豐富多彩,其中去泡溫泉是我印象最深刻的。

    一天下午,我迫不及待地想去泡溫泉,可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀,等呀。到晚上我連飯都吃不下。

    終于開始泡溫泉了,首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設施,我就先說說蹺蹺板吧,它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會噴水的,但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧,也是噴水的。屁股坐上去,滑溜溜的,稍有不慎就會落入水中,好玩極了。

    我們去的是地派溫泉酒店,那里有六十幾個與眾不同的溫泉池,其中我最喜歡的就是魚療池了。

    魚療池的魚體長只有3厘米,俗名“星子魚”。這種魚可以適應高達43度的水溫。當你進入魚療池的時候,小魚立刻就會變成你的“助理醫生”,當小魚啄你的皮膚時,你不僅不會感到痛癢,還會感到極為愜意。它對于皮膚病,疤痕和腳氣等患者有獨特療效,這種天然療法無副作用,對人一體有暢通血脈的功效。于是,我喜歡上了魚療溫池,更喜歡池子里的小魚。

    我喜歡我的課余生活,我會利用我的課余時間去觀察大自然,欣賞大自然。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇九

    我的課余生活豐富多彩,做游戲、唱歌、跳舞,可是我最喜歡的就是養小狗了。現在就讓我把最喜歡的課余生活——養小狗,告訴你吧!

    我家養的小狗叫小貝,它長得非常可愛。它大約五十厘米長,小小的腦袋上長著一對圓圓的眼睛。身上的毛,用小手一摸,滑溜溜的。你們可別小看了它,它的牙齒可鋒利啦!

    它最愛啃的是骨頭。有一天,我們在吃飯時,小貝老是看著我吃飯,好像在說:小主人,我也想吃骨頭。我把吃剩的骨頭給小貝吃了,它吃得津津有味。

    我的小狗很淘氣。有一次我帶它去玩,我坐在椅子上看書,它突然淘氣地跳到我的大腿上,嚇我一大跳,還用舌頭添我的臉,搞到我的臉酸酸的,弄得我哭笑不得。

    你們看,我的小貝既可愛又淘氣,我非常喜歡它,因為它給我的課余生活帶來了快樂!

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇十

    星期五的上午,我們學校進行了一場別開生面的逗拼大賽。

    隨著音樂的響起,各班同學在老師的帶領下,踏著歌聲,懷著無比激動的心情來到了大操場。頓時,平靜的操場變得熱鬧非凡。一慣在臺上為大家主持的老師竟然“飛”到體育館平臺上主持,為逗拼大賽增添了不少幻想。

    隨著“一二三”開始。同學們井然有序地出場,拿著手中的愛心,小心翼翼地擺放在自己該放的位置,生怕放歪了,又怕放得不夠穩,放好后總是用手摁了摁愛心,才放心地離去。輪到我時,我有點緊張,怕放斜了影響整體,于是,十分謹慎地放下愛心。在大家的齊心協力下,一張栩栩如生的火炬圖成功了。火炬代表著我們心中燃燒著火,照亮了我們心中的道路。看著自己班的杰作,同學們開心地鼓起了掌。

    逗拼大賽是一項即有趣,又生動的大賽。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇十一

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的作文三年級我的生活,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的課外生活豐富多彩,尤其是彈鋼琴,讓我的生活充滿了幸福。

    當我五歲的時候,我父母帶我去了賈政廣場。五樓看到一家琴行,就讓爸媽帶我去。在里面,我看到許多兄弟姐妹演奏著優美的音樂。我真的很想玩!晚上,我跟媽媽說:“我想學彈鋼琴。”我媽說:“我明天帶你去琴行。”我太開心了,甚至晚上睡覺都夢見自己在學鋼琴。

    第二天,我媽真的帶我去琴行學鋼琴了。剛到琴行的時候,我既興奮又緊張。

    為了練習手指的靈活度和音階的準確度,要花兩三個星期來練習一段枯燥的音樂。不過我不怕,一直堅持認真學鋼琴。

    經過三年的努力學習,現在我可以流利的彈好歌了!每次彈鋼琴,音樂就在手指間流淌,像有聲的畫面。老師一直鼓勵我參加考試。

    在學鋼琴的過程中,我學到了課本上學不到的東西,同時也明白了一個道理——興趣是最好的老師。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇十二

    我的課余生活是豐富多彩的,我一有空就去踢足球,打羽毛球,騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。

    有一次放學后,我和同學們迫不及待地來到操場準備踢足球。開始踢足球了,對方先出球,我趕緊去接球,傳給小林,可惜他沒接住球,就被對方搶球了。對方朝我們的守門員踢了一個飛球,守門員沒接住,我們第一場就輸了,我感到好難過,但是失敗是成功之母,我在失敗中學到了許多技巧。

    到了第二場我先把球踢給小張,小張朝對方的守門員踢了一個飛球,守門員朝我們的球飛撲過去,可惜他沒接住,我們的球幸運地踢進了對方的球門。我們贏了!我和我一隊的同學們一邊跳起來,一邊歡呼著。

    到了最后一場,小張把球傳給了小林,小林把球傳給了我,當我接住球時,對方搶走了我的球,小張趕緊用左腳把對方絆倒,再用右腳把球傳給了我,我朝球門踢了個飛球,對方的守門員沒接住。我們又贏了!我們高興地呼喊著!最后我們依依不舍地回家了。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇十三

    每天都得補習,上學,但我會有課余時間。我喜歡用課余時間做一些我喜歡做的東西。

    我喜歡在課余時間呆在家里當個“小宅女”,換上一件輕松的衣服,邊聽音樂,邊畫畫。我覺得生活過得簡單最幸福。我喜歡畫各國的國旗。你一定覺得很奇怪,為什么我喜歡畫國旗呢?因為我長大后想成為一名背包客,環游全世界。

    我也喜歡到戶外做運動,吸新鮮的空氣,有助于放松心情及硫解壓力。我喜歡和我的好朋友“可晴”一起打羽毛球。可晴像是我的羽毛球教練,他時常教我打羽毛球的技巧。時常運動也有助于然我身體健康,所以我也沒有像以前時常生病了。

    除此之外,我也喜歡在課余時間與愛烘焙的媽媽一起制作蛋糕。我最喜歡與媽媽制作的奶油蛋糕了!不知為什么吃自己制作的蛋糕和外面買來的是不同的,自己制作的蛋糕像是全世界最好吃了!軟綿綿的蛋糕里充滿著媽媽對我的愛。

    以上都是我喜歡在課余時間做的事情,雖然很簡單,卻很充實。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇十四

    剛從那令人窒息的考場上“逃”出來,心想:終于可以好好休息一下了。看看書、打打球、玩玩游戲、游游泳……,總之,想干什么就干什么。可是,在我毫不知情的情況下,作文班、奧數班、美術班、英語班的矛頭全部都指向我,塞滿了暑假的每一天。

    早上,填飽肚后,我沖向作文班,老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節選就咿咿呀呀地開始背,可這拗口的古文實在太難背了,要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字,我的頭都大了。總聽大人們說什么小時候多背詩,不但能提高記憶,長大后還能受益無窮,誰知道是真是假呢?正想著,忽然聽到老師對我大喊:“程鑫!背一遍今天的古文!”完了,定是老師發現我沒在認真讀。“鐺——”下課鈴響了,我松了口氣,走向奧數班。

    進了奧數班,有點不習慣,這些人似乎對奧數題胸有成竹,黑板上的題目我從沒看過,這些題要是出在學校,班里早就議論紛紛了。老師來了,問同學們知不知道這些題該怎么做,同學們都爭先恐后地舉手回答。的確,這里高手如云,看著同學們的這些表現,我卻呆若木雞,看來,我確實需要多補習補習了。

    接下來的英語也好不到哪里去,一些音標我根本不認得。美術也不好,時不時挑出個毛病,好像叫我要一次性畫得十全十美。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇十五

    一個秋高氣爽的星期天下午,我和我的同學鄭宇涵一起去小區樓下玩。

    到了樓下,我們商量許久,決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說:“石頭剪刀布,誰輸誰當貓。”說完,我們一起喊:“石頭剪刀布。”我出剪刀,鄭宇涵出布。我說:“你輸了,你當貓。”他沒辦法,只好當貓。他說:“只數30秒。”我爽快地答應了。于是,“貓”趴在墻壁上從1開始數,我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了,跑到22號樓的樓道里,安靜地躲起來。

    不一會兒,我聽到鄭宇涵數到30,喊到:“開始游戲。”我緊張起來,偷偷往外看,發現他跑上我躲藏的22號樓的樓上,沒找到我,過了幾分鐘就跑了下來。然后跑到隔壁的23號樓轉了一圈,還是沒找到我。我聽見他說:“應該在剛才那棟樓的樓道里。”我連忙跑到21號樓的樓道里。他在22號樓的樓道里左瞧右看,看我不在,就直沖著我躲藏的樓道來。我只好飛快地逃回到原來的樓道里。我想:“這樣不行,得換個地方。”于是我順著樓梯悄悄地爬上第七層樓梯口。我休息了一會兒,想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道,發現他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

    看到他跑得滿頭大汗,就是找不到我,我想他此時一定是火冒三丈。就在我暗自高興時,他心生一計,非常大聲地說了個笑話,樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲,飛也似地朝我躲藏的樓道奔來。我來不及逃離,被他發現了。他一邊痛苦地喘著粗氣,一邊得意洋洋地指著我說:“你輸了。”我無可奈何,只好甘拜下風。

    這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”,現在想來都覺得很有趣。

    我的課外生活三年級(優秀16篇)篇十六

    我喜歡在冬天的早上像一只懶蟲一樣睡著不起,暖暖的,使我那時很貪睡,雖然起的早,但是,卻很不情愿。

    我喜歡聽到別人關心的話語,當寒冷的冬天,我被凍得直發抖手都快僵了的時候,老師親切的對我說:“天冷了,多穿點衣服。”我頓時感到心里暖暖的,就好像我身旁正有一堆熾燃的火一樣。

    我喜歡讀書,在晴朗安靜的早晨,一個人獨自坐在圖書館里看書,閱覽著各種各樣優秀的書籍,那些優美的詩句、語言、故事,總使我如癡如醉。

    我喜歡學習,特別是喜歡學數學,那一串串的數字,總使我在不知不覺中度過很久很久。

    我喜歡在電腦上做一些文件,把自己的所思所想都輸入在里面,自己一個人學學電腦知識、基本操作、軟件安裝、下載等等,是別人對我刮目相看。

    我還喜歡在網上遨游,查資料、看電影、打游戲、學習、聊天,為自己設計個人網址、空間,真是應有盡有,想干什麼就干什么。

    我喜歡和我的同學、朋友一起去游玩,放松我緊張的心情,減少我的壓力,和朋友們談心聊天。

    我喜歡幫助別人,比如幫助老年人過馬路、幫助盲人回家,幫助老師管理班級,為老師排憂解難、幫助家人干一些力所能及的家務事,我覺得:幫助別人就是幫助自己。

    ……。

    我不但喜歡這些,而且更喜歡生活!

    ……。

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