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    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:筆硯

    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇一

    野炊趣。

    那是六月的一個(gè)周日,晨曦初露,在徐徐微風(fēng)作伴下,我輕快地出發(fā)了。

    當(dāng)太陽(yáng)悄然爬上山頭時(shí),大家都已相約而至,野炊----拉開(kāi)了帷幕。迎著朝陽(yáng),伴著清風(fēng),笑聲在空氣中久久回蕩。不知不覺(jué),巍峨的山聳立在眼前,仰之彌高,只感到一跤跌進(jìn)了綠潭里,深深淺淺,蒼蒼翠翠,綠得那般風(fēng)情萬(wàn)種,沁人的芬芳撲鼻而來(lái),使人倍感心曠神怡。

    走近些,山路崎嶇艱險(xiǎn),潺潺的水聲響起,“呀”,何不就地取材,下河捉點(diǎn)‘海鮮’!馮晗、宋橋、汪洋、三位“水手”立馬卷起衣袖、褲管,奔向河去,似乎要大顯身手。我、嚴(yán)瑞和小瑜頂著烈日,繼續(xù)向山頭攀爬。“到啦!到啦!”真是“山頭風(fēng)景獨(dú)好”;鳥(niǎo)兒鳴唱,蟲(chóng)兒歡叫,花草伴舞,宛如一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì)。好吧,就在這兒“安營(yíng)扎寨”。

    太陽(yáng)在深邃邈遠(yuǎn)的空中懸掛著,穿過(guò)密葉,射下點(diǎn)點(diǎn)奇葩,又像無(wú)數(shù)的金箔閃閃爍爍。大家都把帶的食物、炊具擺放在一旁,于是,大家分工行動(dòng):宋橋、馮晗、小瑜、汪洋負(fù)責(zé)壘灶;我跟嚴(yán)瑞去了小樹(shù)林里拾干柴。“看,看!”嚴(yán)瑞雀躍著。我回頭一瞧,滿生歡喜:“好可愛(ài)的小松鼠!”只見(jiàn)它在樹(shù)底下啃著什么,何不趁其不防,逮住它;我不由自主的,輕手輕腳,踮起腳尖走過(guò)去,可還沒(méi)等我靠近,它就一遛煙兒地竄到樹(shù)上,沒(méi)了影兒。

    一翻不懈努力后,地上已擺滿了琳瑯滿目的食材,“山珍海味”一應(yīng)俱全,讓人垂涎三尺。瞧,那邊土灶冒起了一股股濃煙,可不見(jiàn)火苗。我走上前去俯下身子,直視那星星之火,對(duì)著灶口,飽足了勁兒,奮力地吹著,柴火沒(méi)旺,卻濃煙滾滾,熏得我淚流滿面,不過(guò),這點(diǎn)小困難也沒(méi)什么大了,“不讓火起不黑體”嘛。我再次憋足了勁,猛地一吹,火旺起來(lái)了,和頭上的太陽(yáng)相照應(yīng),燃得我們心里暖洋洋的。

    俯仰之間,宋橋已將鍋安在了灶上,利落地倒入油,剎那間,油‘茲茲’作響。“菜,菜”宋橋使喚道。我立即端起洗好的“山藥”啪地倒入鍋中,頓時(shí),四周濺起了小油珠。“鏟子,鏟子”我又喊道,馮晗順手遞給了過(guò)來(lái),‘刷——刷’像是在奏樂(lè),放入調(diào)料后,盛上了盤(pán),熱騰騰,香噴噴,小瑜楞在一旁直勾勾地盯著。接下來(lái),馮晗熟練地敲了個(gè)野蛋,平抬起手,圓滑的蛋黃破殼而出,直瀉入碗里。宋橋拿起一雙筷子,端著碗“唰唰”地?cái)嚢柚破鹨粚訉愉鰷u。鍋里的油也煎熱了,‘嘩——’油星飛濺,黃澄澄、金燦燦的炒蛋,盛入了盤(pán)。空氣中濃濃的蛋香彌漫開(kāi)來(lái)。

    飯菜上桌了,在這碧水藍(lán)天下,依山傍水間,我們席地而坐,看著一道道自做的美味佳肴,真感到別有一翻風(fēng)味,大伙談笑風(fēng)生應(yīng)和著清風(fēng)流水,形成了一首絕妙的天籟之音。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇二

    十四個(gè)春夏秋冬,當(dāng)我回頭品味走過(guò)的那串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)分。

    在我成長(zhǎng)的腳印里包含著無(wú)限的親情。難忘記憶里兒時(shí)的童稚,騎在父親脖子上撒歡,待在媽媽膝上數(shù)星星。夏夜,在那老家庭院中纏著媽媽給我講大灰狼的故事,當(dāng)我半夜做夢(mèng)被嚇醒時(shí),只有讓媽媽緊緊抱住我才能安然入睡。于是我在父母小扇輕搖的微風(fēng)下度過(guò)了美好的幼年。

    在生病時(shí),在我學(xué)習(xí)遭遇困境時(shí),母親送到我面前的一杯杯熱茶,一聲聲溫馨的話語(yǔ),那都是我的精神支柱,讓我一次次戰(zhàn)勝困難,一次次提高。在我的成長(zhǎng)的腳印也充滿了艱難的選擇。我想要做一只展翅高飛的雄鷹,在自由天地里大展宏圖。但是父母總是這樣說(shuō):“你還小,等你長(zhǎng)大了。”無(wú)奈的'我一直在努力成長(zhǎng)。那一次,我的繪畫(huà)在學(xué)校比賽中獲得了一等獎(jiǎng),我放學(xué)后想到的第一件事當(dāng)然就是先給媽媽看,讓她好好表?yè)P(yáng)一下。當(dāng)我興奮地跑回家驕傲地舉起獎(jiǎng)狀喊:“媽,快看!我繪畫(huà)一等獎(jiǎng)呢!”媽媽愣了愣,輕輕地噢”了一聲,臉上閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的微笑,但她接過(guò)獎(jiǎng)狀,她輕輕地說(shuō):“一等獎(jiǎng),很好的。但全校一等獎(jiǎng)有多少個(gè)吶,又不止你一個(gè)。

    記住,再努力!”老媽的腳步很響,一步,兩步,三步……夜深了,我躺在床上,卻無(wú)心欣賞精彩的電視節(jié)目,窗外的夜幕好似柔軟的絲綢,柔柔地,幾點(diǎn)微光在絲綢上忽閃忽現(xiàn),似在夜幕中搖搖欲墜,一彎明月高懸空中。我喃喃自語(yǔ):“月亮啊,你是不是明白我的內(nèi)心呢?”我輕輕嘆了一口氣,卻突然聽(tīng)到隔壁父母的房間里傳來(lái)了談話聲:“兒子今天捧了一張獎(jiǎng)狀回來(lái)了!好小子,終于有進(jìn)步了!”“那你也不表?yè)P(yáng)一下。”“不能讓他驕傲,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,要激勵(lì)他不斷努力才行。”爸媽的聲音低了下去。“原來(lái)是這樣。”我低下頭,心情一下子平靜了許多,漸漸地,我睡著了。

    睡夢(mèng)中,我隱約感覺(jué)到有人輕輕走進(jìn)了我的臥室,隨后被子被整理了一下。我以為是夢(mèng),接著我的意識(shí)又模糊了。酸甜苦辣,都留下了成長(zhǎng)的足印,它伴我走進(jìn)青春,走過(guò)童年的四季,讓我難忘!

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇三

    “你在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。我向你保證,我們會(huì)長(zhǎng)得魁梧高大。某個(gè)早晨,在半夢(mèng)半醒之間,我們會(huì)長(zhǎng)成我們夢(mèng)想成為的樣子。”曾經(jīng)我也夢(mèng)想過(guò)快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后我就可以做自己喜歡做的事情了。畫(huà)畫(huà),設(shè)計(jì)衣服,跳舞,打高爾夫……現(xiàn)在自己的的確確是長(zhǎng)大了不少,小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得零零碎碎。雖然喜歡畫(huà)畫(huà),也就是給《秘密花園》涂涂顏色;雖然喜歡設(shè)計(jì)衣服,但是也只是偶爾翻看幾部服裝設(shè)計(jì)手冊(cè);雖然我喜歡跳舞,但是在跳拉丁舞的時(shí)候我還是跳得沒(méi)有正形。是啊,我長(zhǎng)大了,但是還是沒(méi)有做好自己想做的事情,但是我還是喜歡認(rèn)真做好每一件事情的自己。

    “某個(gè)清晨,在半夢(mèng)半醒之間,你將不會(huì)形單影只,我也不會(huì)孑然一人。我將頭戴鑲滿星辰的冠冕,你將與明月相依相伴,我們都將成為我們立志成為的樣子。”在陌生的大學(xué)校園里,我漸漸地也習(xí)慣了一個(gè)人,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人跑步,一個(gè)人旅行,突然間冒出來(lái)了一個(gè)人,他對(duì)我說(shuō)“傻丫頭,我擔(dān)心你啊。我想要陪伴你成長(zhǎng),牽著你的手一起去旅行。”從來(lái)只在書(shū)上看到這些甜言蜜語(yǔ)的話,沒(méi)有想到突然有一天我會(huì)親耳聽(tīng)到一個(gè)男孩對(duì)我親口說(shuō)起,我一時(shí)間不知道如何應(yīng)對(duì),于是只好用孩子的語(yǔ)氣告訴他:“大哥哥,不好意思,我暫時(shí)沒(méi)有想談戀愛(ài)的打算,還有我不適合你。”拒絕他之后,我此后每次都會(huì)想起他說(shuō)的話。甚至有的時(shí)候,我在心里也會(huì)開(kāi)始懷疑“我是不是喜歡上了他呢?”然而,理智告訴我,其實(shí),你只是一時(shí)間不習(xí)慣了而已。是啊,年少拒絕過(guò)一個(gè)人之后,我的心里有過(guò)愧疚,但是我也敬佩自己的勇氣。

    “目之所及,心之所系,唯愿恣意玩耍,忘情嬉戲。”我越長(zhǎng)越大,卻越來(lái)越懷念年少的自己,想笑就笑,想哭就哭,想吵就吵,想鬧就鬧,現(xiàn)在想想,少女時(shí)代何其美好。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇四

    成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)一些顛簸。那些挫折讓我成長(zhǎng)很多,當(dāng)我回憶成長(zhǎng)的道路上的時(shí)候,小時(shí)候?qū)W騎車(chē)總是特有趣的事。

    七歲的那一次,看到小區(qū)里的.鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車(chē)在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。趁熱打鐵,開(kāi)始自己練習(xí)騎自行車(chē)。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車(chē)一定很簡(jiǎn)單吧!我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車(chē)子。但我沒(méi)想到居然車(chē)子不得聽(tīng)我的使喚,我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車(chē)的理念:騎車(chē)必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車(chē)把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我學(xué)會(huì)了許多。

    我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧!”爸爸說(shuō):“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理:“學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。”

    這些成長(zhǎng)中的小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一塊,化成奔騰的河流,帶著我沖向人生的大海。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇五

    成長(zhǎng)的足跡曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶中的畫(huà)面里,已釀成芬芳。下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的足跡。

    作文。

    一起來(lái)看看吧。

    辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們吧。

    隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。

    在學(xué)校,上課沒(méi)有掌握好老師所講的知識(shí),我很著急,所以煩惱;下課后,沒(méi)有處理好與同學(xué)的關(guān)系,我也煩惱。在家里,時(shí)不時(shí)就要受父母的一頓良苦用心的教育。

    但自從七年級(jí)上學(xué)期的第二次段考后,我就變了。那次段考,我的成績(jī)比起第一次那是大打折扣,滑下到了全班二十多名,當(dāng)我得知我的成績(jī)時(shí),我有一種想暈的感覺(jué),如果成績(jī)還像這樣一直下降,那我的初中生涯也就可以說(shuō)是失敗了。星期五回到家里,我果斷地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,分析了近段時(shí)間我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我知道爸爸一定又會(huì)給我上教育課,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是,我錯(cuò)了,爸爸并沒(méi)有像以前大發(fā)雷霆,長(zhǎng)篇大論,他說(shuō),“既然你已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪里,那么就由你自己去改正錯(cuò)誤,你已經(jīng)上初中了,我不想再和你講道理,我承諾,這是最后一次。”我記得,在那時(shí),我心中仿佛打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,個(gè)個(gè)都有,在那一刻,我仿佛瞬間長(zhǎng)大了,在那一刻我明白了父母和老師的良苦用心,我明白了學(xué)習(xí)是自己的事。

    也許是從那時(shí)起,我才將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事,而且從那時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)我生活中的煩惱大部分好像都迎刃而解了,我發(fā)現(xiàn)我的生活中好像都充滿了陽(yáng)光,充滿了活力。

    我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧!

    心情在生活中變化,生活在成長(zhǎng)中變化。

    成長(zhǎng)在歲月流逝中毫無(wú)掩飾的顯現(xiàn)出來(lái),每一天都是嶄新的一頁(yè),每一頁(yè),我都用彩色的心情去填滿。

    快樂(lè)是心情的主角,成長(zhǎng)的快樂(lè)中有一種特殊的伙伴――朋友,他讓你發(fā)現(xiàn)了人生原來(lái)是一場(chǎng)精彩的旅途。

    夏天的早早的到來(lái),使天氣變得悶熱難熬,忘了是誰(shuí)提出了這個(gè)令人拍案叫絕的活動(dòng):詠池戲水,雖然我生性怕水,可抵不住朋友的竭力相邀,只得硬著頭皮和他們一起往前走。

    太陽(yáng)向四面八方放射出自己熾熱的光芒,而泳池中的水分子像惹人憐愛(ài)的精靈,絲毫沒(méi)有被悶熱的天氣所影響,人們?cè)谒刂凶杂傻淖分穑螋[著,洋溢著一種令人心曠神怡的氣息。水中泛著一朵朵純凈的浪花,波光粼粼,一圈圈在湖中頗具風(fēng)韻的四周擴(kuò)散著,我懷著膽顫的心理,慢步上前,小心翼翼地將水浸入水中。剎時(shí),一片涼爽之意順著呼吸猛烈充滿了我的全身,那股酷熱之感頓時(shí)趕得無(wú)影無(wú)蹤,像久旱后的大地迎來(lái)了一場(chǎng)甘雨般的欣喜。就在我盡情陶醉之時(shí),冷不防,便將我腿入水中,那一刻我狠死他們了。豈料,他們幾個(gè),非但沒(méi)有爭(zhēng)先鼓勇,下水救人,還在那捧腹大笑。想著,喊著,我漸漸站直了腳步,定睛一看,差點(diǎn)暈了,原來(lái)水才到我的膝蓋罷了。回想剛剛那失態(tài)的舉動(dòng),不禁紅透了臉。在眾人的嘲笑聲中,我狼狽的爬上岸,籌備著“報(bào)仇計(jì)劃”。

    在我家里,放著一本相冊(cè),相冊(cè)的背后記載著我兒時(shí)的生活情趣。

    打開(kāi)第一張相冊(cè),映入眼簾的是一張我正跚跚學(xué)步的照片。照片上,我那粉嘟嘟的臉頰,燦爛的笑容,從容不迫的樣子可愛(ài)極了。據(jù)媽媽回憶,那是我剛剛七八個(gè)月的樣子,媽媽為了讓我盡早學(xué)會(huì)走路,那是對(duì)我“嚴(yán)刑拷打”啊!天天把我整個(gè)人貼在墻壁上。“來(lái),向前一步!”媽媽拍著手,鼓勵(lì)著我說(shuō)道。誰(shuí)知無(wú)知的我什么也不懂,只能是四腳朝天,坐在地上嚎啕大哭。媽媽見(jiàn)狀,仍坐在椅子上毫無(wú)動(dòng)靜。媽媽見(jiàn)我摔跤,難道是真的不扶我起來(lái)嗎?不是,不是的,媽媽是想讓我自己站起來(lái)。無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì)遇到挫折和困難,所以想讓我學(xué)會(huì)去勇敢地克服它,戰(zhàn)勝它。媽媽見(jiàn)我站也站不起來(lái),那粗糙的雙手牽著我那稚嫩的小手一步一步向前走。就這樣,我摔了又站,站了又摔,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔打,我終于在媽媽的陪伴和呵護(hù)下慢慢地有點(diǎn)會(huì)小碎步了。而這張就是我學(xué)會(huì)走路的那天媽媽給我留的相冊(cè)。

    翻開(kāi)第二張照片,我至今仍有意猶未盡之感,那是在我8歲的時(shí)候,媽媽帶我去“特別行政區(qū)”香港旅游,那兒風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,湛藍(lán)的天空似一塊藍(lán)寶石一樣。媽媽趁天氣好,帶我去“東湖公園”玩。那一項(xiàng)項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)施令我目不暇接。“哇,好刺激哦!”我坐在大輪上,那時(shí)我忐忑不安,心隨著大輪忽上忽下忽左忽右,搞得我頭昏腦脹。照片上的我眼睛緊閉著,雙手緊緊地抓著扶手,緊張得要命,現(xiàn)在想想后悔極了,如果當(dāng)初睜著眼睛,那感覺(jué)肯定更爽了!

    ……。

    時(shí)光的流逝帶走了我幼年的時(shí)光,但一張張老照片卻記載著我童年時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的足跡,讓我的心回到兒時(shí),再次享受那美好的時(shí)光記憶!

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇六

    光艷美麗的珍珠背后是蚌艱辛成長(zhǎng)的路;絢麗繽紛的蝴蝶背后是蛹蟲(chóng)艱辛成長(zhǎng)的路。

    成長(zhǎng)的路猶如那九尺羊腸,注定布滿艱難曲折,一如我。而我從未有過(guò)退縮。

    溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。

    溯洄從之,道阻且躋。

    蹣跚學(xué)步時(shí),我一定跌倒過(guò),爬起過(guò),重新再試過(guò);漫長(zhǎng)的體育跑道上,我曾摔倒過(guò),流血過(guò),挑戰(zhàn)過(guò)。成長(zhǎng)的路中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)摔跤?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失意?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)些灰暗的過(guò)去?成長(zhǎng)的.路上布滿荊棘,挺過(guò)去也就過(guò)去了。

    初三那些奮斗過(guò)的日子里,我不知失敗過(guò)多少回,無(wú)論是考試的失敗還是一道具有挑戰(zhàn)性的難題都考驗(yàn)過(guò)我。后來(lái),我才知道,每一次的考驗(yàn)就是挑戰(zhàn),每一次的挑戰(zhàn)就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路就是這樣。

    溯洄從之,道阻且右。

    一路走來(lái),我已走到這兒。時(shí)光見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我早已從那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成現(xiàn)在的我。成長(zhǎng)的路中,不知犯過(guò)多少大大小小的錯(cuò)誤,曾在成長(zhǎng)的路上試試探探,跌跌撞撞,而如今的我早不該拿無(wú)知當(dāng)盾牌,卻要承擔(dān)那些成長(zhǎng)的錯(cuò)誤。

    成長(zhǎng)的路是很艱難,可以犯錯(cuò)誤但不能逃避錯(cuò)誤,成長(zhǎng)意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

    成長(zhǎng)是快樂(lè)的,也是痛苦的,成長(zhǎng)的路是曲折的也是充實(shí)的。成長(zhǎng)教會(huì)我們面對(duì)失去,面對(duì)失敗,面對(duì)錯(cuò)誤,盡管成長(zhǎng)有煩惱,成長(zhǎng)的路充滿坎坷曲折,但切莫回頭,請(qǐng)記住:

    經(jīng)過(guò)艱辛的成長(zhǎng)之路,蚌才會(huì)孕育出光艷美麗的珍珠;經(jīng)過(guò)艱辛的成張之路,蛹蟲(chóng)才蛻變?yōu)槊利惖暮?/p>

    成長(zhǎng)的路沒(méi)有盡頭,成長(zhǎng)的路永無(wú)止境!

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇七

    成長(zhǎng)是不可以避免的,童年已離我而去,青春款款地來(lái)到我的身邊。青春是歡騰的,是煩惱的,也是敏感的。

    幼時(shí),不會(huì)在意成績(jī)的“波瀾起伏”,不會(huì)在意老師的訓(xùn)斥,也不會(huì)在意……一切都是行云流水一般輕松自在。而現(xiàn)在,一切都變了。

    在深夜夜里抽泣,不讓任何人知道自己的心聲,自以為是地想我長(zhǎng)大了“~~~~~“十點(diǎn)半的鈴聲早已飄然離去。同窗的呼吸聲有節(jié)奏地律動(dòng)著;想必,定是在做一場(chǎng)美夢(mèng)。回想起白天發(fā)生的一切,又覺(jué)得一切又是多么復(fù)雜,真是剪不斷,理還亂。理想的成績(jī)沒(méi)有尋到,卻找到了不及格的”尾巴“。也許是不夠用功吧!但在教室我總是身不離椅,筆不離手,活生生的一個(gè)”書(shū)呆子“;也許是腦袋不夠靈光吧!嗯……但愿如此吧!想到老師找我談話時(shí),著急的臉龐,手里拿著那張刺眼的試卷,眼淚又開(kāi)始劃落。夜很靜,沒(méi)有一絲雜音。我想古時(shí)又那么閑情逸致的文人墨客在夜深人靜時(shí)思索人世間的萬(wàn)物,并且心如止水。而我在同樣的夜幕下卻煩惱不安,為了那張?jiān)嚲恚瑸榱顺煽?jī)而煩惱難過(guò)。

    夜深了,連高三的教室也沒(méi)了光亮,宿舍樓里更是出奇的靜。只有風(fēng)聲雨聲,正值梅雨季節(jié),風(fēng)來(lái)得瘋雨來(lái)得狂。如長(zhǎng)槍短矛不斷地?fù)舸虼蟮氐募∧w。

    漸漸地,睡著了,睡熟了。才忘卻了那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),那一個(gè)傷心的學(xué)科。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇八

    已經(jīng)日上三竿了,可是我還在床上,遲遲不肯起來(lái)。這時(shí),姐姐氣沖沖地走來(lái)。聽(tīng)著距離越來(lái)越近的腳步聲,在床上的我連忙躲進(jìn)被窩里,因?yàn)槲抑溃憬氵@次要“火山爆發(fā)”了。“起――床”姐姐的嗓音真不愧是震耳欲聾呀!聽(tīng)得我都發(fā)起抖來(lái)了。

    隨后,姐姐立即把被子掀開(kāi)。我不甘示弱,一把拽回被子說(shuō):“干嘛呀?非要把我給凍出個(gè)嚴(yán)重性感冒,才行呀?”姐姐用手指指著我說(shuō):“唉唉唉,這叫什么話呀?也不好好看看,也不好好看看已經(jīng)幾點(diǎn)了,還懶床。怪不得回這么‘發(fā)福’。”“我就不起。”我撒嬌似的說(shuō)。“哦,原來(lái)不想起床是吧,那中午做個(gè)煎雞蛋嘗嘗”,不知為什么姐姐的“怒火”突然全沒(méi)了。“你這,這,這不是為難我嘛。”我皺著眉頭說(shuō)。姐姐搖搖頭得意地說(shuō):“嗯,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫你要懶床呢!”“嗯……”我猶豫了,該怎么辦呢?我向來(lái)和煮飯、燒菜是形同陌路的,就算做一兩次,不是忘了放調(diào)料,就是把食物弄焦了,可今天卻一下子要我煎個(gè)雞蛋,可真?zhèn)X筋啊!可是,由于面子上的需求。我還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了。

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    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇九

    一次洗澡,我發(fā)現(xiàn)胸前有兩點(diǎn)硬硬的小塊凸出來(lái),不知道是長(zhǎng)了什么,我趕緊告訴了媽媽和奶奶,她們看過(guò)之后,說(shuō)我好像是發(fā)育了。

    聽(tīng)到“發(fā)育”兩個(gè)字,我的頭有點(diǎn)暈。最近班級(jí)里的女同學(xué)都有說(shuō)到這個(gè)事情,我以為這樣的事跟我沒(méi)什么關(guān)系,因?yàn)樯洗螠y(cè)骨齡,我比同齡人要小3歲,更何況至今我的牙都還只換了8顆呢。醫(yī)生還笑說(shuō)我嫩著呢!

    媽媽不放心,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生摸了摸,也說(shuō)好像是發(fā)育了,不過(guò)也不排除其他原因,他們還說(shuō)了些我聽(tīng)不懂的話。后來(lái)醫(yī)生開(kāi)了7天的中藥讓我喝。從醫(yī)院出來(lái),我心情糟透了,真擔(dān)心,以我現(xiàn)在的個(gè)頭,要是發(fā)育了,就預(yù)示著我將來(lái)一定是個(gè)“矮冬瓜”!為了不提前發(fā)育,我開(kāi)始了“防發(fā)育計(jì)劃”。

    首先,我按時(shí)喝醫(yī)生開(kāi)給我的中藥,雖然很苦,可我還是硬“逼”著自己全喝光;其次,我不再吃含有激素的食物。像上次潘宣辰生日邀請(qǐng)我去吃肯德基,我流著口水看他們吃,自己硬忍著不吃;最后我還每天堅(jiān)持多做運(yùn)動(dòng):跳繩、打籃球、跑步。媽媽也很緊張,每天睡前都會(huì)摸摸我胸部,然后四處向別人打聽(tīng),有時(shí)候還悄悄與別人說(shuō)什么不讓我聽(tīng)見(jiàn)。

    不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了,胸前的凸起慢慢變回了原狀。俗話說(shuō):有犧牲就有回報(bào)!看來(lái)我的努力沒(méi)白費(fèi),雖然過(guò)程有些折磨人,但提前發(fā)育會(huì)更痛苦。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇十

    成長(zhǎng)是我們每天必做的事情,在不經(jīng)意間你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了你能獨(dú)立自主了,還學(xué)會(huì)許多小時(shí)候不會(huì)做的事情,但是在你成長(zhǎng)中也會(huì)失去許多東西,長(zhǎng)大后你有三分之一的時(shí)間投入工作,你就會(huì)失去小時(shí)候的自由和快樂(lè)。

    想到這里我突然不想長(zhǎng)大了,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中你會(huì)付出很多代價(jià),你會(huì)失去童年的快樂(lè),你會(huì)和朝暮相處的同學(xué)們揮揮手,含淚告別,分道揚(yáng)鑣,只能孤身一人居住在一個(gè)小屋里,工作時(shí)還有摳門(mén)的上司冷著臉看你,總是希望能找到你的茬,去扣你的工資。如果你能長(zhǎng)大后遇上同學(xué),你們最多說(shuō)幾句家常,留個(gè)名片,便又匆匆地工作去了,最糟的是說(shuō)不定已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。

    長(zhǎng)大后你要離開(kāi)父母獨(dú)居一處,在工作的壓力下也不會(huì)常常回家,只有過(guò)節(jié)才能回去,平時(shí)最多打個(gè)電話,聊上一兩分鐘,便又來(lái)到桌子上寫(xiě)論文。盡管小時(shí)父母很?chē)Z叨,很煩,火氣還很暴,而且常常議論你。但真正分開(kāi)后,你卻一直想著他們,完全沒(méi)有當(dāng)年的討厭之情了。

    但我回過(guò)頭來(lái)想想:哎!反正人不可能不成長(zhǎng),那就順其自然吧!其實(shí)長(zhǎng)大后不只是只有缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)也很多啊!盡管工作很忙,但余下的`時(shí)間爽啊,想干什么局干什么,沒(méi)有父母的約束,周一到周四也可以玩電腦,而且時(shí)間無(wú)限。

    長(zhǎng)大不僅僅指收獲玩的時(shí)間,我們還會(huì)收獲許多生活經(jīng)驗(yàn),品味小時(shí)候沒(méi)有嘗過(guò)的生活滋味。

    經(jīng)驗(yàn)告訴我們:沉痛的代價(jià)換來(lái)的是巨大的好處,在成長(zhǎng)中我們會(huì)失去許多最重要的東西,但是成長(zhǎng)也會(huì)把我們帶入一個(gè)全新的旅程。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇十一

    因?yàn)槌燥垼以焕蠋煛⑼瑢W(xué)、家長(zhǎng)批評(píng)過(guò),他們跟我將了很多道理,可是,這些批并沒(méi)有使我愛(ài)吃蔬菜。我也曾默默地想過(guò),我想鼓起勇氣吃起蔬菜,可真到了要吃的時(shí)候,我又會(huì)低下頭,像犯了罪似的。可是,自從那一次開(kāi)始,我開(kāi)始漸漸地吃起了蔬菜:

    前幾天中午,學(xué)校又吃蘿卜,這使我感到愁眉苦臉。吃飯的時(shí)候,我連碰都不碰,同學(xué)們都走來(lái)勸我,但我根本沒(méi)吃。不一會(huì)兒,我便去求章老師。可是,章老師卻毫不留情,說(shuō)非要我吃一塊,但我怎么也吃不下,喉嚨里似乎被什么東西堵住了似的。可是,我也沒(méi)什么辦法,只好忍著吃下了一塊。等我吃完后,章老師才同意我去倒。

    回過(guò)來(lái)一想,我不是以前什么也不吃的嗎?今天怎么能吃下一塊蘿卜呢?這不就是說(shuō)我可以吃蔬菜嗎?我想:我以后只要我繼續(xù)努力,我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝蔬菜,能夠好好地吃下蔬菜。

    現(xiàn)在我已經(jīng)能吃一些蔬菜了。盡管我吃得不是很多,但是我相信現(xiàn)在吃一口,下一次就會(huì)吃得更多,不時(shí)有句話說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里嗎”?因?yàn)橛幸还缮衿娴牧α吭谀刂С种遥赡怯质鞘裁茨兀渴抢蠋煂?duì)我的信任,是同學(xué)對(duì)我的期盼,更是父母對(duì)我的支持啊!

    直到今天,這些對(duì)我仍然是那樣地重要啊!直到今天,那首市還在我腦海里回響:

    鋤禾日當(dāng)午,

    汗滴禾下土。

    誰(shuí)知盤(pán)中餐,

    粒粒皆辛苦。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇十二

    記得那是我七歲時(shí)的一個(gè)冬天,我正在外面和王健飛在堆雪人,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“吱吱”的響聲,我往后一看,只見(jiàn)一個(gè)六十多歲的老爺爺在推雪。我們看見(jiàn)他很累的樣子,就跑過(guò)去幫他掃雪。我們整整掃了一個(gè)多小時(shí)的雪,終于掃完了。后來(lái),老爺爺表?yè)P(yáng)了我們,媽媽爸爸也鼓勵(lì)了我。這是我一生中干的第一件好事,時(shí)常在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)。

    記得那是三年前一個(gè)星期六的一天,我在家里玩兒電腦。在我玩得最高興的時(shí)候,不知道為什么電腦竟然死機(jī)了。我重新啟動(dòng)了一遍,終于好了。正在我打開(kāi)游戲窗口的時(shí)候,看了一眼電腦的屏幕,媽媽的文件夾竟被我刪除了。我再一次重新開(kāi)機(jī),可還是沒(méi)有找到媽媽的文件夾。我驚呆了,我又找遍了回收站和程序里面,都沒(méi)有。這下可完了,肯定是被電腦過(guò)濾刪掉了。媽媽回來(lái)的時(shí)候問(wèn)了我這件事,我吞吞吐吐地說(shuō):“不知道”。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的教育,我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽也原諒了我,并告訴我,以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從此以后,我再也不對(duì)別人說(shuō)謊了。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇十三

    我與蝦節(jié)有著不解之緣。因?yàn)槭?0xx年6月15日我出生,下一個(gè)月就是盱眙首屆蝦節(jié)開(kāi)幕的日子,我和蝦節(jié)一起生長(zhǎng)著,現(xiàn)在,我十歲了,我們也將高興的迎來(lái)盱眙第十屆國(guó)際蝦節(jié)。媽媽說(shuō)她每年不用去想是第幾屆蝦節(jié)就能一口報(bào)出,因?yàn)槲业哪挲g就是最好的答案。

    蝦節(jié)期間,令我難忘和激動(dòng)的事兒很多很多,其中我最喜歡的就是蝦節(jié)中的萬(wàn)人龍蝦宴了,每到這一天,我們一家就捧著鬧鐘坐在凳子上,焦急得等著出發(fā)的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái),終于可以走了,我們拎著大包小包高興的出發(fā)了,我的包里準(zhǔn)備了很多東西,有大餅、水、手紙……所有需要用的東西都帶上了。雖然從我們家到都梁公園很遠(yuǎn),可是我覺(jué)得就在我們家門(mén)口,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了。到了廣場(chǎng),那里人山人海,領(lǐng)龍蝦的人們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我們趕緊找了個(gè)位置坐下,把領(lǐng)龍蝦這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了爸爸。好不容易等到爸爸把蝦領(lǐng)回來(lái)的時(shí)候,我迫不及待迎上去趕緊解開(kāi)袋子,望著紅通通的蝦,我已經(jīng)感覺(jué)到嘴里辣辣的,我口水直流,看著旁邊的人望著我,我先愣了一會(huì),然后趕緊捂住嘴巴,有點(diǎn)不好意思了。接著,我不管三七二十一,大口大口地吃起來(lái),我還不停地“什么人間天堂杭州啊,盱眙不就是人間天堂么?”

    是盱眙蝦節(jié)的舉辦,讓我從出生起,就享受著如同天堂里帶來(lái)的美味,感受著天堂般的熱鬧和快樂(lè)!讓我們共同期待者第十屆盱眙國(guó)際蝦節(jié)給我們帶來(lái)的驚喜和刺激吧!

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇十四

    要想考上大學(xué),前提條件就是先進(jìn)重點(diǎn)高中,進(jìn)了重點(diǎn)高中你就等于一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻呀!孩子,快,多吃點(diǎn)雞蛋,身體可是學(xué)習(xí)的本錢(qián)……來(lái),再喝杯牛奶……”早餐桌上,媽媽如是說(shuō)。親愛(ài)的媽媽,我會(huì)再喝杯牛奶,只是我的胃口太小,請(qǐng)讓我慢慢消化,好嗎?奇形怪狀的石頭,愈來(lái)愈重地壓在心靈深處,讓我絕得窒息,覺(jué)得恐慌。我似乎聽(tīng)到魔鬼在獰笑:“哈哈,瞧,我多么偉大,人們?yōu)槲叶钪澜鐬槲叶嬖凇!蔽艺嫦胍荒_把它踢出地球,卻又無(wú)能為力,誰(shuí)讓地球上的人們都視此怪物為神圣呢?“同學(xué)們,今天我給大家找來(lái)一份高質(zhì)量的考題,這對(duì)提高大家的邏輯思維有很大的幫助;另外,還有一份是我市去年的中考題,這對(duì)大家了解考試題型很有好處,請(qǐng)同學(xué)們今天晚上完成,明天課前交上來(lái)。”

    已過(guò)半百的代數(shù)老師在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫,精神抖擻,那里有五十多歲人的影子。親愛(ài)的老師,我知道您老人家很辛苦,雖年事已高,身體不好,卻為了我們不辭勞苦,為了能使我們考入重點(diǎn),您確實(shí)付出了許多。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇十五

    我最近已經(jīng)當(dāng)上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎,得到這個(gè)“殊榮”也很不容易呢!比如上課搞小動(dòng)作,不注意聽(tīng)講,就連一節(jié)課20分鐘我也堅(jiān)持不住,誰(shuí)讓我屬猴呢,孫悟空不是也坐不住嗎?再就是老師的話我總會(huì)找到漏洞給她反擊回去,哈哈,想難倒我,沒(méi)那么容易。淘氣是我的長(zhǎng)處,使壞是我的優(yōu)點(diǎn),怎能輕易更改?有一次我把作業(yè)本寫(xiě)的很亂,老師說(shuō):“還是撕了吧,然后重新寫(xiě)。”我生氣地說(shuō):“就不,撕壞了,又讓媽媽費(fèi)錢(qián)給我買(mǎi)本。”還有一次老師批評(píng)我,我說(shuō):“你要是再說(shuō)我,我就報(bào)警,讓警察抓你,這樣看您還怎么辦。”老師沒(méi)辦法就告訴了奶奶,奶奶告訴了媽媽,也就只有媽媽能管我了。聽(tīng)奶奶說(shuō)完我在幼兒園的表現(xiàn),媽媽還有點(diǎn)不信呢,說(shuō)我在家一直很聽(tīng)話的,沒(méi)想到上學(xué)后是那個(gè)樣子,真是不可思議,太不聽(tīng)話了,也太沒(méi)家教了。不行,必須改。

    接下來(lái)可想而知,媽媽沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我,告訴我為什么老師教的知識(shí)別人都會(huì)寫(xiě),而我不會(huì),還教育我要尊敬老師,按時(shí)完成作業(yè),還說(shuō)注意聽(tīng)講也是尊重同學(xué)的表現(xiàn),最后媽媽問(wèn)我:“記住了嗎?”我說(shuō):“記住了,一共三點(diǎn):一注意聽(tīng)講二不合老師頂嘴三按時(shí)完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)。”為了不再讓媽媽嘮叨,我又加了一句:“媽媽,您就看我表現(xiàn)吧。”這一招果然管用,老媽再也不說(shuō)了。更難的是我得改呀,大老爺們不能說(shuō)了不算呀,改了,真改了。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇十六

    記得我四五歲的時(shí)候,媽媽還經(jīng)營(yíng)著自己的一個(gè)小店,我通常都是自己待在家里。那時(shí),媽媽過(guò)著早出晚歸的生活,有時(shí)自己都來(lái)不及吃飯,更不用說(shuō)照顧我了,我只能去吃腸、面包之類的東西,可是時(shí)間長(zhǎng)了,我并不感覺(jué)它們有多好吃。后來(lái),媽媽會(huì)留一些半成品或做好的飯菜,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我自己就會(huì)去做一些簡(jiǎn)單的加工了。就這樣,食物問(wèn)題被我解決了,我再也不會(huì)在家里餓肚子了。

    解決了吃飯的問(wèn)題后,閑不住的我便開(kāi)始翻箱倒柜的尋找一些“有趣的東西”,當(dāng)我?guī)缀醢鸭依锓藗€(gè)底朝天時(shí),一張英語(yǔ)光盤(pán)吸引了我的興趣,并且一發(fā)不可收拾,那些我連一句都聽(tīng)不懂的對(duì)話居然讓我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,于是我便開(kāi)始反復(fù)地聽(tīng),反復(fù)地看。事實(shí)上,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)奇怪的“喜好”之后,我們到書(shū)店唯一的目的就變成了購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)光盤(pán)。后來(lái),我居然真的能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的對(duì)話,并且自己嘴里也時(shí)常嘟囔著一些任誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“英語(yǔ)”。自從找到這個(gè)“奇怪的愛(ài)好”后,在家里的時(shí)光似乎也沒(méi)有那么孤單和難過(guò)了。

    最新成長(zhǎng)的喜與煩范文(17篇)篇十七

    “柳暢,怎么還不吃藥?”這是老爸老媽時(shí)常掛在嘴邊的話,而我總會(huì)回應(yīng)一聲“快了!”,因?yàn)樾r(shí)候個(gè)子很矮,媽媽為了讓我長(zhǎng)大后身高能達(dá)到1米6,就讓我吃藥!為了長(zhǎng)高,那些藥丸、藥片、藥水都得吃,又苦得要命。

    為了躲避吃藥,有幾天,我偷偷地把藥丸換成中華丹(那個(gè)藥和中華丹很像),雖然沒(méi)被發(fā)現(xiàn),但那么多的中華丹吃進(jìn)去也很是反胃,而且吃一次藥就要浪費(fèi)一盒的中華丹。

    藥丸是很難代替的,那藥片可不一定。我準(zhǔn)備從藥片入手,我找出一種和藥片差不多大小、顏色的糖,吃藥時(shí)就抓幾顆塞到嘴巴里,充當(dāng)藥片。我暗暗慶幸這種“假藥”沒(méi)有被老爸老媽發(fā)現(xiàn)。可惜,樂(lè)極生悲:有一天,我正在拿糖時(shí),一不小心把糖掉到了地上,弄出了聲響,引來(lái)了老媽。可憐的我被狠狠地罵了一頓,“你怎么可以這樣?我們給你吃藥是為了你好!我們小時(shí)候才沒(méi)有你現(xiàn)在……”老媽沒(méi)收了全部類似藥片的糖果。

    調(diào)換藥丸和藥片的方案都失敗了,那我只好把藥水和別的東西換一下了。在吃藥時(shí),我偷偷摸摸地把藥水倒了,再把水摻進(jìn)碗里,然后一下子喝完,第一次換藥水計(jì)劃成功。過(guò)了幾天,老爸老媽好像看出來(lái)什么破綻,我只得小心翼翼提防著進(jìn)行。可后來(lái),媽媽好像知道了什么,故意在我吃藥的時(shí)候來(lái)嘗了下藥水,后果可想而知!

    不過(guò),我雖然沒(méi)有正常用藥,可目前的身高也沒(méi)有比別人矮呀!我懷疑媽媽買(mǎi)的那些“長(zhǎng)高藥”說(shuō)不定也沒(méi)啥用呢,或許就是“假藥”,幸好我沒(méi)有多吃。

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    在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧自己在教學(xué)、管理、培訓(xùn)等方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些幼兒園工作總結(jié)的典型范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。時(shí)光飛逝如梭,20xx年
    思想?yún)R報(bào)可以讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界,以及自己在不同情況下的表現(xiàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:成為積極分子有近一年的
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。那天,我來(lái)到游泳館,
    教學(xué)工作計(jì)劃可以確保教師按照科學(xué)的教學(xué)步驟進(jìn)行課堂教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些教育專家的研究成果和教學(xué)理論,以提升
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫(xiě)作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。您知道嗎,您去世的
    小班教案的實(shí)施需要教師有良好的教學(xué)技巧和方法,以及對(duì)幼兒的細(xì)致觀察和分析能力。小班教案的編寫(xiě)需要深入了解幼兒的特點(diǎn)和需求,下面是一些關(guān)于幼兒教育的經(jīng)典參考書(shū)籍。
    在教學(xué)過(guò)程中,使用合適的教案模板可以提高教學(xué)效果,幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng)。小編為大家推薦了一些適合不同學(xué)段的教案模板,希望能給廣大教師提供一些參考和借鑒
    編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師系統(tǒng)化思考、分析和整理教學(xué)內(nèi)容。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.探索紙袋的多
    工作總結(jié)是衡量自己工作成果的標(biāo)準(zhǔn),它能夠反映出我們?cè)诠ぷ髦械牧咙c(diǎn)和待提高之處。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫(xiě)作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺(jué)。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。今天,天氣非常炎熱,我們學(xué)校8
    活動(dòng)策劃還需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是一些活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望能給大家在策劃中提供一些幫助和指導(dǎo)。一、活動(dòng)主題:載歌載
    通過(guò)定期更新教學(xué)工作計(jì)劃,可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略和方法,促進(jìn)教學(xué)不斷優(yōu)化和提高。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以了解活動(dòng)的進(jìn)展和成果,對(duì)未來(lái)活動(dòng)的規(guī)劃和安排有一定的參考價(jià)值。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們身上流淌著炎黃的血脈,烙
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。我從未享受過(guò)母
    常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。早晨的陽(yáng)光洋洋灑灑地射進(jìn)我的
    活動(dòng)策劃還需要制定詳細(xì)的推廣和宣傳計(jì)劃,以確保活動(dòng)的知名度和吸引力。范文中的活動(dòng)策劃案例詳細(xì)展示了活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程和組織安排,讓我們可以更好地理解和掌握活動(dòng)策劃的
    優(yōu)秀學(xué)生是全校師生的榜樣,他們的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能夠給大家提供一些建議。四年來(lái),我一直在追求人格的升華,注
    -在合同協(xié)議中,涉及到的內(nèi)容包括商品價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、交付方式等方面的詳細(xì)規(guī)定。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書(shū)面合
    工作計(jì)劃書(shū)是為了規(guī)劃和組織工作任務(wù)而編寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它能幫助我們提高工作效率。工作計(jì)劃書(shū)是一種記錄和安排工作任務(wù)和目標(biāo)的書(shū)面材料,它可以幫助我們規(guī)劃工作方向
    遵守規(guī)章制度是每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù),只有大家共同遵守,才能確保組織的良好運(yùn)行。規(guī)章制度的落實(shí)是保證組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)和員工合理權(quán)益的重要保障。雨季安全生產(chǎn)制度為確保雨
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了更好地組織和指導(dǎo)教學(xué)而制定的一份具體計(jì)劃。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際應(yīng)用案例,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐提供一些借鑒和思考。教材簡(jiǎn)析與學(xué)情
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。如果你正在苦惱于寫(xiě)作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。其次,軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們
    工作心得體會(huì)是在我們工作過(guò)程中對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的記錄。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望對(duì)大家提供一些啟示。時(shí)間飛逝,回顧xx
    教學(xué)工作計(jì)劃需要與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)大綱相結(jié)合,確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、理解故事內(nèi)容,了解蝸牛身體
    學(xué)期計(jì)劃不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得好成績(jī),還可以促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展和成長(zhǎng)。學(xué)期計(jì)劃的重要性不言而喻,下面是一些精選的范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,
    心得體會(huì)是對(duì)于過(guò)去經(jīng)歷和遭遇的一種思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和參考。
    英語(yǔ)是一門(mén)擁有豐富教材和資源的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和途徑非常多樣化。英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)中有著重要的地位。學(xué)好英語(yǔ)可以增加我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。英語(yǔ)
    公司通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和合作來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利,并為股東和員工創(chuàng)造價(jià)值。這些總結(jié)范文的成功之處,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和理解公司總結(jié)的作用和意義。乙方:為了加強(qiáng)學(xué)校食堂管理工作
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案,提升自己的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。作為父母,我們經(jīng)歷了從孩
    制定一年級(jí)教案需要綜合考慮教學(xué)資源和時(shí)間安排,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。范文中的教案設(shè)計(jì)結(jié)合了一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和能力,力求使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。教學(xué)目標(biāo):1、在非常和諧
    中班教案可以幫助教師更好地安排教學(xué)內(nèi)容和提供適合中班孩子的活動(dòng)和游戲。以下是一些中班教案的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.認(rèn)識(shí)手的結(jié)構(gòu)和功能,了解五
    編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師從宏觀上把握教學(xué)進(jìn)程,提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己制定教學(xué)工作計(jì)劃的能力。孩子是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    在實(shí)習(xí)計(jì)劃中,我們可以明確實(shí)習(xí)期間需要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力提升。接下來(lái)是一些成功的實(shí)習(xí)計(jì)劃案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。遵義縣新站中學(xué)實(shí)習(xí)期間,基于學(xué)校的安排和
    通過(guò)工作鑒定,企業(yè)可以為員工提供反饋和發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。以下是一些關(guān)于工作鑒定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    個(gè)人總結(jié)是一種反思和反饋的過(guò)程,有助于我們形成良好的習(xí)慣和自律能力。小編整理了一些在實(shí)際應(yīng)用中被證明有效的個(gè)人總結(jié)樣本。光陰似箭,日月如梭,五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工
    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。1、當(dāng)擁有了希望,無(wú)
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)和提升。在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),我們可以參考以下范文,從中得到啟示和靈感,寫(xiě)出一篇更有深度和思考的自我
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫(xiě)作上帶來(lái)一些啟示。
    北京是中國(guó)最重要的交通樞紐之一,旅行者可以方便地前往其他城市和景點(diǎn)。為了給大家提供更多的關(guān)于北京的資訊,小編整理了一些相關(guān)的總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    講話稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一種固定格式的文字稿件。掌握了撰寫(xiě)講話稿的技巧和要點(diǎn)后,讓我們一起來(lái)看看下面的范文。各位親朋好友:大家好!耽誤大家一下,先給
    思想?yún)R報(bào)是一種反思和總結(jié)自己思想和行為的重要方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái),小編將為大家分享一些精彩的思想?yún)R報(bào)范例,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
    申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要扎實(shí)的文筆和清晰的思路,讓人一目了然地了解申請(qǐng)者。在下方更多申請(qǐng)書(shū)范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者是如何通過(guò)自己的努力和才華最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),并為未來(lái)奠定
    實(shí)習(xí)心得可以記錄下實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴收獲和成就,讓自己更有信心和動(dòng)力繼續(xù)努力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)
    活動(dòng)總結(jié)需要我們客觀、全面地回顧活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),以便獲得更多的收獲和啟發(fā)。一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,或許能給我們帶來(lái)一些啟示。1、保障了閱讀
    策劃方案是為了確保項(xiàng)目或活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,達(dá)到既定目標(biāo)而進(jìn)行的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。以下是一些具有創(chuàng)新和獨(dú)特性的策劃方案案例,它們?yōu)椴煌I(lǐng)域的項(xiàng)目提供了全新的解決方案
    規(guī)章制度的培養(yǎng)和執(zhí)行需要組織成員的共識(shí)和自覺(jué)性,同時(shí)也需要上級(jí)的監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制的支持。在下面是一些規(guī)章制度的模板,供大家參考和使用,希望能夠幫助大家更好地制定規(guī)
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有計(jì)劃地組織教學(xué)內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)效果。范文八:這個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃中充分考慮了學(xué)生的身心發(fā)展需要,注重素質(zhì)教育。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師掌握和運(yùn)用教育教學(xué)理論與方法的重要工具。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的教學(xué)策略和教學(xué)方法可以啟發(fā)我們思考課堂教學(xué)的多樣化和活躍性。xxxxxxx2012
    在貧困申請(qǐng)書(shū)中,我們要以客觀真實(shí)的語(yǔ)言描述貧困的原因和影響,力圖給讀者一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的一些貧困申請(qǐng)書(shū)范文,希望可以幫助申請(qǐng)者更好地表達(dá)自身
    好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。1.崢嶸歲月:形容不平
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定下個(gè)月的工作目標(biāo)。了解別人的工作總結(jié)也是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式,下面是一些他人的優(yōu)秀月工作
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
    在編寫(xiě)小班教案時(shí),要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需要,靈活運(yùn)用教學(xué)手段和資源。希望以下這些小班教案范文能夠幫助到正在編寫(xiě)教案的老師們。活動(dòng)目標(biāo):2、引導(dǎo)幼兒專注
    英語(yǔ)已經(jīng)成為很多行業(yè)的基礎(chǔ)技能,掌握英語(yǔ)可以為我們的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。想要寫(xiě)一篇好的英語(yǔ)總結(jié),不妨先看看下面的范文,了解一下寫(xiě)作技巧和方法。有人喜歡中秋節(jié),
    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所借鑒和提高。
    通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象和理解。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到你。市教育局組織部分幼兒園長(zhǎng)參加了x
    月工作總結(jié)的寫(xiě)作可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái),請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼年底快到了,
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。獵人筆記是屠格涅夫的主
    夢(mèng)想是我們心靈的燃料,它點(diǎn)燃了我們追求優(yōu)秀和未來(lái)的熱情。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的經(jīng)典名言,讓我們一起來(lái)思考和領(lǐng)悟。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,拿下冠軍
    教案模板的編寫(xiě)需要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)更加具有針對(duì)性和有效性。請(qǐng)大家參考以下教案模板,根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。我讀完《說(shuō)勤奮》這
    通過(guò)檢討書(shū),我們不僅能夠改正過(guò)去的錯(cuò)誤,還能夠?yàn)閷?lái)做出更好的決策提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望可以給大家提供一些參考。尊敬的車(chē)間領(lǐng)導(dǎo):
    通過(guò)小班教案的編寫(xiě),教師可以對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行清晰的規(guī)劃。小班教學(xué)中,教案的編寫(xiě)非常重要,下面是一些經(jīng)典的小班教案案例供大家參考。活動(dòng)一、電話邀請(qǐng)。設(shè)疑
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫(xiě)作的魅力所在。“叮鈴鈴”,放學(xué)鈴響了,
    實(shí)習(xí)報(bào)告還可以促進(jìn)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)者之間的溝通交流,提高雙方的工作效率和效果。感謝各位實(shí)習(xí)生的分享,下面是他們精心撰寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
    中班教案包含了每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)目標(biāo),幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家搜集整理的中班教案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。。活動(dòng)目標(biāo):1、了解擬人化的畫(huà)
    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。一個(gè)星期六的晚上,我在家里
    中班教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交等方面的發(fā)展具有深入了解。如果你正在編寫(xiě)中班教案,下面的范文可能會(huì)給你提供一些思路和靈感。1、了解充分利用紙的方法
    教案中的教學(xué)方法要多樣化,包括故事講解、游戲活動(dòng)、實(shí)踐操作等。想要提升教學(xué)效果?不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的大班教案范文。幼:2個(gè)洞,用來(lái)呼吸。師:看看,左邊一
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。無(wú)意的閑暇之中,在夏光的
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于約定雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利義務(wù)。合同是商業(yè)交易的重要文件,以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范例,供您參考。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多場(chǎng)合都離不了
    總結(jié)需要具備系統(tǒng)性和針對(duì)性,不能只停留在表面的描述,要深入分析和思考。以下是一些脫穎而出的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。20xx年馬上就
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。著對(duì)冬奧事業(yè)的熱愛(ài),我開(kāi)始了冬奧組委前期駐會(huì)志愿
    在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)目標(biāo),以確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)
    在個(gè)人總結(jié)中,我們要客觀地評(píng)價(jià)自己的努力和付出,并為未來(lái)的發(fā)展制定明確的規(guī)劃。在下面,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。坐在我左前方的是李銘涵―—
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)該包含工作目標(biāo)的明確、任務(wù)的具體安排、時(shí)間的合理分配等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些精選工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到你。
    教師在編寫(xiě)五年級(jí)教案時(shí),還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。教案中的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)活動(dòng)示例,可以幫助教師更好地組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行定量和定性的評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    策劃方案是在組織某項(xiàng)活動(dòng)或項(xiàng)目時(shí),為了明確目標(biāo)、分工合作和達(dá)成預(yù)期效果所制定的具體步驟和措施。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家的策劃工作
    大班教案的評(píng)估可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和提高教學(xué)效果。通過(guò)閱讀這些大班教案范文,相信大家可以對(duì)教案的編寫(xiě)有更深入的了解。本課整個(gè)教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)著以學(xué)生為主
    通過(guò)教學(xué)反思,教師可以收獲寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并將其運(yùn)用到今后的教學(xué)中去。以下是一些經(jīng)典教學(xué)案例的教學(xué)反思,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。課堂的教學(xué)必須立足于學(xué)生的全面
    作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái),我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫(xiě)
    活動(dòng)方案需要經(jīng)過(guò)周密的考慮和論證,以確保其可行性和有效性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。中午廣播室播放歌曲營(yíng)造氛圍,各班布置攤位
    工作匯報(bào)是對(duì)自己工作的檢視和總結(jié),幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。買(mǎi)方自愿購(gòu)買(mǎi)賣(mài)方提供
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