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    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-07-31 作者:文軒

    活動(dòng)方案的編制是為了提前規(guī)劃活動(dòng)過(guò)程,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些有益的思路和啟示。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇一

    根據(jù)沾化縣教育系統(tǒng)校車交通事故應(yīng)急預(yù)案的精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理,以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育,提高乘車安全意識(shí)和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

    20xx年12月6日下午3:00。

    學(xué)校大門(mén)前公路。

    本校乘坐校車的全體學(xué)生。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)。

    1、醫(yī)療救護(hù)小組:薛玉潔李學(xué)麗王合秀。

    2、后勤保障小組:劉宗合郝景民王新成。

    3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組:王慶煥李占祥刁金強(qiáng)。

    4、道路安保小組:陳雪玲趙艷芳孔凡番5、緊急上報(bào)小組:郭倩倩丁麗麗王盼盼。

    1、12月6日上午學(xué)生放學(xué)前,由王慶煥主任負(fù)責(zé)發(fā)給乘坐校車的學(xué)生家長(zhǎng)一封信,告知家長(zhǎng)我校將在12月6日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開(kāi)展一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng),電子屏顯示“富源街道第三小學(xué)校車安全應(yīng)急演練”文字。

    2、12月6日下午3:00前,派3號(hào)校車開(kāi)到學(xué)校大門(mén)前(車上配有一名司機(jī)和值班老師劉宗合),其余校車停放在停車場(chǎng)即可。

    3、曹德林老師組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員把乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到校前公路上整理好放學(xué)隊(duì)伍。(由各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車學(xué)生)。

    (二)演練程序。

    1、班主任老師老師在班內(nèi)向?qū)W生講解演練時(shí)注意事項(xiàng):(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的.生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

    2、由曹德林、王慶煥指揮乘坐3號(hào)車1組的學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門(mén),啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

    3、由劉宗合在車后點(diǎn)燃煙霧餅。

    4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開(kāi)車門(mén)。

    5、車內(nèi)值班老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門(mén)口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

    6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回樓前廣場(chǎng)集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

    7、報(bào)警援救。

    (1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是富源街道第三小學(xué)校車的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

    (2)值日教師撥打120報(bào)告:我是富源街道第三小學(xué)校車的值班老師,校車在楊和中學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!

    (3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門(mén)口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

    8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由李桂東校長(zhǎng)主持。

    各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門(mén)不能打開(kāi)、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí),如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門(mén)逃生。

    今天的演練過(guò)程中,同學(xué)們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到樓前廣場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

    這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

    今天的演練到此結(jié)束,大家聽(tīng)從指揮,有序的上車放學(xué)。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇二

    11月

    1、召開(kāi)一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。(責(zé)任人:蔡瑾)

    利用凌晨國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員,要責(zé)備體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻留意交通安全。

    2、做一個(gè)交通法制法規(guī)的展牌。(責(zé)任人:蔡瑾)

    3、展開(kāi)一次交通安全教育主題班會(huì)。(責(zé)任人:湯娟、鄭曼),利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,使學(xué)生進(jìn)一步知道更多的'交通安全知識(shí),在思想上觀念上引發(fā)高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。

    4、展開(kāi)一次以“交通安全伴我行”的書(shū)信活動(dòng)。(責(zé)任人:湯娟、任倩)

    認(rèn)真組織學(xué)生撰寫(xiě)交通安全教育有關(guān)的書(shū)信(具體參見(jiàn)《沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于展開(kāi)第十屆青少年書(shū)信文化活動(dòng)的通知》)內(nèi)容要求既符合實(shí)際,又富于創(chuàng)新,簡(jiǎn)明扼要。

    1、加強(qiáng)教育,精心組織

    加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧,各班要高度重視,把展開(kāi)宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

    2、加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查

    要充分利用黑板報(bào)、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。

    3、建立機(jī)制,鞏固成果

    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù),要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,通過(guò)各種情勢(shì)交通安全宣傳教育,不斷進(jìn)步中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇三

    為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生采取的防護(hù)措施,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

    二、演練目的。

    1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

    2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的方法、路線和集中地點(diǎn)。

    3.進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

    三、疏散演練安排。

    (一)、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組。

    組長(zhǎng):馮福濤。

    副組長(zhǎng):符少秀狄鵬仇水民張懷升許永紅。

    成員:王軍雷鵬黃治軍邢衛(wèi)國(guó)衛(wèi)國(guó)立祖威。

    李軍忠王昭君王忠奇楊紅林周偉杰。

    (二)、疏散演練職責(zé)及分工。

    1、應(yīng)急疏散組組長(zhǎng):符少秀。

    成員:政教處全體人員、年級(jí)組組長(zhǎng)、班主任。

    2、安全保衛(wèi)組長(zhǎng):習(xí)建林。

    成員:保衛(wèi)科全體成員。

    3、搶險(xiǎn)及后勤保障組組長(zhǎng):衛(wèi)國(guó)立。

    成員:后勤處全體成員。

    4、醫(yī)療救護(hù):程曉康。

    5、宣傳報(bào)道:王昭君。

    (三)、演練人員職責(zé)分工:

    王軍:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

    席建林:負(fù)責(zé)報(bào)警、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,學(xué)生人員疏散和搶救。

    衛(wèi)國(guó)立:負(fù)責(zé)后勤保障,組織醫(yī)療救護(hù)小組,將傷員送醫(yī)院救治。

    王昭君:攝像拍照。

    王志剛:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)。

    王忠奇楊紅林周偉杰:對(duì)疏散學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

    祖威:學(xué)校校園音響系統(tǒng)廣播(疏散信息)。

    四、演練時(shí)間:

    20_-9-18日上午9點(diǎn)35分。

    演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

    六、指導(dǎo)老師職責(zé):

    1、明確職責(zé),承擔(dān)責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所在崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有專人負(fù)責(zé)。

    2、要嚴(yán)肅對(duì)待,要當(dāng)作真的地震發(fā)生,而非游戲。

    3、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作。

    4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

    5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

    七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震。

    從意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

    當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們應(yīng)該做到:

    1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

    2.在教室的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到課桌旁邊或墻角,以免身體被砸,但不要靠近窗口。

    3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓它物擊中,另一只手用力抓緊桌邊。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

    4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

    5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手護(hù)住頭部,不要站在門(mén)口。

    6.洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

    7.在室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

    8.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的措施,要及時(shí)糾正。

    八、疏散的集中地點(diǎn)和路線。

    等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

    當(dāng)聽(tīng)到疏散信號(hào)后,按照預(yù)定路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

    (一)、疏散的路線及集中地。

    至善樓:(高一)。

    撤離后集合路線及地點(diǎn):從東側(cè)樓梯撤離的班級(jí)自至善樓東南出口撤至廣場(chǎng)東,從西側(cè)樓梯撤離的班級(jí)至善樓下馬路撤至廣場(chǎng)東。

    明德樓:(高二)。

    各層撤離順序及位置:每座樓自低層至高層撤離,二層撤離完通知三層,依次類推。其中二層260,261,262,263四個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;三層257,258,259,264,265五個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;266,267兩個(gè)班級(jí)分別從東側(cè)樓梯按順序撤離。

    撤離后集合路線及地點(diǎn):從東側(cè)樓梯撤離班級(jí)自明德樓和辦公樓之間天橋下水泥路撤離至廣場(chǎng)西南,從西側(cè)樓梯撤離班級(jí)自明德樓西側(cè)水泥路撤離至廣場(chǎng)西南。

    知新樓:(高三)。

    撤離后集合路線及地點(diǎn):從東側(cè)樓梯撤離的班級(jí)自知新樓東南出口撤至廣場(chǎng)西北,從西側(cè)樓梯撤離的班級(jí)知新樓下馬路撤至廣場(chǎng)西北。

    (二)、疏散注意事項(xiàng)。

    1、疏散過(guò)程中學(xué)生要始終保持安靜,認(rèn)真對(duì)待。

    2、指導(dǎo)教師要自覺(jué)奔赴所有通道負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散撤離秩序,在下樓時(shí),防止學(xué)生擁擠、踩踏事故發(fā)生,待學(xué)生疏散撤離完畢后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。

    3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

    4、學(xué)生都要撤離到遠(yuǎn)離事故發(fā)生點(diǎn)的安全區(qū)域。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

    5、疏散過(guò)程中,要迅速,有秩序的撤離,不要慌亂奔跑。

    6、指導(dǎo)老師待學(xué)生走完后,迅速檢查樓道及衛(wèi)生間等,以確保所有學(xué)生都安全。采取有效措施,做好善后事故處理工作。對(duì)事故中受傷的師生要及時(shí)送到醫(yī)院搶救。

    7、迅速將事故信息上報(bào)學(xué)校安全負(fù)責(zé)人。報(bào)110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

    九、演練結(jié)束。

    當(dāng)各班撤離到集中地點(diǎn)后,班主任查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告,年級(jí)組核查無(wú)誤后向政教處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,校領(lǐng)導(dǎo)接到政教處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的能力。

    永濟(jì)三中政教處。

    20_.09.17。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇四

    今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)消防宣傳日,11月也是我省第一個(gè)法定消防安全月。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,并且學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,確保全校師生的生命安全,提高抗擊突發(fā)事件的`應(yīng)變能力,特制訂三中心小學(xué)消防宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng)方案。

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    組員:xx。

    1、11月份學(xué)校各中隊(duì)出一期消防宣傳專欄,學(xué)校組織評(píng)比。

    2、第11周周一國(guó)旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。

    3、各班利用晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)上好一堂消防安全教育課。

    4、11月9日11時(shí)9分開(kāi)始舉行全校性消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

    5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《安全讀本》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全方面的內(nèi)容。

    6、組織五年級(jí)學(xué)生參加法制書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)比賽。

    (一)時(shí)間:xx年11月9日(周三)上午第三節(jié)課11時(shí)9分。

    (二)地點(diǎn):教室和操場(chǎng)。

    (三)步驟:

    1、總指揮發(fā)布演練開(kāi)始,廣播室發(fā)出警報(bào)聲。

    2、教職工聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

    3、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及樓梯按順序和線路撤出(廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。)。

    4、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

    5、緊急救護(hù)組任務(wù):醫(yī)務(wù)室門(mén)口(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。

    6、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),及時(shí)上報(bào)。

    1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要積極投入到此次演練活動(dòng)中。

    2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開(kāi)展逃生演練活動(dòng),各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

    3、在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑。

    4、在開(kāi)展演練之前,班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線,并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練,確保萬(wàn)無(wú)一失。

    5、演練結(jié)束后,各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛(ài)生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育(忌平時(shí)隨意玩弄學(xué)校滅火器)。

    (五)人員安排。

    各班:正、副班主任(2人)。

    四樓樓梯:

    三樓樓梯:。

    二樓樓梯:。

    一樓樓梯:

    南樓三樓:

    攝影:

    廣播:

    操場(chǎng):

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇五

    為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。值此第十三個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,我校決定組織防震應(yīng)急疏散演練,特制定此地震應(yīng)急演練方案。

    一、指導(dǎo)思想和目的。

    堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我校地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

    二、演練時(shí)間:

    20_年5月12日下午2:40開(kāi)始。

    三、演練內(nèi)容:

    四、演練準(zhǔn)備。

    1、首先使全體師生明確防震應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

    2、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

    3、演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    五、演練要求。

    1、沉著冷靜,嚴(yán)肅有序,服從指揮。

    2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

    4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

    六、演練組織:

    七、演練過(guò)程:

    1、學(xué)校成立民校長(zhǎng)為總指揮的逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

    2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的逃生演練方案。

    3、下午2:40分,各班同時(shí)開(kāi)展防震避險(xiǎn)主題班會(huì),各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,撤離過(guò)程中要低身、護(hù)頭、小步、快走,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

    4、2:50分,疏散演練總指揮校長(zhǎng)通過(guò)廣播發(fā)出指令:“全體師生注意,__中學(xué)疏散演練開(kāi)始。”

    5、隨后兩聲急促的鈴聲響起,注:第一次響鈴后班主任老師要組織學(xué)生蹲在桌下,第二次響鈴后班主任老師緊急組織學(xué)生有秩序地向樓下疏散,各分片指揮立即組織學(xué)生向安全區(qū)疏散。按預(yù)案的要求,九年級(jí)2、3、4班從西樓梯口下樓,1、5、6班從東樓梯口下。南教學(xué)樓各班:八年級(jí)1、2、3班及七年級(jí)1、2、3和8班共7個(gè)班從東樓梯口下,八年級(jí)4、5、6及七年級(jí)4、5、6和7班共7個(gè)班從西樓梯口下。

    6、各樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全的老師要迅速到位,組織學(xué)生下樓。

    7、學(xué)生安全撤離教學(xué)樓,到安全區(qū)集合,樓層負(fù)責(zé)學(xué)生疏散的老師幫助受傷學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓,其他老師檢查完各教室后也撤離教學(xué)樓。

    8、學(xué)生撤離到指定區(qū)域后,各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并向區(qū)指揮匯報(bào)班級(jí)人員情況。

    七、要領(lǐng)。

    1、下樓梯要先下后上,先東邊后西邊。

    2、學(xué)生一律要頭頂書(shū)包或課本,鞠腰快走。

    3、樓梯口老師要組織有序,重點(diǎn)防擁擠,防跌倒發(fā)生踩踏。

    八、說(shuō)明:演練方案根據(jù)天氣情況確定具體時(shí)間。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇六

    組長(zhǎng):__。

    成員:__。

    一、事件假設(shè):

    假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日,有十余名不法分子聚眾__隊(duì)進(jìn)行非法活動(dòng),對(duì)__隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞、毀滅,__隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后,第一時(shí)間做出反映,立即啟動(dòng)反恐應(yīng)急預(yù)案。

    二、演練過(guò)程:

    1、8月1日上午10:00左右,有十余名不法分子由東面而來(lái),__門(mén)崗__發(fā)現(xiàn)情況后,立即關(guān)緊大門(mén),并通知值班干部__。不法分子到達(dá)大門(mén)后發(fā)現(xiàn)無(wú)法進(jìn)入,開(kāi)始對(duì)門(mén)崗執(zhí)勤人員__進(jìn)行威逼恐嚇,并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等,企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。

    2、隊(duì)長(zhǎng)__接到報(bào)警后,立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合,穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌,對(duì)不法分子對(duì)破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時(shí),__撥打110報(bào)警,及119、120協(xié)助。

    3、所有人員立即行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始對(duì)不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn),通過(guò)靈活運(yùn)用勞保用品,最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見(jiàn)情勢(shì)不妙,立即逃竄,隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕。

    4、此時(shí),110、119、120已趕到現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁煙火。__安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的取證工作,將不法分子扭送警局。__協(xié)助119對(duì)院內(nèi)進(jìn)行排查,是否存在不法分子遺留對(duì)易燃易爆物品,在110取證后,仔細(xì)將不法分子投擲對(duì)汽油瓶清理干凈,避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對(duì)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)緊急救治,并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的詳細(xì)檢查。

    5、全體隊(duì)員集合,進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié),以此為戒,防患于未然。

    三、存在問(wèn)題:

    1、部分參與人員對(duì)勞保對(duì)穿戴不熟練,對(duì)擒敵拳等掌握不夠;。

    2、個(gè)別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,給演練效果帶來(lái)負(fù)面影響。

    四、解決方案:

    2、開(kāi)展好普法宣傳工作,做好村民的普法宣傳教育,提高公民守法意識(shí)。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇七

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

    (一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

    1、總指揮:xx。

    成員:

    2、演練人員職責(zé)分工:

    總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

    副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

    疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。

    搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。

    后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

    廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場(chǎng)講解。

    聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

    宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

    (二)各班班主任做好活動(dòng)前防震教育。

    1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。

    2、模擬“地震警報(bào)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

    3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。

    (三)演習(xí)具體安排。

    【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師。

    【演習(xí)流程】。

    1、“地震警報(bào)”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

    2、“地震警報(bào)”停止后,代表地震間歇期到來(lái),應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。

    3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

    4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

    【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級(jí),負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

    (四)疏散路線及順序安排。

    前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

    xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

    xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

    職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

    1、內(nèi)容:

    (2)緊急疏散演練。

    2、對(duì)象:全校師生及員工。

    3、時(shí)間:20xx年x月x日上午大課間。

    4、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

    地震發(fā)生的信號(hào):短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

    地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號(hào):一聲長(zhǎng)哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

    1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

    2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

    2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇八

    20__年_月_日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

    二、演練安排。

    1、內(nèi)容:緊急疏散演練。

    2、對(duì)象:全體師生。

    3、時(shí)間:20__年3月29日9:30。

    三、演練準(zhǔn)備。

    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

    3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    四、演練要求。

    1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

    2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

    五、組織機(jī)構(gòu)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    總指揮:__。

    副指揮:____。

    成員:________。

    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

    成員:各班班主任。

    職責(zé):

    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

    1、啟動(dòng)程序。

    總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

    2、緊急疏散演練。

    每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。

    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

    4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

    1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任。

    2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇九

    一、·成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。

    組長(zhǎng):園長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng):各班班主任。

    成員:在園所有工作幼師和保育員。

    1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全,幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。

    2、在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

    二、·預(yù)案實(shí)施:。

    (一)防火預(yù)案:。

    若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:。

    1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

    2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

    3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)。

    4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

    5、門(mén)衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

    6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

    7、災(zāi)情被控制后,組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。

    三)防食物中毒預(yù)案。

    3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;。

    4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;。

    5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。

    1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

    2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無(wú)危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。

    3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長(zhǎng)接送,應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng),并提出需注意的安全事項(xiàng)。

    輩(五)幼兒入園、離園時(shí),后勤在門(mén)衛(wèi)值班的人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇十

    為了提高樓層服務(wù)員的消防安全防范意識(shí),進(jìn)一步了解火災(zāi)等突發(fā)事件的處理程序,掌握及時(shí)報(bào)警、撲救初期火災(zāi),組織賓客安全疏散的能力。

    x大廈客房。

    客房部、安保部人員。

    特邀市旅委領(lǐng)導(dǎo),區(qū)消防、安全等相關(guān)部門(mén)及三星級(jí)以上賓館飯店負(fù)責(zé)人參加。

    1、消控中心收到xx房間火警信號(hào),消控員立即用對(duì)講機(jī)呼叫:“xx領(lǐng)班,xx房間報(bào)火警,請(qǐng)立即到現(xiàn)場(chǎng)查看。安保部領(lǐng)班回答:“收到”并立即協(xié)滅火器乘坐電梯到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)(接報(bào)警后x分鐘內(nèi))迅速查看,確認(rèn)有明火后立即使用滅火器撲救并用對(duì)講機(jī)呼叫:“現(xiàn)場(chǎng)有明火,地毯已被燒著,請(qǐng)支援。”主管、巡邏崗隊(duì)員收到支援請(qǐng)求后,立即攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場(chǎng)滅火(接警后x分鐘內(nèi))。

    2、消控中心得到明火確認(rèn)信息后,立即將消防主機(jī)從全局手動(dòng)切換至全局自動(dòng)(a、起火樓層及上下層共x層的防排煙系統(tǒng)啟動(dòng);b、起火樓層及上下層共x層的消防廣播系統(tǒng)開(kāi)通;c、x部客梯自動(dòng)迫降至一層;d、起火樓層市電切斷應(yīng)急電源啟動(dòng))。

    3、緊接著消控員打電話至房務(wù)中心:“我是消控中心,xx房地毯著火,請(qǐng)立即派人員赴現(xiàn)場(chǎng)滅火。”房務(wù)中心值班員回答:“收到!”,立即指令服務(wù)員x名從就近消火栓箱取出滅火器并趕至現(xiàn)場(chǎng)撲救。

    報(bào)警及撲救初期火災(zāi)演練結(jié)束。

    1、經(jīng)過(guò)x分鐘全力撲救(使用滅火器),火勢(shì)未能控制并有蔓延趨勢(shì),房間內(nèi)產(chǎn)生了較多煙霧。安保部主管視該情況立即向經(jīng)理匯報(bào)并提出“立即疏散客人”的建議。現(xiàn)場(chǎng)最高領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)指令:“立即執(zhí)行疏散程序!”

    2、消控員立即通過(guò)消防廣播系統(tǒng)對(duì)起火樓層及上下層(共x層)的客人及員工播講:“你好,我是大廈消控中心,現(xiàn)在大樓xx層發(fā)生火警,請(qǐng)大家不要驚慌,請(qǐng)按工作人員指引方向迅速離開(kāi)。”(重復(fù)播講)。

    3、與此同時(shí),安保部主管命令現(xiàn)場(chǎng)救援人員迅速離開(kāi)起火房間并關(guān)上房門(mén)。此時(shí),參與初期火災(zāi)撲救的x名樓層服務(wù)員立即分成x組(每組x人),起火樓層及上下層每層各安排一組人員,x名樓層服務(wù)員分別在南、北兩條走道由西向東依次開(kāi)門(mén)通知客人,應(yīng)說(shuō)“xx層發(fā)生火警,請(qǐng)用濕毛巾捂住口鼻立即撤離”。安保人員站在東西兩個(gè)安全出口進(jìn)行引導(dǎo),確認(rèn)客人疏散后撤離。

    4、人員迅速疏散出大樓(xx分鐘內(nèi)),由專人引導(dǎo)至大樓外西側(cè)空地集合,由治安主管清點(diǎn)疏散人數(shù),此次消防演習(xí)結(jié)束。

    備注:

    (二)如是樓層服務(wù)員首先發(fā)現(xiàn)客房起火,應(yīng)立即撥打內(nèi)線電話“xxxx”至消控中心,匯報(bào)著火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及所屬部門(mén)。也可立即按下現(xiàn)場(chǎng)的手動(dòng)報(bào)警按鈕。報(bào)警后立即從就近消火栓箱取出滅火器進(jìn)行滅火。

    (三)未撲滅初起火時(shí)應(yīng)立即撥打“xxx”火警電話報(bào)火警;報(bào)警時(shí)要講清單位名稱、地址和起火部位及起火物質(zhì)等;報(bào)火警后應(yīng)立即派人到大路旁接應(yīng)消防車。

    (四)火災(zāi)事故發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo);配合消防部門(mén)做好對(duì)火災(zāi)事故的調(diào)查取證和處理工作;做好對(duì)事故責(zé)任人的調(diào)查、處理和事故情況的登記,記錄工作。

    xxxx年x月中旬。

    x酒店xx餐廳。

    滿庭香餐廳全體廚房從業(yè)人員。

    特邀市旅委領(lǐng)導(dǎo),區(qū)消防、安全等相關(guān)部門(mén)及三星級(jí)以上賓館飯店負(fù)責(zé)人參加。

    1、油鍋起“火”:廚房從業(yè)人員在明火操作中,一只油鍋突然起“火”,眾人合力將油鍋“火”撲滅。

    2、油鍋“火災(zāi)”撲救方法:遇油鍋起“火”時(shí),使用鍋蓋、葉菜、石棉毯、干粉滅火機(jī)撲救。

    1、演練操作準(zhǔn)備。

    (1)部位:爐灶上放置一只廢舊大鐵鍋。

    (2)著“火”:大鐵鍋內(nèi)放入少量酒精,將鍋內(nèi)酒精點(diǎn)燃。

    (3)防火器材:石棉毯x條、x只滅火器作應(yīng)急防范備用。

    2、“火災(zāi)”撲救操作程序。

    (1)實(shí)施油鍋“火災(zāi)”撲救指揮人:徐海明。

    (2)“火災(zāi)”撲救人員:餐廳廚房全體廚師人員。

    (3)“火災(zāi)”撲救方法:

    迅速關(guān)閉爐灶開(kāi)關(guān);油鍋起火首發(fā)人(操作廚師),發(fā)現(xiàn)油鍋起火后應(yīng)立即喊叫“油鍋著火了,趕快來(lái)救火”;可隨手將灶臺(tái)上或菜桌上的青菜、大白菜等帶葉子菜快速倒入起“火”油鍋內(nèi)進(jìn)行撲救;就近的'廚師將桌上的一只鍋蓋,迅速蓋在起“火”油鍋上進(jìn)行撲救;其他廚師迅速去取石棉毯、滅火機(jī),跑步到油鍋旁將石棉毯蓋在油鍋上,使用滅火機(jī)進(jìn)行撲救。

    注意事項(xiàng):油鍋起火不能用水或用消火栓進(jìn)行撲救。如用水撲救不但不會(huì)撲滅火災(zāi),反而會(huì)使火隨著水的流動(dòng)擴(kuò)大燃燒范圍,從而進(jìn)一步引發(fā)大面積火災(zāi)事故的發(fā)生。

    撲滅油鍋起火的要求:發(fā)現(xiàn)起火后不要驚慌,反應(yīng)要敏捷,動(dòng)作要快,處置方法要得當(dāng),處理要及時(shí)果斷,務(wù)求速戰(zhàn)速?zèng)Q,干凈利落,不留余火,將損失降到最低程度。

    隙間不能撲滅油鍋起火時(shí),應(yīng)迅速拔打“119”火警電話報(bào)火警;報(bào)火警時(shí),要講清單位名稱、詳細(xì)地址及門(mén)牌號(hào)碼和起火部位及起火物質(zhì)等;拔打“119”報(bào)警電話后,應(yīng)立即派人到大路旁接應(yīng)消防車;應(yīng)迅速組織全體廚房人員、餐廳員工和賓客進(jìn)行安全疏散逃生工作。

    火災(zāi)事故發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告部門(mén)經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo);配合消防部門(mén)做好對(duì)火災(zāi)事故的調(diào)查取證和處理工作;做好對(duì)事故責(zé)任人的調(diào)查、處理和事故情況的登記,記錄工作。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇十一

    為進(jìn)一步提高全校學(xué)生交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故,根據(jù)長(zhǎng)汀縣教育局安全專題工作會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際,在全校開(kāi)展“交通安全記心中、平安出行保安全”的交通安全教育活動(dòng),特制定如下工作方案:

    深入宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,號(hào)召全體師生遵守交通安全法律法規(guī),自覺(jué)維護(hù)道路交通秩序,積極倡導(dǎo)“文明行車,文明走路”的良好社會(huì)風(fēng)尚,維護(hù)交通秩序,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質(zhì),增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)為主線,營(yíng)造文明的校園環(huán)境,為創(chuàng)造安全、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

    為保證我校“交通安全記心中、平安出行保安全”交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展,我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):吳江濱

    副組長(zhǎng):陳興平、劉陽(yáng)東、王林煥、修紅英、

    李清華、劉橋連

    組員:涂星祿、林立、鐘燕、戴哥玲、上官玉彥、

    李曉薇、王原光

    1、學(xué)校開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)覆蓋率100%。

    2、師生參與交通安全宣傳教育活動(dòng)受教育率達(dá)到100%。

    3、師生交通安全法制知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上。

    4、學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高。

    5、深化廣大師生的交通安全宣傳教育,違法行為明顯減少,把涉及師生的交通事故發(fā)生率控制在最低。

    6、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),“小手牽大手”向家庭宣傳交通安全知識(shí)。

    1、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道路交通安全宣傳教育,廣泛開(kāi)展交通安全主題宣傳周和宣傳活動(dòng)。

    (1)、不失時(shí)機(jī)地利用學(xué)校廣播站,宣傳欄,班級(jí)黑板報(bào)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳。在校園設(shè)立交通安全標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄,張貼宣傳掛圖,宣傳交通法律法規(guī)和安全知識(shí)。

    (2)、聘請(qǐng)有關(guān)人員定期到學(xué)校開(kāi)展交通安全宣傳教育。

    (3)、開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

    (4)、各班級(jí)進(jìn)行討論學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)在校師生的`交通安全宣傳。

    (5)、以“遵守交通信號(hào)”、“安全乘坐車輛”、“遵守交通安全法,共同參與”為主題,開(kāi)展全校性的交通安全宣傳活動(dòng)。

    (6)、開(kāi)展“平安和諧暢通,有序交通我參與”宣傳活動(dòng),針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,以“靠右行走”等主題開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)交通安全行為,提高廣大學(xué)生的交通安全意識(shí)和法制意識(shí)。

    2、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),要求同學(xué)們不僅自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī),共同遵守交通規(guī)則。

    3、建立機(jī)制,鞏固成果。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立起宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)校將定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。

    通過(guò)本次的教育活動(dòng),希望能夠在教育活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,不斷的提高師生遵守交通安全的意識(shí),在今后的生活中能夠更加珍愛(ài)自己的生命,為家庭為自身負(fù)責(zé)。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇十二

    抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程。為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,我校按照上級(jí)有關(guān)要求和有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際于3月19日開(kāi)展了交通安全演練活動(dòng),增強(qiáng)了全體師生的安全觀念,牢固樹(shù)立了,“安全第一、預(yù)防為主”的思想,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到位,我校成立了由校長(zhǎng)張清為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。會(huì)議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從思想上要高度重視并認(rèn)真學(xué)習(xí)《東西小學(xué)交通安全實(shí)施方案》,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高師生的安全知識(shí)、增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)。

    在方案中就演練的實(shí)際、內(nèi)容、地點(diǎn)、對(duì)象都做了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求全體教師明確各自的'職責(zé),完成各自的任務(wù)。

    1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校教師、學(xué)生的安全意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。我校地處省道附近,學(xué)校交通安全教育工作更加重要,“交通安全教育系列”活動(dòng)將作為學(xué)校德育特色活動(dòng),做到切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),確保學(xué)生交通安全。

    2、各班班主任對(duì)交通安全演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得養(yǎng)成走人行道、正確橫過(guò)馬路等交通知識(shí)。

    此次演練呈現(xiàn)五大特點(diǎn):一是時(shí)效性強(qiáng),貼近實(shí)戰(zhàn),體現(xiàn)了長(zhǎng)期性和具體要求,從傳統(tǒng)的一小路隊(duì)風(fēng)貌展示到路隊(duì)中途可能出現(xiàn)的各種狀況應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)都有體現(xiàn);二是目的明確,讓全體師生認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,養(yǎng)成走人行道,文明行走,安全出行的習(xí)慣;三是重點(diǎn)突出,設(shè)置了滑板上路,自行車上路,摩的上路,十字路口,斑馬線等環(huán)節(jié),針對(duì)性強(qiáng),鍛煉效果好;四是協(xié)調(diào)性強(qiáng),演練是,各教師能堅(jiān)守各自的崗位,認(rèn)真做好各自的工作,顯示了良好的協(xié)同作戰(zhàn)能力;五是意義深遠(yuǎn),為建立健全我校交通安全知識(shí)教育體系,切實(shí)提高師生遵守交通規(guī)則的意識(shí)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。生活離不開(kāi)交通,交通安全為幸福的生活提供保障。

    通過(guò)這次演練活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣起到了重要引領(lǐng)作用,交通安全意識(shí)已深入人心。東西小學(xué)的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn),將交通安全教育作為德育活動(dòng)的抓手,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇十三

    為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,保障師生的安全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力,特制定第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。

    一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    總指揮:

    總指揮:

    演練安排。

    學(xué)生緊急疏散路線:

    _樓:__班級(jí)順序沿_樓西樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)后排;_按班級(jí)順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上;_班撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上。

    南教學(xué)樓:__班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)北半?yún)^(qū);_按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)南半?yún)^(qū);_從教室前做操的地方撤到南籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū),_班撤到南籃球場(chǎng)北半?yún)^(qū)。

    在聽(tīng)到撤離信號(hào)后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開(kāi)教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。

    各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:。

    三、注意事項(xiàng):

    2、疏散逃生過(guò)程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;。

    3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具,以備逃生之用;。

    4、疏散逃生時(shí),在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場(chǎng);。

    四、演練時(shí)間:20__年5月_上午:9:00。

    要求:

    全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位,堅(jiān)守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。

    (1)要有順序地疏散,在下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

    (2)老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

    (3)疏散過(guò)程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后,前后間隔在0.5米左右。

    (4)各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

    1.演練前說(shuō)明。

    2.警報(bào)響起,避震。

    3.疏散開(kāi)始。

    4.自救、匯報(bào)人數(shù)。

    5.總指揮講話。

    6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇十四

    1、各種車輛的照片、玩具車。

    2、實(shí)物:轎車。

    3、自制的花車。

    一、看看講講:我喜歡的車。

    1、桌子上放著你們帶來(lái)的各種玩具車和各種車的照片,你們?nèi)フ乙惠v自己喜歡的玩具車或者照片,向大家介紹介紹你喜歡的車。

    幼兒自主找照片或玩具車講述,并相互交流。

    2、除了這些車,你們還知道還有什么車嗎?

    二、大膽提問(wèn),了解車的基本特征和用途。

    1、你們知道的車真多,其實(shí),汽車上還有許多秘密,今天,××的爸爸開(kāi)來(lái)了一輛真的轎車,你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看,你們發(fā)現(xiàn)了汽車上面會(huì)有什么新的秘密和新的問(wèn)題,你們想知道什么就問(wèn)什么,問(wèn)得越多越好,知道的事情就越有趣。

    2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。

    老師可以提示孩子觀察:“你最喜歡車上的什么東西?”了解車的組成部分。

    接著,老師可以提示孩子:“大班安全教案你們有什么問(wèn)題嗎?”“你想知道什么事呢?”等,引發(fā)孩子提問(wèn)。

    3、幼兒交流自己發(fā)現(xiàn)的秘密和問(wèn)題。

    老師可以引導(dǎo)個(gè)別回答,如:“誰(shuí)知道”;集體討論:“你們說(shuō)這是怎么回事。"老師、家長(zhǎng)可以共同參與討論。

    三、看看想想:想要的車。

    車在我們生活中是不可缺少的,我們幾乎每天都要用到車。你心里喜歡什么樣的車呢?請(qǐng)小朋友把心里想要的車畫(huà)出來(lái)或做出來(lái)。

    如果可以,讓孩子乘上車,外出兜一小圈風(fēng)。

    通過(guò)小汽車的學(xué)習(xí),引申出交通安全知識(shí)的普及。

    1、不要把馬路當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

    我們經(jīng)常見(jiàn)到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來(lái)來(lái)往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。

    “平安使者”提示:小朋友們千萬(wàn)不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!

    2、遠(yuǎn)離下水井。

    大班健康教案城市里隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)下水井,有時(shí)井蓋蓋得并不嚴(yán)實(shí),有時(shí)甚至沒(méi)有井蓋,存在很大的'安全隱患。

    “平安使者”提示:小朋友一定不要在井蓋上踩著玩,有些下水井蓋沒(méi)有蓋嚴(yán)實(shí),一旦踩到這些下水井蓋,小朋友們就有掉下去的危險(xiǎn);走路時(shí)一定要注意自己的腳下,繞開(kāi)下水井。

    3、不要在汽車尾部玩。

    汽車的尾部沒(méi)長(zhǎng)“眼睛”,它們看不到自己身后究竟藏著什么人,有的小朋友可能會(huì)問(wèn):司機(jī)叔叔可以借助后視鏡來(lái)看車身后的情況。其實(shí)在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影,一旦倒車,很可能會(huì)把車后的孩子撞倒。

    “平安使者”提示:小朋友一定不要在停著的汽車尾部玩。

    4、遵守交通規(guī)則。

    交通規(guī)則是人們生命的保護(hù)神,過(guò)馬路時(shí),尤其沒(méi)有大人在身邊的情況下,一定要遵守交通規(guī)則。

    “平安使者”提示:外出時(shí)要走馬路兩旁的人行便道,過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線;大班綜合教案有紅綠燈的路口,綠燈亮了才可以過(guò)馬路,紅燈亮了必須停下;如果有過(guò)街天橋和地下通道,就一定要走過(guò)街天橋和地下通道;在社區(qū)的小路上走路要留神,見(jiàn)到前后左右來(lái)了自行車、摩托車和汽車,要主動(dòng)避讓車輛。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇十五

    一、演練目的:

    讓班組長(zhǎng)、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內(nèi)事故應(yīng)急處置程序和注意事項(xiàng),并要熟悉事故報(bào)告程序。

    電極殼制作休息室內(nèi)。

    三、參與演練人員:

    電極殼制作、精加工所有人員。

    四、演練組織機(jī)構(gòu):

    總指揮:鄭遠(yuǎn)水。

    副總指揮:李旺。

    指揮長(zhǎng):劉正云。

    五、臺(tái)面布置:

    電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺(tái)。

    六、演練過(guò)程:

    演練開(kāi)始前各就各位。

    演練開(kāi)始,a人員在操作中沒(méi)有正確佩戴防護(hù)眼鏡,將鐵屑濺入眼內(nèi),發(fā)現(xiàn)事故時(shí),立即有人員(b、c)向指揮長(zhǎng)報(bào)告,指揮長(zhǎng)立即向副總指揮報(bào)告,副總指揮又向總指揮報(bào)告。總指揮收到報(bào)告后立即組織d及其他人員進(jìn)行救援,副總指揮負(fù)責(zé)救援方案,指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)傷者的撤退路線,將傷者外送就醫(yī)。

    (演練結(jié)束)。

    總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。

    七、演練編訂時(shí)間:

    6月10日。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇十六

    各單位要處理好疫情防控和xx活動(dòng)的關(guān)系,以科學(xué)、合理的原則,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療,防止新冠肺炎疫情在此次活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)傳播,保障群眾身體健康和生命安全。

    (一)工作領(lǐng)導(dǎo)組構(gòu)成。

    組長(zhǎng):區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)。

    成員:區(qū)文化和旅游局局長(zhǎng)。

    區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長(zhǎng)。

    區(qū)商務(wù)局局長(zhǎng)。

    xx街道辦事處主任。

    區(qū)疾控中心副主任。

    (二)各成員單位職責(zé)。

    文旅局、商務(wù)局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局:負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)行業(yè)(企業(yè))做好參加活動(dòng)人員信息收集和初步篩查。督促系列專場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)(場(chǎng)所)落實(shí)主體責(zé)任,做好活動(dòng)地點(diǎn)(場(chǎng)所)進(jìn)入中測(cè)體溫、消毒、臨時(shí)隔離點(diǎn)(區(qū))的設(shè)置等防疫工作,配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)部門(mén)開(kāi)展新冠肺炎疫情處置工作。負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員信息的收集,避免疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員參加活動(dòng)。

    xx:做好參加活動(dòng)人員排查;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),配合做好發(fā)熱病人轉(zhuǎn)運(yùn)排查工作;配合做參會(huì)人員的排查工作。

    衛(wèi)健委:負(fù)責(zé)制定活動(dòng)期間防治新冠肺炎疫情的應(yīng)急預(yù)案并指導(dǎo)實(shí)施,協(xié)調(diào)轄區(qū)醫(yī)務(wù)人員做好病人的排查、診斷、治療、消毒等工作。指導(dǎo)活動(dòng)地點(diǎn)(場(chǎng)所)的防控措施落實(shí)、指導(dǎo)消毒等工作。

    (一)做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

    1、各活動(dòng)地點(diǎn)(場(chǎng)所)單位做好會(huì)場(chǎng)的布置,避免人群密集,座位之間原則上應(yīng)問(wèn)隔1米以上,做好會(huì)場(chǎng)的清潔消毒工作,做好環(huán)境的清潔消毒工作。

    2、主辦方和承辦方要做好工作人員和參會(huì)人員健康信息的收集和初步排查。收集活動(dòng)舉辦前14天內(nèi)參會(huì)人員、工作人員健康狀況和“安康碼”狀態(tài),并給予必要的健康提示。針對(duì)來(lái)自市內(nèi)、省內(nèi)、跨省、境外不同區(qū)域和不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)的活動(dòng)參與人員,實(shí)行分級(jí)分類管理。健康狀況正常并取得“安康碼”綠碼,且近期無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史者方可作為工作人員。“安康碼”非綠碼人員,出現(xiàn)相關(guān)癥狀且不能排除新冠肺炎病例者,隔離治療中的新冠肺炎確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者,集中隔離期未滿的密切接觸者等,不得參加活動(dòng);有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員,一般不建議參加活動(dòng),確需參加的,需提供7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或能夠出示包含核酸檢測(cè)陰性信息的“安康碼”綠碼,在測(cè)溫正常且全程做好個(gè)人防護(hù)的前提下參加活動(dòng)。參加對(duì)象不能提前確定的,要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安康碼查驗(yàn)和體溫檢測(cè)工作,必要時(shí)增加流行病學(xué)史的詢問(wèn)等健康排查工作。

    3、活動(dòng)地點(diǎn)(場(chǎng)所)單位在進(jìn)口處設(shè)置體溫測(cè)量通道,對(duì)所有進(jìn)入人員進(jìn)行體溫測(cè)量。

    4、設(shè)立臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)和單獨(dú)隔離觀察室。各場(chǎng)所(單位)根據(jù)參會(huì)人員數(shù)量和場(chǎng)所等實(shí)際情況可設(shè)置一定數(shù)量的臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)和單獨(dú)隔離觀察間,臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)用于初測(cè)體溫異常人員的體溫復(fù)測(cè)和待送人員停留。觀察區(qū)要設(shè)在相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的房間,需配備專職工作人員,負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)和發(fā)熱人員的管理,并配備紅外測(cè)溫儀、水銀溫度計(jì)一次性醫(yī)用外科口罩、消毒紙巾、醫(yī)用乳膠手套、快速手消毒劑、84消毒劑等物品,有必要的配備木制或鐵制椅子,不宜配備不易消毒的布質(zhì)材料沙發(fā),不能使用空調(diào)系統(tǒng)。

    5、xx公安分局做好可疑信息的排查,必要時(shí)通知和及時(shí)控制可疑人不得參加會(huì)議。

    6、企業(yè)做好個(gè)人防控配備必要的設(shè)備和用品。包括消毒藥械、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液,以及足夠的洗手設(shè)施、免洗手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)備、干手紙、垃圾桶等。在公共區(qū)域應(yīng)配足免洗手消毒劑,隨時(shí)供參加人員使用。活動(dòng)前對(duì)所有場(chǎng)所和設(shè)施開(kāi)展一次全面的預(yù)防性消毒。

    (二)活動(dòng)期間。

    1、場(chǎng)所實(shí)行封閉式管理,采取預(yù)約、限流、分流等措施,對(duì)人員數(shù)量、進(jìn)出、分布等進(jìn)行規(guī)劃,減少聚集。參會(huì)人員盡可能保持1米以上的社交距離,在入座、休息、入廁等環(huán)節(jié)加強(qiáng)人員疏導(dǎo)等組織管理。

    2、實(shí)施人員體溫檢測(cè)。在場(chǎng)所門(mén)口設(shè)置專人對(duì)每位上崗員工和客戶測(cè)量體溫,體溫正常方可進(jìn)入。所有參會(huì)人員進(jìn)入后要配帶口罩。入會(huì)場(chǎng)前所有人員用消速免洗手液洗手。

    3、各單位(場(chǎng)所)要制定合理的人員路線和分流措施,適當(dāng)控制進(jìn)入客戶人員的數(shù)量,單位內(nèi)外避免出現(xiàn)人群聚集。

    (一)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒,并做好清潔消毒記錄。重點(diǎn)對(duì)門(mén)把手、桌面、椅靠背、水龍頭等高頻接觸表面增加消毒頻次(建議至少每?jī)尚r(shí)一次)并做好消毒記錄,加強(qiáng)公共衛(wèi)生間保潔和消毒。酒精類消毒劑可用于擦拭物體表面,但應(yīng)避免噴霧噴灑,使用時(shí)嚴(yán)禁明火。物體表面采用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭擦拭或噴灑的,應(yīng)在30分鐘后用清水擦拭干凈。

    (二)垃圾桶消毒。垃圾收集容器應(yīng)做到干凈整潔,防止?jié)M冒現(xiàn)象,日產(chǎn)日清,定時(shí)定點(diǎn)對(duì)垃圾收集容器及周邊區(qū)域地面進(jìn)行消毒處理。可用有效氯50mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

    (三)衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

    (四)方便參會(huì)人員洗手。確保場(chǎng)所內(nèi)洗手設(shè)施運(yùn)行正常,在咨詢臺(tái)和進(jìn)口等處配備速干手消毒劑。

    (五)做好宣傳告知工作。通過(guò)在場(chǎng)所醒目位置設(shè)立告示牌或發(fā)放告知書(shū)的方式,提示參加人員遵守相關(guān)防控要求、注意事項(xiàng)和特殊情況下的求助方式,告知出現(xiàn)相關(guān)癥狀后應(yīng)主動(dòng)報(bào)告并自我隔離。宣傳引導(dǎo)參加人員遵循“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生規(guī)范,咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋,做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾,活動(dòng)期間盡量不扎堆、減少聚集及不必要的外出等。

    (一)初測(cè)體溫異常人員處理。當(dāng)出現(xiàn)體溫異常人員時(shí),及時(shí)引導(dǎo)至臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)復(fù)測(cè)體溫。

    (二)出現(xiàn)疑似病例應(yīng)對(duì)。當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀可疑癥狀人員時(shí),應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,及時(shí)轉(zhuǎn)移至臨時(shí)觀察室進(jìn)行觀察,由現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)學(xué)觀察區(qū)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步排查核實(shí),并在做好防護(hù)的基礎(chǔ)上送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)其工作活動(dòng)場(chǎng)所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。

    (三)如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,組織方應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者排查和消毒等工作,配合做好限制人員聚集、活動(dòng)區(qū)域封鎖等措施。各成員單位配合提供人員有關(guān)信息,確認(rèn)密切接觸者后,將密切接觸者轉(zhuǎn)到指定集中隔離場(chǎng)所進(jìn)行14日隔離醫(yī)學(xué)觀察。區(qū)疾控中心組織開(kāi)展終末消毒。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇十七

    進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí),提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力,能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避,阻擋不法分子的闖入,制止不法分子的襲擊,保護(hù)師生生命安全。

    二、演練時(shí)間。

    _年6月26日上午9:00——9:40。

    三、演練現(xiàn)場(chǎng)。

    教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門(mén)衛(wèi)。

    四、演練對(duì)象全體師生。

    五、參演單位__。

    六、演練內(nèi)容。

    以師生躲避自救、堵?lián)醪环ǚ肿印⒕o急救護(hù)、制服不法分子等為主。具體內(nèi)容為:

    1、校園襲擊事件報(bào)警演練。

    2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置(與歹徒周旋和報(bào)告)演練。

    3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。

    4、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練。

    七、演練步驟。

    (一)演練前準(zhǔn)備:由學(xué)校副總指揮作演練前布置。

    (二)演練開(kāi)始。

    1、報(bào)警演練。

    場(chǎng)景1:一男子自稱學(xué)生家長(zhǎng),在門(mén)衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校,突然朝操場(chǎng)方向奔跑,拿出藏在包里的利器,沖向正在上體育課的學(xué)生。

    安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來(lái)訪人員進(jìn)入校園。

    場(chǎng)景2:陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),及時(shí)通知門(mén)衛(wèi)保安(大喊:小顧,有壞人,快告訴值班組長(zhǎng)),并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生,期間受害倒地。

    場(chǎng)景3:留在門(mén)衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告老師,學(xué)校進(jìn)來(lái)一名歹徒,請(qǐng)指示),值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告校長(zhǎng),校園發(fā)生不法分子襲擊校園事件,危及師生安全,請(qǐng)指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎?_小學(xué)校有一名不法分子沖入學(xué)校,手里有兇器,請(qǐng)求警力支援)。

    一名保安必須留在門(mén)衛(wèi),預(yù)防其他不測(cè)事件,同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長(zhǎng)匯報(bào)情況,組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào)。

    2、反恐、防暴演練。

    場(chǎng)景4:校長(zhǎng)指令(廣播):“老師們,同學(xué)們,學(xué)校發(fā)生不法分子襲擊事件,請(qǐng)各任課老師把教室門(mén)關(guān)好,保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位,堵?lián)醪环ǚ肿樱浦共环ǚ肿印!?/p>

    指令連續(xù)三遍,各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位,各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門(mén)窗,學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓:丁祥龍、方國(guó)弟一組,曹中華、趙恩一組),防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

    場(chǎng)景5:另一名保安趕來(lái),手拿鋼叉,與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒,進(jìn)入教室。

    場(chǎng)景6:歹徒?jīng)_向一名學(xué)生,學(xué)生與歹徒周旋,在躲避時(shí)摔倒受傷;。

    場(chǎng)景7:警笛聲響起,110警察陸續(xù)到來(lái),與歹徒展開(kāi)搏斗,制服不法分子。

    場(chǎng)景8:學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。

    3、搜救演練。

    場(chǎng)景9:120救護(hù)車趕到,對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。

    場(chǎng)景10:校長(zhǎng)(總指揮):各班查看有無(wú)受傷人員?搜尋組搜尋校園各處,查看有無(wú)受傷人員。

    搜救組組長(zhǎng)(值班組長(zhǎng))報(bào)告搜救情況,請(qǐng)求指示:“報(bào)告校長(zhǎng),經(jīng)過(guò)仔。

    細(xì)搜尋,有一名保安和一名學(xué)生受傷,學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù),120救護(hù)車也在趕來(lái),其他師生無(wú)人受傷。”

    4、演練總結(jié)。

    各班班主任在教室組織好學(xué)生,做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

    八、演練人員分工及工作任務(wù)。

    1、指揮部:

    組長(zhǎng):

    組長(zhǎng):

    演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái),接受報(bào)警電話并通過(guò)廣播指揮演練。

    2、報(bào)警組:

    值日組長(zhǎng):

    務(wù):完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。

    3.防暴組:正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生,辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯,防止進(jìn)入教室。門(mén)衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服,不讓其逃走。

    4.救護(hù)組:學(xué)校紅十字會(huì)(邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員)。

    5.搜尋組:

    組長(zhǎng):值班行政(_。

    組員:當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。

    九、器材準(zhǔn)備。

    1、警棍8個(gè);鋼叉1個(gè);。

    2、急救包1個(gè);擔(dān)架1個(gè);骨折夾板1副;綁帶一些。

    交通安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(匯總18篇)篇十八

    1.1編制目的。

    為有效應(yīng)對(duì)、處置已發(fā)生的道路交通事故,最大限度地減少交通事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,以及對(duì)社會(huì)、環(huán)境產(chǎn)生的不良影響,確保公司生產(chǎn)安全、發(fā)展穩(wěn)定。依據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《國(guó)家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。

    1.2編制依據(jù)。

    本預(yù)案是依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《四川省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我司實(shí)際情況制訂。

    1.3適用范圍。

    本預(yù)案適用于我司所屬的車輛發(fā)生有較大影響的道路交通事故。

    1.4工作原則。

    堅(jiān)持以人為本,先救人,后救物的原則,切實(shí)落實(shí)企業(yè)的主體責(zé)任。

    2.1經(jīng)公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,成立道路交通事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,其領(lǐng)導(dǎo)成員如下:

    組長(zhǎng):經(jīng)理(公司安全生產(chǎn)第一責(zé)任人)。

    副組長(zhǎng):分管安全副經(jīng)理(安全生產(chǎn)第二責(zé)任人)。

    成員:各科室負(fù)責(zé)人。

    主要職責(zé)是:盡快開(kāi)展事故排險(xiǎn)救援,減少人員傷亡和事故損失;向上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告事故發(fā)生和先期處置情況,提出增援要求和實(shí)施意見(jiàn);組織協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)善后處理,并做好事故調(diào)查,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作全過(guò)程的總結(jié)、報(bào)告。

    2.2領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)施救組、警戒保衛(wèi)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、信息組。

    2.2.1現(xiàn)場(chǎng)施救組。由分管安全副經(jīng)理任組長(zhǎng),成員由安全科全體人員,其職責(zé)是接到事故報(bào)告后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),在醫(yī)務(wù)人員未到達(dá)之前對(duì)傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù),醫(yī)務(wù)人員到達(dá)后,積極配合醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安撫傷員。同時(shí)會(huì)同交警等相關(guān)部門(mén)及時(shí)清理事故現(xiàn)場(chǎng),恢復(fù)道路交通。按照有關(guān)規(guī)定,拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片,繪制現(xiàn)場(chǎng)圖。

    2.2.2警戒保衛(wèi)組。由綜合經(jīng)營(yíng)科科長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由綜合經(jīng)營(yíng)科全體人員組成,其職責(zé)是做好現(xiàn)場(chǎng)警戒,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)旅客財(cái)產(chǎn),避免次生災(zāi)害的發(fā)生,并對(duì)損壞的物品進(jìn)行登記造冊(cè),調(diào)集應(yīng)急救援車輛轉(zhuǎn)移、安置因交通事故受損失的群眾。

    2.2.3后勤保障組。由財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)科科長(zhǎng)任組長(zhǎng),其成員由財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)科全體人員組成。其職責(zé)是趕赴醫(yī)院安撫傷員并做好記錄,組織資金支付醫(yī)院,協(xié)助處理輕傷人員,接待、安置前來(lái)參加事故處理的遇難者家屬,并臨時(shí)解決其吃、穿、住等問(wèn)題,協(xié)助做好受傷人員的轉(zhuǎn)移、救護(hù)工作。

    2.2.4事故調(diào)查組。由安全科科長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由安全科全體人員組成。其職責(zé)是弄清交通事故當(dāng)事人的基本情況;車輛安全技術(shù)狀況及裝載情況;交通事故的基本事實(shí);查明事故原因、發(fā)生經(jīng)過(guò)及可能造成的損失,初步估計(jì)責(zé)任情況,按照“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行處理,理賠等各項(xiàng)工作。

    2.2.5信息組。由行政辦公室主任任組長(zhǎng),成員為行政辦公室全體人員,其職責(zé)是及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)及處置工作進(jìn)展情況,隨時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)指揮部保持聯(lián)系,及時(shí)反饋信息,確保上報(bào)下達(dá),信息暢通。

    3.1分級(jí)指標(biāo)。

    3.1.1按照道路交通事故的嚴(yán)重程度和影響范圍,將響應(yīng)級(jí)別分為特別重大事故、重大事故、較大事故、一般事故。

    3.1.1.1特別重大事故。

    3.1.1.2重大事故。

    指我司所屬車輛發(fā)生一次死亡10人以上、30人以下交通事故;或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬(wàn)元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。

    3.1.1.3較大事故。

    3.1.1.4一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。

    3.2預(yù)測(cè)與預(yù)警發(fā)布。

    3.2.1春運(yùn)、重大節(jié)日、特殊時(shí)期,向所有司乘人員發(fā)出預(yù)警。

    3.2.2道路存在嚴(yán)重安全隱患,向車臺(tái)發(fā)出預(yù)警。

    4.1預(yù)案啟動(dòng)條件。

    我司所屬的車輛發(fā)生有較大影響的道路交通事故后,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)視情況啟動(dòng)預(yù)案,并進(jìn)行安排和部署。

    4.2信息報(bào)告。

    4.2.1事故發(fā)生后,駕乘人員應(yīng)當(dāng)立即向公司安全科報(bào)告,安全科長(zhǎng)接到報(bào)告后,立即向公司經(jīng)理報(bào)告。

    4.2.2報(bào)告事故應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:

    (一)事故發(fā)生車輛概況;

    (二)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事故現(xiàn)場(chǎng)情況;

    (三)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò);

    (五)已經(jīng)采取的措施;

    (六)其他應(yīng)當(dāng)報(bào)告的情況。

    4.3.1對(duì)一般道路交通事故發(fā)生后,安全科立即核實(shí)和確認(rèn),將情況報(bào)告經(jīng)理,并向領(lǐng)導(dǎo)小組提出啟動(dòng)本預(yù)案的建議,根據(jù)組長(zhǎng)的指令,迅速啟動(dòng)本預(yù)案,有關(guān)人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置,并同時(shí)報(bào)告縣交警大隊(duì)和所投保的保險(xiǎn)公司。

    4.3.2特別重大、重大、較大道路交通事故發(fā)生后,安全科立即核實(shí)和確認(rèn),將情況報(bào)告經(jīng)理,并向領(lǐng)導(dǎo)小組提出啟動(dòng)本預(yù)案的建議,根據(jù)組長(zhǎng)的指令,迅速啟動(dòng)本預(yù)案。有關(guān)人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告縣政府、縣運(yùn)管所、縣交通局、縣安監(jiān)局等相關(guān)部門(mén)。并同時(shí)報(bào)告所投保的保險(xiǎn)公司。

    4.4現(xiàn)場(chǎng)處置。

    事故發(fā)生后,駕乘人員應(yīng)當(dāng):

    4.4.1在醫(yī)療部門(mén)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前,按照救護(hù)操作規(guī)程,對(duì)傷情危急的傷員進(jìn)行止血、包扎等緊急處置,堅(jiān)持以人為本,先救人,后救物的原則。

    4.4.2在公安交警部門(mén)到現(xiàn)場(chǎng)之前,放置好各類警示標(biāo)牌,劃定好警戒區(qū),盡量保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。如需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)證物,應(yīng)作好標(biāo)記。

    4.4.3各應(yīng)急救援小組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)按照自己的職責(zé),快速、果斷地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施救,全力控制事故態(tài)勢(shì),防止事故擴(kuò)大。

    4.4.4急救、醫(yī)療部門(mén)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,由急救、醫(yī)療人員組織搶救受傷人員,積極協(xié)助運(yùn)送傷員。

    4.4.5公安交警部門(mén)趕赴現(xiàn)場(chǎng)后,配合公安交警立即采取有效措施分流車輛、疏導(dǎo)交通,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證,固定相關(guān)證據(jù)。

    4.4.6協(xié)助公安消防部門(mén)破拆車輛,解救因車輛顛覆、變形被困于車內(nèi)的人員。

    4.4.7按照有關(guān)規(guī)定,拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片,繪制現(xiàn)場(chǎng)圖,搜集相關(guān)證據(jù)。

    4.4.8安撫好傷亡家屬的思想情緒,避免因交通事故引發(fā)的其它不穩(wěn)定因素。

    4.4.9調(diào)集事故應(yīng)急救援車輛,轉(zhuǎn)移未受傷的其他乘客。

    4.5應(yīng)急結(jié)束。

    事故應(yīng)急處置工作結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布終止應(yīng)急狀態(tài),必要時(shí)發(fā)布公告。

    5.1善后處置。

    5.1.2向保險(xiǎn)公司索賠。

    發(fā)生重特大道路交通事故后,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告所投保的保險(xiǎn)公司,并協(xié)助其對(duì)本起道路交通事故造成的損失進(jìn)行評(píng)估、審核和確認(rèn),向其提供相關(guān)手續(xù),根據(jù)國(guó)務(wù)院《機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》等有關(guān)規(guī)定和保險(xiǎn)合同進(jìn)行索賠。

    5.2調(diào)查與評(píng)估。

    5.2.1由事故調(diào)查組對(duì)事故原因、責(zé)任和相關(guān)影響進(jìn)行調(diào)查,對(duì)事故損失進(jìn)行評(píng)估,形成調(diào)查報(bào)告,并按照“四不放過(guò)”的原則對(duì)相關(guān)人員提出處理意見(jiàn)。

    5.2.2及時(shí)召集相關(guān)人員和全體駕駛員會(huì)議,通報(bào)事故情況及初步分析的原因,針對(duì)事故的全過(guò)程,制定出治理、防范、整改措施,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,增強(qiáng)和提高全員安全意識(shí)。

    5.3恢復(fù)與重建。

    5.3.1將事故中損壞的.車輛拖往指定修理廠修復(fù)。

    5.3.2對(duì)于在事故救援中消耗掉的安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

    6.1公司配備有醫(yī)療箱。

    6.2各車臺(tái)配備有警示牌、滅火器、三角木等安全設(shè)備,超長(zhǎng)車配備有防滑鏈、消防沙、鐵楸等。

    6.3應(yīng)急車輛川xxxx,保證應(yīng)車輛車況良好,駕駛員隨時(shí)作好準(zhǔn)備。

    6.3小組成員手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī),保持通信暢通。

    6.4公司值班電話xxxxx。

    7.1宣傳。

    7.2培訓(xùn)。

    對(duì)安全管理人員和駕駛員進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)的培訓(xùn),提高應(yīng)急救援能力;讓所有員工都知道應(yīng)急救援預(yù)案內(nèi)容,在事故發(fā)生時(shí)間知道如何采取應(yīng)急措施。

    7.3演練。

    7.3.1演練時(shí)間:每年組織開(kāi)展一次道路交通事故應(yīng)急救援演練活動(dòng),初步訂為每年6月份進(jìn)行。

    7.3.2演練方案編制:每次演練要編制演練方案,內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員,預(yù)定演練過(guò)程、預(yù)期目的等。

    7.3.3演練參加人員:演練人員、觀摩人員和評(píng)價(jià)人員。

    7.3.4演練評(píng)價(jià)。

    演練結(jié)束后,對(duì)演練組織情況和預(yù)案的合理性進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制訂糾正措施予以完善。

    7.4責(zé)任與獎(jiǎng)懲。

    7.4.1對(duì)于在事故救援中有突出貢獻(xiàn)的人員,給予一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    7.4.2對(duì)于瞞報(bào)或遲報(bào)事故,造成損害加重或救援不及時(shí)的以及在救援工作中玩忽職守的,將根據(jù)情況給予降職、撤職、開(kāi)除等處分,構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處置。

    8.1預(yù)案修訂。

    由長(zhǎng)寧縣竹都運(yùn)業(yè)有限責(zé)任公司隨著相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改和完善,有關(guān)情況發(fā)生變化,以及應(yīng)急處置過(guò)程和各類應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,適時(shí)對(duì)本預(yù)案進(jìn)行修訂,原則上每?jī)赡晷抻喴淮危⒇?fù)責(zé)解釋。

    8.2有關(guān)數(shù)量的表述中,“以上”含本數(shù)、“以下”不含本數(shù)。

    8.3預(yù)案實(shí)施。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。小學(xué)一年級(jí)是孩
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    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作職責(zé),只有通過(guò)總結(jié)才能不斷提高自己的工作水平和績(jī)效。在下面,小編為大家分享一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考
    幼兒園小班的孩子們?cè)谶@段時(shí)間里取得了許多進(jìn)步,我們應(yīng)該用總結(jié)來(lái)鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。在下面提供了一些幼兒園小班的教學(xué)活動(dòng)和游戲,供大家參考和使用。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的
    調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,以及結(jié)論的客觀性和科學(xué)性。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┱{(diào)查報(bào)告的范文,希望能為您的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
    一個(gè)好的工作方案可以幫助我們高效地完成任務(wù),提高工作效率。工作方案的制定對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要,下面是一些實(shí)用的工作方案指南,希望能夠幫助到大家。
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    辭職報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意言辭的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和客觀,避免過(guò)于情緒化或過(guò)于冷漠的表達(dá)方式。如果你正在寫(xiě)辭職報(bào)告卻不知道如何下筆,那么不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在重要場(chǎng)合或特定活動(dòng)中所發(fā)表的講話稿件。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些成功領(lǐng)導(dǎo)的講話稿范文,共同學(xué)習(xí)和分享。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好:在消防
    施工合同是工程管理的基礎(chǔ),它對(duì)于保證工程質(zhì)量和安全至關(guān)重要。以下是一些施工合同的范文,可以幫助大家更好地了解合同的內(nèi)容和寫(xiě)作方式。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承包
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。夜深人靜,月亮從樹(shù)梢落
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    規(guī)章制度的重要性不容忽視,它影響著團(tuán)隊(duì)或組織的運(yùn)轉(zhuǎn)和成員的積極性。在下面,為大家整理了一些規(guī)章制度的參考文本,供大家借鑒使用。1、準(zhǔn)確詳細(xì)地做好各種物資進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)
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    競(jìng)聘是一種挑戰(zhàn)和試煉,通過(guò)與其他優(yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改進(jìn)。那么,請(qǐng)大家共同欣賞一篇優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,從中發(fā)現(xiàn)自身亮點(diǎn)并吸取借鑒之處。
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。訓(xùn)練的目的就是把自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)無(wú)限放大,這時(shí)想
    英語(yǔ)是一門(mén)美麗的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以欣賞英文文學(xué)作品和英語(yǔ)國(guó)家的文化底蘊(yùn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。“你怎么可以偷看我的。
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    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工作。如果你正為如何寫(xiě)一篇年終總結(jié)而犯愁,不妨看看以下的范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感。回首過(guò)去的,展望未來(lái)的
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
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    少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)可以讓我們明確自己參與活動(dòng)的目的和意義,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的活動(dòng)方向和目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
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    通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),可以對(duì)自己在工作中展示出來(lái)的專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心,以及管理和協(xié)調(diào)能力進(jìn)行評(píng)估和提升。小編整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的樣文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大
    英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,它的學(xué)習(xí)能力是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的重要標(biāo)志之一。下面是一些大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中遇到的困惑和一些建議,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    一個(gè)成功的策劃方案需要團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通,形成共識(shí)和協(xié)作。策劃方案的成功有時(shí)候離不開(kāi)一些經(jīng)典案例的借鑒,以下是一些經(jīng)典案例的策劃方案供大家學(xué)習(xí)參考。
    讀書(shū)心得是通過(guò)閱讀一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容和自身感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。。睜開(kāi)雙眼,華麗的文
    編寫(xiě)演講稿范文需要考慮到言之有物、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣等方面,使得演講更加生動(dòng)有趣。根據(jù)你給出的分類名稱"演講稿范文",隨機(jī)拿一條第一部分的句子:黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨
    教案模板可以幫助教師保存和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),便于今后的教學(xué)借鑒。接下來(lái)是一些教學(xué)效果良好的教師們使用的教案模板,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。2.水是人類公有的資
    演講稿范文可以提前預(yù)測(cè)并針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考和準(zhǔn)備,增加應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的自信和應(yīng)變能力。以下的演講稿范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有一定的代表性和實(shí)用性。
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    致辭可以通過(guò)掌握一定的演講技巧和寫(xiě)作技巧,使其更加生動(dòng)、有趣、感人,從而達(dá)到更好的效果。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的致辭范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高自己
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    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。童年,是歡樂(lè)的海洋。在
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。在設(shè)置問(wèn)題時(shí),注意遵循
    教師工作計(jì)劃可以幫助教師更好地與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,及時(shí)反饋學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。
    通過(guò)閱讀演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和主題的演講技巧,拓寬自己的思維和表達(dá)能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些演講大賽獲獎(jiǎng)選手的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感
    學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)是培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣和表達(dá)能力的有效方式。下面是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,希望能對(duì)大家在寫(xiě)演講稿時(shí)有所幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。冬
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師全面了解學(xué)科教學(xué)大綱、學(xué)生的學(xué)情和需要,結(jié)合教育教學(xué)改革的要求,制定出符合實(shí)際情況的計(jì)劃。如果您對(duì)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃還有一些疑惑,不妨看
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)思考和整理的過(guò)程,可以加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的領(lǐng)悟和理解。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的案例,供大家借鑒和參考。20**—20**學(xué)年度第二學(xué)
    夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo),它讓我們有了無(wú)限的可能和機(jī)會(huì)。我們來(lái)欣賞一些關(guān)于夢(mèng)想的故事,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)啟示。每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,然而,有的人的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),變成
    通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的閱讀體驗(yàn)與他人分享,從而開(kāi)啟更深入的思考和討論。讀后感是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具,它可以幫助我們豐富詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感。在使用范文范本時(shí),大家應(yīng)該關(guān)注寫(xiě)作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,而不是簡(jiǎn)單地模仿其文字。親愛(ài)的同學(xué)們:
    工作報(bào)告是一種記錄工作過(guò)程和成果的重要文書(shū),對(duì)于工作的總結(jié)與反思起著關(guān)鍵作用。在下面是一些關(guān)于工作報(bào)告的范文,作為參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
    寫(xiě)總結(jié)范文可以幫助我們回顧過(guò)去的點(diǎn)滴進(jìn)步和成就,增強(qiáng)自信心,激發(fā)積極向上的動(dòng)力。閱讀這篇總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和提升的空間,激發(fā)自我改進(jìn)的動(dòng)力。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)改進(jìn)。了解一下其他學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,可以從中發(fā)現(xiàn)一些好的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法。1.讓孩子們?cè)诳纯础⒉虏隆⒄f(shuō)說(shuō)中感知
    在年終總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些有效的工作和學(xué)習(xí)方法。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,相信能夠給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:現(xiàn)在開(kāi)
    年度總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的定位和目標(biāo),從而更有針對(duì)性地制定計(jì)劃。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀以下年度總結(jié)范文,或許能夠給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的靈感和思考。
    感恩是一顆心靈的向陽(yáng)花,讓我們?cè)诶щy中依然保持希望。我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài),讓感恩之情成為我們生活中美好的一部分。一晃四年過(guò)去了,我又回到了這個(gè)熟悉而又陌生
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中自己所遇到問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和分享。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的培訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。自從參加了淘寶客服培訓(xùn),金牌客服不是一
    策劃書(shū)需要包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)市場(chǎng)、策略、預(yù)算等關(guān)鍵內(nèi)容。在實(shí)際的策劃書(shū)寫(xiě)作中,我們可以結(jié)合范文的優(yōu)點(diǎn)并根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。利用在中國(guó)擁有幾千年文化
    通過(guò)一篇精彩的講話稿,我們可以有效地表達(dá)我們的觀點(diǎn),傳達(dá)我們的想法。接下來(lái)是一些教育家和學(xué)者的講話稿,對(duì)于教育理念和學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要啟示。一季度,我局在縣委、縣
    學(xué)校是孩子們走向知識(shí)海洋的起點(diǎn),培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的基石。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家一些幫助和啟發(fā)。學(xué)校是教書(shū)育人培養(yǎng)人才的場(chǎng)所,如何管理好
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和靈感。我家門(mén)前有一個(gè)長(zhǎng)方形
    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。1、月餅代表我
    培訓(xùn)工作總結(jié)可以總結(jié)出培訓(xùn)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)培訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)積累。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為了提高醫(yī)院中層干部的管理水平以
    優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。我們的校園是一個(gè)充滿活力,充滿歡樂(lè)的校園。走進(jìn)
    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。
    生日是一個(gè)可以讓我們放松、享受的時(shí)刻,可以收到親朋好友的祝福和禮物。以下是小編為大家收集的生日慶祝活動(dòng)建議,供大家參考。希望你們過(guò)個(gè)愉快的生日!為奶奶趕制生日禮
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和時(shí)間安排,以確保活動(dòng)進(jìn)程的按時(shí)完成。這些活動(dòng)方案的成功離不開(kāi)制定者的智慧和團(tuán)隊(duì)的共同努力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。2月4日0時(shí)30
    教案模板是教師備課中的一種工具,它可以幫助教師設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考,希望能對(duì)你的備課工作有所幫助。
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的總結(jié)和概括,有助于提高成員間的合作和溝通。先讓我們來(lái)看看以下這些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)有所幫助。
    通過(guò)合同協(xié)議,雙方可以明確約定交付時(shí)間、支付方式等具體細(xì)節(jié),減少糾紛的發(fā)生。閱讀下文的合同協(xié)議范文,能夠更好地理解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲乙雙方本著平等自由、共
    范文范本可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和掌握各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些值得參考的范文范本,它們有著豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá)形式。親愛(ài)的同學(xué)們:同學(xué)們,明天就
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