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    我的一天為題寫三篇數(shù)學(xué)日記(優(yōu)質(zhì)44篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    我的一天數(shù)學(xué)小報做篇一

    乙:鉆研數(shù)學(xué)入了迷,

    丙:我們大家都叫他───

    丁:“數(shù)學(xué)迷”。

    甲:課堂專心聽講解,

    乙:課后多思多練習(xí),

    丙:疑難問題黨請教,

    丁:勤學(xué)習(xí)。

    甲:碰上數(shù)學(xué)大難題,

    乙:苦思苦鉆斗頑敵,

    丙:不搞清楚不收兵,

    丁:追到底。

    甲:難題做了上千道,

    乙:困難克服幾百起,

    丙:不灰心來不氣餒,

    丁:不畏懼。

    甲:一次一道數(shù)學(xué)題,

    乙:草稿寫了幾大本,

    丙:夢里也在念數(shù)學(xué),

    丁:x等于幾?

    甲:窮追猛打攻堡壘,

    乙:斗志昂揚迎勝利,

    丙:終于戰(zhàn)勝“攔路虎”,

    丁:心歡喜。

    甲:鐵棒磨針貴堅持,

    乙:鍥而不舍必勝利,

    丙:數(shù)學(xué)競賽奔頭名,

    丁:真可喜。

    甲:成績面前不自滿,

    乙:一切都要從零起,

    丙:攀登險峰爭第一,

    丁:有志氣。

    甲:人人夸說“數(shù)學(xué)迷”,

    乙:刻苦攻關(guān)志不移,

    丁:早努力!

    我的一天數(shù)學(xué)小報做篇二

    星期天上午,外公帶著我去交電費。來到銀行,我看見寬敞的大廳里排滿了一條“長龍”,人們排著整齊的隊伍,等待著交電費,我們也尾隨其后。不一會就輪到我們了,我們交完了電費走出了銀行。

    “梓健,你看,剛剛過去的2月份,我們家峰值用電60度,谷值用電共280度,你可以幫我計算一下今年2月份,我們家平均每天電費共交了多少錢嗎?”外公說。

    今年2月份我們家峰值電費為:用電60度×每度5角錢=300角錢=30元錢;谷值電費為:用電280度×每度3角錢=540角錢=54元錢。2月份電費共計:54元+30元=84元。

    今年是平年,平年2月份是28天,我們家2月份平均每天電費是:84元÷28天=3元。

    我的一天數(shù)學(xué)小報做篇三

    現(xiàn)如今,大家最不陌生的就是板報了吧,黑板報具有排版、構(gòu)圖對稱、均衡的特點。你知道什么樣的板報才具有教育意義嗎?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)小報內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    在我們的概念中,“1“是一個最小的數(shù)字,它是整數(shù)數(shù)字的開始之數(shù),是萬數(shù)之首,是的,“1”是萬數(shù)之首,它的地位也是最特殊的,下面,就和小編一起認識這個神奇的數(shù)字吧。

    古老而龐大的自然數(shù)家族,是由全體自然數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……集合在一起組成的。其中最小的是“1”,找不到最大的。如果你有興趣的話,可以找一找。

    也許你認為可以找到一個最大的自然數(shù)(n),但是,你立刻就會發(fā)現(xiàn)另一個自然數(shù)(n+1),它大于n。這就說明在自然數(shù)家族中永遠找不到最大的自然數(shù)。

    自然數(shù)是無限的,而“1”是自然數(shù)中最小的。有人提出異議,不同意“1”是最小的自然數(shù),說“0”比“1”小,“0”應(yīng)該是最小的自然數(shù)。這是不對的,因為自然數(shù)指的是正整數(shù),“0”是唯一的非正非負的整數(shù),因而“0”不屬于自然數(shù)家族。“1”確實是自然數(shù)家族中最小的。

    給你講了萬數(shù)之首“1”的特殊地位,所以,你千萬別小看了它哦。

    說起數(shù)學(xué)的作用,我們說上一天一夜也說不完,沒有數(shù)學(xué),我們生活也很不方便。那么,你知道數(shù)學(xué)除了日常生活中的簡單運算,還可以做什么?能像警察那樣破案嗎?可以的,不信看看俠盜亞森羅賓是怎樣用數(shù)學(xué)破案的。

    巴黎郊外有一座中世紀留下的古老城堡,其年代幾乎與著名的“巴黎圣母院”同樣久遠,因而成了旅游觀光的勝地,吸引了來自世界各地的游客。下面這則故事就是出自—位導(dǎo)游之口。

    古堡的頂層有一座塵封的鐘樓,里面住著一個怪人,唯一的對外通道是個走起來嘎嘎響、陡峭異常的木質(zhì)樓梯,大約有幾十級,但肯定不到一百級。

    某日黃昏,怪人的四位互不相識的朋友阿列克賽、巴頓、克林、杜邦,幾乎在同一時間先后來訪。他們發(fā)現(xiàn)怪人已經(jīng)被人殺害了,房間里面看起來很恐怖。當下四人大驚失色,爭先恐后地拼命逃走。從臟亂不堪的狹窄樓梯(一次只能通過一人)跑下來,阿列克賽一步下2級臺階,巴頓一步下3級臺階,克林一步下4級臺階,而杜邦的本事最大,竟然一步能下5級臺階。

    出事以后,俠盜亞森羅賓喬裝成一名體面的上流社會紳士,自告奮勇地前來偵破此案。他發(fā)現(xiàn),同時印下四個人腳印的臺階僅在最高處和最低處。

    為了追查兇手,腳印混亂了就不好辦,于是亞森羅賓特別重視只留有一個人腳印的臺階。后來的結(jié)果充分證明他的看法是正確無誤的,最后終于抓獲兇手,把他繩之以法。

    答案:

    由于4的倍數(shù)肯定是2的倍數(shù),所以克林的情況可以不必考慮,這就省掉了一個人,2,3,4,5的最小公倍數(shù)是60,而60又小于100,所以鐘樓的木樓梯共有60級臺階。

    阿列克賽的腳印落在第2,4,6,8,l0,12,…,58,60級臺階上,但應(yīng)排除2×3及其倍數(shù)的各級階梯;同理,還需要排除4的倍數(shù)的各級階梯和5的倍數(shù)的各級階梯。于是剩下第2,14,22,26,34,38,46,58共八級。其一般形式為2×p(其中p=1,以及除去2、3、5以外的素數(shù))。

    巴頓的腳印落在第3,6,9,12,…,60級階梯上,但應(yīng)排除混有別人腳印的第6,12,15,18,……級階梯,剩下第3,9,2l,27,33,39,51,57,共八級。

    前面已經(jīng)說過克林的情況可以不考慮了,最后再來看一下杜邦的情況。很明顯,只留下他一個人腳印的.階梯是第5,25,35,55級,共四級。

    所以,問題的答案是8+8+4=20級。

    瘸腿狐貍剛要動手,只覺得脖子上一緊,身子立刻騰空。瘸腿狐貍大喊“救命”,回頭一看,嚇出一身冷汗,原來是大象用長鼻子卷住他的脖子,把他舉到了半空中。

    大象憤怒地說:“把啄木鳥放了!不然的話,我就把你摔死!”

    狐貍說:“也就是十只八只的。”

    瘸腿狐貍哀求說:“你先把我放了,你勒著我的脖子,我說不出話來。”

    大象說:“你喊一、二、三,你放啄木鳥,我放開你!”

    狐貍點頭說:“好,好。一、二、三。”狐貍先把啄木鳥放了,大象也放了狐貍。

    “拜拜!”瘸腿狐貍轉(zhuǎn)身又要走。

    瘸腿狐貍哭喪著臉說:“你不讓我坑蒙拐騙,我怎么生活呀!”

    大象大叫了一聲,舉起長鼻子就要去卷瘸腿狐貍。

    突然,有人高喊:“誰敢傷害狐貍大哥!”話音剛落,從大樹后面躥出一條大灰狼,他只有一只眼睛。

    瘸腿狐貍驚叫了一聲:“是獨眼狼王!”

    “狐貍大哥,你快走!我來對付大象。”說完,獨眼狼王就向大象撲去。

    小熊和狐貍是鄰居。一天,小熊興沖沖地跑來告訴狐貍,他發(fā)現(xiàn)一大塊獵人吃剩下的凍鹿肉,明天一早他就要把鹿肉取回來。

    小熊滿不在乎地說:“哪會有什么危險。”

    狐貍湊近小熊悄聲說:“你敢保證不是獵人設(shè)下的圈套?”

    “你是哪年、哪月、哪日生的呀?”狐貍的嘴角露出了一絲微笑。

    小熊說:“我是1985年1月1日生的。”

    狐貍在地上邊寫邊說:“把你們出生的年、月、日各自相加:

    你看,最后都得25。”

    “真的!”小熊被狐貍魔術(shù)般的演算驚呆了。

    小熊緊張地問:“你說明天我去取鹿肉會有危險嗎?”

    “我來算算。”小熊趕緊趴在地上算了起來:

    “哎呀!”小熊驚叫了一聲,“結(jié)果都得7,我明天萬萬去不得!”

    狐貍得意地嘿嘿直笑。

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
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