讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們讀后感篇一
傷口為什么會變得紅腫呢？原因，當我們受傷的時候，病菌和其他一些有害的東西會趁機從傷口處入侵。這哪行？白細胞大都在血液里，所以只能干著急。()這時，身體里一種叫作組胺的物質出來相助了。它們到達傷口附近的毛細血管周圍，讓毛細血管變粗，這樣，毛細血管里面流淌的血液就會大大增加。
毛細孔變粗，能幫上白細脃什么忙？能幫上大忙哩。因為毛細胞血管壁極薄，變粗以后，毛細血管壁就像漁網被完全撐開一般，白細胞就能通過這些“網洞”，從血管里鉆出來，跑到傷口處和病菌以及其他入侵的有害東西大戰一場。
所以，當我們看到皮膚受傷而變得紅腫時，不要怕，你要知道，這片紅腫處其實就是一個小戰場，我們身體里的衛士—白細胞，正在這里與入侵身體的壞家伙展開一場大戰呢。當病菌和其他有害的東西被白細胞消滅后，皮膚紅腫的現象也就消失了。
當然，受傷的地方，要及時進行清理并上藥，不要讓傷口感染，避免病菌突破白細胞，闖到身體的其他部位，引發嚴重的疾病。
聽了我的介紹，大家是不是覺得這些深奧的東西也很容易理解呢？那就快看看《我們愛科學》這本書吧。
我們讀后感篇二
你的一句“不要緊”，我深信不疑。
每次拿起這本書就想到“涓涓細流”，想到“從今以后，咱們只有死別，不再生離”，想到初讀不明就里的“古驛道”，當再次回味時給人的溫馨與酸澀。
我們以為，愛是瓊瑤的狂風暴雨，是席絹的逗趣甜蜜，是張愛玲的純粹執著，是三毛的苦盡甘來......可能是任何一種甜蜜或苦澀，但卻不知，原來愛只是平淡如水。
楊絳先生總是把自己放在三人中最低的位置，但那卻不是低到塵埃里，我相信，在錢先生和圓圓頭的心中也都是如此，其他兩人都有優于自己的長處，而這不是因為自謙或自卑，而是因為溫暖的愛。
就如先生最后所寫，人世間不會有小說或童話故事那樣的結局；沒有單純的快樂；沒有永遠。同樣這人間也沒有永恒和長長久久，一生何其短，我們只是匆匆一見又匆匆告別，甚至有些人連告別都沒有就已成永別。
所以，我們才會格外珍惜相聚的時光，才會在思念遠去的人們，才會懷念過往的時光。即使是“陋室”，就算是“牛棚”，也同樣溫馨，同樣充滿了歡聲笑語。
可現如今的人們呢？我聽到有人說沒有存款、沒有車子就不會結婚；我聽到有人說沒有錢沒有房我拿什么去戀愛；我聽到有人說這世界沒有什么比金錢更可靠；我還聽到有人說我要努力賺錢才能活下去。這些話語讓我通體生寒，我不知道這是時代的改變，還是愛已經消失在我們心間。
在閱讀這本書的時刻，總是讓我想起沈復與陳蕓，想起他們的浮生，想起他們的情趣，想起他們的歡愉，那是怎樣的怡然，又是怎樣的情感！
“而浮生若夢，為歡幾何”。只有情投意合才能懂得這情趣；只要有心意相通才能意會這歡暢；只有志同道合才能了解這溫馨。可從古至今能有幾人能窺得一二呢？所以才會被傳為佳話，令人生羨吧！
這使我對門當戶對又有了新的理解，原來所謂的門當戶對不是你家有幾畝田我家要有幾塊地，也不是你家買豪宅我就要配豪車。門當戶對說的是我們的心靈，當我們的心相對，靈相當時，才會是幸福，才會在平淡之中看到繽紛的世界。
我想，這才是最難得的，也確實難得！
不過我們都很妥協，他們把毛巾隨手一搭，我就重新搭搭整齊。
我不嚴格要求，他們也不公然反抗。
——《我們仨》楊絳
我們讀后感篇三
我讀了一本書，它叫《今年我們小升初》，這是一名小學六年級的同學——陳盈穎寫的一個真實的故事。
第一：漣漪沒有時間，因為學校有太多太多的作業了，漣漪根本沒有時間；
第二：漣漪壓根兒不想去上這些無聊的補習班。
但是，無論漣漪多么不情愿，也只能去了。終于，漣漪在學校與補習班兩座大山下病倒了，漣漪十分難過，在學校遇見的同學一個個都不友好，漣漪太恨她們了——漣漪幫助了怡芙蓉，卻被出賣；總是遇到“高材生”菱辛恬的嘲笑；經常受到緦蘇琪的冷眼；班長月倩帆還時不時挑毛病……但最后，經過了無數的努力，漣漪終于考上了理想的初中！并化敵為友，與緦蘇琪成為了好朋友！
讀了這本書，我感覺到了一種力量：漣漪是一個堅強樂觀的人，不怕被困難包圍，盡管她是很不起眼，但她不放棄自己的夢想，最終考上了她夢想中的學校，還擁有了一個知心的好朋友。我記得漣漪說過一句話：“我從來不會放棄！”這就是我要向要學習的地方，我已經到了五年級了，離六年級不遠了，我要像漣漪一樣努力，首先要改正自己的錯誤，努力、樂觀、向上，為了自己理想的中學而努力奮斗。
我們讀后感篇四
先跟隨書的腳步來了解一下豬籠草吧!
豬籠草因有一個酷似于豬籠的捕蟲籠而得名。以捕捉昆蟲來獲取養料的豬籠草是名副其實的食肉植物，它的捕蟲籠內部有吸引昆蟲的香甜液體，當一只無知的小蚊子或小螞蟻經不住誘惑爬進捕蟲籠內，豬籠草的捕蟲籠口迅速關閉，捕蟲籠內部的液體也會粘住昆蟲使其動彈不得。這篇介紹豬籠草的文章馬上抓住了我的視線。
接著看，我又被一篇文章吸引了。他講述了冰花的形成過程。原來，潔白可愛，小巧玲瓏的冰花的形成和霧氣有關系。在冬季，有些地區溫度雖然很低甚至在零度以下，但霧中的水滴還仍然呈現為液態，并未凍成冰晶，一旦這種零度以下的液態霧滴通過樹枝時，就與樹枝相碰，凍在樹枝上。這時在樹枝上的凍結物往往是由許多小顆粒冰珠所組成的。各顆粒間含有空氣間隙，所以，在光線的照射下呈銀白色。
《我們愛科學》讓我增加了許多知識，更加地了解了大自然，更加了解地球。但由于人們對于環境的破壞，珍稀動物、珍稀植物已經越來越少了，我想，我們一定要保護環境，一定要守護住這么奇妙的大自然。
我們讀后感篇五
現在科學技術發展非常快，我們小學生對科普知識的認識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學》這本科普書，感覺受益非淺。
這本書里講了關于八音盒、植物和別的各種各樣的科學知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個是英國的哈雪六號，它像一輛休閑車，幾個安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點變換。
第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風能的考察站。這樣可以節約能源，而且更加環保。
第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識都是我們日常生活中所要了解的。從第一盞電燈發出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進地發展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識，了解了更多的科學知識。只要能多知道一些科學知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學帶給我們的魅力。