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    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:雨中梧

    演講稿范文是演講者在特定場(chǎng)合下,根據(jù)主題和目的,用語(yǔ)言文字將思想、情感和信息表達(dá)給聽眾的一種文字材料。以下是一些小編精心挑選的優(yōu)秀演講稿范文,它們展示了不同演講者的風(fēng)格和功力。

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書?是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的,是那種令人浮想聯(lián)翩的,是那種科普的,還是那種休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們的人生有益的書,走入書的海洋。因?yàn)樵跁@铮銜?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感。

    記得高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過(guò)讀書,我不僅感受到了樂(lè)趣,汲取了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。看了《小紅帽》,我為小紅帽的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》,我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲記》,我為法布爾的發(fā)現(xiàn)而歡騰。

    還記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí),書會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書會(huì)給我們帶來(lái)幫助和力量;當(dāng)我們徘徊時(shí),書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛書吧,書是值得我們珍惜一生一世的佳友!

    讀書,真好!

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇二

    大家好!我是四(6)班的小蝴蝶。今天,我演講的題目是《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》。

    我曾經(jīng)讀過(guò)兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,很有教育意義。

    一個(gè)是《曾子殺豬》,話說(shuō)曾子的妻子要上街辦事,兒子鬧著同去。曾妻哄道:“只要不跟著,回來(lái)殺豬給你吃!”兒子信以為真,馬上不哭鬧了。等她回來(lái)時(shí),曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾妻責(zé)怪道:“哄孩子的話,你怎么當(dāng)真?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō):“做人要言而有信,說(shuō)話算數(shù)。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?”曾妻聽后啞口無(wú)言,只好同意。

    另一個(gè)是《狼來(lái)了》,講的是有個(gè)放羊娃,為解無(wú)聊,拿農(nóng)夫們尋開心,大喊:“狼來(lái)了!”農(nóng)夫們立即沖上山幫他。可他卻笑著說(shuō):“哈哈!你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天,他故伎重演,善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他,他竟然笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!”大伙兒十分氣惱,從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天,狼真的來(lái)了,一下子闖進(jìn)了羊群。他害怕極了,拼命呼救。農(nóng)夫們聽到他的喊聲,以為他又在說(shuō)謊,都不理睬他,結(jié)果許多羊都被狼咬死了。

    這兩則故事中,曾子殺豬取信兒子,理應(yīng)受人尊敬;放羊娃騙人失信,最終自食其果。正應(yīng)了孔子那句名言:“人而無(wú)信,不知其可也!”

    所以說(shuō),誠(chéng)信無(wú)價(jià),它比黃金更寶貴。作為小學(xué)生,我們一定要牢記“誠(chéng)信是立身之本”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇三

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。這個(gè)稱號(hào)的由來(lái)還有一段故事呢!

    那一天,吃過(guò)午飯,我和媽媽去公園游玩。我看到幾個(gè)小朋友拿著水果邊吃邊跑,甚至將啃了幾口的香蕉隨地丟棄。我看見媽媽臉上飄過(guò)一絲不悅,但我也沒(méi)在意,牽著她繼續(xù)往前走。

    我們?cè)诠珗@里溜了一圈便往回走。突然,我腳下打滑,一屁股坐在了地上,疼得我齜牙咧嘴。等我緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己踩到了香蕉。我心里委屈,眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽見狀,趕緊將我扶起。有了媽媽的安慰,我收回了眼淚,撿起那一坨爛香蕉,扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,知道要保護(hù)環(huán)境了。”在回去的路上,我跟媽媽說(shuō):“我們?nèi)グ褎偛诺南憬镀炱饋?lái)吧,不然別人踩到摔倒就不好了。”“吃一塹長(zhǎng)一智,現(xiàn)在你知道要保護(hù)環(huán)境了?從現(xiàn)在開始也不晚。”媽媽鼓勵(lì)道。

    到家后,我一直回想著剛才發(fā)生的事情,內(nèi)心久久不能平靜。我看了看家里的衛(wèi)生情況,覺(jué)得有些地方亂堆亂放,還積有灰塵。我腦中蹦出了一個(gè)想法:我要做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老爸時(shí),老爸很支持我,還主動(dòng)設(shè)計(jì)“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)志,來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我覺(jué)得很開心,也想讓朋友們跟我一樣,一起加入到“環(huán)保小衛(wèi)士”的隊(duì)伍中來(lái)。

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇四

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天,我演講的題目是《“三愛”教育。

    從我做起》。

    以熱愛祖國(guó)為榮,是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)從身邊的每一件小事做起。

    首先,我們要愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨浴H绻麤](méi)有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì);如果沒(méi)有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。

    想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

    想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

    其次,我們要愛勞動(dòng),校園是我家,美化靠大家,我們要積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng),平整校園、整理花草,撿拾垃圾,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級(jí),我們要做好小主人,認(rèn)真做值日,不偷懶,盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫,讓我們的教室窗明幾凈。

    同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人;熱愛勞動(dòng),爭(zhēng)做精神文明的小先鋒;那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

    同學(xué)們,相信,只要你有耐心,主動(dòng)學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),相信你一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī),因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!

    同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)——熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!熱愛勞動(dòng),做合格的小學(xué)生;熱愛祖國(guó),做新世紀(jì)的好少年!努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的現(xiàn)代文明人!努力把自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    我們的演講完了,謝謝大家!

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇五

    老師同學(xué)們好!

    在上臺(tái)之前我有些猶豫,是否上臺(tái)競(jìng)選?是否競(jìng)選這個(gè)勞動(dòng)委員?剛聽完左老師的講話我明白了一個(gè)道理,上臺(tái)只是表達(dá)自己的誠(chéng)意和責(zé)任心。前兩天發(fā)生的事實(shí)我記憶猶新。我們班被學(xué)校戴上了一頂“帽子”——值日差勁。為什么因?yàn)橹等丈坏估驗(yàn)椤皯小本褪且娎袄锏睦伲祽校绊懙綄W(xué)校衛(wèi)生,從而影響了我們班的榮譽(yù)。

    勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了文明,讓文明美麗之花在我班開放,讓勞動(dòng)鍛煉我們的意志,讓我們有一個(gè)健康的體魄,擔(dān)當(dāng)起美好的明天。

    假如我沒(méi)選上,沒(méi)關(guān)系,說(shuō)明我的能力不夠,我還需努力,爭(zhēng)取下一屆班干。路慢慢,吾將上下而求索。

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇六

    文明禮儀伴我行在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

    不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

    以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

    記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

    南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

    要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇七

    雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

    當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻扶你的時(shí)候;當(dāng)你錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你人需要人幫助,卻人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位,您,會(huì)是心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就時(shí)候,有人伸出了的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)精神過(guò)時(shí)了,心存感激地幫助呢!答案是很的。

    當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國(guó)了,感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒是隊(duì)伍的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,他這種精神是我們現(xiàn)在所需的,所以我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

    記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了代人的成長(zhǎng)。

    有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,大家對(duì)的情景不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。錢想讓他幫忙,門都。可是,有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口了一起重大車禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥四玫乖谘粗校緳C(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者生命危急關(guān)頭。就在此時(shí),一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到車上,立即送往某市醫(yī)院,遇難者得救了,他卻留下的姓名,就悄悄地走了。像他的好同志在的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。

    部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著的一份力量。在身上,看到了老黃牛的精神,在身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著大廈,支撐著共和國(guó)的大廈!從奢望過(guò),當(dāng)看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在人中發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

    雷鋒的.名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同地球的人們需要更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和的勇氣,的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神嗎!

    我也強(qiáng)烈地感受到了力量。我不禁想,要做一名合格的軍人并非易事,象雷鋒那樣在平凡在工作中不平凡的成績(jī),這需要一顆熱愛生活,熱愛事業(yè),需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。

    應(yīng)該明白,當(dāng)改革、開放、治理整頓,需要過(guò)緊日子時(shí),這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把雷鋒精神融化在十三億的中,雷鋒為服務(wù)的價(jià)值觀已永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出燦爛光芒!

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇八

    大家下午好!

    今天我很榮幸站在這里和大家分享一下我的閱讀經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也說(shuō)不上是什么經(jīng)驗(yàn),只是我的讀書經(jīng)歷吧。

    首先,我覺(jué)得是堅(jiān)持不懈。說(shuō)起來(lái)很慚愧,我以前是一個(gè)不愛讀書的孩子,媽媽給我買了很多書,可是我總是看看有趣的插圖,就丟在了一邊,或者是看著看著就睡著了。我開始認(rèn)真閱讀是老師強(qiáng)制性的閱讀任務(wù)。為了完成作業(yè),沒(méi)辦法,只有讀吧。剛開始看一頁(yè)、兩頁(yè),慢慢的,每天越看越多,漸漸的被書中的故事吸引,喜歡上讀書的感覺(jué)。現(xiàn)在我每天讀書半小時(shí),已經(jīng)堅(jiān)持了140多天,一切都向好的方向發(fā)展,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的改變。

    二是選自己感興趣的書,興趣是最好的老師吧。《綠野仙蹤》這本書我最初是被它的書名吸引,是講神仙的嗎?讀后才知道,它主要講一個(gè)女孩子的故事。多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)掛到了一個(gè)陌生的國(guó)家,路上遇到了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有心臟的鐵皮人,沒(méi)有膽子的獅子,路上他們?yōu)榱烁髯缘男脑福ハ鄮椭瑪y手合作,歷盡艱險(xiǎn),最后都如愿以償達(dá)成心愿。在讀書的過(guò)程中,我的心也隨著多羅茜的經(jīng)歷不時(shí)歡喜,緊張,驚異,難過(guò)。所以看感興趣的書,能讓自己更快的融入其中。

    三,好詞好句的.積累。我們讀書的時(shí)候,可以拿支筆把自己認(rèn)為精彩的地方畫上記號(hào),好詞好句抄下來(lái),以后寫作文的時(shí)候,靈活應(yīng)用。其實(shí)這一點(diǎn),我做的還不夠,以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

    古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊視野,所以我們要多讀書,讀好書。我們大家一起把書當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為人生的享受。謝謝大家!

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇九

    大家好:

    我是閆智博,新的`一學(xué)期開始了,老師給了我們每個(gè)人競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。雖然說(shuō)我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但是我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)。第一,我和同學(xué)相處得不錯(cuò),能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)。第二,我能夠做到以身做則,嚴(yán)格要求自己,不論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都能起到帶頭作用。第三,我會(huì)熱心幫助同學(xué),努力做好班級(jí)工作。其實(shí),我也有許多缺點(diǎn),上課發(fā)言不積極,膽子小,但是我會(huì)盡量改正自己的不足之處。希望大家投我一票。謝謝!

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇十

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

    今天,我代表三年級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

    時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

    過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的`一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

    我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂(lè)、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等。取得了一系列輝煌的成績(jī),贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

    我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇十一

    幾,這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€(gè)最重要的問(wèn)題:第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現(xiàn)在,我有這樣一個(gè)故事。

    一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對(duì)路邊的景。

    色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他,問(wèn):“小伙子,你為何這樣行色匆匆啊?”小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:“別攔我,我在尋求幸福。”

    轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn):“喂,伙計(jì),你在忙什么呀?”中年人不耐煩的說(shuō):“別攔我,我在尋求幸福。”

    又是20年過(guò)去了,這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他:“老頭子,還在尋找你的幸福嗎?”“是啊。”老頭無(wú)力的說(shuō)道。

    當(dāng)老頭回答完別人的問(wèn)話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。

    有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理?

    是的,其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標(biāo),這樣你就可以感覺(jué)到幸福與快樂(lè)其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實(shí)就在你的身邊!

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    今天我要演講的題目是————六一怎么過(guò),才有意義。

    1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上,首次提出了“兒童節(jié)”的概念,號(hào)召各國(guó)設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。

    從1949年開始,我國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂(lè)的日子。國(guó)家規(guī)定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書,聽?zhēng)资缀酶瑁鎺讉€(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書;又學(xué)了多少知識(shí),而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具,有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對(duì)學(xué)習(xí)又有多少幫助呢?同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,學(xué)校的孩子,祖國(guó)的花朵,社會(huì)的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)合作,做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天,我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪;明天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲!

    同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!

    最新四年級(jí)校園生活演講稿(通用13篇)篇十三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    你們好!我演講的題目是《我愛您,祖國(guó)母親》。當(dāng)《我的中國(guó)心》這首歌在耳畔響起時(shí),我內(nèi)心有種從未有過(guò)的感覺(jué)。也許,那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感----愛國(guó)情。

    我愛您,祖國(guó)母親﹗和愛我的生身母親一樣,對(duì)您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。

    因?yàn)閻郏仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閻郏仨殞W(xué)會(huì)獨(dú)立;因?yàn)閻郏仨殞W(xué)會(huì)回報(bào)愛。同學(xué)們,讓我們心中裝滿對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛,為中華之崛起而努力讀書吧。

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    通知的編寫需要考慮到受眾群體的特點(diǎn)和需求,以確保信息的傳遞和接受的有效性。以下是小編為大家整理的通知范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。陜西希望體育用品有限
    優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。三月三十一日上午,金壇市城南小學(xué)組織教
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    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以使自己更好地總結(jié)和梳理工作內(nèi)容和成果。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。我叫,現(xiàn)任xx項(xiàng)目部
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬我們的視野,增加對(duì)世界的了解和認(rèn)知。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文選編,希望能給大家一些寫作靈感。隨著新課程改革的深入實(shí)施,“口語(yǔ)交際”已成
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思
    優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。吃過(guò)午飯,我拉著媽媽到超市買了一些好吃的
    優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。記得那天,陽(yáng)光明媚正值春天
    閱讀范文有助于我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,比如邏輯思維、條理清晰等。在以下的范文中,我們可以看到一些細(xì)致入微的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn),希望能夠給大家一些寫作啟示。
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    情況匯報(bào)是以清晰的語(yǔ)言和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),準(zhǔn)確地反映出某一時(shí)間段內(nèi)的工作、項(xiàng)目、問(wèn)題等情況。以下是小編為大家整理的情況匯報(bào)范文,供大家參考借鑒。根據(jù)縣委巡察工作辦公室
    自查報(bào)告是一種自我認(rèn)知和自我管理的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。為了更好地幫助大家寫自查報(bào)告,小編整理了一些相關(guān)的寫作技巧和注意事項(xiàng)供大家參考。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的思路和方法。放假了,我想去,可
    一個(gè)成功的活動(dòng)方案能夠吸引人們的參與和支持,同時(shí)達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)和效果。接下來(lái)是一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)意。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,為進(jìn)
    小班教案的評(píng)估與反思是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師可以借助學(xué)生的表現(xiàn)和反饋進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。以下是小編為大家整理的小班教案寫作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
    作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。
    通過(guò)教師工作總結(jié),可以及時(shí)反思自身的不足,找到提高的方向和方法。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的教師工作總結(jié)范文,希望可以給大家寫作提供一些思路。在新課標(biāo)實(shí)施以
    在這個(gè)特殊的日子里,我將用最真誠(chéng)的笑容和大家共度美好時(shí)光。10.通過(guò)閱讀以下這些總結(jié)范文,希望大家可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧。合:大家上午好!甲:美好的一
    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地總結(jié)、梳理和歸納自己學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣例,希望能給大家提供一些寫作思
    通過(guò)寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話題,
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)充分考慮課程的連貫性和知識(shí)的遞進(jìn)性,合理分配教學(xué)資源,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。請(qǐng)大家注意,以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大
    今天的活動(dòng),我將擔(dān)任主持人的角色,希望能夠給大家?guī)?lái)歡樂(lè)與驚喜。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)些許啟示。古人云:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)呼
    班主任工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重與學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教育教學(xué)工作者的密切合作,形成合力,提升教育質(zhì)量。下面是一些班主任工作計(jì)劃的實(shí)例,希望對(duì)大家在編寫計(jì)劃時(shí)有所幫助。
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    通過(guò)寫檢討書,可以增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我反省的能力,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!您好!懷著深
    定期翻閱過(guò)去的日記,不僅可以幫助我們回憶起美好的瞬間,還可以看到自己的成長(zhǎng)軌跡。以下是一些關(guān)于成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生感悟的日記范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    教案應(yīng)該具備循序漸進(jìn)、重點(diǎn)突出、靈活多樣的特點(diǎn),以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)方式。以下是小編為大家整理的二年級(jí)教案實(shí)例,供大家參考借鑒。通過(guò)本堂課的教學(xué),讓學(xué)
    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。如果你正在寫作的過(guò)程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。
    撰寫講話稿需要注意選擇簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)方式,同時(shí)也要注意語(yǔ)氣的把握,使得聽眾能夠感受到演講者的真誠(chéng)和親切。在演講之前,可以參考一些成功的演講者的講話稿,來(lái)幫助
    德育工作計(jì)劃需要定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保其有效性和可持續(xù)性。以下是小編為大家收集的德育工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè),深入開展未成年人思
    讀后感是對(duì)于所讀書籍的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和消化書中的內(nèi)容。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫讀后感有所啟發(fā)。于丹老師講授《論語(yǔ)》心得別具
    活動(dòng)方案可以幫助我們更好地組織和安排活動(dòng),確保活動(dòng)順利進(jìn)行。小編整理了一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,供大家在實(shí)踐中參考和借鑒。通過(guò)開展活動(dòng),達(dá)到品牌宣傳的作用,使更多
    教案是為了指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中有效地組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的一種文稿,我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備好一年級(jí)的教案了。小編為大家收集了一些一年級(jí)教案的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知教學(xué)目標(biāo)和要求,保證教學(xué)工作的有效實(shí)施。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的
    活動(dòng)方案是指在一定的時(shí)間和空間范圍內(nèi),為了完成某項(xiàng)任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃。活動(dòng)方案三:主題為“文化交流”,旨在促進(jìn)不同文化之間的交流和了解。通過(guò)舉辦
    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包含引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。推薦幾篇精彩的演講稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。調(diào)查時(shí)間:5月3日至205月10日被訪者
    發(fā)言稿是一種正式場(chǎng)合的演講稿,可以用于會(huì)議、座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等場(chǎng)合。以下是一些備受好評(píng)的發(fā)言稿,它們揭示了成功演講的秘訣和技巧,相信對(duì)您的演講能夠有所裨益。
    思想?yún)R報(bào)是一種培養(yǎng)積極向上思維方式和習(xí)慣的方式,有助于塑造良好的心態(tài)和個(gè)人形象。小編整理了一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些思路和思考的方向。
    英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言之一,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們的發(fā)展至關(guān)重要。如果你正在為寫英語(yǔ)總結(jié)而困惑,別擔(dān)心,下面有一些范文可以幫到你。寫作過(guò)程可分為三個(gè)階段:1、審
    策劃方案是在完成某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)之前,對(duì)所需步驟、資源和時(shí)間進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種書面文檔。當(dāng)然,每個(gè)項(xiàng)目和情境都有其獨(dú)特性,策劃方案只是指導(dǎo)性的參考,具體實(shí)施還需
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。
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    時(shí)尚的服裝可以帶給人們自信和魅力,同時(shí)也揭示了一個(gè)人的品味和追求。趕緊點(diǎn)擊下方鏈接,你將發(fā)現(xiàn)一些精選的服裝總結(jié)范文,這些范文能夠幫助你更好地總結(jié)自己的穿衣經(jīng)歷。
    學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要途徑,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文給我們提供了一種思考學(xué)習(xí)的方式和方法,幫助我們從更宏觀的角度看待學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。
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    工作計(jì)劃范文是對(duì)自己在工作方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來(lái),我們將分享一些成功的工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。本學(xué)期世界歷史上、下冊(cè)
    為中華之崛起而讀書是周恩來(lái)總理少年時(shí)代立下的志向。他取得的成就和他小時(shí)候的立下這樣宏偉的目標(biāo)是分不開的,他的理想影響了他的一生。一天下午,萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)
    優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。
    述職報(bào)告是一個(gè)展示個(gè)人能力和成就的重要機(jī)會(huì),其重要性不可小覷。大家可以參考以下述職報(bào)告范文,了解如何撰寫一篇成功的述職報(bào)告。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!20
    活動(dòng)策劃是對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃和安排,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。以下是一些精彩活動(dòng)策劃的實(shí)踐案例,通過(guò)這些范文可以學(xué)習(xí)到一些策劃的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
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    年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和工作的一次回顧,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)做好準(zhǔn)備。希望這些年度總結(jié)范文可以激發(fā)大家寫作的熱情,共同進(jìn)步。
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