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    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:MJ筆神

    無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)位、獎(jiǎng)學(xué)金還是工作職位,更多申請(qǐng)書都是非常重要的。以下是一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書寫作樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇一

    尊敬的xxx:

    本人系高二年級(jí)一班學(xué)生某某某,由于前兩年由于學(xué)習(xí)壓力太重造成嚴(yán)重失眠,給心理造成嚴(yán)重不適,但是我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,我的病情會(huì)有所好轉(zhuǎn)。可是沒(méi)想到到了高二年級(jí)后,失眠情況愈加嚴(yán)重。而且心情,每天也很抑郁。脾氣也越來(lái)越暴躁,已不能和別人進(jìn)行正常的交流。已經(jīng)嚴(yán)重影響到了正常的學(xué)習(xí)生活。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查被診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,每天頭痛不已,已經(jīng)不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)了。

    根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議我休息一年。現(xiàn)向校方提出高中休學(xué)申請(qǐng)書,請(qǐng)審查批準(zhǔn)!并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

    面對(duì)休學(xué)這件事情,我也是非常的難過(guò)。我不想離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們,但是我的病情卻逼迫著我不得不離開(kāi),我的心情十分的抑郁。但是我的病情已經(jīng)到了刻不容緩的地步,我只能無(wú)奈的寫了這份高中休學(xué)申請(qǐng)書。休學(xué)后我會(huì)努力保養(yǎng)自己的身體,積極配合醫(yī)生的治療,爭(zhēng)取能早日康復(fù),早日回到可愛(ài)的學(xué)校,重新投入到我所熱愛(ài)的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xxx

    xx年xx月xx日

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇二

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    前申請(qǐng)的休學(xué)即將結(jié)束了,但是社會(huì)上還是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。

    社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

    社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!

    尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xxx

    xx年xx月xx日

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇三

    尊敬的:

    我是x班的,因(寫上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時(shí)間(一般為一年)。

    休學(xué)后,我會(huì)努力(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

    望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xxx

    xx年xx月xx日

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇四

    尊敬的:

    我是系x班的,因(寫上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時(shí)間(一般為一年)。

    休學(xué)后,我會(huì)努力(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)年間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

    申請(qǐng)人:__________。

    ____年____月____。

    1.見(jiàn)學(xué)生手冊(cè)中《大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》。

    2.學(xué)生有下列情況之一者,應(yīng)予休學(xué):

    a學(xué)生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷,須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)年總學(xué)時(shí)1/3以上者。

    b根據(jù)考勤,一學(xué)年因病請(qǐng)假而累計(jì)缺課超過(guò)該學(xué)年總學(xué)時(shí)1/3以上者。

    c因某種特殊疾病原因,學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。

    d在允許修業(yè)年限內(nèi),學(xué)生休學(xué)一般以一年為期,特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長(zhǎng),但累計(jì)不得超過(guò)兩年。

    休學(xué)原則上在每學(xué)年開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)辦理,休學(xué)以一年為期。

    2、學(xué)生將休學(xué)材料交至負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人核實(shí)情況,簽字表明同意與否;

    3、如因病休學(xué),學(xué)生需將材料交至校衛(wèi)生科,衛(wèi)生科對(duì)學(xué)生病情進(jìn)行核實(shí);

    4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系,主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否;

    5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處,學(xué)生處處長(zhǎng)簽字表明同意與否;

    6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科,教務(wù)處處務(wù)會(huì)討。

    7、具體因地域校方不同而另議。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇五

    尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

    本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)2班學(xué)生,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年(220xx年9月—220xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

    不知何時(shí)開(kāi)始,會(huì)忘記自己做一件事的理由,會(huì)回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么。回想至今為止的大學(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開(kāi)始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo),并且沒(méi)有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年,這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

    休學(xué)的一年里,我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的力量。回學(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

    我決定休學(xué),并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)。可能有人會(huì)影響你的人生,但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé),也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對(duì)是錯(cuò),或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì)后悔了罷。

    上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過(guò)的生活,我也想為之努力,我也會(huì)為之努力的。

    申請(qǐng)人:xxx

    xx年xx月xx日

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇六

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    本人系高二年級(jí)一班學(xué)生xx某,由于前兩年由于學(xué)習(xí)壓力太重造成嚴(yán)重失眠,給心理造成嚴(yán)重不適,但是我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,我的病情會(huì)有所好轉(zhuǎn)。可是沒(méi)想到到了高二年級(jí)后,失眠情況愈加嚴(yán)重。而且心情,每天也很抑郁。脾氣也越來(lái)越暴躁,已不能和別人進(jìn)行正常的交流。已經(jīng)嚴(yán)重影響到了正常的學(xué)習(xí)生活。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查被診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,每天頭痛不已,已經(jīng)不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)了。

    根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議我休息一年。現(xiàn)向校方提出高中休學(xué)申請(qǐng)書,請(qǐng)審查批準(zhǔn)!并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

    面對(duì)休學(xué)這件事情,我也是非常的難過(guò)。我不想離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們,但是我的病情卻逼迫著我不得不離開(kāi),我的心情十分的'抑郁。但是我的病情已經(jīng)到了刻不容緩的地步,我只能無(wú)奈的寫了這份高中休學(xué)申請(qǐng)書。休學(xué)后我會(huì)努力保養(yǎng)自己的身體,積極配合醫(yī)生的治療,爭(zhēng)取能早日康復(fù),早日回到可愛(ài)的學(xué)校,重新投入到我所熱愛(ài)的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

    此致

    敬禮

    申請(qǐng)人:xxx

    日期:xxxx年xx月xx日

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇七

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    我是xx級(jí)x班的xx,因身體一直不好,而且從初一開(kāi)始患上xxx(病因),無(wú)論上課及做作業(yè)都無(wú)法靜下心來(lái),上課也不能集中精力聽(tīng)老師講課,由于一直是住校學(xué)習(xí),病情無(wú)法得到良好的控制,無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)同意下,本人需要休學(xué)一年時(shí)間。

    休學(xué)后,我會(huì)積極配合醫(yī)院治療,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

    望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

    申請(qǐng)人:

    日期:xx年xx月xx日

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇八

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)。可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

    根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

    申請(qǐng)人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇九

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)。可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

    根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

    此致

    敬禮

    申請(qǐng)人:xxx

    xx年xx月xx日

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十

    尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

    本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)2班學(xué)生_,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年(20_年9月—20_年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

    不知何時(shí)開(kāi)始,會(huì)忘記自己做一件事的理由,會(huì)回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么。回想至今為止的大學(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開(kāi)始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo),并且沒(méi)有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年,這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

    休學(xué)的一年里,我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的力量。回學(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

    我決定休學(xué),并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)。可能有人會(huì)影響你的人生,但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé),也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的`決定是對(duì)是錯(cuò),或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì)后悔了罷。

    上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過(guò)的生活,我也想為之努力,我也會(huì)為之努力的。

    家長(zhǎng)聯(lián)系電話:家長(zhǎng)簽名:

    學(xué)生聯(lián)系電話:學(xué)生簽名:

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十一

    尊敬的xxx:

    我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號(hào)是xxx。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)xxx見(jiàn)諒。

    各位老師們我知道你們因我的.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:

    xx年xx月xx日。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十二

    尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

    你們好!

    一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

    社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!

    尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!

    家長(zhǎng)簽字:xxx。

    學(xué)生簽字:xxx。

    20xx年x月x日。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十三

    尊敬的xxx(你寫給誰(shuí)的,就寫尊稱)。

    我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號(hào)是:我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的'原因,(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)xxx(還是那個(gè)的尊稱)見(jiàn)諒。

    各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:

    20xx年xx月xx日。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十四

    各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮

    家長(zhǎng)簽字:

    申請(qǐng)人:

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十五

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    也許是我對(duì)初中的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來(lái)根本沒(méi)有學(xué)到什么,周圍的環(huán)境糟糕到混日子過(guò)生活的地步,這樣下去還不如讓臫來(lái)考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn):初中末必是唯一的出路,初中畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。

    我在尋自己的出路,或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的初中之旅,等待我認(rèn)識(shí)到初中的`重要性的那一刻便是我能在初中里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的初中。

    每個(gè)初中生都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十六

    尊敬的老師:

    我是xx班的xx,因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺(jué)到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間,希望能獲你的.批準(zhǔn)。

    以前,從知道考慮自己前途的時(shí)候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門改變自己一下,即使改變后仍沒(méi)結(jié)果,我則問(wèn)心無(wú)愧!

    謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

    申請(qǐng)人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十七

    尊敬的xxx:

    我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號(hào)是:我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)xxx(還是那個(gè)的尊稱)見(jiàn)諒。

    各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

    家長(zhǎng)簽字:

    申請(qǐng)人:

    年月日

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十八

    尊敬的老師:

    您好!

    本人系高二年級(jí)一班學(xué)生____________,由于前兩年由于學(xué)習(xí)壓力太重造成嚴(yán)重失眠,給心理造成嚴(yán)重不適,但是我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,我的病情會(huì)有所好轉(zhuǎn)。可是沒(méi)想到到了高二年級(jí)后,失眠情況愈加嚴(yán)重。而且心情,每天也很抑郁。脾氣也越來(lái)越暴躁,已不能和別人進(jìn)行正常的交流。已經(jīng)嚴(yán)重影響到了正常的學(xué)習(xí)生活。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查被診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,每天頭痛不已,已經(jīng)不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)了。

    根據(jù)醫(yī)生的`建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議我休息一年。現(xiàn)向校方提出高中休學(xué)申請(qǐng)書,請(qǐng)審查批準(zhǔn)!并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

    面對(duì)休學(xué)這件事情,我也是非常的難過(guò)。我不想離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們,但是我的病情卻逼迫著我不得不離開(kāi),我的心情十分的抑郁。但是我的病情已經(jīng)到了刻不容緩的地步,我只能無(wú)奈的寫了這份高中休學(xué)申請(qǐng)書。休學(xué)后我會(huì)努力保養(yǎng)自己的身體,積極配合醫(yī)生的治療,爭(zhēng)取能早日康復(fù),早日回到可愛(ài)的學(xué)校,重新投入到我所熱愛(ài)的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

    此致

    敬禮!

    家長(zhǎng)簽字:________。

    申請(qǐng)人:________。

    ____年____月____日。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇十九

    尊敬的xx:

    我是系x班的,因(寫上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時(shí)間(一般為一年)。休學(xué)后,我會(huì)努力(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的.思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮

    x系xx班。

    xx年x月x日。

    初中學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(熱門20篇)篇二十

    尊敬的xxx:

    我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號(hào)是xxx。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫上休學(xué)的`原因)暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)xxx見(jiàn)諒。

    各位老師們我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:

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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中的一項(xiàng)必備工具,能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提升自己的教學(xué)能力。
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    教學(xué)工作總結(jié)需要全面客觀地總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的成績(jī)與不足,并提出改進(jìn)策略和對(duì)策。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些建議和啟示。
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    寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的回顧和總結(jié),也是對(duì)他人的分享和啟發(fā),具有積極的社會(huì)意義。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
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    學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí),制定的一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃,用于指導(dǎo)我們?cè)谖磥?lái)幾個(gè)月里的工作安排。以下是小編整理的一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家制定自己的計(jì)劃有所幫
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    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
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    保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保活動(dòng)中。這里是一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息,讓我們了解環(huán)保的重要性和緊迫性。我們身邊的環(huán)境很好,但是我們也要隨
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    工作報(bào)告能夠記錄下我們?cè)诠ぷ髦械某砷L(zhǎng)和進(jìn)步,方便我們回顧和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。大家可以在以下的工作報(bào)告范文中找到一些非常實(shí)用的寫作技巧和方法。今年以來(lái),我鄉(xiāng)堅(jiān)持以科學(xué)
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的良好平臺(tái)。想了解更多關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的內(nèi)容嗎?不妨來(lái)看看以下小編整理的一些范文和經(jīng)驗(yàn)分享。運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的就是重在參與的
    經(jīng)驗(yàn)材料是通過(guò)對(duì)個(gè)人或集體的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和概括而得到的一種寶貴的學(xué)習(xí)資源。經(jīng)驗(yàn)材料的寫作有技巧,下面這些優(yōu)秀范文或許能夠給你一些指導(dǎo)。自展開(kāi)機(jī)關(guān)風(fēng)格建設(shè)活
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要平臺(tái),可以讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。在此分享一些家長(zhǎng)會(huì)倡導(dǎo)的家庭教育理念和方式,供大家參考。年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著領(lǐng)
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    這種工作總結(jié)不僅僅是對(duì)自己工作的一種交代,更是對(duì)自己工作能力的一種檢驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,僅供參考。政教處是學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育和
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面所做的一個(gè)總結(jié)和概括。接下來(lái),請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許可以幫助大家找到一種適合自己的寫作風(fēng)格和
    4.總結(jié)范文具有抒發(fā)自己情感、闡述觀點(diǎn)、歸納總結(jié)的作用。這是一些總結(jié)范文的合集,希望可以給大家提供一些寫作的啟示和思考。提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃
    一個(gè)令人印象深刻的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以成為求職過(guò)程中的關(guān)鍵一步。這些范文簡(jiǎn)明扼要地展示了申請(qǐng)者的關(guān)鍵信息,并突出了他們?cè)谙嚓P(guān)領(lǐng)域的專業(yè)能力。學(xué)歷:本科。工作年限:3-5
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    幼兒園工作計(jì)劃的制定過(guò)程應(yīng)該充分傾聽(tīng)和尊重幼兒的意見(jiàn)和需求,體現(xiàn)幼兒主體地位,促進(jìn)幼兒的參與和發(fā)展。幼兒園工作計(jì)劃的制定是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),以下是一些值得借鑒
    范文范本是對(duì)某一類作品進(jìn)行精選和研究,旨在幫助我們提高寫作水平和應(yīng)對(duì)各種文體的能力。這些范本是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的篩選和整理,可以給大家提供一個(gè)寫作的參考范圍和思路。
    優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。人們常說(shuō),光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年
    優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。“文明是一種美德”課本上一篇篇感人的文章
    在工作計(jì)劃范文中,應(yīng)注重事實(shí)數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),避免空泛和主觀臆斷的描述。通過(guò)閱讀以下范文,相信大家會(huì)對(duì)寫工作計(jì)劃范文有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。采購(gòu)部下半年要進(jìn)一步完善采購(gòu)
    高三教案的編寫應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家整理的高三教案范文,供大家參考和借鑒。答案:責(zé)任心是指對(duì)事情能敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,
    通過(guò)編寫活動(dòng)方案,我們可以清楚地了解活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和預(yù)算等重要信息。想要寫一份出色的活動(dòng)方案,可以參考以下范例,了解一下別人是如何做的。游戲目標(biāo):拓寬孩
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),達(dá)到個(gè)人和組織的期望。在這些工作計(jì)劃書范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同職位的工作計(jì)劃書,它們的特點(diǎn)和要求也有所不同
    在工作中,我們都應(yīng)該及時(shí)撰寫述職報(bào)告,以便向上級(jí)匯報(bào)自己的工作進(jìn)展和成果。別人的成功述職報(bào)告范文或許能給你一些啟發(fā)和借鑒,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)例。
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)自己有較高的要求,他們不滿足于現(xiàn)狀,不斷追求進(jìn)步和提升自我。優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)可以啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,并尋找改進(jìn)的方法。要掌握學(xué)生的特點(diǎn),因材施教
    范文范本是根據(jù)某一特定主題或類型的寫作要求而創(chuàng)作的樣本文章。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫作技巧,下面是一些經(jīng)典的范文范本供大家參考學(xué)習(xí)。創(chuàng)建省級(jí)文明縣城工
    教學(xué)反思是一種積極的思考和改進(jìn)過(guò)程,它可以不斷激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識(shí)。接下來(lái)是一些教育專家對(duì)教學(xué)反思的觀點(diǎn)和建議,值得我們思考和借鑒。《她是我的朋友》這篇
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    幼兒園教案可以幫助幼兒建立知識(shí)體系,提高他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。小編為大家精選了幾份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。認(rèn)識(shí)街道上隱藏的危險(xiǎn)。增
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