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    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:書(shū)香墨

    誠(chéng)信是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基石,它可以帶來(lái)聲譽(yù)和信譽(yù),贏(yíng)得市場(chǎng)和客戶(hù)的信任。以下是一些社會(huì)評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,為誠(chéng)信行為提供了一定的激勵(lì)和回報(bào),希望可以為大家了解誠(chéng)信建設(shè)的重要性。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇一

    老師們,同學(xué)們:

    大家好!

    誠(chéng)實(shí)守信,本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候,漢高祖信賴(lài)周勃的誠(chéng)實(shí),便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人,便對(duì)其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過(guò)于誠(chéng)”,這些都是千古流傳的誠(chéng)信格言。然而今天,“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略,甚至有人大聲叫嚷:“誠(chéng)信值幾何?良心又值幾何?”

    誠(chéng)信遭到了踐踏,欺上瞞下,坑蒙拐騙,摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會(huì)上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中。看到了嗎?“渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽(tīng)到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚(yú)……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠(chéng)信,渴望良心的蘇醒,渴望信譽(yù)的回歸!

    人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信難興,政無(wú)信必頹。誠(chéng)信就是品牌,誠(chéng)信就是競(jìng)爭(zhēng)力,誠(chéng)信的力量銳不可擋!新一代創(chuàng)業(yè)精英胡鋼,以“誠(chéng)信”為信條,以“賺取陽(yáng)光下的利潤(rùn)”為企業(yè)的準(zhǔn)則。從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè),憑著驚人的膽識(shí)與魄力,腳踏實(shí)地地創(chuàng)建了今天擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域,成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。

    青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問(wèn)題的洗衣機(jī),從那一刻起,海爾就奠定了誠(chéng)信的基礎(chǔ),“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”使海爾走向全國(guó)、走向世界、走向財(cái)富之源!

    朋友們,同學(xué)們,今天我們?yōu)橹罢\(chéng)信”匯聚一堂,明天就讓我們將誠(chéng)信的種子,從我們著著校園撒向全國(guó)各地、五湖四海。用我們個(gè)人的誠(chéng)信造就起整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信,喚醒民滅的良知,換來(lái)人們真誠(chéng)的目光,母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏,讓我們的孩子在誠(chéng)信的陽(yáng)光下快樂(lè)地生活,茁壯地成長(zhǎng)!

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇二

    不妙,我絆著電話(huà)線(xiàn)摔倒了,電話(huà)也砰的一聲落在了地上。

    我吞吞吐吐地回答道:我我不知道。

    媽媽沒(méi)問(wèn)那么多,就到廚房做飯去了。

    晚上我覺(jué)得菜是苦的,飯是糊的,怎么也吃不下,睡也睡不著。

    第二天,我忐忑不安地來(lái)到媽媽身邊,把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了。媽媽沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你做對(duì)了,孩子!

    過(guò)后,我才知道這句話(huà)的意思,是啊!我真的做對(duì)了。

    這就是誠(chéng)實(shí)的我!誠(chéng)實(shí)是千金難買(mǎi)的!

    希望大家都要誠(chéng)實(shí)。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇三

    有這樣一棵誠(chéng)信的樹(shù),它誠(chéng)信于友情。這棵樹(shù)里,長(zhǎng)滿(mǎn)了元稹。白居易的共看夕陽(yáng),互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹(shù)里,深藏著王勃的“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。韋應(yīng)物的“相送情無(wú)限,沾襟此散央”。這棵誠(chéng)信的樹(shù)啊,濃郁,詠秀。

    有這樣一方誠(chéng)實(shí)的土,它誠(chéng)信于人民。這方土中,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁,焦裕綠的不辭勞苦,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó),戚繼光的橫掃逶寇,林則徐的虎門(mén)硝煙。這一方誠(chéng)實(shí)的土啊,深厚,凝直。

    這是一個(gè)誠(chéng)信的世界,在這里,它早度了這朵誠(chéng)信的花,這棵誠(chéng)信的'樹(shù),這方誠(chéng)信的土。

    人類(lèi)社會(huì)需要誠(chéng)信,因?yàn)樗沁B接古今的橋梁,是維護(hù)國(guó)與國(guó)之間友好合作關(guān)系的紐帶。彼此以誠(chéng)相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生長(zhǎng),站出大樹(shù)的勇敢和力量,站出大樹(shù)的無(wú)畏和頑強(qiáng)。

    人與人之間交往,更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光普照大地。潤(rùn)澤生命的陽(yáng)光帶來(lái)友誼的生機(jī)勃勃,帶來(lái)欣欣向榮的景象。它美麗地洗絳了生命的污點(diǎn),擬就了人生的輝煌。(高中作文)。

    擁有誠(chéng)信的世界就這樣的青春蕩漾,而失去誠(chéng)信的世界,就帶著蒼白無(wú)力的呼喊步入死亡。

    “三英戰(zhàn)呂布”可謂是一段千古佳話(huà)。可呂布?xì)⒍≡讯浚?jiàn)利忘義,無(wú)誠(chéng)無(wú)信,最終死在曹操的手下。

    沒(méi)有了甘露,大地就不再枝繁葉茂;沒(méi)有了開(kāi)花的激素,美麗的花朵就不能綻放;沒(méi)有了翅膀,天使又怎么能飛翔。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇四

    期末考試將至,為了培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信考試,文明做人的理念,以積極向上的狀態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試,6月21日上午5年級(jí)于教室召開(kāi)了以“樹(shù)誠(chéng)信考風(fēng),做文明大學(xué)生”為主題的班會(huì)。

    首先,主持人向大家介紹了班會(huì)的主要流程,在主持人的引導(dǎo)下,同學(xué)們一起觀(guān)看了兩部短片,一部為《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》中對(duì)于高科技考試作弊儀器的介紹,另一部則是用詼諧幽默的手法展示了同學(xué)們?cè)诳荚囍行涡紊淖鞅资侄巍1M管兩部短片描述角度不同,但同學(xué)們還是感觸良多,然后派代表上臺(tái)發(fā)表了感想。

    而大家紛紛表示,要用正確的態(tài)度面對(duì)考試,而以自己的實(shí)力獲得真實(shí)的成績(jī)。接著,大家一起學(xué)習(xí)了《----學(xué)生手冊(cè)》中有關(guān)考試作弊的處理辦法,并一起觀(guān)看了學(xué)院對(duì)于考試中作弊同學(xué)的處罰結(jié)果,同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)院對(duì)于學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)、“誠(chéng)信應(yīng)考”的重視及對(duì)作弊現(xiàn)象的堅(jiān)決打擊,紛紛表示要誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)考試,杜絕一切作弊行為。然后,大家在“誠(chéng)信考試”的條幅上簽下自己的名字,并且在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下鄭重宣誓。最后,團(tuán)支書(shū)上臺(tái)向大家細(xì)致的介紹了不同科目的復(fù)習(xí)方法,并對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

    誠(chéng)實(shí)之于人,如翅膀之于鳥(niǎo),現(xiàn)代社會(huì)中,無(wú)論做人還是做事,誠(chéng)信都是必不可少的素質(zhì)。通過(guò)此次班會(huì),同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信應(yīng)考的重要性,逐步樹(shù)立了誠(chéng)信應(yīng)考的理念,并且掌握了一定的復(fù)習(xí)方法,而相信在即將到來(lái)的`期末考試中,同學(xué)們一定能夠拿出積極飽滿(mǎn)的態(tài)度,誠(chéng)信應(yīng)考,創(chuàng)造佳績(jī)!

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇五

    今天,爸爸給我講了“列寧打碎花瓶”的故事。

    列寧小時(shí)候,有一天跟著爸爸到姑媽家里做客,姑媽家里有好幾個(gè)表哥、表姐。他們?cè)诜块g里玩“捉人”的游戲,追的追,逃的逃,熱鬧極了。列寧跑得很快,不小心碰了桌子,“啪!”桌子上的花瓶掉在地上打碎了。哎呀,多好看的玫瑰花瓶,打碎了多可惜呀!孩子們一下都呆住了。

    姑媽聽(tīng)到響聲,趕忙跑到房間里來(lái),她看見(jiàn)花瓶打碎了,就問(wèn)大家:“孩子們,誰(shuí)把花瓶打碎了?”

    表哥、表姐都說(shuō):“不是我打碎的。”

    列寧呢,也跟著說(shuō):“不是我打碎的。”他說(shuō)話(huà)的聲音很低很低。

    姑媽說(shuō):“你們誰(shuí)也沒(méi)有打碎花瓶,那么一定是花瓶自己打碎的了。”

    一個(gè)表哥說(shuō):“大概這個(gè)花瓶想跟我們一起跑一跑,所以從桌子上跳下來(lái),可是它忘了自己是玻璃的,就打碎了。”

    大家聽(tīng)他這么一說(shuō),都笑起來(lái),只有列寧沒(méi)笑。他心里很難過(guò),因?yàn)樗f(shuō)了謊。

    晚上,他回到家里,躺在床上,想著,想著,忽然哭起來(lái)了。

    媽媽問(wèn)他:“你為什么哭呀?”

    列寧把自己說(shuō)謊的事告訴了媽媽。

    媽媽說(shuō):“這不要緊,明天你寫(xiě)封信給姑媽?zhuān)姓J(rèn)自己說(shuō)了謊,她一定會(huì)原諒你的。”

    過(guò)了幾天,郵遞員給列寧送來(lái)一封信,啊,是姑媽給他寫(xiě)的回信!列寧連忙把信拆開(kāi)來(lái)看。姑媽在信上說(shuō):“你做錯(cuò)了事,敢于自己承認(rèn)錯(cuò)誤,就是個(gè)好孩子。”列寧把姑媽的回信給爸爸媽媽看,爸爸、媽媽都稱(chēng)贊列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    我很喜歡這個(gè)故事,因?yàn)椋\(chéng)實(shí)比花瓶更美好,我也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇六

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是歷經(jīng)五千年沉淀下來(lái)的精華,是為人處世的基本準(zhǔn)則,它更是一種責(zé)任。

    當(dāng)今世界,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的世界。而在這么一個(gè)圈子里,個(gè)人要發(fā)展,社會(huì)要和諧,國(guó)家要安定,世界要和平。那么,是什么因素維持并推動(dòng)這一切的運(yùn)轉(zhuǎn)呢?它就是誠(chéng)信。

    人之所以會(huì)來(lái)到這個(gè)世界,是因?yàn)樗麄兗缲?fù)著歷史使命和責(zé)任。那么,不好意思,請(qǐng)您肩負(fù)起您的責(zé)任,因?yàn)槟呀?jīng)來(lái)到了這個(gè)世界。

    古有云者:人無(wú)信則不立。就是說(shuō),一個(gè)不講誠(chéng)信的人就無(wú)法立足于這個(gè)世界。是的,一個(gè)人要生存,要發(fā)展,他就必須持著誠(chéng)信這塊通行證。從生物學(xué)的角度講,人也是動(dòng)物的一種,如果您還是一個(gè)具有求生本能的動(dòng)物,請(qǐng)您對(duì)自己負(fù)責(zé),帶著誠(chéng)信一起,揚(yáng)帆起航,踏上人生的征程。

    人因誠(chéng)信而存。很早我們就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”、“皇帝的新裝”等故事,其結(jié)局,最終是害人害己,貽笑大方。無(wú)獨(dú)有偶,在當(dāng)今的世界中,爾虞我詐,偷稅漏稅,假冒偽劣的現(xiàn)實(shí)例子,比比皆是。顯然,這些都是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這不僅是對(duì)個(gè)人,還關(guān)系著社會(huì),關(guān)系著公眾,其最終必定是從社會(huì)這個(gè)圈子中淘汰。

    誠(chéng)信,和諧社會(huì)的源動(dòng)力。社會(huì)需要和諧,因?yàn)橹挥泻椭C的社會(huì),我們才能互利互益,共同發(fā)展。

    可以說(shuō),一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè),必定是一個(gè)講誠(chéng)信的企業(yè)。08年的“三鹿奶粉”事件,震驚全國(guó)。企業(yè)為了盈利,致使多少兒童患病,甚至喪生。這種喪心病狂的行為,注定會(huì)給企業(yè)帶來(lái)毀滅性的扼殺,因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信的砝碼,喪失了對(duì)社會(huì)最基本的責(zé)任。

    相反,另外一家外企卻給了我們很大的感動(dòng)。當(dāng)然,這絕不是我媚外,因?yàn)樗_實(shí)是一個(gè)真實(shí)的并且值得我們學(xué)習(xí)的典范。法國(guó)雪鐵龍?jiān)騝5車(chē)型的一點(diǎn)小錯(cuò)誤,便將已經(jīng)銷(xiāo)售世界各國(guó)的十余萬(wàn)輛汽車(chē)全部收回。因?yàn)樗麄冎溃麄兊氖д`是對(duì)別人生命的威脅。就是這份誠(chéng)信,這份責(zé)任,才使得它成長(zhǎng)為今天這么一個(gè)傲立于世界的大企業(yè)。

    誠(chéng)信不僅僅關(guān)乎個(gè)人,關(guān)乎企業(yè),它更關(guān)乎一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家。我們國(guó)家能否發(fā)達(dá),能否屹立于世界民族之林,關(guān)鍵在于我們的誠(chéng)信度。可以說(shuō),今天我們的誠(chéng)信意識(shí),在一定程度上決定著我們國(guó)家明天的社會(huì)信用。

    生活有了誠(chéng)信才更加美好,人生有了誠(chéng)信才更加燦爛,國(guó)家有了誠(chéng)信才更加富強(qiáng)。

    讓我們身沐一片燦爛,心系一份責(zé)任,帶上誠(chéng)信上路,踏一路風(fēng)光。

    的人而無(wú)信,不知其可也,民間的一言既出,駟馬難追,無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性.誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人,別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”,無(wú)論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見(jiàn)利忘義,為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”,那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以,我認(rèn)為提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。可以說(shuō)是切中了時(shí)弊,非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí),從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人。很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

    “誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本,以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重,具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí),再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,率先垂范,因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>

    現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望,實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修,那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒,恰恰是改革開(kāi)放20年,喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí),而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代,所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng),其實(shí)背后,不過(guò)是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度,但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信,以前美國(guó)的汽車(chē)旅館中,手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛,幾乎是家常便飯,在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后,這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣,像福建晉江、浙江溫州等等,其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞,但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段,他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信,并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱,倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.“言必信,行必果。”。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢(qián),卻由此贏(yíng)得了信譽(yù)。總裁自豪的說(shuō):“我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后,更可怕的,是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

    作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌。

    現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

    各位同學(xué),各位老師,大家好!今天我演講的題目是《與誠(chéng)信同行》。

    隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們誠(chéng)信的意識(shí)也在逐步增強(qiáng)。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生之間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是勞作后生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入了我們民族的血液中。

    功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙,誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德,“人無(wú)信而不立”,童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。古時(shí)候有位曾子,他是孔子的學(xué)生,有一天,曾妻要上街,孩子哭鬧著也要去,曾妻對(duì)孩子說(shuō)別鬧,許諾等她回來(lái)時(shí)殺豬給他吃。看來(lái),她是不打算實(shí)踐諾言的。因?yàn)榈人丶遥匆?jiàn)曾子真的準(zhǔn)備殺豬便馬上阻止,說(shuō)自己只是跟孩子說(shuō)說(shuō)玩的。曾子說(shuō):作父母的如果失信于孩子,他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。就等于教孩子也去欺騙。說(shuō)完,就把那豬殺了。“言必信、行必果”是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種美德,歷來(lái)都被人稱(chēng)頌,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,即使一時(shí)擁有榮華富貴,但最終還會(huì)一無(wú)所有的。就像《狼來(lái)了》里面的那個(gè)小男孩,因?yàn)閬G掉誠(chéng)信,而自己卻被那些狼給吃掉了。又如:日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤(pán)子要用水洗七遍,洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量他半天,說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要。”第二家,第三家??她屢屢碰壁。不僅如此,她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈,她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

    而說(shuō)到理想我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

    左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。

    也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

    ---------------------------我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

    年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

    金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

    今天我講話(huà)的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)做人》。

    中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí)、守信一向是中國(guó)人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”,中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液,成為中華文化中不可缺少的重要一環(huán)。

    誠(chéng)信是一種美德,從古到今,我國(guó)有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古代有一位國(guó)王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。

    中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家,關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多,相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書(shū)上也看到不少,一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”

    一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家人和社會(huì)公。

    眾,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,才能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè),才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。

    同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的華夏人。

    隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們誠(chéng)信的意識(shí)也在逐步增強(qiáng)。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生之間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是勞作后生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入了我們民族的血液中。

    都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。就等于教孩子也去欺騙。說(shuō)完,就把那豬殺了。“言必信、行必果”是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種美德,歷來(lái)都被人稱(chēng)頌,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,即使一時(shí)擁有榮華富貴,但最終還會(huì)一無(wú)所有的。就像《狼來(lái)了》里面的那個(gè)小男孩,因?yàn)閬G掉誠(chéng)信,而自己卻被那些狼給吃掉了。又如:日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤(pán)子要用水洗七遍,洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量他半天,說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要。”第二家,第三家??她屢屢碰壁。不僅如此,她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈,她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇七

    3、說(shuō)謊話(huà)的人所得到的,就只即使覺(jué)說(shuō)直話(huà)也沒(méi)有人相信——伊索。

    5、人之所助者,信也——《周易》。

    6、不寶金玉,而忠信以為寶——《禮記》。

    7、禍莫大于無(wú)信——傅玄。

    8、丈夫一言許人,千金不易——《資治通鑒》。

    9、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件——康德《持久和平》。

    10、誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林。

    11、虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕——泰戈?duì)枴?/p>

    12、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒(méi)有信用積累的青年,非成為失敗者不可——池田大作。

    13、民無(wú)信不立——孔子。

    14、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基。

    15、以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤。

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    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇八

    課余時(shí)間我很喜歡讀書(shū)。特別是媽媽給我買(mǎi)的《木偶奇遇記》,常常使我愛(ài)不釋手。它敘述了一個(gè)生動(dòng)、充滿(mǎn)幻想、富有教育意義的故事。

    故事的主人公是一個(gè)小木偶,卻能象人一樣能跑能跳,知道饑渴。他很聰明而且善于說(shuō)謊。隨著故事的展開(kāi),我的心就和小木偶牽掛在了一起。在小木偶的奇遇中,我們知道什么該做什么不該做。知道了讀書(shū)的重要性。這個(gè)叫皮諾曹的小木偶每次在遭到苦難后,都發(fā)誓要痛改前非,做個(gè)好孩子。可是由于他意志不堅(jiān)定,受到壞人的影響,就把諾言忘的干干凈凈。可是他畢竟是善良的,富有同情心,本質(zhì)是好的。到了最后,他還是轉(zhuǎn)變了。他終于變成了一個(gè)和所有孩子一樣的好孩子。

    小木偶碰到任何事情都不慌張,想辦法解決,他是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)對(duì)象。讀完這本書(shū),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)小木偶他和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣,心地善良、聰明伶俐,但又缺點(diǎn)多多,但重要的是他能改掉自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)真正有用的人。

    我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,也許是貪玩,也許是無(wú)知,或者是無(wú)心之過(guò)!不止是我們,偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。列寧小時(shí)侯到姑媽家,把姑媽的花瓶打碎了;里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹(shù)砍倒了……唯一不同的是,他們有錯(cuò)勇于改正。誠(chéng)實(shí)、勇敢是每個(gè)孩子應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。只有誠(chéng)實(shí),才能贏(yíng)得別人的信任和尊重;只有勇敢,才能不被困難嚇退,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇九

    誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本也是最重要的品質(zhì)。我們?cè)跒槿颂幨路矫嬉\(chéng)實(shí),一直誠(chéng)實(shí)。

    父親的書(shū)房外,是司馬光和姐姐的樂(lè)團(tuán)。一個(gè)秋天的下午,司馬光撿來(lái)很多核桃讓姐姐幫他把皮剝掉。核桃皮厚且非常堅(jiān)硬,所以姐姐用指甲劃、手指掰都無(wú)濟(jì)于事。如果用石頭砸就容易連核桃仁一塊砸碎了。姐姐吃不上,就生氣地跑掉了。剩下小司馬光獨(dú)自在為難。

    恰好一個(gè)仆人走過(guò)來(lái),看到發(fā)呆的司馬光,感到有些奇怪,就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。聽(tīng)完原因后,她把司馬光帶進(jìn)屋子里,把核桃放進(jìn)開(kāi)水里燙一燙,然后用小刀一刮。這樣,核桃殼一下就掉了,她把一個(gè)完整的核桃仁交給司馬光。司馬光拿著核桃仁,走到先前的核桃堆前,驚奇地欣賞著,正巧被走過(guò)來(lái)的姐姐看到。她奇怪地問(wèn)司馬光:“你是怎么剝掉核桃殼的?”司馬光晃了晃腦袋,得意地說(shuō):“是我自己用手弄掉的。”

    姐姐知道弟弟聰穎過(guò)人,前不久他還砸破水缸,救出落水的小朋友呢。于是就信以為真,連連稱(chēng)贊說(shuō):“好弟弟,你真聰明,但你究竟是怎樣弄掉的,教教我吧。”司馬光只是兜圈子,不愿改口。

    坐在書(shū)房讀書(shū)的父親將屋外發(fā)生的事情看得一清二楚。他放下書(shū)本,走到屋外,看著司馬光的眼睛問(wèn):“這核桃仁是你剝的嗎?”父親一問(wèn),司馬光臉就紅了,低下頭去。父親要求司馬光把核桃仁是怎樣剝出來(lái)的.真實(shí)情況講給姐姐聽(tīng)。司馬光不得不老老實(shí)實(shí)地講了仆人是怎樣幫忙的。

    父親看到司馬光沒(méi)有撒謊,很滿(mǎn)意,就告訴他說(shuō):“一個(gè)人聰明是好事,但如果仰仗聰明就說(shuō)謊騙人,就不是好孩子。我希望我的兒子不僅聰明,還要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”

    父親的教育讓司馬光受益終生。他后來(lái)成長(zhǎng)為一位偉大的史學(xué)家和政治家,即使對(duì)皇帝權(quán)貴也不說(shuō)自己違心的話(huà),贊成就是贊成,反對(duì)就是反對(duì)。他對(duì)當(dāng)朝宰相王安石提了很多尖銳的意見(jiàn),但王安石也一直贊許司馬光是一位誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的人。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇十

    誠(chéng)信從學(xué)生抓起,猶如筑大廈之夯根基。但是所謂抓,并不是脫離了大環(huán)境在特殊場(chǎng)景中的刻意而為。如果為了培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信,就在校園中實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,那么構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì),是否到銀行存款取款也全憑自覺(jué)?其實(shí),學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),與考試是有人監(jiān)考還是無(wú)人監(jiān)考并無(wú)直接關(guān)系。

    既然我們不會(huì)認(rèn)為社會(huì)上有失信現(xiàn)象是因?yàn)橛辛司旌头ü伲敲措y道我們會(huì)認(rèn)為要培養(yǎng)全社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)就應(yīng)取消警察和法官嗎?從某種意義講,加強(qiáng)管理也是一種道德教化,所不同的是它具有言教沒(méi)有的'約束力。從這個(gè)角度看,也就不難得出考試究竟該無(wú)人監(jiān)考還是有人監(jiān)考的結(jié)論了。

    不要?jiǎng)硬粍?dòng)就搬出懸在半空的誠(chéng)信考試,一旦試出含金量不足,則馬上從空想道德主義的一個(gè)極端滑向人心不古,世風(fēng)日下的另一個(gè)極端。既不能左,又不能右,自欺欺人的事不去做,固本榮枝的事做好了,這才是實(shí)事求是的態(tài)度,也是世風(fēng)日上的希望所在。尤須指出的是,誠(chéng)信從學(xué)生抓起,這個(gè)抓,更意味著從學(xué)校和教師抓起。

    今天有一些學(xué)校一些教師,弄虛作假似乎成了常態(tài)。在種環(huán)境中,學(xué)生耳濡的是弄虛,目染的是作假,天長(zhǎng)日久,又會(huì)向何處潛移默化。倘若沒(méi)有后一個(gè)抓起,那么縱然把學(xué)校弄成無(wú)人管理,學(xué)生的誠(chéng)信也是難以培養(yǎng)起來(lái)的。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇十一

    誠(chéng)信,是不取他人院外之梨的我心有主。

    誠(chéng)信,是一言既出駟馬難追的君子胸懷。

    誠(chéng)信,是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。

    誠(chéng)信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河,執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光,照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)檎\(chéng)信,一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。

    誠(chéng)信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的傳承后仍然光彩依舊。東漢末年,群雄爭(zhēng)霸,一個(gè)個(gè)英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心,騎赤兔追風(fēng),馳驅(qū)時(shí),無(wú)忘赤帝;青燈現(xiàn)青史,提青龍偃月,隱微處,不愧青天。這贊的是關(guān)羽,誠(chéng)心的典范忠義的象征。只因桃園結(jié)義時(shí)的一句生死相隨,他付出了一生。即使戰(zhàn)亂時(shí)投了曹操,在得知兄長(zhǎng)下落時(shí)依然奮不顧身千里相投,過(guò)五關(guān)斬六將盡顯英雄本色。拼將一死酬知己,致令千里仰義名。時(shí)光荏苒,三國(guó)已成為歷史的足跡,但歲月帶不走,那一個(gè)個(gè)鮮活的面容,英雄的故事必將永遠(yuǎn)留傳不得不說(shuō),誠(chéng)信造就了英雄。

    自此,孔雀東南飛,五里一徘徊。

    于是余有嘆焉,誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的愛(ài)情神話(huà)。

    他既下世為人,我也是去下世為人,但把我一生所有的眼淚流盡,才償還得過(guò)他了。這是絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔,任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏,任憑眼空蓄淚淚空垂,彩線(xiàn)難收面上珠,已教淚灑窗紗濕,黛玉無(wú)怨,因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今,我們只能?chē)@:瀟湘妃,枉凝眉,三生石畔還你一生淚,花謝花飛,淚已盡,紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回。

    誠(chéng)信是金,我們應(yīng)把它一直傳承。讓誠(chéng)信帶著我們,一起飛向美好的明天。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇十二

    今天,我們初一年級(jí)師生一同觀(guān)看了一部名為《守信少年》的電影,電影講述了學(xué)生趙星辰、林秋菊通過(guò)誠(chéng)信守信感動(dòng)了綁架犯賈強(qiáng),賈強(qiáng)投案自首的故事,讓我感受頗深。

    選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思敏捷,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的.角兒更受觀(guān)眾青睞。

    誠(chéng)實(shí)守信不僅是我們必須嚴(yán)格遵守的一個(gè)原則,也是一個(gè)人道德修養(yǎng)的試金石。如果連這最基本的原則都做不到,那么相信他在道德上肯定是缺陷的。一個(gè)道德上有缺陷的人,是不會(huì)受別人歡迎的。“君子一言,駟馬難追”是古代誠(chéng)實(shí)守信信條的最好表現(xiàn)。

    誠(chéng)信究竟是什么孔子曰:“民無(wú)信不立。”一個(gè)人如果沒(méi)有信用,那他就不能立足于社會(huì)。“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》中的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言,誠(chéng)信的重要.誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝去驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可他并沒(méi)失去什么,仍然那么的皎潔明麗.誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏(yíng)得的是友誼和尊重.正如影片所講的,正是兩個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了影片中的兩位主人公,致使兩人沒(méi)在崎嶇的道路上越走越遠(yuǎn).所以,誠(chéng)實(shí)又如一束玫瑰花的芬芳能打動(dòng)有情人的心.

    選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,滿(mǎn)身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來(lái),豐滿(mǎn)起來(lái),它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。

    選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿(mǎn)大地,你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。

    選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇十三

    沒(méi)有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)————西塞羅。

    真話(huà)說(shuō)一半常是彌天大謊————富蘭克林。

    誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也————孟子。

    失信就是失敗————左拉。

    真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放————拉羅什富科。

    當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命————大仲馬。

    如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信————莎士比亞。

    人類(lèi)最不道德訂戶(hù),是不誠(chéng)實(shí)與懦弱————高爾基。

    兩心不可以得一人,一心不得百人。————《淮南子·繆稱(chēng)訓(xùn)》。

    真誠(chéng)才是人生最高的美德————喬叟。

    實(shí)話(huà)可能令人傷心,但勝過(guò)謊言————瓦·阿扎耶夫。

    在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的————羅素。

    金錢(qián)比起一分純潔的良心來(lái),有算得了什么呢?————哈代。

    老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心————莎士比亞。

    真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)————斯坦尼斯拉夫斯基。

    虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕——泰戈?duì)枴?/p>

    生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅。

    以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤。

    不信不立,不誠(chéng)不行——晁說(shuō)之。

    千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行知。

    誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基——德萊塞。

    誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西——喬臾。

    誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他的最后靠山就是真誠(chéng)——愛(ài)默生。

    我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)——裴多菲。

    說(shuō)謊話(huà)的人所得到的,就只即使覺(jué)說(shuō)直話(huà)也沒(méi)有人相信——伊索。

    欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策——約翰·雷。

    人以實(shí),雖疏必密;與人以虛,雖戚必疏。(漢·韓嬰《韓詩(shī)外傳》)。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇十四

    今天我看了一本故事書(shū),書(shū)上有一個(gè)故事是告訴我們:做人要講誠(chéng)信。

    故事的名字叫《井里的狐貍和山羊》,講的是,一只狐貍掉進(jìn)了井里,他用盡了力氣也爬不上去。這時(shí),一只山羊問(wèn)井里的狐貍,“狐貍大哥井里的水甜不甜?”狐貍裝模作樣的說(shuō)水很甜!山羊聽(tīng)了狐貍的.話(huà)就跳下去了,等他喝完水才想:我怎么上去呀?狐貍說(shuō)上去是有辦法,不過(guò)我說(shuō)什么,你就聽(tīng)什么。他說(shuō)你把背抬高,讓我踩著上去。等我上去了,我在上面找一把繩子再拉你上來(lái)。山羊想都沒(méi)想就說(shuō):好啊,好啊!等狐貍上去了轉(zhuǎn)身就跑。剩下山羊自己孤單地呆在井里。

    這個(gè)故事告訴我們狐貍一點(diǎn)兒也不誠(chéng)信,同時(shí)還告訴我們:壞人的話(huà)是不能相信的。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇十五

    老師們,同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我要演講的題目是(誠(chéng)信走萬(wàn)里),我們知道人無(wú)信不立這句名言,意思是人如果沒(méi)有誠(chéng)信,長(zhǎng)大后就不能在社會(huì)上立足。這句話(huà)使我明白了人要講誠(chéng)信。

    想必大家一定聽(tīng)過(guò)(曾子殺豬)故事吧。有一天,孩子的母親要去集市上,孩子吵著鬧著要跟母親去集市,于是孩子的母親就哄著他說(shuō);等我回來(lái),殺豬給你吃。孩子聽(tīng)了,便不聽(tīng)不鬧了。等到母親回來(lái),她看見(jiàn)曾子拿著刀準(zhǔn)備殺豬,孩子的母親急忙跑過(guò)去制止了曾子的行為,說(shuō);你在干什么。曾子說(shuō);你不是說(shuō)回來(lái)殺豬嗎,既然說(shuō)了就必須做到,如果連我們當(dāng)父母的都不講誠(chéng)信,孩子長(zhǎng)大還得向我們這樣,每天種地。于是曾子殺了豬。結(jié)果孩子長(zhǎng)大后,當(dāng)了官,頗受人們的愛(ài)戴。所以說(shuō)誠(chéng)信走萬(wàn)里。

    還有這樣一個(gè)人,他在大學(xué)時(shí)期的時(shí)候?qū)W習(xí)非常的好,很受老師的關(guān)注。等畢業(yè)了的時(shí)候,他出去找工作,找了一家又一家,工司都不要他,于是他心里就想;以我的成績(jī),都能進(jìn)500強(qiáng)了,可他們?yōu)槭裁炊疾灰夷亍S谑撬诌M(jìn)了一家公司,還是被拒絕了,他心里想;這是為什么呢,我要問(wèn)問(wèn)清楚。你們?yōu)槭裁床豢箱浫∥夷兀盐业某煽?jī)。錄取人卻說(shuō)了這樣一句話(huà);因?yàn)槟阌腥卧诠卉?chē)上逃票,雖然你的成績(jī)很好,但不誠(chéng)信,我們不收這樣的人。那個(gè)人震驚了一下,他沒(méi)想到僅僅只有三次逃票,就造成這樣的局面,他的心里后悔莫及。

    所以說(shuō)我們要誠(chéng)信,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)利益而說(shuō)慌,不能欺騙老師,更不能欺騙家長(zhǎng),因?yàn)檫@樣不僅是騙了這些信任你的人,而且還期騙了你自己。這樣會(huì)使你長(zhǎng)大以后因?yàn)檎f(shuō)謊找不到工作,會(huì)使你后悔莫及。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇十六

    早上,小明打電話(huà)給我說(shuō):“明天我們一起踢球吧,八點(diǎn)鐘在足球場(chǎng)見(jiàn)面”。第二天清早我在足球場(chǎng)等了很久也沒(méi)見(jiàn)到小明。回家的路上我遇見(jiàn)了小明媽媽?zhuān)⒁谈嬖V我小明早上睡過(guò)頭了,所以才沒(méi)有來(lái)。晚上小明又給我打電話(huà)說(shuō):“對(duì)不起,今天我沒(méi)有去球場(chǎng),明天來(lái)我家玩,我在家里等你。”我說(shuō):“好的,明天七點(diǎn)半我在你家門(mén)口等你”。到了第二天早晨我早早的到了小明家,可是我等了半小時(shí)小明還沒(méi)有出來(lái)。到了八點(diǎn)半小明才起床。見(jiàn)到小明后我對(duì)小明說(shuō):“我們都要做守信的孩子,不然的話(huà)就會(huì)被別人嘲笑的”。小明聽(tīng)了我的話(huà)對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我以后一定改掉這個(gè)壞毛病,做個(gè)守信的孩子”。我說(shuō):“不用謝,我們是好朋友。”最后我和小明高高興興地去玩了。后來(lái)小明真的改掉了不守信的壞毛病,再也沒(méi)有遲到過(guò)。

    小朋友們記住了:我們都要做個(gè)守信的孩子,要不然就會(huì)受到嘲笑的。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇十七

    古往今來(lái),多少賢人先哲則用自己的行動(dòng),向我們宣告誠(chéng)信的魅力。然而,你誠(chéng)信了嗎。

    若面對(duì)由你墊資支付的500萬(wàn)巨額彩票,你會(huì)如何選擇呢是義無(wú)反顧、絕對(duì)誠(chéng)信地交給彩民,還是理直氣壯要求兩家平分,抑或是獨(dú)吞巨款,逍遙此生調(diào)查之中,后兩種選擇竟成為主流。

    究竟是什么造成了當(dāng)今社會(huì)如此嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)呢在我看來(lái),金錢(qián)至上的價(jià)值觀(guān)和高尚信仰的缺失是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

    當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮洶涌澎湃而來(lái),我們所懷念的那個(gè)時(shí)代就一去不復(fù)返了。物欲橫流的世界里,似乎金錢(qián)是萬(wàn)能的成了絕對(duì)真理,每個(gè)人為了金錢(qián)從早奔波到晚,從青年奔波到老年。所謂誠(chéng)信,似乎與利益成了反比關(guān)系。若墊資支付的彩票中了5000元,相信很多人會(huì)把獎(jiǎng)金還給彩民;若中了5萬(wàn)元,這個(gè)人數(shù)就會(huì)大大減少;50萬(wàn),500萬(wàn)呢結(jié)果就可想而知了。在金錢(qián)面前,欲望將誠(chéng)信壓縮,將貪婪放大,從而衍生了可怕的誠(chéng)信危機(jī)。

    另一方面,高尚信仰的缺失也對(duì)誠(chéng)信危機(jī)起了推波助瀾的作用。高尚的信仰如燈塔,可以照亮我們的心,指引前程。如若沒(méi)有,就會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中迷失方向。誠(chéng)信作為古往今來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德,一直讓我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅,反其道而行之,利用別人的誠(chéng)信為自己謀利。

    今年52歲的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,賣(mài)豆腐供兒子上大學(xué),維持生計(jì)。一天,她拾到一個(gè)裝有1700元現(xiàn)金的皮包。在輾轉(zhuǎn)找到失主后,失主竟說(shuō)包里本有8100元現(xiàn)金,要求陶大姐賠償不見(jiàn)了的錢(qián)。這件事經(jīng)新聞媒體報(bào)道后引起軒然大波。很多人同陶大姐一樣不明白,為啥做了誠(chéng)信的好事卻還淪落到現(xiàn)在這個(gè)下場(chǎng)呢失主這樣的行為,不僅會(huì)使依舊保有誠(chéng)信的人們寒心,而且進(jìn)一步加劇了整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信危機(jī)。

    倒退,而是心靈的升華。

    我誠(chéng)信,我無(wú)悔。

    誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)大全(18篇)篇十八

    曹曉港是我三年級(jí)的一位同學(xué),我非常佩服他,因?yàn)樗且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

    有一次我和班里的幾個(gè)男同學(xué)約好星期六下午去樂(lè)園玩,可是天公不作美,星期六下午下起了雨。媽媽說(shuō):“別去了,下起了小雨。”

    我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)雨絲慢慢地飄落下來(lái),織成了一張溫柔恬靜的簾子。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),在家里玩了起來(lái),在家里我玩得非常不踏實(shí),我想:會(huì)不會(huì)因?yàn)槲乙粋€(gè)人影響同學(xué)們玩呢?我對(duì)媽媽說(shuō):“就讓我去吧!”

    媽媽說(shuō):“傻孩子,下著雨去什么去,人家可能也不去。”

    我就給媽媽講起了xxx奶奶小時(shí)候的故事,她是怎樣誠(chéng)實(shí)守信的。講完后,我經(jīng)過(guò)媽媽的同意,就打著傘迫不及待地向樂(lè)園走去。

    雨刷刷地下著,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,漸漸地小了,小了。走進(jìn)樂(lè)園,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來(lái)是曹曉港,他已經(jīng)來(lái)了多時(shí),雨停了,我們約好的其他同學(xué)也來(lái)了,我們玩得非常開(kāi)心。

    曹曉港風(fēng)雨無(wú)阻,誠(chéng)實(shí)守信。在日常生活中,我們要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

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    一份精心撰寫(xiě)的辭職申請(qǐng)書(shū)可以彰顯我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和對(duì)公司的尊重。在下面,你可以找到一些辭職申請(qǐng)書(shū)的樣本,供你參考和指導(dǎo)。尊敬的校長(zhǎng):您好!我來(lái)到學(xué)校工作也有幾年了
    心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過(guò)深入思考和總結(jié),得出的一種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。以下是小劉在參加活動(dòng)后的
    青春是奮斗成長(zhǎng)的時(shí)光,我們應(yīng)該不斷努力,迎接挑戰(zhàn)和困難。青春是值得回憶的,以下是一些關(guān)于青春的美好回憶,讓我們一起回味。前天中午在宿舍,跟同學(xué)一起討論關(guān)于叛逆心
    個(gè)人簡(jiǎn)歷雖然只是一份紙質(zhì)或電子文件,但它卻承載著一個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展方向,是對(duì)自己能力的真實(shí)展示。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的招聘專(zhuān)家為大家精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,相信會(huì)
    讀書(shū)心得是讀者將自己在讀書(shū)過(guò)程中的感悟、思考和心得體會(huì)進(jìn)行概括總結(jié)的一種方式。精心挑選了一些精彩的讀書(shū)心得樣本,供大家參考和欣賞。《駱駝祥子》中主人公祥子給我留
    通過(guò)制定讀書(shū)計(jì)劃,我們可以更有條理地安排自己的閱讀時(shí)間,提高閱讀效率。和大家分享以下幾個(gè)網(wǎng)站和應(yīng)用,可以幫助制定和執(zhí)行讀書(shū)計(jì)劃。活動(dòng)內(nèi)容(一)。社團(tuán)招新。活動(dòng)時(shí)
    在重要的聚會(huì)上,一篇精心準(zhǔn)備的致辭可以拉近人與人之間的距離。致辭是一種需要特殊技巧和藝術(shù)的表達(dá)方式,以下是一些致辭技巧的分享,希望能幫助到大家。大家上午好!今天
    在半年總結(jié)中,我們可以找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的發(fā)展做好調(diào)整和規(guī)劃。在下面的范文中,你可以找到一些半年總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)你有所幫助。根據(jù)省、市計(jì)生
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏(yíng)得了讀者的共鳴。釣魚(yú)是人類(lèi)自古
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠更好地記錄和展示自己在實(shí)踐中的成長(zhǎng)和收獲。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告示范,希望能給大家指導(dǎo)和啟發(fā)。本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義、毛澤東
    范文范本是一種通用的參考材料,它可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。什么是愛(ài)心?愛(ài)心能傳遞?愛(ài)心傳遞情暖
    在培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)記錄和整理心得體會(huì),可以更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是對(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)的一些整理和歸納,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。這周末我參加了為期兩天
    在勞動(dòng)合同中,需要明確定義工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、工作時(shí)間、工作報(bào)酬等關(guān)鍵要素,以確保雙方權(quán)益的平衡和保護(hù)。以下是一些大家在勞動(dòng)合同編寫(xiě)和簽訂過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的基本原
    總結(jié)是教育工作者的一項(xiàng)基本素質(zhì),通過(guò)總結(jié)不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法。對(duì)于教學(xué)工作總結(jié),以下是小編為大家搜集到的一些范文,供大家共同學(xué)習(xí)參考。從20xx年9
    述職報(bào)告還可以幫助員工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同探討工作中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并尋找解決方案。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。同志們:。20xx年
    競(jìng)選是一種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和表達(dá)個(gè)人優(yōu)勢(shì)來(lái)爭(zhēng)取某個(gè)職位或成就某個(gè)目標(biāo)的活動(dòng),它可以展現(xiàn)個(gè)人的實(shí)力和特長(zhǎng),我想我們需要參與一場(chǎng)競(jìng)選吧。以下是一些參選者的總結(jié)和反思,讓我們
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。尊敬的各位老師、親
    編寫(xiě)一份詳盡、有條理的個(gè)人簡(jiǎn)歷,將您的學(xué)術(shù)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)清晰地傳達(dá)給招聘者,是贏(yíng)得面試機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望
    領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常撰寫(xiě)述廉報(bào)告,通過(guò)詳實(shí)的自述向組織和公眾交代自己的工作和生活。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些述廉報(bào)告范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。根據(jù)組織分工,2012年
    閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會(huì)書(shū)籍的內(nèi)涵。下面是一些讀者對(duì)不同作品的讀后感,值得我們共同欣賞與思考。這個(gè)寒期,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。
    讀后感是對(duì)書(shū)籍學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和歸納,可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶。下面是一些關(guān)于讀后感的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。公共危機(jī)的產(chǎn)生既有“天災(zāi)
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿(mǎn)足和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫(xiě)作水平具
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^(guò)使用一些修辭和修辭性的語(yǔ)言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言?xún)?yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。我是一只紫色的鋼筆,頭
    思想?yún)R報(bào)可以激發(fā)我們的思維,啟迪我們的思路,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)能力。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考。通過(guò)幾次的黨課的學(xué)習(xí),我從
    策劃方案需要考慮到各種可能性和風(fēng)險(xiǎn)因素,以便在實(shí)施過(guò)程中能夠應(yīng)對(duì)各種情況。通過(guò)查閱策劃方案的范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的市場(chǎng)趨勢(shì)和潛在需求。
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)需要注意簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、排版清晰、格式規(guī)范等要求。在個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)過(guò)程中,你可以參考以下范文,了解如何突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。。姓名:國(guó)籍:中國(guó)
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。春節(jié)是家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓
    英語(yǔ)是一種培養(yǎng)自信的工具,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以增強(qiáng)自己的自信心。英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。要寫(xiě)一篇完美的英語(yǔ)總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績(jī)上表現(xiàn)出色、具備全面素質(zhì)的學(xué)生。在下面的范文中,我們可以看到優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的特點(diǎn)和寫(xiě)作風(fēng)格,相信大家會(huì)有所收獲。收入的百分之二十用于償還債務(wù)
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方法。這個(gè)星期五,老師給
    初中教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。8.通過(guò)研究和總結(jié),小編為大家整理了一些初中教案范本,供教師們參考和學(xué)習(xí)。1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,能夠幫助我們提高工作效率。了解其他人的工作總結(jié)也是提高自己寫(xiě)作能力的好方法,下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文。本人所在的支架車(chē)間是
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的節(jié)日,可以感受到中國(guó)人民的熱情和喜慶心情。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)是九江
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠?qū)嵤┙虒W(xué)管理,監(jiān)督和評(píng)估教學(xué)過(guò)程和結(jié)果。以下是一些優(yōu)秀教師制定的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和討論。1.建立真正的主人翁責(zé)任意識(shí),了解值日生的
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地把握工作進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題。在工作中,我們常常會(huì)遇到一些困惑和挑戰(zhàn),編寫(xiě)一份明確的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)
    活動(dòng)總結(jié)有助于回顧活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足之處,為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)樣本,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。為期兩周的全校公開(kāi)課
    工作計(jì)劃書(shū)是一種重要的管理工具,它可以幫助我們規(guī)劃和組織工作任務(wù),提高工作效率。通過(guò)參考工作計(jì)劃書(shū)范文,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。主要目標(biāo):圍繞一個(gè)中
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。以下是來(lái)自一些名人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
    年終總結(jié)是一個(gè)總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高自身的綜合素質(zhì)。在下面的范文中,我們可以看到一些成功人士是如何總結(jié)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶
    4.通過(guò)通知,我們可以有效地組織活動(dòng),協(xié)調(diào)時(shí)間和資源,提高工作效率。通過(guò)閱讀這些通知范文,你可以了解到不同通知的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾的構(gòu)成方式和用詞技巧。
    工作計(jì)劃書(shū)是在每個(gè)人開(kāi)展工作時(shí),為了明確目標(biāo)、規(guī)劃步驟、提高工作效率而撰寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們合理安排工作,提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題。以下是小編為大家整
    通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。在這個(gè)專(zhuān)題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我反饋的過(guò)程,可以幫助我們更加客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供
    策劃書(shū)在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中起到了指導(dǎo)和監(jiān)督的作用,以確保項(xiàng)目能夠按照計(jì)劃順利進(jìn)行。最后,希望大家以積極的心態(tài)去編寫(xiě)策劃書(shū),相信通過(guò)努力和實(shí)踐,一定能夠取得好的成果。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體
    教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和重要組成部分,對(duì)于教學(xué)工作的開(kāi)展至關(guān)重要。如果你正在編制教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看看下面這些范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感。1.出示ppt
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類(lèi)型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。天臺(tái)是我的.家鄉(xiāng),那里有一座不知名的山,
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。中秋節(jié)晚上,人們紛紛從屋里走出來(lái)賞月。我
    教師在編寫(xiě)小學(xué)教案時(shí)要考慮不同學(xué)科之間的綜合性和交叉性。以下是一些小學(xué)教案的精選,分享給廣大教師們共同學(xué)習(xí)。同學(xué)們,大家好,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課!請(qǐng)坐!上課之前,請(qǐng)
    小班教案作為教師的工具,可以幫助教師系統(tǒng)地組織和管理課堂教學(xué)。接下來(lái)小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的小班教案,供大家參考借鑒。1、初步體會(huì)與老師、同伴擁抱的親切感。2、
    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感動(dòng)和共鳴的回應(yīng),可以記錄我們的思想和情感的變化。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典名篇的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并為以后的改進(jìn)提供參考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。xx年8月31日,在我們
    知名作家常常通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫(xiě)好作文是我們成為思想家的一種方式。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。盼望已久的六一兒
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和反饋的過(guò)程,通過(guò)它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)的方向。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷深化和完善的過(guò)程,以下是一些自我評(píng)價(jià)的范文
    公司在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng),需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化的商業(yè)環(huán)境。這些公司在競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中取得了巨大的成功,并贏(yíng)得了市場(chǎng)份額。同志們:歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,鶯歌燕舞迎新春。今天,
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的編制,教師可以合理安排教學(xué)資源和時(shí)間,提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)的案例分析,供大家學(xué)習(xí)和參考。以《小學(xué)體育課程新標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂
    在開(kāi)始一項(xiàng)研究項(xiàng)目之前,我們需要準(zhǔn)備一份詳盡的開(kāi)題報(bào)告,以便能夠獲得相應(yīng)的研究資金和支持。以下是小編為大家收集的開(kāi)題報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)查閱。
    競(jìng)聘中的競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升來(lái)增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些成功競(jìng)聘者總結(jié)的要點(diǎn),對(duì)于我們寫(xiě)競(jìng)聘材料有一定的指導(dǎo)作用。各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我于xx年
    小班教案是為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)創(chuàng)造力而制定的教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)閱讀小班教案范文,教師可以不斷更新自己的教學(xué)理念和方法。1、在小動(dòng)物摘月亮的文學(xué)情景中,討論并發(fā)
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活和具體,能夠適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)并沒(méi)有固定的模式,每位教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
    一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。
    學(xué)期總結(jié)不僅是對(duì)自己的交代,更是對(duì)老師和家長(zhǎng)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)本學(xué)期的總結(jié)和感悟。科學(xué)課進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了,一個(gè)學(xué)期以來(lái),在
    在幼兒園大班階段,孩子們開(kāi)始逐漸培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和能力。在幼兒園大班的教育中,一些優(yōu)秀的教師總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法,我們一起來(lái)看看。1、從不同角度感受秋天的美,
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