策劃書的編寫過程需要團隊成員之間的協作和溝通，確保每個環節都能得到充分的考慮和規劃。在編寫策劃書時，我們可以借鑒以下范文，學習它們的結構和語言表達方式。
話劇節策劃書（模板15篇）篇一
決賽、六月初。
多媒體、大禮堂。
學前教育學院全體學生。
1、為了提高比賽質量，比賽分為初賽與決賽。初賽在多媒體，決賽在大禮堂舉行。
2、各班級所需材料準備好。如：服裝、表演道具、背景音樂。
3、參加的主題應該健康積極向上。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：2名。
最佳演員獎：2名。
項目具體要求分值得分。
劇本創作。
主題鮮明，故事情節完整2分。
有創造性1分。
語言。
普通話標準，語言流暢、清晰，語調符合人物性格。2分。
服裝。
符合劇情1分。
姿態。
落落大方，自然能面對觀眾，手勢與內容相符，能表現人物性格。情節銜接得當。1分。
情感。
感情基調與故事內容相符，感情流露自然得體。1分。
效果。
有感染力，觀眾反映好。1分。
時間。
時間大約在10—15分鐘，詳略得當1分。
合計10分。
話劇節策劃書（模板15篇）篇二
心理咨詢部。
活動地點：世紀講壇。
活動時間：xx年6月7日。
第一部分活動概述。
一、活動背景：
話劇屬于語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。
二活動目的：
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的'完善自己。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
三、活動時間。
xx年5月15日初賽。
xx年5月25日復賽。
xx年6月7日決賽。
四、活動地點。
初賽(5教105)。
復賽(學術講壇)。
決賽(世紀講壇)。
五、組織單位。
湖南涉外經濟學院繼續教育學部學生會心理咨詢部。
六、活動主題。
快樂成長。
七、活動對象。
湖南涉外經濟學院繼續教育學部大一學生。
八、協辦單位。
湖南涉外經濟學院繼續教育學部學生會。
第二部分活動分工。
1.xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃方案于心理咨詢部部長。
年5月10日準備相關的宣傳物品，(報名表、宣傳單、海報、橫幅)。
3.外聯部在前期聯系贊助事宜。
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好。
話劇節策劃書（模板15篇）篇三
一、活動背景：話劇屬于語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。
二活動目的：
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
三、活動時間
四、活動地點
五、組織單位
六、活動主題
快樂成長
七、活動對象
xxxx學院繼續教育學部大一學生
八、協辦單位
xxxx學院繼續教育學部學生會
九、活動前期準備
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品，(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3.外聯部在前期聯系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好
十、注意事項
1、對于報名人員的培訓及指導工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質量為前提，指導演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位，由行政部監督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應對工作，防止出現安全事故。
5、晚會過后，要認真搞好會場的衛生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當天，要檢查好活動所需要的設備，如話筒、音響及其他設備，安排專人管理，以免出現設備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現特殊情況時備用。
十、應變方案
1、學生突病，現場摔傷情況
預防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演
出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急：由組織機構根據情況處理，嚴重者須馬上送往校醫務室。
2、搗亂滋事
預防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應急：一經發現，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學生保衛處。
3、失火問題：
預防：室內嚴禁吸煙，活動前由劇務部檢查好路線，排除短路，場內盡量不
擺放易燃易爆物品。
應急：現場組織人員密切關注場內情況，一旦發現，一方面應有組織的把同
學疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據情況撥打火警電話。
4、停電問題
預防：活動前，劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急：相關人員盡快打開應急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風無聲問題
預防：劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用
應急：工作人員盡量低調遞上麥克風，不要太大影響節目進程。
6、冷場問題
預防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應急：主持人訴說節目內容，活躍現場氣氛。
十一、經費預算
1：請柬：12元
2：借服裝費用：(演員和兩個主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張*3元)9元
6：氣球：(2袋*10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎金：(一等獎300，二等獎200，三等獎100)600元
9：報：(8*3)50元
10：噴繪(12*9)100元
總計：xx21元
xxxx心理咨詢部
20xx年5月3日
話劇節策劃書（模板15篇）篇四
目錄。
第四章：社員管理制度。
第五章：社團品牌活動。
第六章：社團文化建設。
第一章社團成立的背景、目的與意義。
以“培養大學生興趣愛好，激發學生創新意識，營造校園文娛活動氣氛，提高大學生綜合素質”為宗旨；本著團結進取，求實創新.與時俱進的精神，努力提高同學們的綜合素質，逐步擴大規模和影響，讓同學們在這里學到知識，擴展視野；通過學習和交流，提高同學們的素質，增加同學們的文化素養，豐富知識底蘊，達到共同進步的目的。切實加強基礎訓練，培養和提高同學們的多種能力，參加攜手“求知，求實，求友，求進”；立足于校內，走向校外，共同營造一個大學生的第二課堂。
第二章社團基本資料。
成立時間：20xx年9月1日。
創始人：林妃妃卓明偉。
社團名稱：“飛向夢想”話劇社。
社團社徽：附件一。
社團宗旨：張揚個性、自主創新、服務師生。
第三章：社團內部建設。
合事務組，主要負責日常后勤活動的安排及、演出舞臺的控制、社團演出的對外宣傳及社團經費的贊助。
社團發展規劃。
初期：
社團內部部門的建設。包括部員、演員的招聘及納新通過面試；后勤部的籌建。包括活動贊助和初步規劃。
中期：
話劇編排活動的正常進行、各種劇情活動的試演及師生反饋意見的收集；后勤部開始正式運行、吸納投資部員、尋找穩定的贊助商、擴大話劇部的校內的影響力、整體提升話劇社各部門部員的專業技能。后期：
第四章：社員管理制度。
1、社員福利：表演平臺、思維拓展、能力提升。
2、會員交流：在qq群上建立一個圈子，自由發表新主題，自由討論；每周例會及特定節日的社團活動。
3、會員義務：主動參與社團活動、參與社團事務、提出建議與改善意見。
4、會員聯系：開會、電話、網絡、聚會。
5、工作守則：在工作與學習發生沖突時，盡力調整時間，合理分配，原則上不能因為工作影響學習。有問題及時反映，成員之間要團結合作，共同進步，互相幫助。各成員公事公辦，公私分明,對自己嚴格要求，切切實實為同學服務。并加強與同學們的溝通、交流，為話劇社開展活動打下良好的群眾基礎。每周各成員都要準時參加例會，會上規范發言，嚴守會議秩序。若要請假，須提前說明請求批準。開展活動前要上交活動計劃，做好財政預算；活動結束后必須做好工作總結，并交后勤部審閱。任何活動支出應開好發票或正規收據，交后勤部報銷。
6、活動開展形式：比如文藝演出、影視欣賞、知識宣傳、展覽等。大概每一個月在教學區或學生廣場開展一些優秀影視話劇作品的圖片展，對其進行宣傳介紹，也可展示部門內部演出或比賽的風采圖片。
7、活動開展在晚會或義演之后部門頒發各種獎項，例如最佳主角、最佳配角、等等獎項，表現優秀者可不同程度加德育分，在每學期末，再根據個人表現評選出優秀社員，調動大家積極性。
8、活動經費預算。
根據實際情況花費，寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系輔導員。
9、活動安全。
對于大型活動和戶外活動，成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
話劇節策劃書（模板15篇）篇五
話劇是一種綜合性的藝術，其特點是與在舞臺塑造具體藝術形象，向觀眾展現社會生活情景的需要和適應。中國話劇誕生于1907年，在高校開展話劇藝術活動能傳播話劇知識，拓寬學生的歷史文化知識視野。在高校開展話劇藝術活動可以豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。在高校開展話劇藝術活動能推進大學生素質的全面發展與提高。在大學生活中，我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情，更加需要你對藝術的見解以及愛好表演的熱情。
1、在校園中凝造濃厚的藝術氛圍，豐富大學校園生活，增加學習興趣，促進同學對話劇藝術的了解。
2、提高同學們的文化素養，提高對音樂劇的認識，豐富課余見聞，推進大學生素質的全面發展與提高。
3、為同學們提供一個展示自我的平臺，發掘大學生多才多藝的才藝，提高同學們認識生活和自我表現的能力，增強學生的組織協調能力和團隊合作精神。
4、通過話劇的表演展示出科院大學生的藝術內涵。
待定。
待定。
xxxxx學院全體同學。
xxxxx學院社團聯合會。
（一）、前期準備。
1、活動展開形式確定。
2、話劇劇本的確定。
選定話劇的內容，可以是一些名家的作品，也可為自己創作。準備好劇本以及出場角色。
3、話劇的演員確定。
（1)個人報名參賽，自備角色與劇情，進行表演。
（2）話劇負責小組成員根據話劇的需要考察參賽選手的各方面素質，確定話劇表演人選。
（二）、中期準備。
1、練習安排。
練習時間：待定。
練習地點：待定。
練習內容：安排兩個負責人，組織參演同學進行排練，根據具體情況對劇本稍作調整。
2、宣傳階段。
（1）聯系宣傳部等進行海報，傳單，橫幅的制作宣傳。
（2）對各個二級學院的社聯進行宣傳，讓其在自己學院班級進行充分與詳盡的宣傳。
（3）學校宣傳：租借桌子，帳篷，展板音響等在容園商業街搭設宣傳點，并安排干事宣傳值班，宣傳天數在3天左右。
（4）素質拓展認證申請。
（三）、后期準備。
1、節目彩排。
2、派發請柬和邀請函在表演前的一周，由負責人寫好請柬，邀請書記、老師，各二級學院的社聯負責人，校團委與學生會負責人以及各個社團的負責人等主要成員觀看演出，擴大晚會的影響力。
3、節目單、嘉賓牌、簽到表準備。
宣傳部負責。
4、表演場地、道具租借的確定。
外聯部負責。
5、各種物資采購確定。
財務部全權負責。
（四）、演出階段。
1、演出時間：待定。
2、演出地點：待定。
3、演出流程。
（1）表演現場布置：舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。
（2）聯系文藝部為表演同學、禮儀小姐、主持人化妝。
（3）禮儀小姐引導嘉賓、同學入場。
（4）節目開始：話劇表演，工作人員照相，維持現場秩序。
（5）領導發言。
（6）嘉賓抽獎。
（7）嘉賓頒獎。
（8）全體人員合影留念。
（9）現場清潔。
1、總指揮：
職責：負責指導和監督整場演出的各項工作。
2、前臺工作組。
職責：負責指導和監督舞臺前臺的各項工作，包括：提供話劇所需的麥克風、燈光、音樂、舞美、協調各部門間的工作等。
指揮：待定。
工作人員：待定。
3、后臺工作組。
職責：負責指導和監督舞臺后臺各項工作，包括：配合前臺工作、撤換舞臺道具，道具的租用、維護及退還，協調各部門工作等。
指揮：待定。
話劇節策劃書（模板15篇）篇六
活動背景及目的：為了更好地培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升我校大學生的人文素養，弘揚高雅藝術，加強我校校園文化建設。根據《關于舉辦蘭州城市學院第八屆“美之韻”大學生文化藝術節和第五屆社團活動月的通知》的相關安排，校團委、學生會決定舉辦第二屆大學生話劇節，話劇節將開展大學生話劇展演比賽、校園短劇劇本大賽和大學生話劇沙龍暨專題講座等活動。
一、第二屆大學生話劇展演比賽。
（一）活動主題。
以話劇演繹青春用專注贏得關注。
（二）參賽對象。
全校在校學生。
（三）比賽流程。
1、組織發動階段（4月上旬）。各學院在學生中充分宣傳發動，積極組織動員學生參賽，每個學院至少上報一部參賽劇目，劇目表演時間原則上不超過30分鐘。
2、審核申報及排練階段（4月中旬）。于4月15日前上報參賽劇目至校團委，劇目審核通過后組織進行排練。
3、校級展演及評比階段（5月中下旬）。5月15日前成立評審委員會，對參賽劇目進行初審，確定進入決賽展演的劇目；5月26日—5月30日，決賽劇目進行校級展演及評比。同時，舉辦大學生話劇沙龍暨專題講座。
4、表彰及成果固化、推廣階段（6月）。擇機對進入決賽及展演的學院和團隊進行表彰獎勵，并將優秀劇目制作成光盤，分發至各學院，擴大本屆話劇藝術節的影響力。
（四）評分標準。
評分采用百分制評分，由表演（30分）、整體觀賞（30分）、導演（20分）、原創附加分（20分）等四個方面組成。
1、表演從表演的體驗度、表現力兩方面評分。其中體驗度占15分、表現力占15分。
2、整體觀賞從思考性、觀賞性、節奏感，現場反應等四方面評分。其中思考性占10分、觀賞性占8分、節奏感占7分、現場反應5分。
3、導演為在校學生得20分；導演為指導教師得18分；導演為導演專業人士得16分。
4、如作品為本校學生完全原創劇本（參加本屆話劇節校園短劇劇本大賽的劇本）得15分—20分；編劇本（指改編未發表或公演的劇本、小說）；外采劇本（指未發表或未公演過的劇本）得10分—15分；照搬或改編已公演劇本得5分—10分。非本校原創劇本一定要有書面授權或者不存在其他任何權利糾紛。
（五）獎項設置。
大賽設一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別獎勵經費1000元、800元、600元及獎杯，并設立最佳主題創作獎，最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳導演、最佳原創劇本、最佳舞臺創意、優秀指導教師等單項獎。校團委風林劇社參加劇目只進行展演，不參加評比。
（一）大賽主題。
勵志青春自強人生。
（二）參賽對象。
全校在校學生。
（三）參賽要求。
劇本要求主題突出，以弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，可以為典型人物的先進事跡，也可以為實現青春夢的勵志經歷為內容。表現形式為舞臺劇，情景劇等多種形式皆可；內容積極向上，結構完整，具有藝術表現力和感染力，反映校園生活，貼近大學生實際，注重矛盾沖突的展現與解決，以能給人啟迪和鼓舞。劇本力求方便排演，劇本的表演時間在30分鐘以內，篇幅大致在10000字左右。
（四）比賽安排。
1、劇本創作階段：xx年4月。各學院要廣泛宣傳，將此項工作和話劇比賽結合起來進行，認真組織學生積極參加，要求每個學院最少上報一部作品參賽，文學院、傳媒學院等學院應組織學生發揮專業特長積極參賽。
2、作品征集階段：xx年5月中旬。參賽作品須注明作者的姓名、學院、班級和聯系電話，附300字以內的劇本梗概；作品采用word格式排版編輯，用四號楷體字、a4紙打印，將文字稿和電子版一并于5月15日前以學院為單位將作品報送校團委。
3、劇本評審階段及展演階段：xx年5月26日—5月30日。由話劇節評審委員會對報送作品進行評審，部分優秀作品參加我校第二屆話劇節展演。
（五）獎項設置。
1、本次大賽設一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別獎勵獎金1000元、800元和600元，并設優秀作品獎及優秀指導教師獎若干名。
2、如以本次校園短劇劇本大賽的原創劇本參加我校第二屆大學生話劇展演比賽，則在話劇評比時得15—20分。
三、相關要求。
1、舉行大學生話劇節，是宣傳中國夢、踐行社會主義核心價值觀加強的有效載體和途徑，是我校第八屆文化藝術節的重要內容。各學院團總支、學生會要高度重視，認真組織，利用廣播、宣傳板、微博、微信等方式廣泛宣傳、精心籌劃、認真排練和征集作品，通過此項活動彰顯當代大學生豐富而卓越的創造性，展現出學院健康高雅的的文化氛圍和精神風貌。
2、本次大賽宣傳報道網站為蘭州城市校團委網站，宣傳微信公眾平臺為蘭州城市學院青年傳媒中心微信平臺（lzcuymc）。相關事宜聯系電話：760xxx8，負責人：校團委劉宜讓老師。
話劇節策劃書（模板15篇）篇七
承辦組織：學生社團聯合會。
20xx年3月。
一、活動背景。
話劇屬于語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。
二、活動目的及意義。
希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學們的`文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
三、活動口號。
展我風采、美我校園。
四、活動具體環節。
第一環節：參賽同學以個人或集體為單位進行劇本原創或對已有劇本的改編。選材不限，要求具有一定時代感，能體現個性思想、原創可酌情加分。在食堂門口報名，填寫參賽資料，將劇本交至社團聯合會辦公室，創編劇本須注明姓名、院校、班級以及聯系方式。投稿時間為5月2日至5月9日。
第二環節：以學生原創、改編的劇本或經典話劇劇本為話劇表演文本，學生以集體為單位組成劇組，自導自演。話劇形式不限（小品，音樂劇，舞臺劇等）。
第三環節：頒獎晚會將會邀請老師以及院社團聯合會主席團當評。
委，現場打分評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，最佳獎項若干名，最佳導演獎（個人）1名，最佳男女主角獎（個人）各1名，最佳男女配角獎（個人）各1名。
五、活動準備。
（一）、宣傳方式。
展板：5月3日——5月9日在食堂門口對大賽宗旨、目的、流程等作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
宣傳單：5月10日——5月11日于學校食堂周圍發放，增加宣傳力度，進一步加深同學們對該活動的認識和了解。內容為賽事簡介等。
廣播站：充分利用廣播站的影響力度，在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。
（二）、宣傳注意事項。
1、工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規程序，以避免違反學校的相關規定。
2、作好和宣傳部工作人員的聯系，及時進行溝通。
3、相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。
4、做好相關工作人員的安排和協調。
5、注意新聞、通知等信息發布的及時性。
6、注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確、精確。
六、具體活動安排。
（一）、賽事時間安排。
報名與通知：
1、報名地點：食堂前。
2、報名咨詢：在報名點處同時設置咨詢臺，接受學生現場咨詢。
3、報名方式：學生自愿報名參與，于報名處填寫報名申請表。除現場報名之外，也可通過短信報名。
4、報名形式：以個人形式或小組形式（2到4人）報名。
5、名單公示及入選人員通知：工作人員將于比賽前以短信形式通知比賽選手。
（二）、系列活動一初賽。
1、活動地點：西教學樓（欲申請3間教室）。
2、活動流程：
（1）、由主持人宣布第一場比賽開始，介紹到場的評委及嘉賓；
（2）、選手按賽前通知的號碼次序依次上臺進行表演；
（3）、評委依次打分；
話劇節策劃書（模板15篇）篇八
話劇屬于語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，同時豐富同學們的業余生活，讓同學們在實踐中認識自我，提升自我。
希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的`發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神，還能讓我們在學習中找到自己的不足從而更好的完善自己。
話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發現我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。
臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
快樂學習，快樂生活
20xx年4月15日初賽
20xx年4月20日復賽
主教區第七教學樓
土木工程學院全體大一同學
擔任評委的老師、部長和主席
1、一等獎一名
2、二等獎和三等獎人數視參賽人數而定
3、給獲獎選手頒發榮譽證書
1、準備相關的宣傳物品，如報名表、宣傳單、海報、橫幅。
2、召集大一各個班級班長和生活委員開會，讓他們通知各班的同學。
3、將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好。
1、提前將會場布置好，包括觀眾和評委座位布局，教室裝飾，黑板布局等等，確保萬無一失。
2、比賽開始前把觀眾安排坐好，保持活動現場安靜有序，等待比賽開始。
3、比賽前對選手進行編號，并且安排他們有序坐好。
4、主持人宣布比賽開始，選手有序上臺表演。
5、比賽進行到中途有請宣傳部同學進行歌曲演唱表演或是其他娛樂表演。
6、以各評委打分的平均分作為選手的最終成績，排出名次。
7、有請各參賽選手和評委老師合影留念。
8、活動結束有請評委老師對活動作總結和評價。
1、提前做好預備方案，保證活動安全有序開展。
2、活動盡量突出主題，做好宣傳工作，達到引人深思的效果。
3、要維持好現場秩序，避免出現混亂或是踩踏。
4、提前為工作人員開會，交代好注意的事項，討論一切可能發生的意外情況，做到萬無一失。
話劇節策劃書（模板15篇）篇九
相關時間：
(1)活動時間：即日起至月*日。
(2)比賽時間：*月*日。
活動地點：待定，
活動目的：通過話劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的交流來展現當代大學生時尚、上進、激-情的一面。活躍校園氣氛，豐富學生生活，提高學生文化素質。
活動開展：前期：由各參加團隊自選劇本，修改，選演員，報名(由各班級上報給學生會文藝部，報名格式：班級、話劇內容、成員名單、表演時間等。)學生會篩選，審核劇本。
中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。(不得占用上課時間)。
學生會負責指導入選節目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程中的人員分工。
負責選拔主持人并負責培訓、修改節目串詞。
后期：最終匯演，活動總結。
活動細節：(1)本次比賽學生按照班級組成團隊，人數不限，每班必須有一個節目。
(2)劇本內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感。
(3)劇本可自創，可選經典劇目，電影(片段)或故事，服裝道具自備。
(4)話劇長度控制在20分鐘內。
(5)比賽最終評出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，
最佳道具視覺獎，最佳團體一二三等各獎項，集合優秀人員一起參與仲夏夜晚會的話劇表演。
(6)屆時邀請輔導員或老師當評委。
(7)會場主持人2人待定。
相關獎品：按經費預算決定。
主辦：xx學生會。文藝部負責與活動相關的一切工作。屆請宣傳部幫助制作宣傳海報、學習部記錄比賽過程，統籌成績、生活部負責后勤工作、紀檢部維護會場秩序，拍照或錄影。
瀏覽更多。
話劇節策劃書（模板15篇）篇十
繁榮高校話劇藝術，鼓勵校園原創劇目，普及高雅藝術。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術在社會上的影響。迎接20xx級新生跨進大學校園，體驗高校文化藝術氛圍。
二、組織機構。
主辦單位石家莊鐵道大學四方學院秘書部。
合作單位。
三、活動流程。
1、前期準備。
２、活動日程。
xx月xx日－xx月xx日采用海報、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯系校園媒體聯合宣傳，擴大影響。
xx月xx日－xx月xx日邀請文學社，團委，學生會領導對參賽作品集中評審，確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。
xx月xx日－xx月xx日優秀獲獎作品由組織演員排練，并邀請作者指導演員排練。
xx月xx日－xx月xx日演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開。
xx月xx日（初定）石家莊鐵道大學四方學院大學校園原創劇本大獎賽頒獎晚會。
獲獎作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學四方學院知名專家教授、國家級導演、院系領導及學生工作指導老師到場指導，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。
３、后期活動。
石家莊鐵道大學四方學院大學文學院熹微文學社出版《熹微》校園原創劇本特刊，優秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發。
四、參賽要求。
１、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學四方學院大學在校學生均可參加。參賽劇本必須格調高雅健康，情緒積極向上。
２、劇本必須為作者原創，可以對經典文學作品進行合理改編，但不得與此前已發表的劇作雷同。嚴禁抄襲，一經發現即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
３、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。
４、參賽劇本內容、題材、風格、字數不限，但演出時間必須控制在１５分鐘以內。
５、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，字跡潦草難以辨認者作無效稿件處理。請注明作者真實姓名、院系專業和聯系電話。
６、參賽劇本請于１１月９日前交秘書部（聯系方式見宣傳海報），過期不候。
７、本參賽細則如有變動，以海報公布為準。活動經費預算宣傳費：500元（用于大型海報、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業廣告公司進行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發放、聯系媒體等費用）獎品費用：200元－500元（用于購買獎品和紀念品）演出服裝道具制作費用：視排演劇目要求而定，約為200－500元以上合計1５００元以內。
石家莊鐵道大學四方學院大學文學社、學生會。
20xx年xx月xx日。
話劇節策劃書（模板15篇）篇十一
心理話劇大賽是我部及學生會本學期的重點活動之一，并得到學校領導和老師的大力支持，給更多想展示自我的同學提供了一個展現的平臺，同時豐富同學們的課余生活，藝術修養，激發大一新生的主人翁精神和責任感、豐富校園文化生活，本次話劇大賽旨在更好地活躍校園文化環境促進校園文化建設，營造健康、高雅、文明的校園文化環境。
健康的心理是大學生成才的基礎，每位大學生都應該認識到健康心理的重要性。健康的心理可以促進大學生全面發展，使大學生克服依賴心理，增強獨立性；利于大學生培養健康的個性心理，形成正確的心理觀念。舉辦心理話劇大賽，可以讓同學們通過話劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛情等等）的跌宕起伏的心理過程演繹出來，引導同學們思考自身的生活，啟發他們恰當的處理自身的各種問題。
"陽光、幸福、溫暖、快樂"
工程經濟學院11級新生
xx老師
1、活動時間：10月15日--11月29日
2、比賽時間：初賽：11月15日 決賽：11月29日
初賽：公共教學樓a-104、105（下午4點）
決賽：學生活動中心（食堂三樓）（晚七點）
1、話劇內容健康積極、文明向上并且能展現大學生的風采，鼓勵大家采用原創劇本（劇本內容也納入評分范疇），符合主題。
2、話劇表演時間在10——20分鐘內。
3、本次活動以班級為單位，每班至少出一個節目。各班于10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。
4、各班要積極的組織進行排練，排練期間必須通知心理部班級聯絡員前來考察。
5、表演人員須努力把里邊角色表演得更真實、更生動、更豐滿。本著認真負責的精神參加話劇演出，積極排練。
1、初賽：以各部負責人根據評分標準共同選出進入決賽節目。
2、決賽：以現場打分的形式展開并現場頒獎。
十 、活動組織機構
（1）活動主辦方：湖南交通職業技術學院心理咨詢中心
（2）活動承辦方：工程經濟學院心理部
（3）活動協辦方：工程經濟學院學生會各部門
（4）總負責人： xxx xxx xxx
（5）具體負責人： 心理部全體成員
1、 比賽時間如與院部大型活動沖突，則時間另定
2、 如比賽當晚應停電等特殊狀況則比賽時間另定
3、 準備好備用話筒、備份資料等以便應對活動時發生的意外
4、 如有人在比賽期間受傷及發生意外及時送往醫院
5、 若比賽中出現分數相同節目，在影響得獎等級的情況下，則臨時加賽一場（規則：由各班派人上臺表演才藝展示，時間5-10分鐘內，由評審最終決定）
6、 比賽期間要嚴格把關，以防止非工作人員進入工作場地照成的意外
1、起草活動通訊稿，召開心理委員會議向各班心理委員傳達活動通知
2、召開部門例會，安排成員具體工作及比賽要求
4、與各兄弟部門聯系邀請其協助
5、制定比賽規則，做好活動經費預算，批活動場地
（一）初賽前期準備：
1、召開部門例會安排各成員具體工作
2、提前出好海報宣傳并張貼到位
3、制作統分表，節目單，計分條，評分標準等初賽所需資料
4、邀請各部門負責人前來觀看
5、統計各班級節目的具體資料，及購買小食品
（二）決賽前期準備：
1、同初賽5點準備
2、選拔主持人，并提前培訓及準備節目串詞
3、準備比賽小節目，提前預約表演節目
4、擬定決賽嘉賓及評審名額，做好邀請函并送達到位
5、購買裝飾材料，準備主持人禮服、獎品、證書等比賽相關物品
6、邀請領導老師為比賽致辭
7、與各兄弟部門聯系安排各具體工作
8、選拔禮儀小姐
9、抽簽對比賽團隊進行排序
10、準備比賽當晚各班級的座位及嘉賓席座位
（一）初賽： 20xx年11月18日下午4點
1 、12:00工作人員布置（候場區、比賽區）等比賽場地，并準備好相關物品
2、15:00組織人員入場
3、15:30對出賽節目演員進行考勤和出場要求進行登記
4、16:00、下午四點比賽正式開始
5、賽后相關人員統計比賽結果，確定決賽名單
（二）決賽： 20xx年11月29日晚7點
1、14:00工作人員入場布置活動場地，并檢驗設備安裝狀況
2、15:30主持人及參賽節目到會場進行彩排等準備工作
3、18:00安排學生的就坐及秩序的管理和相關其他話劇安排事宜
4、18:40活動開始（主持人介紹話劇及活動安排）
5、19:00話劇比賽開始（演出人員開始演出）
6、21:30心理話劇比賽活動結束（主持人宣布結束，人員散場）
7、清理會場及物資的收拾
1、主持人開場白，并介紹到場學校領導和老師
2、由蔣書記致開場詞，主持人宣布比賽要求以及評分標準
3、選手有次序的進行比賽
4、穿插表演節目
5、繼續進行接下來的比賽
6、輔導員頒獎及蔣書記進行總評
7、照相留念
1、決賽名額8個。（視話劇質量而定）
2、決賽最終將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎兩名。
3、優秀話劇將代表工程經濟學院參加院里決賽。
1、劇本的質量 （30分）
2、表情自然，動作恰當，口齒清晰（10分）
3、思想內容健康，積極向上（10分）
4、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當（20分）
5、各班級的配合情況（15分）
6、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（15分）
物品
單價（元）
數量
總價（元）
證書
6
8張
48
橫幅
7
16米
112
邀請函
5
10份
50
會場布置材料
300
打印資料、紙筆
50
決賽瓜果
100
小禮品
5份
50
獎金
240
紅包
1
3個
3
主持人、禮儀化妝
100
礦泉水
2
15瓶
30
總計：1083元
十八、 注意事項
1、活動期間一定要注意安全。
2、活動之前每個工作人員要簽到，必須準時到會。
3、如有特殊情況需提前一天向負責人請假。
4、活動之前一定要開部門例會，并一定要明確各成員的具體工作。
5、安排人員帶相機，記錄下活動內容，活動后制成ppt。
6、由負責人收集工作人員通訊方式，以保證在活動中保持緊密聯系。
7、活動期間工作人員統一穿會服，戴工作牌。非特殊情況在活動中不得取下。
8、在活動中工作人員一定要注意形象，遵守紀律，做到一切行動聽指揮。
9、相關人員必須準備好相關材料。如有哪一環節出問題直接找相關負責人。
10、評分標準化，保證考核公平公正。
11、活動期間觀眾不得隨意走動或離開活動場地。并嚴格注意會場紀律。
12、活動前后由通訊員寫活動通訊稿。
13、活動后每人寫一份活動總結。
14、此次活動也將納入部門考核評比中。
15、活動完后必須評出名賽排名，并記錄獲獎節目資料。
16、活動完必須清理會場。
話劇節策劃書（模板15篇）篇十二
話劇屬于語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。
希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活, 活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
展我風采、美我校園
第一環節：參賽同學以個人或集體為單位進行劇本原創或對已有劇本的改編。選材不限，要求具有一定時代感，能體現個性思想、原創可酌情加分。在食堂門口報名，填寫參賽資料，將劇本交至社團聯合會辦公室，創編劇本須注明姓名、院校、班級以及聯系方式。投稿時間為5月2日至5月9日。
第二環節：以學生原創、改編的劇本或經典話劇劇本為話劇表演文本，學生以集體為單位組成劇組，自導自演。話劇形式不限（小品，音樂劇，舞臺劇等）。
第三環節：頒獎晚會將會邀請老師以及院社團聯合會主席團當評
委，現場打分評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，最佳獎項若干名，最佳導演獎（個人）1名，最佳男女主角獎（個人）各1名，最佳男女配角獎（個人）各1名。
（一）、宣傳方式
展板：5月3日——5月9日在食堂門口對大賽宗旨、目的、流程等作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
宣傳單：5月10日——5月11日于學校食堂周圍發放，增加宣傳力度，進一步加深同學們對該活動的認識和了解。內容為賽事簡介等。
廣播站：充分利用廣播站的影響力度，在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。
（二）、宣傳注意事項
1、工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規程序，以避免違反學校的相關規定。
2、作好和宣傳部工作人員的聯系，及時進行溝通。
3、相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。
4、做好相關工作人員的安排和協調。
5、注意新聞、通知等信息發布的及時性。
6、注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確、精確。
（一）、賽事時間安排
報名與通知：
1、報名地點：食堂前。
2、報名咨詢：在報名點處同時設置咨詢臺，接受學生現場咨詢。
3、報名方式：學生自愿報名參與，于報名處填寫報名申請表。除現場報名之外，也可通過短信報名。
4、報名形式：以個人形式或小組形式（2到4人）報名。
5、名單公示及入選人員通知：工作人員將于比賽前以短信形式通知比賽選手。
（二）、系列活動一初賽
1、活動地點：西教學樓（欲申請3間教室）
2、活動流程：
（1）、由主持人宣布第一場比賽開始，介紹到場的評委及嘉賓；
（2）、選手按賽前通知的號碼次序依次上臺進行表演；
（3）、評委依次打分；
話劇節策劃書（模板15篇）篇十三
讓你的大學生活多姿多彩，太陽話劇社真誠期待你的加入！
一．話劇社簡介：太陽話劇社成立于20xx年，掛靠于文學院，是依托每兩年一屆的話劇匯演，為培養同學們的戲劇藝術修養所成立的學生專業社團。我社以傳播話劇藝術，豐富校園文化為宗旨，每年都會組織排練語言類、戲劇類節目選送至院、校乃至省級演出及比賽。
二．品牌活動簡介：1.劇本排演，例如大型話劇《太陽》、《桃花源》等，均在校內外引起很大反響。
2.話劇匯演，兩年一屆，精品頻出。
3.劇本創作大賽，豐富同學們的課余生活，展示同學們的藝術才華。
4.經典話劇觀摩，展現話劇魅力，傳播話劇文化。
5.話劇知識講座，教你如何創作劇本。
三．部門簡介：劇務部（負責劇本、場地等）。
財務部（負責劇社財務管理）。
宣傳部（負責宣傳劇社的各項活動）。
外聯部（負責拉贊助等活動）。
創作部（負責劇本創作）。
認證部（負責學分認證工作）。
網絡部（負責劇社論壇管理工作）。
我社不設演員部，全社成員均有演出機會。加入我社后，通過競聘方式選舉各部門理事，由理事升至部長或社長。
聯系人：黃捷18255355173。
劇社論壇：
話劇節策劃書（模板15篇）篇十四
為活躍校園氣氛，豐富同學的課余文化生活，傳遞心理健康的理念營造陽光向上的校園氛圍，增強大學生對心理健康重要性的認識，引導學生處理好學習成才、擇業交友、健康成長等方面的實際問題，增強心理健康教育工作的針對性和實效性，特舉辦第七屆校園劇大賽，以藝術形式向學生展示解決心理問題的途徑。
材料學院團委
材料學院心健聯 聯絡部
材料學院15級新生
（一）工作人員通過心健聯信息平臺發布活動通知，鼓勵學生報名參賽
（二）由聯絡部干事向各班同學進行宣傳
（三）通過qq、人人、微博、我愛競賽網等媒介發布比賽公告
（一）報名階段
2.報名時間：10月17日~10月19日
3.報名負責人：材料學院心健聯聯絡部干事
（二）準備階段
2.邀請團委老師以及各學院心健聯負責人作為活動嘉賓
4.通過十月初材料學院心健聯舉辦的主持人大賽，選拔本次心理劇大賽的主持人
（三）初賽（劇本評選階段）
1.時間地點：10月31日 大教室
2.10月29日分別進行第一輪篩選，并由評委對參演班級表現提出建設性意見
3. 10月31日進行第二輪篩選與彩排
6.初賽期間對演員服裝、燈光效果、舞臺背景等暫不作統一要求
（四）決賽（話劇表演階段）
1.時間：11月6日
2.地點：大學生活動中心二樓報告廳
3.活動流程：
（1）開場舞（提前聯系nob街舞，邀請嘉賓進行開場表演）
（2）主持人致開場詞，介紹出席本次活動的評委、嘉賓以及比賽規則，并宣布活動開始
（5）嘉賓演唱
（6）抽獎環節：打電話，主持人播報一名嘉賓手機號，看誰可以先打進這個手機，即為幸運觀眾，在活動結束后可憑紙條上的號碼在工作人員出領取獎品。
（7）主持人宣布比賽結果，評委頒獎，并有請嘉賓對本場比賽進行點評。
（8）全體工作人員上臺合影留念
4.作品要求：
（1).劇本要求主題鮮明，弘揚健康積極向上的時代精神，心理沖突表現清晰，解決方法生動、實用、有效。
(2).形式新穎、活潑，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式，能夠通過表演讓觀眾和參與者在輕松、和諧的狀態下產生心靈啟迪，進行自我教育。
(3).本次比賽劇本要求原創，如對非原創劇本有創新性的改動也可接受。對于直接應用他人作品者將不予采納。
(4).作品要源于現實、貼近生活。作品應是大學生日常生活、大學新生適應、人際交往、情緒性格、家庭關系等方面所折射的心理現象，劇情深刻、充分地反映角色內在的心理沖突和心理過程，對大學生的心理健康教育有深刻意義。
(5).表演時間限定在10分鐘以內，要做到表演形式的形象、生動、有趣，心理沖突明顯、劇情轉折合理、舞臺表演過程內容充實。
（6).表演場地由主辦方提供，所需其他條件（如服裝、道具等）自備。
5.注意事項：
（2）各參賽隊伍提前三個小時到會場進行彩排，熟悉比賽流程
6.評獎辦法
評分細則
（1）劇本內容25分：主題明確新穎，有教育、啟示意義，能反應當代大學生心理世界；能準確解讀人物心理，心理學術語使用恰當。
（2）表現能力25分：心理沖突表現清晰，角色性格鮮明；解決方法生動、實用、有效；語言精練優美，富有感染力，能給人啟迪意；人物刻畫特點鮮明，富有個性；態度認真，著裝整潔，舉止大方，動作得體。
（3）舞臺表演25分：表演自然不拘謹，配合默契，應變靈活，言行能很好地展現心理活動，道具使用恰到好處。
（4）創新性25分：劇本原創，故事情節完整流暢，題材新穎，表現形式靈活，表演創新。
計分方法
各評委為節目打分時可將分數精確到小數點后一位,打分后交工作人員統一整理。最后評分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均得分為最終得分，保留小數點后兩位。
獎項設置
單價數量小計
礦泉水2816
氣球10220
獎品（待定）200
獎狀51050
筆21020
雙面膠122
透明膠帶224
彩帶5210
話劇節策劃書（模板15篇）篇十五
當代大學生肩負著增強國家文化軟實力、提升中華文化國際影響力、推動中華文化走出去的重要責任、在堅持以馬克思主義為指導，堅持社會主義先進文化前進方向，堅持以人為本，堅持把社會效益放在首位，堅持改革開放的基礎上，我們要著眼加強網上思想文化陣地建設，貫徹積極利用、科學發展、依法管理、確保安全的方針，加強網絡文化建設和管理，加強網上輿論引導，唱響網上思想文化主旋律。要發展網絡新技術新業態，占領網絡信息傳播制高點。要廣泛開展文明網站創建，深入開展文明辦網、文明上網活動，不為有害信息提供傳播渠道。要加強網絡法制建設，加強對社交網絡和即時通信工具等的引導和管理，規范網上信息傳播秩序。要緊緊圍繞發展健康向上的網絡文化這項主要任務、圍繞建設和管理兩個主要環節，把我國互聯網建設得更加繁榮、健康、安全、有序，為社會主義文化大發展大繁榮做出新的貢獻。
1、通過排練過程，增強大學生團結意識、
2、通過觀看演出，讓大家愉悅身心，培養藝術情操，增強大學生愛國愛黨情懷。讓大學生深化對黨的民族理論和民資政策的認識，學習國家關于民族事務的法律法規，深入了解中華民族“多元一體”的發展歷史，不斷增強對中華民族的歸屬感，對中華文化的認同感，對偉大祖國的自豪感。
3、讓同學們的課余生活更加豐富多彩，同時增強了同學們的團結意識。
4、在參加完此次活動后能使全體同學能夠更加科學把握我國文化改革發展的特點和規律，抓住文化建設的關鍵和根本。
1、活動時間：11月12日。
2、活動地點：第三教學樓階梯教室。
3、活動對象：全體同學。
1．放輕音樂（觀眾入場）。
2．播放“大學責任與使命”ppt。
4．各參賽隊伍派出一名代表到講臺左側抽簽，以此決定表演順序。
5．抽簽同時，主持人宣讀比賽規則。
6、第一環節：話劇表演。
（1）學生主持人按照抽簽后的順序依次介紹各班的話劇表演主題和主要表演者。
（2）各班按照抽簽順序依次上場表演。
（3）各班表演完之后在場下安靜坐好，等待表演結果的評比。
7．第二環節：評委對此次表演進行打分，選出一、二、三等獎的獲獎班級。
（1）有請出席活動的老師講話致辭，總結該次話劇比賽。同時工作人員統計評委分數。
（2）評審團主席上場，依次宣布獲獎班級。
（3）獲獎班級的代表上臺領獎。
（4）獲獎班級代表拍照留念。
1、此次活動各班必須參加，最少出一個話劇，上限不限。
2、每場話劇演出時間應為10—15分鐘，參演人員人數不限，演員自行準備演出所需道具及服裝。
3、評分規則：采取百分制，其中。
（1）服飾搭配恰當，且與所表演的節目相符，相襯。（10’）。
（2）表演的節目內容、形式新穎、創新性較強（20’）。
（3）節目的內容積極健康，有深刻的意義，能夠引人深思，給人留下良好印象（20’）。
（4）節目表演的質量較好，語言標準流暢，所用道具適合、恰當（20’）。
（5）演員的投入程度較高，團體協作性較好，感染力較強（10’）。
（6）參賽選手表現出來的整體精神風貌較好（10’）。
（7）人氣比較受歡迎，得到較多人的肯定，觀眾的反應較熱烈（10’）。
4、此次比賽會評出特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，比賽成績優秀的班級團體及個人，將會在班級評獎評優中加分。