優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)，給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例，希望能給大家提供一些寫作思路。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇一
地震給人類帶來(lái)災(zāi)害，它把房屋毀了，把人們所有的希望也全給毀了。
今天是5月12日，是防震減災(zāi)日，也是汶川兩周年紀(jì)念日。今天，學(xué)校里舉行了疏散演習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都很認(rèn)真地去做，只有個(gè)別同學(xué)，一邊隨著隊(duì)伍疏散，一邊嘻嘻哈哈地笑。
“嘟——嘟——嘟——”三聲短哨在我們耳邊回響，同學(xué)們立刻躲進(jìn)桌子底下。有的同學(xué)太胖躲不進(jìn)去，有的像只蝸牛背了一個(gè)重重的殼，我們?cè)谧雷拥紫抡嫦裎伵だ锼X——難以翻身。我抬頭看了看四周，同學(xué)們都躲了起來(lái)，連陳老師都不知躲到何處。
“嘟———”大約過了15秒，一聲長(zhǎng)哨在響起，同學(xué)們不慌不忙的跑出教室，雙手抱頭。在下樓梯時(shí)，有的同學(xué)在天南海北的閑聊，好像一點(diǎn)也不把這次演習(xí)當(dāng)回事；有的同學(xué)真想一不垮下去，可這是隨心所欲；有的同學(xué)說“快沖啊！不然就完了，快點(diǎn)啊”；有的像田螺爬行——?jiǎng)幼魈?/p>
“雙手抱頭，雙手抱頭”黃老師嚴(yán)肅地說。
有的同學(xué)似乎一點(diǎn)也沒把老師的話放在心上，只是聽了過去，并沒有聽到心里去。來(lái)到樓梯口，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶的向前跑，都不想在最后一個(gè)。
我們來(lái)到西邊草地上，老師同學(xué)們都蹲了下來(lái)，雙手抱頭，我才蹲了一會(huì)兒，腿就酸酸的，真想站起來(lái)，可這又是老師的命令，不得不服從，只好在堅(jiān)持一會(huì)，真是水煮石頭——難熬啊！
四川汶川大地震中，有一所學(xué)校的校長(zhǎng)做的很好，平時(shí)每個(gè)星期都要舉行一次疏散演習(xí)，有的老師埋怨校長(zhǎng)，把他們給學(xué)生上課的時(shí)間拿出來(lái)練疏散演習(xí)，都說他不是個(gè)好校長(zhǎng)。可誰(shuí)也沒想到，在地震來(lái)臨的時(shí)刻，雖然校長(zhǎng)不在，老師們按著平時(shí)的疏散演習(xí)，沉著的指揮著。地震過后，全校師生無(wú)一傷亡，這都要感謝他們的校長(zhǎng)啊！
災(zāi)難來(lái)了，我們也要學(xué)會(huì)自救。不管是在學(xué)校或是家中。我們都要向那位“居安思危”的校長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
十里坊五年級(jí)：張婷婷。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇二
為貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，檢驗(yàn)全體職工在火場(chǎng)逃生能力和自救能力，進(jìn)一步應(yīng)用安全應(yīng)急預(yù)案程序，車間于20xx年6月26日上午10：30舉行了消防安全疏散演習(xí)和滅火演練，針對(duì)此次演習(xí)總結(jié)如下：
1、此次演習(xí)能夠按照預(yù)定程序，一廠和二廠有序組織人員疏散到指定結(jié)集地，疏散過程未發(fā)生異常現(xiàn)象。
2、總體疏散用時(shí)為8分鐘左右，在既定時(shí)間內(nèi)疏散完畢。一廠應(yīng)到562人，實(shí)到457人，5人請(qǐng)假。二廠應(yīng)到407人，實(shí)到397人，2人請(qǐng)工傷假，8人請(qǐng)事假。
3、演習(xí)過程中講解了滅火器的使用方法以及注意事項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了油桶滅火演練，參演人員進(jìn)行了觀摩和學(xué)習(xí)，員工踴躍參加現(xiàn)場(chǎng)滅火實(shí)戰(zhàn)。掌握了滅火器的使用方法，達(dá)到預(yù)期效果。
1、組織與策劃不夠細(xì)致，前期工作籌備不足，現(xiàn)場(chǎng)集合場(chǎng)地未提前做好規(guī)劃。
2、快速反應(yīng)能力欠佳，全面疏散完畢時(shí)間還有待提高，應(yīng)在6分鐘內(nèi)全部集合完畢。
3、各部疏散指揮員對(duì)此次演習(xí)未嚴(yán)密組織，疏散過程中不夠緊張，從思想根源上認(rèn)識(shí)不深，組織紀(jì)律性不強(qiáng)。
1、通過此次安全疏散演習(xí)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)存在的不足點(diǎn)進(jìn)行自查自糾，多組織、多溝通，加強(qiáng)職工的安全教育與宣傳培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。
2、繼續(xù)貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，從真正意義上強(qiáng)化職工素質(zhì)，提高自我防范意識(shí)，通過學(xué)習(xí)與演練，使職工懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得必要的消防安全知識(shí)，懂得火場(chǎng)逃生的基本方法，懂得火災(zāi)的預(yù)防措施。
3、嚴(yán)密組織類似消防安全演習(xí)，加強(qiáng)組織與宣導(dǎo)力度，把前期工作做到位，必須全員參與、全民動(dòng)員，把安全防范工作落到實(shí)處，提高綜合素質(zhì)，切實(shí)做到防范于未然。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇三
20__年是全面慣徹落實(shí)鐵路大發(fā)展的一年，為確保提速安全持續(xù)穩(wěn)定，加快推進(jìn)和諧鐵路建設(shè)的。班組全年始終貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全局消防工作要點(diǎn)》、《杭州客運(yùn)段___年消防工作要點(diǎn)》落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合，消防工作方針。全面落實(shí)消防安全崗位責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)暑運(yùn)的防火防暴工作，同時(shí)及時(shí)參與段、隊(duì)組織的防火防暴知識(shí)培訓(xùn)，暑運(yùn)期間組織職工，特別是新進(jìn)職工員開展消防演練，提高職工的火災(zāi)事故應(yīng)急處理能力，確保暑運(yùn)無(wú)事故事苗發(fā)生，確保世博會(huì)期間的安全，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>
一、關(guān)于做好夏季防火工作的通知和上鐵客函20__178號(hào)關(guān)于全路客運(yùn)系統(tǒng)開展暑期消防安全專項(xiàng)檢查的通知。著重講解指導(dǎo)思想，工作原則及工作目標(biāo)。使人人明確當(dāng)前形勢(shì)及重點(diǎn)工作，提高防火防暴意識(shí)和消防安全素質(zhì)。
二、做好前期的宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)“三乘聯(lián)檢”制度，加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，再者利用學(xué)習(xí)會(huì)、小班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，提高職工的應(yīng)急處置能力，有效預(yù)防和杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生，確保活動(dòng)順利的開展。
三、班組開展了消防實(shí)作演練，讓全班職工能親身體驗(yàn)到滅火器材的便用過程和方法，以及火災(zāi)爆炸事故發(fā)生后的處理過程，與平時(shí)學(xué)習(xí)的書面知識(shí)能與實(shí)際相結(jié)合，新職人員也能參與和跟上班組其它老職工的學(xué)習(xí)進(jìn)度，除了實(shí)作演練處，還利用平時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)、小班會(huì)時(shí)間，不定時(shí)的進(jìn)行抽問，大家相互學(xué)習(xí)相互探論，便班組的學(xué)習(xí)氛圍得到改善，增加了學(xué)習(xí)的效果。
四、全面積極投入到夏季消防活動(dòng)中，在會(huì)上，列車長(zhǎng)對(duì)各類可能發(fā)生的火災(zāi)事故進(jìn)行了講解同時(shí)要求職工對(duì)如何處理進(jìn)行討論，相互交換了意見。列車長(zhǎng)進(jìn)行了核觀和總結(jié)，使大家對(duì)各類火災(zāi)的應(yīng)急處理方法有了新的認(rèn)識(shí)，提升了實(shí)作能力。
五、班組始終堅(jiān)持執(zhí)行以客車為重點(diǎn)的工作要求，班組職工能認(rèn)真落實(shí)乘務(wù)員崗位防火責(zé)任制，出乘前認(rèn)真落實(shí)“三乘聯(lián)檢”制度，對(duì)車廂內(nèi)的設(shè)備設(shè)施能做到心中有數(shù)確保正常便用，并認(rèn)真規(guī)范的進(jìn)行記錄，始發(fā)開車后，由列車長(zhǎng)親自帶隊(duì)組織進(jìn)行查危工作，查危時(shí)能較好的做到使用查危“六字法”杜絕了走過場(chǎng)的現(xiàn)象，各車廂乘務(wù)員當(dāng)班時(shí)能勤巡視車廂，對(duì)茶爐、行李架等重點(diǎn)部位及時(shí)檢查，通過大家的努力，杜絕各項(xiàng)隱患的發(fā)生。
六、雖然班組在暑期防火安全工作中取得了些成績(jī)，但我們面對(duì)成績(jī)不會(huì)驕傲，始終向內(nèi)看，重看問題，輕看成績(jī)的思想，眼睛向內(nèi)針對(duì)自身平時(shí)工作存在的不足進(jìn)行梳理與分析，班組主要還存在以下問題：
1、個(gè)別職工禁煙宣傳過于形式化。
2、個(gè)別乘務(wù)員連接處煙頭管理需加強(qiáng)。
針對(duì)上述問題班組及時(shí)制定了以下措施：
1、首先要強(qiáng)化職工意識(shí)教育，使其明白禁煙宣傳不等同于勸阻，首先預(yù)防、后者是補(bǔ)救，因此今后車班將加大宣傳力度，廣播要密切配合，不間斷地廣播，并適當(dāng)增加案例解說，便旅客能意識(shí)到禁煙的重要性，并主動(dòng)配合我們工作。
2、列車長(zhǎng)在途中要加強(qiáng)車內(nèi)巡查力度，對(duì)職工細(xì)節(jié)工作加強(qiáng)督促，對(duì)一些意識(shí)淡薄的職工要加強(qiáng)教育，并認(rèn)真執(zhí)行考核制度，大膽管理，一視同仁，全面提高職工的消防意識(shí)，從而使其能自覺的落實(shí)好各項(xiàng)消防安全制度，杜絕事故隱患的發(fā)生。
班組會(huì)及時(shí)的落實(shí)制定的措施，使存在的問提得到逐一的解決，在今后的工作中，我們會(huì)不斷的發(fā)揚(yáng)好的方面，時(shí)刻按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，扎實(shí)消防安全基礎(chǔ)，確保消防工作再上一個(gè)臺(tái)階。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇四
為進(jìn)一步做好冬季防火工作，減少火災(zāi)事故發(fā)生及人員傷亡，提高廣大師生對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)對(duì)和處置能力，圖書館聯(lián)合保衛(wèi)部開展一次消防疏散演習(xí)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、演習(xí)時(shí)間：20xx年11月23日13:40。
二、演習(xí)地點(diǎn)：圖書館六樓大廳。
三、演習(xí)項(xiàng)目：突發(fā)火災(zāi)環(huán)境中的疏散逃生。
根據(jù)演習(xí)工作預(yù)案，消防演習(xí)期間，圖書館樓內(nèi)將拉響消防警報(bào)，屆時(shí)請(qǐng)師生員工不必驚慌，保持正常的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。
歡迎廣大師生到場(chǎng)觀摩，并請(qǐng)自覺遵守現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮，保持良好秩序。
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)圖書館。
20xx年11月23日。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇五
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部《上海市社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)導(dǎo)則》等相關(guān)消防法律法規(guī)，切實(shí)做好我校消防培訓(xùn)演練工作，結(jié)合學(xué)校119消防日宣傳活動(dòng)特組織一次新生消防運(yùn)動(dòng)會(huì)暨消防演練，具體方案如下。
1、增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。
2、了解、掌握逃生自救和初起火災(zāi)處置知識(shí)和技能。
3、積累高層建筑消防安全管理經(jīng)驗(yàn)。
4、做到未雨綢繆，有備無(wú)患。
二、演習(xí)人員。
參與人員：級(jí)新生及輔導(dǎo)員。
三、演習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
1、時(shí)間：11月11日(周二)下午1：30—3:00。
2、地點(diǎn)：新苑1號(hào)、新苑2號(hào)、新體育場(chǎng)。
四、演習(xí)內(nèi)容。
2、比賽項(xiàng)目(規(guī)則另附)。
(1)水帶接力、(2)障礙逃生、(3)戰(zhàn)地營(yíng)救。
3、實(shí)戰(zhàn)滅火。
五、演習(xí)程序。
1、演習(xí)當(dāng)天下午1:15，全體學(xué)生準(zhǔn)備一條濕毛巾在各自寢室待命;2014級(jí)新生輔導(dǎo)員于1：15分在體育場(chǎng)各自學(xué)院標(biāo)牌下待命。
2、疏散演練(下午1:30—1:40)。
(1)當(dāng)天下午1:30現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布“上海金融學(xué)院、9消防演練暨第三屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”，保衛(wèi)處工作人員即在新苑1號(hào)1樓、新苑2號(hào)1樓燃放煙霧彈，營(yíng)造“火場(chǎng)”氛圍。
(2)技防人員在技防總控室拉響警報(bào)系統(tǒng)。
(3)參加演習(xí)的同學(xué)聽到警報(bào)聲后用濕毛巾捂住口鼻按照事先規(guī)定的路線(每個(gè)寢室門后面張貼的疏散逃生示意圖)在疏導(dǎo)人員的引導(dǎo)下就近、低姿、單列、靠右、快速?gòu)臉翘莩冯x至新體育場(chǎng)各自學(xué)院標(biāo)牌處(1個(gè)班級(jí)1個(gè)縱隊(duì))。
(4)到達(dá)疏散集結(jié)地后，輔導(dǎo)員迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)保衛(wèi)處。
3、黨委副書記、綜治委副主任魯海波點(diǎn)評(píng)演練情況(1:40—1：50)。
4、消防專業(yè)人士徐水清先生講解滅火器使用方法(1：50—2：00)。
5、比賽及實(shí)戰(zhàn)滅火(2：00-3：00)。
(1)比賽：水帶接力、障礙逃生、戰(zhàn)地營(yíng)救(以上場(chǎng)地為體育場(chǎng)跑道)。對(duì)單項(xiàng)前三和團(tuán)體前三予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)輔導(dǎo)員將學(xué)生帶至滅火場(chǎng)地參加實(shí)戰(zhàn)滅火。
6、現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布演練結(jié)束。
六、演習(xí)要求。
1、全面發(fā)動(dòng)，人人參與，明確演習(xí)目的，端正演習(xí)態(tài)度;。
2、一切行動(dòng)聽指揮，做到緊張有序，禁止嬉戲打鬧;。
3、統(tǒng)一指揮，分組實(shí)施，各司其職，注重聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)匯報(bào);。
4、確保安全，防止事故，避免傷害。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇六
為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急逃生技能，提升學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對(duì)火災(zāi)的處置能力，特地開展消防疏散演練。下面本站小編給大家分享一些開展消防疏散演習(xí)的通知，提供給大家參閱。
為進(jìn)一步做好冬季防火工作，減少火災(zāi)事故發(fā)生及人員傷亡，提高廣大師生對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)對(duì)和處置能力，圖書館聯(lián)合保衛(wèi)部開展一次消防疏散演習(xí)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、演習(xí)時(shí)間：20xx年11月23日13:40。
二、演習(xí)地點(diǎn)：圖書館六樓大廳。
三、演習(xí)項(xiàng)目：突發(fā)火災(zāi)環(huán)境中的疏散逃生。
根據(jù)演習(xí)工作預(yù)案，消防演習(xí)期間，圖書館樓內(nèi)將拉響消防警報(bào)，屆時(shí)請(qǐng)師生員工不必驚慌，保持正常的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。
歡迎廣大師生到場(chǎng)觀摩，并請(qǐng)自覺遵守現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮，保持良好秩序。
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)圖書館。
20xx年11月23日。
全院師生：
根據(jù)《廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院20xx級(jí)新生軍事教育。
教學(xué)工作計(jì)劃。
》教學(xué)進(jìn)度安排，本周四(9月22日)上午07：30，學(xué)院將舉行20xx級(jí)新生消防疏散演練。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下：
1、當(dāng)天上午07：30左右，校園及學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)響起的警報(bào)聲、哨聲為演練報(bào)警聲，屆時(shí)請(qǐng)不要驚慌。
2、非新生須留在自己宿舍，不要在宿舍樓道內(nèi)走動(dòng)。
3、當(dāng)天上午7:15——9:00期間，所有機(jī)動(dòng)車(含摩托、電瓶車)在正門、南門及校內(nèi)道路將分時(shí)段禁行。請(qǐng)相互知照，并服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
因疏散演練給全院師生帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解!
保衛(wèi)處學(xué)生處。
20xx年9月19日。
演練期間，2號(hào)樓北側(cè)道路將臨時(shí)封閉，請(qǐng)機(jī)動(dòng)車?yán)@行教學(xué)主樓東側(cè)路及體育館東路。
此次演練時(shí)將在2號(hào)樓內(nèi)釋放煙霧模擬真實(shí)火場(chǎng)，學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)將采取噴水作業(yè)。請(qǐng)2號(hào)樓師生確保窗戶關(guān)閉及沒有在窗外晾曬衣物，以免消防水噴入室內(nèi)或弄濕衣服。
請(qǐng)參加演練的師生在演練前到2號(hào)樓宿管值班室取好毛巾，自覺服從宿管老師的引導(dǎo)，依照安全疏散指示標(biāo)識(shí)的方向有序疏散，切勿穿拖鞋，切勿驚慌。
疏散到樓宇外面后，請(qǐng)演練師生按院系在2號(hào)樓北側(cè)道路集合，清點(diǎn)人員后自行解散。
請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上事項(xiàng)。演練給大家?guī)?lái)的不便請(qǐng)予以諒解和支持。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇七
豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校防火防災(zāi)疏散演練方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件 。特制訂此方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：朱功成
副總指揮：薛必洲、梅珩、周敏
現(xiàn)場(chǎng)指揮：許浩
成 員：全體班主任及老師
參與人員：全校師生
二、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)：
b1樓
一層：高成勇 二層：王文余 三層：李剛 四層：薛必州
b2樓
一層：程富余 二層：梅珩 三層：李小菊
a1樓
一層：胡厚麗 二層：周敏 三層：王慧
說明：各班任課教師前面帶路，班主任斷后。
三、演練時(shí)間：2015年12月26日
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)。
集合地點(diǎn)：小學(xué)部在東邊操場(chǎng)集合，高中部和初中部在西邊操場(chǎng)集合，按班級(jí)順序站好。演練結(jié)束后小學(xué)部由葛健負(fù)責(zé)指揮，高中部、初中部由袁偉負(fù)責(zé)指揮，把學(xué)生帶到升旗廣場(chǎng)，按升旗隊(duì)形站好。
四、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜，做出正確的判斷，行動(dòng)迅速。
2、學(xué)會(huì)自護(hù)，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。
3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。
4、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或班干部清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
五、教師注意事項(xiàng)：
1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
2、班主任及上課教師聽到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。
4、演練時(shí)，班主任及科任教師跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。
六、學(xué)生注意事項(xiàng)：
1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。
2、參加演練的同學(xué)不得穿高跟鞋、拖鞋等，以免摔倒。
3、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
4、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
5、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
八、演練程序
2、總指揮：“演練開始。”
3、發(fā)送火警信號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)指揮：“樓上發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)師生迅速有序撤離。”
4、師生有序撤離（彎腰、用手帕或衣服捂鼻）
5、集合完畢，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。（班主任：“報(bào)告， 年級(jí) 班 名學(xué)生全部撤離請(qǐng)指示。”現(xiàn)場(chǎng)指揮：“原地待命”
6、現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生已全部安全撤離，用時(shí) 秒，請(qǐng)指示。”
7、總指揮：“原地待命。”
8、現(xiàn)場(chǎng)指揮：整隊(duì)待命
9、總指揮做演練總結(jié)
同學(xué)們，在這次防火演練中，你們表現(xiàn)得非常積極，相信你們通過這次活動(dòng)又學(xué)到了不少新的逃生知識(shí)，真正做到欲火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫。 最后我宣布：防火逃生演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班學(xué)生有序帶回教室。
2015年12月16日
為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的常識(shí)，使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生，以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救，特制定實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)方案。
一、演練安排
1、內(nèi)容：師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練
2、對(duì)象：全校師生
3、時(shí)間：201５年3月30日
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確其工作職責(zé)。
組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)***
副組長(zhǎng)：***
成 員：中層干部及各班主任
三、演練準(zhǔn)備
1、前期宣傳教育
（1）對(duì)全校學(xué)生開展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。
（2）通過廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知，宣 傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng)，營(yíng)造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。
3）召開全體教師會(huì)，安排和部署演練具體事宜，發(fā)放應(yīng)急疏 散演練須知，全面了解注意事項(xiàng)和疏散路線。
（4）講解滅火器的使用和逃生的注意事項(xiàng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)勘察和檢查
由總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報(bào)警 滅火器的配備、疏散標(biāo)志，以及疏散通道的暢通情況。
四、演練步驟
1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)宣布演練開始。
（1）點(diǎn)燃煙霧，并向組長(zhǎng)報(bào)告模擬火災(zāi)位置。
（2）拉響應(yīng)急警報(bào)鈴。
（3）通過廣播通知全校師生。
（4）負(fù)責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位，組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。
（5）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119，并向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。
（6）學(xué)校電工切斷電源。
（7）門衛(wèi)負(fù)責(zé)保證校門口疏通。
（8）衛(wèi)生老師在操場(chǎng)醒目處放置紅十安標(biāo)志治療受傷人員。
（9）各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長(zhǎng)報(bào)告，匯總后向組長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
（10）消防人員立即尋找缺失人員，在確認(rèn)無(wú)遺留人員后撤離。
2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)講評(píng)演練情況。
3、在校園操場(chǎng)上設(shè)兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火演習(xí)。
五、演練注意事項(xiàng)
1、思想重視，準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。
2、一切行動(dòng)聽指揮，并做到快速、有序地疏散。
3、學(xué)生帶好手帕，在疏散時(shí)捂住嘴巴，貓腰有序疏散。
4、確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場(chǎng)忙亂，組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財(cái)物，并采取積極有效的措施保證廣大師生財(cái)產(chǎn)安全。
5、堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。
一、演練活動(dòng)的目的
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造 “平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮： 孫戎
成 員：孫紅娟 王潔梅 趙娟 劉林娜 石高明 各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工：
總 指 揮：孫戎 劉林娜 石高明
負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
后 勤：王今朝 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
報(bào) 警： 王潔梅 負(fù)責(zé)報(bào)警，及現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
廣播音響：王 武 負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：孫紅娟 負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動(dòng)安排
（一）演練時(shí)間：2015年11月7日下午3：10
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級(jí)，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
（三） 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校小操場(chǎng)中央集中，在指定位置排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
宣布：“西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張，聽從各班班主任老師的`指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……）
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。 （1）及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
a、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校（ ）人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)人員受到傷害。
b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)（ ）分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。 d、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。 七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比.
消防演練資料
1、共計(jì)用時(shí) 分鐘。 2、各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)
為了增強(qiáng)我校師生對(duì)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實(shí)安全教育周活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動(dòng)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：張躍輝 負(fù)責(zé)總指揮、負(fù)總責(zé)
副指揮：寇建更 負(fù)責(zé)意外事故處理
胡偉光 負(fù)責(zé)攝影
成員：全體班主任教師
樓梯監(jiān)護(hù):東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé)，下口由王富英老師負(fù)責(zé)。
西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé)，下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
二、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
三、演練安排
1、演練時(shí)間：2012年3月26日上午9：30
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
四、演練步驟
（一）預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。
（二）班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。
（三）聽到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。
3、二樓的二年級(jí)和三年級(jí)走東樓道撤離，下樓梯時(shí)各班安排好路線。
4、二樓的四年級(jí)走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后，馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
五、演練結(jié)束
當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，要向演指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇八
今天，我們金都?天長(zhǎng)小學(xué)要來(lái)一次緊急疏散演習(xí)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，想做得最好。
廣播開始了，我們還沒整好隊(duì)形，就開始往下沖，時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的叫聲。我跑呀跑，跑到了操場(chǎng)上時(shí)，不知被誰(shuí)推了一下，我摔倒了，又不知誰(shuí)把我的腿踩了一下。我忍著痛，跑到自己班的隊(duì)伍里。柴校長(zhǎng)說，這次是‘緊急疏散活動(dòng)’，是不用拿著濕毛巾，俯下身子的。所以柴校長(zhǎng)希望第二次能直接跑下來(lái)，回到各自的班級(jí)里。還希望我們?cè)诨顒?dòng)的過程中嚴(yán)肅一點(diǎn)。
第二次廣播聲響起了，我們比第一次嚴(yán)肅多了，也沒同學(xué)拿毛巾，俯下身子了。我們回到教室后，花老師對(duì)我們說，在演習(xí)中，一定要傾聽，要冷靜，不能慌張。我們牢記花老師的話，希望下次演習(xí)中能更好，更快，還做到花老師給我們提的要求。
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消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇九
今天下午第三節(jié)課是消防疏散演習(xí)，李老師讓我們拿好自己的毛巾，聽主席臺(tái)上崔校長(zhǎng)講話。崔校長(zhǎng)在廣播里說："等會(huì)按照我說的順序進(jìn)行，報(bào)到哪個(gè)班級(jí)哪個(gè)班級(jí)就走。"。
過了一會(huì)兒，崔校長(zhǎng)在廣播中說："現(xiàn)在三（1）班和四（1）班走。"然后，廣播里傳出火警119的'聲音，我們以為是真的呢！真沒想到是假的。接著，崔校長(zhǎng)在廣播中說："現(xiàn)在三（2）班和三（3）班可以走了。"然后，李老師說："一組一組的走，不要急！"我們大家走到走廊里，那陣陣濃煙直往我鼻孔里鉆，我一下子打了個(gè)噴嚏。我們用毛巾捂住鼻孔和嘴巴，摸著墻壁彎著腰快步地走著。我們每走到一個(gè)拐角都有一位老師在那兒說："慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要急！"最后，我們到了前操場(chǎng)。有的老師手里拿著照相機(jī)給我們幾個(gè)班拍照。最后，崔校長(zhǎng)說："按照原來(lái)的順序返回教室。"。
通過這次消防疏散演習(xí)，使我們懂得了遇到火災(zāi)，不要慌亂；使我們學(xué)會(huì)了自救辦法。以后如果有火災(zāi)發(fā)生，我們就不怕了，可以用毛巾捂住自己的鼻孔和嘴巴，順著墻壁走出危險(xiǎn)區(qū)。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇十
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)消防疏散演習(xí)工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增加師生安全防患意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生人身安全，避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)檢驗(yàn)我校校園緊急疏散意外事故處置能力，特制定本演習(xí)方案。
（一）使全校師生進(jìn)一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識(shí)。
（二）使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法，通過演練縮短疏散時(shí)間。
（三）檢驗(yàn)本校制定的“緊急疏散預(yù)案”是否科學(xué)合理，具備可行性；檢驗(yàn)學(xué)校在緊急突發(fā)事件事件中的指揮、疏散、安保、救護(hù)工作是否及時(shí)迅速，準(zhǔn)確到位。
（一）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：x校長(zhǎng)
副總指揮：x書記、x校長(zhǎng)
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
（二）在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組
組長(zhǎng)：x
組員：x
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按照演習(xí)方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，并迅速匯報(bào)給總指揮。
2、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：x
組員：x
職責(zé)：在現(xiàn)在指揮組指揮下，按照預(yù)案措施快速有序地疏散全校師生。
3、安保搜救組
組長(zhǎng)：x
成員：x
職責(zé)：確定被困人員的位置和人數(shù)，引導(dǎo)被困人員及時(shí)疏散到安全地帶；維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大；在消防部門人員到來(lái)前，對(duì)緊急事件進(jìn)行前期處理，營(yíng)救被困人員。
4、傷員救護(hù)組
組長(zhǎng)：x
成員：x
職責(zé)：營(yíng)救被困傷員，護(hù)送傷員至安全區(qū)域，穩(wěn)定傷員情緒并進(jìn)行簡(jiǎn)單必要的傷情處理，及時(shí)護(hù)送傷情嚴(yán)重者到附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
5、通信聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：黃影
職責(zé)：隨時(shí)了解掌握校園緊急突發(fā)事件的情況，并及時(shí)向緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的決策指揮，及時(shí)發(fā)布緊急疏散信號(hào)；確保疏散信號(hào)的準(zhǔn)確發(fā)布，通信裝備的日常保養(yǎng)；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各職能小組的工作。
1、樓梯定位
一（4）班旁邊樓梯為教學(xué)樓一號(hào)樓梯
一（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓二號(hào)樓梯
科學(xué)辦公室旁邊樓梯為教學(xué)樓三號(hào)樓梯
二（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓四號(hào)樓梯
四年級(jí)旁邊的.樓梯為教學(xué)樓五號(hào)樓梯
2、樓層責(zé)任人分配
一、二層：
教學(xué)樓一號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓二號(hào)樓梯：x
教學(xué)樓三號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓四號(hào)樓梯：x
教學(xué)樓五號(hào)樓梯：x
三、四層：
教學(xué)樓一號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓二號(hào)樓梯：x
教學(xué)樓三號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓四號(hào)樓梯：x
教學(xué)樓五號(hào)樓梯：x
五層：
教學(xué)樓一號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓二號(hào)樓梯：x
3、樓層負(fù)責(zé)人責(zé)任：
及時(shí)到達(dá)負(fù)責(zé)的樓梯口，維持樓梯轉(zhuǎn)角處的秩序，協(xié)調(diào)好各班有秩序撤離。
處理好突發(fā)事件。
學(xué)生撤離后負(fù)責(zé)檢查樓層是否有學(xué)生滯留。一號(hào)樓梯與二號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人交叉檢查，三號(hào)樓梯與四號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人交叉檢查，五號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人獨(dú)立檢查。
（一）疏散具體步驟
（1）聽到火警消息后開始按晨會(huì)進(jìn)場(chǎng)路線撤離教學(xué)區(qū)，由各班正副班主任負(fù)責(zé)帶班疏散。
（2）各年級(jí)在指定地點(diǎn)集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)。
（3）將班級(jí)學(xué)生到場(chǎng)數(shù)上報(bào)段長(zhǎng)，段長(zhǎng)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮組胡巍老師處。
（4）滅火演示。各級(jí)段段長(zhǎng)到主席臺(tái)上，每人嘗試使用滅火器，參與滅火演示。
（5）消防官兵疏散演習(xí)存在的問題。
（6）金校長(zhǎng)講話。
（二）要求：
（1）教師
班主任要穩(wěn)定學(xué)生情緒，迅速組織學(xué)生在走廊上排好隊(duì)伍。
班主任領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)維持班級(jí)與班級(jí)隊(duì)伍之間的距離，并做好樓梯轉(zhuǎn)角處的安全。
副班主任負(fù)責(zé)檢查教室是否有滯留學(xué)生，并在隊(duì)尾保證學(xué)生有秩序撤離。
各班人員疏散后，班主任要進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)并立即向段長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，段長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)指揮組匯報(bào)（班主任—段長(zhǎng)—現(xiàn)場(chǎng)指揮組？？—總指揮）。
（2）學(xué)生
要沉著冷靜，聽從指揮。確保人員的疏散秩序，疏散時(shí)動(dòng)作要快，遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。
逃生疏散時(shí)掉了東西不能拾。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，插到隊(duì)伍中繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行包扎、治療。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇十一
星期四，我們學(xué)校舉行了一次全校師生參加的緊急疏散演習(xí)，主要是讓我們練習(xí)一下出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)如何能快速有序地疏散到安全地帶。
柴校長(zhǎng)先在廣播里講了大家要注意的事情，然后大聲地問我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了”我們也大聲地回答，過了幾秒鐘后，隨著一聲警報(bào)鈴響，我們每個(gè)班都迅速整理好隊(duì)伍，有秩序的'快速集合到了操場(chǎng)，然后班主任立即清點(diǎn)人數(shù)：“1.2.3.4.5.6……28”俞老師大吃一驚，“今天誰(shuí)沒來(lái)？”，這時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，過了一會(huì)兒，周雨慧大聲說道：“壽倩琳請(qǐng)假了”。大家總算松了口氣。這時(shí)，我想起了汶川地震的時(shí)候，有一所學(xué)校兩千多名師生在地震中用極短的時(shí)間內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)，無(wú)一人傷亡，這正是他們平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行緊急疏散演習(xí)的結(jié)果。接著我們又進(jìn)行了第二次演習(xí)，體育老師還給我們計(jì)了時(shí)間，結(jié)果我們用了1分30秒。我們都開心得難以形容。
聽說下個(gè)星期還可能在不通知的情況下拉起警報(bào)，進(jìn)行再一次的緊急疏散演習(xí)，這讓我想起了9月1日中央電視臺(tái)播放的開學(xué)第一課：知識(shí)就是生命。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇十二
為了提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，最大限度地減輕不安全因素造成的損失，切實(shí)保障師生在校期間的人身安全。如遇有緊急情況（火災(zāi)、地震、等其他緊急情況）發(fā)生，全校將按此方案緊急疏散避險(xiǎn)。
要求全體在校學(xué)生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)安全地帶（操場(chǎng)）集合。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)全校緊急疏散總指揮）。
副組長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）、xxx（副校長(zhǎng)）。
成員：xxx（政教處正、副主任育雅樓和疏散集結(jié)地總指揮）、各科室、各班主任（負(fù)責(zé)各科室、各段、各班級(jí)緊急疏散工作）。
（一）前期準(zhǔn)備工作。
1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2、開好全體值周、行政值日老師會(huì)議。明確教師疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
3、活動(dòng)前告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。
（二）應(yīng)急紀(jì)律。
1、遇急監(jiān)守崗位，保證聯(lián)系暢通。
2、及時(shí)匯報(bào)請(qǐng)示，及時(shí)處理制止。
3、先制止后教育，先救治后處理。
（一）適用范圍：本疏散方案適用于在教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)電教樓、體育館等教學(xué)、生活、工作場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)、地震、大面積停電等緊急事件的情況下。
（二）演習(xí)程序。
1、發(fā)出緊急疏散指令。
2、各教室學(xué)生聽到指令后迅速離開教室，并切斷教室電源，等待疏散老師到場(chǎng)后迅速撤出教室；放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。
3、全體學(xué)生按指揮快速通過。全體同學(xué)排成二列縱隊(duì)一律靠右下樓，遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的順序撤離教學(xué)樓。
4、各樓層負(fù)責(zé)老師組織學(xué)生分批按一樓到五樓的順序疏散。疏散的學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)按各班廣播操隊(duì)型在指定位置進(jìn)行秩序整隊(duì)。做好點(diǎn)名工作。
5、集合完畢后班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。
6、校長(zhǎng)講話，總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。
（三）疏散線路：
1、教學(xué)樓疏散線路參照學(xué)校。
教學(xué)樓（育才樓）：育才樓各班級(jí)按廣播操進(jìn)場(chǎng)路線進(jìn)行疏散。
西側(cè)樓梯口各層次負(fù)責(zé)人。
五樓：xxx四樓：張光武三樓：xxx。
二樓：xxx一樓：xxx。
東側(cè)樓梯口各層次負(fù)責(zé)人。
五樓：xxx四樓：章國(guó)森三樓：xxx。
二樓：xxx一樓：xxx。
育真樓層負(fù)責(zé)人：
三樓：宋光林育真樓到育雅樓的通道：xxx。
1、接到緊急疏散指令時(shí)，在教學(xué)樓的各班，應(yīng)立即下課，由相關(guān)科任教師或班主任負(fù)責(zé)組織下樓及通道的安全，并與指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離危險(xiǎn)地帶。既要最大努力地辨別疏散方向，又要協(xié)調(diào)好各樓層的先后疏散順序，還要注意與其他樓層間的平衡，不爭(zhēng)先恐后、不擠、不踩踏，有序安全地疏散。
2、各樓層疏散間隔時(shí)間為2分鐘左右，間隔時(shí)間從疏散指令下達(dá)后開始計(jì)算。
3、上班時(shí)間在崗的教職員工遇到緊急情況后，應(yīng)主動(dòng)就近妥善協(xié)助疏散學(xué)生。
4、所有緊急疏散的學(xué)生和班級(jí)嚴(yán)禁在疏散中打鬧、擁擠、嬉戲、喧嘩、做惡作劇或不聽指揮，擅自行動(dòng)。
所有班級(jí)疏散撤至指定的安全地點(diǎn)后，必須在最短的時(shí)間內(nèi)緊急集合，由體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向班主任報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和未到人數(shù)。班主任向副總指揮報(bào)告人數(shù)。
初一段人數(shù)報(bào)告給安保處高蘇勇老師，初二人數(shù)報(bào)告給李林華副校長(zhǎng)，初三人數(shù)報(bào)告給王小琴副校長(zhǎng)，再由三位負(fù)責(zé)人報(bào)告各蔣志毅校長(zhǎng)。
處置事故現(xiàn)場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人由在場(chǎng)最高級(jí)別的黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指揮，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)的工作小組。搶險(xiǎn)組、搶救傷員組、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序警戒組、善后處理組、后勤保障組等，以確保搶險(xiǎn)、救助工作有序進(jìn)行，將事故損失降到最低程度。
1、及時(shí)總結(jié)演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)疏散路線、人員安全進(jìn)一步修正。
2、進(jìn)一步明確各值周值日老師在遇到突發(fā)事件時(shí)的崗位和職責(zé)。
3、在平時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，明確遇到緊急情況時(shí)，保持冷靜，按照本次預(yù)定的路線有序疏散。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇十三
今天上午，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟——嘟嘟嘟嘟”的警報(bào)聲。我們還不知道怎么回事，喇叭里就傳來(lái)教導(dǎo)主任響亮而鎮(zhèn)定的聲音：“各位師生請(qǐng)注意，校園有火情，請(qǐng)大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶。”話音未落，我們就趕緊從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來(lái)有序撤離。我們教室在三樓，一路下樓的過程中，我看見老師們?cè)诟鱾€(gè)拐角指揮疏散，同學(xué)們也特別聽話，沒有一個(gè)喊叫，都以最快的速度下樓梯。耳邊不斷傳來(lái)老師們的叮囑聲：“快點(diǎn)！不要落下！”終于我們以最快的速度沖到了小操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的`林老師跟教導(dǎo)主任說：“報(bào)告總指揮，五年級(jí)師生到齊，四年級(jí)師生到齊”大操場(chǎng)上的老師這時(shí)也過來(lái)報(bào)告：“報(bào)告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人。”校長(zhǎng)說：“這次演習(xí)非常成功，用時(shí)2 分55 秒！” 耶，我們緊張的心情終于可以放松下來(lái)，同學(xué)們歡呼著。
第三節(jié)課，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練，班主任老師給我們講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。最后，她情真意切地對(duì)我們說：“水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。讓我們?nèi)フ湎严腊踩斡浶闹小！?/p>
這次活動(dòng)我認(rèn)為很有意義，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇十四
俗話說“水火無(wú)情”有多少年輕的生命就在大火中不見，有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“疏散演習(xí)”。
星期一上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動(dòng)之情，等待鄭老師走進(jìn)教室，那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
鄭老師走進(jìn)教室，她嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，對(duì)我們說了一些注意事項(xiàng)，并告誡我們無(wú)論怎樣都要冷靜，不要尖叫。防空警報(bào)預(yù)警知識(shí)：1、防空警報(bào)信號(hào)分為：預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)。2、防空警報(bào)音響信號(hào)的鳴放程序及信號(hào)規(guī)定：預(yù)先警報(bào)：鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍；空襲警報(bào)：鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍；解除警報(bào)：長(zhǎng)鳴3分鐘。各種警報(bào)信號(hào)之間間隔為3分鐘。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來(lái)，瞪大雙眼，看著老師，似乎想從老師臉上長(zhǎng)出答案來(lái)。只聽一聲“金都天長(zhǎng)小學(xué)消防演習(xí)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過馬上鎮(zhèn)定下來(lái)。大家井然有序的跑出去，排好隊(duì)，沒有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰低著頭，臉上毫無(wú)笑意，沒有人只把這當(dāng)作一次游戲，每個(gè)人都嚴(yán)肅極了！在老師的.組織，班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們開始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑，有點(diǎn)兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場(chǎng)上去。我心想：我一定要冷靜，老師說過，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場(chǎng)了，再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué)，因?yàn)榕艿锰煲粋€(gè)個(gè)和我一樣紅著臉，喘著氣，可還是堅(jiān)持著，僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)跑步，可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊(duì)伍，沒有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細(xì)，馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯(cuò)誤，因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，我松了一口氣心想：一忽兒，全校就都逃出來(lái)了，要想以后逃得更快終于到操場(chǎng)了，可累死我了。之后老師快步地清點(diǎn)人數(shù)，然后上報(bào)給學(xué)校，我們班都到齊了，我真開心！
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次疏散逃生演習(xí)時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇十五
去年，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到金水區(qū)祭城第二小學(xué)時(shí)，校園里曾經(jīng)發(fā)生過一件讓我記憶猶新的新鮮事。
當(dāng)時(shí)，正在上課，只聽見“嗚――――――嗚――――”的警報(bào)聲響徹了校園。緊接著聽見樓上轟轟隆隆的腳步聲，我們班的同學(xué)也急急忙忙往外跑，我們老師也慌張的說：“快跑，快跑……”作為新生的我是丈二和尚摸不著頭腦，邊傻傻的納悶邊緊張的跟著往外跑，心想一定是又地震了，于是攥緊拳頭跟著人流往樓下沖，樓梯每一個(gè)拐角處都有老師在有條不紊的疏散學(xué)生，所以我們很快安全的到達(dá)了校園中間，校園頓時(shí)站滿了整整齊齊的隊(duì)列。校長(zhǎng)站在隊(duì)列正前方開始講話：“我們學(xué)校每期兩次緊急疏散演習(xí)，今天的速度是最快的，只有二分鐘……”原來(lái)是演習(xí)呀，真是虛驚一場(chǎng)。可我這個(gè)新生卻信以為真，剛才嚇了整整一身冷汗，這才松開粘糊糊的拳頭。校長(zhǎng)說：“今天是119消防日，我們?cè)龠M(jìn)行一次消防訓(xùn)練。向后――――――轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)過身去才發(fā)現(xiàn)，隊(duì)列的后方已經(jīng)燃起了八堆熊熊烈火，火苗竄的有一人多高，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的響聲，校園后方一時(shí)間成了一片火海。校長(zhǎng)拿著一個(gè)消防栓接著說：“使用消防栓時(shí)，先讓表盤指針方向?qū)?zhǔn)綠的地方，再拉開鐵環(huán)，對(duì)準(zhǔn)火源的根部進(jìn)行噴射。”說著校長(zhǎng)對(duì)準(zhǔn)一堆火，只聽“噗――――――”的一聲響，白煙四起，一堆火頓時(shí)滅了。接著我們學(xué)校老師和學(xué)生都排著隊(duì)，一隊(duì)一堆火的'按順序進(jìn)行滅火訓(xùn)練。隨著“噗――――噗――――”的聲音不斷響起，火也一堆堆被滅了。可校園里卻像下了霧一樣白茫茫的一片。我們也迅速撤回教室。
消防疏散演習(xí)范文（16篇）篇十六
“學(xué)習(xí)防火自救，共創(chuàng)平安企業(yè)。”
為切實(shí)做好xx廠的安全工作，確保全廠員工的生命安全，培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，在災(zāi)情發(fā)生時(shí)，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特舉行本次緊急疏散演習(xí)。
xx年x月x日x時(shí)x分。
總監(jiān)：消防大隊(duì)專業(yè)人員。
總指揮：安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
副總指揮：安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
報(bào)警、接引消防車：
緊急廣播通知全廠員工：安全辦負(fù)責(zé)人。
上報(bào)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：安全辦負(fù)責(zé)人。
組織員工撤離現(xiàn)場(chǎng)：各部門負(fù)責(zé)人。
攝影、攝像：
2、生產(chǎn)車間在車間負(fù)責(zé)人指揮下由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班員工撤離工作崗位（潔凈區(qū)工作人員以二更為出發(fā)點(diǎn)有序進(jìn)行撤離），再依次進(jìn)入停車場(chǎng)等開闊地帶。
1、安全辦負(fù)責(zé)人將情況上報(bào)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)后，依指示吹響警報(bào)，通過廣播要求全廠員工立即進(jìn)入緊急狀態(tài)：
“請(qǐng)全廠員工注意了，現(xiàn)在廠區(qū)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情，情況比較嚴(yán)重，不宜在室內(nèi)停留。請(qǐng)大家保持冷靜，不要擁擠，在部門負(fù)責(zé)人或班長(zhǎng)帶領(lǐng)下迅速、有序地進(jìn)行撤離。”
2、聽到警報(bào)和廣播，各部門負(fù)責(zé)人和各班班長(zhǎng)一起組織本部門員工撤離工作場(chǎng)所。
3、在撤離的同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人（班長(zhǎng)）指導(dǎo)員工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻，俯身跑出辦公室、工作崗位。各部門員工要做到不擁擠，聽指揮，按順序跑步到停車場(chǎng)附近集合。
4、到停車場(chǎng)，快速安靜。由部門負(fù)責(zé)人（班長(zhǎng)）快速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告副總指揮，如有未到人員，應(yīng)立即查明原因。
1、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)做演習(xí)總結(jié)。
2、消防大隊(duì)專業(yè)人員做演習(xí)總結(jié)。
2、消防疏散演習(xí)結(jié)束后，各部門員工直接在部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下，整齊有序地列隊(duì)前往消防運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，參加當(dāng)日開展的其他安全月活動(dòng)。