通過編寫工作計劃書，我們可以清楚地了解自己的工作任務和時間安排。隨著現代工作節奏的加快，制定一份合理的工作計劃書變得尤為重要。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇一
培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
加強民族精神教育。大力開展弘揚和培育民族精神教育，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統美德和革命傳統教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點，從民族美德、民族文化、民族苦難、民族風俗、民族英雄、民族藝術、民族團結、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教育，教育廣大學生胸懷祖國，牢固樹立振興中華的雄心壯志，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
加強誠信校園建設。繼續以創建誠信校園、培養誠信學生為目標，開展誠信教育、誠信管理、誠信服務等誠信教育實踐活動，教育學生誠實待人，誠實做人，關心他人，樂于助人，言行一致，不說謊話，為人處事要誠實，作業、考試要不抄襲、不作弊。培養學生守時、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
繼續實施“四五”普法教育。按照全國和教育系統普法規劃的要求，以及教育部、司法部等四部委的要求，加強對青少年學生的法制教育，抓好師生的普法學法工作。深入開展未成年人法律宣傳教育活動，繼續組織學習等法規，把法制課列入中小學課程，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
2、結合“三八”婦女節，對學生進行禮儀教育。
3、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐活動。
4、進行熱愛大自然、愛護環境的教育。
5、清明時節，開展祭掃烈士墓活動，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。
6、在師生中廣泛開展法制、消防、安全等知識教育。
7、組織學生參加是紅色之旅征文競賽。
8、開展崇尚科學，拒絕邪教活動。
9、切實加強學生的法制教育，繼續深化“警校共育”工作。
10、開展好“廉潔教育進校園”活動。
11、推薦市級“三好”學生、優秀學生干部。
12、開展紀念“五.四”活動，組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習活動，評選、表彰鎮級優秀團員。
13、六月份評選表彰鎮級“十佳”輔導員和“十佳”少先隊員、優秀中隊、優秀隊員。新隊員入隊儀式，開展“六、一”慶祝活動。
14、組隊參加市未成年人思想道德建設6.1文藝晚會。
15、九月開展教師慶祝活動。
16、參加市德育工作研討活動。
17、十月，開展“國慶”慶祝活動。
18、老人節開展“尊老敬老”活動。
19、評選本年度“十佳班主任”，舉行德育研討會。
20、評選年度文明班級、文明辦公室、文明辦公桌等。
21、組織參加教職工聯誼活動。
22、總結全年工作。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇二
一、為貫徹落實，培育有抱負、有道德、有文化、有規律的德、智、體、美全面成長的中國特色社會主義事業扶植者和接班人。
增強民族精神教導。鼎力開展弘揚和培育民族精神教導，緊緊把握愛國主義教導這個核心，把中華傳統美德和革命傳統教導作為開展弘揚和培育民族精神教導的.重點，從民族美德、民族文化、民族魔難、民族風氣、民族豪杰、民族藝術、民族連合、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教導，教導廣大學生胸懷故國，牢靠建立振興中華的雄心壯志，為實現中華民族的巨大中興而盡力奮斗。
增強誠信校園扶植。繼承以創建誠信校園、培養誠信學生為目標，開展誠信教導、誠信治理、誠信辦事等誠信教導實踐運動，教導學生誠篤待人，誠篤做人，關切他人，樂于助人，言行一致，不說謊言，為人處事要誠篤，作業、考試要不剽竊、不作弊。培養學生守時、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
法制教導，抓好師生的普法學法工作。深入開展未成年人司法鼓吹教導運動，繼承組織學習、、、、等律例，把法制課列入中小學課程，包管做到計劃、課時、課本、師資“四落實”。
二、具體工作如下。
2、結合“三八”，對學生進行禮儀教導。
3、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐運動。
4、進行酷愛大自然、愛護情況的教導。
5、清明時節，開展祭掃烈士墓運動，對學生進行革命傳統教導和愛國主義教導。
6、在師生中普遍開展法制、消防、平安等知識教導。
7、組織學生參加是赤色之旅征文角逐。
8、開展崇尚科學，回絕邪教運動。
9、切實增強學生的法制教導，繼承深化“警校共育”工作。
10、開展好“耿介教導進校園”運動。
11、保舉市級“三好”學生、優秀學生干部。
12、開展紀念“五.四”運動，組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習運動，評選、表彰鎮級優秀團員。
13、六月份評。
選表彰鎮級“十佳”指點員和“十佳”少先隊員、優秀中隊、優秀隊員。新隊員入隊儀式，開展“六、一”慶祝運動。
14、組隊參加市未成年人思想道德扶植6.1文藝晚會。
15、九月開展教師慶祝運動。
16、參加市德育工作研討運動。
17、十月，開展“國慶”慶祝運動。
18、白叟節開展“尊老敬老”運動。
19、評選本年度“十佳班主任”，舉行德育研討會。
20、評選年度文明班級、文明辦公室、文明辦公桌等。
21、組織參加教職工聯誼運動。
22、總結全年工作。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇三
20xx年，我社區要繼續貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞關于《雙水碾街道辦事處未成年人思想道德建設實施方案》的通知，創新形式、創新內容，并結合自身工作實際，加強協調，認真組織開展好未成年人思想道德建設工作。
繼續把加強未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，進一步健全以社區主任為組長，社區工作人員為成員的領導組織機構，具體負責此項工作，全面加強組織領導，確保工作順利推進。
積極探索未成年人思想道德建設規律，關注我社區、學校等領域德育工作的重點、難點、熱點問題，認真策劃、精心組織，積極開展宣傳報道。要堅持用科學發展觀統領未成年人思想道德建設工作，要緊密聯系廣大青少年的思想實際和生活實際，深入小區、學校，及時宣傳報道我社區在未成年人思想道德建設工作中涌現出的好經驗、好案例、好典型，充分展示我社區未成年人思想道德建設工作的新進展、新氣象、新面貌。
積極協調配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環境、文化圖書音像市場、網吧及互聯網服務場所等集中開展的專項整治活動的信息采集、編報及宣傳力度。另外，要結合重大節慶日、紀念日，對社區內的青少年進行革命傳統教育、國防教育、安全、心理、法制等各種教育活動，以及形式多樣、內容豐富的主題實踐活動，加強正面宣傳，唱響主旋律。弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極引導、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養成良好的道德品質和文明行為，不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質，為未成年人健康成長提供良好的社會環境，切實維護未成年人的合法權益，促進未成年人德、智、體、美全面發展，不斷提升我社區未成年人思想道德建設水平做出應有的貢獻。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇四
為進一步貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華傳統文化和革命傳統教育，積極參與閔行區創建全國文明城區和吳涇鎮創建上海市文明鎮工作，吳涇鎮暑期工作領導小組按照市、區各級部門關于暑期工作的相關要求，設計了一系列適合未成年人參與，有助于未成年人身心健康成長的社會實踐和體驗類活動，引導全鎮未成年人合理安排暑期時間，過一個"安全、健康、快樂、有益"的暑期。
一、工作主題。
揚長征精神、承美德風尚、享快樂暑假。
二、工作目標。
1.堅持"條塊結合，以塊為主"的吳涇鎮未成年人暑期工作管理模式，成立吳涇鎮暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷完善家、社、校共建的暑期工作運行機制。
2.整合區域教育資源，引導未成年人利用暑期走進社會大課堂，通過參加各類社會實踐活動和參觀體驗活動，提高未成年人的學習能力、動手能力、創新能力，激發未成年人愛黨、愛國、愛家鄉的情感。
3.強化安全教育和法制教育，確保暑期未成年學生的非正常死亡率、犯罪率"兩率"為零。
三、工作內容。
(一)加強組織領導，營造齊抓共管的良好氛圍。
1.鎮層面成立暑期工作領導小組，由鎮黨委委員趙艷同志任組長，副鎮長彭秀峰同志任副組長，組員包括鎮團委、婦聯、文明辦、綜治辦、社發辦、社區辦、教委辦、文體中心、安監所、水務站、社區學校等部門負責同志。
鎮暑期工作領導小組下設辦公室，暑期辦設在教委辦，辦公室地址在鎮政府1號樓120室，聯系電話：.
2.各村(居)委要相應成立由村(居)書記或主任、青保干部、片區民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。各居委暑期活動要做到四個"有",即：有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發和拓展未成年人喜聞樂見的活動形式和服務項目，豐富未成年人暑期生活。
對口社區擔任暑期活動志愿者。社區要積極與學校負責老師保持聯系，及時將學生在社區參加活動的情況與老師溝通，共同合作開展好社區暑期活動。
(二)整合各方資源，創設健康向上的假期環境。
1.各中小學在暑期放假前要向家長發一封《告家長書》，提供吳涇鎮暑期活動菜單，提出暑期安全監護要求及建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活。學校要安排行政干部、班主任和任課教師在暑期做好家訪工作，指導家長家庭教育方法，切實履行監護職責，要建立好暑期學校與家長良好的信息溝通機制，及時掌握學生暑期生活動態，有條件的學校可在暑期安排一次學生返校日活動。學校要督促老師和家長在暑期合理安排學生課業任務，鼓勵學生積極參與社區活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，學校的體育活動場所、圖書館、電子閱覽室等教育資源在暑期要向學生開放，學校要在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，并在開放過程中給予學生指導，做好安全保障。
2.鎮綜治辦、安監所、文體中心、水務站具體任務：綜治辦在暑期一方面要加強對社區青少年的禁毒反邪教、法制宣傳教育，另一方面要聯合文體中心等有關部門對影像制品、書籍經營場所以及文化娛樂市場進行檢查與監督，重點加強對網吧、游戲機房的檢查和專項整治，嚴禁未成年人進入，同時結合文明城區創建，繼續做好校周邊環境整治工作;安監所要對轄區內青少年經常出入的事故易發點(如商場、超市電梯，公共體育場器械等)作一次排查分析，防止非正常事故的發生;水務站要對轄區內河道、水塘進行一次安全檢查，設立好安全告知牌和警示牌，尤其是對易發生溺水事故的地點，要加強巡查和勸阻工作，嚴防兒童溺水事件發生;文體中心暑期要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并聯合鎮暑期辦開展好青少年讀書征文、百年電影陽光行、體育比賽等文體活動，不斷提高社區場館的利用率。
區擔任村(居)委會主任助理等職務，參與掛職鍛煉。
4.鎮社區衛生服務中心、市場監督所要關注好公共衛生安全和食品藥品安全，指導社區居民掌握疾病防控知識，增強學生和家長的公共衛生安全防范意識、預防事故發生。
5.各村(居)委一方面要制訂好詳實的暑期工作計劃，設計好豐富多彩的暑期活動，吸引社區青少年積極參與，同時要指導學生填好《吳涇鎮青少年學生暑期活動記錄卡》;另一方面要利用電子屏、宣傳欄等深入開展暑期安全宣傳工作，宣傳市教委、市未保辦發布的"暑期安全提示36條",營造安全的社區環境;再一方面要特別關注社區內留守兒童，特殊家庭兒童的假期生活，發現特殊情況要及時與鎮相關責任部門溝通。
(三)注重實踐育人，開展形式多樣的暑期活動。
20xx年暑期，鎮暑期辦整合鎮域各類教育資源，圍繞"揚長征精神、承美德風尚、享快樂暑假"主題，設計了一系列有助于未成年人健康成長的暑期活動。
1.共享快樂暑假-青少年成長體驗活動。
一是開展好"希望·旅程"吳涇鎮來滬青少年服務學習夏令營活動。7月1日至5日，第四屆"希望·旅程"服務學習夏令營活動將在華師大附屬紫竹小學舉行，來自香港理工、上海交大和華師大的120名師生和吳涇鎮350名左右來滬青少年將再次相聚紫竹，通過5天的營會幫助來滬青少年拓展知識視野，學習不同文化，促進全面成長。二是組織開展"華師政治·英武村校"愛心暑托班活動。7月4日-7月27日，由華師大政治系與英武村合作開設英武村校，村校課程由華師大志愿者設計，內容包括時政講座、趣味手工、高校參觀等，充實青少年的暑期生活。
2.開啟紅色之旅-青少年愛國主義教育活動。
一是開展"志愿老兵進校園，追憶往昔話幸福"吳涇鎮青少年慶祝建黨95周年系列活動。一方面邀請抗美援朝老兵走進校園，給青少年講戰爭故事，激發青少年的愛國情懷，一方面組織中學生參觀吳涇消防中隊，開展一日營活動，幫助學生了解軍人生活，學習軍人頑強堅韌的精神;二是開展"水上知識記于心，安全保障伴成長"閔行海事局開放日暨吳涇鎮青少年暑期夏令營活動，組織青少年參觀閔行海事局文化展覽廳、政務廳、指揮中心等，并乘坐海事巡邏艇參觀黃浦江閔行轄區水域，感受海事工作環境。通過活動讓學生感受海事文化，提高水上自護意識，熱愛吳涇家鄉。
3.暢享綠色生活-青少年健康成長活動。
一是在6月底組織開展"珍愛生命，遠離毒品"吳涇鎮禁毒社工進校園活動，邀請禁毒社工為青少年學生講解毒品預防知識，指導青少年加強自我保護，自覺遠離毒品;二是在7月初開展"關注青春健康，展現靚麗風采"吳涇鎮青少年青春期教育系列講座活動，由優秀青春期輔導教師為青少年講解異性交往知識和青春期自護知識，幫助青少年度過晴雨期;三是組織開展"食品安全記心間，健康生活常相伴"吳涇鎮青少年食品安全夏令營活動，組織青少年參觀市場所快檢實驗室，觀摩食品安全快速檢測，學習食品安全知識。
此外，村(居)委層面、各中小學還將開展包括動手做、環保志愿者行動、趣味親子運動會、職業體驗等各種形式，近百項豐富多彩的暑期活動，幫助社區青少年度過一個充實、歡樂、安全的暑假。
四、督導考核。
2.加強信息宣傳。各居委暑期工作站要確保每周有活動信息，要及時匯報暑期工作的進展與成效。
3.督查考核。各居委要至少明確一項活動作為重點開展項目，鎮暑期辦在暑期工作結束后將對工作中涌現出來的先進單位、先進個人和優秀項目進行評選，并予以表彰報區優秀。
五、活動時間安排。
2.7月1日至8月26日，各居委和學校組織開展學生暑期活動;。
3.8月18日(周四)上報暑期活動總結材料;。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇五
在街道領導的關心和支持下，20xx年xx社區的未成年人教育工作得以圓滿的完成。在新的一年里，我們將充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮重要作用。
社區未成年人教育工作要以堅持黨的領導，“育人為本、德育為先”，不斷深化、鞏固、提高、發展轄區未成年人思想道德建設工作，發揮本社區優勢，認真開展對未成年人的勤儉節約和創新教育，培養他們正確的價值觀和世界觀，提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力，使他們形成積極的生活態度和主動的創造精神。在20xx年的社區未成年人教育工作，工作中還有欠缺的部分，但會在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20xx年社區未成年人開展計劃如下：
在社會進步，經濟不斷發展的當今社會，未成年人作為社會文明進步的未來力量，其思想道德建設工作是社區工作的重要工作之一。使社區未成年人文化建設健康、有序地發展，促進社區精神文明建設與物質文明的快速發展。
勁松西社區堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，服務大局，創新載體，積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類青少年文體活動。
1、組織青少年開展各類體育活動，不定期開展形式多樣的趣味運動會。
2、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動，豐富課外生活，學習生活中的知識，在實踐中讓青少年們學會自強、自立。加強未成年人社區教育，努力構筑預防未成年人犯罪的社區防線。以德育人，切實加強未成年人思想道德建設。發揮社區在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。
3、開展一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養未成年人的社會責任感，教育他們養成良好的社會道德行為習慣。
xx社區管轄著xx和xx，轄區內有著xx幼兒園、xx小學和xx高中三所學校，因此未成年人的思想道德建設工作不容忽視，我社區結合轄區實際情況，整合資源，與學校共駐共建，加強交流，舉辦活動，使未成年人思想道德教育工作經常化、制度化、規范化。
在新的一年里，社區希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門，在社區大環境中感受鄰里情，感受家庭暖，提升自己的情商，開闊視眼，豐富自己的業余文化生活。青少年教育工作作為社區建設中的一個重要組成部分，我們xx社區將根據時代的變化與要求，積極探索，勇于實踐，創新方法，更好地發展xx社區文化，繁榮xx社區文化。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇六
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華傳統文化和革命傳統教育，積極參與閔行區創建全國文明城區和吳涇鎮創建上海市文明鎮工作，吳涇鎮暑期工作領導小組按照市、區各級部門關于暑期工作的相關要求，設計了一系列適合未成年人參與，有助于未成年人身心健康成長的社會實踐和體驗類活動，引導全鎮未成年人合理安排暑期時間，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。
一、工作主題。
揚長征精神、承美德風尚、享快樂暑假。
二、工作目標。
1.堅持“條塊結合，以塊為主”的吳涇鎮未成年人暑期工作管理模式，成立吳涇鎮暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷完善家、社、校共建的暑期工作運行機制。
2.整合區域教育資源，引導未成年人利用暑期走進社會大課堂，通過參加各類社會實踐活動和參觀體驗活動，提高未成年人的學習能力、動手能力、創新能力，激發未成年人愛黨、愛國、愛家鄉的情感。
3.強化安全教育和法制教育，確保暑期未成年學生的非正常死亡率、犯罪率“兩率”為零。
三、工作內容。
（一）加強組織領導，營造齊抓共管的良好氛圍。
1.鎮層面成立暑期工作領導小組，由鎮黨委委員趙艷同志任組長，副鎮長彭秀峰同志任副組長，組員包括鎮團委、婦聯、文明辦、綜治辦、社發辦、社區辦、教委辦、文體中心、安監所、水務站、社區學校等部門負責同志。
鎮暑期工作領導小組下設辦公室，暑期辦設在教委辦，辦公室地址在鎮政府1號樓120室，聯系電話：64525931.
2.各村（居）委要相應成立由村（居）書記或主任、青保干部、片區民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。各居委暑期活動要做到四個“有”,即：有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發和拓展未成年人喜聞樂見的活動形式和服務項目，豐富未成年人暑期生活。
對口社區擔任暑期活動志愿者。社區要積極與學校負責老師保持聯系，及時將學生在社區參加活動的情況與老師溝通，共同合作開展好社區暑期活動。
（二）整合各方資源，創設健康向上的假期環境。
1.各中小學在暑期放假前要向家長發一封《告家長書》，提供吳涇鎮暑期活動菜單，提出暑期安全監護要求及建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活。學校要安排行政干部、班主任和任課教師在暑期做好家訪工作，指導家長家庭教育方法，切實履行監護職責，要建立好暑期學校與家長良好的信息溝通機制，及時掌握學生暑期生活動態，有條件的學校可在暑期安排一次學生返校日活動。學校要督促老師和家長在暑期合理安排學生課業任務，鼓勵學生積極參與社區活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，學校的體育活動場所、圖書館、電子閱覽室等教育資源在暑期要向學生開放，學校要在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，并在開放過程中給予學生指導，做好安全保障。
2.鎮綜治辦、安監所、文體中心、水務站具體任務：綜治辦在暑期一方面要加強對社區青少年的禁毒反邪教、法制宣傳教育，另一方面要聯合文體中心等有關部門對影像制品、書籍經營場所以及文化娛樂市場進行檢查與監督，重點加強對網吧、游戲機房的檢查和專項整治，嚴禁未成年人進入，同時結合文明城區創建，繼續做好校周邊環境整治工作；安監所要對轄區內青少年經常出入的事故易發點（如商場、超市電梯，公共體育場器械等）作一次排查分析，防止非正常事故的發生；水務站要對轄區內河道、水塘進行一次安全檢查，設立好安全告知牌和警示牌，尤其是對易發生溺水事故的地點，要加強巡查和勸阻工作，嚴防兒童溺水事件發生；文體中心暑期要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并聯合鎮暑期辦開展好青少年讀書征文、百年電影陽光行、體育比賽等文體活動，不斷提高社區場館的利用率。
區擔任村（居）委會主任助理等職務，參與掛職鍛煉。
4.鎮社區衛生服務中心、市場監督所要關注好公共衛生安全和食品藥品安全，指導社區居民掌握疾病防控知識，增強學生和家長的公共衛生安全防范意識、預防事故發生。
5.各村（居）委一方面要制訂好詳實的暑期工作計劃，設計好豐富多彩的暑期活動，吸引社區青少年積極參與，同時要指導學生填好《吳涇鎮青少年學生暑期活動記錄卡》；另一方面要利用電子屏、宣傳欄等深入開展暑期安全宣傳工作，宣傳市教委、市未保辦發布的“暑期安全提示36條”,營造安全的社區環境；再一方面要特別關注社區內留守兒童，特殊家庭兒童的假期生活，發現特殊情況要及時與鎮相關責任部門溝通。
（三）注重實踐育人，開展形式多樣的暑期活動。
年暑期，鎮暑期辦整合鎮域各類教育資源，圍繞“揚長征精神、承美德風尚、享快樂暑假”主題，設計了一系列有助于未成年人健康成長的暑期活動。
1.共享快樂暑假-青少年成長體驗活動。
一是開展好“希望?旅程”吳涇鎮來滬青少年服務學習夏令營活動。7月1日至5日，第四屆“希望?旅程”服務學習夏令營活動將在華師大附屬紫竹小學舉行，來自香港理工、上海交大和華師大的120名師生和吳涇鎮350名左右來滬青少年將再次相聚紫竹，通過5天的營會幫助來滬青少年拓展知識視野，學習不同文化，促進全面成長。二是組織開展“華師政治?英武村校”愛心暑托班活動。7月4日-7月27日，由華師大政治系與英武村合作開設英武村校，村校課程由華師大志愿者設計，內容包括時政講座、趣味手工、高校參觀等，充實青少年的暑期生活。
2.開啟紅色之旅-青少年愛國主義教育活動。
一是開展“志愿老兵進校園，追憶往昔話幸福”吳涇鎮青少年慶祝建黨95周年系列活動。一方面邀請抗美援朝老兵走進校園，給青少年講戰爭故事，激發青少年的愛國情懷，一方面組織中學生參觀吳涇消防中隊，開展一日營活動，幫助學生了解軍人生活，學習軍人頑強堅韌的精神；二是開展“水上知識記于心，安全保障伴成長”閔行海事局開放日暨吳涇鎮青少年暑期夏令營活動，組織青少年參觀閔行海事局文化展覽廳、政務廳、指揮中心等，并乘坐海事巡邏艇參觀黃浦江閔行轄區水域，感受海事工作環境。通過活動讓學生感受海事文化，提高水上自護意識，熱愛吳涇家鄉。
3.暢享綠色生活-青少年健康成長活動。
一是在6月底組織開展“珍愛生命，遠離毒品”吳涇鎮禁毒社工進校園活動，邀請禁毒社工為青少年學生講解毒品預防知識，指導青少年加強自我保護，自覺遠離毒品；二是在7月初開展“關注青春健康，展現靚麗風采”吳涇鎮青少年青春期教育系列講座活動，由優秀青春期輔導教師為青少年講解異性交往知識和青春期自護知識，幫助青少年度過晴雨期；三是組織開展“食品安全記心間，健康生活常相伴”吳涇鎮青少年食品安全夏令營活動，組織青少年參觀市場所快檢實驗室，觀摩食品安全快速檢測，學習食品安全知識。
此外，村（居）委層面、各中小學還將開展包括動手做、環保志愿者行動、趣味親子運動會、職業體驗等各種形式，近百項豐富多彩的暑期活動，幫助社區青少年度過一個充實、歡樂、安全的暑假。
四、督導考核。
2.加強信息宣傳。各居委暑期工作站要確保每周有活動信息，要及時匯報暑期工作的進展與成效，并通過政務網上報到鎮教委或外網發到fengzhi826@郵箱，鎮暑期辦會定期編制暑期簡報在鎮域內加強宣傳。
3.督查考核。各居委要至少明確一項活動作為重點開展項目，鎮暑期辦在暑期工作結束后將對工作中涌現出來的先進單位、先進個人和優秀項目進行評選，并予以表彰報區優秀。
五、活動時間安排。
2.7月1日至8月26日，各居委和學校組織開展學生暑期活動；
3.8月18日（周四）上報暑期活動總結材料；
2016年吳涇鎮鎮級暑期活動一覽表。
主題。
項目名稱。
活動時間。
青春護航，健康成長。
『希望?旅程』。
――吳涇鎮來滬青少年暑期服務學習夏令營。
7月1日-7月5日。
關注青春健康，展現靚麗風采。
――吳涇鎮青少年暑期青春期健康知識講座。
6月28日、29日。
志愿老兵進校園，追憶往昔話幸福。
――吳涇鎮青少年慶祝建黨95周年系列活動。
6月24日、30日。
華師政治?英武村校。
――吳涇鎮英武村愛心暑托班活動。
7月4日-7月27日。
體驗職業魅力，展現自我風采。
食品安全記心間，健康生活常相伴。
――吳涇鎮青少年食品安全夏令營活動。
水上知識記于心，安全保障伴成長。
――閔行海事局開放日暨吳涇鎮青少年暑期安全自護夏令營活動。
吳涇消防中隊軍營半日體驗活動。
2016年6月27日。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇七
青少年學生是祖國的未來、民族的希望，他們正處在人生打基礎的階段，思想道德教育尤為重要，學校作為思想道德教育的主陣地，有必要、更有責任使他們樹立正確的人生觀價值觀和世界觀，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來更好的為國服務。在一年工作的基礎上，我校結合校情，今年我校未成年人思想道德建設的重點要做好以下六個方面的工作：
教師是未成年人思想道德建設的組織者、引領者和實施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設工作的開展及其成敗，因此，我校廣泛開展了“正人先正己、育人先育師”活動。學校每學期都要把教師中的先進典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學習、借鑒，讓學生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導學生言行，錘練品質，陶冶情操。其次，《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》頒布實施后，學校加大了德育工作領導力度，認真組織全體教師全文學習了《綱要》、《意見》，制定我校的實施方案。組織教師學習了《未成年保護法》、《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等相關材料。通過這些活動的開展，全校教師對學生思想教育的觀念進一步更新，方法不斷改進、措施更加得力，效果更加明顯，一批執教有方，育人有術的德育工作隊伍正在逐步形成與壯大。
學校是以課堂教學為主的班級授課制，要想使學生的思想道德建設工作落到實處，就必須將德育教育滲透到各科教學中去。一是制定并落實了課堂教學德育教育目標責任制，要求每位教師在教學中都要向學生進行相應的做人、做事方面的引導，把教師執教過程中的德育滲透情況作為推薦優質課、評價教學能力、評選優秀教師的重要內容；二是積極開展寓德育教育到各科教學中的研討，根據學生年齡特點和學科特色，定期對教材中的德育因素進行討論，每周五的業務學習時間，由學校進行統一指導，對教師在德育工作中的困惑和難題予以指導解決。
學校以素質教育為切入點，積極通過聽、寫、看、講等多種方式對學生進行傳統教育、誠信教育和培養愛國主義活動，積極創設條件，推進未成年人思想道德建設工作再上臺階。
一是在聽、寫、看、講中進行傳統教育。聽：組織學生聽傳統故事。學校先后以故事會的形式講革命故事。看：組織學生看《閃閃紅星》、《小兵張嘎》等愛國主義教育影片，并指導學生寫觀后感。寫：組織學生進行“愛祖國、愛家鄉”作文比賽。講：注重抓好每周一的升國旗儀式和國旗下講話。
二是在“學、背、做”中開展講守則活動。多年來，學校一直把《中學生守則》學、背、做活動作為學生教育的重要內容來抓，特別是新《守則》頒布以來，學校在組織教師學習的基礎上，組織學生開展了“學、背、做”活動，要求學生處處以《守則》規范自己的言行，引導學生參與積極、健康、有益的課外活動，促進學生身心健康發展。
認識環境育人的重要性，抓好校園的綠化、美化、凈化工作。讓標語引導，營造濃厚的文化氛圍，讓校園處處體現育人的功能。辦好校黑板報，宣傳愛國主義、誠信守法、勤儉節約、勤奮好學等方面材料，對學生進行好理論方面的思想道德教育。同時，廣泛開展讀優秀書刊，看優秀電影、電視，做優秀小公民活動，讓學生在健康向上的.文化氛圍中形成良好的道德品質。
未年人思想道德建設是一個系統工程，我們深知，要做好這項工作，需要社會各方面的理解、支持和參與。為爭取主動，我們主動爭取了家庭、社會以及各職能部門的支持與配合。
學校每學期召開專題家長會，學校領導對家長就《思想教育、人人有則》、《孩子品行教育的方法》、《家庭教育知識講座》等專題進行了報告、培訓和輔導，家長們對此較為滿意。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇八
未成年人思想道德建設工作是我局精神文明建設工作中的重要組成部分，未成年人的成長發展是社會文明進步的生力軍。，堅持以黨的十八大精神為指針，積極貫徹落實科學發展觀，不斷深化、鞏固、提高、發展未成年人思想道德建設工作，發揮優勢，創新創建更多適宜未成年人思想道德教育特點的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創未成年人思想道德建設的新局面。結合我局實際情況，經我局未成年人工作領導小組研究，從“五個方面”入手，進一步做好未成年人思想道德教育工作，特制定本年度工作計劃如下：
一、明確任務，實施長效管理。
進一步提高工作責任感，加大對未成年人思想道德教育工作的領導力度，做到常抓不懈。及時向有關部門匯報相關工作的新情況新要求，積極爭取社會各界的工作支持和關心，確保未成年人思想道德教育工作列入黨支部工作議事日程，融入我局精神文明建設創建活動中，以黨支部工作中心為重點，圍繞大局、服務大局，以管區精神文明建設為出發點、切入點，打牢基礎，推動我局未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發展，積極為我局精神文明創建活動增輝添彩。
二、成立隊伍，加強組織建設。
根據工作需要，我局特成立了未成年人思想道德教育工作領導小組，做到有專人負責，明確責任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯的工作格局。廣泛動員全局干部職工，特別是黨員同志積極參與到未成年人思想道德建設工作中，有計劃地開展多種形式的教育活動，使未成年人思想道德建設工作經常化、制度化、規范化。
三、依托資源優勢，強化思想道德教育基地建設。
我們結合我局實際，整合資源，積極探索在我局建立“未成年人活動站”，定期對我局的青少年開放圖書借閱，使青少年在課余時間、寒暑假有一個屬于自己的安全、文明、健康的文化活動空間。
四、突出工作重點，豐富活動內容。
我們將結合重大節慶日，適時組織青少年開展愛國主義教育、國防教育、革命傳統教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實際的活動，比如：遠離網吧、遠離愛滋、遠離毒品教育，處理應急突發事件的個人防護技能知識、海洋科普知識等，使青少年不斷提高個人綜合素質。
五、關注弱勢群體，加大服務力度。
要特別加強對單親家庭子女、生活困難家庭子女等特殊群體未成年人的關心、關愛，重點加強特殊青少年的心理健康、行為習慣、安全法制教育，通過開展“手拉手”等形式多樣的關愛活動，促進特殊群體未成年人的健康成長。我局開展弱勢群體關愛工作，堅持做到部門與家庭之間互相結合，工作分工不分家，按照工作標準和要求，得到及時的照顧和服務。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇九
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華優秀傳統文化和革命傳統教育，積極參與閔行創建全國文明城區工作，廣泛發動未成年人在20__年暑期中積極參與各類實踐體驗活動，激發未成年人愛黨、愛國、愛人民的情感，增強社會責任感，培養創新精神和實踐能力，過一個"安全、健康、快樂、有益"的暑期。經研究，特制定20__年__鎮未成年人暑期工作計劃。
一、工作主題。
揚長征精神，承美德風尚、享快樂暑期。
二、工作目標。
1、堅持"條塊結合，以塊為主"的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
2、牢固樹立"安全第一"意識，加強對未成年人的安全和法治教育，確保"兩率"(即暑期內學生非正常死亡率、犯罪率)為零。
3、整合社會教育資源，踐行社會主義核心價值觀，深入開展"注重家庭、注重家教、注重家風"(以下簡稱"三個注重")建設工作，引導未成年人走進社會大課堂，繼續開展"金__百科時間"系列主題教育活動，使未成年人的思想道德素質和科學文化素質得以全面提高的同時，盡情體驗快樂假期。
三、工作要求。
(一)健全網絡，完善齊抓共管的暑期工作機制。
成立暑期辦，深化以社區為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
1、鎮暑期工作領導小組成員如下：
組長：蔡靜怡。
副組長：曹頻。
組員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。
領導小組下設辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設在鎮社事辦(鎮政府主樓301室)，聯系電話：.
2、學校要建立暑期工作領導小組，明確專人負責制和值班制，建立學生人生安全應急系統和重大事件及時上報制度，堅持信息渠道的暢通。
3、各村(居委)要相應成立由主任、團支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。各社區要做到四個"有":有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發和拓展未成年人喜聞樂見的活動和服務項目，豐富青少年的暑期生活。
4、推進學校選派優秀教師擔任社區暑期活動輔導老師工作。各校要選派工作責任性強、協調能力強的老師進社區，擔任暑期輔導老師。
(二)整合資源，創設良好的暑期生活環境。
充分利用社區、學校的人力資源、物質資源，協調有關部門，共同為學生的暑期生活創設良好的環境。
1、各中小學校在放假前要向家長發一封《告家長書》，讓家長了解中小學生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對家長的建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活，切實履行監護人職責。學校要安排行政領導、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵學生積極參與社區暑期活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，開放學校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，在開放過程中，要以學生安全為基本保障，給予學生積極地指導。
2、鎮綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務站具體任務：司法所對學生進行法制宣傳教育，早期預防和科學矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學生案件的發生率。安全辦、水務站對轄區內的事故易發點作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險地點設立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發生。綜治辦、文體中心加大對學校及周邊環境治安的綜合治理，加大網吧、熒屏聲頻、游戲機房、卡拉ok廳、營業性舞廳的管理和監督力度，規范未成年人娛樂服務，為未成年人的健康成長營造良好的社會環境。
3、鎮社區衛生服務中心、食監所、衛監所要關注環境安全、飲食安全和心理安全，指導學生和家長掌握疾病防控知識，增強學生和家長的安全防范意識、預防事故發生。
4、鎮文體中心、鎮鄉村學校少年宮在暑假中要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并配合鎮暑期辦開展好學生活動、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動，不斷提高社區場館資源的利用率。
5、鎮社區學校、團委、婦聯、社工站等部門要積極利用社區資源，擴大"愛心暑托班"的服務對象，豐富服務內容，落實特殊家庭未成年人的幫教結對等工作。進一步加強對困難家庭學生、行為偏差生的關愛和教育;重視和關心隨遷子女的暑期生活，把"隨遷子女學校"的暑期工作納入我鎮暑期工作的范疇，為隨遷子女創造良好的暑期生活。
6、各村(居委)聘請輔導員老師，共同訂好暑期工作計劃開展各項暑期活動，組織高中學生及大學生到社區擔任居(村)委會主任助理等社區志愿者掛職鍛煉。
(三)實踐育人，開展體驗教育主題活動。
整合社會教育資源，引導未成年人積極走進"社會大課堂",繼續深入開展"金__百科時間"系列實踐體驗主題教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華優秀傳統文化，深入推進"三個注重"宣傳教育工作，以慶祝中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，以閔行創建文明城區為載體，精心設計和組織開展各類主題實踐活動，創新活動載體，充分發揮文化育人、實踐育人、家庭育人的作用。
1、"紅色之旅銘記歷史"系列活動。
以慶祝中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，舉辦"弘揚長征精神"經典傳承之紅色六一系列活動：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展"銘記歷史尋訪紅色足跡"、"品味經典，影視展演"、"弟子規夏令營"、"傳承國畫經典"、"體驗軍營生活"等系列活動。引導學生學習、了解中國共產黨領導下的中國革命斗爭史，進一步加深對革命精神的感悟，培養愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。
2、"倡導綠色健康成長"系列活動。
倡導"綠色生活"理念，指導未成年人科學合理安排假期生活，積極參與學生暑期陽光體育活動，堅持每天鍛煉一小時，培養健康生活方式，關注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預防與干預工作。深入推進"三個注重"宣傳教育，引導家庭成員參與社區共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展"安全護航，遠離毒品"、"變廢為寶綠色行","公園健康跑"等親子互動的主題活動，使未成年人樹立安全意識，學習防范知識，掌握自護本領，克服陋習，懂得健康生活，弘揚文明新風尚，給孩子成長的道路上增添一抹綠色。
3、"美德風尚踐行文明"系列活動。
根據閔行區創建全國文明城區工作要求，以打造"潔凈閔行、秩序閔行、誠信閔行、尚德閔行"為引領，通過未成年人感悟身邊美德風尚，傳承優良家風家訓，參與社會文明禮儀學習與實踐，結合__鎮本土特色，充分利用已認定的志愿服務崗位、活動項目和實踐課程，組織高中學生開展公益勞動、志愿服務，真實記錄和積累學生暑期實踐活動經歷，充分發揮社會實踐的育人作用，培養學生社會責任感。通過開展"綠口袋環保伴我行"特色活動、"弟子規傳統文化講座"、經典傳承之"成語故事大賽"、"樂讀園親子踐行"、"樂學院區域送課程"、"尊老愛老樹新風"、"關愛生命守護平安"等主題活動，引導未成年人做個文明有禮的閔行人，做文明新風尚的傳遞者，共同克服陋習，為閔行創建文明城區積極行動起來。
4、"實踐暢游，體驗快樂"系列活動。
圍繞"實踐體驗、科技探索、快樂公益"三個方面，引導未成年人走進文化經典，感悟書香魅力，鼓勵他們走進校外教育活動場所參與各類科技探索活動，以此提升未成年人實踐能力和創新精神，開拓學生視野。廣泛開展"金__百科時間"系列特色活動——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,"親子戶外拓展行"、"愛心暑托班"、"動手制作創意無限"等暢游實踐系列活動，從而開拓學生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創新意識和動手實踐能力的同時，促進親子感情、家庭和諧，推進學習型社會建設。
四、信息反饋。
各村居委暑期辦要加強信息溝通和聯絡，確保每周有簡報、有反饋，及時匯報工作進展與成效，并上傳鎮暑期辦郵箱__;重點推介暑期特色活動項目、典型做法、工作進展、活動亮點和良好效果，進一步營造全鎮關心未成年人健康成長的良好氛圍。鎮暑期辦對工作中涌現出來的先進單位、先進個人予以表彰和獎勵。
五、時間安排。
1、6月29日：宣傳發動，召開鎮暑期工作動員大會;。
2、7月1日至8月26日組織學生暑期活動;。
(1)暑期工作交流例會為每2周一次，具體時間地點另行通知。
(2)8月21日(周五)上報暑期活動總結材料;。
3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結表彰大會。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇十
(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作(公司年度工作計劃2017)制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯系會議情況等各種會議記錄;開辦未成年人思想道德建設學習園地;拍攝有關活動剪影。
2、活動建設。
(1)開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民四德教育活動，爭做文明小公民，爭當誠實守信好少年等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區、進公共場所四進活動。要充分結合，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養成注重禮儀和遵守日常行為規范的良好習慣。
(2)開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統節假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展學習歷史人物，做時代棟梁和知榮明恥，我與祖國共奮進及唱響八榮八恥主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
3、環境建設。
創造良好的育人環境。通過文明樓院創建活動，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍;讓未成年人在整潔舒的生活環境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設。
推動單位資源共享。整合物質和人力資源，通過橫向聯合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設施向未成年人開放，使現有資源發揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發揮好管理工作者、有閑者、有力者的優勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設工作的良好局面。
5、網絡建設。
探索家校區互動摸式。發揮好聯系學校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導學校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統一認識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學校教育、社會教育脫節現象的發生。關注未成年人學習生活和校內校外的整體情況，加強學校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節假日學校、單位、家庭的銜接與協作，安排好中小學生節假日和寒暑期生活。
6、基礎建設。
和素質拓展活動，推進素質教育。
三、
工作措施加強領導，建立工作網絡。成立未成年人思想道德建設工作領導小組，齊心協力做好單位未成年人的思想道德建設工作。
2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設工作是今年精神文明建設的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設工作為提升為民服務質量，高度重視，認真抓好各項任務建設的落實。
3、加強陣地建設，夯實工作基礎。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設工作基地，廣泛開展德育共建;要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質保障。要因地制宜，調動各方面的積極性，最大限度的發揮好社區干部、社區五老、轄區學校教師、青年志愿者和家長代表的作用，形成專兼職結合、校內外協作的工作隊伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設工作隊伍的整體素質。加大指導力度，取得工作實效。
建立健全了鎮黨委統一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設領導小組，專題召開會議，研究部署工作計劃，經常聽取匯報，掌握動態，解決問題，做到有計劃、有檢查、有。
總結。
4、引導未成年人養成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑，引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動，學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，在實踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國，使他們從小就把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為實現宏偉藍圖做好全面準備。
三、工作目的結合實際，堅持實踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以"家庭、學校、社會三結合"教育為主要形式，多方聯手加強和改進我鎮未成年人思想道德建設。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養成教育、基本素質教育為重點，多渠道、多層次地對未成年人進行傳統美德教育，規范未成年人行為習慣，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇十一
20xx年暑假即將來臨，為引導廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假，少先隊暑期工作計劃。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準則,結合學校自身和上級活動要求，組織隊員開展豐富多彩的暑假活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才干，讓假期更有意義。
讀書活動：
“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學生暑期讀書活動
（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。。
（2）體裁：除詩歌外的任何文體。
（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。
（4）參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。
（5）投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收，電子稿發e－mail：vczyw @。
常州市紅領巾讀書征文活動
2、假日小隊活動
“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學生暑期社會實踐活動
常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊，工作計劃《少先隊暑期工作計劃》。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建***的城市與校園，決定面向全市大中小學生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。
一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明
20xx年7月——9月上旬
（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮）歷史 四（1）
（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化 四（2）
（三）尋訪龍城民間傳統工藝，征集常州旅游紀念品創意設計 四（3）
（四）走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉情 四（4）
（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間 五（1）
（六）采擷學術奇葩，再放璀璨異彩
（七）講名人軼事，學大家風范 五（3）、五（4）
（八）認識方言流變，感受吳語魅力 五（2）
針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規劃館，實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，了解常州歷史文化。
1. 9月份“中小學弘揚和培育民族精神月” 教育活動，以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、訪問日記、調查報告等形式將學生尋訪經歷與研究成果在學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。
2.在學校充分交流展示的基礎上，各校選送優秀作品參加區級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科，聯系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
（四、五年級各班圍繞一個內容，以假日小隊的形式組織優秀學生或全體同學參與，注重活動方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動的安全性）
3、繪畫比賽
高露達杯 “生命之水”繪畫比賽
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇十二
引導學生樹立社會主義榮辱觀，培養良好的道德品質和行為習慣；積極構筑課外活動體系，全面推進素質教育，促進未成年人增強體質、勤奮學習、快樂生活、全面發展；以“抗震救災”及“奧運會在北京召開”為抓手，開展“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動，學習奧運健兒為國爭光及四川抗震救災中涌現出的動人事跡，引導未成年人認識生命，關愛生命，為構建社會主義和諧社會作出貢獻；發揮社區作用，關注弱勢群體學生的暑期生活，形成有利于未成年人健康成長的良好社會氛圍。
成立“徐連中學暑假工作領導小組”：
組長：xx。
組員：xx。
（一）重點工作。
1、圍繞“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”主題，對學生進行民族精神教育和生命教育。
組織學生團員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災中孩子們的感人故事之一》和《90后的堅強》等書，組織形式多樣的“手拉手情系災區小伙伴”活動，以一句話、一封信、一首詩、一本書、一幅畫、一個網頁、“一元零用錢”等形式，向災區小朋友送上一份真心祝福；積極開展“節能源”活動，從節約每一度電、每一滴水做起，以實際行動為災區人民貢獻一份力量；積極開展防震減災法制宣傳教育，學習防災相關知識。
2、開展“迎奧運、講文明、樹新風”主題實踐活動，大力開展以“陽光體育、健康成長”為主題的健身活動，堅持每天鍛煉一小時，培養學生參與多種體育項目的興趣，在體鍛習慣和健康的生活方式上有顯著變化。
（二）常規工作。
（一）學校要求：
1、6月27日對全體學生進行法制、安全等教育，使學生增強法制觀念，提高自身保護能力，明確要求學生自覺不進入網吧。
2、印發《致學生家長信》和《暑期公共安全小常識》，加強學校、家長之間的溝通。組織好家長接待工作，指導家長教會孩子合理安排好暑期生活，指導父母與孩子共同參與各類健康、有益的活動。
3、學校要充分發揮團、隊、學生會的組織作用。在假期中開展隊長學校和少年團校活動，培養學生的組織能力；組織學生志愿者隊伍，活動有方案、有主題；學生參加志愿者服務要記入評價手冊。
4、組織班主任、任課老師利用暑期對學生進行家訪。重點關心災區來滬學生、殘疾學生、農民工子女、特殊家庭子女、家庭經濟特別困難的學生，并做好家訪記錄。新接班班主任家訪要達100%。原班主任家訪率達70%。
5、重點做好預控學生在暑期中的幫教工作。召開預控學生座談會、與社區聯系，共同采取措施，落實好幫教對子，以情感人，以情育人，嚴格控制和降低暑期青少年學生的案發率，使預控對象過好暑期關。
6、要做好假期安全防范工作，在放假前進行一次學校安全、環境衛生檢查，確保危險品存儲的安全。
7、組織好新生入學教育和學生軍訓活動，培養學生艱苦奮斗的作風，增強學生的組織性、紀律性，增強國防觀念，激發愛國熱情。
8、每周二上午8：00——11：00，學校圖書閱覽室和室內籃球館開放。
9、認真組織學生返校活動并做好記錄（時間、地點、活動內容、參加人數、活動經驗和不足之處），及時將有關活動上報區教育信息網。
10、組織參加區陽光少年的評選活動、指導各學生社團開展社團活動（動漫社團）。
11、組織團員開展團組織生活；組織優秀學生干部和團干部參加暑期隊長學校培訓、徐匯區團干部培訓會和“抗震救災事跡報告會”。
（二）學生要求：
1、暑假一開始到所在地區居委報到，積極參加居委會組織的活動，并有反饋意見。
2、積極參加讀書、征文比賽活動。
3、按時參加返校活動，積極參加學校、班級、小隊組織的各項活動，遵守請假制度。
4、增強法制意識，自我保護能力。同時要注意交通安全、活動安全和飲食衛生。
5、禁止進入電腦網吧、游戲機房，不參與違法活動。
6、認真做好“十個好”。
1）關心時事讀報好；
2）遵紀守法行為好；
3）作業定時質量好；
4）準時返校活動好；
5）生活有序休息好；
6）注意衛生習慣好；
7）勤做家務勞動好；
8）講究禮儀舉止好；
9）關心他人友愛好；
10）服務社會風尚好。
1、中小學生放假：6月28日——8月31日。
2、返校時間：
第一次：7月17日上午8：00。
1）各班在學校檢查暑假作業、反饋暑假生活，
2）參觀西南文化中心舉辦的抗震救災圖片展。
3）到西南文化中心參加“抗震救災英雄事跡專場報告會”（上海消防總隊）。
第二次：7月31日7：15分。
八年級全體、七年級全體：7：30---10：15觀看電影（納尼爾傳奇2）。
六年級全體，上午10：15---12：00觀看電影（功夫熊貓）。
第三次：六年級8月8日上午9:30美羅城觀看《大地有愛》（學生自行前往觀看）。
七年級8月11日上午9:30美羅城觀看《扣籃對決》（學生自行前往觀看，注意安全）。
八年級全體8月15日。
1）上午8：00在學校檢查暑假作業、反饋暑假生活。
2）召開新初三動員大會，做好迎接新學期的學習準備。
第四次：8月29日上午8：00到校，登記在校午餐人數、注冊、領書、及其他開學的準備工作。
3、六年級新生軍訓安排：
8月13、14、15日三個半天，上午7：30—11：00，校內。邀請海軍消磁站的教官進行軍訓。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇十三
為了進一步增強單位未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性，促進單位未成年人思想道德建設工作上臺階、上水平，結合單位實際，特制定如下工作計劃：
一、工作目標。
搭建單位未成年人思想道德建設的校外平臺，建立和完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育網絡。通過加強單位未成年人思想道德建設示范點建設，實現資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設各項工作制度化、經常化、規范化。
二、主要任務。
單位教育是加強未成年人思想道德建設的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設：
1、組織建設。
（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設學習園地；拍攝有關活動剪影。
2、活動建設。
（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區、進公共場所“四進”活動。要充分結合，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養成注重禮儀和遵守日常行為規范的良好習慣。
（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統節假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
3、環境建設。
創造良好的育人環境。通過“文明樓院”創建活動，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設。
推動單位資源共享。整合物質和人力資源，通過橫向聯合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設施向未成年人開放，使現有資源發揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發揮好管理工作者、有閑者、有力者的優勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設工作的良好局面。
5、網絡建設。
探索家校區互動摸式。發揮好聯系學校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導學校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統一認識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學校教育、社會教育脫節現象的發生。關注未成年人學習生活和校內校外的整體情況，加強學校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節假日學校、單位、家庭的銜接與協作，安排好中小學生節假日和寒暑期生活。
6、基礎建設。
加強校外管理和教育。要摸清轄區內未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學習、生活規律，一方面依托共青團和少先隊組織，對未成年人進行有效的校外組織管理，另一方面通過加強聯絡與溝通，督促家長履行好未成年人監護人的職責。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關注，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內容、多形式的培訓和素質拓展活動，推進素質教育。
三、工作措施。
1、加強領導，建立工作網絡。成立未成年人思想道德建設工作領導小組，齊心協力做好單位未成年人的思想道德建設工作。
2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設工作是今年精神文明建設的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設工作為提升為民服務質量，高度重視，認真抓好各項任務建設的落實。
3、加強陣地建設，夯實工作基礎。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質保障。要因地制宜，調動各方面的積極性，最大限度的發揮好社區干部、社區“五老”、轄區學校教師、青年志愿者和家長代表的作用，形成專兼職結合、校內外協作的工作隊伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設工作隊伍的整體素質。加大指導力度，取得工作實效。
一、為貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
加強民族精神教育。大力開展弘揚和培育民族精神教育，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統美德和革命傳統教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點，從民族美德、民族文化、民族苦難、民族風俗、民族英雄、民族藝術、民族團結、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教育，教育廣大學生胸懷祖國，牢固樹立振興中華的雄心壯志，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
抄襲、不作弊。培養學生守時、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
繼續實施“四五”普法教育。按照全國和教育系統普法規劃的要求，以及教育部、司法部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作若干意見》的要求，加強對青少年學生的法制教育，抓好師生的普法學法工作。深入開展未成年人法律宣傳教育活動，繼續組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，把法制課列入中小學課程，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
2、結合“三八”婦女節，對學生進行禮儀教育。
3、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐活動。
4、進行熱愛大自然、愛護環境的教育。
5、清明時節，開展祭掃烈士墓活動，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。
6、在師生中廣泛開展法制、消防、安全等知識教育。
7、組織學生參加是紅色之旅征文競賽。
8、開展崇尚科學，拒絕邪教活動。
9、切實加強學生的法制教育，繼續深化“警校共育”工作。
10、開展好“廉潔教育進校園”活動。
11、推薦市級“三好”學生、優秀學生干部。
12、開展紀念“五.四”活動，組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習活動，評選、表彰鎮級優秀團員。
13、六月份評。
選表彰鎮級“十佳”輔導員和“十佳”少先隊員、優秀中隊、優秀隊員。新隊員入隊儀式，開展“六、一”慶祝活動。
15、九月開展教師慶祝活動。
16、參加市德育工作研討活動。
17、十月，開展“國慶”慶祝活動。
18、老人節開展“尊老敬老”活動。
19、評選本年度“十佳班主任”，舉行德育研討會。
20、評選年度文明班級、文明辦公室、文明辦公桌等。
21、組織參加教職工聯誼活動。
22、總結全年工作。
一、領導必須高度重視，不斷強化對青少年社區教育工作的統籌和管理社區教育工作同其他任何工作一樣，領導的重視程度決定工作力度。實現對青少年社區教育工作的有效統籌和管理。
1、抓組織網絡。建立社區教育小組，有效整合社區教育資源，形成青少年社區教育的組織網絡。
2、將青少年社區教育作為社區共建的一項重要內容，豐富內容，創新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。
二、加大宣傳，擴大影響，努力拓展青少年社區教育的工作領域青少年社區教育是一項基礎工程，必須加大宣傳，擴大輿論影響，才能讓全社會都高度重視這項工作，實現青少年思想道德教育工作的社會化。
1、強化宣傳，營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會宣傳青少年社區教育的內容、方式及效果，及時宣傳報道豐富多彩的社區活動和典型事跡，讓全社會關注和重視社區教育。
2、開展活動，擴大影響。活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。開展“小手拉大手，德育樹新風”“爭做守法好少年”、“友好交往，誠實做人”、“加強自我保護，減少意外傷害”、“加強防范，遠離毒品”、“珍惜資源，保護環境”等等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養未成年人的社會責任感，教育他們養成良好的社會道德行為習慣。
3、總結交流，推廣成果。探討社區教育工作中共性和個性問題，互相啟發、借鑒，推動青少年社區教育工作整體水平的提高。
三、以人為本，注重實效，不斷提高青少年社區教育工作的質量和水平，青少年社區教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，多年的實踐證明，要抓好這項工作，必須注意綜合效應，調動各方面的積極性，以人為本，注重實效，開展主題鮮明、富有特色的活動，才能使社區教育常抓常新、不斷發展。
1、與法制教育相結合。大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規常識，并可以通過舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律知識競賽、演講比賽等活動，以及開展“青少年模擬法庭”、“社區學法”等活動，加強青少年社區教育，努力構筑預防未成年人犯罪的社區防線。
2、拓展領域，積極創建青少年社區教育新陣地。建立社區學校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年社區教育正常化、規范化。
3、以德育人，切實加強未成年人思想道德建設。青少年社區教育要把以德育人放在首位，發揮社區在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。通過開展各種主題宣傳活動，激勵廣大社區青少年愛祖國、愛社會，愛人民，樹立為建設社會主義事業奮斗的理想。我們要以高度的責任感和扎實有效的措施，進一步調動全社會力量，加大工作力度，推動青少年社區教育的發展，為全面優化青少年成長的社會環境和促進青少年健康成長作出應有的貢獻。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇十四
為貫徹落實黨的十七大精神以及《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，切實加強教師職業道德教育，做好一年一度的我校教師暑期師德學習培訓工作，增強培訓工作的實效性，進一步提高教師整體素質。
全體教職員工。
今年我校暑期師德培訓主題是“大愛至上”。愛生、愛校、愛事業，以博愛寬廣的胸懷，以大愛至上的境界從事崇高的教育事業，奉獻青春，貢獻力量。
1、繼續開展以“愛與責任”主題師德教育活動。今年“愛與責任”主題教育的重點是認真學習四川抗震救災英雄教師的典型事跡。在四川“5.12”特大地震災難面前，以譚千秋、張米亞等英雄教師為代表的災區廣大教師為保護學生生命安全，用鮮血和生命，踐行了人民教師的神圣職責，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌，揭示了人民教師愛與責任的崇高境界。他們的事跡深深地感動著每一位教育工作者、每一位中國人，成為我們在抗震救災、和諧社會構建中的強大精神力量。結合“愛與責任”師德教育活動，開展“教師職業精神”大討論系列活動，弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，增強教書育人的本領。自覺樹立人民教師良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。另外，學習《陶行知教育名篇》，爭做新時代的新教育者。
2、繼續學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。要認真學習新課程改革的先進理念，學習全國各地優秀教師的新課程改革的先進教育理念、教育經驗和教學方法，學習身邊優秀教師的教學經驗。要不斷加強自身的教育理論修養，增強教書育人的本領，進一步推進基礎教育的內涵發展，努力辦好人民滿意的教育。
1、專題報告會：參加聽學區統一組織的網絡視頻直播報告會。
2、校本研修：組織以教研組為單位的小組討論會，深入學習有關精神。
3、撰寫個人學習體會。
我校暑期師德培訓的時間根據市局精神和塘下學區的安排，采取觀看視頻和集中組織學習討論和個人自學相結合的形式進行，努力提高師德培訓效果。培訓時間定于8月27日至8月31日（上午8：30--11：00，下午2：30--5：00），共計5天。
具體日期安排如下：負責人（主講人）8月27日上午孫裕東副書記主持，葉耀國局長作動員報告，王黎然同志作報告（視頻），鄭榮釧；下午8月28日戴益華、蘇香妹同志作報告（視頻）鄭榮釧；下午8月29日，上午暑期師德教育動員會學習《陶行知教育名篇》鄭榮釧下午分級段學習《教師忌語》各級段長；8月30日上午學習四川地震災區教師高尚師德事跡余成武下午分級段自行組織學習、討論各級段長；8月31日上午在家自學有關新課程改革理論和教育教學技能書籍；撰寫師德培訓心得及總結。
1、每位教師必須按時參加培訓。無特殊原因不得請假，無故遲到、早退、缺席，如遇特殊情況，由校長室審批。
2、嚴格會議紀律，不講與會議內容無關的話，不做與會議內容無關的事。
3、每位參訓教師要認真做好筆記，寫出培訓心得及總結，并于8月31日上交。
4、師德培訓結束后進行考核，并根據教育局相關規定予以登記學分。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇十五
未成年人思想道德建設工作是我局精神文明建設工作中的重要組成部分，未成年人的成長發展是社會文明進步的生力軍。2014年，堅持以黨的十八大精神為指針，積極貫徹落實科學發展觀，不斷深化、鞏固、提高、發展未成年人思想道德建設工作，發揮優勢，創新創建更多適宜未成年人思想道德教育特點的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創未成年人思想道德建設的新局面。結合我局實際情況，經我局未成年人工作領導小組研究，從“五個方面”入手，進一步做好未成年人思想道德教育工作，特制定本年度工作計劃如下：
進一步提高工作責任感，加大對未成年人思想道德教育工作的領導力度，做到常抓不懈。及時向有關部門匯報相關工作的新情況新要求，積極爭取社會各界的工作支持和關心，確保未成年人思想道德教育工作列入黨支部工作議事日程，融入我局精神文明建設創建活動中，以黨支部工作中心為重點，圍繞大局、服務大局，以管區精神文明建設為出發點、切入點，打牢基礎，推動我局未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發展，積極為我局精神文明創建活動增輝添彩。
根據工作需要，我局特成立了未成年人思想道德教育工作領導小組，做到有專人負責，明確責任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯的工作格局。廣泛動員全局干部職工，特別是黨員同志積極參與到未成年人思想道德建設工作中，有計劃地開展多種形式的教育活動，使未成年人思想道德建設工作經常化、制度化、規范化。
我們結合我局實際，整合資源，積極探索在我局建立“未成年人活動站”，定期對我局的青少年開放圖書借閱，使青少年在課余時間、寒暑假有一個屬于自己的安全、文明、健康的文化活動空間。
我們將結合重大節慶日，適時組織青少年開展愛國主義教育、國防教育、革命傳統教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實際的活動，比如：遠離網吧、遠離愛滋、遠離毒品教育，處理應急突發事件的個人防護技能知識、海洋科普知識等，使青少年不斷提高個人綜合素質。
要特別加強對單親家庭子女、生活困難家庭子女等特殊群體未成年人的關心、關愛，重點加強特殊青少年的心理健康、行為習慣、安全法制教育，通過開展“手拉手”等形式多樣的關愛活動，促進特殊群體未成年人的健康成長。我局開展弱勢群體關愛工作，堅持做到部門與家庭之間互相結合，工作分工不分家，按照工作標準和要求，得到及時的照顧和服務。
2023年未成年人暑期工作計劃（熱門16篇）篇十六
加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造良好的德育氛圍，進一步提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。
通過家訪，切實掌握每位學生的成長背景、身心狀況，針對性地制定幫扶計劃，解決實際困難，消除不同困境帶給學生的消極影響，保證零輟學率、提高幫困率，促進學生健康快樂成長。鞏固完善家校互動聯動、師生互動交流的有效機制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實效性。
1、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等；
3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持；
4、宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面知識；
5、聽取家長對學校工作的意見和建議。
一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學業上有重大變化的學生家庭，進城務工子女家庭，，，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。
二是實施“六必進”。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關愛進家庭。
三是做到“六知道”。學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現情況，家長知道學生的任課教師情況，教師知道學生的家庭情況成長環境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。
四是堅持“六不準”：不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。