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    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:JQ文豪

    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇一

    我也是這樣在媽媽又親又摟中,幸福地長(zhǎng)大的,然而,因?yàn)橐粫r(shí)的生氣,我卻失去了媽媽的吻。

    記得小時(shí)候,媽媽常常把我摟在懷里,輕輕拍著我的后背,有時(shí)還摸摸我的頭,龜兔賽跑,狼來(lái)了這樣的故事都是兒時(shí)在媽媽的懷里聽(tīng)到的。

    我跟媽媽之間還常有這樣的故事。

    媽媽說(shuō):從前,有座山,山里有個(gè)又大又漂亮的廟,廟里有個(gè)老和尚在講故事于是我便天真問(wèn):講的什么呢?。就這樣我一遍又一遍的問(wèn),媽媽一遍又一遍的回答,我很快就睡著了。

    有時(shí),我半夜醒了,因害怕而哭泣時(shí),媽媽總是轉(zhuǎn)過(guò)身,在我額頭上親吻一下,這樣,我就不哭了。

    后來(lái),上小學(xué)時(shí),老師問(wèn):咱們都是大孩子了,晚上睡覺(jué)誰(shuí)還要媽媽陪呢?偌大的教室里,只有我一人高高的把手舉了起來(lái),班里一片笑聲,而我也在笑聲中羞紅了臉。從那以后,我不再想讓媽媽對(duì)我像以前那樣又親又吻了,可媽媽卻并不知道,還是像以前那樣。

    對(duì)媽媽的吻,我一忍再忍,直到有一天,我忍不住了,對(duì)著媽媽叫道:別再這樣了,我受夠了!別的小朋友們的媽媽都不這樣,您也別這樣了,我討厭您。

    媽媽既沒(méi)打我,也沒(méi)罵我,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,就出去了。

    當(dāng)晚,我害怕萬(wàn)分,最后是在恐懼中不知不覺(jué)睡著的,而且做了一晚上的夢(mèng),第二天困得哈欠連天的,但我自己勸自己:恩,我是最棒的,我什么都不怕!

    就這樣一天又一天,一年又一年,隨著時(shí)間的推移,我漸漸適應(yīng)了這樣的生活。

    然而,隨著年齡的增長(zhǎng),精神上的成長(zhǎng),尤其是讀過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的文章后,我對(duì)母愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí),慢慢開(kāi)始期望媽媽可以和我親密親密??墒?,我無(wú)從開(kāi)口。

    有一天,我學(xué)習(xí)到了很晚,似睡非睡地在床上躺著。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),在我額頭親了一下,我頓時(shí)驚呆了:媽?zhuān)簧覛饬耍繈寢屢渤泽@的看著我說(shuō):生什么氣?我頓時(shí)明白,媽媽早把我以前說(shuō)的話忘了,于是說(shuō):沒(méi)事,我說(shuō)夢(mèng)話呢。媽媽又關(guān)切地說(shuō):看你累的,好好休息吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送媽媽離開(kāi)。

    媽媽親吻我讓我不再愧疚,啊,媽媽?zhuān)也幌朐偈ト魏侮P(guān)于您的東西了,包括這個(gè)曾經(jīng)失去的吻。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇二

    媽媽的吻呀,親愛(ài)的吻……這首歌大家都很熟悉吧!下面就聽(tīng)我來(lái)講一講。剛開(kāi)始和這首歌見(jiàn)面的時(shí)候是音樂(lè)老師叫我們唱的,沒(méi)想到學(xué)了幾天后我盡然會(huì)唱了,一放學(xué)就哼上幾句。在接下來(lái)的幾天,我也為這首歌編了一首小詩(shī)。

    小時(shí)候,調(diào)皮的我,為了得到媽媽的一個(gè)吻,天天干“好事”,這讓媽媽很無(wú)奈,但也滿足我的愿望。

    漸漸的,我長(zhǎng)大了,懂事了,慢慢的體會(huì)到了媽媽的辛苦,常常幫著媽媽做一些家務(wù)活,但媽媽還是天天給我一個(gè)吻那是關(guān)心的吻,那是體貼的吻,讓自己的兒女感到一個(gè)偉大的母親的吻,讓我們多得一些這樣的吻吧!一個(gè)母親的吻。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇三

    我的寶貝是媽媽的吻。這雖是個(gè)小小的吻,但它是媽媽對(duì)我的愛(ài),它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,并常給我自信、勇氣和力量,鼓舞著我戰(zhàn)勝困難。

    有一天,老師告訴我們明天要數(shù)學(xué)考試了,我一聽(tīng),緊張得不得了,我最害怕數(shù)學(xué)考試了!回到家,我向媽媽講述了我緊張的心情,媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著,情不自禁地微笑著吻了我一下,我頓時(shí)覺(jué)得有一縷陽(yáng)光照耀著我,那緊張走出了我的心,我感到溫暖無(wú)比。那吻好像在對(duì)我說(shuō):“寶貝,克服心理障礙,鼓起勇氣,您一定會(huì)成功!”

    第二天,我考了全班第五,98分!我可要好好感謝這個(gè)寶貝,是它帶著我走出緊張,走出心理障礙。這雖是個(gè)小小的吻,但它是我不可缺少的寶貝,它猶如一雙手,在我遇到困難時(shí)幫助我。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇四

    我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小小的鼻子。

    我的媽媽性格很?chē)?yán)格,有一次我不聽(tīng)話,媽媽瞪了我一眼,我當(dāng)時(shí)害怕極了,原來(lái)媽媽的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢!

    媽媽的興趣愛(ài)好很多,比如:打乒乓球、跳遠(yuǎn)。

    媽媽的夢(mèng)想是:我是一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子,能做一個(gè)將來(lái)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

    我非常喜歡我的媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!”

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇五

    小時(shí)候,我剛出生時(shí),醫(yī)生把我抱到媽媽頭旁,讓媽媽抱抱我,而媽媽卻因?yàn)槭中g(shù)的疼痛,只能勉強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)身子,在我的'額頭上親吻了一下,那時(shí)候我還不懂,只是睜開(kāi)雙眼望著這陌生的世界。媽媽的吻是溫暖。

    記得還有一次,我參加了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),我在南大街賣(mài)報(bào),每當(dāng)我熱情地向叔叔阿姨推銷(xiāo)是總會(huì)被無(wú)情地拒絕,媽媽看到了淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),把我摟緊懷里,俯下身來(lái)在我的臉頰上親吻了一下,拍拍我的肩膀說(shuō):“暖暖,勇敢一點(diǎn),你是好樣的!”于是,我抹干眼淚,重新打起精神,向大街上的叔叔阿姨推銷(xiāo),這一次我更熱情,還面帶微笑,最終經(jīng)過(guò)我的努力,一共賣(mài)掉了8份。媽媽的吻是鼓勵(lì)。

    媽媽的吻更是一縷陽(yáng)光,照亮了我的心間,讓我感受到母愛(ài)的偉大。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇六

    “媽媽的吻,甜蜜的吻,讓我思念到如今?!边b望著窗外的星斗,我又想起了媽媽那甜蜜的吻。

    的大媽家里,每到入睡前就只能遙想那隔著窗的燈光和輕輕的吻了。

    媽媽的身材不算太胖,頂多是豐滿而已,可她卻心血來(lái)潮時(shí)就對(duì)著老爸和我嚷嚷要減肥。減就減吧,可在我印象中媽媽實(shí)施減肥計(jì)劃沒(méi)超出過(guò)三天,所以老爸總說(shuō)老媽是個(gè)“雷聲大雨點(diǎn)小”的人。

    媽媽的皮膚特好,好的有時(shí)連我都難免妒忌。她那白皙的臉龐上恰到好處的長(zhǎng)著兩片紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,顯得那樣溫柔,那樣憨厚,那樣豐滿。據(jù)說(shuō),老爸當(dāng)年就是癡迷于媽媽的這張臉,還有這紅紅的唇才苦苦追了多年的。

    媽媽的香唇柔柔的,每當(dāng)她的唇吻上我的臉頰時(shí)我都會(huì)感到全身的幸福。這柔柔的吻從小至今在我的臉上留下了多少愛(ài)的印跡、幸福的回味,甜蜜的歲月啊。

    離開(kāi)家里來(lái)學(xué)校讀書(shū)的那個(gè)晚上,是媽媽陪我睡的。躺在媽媽柔軟的床上,有好多話要說(shuō),但又一句也沒(méi)說(shuō)出口,耳邊只有媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐,就這樣一直聽(tīng)到迷迷糊糊將要睡去時(shí),我翻了個(gè)身瞅準(zhǔn)媽媽白皙的臉頰重重的吻了一口,這一吻是我用媽媽給我的所有的吻匯集起來(lái)的最甜最甜的一個(gè)吻。

    現(xiàn)在每當(dāng)睡覺(jué)前,我都會(huì)想念媽媽那甜蜜的吻。這一回味仿佛媽媽那甜蜜的吻又印了在了我的臉頰上,那深深的母愛(ài)印在了我的心里?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了,身邊有活潑的同學(xué),和藹的老師,關(guān)懷備至的大媽?zhuān)胰匀灰挂够匚吨鴭寢尩膼?ài),我將帶著媽媽的愛(ài)更加努力的學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)一切。

    我相信,帶著媽媽的吻我將更加自信地抬起頭燦爛地微笑,帶著媽媽的愛(ài)我將更加勇敢地走向我的未來(lái)。

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    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇七

    窗外傳來(lái)這段悠揚(yáng)的音樂(lè),我不禁想起媽媽的吻。

    記得那時(shí)我還是二年級(jí),媽媽依然像現(xiàn)在一樣,為這個(gè)家忙里忙外地操勞著。我放學(xué)回到家里,輕輕地喊了一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了……”便回到房間。細(xì)心的媽媽察覺(jué)到我比平時(shí)很不對(duì)勁,于是放下手中的活,走過(guò)來(lái)和風(fēng)細(xì)雨地問(wèn)道:“孩子,你怎么啦?”說(shuō)完,便習(xí)慣性地摸了摸我的.頭。

    我打了針,吃了藥,高燒也退下來(lái)了。我的身體還是很虛弱,是媽媽每天不辭勞苦地為我抓藥、煎藥,再把藥端到我面前,含著淚,一湯匙一湯匙地喂我喝。

    “媽媽的吻,甜蜜的吻,教我思念到如今……”是呀,媽媽的吻,媽媽的愛(ài),媽媽的情,讓我終身難忘,我愛(ài)您,我的媽媽!

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇八

    夜,靜謐,月兒已依偎在云中休憩了,只有我還在書(shū)桌旁獨(dú)自沉思,梳理著這次月考輝煌之后的心緒。

    電話鈴?fù)回5仨懫?,傳?lái)的是親切而又有點(diǎn)陌生的聲音:“成績(jī)都出來(lái)了嗎?你那小驕傲的情緒是否又開(kāi)始滋長(zhǎng)了?”我激動(dòng)地一五一十細(xì)數(shù)著自己的“豐功偉績(jī)”。電話那頭的母親回應(yīng)道:“不錯(cuò),有進(jìn)步,再接再厲……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我不由地攥緊話筒,把它握得溫?zé)幔胫@長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線能否把我手掌的溫度傳遞給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽。

    “想要什么,你盡管說(shuō)哦!老媽常年不在你身邊,照應(yīng)不上,這算是補(bǔ)償給你的獎(jiǎng)賞吧。”

    一陣安靜,沒(méi)有一字一句傳來(lái),我不知道媽媽當(dāng)時(shí)是什么樣的表情。欣喜?驚訝?抑或是略帶不解的雙眉微蹙?不知是幾秒,十幾秒,我感覺(jué)很漫長(zhǎng)。忽然,幾聲笑語(yǔ)從話筒里流出,那笑聲很溫暖,很慈愛(ài):“那好,請(qǐng)接住媽媽的吻!”

    我恨不得把電話塞進(jìn)耳朵里來(lái)接受這穿越千山萬(wàn)水的、細(xì)微的、但又有些不可覺(jué)察的吻。我想此時(shí)的媽媽一定是雙唇輕輕一抿,輕柔如月光般……此時(shí)我已經(jīng)覺(jué)察到了,額頭上溫潤(rùn)的一記吻痕,匯聚了母愛(ài)鑄就的無(wú)限牽掛。

    放下電話,我嘴角漾著笑意,摸了摸臉,溫?zé)岬?,還有滾燙的淚水。從小到大,一直是我和奶奶獨(dú)守家中,那份苦楚,煎灼著我這顆幼小的思念之心。

    記憶中有關(guān)母親的事不多,兒時(shí)母親就一直在外。我想一個(gè)女人為了生活,一直這么艱辛地長(zhǎng)年累月奔波著,其中的艱難只有她自己知道。但她對(duì)我的愛(ài)是那么深摯:每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遭挫時(shí),是她鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我走出陰霾;當(dāng)我在生活中有不順的心事時(shí),是她勸說(shuō)我要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)生活。想到這些,我對(duì)她還有什么奢求呢!

    媽媽從電話那頭傳來(lái)的吻是最好的獎(jiǎng)賞,媽媽的愛(ài)是上蒼給予我的最美好的恩賜。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇九

    “慈母手中線,游子身上衣……”古代人歌頌?zāi)赣H母愛(ài)的詩(shī)句的確許多,可都并不是我想找的。在這些斑斑駁駁的語(yǔ)句里,漫漫長(zhǎng)路地浮起媽媽的臉,慈祥地笑著,把我心嘏。

    媽媽是一個(gè)一般而繁忙的老師,但她依然擠壓r間陪著我。媽媽陪著我的方法許多,帶我一起去兒童游樂(lè)場(chǎng)玩,帶我登山等,但她最常見(jiàn)的就是吻我。

    念書(shū)的情況下,當(dāng)冬季的第一縷陽(yáng)光射入屋子里,我依然渾渾入睡。媽媽走入臥房,并]有像別的父母一樣,猛然扯開(kāi)褥子,高聲督促,只是俯下身,吻了靠近我,柔聲說(shuō):“起床!”這時(shí)候,仍在睡覺(jué)時(shí)的我,便會(huì)伸開(kāi)蒙的睡眠,媽媽那慈祥的笑,趕走了我的一切困意。當(dāng)我們穿好啦衣服褲子時(shí),她又會(huì)俯下身接吻我,它是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。

    媽媽的吻還伴我入眠。要是沒(méi)有媽媽接吻得話,我便難以入眠。每晚,媽媽不管多忙都是會(huì)走過(guò)來(lái),俯下身,親了親我,望著我入眠。媽媽的吻,早晨是“精神實(shí)質(zhì)劑”,這時(shí)候又變成“安定片”。我此刻,如同擁有歸屬感一樣,甜甜的睡去,會(huì)做一個(gè)又一個(gè)奇特而媽媽的微笑。

    一天夜里,我在床上翻覆去睡不著覺(jué)。由于媽媽生病了。正渾渾倒在沙發(fā)上。她非常累,也想睡覺(jué)。我躺在床上發(fā)呆。]有媽媽的'吻,我睡不著。正當(dāng)性我發(fā)呆時(shí),爸爸走了進(jìn)去,對(duì)我說(shuō):“你媽媽生病了,不可以親吻??墒?,她跟我說(shuō),讓我快遞公司她的吻讓你?!闭f(shuō)著,便吻了我一下。我的心里猛然百感交加;打動(dòng)無(wú)比。快遞公司?媽媽為了更好地讓我舒心入睡,竟然想到那么高超的方式――讓父親把她的吻快拿給我。這一夜,我一直做夢(mèng),在媽媽的眼光里無(wú)拘無(wú)束的游水,開(kāi)心的翱翔……。

    “媽媽的吻,甜美的吻,讓我想念到現(xiàn)如今”……我終于知道為何這歌那么超好聽(tīng),那么感人至深。把我媽媽的的愛(ài)包圍著著!幸??鞓?lè)著,我是一個(gè)幸??鞓?lè)的小孩。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十

    有一次,我寫(xiě)好了作文,正坐在椅子上得意揚(yáng)揚(yáng)地欣賞著自己的“佳作”。坐在客廳里的媽媽喊了起來(lái):“陳召,作文寫(xiě)好了就拿出來(lái)給我看看呀!”我心里一驚,頓時(shí)慌了神,剛才的得意勁兒一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤!糟了!糟了??!我在房間里踱來(lái)踱去。要知道,作文寫(xiě)砸了媽媽可是要生氣的!不是說(shuō)“這篇文章太差,重寫(xiě)!”就是喊“超出時(shí)間啦,加一篇!”我硬著頭皮走出房間,看見(jiàn)媽媽一本正經(jīng)地坐在椅子上。我把作文遞了過(guò)去,便悄悄地“潛”回了房間,我在椅子上盤(pán)腿打坐,祈禱著:“觀音菩薩,你發(fā)發(fā)慈悲吧!讓我媽媽脾氣變好一點(diǎn)!南無(wú)阿彌陀佛?!?/p>

    過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng),“這就怪了!”我丈二和尚摸不著頭腦,于是悄悄打開(kāi)門(mén)去看個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)媽媽一言不發(fā),正津津有味地看著我的作文哩!忽然,她似乎想起了我,把我叫過(guò)去,我趕緊裝出一副若無(wú)其事的樣子。媽媽用慈愛(ài)的目光看著我,對(duì)我說(shuō):“陳召呀,這篇作文寫(xiě)得挺不錯(cuò),有水平,我獎(jiǎng)你一個(gè)大蘋(píng)果,怎么樣?”我心里別提有多高興了!

    一周后,我又給媽媽看了篇作文,這下我可不用怕嘍!老老實(shí)實(shí)地站在媽媽身邊,美美地做著白日夢(mèng)!夢(mèng)想著媽媽會(huì)大大地表?yè)P(yáng)我一番!可這次的情形卻截然相反。媽媽看著看著,漸漸皺起了眉頭!臉色由晴轉(zhuǎn)陰!我的媽呀!

    “暴風(fēng)雨”要來(lái)啦!逃也逃不掉了,肯定完了。

    當(dāng)然,一分耕耘,一分收獲!通過(guò)不懈的努力。我的作文水平大大提高,終于結(jié)出累累碩果!校紅領(lǐng)巾廣播站多次廣播我的作文。上星期我的文章還上報(bào)啦!那天一放學(xué),我就像一只歡快的燕子,飛奔到家。一進(jìn)門(mén),我顧不得放下書(shū)包,就興奮地把報(bào)紙塞到了媽媽面前。媽媽真是又驚又喜啊!一下子抱起了我,對(duì)我深深地一吻!就在放下我的'一剎那,我終于在媽媽慈祥的臉上找到了我用汗水換來(lái)的、盼望已久的笑容!

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十一

    一天,媽媽發(fā)現(xiàn)廚房里大大小小的碗像疊羅漢似的堆在一起,便生氣地卷起袖子,要?jiǎng)邮譁?zhǔn)備洗碗。剛把手放進(jìn)水里,就被我大聲地叫住了:“媽媽?zhuān)闳タ疵妹冒?!這些碗就交給我吧!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)道:“那就辛苦你了。記住,洗完后不能有泡泡留在上面哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,學(xué)著媽媽的模樣,卷起袖子,深深吸了一口氣,又吐了出來(lái),大搖大擺地走到了水池面前,開(kāi)始了我的“洗碗大戰(zhàn)”。

    我先把碗放進(jìn)冰冷的水里,??!水可真冷啊,凍得我全身都在發(fā)抖!我終于知道了為什么每次洗碗大人都這么痛苦了。我擠了點(diǎn)洗潔精在碗上,然后來(lái)來(lái)回回的擦洗了半天,終于把一個(gè)碗洗干凈了。我又用了同樣的方法洗另外的碗,終于把所有的碗都洗干凈了。

    看著閃著亮光的碗,我又累又急的心也變得又暖又熱了。

    媽媽走了過(guò)來(lái),看著我洗好的碗,流露出贊許的目光。過(guò)了一分鐘,媽媽忽然從口袋中變出兩個(gè)一元錢(qián)的硬幣,一邊把我的手掌打開(kāi),把這兩個(gè)一元錢(qián)的硬幣放到我的手里,一邊摸著我的頭,說(shuō)道:“我們家希雯真是越來(lái)越能干了!”

    從此,我就養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)好習(xí)慣。

    在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng),表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng),在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅,那么的開(kāi)心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜。

    我是一個(gè)大懶蟲(chóng),那是一天早上,媽媽又開(kāi)始叫我起床了,“笑笑,快起床都幾點(diǎn)啦,會(huì)不起來(lái),太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛,朦朦朧朧的瞇著一看,今天哪有什么太陽(yáng)??!隨后就開(kāi)始打架了,我放棄了早起,開(kāi)始迷迷糊糊的睡了,媽媽見(jiàn)我又在睡,直接硬把我拉到了廚房,說(shuō);“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉,今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了?!蔽衣?tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái),開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的,隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì),敲碎放入電飯煲里,第一個(gè)雞蛋就這樣成功了,非常完美。我開(kāi)始大意了,覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單,我開(kāi)始敲碎第二個(gè),一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō):“事事開(kāi)頭難,下次就會(huì)打雞蛋了,這也是我預(yù)料之內(nèi),但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了,下次一定要多干事?!边@時(shí)我心中抱怨道:“自己會(huì)做為什么非叫我做呀!”

    受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十二

    媽媽的愛(ài),是秋日里可口的水果。

    媽媽的愛(ài),是冬日里溫暖的太陽(yáng)。

    媽媽的愛(ài),無(wú)邊無(wú)際,將我沐浴。

    媽媽的愛(ài),像一條河,我就是河里的小魚(yú)。

    媽媽的愛(ài),像一棵樹(shù),我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo)。

    媽媽的愛(ài),像一片天空,我就是天上的白云。

    媽媽的愛(ài),像一把火,溫暖著我的心,照亮了我前進(jìn)的道路。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十三

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!今天我講的主題是《感謝媽媽》,媽媽在學(xué)習(xí)上為我起早,在生活上為我服務(wù),在品德上教育我怎樣做人。

    在學(xué)習(xí)的道路上,媽媽把自己的精力都消磨在了我的學(xué)習(xí)上,把自己累得筋疲力盡,不得安寧。有時(shí)還為了我的學(xué)習(xí)先回來(lái)教我作業(yè),連吃飯也不顧。

    有一次,我晚上發(fā)燒,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的咳嗽聲,穿著一件薄薄的衣服,光著腳,走到我的'床頭,用那溫暖的手摸著我的額頭。哇!發(fā)燒了,媽媽趕緊拿來(lái)衣服給我穿上,自己也穿了衣服,把我抱上車(chē),開(kāi)著車(chē)送我去醫(yī)院。為了我的健康著想,把我摟在懷里給我溫暖,自己卻直打寒顫。

    還有一次,媽媽去外面超市買(mǎi)東西。我在小區(qū)里玩,突然我把球使勁一踢,踢破了鄰居家的玻璃,我心里害怕極了。就在這時(shí),媽媽從超市回來(lái)了,看見(jiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng)。放下了手中的東西走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我仍舊一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到了踢破的玻璃,似乎猜出了事情的過(guò)程。于是,給我講了一個(gè)故事,箭豬和金鳥(niǎo)的故事。從中我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。

    媽媽您在我委屈的時(shí)候鼓勵(lì)了我,您對(duì)我的愛(ài)多么偉大,我怎么也報(bào)答不了您對(duì)我的愛(ài)??!

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十四

    我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,201x年2月28日,中國(guó)紅十字會(huì)帶著對(duì)我們新皂小學(xué)師生濃厚的關(guān)愛(ài),給我們建造了漂亮的新學(xué)校。圖書(shū)室、閱覽室格外寬敞明亮,還購(gòu)置了近三千多冊(cè)圖書(shū),價(jià)值十一萬(wàn)多元,我激動(dòng)得熱淚盈眶。

    今天,又輪到我們班看書(shū)了。當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)室撫摸著那煥然一新的圖書(shū)時(shí),我的心在激烈地跳動(dòng)著……這一切,都讓我如臨夢(mèng)中。但我清楚地知道,這并不是夢(mèng),它們都是真實(shí)的,是中國(guó)紅十字會(huì)圓了我們的讀書(shū)夢(mèng)。看?。〈藭r(shí)此刻的圖書(shū)室彌漫著濃郁的書(shū)香,而我也深深地沉醉在這美妙的書(shū)香之中。由于中國(guó)紅十字會(huì)的捐贈(zèng),我知道了《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩的悲慘童年,《紅樓夢(mèng)》里林黛玉的凄美愛(ài)情,《西游記》里的孫悟空的`火眼金睛……圖書(shū)室使我增加了更多的知識(shí),也使我的寫(xiě)作水平提高了,這都是中國(guó)紅十字會(huì)的功勞!

    “感恩的心,感謝有你……”這首家喻戶曉的歌正說(shuō)明了我此時(shí)的心情。因?yàn)橹袊?guó)紅十字會(huì)的修建和捐贈(zèng),我們才擁有了許多以前奢望卻不能得到的東西和新知識(shí)。這恩情簡(jiǎn)直比山還高比海還深??!親愛(ài)的中國(guó)紅十字會(huì),我用我最真摯的感情對(duì)您說(shuō):“中國(guó)紅十字會(huì),謝謝您!”

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十五

    我喜歡媽媽?zhuān)幌癜职忠粯觿?dòng)不動(dòng)就發(fā)火??蓩寢屢灿幸粋€(gè)讓我很無(wú)奈的毛病,那就是嘮叨,有時(shí)真有點(diǎn)兒受不了。

    整整一天中,媽媽的嘴都在嘮叨。

    早晨,媽媽就開(kāi)始嘮叨了,“起床吧,上學(xué)要遲到了……”聽(tīng)了媽媽的話,我拽了拽被頭,頭縮進(jìn)被窩里,媽媽還是不住的催,估摸媽媽把我穿的衣服放在面前。我才露出頭來(lái),兩眼迷迷瞪瞪,嘴里還說(shuō):“不晚,著什么急呢?”可媽媽就是不答應(yīng),我只好慢慢吞吞穿衣服,洗洗臉,吃飯。

    中午,我放學(xué)回來(lái),媽媽就準(zhǔn)備好了飯菜。見(jiàn)到我又開(kāi)始了嘮叨,“快洗洗手,準(zhǔn)備吃飯。”我想,“哪有這么著急,連飯碗都沒(méi)擺好呢。”吃完飯,就催我睡午覺(jué)。這時(shí),媽媽一定會(huì)說(shuō),“快點(diǎn)兒睡吧,別在學(xué)校上課沒(méi)精神。”

    有一天,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,就對(duì)媽媽說(shuō),“你能不能別叨嘮了,真煩人!”媽媽聽(tīng)了欲言又止,嘆了口氣,就去忙家務(wù)。沒(méi)有了媽媽的叨嘮,一開(kāi)始覺(jué)得挺好,可是后來(lái)卻覺(jué)得有點(diǎn)兒不習(xí)慣。

    這就是我的'媽媽?zhuān)膰Z叨是對(duì)我的督促,也是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十六

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠,每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠,那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路,又是她教會(huì)了我怎樣做人;媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私的照耀著我、愛(ài)著我。親愛(ài)的媽媽?zhuān)迥甑酿B(yǎng)育之恩,怎能不叫我衷心的感謝您,我親愛(ài)的媽媽。

    記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外,媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會(huì)沒(méi)事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會(huì)兒喂我喝開(kāi)水,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下,凌晨?jī)牲c(diǎn),媽媽只好送我到醫(yī)院去。在路上,媽媽怕我冷,把自己的外衣解開(kāi)包住了我,頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田,而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊睡著了。醒來(lái)時(shí),在我身邊的既不是醫(yī)生,也不是護(hù)士,而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,此時(shí)此刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子!

    還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題,見(jiàn)到媽媽時(shí)不是很開(kāi)心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說(shuō):“孩子,這次失敗了,下次再來(lái)嘛!”然后仔細(xì)和我分析走題的原因,教我以后怎樣寫(xiě)好作文;我一聽(tīng)到媽媽激勵(lì)的話,心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開(kāi)了,媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒,因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。

    幾年來(lái),不管春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,媽媽一直是我的學(xué)習(xí)向?qū)В业膶W(xué)習(xí),傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經(jīng)常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,想起媽媽的話,讓我信心百倍。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)爭(zhēng)氣的,請(qǐng)媽媽放心,我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的媽媽!

    媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)了嗎?這就是我的心聲,也是我的誓言!我愛(ài)您——我的媽媽!

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十七

    俗話說(shuō):“因?yàn)樯系蹮o(wú)法照顧每個(gè)人,所以才創(chuàng)造了母親。”世界上最偉大的人,就是媽媽。而媽媽的手,總是有一股奇妙的力量,鼓勵(lì)著我往前走。

    媽媽的手,像微微的輕風(fēng),輕輕的撫摸在我小小的臉蛋上,吹開(kāi)了幸福的花朵。當(dāng)我跌倒時(shí),媽媽把我扶起來(lái),并且不斷的鼓勵(lì)我,讓我再次站起來(lái),突破人生的下一個(gè)難關(guān),讓我從失敗中學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

    媽媽的手,像細(xì)細(xì)的春雨,淅淅的幫我這朵枯萎的小花降溫,灌溉了生命的農(nóng)田。當(dāng)我生病臥在床上無(wú)法入睡時(shí),母親總是會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻,不眠不休的照顧著我,只希望我能夠早日康復(fù)。

    媽媽的手,像暖暖的冬陽(yáng),柔柔的幫我把滿桌飯菜加熱,讓我品嘗到它的好滋味。每天晚上,就是媽媽大展身手的時(shí)候了!別小看媽媽那雙細(xì)細(xì)的手,那兩只手可是可以變出許多美味佳肴來(lái)的!

    “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”孩子是媽媽的寶貝,不管有多累,母親總愿意無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻(xiàn)。有多少個(gè)夜晚,媽媽為我們蓋被子?有多少個(gè)日子,媽媽因?yàn)槲覀兌鵁o(wú)法入睡?母親為我們付出那么多,卻不曾求回報(bào)。雖然現(xiàn)在無(wú)法買(mǎi)昂貴的禮物送她,不過(guò)我能準(zhǔn)備的禮物就是“做個(gè)最乖巧懂事的好女兒”!

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十八

    走在回家的路上,手里拿著剛剛發(fā)下的試卷,小林子心情害怕到了極點(diǎn)。

    要是往日,放學(xué)是小林子最開(kāi)心快樂(lè)的事,他會(huì)箭一般跑回家,扔下書(shū)包,和他的小伙伴玩得天昏地暗,玩得盡興疲倦,才在媽媽焦急的叫喊聲中才回家吃飯。

    太陽(yáng)還掛得老高,小林子故意放慢了腳步。

    他清楚地記得上次考試的情景,打了55分,排名班里靠后的他被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一下,臉上的耳光印子仿佛還在臉上隱隱作痛。這次雖然小有進(jìn)步,但也僅僅是“脫貧”而已,班里90分、100分的同學(xué)比比皆是。隔壁鄰居的阿狗就得了98分,這讓他更加害怕,他知道媽媽肯定又要把阿狗做榜樣的。想到這里,小林子幾乎要哭了起來(lái)。

    不知不覺(jué),小林子走進(jìn)一片小樹(shù)林。這是他童年最快樂(lè)的地方,樹(shù)林里快樂(lè)亂飛的小鳥(niǎo),到處亂蹦的小松鼠,不知名的花兒、草兒,還有不經(jīng)意間從身邊“梭”的一下跑過(guò)的野兔、野雞……這些都讓他覺(jué)得無(wú)比新奇。

    對(duì)這片小天地,他是無(wú)比的熟悉,即使是天黑,他也能通過(guò)天上星星的位置順利找到回家的路,這是爺爺教給他的“野外生存”經(jīng)驗(yàn)。記憶中印象最深刻的是爺爺帶他冬天打獵時(shí)的情景。那次爺爺不小心獵殺了一只懷孕的野兔,爺爺傷心到了極點(diǎn),從此放下了槍?zhuān)僖矝](méi)有走進(jìn)這片樹(shù)林。

    陽(yáng)光透過(guò)層層茂密的樹(shù)葉,調(diào)皮地打到小林子的身上。外面酷熱的天氣在這里也消失得無(wú)影無(wú)蹤,空氣中彌漫著清新的花香、草香,小林子的心情瞬間好了起來(lái),剛才的傷心早已拋到了腦后,手中的試卷也不知什么時(shí)候丟到哪里去了。

    林子里有一間他和爺爺用茅草搭建的簡(jiǎn)陋小屋。爺爺說(shuō),外面的世界太精彩,只有在這里,才能找回自己。

    爺爺?shù)脑?,小林子很是不懂。他多次?wèn)爺爺,爺爺也只是笑著說(shuō),長(zhǎng)大了,你就懂了。于是,傷心的時(shí)候,玩累了時(shí)候,小林子總要來(lái)這里靜靜的坐一會(huì)兒了,想一想自己的事情。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇十九

    我的媽媽是我最熟悉的人,她長(zhǎng)著一張娃娃臉,一對(duì)眼睛小小的,雖然媽媽長(zhǎng)的很普通,不過(guò)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。

    我和爸爸親切的叫媽媽一撿沒(méi)。因?yàn)樗30鸭依锎驋叩母筛蓛魞舻模盐液桶职謥y扔亂放的東西,歸類(lèi)收拾的整整齊齊的.,可是很多時(shí)候我和爸爸需要用某個(gè)東西的時(shí)候,媽媽卻常常想不起來(lái)那東西放到哪里了,所以爸爸說(shuō)媽媽就是一收拾,東西就沒(méi)了!呵呵!

    我的媽媽是一名會(huì)計(jì),雖然每天工作忙碌,但是廚房是她的天地,變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也愛(ài)運(yùn)動(dòng),是我的運(yùn)動(dòng)好伙伴,周末有時(shí)間她就陪我一起打羽毛球、跳繩,我們倆還堅(jiān)持每周去游泳一次。

    我比較難忘的一件事情是,今年八月初,我的葫蘆絲四級(jí)考試,考前一段時(shí)間,媽媽一有空就陪我練習(xí),并不斷的鼓勵(lì)我,在考試的那天她對(duì)我說(shuō):不要緊張、面帶微笑終于輪到我了,我有些緊張,剛開(kāi)始吹第一句就錯(cuò)了,但媽媽的鼓勵(lì)的話在耳邊,我仍認(rèn)認(rèn)真真的吹完曲子,結(jié)束后我忐忑的給媽媽說(shuō)了,媽媽仍然鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要盡力完成了就好,而且出錯(cuò)了還能堅(jiān)持吹完曲子,表現(xiàn)不錯(cuò)!并帶我去吃了頓牛排,我可開(kāi)心了!

    媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多,但是性格有些急躁,有點(diǎn)嘮叨,有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái),像火山爆發(fā)一樣,還是很?chē)樔说?,有時(shí)我做作業(yè)時(shí)喜歡偷偷地玩兒,被媽媽發(fā)現(xiàn)她就批評(píng)我,如果發(fā)現(xiàn)好幾次我還沒(méi)有改正,她就發(fā)很大的脾氣,我有點(diǎn)害怕!不過(guò)即便這樣我還是很愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

    這就是我的媽媽?zhuān)∽屓碎_(kāi)心、讓人害怕的媽媽?zhuān)?/p>

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇二十

    “母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一愛(ài)?!蔽业膵寢尵褪悄菢?,無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中,都給予我濃濃的愛(ài)。

    媽媽的愛(ài)藏在嘮叨聲里。上學(xué)路上,媽媽總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“可可,多喝水,上課注意力一定要集中,一定要聽(tīng)老師的話!”每次媽媽嘮叨這三句話的時(shí)候,我只能“嗯嗯”地答應(yīng)著。更讓人頭疼的是,放學(xué)回家,媽媽又會(huì)問(wèn)我同樣的問(wèn)題:“可可,你今天水喝完了嗎?可可,你今天聽(tīng)老師的話了嗎?你上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?”有好幾次,我水沒(méi)喝完或上課不認(rèn)真的時(shí)候,我都會(huì)看到媽媽臉上那滿滿的失望,不知怎么的,那時(shí)我心里就感到很難過(guò)。我知道媽媽是多么想把自己的經(jīng)驗(yàn)與我分享??!她之所以嘮叨,是希望我能把她的話聽(tīng)進(jìn)去,不要左耳朵進(jìn),右耳朵出。

    媽媽的愛(ài)是對(duì)我的嚴(yán)格要求。我的媽媽是老師,所以她每天都會(huì)輔導(dǎo)我做作業(yè)。通常我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽都會(huì)在我身邊陪伴著我,直到作業(yè)完成。而她自己的課件卻經(jīng)常在深夜才開(kāi)始做,我覺(jué)得媽媽太辛苦了!

    媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的照顧。當(dāng)我生病時(shí),媽媽心疼地陪伴著我,時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,喂我吃藥,幫我量體溫,生怕我的病情加重。在媽媽精心照顧下,我的身體逐漸康復(fù)了,可是媽媽呢?卻是滿臉疲憊。

    媽媽的愛(ài)就是對(duì)自己的節(jié)約。媽媽穿的衣服都很便宜,從不在乎漂亮,只在乎實(shí)用。而給我買(mǎi)的衣服既漂亮又實(shí)用。她自己不舍得吃好吃的,卻想方設(shè)法給我買(mǎi)我想吃的。

    媽媽像太陽(yáng),永遠(yuǎn)溫暖著我;媽媽像溫泉,每天浸潤(rùn)著我。媽媽就是我生命中最重要的人。

    媽媽夸獎(jiǎng)我小學(xué)四年級(jí)(通用21篇)篇二十一

    唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)道三春暉?!泵慨?dāng)看到這首詩(shī),我就會(huì)想到我的母親。

    媽媽?zhuān)看沃芰椭苋?,您都是七點(diǎn)半把我叫醒,讓我穿好衣服吃飯,吃完飯寫(xiě)作業(yè)。您一出去,我就開(kāi)始抱怨:好不容易能睡個(gè)懶覺(jué),也不讓我睡。您聽(tīng)到后后,就疾步走過(guò)來(lái)說(shuō):“平常你都是七點(diǎn)起的,周六至周日我讓你晚起了半個(gè)小時(shí)呢!快點(diǎn)起床!”說(shuō)完,您片揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心想:起就起。然后我就迅速穿上衣服,吃完飯,就只能乖乖去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽?zhuān)抑?,?yán)師出高徒,您是為我的前途著想啊!

    還有一次,期末考試前,我在學(xué)校就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課了,一到家,我拖鞋都沒(méi)歡就回到我的房間開(kāi)始復(fù)習(xí)。你見(jiàn)了趕緊拿著我的拖鞋到我房間,讓我換鞋。換完鞋,您就坐在我旁邊,陪著我一起復(fù)習(xí)功課。還為我做了一些點(diǎn)心和牛奶??荚嚦煽?jī)出來(lái)以后,我的語(yǔ)文考了98分,數(shù)學(xué)考了100分,英語(yǔ)考了97分,我馬上把這個(gè)消息告訴您,您聽(tīng)了以后高興極了。媽媽?zhuān)环指乓环质斋@,軍功章有您的多半功勞??!

    還有一次,我生病了,爸爸不在家,外面下著傾盆大雨,您二話不說(shuō),就立刻抱著我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩锰?,沒(méi)有帶雨傘,您就把您的外套脫下來(lái),給我披上,幫我遮雨。后來(lái)我病好了,而您卻感冒了??蓱z天下如此父母心哪!

    媽媽?zhuān)悄母冻?,讓我成為一個(gè)勤奮懂事的好孩子,我一定不會(huì)辜負(fù)你的苦心,從力所能及的事做起。

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    小班教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和興趣愛(ài)好進(jìn)行設(shè)計(jì),以提高學(xué)習(xí)積極性。小編為大家整理了一些小班教案范本,希望能夠幫助教師在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    小班教案是教師備課和教學(xué)組織的重要依據(jù),能夠幫助教師有條理地完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):2、樂(lè)意參與
    3.心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生寫(xiě)的心得體會(huì),希望能給正在寫(xiě)心得的同學(xué)們提供一些思路和參考。
    教師工作總結(jié)是教師對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和教學(xué)成果的總結(jié)和總結(jié)。它是反思教學(xué)實(shí)踐,完善教學(xué)理念的有效途徑。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家
    對(duì)于幼兒園小班學(xué)生的總結(jié),可以使我們更好地了解他們的個(gè)性和興趣,為他們的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。在以下幼兒園小班總結(jié)范文中,我們可以看到孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    中班教案是中班學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方案,它有助于培養(yǎng)幼兒的綜合能力。在此為大家推薦幾篇精選的中班教案范文,供您參考、借鑒。1、知道要想有所收獲就要付出勞動(dòng),不勞而獲是
    優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的一種方法。下面是一些優(yōu)秀員工的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)你的職場(chǎng)發(fā)展有所啟示。以往在一本書(shū)上看到,教師
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。炎炎夏日,太陽(yáng)
    我認(rèn)為在目前的崗位上無(wú)法發(fā)揮自己的潛力,因此決定辭去職務(wù)。如果你正在準(zhǔn)備一封辭職信,以下是一些范文供你參考,希望能給你一些寫(xiě)作的啟示。尊敬的園長(zhǎng):您好!時(shí)間轉(zhuǎn)眼
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫(xiě)出更好的作品。
    寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長(zhǎng)提供寶貴的借鑒。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。作為一名教師,
    讀后感是一種與作品對(duì)話的方式,讓我們深入思考其中的人性、道德和價(jià)值觀。下面是一些讀者為各種不同作品寫(xiě)下的感想和思考,值得一讀。邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽
    演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,可以采用引用名人名言、提出問(wèn)題、講述個(gè)人故事等方式。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和表達(dá)能力。
    述職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決方案。下面是一些值得參考的述職報(bào)告模板,供大家參考和使用。支教在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,尤其在支
    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照,能夠給人以啟迪和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。此前《無(wú)與倫比的美麗》爭(zhēng)議版主題海報(bào)釋出。海報(bào)主
    心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富,也是對(duì)他人有益的分享。10.通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的應(yīng)用和理解,也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的空間。
    大班教案是指教師針對(duì)大班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求而制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排。以下是一些大班教案的實(shí)施效果和反思,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。一、玩游戲。1、師:今
    范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作規(guī)則和技巧。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)感到迷茫,不妨看看以下的范文范本,或許能給你一些新的思路和方法。
    優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫(xiě)作的視野,提升自己的寫(xiě)作水平。泥土,是花兒吐露芳香
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾等部分,各個(gè)部分之間要有合理的過(guò)渡和連接。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它可以幫助我們分析培訓(xùn)效果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)方案。以下是一些精選的培訓(xùn)工作總結(jié)樣例,希望
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。和煦的春風(fēng)悄然而臨,將天空拂得一
    通過(guò)精心的活動(dòng)策劃,可以吸引更多的參與者并提升活動(dòng)的影響力。如果您對(duì)活動(dòng)策劃感興趣,下面是一些相關(guān)的經(jīng)典案例和實(shí)用技巧,希望能給您帶來(lái)一些靈感。當(dāng)代大學(xué)生面臨這
    教師心得體會(huì)是教育工作者的心血結(jié)晶,也是對(duì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一種追求和總結(jié)。以下是一些教師撰寫(xiě)的心得體會(huì),從不同角度探討了教育教學(xué)的一些關(guān)鍵問(wèn)題。?!毒V要》中明確指出:
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)是一個(gè)細(xì)致入微的工作,需要考慮到各種不同情況的可能性?;顒?dòng)方案的參考范文,幫助你寫(xiě)出一份具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的活動(dòng)方案。學(xué)校為隆重慶祝建黨94周年,
    培訓(xùn)心得是一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理、總結(jié)和展示的機(jī)會(huì),同時(shí)也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師的一種反饋和評(píng)價(jià)。培訓(xùn)心得范文:培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我更加深入地理解了所學(xué)知識(shí)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在這里,我整理了一些值得分享的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。在下面的范文中,作者用親身經(jīng)歷和感悟向我們展示了學(xué)習(xí)心得的重要性和價(jià)值。30歲,正是青春正當(dāng)時(shí),風(fēng)華正茂的年
    在申請(qǐng)書(shū)中,可以適度展示個(gè)人的情感和情緒,但要注意保持專(zhuān)業(yè)和適度。總結(jié)是申請(qǐng)某個(gè)職位或機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)(或協(xié)會(huì))等的一種書(shū)面材料,它是展示個(gè)人能力和求職意向的重要途徑
    讀范文范本可以培養(yǎng)我們對(duì)于不同文體和體裁的敏感度和把握能力。這里有一些范文供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。為了保證自己和他人的生命及財(cái)產(chǎn)安全,本人自愿承
    撰寫(xiě)工作報(bào)告可以使自己在工作中的付出得到更多的認(rèn)可和肯定。以下是一份來(lái)自某部門(mén)的工作報(bào)告樣本,內(nèi)容包括工作計(jì)劃、進(jìn)展情況和效果分析等。我作為一名法院機(jī)關(guān)的公益性
    在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20____年上半年
    在寫(xiě)檢討書(shū)之前,需要對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行深入的分析和思考。對(duì)于寫(xiě)檢討書(shū)感到困惑的同學(xué),可以閱讀以下范文,從中汲取一些寫(xiě)作技巧和思路。尊敬的同學(xué)們:盡職盡責(zé)此乃
    檢討書(shū)不僅是一種總結(jié)的方式,更是一種自我調(diào)整的方法,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些成功企業(yè)家的檢討書(shū),他們?cè)谏虡I(yè)領(lǐng)域中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而獲得了成功。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。1.要想生活有進(jìn)步,老婆的叮
    質(zhì)量月是企業(yè)對(duì)前一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行質(zhì)量工作的回顧和總結(jié),為下一個(gè)階段的質(zhì)量工作做好準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀質(zhì)量月總結(jié)范文,你可以了解不同行業(yè)的質(zhì)量管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享。
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)度和活動(dòng)流程的合理性?;顒?dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的過(guò)程、成果與收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的文稿,對(duì)于下一次活動(dòng)的改進(jìn)和提升至關(guān)重要。那么
    優(yōu)秀學(xué)生不僅有卓越的學(xué)術(shù)表現(xiàn),還注重身心健康,保持積極向上的心態(tài)和積極參加體育鍛煉。參考一下這些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,或許能給你一些啟示。1、觀察仔細(xì),按一定的順
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)意愿和能力的一種正式表述,需要經(jīng)過(guò)慎重思考和精心準(zhǔn)備。如果你對(duì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作不太了解,不妨閱讀一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的范文來(lái)獲得一些寫(xiě)作
    制定活動(dòng)方案需要靈活應(yīng)用各種管理和組織方法,以確?;顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)典方案,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。(一)二元家電驚爆大放送**
    學(xué)期總結(jié)也是一種檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的方式,可以讓我們客觀地看到自己在學(xué)期中的進(jìn)步和不足。小編整理了一些學(xué)期總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。本學(xué)期對(duì)于個(gè)人而言具
    學(xué)習(xí)心得可以促使我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挫折進(jìn)行思考和反思,從而積極面對(duì)挑戰(zhàn)。接下來(lái),小編為大家分享一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。第一段:引言及背景
    優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。我的屋子不大,一架鋼琴一張桌,一個(gè)書(shū)架還有一張小床,
    心得體會(huì)是個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的一種概括性總結(jié)。接下來(lái),小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些建議。小王子降落在了地球的
    競(jìng)選中的競(jìng)爭(zhēng)是一種健康的競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和改革。在競(jìng)選過(guò)程中,候選人還需要關(guān)注和回應(yīng)選民的關(guān)切和訴求,以下是一些回應(yīng)選民意見(jiàn)的方法和技巧。敬愛(ài)的老師,親
    活動(dòng)方案還應(yīng)考慮參與者的需求和利益,以提高活動(dòng)的吸引力和參與度。這里有一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案示例,為大家提供一些建議和靈感。經(jīng)過(guò)我們共同的努力這次元旦聯(lián)歡晚會(huì)及
    優(yōu)秀學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于分析和解決問(wèn)題,能夠高效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間和資源。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和技巧,希望能夠給大家提供一些
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工作。如果你正為如何寫(xiě)一篇年終總結(jié)而犯愁,不妨看看以下的范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感?;厥走^(guò)去的,展望未來(lái)的
    合同協(xié)議的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用等原則。如果對(duì)合同協(xié)議的撰寫(xiě)不太熟悉,可以參考下面的示例來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。男方:周xx,男,漢族,xx-xx年xx月
    發(fā)言稿是演講者的參考工具,可以通過(guò)它來(lái)控制演講的時(shí)間和節(jié)奏。在這里,小編為大家推薦了一些曾經(jīng)在重大場(chǎng)合上亮相的發(fā)言稿,讓我們一同欣賞。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是對(duì)上級(jí)和同事的反饋和交流方式。接下來(lái)小編將為大家介紹一些范文,這些范文以不同的角度和思路總結(jié)了工作中的成績(jī)和不足之處,希望
    英語(yǔ)是一門(mén)美麗的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以欣賞英文文學(xué)作品和英語(yǔ)國(guó)家的文化底蘊(yùn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。“你怎么可以偷看我的。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。訓(xùn)練的目的就是把自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)無(wú)限放大,這時(shí)想
    自查報(bào)告不僅是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體工作的自我評(píng)價(jià),也是對(duì)自己能力和素質(zhì)提升的一種推動(dòng)和促進(jìn)。這些范文是以真實(shí)案例為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)企業(yè)的認(rèn)真整理和總結(jié),從中可以反映出企業(yè)在自
    范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫(xiě)作習(xí)慣,提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量。這些范本給我們展示了優(yōu)秀作品的魅力和力量,希望大家能夠有所感悟和收獲。親愛(ài)的同學(xué)們:隨著社會(huì)的進(jìn)步,
    規(guī)章制度的重要性不容忽視,它影響著團(tuán)隊(duì)或組織的運(yùn)轉(zhuǎn)和成員的積極性。在下面,為大家整理了一些規(guī)章制度的參考文本,供大家借鑒使用。1、準(zhǔn)確詳細(xì)地做好各種物資進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)
    優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。早上,我提著昨天親手包好的粽子走進(jìn)教室,教室里還迷
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。夜深人靜,月亮從樹(shù)梢落
    施工合同是工程管理的基礎(chǔ),它對(duì)于保證工程質(zhì)量和安全至關(guān)重要。以下是一些施工合同的范文,可以幫助大家更好地了解合同的內(nèi)容和寫(xiě)作方式。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。承包
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在重要場(chǎng)合或特定活動(dòng)中所發(fā)表的講話稿件?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些成功領(lǐng)導(dǎo)的講話稿范文,共同學(xué)習(xí)和分享。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好:在消防
    辭職報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意言辭的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和客觀,避免過(guò)于情緒化或過(guò)于冷漠的表達(dá)方式。如果你正在寫(xiě)辭職報(bào)告卻不知道如何下筆,那么不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能
    調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,以及結(jié)論的客觀性和科學(xué)性。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┱{(diào)查報(bào)告的范文,希望能為您的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
    發(fā)言稿要具備說(shuō)服力,要能引起聽(tīng)眾的共鳴并讓他們接受自己的觀點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言稿總能夠準(zhǔn)確地抓住焦點(diǎn),為聽(tīng)眾帶來(lái)有意義的信息和啟示,所以閱讀這些范文對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。小學(xué)一年級(jí)是孩
    教案模板可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,提前采取措施解決問(wèn)題。參考以下教案模板范文,可以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量。“神舟七號(hào)升空,五星紅旗第一次跟著中國(guó)宇航員漫
    范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,豐富我們的語(yǔ)言和表達(dá)方式。請(qǐng)大家在閱讀這些范文時(shí),積極思考并與他人交流討論,相互借鑒和學(xué)習(xí)。本人于2oxx年就讀中專(zhuān),將于2
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    運(yùn)輸合同是在運(yùn)輸業(yè)務(wù)中最基本的協(xié)議之一,保障了貨物的運(yùn)輸安全和運(yùn)輸效率。請(qǐng)參考以下是小編整理的運(yùn)輸合同范本,幫助您更好地理解該合同的要點(diǎn)。甲方:乙方:甲、乙方根
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