優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力，能夠通過生動(dòng)的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文，希望能夠給大家以啟示和借鑒。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
秋姑娘腳步輕盈地悄悄走來。她甩一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，奇跡發(fā)生了。田野和果園被秋天迷住了，發(fā)生了變化。
走進(jìn)果園，秋天的果園五顏六色。柿子像小燈籠一樣高高掛在樹枝上，黃澄澄的梨像胖乎乎的小娃娃。突然，一個(gè)梨掉在我頭上，我想；它大概是想讓我嘗嘗。石榴張開嘴，露出晶瑩剔透的“牙齒”，一大串珍珠般的葡萄晶瑩剔透，像一個(gè)穿著紫色戰(zhàn)袍的武士。
秋天是一個(gè)豐收和美麗的季節(jié)。我愛秋天！
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
我的家鄉(xiāng)四季像一幅五彩斑斕的圖畫，展現(xiàn)在人們眼前：春天繁花似錦，夏天熱情如火，秋天金香滿地，冬天白雪皚皚。四個(gè)季節(jié)看起來都惹人心醉，但秋天在我的心中永遠(yuǎn)是最美的。
秋天來了，校園的銀杏葉變成了金閃閃的，不時(shí)飄落下來的樹葉像黃蝶飛舞。楓葉也轉(zhuǎn)變成了紅彤彤的，像一片片紅玫瑰花瓣掛在上面。
河邊，有整齊的柳樹，水中有水葫蘆。當(dāng)你在小河邊一站，就覺得自鳥語花香，山清水秀的畫卷中一樣。真是“行舟碧波上，人在畫中游”！
當(dāng)遠(yuǎn)望田野時(shí)，看見大地像披上了一件金黃色的衣裳。收割的人群像一群群小兔在趕快編織這件美麗的衣服，隨時(shí)傳來陣陣豐收的笑聲。
你難道不被秋天的這一切深深地陶醉嗎？
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
1、認(rèn)識(shí)秋天收獲的一些果實(shí)、種子和蔬菜，了解植物的果實(shí)和種子與人的生活之間的密切關(guān)系，感受大自然的養(yǎng)育之情。同時(shí)，在參與觀察、分類、制作和交流等活動(dòng)中，體驗(yàn)自制作品的成就感，感受欣賞他人與被他人欣賞的愉悅。
2、通過觀察秋天收獲的果實(shí)和種子的特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、比較能力和分類能力。
3、知道幾種常見植物果實(shí)和種子的形態(tài)，初步學(xué)會(huì)給果實(shí)和種子分類的方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天的顯著特征。
讓學(xué)生感受到秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
果實(shí)和種子不同的分類方法。
1、說一說都有哪些果實(shí)在秋天成熟？
2、想一想：秋天，有哪些新上市的蔬菜和糧食？
1、看圖片：說說你都看到了哪些實(shí)物？你認(rèn)為秋天是個(gè)什么樣的季節(jié)？
2、說一說書上都有哪些果實(shí)。
3、分別說一說這些果實(shí)是什么樣的。
4、給果實(shí)進(jìn)行分類，并說一說是怎樣分類的。
5、在按不同的方法進(jìn)行分類，比一比誰的分類方法多。
6、同樣方法，認(rèn)識(shí)植物的種子，并按不同方法進(jìn)行分類。
7、教師講解如何保存種子，學(xué)著制作簡單的種子標(biāo)本。
10.果實(shí)和種子與我們的生活息息相關(guān)，舉例說說他們?yōu)槿祟惲四男┦称泛陀闷贰?/p>
11.用樹葉、果實(shí)、種子做做裝飾品，相互欣賞。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
秋天來了，天空藍(lán)湛湛的，一望無邊，我抬頭看，正好有一群大雁飛向南方，一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形。樹葉紛紛落下，就想一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。菊花也開了，有黃色的，黛綠色的、紫色的……好多好多顏色！
田野里，稻子黃了，像鋪了一層黃色的地毯；高粱紅了，像舉著的一把把火炬。
果園里，葡萄熟了，想一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
秋天的美麗真多啊，說都說不過來。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
在不知不覺中，秋天悄悄地來到我們身邊。
小草有的已經(jīng)發(fā)黃，彎著腰，不像春天那么嫩，那么綠。草地上這里一片黃色，那里一片綠色，好象一塊黃綠相間的地毯。梧桐樹葉子有的已經(jīng)發(fā)黃，有的殘破不全，還有的完全綠色，秋風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，枯黃的樹葉被秋風(fēng)吹了下來，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞，最后無聲無息飄落在地。公園里五顏六色的菊花都張開了笑臉，紅的似火、黃的如金、白的像雪、粉的像霞……五彩繽紛，色色俱全。楓樹葉在秋霜的裝扮下更紅艷了。
南飛的大雁在空中“呱呱”地叫著，好像在對我們說：“明年春天再見！”
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
夏天走了，秋天又來了。田野里，稻子熟了，高粱似豐收的'火苗，小麥?zhǔn)嶂瘘S色的辮子，整塊田都豐收了！！！
果園里，蘋果笑紅了臉，荔枝就像變成燈籠一樣高高的掛在樹上，銀杏樹也結(jié)果了，從樹上落下一個(gè)個(gè)“小扇子”，一陣風(fēng)吹來，就像這些“小扇子”扇來的風(fēng)一樣。
楓葉一個(gè)挨著一個(gè)的落地，慢慢的落到旁邊小溪的懷抱。隨著溪水流向遠(yuǎn)方，可能是向別的地方傳遞秋天的信息。
小溪的對岸是九里香，美麗的九里香早就香飄十里，那香味就像茉莉花，真讓人心曠神怡！！！
我喜歡光彩奪目的春天，也喜歡沁人心脾的夏天，但是我更喜歡遍地瓜果的秋天。朋友，你呢？也說說喜歡什么季節(jié)吧！
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
秋天來了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空上又有藍(lán)天，又有一朵朵白云，還有一排排大雁拍著一字形往南方飛去。
樹上的葉子飄來飄去，像蝴蝶在空中飛舞著；松鼠在樹上跳來跳去摘松果準(zhǔn)備當(dāng)糧食吃；小喜鵲飛快地到家里鐵甲樹枝造房子。
果樹上結(jié)滿果實(shí)。有橙紅色的柿子和橙子，像一盞盞的小燈籠；一串串的葡萄五光十色，像一顆顆珍珠；菠蘿像穿著鎧甲的`黃色手榴彈。一陣風(fēng)吹來，金黃的海洋，翻著數(shù)不清的波浪。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
秋天是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。
你瞧，有的樹葉有一些黃了，但樟樹葉兒綠綠的，梧葉已落，“嚓”地一聲，一片葉子就碎了。有的樹結(jié)了果，果子成熟了，比如說柿子、蘋果還有杏子。
你還可以撿一片落葉，或者多撿幾片，放鍋里煮一煮，用舊牙刷多刷幾次，要有耐心，喏，一片葉脈書簽就完成了。
這個(gè)秋天，給了我們一個(gè)大大的驚喜，這個(gè)驚喜是——豐收!小麥、谷子、高粱、水稻。
我愛秋天!
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。課文的'內(nèi)容豐富多彩，作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過冬的情景。
課文把秋雨作為一條線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來，從整體上帶出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天。使學(xué)生通過課文生動(dòng)的描寫，體會(huì)秋天的美好，感受課文的語言美，是編選這篇課文的主要意圖；這也是本篇課文的教學(xué)重點(diǎn)。課文使用了多種修辭手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常見的東西和事物，或很含蓄地抒發(fā)感情，這些被藝術(shù)化了的語言，會(huì)給學(xué)生造成理解上的困難，是教學(xué)上的一個(gè)難點(diǎn)。
學(xué)生在閱讀過程中，會(huì)涉及到一些詞語的理解。多數(shù)詞語可以聯(lián)系語言環(huán)境來理解。比如第二自然段的“五彩繽紛”，這個(gè)詞語比較抽象，但是當(dāng)我們讀完了這一段，眼前浮現(xiàn)出黃色的銀杏樹、紅紅的楓葉、金色的田野和美麗的菊花時(shí)，就自然而然地知道五彩繽紛指的是什么意思了。課文的語言很美，有些句子富有詩意，需要好好體會(huì)品味。如“秋天的雨，是一把鑰匙。……把秋天的大門打開了。”“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。”“黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱”“紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。”“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。”理解這些句子時(shí)，一要聯(lián)系上下文和自己平時(shí)的生活積累；二要反復(fù)朗讀品味。學(xué)生理解上有困難，比如課文的第一自然段，講秋天是在人們不知不覺中來到的，為什么會(huì)不知不覺？因?yàn)榍镉觌m涼，但不冷，使人爽快，不大，潤物無聲；朗讀的時(shí)候，聲音要輕一些，要給人輕松舒服的感覺，這樣教學(xué)，學(xué)生會(huì)覺得容易些。
1．會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、菠蘿、鑰匙、氣味、香甜、糧食、油亮亮、楊樹、豐收”等詞語。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋大的喜愛和贊美之情，背誦自己喜愛的部分。
3．讀懂課文內(nèi)容，感受秋天的美好。
4．積累好詞佳句。
教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，了解秋雨的特點(diǎn)，感受秋雨的美。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生理解總分的句式，及含蓄、藝術(shù)化的語言。
教具準(zhǔn)備：秋天的雨的課件。
一、談話導(dǎo)入，寓情導(dǎo)學(xué)。
1．教師談話導(dǎo)入新課。
教師引述：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對秋天。秋天來了，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的畫卷，讓我們用優(yōu)美的詞語來贊美一番吧！
2．齊讀課題。（板書：秋天的雨）。
二、初讀課文，感知內(nèi)容。
1．檢查上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。
師出示詞語。
（1）誰愿意領(lǐng)讀這些詞。學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，教師一起糾正。
生說。師板書：是一把鑰匙。
五彩繽紛的顏料。
藏著氣味。
吹起小喇叭。
師出示課件讓學(xué)生讀。
三、精讀課文，品析內(nèi)容。
（1）學(xué)生說體會(huì)，教師指導(dǎo)讀。
（2）男女生讀。
（二）、體會(huì)五彩繽紛。
默讀第二自然段，邊讀邊把描寫顏色的詞用波浪線畫出來。一會(huì)兒匯報(bào)。
1、出示畫面（一）重點(diǎn)體會(huì)、美讀描寫銀杏樹的句子。
（1）學(xué)生讀句子（課件出示句子）。
（2）去詞體會(huì)。
如果我把句子當(dāng)中的“扇哪扇哪、飄哇飄哇’去掉，自己再來讀讀看，好不好？為什么？
（“扇哪扇哪”讓我們仿佛看到銀杏葉像一把把黃色的小扇子，輕輕地、輕輕地幫我們扇走了夏天的炎熱）。
（3）指導(dǎo)朗讀。運(yùn)用聯(lián)系上下文和一邊讀、一邊想象、一邊做動(dòng)作的方法，走進(jìn)情境，美讀課文。
（4）個(gè)別讀、全班讀。
2、出示畫面（二）體會(huì)描寫楓樹的句子。
（1）學(xué)生自主體會(huì)讀。
（2）學(xué)生做上動(dòng)作再讀一次。
3、出示畫面（三、四）。
（1）師引導(dǎo)學(xué)生觀看畫面，拓展語言，體會(huì)豐收的詞：海洋、你擠我碰。
（2）個(gè)別讀。
4、看錄像，感悟“五彩繽紛”。
小朋友們，這么美的景色，想不想去看一看？讓我們一邊看，一邊讀出它的美麗吧。
（多媒體出示課文中所描寫的景色，學(xué)生根據(jù)畫面讀相關(guān)文字。）。
（三）、體會(huì)“氣味的香甜”。
秋天到了，不光莊稼豐收了，水果也豐收了。
（1）師引讀學(xué)生想象秋雨里還會(huì)有什么味道？
（2）重點(diǎn)理解勾住。
（3）秋天的雨多香啊！帶著這樣的體會(huì)，美美地讀。
（四）、吹起小喇叭，體會(huì)歡樂。
（1）師生互動(dòng)讀一讀。
（2）學(xué)生自主感悟朗讀。
這么快樂的景象，就讓我們來快樂地讀一讀吧。放開聲音讀出你的快樂，自己讀自己的。
四、拓展、積累，升華感情。
1、小朋友們，說說看，你看到了一個(gè)怎樣的秋天？
（教師根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)板書：美麗、歡樂……）。
2、齊讀最后一段。
五、做自己喜歡的一項(xiàng)。
（1）收集描寫秋天的詞句，背誦本課喜歡的段落。
（2）把秋天的景物畫下來。
（3）和爸爸、媽媽一起去秋游，把看到的、想到的、感受到的寫下來。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
秋天來了！秋天來了！秋姑娘帶著涼爽和豐收來到了我們的家園。
在田野里，蘋果脹紅了臉，稻子笑彎了腰，梨子掛起了金黃的燈籠，高梁舉起了燃燒的火把。在田園里，桂花綻開了它金黃的笑臉，菊花穿起五彩繽紛的衣裳，她們都在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，還有石榴花們，一個(gè)個(gè)穿著火紅的大衣，吹起了豐收的喇叭，讓人們都爭先恐后地去采摘呢！
在樹林里，楓樹的葉子變成了一枚枚火紅的郵票，仿佛像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，銀杏樹的葉子像一把把小扇扇子，它們扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
炎熱的夏天剛剛過去，秋高氣爽，天空湛藍(lán)得像一片大海，無邊無際。果樹上的葉子漸漸黃了，紛紛飛舞落在小河里，落在草地上。
果園里果實(shí)累累，又大又紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅彤彤的，小巧玲瓏的海棠像一個(gè)個(gè)剛剛長出來的花苞，吃起來清脆甜美。樹上還時(shí)不時(shí)地掉下幾個(gè)果子，紅紅的柿子，金燦燦的橘子，一個(gè)個(gè)黃澄澄的柳橙……它們有著淡淡的果香。我喜歡秋天！
秋天的果園真美麗，我愛秋天，愛美麗的果園！
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風(fēng)迎面而來，樹葉紛飛，猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，親密無間。
秋天田野的代表物是那一望無邊的麥穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片麥穗，像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來，田野里滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人！
一株株麥穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，它們搖晃著小腦袋，似乎在沉思著什么。
啊，我愛春天的百花盛開，我愛盛夏的蓮葉滿池，我愛冬天的鵝毛大雪，但我更愛你——秋天的田野。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡瓜果飄香的秋天。
我愛秋天的果園。果園里有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的果子看得我直流口水，真想嘗個(gè)遍。
我愛秋天的田野。成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳，好像是為金色的田野唱著贊歌。好一派豐收的景象。
我愛這美麗的秋天，更愛那些用勤勞的雙手描繪秋天的人們！
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
葉子變黃了，千萬片葉子不時(shí)的從樹上落下，象黃蝴蝶在天空翩翩起舞。
一片片金黃色的.稻勤的農(nóng)夫不辭勞苦的收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。幾個(gè)小朋友在樹下玩鬧，有的把漂亮的樹葉集起當(dāng)做標(biāo)本，還有的小朋友在觀看這些令人陶醉的美景。
天空中，一隊(duì)隊(duì)的侯鳥和群飛的燕子正飛向暖和的南方。我和小蕓來幫張叔叔摘葡萄，成熟的葡萄像水晶球似的一串串從樹上垂下。只見張叔叔的筐子都裝不下了，我們又拿來了一個(gè)大大的筐子，不一會(huì)兒就裝滿了，我們高興地直叫：“哇！好多的葡萄啊”，小狗也“汪汪”地叫著，好象在說：“你們真棒”！
張叔叔一個(gè)勁兒地直夸我們是好孩子。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。走進(jìn)秋天，有明麗的陽光照耀，有柔和的秋風(fēng)吹撫，十分舒適。今天，就讓我們一起走進(jìn)秋天吧！
秋天，像一個(gè)美麗的仙女。她來到果園里，讓蘋果穿上了紅衣裳；讓石榴咧開嘴笑了，笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的子兒；葡萄嚷著冷了，幫它換上了新衣裳；秋天和香蕉在在樹上玩蕩秋千的游戲……水果成熟了！
秋天，像一位裁縫師傅。他來到田野里，給小草換上了黃衣裳，小草連忙向秋天點(diǎn)頭微笑；高粱像一位大漢，興奮得臉都紅了，急著跑去找秋天裁衣裳，秋天為他裁出了一件紅衣裳，更襯托出高梁颯爽英姿；秋天送給玉米一件黃衣裳，玉米老人摸著“胡子”“呵呵”笑了；棉花姑娘穿上雪白的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；金黃色的稻谷先生邀路旁的菊花姑娘和它一起跳舞……莊稼成熟了！
秋天，是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)！同春天一樣可愛，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人！
我愛美麗的秋天。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
夏去秋來秋姑娘飛過田野飛過小河飛過樹林秋姑娘把大地變成了五彩繽紛的季節(jié)。
秋天是紅色的季節(jié)秋姑娘飛到了果園里果園里的紅蘋果紅得像孩子們那紅撲撲的臉龐。石榴花火紅火紅的結(jié)出了一個(gè)個(gè)大石榴這些石榴有的笑得咧開了嘴還有的笑破了肚皮露出了一顆顆石榴肉它們一顆顆你挨著我我挨著你全是白里透紅的像瑪腦似的味道又甜又酸清涼可口。看楓葉是那么紅那么艷充滿生機(jī)就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒散發(fā)出光和熱。
我說秋既不是白色的也不是紅色的秋應(yīng)該是五彩斑斕的。
秋天是雨的季節(jié)俗話說：“一場秋雨一場寒。”的確是這樣秋天的雨雨滴涼涼的滴在手上冰冰的帶著一股莫名的寒氣把遠(yuǎn)處的山兒都染成了灰白色。秋天的雨雖然沒有春雨那么細(xì)密輕盈但也有它獨(dú)特的韻味。
秋天真熱鬧呵。可我老爸還說秋天是凄涼的呢我看不是。我覺得秋天象征著成熟象征著繁榮它是一曲唱不盡的豐收歌。我愛秋天。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了!下面是小編為您推薦的作文：
秋天來了，秋天來了!
秋天來到田野里，秋媽媽忙給田野穿上一件金色的衣服。稻谷秋風(fēng)的吹拂下，金浪翻滾。豆莢在秋風(fēng)的伴奏下嘩啦啦的唱著豐收的歌。
秋天來到果園里，蘋果笑紅了臉，鴨梨你擠我碰的正等著人們?nèi)フ?柿子樹上掛滿像小燈籠一樣的柿子。一串串的葡萄更加惹人喜愛，亮晶晶的，像晶瑩透明的珍珠瑪瑙。
秋天來到花園里，菊花開了，有紅的、白的、黃的……爭奇斗艷、五彩繽紛、絢麗多彩，美麗極了!
【關(guān)于秋天的100字作文二】。
秋天來了，樹葉變黃了，一片片樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野熱鬧極了，稻子低著頭，在說悄悄話，高梁笑紅了臉，向日葵累的彎了腰。果園里，水果們正在搶著五六色的衣服，蘋果搶到了一件紅袍，穿上它后說，“我太漂亮了”，桔子搶到了一件橙袍說，這件最適合我了，其它的水果都搶了各自喜歡的衣服。
秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了!
【關(guān)于秋天的100字作文三】。
天空像一塊籠罩在大地上的藍(lán)布。山谷里的楓葉紅得像一團(tuán)火焰。村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默等待著人們?nèi)ナ崭睢?/p>
半空中排成“人”字形的大雁群唱著歌兒告別人們，向天邊慢慢飛去。燕子擺著鐮刀似的翅膀，輕捷地啟程了，它的身影漸漸消失在天空中。
這一切，都是為了誰?啊!原來是為了迎接秋姑姑啊!
【關(guān)于秋天的100字作文四】。
秋天來了，樹葉變黃了，一片片樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野熱鬧極了，稻子低著頭，在說悄悄話，高梁笑紅了臉，向日葵累的彎了腰。果園里，水果們正在搶著五六色的衣服，蘋果搶到了一件紅袍，穿上它后說，“我太漂亮了”，桔子搶到了一件橙袍說，這件最適合我了，其它的水果都搶了各自喜歡的`衣服。
秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了!
【關(guān)于秋天的100字作文五】。
悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來了。大雁南飛，樹葉飄落。
秋天在哪里?秋天在豐收的田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的公園里。
是誰有這樣巨大的筆?畫出這豐富多彩的秋天?
我愛這豐富多彩的秋天，它永遠(yuǎn)住在我心里。
【關(guān)于秋天的100字作文六】。
秋天來了，秋天來了。爸爸開車帶我和媽媽去鄉(xiāng)下看秋的景色，山上有許多樹，有紅的、紫的、淡黃的、雪白的、等等。爸爸還帶我們?nèi)ノ掖髬尩奶O果園里去品長蘋果呢，蘋果像紅紅的大火，吃起來可甜了。我們來到一個(gè)有小溪的旁邊，我們找了一塊很大的石頭坐下以后我爸爸拿出三個(gè)望遠(yuǎn)鏡一人一個(gè)，我們看見小溪遠(yuǎn)處有火紅的楓樹葉子像紅紅的像一枚枚郵票。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子。楊樹、柳樹的葉子輕輕落下。秋天是一個(gè)豐收的好季節(jié)!
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
我愛秋天，因?yàn)榍锾煊性S多果實(shí)，美麗的菊花綻開了笑臉。
秋天到了，田野上的農(nóng)作物成熟了。金黃色的稻谷種在田野上，看上去像金黃色的大海洋。果園里的果樹掛滿了果實(shí)，大大的蘋果漲紅了臉，梨樹上的梨子像一個(gè)個(gè)金黃色的小葫蘆，一個(gè)個(gè)鮮紅的柿子像一位位害羞的小姑娘。風(fēng)一吹，水果的香氣隨風(fēng)飄來。蘋果、梨子、柿子，你擠我碰，爭著、吵著，鬧著讓辛勤的果農(nóng)去采摘呢！
銀杏樹的葉子像一把把小扇子，人們坐在樹下舒服地乘著涼。楓樹像一個(gè)大大的火炬，期待著我們把它的葉子傳遞到世界各地。
這時(shí)的香山十分美麗。香山上栽著許許多多的楓樹。一陣風(fēng)吹來，楓葉隨風(fēng)飄舞，像一群穿著紅衣裳的小女孩在翩翩起舞。
我愛秋天，我喜歡美麗的秋天，我喜歡豐收的秋天！
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
我的家鄉(xiāng)在五蓮，五蓮的秋天真迷人。
秋天的田野真是五谷豐登呀!高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了金黃的牙齒，棉花綻開了雪白的笑臉，給農(nóng)民伯伯帶來了許多豐收的喜悅。
秋天的果園真是碩果累累呀!柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，葡萄結(jié)出了一嘟嚕一嘟嚕的小圓球，石榴耷拉著腦袋，裂開嘴偷偷地笑，露出了許多晶瑩透亮的白牙齒。
秋天的花園真是五彩繽紛呀!雞冠花借來了大公雞的紫金冠;菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，還有一些我不知道名字的花，把整個(gè)花園打扮得非常美麗。
秋天的樹林可迷人了!銀杏樹掛滿了一把把黃色的小扇子;楓樹的葉子變紅了，就像蝴蝶在空中飛舞。
秋天的小溪可美了來到小溪邊，小溪的清涼頓時(shí)在身體里彌漫。小溪平靜得像一面鏡子，真是“潭面無風(fēng)鏡未磨”，岸邊景物的倒影歷歷在目，垂柳正在對著鏡子梳妝，郵箱是一個(gè)老爺爺正在拿著釣魚竿釣魚。
秋天真美呀!我愛迷人的秋天。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
秋姑姑來到了天上,天上的大雁一會(huì)排成一字一會(huì)排成人字往南飛，它們排的多整齊呀!
秋姑娘踏進(jìn)了路邊的花壇,樹上的葉子黃了,黃的得像一個(gè)個(gè)金子似的落了下來。它們都打著旋兒,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!
秋姑娘又走入了花園,花園里的菊花爭奇斗艷,五顏六色的`菊花可真美啊!
秋姑娘進(jìn)了田野,田野里的玉米金燦燦的一個(gè)個(gè)在點(diǎn)頭似的,好大一片豐收的田野呀!
秋姑娘落到了果園,吻紅了一個(gè)個(gè)蘋果臉,染黃了一個(gè)個(gè)小梨臉,吹紅了一個(gè)個(gè)小桃臉。
啊!秋姑娘踏過的地方充滿了我們的歡笑,帶來了繽紛的色彩。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
當(dāng)樹上的葉子變黃了，紛紛飄落下來之時(shí)，我們便會(huì)感受到秋天來了;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟，麥田那黃澄澄的谷子粒粒飽滿正等收獲時(shí)，我們便會(huì)感受到秋天離我們不遠(yuǎn)了。的確，秋天已經(jīng)到來了。
在這丹桂飄香，碩果累累的收獲的季節(jié)里，我和爸爸媽媽便決定到華僑公園去游玩一天，感受秋天帶給我們的豐收和喜悅。
一踏入園中,首先映入眼簾的是一個(gè)五彩繽紛的大花壇，大花壇里有許多各種各樣的花兒，其中讓我最喜歡的是菊花，因?yàn)榫栈ㄊ乔锾觳庞械模碇环N秋天的吉祥征兆。那一朵朵的菊花像一個(gè)裝滿的球一樣，那樣的圓，那樣的惹人喜愛。花壇旁有一個(gè)大水池，噴出許多小噴泉，真是美麗極了!
走到河邊，河里有幾條小魚，好像正在嬉戲。河旁有一棵高大的柳樹，樹葉半綠半黃，正隨著微風(fēng)飄動(dòng)著。樹葉有些落在河面，魚兒好像把樹葉當(dāng)成傘，在葉下乘涼似的。
秋天，許多花都凋謝了，只有菊花綻開著那滿意的笑容，有金色的，有白色的，真是五彩繽紛。我一邊采著菊花，一邊品味秋天的氣息。而菊花的那種不畏寒冷的品質(zhì)讓我佩服!
我愛秋天，因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的樂趣，帶給我無私的奉獻(xiàn)。
2023年秋天來了一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
我愛秋天，不愛別的，只愛它那火紅的楓葉。
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了楓葉。漫步在楓林中，楓葉淡淡的幽香讓我陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片楓葉就好像一團(tuán)團(tuán)火焰，在我眼前擺動(dòng)著，玩鬧著，讓我流連忘返。
楓葉是火紅的熱情。微風(fēng)一吹，她便隨風(fēng)舞動(dòng)。看，那絢麗的舞姿，那輕盈的腳步，那好的降落，多美啊！一片片楓葉就好像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。那讓我的心情舒暢，讓我沉醉其中，忘記所有的煩惱。
楓葉是自然的寧靜。每當(dāng)我有煩心事時(shí)總愛向她傾訴，雖然我知道她聽不見。楓葉記錄著我在成長道路上的失敗痛苦和成功喜悅。楓葉早已離不開我，成了我生命中的一部分，不可缺少的一部分。
雖然她總會(huì)腐爛在泥土中，但我卻忘不了她，忘不了她的熱情和寧靜。
謝謝你，楓葉！在成長的道路上遇見了你，讓我又多了許多美好的回憶。
雖然秋天有四個(gè)月那么長，但是我仍然感覺和楓葉的時(shí)間那么短。那短短的四個(gè)月，比較讓我珍惜和期待。
我愛秋天，因?yàn)槟腔鸺t的楓葉。