演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
用智慧戰(zhàn)勝困難的演講稿用智慧戰(zhàn)勝困難的小故事篇一
在古希臘的神話里，西齊佛因?yàn)樵谔焱シ噶朔ǎ惶焐駪土P，降到人間推石頭。每天，他都要費(fèi)很大的勁把那塊石頭推到山頂，然后回家休息，在他休息時(shí)，石頭會(huì)自動(dòng)地滾下來(lái)，于是，他再把那塊山頭往山上推。這樣他面臨的是：石頭永遠(yuǎn)推上去，再滾下來(lái)。這種反復(fù)的無(wú)止境的重復(fù)勞作，對(duì)他是一種心靈折磨和打擊，可是，西齊佛想,我不能總在成功和失敗的圈套中困住，我要跳出這個(gè)思維，只要我把石頭推上山頂，我的責(zé)任就盡到了；至于石頭是否會(huì)滾下來(lái)，那不是我的事。這樣一想，他平靜多了，他每天生活在快樂(lè)中，他是一個(gè)有自我智慧的人，他靠自我智慧的力量去戰(zhàn)勝困難挫折。
困難和挫折就像上天賜予人類一份份答卷，考驗(yàn)著人類的心，只有有了自我智慧的人，才能不僅生命的答卷答的好，而且在人們看來(lái)那些不可逾越的困難也總會(huì)超越。俗話講，不磨不成玉，不苦不威人。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。《國(guó)際歌》里的唱詞也在告訴我們，世界上從來(lái)就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。
智慧學(xué)指導(dǎo)專家說(shuō)：通向成功的臺(tái)階常常是由困苦和艱難鋪成的。戰(zhàn)勝苦難的利器是自我智慧！有自我智慧的人從來(lái)不懼怕苦難，因?yàn)樗麄冎涝鯓尤ッ鎸?duì)和戰(zhàn)勝它。可是為什么有些人遇到困難和挫折，總是要求助于外來(lái)的力量，這種外力是什么?他哪里知道真正的力量就在你們自己身上，那就是自我智慧！在生活中我們遇到任何問(wèn)題，最后真正能解決問(wèn)題的人，難道不正是我們自己?jiǎn)?人類的命運(yùn)就像拍皮球，只有狠狠地和地球硬碰硬，才能彈得更高更高。
華盛頓，一位忍辱負(fù)重的美國(guó)開國(guó)元?jiǎng)住Ｋ且粋€(gè)痛苦只藏在內(nèi)心中.而從不形之于顏色；磨難只刻在皺紋里，而從不訴之于哀嘆的人。他有著一顆堅(jiān)韌而孤獨(dú)的心；他的成功來(lái)自于對(duì)屈辱的忍受，他的偉大在于對(duì)功名利祿的淡漠。他16歲的時(shí)候就接受勛爵的邀請(qǐng)，到西部地區(qū)做測(cè)量工作。3年的野外測(cè)量工作，使華盛頓在經(jīng)濟(jì)上有了不少收入。然而，他的最大收獲是：西部土地激發(fā)了他對(duì)這片工地的向往和追求，野外生活進(jìn)一步鍛煉了他的體魄，也砥礪了他的意志；同農(nóng)民和印第安人的接觸，使他對(duì)社會(huì)有了更深的了解和體驗(yàn)。
羅斯福，一個(gè)在苦海中搏擊的人。像任何一個(gè)有成就的人物一樣，羅斯福不是在喝采聲中登上歷史舞臺(tái)和進(jìn)入偉人行列的。他，自卑過(guò)、絕望過(guò)、恐懼過(guò)、焦慮過(guò)、煩躁過(guò)；被冷落過(guò)、被謾罵過(guò)、遭槍擊過(guò)、遭圍攻過(guò)；受過(guò)氣、吃過(guò)苦、挨過(guò)累…。在他39歲時(shí)，雙腿癱瘓了。沒有比這一打擊更沉重的了，它意味著不能到處與選民接觸，意味著被人當(dāng)作殘廢人看待，甚至意味著不能獨(dú)立生活，這是一次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。為了使病情不致于惡化，羅斯福以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，忍受著疼痛和摔跌，練習(xí)用拐杖支撐走路。下肢癱瘓了，則想盡辦法保持上身健壯的外形。他說(shuō)他必須讓人們相信他不是一個(gè)殘疾人。就是這樣一位多災(zāi)多難的人，拄著雙拐，坐著輪椅，毅然決然地走進(jìn)了白宮，成為美國(guó)政壇上的一位巨子。
德國(guó)著名作曲家貝多芬，在痛苦中孕育出偉大旋律。他的一生，貧困和疾病時(shí)時(shí)伴隨著他，尤其是作為音樂(lè)家，雙耳失聰，他說(shuō)；我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我屈服，能把生命活上千百次是多美！貝多芬不斷為人類奉獻(xiàn)輝煌的音樂(lè)篇章。
《致加西亞的信》中的主人公安德魯?羅文是一位追求卓越的英雄。他接受了總統(tǒng)交給他的一項(xiàng)特殊而又艱巨的任務(wù)：?jiǎn)螛屍ヱR，按規(guī)定的期限給不知在何處的加西亞將軍送一封共和國(guó)最重要的信。他默默地出發(fā)了，他憑著自我智慧和勇敢，戰(zhàn)勝了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于將信送到了加西亞將軍的手里。敬業(yè)、服從、忠誠(chéng)、勤奮和獻(xiàn)身精神，使他獲得了總統(tǒng)的高度贊譽(yù)。
人生的命運(yùn)就像是一尊雕像，磨難猶如一把鋒利的雕刻刀，人是用這把刀來(lái)刻劃命運(yùn)的雕塑家。每一尊美好雕像的誕生，都需要經(jīng)過(guò)磨難的洗禮，還需要雕塑家的自我智慧，以及他的堅(jiān)毅與深沉。磨難以它的冷峻和無(wú)情使強(qiáng)者的命運(yùn)獲得生命的價(jià)值與升華。具有自我智慧的人，她們是戰(zhàn)勝自我的人。只要他們的自我智慧不死，他們的心就不會(huì)死。從古到今，那些能勇敢的拿起自我智慧的寶劍，面對(duì)困難的人，都是智者。
讓我們來(lái)聽聽魯東大學(xué)校園廣播電臺(tái)的大學(xué)生們，他們是魯東大學(xué)大學(xué)生楊鵑，任希君，馬建真，楊金鐸。關(guān)于如何拿起自我智慧之劍，去應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折的討論。
1、當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，總愛說(shuō)上帝快來(lái)幫幫我。轉(zhuǎn)了一圈找上帝，最后發(fā)現(xiàn)上帝就是我們自己。在生活中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)現(xiàn)最后還得自己解決。
在遇到困難的時(shí)候，盡管有人幫助你，但是，你不能老是求人，最后靠的還是自己。任何事情先找一下自己。因?yàn)闊蓝际亲约赫襾?lái)的。
2、古代那些名人哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過(guò)困難，司馬遷寫的《史記》被焚燒，但他留下了原稿，在^v^里寫，最后完成了自己的使命。他有一種信念，自己有自己的理想。
貝多芬也是一位面對(duì)命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍娜恕！睹\(yùn)交想曲》就是這種偉大精神的真實(shí)寫照。有時(shí)困難和挫折是自己設(shè)計(jì)的障礙。
3、去年暑假去找工作，找了十幾家飯店，沒人要，因?yàn)槔习逑游覀兪裁匆膊粫?huì)做，盡管是大學(xué)生，但是，我相信我肯定可以找到一份工作，去刷刷盤子什么的。終于在火車站找到了一份飯店端盤子的工作。往學(xué)校走一直在想，人都是挺難的，沒有倒下，積極行動(dòng)。在那段日子里，感悟很多。我是個(gè)大學(xué)生干一個(gè)月繼續(xù)回大學(xué)學(xué)習(xí)，那些小伙計(jì)，文化低，發(fā)展自己很局限，對(duì)自己心里沒有數(shù)，而自己好像比他們優(yōu)越，現(xiàn)在我很珍惜自己的學(xué)校生活。
在打工的日子里，也會(huì)遇到白眼，比如有一次，我要找肥皂洗衣服，老板娘說(shuō)，你是打工的，還用我的洗衣粉嗎?我想是啊，已經(jīng)給你們發(fā)工資了，可我確實(shí)不知道，還是一位大姐幫助了我。我能堅(jiān)持下來(lái)是那些小伙計(jì)和師傅們幫助了我。
4、有智者，事竟成。別人都是不可靠的，能靠的是自己。遇到困難，全當(dāng)是自己給自己出了一道考試題。有人能承受。考試需要高分，你遇到困難戰(zhàn)勝了它，是不是也很快樂(lè)。
作為一個(gè)大學(xué)生，能放下自己的架子，能吃苦，這是最重要的。有些大學(xué)生眼高手低，認(rèn)為自己如何如何，其實(shí)也沒什么。
5、在我們大學(xué)里，有一位同學(xué)家里情況非常不好。學(xué)費(fèi)都是靠貸款，他只好到我們的食堂打工。被人吃飯他上菜，人家吃完走了，他留下吃飯，再收拾桌子，免費(fèi)吃飯，學(xué)堅(jiān)持上了，沒有花父母一分錢，同學(xué)們都很敬佩和感動(dòng)。
我也經(jīng)歷過(guò)打工的艱辛，是給人賣手機(jī)，一天很累，腳都酸了，有些大姐老愛訓(xùn)人，好象要搶他們的飯碗。有時(shí)我也很火，想想人家批評(píng)的對(duì)，也就接受了。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富了，還要懂得忍受。外面沒人哄你。
6、吃得苦中苦，方為人上人。窮人的孩子早當(dāng)家。有過(guò)自己的淚水和汗水的經(jīng)歷，也是一種幸福。
7、上帝是造物主，我們靠自己可以創(chuàng)造奇跡。隔行如隔山，你沒接觸心里沒底，如果你去研究，你也會(huì)熟悉。光知道向困難低頭是沒有用的，自己用心去做的時(shí)候，能動(dòng)性就會(huì)發(fā)揮出來(lái)。
在一家大醫(yī)院的西藥房里，有一位殘疾人大夫，我當(dāng)時(shí)腦子里有個(gè)想法，一個(gè)殘疾人怎么能到這里工作呢?那么這個(gè)人過(guò)去肯定戰(zhàn)勝過(guò)自己，有自己的過(guò)人之處。張海迪就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得人要有一種精神。
8、張海迪、桑蘭都是不平常的殘疾人，是戰(zhàn)勝自己的人。在回家做火車的時(shí)候，我們常常看到要飯的，甚至有的是裝的，我們可憐他們一次，如果總是那樣，真的會(huì)受到別人的鄙視。人為什么不能靠自己自立呢?不勞而獲是可恥的。
主持人：遇到困難和挫折就倒下，遇到棘手問(wèn)題就逃避，總把自己的命運(yùn)交給別人的人，是永遠(yuǎn)不能做一個(gè)真正的你自己的人！智慧學(xué)指導(dǎo)專家說(shuō)：生活中的困難的煩惱來(lái)自于自我智慧的缺乏。我們?cè)谏钪杏龅降娜魏螁?wèn)題，真正能解決問(wèn)題的人，最終不是別人，正是我們自己。世界上沒有救世主，只有自己救自己！
一位科學(xué)家將一只鳥蛋和雞蛋混在一起讓母雞孵化。不久，小鳥隨同一群小雞尾隨于雞媽媽的身后，快樂(lè)地啄食，愉快地嬉戲。直到有一天，一只大鳥從雞場(chǎng)上空飛過(guò)，小鳥看見大鳥翱翔于藍(lán)天之上，頓時(shí)感覺自己的兩翼涌動(dòng)著一股奇妙的力量。”要是我也能飛向天空該多好，可是我怎么能夠像大鳥一樣呢?我從來(lái)沒有張開過(guò)翅膀。“小鳥最后還是勇敢地扇動(dòng)著翅膀飛向了藍(lán)天，而且越飛越高。
我們每個(gè)人都具有小鳥這種自我智慧能力，只要你敢于打破執(zhí)著，做你自己。就像智慧學(xué)指導(dǎo)專家說(shuō)的那樣，飯是自己一口口吃，路是自己一步一步走。你的自我智慧會(huì)告訴你，你該怎么辦。在成功的道路上，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順的。站直了，別趴下，等時(shí)機(jī)，用智慧，必成功！
漢代偉大的文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷受到宮刑，幾次想要自殺，但強(qiáng)烈的使命感和敬業(yè)精神使他活了下來(lái)，忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，經(jīng)過(guò)六年艱苦卓絕的寫作，終于完成了52萬(wàn)多字的偉大著作《史記》。
輪椅上的傳奇科學(xué)家霍金，是一個(gè)神話，一個(gè)科學(xué)巨人，一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。40年來(lái)，癱瘓的霍金只能靠輪椅來(lái)行動(dòng)。他不能開口講話，他的輪椅前裝著電腦顯示器，”講“話則靠現(xiàn)在還可以動(dòng)的一只手，掀動(dòng)手中的開關(guān)，在電腦屏幕上選擇詞匯，然后他的”話“會(huì)從身后的揚(yáng)聲器中傳出來(lái)。在這種一般人難以置信的艱難中，霍金成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人，提出了著名的”黑洞理論“。
用智慧戰(zhàn)勝困難的演講稿用智慧戰(zhàn)勝困難的小故事篇二
困難像高山，只要爬到山頂，就可把它踩在腳下。困難像小河，只要游過(guò)去，就可把它甩在身后。
那天，爸爸帶我去學(xué)游泳。我遲遲不敢下水。不過(guò)，我想：堅(jiān)持就是勝利，如果嘗試都不嘗試，怎么能克服它呢？最終，我還是下水了。
爸爸先托著我游，并教我游泳技巧，于是，我倆腳使勁的拍水，手也不停地拍水，憋住呼吸，可是，我最多只能憋個(gè)十秒八秒，憋不了多長(zhǎng)時(shí)間，但在爸爸的帶動(dòng)下，我憋氣漸漸好了起來(lái)。我一開始的時(shí)候經(jīng)常嗆水，差一點(diǎn)就失去了生命，不過(guò)“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。趁熱打鐵，我繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳，只見，我兩腿使勁地拍水，可是，不管我怎么弄，都不能向前游一步，這回可把我給急壞了，時(shí)間長(zhǎng)了，我就不高興學(xué)了，這時(shí)，爸爸來(lái)了，他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“戴爾。卡耐基不是說(shuō)過(guò)，成功的人，他的字典上沒有懼怕這兩個(gè)字的”。你就只碰到了一點(diǎn)困難就想放棄，你以后要是再遇到這種問(wèn)題，怎么辦？所以你一定不能放棄，繼續(xù)努力吧！爸爸的這句話提醒了我，于是，我繼續(xù)練習(xí)，一個(gè)月，兩個(gè)月……終于，我學(xué)會(huì)了游泳。
當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我覺得天更藍(lán)了，草更綠了，花更香了，我的心情也變好了。我還學(xué)會(huì)了好多游泳姿勢(shì)呢？比如說(shuō)蝶泳、蛙泳等等樣樣俱會(huì)。
我參加了許多游泳比賽，獲得了不少成績(jī)。也為班級(jí)，為學(xué)校贏得了不少榮譽(yù)。
我戰(zhàn)勝了困難，終于學(xué)會(huì)了游泳。哎呀，不跟你們說(shuō)了，爸爸拉著我去練習(xí)游泳了呢！
用智慧戰(zhàn)勝困難的演講稿用智慧戰(zhàn)勝困難的小故事篇三
我眼里含著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的淚水，低著頭。我的腳好像拖著千斤巨石，慢慢回了家。老師的話深深激怒了我。并且，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂事了，不再是那個(gè)瘋小孩，也懂得了英語(yǔ)對(duì)我的重要性。我發(fā)誓，我一定要拿個(gè)一百分！老師知道后，很高興說(shuō)：“要不，我給你補(bǔ)課吧！”。于是，每天別人放了學(xué)，我還要留下來(lái)讓老師補(bǔ)課。剛開始，我有些煩躁，在老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸想通了許多英語(yǔ)知識(shí)，突然豁然開朗，心里的死結(jié)一下子被解開了。仍然，窗外，微風(fēng)伴我讀書，夕陽(yáng)伴我回家。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，我的成績(jī)提高了許多。那天，老師說(shuō)，全班只有兩個(gè)人得滿分，其中一個(gè)就是我。我真的好開心啊！
這時(shí)，學(xué)校開設(shè)了英語(yǔ)課程，在校外學(xué)了多年的我，在學(xué)校便顯得出類拔萃。俗話說(shuō)，好事成雙。在最近舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽中，我還進(jìn)入了復(fù)賽！
是的，只有努力才會(huì)贏！劉德華曾經(jīng)唱過(guò)：“不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著，只要向前沖，告訴自己天生我才必有用！
用智慧戰(zhàn)勝困難的演講稿用智慧戰(zhàn)勝困難的小故事篇四
人們一般到八九歲時(shí)，才會(huì)掉牙齒。我可不一樣，四歲那年，就有兩顆門牙“下崗”了。究其原因：還要從頭說(shuō)起，此刻想起來(lái)，克服那件事是一種痛苦，要克服那種痛苦還真要有點(diǎn)毅力。
那時(shí)我個(gè)性喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個(gè)夠，吃個(gè)舒服，如果沒吃舒服，我立刻找爸爸媽媽鬧個(gè)沒完，吃完?yáng)|西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還松動(dòng)了，個(gè)性是那兩顆門牙動(dòng)得個(gè)性厲害。有一天，我吃西瓜時(shí)，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進(jìn)嘴里的西瓜吐了出來(lái)，看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。
一天早晨，我拿著錢在大街上去吃早餐，看著那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞著香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個(gè)，一口一個(gè)。我拿了一圓錢，買了兩個(gè)糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進(jìn)肚子里，等我咬第二口時(shí)，感覺牙齒不對(duì)，再看：發(fā)現(xiàn)包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙不見了，必須是我把牙齒和包子一齊吞進(jìn)肚子里了，這叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齒，好像都很松動(dòng)。心想：說(shuō)不定，哪一天會(huì)掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對(duì)著鏡子一照，那該是多難看啊！
回到家里我嚷著要爸爸帶我去看醫(yī)生，爸爸答應(yīng)了。
回到家里，我想起老師說(shuō)的“掉光，掉光……”這可怕的話，我暗暗下定決心：戒糖。
從此，同學(xué)給糖，不要；家里存放的糖，不吃；叔叔送的糖，不接；看著商店里的包裝精美的糖，不想……心里告誡自我：忍著，忍著，必須要忍著。
這樣過(guò)了兩三年，我吃完?yáng)|西后立刻漱口，其它牙齒也在換，我的門牙也長(zhǎng)了出來(lái)，此刻，我的牙齒長(zhǎng)得潔白又整齊。毅力最后出現(xiàn)了奇跡。
用智慧戰(zhàn)勝困難的演講稿用智慧戰(zhàn)勝困難的小故事篇五
六年級(jí)（2班）雷希
智慧的力量是無(wú)限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個(gè)辦法行不通，可以試試另一種。這不，在我小時(shí)侯就遇到過(guò)一些困難，也是憑借著智慧解決的。
記得我七歲那年一個(gè)星期天，爸爸早早地到醫(yī)院上班去了，我和媽媽吃完早飯正準(zhǔn)備去菜場(chǎng)買菜，一個(gè)電話過(guò)后，媽媽很著急地對(duì)我說(shuō)：“希希，媽媽要去加班，你自己在家學(xué)習(xí)。”話音剛落，她就急匆匆地沖出了家門。
唉，現(xiàn)在家里就我一個(gè)人了，屋里靜悄悄的，只聽見秒針“嗒嗒”的走動(dòng)聲，我乖乖的做了會(huì)作業(yè)，無(wú)聊的看了會(huì)電視。臨近中午，媽媽打了個(gè)電話說(shuō)還有工作沒忙完中午不能回家了，讓我自己到阿公家去。我給阿公家打電話，可電話沒人接，那可怎么辦啊？我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的，我又不會(huì)炒菜，怎么辦啊？拿錢去買些吃的？可媽媽沒給我鑰匙啊，不鎖門那小偷進(jìn)來(lái)怎么辦？想來(lái)想去，結(jié)果都一樣行不通。就在我陷入困境的時(shí)候，突然樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，是媽媽回來(lái)了嗎？我好象看到了希望，從門上“貓眼”看去，原來(lái)是樓上的鄰居阿姨。要是媽媽回來(lái)那該有多好啊！我的肚子以開始咕咕叫了。對(duì)啊，我可以去鄰居阿姨家吃午飯啊，她可是個(gè)熱心腸的好阿姨，我跟她一說(shuō)就很熱情地款待了我。阿姨家的飯菜真香啊，那個(gè)中午我就在鄰居家渡過(guò)了。
事后，媽媽表?yè)P(yáng)了我聰明。通過(guò)這件事情，我明白了做一件事可以有許多辦法這句話的含義，也知道用智慧可以戰(zhàn)勝困難。
《作文:講稿》敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)選擇怎樣做呢？是退縮、是回避、還是勇往直前？如果退縮，困難這座大山就會(huì)永遠(yuǎn)矗立在你的面前；如果回避，困難這只攔路虎就會(huì)永遠(yuǎn)來(lái)住你的去路。因此，我們要勇敢地面對(duì)困難，用智慧戰(zhàn)勝困難。
首先，面對(duì)困難，我們要有一種積極的態(tài)度和正確的心態(tài)。碰到困難，要沉著、冷靜、不能慌張，不要回避，更不能退縮。如果在困難面前望而卻步，徘徊不前，甚至掉頭就跑，而不是勇敢地面對(duì)它，那么困難依舊是困難。《司馬光砸缸》的故事就是一個(gè)很好的例子。一個(gè)小伙伴掉進(jìn)水缸里去了，別的伙伴們要么下的呆若木雞，要么驚得打聲哭叫，要么慌得到處亂跑，結(jié)果沒能救出孩子。只有司馬光不同，他毫不驚慌，沉著、冷靜地想辦法。他走到墻邊，迅速抓起一塊石頭砸破水缸，救出了那個(gè)孩子。由此可見，在困難面前沉著、冷靜是多么重要啊！當(dāng)然這只是有智慧的表現(xiàn)之一。
但是，當(dāng)你勇敢地面對(duì)困難時(shí)，困難也不會(huì)自動(dòng)消失。這是你最需要的是什么呢？也是智慧。如果只有勇氣而沒有智慧也解決不了困難，這就是我們常說(shuō)的：“心有余而力不足”。所以，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)是至關(guān)重要的。這樣，當(dāng)困難來(lái)臨是我們就能從容應(yīng)對(duì)，把困難踩在腳下。《文彥博樹洞取球》的故事大家聽說(shuō)過(guò)吧。球掉進(jìn)樹洞里了，一個(gè)孩子伸手去摸，摸不著；另一個(gè)孩子用長(zhǎng)棍子去撥，撥不出。正當(dāng)大家束手無(wú)策時(shí)，文彥博靈機(jī)一動(dòng)，有了辦法。他讓大家拿盆子、拿水桶去盛水，然后到進(jìn)樹洞里。不一會(huì)兒，球就浮起來(lái)了。由這個(gè)故事看來(lái)，前兩個(gè)小朋友能勇敢嘗試，可方法都不得當(dāng)了；而文彥博辦法好，所以順利地取出了洞中的球。
在生活中，同學(xué)們你們是怎樣對(duì)待困難的呢？如果一開始就放棄，那么你就是害怕困難的弱者；如果半途而廢，那么你就是缺乏勇氣的懦夫；而那些始終堅(jiān)持并成功戰(zhàn)勝困難的同學(xué)才是真正的勇士和智者！
同學(xué)們，困難這座大山并不難爬，讓我們做登山家，把它踩在腳下；困難這只猛虎并不可怕，讓我們做武松把它打趴下。讓我們堅(jiān)定信心、刻苦學(xué)習(xí)，只要這樣，困難總在后面，光明總在前頭！
謝謝大家！《講稿》
面對(duì)困難--讀了《西游記》有感山東省龍口市第五中學(xué)七.十三焦弼群窗外是經(jīng)歷了嚴(yán)嚴(yán)寒冬后的新生的太陽(yáng)，陽(yáng)光充足而又溫暖。而我卻因?yàn)樽郎系臄?shù)學(xué)題皺著眉頭，面對(duì)這些困難，我有些煩躁不安，但在姐的勸說(shuō)下，我翻開了剛買的《西游記》這《西游記》中的`孫猴子便是我兒時(shí)最喜歡的形象，我細(xì)細(xì)品味著這書中的孫悟空，我漸漸感受到了孫悟空是如何面對(duì)困難的。孫悟空面對(duì)困難，自信樂(lè)觀。在大戰(zhàn)紅孩兒中，悟空明知紅孩兒煉成了“三味真火”卻仍然自信滿滿地要與他大戰(zhàn)，并在陣前開玩笑說(shuō)紅孩兒是他的侄兒。這種自信樂(lè)觀，才使得他在各種困難面前有著戰(zhàn)勝困難的決心和頑強(qiáng)的斗志，始終保持平和的心態(tài)。這樣就可以將敵人惹怒，使敵人亂了陣腳，于是就在心理上戰(zhàn)勝了敵人。孫悟空面對(duì)困難，勇敢機(jī)智。在困難面前，勇敢就是精神支柱和動(dòng)力。因?yàn)橛赂遥瑢O悟空再能在水簾洞門口逆流而上；因?yàn)橛赂遥瑢O悟空才能在所有天兵天將面前絕不低頭；因?yàn)橛赂遥瑢O悟空才能在各種妖魔鬼怪面前永不逃避。但只有勇敢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有機(jī)智，還要將勇敢與機(jī)智融合在一起，這樣才能首先逃出敵手，再殺敵制勝。在女兒國(guó)國(guó)王要求唐僧成親時(shí)，悟空就巧妙地運(yùn)用了機(jī)智和勇敢。首先他先讓唐僧假裝與國(guó)王成親，國(guó)王將通關(guān)文碟寫好后，悟空要求唐僧為他們送行，國(guó)王陪著唐僧去了后，悟空在于唐僧道別時(shí)，對(duì)國(guó)王和其他人使了定身法。這才走出女兒國(guó)。若悟空當(dāng)時(shí)沒了機(jī)智或勇敢，就不會(huì)有這樣圓滿的結(jié)局。當(dāng)然，悟空在取經(jīng)路上的機(jī)智，才使得他在精神和戰(zhàn)術(shù)上戰(zhàn)勝了敵人。在書中，我們會(huì)經(jīng)常看到“悟空與妖怪大戰(zhàn)幾百回合，妖怪已經(jīng)疲憊不堪了。”這樣的話語(yǔ)，這就體現(xiàn)了悟空面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的精神，幾百回合那時(shí)多么長(zhǎng)的時(shí)間啊！悟空卻仍然堅(jiān)持著，哪怕使出了渾身解數(shù)，他也不肯服輸；哪怕被打的遍體鱗傷，他也要堅(jiān)持不懈。正是這種精神，才使悟空可以在煉丹爐里呆上七七四十九天，才使悟空在取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難。悟空在困難面前，有一種方法大家最為熟悉，也最為有效。那就是尋求別人的幫助。悟空尋求別人幫助的基礎(chǔ)是什么？那就是他在天宮時(shí)，廣交有用的朋友，并取得了他們的信賴。于是在日后，這些朋友就成了他的救命恩人。悟空會(huì)在自己戰(zhàn)勝不了困難時(shí)尋求幫助，這并不是說(shuō)明悟空沒有能力，在我看來(lái)，尋求幫助就是一種能力，只有尋求幫助，才能多一種戰(zhàn)勝困難的方法，多一種戰(zhàn)勝困難的可能。孫悟空面對(duì)困難是那樣的自信陽(yáng)光，用著自己的勇敢、智慧和堅(jiān)持在困難面前永不低頭，就算是求助也要戰(zhàn)勝困難。而我卻在困難面前煩躁不安，向困難低下頭。我羞愧地拿起筆，突然心情又變得不再寒冷，向窗外的陽(yáng)光一樣溫暖，用著讀書的感悟，用著悟空面對(duì)困難的態(tài)度和方法做著一道道難題。
暑假里，我認(rèn)真地閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。我覺得這本書很有意思，它既讓我們領(lǐng)略了大海的神奇和美麗，又讓我們認(rèn)識(shí)到了許多地理地質(zhì)知識(shí)，還把探險(xiǎn)家不斷探求的苦難歷程一一展現(xiàn)在我們面前。其中“受困冰山”一節(jié)更是深深地打動(dòng)了我。書中的探險(xiǎn)家們?cè)谀蠘O海區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊！想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，能保持頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難，那是多么難得。而我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我很多很多的啟發(fā)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)、排除萬(wàn)難、勇于探索的精神，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、戰(zhàn)勝困難，不再成為膽小怕事的人。同學(xué)們，讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧！那里還有許多許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢！
用智慧戰(zhàn)勝困難的演講稿用智慧戰(zhàn)勝困難的小故事篇六
困難，就像是我人生路上的一塊礙腳石，我必須使出全部力氣吧它拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才能繼續(xù)前進(jìn)。然而，因?yàn)樽叩穆凡煌щy的大小也不同。我的人生路上一定會(huì)充滿許多的坎坎坷坷，但是，這些困難不會(huì)讓我屈服，而是讓我學(xué)會(huì)如何去克服困難。
在我七歲的時(shí)候，我非常的膽小。晚上，我必須在媽媽的陪同下才敢走進(jìn)自己的房間睡覺，在媽媽的^v^護(hù)衛(wèi)^v^下才能安心的入睡。媽媽為了能讓我克服這個(gè)困難，就給我想了一個(gè)辦法。
這天，媽媽對(duì)我說(shuō)：^v^你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該能自己睡了。^v^
我說(shuō)：^v^晚上那么黑，多么可怕啊！也許會(huì)有一只鬼突然出現(xiàn)，把我抓了怎么辦。那時(shí)，你就要失去一個(gè)這么美麗的女兒了。^v^媽媽摸摸我的頭發(fā)，笑著說(shuō)：^v^傻女兒，這世界上哪有什么鬼呀！相信自己，你一定能自己睡，你已經(jīng)不小了。^v^我下了決心，決定自己睡。
晚上睡覺時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：^v^我教過(guò)你一個(gè)很有效果的辦法——數(shù)數(shù)。你從一數(shù)到一百就能睡著了。^v^我對(duì)媽媽的話半信半疑。我是否能自己入睡呢？我決定試一試。房間里關(guān)了燈太黑了，我非常的害怕可是我又想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：^v^你已經(jīng)長(zhǎng)大了。^v^我想到這，頓時(shí)變得勇敢了。一會(huì)兒我便甜甜的睡著了。
困難，沒什么大不了的，只要去勇敢的面對(duì)克服，就能將這塊礙腳石成功的拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
用智慧戰(zhàn)勝困難的演講稿用智慧戰(zhàn)勝困難的小故事篇七
無(wú)論貧窮或是富有每個(gè)人都會(huì)遇到困難，因?yàn)樯胁蝗俏⑿突ǘ洹Ｒ虼嗣鎸?duì)困難的時(shí)候樹立正確的態(tài)度是非常重要的。
不同的人有不同的態(tài)度。有的人只是想著逃避，不想著去努力，因此他們最后是不會(huì)成功的。但是有的人則是相信“失敗是成功之母”，當(dāng)他們面對(duì)困難的時(shí)候是自信的、勇敢地，他們面帶微笑來(lái)迎接困難，并且盡最大努力去解決。當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候會(huì)跟朋友或者父母商量。
面對(duì)困難正確的方法是自信和勇敢!自信的去面對(duì)困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并非你原先想的那么難;勇敢的面對(duì)困難并努力工作，困難將會(huì)消失,而你將取得成功。
用智慧戰(zhàn)勝困難的演講稿用智慧戰(zhàn)勝困難的小故事篇八
智慧的力量是無(wú)限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到，做一件事的方法有很多種，如果一個(gè)辦法行不通，可以試試另一種。這不，有一次碰到困難我就是憑借著智慧解決的。
記得在一個(gè)星期天早上，爸爸早早地出門上班，我和媽媽也吃完早餐。這時(shí)，媽媽接了一通電話后，著急地告訴我說(shuō)“俊杰，媽媽現(xiàn)在有急事要出去一下，你自己在家里學(xué)習(xí)。”話音剛落，媽媽就已出了門。
哎！現(xiàn)在就我一個(gè)人了，屋子里靜悄悄的，只聽見秒鐘“滴答滴答”的走動(dòng)聲。我認(rèn)真地把作業(yè)做完，無(wú)聊地看了會(huì)電視，又玩了一會(huì)電腦。
臨近中午，媽媽發(fā)來(lái)電話說(shuō)：“事情還沒辦完，讓我自己解決午餐。”我放下電話飛快地跑到廚房打開冰箱一看，冰箱里除了生的肉、蔬菜、蛋之類，什么都沒有，我失望極了。突然，我想起我珍藏在柜子里的一盒泡面，頓時(shí)我感覺希望的曙光就在眼前了。我打開一看，泡面已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，肯定被老爸吃了，哎！關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我又想著去外面吃吧！可是，我沒有鑰匙，出得去進(jìn)不來(lái)了。我左思右想，還是行不通。正當(dāng)我陷入困境的時(shí)候，我聽見門外有腳步聲以為媽媽回來(lái)，我激動(dòng)的跑過(guò)去一看，原來(lái)是鄰居回來(lái)了，我又白高興一場(chǎng)。
就在這時(shí)，我突發(fā)奇想靈機(jī)一動(dòng)，從柜子里拿出了電熨斗和錫紙，又從冰箱里拿出培根和肥牛用錫紙包住，電熨斗插上電后再?gòu)腻a紙上熨過(guò)去，這樣肉就熟了。我的午飯就這樣簡(jiǎn)單輕易解決了。從這件事更讓我懂的了“辦法總比困難多”的含義。
似水流年，在成長(zhǎng)的道路上，我一路體驗(yàn)智慧的美麗，它在學(xué)習(xí)中、在勞動(dòng)中、在生活中，為我的青春譜寫出動(dòng)人的樂(lè)章。
用智慧戰(zhàn)勝困難的演講稿用智慧戰(zhàn)勝困難的小故事篇九
古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)：“困難越大，榮耀也越大。”是啊，每一位成功人士都要經(jīng)歷困難，若想有成就，也要經(jīng)受困難的磨練。在遇到困難時(shí)不一定都能迎刃而解，但一定要戰(zhàn)勝它。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，不論是學(xué)習(xí)上、生活上，都應(yīng)該勇敢地克服。我也有過(guò)一次難忘的經(jīng)歷。
那時(shí)是暑假，我去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)背課文的任務(wù)，可是那篇課文很長(zhǎng)，而且新詞有很多，時(shí)不時(shí)就會(huì)忘。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。
回家后，我死記硬背，結(jié)結(jié)巴巴地好歹是背下來(lái)。第二天下課時(shí)，我們?nèi)フ依蠋熆颊n文。我前面的同學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間才背下來(lái)，他們回來(lái)時(shí)，我看到他們臉上有好多汗珠，也很緊張。空氣似乎凝固了，彌漫著緊張的氣氛其他同學(xué)，有的眼睛像掃描儀一樣快速地瀏覽課文，有的咧嘴說(shuō)笑，有的眉頭緊鎖似乎在竭盡全力地回憶，有的急得直跺腳。我想：都什么時(shí)候了，還說(shuō)說(shuō)笑笑，這都對(duì)我們來(lái)說(shuō)是困難啊！
再看老師一邊低頭批作業(yè)，一邊考英語(yǔ)課文，因此有的同學(xué)就打起了如意算盤，我的同桌心里就有個(gè)“小九九”，她把課文每句話的句首詞往手上寫，忘了再偷看，嘴里還叨咕著：“這篇課文真難背呀！幸虧我有妙招。”我想：應(yīng)該克服困難才行啊！連這點(diǎn)小困難都不能克服，還要作弊，以后遇到困難可怎么辦啊？我還是堅(jiān)持自己的想法：戰(zhàn)勝困難。
到我了，我好緊張啊！一開始，我背得結(jié)結(jié)巴巴，緊緊地抓著衣服，額頭上滲著汗珠，告訴自己不要緊張，要戰(zhàn)勝困難！背了幾句話后，漸漸地，我不再緊張了，我的嘴里流利地飛出了一連串英語(yǔ)。背完了，我終于不緊張了。雖然背得有點(diǎn)結(jié)巴，但還是不錯(cuò)的。老師抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！”我快樂(lè)極了，就像凱旋而歸的將軍一樣。我心中只想著：我戰(zhàn)勝了困難！
我國(guó)的偉人*說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”我成功地打敗困難，也讓我明白了：面對(duì)困難不可以退縮！