高三誓師家長的發言稿（精選23篇）

發言稿的語言應當簡潔明了，用詞準確得體，力求生動有趣。以下這些發言稿范文是經過精心挑選和整理的，希望能夠啟發大家在自己的發言稿撰寫中有更多的靈感。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇一

各位領導、老師、家長們：

大家上午好。我是小朱同學的家長，今天來參加家長會，我很激動。首先感謝學校領導對我的厚愛，讓我有機會作為家長代表發言。我兒子的成績在一輪復習中不斷進步，心智逐漸成熟，真心感謝學校對小朱同學的關心和教導。兒子的每一點進步無不凝聚著你們的心血，你們的無私奉獻的精神確實讓我敬佩。也是我學習的榜樣。

今天，學校邀請我們各位家長來開家長會，要求家庭和學校在孩子們復習備考的緊要關頭進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭取在明年的高考中取得好成績，考進理想的`大學。作為家長，我們要竭盡全力，與學校通力合作，了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。具體應做到以下幾點：

1、為孩子創造一個良好的學習環境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。

2、多關心孩子，經常到孩子居住的地方去看看，不時給他們送送衣服，改善改善伙食，問問他們有什么需求，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉化為學習的動力。

3、幫助孩子制定適當的目標。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現，實現不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。

4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。

5、加強與老師的溝通。經常來學校，向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。

家長朋友們，無論你的孩子現在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長！就是世界上最偉大的父親和母親！

世外學校的老師們都具有豐富的教學和管理經驗，工作認真負責，兢兢業業，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標，我們世外學校明年的高考一定會更加輝煌。

最后祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！家庭美滿！祝愿我們的孩子在明年的高考中取得理想的成績！謝謝！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇二

每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發展。

談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀；不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子。

作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇三

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的`更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養成人，在學習和生活上有質的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇四

尊敬的各位領導、各位老師、家長、同學們：

大家好！

首先請允許我代表家長向所有付出心血的學校領導和老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！感謝您把我們的孩子培養成有學識、健康積極的青年！感謝您養成孩子自強不息的拼搏精神！感謝您引導孩子在特殊的備考時段堅定信心、筑起理想的大廈！

一中，是全縣人民心中實現夢想的殿堂，具有深厚的文化底蘊，回想起我們在這里的.拼搏場景，還由衷感謝她沉穩典雅的大度，如今，當我們浸潤在這熟悉到骨子里的氛圍之中，看著自己的孩子站在同樣關鍵的踏板上，為我們的孩子，能在這里踏出人生最關鍵的一步，倍感榮幸與自豪！

20××年的高考備考，受疫情影響，雖然歷經波折，但是在一中領導、老師的努力下，化危機為轉機，多少感人的場面，至今仍令人感動：沒有先例的網課備考學習，是我們一中老師披星戴月，為學生蹚出一條坦途，空中課堂織牢千萬家的夢想，消除了畢業班學生與家長的焦慮和迷茫。

封閉教學開始，領導老師自始至終陪著學生住校學習生活，舍棄了小家，保證全體畢業學生“大家庭”的溫暖——孩子出現情緒變化，無論是任課老師，還是舍務老師，堅持用自己的耐心疏導孩子的心理，呵護他們的生活，讓他們的臉上重新露出笑容；業務精湛的老師辛勤敬業，想方設法拓寬學生的視野，為我們的孩子創造了一個寬松獨立的思維空間；晚自習大雨突降，校長等領導、老師們在疾風驟雨中站成了一排樹，護衛著孩子們安全回到寢室，這種體貼關懷，連家長都自嘆弗如！20××年高考生，是老師們用心血和汗水打造出堅定自信的沖天之鵬！

“君不見長松臥壑因風霜，時來屹立扶明堂”，孩子們，雖然你們經歷了最艱難的高考備考，但是，你們能在這個特殊的時段，遇見遠見卓識，及富有人文管理氣息的學校領導，遇見德才兼備、細致入微、關懷備至的老師，遇見特殊時事的歷練、特殊備考經驗的磨礪。這，將會成為你們一生中最寶貴的財富，這，將會讓你更加感謝這別具一格的體驗，這，將會讓你們的生命因此更加堅韌更加美麗！

再次由衷感謝學校的領導和老師們！祝所有考生在高考中都能取得優異的成績，拼出美好的前程！為父母爭光！為老師爭光！為母校爭光！為家鄉爭光！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇五

各位家長：

大家好，感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們孩子共同的大事——高考。我是高三(1)班的班主任，姓余，教數學，歡迎大家以后聯系。

高考是一場沒有硝煙的戰斗，是一項龐大的系統工程，因此，高考參戰的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。凡事預則立，不預則廢。既然是一場戰斗，勝利必將屬于有準備者。我們就應準備什么呢?這場戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。

各位家長，時間過得很快，轉眼開學已有四個月，他們明年6月份就要參加高考了，這天距離高考僅有100多天，除去月假、寒假，也只有150天不到!他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫忙和推動，使學校、學生，家庭三方構成合力，爭取在明年的高考中最大地發揮他們的水平，考上理想的大學。所以，我這天發言的主題是：齊心協力，共創1班輝煌，下面我就這個主題講以下幾個問題。

1、班級構成：高三理科學生390多人，共6個班，我們高三(1)班是高三兩個理科重點班之一，共67人。

2、任課老師：我們學校老師，教學潛力強，經驗豐富的老師基本上都集中在高三級。教學經驗豐富，能很好的把握高考的方向。

3、學習氛圍、總體特點：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。女生學習尤其刻苦。但也有一小部分同學目標比較不明確，學習態度不端正，上課走神，遲交作業。

4、紀律：本學期高三(1)班紀律很好，班級采取組隊競爭積分制，各項班級事務秩序井然，幾乎所有同學都能很好的遵守學校的各項規章制度。

5、成績狀況：

進入高三之后，很多學生意識到了高三對自己的重要性，意識到了學習對自己的重要行，也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。

但也有一部分同學存在學習目標不明確、學習無緊迫感、學習效率不高、不熱愛勞動、輪值工作不盡力、考勤差等狀況。

為此，我在本學期引進了新的班級管理機制：分組pk制，具體實施如下：我將高三(1)班分為12小組，這些小組的高三暑假考試分數基本平均，每個星期由一個小組選出自己的班長，副班長，并負責班級的衛生，考勤紀律等班級事務管理，這樣能夠體現同學們當家作主的主人翁精神和團隊合作意識，又能夠減少班主任和班干部的工作負擔，大大激發了同學參與班級管理的熱情。到每月質檢時將每個小組的總得分和紀律得分加在一齊，對得分名列前茅的組隊進行表彰和獎勵，同時獲得在班級優先選座位的權利，這無疑給高三(1)班注入新的學習動力!透過這一措施的實施，每位同學都想為自己的隊伍做貢獻，認真學習，并且遵守紀律，所以自開學以來，高三(1)班紀律良好。

總體看，班里的學生可分為以下幾種狀況：

(1)目標明確，刻苦努力，成績優秀或上進較快的同學。他們有的從早晨5點30分起床到晚上11點就寢，基本上是除了學習還是學習，課間操、上課前等一些時間也抓得很緊。如剛才有提到的那幾位同學，這些同學學習十分刻苦，讓我也感到十分感動。當然這些同學成績也比較優秀。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環境下，很多同學的成績有了明顯的上升。

(2)有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學，如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經很近了。對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師，我們會幫忙他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

(3)有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，學習方法不對頭、學習丟三落四，用潮汕話來說就是“天天”的同學，這些學生由于上進心不強，不愿吃苦，做事不能持之以恒、不能吃苦耐勞，最終導致成績不太理想，他們要想走完高考這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想。

(4)成績狀況：高三(1)班是邱中重點班，據近幾年邱中理科班的成績來看，班里面要考本科甚至2a以上的人數是相當可觀的，個性是班里前十名的同學;另外，只要同學們能堅持努力，家長多多支持、關心、督促，就應說，每個同學要考本科都是大有期望的。因此，家長要重點關注，對于沒有認真學習的同學要嚴加督促，對于認真學習但不能提高的同學在家要多鼓勵、開導、交流(個性是女同學)，相信在不久的將來這些人會得到提高。

1、缺乏學習的主動性。有些同學不明白為何而學，怎樣學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們理解，對他們的發展產生用心影響，是值得我和各位家長認真思考的問題。

2、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網;生活習慣不科學，上課累了就走神甚至睡覺等。我透過抓教室衛生，抓考勤，課桌書籍擺放、行為習慣、增強時間觀念(限時訓練)等讓同學們培養認真細致有規律的生活習慣，然后在學習上養成認真、全面、規范的好習慣，取得了必須成效。

那里我也告訴家長們幾條我總結的高考成績不理想同學的特征：

1、不聽老師話，自以為是，執行潛力差;。

2、和班主任老師及科任老師關系不好;。

3、迷戀網絡、早戀。

只要有其中一條的學生，高考必然失敗。

其他方面。

1.學生偏科現象嚴重，主要表此刻三門課中，數學、外語、物理。

2.部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習慣有關。

3.部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。

4.很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。

5.不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。

我認為有如下幾點：

(一)老師(個性是班主任)方面。

1.規范學生的行為。雖然是18、19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控潛力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環境。

2.在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，熱愛祖國。培養一個健康良好的心態。

3.幫忙學生構成良好的學習習慣首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的狀況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午必須要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師請教，向同學問。

4.用心與家長進行溝通和聯系學生的健康成長不僅僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯系，要多聽取家長的意見和推薦，但同時也期望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。

(二)家長方面。

1、要關注學生的行為。比如交友上網消費狀況有無手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多)等等都就應成為我們關注的問題。

2、在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確，多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠情緒煩躁看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。

3、正確看待高考(不要在孩子面前談讀書無用論)。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的考試——知識心理意志力的全面考查。不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但務必承認，我們的社會沒有發展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍理解的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質量的好壞，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內，盡可能多地理解教育。高考其實就是在決定誰能夠繼續理解教育，我們為自己爭取的其實就是進一步受教育的機會。

4、有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病感冒等時有發生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發現一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養。

5、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次務必程度上反映了他的學習狀況，但成績出來已是事實，我們就應和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。

6、加強與老師與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業業，精心設計著每一堂課，批改每一次作業，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你就應告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有個性出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。

7、其次孩子回家要督促他學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視。

8、保證他(她)們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

在座的家長都就應年過四十，你們的經歷告訴我們，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結果如何，我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響好處的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。最大限度地發揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也必須是無怨無悔。因此，請你們在這高三的最后一年，全力支持您的孩子認真學習，完成孩子們人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮!

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇六

尊敬的老師，各位叔叔阿姨：

大家上午好！

我叫xxx，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，首先我代表全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

時間總是失去得讓人無奈，十七年前，從媽媽的懷里呱呱墜地的我們，已長大成人了頂天立地的男子漢和亭亭玉立的黃花大閨女，曾經的嘻嘻玩笑，曾經的年少無知 ，曾經的少不知愁都在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，昔日煤渣操場上你追我趕的身影早已蕩然無存，躺在家鄉夜晚星空下的那一張張天真的笑容也早已銷聲匿跡，而兩年前在家長的帶領下進入一中時的那一份期待卻越來越清晰。

依稀之間我們已經踏上了人生的漫漫征程，懷著激昂的熱情，我們步入了高三生活，在成人前青春的最后一年里，我們同學有緣走到1125班的教室里共同奮斗，各位家長朋友有緣走到一起交流感想還有我們的班主任，我們有緣在他的協助下共同走過難關，這都將是人生難得難舍的回憶。

在這樣的青春時光，很慶幸我能夠在這里學習，積極參與學校的各項活動，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助，班主任的諄諄教誨和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都是感激在心，同樣，我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出，我們雖身在學校可仍會體會到你們對我們的關切，總之，滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力！

童年的時候，我總是愛做一些滑稽無比，活躍氣氛，逗人捧腹大笑的事，常常聽到大人說我機靈；開朗活潑，可就是因為我對事的嘻嘻哈哈，又常常令老師家長擔憂，擔心我不能正確地把握好自己的人生，擔心我的貪玩總有一天讓我墜落低崖，知道初中我還沒有醒悟，而我的媽媽幾乎是每期都到班主任辦公室報幾次到，終于，中考成績下來，讓我不知所措，大人卻是大失所望------我沒能按正取的資格入校，或許這僅僅只是金錢的代價，但如果我繼續這樣不省人事，將來走出澧縣，那將是以我的人生作為代價。

于是我便暗下決心，雖然有時候覺得是不是遲了點，但等到我看到自己的成績時，自信心便趨使我繼續向前，第一次入學考試，我從班級的28號進入了班級的前二，或許是因為以往的基礎沒有打牢，我沒能在年級做得拔尖，但我相信竟然能有這樣的突破，繼續保持一份堅毅的心，就不會有難事！！！

這就是我的一部分經歷，說的原因就只有一個，那就是不管以前的路怎么樣，不管是什么時候奮斗，都不會遲，即使是從高三開始，真的，這是我的親身體會。

因為人生的真正意義并不在于高考，高考只是一個人生道路口的轉站，是一個讓自己出頭的平臺，我們為什么要受他所控制，而不去好好利用它呢！

最后，我代表同學們向各位父母宣誓：

我們不怕山高水險

我們不怕題海書深

用堅強的翅膀，飛越千山

用鋒利的寶劍劈開萬難

我們將用優異的成績

來報答父親的操勞和母親的期盼！！！

最后祝老師事事如意，祝各位家長工作順利，身體健康！

謝謝大家！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇七

尊敬的__、各位老師和家長朋友們、親愛的同學們：

大家晚上好！

寒冬已逝，春意漸濃，高考的腳步也悄悄地向我們走來。在這即將到來的美好的春光里，我們____縣中學20__屆全體高三師生、家長在這里隆重舉行百日沖刺誓師大會，鼓舞士氣和斗志。此時此刻，我的心情你們一樣非常激動，（因為今后的100天）就是我們"十年磨一劍，百日鑄輝煌"的關鍵時刻，100天后同學們即將走向人生的一個重要考場。作為學生家長，我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，百日后馬到成功，高歌凱旋。

回望過去，我們家長因孩子能進到凌中學習而由衷地感到慶幸，三年來，在座與不在座的領導、老師的悉心教育和呵護下，使我們的孩子由一個少不更事的少年即將成長為明事懂理的成熟青年。為此，我謹代表家長，代表孩子，感謝你們——用心血和汗水打造孩子未來的領導和老師們，你們辛苦了！

孩子們，高中生活是一首生動而進取之歌，更是同學們成長的里程碑，三年來，你們已學到許多的知識和本領，懂得很多道理；但為了在今后的人生道路上不留遺憾，我們家長真誠的希望你們在最后沖刺的100天里牢記老師的教誨，樹立"永不放棄"的精神！保持旺盛的精力和斗志！戰勝一切的困難和挫折，奮力拼搏，爭取在高考高考出好成績，考上理想的高中，去圓你們的大學夢，創造無怨無悔的人生！

同學們，100天后你們就要走進考場。作為家長，我深深地知道，高考就是一場沒有硝煙的戰斗，同樣，備戰高考也是一場激戰，你們在未來的一百天里要面對著許多作業和考試，你們會因學習的壓力而煩躁，你們會成績提高不快而倍感焦慮，你們甚至會因恐懼高考而想要放棄……，孩子們，我要告訴你們："沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山"你們一定把信心豎起來，因為，你們的學校是____縣最優秀的學校，你們的老師是最敬業、最優秀的老師，三年來在他們的春風化雨般的培育下，你們已完全具備搏擊長空的本領，你們已是最棒的學生，只要勇敢沖刺，你們就一定能贏得勝利，贏得未來，我們家長對你們的前途充滿著無限的信心。

我們有了目標、有了信心，剩下的就是勤學、刻苦和善思，你們要牢記"勤能補拙"的良訓，一份辛勞一分才，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶，只要你們調整好心態，正視壓力，正視復習備考中的種種困難，克難奮進并持之以恒就一定能享受成功的喜悅。

100天的時間實在太短，這已是不可改變的事實；但這有限的時間會因你的扎實和勤奮而變長，也因為你的無謂嘆息甚至盡情玩耍而變得更短，希望你們抓住機遇，從今天開始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，去創造屬于你們的未來。

高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考驗。孩子們，請你們放心，在這沖刺的100天里，我們家長會全力以赴以配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作，讓你們全身心去迎接挑戰，去拼搏、奮斗，這是我們每一位家長義不容辭的職責。我們家長保證做到：

1、關心你們的生活，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復習、迎考當中。

2、關心你們的學習，正確對待每次模擬考試的成績，認真幫助你們總結、提高，增強自信心，以最佳的狀態去投入最后的沖刺。

3、關心你們的思想，及時了解各種思想動態，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志。我們保證率先垂范，用自己的實際行動去支持你們。

孩子們，有位名人說過"人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步，特別是自己年輕的時候。"高中階段正是你們最為關鍵的那幾步中的一步！而百日沖刺則是關鍵中的關鍵。現在，高考的戰鼓已經擂響，你們別無選擇。"狹路相逢勇者勝"，此時不搏何時搏！只要有高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰高考，你們就定能以優異的成績，向學校、家長、老師交出一份滿意的答卷。

孩子們，六月，是你們收獲的季節，你們一定能滿載歸航，勇敢地向前沖吧！

最后祝老師們身體健康、家庭幸福，孩子們學習進步，金榜題名。

謝謝！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇八

尊敬的各位老師家長親愛的同學們：

首先我代表20__屆考生家長向辛勤耕耘默默奉獻，為我們孩子的成長傾注了愛心汗水和智慧的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。

剛才聽了老師和同學代表的發言，增添了家長的希望,堅定了家長的信心每一位家長的心愿是共同的,望子成龍望女成鳳,都希望孩子們成長為社會有用人才。

同學們，高三這一年是充滿艱辛，奮斗的一年。在這一年里，你們面對來自學校，家庭，自身諸多方面的壓力下，一次一次在大小考試的磨練中，去實現你們美好的夙愿，實現你們的大學夢想。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。希望同學們以飽滿的激情，百倍的信心，積蓄能量，迎接高考。

作為父母，我們為有你們這樣拼搏奮斗的兒女感到驕傲和自豪，我們會全力以赴配合學校和老師做你們強有力地后盾，減輕你們的思想負擔，多給予信任與鼓勵，為孩子營造一個溫暖，和諧，寧靜的家庭氛圍。

面對六月的高考，做家長的我們充滿了信心，這信心來源于三高中老師對你們的高標準，嚴要求，高強度的刻苦學習，來自于同學們一步一個腳印的艱難跋涉，來自于你們漸漸長大懂事的每個細節變化，相信同學們一定會凝心聚力搏擊高考，為創造生命中更輝煌的明天，為譜寫更精彩的人生而奮斗吧。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇九

尊敬的家長們：

大家好！

今天，我們懷著一個共同的目標——為了我們的孩子們，從四面八方聚到了一起。借此機會，我謹代表高二年級全體師生對各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎！對大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時間，來參加會議，表示最真誠的感謝！你們的到來，是對我們學校工作的最大支持，是對您的子女的最大關心，我們所有老師為此感到無比的欣慰和振奮，你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲！

家長朋友們，自從您的孩子進入#中學的大門，我們就心相通，情相連，因為我們共同肩負起培育有作為的下一代的神圣責任。“勤奮，踏實，文明，健康”是我們#中學多年來一貫堅持的辦學宗旨，幾十年來，我們忠于職守，踏實工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識，培養了一大批有用之才，我們得到了歷屆學生家長們的積極配合和大力支持，這其中，也包括在座的朋友們的支持。

朋友們，大家都清楚高中三年是人生發展的關鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關鍵的一年。今天，您的孩子進入了人生發展關鍵階段的關鍵一年，我們還有什么理由不去特別關照他們呢！大家知道這么一個道理：當官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要！無論你當了多大的官，掙了多少的錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心病。朋友們，我們最大的財富是什么是我們的孩子！我們最大的目標是什么是讓我們的孩子有一個美好的未來！望子成龍，望女成鳳是我們中華民族的傳統，誰不希望自己的孩子有出息誰不希望自己的孩子將來能打造出一片絢麗的天空誰不希望自己的子孫一代更比一代強培養您的孩子成才，使他們將來能更自由幸福地立足于社會，是我們的共同義務，更是我們的共同責任。我們的學校，我們的老師一定會滿懷信心地引領他們克服一個個困難，攀登一座座高峰，在此同時，我們衷心地期望，在座的各位家長朋友們和我們一道努力，貢獻出您的熱情，智慧和力量！

下面，我再就我們高二年級的管理以及需要家長配合支持的地方等方面向各位家長簡單地做一個匯報：

本屆由分管校長坐陣，高二的9位班主任是年級精心挑選出來，有經驗，有能力，有方法，更有熱情，班級管理井井有條。高二年級近一半老師有高三教學經驗，每個備課組都有縣骨干教師或縣優秀青年教師領頭，老中青搭配合理，配合默契。特別是都有一種吃苦耐勞的精神，這是其他學校的老師無法相比的。

在年級管理上，年級實行全天候跟蹤管理，從早上5點40起身，到中午的午休直至晚上11點都有老師跟蹤值班。高一年級狠抓了養成教育和良好學習習慣的培養，狠抓了抬頭率，推行年級常規管理條例，為年級良好學風的形成，學生良好常規的養成，打下了堅實的基礎。高二年級突出了以下幾項工作。

一，搞好一個活動。

通過搞好“激情班級”活動，激發學生內驅力。

1，晨讀的晨誓活動，力求“醒腦”。各班的誓詞統一張貼上墻，每天早晨6：00準時宣誓，激情洪亮的宣誓，既驅走了倦意，也激發了激情。

2，早讀的“心靈早餐”活動，力求“洗心”。每天早讀前，來一個幽默故事，放松心情；講一個勵志故事，激勵斗志；讀一篇感人文章，感動心靈。

二，抓緊兩個“三分鐘”，培養學生的珍惜時間的觀念。

1，課前三分鐘的誦讀，既鞏固了舊知，也調動了情緒。

2，跑前三分鐘的“記憶操”，既積累了基礎知識，又培養了惜時的習慣。

三，突出考試的激勵功能。

每次考試后，必搞一個優勝班級授星活動，實行星級班級管理。考后學科狀元，優秀生，騰飛生統一拍照，張榜表揚。搞學情調查活動，通過下發調查表，讓學生評價老師的教學情況，評選最受歡迎的老師，發表意見傾吐心聲。

整體來看，進入高二后的班風，學風上了一個新臺階：正在形成學習風氣濃厚，你追我敢的學習氛圍。這些成績的取得離不開同學的勤奮努力，離不開老師的辛勤付出，也離不開家長的鼎力支持。在今后的教育教學活動中還有很多方面需要家長密切配合。

最后我冒昧地想對家長提幾點建議。

1，勤聯系，不僅要與班主任聯系，而且要與任課教師聯系。很多家長把小孩放到學校后，就什么事都不問了，全都慣給了老師。家庭，學校，社會都是教育的主體。一定要主動與老師聯系，如果老師聯系你，那就說明出問題了，一定是犯錯誤了。

2，不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好，能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。

3，科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。針求老師的意見，及時地調整選科。

4，抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息，科學的安排學習，適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。

最后，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。

最后，在這里我謹代表高一九班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成龍、成鳳。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

謝謝大家！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十一

尊重的學校引導、各位老師、家長、同窗們：

你們好。

今天，我們終于迎來了20xx屆高考“百日征戰”發動大會，在這特別的日子里，能在這里與大家獨特學習、彼此鼓勵，使我覺得十分的幸運。

首先，我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全部老師表現衷心的感激，也向勤懇努力、立抱負上的高三學子致以親熱的問候。

方才聽了林校長和老師代表的發言，特殊是雷市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增加了家長的愿望，動搖了家長的信心。每一位家長的宿愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都生機孩子們成長為社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為襟懷大志的知識青年，無不滲透著家長的操勞和血汗，也無不包括著老師的智慧和汗水。因而，為了父母殷切的眼光，為了老師的耳提面命，更為了同學們的前程和對社會的奉獻，你們要以百倍的信念，豐滿的豪情，投入到高考溫習的最后“一百天”中，做到一心每一天、勝利每一科、力爭每一分，愛護、拼搏、斗爭“一百天”。同學們，高考是全省高三學子共同參加的一個“大戰場”，正所謂“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，逆水行舟，你們不任何理由搖動和松散，你們應當正視事實，充斥信心，鼓足勇氣，不畏艱巨，竭盡自己最大的盡力去拼搏“一百天”，迎接驕陽似火的六月，播種你們的果實和幻想。

希望在前，機會期近，考慮無窮，此時此刻，我和你們一樣可以感觸到征戰“一百天”的緊張氣味，也能感想到你們面臨的宏大壓力，但我想人生過程中壓力無處不在，你們作為二十一世紀的青年學生，不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案，不要把十二年來的辛苦汗水付之東流，要用你們的`大膽和剛毅去挑戰艱苦、挑戰壓力、挑釁極限，在壓力下、在挑戰中實現你們真正的人生價值。

高考是一場破體戰，不光是對你們常識、才能、心理、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考驗。作為家長，我們會全力以赴以配合學校跟老師做好強有力的后勤保障工作，在思維上勸導你們，在經濟上支撐你們，在生涯上關懷你們。盼望同學們可能放下累贅，輕裝上陣，高興而又緩和地奮戰“一百天”，拿出本人最優良的成就，為父母抹黑，為老師爭光，為學校爭光。

今天的動員大會，是出征的戰鼓，加油啊，高三的同窗們!

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十二

我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業的健康學習，更包括心理的健康發展和人格的健全培養。高中階段仍是長身體的關鍵時期，需要均衡的營養和充足的睡眠來保證身體成長發育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學校，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學校花點心思，努力營造更加優良更加綠色的飲食起居環境，讓孩子真正享受到家的感覺。我知道，永嘉中學的食宿環境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是說沒有，只有更好嘛，希望學校領導以人為本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂。

其次，作為家長，還要關注孩子課業學習的健康。要根據孩子的實際情況，根據課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕松地娛樂，勞逸結合，才能百戰不殆。

再者，還要十分重視孩子健康心理的發展和健全人格的培養。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學業上的壓力尤為突出。很多時候，我們的孩子會顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難；所以更要重視培養孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協作精神等等品質，使孩子的思想道德品質、科學文化素質和心理健康素養和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十三

尊敬的各位家長：

大家好！

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了周至中學，走進了高一（9）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉眼間，孩子們升入高中已將近3個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有八項議程：一、班級基本情況介紹；二。期中成績分析及學生在校的表現的匯報；三、家長代表及各學習階段學生代表發言；四、對家長的希望及建議；五、與會副班主任及任課教師的講話；六、家長的意見和建議；七、班主任與個別學生家長進行個別交流；八、班主任宣布家長會結束。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十四

大家好！

我是__的家長，今天能有機會在這里作為家長發個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了！在今天的家長會上講三點：

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十五

首先懂得感謝老師。常言說，學生苦，高三學生最苦；老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進步，成績日趨提高，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩老師。

其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學生在學校聽老師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不可能。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十六

尊敬的同學們：

下午好！

十二年的奮斗，十二年的付出，十二年的汗水，我們終于即將迎來我們人生的第一大轉折——高考，在距離高考還有百日之際，特有以下幾點寄語。

人非草木，孰能無情，一個有情之人和無情人的最明顯標志就是他是否懷有感恩之心。沒有父母的含辛茹苦，沒有老師們的辛勤教導，就不可能有今天我們的幸福成長。滴水之恩，當以涌泉相報，我們必須懂得感恩，必須懂得回報。

一個沒有目標的人，注定是一個活得渾渾噩噩人的；一個沒有理想的人，注定是一個沒有辦法過上幸福生活的人。所以從此刻起，我們就要為我們的人生定下一個高遠的目標，我們的目標應當是沒有最好，只求更好。我們要做的是要不斷超越自己，要做到：會當凌絕頂，一覽眾山小。

有了偉大目標，必須有孜孜不倦的努力，才能實現我們的人生目標。學習如逆水行舟，不進則退，所以我們每天都必須以奮進的姿態投入到學習高來。當你想偷懶時，想想別人都在勇往直前；當你覺得學習辛苦時，請想想父母殷切的期盼；當你想放棄時，請想想你在老師面前的誓言。請用每一天的充實來換取我們目標的實現，來贏得人生的圓滿，來回報父母的辛勞與血汗！

朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。懂得了感恩和樹立了遠大的目標之后，我們就要利用這有限的時間，向高考發起沖刺。我們要懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻道理。時間是我們成功的載體，我們要發奮圖強，爭分奪秒，不達目標，誓不罷休！

高考不是我們人生的終點站，只是一個小小的驛站，高考檢測的不僅僅是我們的知識點，它真正檢測的是我們對父母、老師是否真正懷有感恩之心，是否擁有勇往直前的信念，就讓我們攜起手來，同甘共苦，努力奮斗，祝愿同學們都能金榜題名，譜寫人生的壯麗詩篇！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十七

人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，如果能找到適當的時空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關愛，那么這種努力一定會有收益。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所說的適當溝通，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經過他自己內心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。

以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實踐過程中摸索前進，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。

最后，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了；祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，合家幸福；祝所有的孩子們健康快樂，學習進步！

謝謝大家，謝謝！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十八

親愛的同學們：

大家好！

當五月的鮮高考盛開的時候，當學校把可愛的你們已陶冶成為胸懷理想，志存高遠的青年學子之時，我們懷著喜悅、激動、依依難舍的深情，迎來了我校__屆高三畢業典禮。

回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫展現了你們的婀娜；

高三是段路，坎坎坷坷中留下了你們堅強的腳步；

高三是人生幸福的一種選擇，經歷的都是風雨，共享的都是美麗。盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業的腳步還是匆匆地來臨了。

但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為了我們生命中難舍的部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用實際行動肩負起了未來的希望。

你們一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。

三年里，你們踐行著母校的理念與精神，把自信、勇敢、陽光永遠寫在滾燙的心上。

親愛的同學們，老師對你們充滿了期待與希望，在座的每一位高三學子，請用你們奔涌的激情，冷靜的思考，奮筆疾書明日的高考！用你們的勤奮執著、頑強拼搏鑄造母校的輝煌！同學們，今天你們高中畢業了。今天你們長大了，該離開學校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰了。我們衷心地祝福大家：用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫兩個燙金的大字：成功！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇十九

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好。

xx高考的硝煙還未散盡，灤南一中高二年級便召開了xx年高考備考的動員大會。“好雨知時節”，這對于激發同學們學習的熱情，鼓足學習干勁，提高自我管理、自我約束的能力一定會起到積極的促進作用。我代表學生家長，向灤南一中各位領導、老師們表達我們由衷的欽佩和感激！

兩年來，我的孩子以及和我的孩子一樣的所有的孩子，在一個充滿激情、富有魅力、健康和諧、呈現特色的團隊中得到了鍛煉和成長，全體老師功不可沒！在場的同學們，能得到這么多恩師的傳道授業解惑你們是多么的幸運啊！“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”，再次感謝高二年級全體教師：“辛苦了，謝謝你們！”！

“兒行千里母擔憂”在孩子們已經踏上高考備戰的征程的時候，我代表學生家長表示：

一、全力以赴，積極配合學校各項工作的開展，貫徹守則，落實常規。教育自己的孩子遵紀守法，德育為首。先做人，后做事。

二、在備戰高考的一年里，主動與班主任及科任老師取得聯系，掌握子女在校的學習情況、生活情況。

三、我們做家長的一定要負起責任，接受和面對孩子成長中出現的各種問題。學會觀察和欣賞自己的孩子，努力發現他們的優點和進步。

四、不局限于物質層面的關心，抽出時間來多關心孩子的學習。客觀、公正、準確地分析每次考試中的得與失，幫孩子確定切合實際的近期目標和高考目標，讓孩子體會到成功的快樂。

同學們，“心有多大，舞臺就有多大”。我們做家長的一定會全力以赴，不遺余力的支持你們，希望你們輕裝上陣，頑強拼搏，追逐太陽，創造輝煌！高考不是我們的敵人，我們的敵人永遠是自己。超越自己，體驗成長，追求成功，拼搏一年，無悔一生。孩子們，送給你們五句話：

一、積極調整心態，把壓力變成動力。

二、堅持最初的夢想，“相信你能行，你就一定能行”。

三、只爭朝夕，領先一步。記住四個字，很實用：“立即行動”。

四、“走進一中的門，就是大學的人”。愛優美的校園，愛慈祥的老師，愛善良的父母，常懷一顆感恩的心。讓這些成為你們考上重點大學的助推器、催化劑、加油站。

五、在最后關鍵的一年里，我們做家長的當好你們的后勤部長，關心你們的生活，關心你們的學習，關心你們的心理。

同學們，你們做好準備了嗎？“人生能有幾次搏”這一年肯定是勞苦的，一定是艱辛的，但同學們要牢記：“沒有一個人可以隨隨便便成功”、“含淚播種的人一定能夠含笑收獲”！

最后，祝賀明年的高考取得圓滿成功，祝愿灤南一中的明天更加美好！

謝謝大家！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇二十

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家好！

我是高二（24）班同學xxx的家長。今天很榮幸能夠作為學生家長代表站在這里。首先，請允許我代表各位家長向辛勤培養孩子的各位老師表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！

今天，我想以《不負韶華，未來可期》為題，和在座的孩子們聊聊我的一些心里話。

此時此刻，我想以朋友的身份送你三把鑰匙，助你走出困境，開啟美好的未來之旅。

一是客觀分析現狀。第一輪復習是回顧以往所學的知識點，進一步打牢基礎的過程，復習結果的好壞會直接關系一年后高考分數的高低。但同時我們也要承認人類不是全能的客觀事實，對跨時兩年的知識有所淡忘在所難免。且據我所知，既使一些往日的高考狀元、學霸在第一輪復習之初也往往會遭遇自信受挫的問題。

二是正視現狀。人類社會是在不斷化解舊矛盾又直面新矛盾的歷史進程中走向進步，走向美好。你們當前遇到的問題也正是如此。你們需要懂得遇到問題是人生中的常態。此時的你，需要在不斷解決問題的過程中逐步走向成功。

三是快速選擇解決路徑。我們面臨的每個人生節點都需要及時做出選擇，而你的每個選擇，都可能決定著你的下一段人生之路。我希望此時你們的選擇，不是消沉、不是自卑、不是焦灼，而應當是以積極樂觀的人生態度，以平和的心態全身心投入到學習中，客觀直面自己的不足，緊跟老師的節奏，從掌握一個又一個知識點做起，從糾正一道又一道錯題做起，沉下身心，踏實前行。如此，通過一個又一個難題的破解，才能使自己真正成為一個內圣外王的強者。

孩子們，影響我們前進的不是知識太難而是不能戰勝自己，只要我們拿出戰勝自己的決心和勇氣，就沒有什么能阻擋我們前進的步伐。成功的大門就在前方，只要你們勇敢叩門，大膽的走進去，呈現在你們面前的必將是一片嶄新的天地！在你們走向成功的大路上，你們要知道，你們是學習的主體，但你們不是孤軍奮戰，因為在追逐成功的路上，有老師的傾情指引，也有家長的溫暖相伴；你們要相信，我們家長的一定會全力以赴，不遺余力支持你們，希望你們輕裝上陣，頑強拼搏，超越自己，創造輝煌。

天行健，君子以自強不息。希望孩子們在今后的學習中時刻以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最淡定的心態，全力以赴堅持到底。我們堅信：一份耕耘，一份收獲。你們定會不負韶華，所有美好定會未來可期！

最后，祝各位領導、各位老師身體健康、萬事如意！祝各位家長心想事成、闔家幸福！祝我們鶴壁高中的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇二十一

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據高中生活的新特點進行調整，結果上高中后手足無措，出現種。種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。

高中與初中相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。家長要積極引導孩子適應高中的學習生活。

有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

（1）做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。

（2）做一個監督型的家長。作業督促：經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過家校聯系本了解，睡覺前督促收拾好作業，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

（3）做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等！家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（4）給孩子創造一個良好的學習環境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

（5）隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇二十二

1、學生情況介紹。我們班共有學生50人，其中男生30人，女生20人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長韓旭、副班長徐甜、團支部書記高恒恒、學習委員李悅、體育委員董田、勞動委員黃滇、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學表現積極，認真負責，還有其他一些同學，像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤妍等等，都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生，家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。

2、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師高亞娟，這是我班的英語老師王昭老師，這大家歡迎！

4、班級管理理念。班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養良好的班級作風，促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

高三誓師家長的發言稿（精選23篇）篇二十三

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現出了一部分成績優異的同學，全級前全級前二百名共有12人，他們分別是：殷建行、趙佩榮、李玉兒、趙靜怡、吳雪靜、王潤妍、高恒恒、劉凡、楊帆、徐甜、潘朝輝、董田。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發現問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。

4、現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯系，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。

7、學生安于現狀，沒有競爭意識。

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。