2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）

優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá)，還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng)，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇一

本學(xué)期新接了八年級(jí)（3）班,根據(jù)從原班主任、任課教師和各反面了解的情況，作以下分析：八年級(jí)（3）班共有學(xué)生47人，女生比較自覺(jué)，成績(jī)?cè)谌嗫壳暗木佣鄶?shù)，但在年級(jí)排名，除崔四玉穩(wěn)定靠前外，其他女生仍然靠后。男生各方面問(wèn)題比較多，平時(shí)散漫，課上都無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和集體觀念，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)處于年級(jí)的末位。在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取使學(xué)生不斷前進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立良好的班風(fēng)。

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。

指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真上課、多想多問(wèn)的習(xí)慣。做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

1、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。

2、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。

3、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào)。

4、開(kāi)展一次演講比賽。

5、組織迎新年慶祝活動(dòng)。

6、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)。

（一〕德育以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育。

（二〕繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。

1、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)宣傳教育，努力做到“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。增強(qiáng)自主與責(zé)任，樹(shù)班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

3、加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、兩操等各項(xiàng)檢查活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班。

（1）以創(chuàng)建“博志班”為載體，推進(jìn)集體主義思想工作。人人關(guān)心班級(jí)，人人擁護(hù)班級(jí)。增強(qiáng)“愛(ài)班光榮，破壞可恥”的意識(shí)，人人動(dòng)手，建設(shè)好班級(jí)這個(gè)大家庭。

（2）愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

（3）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

（4）廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)集體主義觀念。

（5）眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的安全健康教育。

（三）德育工作的滲透工作。

組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要加強(qiáng)指導(dǎo)、糾正工作。作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。學(xué)生無(wú)故缺席，班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并作好記錄。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇二

蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出的美麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲。

——題記。

學(xué)習(xí)也許不是一種苦難，卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛?cè)雽W(xué)時(shí)的哭鬧，升初中時(shí)的興奮，如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍(lán)，我卻早已經(jīng)不是那個(gè)幼稚的小孩。

幾年來(lái)，不知不覺(jué)中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠(yuǎn)沒(méi)有當(dāng)初想象的美好，過(guò)去的一年里，除了認(rèn)識(shí)了更多的朋友外，幾乎沒(méi)有留下更多的回憶。十四歲了，我還沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)要承擔(dān)的更多。

我喜歡坐在教室靠窗的位置，一抬頭就能看到天空，看到天空一片蔚藍(lán)，云朵飄動(dòng)，偶爾會(huì)有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，就會(huì)想到生活的幸福，然后又會(huì)卸下沉重的思想，為自己的.生活努力拼搏!或許是枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天到學(xué)校，就會(huì)看看天空，自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。

“初中的關(guān)鍵是初二，中考的成敗與初二的努力關(guān)系甚大。”就是因?yàn)檫@些話(huà)，讓本應(yīng)該充滿(mǎn)活力的初二學(xué)生背上多了一個(gè)包袱，相互間的友誼慢慢化成了無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)。在應(yīng)試教育的重壓下，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是我應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)享受這種競(jìng)爭(zhēng)，也許這就是“苦難”，我也要學(xué)會(huì)渴望苦難。

我討厭下雨，卻因?yàn)橄矚g雨水打在傘上的聲音而接受了下雨;我討厭學(xué)習(xí)，卻因?yàn)橄矚g成功后的喜悅而容納了學(xué)習(xí)。這一切看似矛盾，我卻樂(lè)在其中。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇三

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

5、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎(jiǎng)罰分明，落到實(shí)處。

(一)常規(guī)教育方面

1、開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。

2、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書(shū)讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

1、潛在班規(guī)，每日一語(yǔ)。

根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況，寫(xiě)一句習(xí)慣兒歌，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。好習(xí)慣，天天有：“星期一，禮貌日，早晨見(jiàn)面要問(wèn)好，下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，有禮貌，人人夸”;“星期二，排隊(duì)日，下課排隊(duì)要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心”;“星期三，讀書(shū)學(xué)習(xí)日，大聲讀書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，天天向上”;“星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛(ài)勞動(dòng)，我們開(kāi)心”;“星期五，友好相處日，不說(shuō)臟話(huà)不打架，友好相處，互相幫助，同學(xué)情深，開(kāi)心相伴”。每天這樣簡(jiǎn)短的一句話(huà)，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定。

2、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，則由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)記錄將名字登記下來(lái)。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督管理。

(三)衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生

每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動(dòng)委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

2、班級(jí)衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

4、家校互動(dòng)。

(1)電話(huà)聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

(2)面談。基本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

5、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：朗讀星、閱讀大王、寫(xiě)作星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭(zhēng)取把工作做得更好。

6、工作安排表：

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

8、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng)，開(kāi)展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗(yàn)與感受，開(kāi)始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇四

夜很深，很靜。圓圓的月亮散發(fā)著溫和的光芒，陪伴著人世間的一切。難得的圓月美景，令人陶醉。仰望皓空當(dāng)月，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn)。月讓我陶醉，不禁想起兒時(shí)的快樂(lè)。放假了，我隨著媽媽來(lái)到外婆家。大人們?cè)诶页＃晕覟槭椎暮⒆觽兛倳?huì)來(lái)到月光下的大楊樹(shù)旁做“拔老根”的游戲，這時(shí)爸爸媽媽們小時(shí)候玩過(guò)的游戲。孩子們都忙著在樹(shù)下找葉柄，呵呵，小屁孩挑的都是翠綠的葉柄。我心里竊喜，循著夜光，找到了一個(gè)渾身發(fā)黑，快要腐爛的葉柄，去除葉子，雙手拽拽葉柄，感覺(jué)不錯(cuò)，很結(jié)實(shí)。

我坐在湖畔，對(duì)林林說(shuō):“林林，來(lái)呀！比試一次，看看誰(shuí)是王者！”用一種“你輸定”的眼神挑逗著他。我們兩個(gè)人的葉柄交叉著，拉緊自己葉柄的兩頭都用力拽，不出我所料，林林?jǐn)〉煤軕K。接下來(lái)，一個(gè)個(gè)蝦兵敗將都不是我的對(duì)手，他們呼天喊地，圍著我拜師學(xué)藝，尋求技法。我笑著跑開(kāi)了，他們追逐著我，一時(shí)間笑聲滿(mǎn)天。水中的月亮晃了幾下，魚(yú)兒的美夢(mèng)也被驚醒了！月讓我陶醉，陶醉于“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，那是對(duì)八月十五中秋明月的眷戀。

欣賞皎潔如夢(mèng)幻的月光，無(wú)論在哪里此時(shí)此刻都要回家闔家團(tuán)圓，品嘗又大又圓的香甜的月餅，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)隨風(fēng)而去。抬頭望月，萬(wàn)道光柔和地撒向人間。周?chē)脑聲灣闪嗣髟潞驮苾旱募t娘，步履蹣跚地走過(guò)來(lái)，既喧鬧又不失清雅。我陶醉于月的變幻無(wú)窮，陶醉于滿(mǎn)月的光芒四射，陶醉于月光下那片難得的歡聲笑語(yǔ)。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇五

同樣的照相機(jī)，裝上黑白的底片拍出黑白的照片，裝上彩色的底片拍出彩色的照片；同樣的眼睛，裝上的心情，看到黑白的世界，裝上彩色的心情，看到彩色的世界。我相信，那次掌聲，給我鼓勵(lì)的力量，給我支持的力量，給我戰(zhàn)勝自己的力量！

那天，學(xué)校舉行演講會(huì)，在那次演講會(huì)上，因?yàn)橛幸弧⒍昙?jí)所有的同學(xué)的參與，場(chǎng)面很熱鬧，一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原位。

又一陣掌聲的響起，輪到我上臺(tái)了，我忙把捏得褶皺，背的爛熟于心的稿子放在口袋里，起身走向講臺(tái)。每走一腳都似乎踩在我的心臟，給我造成很大的壓力。學(xué)校很重視這次演講，我的心就跳得更厲害了，就像面臨著一次嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗考驗(yàn)，這是我第一次參加演講啊！

來(lái)到演講臺(tái)前站定，我的目光與臺(tái)下“無(wú)數(shù)”道目光碰撞，腿不禁有些發(fā)抖，在拿起話(huà)筒的那一瞬，我的大腦竟全呈一片空白。“急死人了”，雖然初秋的風(fēng)仍舊料峭，我感到一股熱氣直涌腦門(mén)，臉燙的像著了火。全場(chǎng)靜悄悄的，大家在翹首以待。

我每背一句，便忘一句，背幾句話(huà)后，突然間，演講臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我知道，這絕非出于對(duì)卓越的演講者那扣人心弦的精彩演說(shuō)的贊賞，而是表示對(duì)一個(gè)站在臺(tái)上很久卻木偶一般說(shuō)不出話(huà)來(lái)的失敗者的鼓勵(lì)，我努力定了定神，心里默默地記起那些已被我熟悉的稿子，驀地，那演講題目火光一般閃現(xiàn)在我腦際，我立刻把話(huà)筒貼在嘴邊，背著那已失去意義的演講，隨著臺(tái)下的那一次掌聲，我聲情并茂地完成了我的演講。

是啊，掌聲是彌足珍貴的，它不僅能使勝利者領(lǐng)略人生的風(fēng)采，也能使失敗者看到希望的曙光！

我相信，困難是鍛煉一個(gè)人的意志能力的最好試卷，是考驗(yàn)一個(gè)人信念和決心的最佳裁判，讓信念伴隨你在絕境而逢生，讓信念為你撐起航海的一葉孤帆！

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇六

嘿!你們好，我叫劉x，今年9歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)班讀書(shū)。我有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的眨著，那眼睛有一顆葡萄那么大。我的小嘴一張一合，嘴唇非常紅潤(rùn)，那應(yīng)該是媽媽讓我多喝水，多吃蔬菜的原因吧。我有一頭非常順滑的烏發(fā)，平常喜歡扎個(gè)馬尾辮，只是偶爾會(huì)扎個(gè)丸子頭，一拉下頭繩，筆直的頭發(fā)瞬時(shí)變成了羊毛卷。

我非常喜歡鬧脾氣，動(dòng)不動(dòng)就想和惹我的人大吵一架!就算是一件小事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是可吵的。我家有一個(gè)一歲9個(gè)月的“小不點(diǎn)”。有了“小不點(diǎn)”之后，我仿佛覺(jué)得爸爸媽媽都不愛(ài)我了，總是對(duì)我發(fā)脾氣。我這個(gè)人，非常沉得住氣，有什么氣事總是喜歡壓在心底下，不讓人知道。

我也有一個(gè)表弟，我非常喜歡和他打架，我的外婆總說(shuō)：_“你大一些，你是姐姐!別人家的姐姐都不打弟弟妹妹!”有一次我真的受不了，我心里的“炸彈”一下子全炸了出來(lái)：“他打我我憑什么不能還手?別人家的孩子好!那你去做別人的外婆啊!”我擋著淚水，大步往房子里跑去。我每一次哭的時(shí)候，都覺(jué)得非常孤獨(dú)。

我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然這非常古怪，但我的確想當(dāng)一位著名的畫(huà)家，我想像齊白石爺爺一樣，做世界知名的畫(huà)家!我覺(jué)得：“只有不想做的事，沒(méi)有做不好的事!”有一次，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一板畫(huà)筆，共有350支，有水彩筆、蠟筆、彩鉛、顏料筆……我一看到七色粉筆，就欣喜若狂，又蹦又跳，畫(huà)了一下午的畫(huà)，連晚飯都忘記吃啦!

你們覺(jué)得我的小脾氣穩(wěn)妥嗎?我明知爸爸媽媽最?lèi)?ài)我，可我就喜歡和他們作對(duì)!嘻嘻。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇七

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)的班主任。認(rèn)真做好班主任是每位教師的本職工作。概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

班主任工作是繁瑣的。從注冊(cè)報(bào)名到開(kāi)學(xué)后的“跟班”工作，總是有忙不完的活。但百忙不離其宗“落實(shí)貫徹學(xué)校工作”。本班的自覺(jué)性不夠，所以每當(dāng)學(xué)校安排下來(lái)一項(xiàng)任務(wù)，我都要不厭其煩地像“復(fù)讀機(jī)”一樣一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)，直到把它完成。過(guò)程雖然有點(diǎn)累，但是結(jié)果如期完成又能讓人感到欣喜。這就是付出后的回報(bào)吧!

在一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍的班集體里，大家都把學(xué)習(xí)看作是“傻瓜”才做的事。所以那幾個(gè)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生經(jīng)常遭到排斥。我既要讓這幾個(gè)學(xué)生調(diào)整好心理狀態(tài)，又要讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性，以及幫助大家一起進(jìn)步所取得的成就感。在班級(jí)里，我選出各科的課代表，讓這些課代表去幫助那些成績(jī)差的同學(xué)。

這個(gè)學(xué)期學(xué)生干部的選舉通過(guò)民主投票的形式產(chǎn)生。學(xué)生自己選出他們心目中的班干部。通過(guò)上學(xué)期的觀察，這些學(xué)生干部都是上學(xué)期的“搗蛋份子”。我知道學(xué)生是想等著看我笑話(huà)了。我就主動(dòng)找這些學(xué)生談話(huà)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，也試著去引導(dǎo)他們走上“正軌”。如果把他們征服了，其他學(xué)生也沒(méi)有什么理由不來(lái)上課了。我一邊在班里表?yè)P(yáng)這些“搗蛋份子”取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，一邊跟家長(zhǎng)聯(lián)系，和家長(zhǎng)一起監(jiān)督這幾個(gè)學(xué)生的行為。在前半學(xué)期，這些班干部都能夠起到很好的帶頭作用。

經(jīng)常“跟班”后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生經(jīng)常會(huì)在某些老師的課堂上逃課。跟科任老師溝通后才知道：這部分學(xué)生經(jīng)常在這些老師的課堂上違反課堂紀(jì)律，科任老師抓得很?chē)?yán)，所以這部分學(xué)生干脆就不來(lái)了。而那些學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生又經(jīng)常能讓科任老師省心，因而越來(lái)越受重視，而那些不來(lái)的學(xué)生可以忽略。這樣就造成了“兩極分化”現(xiàn)象，無(wú)論是在紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)上。所以我主動(dòng)跟科任老師溝通，及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

每次學(xué)校召開(kāi)的班主任會(huì)議我都按時(shí)參加，認(rèn)真做好會(huì)議紀(jì)錄。回去之后再整理歸納，向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校的旨意。班主任是學(xué)校的第二把手，我們要積極配合學(xué)校，做好班級(jí)工作!

做好本職工作的同時(shí)，我還經(jīng)常閱讀一些關(guān)于班級(jí)管理方面的書(shū)籍，也傾聽(tīng)一些管理人員的講座。但也存在一些不足：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)某些問(wèn)題處理得還不是很恰當(dāng)。比如：在與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中語(yǔ)言組織能力不夠，可能會(huì)讓別人難以接受，從而影響處理問(wèn)題的效率。還有對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)方面，我做得還不是很到位。例如在早讀前打掃衛(wèi)生區(qū)，學(xué)生幾乎不會(huì)自覺(jué)去，而我催了幾次后就不會(huì)再去叫他們了。造成他們以后的依賴(lài)性很強(qiáng)，沒(méi)有我的監(jiān)督絕主動(dòng)去打掃衛(wèi)生等等。在做中學(xué)，邊學(xué)邊做!沒(méi)有一個(gè)人出生就能勝任班主任，但是優(yōu)秀班主任都是在后天的學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的!我要爭(zhēng)取當(dāng)上優(yōu)秀班主任!

家校不分家。學(xué)校工作如果沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，很難做好!所以我手機(jī)里存著每位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系號(hào)碼，隨時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，反映孩子在校的表現(xiàn)情況。同時(shí)也讓家長(zhǎng)記下我的聯(lián)系方式，孩子有什么不正常的行為及時(shí)跟我聯(lián)系。有些家長(zhǎng)甚至在路上碰到我都會(huì)聊上幾句關(guān)于如何管理孩子的話(huà)題，這是我感到最欣慰的!

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇八

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇九

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期即將告一段落，回首這短短的幾個(gè)多月，從春寒料峭到暑氣逼人，似乎彈指一揮間，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一下：

1、積極配合學(xué)校做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)合格人才。上好每一節(jié)主題班會(huì)，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

八年級(jí)是學(xué)生很容易產(chǎn)生兩極分化的時(shí)期，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

5、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

我及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校和學(xué)生的情況。

6、做好安全教育工作。

安全工作歷來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5、努力提高班干部的管理、組織能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十

豆xx身為十七期頂崗實(shí)習(xí)xx中學(xué)的組長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū)一職。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一心為學(xué)校，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。在段蘆頭中學(xué)的文化節(jié)中承擔(dān)著策劃以及參與其中，豆xx帶領(lǐng)隊(duì)員圓滿(mǎn)的完成學(xué)校的任務(wù)，最后獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致表?yè)P(yáng)。在與學(xué)校溝通各項(xiàng)工作時(shí)都能保證從當(dāng)?shù)貙W(xué)校和實(shí)習(xí)生的角度周全好事情，工作態(tài)度認(rèn)真，做事縝密。同時(shí)在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下為頂崗實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行付出自己的一份力量，督導(dǎo)著實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)工作的順利完成，最重要的是能夠保證xx中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)生安全圓滿(mǎn)的結(jié)束實(shí)習(xí)生活。這些工作得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和組員的認(rèn)可。

四、在協(xié)助學(xué)校工作上。

豆xx除去擔(dān)任語(yǔ)文老師以外，還擔(dān)任著國(guó)學(xué)教育一科，都是協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，每次月考的后期工作都是她帶領(lǐng)組員協(xié)助學(xué)校做好這一系列的工作。并且總是得到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)為其在做事方面積極、認(rèn)真、能夠起到帶頭作用。

以上工作期間豆xx思想態(tài)度端正，工作積極、認(rèn)真。一心向著帶隊(duì)老師的指示，爭(zhēng)取把自己的工作做到最好。

一年的班主任工作又過(guò)去了，今年我又有哪些收獲和不足了，聽(tīng)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的各位老師的發(fā)言后，我體會(huì)很多，對(duì)班級(jí)工作有了新的看法和思考。

第一、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán)，走近學(xué)生，親近學(xué)生，與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個(gè)學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。在這個(gè)集體中，老師只不過(guò)是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級(jí)大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意，再由全班同學(xué)集體討論，最后做出決定，切不可專(zhuān)制獨(dú)裁，搞家長(zhǎng)制，唱一家言，為追求一種表面的威性而失去人心。人心齊，泰山移，兄弟同心，齊力斷金。這些看似簡(jiǎn)單的道理，在我們班主任的實(shí)際工作中確不一定想明白。對(duì)班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí)要嚴(yán)，特別是對(duì)班干部，即要樹(shù)立他的權(quán)威，又要加以嚴(yán)格要求。當(dāng)然，在具體的操作過(guò)程中，還要講究個(gè)度的問(wèn)題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行，促使他們努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學(xué)們才會(huì)自覺(jué)自愿的遵守班規(guī)，誰(shuí)也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺(jué)性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無(wú)形中形成。

第二、作為班主任要做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平，平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，愛(ài)心應(yīng)一視同仁，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過(guò)程中，對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不突出的學(xué)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理，對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生犯了規(guī)，同樣要嚴(yán)肅處理。后進(jìn)生心理脆弱，本身就有強(qiáng)烈的自卑感，又最容易犯錯(cuò)，因而處理過(guò)程中，切忌傷害他們的自尊，要心平氣和地對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)理教育，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一當(dāng)有一點(diǎn)進(jìn)步就要大力表?yè)P(yáng)，讓他們感覺(jué)到班主任很在意他們，班集體離不開(kāi)他們，從而讓他們找會(huì)自尊，樹(shù)立自信。另外，在一個(gè)班級(jí)中，無(wú)論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活、學(xué)習(xí)、思想意識(shí)等各方面去關(guān)注他們。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會(huì)課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo)；努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴(lài)，形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

第三、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級(jí)與班級(jí)之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡，平等對(duì)待科任教師。班主任是一個(gè)班的主心骨，核心力量，班主任對(duì)各學(xué)科的一個(gè)小小的評(píng)價(jià)，會(huì)影響學(xué)生對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度；班主任對(duì)任課教師的一句簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，會(huì)影響學(xué)生對(duì)任課教師所教學(xué)科的興趣。班主任在學(xué)生面前切記對(duì)教師不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià)。其次，不要讓學(xué)生重主科、輕副科，尊重主科教師，無(wú)視副科教師的想法，這一點(diǎn)很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映，科任教師對(duì)同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對(duì)待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛(ài)。這不僅是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問(wèn)題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂(lè)意走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級(jí)與班級(jí)之間的關(guān)系，對(duì)于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會(huì)正確對(duì)待，切莫護(hù)短，張口閉口就是它班學(xué)生不對(duì)，對(duì)別班同學(xué)指手劃腳，罵罵咧咧，這既有損自己的形象，又不利于團(tuán)結(jié)。我們知道，學(xué)生來(lái)自四面八方，每個(gè)村的學(xué)生都被分到各個(gè)班級(jí)中，可以說(shuō)班與班之間因?yàn)閷W(xué)生的原因而有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，因此，對(duì)于任何一個(gè)班，都不可能關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)，必須要加強(qiáng)班與班之間的交流、合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

第四、作為班主任理應(yīng)言傳身教，熱愛(ài)這個(gè)家。現(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來(lái)越高，而一個(gè)班主任的一言一行，人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見(jiàn)又沒(méi)主見(jiàn)的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級(jí)大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績(jī)。班級(jí)受損，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能一味地責(zé)備學(xué)生，相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級(jí)事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。要做到三勤（手勤、腳勤、眼睛勤）三快（手快、腳快、眼睛快）。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)，窗簾的安放等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，隨手彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會(huì)都會(huì)看在眼里，記在心里，會(huì)潛移默化的受到影響。切忌亂批評(píng)亂指責(zé)，整天指手畫(huà)腳。另外，班主任要從心底愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無(wú)形中會(huì)形成一種自我約束力，并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級(jí)掛好窗簾，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時(shí)候，班上都是規(guī)規(guī)矩矩，爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，會(huì)主動(dòng)跑來(lái)向我認(rèn)錯(cuò)。我會(huì)表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn)，自然不會(huì)再犯。同學(xué)們互幫互助，和睦相處，在這種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活，會(huì)收到意想不到的效果。

第五、作為班主任不能忽視“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。由于多種因素的影響，目前，后進(jìn)生有增多的趨勢(shì)。我們都有這樣的想法，當(dāng)教師難，當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的教師更難。那么我們?cè)撛趺崔k呢？我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進(jìn)生是可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。對(duì)他們要報(bào)以滿(mǎn)腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待。我們?cè)O(shè)身處地的想一想，任何一個(gè)學(xué)生都不想成為差生，誰(shuí)不想受到別人的夸獎(jiǎng)和稱(chēng)贊呢？有些后進(jìn)生看似倔強(qiáng)不溫順，甚至和老師頂撞。其實(shí)他們的內(nèi)心是很脆弱的。他們非常需要?jiǎng)e人的認(rèn)可和尊重。而這種認(rèn)可和尊重有時(shí)是很低的，只要一個(gè)欣賞的眼神、一句“聽(tīng)懂了嗎”之類(lèi)的問(wèn)候他們就受寵若驚了。在學(xué)生的心目中，不歧視差生是老師最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們不要認(rèn)為你偏向好學(xué)生好學(xué)生就尊敬你，有時(shí)恰恰相反，好學(xué)生也不一定買(mǎi)你的賬，所以我們千萬(wàn)不要歧視任何學(xué)生。其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度。或者認(rèn)為我都把心掏出來(lái)了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來(lái)可能就見(jiàn)效了。差生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，班主任必須要樹(shù)立打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十一

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)(3)班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

1、注意班干部的培養(yǎng)。

對(duì)待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。

2、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。

我的具體做法是：認(rèn)真開(kāi)好每周的班會(huì)課，針對(duì)上一周情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和教育。進(jìn)行談心，這是了解學(xué)生的一種好的方法，在課后，經(jīng)常與學(xué)生坐在一起聊天，既加強(qiáng)了師生情感，也可以了解學(xué)生的心態(tài)，我認(rèn)為這是一種很好的方法。注意樹(shù)立榜樣，俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。”榜樣的力量是無(wú)窮的，人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話(huà)“說(shuō)嚴(yán)是愛(ài)，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。”班里有幾個(gè)個(gè)性較鮮明的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過(guò)失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛(ài)心，但卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問(wèn)題的.良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài)，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。

教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話(huà)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。

本學(xué)期，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

3、定期舉行各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績(jī)。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十二

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣，燃燒著自己，將光芒傳給三尺講臺(tái)下的每一桃李。

石老師教學(xué)十分認(rèn)真。在上課時(shí)，通常會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)。有時(shí)忘關(guān)機(jī)了，鈴聲響起后，她總會(huì)第一時(shí)間掛掉電話(huà)，然后將手機(jī)關(guān)機(jī)。有一次在路上腳崴了，傷得挺嚴(yán)重，上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅(jiān)持為我們上課。在那時(shí)，我們竟沒(méi)有落下一堂課。這種認(rèn)真執(zhí)教、為學(xué)生著想的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。

石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí)，石老師總會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，說(shuō)明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多，一天沒(méi)上課，第二天下午來(lái)上課時(shí)，石老師叮囑他多喝水，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng)，石老師讓沒(méi)感冒的同學(xué)多多注意身體，以防傳染。

石老師重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。她常說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有好的品德，即便有再高的文化知識(shí)也沒(méi)有作用。一次張镕川同學(xué)在班級(jí)罵人，石老師知道后語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了他，他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得自己不該出口罵人。

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十三

袁正華：常見(jiàn)你籃球場(chǎng)上，健步如飛，搶斷迅猛，攔防到位，投欄精準(zhǔn)。同學(xué)羨慕，對(duì)手懼怕，老師欣賞。可你別忘了，它不是生活的全部，生活還包括必要的學(xué)習(xí)，唯有刻苦學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校，才有可能讓籃球愛(ài)好得到充分張揚(yáng)。否則，也只能是一種負(fù)擔(dān)，一種累贅，一種無(wú)奈。統(tǒng)籌兼顧，合理安排，是我給予你的最大忠告。

馬子晴：你善解人意，知道父母為你學(xué)習(xí)所付出的艱辛勞動(dòng);你基礎(chǔ)扎實(shí)，多次躋身班級(jí)中游，乃至上游。知道歸知道，可你很少用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予你的愛(ài)。由于你態(tài)度不夠端正，成績(jī)起伏較大。新學(xué)年里，希望你明確目的，善待父母，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，展示自己。

梁翠儀：你很認(rèn)真，無(wú)論課堂上，還是休息時(shí)間，都見(jiàn)你凝神思考，默默學(xué)習(xí);你很要強(qiáng)，無(wú)論期末大考，還是平時(shí)檢測(cè)，都不輕易放過(guò)自己的錯(cuò)誤。因而，你的成績(jī)一直比較穩(wěn)定，并呈上升趨勢(shì)。新學(xué)年里，希望你：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

李振華：不知是歲月增添你的年輪，還是你自以為是目空一切，總之，你有點(diǎn)叛逆。長(zhǎng)大了是好事，但不可以意氣用事，不能夠不聽(tīng)從父母、老師的教導(dǎo)。新的一學(xué)年即將來(lái)臨，希望你多一些嚴(yán)謹(jǐn)，多一些細(xì)致，多一些寬容，多一些堅(jiān)韌。

石佩詩(shī)：相信自己，世界總有一天會(huì)看你，是你的座右銘，如今我也爛熟于心。說(shuō)實(shí)在的，我欣賞它，更欣賞你。從你的身上，我看到一個(gè)自強(qiáng)不息的學(xué)生，一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的女孩。但老師始終不放棄，因?yàn)槲抑溃簽踉七^(guò)后定是一片艷陽(yáng)天。

黃欣怡：你學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高，不僅課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固;你熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次擔(dān)任值日班委，多次出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課后學(xué)習(xí)效率還需要進(jìn)一步提高。

賴(lài)俊：七年級(jí)，你年紀(jì)尚小，不諳事理，玩得多，學(xué)得少，導(dǎo)致成績(jī)很不理想，情有可原。但現(xiàn)在到了八年級(jí)，還執(zhí)迷不悟，是不是有點(diǎn)可笑?事實(shí)上，你努力去做，成績(jī)就會(huì)大踏步前進(jìn)。否則，滑入下游。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。希望你好好把握。

彭美媛：適當(dāng)玩一點(diǎn)，也未嘗不可，但因?yàn)樗水?dāng)前最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，肯定不行;愛(ài)看課外書(shū)，是好事，但不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，不分內(nèi)容，肯定不行。我的大腦我做主，無(wú)可挑剔，但不聽(tīng)從父母的、老師的教導(dǎo)，麻木行事，一意孤行，勢(shì)必吃虧。新學(xué)年里，希望你認(rèn)清形勢(shì)，完善自我，不斷前進(jìn)。

邱瑋：過(guò)去你蠻橫無(wú)理，那是因?yàn)槟隳晟俨桓?過(guò)去你虛度年華，那是因?yàn)槟懵槟静蝗剩暧谉o(wú)知。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該體諒父母，善待他人，要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母所付出的艱辛勞動(dòng)。也許明天我們將要分別，老師送你一句話(huà)：敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。

蕭煒康：你平時(shí)處理問(wèn)題有點(diǎn)以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。其實(shí),你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績(jī)定會(huì)有所起色。相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得優(yōu)良的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)間來(lái)往,相信在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長(zhǎng),為班出更多的力。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十四

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十五

1.你是個(gè)文靜可人的女孩。老師喜歡你，因?yàn)槟愕那趯W(xué)認(rèn)真和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟愕臏赝裆屏己痛说恼嬲\(chéng)友好。我們相信你會(huì)做得越來(lái)越好，當(dāng)然，大膽一點(diǎn)不懂就問(wèn)就更好了。

2.你是個(gè)很優(yōu)秀的男孩學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異;待人熱情真誠(chéng)，樂(lè)于助人;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)勞動(dòng)積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實(shí)的“三好學(xué)生”希望你能高揚(yáng)自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

3.你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。希望你繼續(xù)努力，早日成才。

4.鄒泳泳你雖然從外表看來(lái)是一個(gè)較認(rèn)真，心細(xì)的學(xué)生，但是對(duì)事情(學(xué)習(xí)根本上不重視，經(jīng)常對(duì)其置之度外，馬虎了事。對(duì)工作還能積極負(fù)責(zé)，但是在同學(xué)中缺乏一種凝聚力，性格較冷淡。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，請(qǐng)三思!

5.趙x雖然你總是給班級(jí)帶來(lái)麻煩，但從心眼里老師還是很喜歡你的，因?yàn)槟銥槿颂拐\(chéng)，有感恩之心，講義氣，我曾說(shuō)過(guò)每逢佳節(jié)我都能收到你最真誠(chéng)的祝福，這足以證明你是一個(gè)明事理懂得感恩的孩子。你熱愛(ài)這個(gè)集體，并為這個(gè)集體默默奉獻(xiàn)著，為班級(jí)選運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝，班會(huì)上出色地表演，新年文藝匯演彩排，為下學(xué)期的籃球賽刻苦練習(xí)??所有這些足以證明班值得擁有你。老師希望在下學(xué)期你能在成績(jī)上多給人回應(yīng)，其實(shí)你做啥像啥，只是不愿意付出。老師給你一個(gè)忠告，如果你籃球打得好走專(zhuān)業(yè)也一定要有文化課作基礎(chǔ)的。所以老師希望你給自己多積累生存技能，盡快提高自己。

6.六一兒童節(jié)，你與小朋友一起表演的節(jié)目令大家捧腹大笑。你有多方面的才能，廣播操做得最好，還會(huì)跳國(guó)標(biāo)舞，上課時(shí)你經(jīng)常搶著發(fā)言。希望你改掉身上的壞習(xí)慣，做個(gè)更聽(tīng)話(huà)的孩子!

7.你一雙大大的黑眼睛，有時(shí)透出智慧的光芒，有時(shí)因?yàn)樯眢w不適而流出淚水。學(xué)習(xí)上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師小朋友為你豎起大拇指。如果能積極鍛煉體魄，生活才會(huì)美好。

8.喬x在班里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男生，但無(wú)論是足球賽還是文藝匯演都少不了你的身影，這一方面證明了你很全面，另一方面也表明了你對(duì)這個(gè)集體的熱愛(ài)，愿意為這個(gè)集體付出一切。老師為有你這樣的孩子而感到自豪。學(xué)習(xí)上你比較聽(tīng)話(huà)，作業(yè)能按時(shí)完成，但質(zhì)量還需加強(qiáng)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要多動(dòng)筆，多做題，善于總結(jié)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，切忌眼高手低。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中與優(yōu)秀的同學(xué)在一起探討疑難問(wèn)題學(xué)習(xí)優(yōu)秀方法。要做就做最好。

9.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了，如眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

10.王x一年來(lái)你為班帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。在這個(gè)集體中每個(gè)人都在關(guān)心你，幫助你。其實(shí)你很聰明又有一個(gè)好媽媽?zhuān)銘?yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)進(jìn)步。記得你在給我的賀卡中寫(xiě)道“生活在班我很快樂(lè)。”而快樂(lè)是要有付出有收獲的，如果僅僅是每天發(fā)生的快樂(lè)的事讓你快樂(lè)，那么你的人生是缺少價(jià)值的。知道期末你的物理成績(jī)嗎?你聽(tīng)了多少學(xué)了多少?而分足以證明你是一個(gè)聰明的孩子。老師希望你能給自己樹(shù)立可行的目標(biāo)，在下學(xué)期為老師為家人送上滿(mǎn)意的答卷，就和自己比進(jìn)步。

11.記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時(shí)，你能把學(xué)習(xí)工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變?cè)瓉?lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。

12.我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子!曾記得你剛來(lái)的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來(lái)選去，生怕第一次離家的你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦。可惜的是，以前的你并不能體味父母對(duì)你的“愛(ài)之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開(kāi)始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿(mǎn)足，沒(méi)有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí)，小事不愿做，大事又做不來(lái)，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來(lái)，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深?lèi)?ài)你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!

13.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!

14.你這聰明的小男生，因?yàn)槟銢](méi)有讀到別班的幸災(zāi)樂(lè)禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘。瑥臎](méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。因?yàn)闆](méi)有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過(guò)因?yàn)槟闳狈︹蛐模苍S最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對(duì)你唯一滿(mǎn)足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無(wú)人能與你相提并論。

15.徐x你是一個(gè)穩(wěn)重的女孩，為人和善友愛(ài)，同學(xué)們都喜歡你。你的英語(yǔ)筆記是全班的典范，無(wú)論坐在班級(jí)哪個(gè)位置上你都讓老師無(wú)比放心，因?yàn)槟愕淖月尚院軓?qiáng)。班級(jí)的大小活動(dòng)你都能積極參加，這足以證明你熱愛(ài)這個(gè)集體，熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀。學(xué)習(xí)上老師希望你能對(duì)自己有更明確的目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)和課堂聽(tīng)課效率，敢于舉手發(fā)言暴露問(wèn)題，只有這樣你才能少走彎路盡快成長(zhǎng)。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十六

你是個(gè)熱情活潑、樂(lè)于助人的孩子。尊敬老師，與同學(xué)友愛(ài)相處,關(guān)心班級(jí)事務(wù)。但在學(xué)習(xí)上還需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，從總分賽數(shù)學(xué)考120分，可見(jiàn)你很聰明;可惜你還不夠踏實(shí),這從你寫(xiě)的字就可以看出。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。愿你能充分挖掘自己的潛力，大膽進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，消滅偏課現(xiàn)象，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)全新的突破。

你很聰明活潑，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你取得了明顯進(jìn)步。你是個(gè)知錯(cuò)能改的孩子，自從你上次表過(guò)決心后，再也不像以前那樣在課上隨便講話(huà)、在課間吵鬧了。鉆石，人們往往羨慕你七色分明，光芒四射，可有誰(shuí)知道這塊“純碳”，在地殼深處經(jīng)受了數(shù)千年高溫高壓的考驗(yàn)。如果你希望成功，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，相信你一定能做性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛(ài)的你嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的話(huà)，熱愛(ài)班集體。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠，很少向老師提出問(wèn)題，成績(jī)進(jìn)步不明顯。金魚(yú)悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè)。望今后大膽進(jìn)取，增加與老師與同學(xué)的交往，進(jìn)一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

文靜內(nèi)向、喜歡讀書(shū)的你要求上進(jìn),遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，成績(jī)有進(jìn)步。成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，愿你再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

內(nèi)向文靜的你，上課回答提問(wèn)聲音卻很響亮，這給老師留下了很深的印象。你文明樸實(shí)，自覺(jué)守紀(jì)，積極參加體育鍛煉，做好本職工作。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真，但很少見(jiàn)到你向老師提出問(wèn)題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗成功的喜悅，老師期待你的進(jìn)步。

你誠(chéng)實(shí)重感情，你懂事求上進(jìn)，你盡責(zé)愛(ài)集體，你淳樸愛(ài)勞動(dòng)，你純樸懂禮貌。你積極參加體育鍛煉，做好本職工作。學(xué)習(xí)上能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)作業(yè)，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動(dòng)鉆研精神，成績(jī)徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā)，望發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，大膽進(jìn)取，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以?shī)Z取長(zhǎng)足進(jìn)步。

記得那次下棋老師輸給了你，可見(jiàn)你不是個(gè)笨人。樸實(shí)的你，遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，思想上要求進(jìn)取，本學(xué)期被批準(zhǔn)加入共青團(tuán)組織。學(xué)習(xí)上尚努力，但還很不夠，尤其是作業(yè)欠認(rèn)真整潔。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。望在新的學(xué)期里，更加嚴(yán)格要求自己，充分挖掘聰明才智，為考上理想學(xué)校而不懈努力。

遵規(guī)守紀(jì)，文明樸實(shí)的你熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，勞動(dòng)積極。積極參加體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)獨(dú)立作業(yè)，本學(xué)期取得明顯進(jìn)步，如果英語(yǔ)也能考好就更好了。經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。相信在新的挑戰(zhàn)面前會(huì)更加努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取考上高中。

你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能基本遵守紀(jì)律，肯為老師和班級(jí)做事，不遲到缺課,勞動(dòng)積極.學(xué)習(xí)上進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的意志成績(jī)沒(méi)有明顯進(jìn)步。“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，愿你拿出男子漢的勇氣，奮力拼搏，爭(zhēng)取理想成績(jī)。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十七

1、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅(jiān)持的事，冷靜地看待事物，不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這樣對(duì)你一生都有好處。

2、不僅僅用規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生，更加看重用自身的人格魅力去感召學(xué)生、熏染學(xué)生。

3、只能比別人更早，更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。

4、陸冰：從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)端正。你文靜可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，爭(zhēng)取下學(xué)期取得好成績(jī)。

5、黃佳樂(lè)：老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上你能認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

6、許成龍：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

7、蔡旺：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)又可愛(ài)的小男孩，在學(xué)校里你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)能及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后能不懂就問(wèn)，在學(xué)習(xí)上能發(fā)揚(yáng)刻苦的精神，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

8、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰，老師愿你輕松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。

9、寫(xiě)作沒(méi)有什么秘密，如果你內(nèi)心對(duì)生活的感受已積累成一條湍急的河水，它自然要尋找屬于它的河道，如果你熱愛(ài)世界，讓自己的胸懷如干凈的湖水，它也自然倒映出它周?chē)娘L(fēng)景，這就是寫(xiě)作，真的！

10、其實(shí)你是一個(gè)很聰明，很可愛(ài)的孩子，如果能學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，一定是個(gè)出色的男子漢。

11、你是位充滿(mǎn)自信的孩子，經(jīng)過(guò)錘練，會(huì)成為一塊好鋼的。

12、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

13、不妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味，并自己承擔(dān)自己行為的后果。

14、事事自己動(dòng)手。在你出生之前，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進(jìn)。

15、時(shí)間，在你手中。自己找時(shí)間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

16、這學(xué)期來(lái)，你是老師們認(rèn)可的好學(xué)生，都非常的喜歡你。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，知道上進(jìn)，生活樸素且有幾分活潑可愛(ài)，你熱愛(ài)班集體，榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心幫助同學(xué)，積極協(xié)助老師做好班級(jí)工作，恰似空谷幽蘭，默默無(wú)聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學(xué)生會(huì)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好。夢(mèng)想在你我心中，佳績(jī)有待我們?nèi)ヅΓ?/p>

17、行路難，開(kāi)路更難，求知苦，無(wú)知更苦！

18、諾不輕許，言不妄發(fā)，全心全意攻高考！

19、書(shū)籍是航船，信心是白帆，勤奮是東風(fēng)！

20、無(wú)論何時(shí)你總是把作業(yè)上的每個(gè)字寫(xiě)得那么工整漂亮，盡管有時(shí)你會(huì)花別人倍的時(shí)間，正是你的執(zhí)著，才使得今日的你贏得了同學(xué)們稱(chēng)贊和關(guān)注，祝福你孩子。

21、雖然老師有時(shí)也批評(píng)你，但是老師一向都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠(chéng)實(shí)，喜歡你的勤奮。

22、老師很喜歡你，不僅僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的是你有職責(zé)心，有上進(jìn)心，有愛(ài)心。

23、只有心中有彩虹，才能在風(fēng)雨中不懈拼搏！

24、你是一個(gè)聰明的孩子，雖然你的字寫(xiě)的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現(xiàn)在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步，不是嗎？老師相信，通過(guò)自己的努力，你一定會(huì)越來(lái)越棒的！

25、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人的孩子，你有禮貌，聽(tīng)好，懂事。希望你在做作業(yè)時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn)，把字寫(xiě)的在工整些。這樣，你將會(huì)變得更好！老師相信你一定能做到的！

27、珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。

28、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)成績(jī)較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽(tīng)講，更希望能經(jīng)常看到你舉起的手，聽(tīng)到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。

29、當(dāng)你的特長(zhǎng)不被別人認(rèn)可時(shí)，那是因?yàn)槟阕龅倪€不夠出色。換句話(huà)說(shuō)，你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn)，別人就會(huì)用嫉妒的目光鄙夷你，而當(dāng)你超越別人一大截時(shí)，別人只會(huì)羨慕你。

30、在我們班上三年，你一直是個(gè)自律、自強(qiáng)、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在，你就要離開(kāi)我到中學(xué)去了，老師希望你把你的這些美好品質(zhì)帶到中學(xué)去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。但是唐徠，你也有一些小缺點(diǎn)喲，比如，比較小氣，不太寬容；不太體諒他人；當(dāng)然了，挑食是最大的缺點(diǎn)了。所以，老師希望你能在中學(xué)改掉這些缺點(diǎn)，讓自己過(guò)得更好！

32、一個(gè)小可愛(ài)，總是給人一種開(kāi)心、甜蜜的感覺(jué)。老師很欣賞你謙虛好學(xué)的品質(zhì)。來(lái)美視兩年，你的進(jìn)步令人刮目相看！快進(jìn)中學(xué)了，老師不僅希望你繼續(xù)快樂(lè)開(kāi)心的學(xué)習(xí)，還要多吃飯，多鍛煉，快快長(zhǎng)高哦！

33、你一直是老師心目中的好孩子，有時(shí)甚至好希望你就是我的兒子。三年來(lái)，你一直勤奮努力，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。現(xiàn)在，你就要離開(kāi)我進(jìn)入中學(xué)了，說(shuō)實(shí)在的，老師可真舍不得你呀！在此，老師想告訴你的是：厚道是一種美德，但有時(shí)也不能太老實(shí)，起碼的警惕應(yīng)該要有，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。最后，祝你在中學(xué)生活、學(xué)習(xí)愉快！

34、你是一個(gè)快樂(lè)的精靈，每天總能看到你快樂(lè)開(kāi)心的笑臉。你高大的個(gè)子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進(jìn)，總希望自己不斷進(jìn)步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來(lái)到我們班的這一年里，你留給了老師同學(xué)們深刻的印象。現(xiàn)在，你就要進(jìn)入中學(xué)了，老師最后再重復(fù)一次那句告戒你多次的老話(huà)：遇事一定要冷靜，不可沖動(dòng)！祝你在中學(xué)學(xué)習(xí)愉快！

36、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案；如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行！

37、你是個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的小朋友。你樂(lè)意幫助別人，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。成績(jī)也進(jìn)步了好多。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)，那就不好了。老師贈(zèng)你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

38、你是一個(gè)內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，老師希望你下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。

39、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科你都要認(rèn)真對(duì)待，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步！

40、你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過(guò)，并也會(huì)努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。

41、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧！

42、你們的影像，你們的歡聲笑語(yǔ)，你們成長(zhǎng)的足跡留在了六月美麗的校園，留在了每一個(gè)二外人的心中。這里是終點(diǎn)，更是你們邁向新生活的起點(diǎn)。朝霞般美好的明天，在向你們召喚，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。化離情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天！

45、你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪！

47、悲觀者在機(jī)會(huì)中看到的是困難，樂(lè)觀者在困難中看到的是機(jī)會(huì)。

48、你是位充滿(mǎn)自信的孩子，經(jīng)過(guò)錘煉，會(huì)成為一塊好鋼的。

49、總之，帶正知正見(jiàn)去生活，努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，就無(wú)需在意眾聲喧嘩！好好珍惜這四年，這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大，你以后就知道了。

50、成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭班主任寄語(yǔ)，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

51、從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

52、父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵(lì)，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿Γ?/p>

53、高三來(lái)了，哪怕你只是一個(gè)檸檬，也一定要做杯清爽可口，沁人心脾的檸檬水。

54、我們要像藍(lán)精靈一樣，齊心合力，手拉著手團(tuán)結(jié)在一起，組成一個(gè)同心圓，用笑容迎接每一天，用自信挑戰(zhàn)每一刻。

55、像西單女孩一樣歌唱，像旭日陽(yáng)剛一樣流浪，像王洛丹一樣堅(jiān)強(qiáng)，像博爾特一樣奔跑在賽場(chǎng)上。每朵花都有自己的春光，每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，別害怕逆風(fēng)飛翔，讓我們博出一份理想。

57、[20xx]的`事讓它過(guò)去吧，讓我們?nèi)ビ訊湫碌腫20xx]年！讓時(shí)間證明一切吧！三班永遠(yuǎn)是一中的霸主，無(wú)論是我們擅長(zhǎng)或者不擅長(zhǎng)的，在新的一年中我們都會(huì)將它變?yōu)閮?yōu)勢(shì)的！荊棘永遠(yuǎn)阻隔不了我們前進(jìn)的路，挫折永遠(yuǎn)擊潰不了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，無(wú)論前方多苦，我們也會(huì)走下去的，期末考，迎接我們?nèi)嗟奶魬?zhàn)吧！

58、用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每一天都鏗鏘開(kāi)場(chǎng)，大學(xué)，你們值得擁有！

59、你有決心，我很高興；你有行動(dòng)，我很欣慰。

60、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細(xì)節(jié)，享受成長(zhǎng)快樂(lè)；學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考，領(lǐng)悟完美人生。

61、說(shuō)到一定要做到，付出總有回報(bào)。

62、還記得嗎？米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

63、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好。

64、你是個(gè)清純善良外柔內(nèi)剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng)，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開(kāi)朗些，像陽(yáng)光一般燦爛！

65、你是一個(gè)性情溫和誠(chéng)實(shí)聰明的好孩子，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠，以致學(xué)習(xí)成績(jī)一般；老師希望你平時(shí)學(xué)習(xí)能勤于思考，多發(fā)析歸納，提高應(yīng)變能力，力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階！

66、你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你能持之以恒，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級(jí)前列！

67、你在校表現(xiàn)一般，能遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真刻苦，課堂上思想偶爾開(kāi)小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，故成績(jī)一般，望加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

68、你是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，這些是你的長(zhǎng)處。但你在學(xué)習(xí)上的應(yīng)付態(tài)度，使你本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不夠大，今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的！

69、你挺聰明，也很機(jī)靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能?chē)?yán)格要求自己；希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)進(jìn)步不快。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。老師對(duì)你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，能報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì)使老師失望的！

70、你是一個(gè)聰明的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，書(shū)寫(xiě)工整美觀，成績(jī)優(yōu)良；平時(shí)能管理自己，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，勤學(xué)多問(wèn)，你會(huì)成為一個(gè)令人佩服的女孩子的！

71、你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時(shí)你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但你性格內(nèi)向，不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友。要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會(huì)更出色，大家也更喜歡你了！

72、你是我們班一位有特長(zhǎng)的學(xué)生，你書(shū)法作品，令老師佩服不已；你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)成績(jī)良好，工作能力較強(qiáng)，是老師信得過(guò)的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，克服粗心，力爭(zhēng)更大進(jìn)步！

73、你聰明伶俐，活潑大方，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，但作業(yè)有時(shí)應(yīng)付，質(zhì)量不高，可老師相信你一定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機(jī)會(huì)，多多努力，充分發(fā)揮自己的潛能，相信你一定是一位優(yōu)秀的學(xué)生！

75、愿我們個(gè)個(gè)是陽(yáng)光少年，活潑、開(kāi)朗、自信、向上。樂(lè)于助人，溫暖別人，快樂(lè)自己；追逐夢(mèng)想，永不言棄；勇敢超越自我，去收獲成功；微笑面對(duì)未來(lái)，迎接燦爛的明天。

76、親愛(ài)的孩子們，我不想說(shuō)再見(jiàn)，我只想說(shuō)祝愿，育英二外，是你們?nèi)松械膸资种弧Ｃ魈欤銈兙鸵钩犸w翔，記住峻外的芳香；記住在二外的誓言，永遠(yuǎn)會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活！

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2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十八

1、你能歌善舞，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，是一位才華橫溢的女孩，兼之你具有誠(chéng)實(shí)善良的美德，不隨波逐流，扎扎實(shí)實(shí)地走穩(wěn)自己人生的每一步，這是最為可貴的。望你今后繼續(xù)熱心辦集體工作，努力學(xué)習(xí)，做得更好。

2、你人如其名，聰明善良，你熱愛(ài)班集體榮譽(yù)，積極協(xié)助班委做好班級(jí)工作，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，取得了很好的成績(jī)。望今后更加大膽地參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力克服自己容易膽怯的缺點(diǎn)，成為一個(gè)自信大方的女孩。

3、在學(xué)校開(kāi)學(xué)初的迎新工作過(guò)程中，我從你的言行舉止中感受到了一個(gè)優(yōu)秀女孩所具備的良好素質(zhì)。你接人待物彬彬有禮，言談舉止落落大方，做事情果斷麻利，確是一位難得的有素質(zhì)有涵養(yǎng)的好女孩。

4、一年多來(lái)，通過(guò)自身的不斷努力上進(jìn)，你的變化是顯著的。你通過(guò)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育文娛活動(dòng)，通過(guò)班級(jí)干部工作的鍛煉，逐漸形成了自身姣好的氣質(zhì)。當(dāng)然，作為班級(jí)女生委員，你有時(shí)在細(xì)節(jié)方面的典范作的還是不夠，望你繼續(xù)努力。

5、你熱愛(ài)班集體榮譽(yù)，熱心幫助同學(xué)，積極協(xié)助班為做好班級(jí)工作，做事情踏實(shí)可靠，恰似空谷幽蘭，默默無(wú)聞地綻放自己的幽香。望你今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好。

6、聰明的你，一定明白，在逆境和困難中經(jīng)受得住考驗(yàn)，這樣的人生才最有價(jià)值。愿你重新用自信和樂(lè)觀的心態(tài)迎接生活，振作精神，世界便會(huì)改觀，陽(yáng)光也會(huì)展現(xiàn)。（該生因晚歸受了學(xué)校警告處分）。

7、你是上進(jìn)心強(qiáng)的女孩。在校運(yùn)會(huì)上，當(dāng)老師看到你堅(jiān)持跑完m時(shí)，真的為你表現(xiàn)出的堅(jiān)毅而高興。望今后更加下意識(shí)地完善自己，多注意不同場(chǎng)合的言辭，使自身形象塑造的更加完美。

8、人生的路從來(lái)不是平坦的，關(guān)鍵是用怎樣的心態(tài)去面對(duì)各種挫折。聰明如你，一定會(huì)明白“風(fēng)雨之后的彩虹最美”。老師真誠(chéng)地希望你振作起來(lái)，帶著堅(jiān)強(qiáng)的信念投入人生的拼搏。

9、積極上進(jìn)的你，在校遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，待人彬彬有禮，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。擔(dān)任舍長(zhǎng)職務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合班干，是一位有自主性的女孩，望今后更加努力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，取得更大進(jìn)步。

10、文靜善良的你，贏得了全班同學(xué)的信任。作為班級(jí)植保委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)班級(jí)工作，展現(xiàn)了一定的工作能力。望今后更加大膽，積極開(kāi)展工作，全面鍛煉自己各方面的能力。

11、你善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，并積極去改變，是一個(gè)聰明的女孩。望你經(jīng)受挫折以后，不要?dú)怵H，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。（該同學(xué)因作弊受到學(xué)校留校查看處分）在老師眼里，你始終是一支凌寒傲雪的梅花，不論順經(jīng)逆境，你總是用純潔的心靈寬容的微笑平靜的心情去面對(duì)生活，這是多么難能可貴的品質(zhì)！只要擁有這種品質(zhì)，你一定會(huì)被更多的人力結(jié)合接納。

12、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。

13、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

14、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

15、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！

16、課堂上，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場(chǎng)面；課下，又總能聽(tīng)到你那快樂(lè)的開(kāi)懷大笑；集體活動(dòng)中，還總能見(jiàn)到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好！繼續(xù)努力吧，成功定會(huì)眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人！

17、你聰明活潑，樂(lè)觀開(kāi)朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計(jì)較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字，當(dāng)好一名班長(zhǎng)！

18、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，心地善良，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動(dòng)和熱情，那該多好啊！年少的時(shí)光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會(huì)因你的嬉戲而停留，望你能像個(gè)男子漢，自律、勤奮、向上！

19、你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研；能積極參加有益的體育活動(dòng)；集體榮譽(yù)感；班級(jí)工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的.任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái)；學(xué)習(xí)上，理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì)，而文科成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望！

20、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績(jī)卻不太為你爭(zhēng)氣。你也想好好學(xué)，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，你善良有禮貌，關(guān)心集體，這些都是你的長(zhǎng)處。今天，讓我告訴你：老師和家長(zhǎng)看中的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績(jī)的高低，只要是你努力后的成績(jī)，老師、家長(zhǎng)和你自己也都應(yīng)該坦然接受！

21、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油！老師支持你！

22、你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力，加油！老師支持你！

23、你開(kāi)朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè)。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛(ài)激動(dòng)，不太樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼！

24、你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝，是任何烏云都無(wú)法遮蔽的，你活潑、開(kāi)朗、自強(qiáng)、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶！

25、你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅，是一個(gè)小小男子漢。你的機(jī)智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛(ài)。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實(shí)，更快樂(lè)！

26、你不缺少活潑和開(kāi)朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者！人生分為若干個(gè)階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專(zhuān)注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧！祝你擁有一個(gè)精彩的人生！

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇十九

伴著新年的喜氣，踩著虎年的節(jié)拍，春節(jié)的煙花爆竹聲還回響在耳邊，我們已正式迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我給大家送上新年的祝福，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

過(guò)去的一年，我們?cè)诎耍?）班這個(gè)溫暖大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光，我們不分彼此，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，共同成長(zhǎng)。追求卓越、勇?tīng)?zhēng)一流，我們中的很多人取得了輝煌的成績(jī)：年級(jí)十佳、年級(jí)進(jìn)步之星、三好學(xué)生、各項(xiàng)單項(xiàng)之星等；團(tuán)員的隊(duì)伍也在不斷的壯大，這些都見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

成績(jī)都已成了過(guò)去，明天太陽(yáng)又是新的。我們已迎來(lái)了一個(gè)更加光輝燦爛、更加充滿(mǎn)希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx。我相你們會(huì)有足夠的能力去克服任何困難，打好你們?nèi)松膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，你們一定能交出滿(mǎn)意的人生答卷，讓每個(gè)教育你、關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人為你們感到驕傲和自豪！

這一年、這一學(xué)期，我們有很多共同的夢(mèng)想、共同的期待。

2023年我的班主任八年級(jí)（模板20篇）篇二十

一、指導(dǎo)：

遵循青少年學(xué)生品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭(zhēng)使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

二、本班學(xué)生的基本情況。

本班共有79名學(xué)生，從上學(xué)期考試來(lái)看，其中有16名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績(jī)尚好;有35名同學(xué)成績(jī)較差。

三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)。

初二是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力。

3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸，使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四、具體措施。

1、品德教育。

(1)品德教育。

首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行品德教育，教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核。

按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生品德素質(zhì)。

2、班委班風(fēng)建設(shè)。

(1)培養(yǎng)班干部。

采用先民-主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。

教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。同時(shí)，對(duì)他們不過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

(2)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

我組織互幫互學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒，勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(2)抓兩頭促中間。

對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué))的措施。這樣，成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

4、雙差生轉(zhuǎn)變。

(1)多談話(huà)、多教育。

平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

(2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)。

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生方面管理。

本班教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組，給予加操行分等多種獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)安排。

三月份：1、學(xué)習(xí)《班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《3月份文明禮貌月活動(dòng)方案》。

2、召開(kāi)《讓語(yǔ)言展示美，讓行為更規(guī)范》主題班會(huì)。

3、開(kāi)展《我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)》、《我的陋習(xí)有多少》、《夸夸他(她)》主題班會(huì)。

4、全面檢查學(xué)生的儀容儀表，評(píng)選“文明之星”、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”。

四月份：1、召開(kāi)“父(母)親，您放心吧”主題班會(huì)。

2、召開(kāi)“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會(huì)。

五月份：1、召開(kāi)“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)。

2、召開(kāi)“校園是我家，維護(hù)靠大家”主題班會(huì)。

六月份：1、召開(kāi)“老師，我想對(duì)您說(shuō)——”主題班會(huì)。

2、召開(kāi)“尋找生活中的道德細(xì)節(jié)”主題班會(huì)。

七月份：總結(jié)工作。