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    那一抹綠色大全(20篇)

    時(shí)間:2025-07-17 作者:琴心月

    寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

    那一抹綠色大全(20篇)篇一

    花是人們心中的神。

    ——題記。

    媽媽喜歡花,但卻養(yǎng)不成,還有爸爸經(jīng)常把剩的茶葉渣,倒入花盆里。這是家里以前有幾盆花時(shí),但有一盆以頑強(qiáng)的生命活了幾年,我特別震驚。最終,媽媽嫌花盆占地方,在收拾家的時(shí)候,把花扔了或放在樓道里的窗臺(tái)上,把花盆還留幾個(gè)小的。

    我也喜歡花,看到別人家養(yǎng)的花,我特別羨慕。跟媽媽說(shuō)養(yǎng)花,她說(shuō):“沒(méi)土或沒(méi)花盆,”我也很無(wú)奈。

    心中的那一抹綠,在人們心中留下快樂(lè)心情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶起還有盼望的眼神,希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,這是我的養(yǎng)花經(jīng)歷。

    媽媽在偶然的機(jī)會(huì),買一盆“金錢樹(shù),”看似有些普通,但花并不難看。我還開(kāi)玩笑說(shuō):“養(yǎng)這盆花咱家就發(fā)財(cái)。”我一直在學(xué)習(xí)疲倦后,去看一看金錢樹(shù),在它沒(méi)有水分后,便澆一澆。我是從一篇上看到,澆花要澆透,才養(yǎng)的好。

    有時(shí),覺(jué)得它并沒(méi)有長(zhǎng),特別掃興,但仍然忍不住去摸一摸嫩綠的葉子。心中的那一抹綠色的生命,我期待著你。

    我喜歡金錢樹(shù),喜歡那一片片的樹(shù)葉,有深處那一縷陽(yáng)光在照耀著它們。它們幸福地微笑著,努力給人展現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景,那一抹綠色。而我的愿望也終于實(shí)現(xiàn)。

    一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)出新的生命、新的葉子。我還觀察著以前葉子邊,都圍著一小圈淺綠色,也很漂亮。

    只顧開(kāi)心,都忘記看樹(shù)枝怎么樣?粗樹(shù)枝也變化。回想起,我只給金錢樹(shù),澆了三次水,沒(méi)有想到,回報(bào)給我?guī)?lái)很大的驚喜呢!

    心中的那一抹綠色,懂得一個(gè)生命來(lái)到是多么不易。心中的那一抹綠色,只有你最懂我。

    那一抹綠色大全(20篇)篇二

    綠色,要在我們生活中,那可真是好多好多。

    在寬闊的大馬路上,有著那些在一旁默默掃地的清潔工們,無(wú)論人們?cè)鯓拥膩y扔亂丟他們也一聲不吭,無(wú)怨無(wú)悔。但那些有錢的人,假清高的人,卻總是瞧不起他們那個(gè)群體,那群為社會(huì)、為我們默默服務(wù)的人。一些清潔工,因不小心做錯(cuò)了一點(diǎn)事而被那些人辱罵的時(shí)候-----盡管他們已經(jīng)道過(guò)謙……看到這一幕我不禁咬咬牙,心里想:“那些人怎么能這樣呢,別人就只不過(guò)做錯(cuò)了一點(diǎn)事嘛,又不是故意的,再說(shuō)已經(jīng)道過(guò)謙了啊,有必要這么傷別人的自尊嗎?清潔工怎么了,他們也是人啊!怎容得這番侮辱呢?”心里這樣想著,也不禁為他們憤憤不平。我們要明白:清潔工他們雖微小、身份低微,但他們卻為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有他們,我們的家園豈不是全是垃圾了啊!希望大家能平等對(duì)待他們這群“綠色”的人。

    社會(huì)中,那綠色的一處很多,要說(shuō)在我們班級(jí)啊,那綠色的一幕真叫多呢……。

    優(yōu)秀初中作文秋天的田野。

    詩(shī)情畫(huà)意的秋天。

    改變生活,適應(yīng)弱點(diǎn);

    那一抹綠色大全(20篇)篇三

    在漫漫一生中,會(huì)遇到很多人,遇到很多事。有的轉(zhuǎn)眼便忘記,但有的卻會(huì)一直銘記在心中。而她,就是我生命中那一抹永恒的綠。

    天空中烏云滾滾,仿佛下一秒就會(huì)傾瀉出自己的滔天怒意。我也如這天氣般,煩悶至極。回想起方才與母親的爭(zhēng)吵,心中劃過(guò)一似憤怒,母親發(fā)怒的樣子似乎還在眼前:“你看看你像什么樣子?整天不把心思放在學(xué)習(xí)中……”最終,這場(chǎng)爭(zhēng)吵,以我摔門而走結(jié)束。

    我深吸一口氣,快步走入一家書(shū)店。這家書(shū)店的主人是一個(gè)三十出頭的女子。坐著輪椅,卻總是嘴角掛著笑容。那雙狹長(zhǎng)而明亮的眼睛,會(huì)充滿善意的看向每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人。她經(jīng)常坐在柜臺(tái)旁,翻閱著書(shū),時(shí)光未曾在她的臉上留下痕跡,溫潤(rùn)如玉。

    我隨意拿起一本書(shū),走到柜臺(tái)準(zhǔn)備給錢。她正修剪著一棵樹(shù),這棵樹(shù)蒼翠挺拔,枝葉繁密,如一片云。也如她那般,安靜祥和,卻又透露出一股不服輸?shù)臍飧拧?/p>

    “你們現(xiàn)在呀,就如這棵樹(shù),需要修剪枝條,才能長(zhǎng)得更加旺盛。多聽(tīng)一聽(tīng)家人的意見(jiàn),他們不會(huì)害你的,多關(guān)心關(guān)心他們吧。”她輕輕地將我的書(shū)包好,不經(jīng)意的沖我笑笑。

    我離開(kāi)書(shū)店,想著她的話。我們現(xiàn)在就如這棵樹(shù),需要修剪,打磨,才能更好的成長(zhǎng)。母親的話似乎也沒(méi)錯(cuò),我這段時(shí)間是不怎么用功,我又怎么能沖她亂發(fā)脾氣呢?我轉(zhuǎn)過(guò)身,沖她感激一笑。她似乎也是回應(yīng)我般,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她那纖瘦的背影似乎也偉岸了很多。

    我心中總有那樣一抹綠,一抹安靜恬淡的綠……。

    那一抹綠色大全(20篇)篇四

    偶然的一次,我翻起了那本詩(shī)集《我的手扼住了命運(yùn)》,不經(jīng)意間,書(shū)頁(yè)間夾著的一棵干枯的小草映入眼簾,讓我回想起一件往事。

    那是上一個(gè)寒假,作閱讀時(shí)讀到了關(guān)于一位作者的介紹,詩(shī)人本是一個(gè)正常人,卻三次想自殺,寫(xiě)出了《命運(yùn)的手扼住了我》,后來(lái)他的左手,左臂都沒(méi)了,他出版了《我的手扼住了命運(yùn)》一書(shū)。雖然只是兩個(gè)詞的順序顛倒了一下,他卻以頑強(qiáng)的意志書(shū)寫(xiě)了對(duì)生命的最高的禮贊。于是,我去書(shū)店買了這本書(shū)。

    時(shí)值冬末,雖然殘雪消融,但天還是特別冷.購(gòu)書(shū)后回家路上,我看到一位老奶奶,下肢癱瘓,坐著帶軸承的“板車”,戴著手套的雙手高頻率地、用力撐地,就像在劃槳,快速地向前滑行。我很奇怪:她并不行乞,這么冷的天“穿行”在街道上,多危險(xiǎn)呀!不知不覺(jué)地我就跟上了這位老奶奶.她的臉上滿是皺紋,大大的眼睛微微內(nèi)陷,皮膚青白,嘴唇有些發(fā)紫,一個(gè)整齊的發(fā)髻盤在腦后。她注意到了我關(guān)切的眼神,在路邊停下劃地的雙手,淡淡地笑了笑,最后視線落在我手里的這本書(shū)上。“你讀過(guò)這本書(shū)?”我有些詫異。她又笑了笑說(shuō):“我不識(shí)幾個(gè)字,哪會(huì)讀書(shū)呀……”“那你……”我盯著她的滑車。她似乎明白我的疑惑,便說(shuō):“從前我也有雙腿,一次車禍?zhǔn)裁炊紱](méi)了……”她閉上了眼,我感到有些不安,忙說(shuō):“對(duì)不起!”她睜開(kāi)眼睛,眼睛有些發(fā)濕卻更明亮。“沒(méi)什么,我的雙手還在,它們可以助我走路,只要心想多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn)!”她摘下手套,依稀可見(jiàn)有幾道口子的瘦瘦的手,緩緩地從上衣兜里掏出一個(gè)手絹包。她說(shuō):“轉(zhuǎn)盤南面已經(jīng)有小草露出了頭,嫩嫩的,翠綠的,是它們把冬天攆走了。我剛才路過(guò)時(shí)摘了一棵,現(xiàn)在送給你吧!”我趕緊把書(shū)翻開(kāi),輕輕地將它夾在詩(shī)集里。

    老奶奶走遠(yuǎn)了。那棵草也干枯了。但老奶奶堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、樂(lè)觀和熱愛(ài)自由的蓬勃的生命力卻給這棵草涂染了永遠(yuǎn)的綠色。

    那一抹綠色大全(20篇)篇五

    一花一世界,一葉一菩提。

    葉子的顏色大多是綠色的,那是一個(gè)代表著希望的顏色。

    我記得一本書(shū)上有一幅畫(huà),上面有樓有樹(shù)還有一條黑色的河,河邊一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩兒。孩子指著那條河回過(guò)頭問(wèn)大人:“爸爸,你小的時(shí)候就是在這條河里游泳的嗎?”大人目瞪口呆,“是的,可那時(shí)是一條清澈的小溪啊!”

    黑色是與綠色相對(duì)的顏色,如果說(shuō)綠色代表的是希望,那么黑色代表的便是絕望了。

    綠色,它代表的不僅僅是希望,健康也是它的代表,這是它的另一層含義。

    我曾看過(guò)一個(gè)故事,一位幼兒園的老師在美術(shù)課上讓同學(xué)們畫(huà)一條河。老師在出這道題目之前提出了兩個(gè)問(wèn)題:“小朋友,你們見(jiàn)過(guò)河嗎?你們知道它是什么顏色的嗎?”

    問(wèn)題一出,小朋友都爭(zhēng)先恐后的回答:“有!有!老師,我見(jiàn)過(guò),那條河可長(zhǎng)可大了,是黃色的!”“老師!我也見(jiàn)過(guò)河,我見(jiàn)的是一條白色的河,上面有好多垃圾袋呢!”“我也見(jiàn)過(guò),我見(jiàn)的是黑色的。”“還有我,我見(jiàn)的是綠色的……”

    孩子們的答案無(wú)奇不有,坐在老師最前面的小朋友,拉了拉老師的衣服問(wèn)道:“老師,為什么書(shū)上的河是藍(lán)色的?真的有河是藍(lán)色的嗎?”

    為了心中的那一抹綠,我們只能從現(xiàn)在做起:熱愛(ài)生命!保護(hù)環(huán)境!

    那一抹綠色大全(20篇)篇六

    進(jìn)入校園,挺拔的兩排柏樹(shù)莊嚴(yán)的聳立著,如同士兵般守護(hù)著校園。隨風(fēng)搖曳的綠葉,生機(jī)勃勃的散發(fā)著活力,令人看得恬靜安詳。一片片翠綠色的葉子,如同一個(gè)個(gè)的孩子在學(xué)校這個(gè)樹(shù)干的滋養(yǎng)下蓬勃生長(zhǎng),散發(fā)出屬于青少年的活力。

    看!風(fēng)兒奏起了樂(lè)章,綠葉在隨風(fēng)舞動(dòng),變換著不同的動(dòng)作與舞姿。透過(guò)窗子陽(yáng)光將綠茵映進(jìn)教室,照到孩子們的臉上,展露出他們哪天真無(wú)邪的笑容,他們正在笑什么呢?哦,原來(lái)是美術(shù)老師在給他們展示藝術(shù)的魅力:國(guó)畫(huà)、水彩、卡通、素描不同風(fēng)格的畫(huà)風(fēng)就看電影一樣在眼前閃過(guò),孩子們看的如癡如醉,他們就像掉進(jìn)蜜罐一樣笑得如此之甜,那小嘴都合不攏了呢。

    風(fēng),停了,校園里沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),而是多了一份靜謐與安詳。同學(xué)們都去哪了呢?嘿,都在操場(chǎng)上。他們身穿校服,整齊劃一的排好隊(duì),臉上帶著一絲嚴(yán)肅,校服的黑白色在草坪的映襯下格外引人注目。只聽(tīng)“廣播體操現(xiàn)在開(kāi)始。”于是學(xué)生們伴著節(jié)奏做起了廣播體操。操場(chǎng)外的人們都停住了腳步,投去好奇的眼光,孩子在媽媽的懷中依依呀呀的拍手叫著,燕兒在電?線上齊唰唰的揮動(dòng)翅膀,從遠(yuǎn)處望去,一千多名學(xué)生就如同一個(gè)人般。

    操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室里。太陽(yáng)的光芒散去,將柏樹(shù)的影子斜照在地上,可教室中還燈光通明。只見(jiàn)一個(gè)小組的成員走上講臺(tái),用萊蕪方言說(shuō)著什么,仔細(xì)聽(tīng)來(lái)是在說(shuō)相聲。他們的表情、動(dòng)作包括眼神都面面俱到,不亞于真正的相聲演員。臺(tái)下同學(xué)們拍手稱好。

    那一抹綠色大全(20篇)篇七

    赤橙黃綠藍(lán)靛紫,色彩的艷麗常令人震撼,我卻惟獨(dú)對(duì)情有獨(dú)鐘。

    ——題記。

    學(xué)校的教學(xué)樓后面,原是一塊凹凸不平的小山地,有時(shí)能在那么堅(jiān)硬的泥土里發(fā)現(xiàn)一抹綠色,實(shí)在讓人驚喜,讓人不禁想起《石縫間的生命》。那么一小抹的綠色如今已成為一大片一大片的綠意,小雨滋潤(rùn)過(guò)的小草更顯可愛(ài),仿佛正在向你招手,又好象剛剛哭泣過(guò)的小孩,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的綠色。

    雨下了一整夜,在家的我根本無(wú)心入眠,第二天一大早便直奔學(xué)校。我在那堅(jiān)硬的石縫間發(fā)現(xiàn)了。我松了一口氣,它就像是勝利的騎士,在向我微笑,因?yàn)樘⒁馑揖箾](méi)有發(fā)現(xiàn)在它身旁散落了一地的花瓣,被泥土沖得面目全非。我拾起那些戰(zhàn)敗的花兒,又用樹(shù)枝將綠色托住,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么堅(jiān)強(qiáng)的綠色。

    考試時(shí),我會(huì)不時(shí)地望向它,烈日炎炎的夏日,讓人頭暈眼花,難以浮現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)句。時(shí)間飛逝,我又向瞧了瞧,頓覺(jué)心曠神怡,揮筆如風(fēng)般輕快。我聽(tīng)見(jiàn)它在向我加油,就象我曾經(jīng)向它招手一樣。小花兒在與烈日做抗?fàn)帲倚闹杏行┎簧帷?吹絼e人一個(gè)個(gè)舞動(dòng)手中的鋼筆,我也要像那般努力,相信我們都會(huì)看到彼此自信的笑容。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么努力的綠色!

    畢業(yè)之后,我會(huì)時(shí)常想起那個(gè)雨后的那抹綠色,那個(gè)午后的。天空有了白云才美麗,大海有了波浪才有生機(jī),我的生命因有而格外精彩。

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    那一抹綠色大全(20篇)篇八

    寒冷的冬,那一片皚皚的白,白得透明,白得特別,白得耀眼。寒冷的北風(fēng)呼嘯地從路邊飛馳而過(guò),留下的依舊是那淡淡的白。一片凄涼的冬,就是給人們帶來(lái)的禮物。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪末被行色匆匆的路人一卷而過(guò),潔白的流速似乎在追尋著自己最終的歸宿,清晰透明,格外清幽。

    然而,就是在這一片孤寂的冬日里,一叢綠色的灌木叢,顯得格外明顯,把冬天襯托得更加美麗,給人帶來(lái)了一絲絲溫暖。有一位老爺爺,不!更確切地說(shuō),是一位盲人老爺爺,他手里拄著拐杖,一步一步蹣跚遲緩地走著,每一步,都走得那么費(fèi)力,那么艱辛,就像初生的嬰兒在那蹣跚學(xué)步般。我上前想幫他一把,卻被他斷然拒絕了。“我出來(lái)是練習(xí)走盲道的,這是我自己終究要面臨的,我必須靠自己的力量解決!”多么頑強(qiáng)的一句話!即使自己雙目失明,但并有自暴自棄,心中在困苦中仍頑強(qiáng)不屈的毅力多么令人震驚、感慨!

    寒冷的冬日,在我的心中,有所變動(dòng),在一個(gè)不令人起眼的角落,萌生出了一抹更為濃烈的綠色,比灌木叢還要綠,綠得耀眼,綠得完美!而且,這片綠似乎還在漸漸蔓延,傳遍了大街的處處落落,把這片冬,裝點(diǎn)得更加溫馨、和諧。

    那一抹綠色大全(20篇)篇九

    綠色是生活中常見(jiàn)的顏色。我總喜歡一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái),欣賞著綠色帶給世界萬(wàn)物的生機(jī)勃勃,嘴里也細(xì)細(xì)地品味著抹茶蛋糕帶給我的絲滑感覺(jué)和綠茶帶給我的清新。那時(shí),好自在,好舒服,好悠閑,獨(dú)自一人沉寂在綠色給我建造的完美世界當(dāng)中。有一抹綠色一直印在我心中。

    有一次。我回爺爺家玩,爺爺家門前有棵柚子樹(shù)。暑假的時(shí)候常有許多,青青的燈籠掛在那里,柚子樹(shù)的樹(shù)干又高大又粗壯。那深灰色的樹(shù)干頂著一個(gè)巨大的樹(shù)冠,像一把撐起的綠色大傘。春天柚子樹(shù)開(kāi)花了,滿樹(shù)是白色的小花,像一朵朵茉莉花一樣。微風(fēng)吹過(guò),陣陣清香撲進(jìn)教室來(lái),使人感到很舒服。一朵朵小花也隨風(fēng)從樹(shù)枝上飄落下來(lái),落花滿地,像是鋪上了白色的地毯。我揀起柚花一聞,香氣仍舊很濃。夏季,一個(gè)個(gè)拳頭大的袖子掛滿了枝頭。有的小柚子掉下來(lái),我揀起一拍,它一跳,像個(gè)皮球,真好玩。秋天,柚子成熟了,有足球那么大,滿樹(shù)鵝黃色的大柚子把樹(shù)枝都掛彎了。我喜歡爬到樹(shù)上去玩,一爬就是幾個(gè)小時(shí)不下來(lái),任憑媽媽在樹(shù)下怎么說(shuō)我也不會(huì),直到我餓得前胸貼后背,我才慢吞吞的下來(lái)。

    那天,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河決了口子,我真的擔(dān)心屋頂要被砸漏了。狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了,順著窗臺(tái)往下流,閃電一亮一亮的,像巨蟒在云層上飛躍,一個(gè)雷猛地在窗外炸開(kāi)。風(fēng)用力得拔著那棵樹(shù)。樹(shù),不愿意被風(fēng)吹走。根拼命的抓住,不愿意放手。我看見(jiàn)那顆柚子樹(shù)在風(fēng)雨中痛苦的搖擺,我還聽(tīng)見(jiàn)別的樹(shù)傳來(lái)嘎嘎的呻吟聲。但我那顆樹(shù)依然屹立在,我爺爺家門前。這時(shí)雨小了,風(fēng)也停了。我連忙跑出去看那顆樹(shù).檢查了一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么傷口。那樹(shù)呢,經(jīng)過(guò)一雨水的洗刷,顯得格外高大。他正個(gè)嶄新的面貌去迎接新的戰(zhàn)斗。

    那一抹綠色大全(20篇)篇十

    5月已是驕陽(yáng)似火,柏油路“滋滋”地冒著煙氣,知了有氣無(wú)力地在樹(shù)上喧嚷著,可真熱啊!

    我抹了一把頭上的汗,抱著籃球,從籃球場(chǎng)向家中挪去。哎呀,要知道這么熱,還不如在家看電視呢。真是的,我不應(yīng)該聽(tīng)小s的話,出來(lái)打籃球。哎,真餓呀!

    “賣紅薯,新鮮可口的大紅薯。”一聲底氣十足的吆喝聲打斷了我的埋怨。我眼睛一亮,向聲音跑去。

    一個(gè)五六十歲地老爺爺,一手扶著一輛三輪車,另一只手不停地扇著一個(gè)蒲扇。我來(lái)不及多看兩眼,就直沖過(guò)去。挑了一個(gè)打個(gè)的紅薯遞給了他,他熟練地往秤上一放,手一拉,拇指一推秤砣,看了一眼,便用一個(gè)塑料袋兜住,遞給了我,一邊對(duì)我微笑,一邊說(shuō):“兩塊五就夠了,這紅薯是自家地里種的,可好吃了。”我遞給他一張五十元的,他微微皺了一下眉,從三輪車上小盒子里扒出兩張十元的和三張五元的,又從口袋里翻出幾張皺巴巴的一元紙幣和幾個(gè)五角的硬幣。

    他擦擦耳邊的汗,把手中的錢遞給我說(shuō):“還差四元錢,你先等一會(huì)兒,我去給你換。”說(shuō)完,他便匆匆地走開(kāi)了,我抬頭看了他一眼,那件破舊的灰白的襯衫上站滿了汗水和煤灰,一雙破舊的行軍鞋,那深灰的褲子上不知何時(shí)破了一個(gè)洞。

    陽(yáng)光火辣辣地照射著,我不禁頭暈眼花,咬咬牙向家里走去。心想:就4元錢,下回遇見(jiàn)他再要也不遲。到了家,打開(kāi)電視,呀,正是我愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》,我便把那事拋在了腦后。

    不知過(guò)了多久,一陣急促的敲門聲響起,我打開(kāi)門,原來(lái)是隔壁的王大伯,他一見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō):“樓下有個(gè)賣紅薯的正找你呢,你快下去看看吧。”我不禁吃了一驚,跑到窗前,往外看,一道灰色的身影正在樓下焦急地等待著。

    我兩眼一熱,向窗外的那一抹灰色跑去……。

    那一抹綠色大全(20篇)篇十一

    那是在仲夏,熱氣吹過(guò),溫暖地?fù)肀е业哪橆a。然而此刻,我的心是冰冷的,冷得像好幾天的冰洞。

    “越大越不懂事!”爸爸的怒火又一次在他耳邊響起。因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋,不好好學(xué)習(xí),爸爸跟我說(shuō)了幾句話,我卻生氣了,滿腹委屈跑出了家門。我麻木地走在陰涼的小路上,好像沒(méi)有聽(tīng)我的命令。太陽(yáng)也霸氣的俯視著可憐孤獨(dú)的我。看著自己纖細(xì)的影子,我恨自己辜負(fù)了期望,也恨自己平凡而孤獨(dú)。“我好累,好想放棄!”我的心在吶喊。

    這時(shí),一片綠葉,經(jīng)過(guò)一次又一次的旋轉(zhuǎn)和奔跑,不甘心地落在了地上。我一時(shí)沖動(dòng),拿起那片綠葉,放在手心里,細(xì)細(xì)端詳。這片綠葉真的很精致,神奇的大自然賦予它精致的葉柄,綠色的齒狀弧線勾勒出它粗糙的邊緣,最重要的是,大自然賦予它寶貴的生命。

    這時(shí),父親的話又在我腦海里響起:“你年輕,不努力,老板會(huì)難過(guò)的。”這首詩(shī)我聽(tīng)了很多遍,現(xiàn)在有點(diǎn)意思了。

    綠葉顏色:淺綠-深綠色-枯黃。多么像人生的一段旅程,青澀的青春,就像這微微發(fā)黃的葉子。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在浪費(fèi)生命,青春的美好歲月也在慢慢流逝。就像詩(shī)里說(shuō)的,好好學(xué)習(xí),年紀(jì)大了就不會(huì)感嘆自己年輕時(shí)沒(méi)好好學(xué)習(xí)了。

    這綠色的觸感不僅僅是一片葉子,更是我青春的象征。當(dāng)這葉子腐爛時(shí),如果它有思想,它會(huì)嘆息!

    想到這里,我似乎明白了父親的苦心。我緊緊地抱著樹(shù)葉,緊緊地抱著我的青春,一步一步地走回家.

    那一抹綠色大全(20篇)篇十二

    斯宅的山是綠的,水是綠的,連斯宅孩子的心也如這綠色一般淳樸。那一抹綠色,映在了我的腦海之中。

    兩年前的一次下鄉(xiāng)活動(dòng),讓我結(jié)識(shí)了一位可愛(ài)的斯宅女孩——斯佳玲。

    佳玲那黝黑的臉上滿是大山里頭孩子的淳樸,深邃的大眼睛里透露出對(duì)我這位“城里人”的好奇。那些天,我便住在她家。那座小木屋坐落在大山的懷抱中,從斯民小學(xué)出發(fā),步行了大半個(gè)小時(shí),我們才到了她家。

    剛到她家門口,映入我眼簾的便是滿目的翠綠。小木屋四周的樹(shù)木都格外茂盛,輕輕跨過(guò)門檻,就走進(jìn)了她家的小院。四周那一堵矮墻下,長(zhǎng)滿了高高低低的綠草,不免讓我想起了《從百草園到三味書(shū)屋》中的景象:油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……真想按住蝥的脊梁,拔幾株何首烏,摘幾個(gè)覆盆子,小小一片綠草地竟有無(wú)限樂(lè)趣。

    這一抹綠色之中,佳玲用她那雙成天與黃土地,野花親密接觸的小手牽起了我的`小手,向門口那片碧綠的田野飛奔而去。

    她又拉著我,來(lái)到了小溪邊。“嘩嘩——”水流聲在我心中震動(dòng)著。只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)白色的水花被溪中的小石塊輕輕拋起,又落入了溪水綠色的懷抱中。輕輕撫摸那清澈的溪水,那種清涼一直滲入我的心底,那是友誼的感覺(jué)吧!

    離別時(shí),我送她一盆“魔豆”,用心栽培它,等它發(fā)芽之際,會(huì)長(zhǎng)出“思念”兩字,代表我對(duì)她,對(duì)斯宅,對(duì)大山,對(duì)溪水的思念之情。

    一周后,她打電話告訴我,那“思念”豆發(fā)芽了,好綠,那“思念”便在印綠葉上。

    那一抹綠色大全(20篇)篇十三

    臥龍學(xué)校的春天,似乎比別處更加來(lái)勢(shì)洶洶。不必看那還未長(zhǎng)出葉子,就已迫不及待地綻出花苞的玉蘭;不必看那金鈴鐺般綴滿枝頭的迎春花;也不必看那剛剛解除了寒冰的禁錮,水波微顫的池塘;單看教學(xué)樓前那二十四棵柳樹(shù)吧,它們?cè)缫咽幯旱臍庀ⅰ?/p>

    學(xué)校里的柳樹(shù),確實(shí)是報(bào)春的使者。早在余寒猶厲的時(shí)候,春天還不見(jiàn)蹤跡,還蟄伏在枯干的草皮下面的時(shí)候,柳樹(shù)那深褐色的蒼老的枝干上,已經(jīng)透出了若隱若現(xiàn)的,只有湊近才能發(fā)現(xiàn)的青綠色。是某一天的某一股暖風(fēng)吹綠了某一根枝干?還是被寒冷壓抑了一冬的生機(jī),從根須一路向上蔓延,向外滲透出了這滿枝的綠?我無(wú)從而知。

    緊接著,春天翩然而至。校園里一下子熱鬧起來(lái)。各色各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)滿枝頭,引得同學(xué)們流連忘返。柳樹(shù)卻淡定的很,不緊不慢地抽出細(xì)嫩的柳枝,不緊不慢地發(fā)芽長(zhǎng)葉。初春的柳葉,還是細(xì)小的一片片嫩綠;柳條也才將舒未舒,顯出有些瑟縮的樣子。這是定睛細(xì)看時(shí)的柳樹(shù)。但若是站在稍遠(yuǎn)的地方,把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),把那整棵的整片的柳樹(shù)收入眼簾,眼前就會(huì)輕盈地籠上一層綠色的煙霧。有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,那煙霧便暈染開(kāi)來(lái),真像青綠山水畫(huà)的顏料在紙上緩緩洇開(kāi):藍(lán)天是宣紙,春風(fēng)是畫(huà)筆。初春季節(jié),我每每從柳樹(shù)下走過(guò)時(shí),總會(huì)仰頭望一望那一片淡淡的.朦朧的綠,總要疑心它會(huì)倏地化進(jìn)頭頂?shù)哪瞧{(lán)天里。每一次,都會(huì)不由自主地想起歐陽(yáng)修的那闕《蝶戀花》:”楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)。“在口中細(xì)細(xì)咀嚼”楊柳堆煙“,心里真佩服那些把柳寫(xiě)成了煙的古人們。

    春天的腳步總是走得匆匆,柳樹(shù)卻似乎依舊那樣不緊不慢,叫人心里替它著急。直到那次從樹(shù)下經(jīng)過(guò),猛然抬頭看看柳樹(shù)和樹(shù)上的天空,我才看出柳樹(shù)的變化。原來(lái)柳樹(shù)是真正懂得厚積薄發(fā)的。柳枝明顯的壯健了許多,也繁密了許多,交錯(cuò)地分割天空,陽(yáng)光也從縫隙里一束束漏下來(lái)。樹(shù)枝間的鳥(niǎo)也多了,它們有的在跳躍鳴叫,有的在靜默沉思。葉片青翠得逼人的眼,在一束束陽(yáng)光與一樹(shù)樹(shù)枝條間沉淀成了一片流動(dòng)的濃綠。每一片葉子都精神抖擻,都仿佛要化作一抹綠色,沿著下垂的柳枝流淌。站在這一片鮮艷欲滴的綠色下面,我感覺(jué)每一個(gè)細(xì)胞都被那綠色浸透了生命的活力。

    是啊,柳樹(shù)是多么富有生命力,盡管它們的年齡或許比我還要大――那斑駁的樹(shù)干便是證明。柳樹(shù)們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年地佇立在校園里,迎來(lái)過(guò)多少?gòu)垗湫碌暮闷娴拿婵祝坑炙妥哌^(guò)多少屆虔誠(chéng)學(xué)子?誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)它的蒼老,可也沒(méi)有誰(shuí)能否認(rèn)它的年輕。因?yàn)槊康酱禾欤偕n老的柳樹(shù)也會(huì)重新?lián)碛星啻旱木G色,重新?lián)碛凶钅贻p的枝條、葉子與生命。徐志摩寫(xiě)道”那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘".如果說(shuō)夏柳是新娘,那么春天的柳樹(shù)就是少女,是少年,是像每一個(gè)臥龍學(xué)子一樣綠色的年輕的蓬勃的生命!

    那一抹綠色大全(20篇)篇十四

    今天,前幾天的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,不是很理想。我的心如同掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵,被狠狠地潑了一盆冷水,從頭澆到腳,心灰意冷,踢著小石子往家里走。

    突然,在路口轉(zhuǎn)彎的那一瞬間,一抹綠意映入我的眼簾,不由自主地抬眼望去,那是一顆梧桐樹(shù)。它像一個(gè)綠色的巨人屹立在人行道上,盡情地舒展身姿,為行人們開(kāi)辟了一片清涼的綠蔭,蓊蓊郁郁的。我的目光順著樹(shù)枝移到了樹(shù)干上。“天哪!”我情不自禁地叫了起來(lái),“這棵樹(shù)竟然有一個(gè)大洞!”梧桐樹(shù)長(zhǎng)得如此茂盛,我沒(méi)想到這棵樹(shù)的樹(shù)干底部靠近地面處,竟然有一個(gè)大大的被掏空的洞。是什么使它長(zhǎng)得如此茂盛?一定是它那堅(jiān)持不懈的精神。也許,在幾個(gè)月前它遭受了一場(chǎng)厄運(yùn),被人們無(wú)情地砍了個(gè)洞,但它不愿罷休。它努力地讓根須扎進(jìn)每一寸土地,汲取每一絲養(yǎng)料。它成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著……經(jīng)過(guò)它不懈地努力,它最終牢牢地扎根在這片土地里。

    我打心底里不由得生出一股敬佩之情。是啊,一次考試的失利并不能代表什么,只要我調(diào)整好狀態(tài),總結(jié)出錯(cuò)誤的原因并牢記于心,那么我相信我在以后的考試中都不會(huì)再次出錯(cuò)了,我相信我的成績(jī)也會(huì)突飛猛進(jìn)的……在生活中,只要有梧桐樹(shù)這種不屈的精神,就沒(méi)有什么是不行的!

    我豁然開(kāi)朗,朝家的方向快步跑去……。

    那一抹綠色大全(20篇)篇十五

    心中那一抹縈繞不去的綠色最近我剛讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)。讀了這本書(shū),我受益匪淺。我第一次深刻地體會(huì)到:守道德是對(duì)每一個(gè)人的要求,做一個(gè)有道德的人更是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。

    我覺(jué)得善待自然、保護(hù)自然、尊重自然就是做一個(gè)有道德的人的最好方式。正如書(shū)中所寫(xiě)到的《巢居女孩》。她為了保護(hù)那些筆直美麗的紅杉樹(shù)木,在樹(shù)上搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的窩棚,吃住在樹(shù)上,并發(fā)誓:“只要木材公司不答應(yīng)保護(hù)紅杉林的條件,我絕不下樹(shù)!”她這一堅(jiān)持就是整整兩年。最后,她終于勝利了,木材公司妥協(xié)了。木材公司答應(yīng)不再砍那片紅杉林,并負(fù)責(zé)保護(hù)它們。讀到這,我被這個(gè)女孩深深地感動(dòng)了,她勇于勸阻、敢于制止,為大自然奉獻(xiàn)出了一份力,為我們作了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

    我又不禁地想到了——有這么一個(gè)地方山清水秀、群山環(huán)繞;有這么一個(gè)地方生機(jī)勃勃、春意盎然;有這么一個(gè)地方綠草如茵、綠水青山……這個(gè)景色宜人,綠色環(huán)保的地方就是我的家鄉(xiāng)——永嘉的一幅新面貌。

    永嘉素來(lái)有“耕讀之鄉(xiāng)”之稱,私塾之風(fēng)盛行,人們伴朝霞而起,隨日暮而歇,鄉(xiāng)間田野古樹(shù)溪流處處留下人們勞作身影,與大自然結(jié)下了不解之緣。而從小在鄉(xiāng)間長(zhǎng)大的我,耳濡目染,對(duì)大自然有著崇高的敬意。近些年來(lái),隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛,環(huán)境破壞現(xiàn)象日益嚴(yán)重,輕者一次性產(chǎn)品泛濫,重者江河源頭污染嚴(yán)重,對(duì)人們?nèi)粘I顦?gòu)成了嚴(yán)重威脅。

    所幸人們逐步意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,有識(shí)之士高呼環(huán)保的重要性,凡事必須從點(diǎn)滴做起。許多永嘉人都當(dāng)上了志愿者,每天早晨邁著辛勤的腳步昂首挺胸地走過(guò)大街小巷,發(fā)現(xiàn)一絲一毫的垃圾就毫不猶豫地彎下身子拾起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。路旁的鮮花每天綻放著甜蜜的笑容,向過(guò)往的路人深情地問(wèn)好。當(dāng)然,這與那些無(wú)絲的志愿者有著緊密聯(lián)系。如果沒(méi)有志愿者們的付出,就沒(méi)有路旁鮮花的開(kāi)懷大笑。是志愿者每天毫無(wú)怨言的為鮮花澆水、施肥。可以說(shuō),鮮花們的生命是用志愿者那辛勤的汗水換來(lái)的,他們就是鮮花們的再生父母。

    王之渙曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欲窮千里目,更上一層樓。”是啊,沒(méi)有最好,只有更好。在永嘉還有一位舉國(guó)聞名的環(huán)保優(yōu)秀人物——陳飛。他以自己那顆熾熱的環(huán)保之心感動(dòng)著每一個(gè)人。雖然他只是一位普普通通的農(nóng)民,但是他并沒(méi)有放棄自己的環(huán)保事業(yè)。8年來(lái)堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。“菜籃子回來(lái)吧!”這句話大家一定耳熟能詳吧!它就是陳飛激情的呼吁。陳飛拿著菜籃子走遍了全國(guó)各地,號(hào)召大家“拒絕白色污染”。許多人都向他投來(lái)贊賞的目光。

    不知不覺(jué)中,永嘉的一位導(dǎo)演朱智財(cái)被陳飛的行為深深打動(dòng)了,也決定獻(xiàn)出自己的一份力。于是,他打算將陳飛的環(huán)保事跡拍成一部宣傳環(huán)保的電影。讓更多人被陳飛感動(dòng)著,獻(xiàn)身祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)。

    這個(gè)世界有著斑斕多姿的色彩,熱烈的紅色,憂郁的藍(lán)色,神秘的黑色,以及象征著生命的綠色。仰望藍(lán)天,俯瞰大地,生命的多姿多彩有著各自不同的綻放方式,天空中的飛鳥(niǎo),大地上的走獸,海洋里的游魚(yú),以及我們?nèi)祟悾际谴笞匀坏囊环葑樱际俏粗\(yùn)的杰出作品,互相依存,互相仰賴,生命不息,綠色常青。

    如果每個(gè)人心中都有那一抹縈繞不去的綠色,我相信,我們的環(huán)境一定會(huì)得到改善,會(huì)變得更加美麗,讓人感到心曠神怡。如果每個(gè)人都能做一個(gè)有道德的人,那么我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩!

    那一抹綠色大全(20篇)篇十六

    那是一棵伴我度過(guò)整個(gè)童年普通的法桐樹(shù)。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像她那樣的一抹綠色。

    看著你光禿禿的樹(shù)干,我為你的生命擔(dān)憂,可憐的,你沒(méi)有了頭顱,還能生存下去嗎?我憂心忡忡。嗨!這又能怎樣呢?你只是一顆樹(shù)而已。

    就這樣熬過(guò)了一個(gè)冬天,春天到了。一天,寫(xiě)完作業(yè),猛抬眼,我漫不經(jīng)心的看向窗外,我看到了你,發(fā)現(xiàn)你的創(chuàng)口上,向上鼓起了一層層淡綠色的印痕。是那樣的光滑,是那樣的潤(rùn)澤,而且還有些許小小的凸起,我詫異。你重生了嗎?我期盼著!

    在期盼中,我度過(guò)了一個(gè)心焦的春天,你沒(méi)有沉默,居然長(zhǎng)出了許許多多的柔嫩的枝條,枝條上還生出了透明發(fā)亮的綠葉,我驚喜著!然而,天空不知何時(shí)已陰成了深灰色,烏云如滴在天空上迅速暈開(kāi)的墨汁,一片連著一片,壓的低低的,仿佛觸手可及。忽而,一陣狂風(fēng)卷著沙塵撲面而來(lái),眼前頓時(shí)雜亂一片,什么也看不清。當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼的時(shí)候,大雨已經(jīng)開(kāi)始瘋狂的被天空甩落,繼而又順著狂風(fēng)墜得到處都是。我下意識(shí)的瞥向那樹(shù)。那曾經(jīng)沉著冷靜的樹(shù)顯然經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,樹(shù)枝隨風(fēng)狂舞著,樹(shù)葉的摩擦碰撞發(fā)出了令人窒息的“沙沙”的聲音。從未見(jiàn)過(guò)她的樹(shù)枝竟搖曳的如此瘋狂,不停地抽向窗臺(tái),樹(shù)葉晃來(lái)晃去掉了一地繼而又被風(fēng)刮起,她竟被這樣殘忍的折磨。我搖了搖頭,嘆息著!

    第二天,又恢復(fù)了以往的平靜,當(dāng)我再次推開(kāi)窗再次看向你時(shí),你柔嫩的枝條上,頂著些許綠葉,又昂揚(yáng)地向著太陽(yáng)的方向伸展著。我驚詫于你那頑強(qiáng)的生命力了。

    我跑向老樹(shù)。

    幾個(gè)星期過(guò)去,老樹(shù)的幾根樹(shù)枝竟伸到了我的窗戶邊,幾點(diǎn)綠葉在向我微笑。我被這突如其來(lái)的眷顧驚呆了,探出頭望向老樹(shù)。老樹(shù)雖經(jīng)摧殘,但她好像換了一副軀殼,更堅(jiān)韌,更挺拔,也更頑強(qiáng)了。所剩無(wú)幾的卻仍然綠的讓人心里暖洋洋的樹(shù)葉,露出了比陽(yáng)光還燦爛的笑臉看著我。這是何等的生命力?這需要何等的努力才能造就這樣的一抹綠色啊!一股敬畏之心油然而生。

    老樹(shù)這樣頑強(qiáng)的生命力,深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心。才發(fā)現(xiàn)我竟然那么的渺小。于是握緊手中的筆,帶著滿心的敬畏與慨嘆,一種不服輸?shù)男那樵谛闹袧撟贪甸L(zhǎng)。這是多么普通的樹(shù)啊,竟能承受如此的重創(chuàng)。像生長(zhǎng)在溫室里的花朵的我又算什么呢?我是幸運(yùn)的,我生活在這樣和諧安寧的時(shí)代,那就更要努力,像這老樹(shù)一樣,哪怕只有一絲生機(jī),也要堅(jiān)強(qiáng);哪怕只有一絲希望,也要奮斗下去。

    青春之路還很長(zhǎng),我不能輕易言棄,更不能知難而退。要為了自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,全力以赴的堅(jiān)持走下去,更為了帶給我心靈震撼的那一抹綠色。

    那一抹綠色大全(20篇)篇十七

    綠色,充滿了生機(jī),充滿了希望。在夏季,綠色處處可以見(jiàn)到,可是在冬天呢?還能見(jiàn)到嗎?許多人肯定會(huì)搖搖頭。

    在冬天時(shí),我經(jīng)常注意周邊的顏色,大多數(shù)都是白色的,而在墻角,出現(xiàn)了幾棵野草,草不是在春天才發(fā)芽的嗎?怎么會(huì)在寒風(fēng)刺骨的冬天還變成綠色呢?我心里充滿了疑問(wèn),但是很敬佩這幾棵小草的生命,那綠得是多么耀眼,多么晶瑩啊!

    在以后的日子里,每次見(jiàn)了小草都會(huì)感覺(jué)無(wú)比的幸運(yùn),或許這幾棵小草雖然隨風(fēng)飄揚(yáng),但卻依然不懼怕寒冷的風(fēng),在和風(fēng)斗嘴一樣,又想獵人在打獵一般。在寒冷的強(qiáng)風(fēng)下堅(jiān)持那么就已經(jīng)很不容易了,但依舊那么綠,這草能阻擋住風(fēng)的打擊嗎?草的生命力是多么頑強(qiáng)啊!

    在以后每次看見(jiàn)那幾顆草的時(shí)候,我便會(huì)俯下身來(lái)?yè)崦2菰诤涞娘L(fēng)中都不放棄自己的生命,在與困難做斗爭(zhēng)。難道我們?cè)诶щy時(shí)只能一如既往的低下頭嗎?只能一如既往的放棄嗎?或許,人的生命不如草的生命頑強(qiáng),或許人遇到的困哪要比草的困難大的多,或許我們只是一味認(rèn)為草的生命卑微,可是卑微者也有尊嚴(yán)啊!

    那一抹綠色大全(20篇)篇十八

    時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。

    在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

    記得有一次,學(xué)校分給我們班了一塊植物角。剛分給我們班的植物角是枯枝爛葉,殘柱斷臂,一副死氣沉沉的樣子。同學(xué)們看到這樣的情景便開(kāi)始保護(hù)起來(lái),起先湯辰洋,汪琪還有林佳倫等一些男生一到下課就圍在植物角邊,不讓其它人踩進(jìn)去,因?yàn)槲覀兊闹参锝请x食堂最近了,許多小朋友來(lái)拿點(diǎn)心,為了方便,不愿意多走幾步路,就從小草上走過(guò),日子久了就被開(kāi)采出了一條小路。雖然我們同學(xué)總在那里守著,但是如果一直這樣下去也不是辦法,所以我們同學(xué)從家里帶來(lái)了一根根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,還帶了一條條彩帶。

    中午,許多同學(xué)快速地吃完飯,來(lái)到了植物角那,一起做護(hù)欄,女生圍彩帶的時(shí)候恰像一位位亭亭玉立、婀娜多姿的仙女在飛舞。男生在那插竹竿。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嘴角上揚(yáng),露出了他們那潔白如洗的牙齒,眼睛也瞇成了一條縫,嘴巴里不時(shí)地發(fā)出哈哈的笑聲。

    自從我們圍上了護(hù)欄,就再也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)采小路了。直到現(xiàn)在,我們的植物角已經(jīng)長(zhǎng)出了許多小草。我們經(jīng)常去看,那里充滿了生機(jī)!

    即將離開(kāi)母校,這六年中發(fā)生的那些難忘的事都清晰地在我腦海中浮現(xiàn)。別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo),六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù),我感激不盡;別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼,六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心;別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng),六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,我永生難忘。時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

    那一抹綠色大全(20篇)篇十九

    這天放學(xué),外面傾盆大雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一把把傘就像一朵朵綻放的花兒望不到邊。好不容易走到車上,呵,總算“安全”了!由于雨太大,人太多,路上便堵車了,喇叭聲一聲接著一聲,仿佛在催促人們:快走啊!快走啊!可是窗外的雨卻不了解人們的心意。雨不停地下著,越下越大,遠(yuǎn)處的樓房朦朦朧朧。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落下,漸漸地匯聚成了一條小溪,因此下水管道很快就堵塞了。

    穿梭在車流之中,他頂著寒風(fēng),冒著暴雨,向陰井蓋的方向前行。猛烈地風(fēng)吹倒了路邊的樹(shù)木,卻吹不倒他堅(jiān)強(qiáng)的意志和身軀,風(fēng)如刺骨般地刮在他的臉上,他卻絲毫沒(méi)有退縮。一步,兩步,三步……雨水沒(méi)過(guò)了他的鞋子,卻止不住他前行的腳步。終于走到了陰井蓋的位置,他吃力地正準(zhǔn)備彎下腰,風(fēng)把他吹得往后踉蹌了幾步,只見(jiàn)他在水中一陣摸索,終于把陰井蓋翻開(kāi)了。

    那年的大雨,那年的“綠色”,仿佛又出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。那是永遠(yuǎn)不逝的一道最美的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那曾感動(dòng)我的一抹綠色。

    那一抹綠色大全(20篇)篇二十

    走過(guò)一排排鱗次櫛比的高樓,是一幢幢六層的普通樓房,再?gòu)倪@些房屋過(guò)去便剩下了低矮的出租屋。如果是第一次來(lái)這地方,你簡(jiǎn)直不會(huì)相信這繁華的大都市也有這樣的角落,它的存在像是人長(zhǎng)在最隱蔽處的的一顆痣——平常無(wú)人知曉,可它卻確確實(shí)實(shí)的存在于肌膚上。污濁的空氣,遍地的污水,時(shí)不時(shí)劃過(guò)天空的孩子的啼哭,還有一年里冬冷夏暖的房屋。

    江寧已經(jīng)不知道有多少次在窗前濕了眼眶了。

    從小山村來(lái)到北方這個(gè)繁華的都市,當(dāng)初支撐他背井離鄉(xiāng)的,是心中的夢(mèng)想,現(xiàn)在讓他還未離開(kāi)的,也是心中的夢(mèng)想。或許,還有那抹綠色。

    剛來(lái)時(shí),他也并不覺(jué)得有多難熬,和家鄉(xiāng)一樣的落后,而且這里雖然常常斷電但起碼心是敞亮的。但漸漸地,他明白了,“我們這里暫時(shí)不需要員工”是不需要他的意思;“有更適合你的崗位”是這個(gè)崗位不適合他的意思;“有志者事竟成”是毫無(wú)用處的意思。他最終接受了自己唯一能對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)是一膀子力氣的事實(shí)。

    但他卻沒(méi)有像他的父輩一樣,回到或是壓根沒(méi)有離開(kāi)家鄉(xiāng),就是因?yàn)榇巴饽悄ňG色。那是在兩戶出租屋中間一個(gè)很小的空地,但前任主人似乎在其中種過(guò)一些花花草草,而且還將這片小空地鎖了起來(lái)。說(shuō)也奇怪,由于長(zhǎng)久沒(méi)人打理,野草早已搶奪了那些花卉的養(yǎng)分,唯有一株不高的植物仍然青翠欲滴。那些雜草漲勢(shì)迅猛,早已高過(guò)了那株植物,但卻絲毫遮不住那青翠。江寧看著那抹綠,好像那抹綠也在對(duì)他說(shuō)即使永遠(yuǎn)無(wú)法企及哪怕雜草的高度,也要給世界點(diǎn)顏色看看。他于是鼓起了勇氣,一邊和鋼筋水泥破敗的出租屋斗智斗勇,一邊自學(xué)起了各門知識(shí),他的朋友,就是窗外那抹倔強(qiáng)的綠。

    忽然有一天,起床的那一刻江寧覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向,就在他以為是這幾天太過(guò)勞累時(shí),房頂已經(jīng)像紙片一樣被撕碎了,他猛地鉆到床底感到右腿一陣疼痛。緊接著床也被砸塌了,萬(wàn)幸的是還給他留了個(gè)剛好能讓他動(dòng)動(dòng)身子的小空間。

    他強(qiáng)忍著右腿的疼痛翻遍全身,只有一包煙,一個(gè)打火機(jī),還有一串帶著個(gè)小裝飾物鈴鐺的鑰匙——這是個(gè)好消息,在精疲力竭的時(shí)候那串鈴鐺可能會(huì)救他的命。江寧于是開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,或許會(huì)有人來(lái)救他或許沒(méi)有,他只知道自己還不能死。

    他并沒(méi)有只是一動(dòng)不動(dòng)地挨時(shí)間,他用那串鑰匙一點(diǎn)點(diǎn)地清理面前的殘?jiān)m然他也知道這是徒勞的,但那是他當(dāng)時(shí)唯一能做的事了。不知過(guò)了多久,他終于在面前打出了一個(gè)可以進(jìn)來(lái)光的洞。那抹綠!他欣喜地發(fā)現(xiàn)由于處在空地上,那抹綠只是被夾在了兩個(gè)瓦礫之間,隨著余震那抹綠在微微顫動(dòng),仿佛在向他示意,告訴他,要挺下去。

    江寧用有光和無(wú)光計(jì)算著時(shí)間,他已經(jīng)將煙草全部吃完了,盡管那東西很辣,吃到肚子里也沒(méi)有什么分量,但江寧知道自己必須吃,否則可能會(huì)熬不到重見(jiàn)天日的時(shí)刻。饑餓此時(shí)并不是最可怕的,極度的干渴,以及對(duì)死亡的畏懼才是此時(shí)最惡毒的撒旦。塵埃起起伏伏,時(shí)不時(shí)鉆到江寧的嘴里鼻子里,讓本已干涸的器官如同又被抽去了一層水分。他如同被美杜莎詛咒而石化的雕像一般忍著所有的恐懼與煎熬,萬(wàn)幸的是,每一次光的重新亮起,他總能看到那抹綠在向他微微震顫,如同一個(gè)向著將軍行禮的士兵,江寧覺(jué)得,自己應(yīng)該撐下去,僅僅因?yàn)樵谶@個(gè)被人遺忘的角落,有抹被遺忘的綠。

    “來(lái),快,這有人!”江寧神志不清地聽(tīng)到有人在大聲吆喝著,他沒(méi)忘了搖了搖手中的鈴鐺。接著,有些光進(jìn)來(lái)了,接著,更多光進(jìn)來(lái)了。他感覺(jué)有人抱起他,給他蒙上眼罩(地震救援時(shí)為了防止強(qiáng)光對(duì)眼睛的暴盲),在蒙上眼罩前,他看了看那抹綠,還在。接著,他便沒(méi)有了一點(diǎn)知覺(jué)。

    等到醒來(lái),他才知道,他在完全沒(méi)有水的情況下足足撐了七天,而正常人最多只能撐過(guò)三天。地震洗禮后的他反而變得平靜,忘記了或是再也不關(guān)心之前所經(jīng)歷的磨難。記者問(wèn)他:“您是怎么超越了生命極限的?”“因?yàn)槟悄ňG。”他笑笑。接著便開(kāi)始侃侃而談那株如他一樣奇跡般的植物。

    “這事實(shí)在是我這么多年里報(bào)道過(guò)的最有意義的事了,”記者聽(tīng)完哈哈大笑,“做記者之前,我的夢(mèng)想一直是當(dāng)一名生物學(xué)家,而那株植物,只能生長(zhǎng)于熱帶。”

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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能給大家提供一些啟示和幫助,一起來(lái)看看吧。
    讀后感是對(duì)閱讀一本書(shū)或文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些有關(guān)名著的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)經(jīng)典作品的思考和理解。格林童話王國(guó)的大
    演講稿范文可以幫助演講者組織思路,清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn),并贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和共鳴。下面是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,它們凝結(jié)了作者的心血和智慧,值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
    參與競(jìng)聘可以拓寬個(gè)人的人際網(wǎng)絡(luò),結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友和業(yè)界精英。下面是一些精心挑選的競(jìng)聘材料樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!我叫xx,
    自查報(bào)告是一種重要的個(gè)人成長(zhǎng)工具,能夠促使我們不斷進(jìn)步和提高。在下面的自查報(bào)告范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同水平的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。為全面貫徹落實(shí)黨的十九
    自查報(bào)告是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并尋找改進(jìn)的方法。探索自查報(bào)告的魅力?請(qǐng)看這些經(jīng)典案例,它們反映了自我總結(jié)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。作者:文章來(lái)源
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的概括和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,回顧這段時(shí)光
    夢(mèng)想是一個(gè)人生命中最珍貴的財(cái)富,它給予我們希望和勇氣去改變現(xiàn)實(shí)。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志文章,值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。"人不是點(diǎn)綴太平
    中班教案中的活動(dòng)安排需要符合幼兒的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),為他們提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在下面的范文中,我們可以看到中班教案如何設(shè)計(jì)和實(shí)施的具體步驟。1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志
    學(xué)期工作計(jì)劃的總結(jié)和反思是每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)必不可少的環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃提供參考。接下來(lái),我們將為大家分享一些學(xué)期工作計(jì)劃的案例,希望能夠給
    發(fā)言稿是為了在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)或思想而書(shū)寫(xiě)的一種文字材料。以下是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,它們無(wú)論在內(nèi)容上還是在結(jié)構(gòu)上都經(jīng)過(guò)深思熟慮的
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮教學(xué)資源、時(shí)間和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力等因素。精心準(zhǔn)備一份教學(xué)計(jì)劃,是每位教師工作的重要一環(huán),以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文供您參考。各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo)大
    演講稿不僅要符合語(yǔ)法規(guī)范,還需要注重內(nèi)容的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們?cè)跉v史上產(chǎn)生了巨大的影響力。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天
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    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。
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    夢(mèng)想是引領(lǐng)我們朝著理想生活邁進(jìn)的船帆,指引我們前行的方向。如果你正在追尋自己的夢(mèng)想,那么以下的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)給你一些幫助和指引。大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓
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    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。樹(shù)上掛著小燈籠,綠色帽子蓋住頭。身
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    讀書(shū)心得是讀者在讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面表達(dá)。在以下的范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容的細(xì)致觀察和思考,期望能夠給你帶來(lái)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。在日常學(xué)習(xí)、工
    報(bào)告是一種有效的溝通方式,它可以幫助我們將復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)明扼要的文字,方便他人理解和參考。閱讀這些報(bào)告范文可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)面,了解不同領(lǐng)域的前沿研究成果
    優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中都有著很高的成績(jī),他們經(jīng)常取得年級(jí)前列的排名。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)和思考的啟示。1.遵守開(kāi)飯時(shí)間,不
    優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大
    在現(xiàn)代社會(huì),擬定一份完整的計(jì)劃書(shū)已經(jīng)成為組織成功的必要條件之一。在下面的范文中,您可以了解到計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以及各個(gè)模塊之間的關(guān)系。相信有很多人都想開(kāi)一家蛋
    有時(shí)候,寫(xiě)作時(shí)我們可能會(huì)遇到寫(xiě)作靈感不足的困擾,這時(shí)候范文可以給我們很好的啟發(fā)。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),可以先參考一些優(yōu)秀的范文范本,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
    做好環(huán)保工作,能夠提高我們生活質(zhì)量,減少自然災(zāi)害的發(fā)生。下面是一些考生對(duì)環(huán)保問(wèn)題的思考和總結(jié),值得我們深思。親愛(ài)的環(huán)保局叔叔阿姨們:你好!我曾看到過(guò)一篇漫畫(huà):一
    演講稿是一種書(shū)面材料,它需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)信息。下面是一些激勵(lì)人心的成功故事,這些故事可以用來(lái)寫(xiě)演講稿。我是xxx,很榮幸能夠在這里跟大家一起分享我的實(shí)
    優(yōu)秀學(xué)生善于思考問(wèn)題,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和解決問(wèn)題時(shí)游刃有余。優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和方法,或許能給大家提供一些參考和借鑒。20xxxx年xx月xx日至xx
    營(yíng)銷策劃需要充分了解市場(chǎng)、產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等因素,從而制定出完善的營(yíng)銷方案。從第三部分中隨機(jī)選擇一條:這是一份以社交媒體為核心的營(yíng)銷策劃方案,希望能夠幫助您與目標(biāo)
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。春天正因完美時(shí)刻過(guò)
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。做一個(gè)有道德的人道
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)我們自己職業(yè)生涯的一個(gè)檢視,幫助我們找到問(wèn)題所在,進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。借鑒一些成功的幼兒園工作總結(jié)案例,可以提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)
    制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,我們需要充分調(diào)研和了解活動(dòng)的主題和參與人群的需求。以下是一些精選的活動(dòng)方案,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行參考和改進(jìn)。教師節(jié)就要到來(lái)
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫(xiě)出
    規(guī)章制度可以規(guī)范成員的行為,減少不必要的糾紛和沖突。規(guī)章制度涉及各個(gè)領(lǐng)域,包括法律、教育、勞動(dòng)等。如何制定一套科學(xué)合理的規(guī)章制度是非常重要的。以下是小編為大家整
    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛力。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文,結(jié)合自身的實(shí)際情況,寫(xiě)出更加優(yōu)秀和有深度的總結(jié)。。同志們:今天在這里召開(kāi)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。以下是小編為大家整理的一
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