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    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)

    時間:2025-06-16 作者:紫薇兒

    寫總結范文可以幫助我們回顧過去的點滴進步和成就,增強自信心,激發積極向上的動力。閱讀這篇總結范文可以幫助我們發現工作中的不足和提升的空間,激發自我改進的動力。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇一

    總結。

    一個學期的大學生網絡生活調查終于結束了,雖然真正的調研時間很短,但我很匆忙,很辛苦,但是它也讓我初步了解到了關于大學生上網的一些知識,讓我知道了怎么與他人進行交流與溝通。經過這次社會調查,我真的受益很多,看著我們準備好的調查問卷全部填完,也多少有些成就感。

    調查的時候,我們也為之做了很多準備工作,用什么方法調查我們討論了很久,最終確定用問卷調查和個人訪談,小組開會分工各自的任務,準備問卷,查找相關的資料,還找來了有過問卷調查經驗的同學給我們講解,雖然問卷的設計方面很出色的完成了,但在分發問卷的時候總是有一些被調查的同學以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會花費你22分鐘的時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進入社會!通過這次問卷,我總結了以下幾點經驗:首先,問卷的制定要有針對性,問題的設置要便于被訪者接受。同時做個人訪談的時候,要采用詢問的方式,他答,我記錄。然后,請求同學填寫問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數據要準確,客觀做出分析,評估。

    還有就是在撰寫報告的時候,感受最深的是要真正寫好一份報告,真的要花費很多的心思和努力,透過表象看本質,看出問題的所在,討論出對策以后還需要用流利的語言給表述出來,這也是一次真正意義上的鍛煉哈。

    最后,我想說的就是,我們已經是大學生了,從某種程度上來說,大學就是半個社會,我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學學到知識同時,要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!以上是我的社會實踐個人總結。

    總的說來,在我們所做的工作中遇到過困難,遇到過尷尬的事情,但我們都一一克服了,在這次調查中我也認識到了只有團結才是力量,團隊的力量是強大的,是不可戰勝的。我也在當中學到了許多東西,如交際溝通的能力,團隊協作的能力等方方面面。總之,這是一次意義非凡的一次考驗。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇二

    在嚴峻的就業形勢面前,用人單位比較看重你的工作經驗和社會實踐經驗。下面我們就來看一下實踐經歷對你的就業所產生的幫助和影響。

    1、社會實踐有助于提高大學生認識社會和融入社會的.能力。

    第一,實踐經歷使大學生能夠正確認識自己。通過實踐活動,可以讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身的知識和能力上的不足,客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會的位置。

    第二,可以增強大學生適應社會、服務社會的能力。實踐活動使大學生廣泛地接觸社會并了解社會,在實踐中不斷動腦、動手,直接和社會中不同階層、部門的人員打交道,培養和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。

    2、社會實踐有助于完善和提升大學生個人素養和知識能力。

    第一,通過社會實踐,可以培養他們奮發向上、不斷創造的精神;培養他們不怕困難、百折不撓的堅強意志;培養他們勤儉節約、吃苦耐勞的生活態度。

    第二,大學生是要把在校學到的知識和形成的能力運用到社會,大學生只有在社會實踐中才能發現社會需要。

    第三,大學生參加社會實踐,有利于培養他們的意志品質,提高心理承受能力。第四,現代社會要求大學生應該具有良好的社交能力,這有利于大學生向社會推銷自己,有利于大學生在社會中建立廣泛而健康的交際網絡,促進個人的成長成才。

    3、社會實踐有助于提升團隊意識和集體榮譽感。

    在社會實踐中大學生可能會遇到許多個人與集體、局部利益與全局利益的矛盾和問題,這就要求他們發揚集體主義精神,以集體利益為先,以大局為重,發揚團結協作的風格。通過實踐,學生學會從多個角度考慮問題,營造和維護良好的合作環境。同時也善于理解和原諒別人,還意識到要加強團隊溝通,利用集體智慧。這些都促進學生團隊意識的養成。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇三

    在7月13日,我們正式出發趕往xx所進行暑期社會實踐活動。在x蓬勃發展的今天,我們真心的希望走出培育了我們三年的校園,去看看校園外我們專業的情景,去了解校園外我們的光學。我們對此次社會實踐活動充滿了期待。我們相信xx所會是我們了解光學的最佳場所。探索光學的旅途,從我們,從這里開始。

    7月四號下午開始,實踐活動正式展開.在光機所方秀軍老師的帶領下,我們首先參加了針對xx所所情以及中國科學院大學的專題講座。在講座過程中我們對xx所的光榮的歷史傳統、豐厚的就業待遇、良好的生活環境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機所對碩士博士研究生的就業待遇對于絕大多數的學生是一份不可拒絕的誘惑。

    在之后幾天的時間里,我們又參加了關于研發中心,光學制造技術重點實驗室,空間機器人中心,發光及應用光學光學國家重點實驗室,星在一體化技術,光電探測室等重點科研中心的介紹。通過這些活動,我們對世界上最先進的光學科研成果,如氧化鋅pn結,離軸三反光學系統等有了進一步的了解,在專家的講解中,我們與在專業所學知識進行聯系,比較,明白了許多以前不曾理解的理論知識,受益匪淺!

    在實踐活動的中期,我們還參加了蓮花山實踐活動,在那里,我們與隊友精誠合作,英勇向前,使我們的團隊意識,合作意識有了極大的提高,并且認識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。

    在整個社會實踐的過程中,我們全體實踐人員配合老師的工作,積極的參與其中,舉一反三,并且不懼烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老師的強烈好評!

    19號,是我們起程趕回學校的日子,暑期實踐活動正式結束了。通過此次實踐,我們真正到了我們光學是科學及社會發展的必備條件,我們專業有著廣闊的就業以及發展前景,我們大家都可以成為光學上的先行者!每一段路,都是一段領悟,我們堅信,這段暑期社會實踐的路,不僅對于我們,對于大家也是也是一段領悟,一份寶貴的財富!

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇四

    大學生的社會實踐是引導我們走向社會,接觸社會,了解社會的良好形式,是鍛煉才能的好機會。這是我第一次參加社會實踐,從這一個月的社會實踐中我學到了許多學校里面學不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過社會實踐拉近了自己與社會的距離,也讓自己在社會實踐中增長了見識,提高了工作、處事的能力。

    其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己,沒有認識到自己工作的性質與重要性,犯了一些錯誤。才開始意識到自己現在所處的位置已經不再是在校大學生,而是走入社會踏上工作崗位的社會人,由不得自己對工作馬虎,所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。我認識到這一點后對自己的錯誤后積極改正,對待工作更加細致認真,所以對自己的工作內容很快就熟悉了,對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務。由于實踐工作崗位的特殊性,每天都需要面對不同的人與不同的人交流,禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應有的規范,但是與每個人的溝通方法都不完全一樣,因為每個人都有其獨特的個性與特點,需要靈活運用不同的方式方法。這個在我的工作中有一定的體會。但是還是需要自己在不斷的實踐中去改進,在實踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學到了以前完全不會的實用技能,例如收發傳真,正反面復印等。

    都能虛心的聽取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。

    這次實習實踐體驗讓我有了很深的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

    暑假的社會實踐活動已經結束,但是社會實踐活動帶給我們的影響永遠不會結束。它讓我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與實踐相結合的道路。實踐是檢驗真理的唯一標準,在實踐中我們發現了自己的缺點和不足,發現了自己以后發展的方向。同時也了解了如何將所學知識應用到社會生產生活中去。社會實踐活動雖然當時感覺很幸苦,但現在回想起來乏味中充滿希望,苦澀中蘊含這甘甜。

    快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這一個星期的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

    雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。

    通過親身體驗社會現實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

    社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,能從中學到了很多書本上學不到的東西。的確,感性認識到只右 到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

    “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區,把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

    作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年!

    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

    二、成績與體會

    (一)虛心學習,嚴于律己,甘當小學生

    作技巧,我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點,了解單位的管理工作與管理模式以及運作規律,誠懇向行政科那些從政多年、經驗豐富的同志請教,虛心接受他們的批評與指正,努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領,為畢業后走向工作崗位練就本領打好基礎。

    2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學生,但我從沒有為此而清高自傲,在這次實踐活動中我始終以小學生自居,以渴求社會知識增長見識自勵,拋棄自滿和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀律、規章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規范自己的言行,積極、認真、負責地對待各項工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對,努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協助科室同志料理一些日常事務,簡單地處理一些機關公文,包括打印、校對、收發文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富,是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試,是由理論到實踐的一次成功升華。

    (二)勤于思考,強化能力,實現“零”的突破

    1、加強理論修養,提高自身素質。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機關上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧-事等時有發生。面對眾多突發事件,要在很短的時間里做出正確的判斷,拿出及時有效的處理方案,我內心多次發出警號:一是要理智果斷,二是要敢于面對,三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養與個人素質的提高,善于化解矛盾,能夠穩定大局,在復雜問題和突發事件面前鎮定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應手,才能保障單位工作的順利進行,才能將“親民愛民,文明執法,依法執法,人性化執法”的執法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復雜性、艱巨性的工作經驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙。

    2、堅持勞逸結合,實現充實自我。簡短的`社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩、楊震兩位司機師傅給我留下深刻地印象,同時也和我結下了深厚的友誼,成為我下班后學習開車的專業教練,他們不厭其煩,精心指導,一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟,并沒有因為我是個未畢業的學生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關愛和更多的指導與鼓勵,讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。

    3、樹立大局意識,在工作中學會自立。這次社會實踐活動,使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神,在日常生活中學會了自理、自立,雖然局機關各科室事務分工明確,每個工作人員各執其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的,必須相互協作,整體推進,人與人之間也是相互關愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心、事業心自覺履行。一個月的實踐活動中,使我逐步地走出了“搖籃”,走出了“襁褓”,摒棄了我過去在家里、在學校、在宿舍等集體環境中的依賴思想和懶散行為,學會了從我做起,從小事做起,從現在做起,懂得了“我為人人,人人為我”的基本道理。

    4、美好的生活都是短暫的,一個月的社會實踐活動轉眼而過,在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做,聽別人講的表面,對公文寫作也只知之皮毛,未能提筆動手領悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫作方面更要下功夫,勤動手、多動腦,在努力學好自然科學的同時,還要不斷地積累社會知識,在今后的工作中發奮進取、積極向上、追求卓越。

    充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動,是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬語在內心深處涌動。

    三、不足及今后努力方向

    1、社會是一個大舞臺,也是一本教科書。我原以為自己是個大學生,過高的估計了自己的能力和水平,通過這次實踐,我才清醒的認識到自己的渺小,知識的貧乏,能力的不足,不能獨擋一面的處理社會事務,不能得心應手的舞筆弄墨,對待突發性事件束手無策,政策水平,理論水平,文字功底也更是我非常薄弱的環節,面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我鍛煉的機會,把我從狂妄中喚醒。

    2、要做事,首先要學會做人。我下一步將面臨走向社會、參加工作,此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質,才會處理好復雜的社會關系,保障人際關系有較高的質量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避,而是迎難而上,敢于面對矛盾,嚴格遵守各項規章制度,不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權,按程序辦事不越位,按規定辦事不越軌,努力、認真的干好自己的工作。

    3、學習是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的,但是對知識的學習、掌握和應用,是十分艱辛的勞動,沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神,是坐不下來的、是學不進去的。古人云“非學無以廣才”,現在社會,學習理論、探求知識、追求真理,最能引人入勝,最能愉悅心情,反而不學習只會孤陋寡聞,生活也將失去許多樂趣,因此我將把學習作為一種能力來鍛煉,作為一種資源來開發和利用,作為一種傳統來繼承和發揚,作為一條紀律來遵守和執行。我相信,只要努力學習,排除各種干擾,向已定的目標頑強沖擊,就一定能夠品嘗到知識的甘甜。

    快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這十幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。 社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。

    “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。 在短短時光的實踐活動中,汗水淋濕了我的衣褲,淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅持。七月,我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌;七月,我撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,在我的暑期社會實踐中,在自己的人生藍圖上留下了光輝燦爛的一筆。

    走向社會,走上了與實踐相結合的道路,社會實踐雖然比較辛苦,但乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。在社會實踐活動中,我們鍛煉了自己的能力;在社會實踐活動中,我們磨練了自己的心智;在社會實踐活動中,我們鍛煉了自己的才干;在社會實踐活動中,我們培養了自己的韌性。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。 在社會實踐活動中我更認清了自己的位置,對自身價值有了更客觀的評價。我們表現出了經驗不足,處理問題不成熟,書本知識與實際結合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過社會實踐我學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

    胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    社會實踐自我總結

    社會實踐工作開闊了我的視野,提高實踐動手能力,鞏固了專業知識,理論聯系實際。社會是一所能鍛煉人,考驗個人能力的綜合性大學。只有得到正確的引導,只有投身到社會實踐,實現從理論到實踐再到理論的飛躍,增強認識問題,分析問題,解決問題的能力。在這次社會實踐中,我學到了很多書本上沒有的知識,也讓我認識到自己的不足,同時也看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。也讓我深深體會到了團隊合作的重要性,踏踏實實做事,正確處理人際關系的必要性,這將對我今后的學習生活產生積極的影響,也為今后走出校門,步入社會做好準備。

    以下總結社會實踐所具備的素質以及自身的不足

    一.在社會上要善于與別人溝通。通過這段時間的社會實踐讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這是一門需要長期練習的技術。以前工作機會不多,溝通這方面也沒有得到好的鍛煉。使我與別人對話時不會應變,談話時會有冷場,找不到共同話題,這時候就會很尷尬。與同事和領導的溝通也同等重要,學會虛心請教,人在社會中都要融入社會這個大團體中,人與人之間要加強團結合作,同心協力做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。當領導或同事給你意見時,要學會耐心聽取、虛心接受。

    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸和過分的自傲,而是對自己能力的一種肯定。沒有社會工作經驗沒關系,工作經驗本來就是一個積累的過程,不是天生就有的。重要的是在向別人學習中不斷加強自身的素質,提高自己的做事能力。自信很重要,有自信才會使你更有活力更有精神。

    三.在社會中要克服自己膽怯的心態。一說到要實習,就想到了要到一個陌生的地方,見領導、同領導談話、主動接觸新同事,所以剛開始有點擔心害怕。意識到自己的交際能力差,沒有社會經驗,不知道如何和新同事打好關系等種種原因使自己覺得很渺小。第一天當領導安排好工作坐下來時,想和周圍的人打招呼,可就是不知道如何開口,想了好多種理由最后還是放棄了,吃飯時也是一個人,不知道如何加入他們。不過在一個陌生環境,還是得要靠自己去接觸,不會有人主動和你打招呼,因為人家根本不了解你,都說在社會中要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,經過幾次嘗試后,大多數同事們都很友好,所以后來的一段時間相處很愉快。所以接觸社會你還要需要一份勇氣,克服自身膽怯的心理。

    四.在工作中不斷地豐富知識。知識是永無止盡的,知識猶如人體血液,人體缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,那么頭腦就要枯竭。要在工作中不但汲取知識,拓寬自己的知識面。

    時間總是在不經意間從指間流逝!回過頭來看看這一周的歷程,我覺得自己是幸運的,感謝江蘇瑞蚨通軟件科技有限公司給我們提供這么好的一個鍛煉的機會。參加這次社會實習,給自己一個提升的空間,也給了自己一個增長社會經驗的機會。盡管社會實踐生活沒有想象的那么輕松,但這正好能夠磨練一個人的意志,真真正正地鍛煉一個人的素質,相信這便是這次社會實踐的意義。

    一個人的成長之路不可能風平浪靜,期間會有很多的挫折和磨難。我們必須在不斷地在歷練中成長,走出屬于自己的一片天地。作為研究生我們應該發揚和傳承吃苦耐勞的傳統精神。今后無論在學習或工作中都要保持一種積極向上的心態。在以后的社會實踐中貢獻自己的力量,使我的研究生生活更加豐富多彩。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇五

    今年的夏天酷熱如舊,然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。"青春護農"暑期社會實踐為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。我們每個人都記日記,記錄著當天的生活點滴。

    此次我們的團隊沿著絲綢之路經濟帶,在互聯網+的時代背景下,我們提出的互聯網+三農和電商精準扶貧觀點,希望給絲綢之路經濟帶農村地區精準扶貧工作的開展帶來新思路。

    在此次走訪的為期10余天的實踐中,我們團隊走訪了絲綢之路沿線農村地區,走訪了當地的政府、農村和企業。并深入西安,咸陽,天水,敦煌,青海西寧等地展開調研。在此期間我們積極和當地農民和政府溝通,取得了一定的效果,我們相處融洽,發揮了互助互愛的精神,和當地的人保持了融洽的關系。

    我們團隊相處融洽,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

    美好的時光總是過得很快,短短幾天的"青春護農"社會實踐活動畫上了圓滿的句號,雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,雖然大家都付出了辛勞的汗水,但是我的內心卻充滿了幸福的感受,我在這次實踐活動中明顯提高了合作意識,不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。

    對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,因此,我個人認為暑期社會實踐活動為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的`適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理,不要為了三下鄉而三下鄉。在活動中每一位同學都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間,現在拿到的獎項在多,但若你什么社會實踐經驗都沒學到,等出了校門,進入社會,同樣還是會比其他同學慢一拍。在總結的最后,我也同樣希望下一次的暑期社會實踐活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

    活動順利地開展讓我們回味,隊員之間的感情讓我們珍惜,我們收獲了喜悅,留下的是無盡的思考,思考著我們所遇到的問題。

    作為一名大學生,應當發揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態,展現大學生良好的精神風貌;我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實踐中做出最好的成績,這次的"青春護農"活動,不僅僅是個好的學習平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。

    說起我們這些大學生,僅僅有點書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假"青春護農"社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

    此次的"青春護農"社會實踐活動,讓我得到了很多的鍛煉,獲得了很多的快樂,也拉近了我們隊員之間的關系,更讓我深刻的理解到了責任與團隊;這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗,經歷就是成長,我們要在實踐中收獲成長,在實踐中發揮自己的才能,在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自身的價值,在實踐中認識自身的的不足。我堅信此次的"青春護農"活動留給我的永遠是最珍貴的財富。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇六

    “莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”前方或是荊棘滿布,或是坦坦蕩蕩,與我們而言,宛如一首樂曲。只有細細品味,才會有別樣的心境。青春的心泉在涌動,追隨著建黨九十周年的號召,我也放飛了我的夢想。我帶給他們的是希望,是關愛。而他們給予我們的是感動與信任。經歷風風雨雨,不再害怕前路無知己。我們用愛,用心澆灌著希望的種子。常聽說:愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿梭枝林的人,踏著荊棘,也不覺得痛苦。是的,我們的支教團隊有著別樣的風景——團隊由11人組成,我們稱自己是一支足球隊。我們知道,一個球隊要想踢好球,贏得比賽,合作互助是及其重要的。我們也是一樣。我們克服了招生的困難,路程的遙遠,伙食費的不足……收獲了家長和當地政府的信任,孩子們的親睞……我們彼此協作,不斷出發,共勉進,事竟成。

    千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。暑期實踐是磨練的過程,我們會遇到很多意想不到的困難。在人生的風雨中,總有坎坷在我們的左右,我們要堅強。接受磨難的洗禮,永遠記住:人生沒有對錯,成功永遠屬于奮斗者。在實踐中遇到的艱難,我們微笑面對,讓沉默變成歡笑,讓失落轉為信心。甩掉羈絆,尋找心中的碩果。巖石上的枝條是那樣的堅忍不拔,任爾小榭風雨,我們依舊堅忍不拔!

    風依舊在吹,而我們卻要走了……在這過程中,我們收獲了太多的感動,這是第一次,我真正意義上地走出校門,承擔起社會責任。

    實踐生活雖不容易,但收獲更多的是感動與感激。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機,一直以來受到校領導的高度重視。本次支教活動,雖然是炎炎夏日,我們依舊揮灑著青春的汗水,奉獻著我們的愛心。我們一直認為大學生需要走出校園,得到更多的鍛煉,而這次實踐活動給予了我們更多磨練的平臺。我們收獲了很多,懂得了很多,為人處世方面也更成熟了。通過實踐活動,不僅是關注農村教育,而且我們自身也得到了一定的提高。肩負社會責任無償奉獻愛心去農村支教,讓我們看到了農村教育依舊存在的弊端。還有孩子受教育條件的限制,家庭困難等種種問題。支教中,那一聲聲“老師”給予了我們很大的鼓舞。孩子的提問,我們的解答,都意味著作為大學生的我們應該承擔起社會責任。孩子需要我們,農村教育需要我們,只要我們用心做事,愛會一直傳遞下去。微笑面對困難艱苦磨練意志支教的日子是辛苦的,不光是天氣的炎熱,還有實踐過程中所碰到的種種意想不到的事情。我們滿懷信心地踏上了支教的路途。然而,到達之后,發現困難重重。支教點過遠,帶來了很多麻煩。自己買菜、做飯的辛苦,網絡連接不上的焦慮……所有的困難接踵而至。可是我們并沒有被困難嚇到而退縮。相反,通過全隊隊員和當地政府的支持,我們克服了所有的困難。遇到困難時,我們沒有抱怨,大家微笑面對,相互鼓勵。是的,艱苦的環境可以磨練我們的意志,我們享受的是拼搏的過程。理論聯系實際真誠服務社會我們學到了很多書本上的知識,可是走出校門的機會太少。這次實踐我們懂得了要學以致用,聯系當地學生實際,有效地、針對性地教學。我們的志愿者專門開設數學和英語輔導課堂,進行針對性輔導。將我們所學與教學相結合,實踐證明效果十分明顯。隊員陳成虎根據學生實際,進行數學輔導。雖然還是露天的場地,但是孩子們學習得很認真,我看到了學生的進步。王辰進行英語輔導教學,把倉庫當作教室,也別有一番滋味。我們的志愿者用心服務者社會,只希望通過自己的努力,奉獻社會。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇七

    在還沒有開始了解這個專業之前,我是不知道有見習這件事。當我知道此次寒假實踐作業是去醫院見習時,我興奮了很久很久,期盼與緊張一起涌上心頭,但更多的是期盼,我期盼自己第一次在醫院穿上白大褂的場景,期盼自己第一次近距離接觸病人的場景,期盼自己將會在這次見習活動中遇到的事情。我本次見習的地點在桑植縣澧源鎮衛生院,時間為1月17號,時長為7天。

    見習第一天,我滿懷憧憬,不敢遲到一分鐘的趕到醫院,換好白大褂,站在辦公室門口等待開門。辦公室的人我都不認識,也迎來了第一次的換班,聽著主持換班的醫生總結著前一天的病人情況,我也知道了這個醫院來的人幾乎都是老人和小孩,病人每天也很多,很多人需要住院。我也迎來了自己第一次查房,我只能站在旁邊聽醫生看病人,卻什么也不能做。我仔細聽著醫生說的話,默默的記在心里。查完房后又回到辦公室,一股尷尬的氣氛涌出來,我不知道干什么,也不知道說什么,只能默默地坐在椅子上。醫生老師們也叫我放松,別緊張,可還是不由自主的緊張。

    給我印象最深刻的是一位男性老人家,他是11點來到衛生院,由我的老師接待。他很喘,喘的上氣不接下氣,我的.老師叫他們去人民醫院,可是他的老伴偏偏不同意,還找了一頓說辭,老師拗不過只能妥協。后來叫他們帶老人家去照片子,叫用輪椅推著,可是老人家的家人偏偏不推,讓他自己走,走的上氣不接下氣,照完之后便安排住院。此時我剛剛離開醫院,等到我第二天來見習交班時,醫生們說哪位老人家在我離開不就后便去世了。此時我內心百味陳雜,因為是我親眼看著老人來醫治的,卻沒想到這是他生命力僅剩的兩個小時,也有醫生落下了眼淚。

    在衛生院里,我的老師也會教我整理資料和開單子,我總是盡心盡力的完成。也知道了醫生的不只是救病治人這么簡單,每天還要整理資料,在電腦上輸入資料。

    醫生這個職責看了太多的生老病死,他們會因為救活一個人而歡呼,也會因為未能挽救一個人的生命而痛苦流淚,醫生這個職位是神圣的,是偉大的,正如白大褂一般潔白無瑕。正是因為這次的見習,讓我有了一直走下去的決心。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇八

    近年來,安丘市新安街道衛生院緊密結合深化醫藥衛生體制改革和創先爭優活動,積極倡導以人為本,以病人為中心,以人民群眾滿意為出發點和落腳點,著力提升醫療服務水平,持續改進醫療質量,大力弘揚高尚醫德,加強行業作風建設,進一步解決醫療衛生服務和行業作風中存在的突出問題,保障人民群眾健康權益,推進醫改順利進行,促進社會和諧。

    該院以“兩學一做”活動統領全局,以“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”為目標,以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線,強化教育培訓,實施各類主題實踐活動,促進全院的文明素質、服務能力和作風建設水平再提高、再跨越,為實現該院全年工作任務與目標提供有力保障。“三好一滿意”既是對衛生行業自身的工作要求,也是對每一位醫療衛生工作者的基本要求,又是本次活動開展需要達到的目標。

    四是落實便民利民措施,認真做好患者滿意度調查,全面開展民主評議醫德醫風讓社會滿意,實現各部門、各科室形象有新改善,患者感受有新變化,社會、患者滿意度有較大幅度提高。

    七是加強醫患溝通,構建和諧醫患關系。充分尊重和維護患者的知情權、選擇權,對患者和家屬關心的診斷、治療、用藥等問題要耐心地解釋說明,多與病人進行一些感情溝通,多給病人一些關愛,體恤患者的痛苦,同情患者的困難,尊重患者的想法,打消患者的顧慮,努力讓患者獲得身心的健康,真正做到尊重病人、關愛病人,為患者提供溫馨、細心、愛心、耐心的服務。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇九

    為全面提升學校疫情防控應急處置能力,切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。2月17日,地方鎮中心衛生院志愿者會同地方鎮派出所人員、地方鎮中心小學走進地方鎮中心幼兒園,聯合開展模擬開學后第一天疫情防控處置各個環節及應對突發事件時的整個流程及演練活動。

    演練開始前,由分管校長董飛同志作演練前動員。他指出,在校防控領導小組的帶領下,各部門共同制定了周密的演練計劃和切實可行的演練方案。本次演練的主要任務是檢驗疫情防控應急處置方案的科學性、實效性、可操作性,培養應急情況下人員協作、互幫互助的應急意識,同時通過對演練過程進行總結,指出問題和不足,提出改進方法和措施,進一步為全面做好開學后師生安全保障工作提供強有力的支撐。

    此次模擬演練主要包括防疫消殺、通風作業、師生有序入園、體溫檢測、體溫復測、校門口突發情況處置、課上突發情況處置、大課間體溫抽測等內容。演練活動結束后,醫院感控辦主任季成芳同志就疫情防控中老師們該如何應對課上突發情況,及對隔離學生的處理流程及注意事項進行了重點講解。

    演練全程緊張有序,各部門分工明確、配合密切。地方鎮中心小學領導對演練活動給予充分肯定,對演練環節中存在的不足進行了認真梳理、總結反饋,對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。

    此次實戰演練,不僅鍛煉了學校疫情防控應急隊伍能力,而且優化了聯防聯控工作機制,讓學校工作人員都熟練掌握工作流程,為全面提升新冠疫情防控能力奠定了基礎。

    下一步,醫院志愿服務隊將充分發揮新時代文明實踐站(所)平臺作用,結合自身優勢,整合盤活理論宣講、教育服務、健康健身服務等公共服務資源,拓展多種形式的志愿服務活動,圍繞身邊人、周圍事就近就便開展服務,滿足老百姓多樣化、個性化需求,在宣傳群眾、服務群眾、教育群眾、凝聚群眾中發揮重要作用。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十

    小學利用暑假時間通過廣泛組織學生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動,讓學生走進社會、了解社會,激發同學們過一個有意義的暑假,并以自己的實際行動為身邊的人和身邊的社區做力所能及的貢獻。

    暑假期間,全校同學在少先隊大隊部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區開展形式多樣的實踐活動,為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期,xx小學社會實踐活動的宗旨是讓學生在實踐中學會奉獻、有所啟迪、健康成長、全面發展。

    針對低年級學生年齡小學校希望每位同學努力做一個理解父母、關心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進社區,為社區的長輩奉獻愛心。

    高級學生已經適應小學學習生活,掌握相應的生活技巧,為了進一步培養學生愛科學、學科學、用科學的精神,學校建議他們根據周圍同學分布情況,成立興趣小組、觀察小組,開展小發明、小制作活動。用眼睛去關注身邊的浪費現象,嘗試做“小倡導員”,用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節約的意識,愛惜每一滴水,愛惜每一張紙,節約每一粒米,節約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環保小制作,開學后每班上交大隊部5份精品,進行全校評比展覽。

    在將近兩個月漫長的假期中,xx小學的孩子們除了休息和學習外,歡樂文明進社區學習實踐活動;陽光一小時戶外體育鍛煉活動;學禮儀、講道德,做文明少年活動;等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動,不僅培養了自己的生活自理能力,增長見識,開拓視野,還可以了解社會,學習本領,增強社會責任感。xx小學豐富多彩的社會實踐活動不僅加強了學校、家長和社會之間的緊密聯系,而且進一步深化了小學階段素質教育,贏得了廣泛好評。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十一

    1月25日那天。同學們冒著嚴寒來到了上石演村進行xx年屬于本班的社會實踐活動。走進居委會辦公室一位領導接待了我們,表明我們的來意后他起初是讓我們擦欄桿之類的,后來在看到新建的活動中心還沒被打掃。我們就接受了這個艱巨的任務,卷簾門拉起,我們一大隊人馬就進入了這個活動中心。面積有些大,不過我們本著人多力量大的信心,堅信我們能圓滿完成任務。各同學拿起掃把不顧嚴寒,認真的在哪里掃了起來。當我們完成任務后,那位領導又叫了我們打掃窗臺,同學們也就認真的打掃了起來。最后還有一個廁所未打掃,同學們犯了難,最后還是我這個當組長的不顧臭味終于把那廁所給掃了干凈。

    經歷了這一次的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中那天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在學校中的的高中生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這次實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

    在本次的社會實踐中我們還同一些村名進行了一些簡單的交流,思想碰撞出了新的`火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的高中生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

    一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十二

    暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設計為主題,以形式多樣的分析為載體,為創建更美好的巢湖而努力。

    通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對巢湖的了解與認識,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們去觀察生活。

    簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識,對它的發展前景有很大的信心。

    要組成部分,并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區域,其對于城市的。

    意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環境和當地的自然環境融為一體,增強人與自然的可達性和親密性,使自然開放空間對于城市、環境的調節作用越來越重要,形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。

    我們根據環巢湖地區旅游資源的特點,分析了旅游資源開發中存在的問題,主要集中在水環境、特色旅游項目、景區環境、經營管理等方面,從宏觀調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯動和環境教育等角度,提出了環巢湖地區旅游業可持續發展的主要對策。巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產,我們更加需要珍惜。

    09美術學1班團支部。

    20xx年7月25日。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十三

    有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生。

    二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

    這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環境很差。

    三、通過參加這次社會實踐活動,我也發現了自身的許多不足之處。比如:專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

    我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生 活在現實中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個 新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去。 我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去 嘗試,才能不斷發現自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。

    優勝略汰是社會 進步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認 真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里 得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。” 雖然自己資質平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑, 不懈的努力,定能戰勝一切!

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十四

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的社會實踐個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    為了進一步提高自己各方面的能力,增加自己的社會經驗,將大學所學的理論知識與實踐相結合,我于20xx年7月20日至20xx年8月20日在宿遷市從事工業電器銷售工作。

    關于這一社會實踐的相關報告如下:

    在一個月的工業電器銷售過程中,我學到了很多實踐經驗和知識,這些經驗和知識與我的專業知識密切相關,這是我最大的收獲。

    因為缺乏相應的工業電器知識,下班后還要補。在第一周左右的時間里,我不斷了解到上百種工業電器的用途、價格、質量、品牌、競爭對手等等。晚上經常回宿舍“加班”到1點。有時候就是想偷懶,但是最后沒有做到。因為我知道,要想做好銷售,就必須在工作中投入足夠的精力,同時還必須了解產品的相關信息,否則連說服自己買這些產品都做不到,更別說說服別人買你的產品了。

    “一定要堅持把工作做好”成了我每天起床前對自己說的第一句話。我更加努力,更熱情地為客戶服務,但我的努力并沒有產生預期的效果。我還沒有賣出我的產品。唯一不同的是,我的熱心服務讓我吃了不少“白眼”。與此同時,我試圖用不同的方式看待我的工作和生活。慢慢的,我學會了適應這個工作和生活。雖然我的產品仍然沒有成功銷售,但我覺得我的工作變得更加強大,我的心情變得更加輕松,我的精神得到了極大的滿足。

    就這樣,又過了兩個星期,我的產品還是沒有賣出去,但是我對自己的工作越來越滿意,同時整個人的精神世界也大大的得到了滿足和提升,行動起來也有了激情和自信。同時,在這兩個星期里,我認真關注優秀同事向客戶推銷時所使用的語言、銷售方法和技巧,把它們背下來,積累和總結自己的經驗。

    這個實踐活動快結束的時候,是我第一次也是唯一一次自己賣一個電器產品。事情是這樣的:那天中午,一對中年夫婦想買一臺空調,但是不知道該買哪一臺,而我恰好很了解空調。聽了我詳細介紹的各種空調,他們還在猶豫,一方面是因為價格比較高,另一方面是因為不確定我介紹的空調是否合適。

    他們。這時,我先給了他們一杯水,一是讓客戶對我有好感,信任我,二是給自己一個緩沖,讓自己思考下一步該怎么做。經過幾十秒的高速思考,我開始進一步推廣。接下來我詳細詢問了他們家的用電設備以及他們對電器的要求。半個多小時后,我一一解答了他們的疑惑。然后我從他們的表情可以看出,他們已經決定買這個格力空調了,只是想降價。經過一輪討價還價,我把價格降了一點。最后,成交了。那時候的我,開心得像個領壓歲錢的`孩子。幾天后,我完成了我的社會實踐,但我感到非常自豪,因為我是在這個活動中長大的。

    因為還沒開學,就在家呆了幾天,有時候會思考整個社會實踐活動的經過,我驀然的發現了許多自己在工作中沒有注意到的事情。首先,我所在的公司是一家產品代銷商,而類似的同行在附近有許多家,但是生意為什么沒有我們家的好?我們的大部分產品是向本地的專業品牌銷售商直接進貨的,顧客為什么不向這些銷售商直接采購呢?我們公司有一批長期的客戶,老總究竟是怎樣與他們保持長期的合作關系的?一連數天,我都思考著這些問題。最終我得出了一些對這些問題的看法。對于第一個問題:我所在的公司一是地理位置比較好,處于道路交匯處;二是服務周到,主要是公司對每個工作人員都進行對于有關產品的培訓,使得工作人員能夠很好地服務顧客,基本能做到顧客有問,我們必可答,還有工作人員的服務態度很好。對于第二個問題:一是品牌代理商為了保證零售批發商的利益,他們出售給散客的價格一般會與零售批發商的售價一樣,二是品牌代理商的貨品過于單一,許多散客往往要買幾種不同的電器。對與第三個問題:我至今無法想明白,更不用說老總的具體操作了。

    雖然這次實踐活動只有短短的一個月,但是我卻收獲了許多以前根本就沒有意識到的東西,懂得了許多為人處世的做法,也獲得了不少電器知識。在這些方面中:電器知識屬于技能,只要用心,在較短的時間內就可以收獲;而為人處世的道理卻是需要相當長的時間來融會貫通的。在銷售電器過程中,我學會了忍耐、微笑與宣泄。無論什么時候,你都必須學會控制自己的情緒,耐心的等待,急躁、沖動、冒進只會減少你成功的籌碼,增加自己失敗的機率。這方面的修養并不是通過一兩本書就可以得到,也不是一兩天能夠培養起來。

    只有當你自己在社會中闖蕩時才會慢慢的有所領悟,才會從內心深處接受它,并且運用它,使自己一步步走向成功。當你遇到陌生人時,你可以微笑;當你向別人介紹自己或者推銷產品時,你可以微笑;當你遇到別人提問而自己有不懂時,你也可以微笑;當你陷入困境向別人求救時,你也可以微笑總之,在絕大部分場合里,你都可以通過微笑來回避或者解決所遇到的問題。所以微笑不僅僅是一種面部表情,更是一種人生的藝術,如果你能夠很好的運用這門藝術,那么你將取得巨大的收獲。但需要注意的是這種微笑應是自然的,隨時可以在不同的境況下調用的,要做到這一點,并非易事。

    畢竟每個人都無法時刻保持一種冷靜的心態去看待問題,因此人在情緒失控下是非常難做到保持微笑的。我們需要通過平時的修養來做到這一點。當你長期處于壓抑之中,那么你就應當注意了,因為若不及時將你自己釋放出來,你就非常有可能隨之垮掉。這時你最為需要的是宣泄,盡情地宣泄,只有這樣,你才能夠回歸自我,重新平衡自己的心態,讓自己再次充滿充滿活力與激情,更好的完成學習與工作。否則,你首先會心態變老,甚至死亡。接著你會感覺到自己不堪重負,慢慢地,你的精力就會大大減退,最終心里與生理一同崩潰。所以我們非常有必要在適當的時間與適當的地點,以最佳的方式去宣泄自己的不滿與壓力,并學會享受這種快樂。

    在工作的時間里,我時常聽到其他同事講述老總的人生經歷與發家史。我自己也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功。這些都深深的感染著我,激勵著我。我在此時開始規劃自己未來的人生。我從小就有著強烈的愿望去做一名商人,但是隨著年齡的增長,周圍環境的影響,我的這個愿望漸漸的淡了下來。如今,我親眼從別人身上看到了成功,也看到了成功背后的辛酸苦楚,我堅定了自己的信念,并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底。我將把現在的種種阻撓變成鞭策自己的強大動力,尤其是家人的反對。我將從此刻起,腳踏實地的一步步朝著自己的夢想邁進。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十五

    20xx年下半年,我非常幸運地成為了劉老師的'一名助教,時間過得真快,一學期的工作即將結束了,回顧這個學期所從事的助教工作,我收獲很大;當然,在我享受到豐收的喜悅的同時,也發現一些自己存在的不足。我一定會正視自己的缺點和不足,在下個學期的工作努力改正,期待能將老師的工作做的更好,與老師更好的配合下去。下面將簡單地將我在這一學期以來的助教工作做一簡單的回顧和小結。

    第一,學會與與老師和同學進行溝通。第一次當助教,心情有點激動,加上自己也是“新生”(碩班),一方面,除了適應新生活和新課業,另一方面也擔心自己各個細節處理不好,這樣也許會影響到老師教學工作的順利進行。一路走來,酸甜苦辣盡在不言中。

    由于第一次的激動,第一次的學習,它讓我懂得了與人溝通的重要性。在這一方面我選擇了兩種處理方式:一方面,首先,我請教了上一屆有過助教經驗的師兄師姐,詢問他們助教工作的內容,把助教工作做好應該注意那些問題等等,其次也可以跟自己同一年級正在做助教工作的同學進行溝通,從交流和學習中得到他們的經驗,彌補我的不足;另一方面那也是重要的,就是主動與自己的助教老師進行溝通,積極向他匯報你的工作情況及工作中的問題,使工作的被動變為主動,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又給老師留下了好印象,然后根據任務的情況,制定一個計劃,這樣就可以使助教工作能有條不紊地進行下去。雖然其中會出現一些突發事件,但那都是次要的,計劃趕不上變化,只要保持這樣一個理念,隨時做好這種準備,相信臨時的事情并不會給工作帶來影響。

    第二,遵守學校助教工作管理規定,認真負責地做好老師安排的各項助教工作。在每次拿著本科生作業進行批改前,要認真備好課,了解作業的相關知識點及評判標準,在批改時,要指出學生作業中的問題,使學生在每一次作業中都要有所收獲,絕不忽言了事,做到認真負責,成為一個有責任心的好助教。

    除了批改作業、備好課外,還可以幫助老師查閱各種資料,如上因特網時,可以尋找好的教學材料、教學課件,把它們和自己的學習結合起來,為我所用。

    根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,就能使助教工作有所開拓,有所進取。鞭策我們:惟有我們不停的奮斗才能在競爭立于不敗之地,才能得到自身不斷發展和進步!而我們需要做的似乎只有一點:一直再努力!

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十六

    我就本人分管條線目前存在問題、困難和下階段工作打算作個匯報,僅代表個人觀點,如有不妥之處,請各位領導批評指正。

    1、手術室條件已不符合院感要求,

    2、無麻醉醫師配備

    3、外科醫師缺乏,目前門診外科為2名退休返聘人員,病房兩名醫師資質較低,不能獨立開展手術。

    4、長期不開展外科手術使患者對醫院的信任度降低,造成惡性循環。輔檢科室除檢驗科外后備力量薄弱,雖然有一名年輕醫生在進修,但仍然感覺底蘊不足,對醫療質量和醫療安全帶來不安全因素。

    1、護士長年齡較輕,缺乏管理經驗,對護士的掌控力不夠

    2、因編外護士工資水平普片較低,工作積極主動性不高,有一定的負面情緒,在工作中就會不同程度產生負面影響,如再對其進行各種考核我作為分管領導也覺得于心不忍。

    3、雖然今年有一名“縣管鄉用”護理人員來充實我院護理力量,工作能力和水平可以說有目共睹,但我還是擔心時間一長就會在大環境下會同化。有違醫改初衷。

    3.院感建設需要進一步加強,今年根據集團統一安排,安裝了醫廢追溯系統,目前運行正常,提高了醫廢管理水平,但在醫廢常態化管理上仍有漏洞,如部分醫務人員院感意識不強,對院感知識掌握度不夠,重點科室日常物表和器械消毒記錄是否實施和登記,村衛生室的醫廢管理網底沒有完全筑牢。

    4.醫療質量和醫療安全管理,醫療質量和醫療安全永遠是醫院工作的重中之重,目前醫院在管理方面大方位能把握的,但在細節方面總會出現這樣那樣的問題,醫院質量持續改進措施不夠,主動發現問題的能力不足,總是在出現問題后才進行整改糾正,給醫院帶來被動,也沒有在出現問題的基礎上進行發散思維、舉一反三做到防患于未然,缺乏沒有最好只有更好的'醫院質量管理理念,有一定的安于現狀,不求進步的守舊思想。

    5.分院發展方向需要進一步定位,目前東海分院有工作人員30人,其中高級職稱2名,中級職稱5人,除輔檢科室外人員配備基本合理,醫院運行正常,業務量20xx年1至5月份門診19096人次,住院316人次,總收入1732455元,業務收入816924.52元。為周邊群眾提供醫療服務的同時也提供了方便,但分院設施設備陳舊,放射科為cr,檢驗科全自動生化儀為2011年配備,病房條件也差,在硬件上不能滿足廣大人民群眾的需求,所以東海分院的功能定位是迫切需要解決的問題。

    1、是否可以和集團溝通,創建聯合病房如腫瘤的化療,改善手術室設備定期上級醫院專家的擇期手術,逐步提高外科醫師的技術水平,加快放射科和彩超的遠程診斷信息化建設,彌補輔檢科室的人員不足和提高診斷水平。

    2、提高編外護理人員的工資水平,提高護士工作積極性,利用好“縣管鄉用”人才,讓他積極參與醫院護理管理工作,把上級醫院的好方法、新理念融入到本院工作中,支持好護士長工作,培養護士長工作能力和管理能力。提升整個護理團隊的服務水平。

    3、把院感作為常態化管理,要經常性學習,經常性提醒,經常性檢查,經常性考核,對衛生室的院感考核納入常態化考核機制內,提高村醫的院感意識,筑牢院感網底。

    4、組織實施符合本院實際情況的醫療質量管理pdca,健全醫院質量管理監控組織,嚴格履行職責,突出重點,把握關鍵,加強薄弱環節質量控制,加強醫院信息化系統建設,提升醫療質量管理水平,要有沒有最好,只有更好的的醫院質量管理理念,不斷推進醫院質量持續改進。

    5、東海分院發展定位上,根據目前分院的人員配備、人員的年齡結構,業務量的情況及對周邊群眾的影響力如改為門診部確實有點可惜,但在硬件設備上又跟不上社會發展的需求,而且東海鎮無醫養結合型護理院,分院的面積5649.9平方米,足夠建設一所現代化醫養結合型護理院,當然理想很豐滿,現實很骨感,醫院的改造需要大量的人力、財力。如果領導有計劃可以考慮一下東海分院,也希望領導在力所能及的情況下適當改善東海分院的部分設備儀器。

    以上幾點是我個人的一些想法,可能存在格局比較小,大局觀不夠,有不到之處,望批評指正!

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十七

    短短七天的社會實踐,我體會到了人與人之間的真情與關愛,和團隊里的人也有了進一步深刻的接觸。以前盡管大家已在一起上課兩年了,但僅僅局限于同在一個教室上課而已,一般都不會去接觸,有時甚至只是見面時一個微笑或眼神,說明我們是認識的。因此,有些人對我而言,只知道他(她)是我們專業的,但名字……很抱歉,我不知道!這樣的環境一度讓我們一個個都變得冷漠,并習以為常。我有時就會對人性充滿失望!而這次社會實踐,改變了我的這一看法。

    在實踐中,隊員們一個個都異常的努力、認真!我們相互幫助著,感動著,震撼著……當隊員五點多挺著浮腫的眼、餓著肚子趕赴希望小學時,當隊員們頂著烈日在草坪中拔草、在路邊撿垃圾時,當隊員們因小朋友們踩不準音位焦急發愁時,當隊員們盡情的和小朋友們打比賽時,當隊員們一起為坐在餐桌邊開懷大笑時,當小朋友么們拉著我們的手要我們陪他們玩時,當我們帶上我們的禮物慰問一個個老人,老人臉上展露的幸福微笑時,當我們挨家挨戶耐心的做問卷調查時,當我們自豪的登上山頭,遙望謝家橋村時,當隊員們在清澈的溪水中嬉戲時,當隊員們一起提著沙啞的喉嚨練唱大合唱時,當最后晚會上看著自己的成果一個個的展出時……有太多太多的回憶,到現在才真正明白,那七天,原來我們做了那么多!

    我原以為這次社會實踐并沒能帶給我什么,能力的提升?經驗的豐富?都沒有!它帶給我的是責任,是感動,是堅持的可貴,是踏實的心安!這次雖然我們的媒體宣傳為零,當然我這個隊長又不可推卸的責任,因為這就意味著我們這次實踐評獎自動退出,也就意味著隊員們的努力將得不到承認與嘉獎。我并不想接受這個事實,但卻是事實如此,這是規則。只是因為我的一時偷懶情緒,這件事讓我明白了:任何事,就算你認為成功的希望微乎其微,但如果你去做了,那就有還有的成功希望,你已經完成了你該做的,但是如果你什么也不做,只在那講空話,那么你成功的機率就是零!還有,就是永遠不為自己的錯誤尋找任何借口,就像這一次,我借口說有這么多的實踐隊伍,報社、電視臺不會選我們的,其實我再說這句話時已經注定會失敗,因為我沒有相信自己,也沒有相信自己的隊員!我怎么會犯這種錯誤呢?我不是一個盡職的隊長!

    7月15日下午的“慰問孤寡老人”活動最讓我記憶深刻。隊員們分三組看望村里的三位老人,詢問了老人的基本生活情況及身體健康狀況,其中一位老人因行動不方便,隊員們特地為老人燒開水并為他準備了一頓可口的飯菜,還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯。老人感動地流下了熱淚,笑盈盈地說:“我這好久沒這么熱鬧了,謝謝你們!”

    雖然我們不能長久地為老人服務,但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的,而我們內心深處亦是溫情徜徉。即所謂“予人玫瑰,手留余香”!

    與老人們的接觸,讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶,他們的生活雖不像我們慰問的那幾位老人那樣清苦,但他們同樣需要子女的孝順與家人的關心,我似乎突然能夠體會奶奶的嘮叨與瞎操心,她老是會偷偷的塞錢給我,叫我多吃點,天冷了要多穿件衣服,別為了好看就凍著自己……只怪自己以前太不懂事,老是沒耐心聽完她的嘮叨。

    7月19日的“新農村,新風貌”晚會也是別開生面,晚會上,我分隊和林學院的隊員們獻上了歌舞、小品、朗誦等節目,特別是互動環節中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果啊!看著自己的節目受到村民的喜歡極為村民們帶去無窮的歡聲笑語時,我們的心格外的敞亮、滿足!當地謝家橋的阿姨們也給大家帶來了精彩的健美操和扇子舞,一位阿姨還給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學的學生們也展示了他們的多才多藝,小朋友別具風格的走秀節目視整場晚會達到高潮。那群不知疲倦的孩子與充滿經歷的精靈,帶給我們的太多太多……最后,晚會在全體演員及鄉、村領導共同演唱的《明天會更好》的歌聲中落下了帷幕。

    通過這次文藝晚會,隊員們強烈的感受到了謝家橋村村民的純樸、熱情,也體會到了黨的新農村建設在謝家橋村的快速發展。

    7月20日,我們“促進城市與農村和諧發展”小分隊結束了為期一周的社會實踐活動,在吃完村民們為我們精心準備的最后一餐午飯后,我們揮別了謝家橋村,在離別之際,我們隊員和希望小學的學生都流下了眼淚,我們把參與社會工作的第一腔熱血留在了這里,把扎根于生活的希望之情留在了這里。

    在謝家橋村的這一周里我們的調查與研究深入到了人群之中,訪遍了謝家橋的每一處角落,在我們挨家挨戶調查新農村建設的過程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的困難和生活越來越好的欣喜。我們在同喜同樂中感情與日俱增,村民們也漸漸把我們當成了村里人。每日的探訪,每日的驕陽讓我們隊員在汗水中體驗到辛勤的意義,村民們不斷拿出自家的茶水和點心來給我們消暑解渴,這讓我們十分感動,就算再多的辛苦和汗水我們都覺得非常甘甜。

    一周的實踐活動讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們。他們整天圍在我們身邊,為我們拿旗,頂著驕陽為我們指路。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會的前夕,這些孩子們無論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著,一遍又一遍,大汗淋漓,我們心痛他們,可他們說他們喜歡我們,只為這個他們愿意。我們都被打動了,如此簡單的原因,如此無私的付出,讓我們這些快被經濟社會污染的大孩子羞愧起來,我們看著他們,激情即可高漲起來,這臺晚會我們一定要成功,也為了紀念我們也曾這樣單純過,祝愿他們永遠這樣快樂,單純。9日晚的晚會看他們光鮮動人、活潑可愛的樣子我們都很開心,是欣慰。晚會在村民中引起了很大反響,出奇的成功,我們都圍在一起,不為我們的汗水和辛勞,為的是孩子們的熱誠。今天我們走了,他們來送行,我們不敢對視,車開了我們著急回望,他們在哭,跟想象中一樣,我們努力回首,答應他們我們會回來的。

    再見,謝家橋,在初征路上謝謝您給的關懷和支持,我會一輩子記住這里,我們一定會回來看你的。我也真誠的希望,有更多的人加入到我們的行列中,爭做城市與農村交流聯系的橋梁,為促進城市與農村的和諧發展而不懈努力!

    未來的路還很長,我應該感謝這次社會實踐,讓我懂得了許多,也結識了許多有個性的朋友,這些都是人生道路上難能可貴的財富,我會好好珍惜它們,好好利用它們。我也會努力的改正自己的缺點,在以后的學習和生活中不斷改善,我不能保證自己能做到無可挑剔,但我會努力讓自己做得更好!

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十八

    20xx年,我院將進一步統一思想,提高認識,加大工作力度,重點做好以下幾點:

    (一)繼續加強醫療服務與質量管理,努力做到全年無醫療差錯及醫療事故發生。

    (二)繼續完善國家基本藥物制度,所有藥品均實行網上采購,將藥品零差率政策落實到底。

    (三)繼續加強中醫藥隊伍建設,努力提高中醫藥適宜技術水平。

    (一)居民健康檔案工作

    爭取在20xx年將所有未建檔案居民全部建立居民健康檔案,建檔合格率達到95%以上,電子檔案建檔率達到90%以上。

    (二)健康教育工作

    每月更新一次健康教育宣傳欄并舉辦一次健康教育講座。

    (三)免疫規劃工作

    繼續為轄區內所有適齡兒童及時建立《預防接種證》和《預防接種卡》;按時完成基礎疫苗接種工作,及時查漏補種,開展國家和省政府實施的疫苗強化免疫、應急接種等工作任務。各種疫苗接種率、及時率均應達到上級要求標準以上,各種上報表格及時準確。做好入托、入學兒童接種證查驗工作,查驗率要超過92%,補種率超過96%。

    (四)傳染病防控工作

    繼續做好傳染病疫情網絡直報工作。

    (五)婦幼保健工作

    繼續做好孕產婦及新生兒各項建檔建冊、訪視管理工作。

    (六)慢病管理工作

    完成4次慢病隨訪工作,記錄完整,內容真實,努力提高各項慢病患者規范化管理率。

    (七)老年人保健工作

    繼續做好老年人免費體檢工作,體檢率爭取達到80%以上。

    (八)重性精神病管理工作

    繼續完成重性精神病患者每年4次入戶隨訪工作,收集轄區內重性精神病患者確診病例資料并建檔納入管理。

    (九)結核病防治工作

    繼續每月1次村級督導,結核病人登記本、督導記錄、服務卡、病人記錄卡等填寫準確。

    (十)衛生監督、衛生應急工作

    繼續開展衛生應急演練,提高了突發公共衛生事件的應急能力,完成衛生協管宣傳和咨詢等工作。

    (十一)重大公共衛生服務項目

    繼續嚴格按照項目實施方案,認真做好農村孕產婦住院分娩補助項目工作。

    定期對村醫進行業務及政策法規的'培訓,對村醫的各項資金補助到位準時;

    依據《xx衛生院績效考核指標》、《村衛生室績效考核指標》對每一位醫務人員進行績效考核。定期深入村屯開展問卷調查,接受群眾評價監督,公布群眾評價結果。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇十九

    基本公共衛生管理均等化項目涉及面廣,任務重,政策性強,我院通過發放宣傳單、入戶等多種形式宣傳項目實施的重大意義,讓廣大居民充分了解自已能夠享受到的基本公共衛生管理內容,切實營造濃厚的輿論氛圍。保證公共衛生管理均等化工作規范開展。全面推行公共衛生管理工作績效考核。制定公共衛生管理考核方案和評定標準,保證公共衛生管理項目任務的落實和群眾受益。

    一、規范衛生院管理,提高管理質量,加強衛生行業作風建設,樹立良好形象。結合“群眾滿意醫院”、“白求恩杯百日賽“、“三好一滿意”等活動,堅持以病人為中心,繼續優化醫療管理環境,完善醫院各項管理制度。xx年我院將狠抓醫療管理質量,在院內開展醫療質量評比,加強“三基”“三嚴”培訓;開展醫療文件書寫規范的學習,提高醫療文件書寫規范合格率;嚴格醫院感染防控措施,杜絕院內感染事件,加強供應室管理,改善手術室條件。加強孕產婦系統化管理和兒童保健工作,提高住院自然分娩率,降低剖宮產率。加強《職業醫師法》、《醫療事故處理條理》的學習,樹立醫務人員的責任感,不斷地提高醫療技術,完善自我。加強作風建設,提高醫務人員依法從業意識和職業素質。

    二、積極推進社區中醫藥工作,進一步建立農村中醫藥適宜技術推廣的有效途徑和機制。在去年已通過揚州市中醫特色社區衛生管理中心的基礎上不斷提高全院中醫藥治療水平和管理質量,今年力爭通過江蘇省鄉鎮衛生院示范中醫科建設單位的評選。繼續重視開展中醫適宜技術培訓,提升中醫藥業務收入的`比重。逐步開展中醫康復治療項目,依靠現有器材和人員,力爭在中醫康復上取得較好成績,滿足人民群眾對中醫藥管理需求。

    三、積極穩妥實施基本藥物制度,要統一思想,轉變觀念,積極主動地轉變用藥習慣,自覺執行新政策、適應新規定,重新定位衛生院的主要職能。開展臨床路徑管理、基本藥物用藥指南、基本藥物處方等方面的業務培訓,促進合理用藥,減少和避免藥品的浪費與濫用,切實降低老百姓的醫藥費用負擔,讓一線醫生自覺地使用基本藥物、用好基本藥物,并通過醫務人員的宣傳,讓群眾認可基本藥物,改變“貴藥就是好藥”的錯誤觀點,樹立“治病才是好藥”的正確理念,在社會上營造實施基本藥物制度的良好輿論氛圍。

    四、創新內部績效考核辦法,促進基本醫療管理更好發展。為配合基本藥物制度的實施,衛生院工作重心要向公共衛生管理和基本醫療轉變,要結合我院實際情況,以管理數量和質量為重點,對各科、各人的考核要求細化成各項考核指標,考核過程做到公平公正公開,考核成績與績效工資掛鉤。通過績效考核的杠桿作用,促進了衛生院的醫療管理在數量和質量上的提升。

    五、進一步做好鄉村一體化管理工作。xx年,所有村衛生室也將全面實行基本藥物制度,這將促使我們必須進一步加強鄉村一體化管理工作,對村衛生室的房屋,設備等基礎設施建設及對村醫生的培訓要列為重中之重,努力提高鄉村醫生對常見病、多發病的醫療救助能力,發揮村衛生室在疾病防治、健康教育、預防保健等公共衛生管理中的基礎性作用。要做到對村衛生室工作周周有督導,月月有考評,衛生院的人員定時下村去指導業務工作,鄉村醫生有計劃的到衛生院接受培訓和學習,堅決推進鎮衛生院和村衛生室要實行雙向轉診制度,盤活現有資源,方便群眾就診。

    六、做好疾病預防控制工作。加強公共衛生體系建設,提高突發公共衛生事件應急處置能力。切實加強傳染病防治工作。培訓督導好各級醫生,做到對可疑病例及時發現及時報告,切實發揮發現疫情的“前哨關”的作用。加強預防接種管理制度,規范免疫接種門診,提高計劃免疫接種質量和接種率。開展健康教育,保持健康文明的生活方式。積極開展改廁改水工作。

    七、加強人才培訓及繼續醫學教育。人才培養是衛生院發展的關鍵,我院將選派年青人員外出進修學習,培養醫療后備人才,并爭取對外引進優秀人才,補充關鍵崗位缺口。積極招聘醫學院校畢業生,壯大專業技術人員隊伍。鼓勵全院職工參加繼續醫學教育、成人高等教育,為衛生院的長遠發展做好人才儲備。

    八、進一步加強新型農村合作醫療制度建設。積極配合新型農村合作醫療工作,加大宣傳力度,繼續做好參保農民健康免費體檢和農民健康體檢檔案建立工作,對體檢結果及時進行反饋,對體檢中發現的存在健康問題的人,主動跟蹤隨訪,確保參保農民就醫方便快捷。

    九、加強綜合治理工作,保證醫療安全和生活生產安全;積極開展雙擁和國防教育工作,形成擁軍愛民的工作作風。創造良好的控煙環境,教育職工養成不吸煙習慣,促進職工身心健康發展,響應政府號召,大力宣傳控煙工作,爭創無煙單位。

    衛生院社會實踐個人總結范文(20篇)篇二十

    思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此,x月x日下午,小學部開展了一次社會實踐活動,現總結如下:

    一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。四至六年級通過“北京,我來了”登山活動,激勵了學生學習健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學生進行環境教育,組織了環保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。

    本次活動利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環繞學校的xx壇山,通過讓學生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活。活動中,要求低年級學生認識x至x種花草樹木,高年級學生登到山頂,并在終點處“北京,我來了”,的橫幅上簽名,由校長為登上山頂的同學們頒發了證書。活動結束后,要求學生們說一說自己認識的花草樹木,并要求高年級學生寫出一篇篇優秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。

    安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,校長室、學生處、體育組先到活動的地方踩點,學生處下發的活動方案中的五條要求明確規定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關;班主任老師在出發前強調了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協助了班主任老師開展活動;另外醫務室還派了一名醫生跟隨外出。以上防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,無一例安全事故發生。

    通過這次活動,學生們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。

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