2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）

心得體會可以幫助我們回顧過去，總結經驗，為將來的發展提供借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇一

作為一門深入人心的藝術學科，建筑學在入門時需要掌握大量基礎知識和技能。例如，學生需要掌握建筑設計的立體幾何學基礎知識，掌握建筑屋頂、墻體等構造的技術細節，學習視覺語言和色彩等美學概念和設計元素。在瑣碎的初學階段，通過反復練習和認真掌握基本技能，才能夠逐漸掌握真正的建筑設計。

二、“練好基本功”

對于建筑學專業學生來說，“練好基本功”是非常重要的。無論是對于建筑設計的構想，還是對于復雜建筑施工過程的管理，都需要學生在熟練掌握和使用基本技能上下足功夫。舉例來說，學生需要了解常用材料的特性，以科學的方法確定不同材料在結構和質量上適用性，并方便老師在論點上給予支持。所以，學生應該經常跟著老師上課進行手動操作，注重教授建筑模型界面、施工仿真等實際應用操作。

三、重在實踐，大量動手。

在建筑學專業中，實踐是非常重要的。當學生學習一些理論知識時，他們不應只是閱讀手冊，而應該積極參與工作實踐。例如，學生可以逐漸精通一些常用建筑軟件，如AUTOCAD、Sketchup和Photoshop等。他們還可以通過學習建筑模型、施工實踐等實際操作，不斷提高自己的技能水平。只有通過大量的實踐和動手實際操作，才能獲取更多建筑知識和技能。

四、解放思想，創新設計。

在建筑設計中，要求大膽創新和創造性設計。同時，學生也需要在掌握基本知識和技能的基礎上，逐漸培養自己的建筑設計思維，不斷創新設計。例如，學生可以學習現代建筑設計理念，學習使用數字設計技術，創新設計建筑、城市的外觀和內部結構。

五、持續學習，不斷提高。

學生也要對建筑學專業有著高度的熱情和持續學習的愿望。因為建筑學專業涉及到多個學科，它需要通過不斷的學習和提高來應對此類問題。因此，學生需要堅持不懈，努力學習和總結，探索新技術，勇于面對和解決問題，才能真正成為一名優秀的建筑設計師。

總體而言，建筑學專業需要大量的實踐與動手實際操作，并重視基礎知識的學習，良好的熱情和創造力。學生通過學習這門學科，可以不斷掌握新技能，開拓自己的設計思路，從而做出更符合人類利益和發展的建筑設計。如果你想要追求自己的建筑夢想，來學習建筑學吧！

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇二

隨著社會的發展和進步，就業市場的競爭也越來越激烈。為了更好地適應社會的需求，提升自己的競爭力，我們選擇了各種各樣的專業進行學習。在學習的過程中，我們不免會遇到各種困難和挫折，但這正是我們成長和進步的機會。在這里，我將分享一些我學習專業的心得體會，希望能給正在學習中的你一點啟發。

首先，學習專業需要有興趣和熱情。對于每個人來說，選擇一個喜歡和感興趣的專業是至關重要的。只有對專業充滿熱情，才能在學習和實踐中持之以恒，不斷追求進步。在我學習的過程中，我發現對于我來說，對專業的熱情和興趣是最大的動力。它讓我愿意主動去學習，去深入了解專業的知識和技能。同時，它也激發了我不斷去探索和創新的欲望。興趣和熱情是學習專業的基礎，它能讓你在學習中保持積極向上的心態，克服困難，取得優秀的成績。

其次，學習專業需要注重實踐。知識的積累離不開實踐的錘煉。在學習的過程中，我們需要不斷地將所學的理論知識應用到實際中去。只有通過實踐，我們才能真正掌握并理解所學的知識。在我學習專業的過程中，我積極參加實踐活動，通過實踐與實際結合，獲得了豐富的經驗和實踐技能。實踐讓我們將理論與實際相結合，從而更好地理解和掌握所學的專業知識。通過實踐，我們還能鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力，提高綜合素質。

另外，學習專業需要有良好的學習方法和計劃。在學習專業的過程中，我們不能只依靠課堂上的教學，還要通過自主學習來提升自己的專業水平。良好的學習方法和計劃是學習的關鍵。在我學習專業的過程中，我注重培養自己的學習方法和計劃。首先，我會制定一個合理的學習計劃，盡量在每天的固定時間段安排專業學習。其次，我會使用各種學習方法，如閱讀、筆記、思維導圖等，結合自己的學習習慣和風格進行學習。此外，在學習的過程中，我也注意與同學和老師的交流，通過討論和合作來提高學習效果。良好的學習方法和計劃能夠幫助我們合理安排學習時間，提高學習效率，更好地掌握專業知識和技能。

此外，學習專業要善于總結和歸納。在學習的過程中，我們需要時常總結和歸納所學的知識和經驗。通過總結和歸納，我們可以更清晰地了解自己在學習專業中的不足和優勢，找到提高的方向和方式。在我學習專業的過程中，我經常總結和歸納所學的知識和經驗。總結和歸納讓我更有目標和方向，也提高了我對所學知識的理解和掌握。通過總結和歸納，我們可以反思和改進自己的學習方法和習慣，進一步提高學習效果。

最后，學習專業需要堅持不懈。學習是一個長期的過程，我們不能只看眼前的困難和挫折，而是要堅持不懈地追求進步。在學習專業的過程中，我們要有敢于挑戰和超越的勇氣，不斷提高自己的能力和水平。堅持不懈的努力是取得成功的關鍵。在我學習專業的過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我始終堅持下來，不斷努力。堅持不懈的努力讓我克服了一個又一個的困難，取得了較好的成績。同時，我也意識到學習是一個不斷進步的過程，我要繼續努力，不斷提高自己。

總之，學習專業需要有興趣和熱情，注重實踐，有良好的學習方法和計劃，善于總結和歸納，堅持不懈。相信只要我們積極參與學習，不斷努力，就能夠取得優秀的成績，并在就業市場中脫穎而出。希望我分享的心得體會能給正在學習中的你一些啟發，并為你的學習之路增添一些正能量。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇三

近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的.原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。

安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。

目前我國建筑從業人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發生安全事故。

時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統一管理。

非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業層面高度，作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發生。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇四

作為一名建筑學專業的學生，我對于這個領域有著深刻的理解和感悟。在這里，我所學到的不僅僅是如何設計一座建筑，更是對建筑文化、歷史、社會影響的理解。以下是我在學習建筑學專業過程中的心得體會，希望能與各位分享。

建筑學專業是一門技術性和文化性相結合的學科。在專業課程中，我們需要掌握具體的技術知識，如建筑材料、建筑力學等方面的知識。同時，我們也需要深入學習文化方面的知識，如建筑藝術史、建筑構造史等。這使得我們能夠對建筑學產生更深層次的理解，同時也為我們未來的工作提供更加全面的支持和幫助。

第二段：建筑設計的理論和實踐。

在建筑學專業中，最核心的部分就是建筑設計。建筑設計需要我們具備創造力、想象力和實踐能力。在設計過程中，我們需要將建筑理論知識運用到實踐中，并結合周圍環境和人文社會因素進行創意性的設計。這需要我們具備扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗，同時也需要我們不斷地進行思考和探索，以創造出更加出色的建筑作品。

建筑學專業的實踐教育是非常重要的一環。在實踐中，我們能夠更加深入地了解到建筑設計過程中的具體問題和挑戰。同時，實踐教育也為我們提供了更多的思考和解決問題的機會，使我們能夠在實踐中不斷提升自己的能力和水平，逐步成為專業的建筑設計師。

隨著城市化和現代化的快速發展，建筑學專業的前景也變得越來越廣闊。在未來的發展中，我們需要深入研究先進的建筑技術和材料，不斷創新，以應對不斷變化的市場需求。同時，我們也需要積極探索建筑設計與環境、社會、文化等因素的關聯，以實現更加人性化、可持續性發展的建筑設計。

在學習建筑學專業的過程中，我深刻地感受到了建筑設計所具有的豐富性和復雜性。我學會了如何用建筑語言進行表達，如何將設計理論與實踐相結合，如何創造出更為人性化的建筑作品。這些經驗和啟示將對我的未來職業發展產生深遠的影響，讓我能夠更好地為社會和人類做出貢獻。

結尾：

學習建筑學專業是一件非常有意義的事情。在這個過程中，我培養了自己的美感、思考能力和創新能力，也認識到建筑設計對于社會進步和人類福利的重要作用。我希望能夠在自己的職業生涯中不斷學習和進取，成為一個優秀的建筑設計師，為建筑學的發展做出貢獻。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇五

第一段：介紹專業選擇的背景和目標（200字）。

在自己的學習生涯中，每個人都會面臨必須選擇一門專業的時刻。我也曾在面臨這個重要抉擇時感到困惑不已。然而，經過深思熟慮和咨詢，我決定選擇計算機科學專業。我之所以選擇這個方向，一方面是因為對計算機技術的濃厚興趣，另一方面也是因為我看到了這個行業的無限發展潛力。我的目標是成為一名優秀的軟件工程師，為社會的數字化進步貢獻自己的力量。

第二段：學習計算機科學專業的過程和收獲（350字）。

在學習計算機科學專業的過程中，我遇到了很多困難和挑戰。首先，計算機科學是一門高度抽象和復雜的學科，涉及的理論和知識點非常多。掌握這些知識需要付出大量的努力和時間。但正是這些挑戰讓我更加堅定了學習的決心。通過課堂學習、實踐項目和實習經歷，我逐漸掌握了編程語言和算法的基本原理，提高了解決問題和分析復雜情況的能力。這些技能不僅對于今后的工作非常重要，也培養了我的邏輯思維和自主學習能力。

第三段：參與專業社團的體會（300字）。

為了更好地發展自己的專業技能，我積極參加了學校的計算機科學社團。在這個社團中，我與志同道合的同學一起合作完成了許多項目。通過與他們的交流和合作，我不僅豐富了自己的專業知識，還學到了許多團隊合作和溝通技巧。在項目中，我經常需要和其他成員一起解決問題，這要求我們相互信任和協作。這樣的經歷使我對團隊合作和領導能力有了更深刻的理解，并在實踐中不斷提升。

第四段：實習經歷的價值和啟示（250字）。

在大學期間，我有幸參加了一家著名科技公司的實習項目。這個實習經歷為我提供了一個難得的機會，讓我將學到的理論知識應用到實踐中。通過參與公司的項目，我深刻體會到了計算機科學在現實世界中的應用和重要性。我也看到了專業人士是如何解決實際問題和開發經濟社會的，這給我帶來了很大的啟示。實習結束后，我不僅對自己的專業充滿了更大的熱情，也更加堅信選擇計算機科學是正確的決定。

第五段：未來發展和成長的展望（200字）。

回顧過去的學習專業的心得體會，我深刻意識到自己在計算機科學領域還有很多需要學習和成長的空間。未來，我將繼續深入學習專業知識，關注行業動態和科技發展趨勢，不斷提升自己的技能水平。我也將積極參與實踐項目、競賽和研究等活動，通過不斷鍛煉和挑戰自己來提高自己的能力。同時，我也希望將來能夠為科技進步做出更大的貢獻，通過自己的努力和學習成為一名優秀的軟件工程師。

通過學習計算機科學專業，我收獲了深厚的專業知識和技能，也培養了自主學習、團隊合作和解決問題的能力。這些寶貴的體驗和心得將成為我未來職業道路上的寶貴財富，使我在科技行業中獲得更廣闊的發展空間。我相信，只要保持學習的熱情和持續努力，一定能夠實現自己的理想和目標。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇六

從小到大，我對建筑學一直抱有濃厚的興趣。因此，我選擇了報考專升本建筑學專業。在進入大學學習之前，我對建筑學的了解還僅僅停留在建筑的外觀和結構方面，對于背后的設計理念、文化背景以及與人們的生活息息相關的功能性設計等等，我還一無所知。然而，通過三年的學習，我對建筑學有了更加深刻的認識和體會。

建筑學的學習遠不僅僅是對建筑基礎知識的學習，更重要的是將人與建筑的關系相結合。在學習中，我發現建筑學的核心就是人本主義。建筑并不僅僅是簡單地提供一個庇護所，而是要給人們帶來舒適、美觀和健康的環境。人們的工作、生活和娛樂等活動都離不開建筑物。因此，學習建筑學，我們需要不斷思考建筑背后的設計思想，使建筑真正能滿足人們的需求，提升人們的生活質量。

段落三：學習建筑設計的方法和技巧。

學習建筑設計需要掌握一定的方法和技巧。首先是對空間的理解和運用。利用建筑的形式、結構、比例等元素，將空間進行合理劃分，使之達到空間的最大利用和視覺上的美感。其次是對材料的選擇和應用。不同的材料具有不同的特性和使用要求，學習如何根據具體的使用環境和效果選擇合適的材料并進行應用，是設計師必備的能力。最后是對動線和人流分布的考慮。建筑的設計應該考慮到人們的活動路徑和人流量，使建筑更加合理和便捷。

段落四：實踐帶給我的收獲和啟發。

在學習建筑學的過程中，實踐是非常重要的環節。通過實踐，我們能夠將理論知識應用到實際建筑項目中，進一步提升自己的設計能力。我曾參與一次建筑實習，這是我第一次接觸真正的建筑項目，我深刻地體會到了建筑設計師的責任和挑戰。通過參與實踐，我不僅學習到了更多的實際操作技巧，還更加了解了建筑與現實生活的緊密聯系。實踐給了我機會去思考如何將建筑學中的理論應用到實際項目中，并不斷優化設計，讓建筑更貼近人們的需求。

段落五：對未來的展望和思考。

通過學習建筑學，我對于未來有了更加明確的展望和思考。建筑設計師作為創造者和引領者，他們的作品影響了無數人的生活。我希望能夠將我學到的建筑知識和設計理念應用到實踐中，設計出能夠讓人們生活更加便利舒適，同時又有著美感和文化內涵的建筑作品。我也希望通過自己的努力，為城市的發展和人們的生活做出更多的貢獻。

總結：

通過學習建筑學，我不僅僅掌握了建筑設計的基本理論和技巧，更重要的是，我明白了建筑背后所蘊含的人文關懷和社會責任。建筑學的學習猶如打開了一扇通往美好世界的大門，我相信在未來的職業生涯中，我將以人為本，追求卓越，為人們創造美好的建筑作品。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇七

我選擇了建筑學作為我的專升本學習方向，這是一個我一直以來的夢想。入學之初，我充滿了憧憬和激情，希望通過學習建筑學的知識，能夠成為一名優秀的建筑師，為社會做出自己的貢獻。然而，在學習的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰。建筑學是一門綜合性很強的學科，需要掌握很多的專業知識和技能。而且，建筑師的工作需要具備創新思維和藝術鑒賞能力，這對我來說是一個巨大的挑戰。

段二：努力學習的過程和方法。

為了應對這些困難和挑戰，我制定了一套科學的學習計劃和方法。首先，我盡量利用課余時間多讀建筑學的相關書籍和雜志，深入了解各種建筑風格和設計理念。其次，我積極參加各類建筑學的研討會和講座，與業內專家交流和學習。這些活動不僅能夠加深我的專業認識，還能夠拓寬我的眼界，激發我的創作靈感。此外，我還注重實踐和實踐能力的培養，參加了一些設計比賽和實地考察活動。通過前期的調研和規劃，到實際的設計和實施，我學到了很多寶貴的經驗和技巧。

段三：與師兄師姐的交流和學習。

學習并不是一種孤立的活動，更是一種團隊合作的過程。在學習建筑學的過程中，我和一些師兄師姐建立了良好的學習關系。他們在學習上的經驗和技巧，對我起到了很大的幫助。我們互相交流學習心得，共同攻克學習中的難點和問題。他們的鼓勵和支持，讓我更加堅定了學習建筑學的信心。通過與他們的交流和學習，我不僅收獲了很多專業知識和技能，還結交了一群志同道合的朋友。

段四：實習經歷和職業規劃。

在專升本的學習過程中，我也參加了一些實習活動，進一步提升了自己的實踐能力和專業水平。實習的過程中，我有機會接觸到了一些真實的建筑項目，了解到了建筑設計的整個流程和具體實施的方法。通過實踐，我發現建筑師的工作不僅僅是創作的過程，更是一種與客戶和各個參與方共同合作的過程。此外，我還積極參加一些職業規劃的培訓和講座，為自己的未來做好充分的準備。我明確了自己的職業目標和發展方向，希望將來能夠成為一名具有國際視野和專業素養的建筑師。

段五：對建筑學學習的未來規劃。

在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習和鍛煉自己，不斷提升自己的專業能力和藝術鑒賞能力。同時，我還希望能夠參與到一些研究性的項目中，通過實踐和探索，推動建筑學的發展和創新。同時，我還計劃通過繼續深造，攻讀碩士學位，拓寬自己的專業視野和領域。我相信，只有不斷學習和提升自己，才能夠在建筑學這個廣闊的領域中找到自己的定位和價值。

總之，專升本學習建筑學是一個充實而有挑戰的過程，我在這個過程中不斷努力學習和探索，成長為一名真正的建筑師。雖然困難和挑戰仍然存在，但我相信，只要堅持不懈，就一定能夠取得成功。我對未來充滿了希望和憧憬，期待能夠用自己的專業知識和技能，為社會做出更多的貢獻。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇八

第一段：引入居住建筑學習的重要性和意義（200字）。

居住建筑是指為人們提供居住環境的建筑物。學習居住建筑，不僅是了解建筑的基本知識和技能，更是能夠培養人們的審美意識和生活品質。在當下，隨著城市化進程的加快和人們對生活質量要求的提高，居住建筑學習變得愈發重要。通過學習居住建筑，我們可以了解到不同的建筑風格和設計理念，以及如何在建筑設計中體現人性化和可持續發展的原則。因此，我對居住建筑學習的重要性有了更深刻的認識和體會。

通過居住建筑學習，我學到了很多關于建筑設計的基本原理和技巧。比如，在布局設計上，要考慮到空間的合理利用和功能的合理分配，以及人們的實際需求和使用習慣；在構造設計上，要注意使用環保材料和節能減排的原則，同時注重建筑的結構安全和可靠性。除此之外，居住建筑學習還啟發了我對建筑審美的理解和欣賞。不同的建筑風格和設計理念都能夠傳達出不同的文化、歷史和藝術價值，讓我更加熱愛和關注建筑，從而提高了我的審美意識和修養。

然而，居住建筑學習也存在一些挑戰和困惑。首先，建筑學知識龐雜繁多，需要掌握大量的專業知識和技術。其次，學習居住建筑需要跨學科的綜合能力，如對藝術、歷史、文化等多方面的了解。此外，不同地域和不同人群對居住建筑需求的差異也增加了學習的難度。在學習的過程中，我常常困惑如何將理論知識與實踐應用相結合，如何將學到的知識用于解決實際的居住問題。這需要我們不斷學習和鉆研，提高自己的專業能力和綜合素質。

居住建筑學習對個人和社會都具有重要的價值和影響。首先，對個人而言，居住建筑學習可以培養個人的觀察力和分析能力，提高問題解決的能力和創新意識。此外，居住建筑還是人們日常生活的重要組成部分，通過學習居住建筑可以提高改善和設計自己居住環境的能力，提高生活質量。對社會而言，合理的居住建筑設計能夠提升城市建設水平和形象，改善居住環境和生活品質，促進經濟和社會的可持續發展。因此，居住建筑學習對個人和社會的重要性不可忽視。

居住建筑學習是一個持續的過程，沒有終點，我們應該保持學習的熱情和動力，不斷提升自己的專業素質和綜合能力。未來，隨著科技的發展和社會的進步，居住建筑將面臨更多的挑戰和機遇。我們應該從發展的角度思考居住建筑的未來，關注可持續發展和綠色建筑的理念，注重人性化、智能化和舒適化的設計。此外，要注重跨學科的學習和合作，提高自己的綜合能力和創新能力。只有這樣，才能更好地適應未來的居住需求，創造更美好的居住環境。

總結：通過居住建筑學習，我認識到了居住建筑對人們生活和社會發展的重要性，體會到了學習的樂趣和挑戰。盡管還有很多需要學習和探索的地方，但我相信通過不斷學習和實踐，我可以更好地了解和應用居住建筑知識，為自己和社會創造更美好的居住環境。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇九

隨著時代的進步和社會的發展，人們對于學習的要求也越來越高。尤其是在大學階段，學生需要選擇一個專業進行深造，這對于他們的未來發展至關重要。作為大學生，我在學習專業的過程中積累了一些心得體會，我愿意將它們分享給大家，希望能對大家有所幫助。

首先，選擇適合自己的專業至關重要。在選擇專業的時候，我們要真正了解自己的優勢和興趣所在。如果選擇了與自己的興趣和個人能力不符的專業，那么學習過程將變得非常艱難。而且，隨著學習的深入，對專業的不滿和厭倦感也會不斷增加。所以，在選擇專業時要多方面考慮自己的實際情況，與自己的興趣與潛力相結合，才能更好地發展自己并取得好的成績。

其次，專業學習需要持之以恒。學習是一項需要長期堅持的任務，尤其是專業學習。有時候，我們可能會遇到很多困難和挑戰，覺得學習很枯燥乏味。但是，只有堅持下去，才能取得好的成績。在學習專業知識時，我們要始終保持學習的熱情，并且善于總結歸納。通過不斷地復習和溫故知新，我們可以更好地掌握專業知識，提高我們的學習效果。

第三，培養實踐能力是學習專業的關鍵。理論知識是學習專業的基礎，但實踐能力同樣重要。在大學期間，我們要積極參加各種實踐活動和實習機會，將所學的知識運用到實際工作中去。通過實踐，我們可以更好地了解專業知識的應用，發現問題并解決問題。實踐不僅可以提高我們的專業水平，還能培養我們的團隊合作能力和社交能力，對我們的將來發展有著重要的影響。

第四，與同學多交流，相互學習。在學習專業的過程中，我們要多與同學們進行交流，并相互學習。每個人都有自己的長處和特長，通過與同學的交流與合作，我們可以互相借鑒對方的經驗和想法，共同進步。在討論問題和學習的過程中，我們可以開闊我們的思維，拓寬我們的知識面。同時，與同學的交流也可以讓我們找到學習中的問題并及時解決，提高我們的學習效果。

最后，積極參與學習社群。在大學期間，我們可以加入相關的學習社群，通過參與各種活動來拓寬我們的視野。學習社群不僅可以給我們提供學習的機會和資源，還可以給我們提供與業界專家和同行交流的機會。通過參與學習社群，我們可以深入了解我們所學的專業，并且可以與其他志同道合的人一起探討和研究問題。這樣，我們就可以不斷地提高自己，為將來的發展打下堅實的基礎。

學習專業是大學生活中至關重要的一部分，通過學習專業，我們不僅可以提高自己的專業素養，還可以培養自己的綜合能力。通過我的學習經驗和體會，我堅信只有選擇適合自己的專業并堅持下去，不斷積累經驗和實踐，才能真正成為一個優秀的專業人才。希望我的心得體會能對大家在學習專業的過程中有所幫助。讓我們共同努力，為自己的未來奠定良好的基礎。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十

20**年的7月，我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里，學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連，我的未來與之息息相關。而在我接到入職培訓通知的那一剎，我知道，我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持，讓我感動和憧憬；入職培訓的過程，讓我感到溫暖和期待。

加入中冶建工集團，經過為期三天的培訓，若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感，那便是——歸屬感。企業的文化、家的感覺和我加入這個優秀集體的自豪感，讓我深深感到——我，是屬于中冶建工的。

文化的認同，使人與人更加團結，使每個人更具責任感。“小企業做事，中企業做人，大企業做文化”——培訓的第一節課，便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業文化與精神。“誠實守信、追求不息”是中冶建工企業文化的核心。企業，用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程，來贏得社會的廣泛認同和信任；員工，用誠實守信來對待每一個人每一項工作，來贏得生活中和行業中的信賴、人格魅力。“追求不息”，是永不松懈的積極態度；“追求不息”，是盡善盡美的精神支柱；“追求不息”，是不斷創造新紀錄的源源動力。“誠實守信、追求不息”，于企業于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求，就有了共同發展的動力，它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業生，就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船，給滿懷激情的我們以方向與溫暖。

脫離了歸屬了四年的大學，伴隨著忐忑，我來到企業。培訓課上，領導親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業介紹，消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感，是與學校完全不同的。它有著比學校更多更系統的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理，提供方便和支持。它們組織協調公司與員工的利益不騙不頗，組織豐富的活動提供各種舞臺。在學校眼中，我們始終是孩子，而如今即將入職，我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定，標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來，并給予事業、生活和學習的各方面關懷、支持和機會，這個家需要每個成員的協作建設。領導與下屬，只是分工不同，他們都是為了共同的目標，即：發展公司，從而發展自己。我，成為了這個“家”的一員，感到溫馨和期待。

自豪感，讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶，它曾經無與倫比地輝煌過，也昏暗陰霾地低迷過。我的外公，曾經是十八冶的干部，我的兩個舅舅也一直在十八冶工作，他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候，我看到大人們說起十八冶，總是一臉自豪，那時我知道，十八冶有著首屈一指的地位，是人才輩出的地方。再后來，我聽到大人們提起十八冶，總是伴隨著嘆息聲，堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何，還未走向社會的我，也感到陣陣失落與惋惜，可依然等待著什么。終于，十八冶再次崛起，又一步步攀登新的高峰——奇跡般的，如沉睡的巨人再次蘇醒！從年產值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產值過百億、每年納入新人三五百，這一逆轉僅僅就在四年間，怎不讓人驚嘆，怎不讓我感到驕傲和自豪！

十八冶，曾陪伴我成長。二十年后，我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的，中冶也成為了我生活的一部分。我，熱愛我的崗位。“盡善盡美”，將會是我一直不變的追求。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十一

景觀小品的設計是近幾年來中國比較新興的行業，而作為環境藝術專業的學生，更多的了解了這個專業，也深深的喜愛著這個專業，我從圖書館借的書也是和這個專業相關的書，其中我最喜歡的一本書莫過于《景園建筑》這本書。

《景園建筑》這本書展現了世界上三十多位當代杰出的景園建筑師的作品。每個作品都各有特色——從作品的范圍到設計公司的個性特色和公司的靈感來源全方位的展現每個方案的與眾不同。在這本書中，各個精品的方案來自全世界各地，用引人入勝的彩色照片、圖畫和細部特寫進行了說明，以簡練的文字闡明了每個方案的依據。

其實在人們把景園建筑學作為一門專業技能以前，景園建筑藝術就已經存在幾千年了，古代文化曾把花園尊為文明社會的一項最高成就。雖然古巴比倫和古埃及的宏偉花園已不復存在，但是對這些花園的描述卻流傳了下來。正如世界著名的景園建筑師諾曼紐頓所說：“景園建筑學成為一種專業僅有百余年的.歷史；作為一種藝術，卻和人類存在的歷史一樣長。”

今天，與景園和建成環境相關的焦點問題比以往任何時候都多的多：全球范圍內的生境消失和環境惡化，城市區域的過度擁擠，由于人口密度增大和尚也對生活各方面的侵擾而導致的私密性喪失，人口平衡和文化特質的含混與變異，商業利益明顯優于公共利益等等，僅是這些焦點中的幾個例子。關于處理這些焦點問題的想法越來越豐富，這使得簡單描述景園建筑學的可能性日益遙遠。

這部書通過實例提供了景園建筑學的寬泛定義，這里展示了31家事務所和個人的新作，對我學習環境藝術設計這門專業提供了很大的幫助，我從這里得到了很好的借鑒。

本書列出的部分作品可能與人們頭腦中一般的景園設計概念剛好吻合。另外一些例子則與常規相去甚遠。收錄了門錄甚廣的景園建筑實例。諸如，高爾夫球場設計、休閑與娛樂設計、室內景觀以及公共機構的作品，其中一些景園建筑的設計方案其他書中的很少見到，所以這本書為我們學環藝這個專業的學生提供了很大的利用空間。我從這本書中感受到了一些國外設計師很有特色的設計，令我受益匪淺。

讀書在是人增長見識學問的同時，提高了人的素養，所以我喜歡讀書，更喜歡讀有關環境藝術設計方面的書，我喜歡這個專業，更熱愛與它相關的知識。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十二

我本人呢是學建筑專業的，對于其它不勝了解，不知道大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么，對于這個問題每個人的理解都有可能不同的，但是在我看來，最重要的是要時刻記住自己使用的cad畫圖是什么目地。當初我學習cad的時候真費勁了腦細胞，看了不少的書籍資料，還沒少看相關cad資源網站，光輝城市建筑資源網站就是我學習參考的對象之一。我們進入建筑工程設計，不管是什么專業、什么階段，實際上都要將某些設計思想或者設計內容表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀交流表達方式。

很多朋友接到一個任務時，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就開始畫圖，但這不正確。應該是進行各種設置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。

不管是什么專業，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規律來組織整理。比如說，建筑專業的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應該在哪個類別的，就把該圖元放到相應得圖層中去。

只要圖紙中所有的圖元都能有適當的歸類辦法了，那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十三

建筑學是一門獨特而又廣泛的學科，我在過去的幾周里深入學習了建筑學的基礎知識。通過探索建筑的設計原理、學習建筑的歷史發展以及參觀現代建筑作品，我不僅對建筑學產生了濃厚的興趣，更體會到了建筑學習中的重要性和挑戰。

第二段：建筑設計原理。

在學習建筑設計原理時，我了解到建筑設計需要考慮的眾多因素，如功能性、美學、結構穩定性和環境可持續性等。每個因素都是設計師需要綜合考慮的重要因素。通過學習各種經典建筑案例，我認識到設計師要在平衡這些因素的基礎上，創造出實用、美觀、與環境相適應的建筑作品的挑戰之大。

第三段：建筑發展歷史。

了解建筑的歷史發展對我理解現代建筑起到了重要作用。從古代文明的建筑到現代建筑的演變，每個時代都有其特有的建筑風格和技術。古代的金字塔、古希臘的神廟、哥特式教堂、文藝復興時期的建筑和現代主義建筑等，它們都代表了不同時代的思潮和時代精神。通過學習這些歷史，我更加珍惜現代建筑師在設計中積累的知識和經驗，并在設計中嘗試融合傳統和現代元素。

第四段：現代建筑參觀。

通過參觀現代建筑作品，我能夠親身感受到建筑在現代社會中的重要地位和影響力。從高樓大廈到文化中心，每個建筑都有其獨特的設計理念和風格。其中，我印象最深刻的是一座位于市中心的現代藝術博物館。這座建筑結合了建筑師對當代藝術與建筑的理解，形成了一個獨特的空間體驗。在參觀過程中，我注意到了建筑的布局、材料選擇和裝飾細節等，這讓我更加深入地思考建筑設計中的各個方面。

通過這幾周的學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，也增強了自己的觀察和思考能力。學習建筑設計原理和歷史發展，我深刻認識到建筑學是一門需要跨學科知識和綜合能力的學科。我相信在未來的學習中，將繼續深入學習建筑學，并嘗試運用所學知識進行自己的設計實踐。

總結。

通過對建筑學習的體驗，我認識到建筑學是一門充滿挑戰和機遇的學科。學習建筑設計原理和歷史發展，參觀現代建筑作品，在這個過程中我不僅增長了見識，還培養了自己的創造力和思考能力。建筑學是一門跨學科的學科，通過學習建筑學，我相信我將能在未來的職業生涯中為社會做出更大的貢獻。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十四

一個美輪美奐的建筑背后，蘊藏著許多我們不為人知的故事和技術。作為一名建筑學習的新手，我對這個神秘的行業充滿了好奇。每一天的學習都是一次新的冒險。在課堂上，老師帶著我們認識了建筑學的基礎知識，了解了建筑師的職責與建筑設計的過程。而在實踐中，我親自投身于建筑模型的制作中，親手感受了建筑師常常必須面對的技術難題。憑借著對學科的熱忱，我努力地探索，不斷學習和積累。

第二段：設計的誘惑。

建筑學既是科學又是藝術。在學習中，我發現設計工作有著一種魔力，它能夠引導我們運用腦力和創造力，去構思和形塑我們內心中的理想建筑。設計師不僅需要靈感的火花，還需要對每一項細節進行精確考量。在設計一座建筑時，我發現需要綜合考慮建筑的功能、美學和環境因素。這要求我們具備全面的素質和綜合的知識。通過這一過程，我逐漸明白了設計背后的深意與技法，也體會到了設計的樂趣。

第三段：團隊合作的重要性。

建筑設計往往需要由一個團隊來完成。在課堂上，老師讓我們進行小組合作，配合完成模型的制作和設計方案的思考。通過與同學們的合作，我意識到團隊合作的重要性。每個人都有自己的優勢和擅長的領域，只有相互協作和互相借鑒，才能產生更好的設計和解決方案。這也促使我進一步了解和學習其他領域的知識，拓展視野。團隊合作的過程中，我逐漸學會了與他人溝通、合作和解決沖突，這讓我在設計中的能力得到了更大的提升。

第四段：勇于創新。

創新是建筑設計的靈魂所在，也是建筑師的職責之一。在學習中，我不斷鼓勵自己勇于創新，嘗試不同的設計理念和方法。我學會了利用各種材料和工具來制作模型，通過不同的形式和結構來表達我的設計思想。雖然有時候嘗試會帶來失敗和挫折，但這正是我成長的機會。通過不斷挑戰自己，我能夠不斷突破自己的思維和技術的局限，發現新的靈感和可能性。

第五段：對未來的期許。

建筑學習的過程不僅僅是對建筑知識的掌握，更是對自我的成長和發展的培養。通過學習建筑，我培養了對美的感知力和對設計的熱情。未來，我希望能夠成為一名優秀的建筑師，將自己的設計理念和創造力注入到每一座建筑中。我希望能夠設計出與眾不同、富有創意和實用性的建筑，為社會和人們帶來更美好的生活環境。

總結：

建筑學習的過程讓我體驗到了設計的魅力、團隊合作的重要性、勇于創新的重要性以及對未來的期許。通過不斷學習、實踐和反思，我逐漸培養了自己在建筑學方面的能力和素質。建筑學帶給我許多快樂和挑戰，我將繼續努力學習和進步，為實現自己的建筑夢想而努力奮斗。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十五

近年來，隨著人們對高品質生活的追求，居住建筑學習也逐漸成為一門熱門學科。在這個全球化的世界中，居住建筑學習不僅僅是建筑師們的職業追求，更是每個人都應該關注的議題。在我學習居住建筑的過程中，我受益良多，下面將總結一下我的體會。

在學習居住建筑的過程中，我第一次意識到居住環境對個人幸福感的重要性。居住不僅僅是簡單的生活地方，更應該是一個能夠滿足身心需求的溫馨小窩。而居住建筑學習正是通過設計和規劃來提供高品質的居住環境。這啟發了我對居住環境的重新思考。例如，在小區規劃中，我學到了如何利用綠色植物和公共空間來增加社區的互動性，營造溫馨和諧的居住氛圍。同時，在室內設計中，我也了解到了創造舒適的居住空間的重要性，可以通過合理的窗戶和照明設計來改善光線及通風狀況，增加居住質量。

另外，居住建筑學習還開闊了我的眼界，讓我了解到了各種不同文化中不同類型的住宅。世界上各地由于地理、氣候、文化因素的不同，孕育了各類獨特的住宅形式，例如北歐的木屋、阿拉伯的庭院住宅等等。這種多樣性讓我意識到了住宅設計的可能性是無限的。每種住宅都擁有自己獨特的風格和特點，能夠適應不同人群的需求。學習居住建筑，讓我明白到建筑設計是一門讓人們快樂的藝術形式，通過創造各式各樣的住宅，能夠讓人們更加享受生活。

同時，居住建筑學習也教會了我如何運用空間設計來提高居住品質。在我學習中，我意識到了空間利用的重要性。在有限的空間里創造出最大化的功能性，能夠增加居住舒適度。因此，我學習了許多關于空間規劃的技巧，例如合理布局空間，通過墻壁下挖或者抬高，增加儲存空間的利用率；同時，采用靈活的移動隔斷，增加居住面積的靈活性等等。這些技巧使我對于設計一個既美觀又實用的居住環境有了更深刻的理解。

此外，學習居住建筑還讓我明白到環保意識在住宅設計中的重要性。隨著全球氣候變暖和環境污染的嚴峻形勢，設計環保的住宅已經成為迫切的任務。學習居住建筑，我了解到了許多關于可持續建筑的概念和方法，例如利用可再生能源，提高能源效率；使用環保材料，減少室內空氣污染等等。這些理念的引入讓我認識到建筑設計可以為環境做出貢獻，通過設計綠色住宅來保護地球。這個意識也改變了我對住宅建筑的認知，讓我更加注重建筑的可持續性。

綜上所述，居住建筑學習不僅讓我意識到居住環境對個人生活的重要性，也開闊了我的眼界，讓我了解到了各類住宅的多樣性。此外，學習居住建筑還教會了我如何運用空間設計來提高居住品質，以及如何在設計中融入環保概念。這些都讓我對居住建筑有了更深入的理解和欣賞，也讓我更加熱愛這個領域。未來，我希望能夠將所學運用于實踐，設計出更多優質的住宅，為人們創造更好的居住環境。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十六

近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。

安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。

一、施工人員素質低。

目前我國建筑從業人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發生安全事故。

二、建筑市場不規范。

時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統一管理。

三、違反安全操作規程，野蠻施工。

非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

四、材料機具質量不合格。

塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

五、防護設施不全。

臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業層面高度，作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發生。

針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。

一、建立健全安全組織機構。

施工企業必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。

二、規范建筑業分包及完善安全法。

加強總包，分包的資質認證和管理。一個項目，嚴禁業主方肢解分包，嚴禁多次轉包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設施用品，強令民工冒險作業，長期連續作業的責任人，要依法追究其責任。施工企業在目前已有的法規制度的基礎上，認真總結經驗，加強適合本企業生產管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業的安全生產管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規范化，制度化軌道。

三、加強安全教育。

讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現自己的安全行為責任，做到1、凡是進入施工現場的所有人員都必須進行安全法律、法規、安全生產知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場;2、對特種崗位作業人員一律憑勞動管理部門頒發的操作崗位證書上崗;3、對進入施工現場持證的架子工必須定期進行體驗;4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據不同情況進行處罰。

四、加強安全技術管理與協調。

工程中標后，要編制有針對性的安全技術措施，施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代，特別是高空、有毒作業，必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產管理工作會議定期檢查安全工作。實行統一管理，統一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協調配合。

五、加強現場安全監督。

企業應加大對施工現場的安全監督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業要責令限期整改或停工整頓，規范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監督和控制。

施工企業安全管理，是一個系統的動態管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。

這學期開始接觸專業課，其中一門就是建筑環境學，下面就談一下我對這門專業課的認識與問題。

首先，我們從專業的名字來談一下這門課的地位，我們專業的名字叫做建筑環境與設備工程，一本書占了專業名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環專業的方向主要是空調技術與設備設計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環境。在設計時就不得不考慮室內的環境，這就不能不對室內環境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎，必須要比較好的掌握住。

一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發現，這門課對計算上要求不是很多，大多數是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡可循，其中三、四章可以歸為一個系統來學習掌握(舒適性)，五、六章可歸為一個系統來學習掌握(健康性、生理)，七、八章可看做室內環境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。

最后，我覺得學習這門課的最后目的是在了解建筑環境的基礎知識上，掌握改變或控制室內環境的辦法，并能夠應用。其中應用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”。可能有人會認為建筑環境學這門課所涵蓋的內容廣而易，所以不太注重，但是我認為內容簡單的'反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關系，節能的技術等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會更多!

在這門課中，我個人最感興趣是有關室內空氣品質的介紹與調節的方法，因為我覺得這是以后發展的方向，現在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內環境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術有所了解，我想這對我們未來的發展會有所幫助。

建筑發展至今，一個重要的問題不由得人們忽視，那就是能源與環境問題。在過去，人口比較少，資源比較多時，由于發展的需要，人們可以不理會資源的消耗，一味追求建筑環境的舒適，但時至今日，隨著資源的不斷減少，污染的日益嚴重人們不得不予以重視。可以說建筑與環境的發展過程中面臨的兩個問題是：

1、如何協調滿足室內環境舒適性與能源消耗和環境保護之間的矛盾。

2、研究和掌握形成病態建筑的原因。

要解決這兩個問題，我們也是需要對室內環境以及人們對室內環境要有所了解，比如說節能這塊，就拿采光來說，如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長時間的滿足人們對光環境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時，通過光的折射、反射等對室內照明)，那么我們就能減少對人工照明的使用時間，從而達到節能的目的。這就需要我們對建筑光環境有所了解，這在建筑環境學這門課的第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續深入學習研究的資本。

簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態度，建筑環境學作為我們專業的獨有的學科基礎，其重要性不言而喻，在現實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業，必須先掌握好基礎——建筑環境學，不打好基礎，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業大放異彩!

我對建筑規范的理解和學習。做設計作業時，常常會覺得一定要和老師的設計任務，符合本方案的建筑類型規范的要求，所以建筑規范就成為了設計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。

現在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規范的熟悉掌握應該是建筑設計師的最基本的本領。如果這都沒有，那設計肯定有問題。

有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經濟，使用者的定位所決定。――涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態還是功能不是爭論和評價的核心所在，關鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現，通過什么方法和手段去實現，實現到什么程度，達到你心中最能接受的。

規范為什么是這樣的，背后的出發點和理論、方法等方面的支撐。規范是很重要，但是規范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養不能以規范為重頭戲，即便是規范要進入教學，也不應是簡單的應用層面。

而應深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設計的生命力，那對設計界是很可怕的設計狀態。

規范是死的，那你是活的，新規范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設計法則。

近期，由房產事業部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓在溧陽賓館如期舉行，根據領導安排，我有幸參加了本次培訓。現將自己培訓心得體會作一下分享：

一、在聽取業內專家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關政策的解讀后，切實感覺到發展裝配式建筑已經迫在眉睫，勢在必行。

從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求，所以發展裝配式建筑將是建筑業的一個趨勢，哪家企業能夠在這次產業改革中走在前面，就占據了發展的優勢。要想很好的發展，就要實現標準化設計、工廠化生產、裝配化施工、一體化裝修、智能化應用，提高技術水平和工程質量，促進建筑產業的轉型升級。

二、做為成本崗位上的一名員工，經過這次培訓和張老師所講所學，我對成本控制上再說一說自己理解的一點毛皮：

預制率越高，成本付出越高，按各專家實際分析統計，預制率每增加10%，成本增量在170元/平方左右。epc管理是成本管理控制的關鍵，這樣可以整個使工程有一個完整有序的管理。首先，針對合同中關于裝配面積的要求，可以通過分期開發，來平衡項目周期。由于預制構件要提前和工廠配合，且這些工廠的產能有限，對首期開發的時間成本造成很大的壓力。其次，需要對結構構件進行拆分，選擇預制構件重復率高的單體，一般構件重復率大于100件以上最好，重復越多越劃算。最后，施工技術成熟的施工隊也是縮短工期，減少成本的關鍵。

三、通過聽取關于裝配式混凝土結構的相關介紹，對不同的結構體系、各種結構體系的優缺點及施工工藝有了深入的了解。

不同結構體系實現裝配化施工的關鍵是構件拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質量的控制要點，這就要求根據不同結構體系的受力特點在設計階段進行深化，在滿足結構安全的前提下將構件進行合理拆分和吊點布置，方便構件的工廠化預制及吊裝。不同構件安裝就位后的連接及節點現澆部位的質量控制也是施工的關鍵。

四、我再學習bim建模時，老師講過的bim模擬管理，現在想想絕對是裝配式建筑吊裝、設計、施工的好工具。

因為要考慮裝配式構件預留鋼筋與現澆部位鋼筋的位置關系和連接，運用bim就可以大大減少現場施工過程中構件的錯位和碰撞。科學的運用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。因即將久和公司會做第一批裝配式建筑，我將會通過各方面的學習來不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業水平來更好的為公司創造利益和服務。

步入大三之后，給我最深的感觸就是所學習的課程專業性更強，《建筑施工組織與原理》就是最典型的一門。開這門課的目的就是為了使我們學生掌握施工組織與管理的方法和手段，具備從事施工項目管理的初步能力，主要包括了這幾方面內容：一是建筑施工組織與管理的概述;二是建筑施工組織與管理的基本技術方法，主要介紹流水施工與網絡技術及其在施工組織與管理上的應用;三是施工組織設計，包括單位工程施工組織設計和施工組織總設計;四是施工項目的組織結構與協調;五是施工項目的目標管理，包括進度、成本、質量、安全等。在可愛的徐淑紅老師的帶領下，通過一學期幾十個課時的學習，我也收獲了一些心得體會。

第二，實踐性強是這門課的又一顯著特點，一方面任何一項工程的施工，都必須從建筑產品生產的技術經濟特點、工程特點和施工條件出發，才能編織出符合實際的施工組織設計，并且通過實施中的協調控制使之得以順利執行。因為畢竟大三已經過了一半了，再過一年就是找工作的時間了，對課程的學習不能只停留在課本的理論知識上，要趁著假期時間多多實習，學以致用，畢竟“實踐才是檢驗你是否學好的唯一標準”!

還有，通過這門課的學習，讓我深切感受到一項工程從確定施工任務到竣工驗收是多么的系統嚴謹!其實工地施工并不是無組織、無紀律的盲目施工;一切都是有組織有紀律的，在施工之前一切都規劃好了的在施工組織設計文件中。比如，流水施工原理與應用這章節內容主要讓我們知道如何讓施工;一項工程的開始與結束并不是盲目的施工，是講究方法的，如果沒有一種完整、科學的方法，將會浪費大量人力物力和財力。本章主要介紹一種施工方法，即流水施工。我們知道在公司生產過程中人們利用流水線生產以提高生產效率，那么同樣的方法也可以用在工程建設上，這樣可以節省大量人力物力和財力，避免了不必要的浪費。這種方法施工在現今建設中應用最為廣泛，為我們以后實習有著借鑒的作用;建筑施工網絡計劃這章節在上課時老師讓我們著重注意下，因為它比較重要，在現今施工中應用也比較廣泛;網絡計劃技術是一種計劃管理方法，在工業、農業、國防和復雜的科學研究等計劃管理中有著廣泛的應用。網絡計劃技術是以網絡圖的形式制定計劃，求得計劃的最優方案，并據以組織和控制生產，達到預定目標的一種科學管理方法。學會它，對以后作為施工現場管理者有較大作用。

至此，本學期所學內容概括完畢，對此，我最大的認識就是四個字，“組織”、“管理”，本學期所學習的內容對我們以后的工作都有很大意義，主要是讓我們學會在以后工作中會組織與管理，這對一項工程來說意義太重大了，對我來說，我對組織與管理的理解就是，“組織”是工程建設之前的工作，是工程的已施工的基礎;“管理”是工程建設時的工作，是保障工程項目得以竣工的保證。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十七

在大二的下學期，開設的建筑構造課程，現在已經完成了所有的上課階段，對于建筑構造這門課程，有了深刻的認識，認識到了這門課，認識到了作為建筑學學生，這門課程的重要性，認識到了在未來的日子里自己該如何繼續學習這門科學，接下來就從這幾個方面詳細介紹關于建筑構造自己的理解。

在我的觀念里，開設建筑構造這門課程的最大意義是讓建筑學學生認識到建筑構造是什么東西，未來該如何繼續深入的學習這門課程或者這個方面。建筑構造就是當你在圖紙上，在電腦屏幕上構建出一個偉大建筑的時候，我們該如何把它變為一個實體，如何在真實的現實世界把它變成歷史變成藝術。基本上包括各種零件的裝配，各種結構的組合，各種面層的美化與堅固。作為一個建筑學學生，未來的建筑人才，甚至是不久的'建筑師，掌握建筑構造的原理是無比重要的，當你在腦袋中浮現關于某個靈感的圖形，當你在圖紙上勾畫出一棟樓房的立面，當你在電腦構建出它的模型的時候，這些都不是真的，這些只是構想，要把這些變成事物的時候，建筑構造應運而生，掌握建筑構造的原理顯得必不可少。

2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十八

我對建筑規范的理解和學習。做設計作業時，常常會覺得一定要和老師的設計任務，符合本方案的建筑類型規范的要求，所以建筑規范就成為了設計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。

現在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規范的熟悉掌握應該是建筑設計師的最基本的本領。如果這都沒有，那設計肯定有問題。

有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經濟，使用者的定位所決定。涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態還是功能不是爭論和評價的核心所在，關鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現，通過什么方法和手段去實現，實現到什么程度，達到你心中最能接受的。

規范為什么是這樣的，背后的出發點和理論、方法等方面的支撐。規范是很重要，但是規范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養不能以規范為重頭戲，即便是規范要進入教學，也不應是簡單的'應用層面。

而應深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設計的生命力，那對設計界是很可怕的設計狀態。

規范是死的，那你是活的，新規范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設計法則。

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2023年建筑學專業的學習心得體會（熱門19篇）篇十九